Английский язык 3 класс Рабочая тетрадь Вербицкая Эббс

uuuuuuuuuuuuuuu ® 'ff'JV Btfooo ЭфосГц ®^эсГ iT-, од ■^ч£1Т^ ‘'««to,», ‘‘ЭХ «еьоде , ^•iHdo, aicy ББК 81.2(Англ)я71 А64 Вербицкая М.В. А64 Английский язык ; 3 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / [М.В. Вербицкая, Б. Эббс, Э. Уорелл и др.] ; под ред. М.В. Вербицкой. — М. : Вентана-Граф ; Pearson Education Limited, 2013. — 96 с.: ил. — (Forward). ISBN 978-5-360-04268-6 Рабочая тетрадь серии “Forward” входит в учебно-методический комплект для 3 класса и дополняет учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие навыков письменной речи, аудирования, чтения и говорения. Включает задания, выполняемые при помощи учителя и самостоятельно, а также проекты, предназначенные для организации внеурочной деятельности, и проверочные тесты. Аудиотексты к заданиям рабочей тетради представлены на диске с аудиоприложением к учебнику для 3 класса. УМК для 3 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). ББК81.2(Англ)я71 Внимание! Рисунки раскрашивать цветными карандащами. Условные обозначения ZO сэ а \ о о оо \ Твой «ноутбук»: выучи буквы и звуки Сначала послушай Подумай и напиши Прочитай Сделай вместе с учителем Работай вместе с классом Дополнительные задания ISBN 978-5-360-04268-6 © Издательский центр «Вентана-Граф», 2011 © Pearson Education Limited, 2011 Г£ А. Допиши диалоги. , Vera! How are you today? ^ Fine, thanks. Fine, . Goodbye! Г/ B. Угадай числа и напиши слова. Укажи внизу, какие из них заканчиваются на -teen, а какие на -ty. ____ teenfif __________________ ____ teensix __________________ 12_ teenthir thirteen ___ vetwel _______________ ___ venele _______________ ___ tytwen _______________ teenfour -teen: -13-, teenseven teeneigh . teennine . -ty; C. Послушай и укажи количество цифрами. Соедини шарики со словами. Л_ chairs girls books lamps pens © о D. Раскрась рисунок. Напиши соответствую1цие номера возле «летних» слов и словосочетаний. Е. Допиши стихотворение о встрече со школой после летних каникул, используя словосочетания из задания D. Hello, my school! Goodbye, ____________________________ Goodbye, ____________________________ © Hello, my school! Hello, my friends! To be back at school is fun! Прочитай выразительно своё стихотворение друзьям. F. Прочитай слова и подчеркни «лишнее» слово в каждой строке. 1. name, many, space, radio 2. video, mice, ice, spider 3. phone, hello, photo, money 4. Peter, evening, lemon, zero G. Listen to the alphabet. Write the letters. (Напиши буквы.) Aa Bb Cc Dd Ее ____ Mm Nn _____ ___ Qq ____ Zz Gg li Kk Ss Tt Uu Ww Xx Г£ H. Подбери рифмы к словам. Можешь использовать рисунки как подсказку. Write the words. (Напиши слова.) fun — sun ten — _______ sock — ______ hat — box — red — r о о DO ' I. Read and write the words. Draw lines from the words to the pictures. (Проведи линии от слов к рисункам.) [Ьэ'1и:п] balloon ['saenwi^] ['lets] ___ [mais] ____ [maus] ____ [■рлр1] — © А. Where are they from? Write sentences. (Напиши предложения.) 1. Robert and Spot are__________from____Cambridge.. 2. __________________________________________________ 3. __________________________________________________ 4. __________________________________________________ 5. __________________________________________________ Where are you from? _________________________________ B. The family. Write the words. rgandtafher dagnrrohmet tisser / ?T I V- me robhert © m C. What is wrong? (Что неправильно?) Write sentences. 1. Xtk£___i:a.bie_Ls__upside____down. 2. 3. 4. 5. D. Найди комнату Софи. Listen and tick / the picture. (Послушай и отметь / рисунок.) Sophie^ s_ГОРШ__LS_ © I || I Е. Вспомни, как читается буква Сс в разных сочетани- /°°°°°°°М ях, и соедини шарики со словами. chips mice kitchen centipede F. Read Cody’s letter (Student’s Book, part 1, page 15). Напиши ей ответ. Hello, Cody, Thank you for your letter to Ben’s Russian friends. I __________ one of them. My name ____________ ______________________. My family __________ I___________________ from years old. I’ve got a friend. My friend _____________ __________________ years old. We ____________ from Russia. I like Ben and Jill, Vera and Maxim. They Goodbye, Your new friend . good friends. G. Впиши полную или краткую форму глагола to be. 1. I’. 2. We _ 3. You’_ 4. Не’_ 5. She _ 6. They nine years old. __ from Russia. __ from London. _ from the USA. __ from Australia. ____ good friends. Н. Write the words. bed, chair, sofa, desk, table, bath, fridge, wardrobe Ф. © о о ? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. I. Make some furniture. (Сделай мебель.) Stick it onto card. Cut out the furniture. © bathroom, bedroom, living room, hall, dining room, kitchen Write the words. 1. bathroom 4. 2. 5. 3. 6. K. Listen to your friend. Put the furniture in the rooms. (Слушай друга. Размещай мебель в комнатах.) Put the desk in the living room. А. What day is it? Read the sentences. Write the days. Monday Tuesday Wednesday Thursday 2F О - Friday Saturday Sunday 1. Mr Wolf is doing his homework. 2. Mr Wolf is washing the dishes. 3. Mr Wolf is diving. 4. Mr Wolf is swimming. 5. Mr Wolf is cleaning his car. 6. Mr Wolf is playing football. 7. Mr Wolf is sleeping in the garden. It/s Wed-nesda^. е В. Right or wrong? (Правильно или неправильно?) Write / for right and X for wrong. 1. There are six people at the beach. 2. There are nine people at the swimming pool. Ц 3. A girl is diving at the swimming pool. Q 4. Two people are surfing at the beach. Q 5. A girl is wearing a hat at the swimming pool. Ц 6. A boy is standing on his hands at the beach. Q C. How many clothes are there? (Сколько здесь всего предметов одежды?) Find and write. four___coatsj_______ T C К a D R E s S H 0 T s H 1 R T 0< J A C к E T В F C a sX T 1 S H 0 E К M 'C V R К (c 0 A T> p f4 s H 0 E E у Л 0 H A T R & E sl/ :c 0 A T) D R E s S к 1 R T D. Прочитай и выпиши пары слов с краткими и долгими гласными по образцу. farm, swim, wash, look, jump, water, put, sport, dish, park, sea, clean, fun, shoes, pool, port [1] - [i:] swim — sea [Л] - [a:] [D] - [o:] [u] [u:] E. Допиши стихотворение Веры о днях недели, выучи его наизусть. Поставь рядом с цифрами нужные буквы. I go to school on Monday, And on Friday too (1). What about you? __________________ and Walking with my daddy (2), Playing with my mum (3). F. Read. Write the words. ['swimo] _______________________ ['tauol] _______________________ [daiv] _________________________ [Talk] _________________________ 1 _b_ is for fun: Н. Listen and write the numbers. (Послушай и впиши номера.) Zooo \ о о ea о \ A. Соедини буквы в алфавитном порядке. В и S X Y A • • • .c w zX Q. X D • E F • • • M • P • 0 . L N К • R • J н What is it? It’s an с. Write the story. How Hello. My name’s Harry What’s----------------------- ; 1 i S — P — (4)(What’s her D. Listen. Fill in the forms. (Заполни анкеты.) е Е. Маке а code wheel. (Сделай колесо для шифрования.) butterfLu cUd ^(2) РТ"' cLld Draw two circles. Write the alphabet. Cut out the circles. Put the two circles together. А. А crossword puzzle. (Кроссворд.) Write the words. B. What are they doing? Write about the pictures. (Напи- .V-—I ШИ о рисунках.) е ш'- Find the pictures. (Найди рисунки.) Write the letters. [a] She’s beautiful. I I He’s famous. I I It’s interesting. I I He’s tall. I I He’s long. D. Read and draw the monster. This Is a big monster. It has got a big head and a small bodg. It has got three long legs and four strong arms. It has got a long tall. It has got three small eges and six long ears. It has got verg big teeth. It hasnT got ang hair. т Е. Read the sentences. Подчеркни подлежащее в каждом предложении. Write the questions. (Напиши вопросы.) 1. Red Riding Hood has got a big centipede. Who has______got____a__big___centlpedeP____________ 2. Cinderella likes her new dress. Who ________________________________ 3. The witch lives in the forest. Who ___________________________________ 4. Aladdin has got a lamp. Who _______________________ mF. Write the questions about Australia. Answer the questions. (O (Ответь на вопросы.) 1. What animals _____ in Australia? 2. Canberra the capital of Australia? 3. What colour kangaroos? 4. Where е [—F.—) senter Find six differences, sentences. (Найди шесть отличий.) Write He^s_got__short__ears. He^s__got_Long__ears. @ H. Listen and draw a circle round the day. (Послушай и обведи название дня.) А. What are they famous for? (Чем они знамениты?) Write the sentences. 1. Saint-Petersburg is famous for its parks. 2. Moscow is famous for its ________________ 3. Sochi is famous for its _________________ 4. Veliky Ustyug is famous for its 5. I live in ___________________________ its _______________________ It is famous for Г/ B. Draw a circle round the right answer. (Обведи правильный ответ.) 