Учебник Окружающий мир 4 класс Поглазова часть 1

о. Т. ПОГЛАЗОВА Н. И.ВОРОЖЕЙКИНА В. Д. ШИЛИН ОКРУЖАЮЩИМ МИР Часть вторая АССОЦИАЦИЯ XXI ВЕК ОЬРДЗОвАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ■ Издательство «Ассоциация XXI век» выпускает электронные приложения Н к учебникам по всем предметным линиям образовательной системы «Гармония» f ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ. БУКВАРЬ АВТОРЫ: М. С. Соловейчу^к, Н. М. Бвтемькова. Н. С. Кузьменко. О. Е. Курлыгима РУССКИЙ язык АВТОРЫ: М. С. Соловейчик. Н. С. Кузьменко ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ АВТОР: О. В. Кубасова ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК АВТОРЫ: В. Г. Владимирова. Е. Я. Григорьева МАТЕМАТИКА АВТОР: Н. Б. Истомина ИНФОРМАТИКА и ИКТ АВТОРЫ: Н. К. Нателаури. С. С. Марании ОКРУЖАЮЩИЙ МИР АВТОРЫ: О. Т. Поглазова. Н. И. Ворожвйкина. В.Д. Шилин ТЕХНОЛОГИЯ ABTOf?: И. М. Конышева ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО АВТОРЫ: Т. А. Копиева. В. П. Копцев, Е. В. Копцев МУЗЫКА АВЮНЫ: м С. Красильникова, О. И. Яшмолкина, О. И. Нохаова ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА АВТОРЫ: Р. И. Тарнопольская, Б. И. Мишин ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР и СВЕТСКОЙ этики АВТОРЫ: Н. И. Ворожвйкина, Д. В Заяц Электронные приложения дополняют учебники и содержат магориплы, расширяющие возможности образовательного процесса. С помощью приложения учитель сможет систематически проводить и^щивидуальмую работу с учениками, организовать повторение некоторых том Приложения существенно облегчают учителю подготовку к уроку и обоспочиппк)! ого более динамичное проведение. При работе с пособием дома у^1аи(ийся смо ■ жет сомостоятолыю повторить теоретический материал и выполнить умражмоиии о спмопроиоркой. Содержание приложений разработано с y^iOTOM f|>«i6omiimH первой ступени общего образования, возрастных и психологических особонностой младшего школьника. Ml п опнк 1М)ннын припожония можно бесплатно скачать с сайта и:щ|1Т0Л1*смт httin//**t»k^oarmonlya.ru/oloctronic »upport/e г9шигшо.$}Ь(У ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА О. Т. ПОГЛАЗОВА Н. И. ВОРОЖЕЙКИНА В.Д. ШИЛИН ОКРУ?КАЮЩИИ МИР Учебник для 4 класса общеобразовательных организаций В двух частях ЧАСТЬ ВТОРАЯ Учебник соответавует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки РФ г г и( 1 UK. 9-е издание, переработанное и дополненное Смоленск УДК 373.167.1:502+502(075.2) ББК 20.1Я.71 П43 Условные знаки Вспоминаем изученное ранее, узнаём новое о» Практические работы ^ Изучаем родной край Дополнительный материал о Из глубины веков ❖ Работаем в группе Работаем в паре ^ Более трудное задание Ф Задания для самоконтроля * Работаем со словарём Поглаэова О. Т. 1МЗ Окружающий мир: Учебник для 4 класса общеобразовательных У'Фвжлвний. В 2 ч. Ч. 2 / О. Т. Поглазова, Н. И. Ворожейкина, В Д Шилин. - 9-е изд., перераб. и доп. - Смоленск: Ассоциация XXI вок. 2014. - 176 с.; ил. - ISBN 978-5-418-00827-5 (ч. 2) Ум|Юиик разработан в соответствии с требованиями нового федерального С111идп|)н1 мо«1алы1ого образования и рассчитан на использование в обще-об|)<1:101миолы4ых школах (различного п(х>филя. Соло()жпнио учебника углубляет знания о Земле как планете, знакомит с (т:1но()б|М13иом природных условий на территории России, даёт начальные п|)одс1ппт)нин о важнейших событиях истории Отечества. Прюдолжается развитие уиипо(м:ш11>иых учебных действий. Особое внимание уделяется формированию у и1колы1икон интереса к истории своего Отечества, воспитанию чувства любви к (;п(юи Сфпио, её природе и культуре. Зши^нин (мссчиганы на дифференцированный и разноурювневый подход к успоемию п(м)гр{1мм4Юго содержания курса. В дополмемио к учебнику издаётся рабочая тетрадь для индивидуального и<.полыо1И1мии. содержащая разнообразные задания для усвоения и расширения у>тбного ма1е()ипш1, а »пкжо тестовые задания, помогающие ученику освоить ннпыки м|Н1Ворки г,пои< .знаний УДК 373.167.1:602*502(075.2) век 20.1я.71 ..... V к I [t 4 «14 14 Откуда пошла Русь ► Что называют историческими источниками? Какими они бывают? ► Кто и каким способом изучает далёкое прошлое человечества? ► Что тебе уже известно о жизни наших далёких предков? ► Сколько народов проживает на территории современной России? азглядывая географическую карту, нельзя не удивляться, как велико наше государство, как много разных народов жпнот на его территории. Когда и как оно образовалось? Как росло, крепло и защищалось от врагов? Всегда ли были такими, как (чмч)дпя, границы России, её столица, государственное устройство, государственные символы? Для знакомства с историей России и с исто- i и »' . . - • . f • к 'Л л V 1 ■ ’: I, к л и и Восточные славяне и их соседи В далёкие времена на просторах нашей дины жили многие племена*. Восточные с/ не - предки русских, украинцев, белорусе более 15 веков назад расселились по бер рек Днепр, Западная Двина, Ока, Boj Река играла важную роль в жизни сля Она поила, кормила, служила защитой, ( и главной дорогой среди лесов и б( Славянские семьи в те времена жили обща, в общинах*. Земля, луга, лес, на её территории были общими. Жизнью щины руководил самый уважаемый человс старейшина. Несколько общин составляли мя. Его предводителем становился опытный воин. Со временем отдель-ные племена стали объединяться в союзы, которые возглавляли князья. - J Ч . « C . ; Ir * ; .V I , t 4 JkkU rfiH X ноку на Восточно-Европейской равнине lajiocb более десяти восточнославянских 1НЫХ союзов. По берегам озера Иль-жили словене, по Днепру и его прито-поляне и древляне. К северу от них лись дреговичи и радимичи, по реке северяне. В верховьях Западной Дви-1олги и Днепра жили кривичи, по бе-Оки - вятичи. Название племени чаще V.U по местности обитания, названию или по имени его основателя. Соседями пых славян были балтские племена, за-‘ и южные славяне (поляки, чехи, бол-хорнаты), финно-угорские племена (каре-удь, мурома, мордва), волжские булгары (»иые племена (печенеги, хазары). .(‘ди пяться в союзы славян заставляла димость защиты от набегов кочевых I и налаживания торговых связей. жизненные центры племенных со-были в городах, которые находились важнейшего в те времена торгового ♦ из варяг в греки». Этот водный путь Ц1Л с побережья Балтийского моря, от в (так наши предки называли жителей м(‘ст), по реке Неве, Ладожскому озеру, Иолхов, озеру Ильмень, по реке Ловати се по Днепру к Чёрному морю. Конеч-пупктом этого торгового пути был город птпюполь - столица богатой Низантии, ;ое население которой составляли греки. t« rtur«t- 'ГППЯПЙММ ИИО- 1 ^ % ‘ f *; и , .. л % ■ « • «^ Русь В IX—X веках у • • V /I Белоозеро Псков ^^ов™Р«Д , Рсютов ~ V Муром Полоцк л Витебск Смоленец г."" '^'Л с i\ м'-.-ицы . : t ВОЛЬСКАЯ ‘ ч //ГВУЛГАР ', \ f 1^л ГАРИЯ Берестье V <Р -. ^ ч Туров Чернигов Я -S' Перемышль^. КИЕВ Переяславль ■ к - г i. . , ;; //' Г' / ^ ^! ^ I •2Л • ’iv <0 т-Л> !-/1 ■'^АЗА Ка \ .-- • I Белая Be)i^Vx (СаркеД 4"№Wlb ГЛH^'^ ‘V '■ "г.-З /^ая АРЬи 4: pH(;i_ StOf- !»t \ 1А\ \ ('КОНСТАНТИНОПОЛЬ ..ИМПЕРИЯ -------- . Племенные объединения вос-*' точных славян в IX-X вв. Набеги печенегов на Русь Территория Древнерусского государства в начале X в. (при князе Олеге) Важнейший торговый путь «из варяг в греки» Направлений военных походов дружин древнерусских князей Соседние племена и племенные объединения Найдите на карте, где жили племена вое- V I ill I V i s — Л I * ^i Что известно о жизни восточных славян Тебе уже известно, что восточные славяне нанимались земледелием, разведением скота и домашней птицы, а также ремеслом. Главными ремёслами были кузнечное и гончарное дело. Большую роль в жизни славян играли бортничество, охота и рыболовство. Охота да-нала не только продовольствие, но и меха. Бспомни, что до появления монет меха использовали как деньги. Свои посёлки славяне чаще всего ставили по берегам озёр и рек. Для защиты от дикого зверя и от врагов возводили вокруг селения частокол из брёвен, заострённых вверху, пли насыпали земляные валы, укрепляя их деревянным каркасом. Рядом с жилищем находились хлев и загон для скота. в центре славянского селения стояли идо, изображавшие божества, которых они iiont-ли. Главным у славян был Сварог - бог п( Особо почитался грозный и могучий Перун бог молнии и грома. Были и другие боги: Солнца, бог ветра и бурь, бог света, бог п дородия, бог скотоводства. Кроме богов, i считали славяне, окружающий мир насо. злыми и добрыми духами. Добрые духи берегини оберегали человека от несчастий. Н— Предками каких народов являлись воет ные славяне? Чем они занимались? Где славяне ставили свои посёлки? Kai роль в их жизни играла река? ^1“ Какие племенные союзы восточных ела образовались на Восточно-Европейской р нине? Найдите на карте (с. 7), через какие с вянские города проходил торговый путь варяг в греки». Как именовали восточные славяне го| Константинополь? • Найдите, по какой ещё реке можно бь попасть с берегов Балтийского моря в Дне I t.ik'T'il; й^АЯН Государство Русь * ^ ] ► Что такое летопись? Кто её составлял? ► Какую информацию о прошлом может дать историческая карта? ► На каких землях в давние времена начало образовываться наше государство? Как оно называлось? Когда и как образовалось государство Русь Шлавным историческим источником, повествующим о рождении Древнерусского государства, является летопись «Повесть временных лет», написанная в XII веке. В ней говорится, что с севера на славян часто совершали набеги варяги, с юга - печенеги и хазары. Славянские князья понимали, что лл>1 борьбы с врагом надо объединяться. В nepaoii половине IX века сложилось два крупных восточнославянских объединения: одно — на севере, с центром в Новгороде, другое - на юге, с центром в Киеве. О По летописному преданию, в 862 году ильменские словене, кривичи, чудь и весь пригласили княжить в новгородские земли паряга Рюрика с его дружиной*. Он обязался защищать их земли, а жители стали .V f • 4 ' I « «II U f После смерти Рюрика (вместо его малолет го сына Игоря) правил его родственник ()j li 882 году он с большим войском iioi па Новгорода в поход на Киев. Князь О покорил этот город и объявил: «Пусть К будет матерью городов русских». Так об'ь< пились два главных центра восточных слш 882 год считается годом начала Руси Древнерусского государства со столицей н роде Киеве. Правителем Руси, главой государства повится киевский великий князь*. Ил1 его поддерживали родственники и друж! ()еновные богатства князь получал от |ia дани — полюдья. Это название проиао от выражения «ходить по людям*. Ocv князь с дружиной объезжал свои влнд(ч собирая с подвластных ему племён м продукты, мёд, воск, ремесленные издс п другие полезные вещи. Всё это свози. ti Киев. Более ценную часть дани ирода! м Византию. ыи »г ‘----------г JT> ■f' T --- - ^ - i.iir^l'in Л Русь при первых князьях Великие князья: Олег, Рюрик, Игорь, Святослав licjiHKHe киевские князья часто совершали |ничшые походы. Они стремились распространить свою власть на все восточнославянские племена и контролировать торговые пути. Так, князь Олег совершил поход на Византию, li летописи сказано, что русское войско ом(*нь напугало жителей Царьграда и они запросили мира. По преданию, чтобы память оГ) атом походе осталась надолго, Олег при-кр<м1ил свой щит на городских воротах. Современники отмечали, что Олег ставил и укреплял города, заботился о новом снаряжении дружины, пресекал споры, мЕЮгое решал (гамостоятельно. За воинскую доблесть и ум народ прозвал его Вепщм, то есть мудрым. После Олега стал править Игорь. Игоря см(?- IT' ^ 1 • • V ^ in « «14 U f 1(ЛЧ В 945 году князь Игорь с дружиной собрал дань с древлян. Отправив большую часть дружинников с добычей в Киев, он вновь пошёл к древлянам. Они, узнав, что князь возвращается, решили так: «Если не убьём князя, то всех он нас погубит». Они перебили дружинников Игоря и его самого. Святослав ходил легко, как барс, в походах спал на земле, не имел шатра. Покорил он вятичей, сокрушил Хазарское ханство, сражался с греческим войском, превосходившим его дружину в 10 раз. «Не посрамим же земли Русской, ляжем костьми -мёртвые сраму не имут! Я пойду впереди!» - сказал Святослав. В битве той победила русская дружина. Оружие у дружинников было простое: лук стрелами, палица, булава, боевой топор, i пьё. На поясе носили лук в налучье и колесо стрелами. Лук делали из твёрдой и п кой древесины ясеня или вяза, тетиву лука из жил животных. На стрелы с одного кон насаживали острые металлические наконечни с другого приклеивали окрашенные перья пт1 чтобы легче было найти их. Ходили на вр; и с мечом из стали. Он был длиной ок( ..v' f.fV'^lrl A JkkU Л ^ и Л Ha голову надевали округлой формы метал-1ический шлем, чтобы смягчать удары. Тело 1ащищали деревянным щитом, который был )бшит кожей. Богатые воины носили защитную яжёлую рубаху - кольчугу*. Кузнецы ковали 1ё из металлических колец или пластин. На 13готовление кольчуги шло 20 тысяч колец. 1 I I I в Какие племена и где образовали восточнославянские объединения? Какие города были их центрами? Какой год считается годом начала единой Руси? Установи по году век. Кого называли великим князем? Для чего ему нужна была дружина? Что такое полюдье? Чем прославился князь Олег? Чем знаменит князь Святослав? Подумай, как возникли и что означают слова защита, ошеломить, стрелять. Узнай, какое вооружение в древности было у предков твоего народа. Предположи, как могли произойти названия славянских племён: словене ильменские, поляне, древляне, дреговичи. • Рассмотрите рисунки на с. 15. Какие воинские доспехи были у восточных славян? • Обсудите, какие ремесленники участвовали в их изготовлении. Найдите на капте (с. 7\ г II 1 I ' LI Ч I I ' fV ____A JiU ГКЛЧ1 Оружие и доспехи древних славян 1. Меч и ножны. 2. Кинжал. 3. Топор. 4. Булава. 5. Копьё. 6. Колчан с луком. 7. Шлем. 8. Щит. 9. Кольчуга 10, Латы* ► Узнайте, есть ли в вашем крае древний город, сколько ему веков, какие дронние здания и сооружения в ном сохранились. Какими были древние города Города на Руси ставили в месте слияния двух рек, чтобы иметь водную преграду с двух сторон. Ставили вокруг селения деревянные срубы, которые заполняли землёй или камнями. Возводили на них смотровые башни. Так возникали старинные городки-крепости. Для правителей в центре города сооружали мощную крепость - кремль, сначала с деревянными, а затем с каменными стенами и ба1пнями. Во время военных действий здесь укрывалось население города и окрестных деревень. Чтобы выдерживать длительные о(31Ды, в кремле хранились запасы продовольствия, воды и военного снаряжения. Вокруг кремля располагался посад*, где жили ремесленники, торговые люди, рыбаки, ладейники. От городских ворот расходились посадские улицы. Главная из них вела к пристани. Города были центрами торговли и ремёсел. Вдесь сельские жители обменивали продукты своего труда на изделия искусных ремесленников. Рядом с пристанью была торговая площадь - торг, торговище. От пристаней отплывали с товарами ладьи, направлявшиеся в разные города Руси и в другие страны. Ино(!транцы земли Руси вдоль торгового пути иаз1»!нали Гардарика - страна городов. \1 центре древнерусского города, на главной площади, для решения важных дел соби-)ало(н. вече*. Оно решало вопросы войны и лира, призывало и изгоняло князей, набира-1о ополчение из жителей города и окрестных и'ревень для отпора врагу. Здесь определяли ,ань для снаряжения дружины и вершили уд над провинившимися жителями. До наших дней сохранились каменные ремли в Великом Новгороде, Пскове, Колом-е, Москве и в других старинных русских эродах. ^ • Рассмотрите на рисунках, фотографиях и опишите, как были устроены города-крепости на Руси. ( 18 'I Сюны КрОМШ5Й ИМПЛИ Mtiicory до 20 м«-1|и)м и толщину несколько метроп. Их не мп1 ли разрушить стенобитные устройства и нуи1пчные ядра. Со сторожевых башен напа-ДАштих обстреливали из луков, ружей, пушок, обливали кипятком и горящей смолой. Башни Новгородского кремля и Соловецкой крепости Псковский кремль Г 19 ^ ► Кпк м()|)()иания наших предков были свя* ламы с окружающей их природой? ► Во что верили восточные славяне? ► Какие мировые религии существуют? т Крещение Руси а территории Руси объединились народы с разными верованиями, традициями, укладом жизни. Восточные сланяие обожествляли природу: солнце, грозу, истер, землю-кормилицу и многое другое. У каждого племени были свои божества. Чтобы крепче сплотить Русь, сын Свято-елана князь Владимир решил объединить народ единой верой - христианской*. Она в то нр(»мя была в соседней Византии и в боль-тинстве стран Европы. Первыми в 988 году были крещены киевляне. Как сообщают летописи, сильно изменился Владимир Святославич после своего крещения. Он стал более добрым, терпимым к людям. По его приказу беднякам стали раздавать бесплатно пищу, одежду. Владимир пригласил из Византии образованных людей, открыл первые на Руси школы. В народе князя прозвали Красным Солнышком. i \Г I к f. i- / / Г*. '• a' tj K. Лебедев. Крещение киевлян Князь Владимир, как и Святослав, был выдающимся полководцем. При нём руссжн войско надёжно охраняло государство и т раз побеждало кочевников-печенегов и други> врагов. По берегам Днепра и его притоко! было построено много новых городов-крепостей в которых постоянно несли службу дружин пики. Об их подвигах напоминают дошедппи до наших дней былины и их герои: Иль: Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич Русь при Владимире превратилась в orpoMnyi-державу, о которой с уважением говорил] в Европе. 