Немецкий язык 2 класс Рабочая тетрадь 1 Гальскова Гез

Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез Немецкий язык Рабочая тетрадь №1 X I- S {& % И м Ф О ■о X Ф о*" класс Н. Д. гальскова, Н. И. Гез Немецкий язык Ф S I- S о О' м .М Ф о ■о j: т> Г) класс Рабочая тетрадь Nq1 14-е издание, стереотипное ФГОС Москва 4^ врофа 2013 УДК 373.167.1:811.112.2 ББК 81.2Нем-922 Г17 Гальскова, Н. Д. Г17 Немецкий язык. 2 кл. : раб. тетрадь № 1 для четырёхлет. нач. шк. / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. — 14-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2013. — 62, [2] с. : ил. ISBN 978-5-358-12036-5 (№ 1) ISBN 978-5-358-12037-2 Тетради являются составной частью учебного комплекса «Немецкий язык» для начальной школы. Тетради предназначены для самостоятельной работы учащихся и содержат задания не только для повторения и закрепления изученного по учебнику, но и для совершенствования языковой подготовки. В комплексе с двумя тетрадями для 2 класса издаются учебник и книга для учителя. УДК 373.167.1:811.112.2 ББК 81.2Нем-922 ISBN 978-5-358-12036-5 (№ 1) ISBN 978-5-358-12037-2 DOOO «Дрофа», 2000 HALLO! lA Wie heißt du? Аа. Оо 1. Найди буквы А и О и обведи их цветным карандашом. 2. Напиши! а, Л а 3. Послушай названия трёх фруктов. Раскрась цветным карандашом те из них, которые начинаются с буквы А. li Nn 1. Найди шары с заглавными буквами I и N, раскрась их разными цветными карандашами. ./Уп, ./Yп .М/пл,, .М/пл: .А/п/пл. Nina Anna Mm. Tt 1. Найди заглавные буквы М и Т. Обведи их цветными карандашами. 2. Напиши! .М т, И^тгга, :1ш/т '.Uvm, '.1а\ш '.Umi. '.kwü. Tina Toni 3. Внимательно посмотри на пары букв. Найди четыре пары, в которых буквы разные. А а Т i О о О о N п Т t М п А а I i N m I n М m 4. Найди три имени! I N I А т I М N в N К N I А О А 5. Составь из букв имена. Напиши их! -ф- о IB Meine Familie Ornu 8 Кк Pp 1. Найди буквы Кк и Рр, обведи их цветным кружочком. Гк :Пь mrmzL % А, Л k ‘Жа/ш, [К/!Ш 3. Как ты ответишь? Ja — Nein Monika 4. Найди портрет дедушки на странице 8 и напиши рядом с ним Qfia. 9 Ее LI 1. Найди мячи с буквами Ее и L1 и раскрась их цветными карандашами. 2. Допиши строчку! t р,. L р, t/m/m/i, l/m/m/i \l/A. 'Ш;---------^ 10 3. Как ты ответишь? Ja — Nein Elli Emil 4. Прочитай эти имена вслух. Otto, Tom, Tim, Toni, Anna, Nina, Anton, Monika, Kim, Emil, Emma, Elli 5. В каждом ряду расставь буквы так, чтобы получилось слово (буква А уже стоит на месте). Назови это слово! KANIOM А ONANT А INAN А МАО А РАО А 6. В каждой строке обведи цветным карандашом рукописную букву, которая соответствует печатной. Р X X Л @ р п / а Л L 1 я М J 1 ь / 0 а В J 7 Ъ 0 ь т S а L Т J, J 7 % t Л 6 п t 7. Напиши одно из известных тебе имён рядом с портретами брата и сестры на странице 8. 11 ch 1. Найди буквосочетания ch и обведи их цветными кружочками. 2. Напиши! \сА сА АА, иА 12 IC Meine Freunde Bb 1. Найди заглавные буквы В. Обведи их цветным карандашом. 2. Допиши строчку! :Н .71 /; '.