Информатика 4 класс Рабочая тетрадь Семенов Рудченко

Рабочая тетрадь ___®___ ПРОСВЕЩЕНИЕ Часть 3 ИЗДАТЕЛЬСТВО ШКОЛА РОССИИ ФГОС А. Л. Семёнов Т. А. Рудченко Информатика Рабочая тетрадь 4 класс Часть 3 Учебное пособие для общеобразовательных организаций 4-е издание Москва «Просвещение» Институт новых технологий 2016 0+ Серия «Школа России» основана в 2001 году Издание разработано при поддержке Отдела теории алгоритмов и математических основ кодирования Вычислительного центра им. А. А. Дородницына Российской академии наук Курс «Информатика» рассчитан на обз^ение в течение двух лет в объёме 34—68 ч в год. Прогргшма курса предусматривает несколько различных вариантов работы с ним, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. Курс издаётся в трёх частях: часть 1 (3 класс), часть 2 (3—4 классы), часть 3 (4 класс). В материалы каждой части курса входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и методическое пособие для учителя. Компьютерная составляющая доступнаы на сайте https://www.moodle.decart.caravan.ru/ Электронная версия книги для учителя размещена на сайтах: www.int-edu.ru;www.prosv.ru Учебное издание Серия «Школа России» Семёнов Алексей Львович Рудченко Татьяна Александровна ИНФОРМАТИКА Рабочая тетрадь 4 класс Часть 3 Учебное пособие для общеобразовательных организаций Центр естественно-математического образования Редакция математики и информатики Зав. редакцией Т. А. Бурмистрова Редакторы А. В. Желонкин, О. В. Платонова Дизайн обложки: Р, Е. Самолюбова Дизайн книги: О. П. Богомолова Корректор О. Н. Леонова Технический редактор Г. В. Субочева Вёрстка выполнена Институтом новых технологий Отпечатано с диапозитивов, предоставленных издательством «Просвещение». Налоговая льгота — Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93-953000. Изд. лиц. Серия ИД № 05824 от 12.09.01. Подписано в печать 10.06.15. Формат 60 X 90V&. Бумага офсетная. Гарнитура Школьная. Печать офсетная. Уч.-изд. л. 5,14. Доп. тираж 10 000 экз. Заказ №0648-16. Институт новых технологий. 115162, Москва, ул. Мытная, 50. Тел.; (495) 221-2645, e-mail: [email protected] Акционерное общество «Издательство «Просвещение». 127521, Москва, 3-й проезд Марьиной рощи, 41. Отпечатано в АО «Кострома», 156010, г. Кострома, ул. Самоковская, 10. ISBN 978-5-09-037764-5 Издательство «Просвещение», 2013 Художественное оформление. Издательство «Просвещение», 2013 Все права згицищены >4 \ Игрок Партия \ 1-я партия 2-я партия 3-я партия 4-я партия 5-я партия ИТОГО: В каких партиях ты играл к рестиками? Сколько партий закончилось победой крестиков? Сколько партий закончилось победой ноликов? Сколько партий закончилось вничью? Кто выиграл в соревновании (или оно закончилось вничью)? Игрок Очки Место Сколько партий было проведено в турнире? В скольких партиях ты играл крестиками? Сколько партий закончилось победой крестиков? Сколько партий закончилось победой ноликов? Сколько партий закончилось вничью? Игрок Очки Место J' .