21 1 л. Кузнецов. Золотая Русь После крещения Руси стала быстрее разви-инться торговля с другими христианскими государствами. Появились книги на славянском языке. Сначала в городах, а потом и в сёлах начали строиться деревянные и камен-1П.10 церкви*. У византийцев русские мастера научились украшать их резьбой по дереву н камню, мозаикой, росписями стен и иконами*. Знаменитые на весь мир белокаменные храмы, росписи стен, иконы, выполненные русскими иконописцами, можно увидеть во многих городах России. Благовещенский собор в Москве Ипатьевский монастырь в Костроме Г оо л 1иМПМЛ1ПрЬ М>мдимнрсклп фреска Феофана Грека (фрагмент), г. Новгород, церковь Спаса на Ильине П г<111|>(ми(М1пий многоиациоиалыюй Росгт • раду е христианством существуют бу;щиам* 'ым , иудаизм* и другие религии. 1>ер(!жн< V уим)К(М1ием нужно относиться к обычаям ипиозиым обрядам народов нашей страны 1<у^и(И( тский храм, г. Элиста Мечеть мусульман, г. Казань Ц И каком году началось крещение Руси' Усланови по году век. D Какие изменения на Руси произошли по ело принятия христианства? f Узнай, какие мировые религии распро-смраноны в твоём родном крае. Ч А. Каким было правление Ярослава Мудрого При Ярославе, сыне Владимира, печенеги были окончательно раиби^ ты и началась мирная жизнь. Во многих городах строились белока менные церкви, до сих пор укра шающие города России. Появили<*1. первые школы, библиотеки. Стала записываться в летописи история государства. Составлен был рукописный свод законов «Русская Правда». За эти труды ш\ звали князя Ярослава Мудрым. Особо заботился Ярослав о мире. Из 35 Л(‘Т его правления 25 были мирными. По iip • Подумайте, какие события этого периода и каким значком вы отметили бы на ленте иромени. Как распалась Русь ► Когда образовалось Древнерусское государство? Как оно называлось? ► Кого называли великим князем? ► Что произошло во времена правления князя Владимира Святого? азвитие и расширение Руси продолжи лось и при последователях Ярослава, iie^j смотря на трудную борьбу с половцами. 25 лот воевал с ними внук Ярослава книль Владимир, прозванный Мономахом. Летописи говорят, что он был удачливым воином и ПО’ бождал в большинстве сражений. Владимир и ого С1»ш Мстислав Великий старались сохранять Русь единым государством, править справедливо и мудро по заветам* своего отца и деда Я рослава Мудрого. Однако к середине XII века государство Ру<’Ь распалось на ряд самостоятельных земель. Мничале их было 15, потом стало около 50, Авторитет Киева как центра Руси упал. И(*-ликий князь киевский уже не вмешивался в дола других княжеств-земель. Каждое княжо ство стремилось укрепить и расширить свою территорию. Поэтому нередко отдельные земли враждовали между собой, шли друг на друга войной. Расскажем о двух самостоятельных центрах Руси - Новгородской земле и Владимиро-Суздальской земле. Ilyгошествие в древний Новгород Монгород ведёт свою историю с 859 года. ' !• иромеием ои стал центром большой терри fopnit Новгородской земли. Край этот был пои им и суровым: дремучие леса и боло-it»; ri'iB'piibie ветры и ранние морозы. Чает<» fiMtmiiii неурожаи. Зато леса богаты были И1ИЫМ зверем: куницами, соболями, горно-^ wMiMH, белками. В реках и озёрах вдоволь j-itObi: осётр, белуга, окунь. 1'огпп()ии Игяикии Новгород (так называли i-to современники) раскинулся по обоим б(*р<* реки Волхов. Две части города соединял тирокий деревянный мост. В городе были iniip<>Km* (от 3 до 6 метров) деревянт.|е мо I юные. И те далёкие времена вода в горо; HIM гумала но деревянным трубам. За стенамг i f* м'1)1 и но сей день сияет пятью кунол)1М1 I uiMiii.ii'i храм Новгорода - Софийский собор Иоигородцы ловили рыбу, били зверя и до Ги.пт'т м<'ха и шкуры, ('лавился Новгород v f цритими плотниками, гончарами, кузнецами оружейниками, золотых и серебряных дел мает(?рами. Большинство жителей были гра мотными - умели читать, писать, считап.. Об атом свидетельствуют берестяные грамоты, на ii ден н ые археологами. Бее важные для новгородцев вопросы рент лиеь на вечевой площади. Оповещал о йене епециальный колокол, его звук все знали. Об(!уждались на народном собрании разные иоироеы: какого князя пригласить княжит!.. кого избрать посадником - начальником, главным человеком в городе. Выбирали его из богатых и знатных новгородцев - бояр*. Князь, приглашённый вечем, руководил воеи ными делами и в другие дела не имел нра ва вмешиваться. Издавна новгородцы торговали. Продавали они меха и рыбу, лес для строительства, из дел ИЯ прославленных мастеров. Тебе уже из necvnio, что через Новгород проходил ToproBbiii ц 1м м. •из наряг в греки*. Из го|юда шёл иив путь и на реку Волгу, а по ней в jbii 11и1\гк<»е море, где торговали с арабами. ()Г)!,>1сни, почему распалось Древнерусской осударство. и VcianoBH, с какого века известен Ноню-род. Подсчитай, сколько лет и сколько ве-кпи стоит этот город на Русской земле, и какой части Руси находилась Новгород-cKavi земля? Каким был этот край? Чем шмимались его жители? Q Опиши, как выглядит кремль Новгорода. Q Как узнали, какой материал для письма использовали новгородцы? Как на нём писали? ^ Какой важнейший торговый путь проходил мороз Новгородскую землю? Почему он тан назывался? 11о111'о|)од('кии II 11ладнм11|ю-('уадалм'ка)1 It XII начало XIII пока • Найдите на карте территорию Новгородской! земли. Назовите её крупные города. • Проложите путь с берегов Балтийского мори через Новгород на Волгу. 11п41димиро-Суэдальская земля R Ми'll «И' промя Иладимиро-Суздальскня аомля Юм» iviyxiiM краем с непроходимыми леса-М и гонкими болотами. По между реками Молгой и Клязьмой было много земли, (ии1И1Диой для кыра1цивания хлеба. Обшир-Н!.41> 'lyia иозноляли прокормить много скота. )(ии)ии до зтих мест было непросто. 1Са-I., что никакие захватчики не CTpaiiim.i ц*п(г'П1м края. Поэтому и стали нереселять-ий * 1мда с Волхова и Днепра славяне. Они СйЮ aui Mitci. с жившими здесь племенами. < имме древние города Северо-Восточной И\м» Ростов Великий и Суздаль. Пеболь-liiiMI Н1.1Н(‘ город Суздаль 800 лет назад был hiiHHM из крупнейших городов Европы, рав* МММ Парижу и Лондону тех времён. Ростов Великий По красото Киеву, стали белокп» Дмитриенск1И^ •1 Успенский собор, г. Владимир Позднее (в 1108 году) на реке Кля появился город Владимир. Назван он в основателя - великого князя Владимира Мо»| иомаха. Из небольшого городка он постеиеппв превратился в огромный город, размерам Владимир не уступал Главным украшением города м<мтме соборы — Успенский и Их великолепие поражало современников. Летописец писал, что такого не было иа 1'у<*и и никогда не будет. Пять позолоченных куполов Успенского собора были видны издале* ка. Необыкновенно красив и Дмитриевский со-бор. Этот храм украшен затейливой резьбой по камню, делающей весь облик собора нарядным, весёлым, праздничным. Мастера вырезали ni камня изображения зверей, птиц и растений, Недалеко от Владимира находится церкош. Покрова на Перли, построенная в XII веке. Она стоит при слиянии рек Перли и Кляз1.-мы, на берегу небольшого озера. Её называй»! 1ит|*иий( мни собор, г. Владимир Церковь Покрова на Нсрли мим с'гроителышго искусства (зодчества). Ihpaoiii. красива и изящна. Не чувствуется камня, и кажется, что она сделана 144 какого-то невесомого материала. И киком веке был построен город Владимир? Подсчитай, на сколько лет и веков IIII младше Новгорода. Каковы природные особенности Владимиро-(:у;|дальской земли? #• Миидите на исторической карте (с. 30) крупный города Владимиро-Суздальской земли. Никими памятниками древнерусского зодчества ПИИ славятся? Расскажи об одном из них. Ц^Ироиорь свои знания и умения, выполнив ^ один из вариантов теста № 7. > У |иайте, есть ли на территории родного ирвя древние города, памятники древнего юдчества. Подготовьте их презентацию. ^гтт • Борьба Руси с иноземными захватчиками в XIII веке ► Какие изменения произошли на Руси и середине XII века? ► Какие племена называют кочевыми? ► Почему отдельные русские земли воевали между собой? Монгольское нашествие аяжёлые испытания ждали Русь в XIII] веке. С востока, из бескрайних степН!, пришли на Русь монголы, noKopHniiimj к тому времени много разных народов. Пи кочевники-скотоводы были хорошими воинам Ml Для взятия крепостей монголы использоши ли осадные орудия, изобретённые китайцами и И ноле побеждала монгольская конница, ко*т рая тогда была сильнейшей в мире. Maiierri МО, что в монгольском войске была жсчггп чай тая дисциплина: если один воин стру<*и| п убежал с поля боя, то казнили деоггок дру1'их воинов. \ Монгольская конница Щ w~r Осадные орудия монголов lli'piHM* знакомство русских с монгольским Ь иом (СОСТОЯЛОСЬ в 1223 году - в 6итн(с па р0||г 1Салк(*. Почти всё русское войско пол(»г Дп а roii (страшной битве. Это событие так §М!И1'ам л(сто11Исец: «И стоял плач и печаль g 1Ч'Г11, и по всей земле слышали о той После битвы враги ушли обратно в но не оставили Русь в покое. П. Рыженио, битва на Калке Поздней огсиыи 1237 года огромиоо аойг моиголон под рукоиодстном хана* Натыя it( шло па Русь. Нерпой на их пути окааалао 1*язаиская земля. Рязанский князь обратил ci за помощью к соседу — владимирскому Kmi.iiOf но получил отказ. Пять дней жители герои* чески обороняли город Рязань, но устоя i|»J не смогли. Монголы двинулись дальше. Они взяли разорили города Владимир, Суздаль, Рост*»и, Ярославль и другие. Много потерь понесли жители Руси, но и монголы тоже. Не усне ло войско Батыя до весны дойти до самого богатого города Руси - Новгорода. Боясь го ней болот и весеннего разлива рек, монгол i.i повернули назад в степи. Вскоре Батый начал второй поход на раз розненные княжества. Собрав новое войско, он нанёс удар по южной территории Руси. 1>ыли разорены и разграблены Киев, Чернтчо» и много других городов и селений. Страшное разорение принесли монголы: на месте бо гатых и многолюдных городов - развалины, ам(>сто сёл и деревень — пепелища. I^ycb стала зависеть от Золотой Орды'*'. Так называли огромное государство, созданное Батыем в ходе его завоеваний в XIII веке. Па Руси на долгие 250 лет установилось ордынское иго. В те времена русские люди не были хо 1яевами у себя дома. Даже князья могли /нравлять своими землями только с разреше ПИЯ ордынских ханов. Чтобы получить его, 5хали князья в Орду с богатыми подарками. Г Pymciio земли ii xni пеке livto . i V,;; Л V/ . ^ ■ f. VCnOI ^ ^6|(ШГОрОД I Псков Ц|)Лоцк ,, Тверь кретон 1 rtllla Л4. . V ^ I VpuM Киев Смоленск Козельск рОЛГО(ЮД !i/4i(ih MOPE OPiiUiH г[)аии1Ш русских К1тж<к:и1 до монгольского ишжн;п1ин tlMMHiibi отдельных русских итжтнв и земель Осилишшмме и зависимые 1П|НЖ10рИИ ltoxo;uii войск монголов - Походы русских войск 1{тии1Ж Золотой Орды Города, оказавшие ттаиболее • о упорное сопротивление войскам монгольских завоевателей Завоевательные походы: ! немецких рыцарей шведов Походы Александра Невского против шведских и немецких рыцарей в 1240 и 1242 гг. 1223 1242 Места важнейших сражении • Пользуясь картой, объясните, почему историки территорию Руси этого времени сравнивают с лоскутным одеялом. Г ОЛТ ^шжрнЛИ С жителей РуГИ ДШ Сбо|)1п;ики дани аабирали ссроОро, моха п д|| г'оценности, продукты зомлодолия, дома III II и скот, изделия ремёсел, а также угоняли рабство наиболее здоровых мужчин и женщи| Всех непокорных ждала смерть от каратолы1ы| набегов ордынцев. Про это время нанисапо летописях: «Стоном стонала Русская земл1г Сборщики дани & Какие завоеватели пришли в XIII веке на Русь с востока? Почему потерпели пора жение русские дружины? Чем платили дань жители Руси? ► Сосчитай, сколько веков прошло со ври* мени нашествия монголов на Русь. • С помощью карты (с. 37) назовите города, которые оказали сопротивление монгольскому войску. • Опишите местность, где произошла бита при Калке. Объясните, почему она так обозначена на карте. с яя л J П1.11ПЛСЯ захватить Русь с запада положением Руси носпользонались ||iMM Их мойско а 12^0 году перепраиилос!. Щ И1рпПл)1Х через Балтийское море и иыса-«пи I. иа берсч^у реки Пены. Шведы хотели 011м*аипа богатые Новгородские земли, уцо-^иниип от патествия Батыя. Узнан о дей-immnn неприятеля, навстречу им из Попго-|иии мметупили небольшая дружина и отряд ^••ир|||И1Л1.цев - «охочих людей» - но главе ( l•ии.м'м Александром Ярославичем, В битве Неве ппи'ды были разгромлены: «,..и была м*ж 1ио1икая, и перебил их князь бесчис-1ИМИИ1 множество, а на лице самого короля • •Mimini след острого копья своего». В память -а ной победе князя Александра стали пазы- И(ЧИ'КИМ. I Y ГлАГЯР\шВЕДОВ' \| План Невской битшь П. Корин. Александр Невский Г ОО л Ml iiuMi 4(»p(M ДМП гида c Ги‘|ичч)11 11алтпй<*кого пртпал (Mi^o один нраг iiaivi('HK>f(* |»*i кр(ч*то11осцм< Им удалое!, аахаатить, pan бить Псков и (мцё несколько городов. <’м т(?льная угроза опять нависла над Новгород li войско пошли все, кто мог держать оруа( Па помощь пришли отряды из других г родов. Во главе войска вновь встал кип Александр Невский. Весной 1242 года он и инской хитростью принудил рыцарей к | тающему сражению на льду Чудского (мс| недалеко от Пскова. Русские воины выдер жали страшный удар конных рыцарей, потом разгромили их. Как повествует '10 топись, «лёд на замёрзшем озере надлом1Ир (*я*, и многие рыцари в тяжёлых доснехлЦ (до 50 килограммов) проваливались под и тонули в воде. Это сражение получило звание Ледовое побоище. После побед русских воинов на Пеж на Чудском озере захватчики с запада P4J ИЛ* и ИЮ долго оставили в покое Новгородскую землю, ^4 AflnbUIMAI) Нвнский, no сиидотольстиу ло-Ииииь был нысок ростом, а голос его пород народом, как труба». Алок-»*ймдр VIpociiaanM не проявлял горячности в цнми-, был не только смел, но и осторо-Он старался сохранить мир с Золо-н»и Ордой, понимая, что не пришло ещё для открытой борьбы. Прожил князь 1ЙЗЯИМО сорок три года. Умер он в ill *0,1 ищу на обратном пути из Орды, куда 4ii!M вызван ханом. Похоронили Александра jilMBiHOM) во Владимире, а в XVIII веке его 1ВНКИ перевезли в Санкт-Петербург. • ОПсудиге, что было основной причиной 1Я-**тык бедствий на Руси в XIII веке. Что могли ггредотвратить эти тяжёлые испытания? • Нпдумайте, какие события XIII века и как п|метили бы на ленте времени Битва на Чудском озере т J Как объединяли и освобождали Русь ► Какие завоеватели пришли в XIII веке ш Русь с востока и с запада? ► Каким было монгольское войско? ► Что такое ордынское иго? ► Чем прославился князь Александр Невский?' Как Русь объединилась вокруг Москш усь, несмотря на тяжёлый урон, iimnj сённый ей монгольским нашествием, гт| ла упорно и терпеливо объединять гмо| силы. Освободиться от власти Орды можи| было, только объединившись вокруг одного и( княжеств. Центром нового государства moimi стать города Владимир, Тверь, Новгород, также Москва, которая из маленького города! а конце XIII века превращается в самостои«] тел ыюе княжество. > ---------------------—-— Небольшое поселение Москва возникло на окраине Владимиро-Суздальской земли, По летописному преданию, князь Юрий Дол горукий, приглашая в гости черниговског о князя Святослава, написал: «Приди ко мнп, брате, в Москов». Эта встреча произошли 4 апреля 1147 года. От этой даты и ж» дётся счёт лет Москвы. г 40 Him< М0СКШ4 нпчалсп. n IKpn , .'ичоппдрп I leiurKoro, который около ИО |1pniiuii и Московском княжестве. IVK Ллександрн Невского, московский И Him, нроавпнный Калитой*, договорил-Прдо1\ о том, чтобы самому собирать !‘нрпммнть дань со всех русских земель. piiiHi он решил использовать для укреп-8Ип и расширения Московского княжества, году Иван Калита получил от Орды и на великое княжение. Он становится Ml мм среди других князей. Москва стала Прмм возрождения Русского государства. Дамп Ивана Калиты продолжили его наслед-1н Москва быстро богатела, расширяла своё Пиши. Г на соседние княжества. Поддерживала |мпмы(* связи с Новгородом и настолько |Ц|к..а. что посмела прекратить выплату дани it' А ноцов. Московский Кремль при Иване Калите (фрагмент) Г 43 ^ Памятник Юрию А. Немеровский. Благословение Copf Долгорукому в Москве Радонежского Дмитрию Донскому Для покорения возрождающейся Руси Орды двинулось большое войско военачалыпи Мамая. По призыву московского князя Дм| трпя и основателя Троице-Сергиева монастм|1^ ('ергия Радонежского к московским дружипп! присоединились дружины многих русских 1Ч1|1 дон. Объединённое войско под командовапи( князя Дмитрия выступило навстречу МамаК вСуадллк .Них Новгород . -wxnxnT »%| Рщцсний /'V»' Ot Ры fAllriHO 052 г.) .0-*'; ши. казахи.. wteun«6i 141 (•10M14QI Карта Руси в XIV—XVI веках (фрагмент) Г 44 ^ я Д Риди у V0 ••%* ttMM iKUK' мропаотлп мелика}| Питиа. Мммп>1 было а дна раза болыпо, но Дмитрий принял Г)ой. Он снял княжс-дм1'1и»хи и нетал и строй имеете с ря-II аоинамп, решин, что «честная смерть |Р иоаорной жиаии». вмгиитая ордынская конница всей своей III мОруншлась на пешие русские полки. tiiitii.Ko масон продолжалась кровавая битва. !'