1. Moscow/SocKl is the capital of the 2014 Winter Olympics. 2. There are 2.0/[0 towers in the Kremlin. 3. Russian spaceships take off from PLesetzk/Sochl. Now write questions. (Теперь напиши вопросы.) 1. What ___________________________________________ 2. How many _______________________________________ 3. Where __________________________________________ © с. Прочитай слова. Подчеркни в каждой строке слово, которое начинается со звонкого согласного. 1. town, park, taiga, garden, capital, country 2. kangaroos, tigers, pets, bats, cats, koalas 3. tea, coffee, pizza, biscuit, cake, popcorn D. Образуй формы множественного числа существительных, запиши их в нужный столбик. шар, street, bridge, square, farm, forest, sea, beach, village [s] [z] map — maps _______________________________ _________ [iz] E. Вставь нужный предлог. in, for, in, from 1. Australia is famous 2. Some people live ___ 3. They live very far its beaches. 4. There are a lot of farms the middle of Australia. _ the towns. _________ Australia. Г/] —I СЛ iaag Выбери нужное прилагательное и допиши каждое словосочетание. 1. а 3. а 5. ап river 2. city museum 4. а 6. а mountsdns _ town _ park long, big, high, beautiful, small, interesting е m G. Write the questions about Russia. Tick / the right answer. 1. ______________ is the capital of Russia? (a) ___ Moscow (b) ____ Saint—Petersburg 2. ______________ is Moscow famous for? (a) ___ Red Sg^uare (b) _____ Father Frost^s house 3. ______________ do monkeys live in Russia? (a) ___ In forests (b) ___ In a zoo H. Напиши, как ты раскрасишь рисунок. I. а blue river 2. __________ 3. apples 4. а ________ 5. and _____________________ flowers Now colour the picture. (Теперь раскрась рисунок.) Write sentences about your picture. trees _ house This is _ There is _ There is _ There are I. Прочитай слова и запиши их в два столбика. Напиши в скобках, какой гласный в них под ударением — краткий или долгий. [1лу] ['Ьо:0гит] [ро:к] ['тлпк1] [Ьэ'псгпэ] ['1лпс1эп] [л] (--------------) [о:] (-------------) ___Love__________________ ___________________________________ Ш-’- Write sentences. This is а It’s got a long tail. This is a It’s got a tail. This is a It’s got a big body. % This is a It’s got a body. This is a It’s tall . This is a It’s А. Find the numbers in the square. (Найди эти числа в квадрате.) :s E V E N T E E N) T 1 T H R E E L 1 H & X T F 1 V E N 1 H T T W E L V E R T W E E 0 N E T T E N 1 N E Z N E E E 1 & H T N J E E N F 1 F T E E N N E 0 a R T E E N тВ. Count. Write the numbers. (Посчитай. Напиши количе- CTt ство.) How many birds are there? __________ How many butterflies are there? How many kangaroos are there? How many witches are there? ________ fifteen е mi Write about shapes. (Напиши о фигурах.) Colour them. Ф ©О© OO©0 1. There____are__sixteen 2. _______________________ green___balls__Ln__this__sg^uare, 3. 4. D. Listen. Which picture is it? (Какой это рисунок?) Write the numbers. (Напиши номера.) 11| I Е. Соедини шарики со словами, в которых есть эти звуки. shape eye hair near triangle F. Write sentences with this or these, своих предложения о рисунке. Допиши два 1. 3. is Ann. 2. She lives in are Ann’s brothers. 4. . village, cats are Ann’s pets. 5. _________ dogs are the brothers’ pets. 6. Ann’s father is coming home in ______________ car. G. Read and write the words. Draw lines from the words to the pictures. square, rectangle, shape, circle, triangle ['traiaeqgl] [s3ikl] _____ trlarigb ['rek,taei3gl] [skwea] _______ Write this sentence: These are А. What can they do? Write sentences. 1. Red Riding Hood cart pLa^ the pLano. 2. Mr Wolf ____________________________________ 3. Cinderella _________________________________ 4. Willow the witch 5. My friend _______ Now write questions. 1. Can Red. Riding Hood._____pLoy_______planof 3. 4. 