^•1, > -PH \/ о >< >< о Выиграла Аня [] Выиграла Саша Ц Ничья Ц н Выиграл Петя Ц Выиграл Толя Ц Ничья 10 МОЖ 0 БУЗИНА 0 0 БОЯ 0 = МОЖЖЕВЕЛЬНИК 0 РИС = КИПАРИС - БУЗИНА 0 ЕН 0 0 1-^ = БОЯРЫШНИК = РОДОДЕНДРОН 0 1-^ 0 БАРИС 0 = БАРБАРИС В в каких партиях ты играл Первым? Кто выиграл в соревновании (или оно закончилось вничью)? Сколько раз ты выиграл в партиях, в которых: — был Вторым? — был Первым? 1 2 \ Игрок Партия \ 1-я партия 2-я партия 3-я партия 4-я партия 5-я партия 6-я партия 7-я партия 8-я партия ИТОГО: "----....Фигурка Цвет ЯБЛОКИ ГРУШИ сливы КРАСНЫЕ 2 5 ЖЁЛТЫЕ 0 СИНИЕ 1 КРАСНЫЕ ЖЁЛТЫЕ СИНИЕ 10 3 ЯБЛОКИ ГРУШИ сливы 6 6 5 !Ж ■Ж а’Я'ч-:' Выиграл Первый Ц Выиграл Второй Q Можно О Нельзя Q Ш Позиция после выполнения программы М: Позиция после выполнения программы Р: т Q] КАПЕЛЬКА -ОСЕННЯЯ = ОЛЯ (I) ^ СВЕРЧОК ЛЕНА (II) ОЛЯ КОЛЯ N-n ШАБЛОН ® 23 Начальная позиция: Позиция после выполнения программы А: □ М в мешке мешков ы в каждом мешке есть две одинаковые бусины. 25 '>4 Игрок Очки Место 26 • • • 1_. . . * I * : ' « • * 28 - - - - - - - 31 ОТСЕВ -ТЯПКА -АДРЕС -СМОЛА - 32 Позиция после выполнения программы Ю: ю ПОВТОРИТЬ б РАЗ вправо вправо ВКОНЕЦ__________^ С ПОВТОРИТЬ 3 РАЗА^ вверх влево УКОНЕЦ__________, ПОВТОРИТЬ 6 РАЗ ВНИЗ влево V КОНЕЦ_________^ /^ПОВТОРИТЬ 3 раза"' вверх влево ВКОНЕЦ____________^ \/ □ Игрок Очки Место Выиграл Первый Q Выиграл Второй Ц Ничья []] 36 ->4 ■> 10 Шт ‘ 39 1 2 ш oTi]2 3|4 5!6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Какой ход должен сделать игрок (сколько камешков взять) из позиции 8, чтобы противнику досталась проигрышная позиция? Какой ход должен сделать игрок (сколько камешков взять) из позиции 11, чтобы противнику досталась проигрышная позиция? Какой ход должен сделать игрок (сколько камешков взять) из позиции 15, чтобы противнику досталась проигрышная позиция? 11 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Какой ход должен сделать игрок (сколько камешков взять) из позиции 5, чтобы противнику досталась проигрышная позиция? Какой ход должен сделать игрок (сколько камешков взять) из позиции 10, чтобы противнику досталась проигрышная позиция? 01 23456789 10 11 Может ли выиграть Второй в партии с начальной позицией в 11 камешков? |=|SS| £2] п ПОВТОРИТЬ КОНЕЦ ПОВТОРИТЬ КОНЕЦ ПОВТОРИТЬ КОНЕЦ \/ РАЗА РАЗА РАЗА □ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 к ш в каждой партии соревнования выиграл Первый. Окончательный счёт соревнования — 2:2. К \ Игрок Партия \ 1-я партия 2-я партия 3-я партия 4-я партия ИТОГО: Ответ. Выигрышная стратегия есть у _____________|. Он должен на каждом ходу забирать столько камешков, чтобы противнику оставалось_______________________________ 13 Щ Ж 52 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Кто из игроков имеет выигрышную стратегию при игре с такими правилами и начальной позицией 15 камешков? Кто из игроков имеет выигрышную стратегию при игре с такими правилами и начальной позицией 16 камешков? 