Учебник Английский язык для начинающих 1 класс Баранова Дули Копылова

Virginia Evans - Jenny Dooley Ksenia Baranova - Victoria Kopylova Radislav Millrood Student’s Book Express Publishing ... JT Г ^ il' f <шлтыы©шы АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Учебник для начинающих Москва Express Publishing «Просвещение» 2013 УДК 373.1 67,1:81 1 БЬК 81,2Англ-922 Аб4 1 1 1 Серия «Звёздный английский» основана в 3009 году. Авторы: К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Кспылова, Р. П. Мильруд, В. Эванс Authors: Virginia Evans, Jenny Dooley, Kseni.g Baranova, Victoria Kopylova, Radislav Millrood Acknowledgements Authors' Acknowledgements We wniJd like to thank all the staff at Express Publlshincj -vho have contnouted then skills to producing thisbook. Th-anks for tfie i support and patiet'fe are due in particjlar to: Megan I awlon (I'ditm ir-Chief); Ma^y Swan and Sean Todd (senior editors); Mitnael Sadler anc Steve MJIoi ('editorial assistanisl; Richard VVftite (senioi product on r rtat'oller); the Express rit^ngn team; Sweetspot (recordAg pX'oucers), a-id Kevn Haois, Kni'ljony Baker, Steven Gibbs arnf Chr.-stino Little. VVe ,.A a^so iiko to tfrar'k пп.те nst ooior's and teamens vvi'o loteo the nan.jscript, and whose (orTV'nents and feedback were invaluable n t.'ie proauction o" the boon. Every effort has been made to trace all the copyright holders. If any have been inadvertently overlooked, the publishers will be pleased to make the necessary arrangements at the first opportunity. Английский язык ; учеб, для начинэюьцих / [К. М, Баранова, Д. Дули, Аб4 В. В. Копылова и др.]. - М. ; Express Publishing : Просвегдение, 201 3. - 160 с.: ил, -(Звездный английский). - ISBN 978 -5-09-027728-0. Учебник является основным элементом учеСяю- методического комппекта серии «Звездный английский» для начинающих. Он включает в себя .задания и упражнения, посвяшднные русской куль} у ре, упражнения на срормирование обще^ учебных навыков и умений, содержит раздел "V!y alphabet", знакомящий учащихся с английским алфавитом, лредо-ставляет возможность для дифференцированного подхода к деятельности учащихся, имеет воспитательную и разви-вактщую ценность материалов и широкие возмс.-жности для социализации учащихся. УДК 373.167.1:811.111 ББК 81.2АНГЛ-922 Учебное издание Серия «Звёздный английский» Баранова Ксения Михайловна Дули Дженни Копылова Виктория Викторовна Мильруд Радислав Петрович Эванс Вирджиния Английский язык Учебник для начинающих Центр I руппы I ерманеких языков Руководитель Центра В. В Копылова 3arvi. руководителя Центра по пгтог-к*гиа И. Н. !емнова Руководитель проекта Ю. А. Смирнов Выпускающий редактор М. А. Семичев Редактор С. Ю. Денисова Корректор Д. А. Белитов Налоювая льго1а - Общероссийский классифи 12.09.01, Подписано в печать с оригинал г .Праггиатика. Печать офсежая, Уч.-изд. л. 22,7 Открытое акционерное общество сИздательс.1В( Express Publishing, Liberty House, New Greenhoi (0044) 163 5 817 463 e .xaii: inquincs'l'-'-expressp Отпечатано в полном соответствии с качеством Трудешого Красного Знамени полиграфкомбин 50 лет Октября, 46. St катор продукции ОК 005-93 - 953000. Изд.ли1Т. Серия ИД N? 05824 от пакета 23.07.12. Оормат 60x90,/8. Бумага мелованная. Гарнитура 3. Тираж 10 000 ;ткз. За.каз N' 3194. : «Просвещение». 