5. в. Назови животных. Read and choose the right word. (Прочитай и выбери нужное слово.) This is а crocodile . It is black/(jgreeri). It has got a long/short body. It has got/ hasn’t got a long tail. It can/can’t swim. This is a It is big/small. It has got six/eight legs. It is black/red. It can/can’t dance. This is a It can/can’t climb trees. It has got/hasn’t got a long tail. It is brown/white. This is a It has got/hasn’t got a long neck. It can/can’t fly. It is brown/white. This is an It is very big/ small. It is black/grey. It has got a very long/short trunk. It can/can’t jump. This is a It can/can’t fly. It has got two/four legs. It likes/doesn’t like cats. © mi What can these animals do? Write questions and answers. Crm tlnp.rs sLnqP J j Noj tWpAi cannot. Wkat can tkeu do\ T keu can jump. 0 J Г m * - Ш f oooo X D. Read and write the words. [ЪлГэАа!] butterfly (I) [,fif'ti:n] [fautau] ( ) ( ) [faeniili] [fXn] _ ['elifant] ( ) ( ) ( ) Укажи no образцу, как обозначен в словах звук [f]. (1) f - m (2) ph - m Е. Write the story. You a bike! \ V F. Listen. What can they do? Write / for yes and X for no. Ask your friend. Alice John you your friend X / А. Write about the pictures. irung. B. Read and draw a picture. It^s Monday. It^s hot and sunny. Mr WoLf LS in the garden. He Is wearing a green T—shirt and blue shorts. He^s sitting In a chair. He^s eating an Ice cream. о с. Read Mr Wolf’s postcard. (Прочитай открытку мистера Вульфа.) WlLLow the WltcK^, The Old House^ The Forest am having a LoveLg hoLldag. The weather Is hot and s unng, We can swim and surf In the sea. Mr Wolf Write a postcard to your friend. D. Right or wrong? Listen. Write / or X. mi Write sentences with can or can^t. play, swim, walk, fly 1. It’s windy today. We 2. It’s snowing. You ____ the kite. football. 3. It’s hot and sunny today. They in the river. 4. It’s rainy today. I ___________ ___ in the park. Answer the questions. What’s the weather like today? What can you do today? _____________ z F. Как читаются слова с буквой &д? Выпиши их в три столбика. green, England, raining, ring, sledge, again, game, bridge, orange [g] green Ш [cfe] G. Напиши, что обозначают эти знаки. __wincig__tociag, Write sentences with can or can^t. 1. WlLLqw____can^t pl-CLij_basketball. 2. ____________________________________ 4. 5. 6. Г£ В. Finish the poster. (Доделай постер.) i.L/ and You can You can There are lots of It’s great! С. What can you do? Draw a picture. Answer the question. What are you doing in your picture? D. Напиши, c какими словами употребляются эти глаголы. to play footbaLLj the_____planQ to ride ________________________ to swim ________________________ to fly _________________________ to draw Write questions. Ask your friends. Who can _________________________ Can you _________________________ When can you a horse football a square the piano in the sea a picture a bicycle in the sky an elephant E. Сделайте c друзьями плакат, приглашающий приехать к вам на отдых в зимние каникулы. Используйте свои рисунки и фото. F. Read. Write the names of Mr Wolf’s family. Harold + Emlli^ Mr Wolf’s name is Walter. His father’s name is Gordon and his mother’s name is Geraldine. His brother is called Wilf and his sister is called Emma. His aunt’s name is Sylvia and his uncle’s name is Harry. His cousin is called Brenda. G. Listen and answer the questions. 1. How many pizzas can John eat? ___________six 2. How many photos has Sophie got? _____________ 3. How many snails has Sharon got? _____________ 4. How many snowmen are Philip and Katie making? 5. How many mountains can Peter climb? ________ m A. Write Mrs Taylor’s shopping list. (Напиши список покупок миссис Тейлор.) В. В каких магазинах она может это купить? Покажи линиями. Write sentences. 1. can___buy___some____bread.___o±___the___baker'^s. 2. 3. 4. 5. 6. ф с. Write the story, D. Listen. Choose the right price. (Выбери верную цену.) ф Е. Find fifteen words in the square. Draw the things in the shopping basket. (Нарисуй товары в корзинке.) F. Послушай диалог и пронумеруй фразы в нужном порядке. Сап I have six, please? £1.50 please. Good afternoon. Have you got any bananas? How much is that? Yes, of course. Yes, we’ve got a lot of bananas. Practise the conversation with your friend. (Разыграй диалог с другом.) ш G. Напиши словосочетания с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными. bread, egg, banana, shampoo, milk, apple, jam, cheese, cucumber, orange 30 40 25 15 53 ^39^ some shci some ____ some ____ some ____ some ____ mpoQ H. Рассмотри рисунки, составь вопросы по образцу и ответь на них. Nikita------------------------— Dasha Ben’s mother 1. Where can DasKa bu^ a big kite fог_ Ьеп brotherP______________________________________ She can ______the_kite_at__the__toy_shop._____ 2. Where can___Nikita_________________________ hde___________________________________________ 3. Where___can_Vena___________________________ She___________________________________________ 4. Where_con_J~ ill She_____________ 5. Where__can__Ben^s_mother She_______________________ А. What does Vera need? Write sentences with sonae or a/an. 1. 2. 3. 4. 5. Lemoia cake I big gelLow Lemon ' ®99 butter flour sugar She__needs__a Lemon, 1^ B. Draw a circle round the right answer. (Обведи правильный ответ.) с i а (sticky)/beautiful pizza a thick/thin book a small/big knife some beautiful/dirty shoes a little/a lot of sugar ф Г£ Г£ С. Выбери и напиши перед существительными неопределённый артикль а или ап. Объясни свой выбор. 1се cream lemon egg biscuit ear tomato D. Write sentences. orange banana eye nose apple sandwich 1. Dasha’s got two eggs, 2. Lera’s got some milk, E. Придумай и напиши рецепт с перечисленными ниже продуктами. You сап таке _____________________________________ Put _________ Heat ________ Add _________ Mix _________ Cook ________ in a bowl. in to the bowl. in for with a spoon. _____ minutes. butter, egg, flour, salt, apple, milk, sugar, orange Какие из этих существительных можно употреблять с неопределённым артиклем, а какие — нельзя? ф А crossword puzzle. (Кроссворд.) Write the words. G. What do you need? Listen and tick / the food. (Послушай и отметь / продукты.) ф Н. Маке а snowflake. (Сделай снежинку.) paper circles Open. А. Draw lines from the times to the clocks. (Проведи линии от обозначения времени к соответствующим часам.) It’s It’s It’s It’s It’s It’s half past nine, one o’clock, half past eleven, half past two. three o’clock, twelve o’clock. B. Look at the pictures. Answer the questions. 1. What time does Willow have breakfast? A~b eleven O'^cLock. 2. What time does she have lunch? ___________________________ 3. What time does she have tea? _____________________________ 4. What time does she have dinner? __________________________ 5. What time does she go to bed? ____________________________ (О D. Listen. Draw the times on the clocks. (Обозначь время.) m Е. Write sentences. 1. I ge~b up (to get up) at seven o’clock. 2. My brother ge~bs Up (to get up) at half past six. 3. I __________ (to have) breakfast at half past seven. 4. He ___________ (to have) breakfast at seven o’clock. 5. I __________ (to like) eggs for breakfast. 6. My sister ____________ (to like) pancakes for breakfast. 7. I __________ (to go) to school at eight o’clock. 8. She 9. We 10. I _ (to go) to school at eight o’clock, too. (to go) to school together. (to come) home at 3 o’clock. Г£ F. Write about Nina’s day. It’s seven o^cLock. What time does Nina get up? Nina gets up__________a±____seven____Q.^.ci.Q.ck^ (тЩ) What time does Nina have breakfast? It’s What time does she go to school? It’s (9Т30)|Я What time does It’s ф G. Make a clock. You need: coloured butterfly clip card ue (' 1 !'■. Щ Trace the pictures on page 94. Stick the pictures onto card. Attach the clock hands. What time is it? А. Read and match. (Прочитай и найди соответствие с названиями передач на рисунках.) Write the letters. the news I I a music programme I I a cartoon □ an adventure film I I a football match B. Draw your favourite television programme. (Нарисуй свою любимую телепередачу.) Write about it. My favourite ___ It’s on Channel at o’clock. What’s your friend’s favourite television programme? ф с. What do they want to do? Write sentences. /(2: Wwi 1. The^________want_________to_____pLa^ •Foothal.l. 2. _________________________________________________________ 3. _________________________________________________________ 4. _________________________________________________________ D. What do your friends want to do? Ask four friends. name play football make a cake ride a horse swim in the sea ? Write about your friends. m г а о о о > Е. Write questions with do or does. 1. Do you get up at 7 o’clock? 2. _D-Q.es your brother get up at 6.30? 3. _________ your clock say half past seven? 4. __________ you like tea for breakfast? 5. _______ your mother like tea? 6. _________ your sister and you come home at 3 o’clock? 7. ________________ your ______ they watch parents come home at 7 o’clock? 8. _________ television after dinner? 9. What ___________ watch? 10. What ___________ your friend want to watch? you want to F. Запиши слова в два столбика. Подчеркни буквы, которые обозначают эти звуки. where, video, seven, watch, television, favourite, twenty, white, weather, eleven [w] where [V] G. Write about Zick and Zack. 1. This is Zick. He’s Q ГоЬо~Ь. Zick He’s got He’s wearing a This is Zack. _ He’s got ______ tall, small, short, fat, big, thin ф Find five differences. (Найди пять отличий.) 