1 2 53 □ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Окончательный счёт соревнования — 2:2. ^— 3 \ Игрок Партия \ В каждой партии соревнования выиграл Первый. э Ппяиния ппппр Рк1пппирииа пппгпяммк! Л- 1-я партия 2-я партия 3-я партия 4-я партия ИТОГО: Кто из игроков имеет выигрышную стратегию при игре с такими правилами и начальной позицией 14 камешков? Ответ. Выигрышную стратегию имеет Стратегия заключается в том, что этот игрок должен на каждом ходу забирать столько камешков, чтобы противнику ос- тавалось Окончательный счёт соревнования — 2:2. В каждой партии Первый. соревнования выиграл э \ Игрок Партия \ 1-я партия 2-я партия 3-я партия 4-я партия ИТОГО: 15 Начальная позиция: Позиция после выполнения программы Т: ★ ★ вниз вверх вверх \/ 16 А □ о О \ о 2^ >< о о \ о >с о о \ О >< X о О X О X X О о X О X о о X О Сколько получилось листьев с заключительными позициями партий, в которых выиграл Первый? Сколько получилось листьев с заключительными позициями партий, в которых выиграл Второй? Сколько получилось листьев с заключительными позициями партий, которые закончились вничью? 65 Позиция после выполнения программы С: 66 тр\- S'':;-' '..'л о О X О 2^ X О О X О X 2^ ■ и. V’A 18 Кто из игроков имеет выигрышную стратегию в этой игре? 71 Ел? • • i J • ■> И к ИН Ел?- Кто из игроков имеет выигрышную стратегию в корневой позиции? 72 Кто из игроков имеет выигрышную стратегию в этой игре? ш кел '>4 20 у.*': 21 ш 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ответ. Выигрышная стратегия в игре с начальной позицией 62 есть у Выигрышная стратегия в игре с начальной позицией 60 есть у Кто из игроков имеет выигрышную стратегию в этой игре? Щ Кто из игроков имеет выигрышную стратегию в этой игре? 22 г ~\ лип © Ы AM 1—> Ы АМИ ОСИН БЕРЁЗ V ^ АХ Ф ОНЬК Ф ОГО = Ф ЧН Ф АЯ = © НИК Ф 1—^ “ ф 1-^ ф 1-^ - ш:^ Ш^З^ш Утверждение ц В этом дереве есть два листа на третьем уровне. В этом дереве есть две одинаковые бусины. В этом дереве больше шести вершин. На каждом уровне этого дерева есть один лист. Утверждение К Л Следующая бусина после каждой квадратной — жёлтая круглая. Следующая бусина после каждой красной — зелёная квадратная. Следующая бусина после каждой круглой — красная треугольная. Вторая бусина перед каждой зелёной — жёлтая. 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 Ответ: выигрышная стратегия есть у На каждом ходу он должен прибавить такое число, чтобы получилось_______________________________________ т тер Проверка. Построй мешок Т © Р и сравни его с мешком П из условия задачи. 