Учебник Французский язык 2 класс Кулигина Кирьянова

-------C'EST QUELLE LEHRE ?-• ЕЁИОУ «AEIOU Ы Э ЮЯ ll> r J [écoute et je compte. 'M> Л Л 1 Je Hais dire. - 0 QUI EST-CE ? тЩ 3 rf' 6 a.Qffli!raMi 0 Je regarde et je parle. »>/ât-d Milan*' ô 0 J’écoute et je trouve des fruits et ides légumes. 0 ILS COUVRENT DES CASES PIERRE ------------------ C'EST QUELLE LETTRE ?---------------- МНОП LMNOP е J’écoute et je lis. Boa, Bobi, banane e Je répète après le maître. e 0e sais dire. Ч BANANE Z’ Ф MANDARINE 4 . i -----0 QU’EST-CE QUE C'EST? ANANAS gu^st-ce que c’es^ - (^’est-ce que c’esT?) Л i e regarde et je parle. 0(иш№ # Ш tu *=1 QUE FOKMLS ? ^ J’écoute et je réponds à la question. ’Т---трт !ТТГ C'EST QUELLE LEHRE ? 9 РСТУФХ Ц Ч Ш Щ Q R s T U V W X Y ‘z ^ Je lis. Nicole, Pierre, papa, film, boa J’écoute et je compte. O-», 2o 7 #S» ^5% ■ 2+2+4=8 10-1=9 %. -----------QUI EST-CE ? 0 Je sais dire. écoute et je porie 0 J'APPRENDS L'ALPHABET 0 ALLÔ, ALLÔ ? — Allô, c’est moi Françoise I — Salut, Françoise ! Ça va ? — Merci. Ça va pas mal. J'APPRENDS A CALCULER A J’écoute et je répète. 10+1=11 10+2=12 10+3=13 10+4=14 10+5=15 10+6=16 J’écoute et Je répète. 10+7=17 10+8=18 10+9=19 10+10=20 ILS SONT COMBIEN 7 • • • П '.JIËILfiStL. ••• 6ÛU II ,u O it ft гЧ Щ Г..t..Il..i b <£«■? 11 ТЯ TT";— f$ lis et f écris 12 . -V- ? % t .' K ’ ^•- - 0 Je lis. Bobi, le boa, Lili, Nicole, Fifi Papa appelle Lola. Rémi ! Lola appelle Rémi. 0 Je répète après le maître. Que vois-tu? METEO Quel temps fait-il ? Il fait froid ? -t- 7 °C 0 Je vois. A ^ **4 0 J’écoute et je répète. 'Л UNE CHATTE NOIRE — j’ai froid UNE POIRE il fait froid UNE OIE 14 • j- Л > / -Ff G g Tt Uu ,С ÿ — \QÜE C'EST^ % QUEL EST LE NUMERO DE L'IMA6E ? - Я слушаю, как учитель читает эти слова, и назьшаю номёр картинки. 6 9 е téléviseur la radio la gymnastique le téléphone Ile hockey la rose la cassette iS'- 10 11 13 12 i •Ÿ- 19 la guitare le tennis le taxi la mandarine le film la danse le gymnaste 20 le domino le football la girafe la carte le zèbre le xylophone ■■ TT? 1î г ^‘.4 J'écoute et Je perle ................... '■ —-еэш} (УЗ шшшм--- ------------SAVEZ /Olis PLANTER lES CHOUX ? — 0 J’écoute et Je chante. /IfJ ■ . AUejw. r ÉÉiriT г J M !§** 1 f S-:Ljt-à^y - /' I J - I -----------------A LA LEÇON DE MUSIQUE 0 J’apprends les notes. 0 Je lis. ZÈ-i 0 a) J’écoute et je répète. 1 2 — QUE FAIT-IL? 0 b) J’écoute et jé dis le numéro de l’image. 0 PAPA APPELLE RÉMI n 17 Ç^^^RémîT ALLÔ, ALLÔ I lute et je fais une scène. — Salut, Rémi, ça va ? — Merci, Aline, ça va pas mal. 0 QU'EST-CE QUE C'EST ? U Èi-IJalnlç, it' Ш-зМУр-Мь n- ilT-IL? QUE FAIT-ELLE ? -----QU'EST-CE QUE TU VOIS ? - 0 Je vois.» ' COCO 1 jb lis e ff écris 'j 0 Je lis et je réponds. QUELLE NOTE MANQUE 7 QUEL DÉSORDRE ! 0 Je lis les lettres et je les mets dans l’ordre. A a B b ... bien ! Буква e не читается в конце слова: ^ Je regarde et je lis. Nicole a une tor c i uns tortu i uns poim Nicâ® appel liS Bobi. La tortue s’appelle Lola. y La tortue va... ■ГН--Н-1?- s I bien ! e, Anatole, une note, unè éçple. le va à l’école, e appelle Anatole. 19 ^Je lis bien ! arie, Anatole, une note, une école, atole va à l’école. arie appelle Anatole. I lis et je raconte. i dit : « Aïe 1 » I Je lis et j’écris. Lili appelle Bobi. Lili dit : « Merci, Bobi. » ( Une note, la note ré. Marie va à l’école. Elle appelle Anatole. La tortue s’appelle Lola, I^Je réponds. As-tu un piano ? |As-tu une guitare ? 'As-tu un violon ? Lise a une flûte. Elle dit : « J’ai une flûte. Je n’ai pas de violon. '.г'/шЛ- -Ли- • àtl В) ----0 C’EST LE CARNAVAL-------- UNE CRÊPE C'^ MARC /■ 0 CÉCILE — J'ÉCOUTE, JE RÉPÈTE ET JE PARLE - — Salut, Lucie, tu vas où ? — Salut, Serge, je vais au carnaval. fk] > JE VOIS ET J'ENTENDS ,ça r\ le costume le caramel t|^ le Camion Q la carte la corae'à sauter • la crêpe J Ip le cube la cerise ^ la bicyclette le ciel le tricycle QU'EST-CE QU'ILS ONT? - 0 J’écoute et je fais une scène. f I, S Cécile a... 'tfw bien Буква C произносится Marc a... как [s] перед e, i, y. Буква ç произносится как [s] : ça Nicolas a... ^ Nicole a... '^1 .a3! ,4 e:." 0 Je regarde, j’écoute et je répète. C’es% Marc. C’est Nicolas, C’est Cécile. Marc est près de la porte. Il ferme la porte. 0 Je dis ce que je vois. J$ lis écris 22 - Ir^ a. f" ’ r’ Ш' i, l ILS ONT QUELLES LEHRES ? r m i R •k \ S Marc a C et B. n a les lettres C et B. Cécile a R. Elle a la lettre R. Nicolas et Pierre ont les lettres S et T. Marc a les lettres C et B. Il a les lettres C et B. MHêêêHuiI Nicolas et Pierre ont les lettres S et T. Rex a quelle lettre? Us ont les lettres S et T,_____________ Sertent Буквы s и t не читаются на конце слова: Nicolas lit. Буквы q + U читаются как [ к ] : le masque. Nicolas rit. 0 Je lis bien. Colette écrit : « C’est un cycliste. » Cécile lit « Astrapi ». Marc écrit : «Rex a la lettre M. » .......I..: ^ Je lis et je raconte. LE C/UiNAVAL n C’est le carnaval. Cécile et Marc ont des costumes. Cécile a un costume de fée. Marc a le costume de Pierrot. fV> ^ Je lis et j’écris. C’est Cécile. Cécile a le costume de fée. Nicolas et Marc ont des costumes. Rex a un costume? ■—CONCOURS — - ^ Quelle lettre manque ? J’écris bien ces mots. uncostum . lecarm al unecrê e uncroco, ile ILS SE DEGUISENT ^ Ils ont quels costumes ? a) Georges a le costume de... b) Varinette a le costume de... c) Colette a le costume de... d) Michel a le costume de... e) Je veux le costume de... • L J'éeoute etf$ firiê 24 Г ОХШШ 0)^Ш0(» Je regarde, j’écoute et je parle. GEORGES Georges a des glaces. Il est rapide, 0 J’écoute et je fais la scène. r\ — Salut, Georges. Ta chatte s’appelle comment ? — Salut, Serge. Elle s’appelle Lola Elle est drôle, n’est-ce pas ? -JE VOIS ET J'ENTENDS la glace la gomme gris le garage la guitare la gerbe la girafe l’orange l’image le gymnaste г» 0 Je regarde les images et je lis. Le crocodile est vert. La girafe n’est pas verte. Le chat Boniface est gris. La chatte Joséphine n’est pas grise. Le tigre est fort. La petite souris grise n’est pas forte. Re fiens bien ! Le chat est gris. La chatte est grise. Le tigre n’est pas petit. La girafe n’est pas petite, QUI EST PETIT ? QUI N'EST PAS PETIT ? 0 Je lis et je complète. La souris Mimi est... Le chat Boniface n’est pas ... Le tigre n’est pas ... Le canari est... La girafe n’est b^s ... Le crocodile est... r CHOISIS BIEN I petit ou petite ? ; . * •- ■ ь> . i* regarde les images et je trouve : limaux gris, 2 animaux noirs, 2 animaux verts MIMI CROC 21 NOIRETTE FADA biêii / ^ Je complète. est vert. 1 et Croc sont verts. ) ;tte est noire. = et Noirette sont noires. [ Coco et Croc sont... Boniface et Mimi sont... Fada et Noirette sont... écris. Ggggg le garage garage est petit, 'limage .'image est belle. une glace La glace est bonne. Le tigre est fort. La girafe est forte. Le tigre et la girafe sont forts. regarde et je réponds aux questions : 1. Qui se cache dans la niche de Rex ? 2. Qui cherche la chatte ? 3. Que dit Georges ? "Lola, viens ! GEORGES 28 » г J êeoate et j$ рш ' -ОоШ шш у:омш AU MAGASIN DES JOUETS Ш ^ J’écoute une première fois et Je choisis une bonne répon^ : Iune poupée. Madou voit trois poupées. . deux poupées, j 2 rouge. La voiture est noire. jaune. 