1 27521, Москва, 3 и проезд Марьиной рощи, 41. л Park, Newbury, Berkshiire RG19 6HVV Tel.: (0044) 1635 817 363 Fax: .j bl i s f 11 n g, c о. и к h tt p: ■■ ■■■ vv w w, e X о r e s s p u bl I я fi i n g, CO. u к предоставленных издательством материалов в ОАО «Тверской ордена JT детской литеоатуры им. 50-летия СССР». 1 70040, г. Тверь, проспек! ISBN 978-5-09-027728-0 © Express Publishing, 201 3 © Издательство «Просвещение», 2013 Все права защищены CONTENTS Module 1 Hello! P- 4 Module 2 My Schoolbag p. 18 Module 3 My Home P- 32 Module 4 My Toys P- 46 Module 5 My Face P- 60 Module 6 My Food P- 74 Module 7 My Animals P- 88 Module 8 My Senses P- 102 Fun Time P. 118 Season’s Grettings P- 120 Mother’s Day! P- 122 My Alphabet P- 124 it Прослушай запись и укажи на героев. Назови их, используя образец: Hello, Гт ЕгПпа. fl./У ^ Кто из героев изображён на картинках? Назови их, испоьзуя образец: This is Erlina. МШ Moiliiio 1 ☆ А. Вырежи бумажных кукол. Б. Разыграй диалог со своим одноклассником, используя образец: Hello, I’m Willow. Hello, I’m Frosty. M MmUilo 1 Посмотри на цветную картинку и назови цвета. Раскрась большую картинку. J о о Прослушай песенку и спой её. ДЗ О Сыграй в игру “Colour Bingo”. / / / f 1-'^ \ ’ %:'l X ir Прослушай запись и покажи на картинках то, что ты услышишь. Mothile 1 г,.; S.i.-"l*' W'^k^0M4fsri r 7:^: Pr-: ^'2* ' v.c^'A . и_____. t. ■ iV ,=JH- -f*- , ”'^'Л7Т' fSBif^' -V- f-.j^- •■ '' Ж:,* ■ :-^Г ^■|'•■;(i^^^;;[:^^^•^•.^l , ,.#л:' . •iiWurti v^ |^>. Тебе понравилась история? • • Ч, it Nature colours! A. Раскрась картинку. Б. Назови цвета, используя образец: Green.^рр Ahultilc 1 ★ А т. ello! ☆ Дорисуй картинки и раскрась их Л,^ ☆ Сделай лягушку. Hello! ^ Найди четыре ошибки художника. ☆ Раскрась картинки, добавив недостающие цвета, и назови их. 1 2 3 .Viodtiio 1 ..г-. ■ ......... ... . y— .. ^ ‘Учч ''У ■ У'У.УУ"'\. ч:! r':i v:. ■■ ' : >- •• -O' -ift..... t'!<. r> . S' ☆ Какой любимый цвет у героев? Прослушай запись, обведи правильный ответ и скажи, используя образец: Hello, I’m Alvin. Му favourite colour is... lo; Нарисуй себя и расскажи о своём рисунке одноклассникам, используя образец: Hello, Гт .... Му favourite colour IS .... зЧг -к У * iMoiliilc-1 Посмотри на картинки, назови цвета, которые ты видишь. ^3^ ☆ Раскрась картинки и назови цвета. Сыграй в игру “Musical Colours”. Module 1 с® TteOiOOf Turnip Прослушай слова, покажи соответствующие им картинки и повтори слова за диктором. Прослушай песенку и спой её. 0 iVlotlnIo 1 if Прослушай запись и обведи соответствующие картинки. ☆ Прослушай запись и раскрась картинки в соответствующие цвета. Vlotltilf Му Schoolbag Прослушай запись, назови школьные принадлежности и покажи их на рисунке. it А. Раскрась школьные принадлежности. Б. Разыграй диалог со своим одноклассником, используя образец: Му реп is blue. ☆ Прослушай песенку и спой её. Покажи на школьные принадлежности, которые в ней упоминаются.^ 0 ir Дорисуй картинки и скажи, используя образец: It’s а ... . у it Сыграй в игру “Feely Bag”. Прослушай запись и назови цифры. ★ Сосчитай предметы и обведи правильный ответ, ■> 1 4 1 / Ш 1 / 2 3 4 1 / Modiilt' 2 -С • 0 V*: ☆ А. Сосчитай цветы и впиши правильный ответ в круги. Б. Нарисуй нужное количество цветов в прямоугольниках. 1)-\- -I- ir Сыграй в игру “Number”. .