Учебник Математика 1 класс Муравьева Урбан часть 2

г. л. Муравьёва, М. А. Урбан Часть 2 Скачано с сайта wvvw.aversev.by г. Ё. Муравьёва, М. А. Урбан МАТЕМАТИКА Учёбноё пособиё для 1 класса учрёждёний общёго срёднёго образования с русским языком обучёния В двух частях Часть 2 Допущено Министерством образования Республики Беларусь 2-ё изданиё, исправлённоё и дополнённоё МИНСК НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ 2015 Скачано с сайта www.aversev.by УДК 51(075.2=161.1) ББК 22.1я71 М91 Рецензент кафедра дошкольного и начального образования педагогического факультета учреждения образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова» (доцент кафедры, кандидат педагогических наук, доцент 3. К. Левчук) Условные обозначения: Ф- запомни; сравни и поставь один из этих знаков; дружные задачи; СУ=а — задание на смекалку Муравьёва, Г. Л. М91 Математика : учеб, пособие для 1-го кл. учреждений общ. сред, образования с рус. яз. обучения : в 2 ч. / Г. Л. Муравьёва, М. А. Урбан. — 2-е изд., испр. и доп. — Минск : Нац. ин-т образования, 2015. — Ч. 2. — 144 с. : ил. ISBN 978-985-559-463-6. УДК 51(075.2=161.1) ББК 22.1я71 ISBN 978-985-559-463-6 (ч. 2) © Муравьёва Г. Л., Урбан М. А., 2011 ISBN 978-985-559-461-2 © Муравьёва Г. Л., Урбан М. А., 2015, с изменениями © Оформление. НМУ «Национальный институт образования», 2015 Скачано с сайта www.aversev.by Содержание Двузначные числа до 20 Повторение за 1-й класс 4 124 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 51 yg Двузначные числа до 20 1. 1 2 3 4 5|6 7 8 9 10 десять Что было? Что изменилось? Что стало? 9 палочек добавили 1 палочку 10 палочек, или десяток палочек 2. А 1-- = и 10- -1-- =4 9 + ? • 10 8 + • 10 • + • • • + • • • + • • • + • • • + • • • + • • • + • • Скачано с сайта www.aversev.by 3. Купили десяток яиц. _ Взяли одно яйцо. Су Сколько яиц осталось? 4. Какое число в условии лишнее? Было 9 (^. Валя взяла 4 а Вова взял столько же. Сколько взяли дети? Урок 51 5. © 9©10 3©10 10® 9 10®1 + 0 9 + 1010 9®10 + 0 7 + 2®10-1 8+ 1® 8 + 2 10-0® 9 + 0 Как переложить 3 палочки так чтобы получилось 3 квадрата? Скачано с сайта www.aversev.by Урок 52yg 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 одиннадцать Что было? Что изменилось? Что стало? г?7|№ ПЯ1^ П ITlffil 0 палочек добавили 0 палочку 0 палочек Десяток Единицы 1Т^ №| Назови числа. 1 0 + 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 — 1 3. 10 + 1 11 - 1 11 -10 9 + 1 10 + 0 10-1 6 + 2 9-4 5-5 Скачано с сайта www.aversev.by 123456789 10 4 + 2 = Ш 10-3=[T] 5. Купили 10 и 1 Сколько всего тетрадей купили? б. На крышу прилетели 4 птицы, а потом прилетело столько же птиц. Сколько всего птиц прилетело? 7. Сначала с крыши улетели 4 птицы, а потом — столько же птиц. Сколько всего птиц улетело? Скачано с сайта www.aversev.by л. Урок 53yg 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ШТ2 двенадцать Что было? Что изменилось? Что стало? ( I X )0№ Ш 0 палочек добавили 0 палочку 0 палочек 1 1+ 1= 1\ 1= 11 Десяток Единицы Ш Ж а 0 + —Г / — 1 f 2 л / 1 0 1 2 / 0 — 2 2. Назови числа. I О 0 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 53 3. 11 +1 12-1 10 + 2 12-2 11 -10 12-10 12-0 10-10 12-12 4. На столе стояло 12 чашек. Убрали 2 чашки. Сколько чашек осталось на столе? 5. Из класса сначала вышли 10 мальчиков, а потом вышли 2 девочки. Сколько всего детей вышло из класса? (61)=33 4 8 6 9 12 11 10 5 + 4 я 9-3 с 10-6 Д 12-2 к 2 + 10 т 10-2 е 1+10 о Скачано с сайта www.aversev.by Урок 54 yf 1. тринадцать шш 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 V_y Что было? Что изменилось? Что стало? 174^ 2+ 1 i:\ 1 / г? Десяток Единицы Ш JL Ш / 0 + \ i 1 "П — / 4 5 / 1 г; / \ ^ 1 0 — 2. Назови числа. 10 Скачано с сайта www.aversev.by 54 10 + 3 13- 1 3 + 10 12 + 1 13-10 0 + 13 13-3 13-0 13-13 з| 4. В шкафу 10 О и Сколько всего банок стоит в шкафу? 5. Составь задачу. 9WW ^ 9 9 9 W 9 Wy—*^ 6. Почему задачу нельзя решить? Было 6 пончиков. Взяли 7 пончиков. Сколько пончиков осталось? 7. Продолжи ряды чисел. §@000 11 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 55 yg 1. четырнадцать 1411 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Что было? Что изменилось? Что стало? П0№ /|3^ ь 1-- 1‘ i=\1 'д Десяток Единицы Ш Jill 2. Назови числа. 3. 14-4 13 + 1 10 + 4 12 14-10 14-14 14- о 1 0 + 1 к 1 1 0 1 1 0 14 + 0 13- 1 14- 1 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 55 4. Дети сделали 14 I* • и Потом 4 • повесили на ёлку. Сколько iim осталось повесить? 5. Какое число в условии лишнее? Бабушка купила 10 (^. Внуку она дала 3 (^, а внучке — столько же. Сколько бабушка дала внукам? 6. Составь и реши задачи. Было — 10 Уплыло — 3 jsgjP'. Осталось — ? Уплыло — 10 Уплыло — 3 ^ Посадили 5 V с ПО одной . Между ними поставили L. Сколько ? 13 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 56yg 1. пятнадцать 15 7^ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Что было? Что изменилось? Что стало? Десяток Единицы Ш Ль ш 11 а /■ ч / 1 0 + л / 6 1 д, / 6 1 6 — / — ь 2. Назови числа. 1 л л 14 Скачано с сайта www.aversev.by ■^Урок 56 3. ?S5 8 ZX------ 4. Посадили 10 лип и 5 клёнов. Сколько всего деревьев посадили? 5. Дети поймали несколько Кот Шустрик съел 4 а кот Барсик — столько же. Сколько съели коты? ----ЦтЭ 15 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 57 1. Назови числа. □□□□□ □ □ □ □ □ 2. 3. На полке было 10 41-Поставили ещё 2 41-Сколько 41 стало на полке? 4. Было 15 Продали 10 Сколько ш осталось? 16 Скачано с сайта www.aversev.by яу^Урок 57 5. Составь задачи. у У 6.0 15(2)14 10(2)13 0(2)15 13Ф10+ 3 11Ф12- о 10Ф11 -10 10+ 1(2)10+ 2 0 + 12Ф13- 1 15-10(2)14-10 7. Составь и реши примеры. 17 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 58 1. J^5. 9 часов 7 ^5. 6 часов Было Стало Было Стало Прошёл 1 час. Прошло \7\ часа. 4. Сначала 2 часа дети а потом 1 час Сколько всего часов дети гуляли? 18 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 58 5. 10 + 4 13-1 5 + 2 12-2 14-1 9-3 15-10 9+ 1 10+0 б. Валя и Коля решили задачу. Кто решил задачу правильно? В книге 10 страниц. Дима прочитал 5 страниц. Сколько страниц осталось прочитать? (71)=Л Сколько наборов из двух конфет можно составить? (ИЩИ 19 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 59yr 1. шестнадцать 1 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 —п 1 |+ 1 1 'Ь 1 ь 1 1 ь Десяток Единицы лип ш 1 0 + 6 — 1 ь 1 6 6 1 0 1 6 — 1 0 6 2. Назови числа. •••• ••• А iVA /А# •••• 3. 10 + 6 16-1 3 + 7 4- 1 16-6 15 + 1 2 + 6 14- 1 16-10 16 + 0 9-5 14-10 20 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 59 4. 5. Мальчики в лесу нашли 16 Мама положила в суп 6 Сколько ^ осталось? 