3 sur Le chat en peluche est sous la boîte des légos. dans. J’écoute une seconde fois, je regarde l’image et, ...je nomme tous les jouets que je connais. ...je dis où est Minou. ^ fs et j'éeris LES AMIS JOUENT ; la cour de récré. Charles et Louise jouent à la balle, line joue à la poupée. Antoine joue avec un petit ours, le bouledogue de Luc. Il court, il aboie : « Salut, les ! » Charles dit : « Salut, Bouboule I Tu joues avec ? » Uiîens bien / », ent — не читаются il joue — OH играет tu joues — ТЫ играешь ils jouent — они играют ----------lUOUE, ILS JOUENT, TU JOUES ------------- écris « joue », « jouent » ou « joues ». es et Louise ... à la balle. Antoine ... avec un ours, es dit : « Tu ... avec nous ? * Madou, Luc et Marc ... Bouboule. Bouboule ... avec les amis. JEUX mets les boules en ordre et j’écris une phrase : QUELS SONT LES MOTS? ^j|rôuve quatre mots cachés que je connais A E R 0 M !Xj 1 1 N ! M A J 0 U E T, L 1 F Q K M H 0 N D 0 U D 0 U B A C H A T 0 U R S i 1 i Réponses : ......./•. sjno nopnop ;anof auSii ag auSn empiète avec bonne étiquette. J’écris la phrase. ( est ; (dessine.: doudou ••V», . . - ,<• Mina .*•>•**' (a.; avec fynoure) *"***' ............* ’*•••.. \ JOiJa\ ^ 4 Ч, ^ J : une poupG^/ А ш ■■■ii д ш. W- 32 -•i-S' fe- ьЛ^-' fe- V.' v^V-'V-I^J:*ï'-'' : S<-p ; 1^. e Je regarde les images et je les commente. m MAXIME MAMAN e LOUP J’écoute le maître et je trouve 4 erreurs. Le loup court. Lili lit « Astrapi ». Maxime danse. Papa fait des crêpes. Maman lit un journal. Le bouledogue joue à. la balle. La petite Lucie joue à la poupée. O r>i 'Л ;Vi ' ^ -■ T"* 0 Je lis les mots et les phrases. Le carnaval, la carte, la crêpe, le cube, la cerise, le cycliste, le tricycle, la bicycle, la bicyclette. C’est Lucie. Lucie est petite. C’est Nicolas. J1 n’est pas petit. Lucie appelle Nicolas. Nicolas appelle Rex. Colette a 3 glaces. Elle donne une glace à Varinette. Varinette dit : «Merci, Colette. » 0 Je regarde et je réponds aux questions. PIERRE NICOLE CÉCILE NICOLAS BONIFACE HERCULE Nicolas est petit ? Pierre est petit ? Cécile est petite ? Nicole est petite ? Boniface est petit ? Hercule est petit ? Oui, Nicolas est... Non, Pierre n’est pas ... Oui, ... Non,... 33 i /. к Il, / I- J'ieoate et je ferle ^ % !'у. t/ K (ШВISÎ (Ю ш e N Quel est le drapeau de la Russie ? Quel est le drapeau de la France ? 0) J’écoute et je raconte. NATACHA % CHANTAL Л un cochon ^ j| — S^ut! Je m’appelle Chantal. Et toi^ ^ — éalut ! Je m’appelle Natacha. Tu habites où ? — J’habite à Paris. Et toi ? — J’habite à Moscou. BONIFACE J’entendsX---------------------- j j I © J’écoute le maître et je répèt<^ ^ il X, Il s’appelle Michel. Michel a un chien. Le chien s’appelle Chouchou. Elle s’appelle Sacha. Elle a une chatte. La chatte s’appelle Minou. des cochons i Chat botté des chèvres тшт w ------^rOBSERVE CHAQUE DESSIN ET JE DIS SON NUMÉRO - 0 Que fait Natacha ? ' 0 Que' fq^it Chantal ? 0 Je regarde les dessins, je fais un récit et je le raconte à mes amis. ^ FARINE \ LAIT 35 y & к ■■ CJeJ^ët^rir) ■ Où est Boniface ? 1 û Michel marche. Il appelle Fada. Michel cherche Boniface. Souris grise, tu es prise, j Boniface chasse la souris. La souris se cache Michel donne une tablette de chocolat à Fada. 0 Qui marche ? — Michel. Retiens èisn ! Tu es pris. -Tu es prise. \ Ты пойман. - Ты поймана. | --------------- ------------- 0 J’écris en deux colonnes. ■- Un Une © J’écris bien ! Une place, la Place Rouge, la place... Chantal va à l’école. Elle... Natacha va à l’école. Elle... Michel est petit. Il ne va pas à l’école. e Je complète. OÙ SONT-ILS, À MOSCOU OU À PARIS ? Le Kremlin est... ï La place de la Concorde -Dame de Paris ... La Tour Eiffel... Le Bolchoï ■ti ■ ^.Ot J'éeoute et j$ psrle ................ ” » ШЯ WOOÛ[ï-=^ <9 k' J’écoute et je répète. Galerie Trétiakov Louvre Ermitage NATACHA 0 J’écoute et Je complète. Le Louvre c’est un ... Paul séjourne à ... Il va à la ... Natacha va à Г... RgHirtf bien ! à + le = au Pauline va au musée, 0 J’écoute et je fais une scènei. *r t l n — Qu’est-ce que c’est, Julie ? — C’est un tableau du Louvre. Il s’appelle « La Dentellière ». — Ah I Je sais pourquoi. Cette femme fait des dentelles. jaune une auto l’automne beau beaucoup 0 J’écoute et je répète. Chantal va au Louvre. Elle voit beaucoup de tableaux. Paul séjourne à Moscou. Il va à la galerie Trétiakov. 0 Quelle lettre s’envole ? U a n un tabl...au, beauco...p, j...une, l’autom...e J$ lis et f écris ---------PAUL EST SAGE ^ Paul lit les panneaux et il dit : ^Je lis et je réponds à la question Je passe, Je ne passe pas. Je m’arrête. Je ne tourne pas à gauche. Je ne tourne pas à droite. O Je tourne à gauche. O Je tourne à droite. Rêthns bien I un magazine — des magazines un journal — des journaux Kiosque de journaux _______________* -----QUE LISENT-ELLES ? ------ Ma cousine lit un magazine. Ma copine Chantal lit un journal, ^ J’écris les réponses. ' » Qui lit un magazine? — Ma Qui lit un journal? — Ma ... ® Je récris les phrases, je remplace « ma » par « ta » et « sa » : Ta cousine... Retiens bien / ma cousine — моя двоюродная сестра - ta cousine — твоя двоюродная сестра sa cousine — его (ее) двоюродная сестра La Place Rouge... L’Ermitage ... La Tour Eiffel... Paul va au Louvre. Pauline va à l’Ermitage. Je lis un journal. Tu lis des journaux. Il lit un magazine. La galerie Trétiakov... Le Louvre ... Retiens bien ! je lis — я читаю tu lis — ТЫ читаешь il lit — OH читает JUcouU $t /• l^rtê 42 Ж-1ШйЭ» 0®®ffll®ISt ■M ^5 0 J’écoute une première fois et je réponds : Comment s’appelle le docteur qui soigne les animaux ? Qui a mal à la gorge? Où a mal le petit éléphant ? Avec qui Fanfan va au toboggan ? 'ir I iii ~l ф-1 an en am em JE VOIS ET J'ENTENDS --C [â] maman 0 ^ un enfant un toboggan un tambour une orange une clémentine un éléphant la France (la carte de France) le 2 décembre, le 5 novembre #1^ iorence a mal à la dent. Bertrand joue du tambour. JL J$ !h, jê piH$ et f écris 44 UNE HISTOIRE GOURMANDE... -^ Je mets en ordre le dialogue de l’histoire. Ik '-*■ a r A — Oh! — Elle'a mal à la dent. — Où va^Solange ? ♦'- . i — Pourquoi ? — Elle va chez le dentiste. — Elle mange trop de chocolat. !■ ... ? ^ I». ? '0 ^ Je remets en ordre les images et je raconte l’histoire. ^ ^ J’écris tous les mots de l’histoire où j’entends [ à ]. 0 Je complète avec an, am, en, em. Une or..ge, un mam.., uif t(j>bogg.., déc..bre, une clém..tine, une L.pe. -----------JEUX----------:-------------- ^ Je lis et je continue. 1. Natacha et Solange regardent la carte de France. vA > — Quel mois est-ce ? — C’est décembre. — Quel temps fait-il à Paris ? — Il fait très froid. Il fait du vent. Il y a de la neige. 2. Bertrand et Maxime regardent la carte de... 45 Ч V /. J'ieoate et Je perle * оа.®(Я-8" штв 0 J’écoute et je chante : Ч Tombe, tombe, tombe la pluie. Tout le monde est à l’abri. '' Y’a que mon petit frère Qui est sous la gouttière, Péchant du poisson I Pour toute la maison. ^ | 0 J’écoute une première fois et je trouve ime bonne réponse : au cirque. I Léon et papa vont au concert. au manège. rond. 2 Le ballon orange est long. n’est ni rond ni long, le soleil. 5 Le ballon jaune est comme le citron. 'ï la banane. 