Мо(1|||«* 2 Му Schoolbag Г ☆ прослушай запись и покажи на картинках то, что ты услышишь. iVfodnie 2 / \ Тебе понравилась история? \ • ф My Schoolbag ☆ Нарисуй картинки в соответствующих колонках. My Schoolbag Сосчитай предметы на столе и впиши правильный ответ в круги, Нарисуй нужное количество звёздочек в пустых прямоугольниках и назови, сколько их. 'Cl Cl ^ ioaul<> 3 ☆ Соедини линиями картинки. I * I * I * I I ^ I * 1 ^ I it А. Сделай макет дома по образцу. Б. Расскажи одноклассникам о своей поделке, используя образец: This is ту house. The wall is green. А. Соедини предметы мебели с их силуэтами. Б. Сделай макет одного из предметов с помощью пластилина или глины. В. Скажи, используя образец: This is ту chair. IVs red. \UHliiir 3 '■'Ч: . '■<,■' ''■у Дорисуй картинки и скажи, используя образец: Woody’s on the table. t • |T 11 I 11 I • I I I ' I ' N . i ir Прослушай песенку и спой её. J<3 it Послушай запись и покажи на картинках то, что ты услышишь. Х5) Тебе понравилась история? ф Ф Modiiio 3 ивот»'-- KOfOP'?’^ СоеД'*‘'“'^^,й до»л. Найди ошибки художника на картинке. Сделай макет дома для домашнего любимца. ^ Му Hom^ it Прослушай запись и отметь галочкой (/) те части дома, которые произнёс диктор. ☆ Нарисуй нужные предметы мебели в пустых квадратах. Si 1^ O' in Мо<1(|1е 3 Му Home Прослушай запись и раскрась картинку в соответствующие цвета. Нарисуй свою комнату и расскажи о ней одноклассникам, используя образец: Look! This is ту bed, ... * It- . V !/ * * ■¥ *. :Motluk 3 ★ Соедини героев сказок и дома, в которых они живут. Скажи, используя образец: Look at Jack’s house. Look at the roof. Посмотри на картинку и скажи название сказки. ‘‘^ Нарисуй своего любимого сказочного героя. Сыграй в игру “Hide the Object”. Modlilf* 3 T«te(0ioof Turnip o') Прослушай слова, покажи соответствующие им картинки и повтори слова за диктором. Прослушай сказку. Modulo 3 Jftss '4Фа mw-^ ";- Прослушай запись и обведи предметы, которые называет диктор. ☆ Дорисуй картинки и скажи, где находятся предметы. 0 Л Му Toys ir Прослушай песенку и обведи игрушки. Спой песенку. Modulo I .Modulo 4 Реши примеры и найди соответствующую игрушку. Скажи, как показано в образце: I’ve got а train. ^ 9+ 1 = 3 + 5 = 3 + 3 = прослушай запись и соедини линиями точки в том порядке, как их произносит диктор. Скажи, что у тебя получилось. ^ .10 Сделай колечки с цифрами на пальчики и спой песенку. ^ >Iodnle 4' Послушай запись и покажи на картинках то, что ты услышишь. \loihile 4 ^J-;i;v-.^;'rb;‘.-;;;'v^''■■■■’ i>^-' ■ :■ * W '■^ ■?< - ■: ?■'•■' . ’i' Ч- Соедини линиями картинки с нужными Му Toys ☆ Раскрась картинки.^^ ☆ Сыграй в игру “Coffee Сап”. Прослушай запись и раскрась картинку в соответствующие цвета. ^ Сосчитай предметы и впиши правильный ответ в квадратики.^ □ в □ ш ш Му Toys if Соедини большие игрушки с большими коробками, а маленькие игрушки с маленькими коробками. Скажи, используя образец: The big ball is in the big box. Нарисуй свою любимую игрушку и сделай презентацию рисунка в классе, используя образец: This is ту favourite toy. It’s a teddy. -r ■■ '3: -- -ti, ■ it ^ ^ ■ ^ - Module 4 I Посмотри на популярные игрушки из Великобритании и Китая игрушки. Вычеркни лишние.