1. 2. 3. 4. 5. Write sentences about picture 2. There___one__six__flowers___on__the__white cat^s hat. I. Listen. Write the times of the programmes. CHANNEL ^.Tom and Jerry ] (cartoon) Sport today (football match) CHANNEL Hews Uvisic machine А. How does Willow feel? Match the pictures with the words. Write the numbers. (Найди соответствующие рисунки к словам. Напиши номера.) Q] hungry I I frightened I I thirsty I I cold I I tired I I hot Write sentences about Willow. put on a jacket, swim in the sea, go home, have a burger, have a milkshake, go to bed 1. 2. 3. 4. 5. 6. WlLLow Is hungry. SKe wants to have a burger. © в. Выпиши в три столбика слова с этими звуками, списке есть лишние слова! В please, shake, bread, theatre, thirsty, eat, head, ear, tired [e] [i:] [Ю] ^~| C. Подбери пары слов с противоположными значениями m и соедини их линиями. Есть лишние слова! thirsty tall fat cold — small short hungry . thin easy big long hot z Write about these animals. A mouse is a It has got a It has got ____ A bear is a ______________ animal. It has got a ______________ tail. . animal, tail. legs. It has got legs. D. Choose an animal. (Выбери животное.) Write about it. F. Where are they going? Listen and draw a line. tunnel ф G. Make a magic picture. (Сделай волшебную картинку.) You need: elastic bands 1. Fold the card. 2. Draw two pictures. 3. Make two holes in the side of the picture. 4. Attach the elastic bands to the holes. 5. Twist and pull the elastic bands. Look at the picture! А. Willow is going on holiday. Write her holiday list. (Напиши список вещей, необходимых ей для отдыха.) Look at the picture. What has she got? What hasn’t she got? Write sentences. 1. She___hasn.'^t got her suitcase.__________________________ 2. __________________________________________________________ 3. __________________________________________________________ 4. __________________________________________________________ 5. __________________________________________________________ 6. __________________________________________________________ ms Look at the timetable. Answer the questions. (Посмотри на расписание.) leaves arrives 3. What time does the train leave? 4. What time does the plane leave? 5. What time does the train arrive? 6. What time does the ferry arrive? C. Listen to an interview. Fill in the form. (Прослушай интервью. Заполни анкету.) D. Now make a form. Ask your friend questions. Спиши названия стран в алфавитном порядке. □ □ □ □ □ □ □ Отметь: / три слова со звуком [ei]; X два слова со звуком [i]; + одно слово со звуком [л]. F. Вставь нужный предлог. to, by, with, on, at Vera’s parents are going _________ holiday. Vera is going ______ them. They are going __________ Novgorod. They go ______ train. Their train leaves ________ 7.30. They need a taxi to get the railway station. и А. А crossword puzzle. Write the words. 1 3 a \ 1 4 V 5 e 6 1 7 о 8 p hs, 9 e AT, ?*a«i Ng2, B. Write the words in the letter. -\r Dear Can you come dau at and watcK У ou can pLcty with my ar\d Write a letter to your friend. ZL С. When are their birthdays? Karim Write sentences. 1. Olgg^s___birthday is___on__JIuLy__^th. 2. 3. 4. 5. D. When are your friends’ birthdays? What do they want? Ask four friends. name birthday wants т Zooo \ о о РО \ Е. Соедини шарики со словами, в которых есть эти звуки. Прочитай слова, соблюдая долготу звуков. small want song Г£ F. Thank-you letter. Кто написал это письмо и по какому поводу? Вставь пропущенные прилагательные. From: Nikita@Forward.гu То: [email protected] Subject: Thank you ___________ Ben, Thank you very much for the bus. It’s a ___________ copy of a real London bus. I think it’s a very ___________ present. I’m so __________! Write to me soon. Nikita И G. Write sentences about their favourite months. July, January, October 1. Vera likes skiing. is her favourite month. 2. Nikita likes swimming in the river. _________________ is his favourite month. 3. Maxim likes yellow and red leaves on the trees. is his favourite month. ф Н. Маке а calendar. You need: card coloured peris butterfly traclrig paper clip 1. Trace the pictures on page 93 onto a piece of paper. 2. Stick the pictures onto a piece of card. 3. Cut out the shapes. 4. Colour the shapes. It’s Monday, July 7th! 5. Put the calendar together. 6. What date is it? А. Write the sentences in the correct order. (Напиши предложения по порядку.) The letters go to different towns by train. Some people put postmarks on the letters. The postman takes the letters to the sorting office. The postman delivers the letters. A machine sorts the letters from the parcels. The postman puts the letters in his sack. Some people put the letters into boxes for different towns. 1. The postman puts the Letters Ln Kis sack. m l_R-1 Hb Write about the postmarks. Перепиши no образцу данные с почтовых штемпелей. 1. date: November_____6^tK. time: Half_____pos±___ten. 2. date: ____________________ time: _____________________ 3. date: ____________________ time: _____________________ 4. date: time: ф с. What presents have they got? (Какие подарки они получили?) Draw а line. Mr Wolf has got a booki Willow has got a ________ Red Riding Hood has got a Cinderella has got a __________ D. Write the story. E. Listen and write the numbers. ф словами, в которых есть эти boy cold poor ъ G. Write questions with do or does. 1. What time 2. What film 3. What film 4. What film 5. Where __ 6. Where __ 7. Where __ Maxim get up? he like? you like? your friends like? you like to go on holiday? your mum like to go on holiday? your friends like to go on holiday? m"' Read Maxim’s answers. Write Vera’s questions. Vera: Maxim: I get up at seven o’clock. Vera: -------------------------------- Maxim: My mum comes home at 7 o’clock. Vera: ------------------------------------------ Maxim: My friends watch TV in the evening. А. Find ten words in the square. (s c I E N C 0 M M A T H S W w E T a R H U H I A c A S T L E N S R s D I A E D a S L 0 M C L 0 R L E S s 0 N W E H I S T 0 R У Я S £. £i n C. m____________ m________ w__________ w________ a____ c__________ h____________ 1__________ m________ Find their favourite subjects. Write sentences. 1. 2. 3. 4. 5. Her__favourite__sul^ect_Ls_art.. I ^ J с. Answer the questions. 1. Who is counting spiders? WlLLqw__________Ls__соип.~Ь1п.д__spiders. 2. Who is looking at a snail? ________________________________________ 3. Who is cutting out a triangle? 4. Who is visiting a cave? ____________ m D. Write about yourself and your friend. My name is _______________ My favourite subjects are My favourite day at school is My friend’s name is _____________ His/her favourite subjects are His/her favourite day at school is ф Е. Write the story. G. Какая буква «сбежала» из этих слов? Вставь её и прочитай слова вслух. math____, ____ mu____ic, cla cience, le on, , hi___tory H. Write sentences with dori^t or doesn'^t. 1. I 2. Nikita 3. We _ 4. Vera _ go to school on Saturday. ____ like drawing lessons. 5. My friends learn French. . like Fridays. _______ watch TV in the morning. I. Прочитай ещё раз расписание уроков Никиты (раздел 19 учебника, задание 10) и допиши его ответное письмо Коди. Dear Cody, Thank you for your letter. You ask me about my lessons. My favourite lesson is ___________ ______________________ We have _______________________ and _____________________ every day. We have 2 I _________ What are your lessons every week, and I don’t like ____________ lessons? Write to me soon. Nikita А. Find eight animals in the chains. B. Write sentences with must. 1. You—must__boLfi_uour_hamster_Like thi.s. 2. __________________________ 4. 5. 6. с. What’s wrong? Write sentences. 1. 2. 3. 4. 5. Art_elephaat__can^t__ploy_the__plariQ. D. Listen. Which animal is it? Write the numbers. Е. Write about pets. Match the pictures. seeds, nuts, milk, fish, meat 1. Cats like and They don’t like 2. My parrot eats He doesn’t eat 3. Mick’s dog likes He doesn’t eat F. What can they do and what can’t they do? Write your questions and answers. jump, fly in the sky, climb trees, run, speak 1. Can parrots riin? Noj tKeu can.'^t run. but tbeu can fl.u ' и и и In the sku. \J 2. л'1Ш, TWip 3. 4. G. Make a mask. periclL 1 ^ rf)J i J 0^0 Ц Г • If - — 1. Draw a face. 2. Cut out the face. 3. Cut out the eyes and mouth. 4. Stick on some wool for hair. 5. Tie the mask on with string. Write the names of the months. 1. J~anuar^ 2. 5. 8. 11. 3___________^ _ 6___________ _ 9___________ _ 12___________ B. Mr Wolf’s Adventure Camp. Answer the questions. March July September 1. When do they build snowmen? In. January. 2. When do they watch fireworks?