6. Какие числа в условии лишние? В альбоме нарисованы 4 кота, 3 собаки, 5 уток и 2 петуха. Сколько птиц нарисовано в альбоме? Таня задумала число, прибавила к нему столько же и получила 6. Какое число задумала Таня? 21 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 60 1. семнадцать мТъ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 К )111: МЗЦ415 1617 1 1 1 : ? ф I 7- 1- 1 = ? Ф _“т— Десяток Единицы Ш Л, ш ш 1 0 + 7 — 9 • ~1 7 7 =1 о: U 1 7 1 (У- * 2. Назови числа. 3. 14 +1 13^11 16,+1 9 11 17 -10 14 15 5 1 3 о 7 22 Скачано с сайта www.aversev.by 4. В саду было 10 Посадили ещё 7 ■>^Урок 60 Сколько стало в саду? 5. Придумай вопрос. Ваня сделал 17 рисунков. На выставку взяли 10 рисунков. Кто сделает больше шагов? ФИНИШ 23 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 61 1. восемнадцать 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 г ?+ 1у ь- Ш: Десяток Единицы ш лиц ш 2. Назови числа. 3. 10 + 8 17+ 1 18-1 18-10 18-0 10+ 7 24 Скачано с сайта www.aversev.by 1 0 + ШШ~ 1 н Шрш 1 1 0 0 + 18 10+3 15-5 Урок 61 4. В классе было 17 учеников. Вошёл ещё 1 ученик. Сколько учеников стало в классе? 5. Дополни условие. Улетело 3 . Сколько осталось? б. В букете у мамы 5 а в букете у бабушки — столько же. Сколько всего цветов? (Т»>—ц=^ Как зовут девочку? в' г 3 + 4 Б 4 + 10 0 18 + 0 К 6-2 Е 10-1 Р' г 7-2 с' 18-1 А 3 + 10 Т 6 + 2 □□□□□ 25 Скачано с сайта www.aversev.by Сначала во дворе гуляли 5 детей, а потом их стало на 3 больше. Сколько детей стало во дворе? Было — 5 детей. Стало — ?, на 3 больше. 2. Утром расцвело 6 ирисов, а днём их стало на 4 больше. Сколько всего ирисов расцвело? 3. Измени числа в задаче 2 так, чтобы ответ получился меньше. 4. 10 + 8 15-5 I 18-10 - 26 4+ 2 10-6 8 + 10 18- 1 17+ 1 18-18 Скачано с сайта www.aversev.by 5. © 18010 8018 ■>^Урок 62 12016 10© о 10 + 7010 + 8 18-8017-7 6. Катя хочет решить 17 примеров. Она уже решила 7 примеров. Сколько примеров осталось решить Кате? Найди 2 одинаковые снежинки. Скачано с сайта www.aversev.by Урок 63yr 1. девятнадцать 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 и = 1Ь, Десяток Единицы м 111 1 0 + 7 Ф — / 1 9 7 # — 1 6 7 — 2. Назови числа. 99т •••• ••• S9% •••• А /Лф фУА 99% ФФФФ 3. 10 + 9 14-1 4 + 6 9-1 19-9 12 + 1 5 + 5 19-1 19-10 1 + 0 10-2 16-6 28 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 63 4. Мама 2 часа варила варенье, а потом 1 час готовила обед. Сколько часов работала мама? 5. ^ Сначала было 10 голубей, а потом их стало на 9 больше. Сколько голубей стало? б. Дополни условие и вопрос. В пруду плавало 7 уток. Через час 3 утки ... . Сколько В семье 3 сестры. У каждой сестры есть брат. Сколько детей в семье? 29 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 64 1. + Г77ЯП) I двадцать 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 щ+ ? = • ‘ а Десяток Единицы шш дщ ш V у ш Ш YL + IL TL JL J ъ ъ 2. Назови числа. 3. 19 +1 9 + 1 19-1 20- 1 4+ 3 1+10 10 + 10 10+6 10-4 20-10 13- 1 17- 7 30 Скачано с сайта www.aversev.by ■^Урок 64 4. В коробке было 19 Положили ещё 1 Сколько стало в коробке? 5. Было — 2 ... . Стало — ?, на 4 ... больше. 6. Что когда бывает? Петя хочет взять два жёлтых фрукта. Нина — яблоко и грушу. Какой фрукт придётся г разделить на двоих? V 31 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 65 1. Бабушка испекла 7 пирожков. После обеда пирожков стало на 3 меньше. Сколько пирожков стало после обеда? Было — 7 пирожков. Стало — ?, на 3 меньше. 2. Составь и реши задачу. Было — ... воробьёв. Стало — ?, на 4 меньше. 3. Составь и реши примеры. 32 Скачано с сайта www.aversev.by 4. 0 11 019 190 9 15019 190 О ......л^Урок 10-9010 + 9 19-0018 + 1 65 5. На сцене танцуют 10 и столько же Сколько детей танцует на сцене? 6. Выбери вопрос. В книге 15 страниц. Степан прочитал 1 страницу. Сколько страниц прочитал Степан? Сколько страниц осталось прочитать Степану? ▲ • ■ • ■ А ■ А 7 • А О □ О D А □ А 7 • Скачано с сайта www.aversev.by Урок 66 1. го л п. и '1 г/ 2. Назови числа. Десяток Единицы гя !L/ Jim т П1 L/ V у 3. 10 + 9 19-9 19-10 17-10 17- 1 7 + 10 4. Было — 10 ... . Вошло — 9 ... . 34 Скачано с сайта www.aversev.by Десяток V у 77^ J 15-10 10+5 15-0 Единицы J 6 + 10 16-10 16-6 ■^Урок 66 5. На ветке висело 13 Налетел ветер, и стало на 3 меньше. Сколько стало? 6. Соня вырезала 6 Оля помогла Соне, и ^ стало на 4 больше. Сколько стало? 7 У Васи 3 вагона. Сколько разных поездов можно составить из этих вагонов? и я 35 Скачано с сайта www.aversev.by Это ПРЯМАЯ линия. Это КРИВАЯ линия. 3. Г1|1111||1 2 3 4: Так чертят прямую линию. Так чертят кривую линию. 36 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 67 4. У Вити 5 и столько же Сколько всего шишек у Вити? 5. На тарелке было 10 ^ . Съели все ^ . Сколько ^ осталось? 6. Дополни условие. На столе лежит 0 тетрадей в клетку и 0 тетрадей в линейку. Сколько всего тетрадей на столе? 7. 3 + 3 3 + 4 3 + 5 19-10 17-10 15-10 17+1 18-1 19 + 1 12-2 10 + 2 8-2 Где Ваня? Где его отражение в зеркале? 37 Скачано с сайта www.aversev.by 1 + 1=2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ф К одному прибавить один, получится два. 1 + 1 — ~Г + 1 и V ^ л < + 1 у + 1 L + 1 6 6 + 1 У у + 1 н + 1 9 у 1 0 2-1 = 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Из двух вычесть один, получится один. ‘J 1 — V ^ 1 У 1 < V -d ь 1 у ь — 1 ь у 1 б 1 ? у 1 в 1 0 1 я 38 Скачано с сайта www.aversev.by ■^Урок 68 2. Прочитай и реши примеры. 10 + 3 7 + 10 19- 9 13-3 1 +15 20-10 3. Составь условие задачи. Сколько стало у Даши? 4. научился писать 7 цифр, научила его писать е1дё 1 цифру. Сколько всего цифр сможет написать 5. А 39 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 69у-___ 1. 4 + 1 + 1=[3 2. 6 -1 -1 = [?] Й—щ Ь 1= = Ь 0 -1-- = d ••••» ж. 1-t ) ь- 1-Ц 40 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 69 3. 2 + 1 + 1 3-1-1 8 + 1+1 10-1-1 0 + 1+1 2-1-1 4. До обеда выпили 4 сока, ^ а после обеда — столько же сока. Сколько всего Й сока выпили? 5. У маляра было 10 Он использовал 4 Сколько Щ осталось у маляра? 6. Дополни условие. У Милы в букете было 5 тюльпанов, а потом их стало на 0 больше. Сколько тюльпанов стало в букете? (Т^/-~Ц=3 Передвинь две палочки и кружок так, чтобы рыбка стала плыть в другом направлении. 41 Скачано с сайта www.aversev.by 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ф + 1 + 1 4 + 2= ? 4 + 1 = 5 5 + 1 = 6 + + 7 к < + ? — Ь + 7 в + ? — 7 6' + 7 / + 7 0 + 7 1 0 - 42 -4 Скачано с сайта www.aversev.by -2 1 2 3 4 ^ ) 6 7 8 910 8-2 = 8-1 = 7 7-1 = 6 '^1 7 • f — Г /!- = / Г =:? — г 2- — < 6 = ^ 7 г 2^ = ^ г 2- = t) 9 г /= = 7 1 0 . ■>^Урок 70 2. Сначала на полке было 15 а потом их стало на 1 больше. Сколько стало на полке? 3. На дереве было 9 синиц. Улетели 2 синицы. Сколько синиц осталось на дереве? 4. Составь и реши примеры. 5. ©=л Дойдёт ли котёнок до миски с молоком? t 43 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 71 yf 1. т 3 + ?■ Г?^ 7 3 + 7 / / Л — 2 h 2. + 2 2 + 2 12 + 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4- 14- -2 -2 6 + 2 16 + 2 1 9-2 3. © 10® 8 9®5 + 4 20010 8®3 + 6 4. Составь и реши задачу. 10+ 3®15- 1 7 + 10®13-10 44 Скачано с сайта www.aversev.by 5. Утром Сеня играл во дворе 1 час, а вечером — 2 часа. Сколько всего часов играл Сеня во дворе? -iLJLJLJt-lLJLJLJLJLJt-iLJLJLJLJLJt " " ^^LJLJLJLJLJiJLJLJL б. Сеня вышел вечером во двор в 5 часов. Какие часы показывают, когда он закончил играть? /ад /ад /ад г о/Т /о/Т /тТ /о/Т N ( \ ) 1 ■9 (—* ) 1 ) 7 19 ( L \bV_ у а] уа1 \8V_ У 4L6 \j 6 XZ 6 Xl6 & (ZD— Покажи фигуру, которую вырезала лиса Алиса? Скачано с сайта www.aversev.by Урок 72 yg 1. СЛОЖЕНИЕ 4 + 3 = 7 слагаемое слагаемое 4 + V ---V-- сумма I = 7 сумма Сумма чисел 4 и 3 равна 7. 2. 7-1 17-1 5 + 2 15 + 2 12 + 0 2 + 0 8-2 18-2 3. Сумма чисел 5 и 4 равна ... . Слагаемые 16 и 2. Сумма ... . Сумма чисел 10 и 5 равна ... . Слагаемые 15 и 1. Сумма ... . 4.0 19018 15017 46 3 + 204 + 1 3-204-1 12 + 1013 + 1 10-1010-2 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 72 5. Бабушка 2 часа читала книгу и столько же часов вязала носки. Сколько часов бабушка читала и вязала? б. Столяр за день должен починить 10 стульев. До обеда он починил 6 стульев. Сколько стульев осталось починить? Кто наполнит больше горшков мёдом? Г 0 ш -- ^ Г °1 ' I L № 47 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 73 yf 1. ВЫЧИТАНИЕ 5-2 = 3 J уменьшаемое вычитаемое 'С = 3 V разность разность Разность чисел 5 и 2 равна 3. 2. 6-1 10-2 5-2 18-2 4-3 8-4 14-1 13-0 3. Какой пример лишний? 48 Скачано с сайта www.aversev.by Разность чисел 20 и 1 равна ... . 13-2 Уменьшаемое 14, вычитаемое 4. Разность ... . 10 + 4 к. г 14-4 Уменьшаемое 13, вычитаемое 2. Разность ... . 20-1 ч * . ..^ ^ ^ ^ ^ Урок 4. Дополни условие и реши задачу. На полке было 6 . Взяли ... дь. Сколько осталось? 5. Составь и реши задачу. 73 б. Составь задачу, которая решается так: а 2 5 5Е 2 (Т»у—ifi Найди лишнюю пару фигур. % ★ % % U 49 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 74 1. 2 + 2 = Ш 3 + 2=[?] &-2=Ш 1-2=Ш Увеличить на число — значит прибавить это число. Уменьшить на число — значит вычесть это число. 2. Увеличь на 2. (\ м 1^ 1^1 И и 1^1 М 3. Уменьши на 2. 10 7 6 Ь к 4. Сумма чисел 7 и 2 ... . Слагаемые 12 и 2. Сумма ... . 13 увеличить на 2. Получится ... . 50 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 74 5. У Вани в детском саду было 11 друзей. В школе друзей стало на 2 больше. Сколько друзей стало у Вани? 6. Составь и реши задачи. ОООООООО О0ООО00О (8»у—Tfi Как кого зовут? Это — Ира и Валя. Это — Таня и Ира. 51 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 75 ур оооо МП □□□□□□ На два больше — столько же и ещё два. 2. На полке 3 куклы, а машинок — на 2 больше. Сколько машинок на полке? Кукол — 3. Машинок — ?, на 2 больше. 3. Составь и реши задачи. Конвертов — 5. Открыток — ?, на 1 больше. □□□□□ ■О Было — 5 конвертов. Стало — ?, на 1 больше. □I □—О/ 52 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 75 4. 0 2® 5 19®13 5. 9-2®10-2 6-1® 4-1 14-1®12-1 17-2®18-2 + 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 + 2 2 + 2 7 + 2 ©=Я Коля бросил мяч дальше Вити. Олег бросил мяч дальше всех. Как кого зовут? *4 N. ^ \ \ О® Ф 53 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 76 1. о о о о о ффф \ \ \ □ □□ На два меньше — столько же, но без двух. В корзине 6 яблок, а слив — на 2 меньше. Сколько слив в корзине? Яблок — 6. Слив — ?, на 2 меньше. оооооо 3. Составь и реши задачи. Мальчиков — 5. Девочек — ?, на 2 меньше. Было — 5 мальчиков. Стало — ?, на 2 меньше. S И □ ■ ■Е) 1^- 1^. 54 Скачано с сайта www.aversev.by (5-2 = 3) — 1 2 3f 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 ◄— 3 4 5 6 7 8 9 10 6-1 7-1 6-2 9-1 4-2 5-1 3-2 7-2 4-1 5. Мама вымыла 10 тарелок, а Света — 5 тарелок. Сколько тарелок вымыли мама и Света вместе? 6. Измени числа в задаче 5 так, чтобы ответ получился больше. 7. 7 • 7 • Найди три одинаковых квадрата. 55 Скачано с сайта www.aversev.by 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 + 3= ? 2 + 2 + 1 2 + 1+2 Ф 1 + + j= L V ^ + ь + _J2 Ч" - л в + 9 ? + 1 0 -3 7-3= ? 7-2-1 7-1-2 \ / У к ^ / 7 Ь — — у и — 9 — Ь 9 и \ 4 — 6 / 0 -W ? 2. У Пети 12 наклеек, а у Вити на 1 наклейку больше. I Сколько наклеек у Вити? - 56 Скачано с сайта www.aversev.by 3. Составь примеры по образцу. (1+3=4) ■>^Урок 77 4. Нужно посадить 9 кустов малины. Уже посадили 3 куста. Сколько кустов малины осталось посадить? 5. Какие примеры лишние? г g _ ^ v^2 + 2] Число 6 увеличили на 3. Число 8 уменьшили на 3. [16 - 2j[l6 + 2] К 12 прибавили 2. Из 16 вычли 2. 16 + зХб + 3] (б[у—Ifj у Тани 6 карточек с буквами. А К Р Н О С Таня составила слово СОН. Помоги Тане составить другие слова из этих букв. 57 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 78 yf 1. 2. у у у у + 3 ^ ■''' ''' ^ ''' /-V ^ .-Ч. .-Ч .-ч. 5 + V .л 1 ь + ‘s^ = 1 Ь —п < — 1 ь _w 10 11121314151617181920 3 + 3 6-3 4 + 3 13 + 3 16-3 14 + 3 1 8-3 3. Помоги Пете составить и решить примеры на сложение и вычитание. + 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 4 5 6 7 8 9 10 58 Скачано с сайта www.aversev.by .XXXll11 СУ Урок 78 4. Назови соседей чисел. 7 • 6 7 • 7 • 10 7 • 7 • 1 7 • 7 • 9 7 • 7 • 19 7 • 7 • 5 7 • 5. Мама купила десяток яиц. Для блинчиков она взяла 2 яйца. Сколько яиц осталось? 6. Составь задачи. V □□□□□ 7. В команде играют спортсмены под номерами от 3 до 16. Сколько спортсменов в команде? ®=л Сколько квадратов? Сколько прямоугольников? 59 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 79 1. 3‘7Т7Т777777ТГ77Т777Т77Т77Т77Т777777777777777Ж Прямая линия. Две точки на прямой линии. Точка на прямой линии. 3. Какое число в условии лишнее? Сначала в корзинке было 10 грибов, а через 2 часа их стало на 8 больше. Сколько грибов стало в корзинке? 4. В гараже 4 и столько же Сколько всего машин в гараже? 60 Скачано с сайта www.aversev.by .............^ ^ ^ ^ ^ Урок 5. Составь задачу, которая решается так: 79 п 1 б.© 14-3014 + 3 10 + 2015-3 5+2+10 5+1+1 10-1-1010-2-1 7. 2 + 3 + 1 2 + 2 + 2 2 + 1+3 5-2-2 5-1-3 5-3-1 4 + 2 + 2 4 + 3 + 1 4-1-3 (8^/-пц=^ Дойдёт ли мышка до норки? t t-t 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • 61 Скачано с сайта www.aversev.by 1. + 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3T4l5 6 7 8 910 62 3 + 4= ? 6-4= ? 3 + 2 + 2 6-2-2 3 + 3 + 1 6-3-1 3 + 1+3 6-1-3 Ф 1 + li Ь + к в < + к ? + к — 8 ь + к 9 в + к 1 0 L к в к 7 к \ 4 6 к — к 9 — к — Ь 1 0 к 0 Скачано с сайта www.aversev.by 2. Составь примеры по образцу. 1+4=5) ■>^Урок 80 3. Было 10 автобусов, а потом их стало на 3 меньше. Сколько автобусов стало? 4. За первый час работы мастер сделал 5 деталей, а за второй час — столько же. Сколько всего деталей сделал мастер за два часа? 5. Увеличь на 3 6 12 5 0 14 Уменьши на 2 10 5 13 8 16 Урок 81 yf 1. ini 171ЯП У J + 4 5 + ,<5 1 Ь + 9 ”7) — 7 1 6 1 1 2. 10 11121314151617181920 3 + 4 7-4 4 + 4 9-4 13 + 4 17-4 14 + 4 19-4 3. © 10-4® 2 + 4 13 + 4013 + 3 1+4® 8-4 14-4014 + 4 5+1+2® 6+1 + 1 2 + 2 + 2® 9-2-2 4. Ha лугу 10 чёрных коров и 8 рыжих. I Сколько всего коров на лугу? 64 Скачано с сайта www.aversev.by 5. Два комбайна начали работать в 7 часов утра. Первый комбайн работал 3 часа, а второй — на 4 часа больше. Сколько часов работал второй комбайн? 6. На каких часах показано время начала работы комбайнов? /ад /ад /ад рдт р/т Y к / )з| (9(М 19 ( 19 ( 1 у а) у а) \8V_ у а) \9V_ у А. \z 6 \z 6 XI 6 XI 6 7. Два мальчика играли в шахматы 4 часа. Сколько часов играл каждый мальчик? 65 Скачано с сайта www.aversev.by ч Урок 82yg (5 + 3 = 8' (5-3 = 2] ^ ^ ^ + 1 2 3| 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 ◄— 3 4 5 6 7 8 9 10 3 4 5 6 7 sl 9 10 4 5 6 7 8 9 10 3 + 4 9-1 4 + 3 7-4 5 + 2 2 + 4 2 + 3 10-1 6 + 2 6-3 1 +2 8-3 2. 17 уменьши на 2. 6 увеличь на 2. 19 уменьши на 3. 3. Найди лишний пример. 14 увеличь на 3. 15 уменьши на 4. 13 увеличь на 4. 3 + 5 13 + 5 9-7 8 + 1 66 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 82 4. Сравни две схемы. Сначала на стоянке было 6 а потом приехало ещё 3 Сколько машин стало? ОООООООООм-------- 'У 5. В спортивном зале было 8 детей. Ушли 3 девочки. Сколько детей осталось? 00000000 б. Для школьной выставки у Маши взяли 4 рисунка, а у Даши — на 2 рисунка больше. Сколько рисунков взяли у Даши? V' к. Z/ (Т^>—tnl Разгадай ребусы. ЗТОН П02Л 67 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 83 yf 1. 4 + 3 = 7 3 + 4 = 7 От перестановки слагаемых сумма не меняется. 2. 4 + 1 1 + 4 2 + 3 3 + 2 10+3 3 + 10 15+4 4 + 15 3. © 8 + 2Ф2+ 8 4 + ЗФЗ+ 4 12 + ЗФЗ + 12 8 + 1Ф 9 + 1 5 + Оф 0 + 5 10 + 2Ф10-2 4. Объясни примеры. М_______Lji______lJ 68 2 + 4 3 + 3 1 + 5 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 83 5. Сравни две схемы. Сначала мальчики сделали 3 скворечника, а потом — ещё 4. Сколько всего скворечников сделали мальчики? J J ? 9 ♦ ♦ б. В школьном саду побелили 10 яблонь, а груш — на 3 меньше. Сколько груш побелили? V J 7. Было — 12 ... . Стало — ?, на 1 ... больше. Маше подарили журналы с 3 по 8 номер и с 10 по 12 номер. Сколько журналов подарили Маше? 69 Скачано с сайта www.aversev.by 1 + 5= ? 1 + 3 + 2 2. 2 + 5 5 + 2 3 + 5 5 + 3 4 + 5 5 + 4 1 + 5= ? 5 + 1 5 + 5 5 + 3 + 2 3. ф- 1 + р. \J ■ь — ь + 1 — 6 + А V А 7 ь + 2 у + L 6 + + А ■9 6 + 9 + 6 — 1 6 Слагаемое 1 7 • 3 4 5 Слагаемое 5 5 5 7 • 5 Сумма 7 • 7 7 • 9 7 • 70 Скачано с сайта www.aversev.by . ...........^ ^ ^ ^ ^ ^ л^Урок 4. На стол поставили 8 тарелок. Потом 2 тарелки забрали. Сколько тарелок осталось на столе? 5. Папа купил 4 и 2 Сколько всего фруктов купил папа? 6. Составь задачу. 84 7. 13+ ЗФ12 + 3 2 + 17Ф17 + 2 4+ 5ф 5 + 3 10-2-2Ф10-1-1 5 + 1 + 1® 9-1-1 12 + 2 + 2Ф20-1-3 (ву-ЧЛ Составь пары чисел, в которых первое число больше второго. 2 6 1 7 4 5 3 71 Скачано с сайта www.aversev.by .J Урок 85 1. □— □— 1 + 6= ? 1 + 7= ? 6 + 1 7 + 1 2. 2 + 6 6 + 2 3 + 6 6 + 3 4 + 6 6 + 4 2 + 7 7 + 2 3 + 7 7 + 3 Ф / 6 — ■/ г + 6 — и + в — у + 6 1 0 1 — н + ? 9 + у 1 0 3. 2 + 7 1 + 7 13 + 4 1 + 6 2 + 6 15-3 3 + 6 3 + 7 19-2 4 + 6 0 + 7 17-0 4. На строительство дома привезли 18 оконных рам, а дверей — на 4 меньше. Сколько привезли дверей? I 72 Скачано с сайта www.aversev.by ..............^ ^ ^ ^ ^ ^ л^Урок 5. Какие числа в условии лишние? Туристы взяли в поход 10 банок тушёнки. Через 2 дня тушёнки стало на 4 банки меньше. Сколько банок тушёнки стало? б. Саша принёс 5 вёдер воды, а Слава — столько же. Сколько вёдер воды принесли дети? 85 7. ^ 7 + 2® 2 + 7 4 + 6®10 + 0 15+ 3® 3 + 15 2 + 13®13- 2 8. Раздели фигуры на 2 группы разными способами. 73 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 86 Z' 1. Реши примеры по образцу. 5+1- 2= ? 15 + 1 _2= ? 5+1 = 6 15 + 1 =16 6-2 = [?] 16 -2 =[3 6 + 3-1 5 + 4-2 16 + 3-1 15 + 4-2 3. Выбери нужную схему. Лена пришила 5 а Катя — 2 Сколько @ пришили Лена и Катя вместе? Лена пришила 5 а Катя — на 2 больше. Сколько @ пришила Катя? у ч. J 74 Скачано с сайта www.aversev.by 4. В пакете было 2 десятка яблок. Для компота взяли 10 яблок. Сколько яблок осталось в пакете? 5. В спортивном зале 10 больших мячей, а маленьких — на 3 меньше. Сколько маленьких мячей в спортивном зале? с?- nil б. Измени условие задачи 5 так, чтобы ответ получился больше. Возьми лист бумаги прямоугольной формы. Перегни его так, чтобы получилось 3 прямоугольника, 4 прямоугольника. 75 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 87 tO-[ Q 1 + 8= ? 8 + 1 2. 1 + 8 8 + 1 2 + 8 8 + 2 1 +9 9 + 1 ® 1 + 1 + 1 0 3. 1 + 8 2 + 8 11 +1 1 + 6 3 + 7 12 + 3 1 + 9= ? 9 + 1 1 + - 1 0 4+5 2 + 6 13-2 9-3 8-2 17-4 4. Какие числа нужно сложить, чтобы получить число [з]? [~9l? Составь примеры. 5. У Светы было 15 тетрадей. Она купила ещё 1 тетрадь. Сколько тетрадей стало у Светы? 76 Скачано с сайта www.aversev.by .............^ ^ ^ ^ ^ Урок б. Какие числа в условии лишние? На озере 3 мальчика ловили рыбу. Сначала они поймали 2 <*^1^. Через 3 часа стало на 8 больше. Сколько всего поймали мальчики? 87 7. 5 + 3-2 = • 4+2-1= • 4 + 5- • 2+7-9= • 6+4-3= • 3 + 6- • 8. Сколько отрезков? = 8 = 6 В поезде 9 вагонов. Назови номер среднего вагона. 77 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 88 т Z' 1 + ь б 1 1 + ь 1 в 2. 3 + 6 13 + 6 2 + 7 12 + 7 1+8 4+5 11 + 8 14 + 5 4. Для большого пирога взяли 10 стаканов муки, а для маленького на 6 стаканов меньше. Сколько стаканов муки взяли для маленького пирога? 78 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 88 5. Сравни задачи. Миша взял 10 зелёных деталей, столько же красных и столько же синих. Сколько синих деталей пошло на машину? Миша взял 10 зелёных деталей, столько же красных и столько же синих. Сколько красных и синих деталей пошло на машину? б. Придумай вопрос. Измени условие так, чтобы ответ получился больше. В кувшине было 8 стаканов молока. Выпили 2 стакана молока. (7^)=а Составь примеры с одинаковыми слагаемыми, чтобы получить такие ответы: 3 6 10 8 9 79 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 89 Z' 1. Реши примеры по образцу. 8-4 + 5= ? 18-4 + 5= ? 8-4 = 4 18-4 = 14 Л + 5 = Ш 14 +5 = и 4- 2 + 5 14-2 + 5 5- 4 + 3 15-4 + 3 3. Игорь решил 13 примеров, а Вова — на 6 примеров больше. Сколько примеров решил Вова? 4. Выбери схему. В классе было 7 учеников. Из класса вышли 3 ученика. Сколько учеников осталось? I..........^ Г ■ ■ ^ 80 Скачано с сайта www.aversev.by 89 5. Составь задачу. J б. 0 1 + 8®7 1 + 9®11 10®2 + 8 8®3 + 6 2+ 7®3 + 5 1 + 6®2 + 4 12+ 6®6 + 12 1 +17®1 +18 7. В кувшин можно налить 10 стаканов сока. Сколько стаканов сока осталось долить? ^е)-пД Маша вычитала из числа 7 по очереди два разных числа. Получилось число 6. Какие числа вычитала Маша? 81 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 90 + TR Ш + ш. 5= 2. 7 + 3 17 + 3 4 + 6 14 + 6 9 + 1 19 + 1 5 + 5 15 + 5 3. 4. Бабушка прополола 4 грядки, а внучка — 3 грядки. Сколько грядок пропололи бабушка и внучка вместе? 5. Купили 8 билетов в кино, а в цирк на 2 билета больше. Сколько купили билетов в цирк? 82 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 90 6. Придумай вопрос. В клетке 14 белых кроликов, а чёрных — на 10 меньше. 7. Когда уроки могут начинаться? Когда уроки могут заканчиваться? 8. Выбери пример. 15 + 2 V J [15 + 2 + 1] V J 15 + 3-2 к. J / S 15-2 На полке машинка стоит левее куклы. Барабан — правее зайца, но левее машинки. В каком порядке расположены игрушки на полке? 83 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 91 1. 4 + 6 11 + 5 1 +7 13 + 7 1 +9 12 + 8 2. © 10-3 + 2®6 9-4+107 2 + 5 14 + 5 1+6-3® 7-4+1 13 + 5-0Ф16 + 2 + 0 3. Дополни условие и вопрос. Реши задачу. На соревнованиях было ... мальчиков и столько же девочек. Сколько ...? 4. Какая краткая запись подходит? Для салата взяли 4 помидора, а огурцов — на 2 больше. Сколько огурцов взяли для салата? ^-4) >1 f \ ^-4, 1Ж-2] — ?, на 2 больше. ^ > 84 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 91 5. Было 12 стульев. Потом их стало на 2 меньше. Сколько стульев стало? 6. Выбери схему. Девочек в хоре больше, чем мальчиков. 1 2 3 f N f N 7. 3 + ? • = 10 7 • 2 + • = 10 • Ш+ 5 = 10 8 + 4 = 20 + 1 = 20 0+5 14-0 0-2 15 11 18 Сколько отрезков? 85 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 92yg АА 4 + 2 = 6 Г1^ АААААА 6-2 = 4 АААААА 6-4 = 2 Если из суммы вычесть одно слагаемое, то получится другое слагаемое. 2. ==— 3 + 4 = [?] т-л=т 7-3 = [?] 3. Составь примеры по образцу. 4 + 5 = а • -4 = • ? • -5 = 7 • 2 + 7 5 + 3 3 + 7 1+6 1 + 8 4 + 6 86 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 92 4. В автобусе ехало 18 человек. На остановке 8 человек вышли. Сколько человек осталось в автобусе? 5. К празднику дети выучили 17 стихов, а песен — на 10 меньше. Сколько песен выучили дети к празднику? 6. © © ® 6. 0 0 0 @ © (Т»>—TRil Какая схема пути правильная? %L -1- -t 1 t -I J -1 87 Скачано с сайта www.aversev.by 9 /\ 5 4 9-5 = 4 2. Ф 6 Ь 7 7 ь 2 ь 1 0 h Л 6 = 5 + 1 7 = 5 + 2 8 = 5 + 3 9 = 5 + 4 10 = 5 + 5 3. Составь и реши примеры. Уменьшаемое 8, вычитаемое 5. Из семи вычесть 5. [Десять уменьшить на 5. 88 Скачано с сайта www.aversev.by 4. 7 - 5 + 4 9-5-4 6-5 + 10 10-5+ 5 0 + 9-5 5 + 3-5 5. Дети собрали 2 стакана земляники и 5 стаканов черники. Сколько стаканов ягод собрали дети? 6. Измени условие задачи 5 так, чтобы ответ получился больше. 7. В пакет помещается 4 стакана молока. Сколько стаканов молока в двух таких пакетах? 8. © 10-5® 3 + 4 8-5® 6-3 6 + 3®10-4 4 + 4® 9-2 1 + 6® 8-3 11+8®11 +9 di)=a У Дениса было 16 рисунков. Он подарил несколько рисунков брату. Стало на 6 рисунков меньше. Сколько рисунков подарил Денис брату? 89 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 94yg 1. 7-6=[?] ••* ••* ••* ••* ••* ••* 7 •*• ••• ••• ••• ••• V ••• А sfi( 4^ % ^6 1 7-6 = 1 2-ф .1 — h — J 7=6+11 .л й 8=6+21 .я _ h 9 = 6 + 3 1 - J л й 6' 10 = 6 + 4] “75 — 1 — J 8=7+11 Л — 1 2 9=7+21 ^ -J 1 0 ? 10 = 7 + 3] 90 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 94 3. Две команды играли в футбол. Первая команда забила 4 гола, а вторая — на 3 гола больше. Сколько голов забила вторая команда? 4. В гости к Лене пришли 5 мальчиков и столько же девочек. Ей нужно поставить на стол по одной чашке каждому. Сколько чашек нужно поставить на стол? 5. Уменьшаемое 14 12 10 8 6 4 Вычитаемое 2 2 2 2 2 2 Разность 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • б. Выбери схему. Костя выше Пети, но ниже Вити. Костя Петя Витя ^ у г i 1 т i 1 < < 1 i ' > ' I I, 91 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 95 yg 1. Г 10-8 = 2 8 + 2 \ J 2. Ф -Ц - 1 1 0 — ? 1 0 9 1 — [9=8+1 10 = 8 + 2 [ 10 = 9 + 1 . ...^ ^ ^ ^ ^ ^ л^Урок 4. Сколько часов прошло с 8 часов утра до 9 часов утра? С 8 часов утра до 10 часов утра? 5. Составь задачи. 95 Было — 16 .... Купили — 1 .... Осталось — ? Было — 16 .... Стало — ?, на 1 меньше. б. В июне было 10 дождливых дней, а ясных — на 10 дней больше. Сколько ясных дней было в июне? 7. Составь задачу. ч —tfi Разгадай ребусы. с 3 ж р 1 а ви 3 на 93 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 96 1. 6 л 2. 7-5 17-5 8-6 18-6 9-7 19-7 9-8 19-8 3. Составь примеры по образцу. 14+ 5 = 19 19- 5 = 14 19-14= 5 15 + 4 16 + 3 17 + 2 4. Составь и реши примеры. 18 + 1 К 2 прибавить 6, из результата вычесть 3. К1 прибавить 9, результат уменьшить на 4. Из 6 вычесть 4, к результату прибавить 8. Из 14 вычесть 4, результат уменьшить на 9. 94 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 96 5. Для праздника купили 10 тортов. После праздника тортов стало на 8 меньше. Сколько тортов стало после праздника? 6. Дополни условие и вопрос задачи. В субботу Митя провел 4 часа с ... и столько же часов с ... . Сколько часов провел Митя с ...? 7. © 5-209-4 10-603-0 (8»/—tfJ Вова решил примеры раньше всех. Галя решила примеры раньше Лены и позже Миши. Кто решил примеры последним? 3 + 601 +8 10-303 + 5 95 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 97 1. Составь задачу. 0 0 0 0 1111 2. Было 2 красные машины и 1 синяя машина. Жёлтых машин было столько, сколько красных и синих вместе. Сколько было жёлтых машин? Красных — 2 машины Синих — 1 машина Жёлтых — ?, столько, сколько- ооо у 3. Витя решил 4 примера. Света — 6 примеров. Костя решил столько примеров, сколько Витя и Света вместе. Сколько примеров решил Костя? 4. Составь примеры по образцу. 12 + 5 = 17 17- 5 = 12 17-12= 5 11+6 13 + 5 12 + 7 11+8 96 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 97 5. 5 + 4 - 6 6 + 3-7 2 + 7-6 3 + 5-7 14 + 6 + 0 17-6-1 б. Уменьшаемое 10 9 7 • 8 19 7 • Вычитаемое 5 7 • 7 7 6 3 Разность 7 • 4 11 7 • 7 • 7 7. 6 = [?] [?]<1 (Щ)=Л з>Ш 4<ш [?] = 0 [?]>9 [?]<20 6>[?] Каждому ученику раздали комплект, в котором 1 тетрадь и 2 карандаша. Сколько учеников получили комплекты, если было 6 тетрадей и 9 карандашей? 97 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 98 1. 2. Какая полоска самая длинная? Какая полоска самая короткая? Какие полоски одинаковые по длине? ] 3. Какой мальчик прыгнул дальше всех? Какой мальчик прыгнул ближе всех? •** 4. Поймали 5 ершей и 3 окуня. Карасей поймали столько, сколько ершей и окуней вместе. Сколько карасей поймали? 98 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 98 5. На одной стороне улицы 10 домов, а на другой стороне — 8 домов. Сколько всего домов на улице? 6. Составь условие задачи. Сколько рабочих стало на строительной площадке? 7. 13 + 5 13-2 17-6 18-6 19-7 12 + 8 6 + 14 5 + 15 1+19 16-11 17- 11 18- 11 Где кубиков больше? к L I 99 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 99 1. 0 6 0 1 в 2. 10-2 20-2 10-5 20-5 10-8 20-8 10-4 20-4 3. В одном поезде 10 вагонов, а в другом — столько же вагонов. Сколько всего вагонов в двух поездах? 4. Автобус едет из Минска в Логойск 1 час, а из Минска в Полоцк — на 4 часа больше. Сколько часов автобус едет из Минска в Полоцк? 100 Скачано с сайта www.aversev.by б. На взлётном поле было 7 самолётов, а потом их стало на 3 меньше. Сколько самолётов стало? 7. Измени условие задачи 6 так, чтобы она решалась сложением. 8. Помоги Пете составить примеры. 13 10 ? « ? « 1 14 13 ? « ? « 4 3 ? « 18 15 ? « ? « 7 10 ? « ? « 0 ®>=я Составь пары чисел, в которых первое число меньше второго. 8 101 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 100 1.10-5 17-3 18 + 2 9-7 20-8 20-3 19-13 17-12 2. '^1' ^7 ж 8 т 1—1 i 1 4 W 'f w iio 3. в магазине было 10 телевизоров «Горизонт» и 7 телевизоров «Витязь». Сколько всего телевизоров было в магазине? 4. Сначала на экскурсии было 10 туристов. Потом их стало на 4 больше. Сколько туристов стало? 102 Скачано с сайта www.aversev.by яуУрок 100 5. Придумай вопрос. Спортсмены завоевали 5 бронзовых медалей и 4 серебряные. Золотых медалей завоевали столько, сколько бронзовых и серебряных вместе. б. Какая полоска самая длинная? Какая полоска самая короткая? Какие полоски одинаковые по длине? У Оли и Юли короткая и длинная стрижки. Длинная стрижка не у Юли. У кого какая стрижка? 103 Скачано с сайта www.aversev.by 1. Какая полоска длиннее — синяя или красная? 4 мерки <1 ш ш ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ Е@ . I I 3. Составь и реши примеры. Слагаемые 12 и 5. J Уменьшаемое 18, вычитаемое 13. - 104 Скачано с сайта www.aversev.by .............^ ^ ^ ^ ^ „ л^рок 4. Сначала на сцене было 10 артистов, а потом их стало на 4 больше. Сколько артистов стало на сцене? 5. Дополни условие и вопрос. 101 У серой кошки 0 котят, а у рыжей — на 0 — больше. Сколько ...? б. Слагаемое 2 1 3 7 • 1 7 • Слагаемое 7 8 6 0 7 • 4 Сумма 7 • 7 • 7 • 5 14 20 (т^—я Сумма чисел вдоль каждой стороны квадрата равна 8. Каких чисел не хватает? 1 7 • 3 7 • 8 7 • 2 7 • 5 105 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 102 1. Измерь длину красной полоски разными мерками. Сколько жёлтых мерок? Сколько синих мерок? I 1 1 1 I [ I 1 1 I I I 1 i 2. Сколько сантиметров? I------------1 . ь 4 см ^0 см 3. 3 + 6 17-2 9-8 14 + 4 10-6 20-6 0 см \7\ см 2 + 8 12 + 8 4. В одной коробке 10 яиц. Мама купила две такие коробки. Сколько яиц купила мама? 106 Скачано с сайта www.aversev.by 5. В хозяйстве пшеницей засеяли 3 поля, рожью — 2 поля, а овсом — столько полей, сколько пшеницей и рожью вместе. Сколько полей засеяли овсом? б. Выбери схему. Пшеницы собрали больше, чем ржи, но меньше, чем овса. (Т) СТ) ff) Пшеница Рожь Овёс •- 7. С 9 часов утра до 10 часов утра по улице проехало 13 троллейбусов, а автобусов — на 3 меньше. Сколько часов прошло? Сколько автобусов проехало? d>=a От крыльца до калитки Олег сделал 15 шагов. Юра — 13 шагов, а Ваня — 16 шагов. Чей шаг самый длинный? 107 Скачано с сайта www.aversev.by Урок ЮЗун 1. miiiiiii IIIMIIII|IIII|IIII|IIII|IIII |||||1111|1М1|111Т|тт|1111т1гшттптл|1111|тт111 11 0 1 I 2 3 ^ 1 1 1 1 1 t 5 6 7 8 9 1 0 Это линейка. 6 см гтттттттп imimmiimii miMim тттпттттттттттп. I 0 ^ 1 I 2 3 ^ I I 5 6 к.' * 2. Измерь линейкой длины лент. 3. © 14®15 2® О 9® 8 108 9-2®10-2 9-8® 9-4 3 + 4® 2 + 5 2-2 + 5® 2 9-8 + 5®10 10-4 + 0® 6 Скачано с сайта www.aversev.by яуУрок 103 4. Вычисли по образцу. 1 дес. + 2 ед. = 12 ед. 1 дес. + 5 ед. 1 дес. + 8 ед. 1 дес. + 9 ед. 1 дес. + 4 ед. 5. Для украшения салфетки отрезали 10 см синей тесьмы и столько же красной тесьмы. Сколько всего сантиметров тесьмы отрезали? б. Составь задачу. Было — ...... Стало — ?, на 9 ... больше. (Т^—ii^ Полине 3 года, а её брату Коле 7 лет. Сколько лет исполнится Полине, когда Коле будет 10 лет? 109 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 104 У' 1. / |1ттт|тш iiM|uii|iiii|Mii|mi 0 12 3 imiiiii iiiiliiiiliiiiliiiiliiii Г[ 0 12 3 2. Измерь длины отрезков. I I I 3. 13 + 7 14 + 4 15 + 2 17-15 16-12 19-14 9 см + 1 см 8 см - 3 см 17 см + 3 см 4. © 2 + 18®18 + 2 3 + 14Ф14 + 5 13 см® 3 см 6 см® 16 см 5. В зоопарке 10 волков и лисиц, 4 медведя, а обезьян столько, сколько волков, лисиц и медведей вместе. Сколько обезьян в зоопарке? 6. На пристани 19 больших лодок, а маленьких — на 15 меньше. Сколько маленьких лодок на пристани? 110 Скачано с сайта www.aversev.by яуУрок 104 7. Какой пример лишний? К числу 3 прибавить 7, 20-5 + 0 к ^ из результата вычесть 9. Из числа 20 вычесть 5, к результату прибавить 0. 10 + 8-6 (10-8 +6 Л > Число 10 увеличить на 8, результат уменьшить на 6. 3 + 7-9 Из числа 10 вычесть 8, к результату прибавить 6. 20-5-0 к. .. Сколько треугольников? (9>:л Никита пришёл в школу в а домой вернулся в Сколько часов Никита был в школе? 111 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 10 1. 1111 1~ГТ Синяя полоска на 2 см длиннее красной полоски. 2. Длина первого отрезка 5 см. Второй отрезок на 4 см длиннее. Какова длина второго отрезка? 3. СИ 0 + 3® 4-1 20-1@10 + 6 1 см® 5 см 6 см® 4 см 4. Поезд идёт из Минска в Москву 10 часов и столько же часов идёт обратно. Сколько часов потребуется поезду на всю дорогу? 5. Составь задачу, которая решается так: О' о и 112 Скачано с сайта www.aversev.by яуУрок 105 б. Дополни условие и реши задачу. Посадили 5 а ... — на 4 больше. Сколько ... посадили? 7. Увеличь на 3 см 1 см 10 см 17 см 12 см 0 см Уменьши на 7 ед. 17 ед. 1 дес. 2 дес. 7 ед. 1 дес. 7 ед. Уменьши на 12 19 13 14 17 15 На столе лежат яблоки, груши и сливы. Всего 7 фруктов. Яблок больше, чем слив, но меньше, чем груш. Сколько на столе яблок? груш? слив? 113 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 106 1. Зелёная полоска на 3 см короче жёлтой полоски. 2. Длина первого отрезка 10 см. Длина второго отрезка на 4 см меньше. Какова длина второго отрезка? 3. 18-12 20-13 14-11 16 см + 4 см 10 см - 7 см 15 см - 3 см 14 см -10 см 3 см + 10 см 2 см + 15 см 4. Уменьши на 5 10 8 5 9 15 18 20 Увеличь на 6 12 0 1 4 11 2 3 5. Было 10 мячей, 6 скакалок, а обручей столько, сколько мячей и скакалок вместе. Сколько было обручей? 114 Скачано с сайта www.aversev.by б. Составь вопрос. Реши задачу. Петя отрезал полоску бумаги длиной 7 см, а Вика — на 3 см длиннее. iHnf 7. Измени условие задачи 6 так, чтобы ответ получился меньше. 8. Раздели карточки с буквами на 2 группы разными способами. и. 9. Составь задачи. Было Стало Было Стало Сколько раз в ряду чисел до 20 встречается цифра 1? цифра 2? цифра 5? 115 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 1. г =1 ^||||||||| 0 - 1111|1111|1111|1111|1111|1Л1 2 3 ^ 11Г1|1111|1111|1111|1111|1111|1111|1111|Р111|1111|^^^ ^ 5 6 7 8 9 10 Длина этой мерки — 1 дециметр. 1 дм 10 СМ = 1 дм 1 дм = 10 см 2. Измерь длины полосок. Сколько дециметров? Сколько сантиметров? 3. В гербарии у Светы было 7 растений. После экскурсии растений стало на 3 больше. Сколько растений стало в гербарии? 116 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 107 4. В сервизе было 6 чашек и столько же блюдец. Разбилось 2 блюдца. Сколько блюдец осталось? 5. В школьном цветнике 5 клумб с тюльпанами, а с ирисами — на 4 больше. Сколько клумб с ирисами в цветнике? 6. 17 -4 20-5 7. 8 см - 3 см 2 см + 16 см 14 + 6-8 18-8-2 14 + 5-6 13 + 6-1 12 см + 7 см - 8 см 19 см - 2 см + о см 8. На сколько сантиметров нужно увеличить длину отрезка, чтобы она стала равна 1 дм? i------------------1 На сколько сантиметров нужно уменьшить длину отрезка, чтобы она стала равна 3 см? I------------------------------1 (9>Л В поезде 12 вагонов. Каким по счёту будет седьмой вагон, если считать вагоны от хвоста поезда? 117 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 108 2. Сколько сантиметров? 1 дм 4 см 1 1 дм 6 см 1 дм 9 см '' 1 дм 3 см 1 дм 1 см '' 1 дм 2 см 1 дм 5 см 1 дм 7 см 3. Сколько дециметров и сантиметров? [ 16 см ] [ 17 см ] [ 14 см ] [ 10 см 19 см 11 см 20 см Ш см 4. 8-0 15 + 5 15 см - 4 см 18 см - 1 см 5 дм + 15 дм 6 дм + 12 дм 118 Скачано с сайта www.aversev.by яуУрок 108 5. Дополни условие. Реши задачу. На стройку привезли ... машин с красным кирпичом и ... машины с белым кирпичом. Сколько всего машин с кирпичом привезли на стройку? Ч) К б. Для школы купили 18 книжных шкафов. В кабинеты уже поставили 10 шкафов. Сколько шкафов осталось поставить? 7. Составь задачу. 1 1 V J Где кубиков меньше? 119 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 109 1. Увеличь ЧИСЛО 3 на: 3 6 2 7 10 1 Уменьши число 10 на: 1^ |Т11^ fTl 10 2. 6 + 3 16 + 3 18 дм - 6 дм 19 дм - 6 дм 13 см + 7 см 18 см + 2 см 3. Измерь длину каждой палочки. см 1 дм 8 см = 0 см см 1 дм 9 см = 0 см см 1дм 7 см = 0 см 4. 1 дм 2 см = 0 1 дм 4 см = 0 1 дм 5 см = 0 5. Для школы купили 10 компьютеров и по одному столу для каждого компьютера. Сколько всего покупок сделала школа? 120 Скачано с сайта www.aversev.by / ...^ , „ „ „, ^ ^ „ „ „, ^ ^ „ „ „, ^ „ л^рок 109 6. Никите подарили два диска с песнями. На первом диске было 14 песен, а на втором — на 4 меньше. Сколько песен было на втором диске? 7. Составь задачу по рисунку и реши её. А г ( V J 8. Составь примеры на сложение и вычитание с ответом 13. 9. Составь задачу, которая решается так: п 5 Т2 ®=л Оля и Рита пришли в школу в 8 часов. Оля шла быстрее. Кто из них вышел раньше? 121 Скачано с сайта www.aversev.by Урок 110 У' 1. 12 + 7 16-1 15 + 1 20-2 10 см - 3 см 11 см + 9 см 2. Какие знаки пропущены? 4@0®0 = 4 2®4®4 = 10 8®5®3 = 0 5®2®2= 9 6®4®5 = 7 7®3®4= 6 3. В овощном ларьке было 9 ящиков с луком. До обеда продали 6 ящиков. Сколько ящиков с луком осталось? 4. Почтальон Печкин принёс собаке Шарику 3 письма, а коту Матроскину — 7 писем. Сколько писем принёс почтальон Печкин? 122 Скачано с сайта www.aversev.by ■>^Урок 110 5. Составь и реши задачи. Было — 7 .... Стало — ?, на 3 больше. Уехало — 7 Уехало — 3 б. © 18- 2ф 6 + 10 12+ 3®12+ 4 15-10013-10 18- 12® 5 + 3 20- 3®19-4 19- 9®14-4 7. Измерь длины отрезков. Дойдёт ли Винни-Пух до горшочка с мёдом? t —► \ t t 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • 7 • 123 Скачано с сайта www.aversev.by Повторение за 1-й класс Числа до 20 1. Назови цифры, с помощью которых записаны числа. 2. Назови числа. 3. Назови числа в порядке уменьшения. Увеличь каждое число на 1. 1 дес. 5 ед. 1 дес. 8 ед. 1 дес. 7 ед. 1 дес. 9 ед. 1 дес. 6 ед. 1 дес. 4 ед. 4. Назови числа в порядке увеличения. Уменьши каждое число на 1. ® ® ® ® ® ® ® 1----Г 124 j Скачано с сайта www.aversev.by 5. ©(Б®®®®®®®®® ®ffl®®®®®®®®® 6. 2 9 7 • 7 • 6 2 2 7 • 2 3 7 • 7 1 ? 4 2 ? 6 8. Е 125 Скачано с сайта www.aversev.by 5. Сравнение. Сложение и вычитание 1. © 4®5 7®0 2. 8®3 5®5 6® 4+ 6 5® 6- 1 19®19-10 3. 8+ 2®10 + 3 7- 7®10 + 7 10 + 10®19 + 1 4. 2 + 5®5+ 2-1 19 + 1®1 +19-1 18 + 1®1 +18 + 1 6<[?] 10 >[?] 15>[?] Ш<20 2®12 20®12 18- 1®19 20-6®13 3+ 7®10 20- 3®19-3 14+ 3®14 + 6 15-10® 3+3 16-2®14+ 1+1 4+4®4+2+2 9-5® 9-5-2 15>10 + [?] 18- [?]<19 126 Скачано с сайта www.aversev.by б. 5 + 2 9-3 2 + 8 10-7 1 +7 8-6 4 + 4 9-9 7. 10 + 3 15-5 11 +1 20-10 14-10 20-1 10 + 9 17- 7 8. 15 + 2 19-3 12+8 20-7 11 +7 18-6 3 + 14 15 + 5 9. Слагаемое 1 7 • 5 7 • 16 0 Слагаемое 5 3 13 12 4 7 • Сумма 7 • 6 7 • 16 7 • 6 Уменьшаемое 19 7 • 18 7 • 10 20 Вычитаемое 11 6 14 6 0 7 • Разность 7 • 10 7 • 0 7 • 10 5 0 7 28 94 6 3 1 5 0 7 2 8 4 6 3 1 127 Скачано с сайта www.aversev.by 12. 8 + 2-4 2 + 5-1 13 + 6-1 8-3 + 5 3-2 + 9 18-2 + 0 13. 9 - 6 + 3 3 + 5-2 9-8 + 5 9-7 + 4 4 + 5-3 5 + 5-4 14. Составь примеры. 128 Скачано с сайта www.aversev.by 7 • 2 3 4 7 • 6 7 8 9 10 15.12+ 8-10 10 + 10- 1 1 2 7 • 4 5 6 7 7 • 9 10 5 + 3 + 2 20-5 + 0 15-2-3 13 + 2+1 16. 1 +10 5- 5 1 +14 18-5 19 + 1 20-3 13 + 4+ 3 10-6- 3 18-8 + 10 17. Увеличь 7 на 2. Уменьши 9 на 3. Слагаемые 1 и 9, найди сумму. Уменьшаемое 10, вычитаемое 8, найди разность. 18. Слагаемые 12 и 4, найди сумму. Уменьшаемое 16, вычитаемое 5, найди разность. Найди сумму чисел 13 и 7. 129 Скачано с сайта www.aversev.by 19. К числу 10 прибавить 5, результат уменьшить на 1 К числу 8 прибавить 2, из результата вычесть 10. Из 13 вычесть 3, результат увеличить на 2. 20. 3+0=9 10-0=8 0 + 1 = 18 0-1 = 19 7-[?]=1 [?]-0 = 4 Скачано с сайта www.aversev.by Задачи 1. В парке было 10 дубов. На субботнике посадили ещё 7 дубов. Сколько дубов стало в парке? 2. Дети на пляже построили 13 башен из песка. К вечеру 3 башни разрушились. Сколько башен из песка осталось на пляже? 