24 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ответ. Шаг 1. Сначала Алёша должен отрубить I I голову(ы). тогда у змея останется О голов. Шаг 2. Добрыня может отрубить 1, 2 или 3 головы, тогда у змея останется Ц, или голов. Шаг 3. Теперь Алёша должен отрубить столько голов, чтобы у змея осталось головы. Шаг 4. Добрыня может отрубить 1, 2 или 3 головы, тогда у змея останется Ц, Ц или | | голова(ы). Шаг 5. Алёша отрубает все оставшиеся головы змея и обретает славу победителя. Ш Y Q R W Q N W D W Q ВОЛ ПУЛ БУР F 0 G © я F Ей Проверка. ^^ Проверь, что мешок F © G - это мешок русских слов, причём каждое из слов представлено в мешке во всех склонениях. •Ч ш rm 4v 16 4 £ Г7 J 34 T~ /\ \ 7 23 1 1 3 1 : V / ^ N /\ Л A 10 5 1 10 15 Д7 t T~ 7\ ■Л / F—^ 45 1 50 L_ □ A A A A A 16 23 I Z 4 i Г 7 \ 1 3 87 84 □ 45 • 10 - 5 - 50 : 10 + 15 = 102 29 103 пн КАРАТ КРЕСТ ОТРОК ВОЛОС РОКОТ ПИРАТ КАРТА ТРЕСК СЛОВО РОТОК РОБОТ ТАПИР 30 ГИЯ г. - 31 □и ш Ответ. В каждом мешке мешка есть слово, первая и последняя буквы которого одинаковы. Л о о о о о ЖЁЛТЫЙ синий КРАСНЫЙ ЗЕЛЁНЫЙ ЧЁРНЫЙ 32 118 Л А0БГ Проверка. Склей мешки А и Б, проверь, что мешок А0Б равен мешку В из условия задачи. 34 А А Д 20 10 т Y~ ^ Од £/ А 15 2-30-20:10+15= 2-(30-20): 10+15^ 2-(30-20:10)+15= 2-(30-20:10+15)= ;• •.* а' . ' ■ -V • ’ .‘+0 А iv 30 А 20 т А 10 □ А А \ / =^A 30 20 2 1 1 15 Дх_ □ А 10 □ А 15 А JA Д А 30 ■\ 20 10 т □ А 15 к . Ав1---- -ДГ 35 tm I СОЕДИНИТЬ \ СОНЯ СОБАКА СОЛДАТ СОЗВАТЬ СОГНУТЬ СОН СОКОЛ СОПЕТЬ СОЯ сом СООБЩА СОАВТОР СОУС СОРВАТЬ СОСЕД СОДЕРЖАНИЕ СОВЕСТЬ СОТНЯ СОХНУТЬ сочинять \/ союз ® ышк ® ® ЕНЬК ® 37 Утверждение С В этом дереве ровно десять путей. Среди путей этого дерева нет цепочек длины 2. Предыдущая фигурка перед каждым жуком — бабочка. Среди путей этого дерева есть цепочки длины 5. Первая фигурка каждого пути этого дерева — жук. Последняя фигурка каждого пути этого дерева — бабочка. В этом дереве предыдущая фигурка перед каждой бабочкой — жук. Третья фигурка каждого пути этого дерева — жук. Четвёртая фигурка каждого пути этого дерева — бабочка. Ответ: можно построить разных цепочек. 38 39 132 40 Ответ: есть вариантов надеть 2 носка из этого набора. 17 /\ /\ /\ /\ 64 4 37 35 /\ /Г\ Г Ф\Т 4 20 |\\ / / 22 П \1 2 □ L □ и > — сложение — вычитание — умножение — деление (24 + 6) : 3 + 72 : 8 = 41 Начальная позиция: Позиция после выполнения программы Д: Д влево влево вниз вниз вправо вправо вниз вниз влево влево вверх CALLING MOMENT ЩАВЕЛЬ 2ел:т£ц|3рг1д XENIAL ФХе|Зарг|5 СЫР POLAR ФАМИЛИЯ Алр1?^г|5 OKLAHOMA BALL 42 ЫВАЛ ШУР-ШУР ОВАЛ ЫРЛАВ ШАЛАШ ЧЫШКА ШЫРЛАН ш 148 Прийшов, побачив, 3 легендау i казак nepeMir. былых покаленняу Ты выткана, дз1увная родная мова. 1 широкую долину не забуду я. По улиц! в1тер в\е Та CHir зам1тае. Малы жук, а вял1к1 гук. Дум и MO I, дум и MO I, Якби ви впились так, як Лихо мен! 3 вами! треба, Огн1 горять, музика грае. То й мудр1сть би була своя. Дароп, цёмныя дароп! Хто вас абл1чыць? Хто вас CniBae, плаче Ярославна, Як та зозуленька куе. змерыць? Хто вашы зв1вы Што хутарок, то гаварок. усе праверыць? што сяльцо, то нарауцо. Не пасеяушы, не пажнеш. Добрага здароуя! Реве та стогне Дн1пр Сонце rpie, в1тер в\е. широкий. Можа на двое варожа. Быхау Палыков!