Лй остатки русских полков стали отсту-и тыл монголов ударил засадный полк, jierii дрогнули и обратились в бегство. 0(»1ласно преданию, перед началом боя Ггниаись в схватке ордынский богатырь МнмуПой и русский монах-воин Пересвет. |1|И1маии друг друга копьями, они оба пали §ймор1во, и началась битва. М. Авилов. Поединок Пересвета с Челубеем Г 45 ^ • **«*W4 ra\' OWMtlDI Г*0Л01 ПОЛО брони. lioooMb дной хоронили im И коном поло ногибнтх I'opooi*. С нободой нулись русские воины в Москву. ♦lil.IMil Руси радость великая, но и печаль воликт! убитым от Мамая на Дону», — записано м тониси. За победу в Куликовской битве кн1 Дмитрий получил прозвище Донской и aoiiij вслед за своим прапрадедом Александ{)ом 11 ским, в число великих полководцев Poeci Из «Сказания о Мамаевом побоище», но*] писанном неизвестным автором в конце XV века: «И сошлись грозно обе силы великие, твёрдо сражаясь, жестоко друг друга уничтожая, не только от оружия, но и от большой тесноты под конскими КО' пытами испускали дух, ибо невозможип было вместиться на том поле Куликовом», V It* ж А. Бубнов. Утро на Куликовом поле ^ о li о ' * )r I* 4 Л<*^ t* i ' *f.. * 4# ib Бой русскою CTOpO-ЖШЮ(0 и И()(Н)ДОНОГО полков с aruiMf прдом Ор/М>1НЦОи Мапоавлеиия y;iapoD главных сил врага Внезапный удар засадного полка и [ш-гром войск Мамая Преследование врага русскими войсками Схема Куликовской битвы KiiKoii город стал центром объединения ругхких земель в XIV веке? О чём договорился с Ордой Иван Кали-т'? Всю ли дань он отправлял в Орду? Куда использовал её излишки? Ма что московскому князю Дмитрию было дано прозвище Донской? • Установите, сколько лет прошло от начала матествия монголов на Русь до Куликовской Питы. В каких веках произошли эти события? • Рассмотрите карту Руси (с. 44) и схему битвы на Куликовом поле. Опишите, где происходило это событие. • Объясните, как русским войскам удалось I юбедить войско Мамая. Г 47 ^ Когда Русь освободилась от ордынской зависимости После Куликовской битвы русский Ц поверил, что можно победить Орду. МстЦ своё поражение, ордынцы совершили (мцё сколько набегов и сожгли Москву, но и вить Русь снова на колени уже не смог, Через 100 лет, в 1480 году, закончи зависимость Руси от Орды. Произошло при московском князе Иване III - iipnitil Дмитрия Донского. В его правление были Ц соединены к Московскому княжеству Tiiepii Новгород, Черниговские и Смоленские зем Москва стала именоваться столицей Моги< ского государства, а князь Иван III, «с* ратель земли русской», государем всея 1*у0| И качестве государственного был принят гц в виде двуглавого орла, а на гербе стол и • Г%,. ,,-А, ' д * •J5: Л Васнецов. Московский Кремль при Иване «Щ (прГ» IHIM ИМИ) |Я(|1|Н 1ИА Герб Москвы Успенский собор в Москве 1миО|>пж(Ч1 пронзающий дракона 1'оор]31Й ИчИ1И1»п*ц. Нолокаменные стены Москонско-1\римля, иознедённые во время правления Мнрим Донского, были заменены красными, ||1иич1п.1ми. Внутри Кремля были возведены flMieiii'ioiit и Благовещенский соборы. Никои значение имела Куликовская битва для русского народа? Когда Русь оконча-тж.ио освободилась от власти Орды? Кик стало называться в XV веке Московской княжество? Как стали называть князя Ииина III? Каким был первый герб Мо-скоиского государства? ||Ыиил ли ты на экскурсии в Московском Кромло? Какие памятники архитектуры там сохранились со времён Ивана III? Проиорь свои знания и умения, выполнив ра-По|у № 7. Россия в XVI веке Y ► Какие события, произошедшие на I с IX по XV век. тебе запомнились? ► За какие заслуги Ивана III называю! сО' бирателем русских земель? Как изменились границы государстии в XVI веке 1533 году московским государем объявлен трёхлетний внук Ивана 111 Иван IV, которого в 1547 году в Упп'и-ском соборе Московского Кремля торжестж’инн провозгласили «великим князем и царём игед РуСИФ. Нею свою жизнь Иван IV вёл войны iih присоединение новых земель, завоёвывал им обходимые государству торговые пути к ICnr нийскому. Чёрному и Балтийскому морищ П. Коровин. Взятие Казани Иваном Грозным Я Васнецов. Царь Иван Васильевич Грозный (Иван IV) ирпилгнпе были iipiKmcvuineiibi :и‘млн litnn» и Лстрпхаиского хаисти с прожи-|Ма по берегам Полги и её иритоког IMH татарами, мордной, мупашами и 1МИ Поадпее к Российскому государстм> итились Паткирия и Кабарда па Се |им ICiiiiKaae. 1'рапица государстии продай |1И I, до Уральских гор и роки Урал, дс IfmhiTioro мори и предгорий Канкааа. liii'iu начато и присоединение к Россий lliuv пн*удар<*тиу богатойнюй земли Сибири. П!|жду казаков под командой Ермака Ти-Цо(|»ги1пича удалось завоевать земли Сибир-хиисша по берегам реки Оби и её М|)имм>(т «Царь же Кучум, видя погибель IlMfH mo своего и богатства лишение, рочо |н> жом с горьким плачем: «О мурзы и у^ймпио) Побежим, не помедлим». и. Сафронов. Пиии|)?1мие Сибири Ермаком (фрагмент) Дары сибирских ханов Ивану IV Тижглым для ппрода бмло и|и*ми iipm мня царя Инаиа IV. Крымское* xaiKvrao и| лось oTHocMiaTii у Москны принолжски*» .ня и сонершило П€?СКОЛЬКО иоходон на 1^<*ь. Д тельная война за побережье Налтш'^екого ми была неудачной. Война, названная Jlmt( ской, длилась 25 лет и закончилась пора] нием России. Хозяйство приходило в упади Волыной бедой была жестокость царя многих людей погубил он. За всё зто мр знали царя Ивана Грозным. Во времена Ивана IV в память о аз| тип Казани в Москве рядом с Кремлём Оь возведён Покровский собор. Из-за небыаа'т! красоты собора площадь перед ним стали зынать Красной, что значит «красивая*. V* ■ ^1 г:. Покровский собор, ныне собор Василия Блаженного 4 tnniMM'im была периая иа 1*уси тппогра I limiuuiiKMi порпьк* печатпьи* книги на Ч*пм наык(*. Напечатан б1ил и нериый тм< «Азбука*. И Москве в 1901) году ипи'ич1 нам>П'ник первопечатнику Ивану ‘iMpMiiy, а в Исггорическом музее? храня'1чг>1 первые книги и печаттлй станок. И(|* |)нсши|)ились границы России во промоин Инаиа Грозного? Какие народы вошли м *t0 состав? »• нкио культурные достопримечательности I тмнны с временем правления Ивана IV? ) 11|М1по|)|| свои знания и умения, выполнив ИДИН из вариантов теста № 8. А А Моравов. Иилм Фёдоров (Первопечатник) Первая страница «Азбуки! Ивана Фёдорова ► ViMiui, входил ли родной край в XVI веке и состав Российского государства. Какие IК1МИI МИКИ истории и культуры сохранились и родном крае с той поры? "N Россия в XVII веке ► Чем тебе запомнилось правление Ивана Грозного? Как изменились при нём границы государства? ► Какой памятник архитектуры времён Ивана IV сохранился в столице России? Смута в России ^ * мутные времена наступили в России в начале XVII века. После смерти Ива-на Грозного и его сыновей прекратился царский род. После этого на царском троне за короткий срок сменилось несколько правителей. Три года страна страдала из-за неурожаев. Много людей умерло от голода и болезней. Волнения, в которых участвовали и крестьяне, II 1юрожане, и дворяне*, охватили всю страну. Воспользовались смутой польский и шведский короли. Их войска вторглись в Россию. 11оляки заняли Москву, шведы взяли Великий Новгород. Над страной нависла смертельная опасность: устоит ли Российское государство? В 1612 году нижегородский купец Кузьма Минин организовал сбор средств для создания народного ополчения. Вместе с русскими в войско вступали татары, мордва, чуваши, башкиры, удмурты, народы Сибири. Возглавил ополчение князь Дмитрий Пожарский. К концу лета 1612 года ополчение подошло к Москве. Здесь им пришлось вести бои с войском польским, что подошло на помощь Г 54 ^ М. Песков. Воззвание Минина к нижегородцам (фрагмент) врагу, засевшему в Кремле. Попытались шип ки прорваться через ополченцев, но не смог;м 4 ноября (по ныне действующему календари ополченцы штурмом взяли окрестности Кр(»р ля, через 4 дня сдался и Кремль. Моею была освобождена от поляков. В 1613 году съехались в Москву пр(»д<"г, вители всех российских земель. Они избрал царём 16-летнего боярина Михаила Романов Э. Лисснер. Изгнание интервентов из Московского Кремля Г 55 ^ Михаил Романов в 1626- 1630 годах на Красной площади в память об изгнании поляков из Москвы на средства князя Дмитрия Пожарского была построена деревянная церковь. В 1636 году на месте сгоревшей церкви был возведён Казанский собор. В 1936 году он был снесён. В 1993 году его воссоздали. Это один из самых почитаемых храмов столицы России. Много трагических страниц было в истории Суздаля. Не миновало его нашествие Батыя, который сжёг город в 1238 году. В 1608 году он был разграблен польскими захватчиками. Суздальское войско влилось в ополчение Минина и Пожарского. В Спасо-Евфимиевом монастыре Суздаля покоится прах князя Дмитрия Пожарского. Казанский собор, г. Москва Спасо-Евфимиев монастырь, г. Суздаль Победа под Москвой спасла страну от гибели, но война продолжалась ещё пять лет. Пыли освобождены многие российские города. Г 56 ^ 'll том числе оеликии повгород. по смилен- гкие земли оеталиеь у Полыни, и Г)(*|ича Палтийского moj»! и река Пена - у llliteuiin. Иа это время l^yccKoe государство оГх'Диело, отстало в развитии от своих европейских {поседей и потеряло авторитет могучей державы, В Москве, на Красной площади, стоит па мятник народным героям - Кузьме Мпнипу и Дмитрию Пожарскому. Такой же памятник поставлен в наше время и в Нижнем Пои городе. г. Москва, 4 марта 1818 г. г. Нижний Новгород, 4 ноября 2005 г. Какие испытания пришлось пережить Российскому государству в Смутное время? Из кого состояло ополчение 1612 года? Кто его возглавил? Какой государственный праздник связан с этими событиями? Как ты думаешь - почему? ■xar\v/n о I ала к концу Л VII Вбка Мирное? время после Смуты начала XVIГ иска было использовано для восстановления хозяйства. Велось строительство городов, монастырей. Изумляли приезжих иностранцев дворцы, церкви и соборы, возведённые в это время русскими зодчими и строителями. Хорошела Москва. Именно в XVII веке башни Кремля были увенчаны нарядными шатрами. Первой новый облик обрела Спасская башня. Тогда же на ней были установлены и пер-Bi.te московские куранты - башенные часы. И Московском Кремле был построен новый царский дворец из белого камня и красно-I'o кирпича. Этажи дворца поднимались вверх лесенкой. Чем выше этаж, тем он меньше в ширину. Самый верхний, с высокой золочёной крышей, был похож на теремок. Отсюда и название дворца - Теремной. Теремной дворец Московского Кремля Спасская башня Московского Кремля f 58 ^ и течение AVII пгкп плпл<Ч1ИИ госсиискогс государетиа раеширилиеь. К нему ii|>H(4)(VPmtt лись Восточная ('пбирь и часть Украины ( городом Киевом. И Сибири на новых земля> были основаны города Красноярск, Иркут(ч< Кузнецк, Якутск. В состав народов Росси i вошли буряты, якуты, чукчи и другие народы Простому люду по-прежнему жилось тяже ло. Ремесленники и крестьяне, которые счи тались государственными, платили непомерны* налоги*. Более многочисленная группа кре стьян в XVII веке - крепостные. Они жил) на землях, принадлежавших царю, боярам ( 59 ^ n аилпистыи UT НИХ занисоли. Их могли обм(М1ять, продать, подарить. Крестьяне должны были работать на своих хозяев и обеспечивать их всем необходимым. Угнетение вызвало народное восстание, которое охватило территорию по Дону и Волге. Восстание было жестоко подавлено, а руководитель восставших - атаман Степан Разин был публично казнён в Москве, на Лобном месте. Какие земли присоединились к Российскому государству в XVII веке? Почему поднимались народные восстания? Кого называли крепостными крестьянами? • Обсудите, какие события XVII века и какими значками вы отметили бы на ленте времени. • Найдите на карте реки Сибири, на которых были построены города, упомянутые в тексте. • Выберите один из городов Золотого кольца России или Сибири и подготовьте его презентацию для одноклассников. Г 60 ^ Как образовалась Российская империя л Чем закончилось Смутное время? '' ► Кто ства? стал во главе Российского государ- ► Какой государственный праздник России связан с событиями начала XVII века? Каким был первый император России конце XVII века российским царём стал Пётр I, внук Михаила Романова. Петра с детства отличала тяга к знаниям, любознательность. А ещё он увлекался военными играми. Для него набрали сверстников из знатных семей в «потешные» войска. Игры переросли в настоящую военную подготовку с освоением оружия. Пётр I был высокого роста (2 м 4 см). Ходил быстро, стремительно, размахивая руками. Одевался Пётр скромно, носил простой немецкий кафтан, шляпу и поношенные ботфорты (высокие сапоги). Не умел сидеть без дела: он освоил несколько профессий, говорил не многих языках. За умения, не свойственные знатным особам, а тем более государям, прозвали его царём-работником. Чтобы узнать о достижениях европейцев. Пётр побывал в Англии, Голландии, Германии. Убедившись в том, что Россия силь но отстала от других государств Европы, of Г 61 ^ & Л ^ C • > V Ifl A Лк C. Пен. Флоту быть! иадумал преобразовать её. В короткое время с помощью приглашённых голландских и английских мастеров Петру I удалось построить российский флот, который стал его любимым дети щем. При Петре I была создана регулярная (постоянная) армия. С определённого количества крс'стьянских и городских домов стали брать и армию по рекруту-новобранцу. Он должен был служить долгие годы. Вся его жизнь проходила в учениях, сражениях, походах. К началу XVIII века Россия не имела выхода ни к Чёрному, ни к Балтийскому морю. Не раз думал молодой царь Пётр I о прибалтийских землях. Но к ним было не подступиться - ими владела Швеция. В 1700 году Россия начала с ней войну, получившую пазнапие Северной, которая длилась 21 год. Самое крупное сражение в ходе Северной войны произошло в 1700 году под Полтавой. пт « J I L4 ITTT^ n A. Кившенко. Полтавский бой Перед боем Пётр I сказал войскам: «О ведайте, что жизнь ему не дорога, жил» Ом только Россия в славе и благоденствии ♦, Это сражение было выиграно, шведская армия была разбита. Через пять лет после Полтавской битвы молодой российский (|)лот разгромил и шведскую эскадру. Россия получила выход через Балтийское море в Атлантический океан и стала морской державой. Л про Петра стали говорить, что он ♦ прорубил окно в Европу». П- Каким был царевич Пётр в детстве? Чe^ он интересовался? Почему Петра I называли царём-работником' R Как Россия стала морской державой' К какому морю она получила выход вс время правления Петра I? •тт- л л * » fT1.1ли составлены списки дворян, купцов, ре-м(чу1(чшиков, которым надлежало переехать Фна вечное житьё» в новый город. Строить нм разрешалось только каменные дома или мазанки, раскрашенные под кирпич. Через К) лет Пётр I объявил Санкт-Петербург но-Hoi'i столицей Российского государства, которое с 1721 года стало именоваться Российской империей*, а Пётр Великий стал её первым императором. В новой столице была основана Российская академия наук («пора перестать считать нас за варваров, пренебрегающих наукой»), появились первые в России научная библиотека и музей Кунсткамера. В порт приплывали торговые кор>абли из разных стран Евротл. THf iT.:. f • TTT \ л%тл r? ('amcT-l 1(*'герГ)у|)г птмичало! о'г Мп<ч<пм и других старых тродои Гогсии. Он строился но зарансч* (чх^та пленному плану. И Н(*м были запланированы нтрокие и прямые улицы (проспекты), площади, а также каналы, кото рые не только способствовали осушению мснуг-ности, но были и удобными путями передни жения — летом на лодках, зимой на cainix. И создании проспектов и дворцов столицы принимали участие приглашённые Петром ис кусные архитекторы из Италии и Франции. Перега Невы, Мойки, Фонтанки и каналов постепенно оделись в дерево и превратились в красивые набережные. Берега рек соедин>1 ли деревянными подъёмными мостами. Позд нее набережные «оделись в гранит», а мо(*ты стали делать из металла. fi..........J...;V f { ^ I • t iri n 4 ^ 4 Что изменилось в России за время правления Петра I Преобразования Петра I затронули все стороны жизни России. Создаются Навигацкая, Артиллерийская, Инженерная и Медицинская школы, на Урале - горные училища. В ряде городов открылись «цифирные школы». Многих дворянских детей посылали учиться за границу. Для облегчения чтения книг был ннедён новый, более простой шрифт. В Рос-<ши стала издаваться первая печатная газета «Ведомости», в которой сообщались различные новости о жизни в стране. Был напечатан первый русский календарь — месяцеслов Х|)истианский. Вышла в свет книга «Юности че'стное зерцало» - первый учебник хороших манер. |jj i i, л • т i 1Г I . МДЯТим* . ...... \\\ г»!»» • MW'. • I'w.l т вш»(Лмл ur.*n*i^**i** 4.М.4* гГм aimrm |(и • IHTfl мм МММ* т а<«1* • р«м км*л>1<му • II/. мммм | iSm Л1*Г^0Мп . • MMMMNMt <ут.1М» мммчм м>111>4 vmJmen ,tui I |||*ц» • .МММ • шЛ ш —tn «ота^мм . М,М> . М tit» ^«М • в ,Ик> М IMM.4* Страница из «АоисЬметики» % ШГ .1- % «V ... с«4^*!*1П&«Д4Ы11ЛЧ11 vt Была основана первая метеорологическая станция, составлены карты Сибири. На Попе провели испытания первой в мире пoдвoдн()^J лодки, «потаённого огненного судна». По ука зу Петра I открыли в крупных городах ап теки, основали предприятия по изготовленнк медицинских инструментов. Со времён Потр| появились в России сахарные заводы. Д< него сахар привозили из-за границы. Оснащение армии и флота требовало стро ительства новых рудников, заводов. В cTj)ain стало больше добываться руды, выплавлять (!я металлов. Тяжелейшая нагрузка легла ш жителей городов и деревень. В солдаты, н. стройки забирали самых здоровых и сильны: мужчин. Из-за непосильного гнёта люди ухо ДИЛИ жить в леса, в далёкую неизведанну! (Ui6Hpb. ^lacTo вспыхивали волнения крестьян которые жестоко подавляла армия. Правление I!етра I привело к росту слат п 11п/* гтгк м Mi^mr л - ~ л л C*ik'*i Многие обычаи и привычки, манеры западноевропейских народов показались Петру достойными подражания. Он издал указы об обязательном ношении иноземного короткого платья и о запрещении бороды. Вскоре он разрешил крестьянам и служителям церкви носить привычную для них одежду и иметь бороду. Зато дворяне и жители городов должны были обязательно соблюдать царские указы. Была только одна возможность сохранить бороду: нужно было заплатить штраф и получить «бородо-вой знак» - специальный жетон, подтверждающий уплату штрафа. П Какие изменения произошли при Петре Великом в России? Какой город стал при нём столицей Российской империи? СТ Когда был основан Санкт-Петербург? Какие его достопримечательности тебе известны? Я Почему про Петра I говорили, что он «прорубил окно в Европу»? Ц- Почему происходили народные восстания? Где простые люди скрывались от непосильного гнёта и несправедливости? ^ Как ты думаешь, какие школы назывались цифирными? ► • Вспомните, какие новшества Петра Великого вам уже были известны. I TTv < % V iru . ____ « . « V't* ill A J A Ы I1(\4 ff Развитие Российской империи Y ► Как стало называться Российское государ-ство в XVIII веке? ► Кто был первым императором России? ► Какой город стал столицей Российской империи? Продолжение преобразований России после Петра I raoccийcкиe императоры продолжали и ре образования, начатые Петром Великим. ___ Особое внимание уделялось укреплению российской армии и флота. Строились новые военные и торговые корабли. Россия стала не(пп торговлю со многими странами мира. Продолжалось освоение природных богатств Урала и ('ибири. Появились новые заводы и фабрики. 1>ыл открыт Московский университет, осиоваиа Академия художеств, развивалась наука. 15 yr-'J-....л V ■> -.«1 М I f . т IT ЧМП А U ' Родоначальником российской науки считают Михаила Васильевича Ломоносова, жившего в XVIII веке. Его успехи в исследованиях по физике, химии, астрономии, геологии, географии, а также в стихосложении позволили М. В. Ломоносову стать первым русским академиком - примером для всех последующих российских учёных. Это к ним обращены строки его знаменитой стихотворной оды: Дерзайте ныне ободренны Раченьем вашим показать. Что может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать! Родился М. В. Ломоносов в 1711 году в деревне близ Холмогор, у берегов Белого моря. Отец его занимался рыбным промыслом. Любознательный Михайло очень хотел учиться. В 19 лет ом ушел с рыбным обозом в Москву. Благодаря своим замечательным способностям он поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Там ему приходилось терпеть насмешки более младших одноклассников. В числе лучших учеников Михаил Ломоносов был отправлен для продолжения образования в Германию. Вернувшись, он стал преподавателем Российской академии наук. По его настоянию в 1755 году был открыт Московский университет. ф » ■» I |Ц mf ii.L - ^7» I I Что дало России правление императрицы Екатерины II Екатерина II Ф. Ф. Ушаков А. В. Суворов В конце XVIII века империей стала п вить Екатерина II. Она была умной, об зованной и деятельной правительницей, В правление ещё больше возросло могущее России. В её состав вошли Литва, ча Украины, Белоруссия, Крым. После тяжёл войн с Турцией Россия получила выход Чёрному морю. В этих войнах сыскали сл1 российские солдаты и полководцы. Нансе в историю России вошли имена полконо^ Александра Васильевича Суворова и адмир, Фёдора Фёдоровича Ушакова. За заслуги ие Отечеством А. В. Суворов, не потерпевший одного поражения, получил самое высокое инское звание — генералиссимус. Но не только военные успехи России тересовали Екатерину И. Во времена её iif ления были издаши историческая карта I 9т ш 9 ш ^ t л \ Ы '{' in 4 Ь журнал ♦Детск()(* чтение для сердца и разума*. Выл оснонан н Московском университете Кабинет натуральной истории, который в дальнейшем стал Зоологическим музеем. А. Кившенко. Ломоносов показывает Екатерине II свои мозаичные работы (фрагмент) Таврический дворец, г. Санкт-Петербург Г)то время называют «золотым веком* рос-<ч|йокого дворянства. В отличие от времён Петра I дворяне могли нигде не служить и жить за счёт своих владений и крепостных крестьян. Разбогатев в это время, дворяне стали называть Екатерину II Великой. Роскошные дворцы, Мраморный, Таврический, картинная галерея Эрмитаж украсили столицу империи. Богатым убранством славились дворцы и резиденции, где жила и бывала императрица: Зимний дворец в Санкт-Петербурге, загородный Екатерининский дворец в Царском Селе и Большой дворец в подмосковном Царицыне. I I I Екатерининский дворец, Царское Село (г. Пушкин) Резиденция императрицы Царицыно, г. Москва Укрепление военной мощи государства, yiu личение богатства дворян сопровождалось cm большим угнетением крестьян и рабочи> В конце XVIII века Россию потрясло восс'П ние, охватившее огромную территорию стр* иы. Кроме русских в волнениях участвовал татары, башкиры, калмыки и другие народь Два года боролась армия с мятежникам! Восстание было жестоко подавлено, его нр(»; водитель Емельян Пугачёв был схвачен, iipi везён в клетке в Москву и казнён. П Какие преобразования Петра Великого пр( должали российские императоры? И— Кого считают родоначальником российскс науки? Какой университет носит его имя Как изменились границы России во epeN правления Екатерины И? Почему в конце XVIII века в Poccv вспыхнуло крупное народное восстание? Проверь свои знания и умения, выполнив т стовую работу № 8. Eh Ф f ГТ 4 Российская империя в XIX веке ► Какой императрицей была Екатерина II? Чем тебе запомнилось её правление? ► Какие полководцы добивались военных успехов? ► Какие памятники архитектуры тех времён сохранились в России? # • ли rrrv"*f 1 Как Россия отразила нашествие Наполеона начале XIX века Французская империя вела завоевательные войны. Император I Франции Наполеон Бонапарт сумел покорить почти всю Европу и часть Африки. Летом 1812 года его громадная армия, в составе которой были не только французы, но и поляки, немцы, итальянцы, переправилась через реку Неман и перешла границу России. Началось ещё одно тяжёлое испытание для (страны - Отечественная война 1812 года. Император Александр I решил дать отпор захватчикам: «Я не положу оружия, доколе ни (ЕДИНОГО неприятельского воина не останется в царстве моём». Несмотря на героическую оборону Смоленска, российской армии пришлось его сдать и отступить к Москве. Главнокомандующим войсками был назначен Михаил Илларионович Кутузов, ученик А. В. Суворова. Недалеко от Москвы, вблизи села Бородино, он |ичнил дать главное сражение. Жан Анри Беннер. Александр I Н. Самокиш. Кутузов перед битвой при Бороди»- Ожесточённая битва продолжалась целы д('нь. Десятки тысяч русских воинов НОЖЧ'Л па Бородинском поле. Кутузов решил coxpi пить оставшиеся войска и увёл их с иол Гюя. Наполеон вошёл в Москву, но горо встретил его безлюдными улицами. Почти ш жители покинули столицу. В городе начал иг пожары. У французов кончилось нродовол! (*твие. Не дождавшись от России прос1>бы мире, в октябре Наполеон с голодной армие ушёл из сожжённой Москвы. Р. Волков. Портрет М. И. Кутузова И. Рудсганс. Пожар Москвы 1812 года Российская армия за это время сумела подготовиться к новым боям. На защиту Родины встал весь народ. На занятых Наполеоном землях вспыхнула партизанская война. Девять из каждых десяти захватчиков погибли на русской земле. Сам Наполеон, бросив погибавшую в русских снегах армию, ушёл с позором во Францию. В 1814 году российская армия вместе с союзниками вошла в Париж. Обращаясь к солдатам, император Александр сказал: «Вы спасли не одну Россию, вы спасли и Европу». Н память о гг|)п)1Х Отечостнепной нойп 1812 года сто>1т па 1>ородипском поле обел1 ски над братскими могилами. И Москве бы построен храм Христа Спасителя, па степа которого золотыми буквами записаны имп героев Отечественной войны. Монумент героям Бородинского Памятник «Благодарнгв) Россия — героям 1812 года», г. Смоленск срсокения» село Бородино Храм Христа Спасите Какое испытание выдержала Россия в Hi чале XIX века? Какой российский полководец прославилс в войне с французскими захватчиками? Какие памятники стоят на Российской зe^ ле в честь победы в Отечественной boi не 1812 года? • Объясните, почему войну 1812 года назк вают Отечественной. •f ^ 4 f • т V Iff A Лк Что изменилось в Российской империи к концу XIX века В Отечественной войне 1812 года Россия отстояла свою независимость. Свой вклад в победу внесли все народы, жившие на её землях. После победы над Наполеоном вырос авторитет России в Европе. Расширились границы государства. В его состав вошли Польша, Финляндия, Грузия, Северный Кавказ, Армения, Молдавия. Были завоёваны и некоторые страны Средней Азии, где проживали казахи, туркмены, киргизы, узбеки, таджики. Такой огромной стала территория Российской империи к концу XIX века. Несмотря на быстрый рост городов, Россия в XIX веке ещё оставалась крестьянской страной. Большинство её жителей были крепостными крестьянами, и жили они в такой же нищете, как и столетия назад. Помещики заставляли их работать на себя, могли Н. HeAoed, Тоог. Г|шня ия кпйплгтмлго 6мта m4 К' m * л tl Я J продать семьями и поодимочке, отдать на нею жизнь в солдм'п.!. ICpeiKK'THoo рабство* сильно сдерживало разиитт* хозяйства России. Росло число массовых выступлений крестьян, что очень пугало руководство страны. __ Император Александр II решил отменить крепостное право, чтобы не дожидаться новых крестьянских восстаний. В 1861 году императорским указом позорный, унизительный порядок был отменён. Крепостные получили свободу, они больше не при-1£адлежали помещикам. Александра II стали называть царём-освободителем. После освобождения многим крестьянам, чтобы прокормить свои семьи, приход1!Л<ич наниматься на работу к помещикам или ухо дить в города, где стала быстро развиватьо промышленность. Были построены железньи дороги, которые соединили дальние район ь России с её центром, а также с другим! государствами. К концу XIX века Российска5 империя по многим показателям вышла lu четвёртое место в мире. Александр Ьмстро |)||;1ипиались наука и культура. В городах иоиаились гимнааии и учпли1ца. В деревнях открывались четырёхлетние цер-ковно-приходские школы, в которых могли учиться дети крестьян. Распространялась грамотность и среди рабочих. Церковно-приходская школа, музей <сТе1ЛЬЦЫ», Иркутская область В 1862 году в Великом Новгороде был открыт памятник, посвящённый тысячелетию России. Форма памятника напоминает колокол, над которым возвышается бронзовый шар с крестом. У его подножия помещено около двух десятков фигур. Среди них -князья Рюрик и Владимир Святославич, Дмитрий Донской, Иван III, император Пётр I, Минин и Пожарский. В нижней части памятника тоже множество фигур. Здесь самые известные учёные, писатели, художники, музыканты, а также выдающиеся полководцы. г / !F_ Памятник «Тысячелетие России* и его фрагменты У Как увеличилась территория Российско империи к концу XIX века? Чем знаменателен XIX век для жизни рос сийских крестьян? • Подумайте, почему памятник «Тысячелети России» установлен в Великом Новгороде? • Обсудите, какие события XIX века и каким значками вы отметили бы на ленте времен1 Проверь свои знания и умения, выполни один из вариантов теста № 9. Годы «великих потрясений». Образование СССР Y ► Чем тебе запомнился XIX век в истории нашего государства? В честь каких событий были установлены памятники? ► Какой стала Российская империя к началу XX века? Великая российская революция 1917 года и Гражданская война начале XX века Россия была одним из самых сильных государств в мире. Хозяйство её быстро развивалось, но в 1914 году началась Первая мировая война, в которой Россия воевала против Германии и её союзников на стороне Англии и Франции. Тысячи российских солдат гибли в окопах и на полях сражений. Война разрушала хозяйство, стране грозил голод. Многие понимали необходимость прекращения войны и перемен в устройстве государства. Революционные события февраля “ марта 1917 года привели к краху империи. Российский император Николай II отрёкся (отказался) от престола. Власть перешла к Временному правительству. Но оно не было единственной властью в стране, существовали ещё Советы* рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. Это были выборные органы ^ группа революционеров (в центре — В. И. Ленин) власти, которые устанавливали новые? iiop>i в городах и сёлах, военных частях. Эти власти по-разному видели и политику стрв Так, Советы были за прекращение вой а Временное правительство - за её про; жение «до победного конца». Всё это осложняло и без того ней рос положение в России. К осени 1917 года у стились случаи бегства солдат с фронта. I: менное правительство никак не могло налад снабжение продовольствием городского насс ния и армии. В деревне крестьяне самово но захватывали помещичьи земли. Волы11(»в|^ (так называли партию сторонников Владим» Ильича Ленина) воспользовались сложивпп ся положением, которое могло привести к власти. Они стали вести актинную раб* на заводах и (|>абриках, в деревне, в арм) liojiMiu'iiitKii ааянлялп, что только они смогут ♦ пер(ми'рпуть 1Ъссию» с помощью поору-жоииого восстания, добиться окончания войны, изменений в городе и деревне. 25 октября 1917 года* отряды революционно настроенных рабочих, солдат, матросов захватили в Петрограде (так тогда называли Санкт-Петербург) вокзалы, мосты, телеграф, электростанцию. В Зимнем дворце были арестованы министры Временного правительства. Власть перешла к Советам рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. И первых декретах (законах) было объявлено: «Мир - народам! Земля - крестьянам! <1>абрики - рабочим! Все народы России -раины!» Это отвечало желаниям многих лю-д(*й. Ряды сторонников большевиков росли. По были и другие декреты, запрещавшие все партии, газеты и журналы, которые были не согласны со взглядами и политикой большевиков. Стали закрываться церкви и монастыри. Для борьбы с противниками большевиков, выступавшими за восстановление прежних, веками складывавшихся порядков, была создана Всероссийская чрезвычайная комиссия (ВЧК). Hi|i> Постепенно большевикам. Гражданская воевали друг на стороне ты, но без силы, стали война, против большевиков, большевиков. которые противостоял объединяться. Начал а( В этой войне pocciDii друга. Одни сражалж другие третьи - за ('ов> — за власт любой власти. царя, четвёртые - против Основные военные действия велись м<*ж; Рабоче-крестьянской Красной Армией (к/ю иыми) и силами Белого движения (бсль/лгп Это была жестокая война. Люди погибали i полях сражений, умирали от голода и б лезней. Сторонников красных убивали белы н сторонники белых гибли от рук красны: Бедствия Гражданской войны усилились вм шательством иностранных государств: Лнгли! Франции, США, Японии и других. Они ш садили свои войска в российских портах i севере и юге страны, на Дальнем Восток помогали белым деньгами, оружием. Поздней осенью 1920 года Гражданская во на в России закончилась победой красны Великая российская революция 1917 года Гражданская война коренным образом измени; веками складывавшийся путь развития Росси г ir^'iri A Образование СССР И. В. Сталин Герб РСФСР Герб СССР После окончания Гражданской войны на территории бывшей Российской империи образовались советские республики: Российская, Украинская, Белорусская, Закавказская. Самой крупной из них была Российская Советская <1>(?деративная Социалистическая Республика (Р(’ФСР). В 1922 году республики объединились в единое государство - Союз* Советских ('оциалистических Республик (СССР). Позже в его состав вошли республики Средней Азии и Прибалтики. Всего в Советский Союз входило 15 республик. Столицей стала Москва. Власть и стране была в руках Коммунистической партии, которую до 1953 года возглавлял Иосиф Виссарионович Сталин. Щ Какие главные события произошли в начале XX века в Российской империи? Q Как стало называться наше государство после 1922 года? Сколько республик входило в его состав? • Рассмотрите гербы РСФСР и СССР. Подумайте, почему они так составлены. * лл Какие преобразования произошли в СССР в 20-30-е годы XX век£ t; Что изменилось в России после 1917 года? ► Почему началась Гражданская война? Какой бедой для россиян она обернулась? ► Подумай, как можно усилить государство и улучшить жизнь людей. Что изменилось в хозяйстве страны п осле Первой мировой и Граждаи(ч« войн стране надо было преодол*»' ________разруху, голод, восстановить 1!