^ Modulo 4 Нарисуй свою любимую игрушку. Реши примеры и раскрась части поезда, используя подсказки. Three and two is five. Five is blue! = 9 = j-0 ^•5 ^-7 ■ ~1 1 —1 ~1 Ul J /—^ 1 3+2 1ф 4+3 L__ CC CC CO OC Ge-OO \lodjile 4 Т/ю OiOOf Tumip ^\s) Прослушай сказку ir Посмотри на картинки и назови то, что на них изображено, 0. it Сосчитай картинки и напиши правильный ответ. ^ 4 + 4 Modtiic <; Ф Прослушай песенку и спой её. Motlule 5 •> 4 :<■» > - Г Прослушай запись и пронумеруй картинки. Скажи, используя образец: He’s/She’s got... ■ ^ ^ §? it Сделай маску монстра и скажи, используя образец: Look at те! I’ve got... it Посмотри на картинки и скажи Вуди, что нужно сделать, чтобы стать чистым, используя образец: Wash your hair. ^ Мо«1п1е 5 ☆ Сыграй в игру “Маке а Monster”. ir прослушай песенку и спой её. Му Face & ★ Послушай запись и покажи на картинках то, что ты услышишь. Module 3 £oJ> ^ <§В Тебе понравилась история? MotUilv 5 Посмотри на картинки и обведи соответствующие части мордочек .Modiilr 5 Му Face ☆ Нади пару и раскрась рисунки. || I Придумай своё животное, соединив части разных зверей. Сделай его из бумаги и расскажи о нём одноклассникам. ^ iVloiliile 3 Му Face it Найди недостающие части на картинках и соедини их.^ iJ С т А ШПь Module 3 ☆ Прослушай запись и раскрась картинку в соответствующие цвета. Скажи, используя образец: He’s got yellow hair, ... Нарисуй мистера или мисс Картошку и сделай презентацию своего рисунка в классе, как показано в образце: Look at Mr/Miss Potato. He/She’s got... . 0 ^ Modiilf' 5 it Посмотри на картинки, изображённые на частях пазлов, и соедини их с соответствующим героем мультфильма. Скажи, используя образец: He’s got big eyes, Т1Л6 I ® Modulo 5 ¥ч%>Ж' '■ b ☆ Нарисуй своего любимого героя мультфильмов. it Сыграй в игру “Mirror Ме‘ т/ю Oioof Turnip Прослушай сказку. . ".ivs it Дорисуй недостающие части мордочек. ☆ Прослушай запись и обведи соответствующие картинки. <0Д / Му Food Прослушай песенку, обведи продукты, названия которых ты услышал, и скажи, используя образец: / like bananas, .... ☆ Прослушай песенку и спой её. it Покажи продукты и назови их. Нарисуй недостающие продукты в правильном порядке. ☆ А. Сделай коробочку для ланча и раскрась её. Б. Нарисуй и вырежи продукты. Попроси своего одноклассника дать тебе те продукты, которые ты любишь, и положи их в свою коробочку. Скажи, используя образец: / like sandwiches. Give те some, please. VIodiilc e ★ Сыграй в игру “It’s good/bad for your teeth”. / Module 6 ,r i; ☆ Прослушай запись и нарисуй улыбающийся или огорчённый смайлик. Скажи, используя образец: / like ice cream. Yummy!, i don’t like ... Yuk! ^ ^ «9 99 99 99 о if Прослушай песенку и спой её. .Мо<1«и* 6 Послушай запись и покажи на картинках то, что ты услышишь. Тебе понравилась история? V, .Mt>dui<* 5 ★ Обведи изображения продуктов и соедини их линиями с соответствующими картинками.^ Г Г ( I / / f / / I / / \| / N \ \ \ ч I г \ \ \ CZ> ' Му Food ☆ Найди отличия на картинках. ^ - к - V4 V Му Food Найди продукты на картинке и раскрась их, используя подсказку. ' . ■'■. ■■ -Шк .., .... ■■- ’ T.. ...... _, ^ ,^тшШ ' ■ "■ ■ T ^i:*' ..V ' ■••* ■ ■ '■ ^ ■ц •-- t'"' -‘ ■ , - •' ; ' ч--1*1'ий(?ли. . 'Ч , My Food ☆ Посмотри на картинку и разыграй диалог со своим одноклассником, используя образец: Do you like milk, Frosty? Vfes. Yummy!/No. Yuk! 5^ ! Нарисуй своё любимое блюдо и сделай презентацию рисунка в классе, используя образец: I like pizza. Yummy! 4, 4 » Чч ^ц. r., * \(odulr e Посмотри на картинки и обведи те продукты, которые едят англичане, когда пьют чай. [Л I'; -- ☆ Нарисуй те продукты, которые едят в России, когда пьют чай. ☆ Сыграй в игру “Add to it’ р^е apples.^ "1 like apples and milk. Module 6 тбе Gioof Turnip *0 Прослушай сказку. #L_ if Прослушай запись и обведи соответствующие картинки. ^ Какие из этих продуктов/блюд ты любишь, а какие нет. Иешщ|1 ши Му Animals Прослушай запись, назови] [животных и покажи их. Прослушай запись и пронумеруй животных в том порядке, как их называет диктор. Спой песенку. |^Д ^ 0 «Рй ' ■ VJ/ € -т -: (\ V' ir Раскрась картинку. J ☆ Расскажи о картинке одноклассникам, используя образец: Look! Two yellow cows! it Сыграй в игру “Pip, Squeak, Wilfred". т I Ц: г,-к '•' шШШь. ■ {^“‘' L£-> с ☆ г Посмотри на картинки, изобрази действие и скажи, используя образец: Гт а horse and I can jump. Спой песенку, повторяя движения. jy’fS’X^ ☆ Сделай животное и расскажи о нём одноклассникам, используя образец: It’s а bat. It can fly. ^ Motliilo 7 Му Animals Послушай запись и покажи на картинках то, что ты услышишь. Тебе понравилась история? ★ Что умеют делать эти животные? Посмотри на картинки и раскрась их в соответствующие цвета, используя подсказку. \ Li li______J Му Animcds ☆ Посмотри на картинку, найди несоответствия и скажи, используя образец: А Поп can’t fly. ^ 14 fill My Animals ir Соедини линиями одинаковых животных. Ф Му Animals Посмотри на картинки и обведи правильный ответ. Скажи, используя образец: Сап you jump? Yes/No.' >f e Й ■> Г:{ Й Й Ч к Ч Нарисуй ферму и расскажи о своём рисунке одноклассникам, используя образец: This is ту farm. Look! А duck, .ftr (C- ★ euKwBii Посмотри на картинки, раскрась животных и скажи, используя образец: А green koala, ... .0^ ^ А Обведи животных, которые живут в России. Нарисуй своё любимое животное, которое живёт в России. Скажи, используя образец: This is а tiger... ^ I Сыграй в игру “Animals”. Motiule 7 Прослушай запись, повтори новое слово за диктором и покажи его на картинке. ★ Прослушай запись и пронумеруй картинки в том порядке, как их произносит диктор. ☆ Прослушай запись и обведи правильную картинку. Соедини линиями изображения частей тела в кружках и рисунки. Спой песенку, 0 V", ,.* ,^л, '*(i Jir.. ■ *f ' ’ Л • t” * „ -лУ с> 0‘ . Найди эти предметы на картинке и раскрась их. ^ Mother’s Day! it Прослушай песенку и спой её-jP Посмотри на картинки и найди пары сердечек. ^ ir Помоги девочке дойти до мамы. / / С Сделай букет цветов для своей мамы. Niy Alphabet Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки.^ Аа apple ☆ Напиши буквы.^. вь bed I 3 * ‘ • • J ☆ Соедини линиями соответствующие пары маленьких и больших букв. Му Alphabet Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки. Л § ^ Сс cat dog >< ‘ I i| li Напиши буквы. £ 1 : : 1 t :v :l I Прослушай запись и обведи слова, которые начинаются с буквы end. ^ Сс cow ant Dd book duck Найди и обведи буквы а, b, с и d. Му Alphabet Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки.^ ☆ Напиши буквы. ^ 1 Ж Ее, Ff ☆ Обведи лишнюю букву. 1 2 00 ш ш 0 3 и 0 Ш й = Ш 0 ® 0 ш 7 Е й »Шш 0 0 в Составь слова, используя подсказку. Нарисуй то, что у тебя получилось. 0 .: ,Х -г . I ■ ♦ Му Alphabet Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки., glass ☆ Напиши буквы. Соедини линиями большую букву с соответствующей ей маленькой буквой. 0 а 0 0 Раскрась картинку, используя подсказку. ^ % % Му Alphabet Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки. п iguana JJ jug Напиши буквы. i ☆ Соедини линиями большую букву с соответствующей ей маленькой буквой ■к Посмотри на картинки и вставь пропущенные буквы, чтобы закончить слова. Прочитай их своему однокласснику. ^ (5^ О EiE) (--u-n_) E5i О — u — Л Му Alphabet Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки. Кк kitten ☆ Напиши буквы. 1 ^1.: : : i S г с 1 • • • • : tf Прослушай запись и обведи соответствующую букву. ^]Д B/D 3 H/G 5 A/E C/F 4 K/L 6 l/J Посмотри на картинки и отметь галочкой (✓) правильный ответ, а крестиком (Л) неправильный ответ. Р- [kitten ] [ lion ] Му Alphabet Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки. Mm ШПс ☆ Напиши буквы. Nn nest гш '■r:Av V?; .i'!'.'. ч; : , ' > :^, •■WsgjS,'?, J ■ :'2i' '..... ☆ Прослушай запись и соедини линиями буквы. А N Посмотри на картинки и вставь пропущенные буквы, чтобы закончить слова. Е е U и U ,А а Му Alphabet Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки. отпде ☆ Напиши буквы. реп а О 1 «89 л. Прослушай запись и напиши начальную букву. Раскрась картинки, используя подсказку. о = С? ☆ hen kitten cat orange pen iguana egg lion Му Alphabet ★ Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки. Напиши буквы. \ queen rabbit 32 ч Г if Впиши недостающие буквы. 0 V- iq ( f j ' q —-Q [Qj iQj q1 ' Ч - 1 R| i^'i ГЛ ✓ r ! 1. LlJ lJlI ☆ Прочитай слова и соедини их с соответствующими картинками queen apple jug <^ish ? bed rabbit orange glass table cat Му Alphabet Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки.'^JJ Ss snake ☆ Напиши буквы. I tree t IrgOTW ’р' ^:М^ ■ • if' '■о SlfW4f7.'V лй " ' *.: *; Ч • '• s •«t' 7 ' Ss, Tf Найди слова, обведи их и соедини с соответствующими картинками -''У "бУ '‘'■abb\^s'('®'^ еПоптИкп^е б' >“л *^'^апдере^^'^^ ir Посмотри на картинки и реши кроссворд. Across Шк Му Alphabet Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки. Uu umbrella Напиши буквы. W van щ Uu,Vv ☆ Посмотри на картинки, выбери правильный ответ и обведи его. iguana jug ☆ Обведи слова и соедини предложения с соответствующими картинками. ' I / ч yV t I I ;...j L..J it прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки.^ Ww window ☆ Напиши буквы. iSIk Напиши слова большими буквами. Найди в таблице 14 слов и обведи их. Соедини слова с соответствующими картинками. J и G в R О N К V F R Е F В Е I X}N I N D О w) S т Т S I М X и т т R н L I О N р Е Е Е Z L Н Q Е N Е G м К Е Y N J I G и А N А и и Му Alphabet Прослушай запись и повтори слова за диктором. Раскрась картинки.О» 5?,^ Напиши буквы Уу Zz УО'УО zebra I 3 Yy,lz ☆ Буквы перепутались. Посмотри на картинки и составь слова. 3# abble apple sneik buck ven fich zedra A. Прочитай словосочетания и соедини их с соответствующими картинками. Б. Раскрась картинки.^^ а blue bed а red rabbit а pink pen a green glass a yellow yo-yo Му Alphabet ★ Прослушай запись и повтори буквы за диктором. Аа\\ВЬ~^ Сс^рд\\Ее Ff Gg ^ Hh ! П I /■ Ww Xx ry T JJ X ) Nn >\0o Ss Tt Ж ☆ Найди буквы и соедини их, чтобы получились слова. Му Alphabet if Обведи буквы и напиши слова. a i w / i d \ ® b i / y' n o\ c W Ny 1 W. it Прослушай песенку и спой её. ec»sr » Rx7K>>M