чы Верхнеднепровский Рэчыца Верхньодн1провськ Св1тловодськ Дн1пропетровськ Соловьёве Магшёу . - 1 Стрэшын Н1кополь 4 апреля, среда 5 декабря, суббота 45 ш ® 0 0 0 0 0 = ТИГРИЦА = ЭКОНОМИСТЫ - БРАТЕЦ 1. адзш, два, тры, чатыры, пяць 2. бир, эки, уьч, дёрт, беш 3. едно, две, три, четири, пет 4. цо, к1иго, лъабго, ункъо, щуго 5. Ыг, iki, йс, dort, bes 6. ekahi, elua, ekolu, eha, elima 1. jeden, dva, tri, ctyri, pet 0 вв Таблица шифра 1 А Б В Г Д Е Ё •ш* 3 и й к л м н 0 п р с т у ф X ц ч ш щ ъ ы ь э ю я ПОКА -ПИЩА -НОТА -ЛЬЮ -ЛУГ -ЛУК - ^“ДАИ - чья - эхо - ЗУБ - чиж - 46 Таблица шифра 2 ш ^2 ■v;; 47 Ответ: эта запись шифрует слово ш ЛЕПКА РЕПКА ЛАПКА ЧИСТКА СОТКА 170 ПЕКЛА ПАЛКА НОТКА ТОСКА 169 Г (22 - сложение вычитание умножение деление 10)-4 - 81 : 9 1171 '♦С 172 hAr> ь#[> I-----------------> > 49 173 789 179 333 999 355 899 887 252 895 774 174 175 Ф Н © Ф 176 :0|Т|2|3|4|5|6|7|8|9ТЮ| 11112: 1-9765310^ 1-1095310^ [-764310^ 1-12119875310^ |-12864310-> 1-1198 64310^ 1-109 510^ Н8 6 5310^ [-11984310^ 1-1084310^ Таблица шифра А Б В Г д Е Ё •щ* J1X 3 и й к л м н 0 п р с т у ф X ц ч ш щ ъ ы ь э ю я 50 1 2 Ш 6 • 8 + 20:4-2 = 58 — сложение — вычитание — умножение — деление 51 Ш __________________ Утверждение истинно для каждого мешка из мешка мешков |_|. Начальная позиция: Позиция после выполнения программы S: 4 • 12 + 18 : б + 3 = 50 — сложение — вычитание — умножение — деление [Ш abcdefgh Кто из игроков имеет выигрышную стратегию в игре король с начальной позицией d4? Кто из игроков имеет выигрышную стратегию в игре король с начальной позицией еЗ? Напиши в окне названия трёх каких-нибудь начальных позиций, в которых выигрышную стратегию имеет Первый. | Напиши в окне названия трёх каких-нибудь начальных позиций, в которых выигрышную стратегию имеет Второй. | ^ Начальная позиция — клетка Игрок Очки Место . П ч' 53 Ф ход © © аш Кан1бк / Серый гусь Чернозобая rar^ipa Серая цапля Ястреб-тетеревятник / Серый журавль Чёрный коршун Сбкол чеглок QIB [Ш 55 ^^ 'r ' . ■ dr‘ f/:A *-i. l-»J#.'^ I I” Проверка. Склей два твоих мешка. Проверь, что в получившемся мешке всего 5 слов и каждое из них — русское название месяца. Ответ: Гриша попал в цель раз. 56 ISBN 978-5-09-037764-5 III 1111 II 785090' 3' 77 345 Учебно-методический комплект авторов А. Л. Семёнова, Т А. Рудченко «Информатика» состоит из трёх частей 0 Часть 1 учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов для 3 класса © Часть 2 учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов для 3 — 4 классов • Часть 3 учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов для 4 класса © Книги для учителя (размещены на сайтах https://int-edu. ru; https://prosv. ru) О Сборник рабочих программ для 1 —4 классов ПРОСВЕЩЕНИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО