Информатика 4 класс Тетрадь проектов Семенов Рудченко

Тетрадь проектов Часть 3 ПРОСВЕЩЕНИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО ШКОЛА РОССИИ А. Л. Семёнов Т. А. Рудченко ФГОС Тетрадь проектов 4 класс Часть 3 Учебное пособие для общеобразовательных организаций 3-е издание Москва «Просвещение» Институт новых технологий 2016 УДК 373.167.1:004 ББК 32.81я72 СЗО Серия «Школа России» основана в 2001 году Издание разработано при поддержке Отдела теории алгоритмов и математических основ кодирования Вычислительного центра им. А. А. Дородницына Российской академии наук 0+ Курс «Информатика* рассчитан на обучение в течение двух лет в объёме 34-68 ч в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы с ним, в том числе как с использованием средств ИКТ,. так и бескомпьютерный вариант. В материалы каждого года обучения входят учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и методическое пособие для учителя. Компьютерная составляющая доступна на сайте https://moodle.decart.caravan.ru/ Электронная версия книги для учителя размещена на сайтах: www.int-edu.ru;www.prosv.ru Сокращённый методический комментарий к проектам размещён на внутренних сторонах обложки и нескольких страницах вкладыша данной тетради проектов. Учебное издание Серия «Школа России» Семёнов Алексей Львович Рудченко Татьяна Александровна ИНФОРМАТИКА Тетрадь проектов 4 класс Часть 3 Учебное пособие для общеобразовательных организаций Центр естественно-математического образования Редакция математики и информатики Зав. редакцией Т. А. Бурмистрова Редакторы А. В. Желонкин, О. В. Платонова Дизайн обложки: Р. Е. Самолюбова Дизайн книги: О. П. Богомолова Технический редактор С. Н. Терехова Корректор Л. С. Вайтман Вёрстка выполнена Институтом новых технологий Налоговая льгота — Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93-953000. Изд. лиц. Серия ИД № 05824 от 12.09.01. Подписано в печать 20.05.15. Формат 60 х 90V&. Бумага офсетная. Гарнитура Prag-matica. Печать офсетная. Уч.-изд. л. 4,30. Доп. тираж 5000 экз. Заказ № 3391 Институт новых технологий. 115162, Москва, ул. Мытная, 50. Тел.: (495) 221-2645, e-mail: [email protected] Акционерное общество «Издательство «Просвещение». 127521, Москва. 3-й проезд Марьиной рощи, 41. Отпечатано по заказу ОАО «ПолиграфТрейд» в филиале «Тверской полиграфический комбинат детской литературы» ОАО «Издательство «Высшая школа». 170040, г. Тверь, проспект 50 лет Октября, д. 46 Тел.; +7 (4822) 44-85-98. Факс: +7 (4822) 44-61-51 ISBN 978-5-09-037167-4 © Издательство «Просвещение*, 2010 © Художественное оформление. Институт новых технологий, 2010 Все права защищены Стратегия в игре ползунок Давайте выясним, кто из игроков имеет выигрыш ную стратегию в игре ползунок на поле 3x3 точки. Для этого нужно построить дерево этой игры и по метить все позиции как выигрышные или проигрыш ные, начиная с заключительных. Полное дерево этой игры очень большое. В нём 9 уровней, на втором уровне 12 позиций, на треть ем — 44, а на четвёртом — уже 176! В то же вре мя на каждом уровне этого дерева (кроме первого) есть много одинаковых позиций. Например, для позиции игры ползунок неважно, ка кие отрезки рисовал Первый, а какие — Второй. Например, все эти позиции одинаковые (а значит, одинаково выигрышные или проигрышные): Эти позиции тоже одинаковые (а значит, одинаково выигрышные или проигрышные): Всё это может облегчить задачу. Давайте построим только часть дерева игры. На каждом новом уровне мы будем помечать одинаковые позиции. Продолжать строить дерево дальше будем только для одной пози ции из каждого мешка одинаковых позиций. После того как такое неполное дерево будет построе но, мы тем не менее сможем пометить все позиции как выигрышные или проигрышные. Значит, сможем выяснить, является ли выигрышной корневая пози ция — кто из игроков имеет выигрышную страте ГИЮ. ДЕРЕВО ИГРЫ ПОЛЗУНОК. Уровни 1-3 1 -й 2-й уровень уровень 3-й уровень _продолжение п ои |-|_|g 5 продолжение 'см. на с. 5 J о [продолжение “1 ОС г см. на с. 6 - Зе = ЗЪ продолжение ‘см. на с. 6 ■_продолжение см. на с. 6 Ж|=Г^ ДЕРЕВО ИГРЫ ПОЛЗУНОК. Уровни 3—5, часть 1. 3-й 4-й уровень уровень 5-й уровень ДЕРЕВО ИГРЫ ПОЛЗУНОК. Уровни 3—5, часть 2. 3-Й 4-й 5-й уровень уровень уровень - 4g\=[4c 4h = 4а 4i = 4а 4k = 4d Ш=[Ж -\4т\=\ 4f - 4п — 4d - 4о = 4е 4р\=[^ 4д\={^ 4г = 4е Дорисуй ветку дерева игры ползунок — дорисуй пустые поля, соедини позиции, отметь листья. Обведи выигрышные позиции красным, обведи проигрышные позиции синим. 5-й 6-й 7-й уровень уровень уровень 8-й уровень 9-й уровень 16с\~\ба 6d = 6Ь Дорисуй ветку дерева игры ползунок — дорисуй пустые поля, соедини позиции, отметь листья. Обведи выигрышные позиции красным, обведи проигрышные позиции синим. 5-й уровень 6-й уровень 7-й уровень 8-й уровень 9-й уровень Дорисуй ветку дерева игры ползунок — дорисуй пустые поля, соедини позиции, отметь листья. Обведи выигрышные позиции красным, обведи проигрышные позиции синим. 5-й 6-й 7-й 8-й 9-й уровень уровень уровень уровень уровень Дорисуй ветку дерева игры ползунок — дорисуй пустые поля, соедини позиции, отметь листья. Обведи выигрышные позиции красным, обведи проигрышные позиции синим. 5-й 6-й 7-й 8-й 9-й уровень уровень уровень уровень уровень Дорисуй ветки дерева игры ползунок — дорисуй пустые поля, соедини позиции, отметь листья. Обведи выигрышные позиции красным, обведи проигрышные позиции синим. 5-й б-й 7-й 8-й 9-й уровень уровень уровень уровень уровень Дорисуй ветку дерева игры ползунок — дорисуй пустые поля, соедини позиции, отметь листья. Обведи выигрышные позиции красным, обведи проигрышные позиции синим. 5-й 6-й 7-й 8-й 9-й уровень уровень уровень уровень уровень Ш 6г Дорисуй ветку дерева игры ползунок — дорисуй пустые поля, соедини позиции, отметь листья. Обведи выигрышные позиции красным, обведи проигрышные позиции синим. 5-й 6-й 7-й 8-й 9-й уровень уровень уровень уровень уровень • • • 5k • III lit 1*5 ••' "ii^‘ • • • c/r t tf i , r sW- ; ■r..:'fs-.-.. '.'. v: -'/ • ^ ^Jv'* at‘3^ ■-.-:i>y. ■-■ -.’^yw’A^'Aa>:w' AtT^±. V. ^ '/•.<5 '‘кЪУй^ '4 , 'i'% ,'^s.-‘ TJV/ . ''■r)f*,'P'-', ^ ^ .гч* ^у/у . ■ Л7/ , iVi < Vt,t rv^r ' 4'" /// / - Л . ^ ir/>,'/' . /.■. / Vv 'I ■ ' ''‘-■-Ы.. ' i^r-Wfn "?*'>■ Jv-.j^k. t;.'iA=i&4''..'’^^-y' Щ*' “ ,-4,'' '®*Т“л '”jviSr>i:!,^‘jr у ' чЧ- ■ -. ■ Л-“ •■’': Й1. ''4u’;---->2 .ад к' -1^. "kkk > V- U'ti ^r(;ii '^УГ-Щ*, ' :,/- -rv^ 6''"yj ■ • ттл щщ;‘'^''У:, У.' •■■■ nr,%ъ ♦'<’'■'*:t • -/, ~‘‘-ГЛ '• ^>•:•^ t-.t ?«- -.,:C c % > •■ ' ' .. ... ‘ - • y^yt^ 'WyrMyyf0^^}y‘f^y' -^-■' '■■''■‘гУ-'Х' 4'f/'v’.-v'''Xv''’' yivV .': ' '->■ Дерево кубкового турнира ХЛ# Г--- ., .'/,.-,x ••• \.<’ff-'''kr.'V'-^!/'>^ X 4x:;v.p, , ' ■SV/y^- «•'. 'У, -?-y> '” -. ' S:.: fч’! ^ •i .• •'’ __.* -j'X. -I/ К y, -■ y^yy :уУ:У 1 . iCT ВЫРЕЗАНИЯ ЛИч. i ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ г . ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕо,. Ы РЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ РЕЗАН к,. Т ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ >•.. ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИо. ИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИ 5АНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ,РЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАН ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ РЕ ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ И ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л И С Т В Ы Р Е 3 А Н И Я ЛИСТ^ ^HИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Д ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ РЕЗАН И, ЗЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗ 21 ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИ ЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ СРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗА ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫР ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ В Я ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИС, АНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ 'ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАН ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫР СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ В, ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИС, НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАН ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕ Г ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ .ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ Т ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИ ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗ НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫР, Я ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИ J ВЫРЕЗАНИЯ Ы Р Е 3 А ТАБЛИЦА НАБЛЮДЕНИЙ ЗА ПОГОДОЙ В НОЯБРЕ Дата 1 2 3 4 5 6 7 8 Максимальная температура днём +10 + 11 +15 +16 +14 +10 +12 +9 Минимальная температура ночью +3 0 +4 +5 +2 +3 +2 +4 Облачность 1 t L ) L ; ; n |v=¥>.- safeij^:*'j Осадки ш ■/ i li Щ 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 +7 +4 +6 +7 +9 + 13 + 16 +10 +9 +6 +4 +3 0 +2 +4 +7 +8 +6 +5 0 -2 +2 1 M [bIhIbIh' i - ^4] l^HrH 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 +5 +6 +6 +7 +5 +3 +3 +3 +5 +6 +4 -3 -2 +3 0 -4 -6 -2 0 +2 0 -6 Щ-- II Q. ,-'. i" , ■■•V к * I is*’ ( y. i iOv я [Д1В1В! [Щ имя, ФАМИЛИЯ. КЛАСС________ Нарисуй на первом поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, в которой выиграл Первый. Нарисуй на втором поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, в которой выиграл Второй. Нарисуй на третьем поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, которая закончилась вничью. 1 Цепочка Q — это цепочка партии в ползунок (ходы игроков не нарисованы). Нарисуй ходы игроков на полях цепочки Q так, чтобы в этой партии на девятом ходу выиграл Первый. Ходы Первого рисуй синим, ходы Второго — зелёным. Выясни, у кого из игроков есть выигрышная стратегия в игре камешки с такими правилами: начальная позиция — 107 камешков, можно брать 1 или 2 камешка за ход. Можешь воспользоваться началом раскрашенной числовой линейки: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ответ. Выигрышная стратегия есть у ___________|. Он должен на каждом ходу забирать столько камешков, чтобы противнику оставалось_______________________ Контрольная работа В ^- ВАРИАНТ 1 IX Вот дерево вычисления Л. Вычисли значение выражения — заполни цветные окна в дереве, затем запиши в окне выражение, значение которого вычислено при помош;и этого дерева. — умножение — деление А 16 А А А А 20 9 JZ А — сложение — вычитание л Вот начальная позиция Робика и программа Ю. Дорисуй цепочку Ш так, чтобы она стала цепочкой выполнения программы Ю. Начальная позиция: вправо вниз влево вниз влево вверх ш^ L П5Г h П р ы Какие можно построить цепочки из трёх S букв, вынутых из мешка S? Построй в окне дерево всех таких цепочек. Назови дерево именем N. ^ Теперь запиши все пути дерева N в мешок Y. YA ВАРИАНТ - I ^ 1трольная работа В имя, ФАМИЛИЯ. КЛАСС________ Вот дерево вычисления Л. Вычисли значение выражения — заполни цветные окна в дереве, затем запиши в окне выражение, значение которого вычислено при помош;и этого дерева. А 16 А А А А 20 5 А — умножение — деление — сложение — вычитание Л Вот начальная позиция Робика и программа Ю. Дорисуй цепочку Ш так, чтобы она стала цепочкой выполнения программы Ю. Начальная позиция: -^Ю вправо вниз влево вниз влево вверх ш^ |_ • 1 Дорисуй позиции дерева Я так, чтобы дерево Я стало деревом выполнения программ длиной в 2 команды из данной начальной позиции. Начальная позиция: Контрольная работа Щ ________________ ВАРИАНТ 1 Какие можно построить цепочки из трёх S букв, вынутых из мешка S? Построй в окне дерево всех таких цепочек. Назови дерево именем N. Теперь запиши все пути дерева N в мешок Y. vr При помош;и таблицы шифра зашифруй слово ПРЕКРАСНЫЙ, расшифруй запись ЕРЭГДЛЫЦЭЗДФЁ, заполни окна. а 3 А Б В г Д Е • • Е *Ш* Лх 3 и и к л м н О п Я П ф к т Э О ш с ы й г р н м • • Е Б S' S Р с т у ф X ц ч пт щ ъ ы ь э ю я Л 3 д ю в X ч ц ж щ ь и ъ Е у А прекрасный - ahcdefgh - ЕРЭГДЛЫЦЭЗДФЕ Вот правила игры король-2. Двое играют на шахматной доске, передвигая по очереди одного короля. Допускаются ходы на одну клетку влево, на одну клетку вверх или влево-вверх (см. верхний рисунок). Выигрывает тот, кто сможет поставить короля в левый верхний угол поля — на клетку а8. ahcdefgh При каких начальных положениях короля выигрышная стратегия есть у Первого, а при каких — у Второго? Пометь клетки (нижнего) поля красным и синим — отметь выигрышные и проигрышные позиции. ВАРИАНТ 1 ^ Контрольная работа Б __________________ имя, ФАМИЛИЯ. КЛАСС________ Нарисуй на первом поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, в которой выиграл Первый. Нарисуй на втором поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, в которой выиграл Второй. Нарисуй на третьем поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, которая закончилась вничью. 1 Катя, Саша, Максим и Аня сыграли круговой турнир в крестики-нолики. Саша выиграл у Кати и Ани. Максим проиграл Кате и выиграл у Саши, а с Аней сыграл вничью. Катя и Аня сыграли вничью. Заполни таблицу этого турнира (за ^победу 2 очка, за ничью 1 очко, за поражение О очков). Игрок н cd сб а се О се § ез н < Очки Место Катя Саша Максим Аня Цепочка R — это цепочка партии в сим на окружности с пятью точками (ходы игроков не нарисованы). Нарисуй ходы игроков на полях цепочки R так, чтобы в этой партии на восьмом ходу выиграл Первый. Контрольная работа А" ВАРИАНТ 1 Нарисуй в окне заключительную позицию партии в ползунок, в которой на девятом ходу выиграл Первый. Ходы Первого рисуй синим, ходы Второго — зелёным. Выясни, у кого из игроков есть выигрышная стратегия в игре камешки с такими правилами: начальная позиция — 107 камешков, можно брать 1 или 2 камешка за ход. Можешь воспользоваться началом раскрашенной числовой линейки: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ответ. Выигрышная стратегия есть у ___________. Он должен на каждом ходу забирать столько камешков, чтобы противнику оставалось ________ Дерево R — это ветка дерева игры крестики-нолики. Дорисуй крестики и нолики на позициях второго, третьего и четвёртого уровней дерева R, добавь нужные линии и стрелки. О о X х О о о X X X о о О X X X о О О X О о о X \ О о О X \ X О о О X X X О о о X X X О О О X X О о О X X О О О X X X О О О X X О Исследуй позиции дерева: обведи выигрышные позиции красным, проигрышные позиции синим (ничейных заключительных позиций в дереве R нет). Кто из игроков имеет выигрышную стратегию в корневой позиции? ВАРИАНТ У1 ^Контрольная работа А & имя, ФАМИЛИЯ. КЛАСС________ Нарисуй на первом поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, в которой выиграл Второй. Нарисуй на втором поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, в которой выиграл Первый. Нарисуй на третьем поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, которая закончилась вничью. Сима, Даша, Гриша и Яна сыграли круговой турнир в крестики-нолики. Даша выиграла у Симы и Яны. Гриша проиграл Симе и выиграл у Даши, а с Яной сыграл вничью. Сима и Яна сыграли вничью. Заполни таблицу этого турнира (за победу 2 очка, за ничью 1 очко, за поражение О очков). Игрок и ed 9 03 п ed 5 6 а ed W Очки Место Сима Даша Гриша Яна Цепочка Q — это цепочка партии в сим на окружности с пятью точками (ходы игроков не нарисованы). Нарисуй ходы игроков на полях цепочки Q так, чтобы в этой партии на восьмом ходу выиграл Первый. Контрольная работа А ВАРИАНТ 2 Нарисуй в окне заключительную позицию партии в ползунок, в которой на девятом ходу выиграл Первый. Ходы Первого рисуй синим, ходы Второго — зелёным. Выясни, у кого из игроков есть выигрышная стратегия в игре камешки с такими правилами: начальная позиция — 106 камешков, можно брать 1 или 2 камешка за ход. Можешь воспользоваться началом раскрашенной числовой линейки: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ответ. Выигрышная стратегия есть у ___________Он должен на каждом ходу забирать столько камешков, чтобы противнику оставалось ___________ Дерево F — это ветка дерева игры крестики-нолики. Дорисуй крестики и нолики на позициях второго, третьего и четвёртого уровней дерева F, добавь нужные линии и стрелки. X X О X О О Ff- X X О X О О X X О X О О X X О X О О X X о X О О X X О X О О X X О X О О X X О X О О X X О X О О X X О X О О X X О X О О X X О X О О Исследуй позиции дерева: обведи выигрышные позиции красным, проигрышные позиции синим (ничейных заключительных позиций в дереве F нет). Кто из игроков имеет выигрышную стратегию в корневой позиции? ВАРИАНТ 2 Контрольная работа А имя, ФАМИЛИЯ. КЛАСС________ Вот дерево вычисления Д. Вычисли значение выражения — заполни цветные окна в дереве, затем запиши в окне выражение, значение которого вычислено при помош;и этого дерева. А А А 25 5 Z А А А — умножение — деление — сложение — вычитание 8 т 30 6 Начальная позиция: |_ 1 т ■ Дорисуй позиции дерева Б так, чтобы дерево Б стало деревом выполнения программ длиной в 2 команды из данной начальной позиции. Начальная позиция: Контрольная работа Б 1АРИАНТ 2 I'■ I Вот начальная позиция Робика и программа Ф. Дорисуй цепочку Щ так, чтобы она стала цепочкой выполнения программы Ф. вправо вверх влево вверх влево вниз XVII XVIII Какие можно построить цепочки из трёх S букв, вынутых из мешка S? Построй в окне дерево всех таких цепочек. Назови дерево именем N. Теперь запиши все пути дерева N в мешок Y. уГ При помощи таблицы шифра зашифруй слово ЗДРАВСТВУЙТЕ, расшифруй запись ЕРЭГДЛЁФЁС, заполни окна. 3 А Б В г д Е • • Е •щ* 3 и о и к л м н О п Я П ф к т э О ш с ы й г р н м • • Е Б р с т у ф X ц ч ш щ ъ ы ь э ю я л 3 д ю в X ч ц ж щ ь и ъ Е у А ЗДРАВСТВУЙТЕ - abcdefgh • • •• - ЕРЭГДЛЕФЕС Вот правила игры король-3. Двое играют на шахматной доске, передвигая по очереди одного короля. Допускаются ходы на одну клетку вправо, на одну клетку вниз или вправо-вниз (см. верхний рисунок). Выигрывает тот, кто сможет поставить короля в правый нижний угол поля — на клетку hi. abcdefgh При каких начальных положениях короля выигрышная стратегия есть у Первого, а при каких — у Второго? Пометь клетки (нижнего) поля красным и синим — отметь выигрышные и проигрышные позиции. ВАРИАНТ 2 юльная работа Б ISSill имя, ФАМИЛИЯ. КЛАСС________ Нарисуй на первом поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, в которой выиграл Второй. Нарисуй на втором поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, в которой выиграл Первый. Нарисуй на третьем поле какую-нибудь заключительную позицию партии в крестики-нолики, которая закончилась вничью. Цепочка R — это цепочка партии в ползунок (ходы игроков не нарисованы). Нарисуй ходы игроков на полях цепочки R так, чтобы в этой партии на девятом ходу выиграл Первый. Ходы Первого рисуй синим, ходы Второго — зелёным. Выясни, у кого из игроков есть выигрышная стратегия в игре камешки с такими правилами: начальная позиция — 106 камешков, можно брать 1 или 2 камешка за ход. Можешь воспользоваться началом раскрашенной числовой линейки: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ответ. Выигрышная стратегия есть у __________|. Он должен на каждом ходу забирать столько камешков, чтобы противнику оставалось^ __ Контрольная работа В' 1АРИАНТ 2 Вот дерево вычисления Д. Вычисли значение выражения — заполни цветные окна в дереве, затем запиши в окне выражение, значение которого вычислено при помош;и этого дерева. 1 А 25 т А А /\ /\ — умножение — деление — сложение — вычитание 8 JZ 30 6 А д Вот начальная позиция Робика и программа Ф. Дорисуй цепочку Щ так, чтобы она стала цепочкой выполнения программы Ф. Начальная позиция: вправо вверх влево вверх влево вниз Y l_ 1 • Какие можно построить цепочки из трёх S букв, вынутых из мешка S? Построй в окне дерево всех таких цепочек. Назови дерево именем N. М л ы Теперь запиши все пути дерева N в мешок Y. ВАРИАНТ 2 г Контрольная работа В к ЗАДАЧАМ 16 И 17 ТЕТРАДИ ПРОЕКТОВ УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ (к таблице наблюдений за погодой в ноябре) Безоблачно Небольшая облачность ОБЛАЧНОСТЬ Средняя Облачность облачность с просветами Сплошная облачность ОСАДКИ Без осадков Дождь Снег Град i E 3 A г I. ВЫРЕЗАНИ;п CT ВЫРЕЗАНИЯ ЛИ^ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИО _ НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ, 'ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕо, ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ РЕЗАН к. Т ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ л. ^ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИс. 'ИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИ' АНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ (I РЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАН ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ РЕ 'ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВН !:^Я лист ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИО ХНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Г ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ РЕЗАНИ ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗ LCT ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ Г ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ Я ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИ РА НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗА’ 'ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ РЕ СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ В ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИС 'НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ' ЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ РЕЗАН I 'Ы РЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗ Т ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ !ИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л1 АНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ РЕЗАНИ' р[РЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗЛ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫР' ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ В ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИГ СРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ' .ЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАН ИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ РЕ' ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЬ СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л РЕЗАНИ /S к ЗАДАЧЕ 17 Раскрась все треугольные бусины красным. Раскрась первую бусину после каждой красной зелёным. Раскрась вторую бусину после каждой треугольной синим. Раскрась пятую бусину жёлтым. Раскрась третью и седьмую бусины зелёным. Раскрась следующую бусину после каждой зелёной синим. Раскрась все круглые бусины жёлтым. Раскрась вторую бусину после каждой жёлтой красным. 1. Раскрась все круглые бусины жёлтым. 2. Раскрась третью бусину после каждой жёлтой синим. 3. Раскрась вторую бусину после каждой круглой зелёным. 4. Раскрась две треугольные бусины красным. 1. Раскрась две квадратные бусины синим. 2. Раскрась все остальные квадратные бусины зелёным. 3. Раскрась первую и пятую бусины жёлтым. 4. Раскрась следующую бусину после каждой зелёной красным. ПОЛЯ для ИГРЫ СИМ XXIII E 3 A I.. БЬ\РЕЗАИ\/\>^ CT ВЫРЕЗАНИЯ Ли. niACJ ВЫРЕЗ АИ1АЯ ЛИС| . ^НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ Вы. ЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЬч.. ЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗА\^.. Т ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ .. т\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л И ч. Я ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИС АНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ РЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАН ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕ' СТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АС1 ВЬ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ JUACT ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л ^ЕЗАНИЯ ГПАСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИ ЫРЕЗАНИЯ rUACJ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АС1 ВЫРЕЗ/ Т ВЫРЕЗАНИЯ nVlCT ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫР ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ Я П\АСТ ВЬ\РЕЗАИ\АЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИ НИЯ П]АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАВ Ь\РЕЗАИ\ЛЯ П\АС1 ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕ 'СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ В^ TUACT ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИС ИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ / ЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАН!/ )1РЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ Я Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛI/ АНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИГ ^РЕЗАНИЯ Л1АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗА ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЬ\РЕЗАИ\АЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л1АСТ ВЫР' СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л1АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ В Т ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИГ ЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ / ЕЗАИ\АЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАН НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕ" Я Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л [ACT ВЬ ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л1АСТ ВЫРЕЗ АИ\АЯ Л' >\ РЕЗАН [А ЗА XXV ЕЗа.. ВЫ РЕЗАН И., СТ ВЫРЕЗАНИЯ Ли. ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИС1 И ИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ Вь, ЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ BblPt^ ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАп. Т ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИл . Глист ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Лк,. Я ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИГ АНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ РЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАН ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕ' СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЬ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИ ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗ/ Т ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫГ ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ Я ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИ НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗА» ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕ 'СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ В' ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИС ИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л1АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ / ЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНА рЬ1РЕЗАНИЯ nVlCJ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗ Т ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ Ц ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П)АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л1 АНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИГ 'РЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АС1 ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗА ВЫРЕЗАНИЯ ЛУ1СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫР' СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ В Т ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИГ ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ .ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАН НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕ' Я ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ Bt ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ J ВЫРЕЗАНИЯ Л .1 Р Е 3 А Н И 3/> ТАБЛИЦЫ ТУРНИРОВ И СОРЕВНОВАНИЙ Игрок Очки Место \ Игрок Партия \ 1-я партия 2-я партия 3-я партия 4-я партия 5-я партия ИТОГО: К ЗАДАЧЕ 103 К ЗАДАЧЕ 178 XXVII 'Hh E3A.., ВЫРЕЗАНИ>^ CT ВЫРЕЗАНИЯ Ль. Л\АС1 ВЫРЕЗАНИЯ ЛИС( . ^НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ Вы. ЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АС1 ВЫРЬ., ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАп, Т ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ П\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ . ГЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Ли^ Я ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИГ АНИЯ Л\АС1 ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АС1 ВЫРЕЗАНИЯ РЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАН ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЬ\РЕ СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЬ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИС' НИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Г ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИ ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗ Т ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л]АСТ ВЫГ ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ Я ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИ НИЯ Л\АС1 ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗА ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АС1 ВЫРР 'СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АС1 ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ В ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИС ИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАН' .1РЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫ ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ Я ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л' АНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИ' 'РЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л)АС1 ВЫРЕЗАНИЯ Л\АСТ ВЫРЕЗ/ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫР СТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ F Т ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ Л\АС1 ВЫРЕЗАНИЯ ЛИ ЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАН НИЯ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ ВЫРЕ ЛИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИСТ В» ИСТ ВЫРЕЗАНИЯ ЛИС J ВЫРЕЗАНИЯ Л Ъ1 РЕЗАН Н io 32 игроков Дерево кубкового турнира — до 16 игроков Таблица кругового турнира — до 4 игроков № ■’i^>2ivr. Игрок 7V. ;г <./ ■• Щ щ^. Гу ^ ■••^ л • / '- 5 '«« - ^ ii^/ ё' Очки \rSi-- Место 1 тМ-'^- 2 ж 3 щрп 4 •^'^:: ■ % ®ivVr. >S; Ш-Ш m-h Wk!i^y' ’■; 00 Таблица кругового турнира — до 32 игроков со го со со о ю Ч) ю 00 ю ю CS ю сл ю ю со ю ю го ю о >0 00 N1 Оч сл mmU со ю о о 00 VI о сл со ю - Z 10 X “1 ■и о * Ч'М!^ТТ1 , iS: ' л ... -.1л ‘^Ш Sss^ 1 Шё 5SsS&S^ 1® 0Щй ш «Й^ЧЙК в 1Ш о X X 5: (D П Н О Таблица кругового турнира — до 16 игроков № Игрок Очки Мест 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Таблица кругового турнира — до 4 игроков № Игрок Очки Место 1 2 3 4 20 Таблица кругового турнира — до 8 игроков № Игрок Очки Место 1 2 3 4 5 6 7 8 Рассмотри таблицу наблюдений за погодой в ноябре и принятые в ней условные обозначения (цветной вкладыш, с. VIII и XXI). Ответь на вопросы — напиши ответы в окнах. в какие дни температура была самой высокой? В какие дни температура была самой низкой? В какую ночь температура была самой высокой? В какие ночи температура была самой низкой? Сколько было безоблачных дней в этом месяце? Каких дней было больше в этом месяце: с осадками или без осадков? Значениями температуры из таблицы наблюдений, которая приведена на с. VIII, не всегда удобно пользоваться. Гораздо нагляднее выглядят столбцовые диаграммы. На следуюш,ей странице помепдены столбцовые диаграммы для дневных и ночных температур с 1 по 7 ноября (по таблице наблюдений со вкладыша). Продолжи построение диаграмм — нарисуй и раскрась столбцы (прямоугольники) нужной высоты для дневных и ночных температур с 8 по 15 ноября. Пользуясь полученными диаграммами, ответь на вопросы, заполни окна. :