к'А /ш, '.Uvm, 'Jr/h ^ш, 'Jxm, 3. Напиши клички животных! Bello Miki 13 Rr 1. Найди кирпичики с заглавной буквой R. Раскрась их цветным карандашом. .% Ф, X Щ1ж: '.icA ё/п, '.Кша 3. Прочитай имена детей. Напиши эти имена! Renate Peter 14 4. Найди три имени! К I R А 0 R L N в м М N р А т А 5. Под большими буквами напиши маленькие. :к. J, о :н .7 6. Напиши! Otto lernt. Dora turnt. 7. Какое предложение здесь спряталось? Напиши его! ICHBINTONI. 15 Dd Uu 1. Найди буквы Dd и Uu. Обведи их разными цветными карандашами. 2. Напиши! 'Л d, 7fr d (in,, (Jxi Mn,, M/T Л/УЮ,, Л/ут 3. Прочитай вслух! Opa, Oma, Dora, Äda, Monika, Änton, Renate, Beate, Otto. 16 4. Напиши! V, и,, и, и, u/nd, u/rui JhMi, JMü 5. Прочитай! Opa, Oma, Mutter (Mutti), Bruder, Ute, Ula, Irene. 6. Под печатными буквами напиши заглавные рукописные. BLUDTNMIR 7. Найди на странице 8 портрет матери, напиши рядом с ним МиШ . 8. Напиши известные тебе имена, начинающиеся с этих букв. .7 V, — Л - J) ZI -л ~Г~Т7~ -ц— ^ 17 Ss 1. Обведи ручкой буквы Ss! SsSsSsSsSsSsSsSsSsSsSs g39sSsS®SsSe8 J, сГ ^ 2. Допиши строчку! \.У У) eJ^A'^CLj rlА^'tCb .\а/шл^ Sn/ы/гю. 3. Обведи ручкой предложения! 'ЛпА i/J, '.Uvm, 'J'kiA /л/ '.Uvm, 'Jh/s Ы [!шп, Ж?г7а/ '.й/пп. 'J)nA i/J, l/kvm, 'J)üA 'J)n^ Ы .М/ПЛ, 'JhA Ы .М/ПЛ, 18 KINDER WOHNEN VERSCHIEDEN 2A Mein Haus Hh. ei 1. Найди буквы Hh и буквосочетание ei и обведи их цветными карандашами. 2. Допиши строчку! ’Л л, Лл/пл Лптш /)л/м>/п, /шЛт, ^ \с!ш 'Jüj/nd 'ЛлШ_ 19 3. Какое предложение здесь спряталось? Прочитай вслух и напиши его. ICHBINHANSUNDDASISTPETER. 4. Напиши! -тйш ()р/7, 'т/>ш (h/L тм/пА ,АЫ^а>/г^. тмщ- jy / ' 20 5. Обведи ручкой! if!nK i/sl, рш '.КШ^ jhA ‘KJ/nd id kM/n. ^ \ХпА iAl :h?ßh 'M/d iAt, Шм/n/f 6. Посмотри внимательно. Найди для каждой заглавной буквы пару. Напиши их! 21 au 1. Найди домики с буквосочетаниями au и ei. Раскрась их разными цветными карандашами. 2. Напиши! аи., ÜJJ. СШ 'Ллш - 'Ш!, ’Ллш США JJInAi/s. улш, Jfimm 22 3. Напиши под картинками нужные названия. }J/n, !hn//. fj/n, 'Ллш JJin/U/s у^/пе, 'Шрр^ 4. Обведи ручкой конец каждого предложения. JJwJ. /mJ/пш d/wl iAt, miit 23 j)xjA i/J, wnf, ~f/hA 'JinAJA i/J: Ма>ш, 5. Кто что рисует? '/Mm mn/t (^J/n; Юхую, mn/i (>x/nx‘, ,A/nJxvn, mn/t ш)ш 'JJ/nn, mn/l ехш, 6. Какие предложения здесь спрятались? Напиши их. — ICHMALEEINENHUND. UNDDU? — ICHMALEEINHAUS. 24 Vv 1. Найди тарелки с буквами Gg и Vv. Раскрась их разными цветными карандашами. Aa.)^VPPr;?\KkL®, 2. Напиши! J—IJl. ______// 25 3. Обведи ручкой предложения и напиши их. УГЬ ! СЫаугь [Ьа / 4ЛЛ'/1Ь ./1/Ш wwn, 4. Напиши! Ж. (>4ш. Улар, !>м)а 1шлУ. t тр4/п, V/Aw 5. Найди на странице 8 портрет отца и напиши рядом с ним Шм. 26 le 1. Найди морковки с буквосочетанием ie и обведи их цветными карандашами. 2. Напиши! !А ШШАШШК ШЛр/П,, 7-4 = 3 ,SJyp/w/n, mJ/пш 27 3. Напиши предложения! Die Kinder malen einen Garten. Im Garten liegt ein Haus. Das Haus ist alt und klein. 