0 J’écoute une seconde fois et — je dis lequel des ballons est drôle ; — je nomme le ballon que j’aime et j’explique pourquoi. un bonbon / JE VOIS ET J'ENTENDS P Ш ^ un citron un ballon un marron ' un poxsson un ballon sauteur Л. Léon a un ballon sauteur. [5] V- des confettis un 'cochon Simon mange des marrons (grillés). Manon mange des bonbons. C’est bon ! wr 48 F SIMON ET MANON DESSINENT Le poisson rouge nage dans le bocal. Simon dessine : le bocal est rond comme un ballon. Le poisson est rond aussi. « Ton poisson est drôle », dit Manon. Elle dessine son poisson à elle. 0 Je dis où est le poisson de Simon et où est le poisson f : de Manon. J’explique pourquoi. A C' __________ B I. I D *\ vSr • l ________/w! J’écris ce que dit Manon à Simon. Я 0 J’écris les mots où j’entends [5]. Une orange, un bonbon, rouge, long, bon, jaune, un tambour, un citron, une mandarine, un ballon sauteur, des confettis, un toboggan. Ч' 0 Je num^ les dessins d Je raconte ï’ïiistoire. ^v. Г> *-i чт>шшшш ■ QU'EST-CE QUE C'EST? - ‘ ,v Moscou e Je lis et je dis gui marche I vole { nage .......................... la chatte 13 la chèvre % l’oiseau ■ 41 le poisson l’éléphant le canard le canari le corbeau l’ours le crocodile ^ J’écris les mots où j’entends^ [5] le camion [O] le tableau [âl le tambour Le camion, le tableau, le tambour, le toboggan, le chocolat la lampe, la dent, le citron, le poisson, le cochon, l’oiseoa, l’auto, l’automne, la clémentine, l’orange. UN PEINTRE DISTRAIT ^ Je regarde les images. Vrai ou faux ? O Je termine les phrases et je corrige les fautes du peintre. La petite fille joue ... Le grand garçon répare ... Le petit joue... Meunan lit... La chatte court... ’ |52 ^ Шо ШН1Ш®0а 0©(Ш ANDRE REGARDE LA TÉLÉ 0 Je regarde, j’écoute et je répète. 1. André regarde un film. 2. La fée endort la princesse. 3. Un beau prince arrive. 0------П ’ 4. La princesse se réveille. [9] J Е VOIS ET J'ENTENDS un canapé une fée •Ч chez moi école ; chez toi pépé chez elle га Il marche devant elle. René Ш L’école est devant le parc. une fenêtre André est derrière le canapé. 0 J’écoute une première fois et je répète. René dit : « Je te vois. » André : « Tu me vois ^ Alofs je me cache. » René : « Je ne te vois pliis. » - - UN JEU 9 * 0 J’écoute d’abord, je joue la scène ensuite. André cache un ours derrièi^e son dos. Il demande : « Qu’est-ce que je cache ? » René ; « C’est une auto. » André : « Non, ce n’est pas une auto. » René : « Alors, c’est une grue ? » André : « Non, non et non. Ce n’est pas une grue. » René ; « Un camion. » André : « Non, ce n’est pas un camion. C’est un ourson. » COMMENT S'APPELLENT-ILS? Mr ШШ "U " uu Je réponds aux questions et je fais un récit « Les jouets de mon ami(e) ». tmment s’appelle ton ami(e) ? ît-ce qu’il(elle) a beaucoup de jouets ? [Quels jouets p ton ami(e) ? ^as-tu chez ton ami(e) ? quoi jouez-vous ? Je lis et f écris 54 — RENE ECRIT UN MOT 0 Je Iis et je raconte. i L’ami de René s’appelle André. André a beaucoup de jouets. René aime jouer avec son ami. Après la classe René va chez André. Il écrit un mot à sa maman. Retiens bien / Maman, je suis chez André. ^ RENÉ Je suis chez André. — Я y Андрея. Tu es chez René. — Ты y Рене. Il est chez même. — On y ôàôymKH. Elle est chez pépé. — Она y дедушки. Ils sont chez pépé et mémé. — Они y бабушки c дедушкой. 0 J’écris un mot à ma maman (mon papa, ma mémé, mon pépé). Je dis où je suis et ce qu’on fait. Tu peux choisir: — On joue à l’ordinateur. — On joue aux échecs. — On joue au loto. — On joue à cache-cache. ^ J’écris les mots où j’entends [e] et [э]. il écrit I je jouer de chez pepie le le devoir mémé me te René ----------------------Qyt FONT-ELLES ? 0 Je retrouve les deux histoires^ Ш 1. Elle regarde la télé. 5. Elle fait le devoir. 6. Elle donne la salade à sa chatte. 2. Rozalie rentre chez bile. 3. Elle boit du thé. -J Elle donne une tartine à son chat. 7. Mélanie va chez elle. 4. Elle promène sa chatte. 0 J’écris mes réponses : 8. La chatte saute et casse la lampe. Qui va chez elle ? Qui a un chat ? Qui a une chatte ? Qui casse la lampe, le chat ou la chatte ? 0 Je raconte l’histoire de Mélanie ou l’histoire de Rozalie. ------------------— J'ÉCRIS BIEN --------------- 0 Je souligne la lettre 6. André me voit. Il ne te voit pas. Je le vois. Je ne le vois plus : il se cache. Je te cherche. Je ne te trouve pas. J eCQUre BJ ]9 уШП9 56 Шь ^иШоо. д| ^тшш -----MOli CHAT FAIT MIAOU ООО . I 0 J’écoute et je chante. Couplet: Refrain: -f=-y ^jMon chat dort à la maison, Maman dit qu’il est fripon. Refrain 'J. ■ • Mon chat fait miaou, Mon chat fait miaou. Il rêve paradis. Paradis de souris. JJ Maman dit qu’il est fripon, Moi, je dis qu’iP.est mignon. ■ 't'. J Refrain : Moi, je dis qu’il est mignon Quand j’entends son doux'ronron TOUS EN SCENE — Salut, Claire. Que fais-tu ? — Salut, Mireille. J’apprends la poésie. Ecoute ! « Tombe la neige sur les toits et les maisons. Tombe la neige à gros flocons ! » — Ciest super ! ®-G: è, ei, ai, ê — JE VOIS ETJ'tNTENDS? le français l’anglais la neige AWCLAlSe, la règle beige Le lion et^ le tigre sont des bêtes fauves. Le cheval et l’âne sont des bêtes de somme. le maître la maîtresse la fête la bête des bêtes 0 qu. que [kaj qui quoi (kwaj-quel |kdl quelle fkel] ' JE VOIS ET J'ENTENDS? 4 i/' quatre • h. la musique Je fais de la gymnastique. J’écoute de la musique. J’aime la musique. ‘ Je n’aime pas la gymnastique. ---------------QUE FAIT-ON À ('ÉCOLE ? la gymnastique 0 J’écoute une première fois et je répète : • A l’école j’écoute le maître, je lis et j’écris. Je calcule, je chante et je danse. A la leçon de français je parle français. ^ J’écoute une deuxième fois et je fais un récit « A l’école ». QUELLES BETES CONNAIS-TU ? » Je connais les animaux domestiques : le chien,.. 18 0 Je lis d’abord et je complète ensuite. ^ Je réponds : Aimes-tu la musique ? Oui, ... Non, ... Aimes-tu le français ? Oui ... Non... Aimes-tu le sport ? Oui, ... Non,... ANDRÉ Lucienne adore la musique. ... aime le sport. ... déteste les mathématiques ... n’aime pas l’anglais. Retiêtis bien / J’aipie la musique, le sport, » les mathématiques. Je n’aime pas (je déteste) l’algèbre, l’anglaie, le sport, la musique, les mathématiques. Вы, конечно, обратили внимание, что глаголы aimer, dessiner, sauter, donner имеют окончания: je — е; tu — es; il, elle — e. Глаголы voir, lire, écrire, faire: je — s; tu — s; il, elle — t. ‘4.Î ••s 1^ Je lis et je traduis. Je parle russe. Tu parles français. Elle parle anglais. Je fais'uij^ problème. Tu fais de la musique. Il fait du sport. » IL (ELLE) AIME... Je regarde les images, je lis les noms et je complète les phrases. ^ CAROTTE X.\ VIANDE Le lapin ... La chatte... Le chien... L’ours ... MIEL LAIT fiêthns bien I Je le vois. Je te vois. Il me voit. Il me voit. Je te vois. Je le vois. Je la vois. • Oh меня видит, Я тебя вижу. Я его вижу. Я ее вижу. 59 J’attrape les lettres qui s’envolent et j’écris les phrases ; ma...tre dit à Paul : « Tu fa...s des fautes. » Pauline ' . -■ .i.me la musiq...e, et son frère adore l’anglai.... s robe d’Angélique est be...ge, ma robe est j...une. V^a i 1 A Je corrige la lettre de Max. ■ Salut Paul ! ■ Je sui... en 2® cette année. J’a,..me mon école et : ma ma...tresse. Elle n’est pas mé...hante. Elle nous donn... de bonnes note.... h -- ■ " Ai" Г ' ^ ■ i - I ■ T-' , “T' ^^ 'J ■ ■ •■ » ■ .' .-, • J'éeoute et je ferle .......................... “ ------1ЕГЙ®®!. Ш QS-fl=^- I 9 n la bûche de Noël les guirlandes le sapin l’arbre de Noël les friandises 0 Je regarde, j’écoute et je complète. .............................. Vi Le papa de Colette et de Nicolas apporte... Colette et Nicolas accrochent... La maman de Colette et de Nicolas fait... et 0 JE VOIS ET JE N'ENTENDS RIEN une hache l’herbe un harmonica un hamac Je vois un homme. L’homme lit un journal. C’est l’hiver. "*■ Il n’y a pas d’herbe. un hêtre Le forestier coupe un arbre sec. 61 4^ Henri rit : « Hi-hi-hi, ha-ha-ha. Ah ! Quel plaisir de vous voir. » l:------ I Je lis et j’écris. P Л C’est une bûche de Noël. l’hiver est là, tra-la-la-la ! •v Щ à i Ça, c’est une sucette. La sucette est une friandise. ЫШ bien I il a — y него есть elle a — y нее есть il y a — имеется il n’y a pas — не имеется, нет Père Ndël a un sac. is le sac il y a des jouets et des friandises. 