арод1и хозяйство, наладить мирную жизнь. Dri! з дачи были решены народами нашей стран примерно за 15 лет. Заводы, фабрики, тахт стали собственностью государства. На крест янских землях создавались коллективные х зяйства (колхозы). Уборка урож -Т /Г V 'Т^ n А л (i| В зале станции метро «Комсомольская» Канс1Л им. Москвы Напряжённо трудился весь народ, что-б|>1 сделать жизнь лучше. Строились новые электростанции и заводы, рудники и шахты, железные дороги и водные каналы, города и посёлки. В стране стали выпускать самолёты, автомобили, тракторы, комбайны и многое другое, что раньше приходилось ввозить из-за границы. В деревни начали проводить радио и электричество, появилась и сельскохозяйственная техника. В 1935 году в Москве была пущена первая линия метрополитена. Залы станций московского метро украшались мрамором, гранитом, скульптурами, росписями. Московское метро стало одним из замечательных памятников советской архитектуры. Оформление некоторых залов метро рассказывает о событиях истории России. В 1937 году был открыт канал им. Москвы, который соединил реку Волгу и in 4 dIA U ПЛН Особое внимание уделялось образованию. ! нарты сели стар и млад. Государство обесп чивало бесплатное обучение всего насел (mi и Появились школы рабочей молодёжи, разт училища, институты, университеты. В городг и сёлах открывались библиотеки и читалып залы. Книги и газеты пришли в каждый до Воспитанию учащихся и молодых люд( помогали пионерская и комсомольская орг пизации. Чтобы стать её членами, школьн ки старались хорошо учиться, быть честныл и дисциплинированными, помогать старшим их нелёгком труде. ri - 1. .V fT» V »Ъ"|П A Лк Как жилось людям в Советском Союзе Люди хотели построить справедливое общество для своих детей и внуков. Ради светлого будущего они готовы были терпеть лишения. Трудились днём и ночью, часто н тяжёлых условиях, на старом оборудовании. Заработная плата была невысокой. Многие семьи жили в неблагоустроенных квартирах, питались и одевались очень скромно. За нарушения строгой трудовой дисциплины (например, за опоздание), за несогласие с решениями руководства страны и многое другое людей снимали с работы, сажали в тюрьмы, отправляли на каторжные работы в специальные лагеря. Многие из них погибли или потеряли здоровье от голода, холода, болезней, непосильного труда, издевательств охраны. Страдали не только те люди, которых объявили «врагами народа», но и члены их семей. Нет полных данных о численности осуждённых и погибших в те годы. Ясно, однако, что речь идёт о миллионах безвинно пострадавших людей. i Обувь заключённых, изготовленная из старых автопокрышек, подошва деревянная Ведут заключённых fTiTiTT \~,t if.....~rr ВДНХ — Выставка достижений «Рабочий и колхоэнис народного хозяйства, главный вход скульптор В. И. Мухи Были и светлые стороны в жизни imim народа в те годы. Не было безработш было бесплатное образование и медицпнс1 обслуживание. За успехи в труде колх ники и рабочие награждались поездкой БДНХ или путёвкой в дом отдыха, сана рий. Почти в каждом городе и во мног ®^^ОбсуДИТв, какие события первой половины _ Москвичи слушают сообщение . «*.<«• ь 4 iii л Фаитгтпои» нойска с парных дней сонер-шали на нашей земле чудовищные преступления, убивая мирных жителей, превращая и руины города, сжигая сёла и деревни, чиня жестокую расправу над военнопленными, угоняя молодёжь на работу в Германию. Всё это усиливало ненависть к захватчикам. 1П€ biL wTswmin A л%и 11ЛЧ ,v 30 июня 1941 года был создан Государственный комитет обороны (ГКО) во главе с И. В. Сталиным - «в целях быстрой мобилизации всех сил народов СССР для проведения отпора врагу». ГКО в годы войны являлся высшим органом власти в стране. Его распоряжения имели силу закона и подлежали беспрекословному исполнению всеми организациями и гражданами. I I Добровольцы записываются на фронт, 1941 г. Труд в тылу Все народы нашей страны подн51лпсь i защиту своей Родины. Кто мог воевать, пошли на фронт. Остальные помогали арми и тылу, обеспечивая её продовольствием, гм, ряжением, оружием, боеприпасами. Болы1иц| (санатории, дома отдыха, клубы были iiept оборудованы в госпитали, где лечили рат пых. На заводах к станкам встали подростю Б колхозах работали старики и женщины. Сначала Красная Армия вынуждена был отступать, ведя тяжёлые оборонительные r>ot Парод хранит память о героической оборов пограничной Брестской крепости, городов-герое Смоленск, Севастополь, Сталинград, Москва других. Оказался во вражеском кольце и Л( иинград (так тогда назывался Санкт-Петербург' 900 дней длилась его осада. Ленинградцы гг роически отстояли свой город. Здесь погибл более миллиона жителей и защитников, и т .-« • # V • V V'I* 111 A Л Пол11ка}| ()тсм1сст1им|иаи война. Иоонныс действия 1941 — 1942 гг. к з: CJ Основные районы борьбы советских Мурманск партизан Xv ?г 1 * С.К’*', Фашистская Германия и её союзники Государства и территории, захваченные фашистскими агрессорами Государстза, объявившие о своём нейтралитете Направления главных ударов немецко-фа- [щ.' К \ шистских войск в 1941 ^ и 1942 гг. Й^озаводск Рига БЕРЛИН^ fV ^^^^ЛЬНЮС V / 'Минск ^ ЛВАРШАВА. \Б^ ■ ' \ Сыктывкар \ ПОЛЬША^^ I» ^ ПРЯГА ;jji \ у ^ •БУДАПШГ>и<>7, НЯ . л о , о б ВР.ИГРИ РУМЫНИЯ j'" '^^^БЕЛГРАД БУХАРЕСТ/^ ^ Ц ) .- ^ Рубежи обороны и контр-ч удары советских войск Линия фронта, на кото- ____ рой были остановлены немецко-фашистские войска к декабрю 1941 г. Линия фронта к концу апреля 1942 г. инев^ Киров Казань^ орький Рязань ? ^ КуйбьаЮ' Тамбов (Саратов ^'.Воронеж гТ%^10в^«- Acwam^Jif Здесоа СвйёгопольТЫц^^ ЧЕРНОЕ ЧОРЕ • С помощью карты назовите государства которые были захвачены гитлеровскими вой сками, какие страны были союзниками Герма НИИ, где проходила линия фронта в декабре 1941 года. л ~Л IfW in Как была освобождена наша Родина А <11И о^ина В декабре 1941 года в битве под Москвой гитлеровская армия впервые потерпела поражение, и советский народ поверил в свою будущую победу. 250 дней длилась героическая оборона военно-морской базы Черноморского флота. И всё же фашистам удалось захватить Прибалтику, Белоруссию, Украину, Крым, Северный Кавказ и выйти к берегам Волги у Сталинграда. Осенью 1942 года началось величайшее сражение под Сталинградом. Несколько месяцев продолжалась героическая оборона города. Каждый дом стал неприступной крепостью для гитлеровцев. В это время наши войска готовили контрнаступление, которое закончилось сокрушительным поражением вражеских войск. Так началось освобождение захваченных фашистами земель. Много ещё сражений произошло на просторах нашей Родины. Так, в 1943 году в танковом сражении под деревней Прохоровной с обоих сторон участвовало 1200 танков и самоходных орудий. Жестокая схватка длилась весь день и закончилась победой наших танкистов. Только в 1944 году удалось изгнать захватчиков с нашей земли. Но война на этом не закончилась. Было необходимо вместе с союзниками завершить разгром фашистской Германии. Сотни тысяч советских воинов погибли в боях за освобождение от фашистов народов Болгарии, Чехословакии, Румынии, Полыни, Венгрии и других стран. Z— -^7TTTV*»FTit A Ji4 tl rirt' Иол икая Оточоггноипни война. Иооииью дойотвия 1942—1945 гг. »г S ^-^Мурманск 4ort. i Тамбоо s' 4- << А f^i™iEnjT ^ < *. - л- Таллин „ ^>^7 о . Лад /■ Архангельск 4 « Сыктш V J (Новгород А Рига ^ кенвдоер^ Б£РЛИНТААНЬСм^;Ч^ ^ ^Вильнкк Ci Ярославль Я . Кир Ржев с 1*5-■' МОСКВА ,. V: Рязань Мянос' Орел-^ КуйПм Capai С1алингр о ВЕфРИЯД '• 1'КишигАев*- i ^-БЕЛГРАД! РЬстрв^на* Одессе .3, .Керчь,. / f' HpBopxxwfef.. \ ' / севастогюль ^ -.СОФИ#^^' '* f Р N о t .4 о > ‘ Линия фронта на 19 ноября 1942 г. Наступление советских войск Контрудары немецко-фашистских войск Окруженные и разгромлен-т ные группирэвки немецко-фашистских войск Основные районы борьбы советских партизан л ш п л • tvn^m 4 «It I г. к. Жуков Советские воины водружают Знамя Победы в центре Берлина В мае 1945 года после ожесточённых сражений наши войска взяли штурмом столицу фашистской Германии и водрузили флаг своего Отечества в центре Берлина. Гитлер покончил жизнь самоубийством, чтобы избежать позора поражения и не отвечать за все злодеяния, которые принёс миру фашизм. 8 мая 1945 года сдавшиеся фашистские генералы признали полное поражение Германии в войне. Великая Отечественная война закончилась. 9 мая было объявлено в СССР Днём Победы. С тех пор ежегодно в этот день над столицей России и городами воинской славы расцвечивает небо праздничный салют в честь Великой Победы над фашизмом. К победе наши войска привели выдающиеся полководцы - Георгий Константинович Жуков, Константин Константинович Рокоссовский, Иван Степанович Конев и другие. Героизм проявили сотни тысяч солдат и офицеров. Многие из них были награждены орденами и медалями, стали Героями Советского Союза. MTin^ Hi. Орден Александра Невского III л AtU Орден «Золотая Звезда» Opi «Победа» Героя Советского Сла Союза Салют Победы 9 мая 1945 года Парад Победы на Краем площади 24 июня 1945 г Когда началась Великая Отечественная в( на? Сколько лет она длилась? После какой битвы началось освобождек захваченных врагом земель? Где прои; шло крупнейшее танковое сражение? Когда территория СССР была освобожд< от захватчиков? Когда закончился разгр гмтп«пппг1гпй яг»ммм9 Как весь народ помогал одержать победу времена Отечественной т TW^T^* UAU 144\^ Как и во 1812 года, на всей территории партизанские отряды. Партизаны мосты, пускали под откос поезда нием и гитлеровскими солдатами. войны действовали разрушали с вооруже-За помощь партизанам фашисты расстреливали женщин, стариков и детей, сжигали целые деревни. В тылу шла работа по созданию новых самолётов, танков, автоматов. Учёными и конструкторами были созданы установки с реактивными снарядами — небольшими ракетами. Наши солдаты назвали их «катюши». Памятник погибшим 0 первые дни войны, г. Севастополь Тяжким Г)р(*мепем л<м'ла война на в* мат народ. Почти Ч(^т1лре года длилась в* на (1418 дней и ночей) и принесла гиб« 27 миллионам советских воинов и мири жителей. Трудно было найти семью, где было бы погибших в боях, угнанных на боты в Германию, загубленных в стратн (|)ашистских лагерях смерти. Многие гор( и сёла были полностью разграблены и жжены. Фашисты не пощадили и стари нн церквей, великолепных дворцов и других i мятников истории и культуры России, народ они не покорили. Огонь вечной памяти горит не угасая многих городах России. В каждом гор< и селе России стоят памятники И День Победы, 9 Мая, мы (' благодарностью всех павших и в Великой Отечественной войне. Минуч молчания мы чтим всех, кто отстоял neaai симость нашего Отечества. тг погибни всномина ВЫСТОЯВ1Н Мамаев курган R ВПЛГПГПАЛЙ Памятник комсомольцам ^ ‘lAinuTMMWAM Сттягглпгупа « А • « • Ul A Л% Мемориальный ансамбль защитникам и жителям Ленинграда Вечный огонь Славы, г. Москва Памятник советскому воину-освободителю, г. Берлин, Германия Ц- Какой ценой досталась победа нашему на-роду? ^1- Кого называют героями трудового фронта, говоря о Великой Отечественной войне? Q Как наш народ отмечает День Победы? Почему его называют праздником «со слезами на глазах»? Почему в некоторых государствах Европы поставлены памятники советскому солдату? • Подготовь сообщение об одном из городов воинской славы или об одном из героев Великой Отечественной войны. ► Узнайте, были ли военные действия в вашем городе (селе), что восстановлено после войны, ухаживают ли за братскими могилами, кто из родственников участвовал в войне, какие награды получил. ttit tTv • *1* l«i A Л Ы Трудные послевоенные годы ► Что принесла война нашей Родине и € народу? ► Какие трудности пришлось преодолева! людям? ► Подумай, с чего бы ты начал восстана! ливать хозяйство страны? Как возникла угроза атомной войн1 с победой возвращались домой к с им семьям солдаты и офицеры. I были трудные, полные лишений го; Не хватало жилья, продуктов питания, сам необходимых вещей. Многие дети остал! без родителей и жили в детских домах. I мученные войной люди стали восстананлиш жильё, разрушенные фабрики и заводы, р иахивать и засевать поля. Л' А У Люди трудились самоотверженно, желая поскорее преодолеть последствия войны. Уже к началу 50-х годов XX века удалось восстановить разрушенное войной хозяйство страны и начать строительство новых городов, заводов, (|)абрик, железных дорог. 1>ыли восстановлены разграбленные, сожжённые, частично разрушенные фашистами памятники архитектуры времён Древней Руси и Российской империи. Советские строители и реставраторы доказали, что в своём искус-(!тве они не уступают старым мастерам. 1944 г. Екатерининский дворец под Санкт-Петербургом ч.*. ■* у у По возникли новин угроза. И августе 19 года американские лётчики сбросили на го| да Японии Хиросиму и Нагасаки только » созданные в США атомные бомбы. Мгнов< но погибли десятки тысяч мирных жител< а оставшиеся в живых получили тяжёлое i болевание — лучевую болезнь. Наш народ тов был сделать всё возможное, чтобы допустить развязывания новой, атомной в( ны. Страна, отказывая себе во многом, ста развивать науку и военную промышленное' чтобы создать своё атомное оружие. Так началась гонка вооружений. Уже 1949 году в СССР была испытана атомн бомба, а через три года - ещё более мо ная водородная бомба. Появились ракет способные донести их в любую точку Ием/ г. Хиросима, памятник девочке Сатико, которая верила, что, сложив 1000 журавликов, она излечится от лучевой болезни. К сожалению, этого не случилось. До сих пор дел со всего мира присылают в Хиросиму бумажных журавликов ~rr ■ №п«им мирных успехов добился СССР { Уч('мые, инженеры и руководство нашей страны старались использовать атомную энергию и в мирных целях. В 1954 году была построена первая в мире атомная электростанция. В 1959 году в СССР был построен первый гражданский атомный ледокол. Под руководством авиаконструктора Андрея Николаевича Туполева были созданы реактивные пассажирские самолёты. Осваивались громадные пространства Сибири и Крайнего Севера. Здесь, на многолетней мерзлоте, были построены новые города и посёлки, проложены железные дороги, разведаны огромные запасы нефти и газа. На сибирских реках были возведены крупнейшие гидроэлектростанции. Сбылись слова Михаила 1^асильевича Ломоносова: «Могущество России будет прирастать Сибирью». 1П( ti. ^ in А Л Ы fltv с. П. Королёв Корабль «Восток» Ю. А. Гагарин Тебе уже известно, что наша страна j ляется пионером освоения космического н] странства. Первый искусственный спутник П запущен в СССР. Первыми долетели до Лу и до Венеры российские автоматические ст. ции. Первый космический полёт осущест! гражданин Советского Союза. Особая зас га в деле создания ракетной и космичесн техники принадлежит выдающемуся констр тору Сергею Павловичу Королёву. Но главным для руководства страны (к валось достижение военного превосходства другими странами, в первую очередь над СИ Q- Какое государство первым создало атом оружие? Почему Советский Союз вын ден был включиться в гонку вооружен И- Какими успехами могла гордиться и страна в послевоенное время? Почему после войны важно было вое повить памятники древней архитектуры? ^-Ш л ^ й л Ш т It Ы ^tn А Современная Россия D ^ ► Подумай, какие трудности могли испытывать люди в 70-80-е годы XX века. ► Что мешало развитию страны? ► Нужны ли были перемены? Какие? Почему в Советском Союзе началась перестройка оздавая и накапливая оружие, страна всё больше отставала от других государств Европы и Америки по уровню жизни. На решение проблем сельского хозяйства, обустройства быта людей, на медицинское обслуживание не хватало средств. В магазинах выстраивались длинные очереди за продуктами питания и товарами. Из сельской местности молодёжь уезжала в города для работы на заводах и стройках. В деревнях оставались старики и дети. В колхозах не хватало рабочих рук. Долгое время правительство Леонида Ильича ---------1 Брежнева убеждало людей в том, что мир стоит на пороге миро-вой ядерной войны, что люди в Jg» других, капиталистических, странах живут ещё хуже. Для советского народа, одержавшего победу в Ве-ЛИКОЙ Отечественной войне, тяжело было узнавать, что в побеждённой Л. И. Брежнев Германии, в других стианах Kntw^r,.. и\( «... и* « а к и 114^ и В Америке просггые люди живут более обеспеченно, чем в Советском Союзе. Постепенно народ стал осознавать, что необходимы коренные перемены в жизни государства. Так настало время реформ, перестройки в стране. В 1985 году о необходимости м.С. I перемен заявило руководство страны во главе с Михаилом Сергеевичем Горбаче И перестройка началась. Но шла она мед но, преодолевая сопротивление разных Ч1^ ников. Положение населения не улучша^ а, наоборот, ухудшалось. Люди потеряли в то, что руководство СССР способно нала достойную жизнь в стране. Недовольны ( и руководители многих союзных респуб В конце 1991 года Советский Союз расн на независимые государства. Самое кру среди них - Россия, на территории кот* продолжают жить и трудиться люди 111 всех национальностей бывшего СССР. Границы разделили недавно ещё оди Советский Союз. В разных государствах ов лись сёстры и братья, родители и дети, стали реже навещать друг друга. Пояип. трудности в торговле и перевозке грузов снабжении электроэнергией, нефтью, га Чтобы облегчить сложный переход к cj стоятельности, часть бывших республик С образовали новый союз - Содружество I! висимых Государств (СНГ). В 2011 году дальнейшего развития стран Белоруссия, »^ms TV'S A Л fCK ИОЛИТИКО-АДМИНИСТРАТИИИЛЯ и • ^ 1* IP' f 13 ^ V ¥ УЬ5 \r; V I ft А Л tl П^1 и о р о ОСЛО. ; чъш в Д Я И я*-»*<. ■^. .^pf. Г" ФИН^ -S^iZ...PF.HUF.BO ■ *a*V-wW^^8inM^^ ;ПОЛ 1.ША ® • 8ИЛЫ^1СС'Й^ *" I- -.^у <' 4 ' ■‘Псков ^лив Цинск' S, ***^' ^ V Смоленск ^ МОСКЙ ' с-Яроспавль . } Тула '1 ■'.■ /5> ^ Курск у " 1 фасное* ' " . Киров '^ . * ® . _1&РМЛСИЙ , л ' , /^4 V к ь' 8| (ab,j^ ( АРАЛЬСКОЕ ) ( • / *- .■V f ИРАН \«и Ч ^*^Ш1ХАБАД ----Границы государств ! Граница Российской Федерации Границы полярных владений Российс<ой Федерации / If ■# коми" ' ;n /'' .,Сыктывкар .......... ' ■ п' ^ МАНфйСКИЙ j'* »| ^ - ПермьАВтЪб^г - ■ • • ^ IF» ^ Екатеринбург . О Челябинск '--X;: } М ^« Р / о. Сахалин ^ АСТАНА . Барнаул ТАЙС. КРАЙ А 3 А X с Т А Н^Х /.f^^«'^'Улан-Удэ .4'' ' *1 УЛАН-БАТОР —' ,'К И Т А Й ',| М О Н Г о ' Л И я / Цифрами на карте обозначены: 1 Эстония 5 Молдавия 2 Латвия 6 Грузия Столицы государств 3 литва 7 Армения _________________________ 4 Белоруссия 8 Азербайджан Южно- Сахалинск Благовеи]|еи<ж ■ Хабаровск Биробиджан ^ Р КИТАЙ ^ О Владивосток С* , о:. Границы республик, краев, областей, авт. округов, авт. областей Примечание: Граница между Республикой Ингушетк и Чеченской Республикой на карте не показана. rf л у* TT*»^in A I Сопромеиная Россия стала наследницей СССР, Российской империи. Московского государства, Древней Руси. Вот почему мы отсчитываем историю нашего государства со времён Древней Руси. Народы России ■ f' т ч 4 т V к Г Х4 • Обсудите, какую презентацию столицы на-! шей Родины вы могли бы сделать. Какую информацию о Москве вы считаете важной? Какими источниками информации следует воспользоваться? Какие фотодокументы пона-1 добятся вам для её представления? Какие сведения вы считаете интересными для одно-1 классников? I infn.l.. -Т7Г IT »7* Iп А jkk и тл Государственное управление, закон современной России Б. Н. Ельцин В. в. Путин Д. А. Медведев Нашу страну называют Россией или сийской Федерацией* — эти два наимомот равнозначны. Ни одно государство не М( обходиться без законов - правил, кот< оно устанавливает. Соблюдение законов пс ляет поддерживать порядок в государстнсч повным законом современной России янля' Конституция, принятая в 1993 году. И записано, что главой нашего государства я ется президент.* Первым президентом сонрсч ний России был Борис Николаевич Клм С 2000 по 2008 год президентом был Влади Владимирович Путин, с 2008 по 2012 го; Дмитрий Анатольевич Медведев. В 2012 i В. В. Путин вновь стал главой нашего г дарства на следующие 6 лет. Президент гарантирует (обеспечивает) соб дение законов страны, целостность границ 1 сийской Федерации, определяет основные нравлеция её внутренней и внешней полити П1и;дставляет Россию внутри страны и за р; жом. Кщё президент является Верховным rj ИПКГ'ИИЯт1\/1/»тилА t»*** й jti in# f1*. . . г • « V II A JtiU 11Л^ Герб и флаг СССР Флаг и герб современной России Законы об управлении государством принимает Федеральное Собрание, которое состоит из двух палат (частей) - Совета Федерации и Государственной Думы. Законы, которые приняты Федеральным Собранием и подписаны президентом России, исполняет (проводит в жизнь) правительство страны. Организует всю его работу председатель правительства. В Конституции много места уделено правам человека - тем возможностям, которые должны предоставляться каждому гражданину* России. Какие права имеют граждане России? Гражданин России имеет право на свободное передвижение по стране; идти или ехать куда пожелает, свободно выбирать место для проживания. Он может выехать из своей страны в любую другую, а затем беспрепятственно вернуться обратно. Одним из важнейших прав является участие россиян в управлении делами государства. Все граждане, достигшие 18 лет, имеют право выбирать руководство страны, быть избранными в местные органы власти. Конституция закрепляет за каждым гражданином России права на собственность, па труд и на отдых, на охрану здоровья, на бесплатное образование, на свободу всех видов творчества, а также на другие права. Каждый ро(*(чиптн, обладая правами, и ет и обязаппостп перед страной, в Korof живёт. Основные обязанности граждан пап страны тоже записаны в Конституции: п. тить законно установленные налоги и сбо| (Ч)хранять природу, исторические и культ ные памятники, бережно относиться к п| родным богатствам, нести военную служ* зан;ищать своё Отечество. Тебе уже известны основные памятные да нашей страны. Некоторые из них связаны важнейшими событиями в новейшей истор нашей Родины. Это День России (12 июн день рождения независимого, самостоятел1>нс государства, и День Конституции (12 декабр Q Какую роль выполняют законы в стран Как называется основной закон России? И- Кто управляет Россией сегодня? Кто приг мает и утверждает государственные закон! R Какие основные права и обязанности ес у граждан России? Каковы права ребёмк Какие государственные символы имеет с временная Россия? • Узнайте историю одного из государственн! символов России (герба или флага). Подг товьте сообщение о нём. ^ Обсудите, какие события XX века и кaки^ значками вы отметили бы на ленте времен Проверь свои знания и умения, выполн! один из вариантов теста № 10 и тестов( работы № 9. Кем и чем гордится Россия ► Как ты думаешь, каким государственным деятелям должна быть благодарна Россия? ► Кто из полководцев со времён Руси одерживал победы над захватчиками? ► Кого из российских деятелей культуры и искусства знают во всём мире? Какими памятниками архитектуры любуются туристы всех стран? ► Кем и чем гордится твой родной край? н аша страна имеет самую большую в мире территорию. Велики её природные богатства. Гордость России составляют славные дела наших предков. Много страниц нашей многовековой истории связаны с борьбой с иноземными захватчиками. Наш народ не раз отражал нападения врагов и отстоял независимость своего Отечества. Дружба народов России скреплена веками совместной борьбы, пролитой на полях сражений кровью наших предков. Мы можем гордиться тем, что в нашем государстве несколько столетий живут вместе люди разных национальностей, сохранившие свои языки и обычаи. Мировую известность получили русские поэты, писатели, художники и композиторы Александр Пушкин, Лев Толстой, Илья Репин, Пётр Чайковский. Тебе уже известно имя нашего выдающегося соотечественника - Михаила Ломоносова, сделавшего много открытий ^1 / А. С. Пушкин Л. Н, Толстой И. Е. Репин А. С. П< II астрономии |> физике, химии, Ирослнн оосию и учёные: автор таблицы химичес элементов Дмитрий Менделеев, изобрети' радио Александр Попов. Всему миру извес достижения России в освоении космоса. V нами российских путешественников пази моря и острова Земли. Талантом и трудом народов России созд прославленные на весь мир творения архи туры, живописи, литературы, музыки. И запечатлена неповторимая красота российской природы, отражены важнейшие события истории России и детали быта прошлых времён. Лучшие творения художников разных веков собраны в музеях и картинных галереях городов России. Украшением нашей страны стали храмы и дворцы, возведённые в разное время российскими зодчими. Бесценными творениями являются росписи древних храмов, церквей и старинные русские иконы. Сохранившиеся стены и башни кремлей древних городов - замечательные памятники архитектуры. Россиянам есть чем гордиться. У Российского государства богатая событиями многовековая история. Все вы наследники ратных подвигов и свершений наших предков, славы России. Вам продолжать её историю. Сколько веков Российскому государству? ^1- В каких великих сражениях отстоял российский народ свою независимость? Каких великих полководцев ты запомнил? Кто из государей и чем тебе запомнился? а Когда образовалась современная Россия? Люди скольких национальностей в ней проживают? Какими достижениями и кем гордится наша Родина? в ф • Составьте план презентации своего родного края. Обсудите, какую информацию и где вы можете найти, в каком виде представите её Океаны Земли ► Какая часть земной поверхности покрыта Мировым океаном? На сколько океанов он разделён? Какой из них самый большой? Чем важен Мировой океан Шве трети земной поверхности покрыто водами Мирового океана. Огромно его значение для Земли и её обитателей. Многие учёные считают, что первые живые существа на нашей планете появились именно в океане, сделав её обитаемой. Океан создаёт благоприятные условия для жизни. Он питает сушу влагой, а воздух - кислородом. Его воды медленно остывают и нагреваются, что не даёт Земле замёрзнуть и излишне нагреться. Мировой океан - естественная транспортная система для землян. Тысячи лет плавали наши предки по океанам в поисках новых благодатных земель. Сегодня на их берегах более 500 морских портов. Но важнее всего то, что он обеспечивает нас пищей. 4 вмШв1н1 Нефтяная скважина i ''f -Jtr . лег*- Рыболовецкое судно Оксаны храпят жч'мстныс Гюрнтстна. ^ РИС из месторождений полезных искошич суши образовались в их глубинах. Важ1 П1ИС из них - нефть и природный li прибрежных слоях добывают медь, Ж('Л олово, титан, иногда находят золото и aj зы. Выпаривая морскую воду, добывают (!< Химическим путём извлекают бром, йод, i ПИЙ. Океанические воды всё время нахо/и в движении, что уже сегодня испол1.зу< для получения электрической энергии, необходимой в быту и в промышленности Богатейший животный мир, имеюпр па дне полезные ископаемые, неисчерпш*? источник энергии, не приносящий вреда г роде, смогут обеспечить человечество всем обходимым и в будущем. Чем важны океаны для планеты Земля И- Какие богатства хранит Мировой океан1 Почему океаны называют дорогами чолс чества? • Рассмотри схему и подумай, как рабо" приливная электростанция. Действия ппилиямпм U птлийыпы аплм Чем знамениты океаны Тихий океан — самый большой из океанов и самый глубокий. На его дне находится глубочайшая океанская впадина - Марианская (11971 м). Первое место занимает этот океан и по числу островов. Сначала этот океан называли Великим, а затем - Тихим. Такое имя ему дал Фернан Магеллан, который первым совершил путешествие вокруг Земли. Во время этой экспедиции океан действительно был на редкость тихим. На самом же деле он один из самых бурных океанов. Часто в нём происходят извержения подводных вулканов, которые сопровождаются волнами цунами. Сегодня ты можешь увидеть по телевизору, какую разрушительную силу они имеют. V. Извержение подводного вулкана Волна цунами Полонии» iKMM'o ткммимтн Земли прожти на берегах Тихого океана, богатого ирир пыми ресурсами. По разнообразию расти'п*. ного и животного мира этот океан заним! первое место. Огромное число разных ни; рыб, кораллов, водорослей обитает в ei'o дах. Есть здесь гигантские синие киты Ж) м), огромные акулы (15 м), большие к бы (3 м) и моллюски (1 м 50 см). Синий кит Второй по величине океан Земли паз1 именем древнегреческого мифического ти'п Атланта, который, согласно легенде, Д(Ч»1 на плечах небесный свод. В этом океане о-замечательное тёплое течение Гольфстрим, торое смягчает зиму в Северном полуша! Земли. Благодаря ему большинство нор* Атлантического океана не замерзает. Одш в северной и южной частях океана др(?й< ют ледяные горы - айсберги, встреча с торыми опасна для кораблей. Многообразен животный мир этого океа И его водах обитает много видов вoдopocJ и разнообразных морских животных, а его берегах - множество различных птиц. Ксть н Лтлаитичоском окоаие, генорпое экватора, Саргассово море. Удивительно оно тем, что нет у него берегов, как у других морей. «Берегами» ему служат океанические течения. Название моря связано с Саргассовыми водорослями, которые придают буроватый цвет его воде. Глубина этого моря около шести километров. Саргассово море и саргассовые водоросли Географы полагают, что первым был осво-<М1 Индийский океан, который европейцы раньше называли Восточным. По нему можно было добраться до Индии - удивительной страны Востока. Богат этот океан рыбой. Здесь много ставриды, скумбрии, тунца, морского окуня. Б его водах обитают кораллы, которые «сооружают» подводные рифы и острова — атоллы*. Много удивительных по окраске небольших рыбок обитает в таких местах. Среди птиц можно выделить фаэтона с необычайной формой хвоста и окраской оперения. Флэ Кораллы Тунец Южный океан, четвёртый по неличи| расположен в Южном полушарии Земли между Антарктидой и оконечностями Южн Америки, Африки, Австралии. В него вы, лены отличающиеся своими свойствами во. 'Гихого, Атлантического и Индийского ок* нов. Самая большая его глубина 7 235 р тров. Южный океан очень холодный, в н дрейфуют многочисленные айсберги. Дли самых крупных из них достигает 100 к а толщина льда может быть 500 м. В водах этого океана обитают морп< млекопитающие, которые имеют толстый сл подкожного лсира: морские слоны, тюлени, i шалоты, синие киты. На его берегах мож встретить около 10 видов пингвинов. Сим1 лом Южного океана считают альбатроса. Pi мах крыльев этой птицы более трёх метр( Альбатрос Айс6« «Птичий базар» 06итл1с«11и Северного Ледовитого океа Кайра 'л ■ 9 Тюлени' гч ^ ■ --^NNrf Моржи h- ♦■ ■ V ф •• .-V.' i Сеиериый Ледовитый океан располагается вблизи Северного полюса. Это самый мелкий и холодный океан. Значительная часть его поверхности круглый год покрыта льдами, которые медленно перемещаются — дрейфуют. Зимой площадь ледяного «панциря» океана увеличивается, а летом уменьшается. Моря этого океана богаты рыбой, обитают здесь моржи, тюлени, сюда заплывают и киты. На дне северных морей обнаружены большие запасы нефти. Освоение Мирового океана продолжается. Но много бед несут ему люди. Грязь несут реки, текущие через промышленные города. Километровые нефтяные плёнки образуются при авариях нефтеналивных судов. На дно океанов опускают радиоактивные, ядовитые отходы. • Объясните, почему воды Северного Ледовитого и Южного океанов покрыты льдами, • О чём не следует забывать человечеству, осваивая океаны, пользуясь их богатствами? • Найдите на глобусе или карте полушарий, какими океанами омываются материки Евразия, Африка, Австралия, Антарктида. • Найдите на карте пролив, который соединя- ОТ • • • Л П — ~ Жизнь в море ► Что такое море? ► Какие группы живых существ обитают в морях? Есть ли там растения? ► Каких морских животных тебе приходилось наблюдать? ассматривая природные сообщества, т узнал, как взаимодействуют живые с щества в лесах, лугах, пресных вод омах. Сегодня приглядимся к жизни в мор Для исследования жизни морских глубин и пользуют специальный научный аппарат батискаф. Он может медленно опускаться i дно моря со скоростью три метра в минут; что позволяет наблюдать его обитателей. Как взаимодействуют обитатели моря Кораллы Водоросль ламинария Морская черепаха Все растения и животные, которые обитают и взаимодействуют в море, составляют его природное сообщество. Есть здесь бурые, зелёные, красные, жёлтые водоросли. Они могут быть и крошечными, и достигать длины 60 метров. Водоросли - пища и настоящий дом для мелких морских обитателей. Морские бухты часто зарастают водорослью ламинарией (морской капустой), которая является диетическим продуктом и для людей. Из водорослей человек добывает йод, красящие и желеобра-зующие вещества. В толщах воды находятся многочисленные мельчайшие организмы - планктон. Это разнообразные бактерии, личинки, простейшие, ракообразные, обитающие в верхних, более тёплых слоях морей и океанов. Планктон кормит весь животный мир водоёмов - от мелких рыбёшек до гигантского голубого кита. И не случайно: в растительном и животном планктоне есть всё необходимое для роста живых существ - и белки, и жиры, и витамины. сг--- л* Цепь питания Обитают в морях киты, дельфины, лени, морские черепахи, осьминоги, крл и разные рыбы. По берегам морей cejni колонии чаек и других птиц. На Mopci островах обитает самая крупная морская п ца - альбатрос. Все они питаются плань ном или морскими животными. Есть в морях удивительные животные медузы, актинии, морские звёзды, губк^ кораллы. Морские звёзды - хищники. Он пигаюгсн моллюсками и кораллами. Морски губки, питаясь планктоном, хорошо фильтру ют воду морей. Актиния похожа на цвето! но этот цветок - хищник. Его лeпecтк^ щупальца снабжены ядовитым вeщecтвo^ которое и убивает мелких животных. Актиния Морская звезда Медуза - с»; Губка Кит - вот кто действительно чудо из чудес! Всё у него необычно: и размеры, и масса, и повадки. Кит - самое могучее животное. Новорождённый голубой китёнок весит пять тонн - вдвое больше взрослого слона. И на аппетит пожаловаться не может: выпивает на завтрак 100 литров молока. А молоко китовое в 10 раз питательнее коровьего. Подрастёт малыш-богатырь и станет в 30 раз тяжелее. Один язык его будет весить 3000 килограммов. Но хоть голубой кит и самое огромное существо на земном шаре, питается он лишь планктоном. Какие группы живых существ обитают в морях? I- Что такое планктон? Какие морские животные являются млекопитающими? Пресмыкающимися? Моллюсками? EI- Приведи примеры хищников, обитающих в морях. • Пользуясь рисунком (с. 133), составьте одну из пищевых цепей для обитателей моря. Всемирный хоровод Оих для ребят Всех народов и стран; Для абиссинцев И англичан. Для итальянских детей И для русских. Шведских, Турецких, Немецких, «французских, Негров, чья родина — Африки берег. Для краснокожих Обеих Америк, Для желтокожих. Которым вставать надо. Когда мы ложимся в кровать; Для зскимосов, Что в стужу и С1К‘Г Лезут в мешок меховой на iio«i Для детворы Из тропических ст|: Где на деревьях Не счесть обезьян; Для реб}1ти1нек Одетых и голых — Тех, что живут В городах или сёл1 Весь зтот шумный, Задорный народ Пусть соберётся в один хоро Север планеты Пусть встретится с И>1 Запад — с Востоког А дети — друг с дру| Лжпнии Pntlt Крупнейший материк Земли Y ► Что такое материк? Сколько их на Земле? Какими океанами они разделены? ► На каком материке расположена территория России? и ледующее мысленное путешествие мы RM совершим по материкам Земли и по-знакомимся с их природой, странами и народами, населяющими их. Многие тысячелетия люди, жившие в разных краях Земли, ничего не знали друг о друге. Их разделяли громадные пространства, высокие горы, широкие реки, непроходимые болота, бесплодные пустыни, дремучие леса. Узнали отдалённые народы друг друга благодаря отважным путешественникам. Чтобы решиться отправиться в далёкий, долгий и опасный путь, им надо было многому научиться: ориентироваться по Солнцу, звёздам и компасу, понимать и составлять карты местности, вести записи своих наблюдений. Все эти умения человечество осиоило по сразу. И хотя но нсо н|)С находились отиажныо исслодонатоли дал земель, эпоха 1^оликих географических от ГИЙ, которая позволила составить подро и точные карты Земли, началась всего столетий назад. И мы теперь можем, ра дывая глобус, мысленно повторяя путенкн первопроходцев, открывать нашу Землю. Кто из россиян исследовал Ази1 Первое воображаемое путешествие мы с шим по самому большому материку — 1 зии, на котором находится наша страна. ' этого материка западнее Уральских гор i вают Европой, а восточнее и южнее - Л; Разглядывая карту Азии, можно найти па имена многих российских путешествешппа первооткрывателей далёких земель. О ела исследователях северных берегов Азии i минают море Лаптевых и мыс Челюски самая северная точка Евразии. Самая во пая точка материка носит имя казака мёна Дежнёва, который первым из рус i людей дошёл до неё. Узкий пролив, разделяющий Квразию и Северную Америку, назван именем капитана Витуса Беринга, который измерил и нанёс на карты дальневосточные берега Евразии. Для разведки путей к Тихому океану и исследования восточных окраин материка снаряжались экспедиции из Иркутска. В честь казака Ерофея Хабарова, который исследовал берега Амура, назван город Хабаровск. Один из городов-спутников Иркутска назван в честь именитого купца Григория Шелехова, исследователя восточных российских окраин. Усилиями многих россиян за два века был освоен Дальний Восток. И сейчас над тоннелями железной дороги вдоль Байкала видна надпись: «Дорога к Великому океану». Карта путешествия Афанасия Никитина Дорога к Великому океану с интересом читаюто! составленные i ским купцом Афанасием Никитиным С пятисот лет назад путевые заметки «Хожд за три моря» о его путехиествии в Им, . ^ • ••оа м. 4 ;u Ъеяля € Обдорск . > t в Е Г И Ы Й Л Е i О В И Г Ы Й п к Г А Й # Ё1 //<"»’* ■ М: Челюскин .. ^ *' ^ ^ ^ i АнадырсЛй ' л о* Я - Ч V » 5 Мангал _ 4 .Турухансж V Верхоянское \ Пш{)ОП{) Тобольск Нарым I / V “■ t в Охотский о Сахал! ВиЛЮЙСКОбф ^Якутск у , . Енисейск I Иимм * 0^^. Томск. Красноярск ЧАлбазин Барнаул иркут^Чита Нерчинск\^^^^^^Хабаровск ^' -J Слп.игйигкий > Владивосток Семипалатинск -tf — ОТ' Селенги некий п Важнейшие пути русских землепроходцев в середине XVII н< ^ — Семёна Дежнёва — Ерофея Хабарова ЕК Когда началась эпоха Великих географ ских открытий? К берегам какого океана стремились сияне при освоении Сибири? Какой государь правил Россией в сер* не XVII века? • Найди на карте объекты, названные им ми российских путешественников. Какие народы населяют Евразию Евразия - самый густонаселённый материк мира; трое из каждых четырёх жителей планеты живут на этом материке. Здесь насчитывается около ста государств, в которых проживают люди сотен национальностей, с разными обычаями, со своей богатой историей и культурой, говорящие на многих языках. Среди них находятся самые крупные государства мира: по численности населения -Китай, по площади территории - Россия. В разных уголках материка сложились разные условия жизни. Например, на севере Сибири чукчи и нанайцы летом и зимой ходят в меховых одеждах, питаются в основном мясом морских животных и рыбой, живут в чумах, стены которых сшиты из оленьих шкур. А на юге материка, в джунглях Индии, индийцы круглый год ходят в лёгких одеждах, питаются в основном растительной пищей, строят жилища из бамбука и пальмовых листьев. Различаются быт и культура живущих в Европе англичан, французов, немцев, испанцев и народов Азии -китайцев, японцев, корейцев, вьетнамцев. а Какие государства Европы и Азии тебе известны? Я- Чем и почему отличаются одежда, пища, жилища народов севера и юга Азии? • Рассмотрите иллюстрации. Какие страны и народы на них изображены? Рассмотри, какие растения и животные обитают на севере и юге Азии. Если хочешь, подготовь сообщение об одном из них. 1. Тюлень 2. Морж 3. Белый медведь 4. Зубр 5. Волк 6. Лиса © 'fj 7. Кабан 8. Пятнистый олень 9. Одногорбый верблюд 10. Сайгак 11. Горный баран 12. Лошадь Пржевальского 13. Тигр 14. Носорог 15. Панда 16. Павлин 17. Орангутан 18. Финиковая пальма Как открывали Африку ► в каком полушарии находится Африка Какие океаны и моря её омывают? ► Какие удивительные растения и животны встречаются на этом материке? ► Какие африканские государства тебе из вестны? ^ еверная и северо-восточная части Л(|>1 ки были известны европейцам с глу \|кой древности. Они знали о вслии реке Нил - самой длинной реке и ми О величайшей пустыне мира Сахаре, горя* и бесплодные пески которой простирались многие сотни километров. Неисслодонат осталась южная часть материка. Слава первого европейца, обогнувшего / рику с юга, принадлежит великому пор гальскому мореплавателю Васко да Гаме, открыл морской путь из Европы В Инд по Атлантическому и Индийскому океан» По ещё ;J5() лет понадобилось miioihm ев iioum/uiut ft ui/ам Iff*/* im noni богатейшую природу Африки и жизнь населяющих её народов. Наибольшая заслуга в этом принадлежит англичанину Дэвиду Ливингстону и американцу Джозефу Стэнли, которые пересекли южную часть Африки от Индийского до Атлантического океана, нанося на карту очертания озёр Танганьика и Ньяса, рек Конго и Замбези. Путешествуя по реке Замбези, Ливингстон увидел водопад, которому дал имя Виктория в честь английской королевы, По завещанию Ливингстона его сердце похоронено в земле племени Читамбо. Маршруты европейцев: Ливингстон Васко да Гама • Найдите на карте выделенные в тексте географические объекты. • Рассмотрите изображения растений и животных, которые обитают в Африке. Что вы можете оасскя.зят^, п umvo ’I Животные и растения Африки 1. Зонтичная акация 2. Зебра 3. Жираф 4. Антилопа гну 5. Слон 6. Попугай /.Баобаб 8. Гепард 9. Страус эму to. Лев 11. Гиена 12. Горилла 13. Лемур 14. Крокодил 15. Бегемот Кнропойцы были поражены многообразием живой природы Африки. Кроме множества птиц, прилетающих из Европы зимовать на этот материк, здесь были обнаружены неизвестные растения и животные: поражающее своей толщиной дерево баобаб, кофейное дерево, самое высокое животное в мире — жираф, громадные бегемоты и гориллы, быстроногие гепарды, антилопы и страусы. Для сохранения диких растений и животных в Африке созданы заповедники, размеры которых больше некоторых государств. Живущие там слоны прекрасно знают, что они в безопасности. Рассказывают, что однажды стадо слонов, спасаясь от охотников, нашло дорогу к заповеднику из соседней страны. Перейдя его границу, они сразу успокоились. Заповедники Африки - одно из любимейших мест туристов всего мира. П- Назови имена европейских путешественников, исследовавших Африку. Чем известна река Нил? Какую пустыню она пересекает? В какое море впадает? ^1- Какое время года на юге Африки, когда в твоём крае весна? ЕЬ Предположи, почему Африку иногда называют Чёрным континентом. Подготовь сообщение о каком-нибудь географическом объекте Африки. /N Найдите в дополнительной литературе сведения о легендарных семи чудесах света. Подготовьте презентацию об одном из ниу Кто открывал Америку ► Какие материки находятся в Зaпaднo^ полушарии Земли? Какими океанами ohi^ отделены от Евразии и Африки? ► На каком материке находится государстве Соединённые Штаты Америки? щё пять веков назад жители Ки| пы, Азии и Африки не подозрена/ ___ что на Земле есть какие-то друг материки. В это время родилась смелая даже фантастическая идея: если Земля ир ет форму шара, то можно, плывя по i лантическому океану из Европы па зат добраться до Китая и Индии. OcyiuecTav эту идею вызвался тогда ещё никому пе i вестный мореплаватель Христофор Колун X. Колумб (1451(?)-1506) Изображение Америки ия 1/ЯПТ« 1S04 г Корабли Христофора Колумба Поело лиухмосячпого плавания команды трёх кораблей Колумба увидели впереди долгождан- ’ ную землю. Колумб был убеждён, что доплыл до каких-то островов у берегов Китая j или Индии, но это были острова четвёртой части света - Америки. До конца жизни Колумб не подозревал, что он положил начало исследованию двух новых материков; Северной Америки и Южной Америки. Знаменитый английский мореплаватель Фрэнсис Дрейк первым обследовал западное побережье этих материков. Его именем назван самый широкий в мире (около 1000 километров) пролив* между Южной Америкой и Антарктидой. Территорию Америки населяли племена индейцев. Но европейцы, хлынувшие сюда, захватывали обжитые места, вытесняли коренное население в пустынные районы, обрекая его на голод и вымирание. Североамериканские степи - прерии — были поделены между переселенцами. На плодородных чернозёмных почвах они выращивали пшеницу, кукурузу, хлопчатник, табак, занимались и скотоводством. Жилища индейцев — типи Тотемы индейцев Животные и растения Северной Америки и Южной Аме 1. Морж 2. Белый медведь 3. Бурый медведь 4. Благородный олень 5. Северный олень 6. Пума 7. Бобр 8. Бизон 9. Морская черепаха 10. Кактусы 11. Акула 12. Синий кит 14. Кондор 13. Очковый медведь 15. Попугай ара 16.Мартышк| у 17. Гривистый 18. Гуанако 19. Муравьед 20. Страус HI Бизон Тропический лес Южной Америки После открытия Южной Америки в Европе стали выращивать картофель, кукурузу и томаты. Из сока каучуковых деревьев научились делать резину, а из плодов шоколадных деревьев варить полезный напиток - какао. Переселенцы нанесли огромный урон природе этих материков. На территории Северной Америки ещё 200 лет назад простирались леса, в которых росли гигантские секвойи и бродили стада бизонов. Нетронутыми были богатейшие джунгли Южной Америки, расположенные в долине реки Амазонки - самой многоводной реки мира. Сегодня американцы островки этой замечательной природы сохраняют в национальных парках и заповедниках. vMK • Найдите на карте реки Амазонку и Мис'си-сипи. Чем примечательны эти реки? • Найдите государства Колумбия и Эквадор. Предположите происхождение их названий. • Какие ещё государства Северной Америки и Южной Америки вам известны? Какой материк имеет две части света? У какой части света два материка? Кто исследовал Австралию ► Что тебе известно о пятом матер! Земли? В каком полушарии он расположи Воды каких океанов омывают его берег« ► Чем удивительны животные, обитаюи в Австралии? встралия - самый маленьким мате По площади он примерно в три с |ловиной раза больше острова 1'рсн дия и почти в четыре раза меньше Л<|»р Расположена Австралия в Южном нолуша на большом удалении от других мат(»ри Когда в Евразии зима, в Австралии j и наоборот. Открытие материка связано с именами голландских путешественников Виллема Янсзона и Абеля Тасмана. Наибольший вклад в исслс^дование зтих земел1. внесли англичане, и том числе знаменитый MoneiumiiiiTiMii. /I ICxn^ Николай Миклухо-Маклай Лодка и хижина папуасов Вблизи Австралии располагается огромное количество больших и малых островов, которые географы называют Океанией. Одним из самых знаменитых её исследователей считается наш соотечественник Николай Миклухо-Маклай. Много лет он посвятил изучению природы Океании и жизни папуасов, населяющих берега Новой Гвинеи — второго по величине (после Гренландии) острова на Земле. Население Австралии невелико. Коренных жителей — туземцев — осталось совсем немного. Большинство жителей Австралии — это потомки европейцев, переселившихся в течение последних двух столетий на этот загадочный материк «на краю света». В Австралии нет высоких гор и очень мало рек. Это самый засушливый из материков. Большую часть его занимают бедные растительностью плоскогорья, пустыни и полупустыни. Обширная пустыня Австралии названа именем английской королевы Виктории. Наиболее благодатные земли расположены на северном и восточном побережьях, на юге Австпалии пп --- Самая большая река материка - Му|>р< По длине она примерно такая же, как п| ток Волги Ока. Некоторые реки на ка| Австралии отмечены штрихами, потому < они заполняются водой только после лнмж а потом пересыхают. Растительный и животный мир мате| ка отличается большим своеобразием. Чу, дерево эвкалипт способно за год выраспч на шесть-восемь метров и нередко дости ет высоты 35-этажного дома. На по6ер(‘н растут мангровые деревья, которые ciu ми корнями уходят прямо в морскую BOJ в засушливых районах укрывают зем. от зноя кроны зонтичных акаций. На этом материке обитают животные, i торые не встречаются больше нигде на j шей планете. Это и живущий на деревь сумчатый медведь коала, и яйцекладуш млекопитающие утконос и ехидна, сумчат муравьед и тушканчик, австралийское животное тересно, что название туземцев означает «мы видимо, они отвечали Но самое знамен m — это кенгуру. I «кенгуру» на язы не на понимаем». Т« вопросы путен ственников об этом животном. Животные и растения Австралии 1. Райская птица 2. Белка-летяга 3. Эвкалипт 4. Коала 5. Варан 6. Собака динго 7. Вомбат 8. Кролик 9. Страус 10. Попугай какаду 11. Мангровое дерево 12. Кенгуру 13. Ехидна 14. Утконос £:-л •4i№ W Сумчатый медведь коала питается мол дыми побегами и листьями эвкалипта. Е название на языке местных жителей озн чает «не пить». Действительно, коала пит ется влагой листьев. Днём он сидит мо ча и неподвижно, обхватив ствол дерен совсем как смешной плюшевый мишк Но когда его обижают, он «плачет», к; ребёнок. Австралийцы очень любят эт1 трогательных зверьков. Как-то в Австралию из Южной Амери> был завезён кактус опунция. На новом mi сте пришелец быстро расселился по окр' жающим полям и пастбищам. Никак1^ меры борьбы с этим колючим сорняко не помогали, пока люди не догадалис что в Австралии нет ни одного ecTeCTBef ного врага у опунции. Вот тогда-то npi-везли неприметную кактусовую бабочку поселили в неприступных зарослях опунци1 Через некоторое время гусеницы расплс дившейся бабочки одержали полную побед над сорняком. ^ Л». в сравнении с Евразией, Африкой и Америкой природа Австралии в наименьшей степени пострадала от хозяйственной деятельности человека. Но и здесь доверчивые животные были почти истреблены. Многие из них занесены в Красную книгу и охраняются в заповедниках и национальных парках. Щ С чьими именами связано открытие материка Австралии? |№ Кто из российских путешественников изучал жизнь народов Океании? Шм Какие удивительные растения и животные встречаются в Австралии? Можешь подготовить сообщение об одном из них. Кем была открыта Антарктида ► Где расположена Антарктида? Какой океан омывает её берега? Почему этот материк был открыт последним? ► Какие удивительные животные обитают на шестом материке? же были открыты пять материко! не раз корабли обогнули Землю в кр; госветных плаваниях, а неизвестная Ai тарктида всё ещё оставалась недоступной. ()• жигающие холодом сильнейшие ветры, жесткие штормы, плавучие льды - всё это дел*и плавание к шестому материку чрезвычай! Фаддей Беллинсгаузен Руал Амундсен Корабли «Восток» и «Мирный», на которых Ф. Беллинсгаузен и М. Лазарев достигли Антарктиды Робер Скотт 7 I» ч* трудным и опасным. Только в 1820 году русские мореплаватели Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев первыми увидели берега Антарктиды. Но льды помешали им ступить на её землю. Через 74 года норвежские рыбаки высадились на побережье материка, площадь которого оказалась почти в два раза больше Австралии и больше Европы. В память о Ф. Беллинсгаузене названо одно из морей Южного океана. 7 " щт Обитатели Аитарктиды В начале XX века был покорён Южный полюс, который находится в центре Антарктиды на расстоянии 1200 километров от её побережья, в безжизненной ледяной пустыне. Первыми достигли Южного полюса норвежец Руал Амундсен (14 декабря 1911 г) и англичанин Роберт Скотт (18 января 1912 г). Антарктида - самый высокий и самый холодный материк Земли, Почти вся его поверхность покрыта ледяным панцирем, толщина которого порой достигает четырёх километров. На многие сотни километров простираются снежные равнины, прерываемые иногда хребтами гор. С берегов материка медленно сползают айсберги, которые затем отправляются странствовать по просторам океанов. Часто дуют ураганные ветры, сметая всё на своём пути. В июле, когда здесь лютует зима, столбик термометра застывает «от ужаса* на отметке 88 rnanvcou мпппг«п 1. Синий кит 2. Морской слон 3. Альбатрос 4. Лишайники 5. Тюлень 6- Императорский пингвин /.Пингвин адели 8. Кашалот Волый цвет снегов и голубоватый цвет льдов властвуют здесь повсюду. Но на высоких скалах, обращённых к солнечному свету, летом появляются оазисы розового, зелёного, бурого цветов. Это водоросли, мхи и лишайники. Тишина материка иногда прерывается криками птиц - альбатросов, чаек и многочисленных пингвинов. Здесь нет летающих насекомых. В прибрежных водах Антарктиды много морских животных. Крупнейшие из них — киты, тюлени, морские львы, морские леопарды. Спасает их от холода толстый слой подкожного жира. Учёные пришли к выводу, что когда-то в Антарктиде было тепло. Там найдены пласты каменного угля с окаменевшими остатками широколиственных лесов, динозавров и обитателей тёплых морей. Во льдах находят пыльцу давно исчезнувших на Земле растений. Этот материк можно назвать памятником природы нашей планеты. Живут пингвины колониями со своим строгим порядком.' в семь утра - подъём, построение, переход к океану на завтрак. Питаются они мелкими рыбками, планктоном, некрупными моллюсками. Эти птицы прекрасно плавают и ныряют под воду на глубину 50 метров. После нескольких часов пребывания в океане они выпрыгивают из воды на прибрежный лёд, собираются вместе и отправляются домой. Самка пингвина в июле - августе, в самую лютую стужу, откладывает одно или два яйца. Заботливые родители по очереди греют яйцо в пуховой складке живота. Через 54 дня появляется на свет пушистый малыш, который, пока подрастает, продолжает греться около родителей. В конце антарктического лета, в феврале, малый! впервые сходит в воду и быстро учится всему, что умеют взрослые. Полярники рассказывают, что симпатичные, забавные, очень любопытные пингвины, завидев человека, сразу спешат к нему «знакомиться». млчии. IWI-' Императорские пингвины Пингвинь адел1 в Антарктиде работает 30 полярных станций, в том числе и российские. На них ведутся разные наблюдения и научные исследования. Экологи считают, что самое главное богатство Антарктиды - это чистейшая пресная вода. Ведь здесь сосредоточено почти 90% всего льда планеты. Поистине шестой материк — гигантский «холодильник», в котором хранится вода для будущих поколений. Антарктида -общее достояние человечества, государства договорились считать её всемирным заповедником. Q Кто открыл шестой материк Земли? Кому принадлежат его земли? Q Почему Антарктиду называют родиной ледяных айсбергов? Как они образуются? Живут ли в Антарктиде люди? Чем они занимаются? На какой месяц ты запланировал бы высадку на её побережье? Щт ш Найди на карте Антарктиды географические объекты, названные в честь россиян. Проверь свои знания и умения, выполнив ^ один из вариантов теста № 11 и тестовой МО 1П Как ты думаешь, много ли стран и{ Земле? ► Все ли современные страны живут i мире между собой? егодня на нашей планете бол<м» 2 I стран. Если попробовать прослушать ^ государственные гимны, xor>i 6i>i минуте каждый, то пришлось бы стоять 6oj трёх часов. Страны мира различаются ме ду собой величиной территории, числен пост населения, развитием хозяйства, культуры многим другим. Ещё они бывают древни и не очень, богатыми и бедными, воин(;тн( ными и миролюбивыми, и враждуют, распадаются Учёные полагают, что (»т(01 две тысячи разных странах проживают в основном представи пи одного народа, как, например, японцы >1 ионии. Ьолынинство же крупных стран j ли1от(01 1У11101'011ац11(Н1ал1>111>1М11. К их числу • Государства друя и объединя кти1. в мире насчиты! народов. И одн W t t А Флаги стран мира Великобритания Бразилия Китай США Япония Финляндия Самые распространённые языки в мире — это китайский, английский, испанский, русский, арабский, французский. Люди Земли должны понимать друг друга, мирно решать спорные вопросы, преодолевать вражду и недоверие. Вот почему важно знать языки других народов. Все страны мира существуют благодаря J труду населяющих их людей. Без человеческой деятельности процветание страны невозможно, даже если она обладает природными богатствами (например, полезными ископаемыми, плодородными почвами, ценными породами деревьев и многим другим). П Сколько в мире стран? Чем они отличаются друг от друга? Какие страны называются многонациональными? • Как вы думаете, зачем нужно знать языки других народов? • Обсудите, почему народы мира не могут WMTU ЛП\/Г ^0*3 лп\/гя Путешествие по странам мира. Кита£ РОССИЯ v^iV ИНДИЯ ^-- ^ Vk /1^ море В(х:1ичж> Китайское море о* !*ймнъ ЮжнО'Кигдйское море Китай занимает высокое нагорье в ц<*и' Азии, которое спускается ступенями к югу востоку, переходя в равнинные участки. Н точные границы Китая омываются моря Тихого океана. Северные провинции грани с Монголией и Россией, Из города Влшч щенска, переплыв реку Амур, можно иона в Китай. С запада па восток его террито| пересекают две большие реки: Хуанхэ (>f тая река) и Янцзы (голубая река). В древности для защиты от северных чевых народов китайцы построили Велт Китайскую стену длиной 4 000 вёрст. Ч< каждые 100 шагов па ней построены ст< жевые башни, ('егодия Великую Китайс! степу 1И)с<мца1от м1101’очисл(чтые туристы. Столица Китая Пекин - один из крупнейших городов мира. Современный китайский 1Л(1)авит состоит из 4-7 тысяч иероглифов, 1аиисание которых мало похоже на буквы >усской азбуки. Денежная единица - юань. Старинные китайские города устроены по >д|10му образцу: в центре - цитадель (укрепим! пая часть), окружённая стенами с баш-|>1ми. Вокруг идут узкие улочки торговой тсти города. Дома пристраиваются один к Ц)угому настолько плотно, что по крышам ложно пройти от начала улицы до её конца. Срыши домов с загнутыми вверх краями, с )сзьбой и украшениями по бортам и коньку, i каждом доме имеется особая комната или М’олок, посвящённый предкам семьи. Все исследователи Китая отмечают патриотизм, тру-^oлюбиe его жителей. Многое изобретено в этой стране задол1М до Европы: компас, порох, бумага, печатати на вырезных досках, превосходный (|)арфор замечательные краски, изумительный шёлк тушь. Сегодня в Китайской Народной Реенуб лике (провозглашена 1 октября 1949 г.) жи вёт 1 миллиард 322 тысячи жителей (пере пись 2007 г.). Страна быстро развивается, е товары известны по всему миру. Это круп нейший производитель текстиля, зерна, мяса овош,ей, фруктов, чая, угля, металлов. • Подготовьте презентацию какой-нибудь стра ны мира. ► Советы по сбору информации: - название страны, её географическое пс ложение (материк, полушарие, соседи): - территория (величина, рельеф поверхнс сти, уникальные водоёмы); - столица, её достопримечательности; - население страны, его занятия Соединённые Штаты Америки (США) КАНАДА Атлантический океан Подавляющее большинство населения Се-1и?|)иой Америки - это потомки европейцев и африканцев, которые переселились на открытый Колумбом материк. На этих землях они создали новые государства, вытеснив или уничтожив коренных жителей материка - индейцев, Крупнейшие из них — Соединённые Штаты Америки, Мексика, Канада. На государственном флаге США в синем прямоугольнике изображено 50 звёзд, напоминающих о том, что страна состоит из 50 частей - штатов. 13 красных и белых полос означают, что более двухсот лет назад первые 13 штатов объединились в США. Белый дом и Капитолий в Вашингтоне Столица США - город Вашингтон. Ih зван он так в честь первого президента crpi ны. Самый большой город США - Нью-Йор1 Он известен своими небоскрёбами — домам в 60 этажей, а иногда и выше. Входящие нью-йоркский порт корабли встречает огрог ный монумент - статуя Свободы. Многометр вая женская фигура левой рукой прижима» к себе конституцию страны, а правой рук< высоко поднимает факел как символ велюи и славы США. Статуя Свободы в Нью-Йорке Памятник первому президен США Джорджу Вашингтон Небоскрёбы Нью-Йорка Вашингтон По численности населения США занимают третье место в мире (после Китая и Индии). Это в основном потомки переселенцев из Европы, прежде всего из Англии, Шотландии и Ирландии, а также вывезенных из Африки чернокожих негров-рабов. Индейцев осталось совсем мало, их языки и самобытная культура утрачиваются. Прежде основным занятием населения США было сельское хозяйство. Ныне США являются наиболее развитой державой мира, занимающей ведущие позиции в использовании современных достижений науки и техники, в производстве промышленной продукции. Занимает эта страна и одно из первых мест по уровню жизни населения. • Найдите на карте или глобусе территорию США. Являются ли США соседом России? • Что вам ещё известно об этой стране? г ^.^1Г7ЯУ.Г-----г- -J Живая планета Земля ► Для чего люди путешествуют? ► Что надо знать и уметь, чтобы отпра виться в далёкое путешествие? ► Что ты узнал о планете Земля? Что делает Землю уютным домом для жизни |от мы и закончили мысленные нутеи ^-вствия по нашей планете. Мнопх' узнп KLJJ^o ней и убедились в её уникалыки** И, несмотря на жестокие морозы, aiioih лето, наводнения, засухи, грозы, смерчи, i нами, извержения вулканов и многое друг* земляне считают Землю своим общим уи ным домом. Почему? Отв('т iipoeToii: на и 7 ^^ГГТ!|ЛВЯ| -J'VtSSiPv есть все условия для жизни: свет и тепло, вода и воздух. В недрах Земли есть горные породы, из которых можно сделать многие полезные вещи: дома, машины, посуду, станки, научные приборы и многое другое. Есть и источники энергии - уголь и нефть. На Земле более 500 тысяч видов растений, которые могут превращать солнечную энергию, воду и углекислый газ в органические вещества. Ими питаются около двух миллионов видов жи вотных. Будучи частью природы, человек научился использовать многие её богатства. Но думает ли он, что надо бы что-то и возвращать ей? Люди участвуют в различных природных круговоротах, но задумываются ли они, что уютный дом, данный им природой, может превратиться в место, непригодное для жизни? гтггг|>пгттч1111|щпгигп»|1| и ] ФСД1РАЛЫ40Г0 WA'M ьих .J ГосуА»рс1в«»ииым w>wn*«.>t Тарус а Чтобы сохранить среду обитания, лю. создают национальные парки, запонсдник отмечают природоохранными мероприя'пип дни экологического календаря; 1 апрсл>1 Международный день птиц, 22 аирел)! День Земли, 22 марта - Всемиртий де воды, 4 октября - Всемирный день защи животных. Достаточно ли этого? Чувствуешь ли ты своё родство с природе Понимаешь ли, как надо себя вести, что не губить её, не разрушать наш об1цнй дом уникальную планету Солнечной системы? • Обсудите, какую положительную роль / живых организмов играет то, что Земля i ходится на третьей орбите в Солнечг системе, что она вращается вокруг cut оси и обращается вокруг Солнца, что бо. шая часть её поверхности покрыта водой, на её полюсах лежат вечные льды и сис ФФ • Подумайте, что плохого делают люди, за чего наш общий дом Земля станови неуютным и грязным. • Предложите варианты гармоничного взаиг действия землян с природой своей плане ^ nnwr nnvroM. Словарь Лтолл - коралловый остров кольцеобразной формы. Bojipc — старшие дружинники князя, а потом крупные землевладельцы - богатые и знатные люди Руси и Российского государства. Нулдизм — одна из мировых религий. Поклонение Будде - существу, достигшему высшего духовного знания. Варяги - древнерусское название выходцев из Скандинавии (шведов, норвежцев), наёмных дружинников, купцов и других. Вече - народное собрание в древнерусских городах. Гражданин - человек, постоянно проживающий в стране (России), пользующийся всеми правами, предоставленными законами государства, и ис-пЬлняющий установленные законами обязанности. /1,ань — поборы (подать) с населения деньгами, продуктами, мехами, ремесленными изделиями. Дворянин - владелец земли (поместья), которая первоначально предоставлялась ему за службу князю, царю, а потом стала его собственностью. Дружина - отряд профессиональных воинов. Вавет - наказ потомкам. Икона - изображение Иисуса Христа, Богоматери, святых, сцен из Священного Писания. Империя - крупное, могущественное государство, в состав которого входят территории, населённые разными народами. Ислам - одна из мировых религий. Поклонение единому всемогущему Богу — Аллаху. Иудаизм — одна из древнейших религий, вера в Яхве (единого Бога, творца и властелина Вселенной), которую исповедуют евреи. Калита — кожаная сумка, кошель для монет. ICini:ii. глтш (и(»кд|>) luu'Meiiimro <;oi(>:ia иосточ ГЛМ11Я11, позднее * прапитель государ<'Тиа I (ме;1икий К1П13ь) или ei'o части (отдолыю^! аем Ко;и,чуга - длинная, почти до колеи, руб еплетёнпая из металлических колец. 1Сочен1111ки - племена скотоводов, меияк)1цих м I пастбин^. ^ Латы “ доспехи воина, состоящие из металл (ч<их пластин. Налог - установленный государством обязатель <гбор, собираемый с жителей страны. Обпита — объединение людей, живухцих и Ч'р; 1ЦИХСЯ совместно. Орда - вражеское войско. Золотая Орда г дарство монголов, созданное Батыем в ходе завоеваний. Племя - объединение нескольких обхиин, ро имеюпщх общую территорию, язык и обычж Посад - часть древнерусскох'о хюрода, паселё! р(»месленниками и торговцами. Пролив - узкое водное пространство, разделяю участки суши и соединяюхцее нодоемх.х. INi6 - человек, лишённый всяких прав, и: юххщйся собственностью своего хюсхюдина. (Советы - выборные органы уххравления в ('о ской России. Союз — объединеххие людей, орх'ани;хах1ий, рес лик для рехпения обхцих вопросов. «Федерация - союз, объединение; устройство сударства, ххри котором отделх>т»1е <|к71ерал|| (VUiHHx^bx (ресххублики, области и т. д.) <;оста 10'|' единое хщлое. Христианство - одна из мировхзх релипп*!. I в Иисуса Христа как бох'очеловека, cinnni'; мира. Церковь - христианский храм. Содержание ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ РОССИИ Откуда пошла Русь.................... Государство Русь..................... Как менялась Русь.................... Как распалась Русь................... Борьба Руси с иноземными захватчиками в XIII веке............. Как объединяли и освобождали Русь. Россия в XVI веке.................... Россия в XVII веке................... Как образовалась Российская империя Развитие Российской империи.......... Российская империя в XIX веке........ Годы «великих потрясений». Образование СССР..................... Какие преобразования произошли в СССР в 20-30-е годы XX века . . . Великая Отечественная война 1941—1945 годов ..................... Трудные послевоенные годы............ Современная Россия................... Кем и чем гордится Россия............ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ОКЕАНАМ И МАТЕРИКАМ ЗЕМЛИ Океаны Земли......................... Жизнь в море......................... Крупнейший материк Земли............. Как открывали Африку................. Кто открывал Америку................. Кто исследовал Австралию............. Кем была открыта Антарктида.......... Страны и народы мира................. Живая планета Земля.......... 4 10 20 26 34 42 50 54 61 69 74 82 87 93 105 110 118 122 131 136 143 147 151 157 163 171 Фамилия Имя I |ИАЦИЯ XXI BE _______Лги _ _____nlgti21vek.ru ’'Б. 1-йэгаж -------55 03.530-51-45 КОНТАКТЫ 117485 г. Москва. а/Я 65 ТелУфакс; (495) 354-11-69, 553-33-03. 330-51-43 214000. г Смоленск, а/я 214 ТелУфакс:(4812) 38-55-41 СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ Для общения с коллегами и обмена опытом по образовательной системе «Гармония» создана социальная сегь wvAv^)armonlya-dub.ni Здесь авторы УМК «Гармония» и специалиаы издательсгва ответяг на ваши вопросы. Зарегиарировавшись в социальной сети, вы будете иметь возможность получать бесплатные комплекты методических рекомендаций, программ и дополнительный дидактический материал Учебное издание Моглазова Ольга Тихоновна Ворожсйкина Наталья Ивановна Шилин Виктор Дмитриевич ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Учобиик для 4 класса общеобразовательных оргаииаш В двух частях Часть 2 Редактор Л. М. Конышева Художники И. И. Бастрыкин, С. А. Волков, И. В. Выпщкк В. Д. Колгатт, Е. В. Семёнов. В. И. Торгаев, О. М. Шмел Технический |>едактор О. В. Клнпиечкова Компьютериня нё|м*ткн О. В. Ионова Коррс'ктор И. И, Матвиешина Издптельстио «Лгеоцинция XXI пек». 2Ы004, г. Смоленск, ул. Николпевп, 27н. 143. Подииспио к печпти 06.05.14. Формат 70x100 '/in. Вумага офсог Печать <м|км»тиая. ()6‘1и‘м 11,0 и. л. Гарнитура Нс1|оо1В<и>к(!Нап1 Тираж 50000 ака. Заказ № 37745 fVt-MoiiiirnMo u ilmnuftaii «("MoaimeKiiH полиграфический komAiuu ф г о с ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА %\ (О m — ЗИ''^ / Учебники образовательной системы «Гармония» соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту и рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации Предмет «Окружающий мир» в образовательной системе «Гармония» обеспечивают: • 1 класс: Учебник (в 2-х частях), Рабочая тетрадь (в 2-х частях). Методические рекомендации • 2 класс: Учебник (в 2-х частях). Рабочая тетрадь (в 2 частях). Методические рекомендации • 3 класс: Учебник (в 2-х частях). Рабочая тетрадь (в 2 частях). Методические рекомендации • 4 класс: Учебник (в 2-х частях). Рабочая тетрадь (в 2 частях). Методические рекомендации • Программа курса «Окружающий мир» 1-4 классы • Тестовые задания к учебникам для 2, 3 и 4 классов • Миронова М. В., Поглазова О. Т. Комплект наглядных пособий к учебникам для 1,2, 3 и 4 классов ISBN 978-5-418-00827-5 9 78541 8 008275