4. Найди три имени! R T V H D 0 R А M N E N T. I P S 5. Реши кроссворд! 6. Нарисуй домик для мышки. Рядом с рисунком напиши: Hier ist eine Maus. 28 2В Unsere Wohnung Ww 1. Найди буквы Ww. Обведи их цветным кружочком. 2. Напиши! У! щ 1а f ж 'ШтУУк/т^ 29 /ию/}/ПШ,, 'и£С/1/ГШ1 dM, 'Uh/i/rgj/nq, с/м, УЫ)/гш/пд i ifkK iAl и/пл^ш УЫ1/П/ищ J)nA Ы игк^т УЫт/цщ 3. Прочитай и письменно ответь на вопросы. Ук/п Ы, dm^ 'J)nA i/J, d'/m У1с/г>' Ы Уш?- 'J]üA i/fJ, иУ/Р тю1]/п1 i/n, УыАс/т, Ллш^ '.1/п, г/мА<>ш ’Ллш /ию/i/nJ: шш 30 1. Найди конфеты с буквой Z. Раскрась их цветным карандашом. 2. Напиши! /.J //, /. / / 2 1 о I д/7л dm /Ат/т/лп 31 3. Реши примеры! Обведи ручкой конец предложения и допиши ответ! 2 + 2 = /а1Ш п/ш /уУШ i/J, 4-2 = liiA'/ri' ^гп/i/rWA //üm. Ш: 3 -f 4 = :])ш, п/ш W/A ш. 4. Напиши рядом с большими буквами маленькие. 32 Ff 1. Найди шары с буквами Ff. Раскрась их цветным карандашом. 2. Напиши! -ГГ'У/ г V SLL. ем1 'Ыр, &/п ^]J,n ашАЛУ^. 'iü/rm&,, ^r nä/пр. -кА/тШр. еМ уАль :k/r)7tm 3. Напиши под печатными буквами рукописные. ВЬ Dd Gg Mm Nn Pp Rr Zz Ff 33 eu 1. Найди морковки с буквосочетанием ей. Раскрась их цветным карандашом. 2. Напиши! ш, ш 3 \Ш/Ц/П, пшж, '. i/rniTmt 3. Прочитай и переведи! Напиши! Mein Freund Paul ist klug, aber faul. 34 1. Найди буквосочетания sp и обведи их цветным кружочком. 2. Напиши! с/лл ,ум>/ йал 35 3. Обведи ручкой. им '.Ю/пФ/го б()Мш, HiaM 'JM, [Kл/rulm^ ^лМ/ш1МшЬ %р/гшМ. u/nd Ukrni, ‘Sfmmc^/n, u/ru'tjUw4% 4. Реши кроссворд! ei или ie? 3 2 36 ß 1. Найди букву ß и обведи её цветным карандашом. ш Wh^ ж 37 3. Обведи ручкой. 'к'А '.U/пл. , 'J/wmn, A^ßt, кМщ- 4. Составь из слогов слова, напиши их. Woh - Zim - ten - Gar - mer - nung 5. В каких словах h не произносится? Nein Ja Wohnung Haus + Hund heißen haben gehen zehn hier sehr 38 6. Ответь письменно на вопросы. 1. Mein Freund heißt Peter. Und wie heißt dein Freund? 2. Mein Freund wohnt in Berlin. Und wo wohnt dein Freund? 3. Mein Freund geht in die Schule. Geht dein Freund auch in die Schule? 4. Mein Freund lernt gern, er ist fleißig. Ist dein Freund auch fleißig? 7. Какие предложения здесь спрятались? Напиши их! ICHHEIßEANTON. UNDDU? WIEHEIßTDEINVATER? 39 2С Mein Zimmer 1. Найди пузыри с буквами Jj. Раскрась их цветным карандашом. dnys [1а/щ 72^/) [ЬЖ/г^ zrmw -jdÄLU.Li:'^ 40 3. Прочитай вслух! Напиши первые четыре предложения. Dieser Junge heißt Jan. Er ist sieben Jahre alt. Er spielt gern Fußball. Jan ist mein Freund. Hast du auch einen Freund? Wie alt ist er? 41 sch 1. Найди буквосочетания sch и обведи их цветным кружочком. 2. Напиши! S/'A/m/nk fyCyn/ЩШ,, шп, dM, .V/uA 42 3. Обведи ручкой предложения! 'JM ш ШЖ У/ш/а’. 'JM ’.КМш Ш, Нм, 'W, fA/nd Нм, /АШ1т штл UZ- AJ/TiH, (Mf^q -fwp. (}шт. 4. Расставь в каждой строке буквы в правильном порядке и прочитай три слова. г к а п е 1 U i Т Sch Sch sch 43 99 Aä 1. Найди буквы ä и обведи их цветным карандашом. ПЛЛ -^Шл1лУГ:, 3. Обведи ручкой! Т1. 4. Раскрась цветом. О weiß 44 каждый кружочек своим schwarz О blau О rot Uü 1. Найди кирпичи с буквой Ü и раскрась их цветным карандашом. '// й, у, /;, Ш L1LU (Jaa'. 'Л <'/)А clÄA 3. Раскрась каждый кружочек своим цветом. Напиши название цвета! grün gelb braun grau 45 st 1. Найди грибы с буквосочетанием st и раскрась их цветным карандашом. ch 2. Напиши! л/ 3. Обведи ручкой! ./Мть с!хш. '.1ш'Л ФМгж/п. 'ИжМа "mw- dA>/m, ФМ сш 46 Qu, qu 1. Найди кубики с буквосочетаниями Qu, qu и раскрась их цветным карандашом. Аа Оо Qu Rr 2. Напиши! Uu Jj (h Щ, ()иГ7Ш. (J/JA Oun/J/riüA dn/s ihndml 47 3. Напиши! Ich habe ein Aquarium. Das Aquarium ist groß und rund. 4. Собери из слогов слова! Ses - Schreib - ре - tisch - ster se - Lam - Va - Fen 5. Образуй слова! Напиши их. - sei - 6. Обведи ручкой предложения. Раскрась рисунки цветными карандашами. уЬп1 dem, '.йы'/ь -sJaM, саш. Шы-, ИЫ 'Цллс, i/J. Ыпм dx^/m, .Sj'/mJM/vTÄ pJ/пж J/j/rnfw- dM Jn/n)f',A dJ, тчЩ 49 7. Расскажи о своей комнате. 1) Mein Zimmer ist ... . 2) Rechts stehen ... . 3) Links ist ... . 4) Auf dem Schreibtisch steht 5) Die Lampe ist ... . 6) An der Wand hängt ... . 7) Ich liebe mein ... . 50 ESSEN UND TRINKEN ЗА Was magst du? • • Oö 1. Найди кирпичики с буквой ö, раскрась их цветным карандашом. 2. Напиши! ы1ьр/гь, Ы'ЛЛУГЬ 51 dnA И^ШхИшг, d/C/r^ 3. Обведи ручкой! JUJ/n^, HJjpp^, Ш, mJ/'M kM/TL •fei /л/ ыЛШ u/nd 'ШМ, 4. Под печатными буквами напиши рукописные. 52 ск 1. Найди буквосочетания ск, обведи их цветным кружочком. 2. Напиши! сА гА lim /шАш, (Ат /ш'Аш l/'M dM, UM 53 3. Напиши! In der Ecke vor dem Fenster ist ein Aquarium. 4. Что подходит? Напиши слова. ск или ch JM (к/Р /и ш liMi' [Ки ^ dM, L ж: 54 tz 1. Найди кубики с буквосочетанием tz, раскрась их цветным карандашом. с!м. [K/bljM.. с/аа'у [Itniim 3. Напиши! Die Katze hat vier Tatzen. 55 • • au 1. Найди морковки с буквосочетанием äu и раскрась их цветным карандашом. дуй., аи 7U 56 ИЪл пш'А ы'/Ь/пЖ 3. Напиши! eine Maus ein Haus zwei Häuser 57 1. Найди буквосочетания ss, обведи их цветным кружочком. 2. Напиши! с1ш г!ла 58 3. Обведи эти предложения ручкой! т U/nd им i iuLAZl.Z^___L l 4. Собери слоги в слова! Sa - Kä - ter - bei - But - pe - Zwie -Sup - se - lat 5. Сделай подписи к картинкам. Не забудь артикли (der, das, die). 59 6. Переведи новые слова на русский язык. das Produkt die Limonade die Schokolade der Pudding das Mineralwasser der Salat 7. Напиши недостаюш;ие дни недели! Montag, Dienstag, Donnerstag, Samstag, Sonntag. 8. Напиши слова по темам. das Bett, der Vater, die Mutter, der Salat, die Oma, die Gurke, der Kohl, der Stuhl, der Schrank Familie Möbel Essen 60 9. Какие предложения имеют близкое значение? + Was magst du? Was machst du? Was kochst du? + Was hast du gern? Sie macht das Essen. Sie spielt Ball. Sie geht in die Schule. Sie kocht. 10. Сколько ты можешь поставить вопросов? Isst du gern Kohl? Magst du Mohrrüben? 11. Расскажи о своём друге. Mein Freund heißt ... . Er wohnt in ... . Er ist ... Jahre alt. Mein Freund isst gern ... . Er mag nicht ... . 