3. Дополни вопрос и реши задачу. Лене нужно погладить 7 полотенец. Она погладила 4 полотенца. Сколько ...? 4. Дополни условие и вопрос. Реши задачу. В классе ... мальчиков и ... девочек. 5. Составь и реши задачу. Сколько ...? Было — 10 ... . Продал — 10 ... . Осталось — ? 131 Скачано с сайта www.aversev.by 6. у Вари 6 книг со сказками. После дня рождения у неё стало на 2 книги больше. Сколько книг со сказками стало у Вари? 7. Для посадки взяли 10 корзин картофеля. Через час картофеля стало на 4 корзины меньше. Сколько корзин картофеля посадили? Сколько корзин картофеля осталось посадить? 8. Составь и реши задачу. 9. Бабушка испекла 10 пирожков. После ужина пирожков стало на 8 меньше. Сколько пирожков стало после ужина? 132 Скачано с сайта www.aversev.by 10. В одной коробке 10 карандашей, а в другой — столько же. Сколько карандашей в двух коробках? 11. Составь и реши задачу. Было — 6 цыплят. Стало — ?, на 4 цыплёнка больше. 12. Почтальону нужно разнести 9 телег^мм. Она уже разнесла 7 телеграмм. Сколько телеграмм осталось разнести? 13. У собаки Альмы было 4 1денка, а у собаки Мухи — столько же. Сколько щенков было у Альмы и Мухи вместе? 14. В вазе лежало 16 яблок. Вечером яблок стало на 6 меньше. Сколько яблок стало в вазе? 15. Составь и реши задачу ООООО^ 7 133 Скачано с сайта www.aversev.by 16. Туристы взяли в поход 8 палаток. Они уже поставили 6 палаток. Сколько палаток осталось поставить? 17. Во дворе в прятки играли 6 детей, а с мячом — на 4 ребёнка больше. Сколько детей играло во дворе с мячом? 18. Составь и реши задачу. J 19. В альбоме у Жени 12 страниц, а в альбоме у Димы — на 2 страницы меньше. Сколько страниц в альбоме у Димы? 134 Скачано с сайта www.aversev.by 20. Составь и реши задачу. Папа — 0 раз. Слава — 0, на 0 раз меньше. 21. В вагоне метро ехало 10 женщин и 7 детей, а мужчин — столько, сколько женщин и детей вместе. Сколько мужчин ехало в вагоне метро? 22. В первом поезде 10 вагонов, а во втором — на 3 вагона больше. Сколько вагонов во втором поезде? 23. Составь и реши задачу. /*---------------------- 1 день — 10 страниц I 11^ I W V..» I I г I 2 день — 4 страницы 3 день — ?, столько. > сколько — ^ 24. Составь и реши задачу. у 135 Скачано с сайта www.aversev.by _________/ .................... 25. Дополни условие и реши задачу. На летних каникулах Оля хочет прочитать 0 книг, Коля — 0 книг, а Ира — столько, сколько Оля и Коля вместе. Сколько книг хочет прочитать Ира? 26. На клумбе 5 красных тюльпанов и 10 белых, а жёлтых столько, сколько красных и белых вместе. Сколько жёлтых тюльпанов на клумбе? 27. Составь задачу, которая решается так: и 28. Составь задачу, которая решается так: т к= 29. Составь и реши задачу. V у 136 I j Скачано с сайта www.aversev.by ------------------------s_______ Геометрические фигуры. Величины 1. Назови фигуры. Задай вопросы со словом «сколько». 2. Сколько прямых линий? Сколько кривых линий? Сколько отрезков? 3. Измерь отрезки. Сколько сантиметров? I I I-----------------------------1 4. Измерь отрезки. Сколько дециметров? Сколько сантиметров? I--------------------------------1 137 Скачано с сайта www.aversev.by 5. 17 см 15 см 13 см б. 0 дм 0 см 0 дм 0 см 0 дм 0 см 5 CM0 7 см 8 дмф 6 дм 1 дмфЮ см 11 см = 0 дм 0 см 12 см = 0 дм 0 см 19 см = 0 дм 0 см 1 дм 2 смф1 дм 3 см 1 дм 8 смф1 дм 9 см 1 дм 5 смф1 дм 6 см 7. Длина первого отрезка 1 дм 2 см. Второй отрезок на 1 см длиннее. Какова длина второго отрезка? 8. 11 дм + 6 дм 16 см + 2 см 12 см + 8 см 17 см - 1 см 15 дм - 4 дм 16 см - 5 см 11 дм + 5 дм 18 см + 2 см 10 дм -1 дм 9. Длина первого отрезка 16 см. Второй отрезок на 3 см короче. Какова длина второго отрезка? 138 I Скачано с сайта www.aversev.by 10. Сколько часов прошло? 11. Передача по телевизору началась в 2 часа, а закончилась в 4 часа. Покажи время на циферблате часов. Сколько часов шла передача? 12. Который час? 139 Скачано с сайта www.aversev.by Задания на смекалку 1. На двух тарелках 7 пирожных. Из одной тарелки переложили на другую 2 пирожных. Сколько стало пирожных на двух тарелках? 2. Какое число пропущено? 6 2 4 10 1 9 9 ? 2 3. Поставь 3 стула у 4 стен комнаты так, чтобы у каждой стены стояло по одному стулу. 4. Найди тройки чисел, в которых два числа являются составом третьего числа. ~Т , S Z22 в ,1,5 i- 140 I Скачано с сайта www.aversev.by 5. Дима моложе Вовы. Костя старше Павла, но моложе Димы. Кто моложе всех? Кто старше всех? 6. Миша нарисовал треугольник левее прямоугольника. Между ними он нарисовал квадрат, а круг — справа от прямоугольника. В каком порядке нарисовал фигуры Миша? 7. Найди отличия. 141 Скачано с сайта www.aversev.by 8. Берёза растёт правее дуба. Липа — левее осины. Берёза — левее липы. В каком порядке растут деревья? 9. Галя и Маша имеют фамилии Иванова и Петрова. Назови фамилию каждой девочки, если Галя и Петрова одноклассницы. 10. Три полосы на флаге можно раскрасить тремя цветами: синим, жёлтым и зелёным. Цвета полос не повторяются. Сколько разных флагов можно получить? 11. 7 • т ■ 7 • 7 • 7 • • 7 • • 142 Скачано с сайта www.aversev.by 12. Дойдёт ли Шарик до будки? Ж 1- 13. Жёлтый карандаш длиннее красного, но короче зелёного. Синий карандаш длиннее зелёного. Какой карандаш самый длинный? 14. Помоги Буратино. Убери 4 палочки так, чтобы получилось не 9, а 5 квадратов. 143 Скачано с сайта www.aversev.by (Название и номер учреждения общего среднего образования) Учебный год Имя и фамилия учащегося Состояние учебного пособия при получении Оценка учащемуся за пользование учебным пособием 20 / 20 / 20 / 20 / 20 / Учебное издание Муравьёва Галина Леонидовна Урбан Мария Анатольевна МАТЕМАТИКА Учебное пособие для 1 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения В двух частях Часть 2 2-е издание, исправленное и дополненное Нач. редакционно-издательского отдела Г. И. Бондаренко Редактор Н. Н. Мамчиц Художественный редактор Л. М. Руда^овская Художники И. А^. Усенко, И. в. Лазерко Компьютерная верстка Ю. М. Головейко Корректоры Л. Г. Гончаренко, Д. Р. Лосик, в. П. Шкредова Подписано в печать 02.06.2015. Формат 70x90/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 10,53. Уч.-изд. л. 8,23. Тираж 57 000 экз. Заказ Научно-методическое учреждение «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь. Свидетельство о государственной регистрации издателя, изготовителя, распространителя печатных изданий № 1/263 от 02.04.2014. Ул. Короля, 16, 220004, г. Минск ОАО «Полиграфкомбинат им. Якуба Коласа». Свидетельство о государственной регистрации издателя, изготовителя, распространителя печатных изданий № 2/3 от 04.10.2013. Ул. Корженевского, 20, 220024, г. Минск Скачано с сайта www.aversev.by