1“»* Je fit et jieris .............................. 62 — ÇA, C'EST UN ARBRE DE NOËi Il y a beaucoup de jouets sur l’arbre de Noël : une panthère, un zèbre, un coq ropge, un crocodile vert, un chat orange. y tv Ça, c’est un Il y a beaucoup de jouets sur l’arbre de Noël : une ^ , un '^,^un un X un Hervé dit : « Il y a beaucoup de jouets. » ------------------ QUI U OIT 0 J’écoute, je Iis et je fais des scènes. 63 LE VENDEUR LE PÈRE NOËL PR'^^Saul®J^DAME I COLETTE; '*“ 1 HENRI ^•:^мшк-^ ■W UN GARÇON QUI AIME RIRE fsr f écoute et Je parte ...................................... i7^* tij. r 0 Entre le 31 décembre et le l®"" janvier, c’est la nuit du Nouvel An. On attend la nuit et on fait la fête. Minuit a sonné. C’est la nouvelle année. — Bonjour 1 — Salut ! Quel plaisir de vous voir. Couché, Câlin 1 Du calme, Robinson ! к 4f Ouab- QUELLE HEURE EST-IL? Il est une heure. Ü est midi. Le soleil luit. 0 Il est minuit. La lune brille dans la nui JE VOIS ET J'ENTENDS f-'/ la nuit minuit les fruits la pluie % un étui de parapluie » Maman dit : « Il pleut. Prends un parapluie. » Л fille demande : « Quel parapluie ? Il y a huit parapluies. * Maman dit : « Prends celui qui a un étui. » ----------------------- OÙ ES-TU ? ----- ^ J’écoute le maître et je réponds. Il est sept heures du matin. Où es-tu ? Je suis ... Il est midi. Où es-tu ? Je suis... Il est trois heures. Où es-tu ? Je lis et j'éeris Le petit Michel dort dans son berceau. r b. l f )> Bonne année, chers enfants I Bonne année, maman et papa ! ANTOINE Il est douze heures. Le minuit a sonné. Les enfants ont de beaux cadeaux. Antoine a un petit hélicoptère et des chaussures. Nathalie a un joli bonnet, des bottes bleues, des moufles et des patins à roulettes. Et le petit Nicolas ? Il a une possette. NATHALIE fS: i t i ^ ^ f I Antoine a un beau cadeau. — У Антона красивый подарок. | Antoine et Nathalie ont de beaux cadeaux. — У Антона и Натальи хорошие подарки. J’ai des skis. — У меня есть лыжи. Tu as des patins. — У тебя есть коньки. Nathalie а ... j .i. ---------- а Je iis les questions et j’écris les réponses. Quelle heure est41 ? — Il est... Quels cadeaux a Antoine ? — Antoine a un ... et des ... Qui a des patins à roulettes ? — Nathalie a ... ф Quel cadeau veux-tu ? les patins une bicyclette TOUS EN SCENE i Retiens hign ! un navire un avion une fusée ■ une poupee Je veux. — Я хочу. Tu veux. — Ты хочешь. Il (elle) veut. — Он (она) хочет. On veut. — Мы хотим, , они хотят. у' е Je veux... Continue ! une possette de poupée Ф Je lis. une boule de Noël des boules de Noël multicolores une étoile de Noël tJT I une guirlande d’or , < — JE DÉCORE LE SAPIN---------- ^ J’écris avec quels jouets je décore mon sapin. Je le décore avec : 1..., 2..., 3..., ... une guirlande rouge des ampoules électriques des petits drapeaux < ■' : \ A * . LE PERE NOËL EST PASSE 0 Je dis ce que je vois sur l’image. "—°*- в MON AMI ANDRÉ FAIT PLEIN DE CHOSES... ET TOI ? Je lis et je réponds. 1. André regarde la télé. Et toi ? 2. André aime les contes de fée. Et toi ? 3. André fait de la bicyclette. Et toi ? Bonjour! 5. André dit toujours bonjour, Et toi ? 7. André parle français> Et toi ? 4. André lit des magazines, Et toi ? 6. Il joue de la guitare. Et toi ? A-V., ÉLv «’-i fflr J'AIME... JE N'AIME PAS... © Je regarde les dessins et je complète les phrases. les jouets électroniques les animaux fauves les mathématiques le français l’anglais les animaux domestiques les puzzles [© Je complète et j’apprends la poésie. ^ Les arbres sont rouges et jaunes. Tu sais bien que c’est Г... Le bois n’est ni jaune ni vert. Tu devines bien que c’est Г... •S- ( Je remplis ma fiche. Je m’appelle... J’ai... ans. J’habite à... Je suis un(e) élève de l’école n ... J’aime... Je n’aime pas... ©Je remplis la fiche pour mon anü(e). Il (elle) s’appelle... Il (elle) a ... ans. Il (elle) habite à ... Il (elle) est un(e) élève de l’école n... Il (elle) aime... Il (elle) n’aime pas ... J'éeottfe 0tje pirU ™ ай.0(Г§„-Ой8 T- e J’écoute et j’apprends. Mon petit lapin N’a plus de chagrin Le voisin d’en face A vendu ses chiens Ses trois chiens de chasse. MAURICE CARÊME RefiMS éhà / Il a vendu ses chiens. — Он продал своих собак. 0 UNE FÊTE À L'ÉCOLE -J Л —<г.-- ROSE VERTE NOIRE 0 J’écoute une première fois et je réponds aux questions Où les copains préparent-ils la fête ? Qui joue du tambqprin ? Qu’est-ce que Alain apporte dans la classe ? Quelles fleurs dessine Aline ? о J’écoute une seconde fois et je dis Avec quelles peintures Aline dessine les romarins ? 71 72 'г; I LUCIENNE JULIETTE ALINE PAULINE 0 Je devine qui parle : Je vois un moulin. Je vois un pinT Près du moulin je vois un poulain, Le poulain est brun. Dans mon jardin il y a des rosès7 du jasmin, du romarin. J' Le sapin est vert en hiver comme en été. J’ai des patins à roulettes. C’est super ! Mon lapin a faim. Je lui donne du pain, l ® J’écris tous les noms d’arbres et des fleurs qui sont écrits dans les ^ ; ’*:■ 4^‘-лг. ^ J’écris. — Qui a des patins à roulettes ? — De quelle couleur est le poulain ? — Qu’est-ce que Alain donne au lapin ? .......... JEU .. 0 Je devine et j’écris tous les mots en4iorizontale. Je trouve un mot en verticale : X. 1. Cette fleur pousse au printemps. 2. Cet animal mange des carottes et du pain, 3. Cette fleur sent bien. 4. Tu fais ça à la leçon de dessin. 5. Cet arbre est vert en hiver comme en été. •uipjBf : ÿjvo]fj9a ua î utd (ç ‘uTssap (ç- ‘uTJBuioj (g ‘uidei (g ‘эц!^ироС (x : ajvtuozuoy ua : sasuod^ J'éeoute ef je parle ,00 Ш Ш Ш ШЙ0 QUELQUES POISSONS DANGEREUX €) J’écoute et je suis le texte. Le poisspurscie. Il a 21-27 « dents ». L’anémone de mer. C’est un animal rond. Il ressemble à une fleur. La murène zébrée. C’est un zèbre de mer e Je devine pourquoi on appelle ces animaux.. L’anémone de mer. La murène zébrée. Le poisson-scie. 4 La rascasse volante. Le poisson-pierre. DE QUELANIMAU'AI PEUR? 75 Je complète. J’ai peur du poisson-scie. J’ai peùr de la murène zébrée. J’ai peur... Continue ! As-tu peur de ce chien ? Oui, j’ai peur de ce chien. Il est grand et méchant. Et toi ? Moi, je n’ai pas peur de chien. eu JE VOIS ET J'ENTENDS lœ] Le bleuet est une fleur. La chaise est un meuble, J’ai peur de la murène. ne fleur des couleurs des meubles un téléviseur -8-1-1“ le jeu J’ai peur du poisson-scie. J’ai peur des animaux dangereux. % 5. # in bleuet deux le feu . 'V il pleut la queue 1^ J’écris bien. QU'EST-CE QUI EST BLEU? LE CRAYON LE FLEUR A BICYCLETTE LA COULEUR LE FEUTRE 1 % 76 EU6ENIE REGARDE LA TELE A: t ■ ^ Je lis et je réponds à la question : Eugénie a peur, pourquoi ? Rtfiens bien / de + le = du de 4- la = de la Elle a peur du poisson-scie. Il a peur de la murène. Elle n’a pas peur de chat. Il pleut. Eugénie ne sort pas. Elle reste chez elle. Elle regarde la télé. Elle voit un animal dangereux. C’est un poisson-scie. Il a beaucoup de grandes dents. Eugénie a peur. Et son chat Minou ? Minou n’a pas peur de poisson-scie. 0 Je lis les questions e As-tu peur de la murène ? — J’ai peur de la murène. As-tu peur du chat ? As-tu peur du chien ? As-tu peur du loup ? As-tu peur du chiot ? As-tu peur du crocodile ? — Je n’ai pas peur de chat 0 VOUS ÊTES ATTENTIFS, N'EST-CE PAS ? avoir — иметь J’ai une fleur. Tu as un bleuet, Il a des couleurs. Elle a des feutres. Ils ont des couleurs. Elles ont des feutres ------QU'EST-CE QUE C'EST? Je classe les choses. Les meubles Les plantes Les fleurs la chaise ¥ LA LAITUE ‘ № LES POIS LE TOURNESOL le tournesol le bleuet m LA TABLE LA ROSE ^ J’écris bien. J’ai une fleur. La fleur est belle. J’ai peur du tigre. Je n’ai pas peur de chatte. Tu as peur du poisson ? LA TULIPE lil Vmmtw LE DIVAN L’ARMOIRE LA MARGUERITE LE POIREAU 0 J’écris les réponses. De quelle couleur est... ? Le bleuet est... Le ciel est... La mer est... J’écris bien. Je regard... la télé. Tu dessin... un animal dangereux Il apport... ses couleurs. Ils apport... leurs feutres. Elle voi... une belle fleur. Elles voi... de belles fleurs. • J'écoute et je ferle 78 0 DANS LA CERISAIE DE PÉPÉ 1 I 'à '"i ?jr> fc' ÉPOUVANTAIL SIMON LÉON LUCIE 0 J’entends les mots et je remplis la grille. î~: ÉPOUVANTAIL r: r: + 1— П PAPILLON EUT QUILLE ï i w'TV- ------'vri V,■■»■»• ; Je dis tout bas à un copain quelle fleur j’aime. Le copain dit au groupe de deviner ma fteur aim ...........................-Л.. Je Ils et f écris 80 •J*/ f I c.\' f. -- 7 ILS TRAVAILLENT---- ^ Je regarde les images et je lis. ,Simon fait un problème. 41 Lucie lave les tasses. É Papa répare la chaise. î fiï Maman nettoie les meubles. Benjamin chasse la souris. VRAI OU FAUX? ^ Je lis et je dis une bonne phrase . Oui ou non ? » * i \ ' »' f Ъ' * ■'V Maman nettoie les meubles. Simon lave les tasses. Lucie nettoie les meubles.' ^ Je sais ce qu’ils veulent. Je veux... \ Je veux ... Papa chasse les souris. Benjamin répare la chaisi Simon fait un problème. UN APPAREIL PHO • • Je veux UNE CAROTTE -y vè NS ^ ^.""^-ji < J rii'J'tVirilft'^'-л^' üL *■' J’écris où ils travaillent. RiHens bhii I 4> V. .- Uit. a) Lucie et Léon travaillent... Je Veux. — Я хочу. Tu veux. — Ты хочешь. Il veut. — Oh хочет. Ils véulent. — Они хотят. ») La maman de Lucie travaille... c) Le papa de Léon travaille Je choisis bien. 1.. .. dans le potager. 2.. .. dans son bureau. 3.. .. en classe. 4.. .. à la maison. d) Pépé et mémé travaillent II Je fais le portrait de Philippe. Les cheveu^,. ' La tête} Ч Les oreilles ; La bouche Je trouve la tête de la phrase. .. de Philippe est ronde. ... est grande. .. sont petites. .. sont noirs. ... est petit. ■' '-.té.'- r i. vr’ J’écoute et je complète. Marie Poirier est... d’Oscar et de J-uliette. Joseph Poirier est... de Fabrice. Sophie est... de Juliette et d’Oscar. Philippe est... de Juliette et d’Oscar. Brigitte est... de Victor Pommier. Juliette est... de Joseph et de Marie Poirier. Continue ! l/y 0 ON RE6ARDE L'ALBUM DE FAMILLE et — Qui est-ce ? — C’ est mon grand-père. Il s’appelle Joseph. ^ Et ça ? — C’est mon oncle Philippe et ma tante Joséphine. — Et ce petit gamin ? — C’est mon cousin Phil. Il a trois ans. ph ' JE VOIS ET J'ENTENDS 0 J’écoute et je répète. un photographe e' un microphone une photo Le photographe prend une photo. Il photographie Philippe. Joseph, le grand-père de Juliette, et d’Oscar, fait de la photo. un phoque une phrase 83 •s •! ^ " -I?.- 7^ ens ^ jêl^, 5) — 0 Quel et mon nom ? Quel est le nom de mon ami ? SERGE STÉPHANE AGNAN • • Mon ami a le visage rond, les cheveu; blonds. Sa bouche est petite, ses oreilles sont petites. Quel est son nom ? J’ai le visage rond, les cheveux noirs. Mon! nez est petit. Ma bouche est grande. Me oreilles sont petites. Quel est mon nom ? JEAN-PAUL - JE FAIS LE PORTRAIT DE SERGE 0 Je regarde les images et je lis. Serge a le visage .... Ses cheveux sont..., son nez est..., sa bouche est.... ^ Je fais le portrait de Stéphane. ma bouche — мой рот sa bouche — ее рот mon nez — мой нос ReihilS sonnez — его HOC . - — mes oreilles — мои уши ses oreilles — его уши, ее уши JE FAIS MON PORTRAIT OU LE PORTRAIT DE MON AMI(E) 0 J’écris. Je m’appelle... J’ai... ans. J’ai un visage ... a(rond, ovale) Mes cheveux sont,,... Ma bouche est... о Mon nez est... Mon ami(e) s’appelle... Il (elle) a ... ans. Il (elle) a un visage ... Ses cheveux sont... Sa bouche est... Son nez est... ХУ - л LA MAISON DES POIRIER 0 Je regarde et je lis. (la cheminée (rantenne de téléviseur) Robinson est sur ,1e lit. l La grand-mère est dans le salon. Le père de Juliette et d’Oscar est dans le garage. Il travaille. Il répare son auto.______________, JE REGARDE EUE FAIS UN RECIT 0 Je commence. Voici la maison des Poirier ... . J'éeoate et je parle ..... “ ------------------ I IRMIMI Ÿ‘ ^ J’écoute et je chante. Menier, tu dors Ton moulin va trop vite Menier, tu dors Ton moulin, va trop fort. Ton moulin, ton moulin Va trop vite. Ton moulin, ton moulin Va trop fort. bis -- BON ANNIVERSAIRE I e Je choisis une bonne réponse : Quel mois est-ce ? — août ? — janvier ? — mars ? Qui a son anniversaire ? — papa ? — mamem ? — Xavier ? Quel cadeau a Xavier ? — un appareil photo ? — une petite voiture ? — des légos ? Qu’est-ce que Xavier lit sur une petite carte ? — Salut, Xavier ! — Bon annivensaire, Xavier I — Bonne fête, Xavier I f JE VOIS ETJ'ENKNDS un panier un panier de basket [un cahier de classe du papier crépon /'f 'ftmÆ le dix février le premier janvier un calendrier 87 chiot gris est le premier. Quel chiot est le dernier ? chatte grise est la première. Quelle chatte est la dernière ? Retiens bien I le premier — первый la première — первая le dernier — последний la dernière — последняя ^:№Ê0tf écris ........................ 88 •■Д PT Sfc I - LE CALENDRIER 0 J’écris tous les mots où j’entends [ je ]. le CAlEMORIlfl'' L r l_ U ^ V -i,E b L L Ll L .r if Olivier et Juliette regardent le calendrier. Olivier dit : — Le premier janvier c’est le Jour de l’An. Le douze février c’est l’anniversaire de papa. Juliette dit : — Mars c’est l’anniversaire de maman. J -y... Olivier demande : — Et ton anniversaire, c’est quel mois ? — Oh ! C’est le dernier mois de l’année... 0 Je réponds : — Le premier janvier, c’est quelle fête ? — L’anniversaire de papa, c’est quel mois ? — Juliette a son aniiiversaire au mois de mars ? е Je choisis bien et j’écris. v89 Je regarde et Je parle. .. c’est l’anniversaire de mémé. ... c’est... de pépé. ... c’est... de mon ami(e). ... c’est mon ... . DANIELLE CHOCOLAT — Qui a une fête ? — Quelle fête a Danielle ? — Quand Danielle a son anniversaire ? — Quel âge a-t-elle ? — Quels cadeaux a Danielle ? .'J •Hf J'éeoufe ef^piriê ”, Ш, 1 ït*4 r .';3 и Ô 0 J’écoute et je chante. Rossignol joli do, si, do, ré, mi. Joli rossignol Mi, fa, mi, fa, sol Rossignol cendré. Fa, sol, fa, mi, ré. Fait chanter l’écho Fa, sol, mi, ré, do. DANS LE JARDIN DE DOROTHÉE 0 J’écoute une première fois et je réponds aux questions : — Où va Dorothée au mois d’avril ? — Les oignons de quelles fleurs plante-t-elle ? 0 J’écoute une seconde fois et je dis : — Pourquoi les plantes de Dorothée poussent vite ? — Quelles plantes poussent dans le jardin de Dorothée ? е gn JE VOIS ET J'ENTENDS la campagne un oignon ^ un rossignol des» oignons de crocus des oignons de tulipes des oignons de jocinthes un champignon ? une araignée Agnan cherche des champignons. DANS LA FORET D'AUTOMNE ^ Je lis et je parle. L’automne est une belle saison. Agnesse fait des promenades dans la forêt. Elle rapporte un panier plein de champignons. Mais attention 1 Certains sont mortels. Il faut savoir les reconnaître. m LE BOLET QUELS SONT LES BONS? 9 LA GIROLLE LES ARMILLAIRES P vmo LA MORILLE LES CHAMPIGNONS DE COUCHE QUELS SONT LES MAUVAIS ? e Je nomme les champignons : — que je vois dans la forêt ; — que je mets dans mon panier ; — qui sont mortels. LE BOLET SATAN L’AMANITE 91 i^f -'tfifiii jejoik ^-1—■ 94 f. й ---------------------lUAPlEIN DE Hors 0 Je lis les mots et les phrases. Le lapin. Le lapin de Martin a faim. Martin donne du pain à son lapin. Le nageur. Le nageur nage. Le plongeur. Le plongeur plonge. Le sauteur. Le sauteur saute. Et le boxeur ? Il fait de la boxe. Le travailleur. C’est un bon travailleur. Le photographe. Il prend et il fait des photos. Le calendrier. Xavier regarde le calendrier. Le rossignol. Le rossignol d’Agnesse chante bien. --------------------QUEL EST LE FÉMININ e Ecris ces mots au féminin. +euse ? Le patineur Le chanteur Le daftseur Le travailleur Le plongeur la patineuse la chant... la dans... la travaill... la... е Eugénie demande. ON PARLE — 95 ^ 0 Tu réponds. As-tu peur du chien ? As-tu peur du tigre ? As-tu peur des poissons dangereux ? Veux-tu un appareil photo, une bicyclette, ou un chien pour ton anniversaire ? Veux-tu un tambourin ou des patins à roulettes pour le Jour de l’An ? 0 Eugénie demande. Ton ami(e) s’appelle comment ? Ses cheveux sont noirs ou blonds ? Son nez est petit ou grand ? Sa bouche est petite ou grande ? Ses oreilles sont petites ou grandes ? 0 Tu réponds. Il (elle) s’appelle... Ses cheveux sont.. Son nez ... Sa bouche... Ses oreilles... COMMENT S'APPELLENT-ILS? 0 Je complète les phrases ; La sœur de ma mère ou de mon père est ma ... Le frère de mon père ou de ma mère est mon ... Le père de mon père ou de ma mère est mon ... La mère de mon père ou de ma mère est ma... Le fils de ma tante ou de mon oncle est... La fille de mon oncle ou de ma tante est... 0 Je remplis ma fiche. Mon père s’appelle... Ma mère s’appelle... Mes grands-parents s’appellent., Mon cousin s’appelle ... j Ma cousine s’appelle... . et jr. ■T-------------Г I ■ » . ч 96 -----------JE LIS ET J'ECRIS 0 Je sais les voyelles (a, e, i, o, u, y). un lapin i ■Л.-3 une bicyclette une orange une fusée t un livre une voiture un éléphant une image une chèvre 0 Л • • un emeu un maître une photo une poupée un caramel 4S. un feu une feuille un calendrier тш® un arbre un poulain un champignon ^ 0 Je nomme les consonnes. Je commence : b, c,... Aa, Bb, Ce, Dd, Ее, Ff, Gg, Hh, li, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz. 98 J"/- s ■a г гГ i: r< ^ Je lis bien les mots avec a. i 111 1 ПТ1 1 R 4 w-' 1 I, «rs -J * mm :illi '■ч : 1 t i a un arbre une plante des graines un champignon -JE FAIS COMME DOROTHÉE» ^ Je lis et je parle. Dorothée arrose les plantes. Dorothée soigne son chiot malade. Dorothée fait en épovantail. Dorothée ne cueille pas les marguerites. Moi aussi, j’arrose Moi aussi, je... Moi aussi, ... Moi non plus, je ... ^ Je dessine la locojpotive avec 5 wagons : J’écris un mot avec la lettre â dans chaque wagon. LA GRANDE FÊTE DU PRINTEMPS »9 Je lis et je réponds à la question. Avril, mai ... C’est la grande fête du printemps ? 10) Je réponds pourquoi. lÆSTUUPES LES FEUILLES VERTES LES VIOLETTES L’HERBE VERTE ----------------DOROTHÉE ET SES TOURNESOLS e Je lis et je réponds à la question. Dorothée a le mini-potager. Dans son mini-potager il y a des tournesols. Au printemps [Dorothée sème des graines de tournesol. Elle Isoigne ses tournesols. Elle les arrose, elle arrache les mauvaises herbes. Les tournesols poussent vite. Dorothée met un épouvantail dans son mini-potager. Povuxiuoi ? Attêilfhn I Elle arrose ses tournesols.— Она поливает свои подсолнз^и, Elle les arrose. — Она их поливает. DANS MON JARDIN ILVA ... ^ Je continue la phrase. Au printemps, dans mon potager il y a ... I y 1 100---------- CONCOURS - V 0 Je fais des mots croisés. 1. C’est le fruit de l’oranger. 2. C’est la couleur de la banane. 3. C’est un animal qui a quatre pattes et un long cou. 0 Je devine. C’est la saison juste avant le printemps. Il fait froid, neige tombe sur les montagnes. Il ne fait pas encore jou quand tu te lèves. Quelle est cette saison ? ----------------JE FAIS MA DEVINETTE À MOI 0 Quelle est cette saison ? ... juste après le printemps. ... brille, il fait chaud. ... sont en vacances (на каникулах). 0 J’emploie : ... avant l’hiver. ... sont jaunes, rouges, oranges. ... beaucoup de champignons. ... vont à l’école. €) On écoute et on joue les scènes. LES FRÛITSL 101 J’aime les pommes. Et toi, Paulette, tu aimes les pommes ? Moi aussi, j’aime les pommes. PAUL Toi et moi, nous aimons les pommes. PAULETTE Vous aimez ^ les fruits ? J PAUL J’aime les poires et mon frère André aime les prunes SERGE DANS Li POTAGER. ILS TRAVAILLENT Je plante des salades. Tu plantes des pommes de terre, Antoine. Et Louis, il plante des choux, D’accord ? D’accord. Toi et Louis, vous plantez salades et des choux. Et moi, je plante des ) pommes de terre. * I '•F Et nous ? Qu’est-ce que nous plantons ? ANTOINE Vous ne plantez rien. Vous arrosez les plates-bandes, d’accord ? •Д| 102 0 Ajoutez les lettres qui manquent. J’adore les cerises —> tu mang... des prunes —> elle aim... les pommes —> nous aim... les bananes —> vous ador... les salades ils plant... des choux —» elles arros... les fleurs ---------------------ES-TU AHENTIF 7----------------- e Est-il poss^ de construire le paysage du bas avec les éléments du haut ? La lune, deux oiseaux, trois montagnes, deux pommiers avec huit pommes rouges, un arbre avec le feuillage, deux nuages, quatre piquets de la clôture, une tour. Non, il manque le feuillage d’un arbre, un oiseau et un piquet de la clôture. -т -с то &ЕШ (Ш8 1Е !•' ИА1 С'Ш LA FÊTE DU MUUUET (3 Je lis les mots avec 6. me fête une fleur Ч » / f le soleil •X ¥ le ciel un bleuet ON OFFRE DES FLEURS un muguet 1^ Je lis le texte à haute voix. André achète des muguets pour sa maman. Elle adore les fleurs. ANDRÉ R :.uciE Lucie a deux petits bouquets : un pour sa grand-mère, l’autre pour son grand-père. Daniel offre un bouquet de muguets à Delphine. « Ça sent bon ! » dit Delphine. DANIEL JE COMPLÈTE---- T .^5 4^ Ч • DELPHINE ^ J’écris les phrases. La maman d’André adore ... Lucie achète... Delphine dit :«...» % ‘/'Л- f"' Гуг- :5Й ?я % ---------------LES POMMIER FETENT LE l«f MAI-------- © Je décris l’image. Je dis QUI je vois et CE QUE je vois. ----------^---------C'EST LA FETE A L'ECOLE - O Je lis le récit et je réponds à la question. C’est la fête du muguet. Les enfants de la classe font de la musique. Michel joue de la guitare. Anne joue du xylophone et Rita joue de l’harmonica. Nicolas chante une chanson de printemps. Qui fait de la musique ? Pourquoi ? АНепНол!^ Il fait de la musique. Ils font de la musique. Traduisez ! b. - fiM. — TOUS EN SCENE - e On écoute et on joue la scène. Pour le carnaval les enfants se déguisent. AGNESSE : Je me déguise en fée. Et toi, Barbara, tu te déguses en Pierrot ? BARBARA : Non, je me déguise en reine. C’est Nicolas qui se déguise en Pierrot. Pierre et Georges, en quoi vous déguisez-vous ? Nous nous déguisons en ... C’est un secret. Je sais, ils se déguisent en mousquetaires. [NICOLAS : PIERRE : GEORGES; ^BARBARA ( se déguiser = s’habiller } e Je dis en russe. La petite fille s’habille en Colombine. Je m’habille en Pierrot. Tu t’habilles en loup-garou. Nous nous habillons pour le théâtre. Vous vous habillez pour la fête. Ils s’habillent pour le carnaval. Elles s’habillent pour l’anniversaire de maman. ----------------POUR L'ANNIVERSAIRE ILS ONT- ^ Je lis et je dis quel cadeau je veux. J’ai un robot qui marche. TIMOTHEE : ÉMILIA; FRÉDÉRIC ; CHARLY : LÉA; NATACHA ; ANDRÉ: MICHEL : J’ed une belle poupée, elle marche, elle dort et elle dit « maman ». J’ai un petit bateau qui flotte sur l’eau. J’ai un perroquet. Il s’appelle Jacquot. J’ai un petit chaton. J’ai un joli chiot. J’ai un petit camion, des petits soldats et un général. J’ai aussi un camion. 101 % 106 âSo о® шний ç ïi Si-, I L.'-* m v> té Ч: 0 Je lis les mots avec i. tigre lapin girafe oie souris singe OÙ VA LE CHIEN? grenouille 0 Je choisis une réponse. Il y a un chien dans la niche. Il n’y a pas de chien danii la niche. 0 A ton choix : Le chien va... 1#: 0 J’écoute, je lis et je parle. ... à l’école. ... au cirque. ... au cinéma. ... à la bibliothèque. ON VA AU ZOO — ... chez son ami. ... au bois. ... chez le dentiste. (ÉMEU Le soleil brille. Il fait beau. Irène dit : « On va au zoo ? » Rémi répond : « D’accord. J’aime les animaux. » Au zoo Irène et Rémi voient un singe, un éléphant, deux petits sing*èsjavec leur maman. Et voici un grand oiseau. C’est un émeu, il est grand et beau:’’ à LE PEINTRE DISTRAIT ^ Je corrige les fautes du peintrei’ ^ L’oie a ... pattes. Le crocodile n’a pas de ... Le poulain a... --------------AU ZOO ^ Regardez, lisez et traduisez. Je vois un aigle noir. Je vois des aigles noirs. Tu vois une panthère noire. Tu vois des panthères noires. Л voit un ours blanc. 311e voit une oie blanche. Л voit des ours blancs. 311e voit des oies blanches. 0 Continue ! 3st-ce que tu vois un ... ? 3st-ce qu’il voit une ... ? 3st-ce qu’elle voit un ... ? 3st-ce qu’ils voient... ? 108 TOUS EN SCENE 3 t ij' 0 Ecoutez et jouez une scène. — Tu es où, Antoine ? — Je suis au zoo. — Quels animaux vois-tu ? — Je vois un tigre avec ses petits. Ils sont dans une cage. — Et où est le crocodile ? — Il est dans l’eau. — Et moi aussi je suis dans l’eau. Magali et moi, nous sommes dans la piscine. — Vous êtes dans la piscine ? C’est super ! ------------------------OÙ SONT-ILS ?--------- 0 Ajoutez ces mots : je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles et complétez les phrases : .. suis à l’école. .. est au zoo. .. sont à la campagne. .. es dans le musée. .. sont dans le jardin. .. est au cirque. .. sommes dans la classe. .. êtes à la piscine. .. sont dans le théâtre. I I I I I ШШШШШ вГ?ооД. ; a?)o 0B8 изйжш <о®Ш(|да шя8 ш шк © Je lis les mots avec O. A. une maison и trois une orange une moto un bouleau une auto une boîte un arrosoir ----------------------OÙ SONT-ILS?---------------------- © Je regarde, je lis et j’aide Olga, Colette est dans l’auto. Je ne vous vois nas. 109 Philippe est derrière la niche de Bobi, Mimi est sous le champignon. ---------JE SAIS OÙ ILS SONT----------------- 0 Je réponds aux questions. Où est Philippe ? Qui se cache dans l’auto ? Où sont Mimi et Boniface ? Philippe est... Colette se cache. $ 1 Je regarde l’image et je réponds aux questions. 0 A ton choix: Quelle saison est-ce ? C’est... l’hiver, le printemps, l’automne Où sont les enfants ? Les enfants sont... dans la cour, à la maison, au cirque A quoi jouent trois Ils jouent... garçons ? à cache-cache, au ballon A quoi joue Romain ? Romain joue... au football, à la balle, aux quilles Que fait Lola ? Lola... danse, joue à la poupée. O saute à la corde ^ J’écoute et je lis : IL FAUT, IL NE FAUT PAS Il faut dire bonjour à la dame. Dit maman. Il faut être poli. Dit papa. Il ne faut pas bavarder en classe. Dit la maîtresse. Il ne faut pas manger trop de sucreries. Dit le dentiste. Il faut traverser au feu vert. Dit l’agent. Il ne faut pas se battre. Dit ma sœur. ^ Je réponds : Est-ce facile d’être petit ? POUR ETRE SAGE - © Je réponds avec « il faut /.il ne faut Est-ce qu’il faut saluer les copains ? ... Est-ce qu’il faut manger trop de bonbons ? ... Est-ce qu’il faut traverser au feu rouge ? ... Est-ce qu’il faut se laver les mains avant le repas ? ... ^ J’écris ce que je fais / ne fais pas ! Je salue les copains. Je... Je... Je... * 112 — LES LIVRES DES PETITS FRANÇAIS- y: 0 Je lis les titres des livres et je décris les images. - V J ---------------------LOUP, Y ES-TU ? 0 J’écoute et j’apprends. | Prom’nons-nous dans le bois Pendant que le loup n’y est pas. Si le loup y était Il nous mangerait. Loup, y es-tu ? M’entends-tu ? T АШпНоп l .•4 i-r V ^ Л . H y — там Le loup n’y est pas. — Там нет волка. Si le loup y était il nous mangerait. — Если бы волк был там, он бы нас съел. .4 VIENS JOUER AVEC MOI 0 Je lis et je réponds aux questions. « Co-co-ri-co ! » Le coq chante dès le matin. Il appelle les poules et marche à leur tête. Georges regarde le coq. Il dit : « Viens jouer avec moi ! » Mais le coq ne veut pas. 114 VOULOIR ET POUVOIR - $ r,4 й 0 On écoute et on répond. MAX : Oleg, viens jouer avec nous. Veux-tu ? OLEG : Je veux bien, mais je ne peux pas. J’ai mal au bn OLGA : Il vient, Max ? MAX : Non, il ne vient pas. Il a mal au bras. 4 Pourquoi Oleg ne peut pas jouer avec Max et Olga ? ^ On joue la scène. TON AMI(E) N'EST PAS CHEZ LUI - ^ Je lis et j'écris un mot. Salut, Olga I Peux-tu me téléphoner ce soir? JULIE Micolos, Je ne peux plus t'attendre. Sophie, Je veux te voir. Viens chez moi si tu peux. ЛЛ/ARIE K': . Î'I 4;' QU'EST-CE QU’IL Y A ... ? Je choisis un mot pour chaque case, DANS LE SAC DE MAMAN IL Y A... du du Tii: du du des 11 Voici les mots. СЬоЫ^^ du Leiit, beurre, fromage, bonbons, poisson, pain. IL N'Y A PAS... ---------- 0 Je lis et je réponds. DANS LE SAC DE MAMAN IL N’ Y A PAS... de de de de de de •^4 de Voici les mots. Choisis bien I Concombres, carottes, betteraves, tomates, choux, pommes de terre. POUR UN REPAS DE FÊTE 0 Je dis ce que maman achète pour un repas de fête. <3 ê c t- '.id rï 116 ®®о сшл ®а ? г ^ Jt ■д?: “Vv г'' •V ^ Je lis bien les mots avec U . un sauteur un nageur â Ш._____ un chanteur une université un uniforme une ambulance SAIS-TU QUI PORTE UN UNIFORME ? O Je regarde et je trouve un pompier et un marin. L’uniforme du pompier ne ressemble pas à l’uniforme du marin. Le pompier et le marin ne sont pas habillés de la même façon. 0 Je regarde les images et je lis. ШШ (3 • • LES AVIONS LES AUTOBUS LES MEUBLES LES APPAREILS ÉLECTRIQUES АШпНвй ! LES JOUETS 9-^ un travail — des travau^ ‘jï ’ ' un journal — des journaux LES FUSÉES e J’écris au pluriel : un autobus — des autobus une fusée — un meuble — un appareil électrique — un avion — un travail — un jouet — un journal — OBJECTIF MARS 0 J’observe l’image. cosmonaute spationaute soucoupe martienne fusée 118)^ К к fi J'AIDE PULIDOR - O Je trouve les mots avec U et je les écris avec un ou une. h '■ Л V Л Pulidor le cycliste de l’espace ne pourra (не может) pas aller sur Mars que s’il répare son vélo. Aide-le à trouver le bon outil : il a trois couleurs et trois sortes de bouts. 0 Je veux écrire une lettre, moi aussi. Je m’appelle Elodie. J’ai huit ans. J’habite à Moulins. J’adore les contes qui me font rire, avec des dessins rigolos. Je m’appelle Julien. J’ai sept ans. J’habite à Bordeaux. J’aime lire les B D et les Mystères. Je n’ai pas peur, moi. OU ALLEZ-VOUS EN ETE ? - e J’écoute et je lis. PIERRE : Je vais à la montagne. Et toi, Olga, où vas-tu ? OLGA : Je vais à la mer. Maman et moi, nous allons chez nos parents. PIERRE : Où vont Sabine et Julie, tu sais ? OLGA : Julie reste chez lui. Sabine va chez sa tante. % ЧУ- ... oos нет №8 ОШ tsite Lucie fait du théâtre. Michel aime lire. GIOlUiK I . '"JT Pierre adore dessiner. Irène et Igor aiment le sport, avoir les mêmes goûts — иметь одинаковые вкусы j ---------------------ILS LISENT----------------------- Thérèse aime le conte « Cendrillon ». Pierre adore ♦ Le Petit Poucet ». Serge préfère les contes russes « Vassilissa la Belle », « Le conte du tzar Saltan ». Jérôme lit le magazine * Okapi ». Philippe aime lire « Astrapi ». Natacha adore le conte « La princesse-grenouille ». ^ Et toi, qu’est-ce que tu aimes lire ? A ton choix : les contes, les histoires, les poésies, les fables (басни). 0 Je complète. Thérèse adore... Philippe... Pierre adore... Natacha... Serge préfère... ^ Moi, j’aime... Jérôme... --------------------- JE CONSEILLE... -----------------------(Jj © Je tradu^ Je dis à un élève français : * Lis le conte russe « Vassilissa la Belle ». C’est un conte intéressant. » Lis le conte « Morozko-le-Gel ». C’est... Lis le conte « Le Petit Cheval Bossu ». C’est... Lis le conte « Le prince Ivan et le Loup Gris ». C’est... ---------------------- CHEZ PÉPÉ ET MÊME —------------------- ^ Je dis si j’aime Laure. LAURE, AMIE DE LA NATURE Laure aime la nature. En été, elle va chez ses grands-parents. Elle aide sa mémé et son pépé. Laure arrose les plantes. Elle va à la basse-cour. Elle donne à manger aux poules. Aimes-tu Laure ? Pourquoi ? DANS LA FORET - ^ Je lis et je réponds. Léon est sur la route de la forêt avec son grand-père. Le grand-père a un long bâton et un panier. Léon voit un hérisson. Il court après le hérisson. Avec qui est Léon ? — Il est... Le grand-père qu’est-ce qu’il a ? — Il a ... Après quel animal court Léon ? — Léon court... •J. ■ LE BOULEDOGUE CHASSE LE CHAT ^ Je devine les mots soulignés et je raconte l’histoire. Charles a un bouledogue. Le bouledogue s’appelle Lido. Lido a une jolie niche. Qui est dans la niche ? C’est le chat Minou. Le bouledogue se fâche, il dit : « R-r-r ! » Il chasse le chat de sa niche. ------------MES ANIMAUX ------- V J’apprends les poésies. J’ai un petit poisson Qui nage tout en rond. J’ai un petit oiseau Qui vole très haut. J’ai un très gros chat Qui ne mange pas les rats. 0 Je dessine ces animaux. ----------------------HIRONDELLE .ï- h. r chacun — каждый cependant — однако nous croyons en elle — мы ей верим Comme chacun sait, hirondelle Annonce la belle saison. Elle n’a pas toujours raison Cependant nous croydhs en elle. Tu aimes les hirondelles ou les rossignols ? 2 'LJCiS- MOUTON - « Mée, mée » fait le mouton tout frisé.. Où s’en va-t-il ? Il s’en va brouter l’herbe du pré. O ---C123 il s’en va — он уходит tu t’en vas — ты уходишь je m en vais — я ухожу JE COMPLETE MIRÉILLE : JULIE: Je m’en vais. Je vais... Julie, tu t’en vas ? Oui, maman et moi, nous allons... LES FETES ET LES LOISIRS-- AVRIL Le premier avril est une fête en France. Ce jour, on s’amuse beaucoup, on fedt des ■H plaisanteries. Les enfants accrochent les ШЩ poissons d’avril dans le dos de leurs copains. Xavier accroche le poisson dans le dos d’Alexis. ^ on fait des plaisanteries — подшучивают над кем-либо JE CONNAIS NOS FÊTES ^ Je lis et j’apprends les noms des fêtes. 7 janvier 8 mars 1 mai 9 mai 12 juin Noël 23 février Journée Internationale des Femmes Fête du Travail Fête de la Victoire Fête de l’Indépendance (праздник независимости) Journée de la Défense de la Patrie r ' '-'л Il 24 NOËL APPROCHE O 9 0 Je lis : __lUdi ' \Wv ; vf)v — Eh, regarde : il y a un arbre de Noël dans la classe. — Super ! Noël approche. J’adore ça ! — L’arbre de Noël est beau ! Il y a des jouets. © Quels jouets vois-tu ? Je vois ...,...,... -----------------MARTINE AIME LE CARNAVAL ------------ © Je dis quel costume a Martine. UNE BAGUETTE MAGIQUE UNE COURONNE Martine se déguise. Elle a un costume de fée. Elle a une belle robe blanche. Sur sa tête Martine a une couronne. Elle a aussi une baguette magique. Quelle est belle, la fée ! Et toi, tu veux quel coàtume ? ^ Je lis et je raconte : ON KE VA PAS À L'ÉCOLE - Ü Serge et Valérie se balancent sur une balançoire. Allez, Serge ! Du nerf ! Valérie va plus haut que toi ! Nicolas joue avec ses petites autos. Il a beaucoup d’autos. Dimanche, au dessert maman a servi un superbe gâteau. Toute la famille a applaudi. Arnufht Maman a servi un gâteau. — Мама подала пирог.' Toute la famille a applaudi. — Вся семья хлопала.'' JULIE ET Ш JOUENT AUX DOMINOS ^ Combien y a-t-il de points sur chaque domino - .IK, ^ ШВ ^ Je complète. % Sur le premier domino il y a Sur le deuxième... Sur le troisième... шт ---------LA NATURE - О LES ARBRES LA LIBELLULE b i LES PAPILLONS LES HIRONDELLES LES MARGUERITES LES VIOLETTES L’OISEAU LE NID LES ÉGLANTINES LES FLEURS JAUNES LES FLEURS ROSES --------------------j'flIME la nature O'ÉTE O Je regarde les images et je complète. Je vois... J’admire... J’aime.. J’adore 2 LE PREMIER JOUR DES VACANCES ^ Je lis et je raconte : Pat et Chou sont dans le joli petit port. Ils ont un grand ami : Olivier, le pêcheur. « Est-ce vrai qu’il y a des ondines dans la mer ? » dit Chou. « On dit qu’il y a des ondines dans l’île aux Oiseaux », dit Olivier. ■J UNE ONDINE EUES VEULENT VOIR DES ONDINES ^ Je cherche un objet qui ne sert à rien pour faire un bouquet. LES CISEAUX LA BOÎTE AVEC DES CRAYONS LE SÉQUATEUR Dis : Le séquateur est utile, bien sûr. Les ciseaux sont utiles, bien sûr. ... ne sert à rien pour faire un bouquet. (Я Le matin Olivier vient. Il prend Pat et Chou à l’île aux Oiseaux. Olivier pêche des poissons. Pat et Chou cherchent une ondine. Le chien d’Olivier suit les enfants. L’île est très belle. Elle a de jolies petites plages de sable. Pat joue dans le sable. Chou appelle : « Ondine, vient jouer avec nous ! * ---------------ÇA NE SERT À RIEN--------------------- LE VASE Table des matières MES PREMIERS PAS EN FRANÇAIS t. FAISONS CONNAISSANCE 1..............4 2. L'AUTOMNE EST LÀ, TRA-LA-IA-LA !....6 3. IL PLEUT............................B 4. VIVE L'ÉCOLE 1.....................10 5. VIVE LA MUSIQUE !..................16 6. QU'EST-CE QU'ILS ONT 7.............20 7. DRÔLES D’ANIMAUX...................24 8. TU AIMES JOUER?....................28 9. CHEZ NOUS ET CHEZ EUX..............34 10. EN VILLE..........................38 n. ALLÔ, DOCTEUR !....................42 12. ON S'AMUSE, HEIN ?................46 13. TOI ET MO), NOUS SOMMES AMIS......52 14. J’AIME,.., JE N’AIME PAS..........56 15. NOËL EST LÀ.......................60 16. LE JOUR DE L'AN...................64 17. OHÉ, LES COPAINS!.................70 18. J'AI PEUR..., JE N’AI PAS PEUR....74 19. ILS TRAVAILLENT...................78 20. ALBUM DE FAMILLE................ 82 21. BON ANNIVERSAIRE!.................86 22. CHAQUE SAISON A SES MERVEILLES !..90 JE SAIS... 23. ÊTRE AMI DE LA NATURE.............98 24. J'AIME LES FETES.................103 25. CONNAIS-TU LES ANIMAUX 7.........106 26. LES ENFANTS JOUENT DANS LA COUR..109 27. QUI PORTE UN UNIFORME 7„.^.......119 O CHUT! JE US..........................119 y^i'Onof издание Кулнгнна Антоиина Степановна Кирьянова Мария Георгиевна ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК твой ДРУГ ФРАНЦУЗСКИЙ язык Унебник для 2 класса обп<еобрааовательных учреждевнй Зав. редакцией Т. В. В^лосельская Редактор Т. М. Карпова Художественный редактор Н. А. Парцевская Корректор Н. А Смирнова Налоговая льгота — Общероссийский классификатор продукции ОК 005*93 — 953000. Над. лиц. Серия ИД М 05824 от 12.09.01. Подписано в печать е диапоаитнвст 05.03.07. Формат 84x108’/ig. Бумага офсетная. 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