12. Образуй новые слова! 61 13. Ответь на вопросы письменно. Was mag dein Vater? Was mag deine Mutter? Was mag dein Opa? Was mag deine Oma? Was mag dein Bruder? Was mag deine Schwester? Was magst du? 62 14. Образуй предложения! Mohrrüben Eier Kartoffeln Tomaten ... mag ich nicht Milch Zwiebel Pilze 15. Составь меню! 1. Vorspeise oder Suppe Закуска или суп 2. Hauptgericht Основное блюдо 3. Getränke Напитки Kohl Учебное издание Гальскова Наталья Дмитриевна Гез Надежда Ивановна НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 2 класс Рабочая тетрадь № 1 Ответственный редактор А. В. Рассказова Редактор О. Ю. Бойцова Макет Б. С. Казаков. Художник О. М. Войтенко Художественный редактор Л. П. Копачева Художественное оформление Л. П. Копачева Технический редактор В. Ф. Козлова Компьютерная верстка Д. А. Дачевский Корректор О. Д. Баулина Сертификат соответствия № РОСС RU. АЕ51. Н 16238. С- Подписано к печати 12.02.13. Формат 70 х 100 Vie-Бумага офсетная. Гарнитура «Школьная». Печать офсетная. Уел. печ. л. 5,16. Тираж 6000 экз. Заказ № 6322. ООО «Дрофа». 127018, Москва, Сущевский вал, 49. Предложения и замечания по содержанию и оформлению книги просим направлять в редакцию общего образования издательства «Дрофа»: 127018, Москва, а/я 79. Тел.: (495) 795-05-41. E-mail: [email protected] По вопросам приобретения продукции издательства «Дрофа» обращаться по адресу: 127018, Москва, Сущевский вал, 49. Тел.: (495) 795-05-50, 795-05-51. Факс: (495) 795-05-52. Сайт ООО «Дрофа»: www.drofa.ru Электронная почта: [email protected] Тел.: 8-800-200-05-50 (звонок по России бесплатный) Отпечатано с электронных носителей издательства. ОАО "Тверской полиграфический комбинат". 170024, г. Тверь, пр-т Ленина, 5. Телефон: (4822) 44-52-03, 44-50-34, Телефон/факс (4822)44-42-15 Home page - www.tverpk.ru Электронная почта (E-mail) - [email protected] о* X ь S (ft % О' И Ф о ■D X (В о : о»' Система учебников Развитие Индивидуальность Творчество Мышление ш ^ класс Т. г. Рамзаева. Русский язык С. В. Ломакович, Л. И. Тимченко. Русский язык Л. Д. Митюшина. русский язык О. В. Джежелей. Литературное чтение Г. М. Грехнёва, К. Е. Корепова. Литературное чтение И. В. Сафонова, И. В. Чиж, М. В. Черкезова. Литературное чтение О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. Английский язык ' Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. Немецкий язык Э. И. Александрова. Математика Г. К. Муравин, О. В. Муравина. Математика В. И. Сивоглазов, Е. В. Саплина, А. И. Саплин. Окружающий мир В. С. Кузин, Э. И. Кубышкина. Изобразительное искусство В. В. Алеев, Т. Н. Кичак. Музыка Н. А. Малышева. Технология Г. И. Погадаев. Физическая культура К каждому курсу выпускаются рабочая программа, учебник, рабочая тетрадь и методическое пособие. Электронные приложения к учебникам и методическая поддержка www.drofa.ru ISBN 978-5-358-12036-5 785358 120365 6+ интернет-магазин azoN.ru D[ 1000208916