_____________ 3. When do they build a bridge over the river? 4. When do they have a trip on mountain bikes? 5. When do they build a boat? ______________ ф с. Read and write in the timetable. FORWARD ADVENTURE HOLIDAY CAMPS Monday arrive Tuesday Wednesday Thursday Friday We arrive at the camp on Monday morning. On Monday afternoon we play basketball and on Thursday afternoon we play tennis. We go swimming on Thursday morning. We build a tree house on Wednesday. On Friday we have a bus trip to a castle. We climb a mountain on Tuesday. D. Make up your own adventure holiday. Fill in the timetable with your friend. (Составьте вместе с другом программу активного отдыха.) Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Расскажите в классе, что вы запланировали. ф Е. Write the story. F. Listen and write the phone numbers Sophie Mark Peter Katie Maria Kevin ф Г£ апрель G. Write these words in English. He забудь про заглавную букву в английских словах! _____________________ август __________________________ воскресенье пятница русский язык англиискии язык Н. Нарисуй открытки и напиши на каждой название праздника по-английски. December 25th January 1st February 14th March 8th I. Допиши по два слова на каждой строке. Sunday, Tuesday, Wednesday, ---------------------- March, December, October, ------------------------ Russia, China, Spain, ----------------------------- J. Напиши свои правила поведения в школе. At school I must __________________________ and I mustn’t and A. A crossword puzzle. Write the words. B. Read and draw, The kettle is under the table. The frying pan is on the table. The sleeping bag is in the tent. The balloon is on top of the tent. The beach ball is on the chair. The hat is under the chair. ф с. Find and colour. f |Гт getting ready for my holiday. УГт taking a big blue bag and a small yellow one. I’m taking a purple T-shirt. I’m taking some pink socks and a yellow hat. I’m taking my red shoes. I’m taking my green trousers. D. Write about the pictures. 1. 2. 3. 4. 5. 6. WlLLow pLaijs basketball___in_Februar^, Е. Write the story. ( We’re going on F. Listen. Tick / the correct pictures. 1. When are they going on holiday? 2. Where are they going? 3. How are they going? 4. What time does the bus/train leave? 5. What hasn’t Helen got? Тест 1 1. Ветеринар предупредил, что примет посетителей по списку в алфавитном порядке. Пронумеруй имена ребят и клички их питомцев. Кто попадёт на приём последним? Children: Pets: ш 1 1 John 1 Sandra 1 1 Rick 1 1 Claire 1 1 Ben 1 1 Brownie 1 Snowball 1 Cheese 1 1 Pirate □ Elvis ❖ 0,5 балла за каждый правильный ответ. (Максимально 5 баллов.) 2. Поставь рядом со словом номер звука, который есть в этом слове. 1) [к] pencil _ teacher 2) [s] 3) (tn capital ___ country _ spaceship children . ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 6 баллов.) 3. Угадай дни недели и напиши их названия по-английски. a) the day after Monday --------------------------------- b) the day before Sunday ________________________________ c) the day with 9 letters _______________________________ ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 3 балла.) 4. Напиши числа словами. a) 15 ______________________ b) 11 ______________________ c) 12 ______________________ ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 3 балла.) 5. Прочитай про себя текст, вставляя пропущенные формы глагола to be: am, are. Is. Hello! I This ____ It ______ (a) Sue. I live in Newtown. (b) my street. There There (c) famous for its gardens. ____(d) many trees and flowers in the gardens. ____(e) a bus stop not far from my house. ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 5 баллов.) 6. Вставь пропущенные реплики в диалоге. Веп: Dasha: Ben: Dasha: Ben: Dasha: — What is the capital of Russia? a) — --------------------------------------- b) - _______________________________________ — London, c) — --------- — Canberra. ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 3 балла.) Проверь ответы на с. 95 и подсчитай результат. Тест 2 1. Отметь / слова, в которых есть звук [q], и подчеркни в них буквы, которые его обозначают. sunny Ц singing Ц triangle Ц jungle Ц children Ц snowman | | seventeen Q find Ц anything Q ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 4 балла.) 2. А. Прочитай текст и раскрась фигуры, как в нём указано. Look at the picture. There are three red triangles in this picture. There is one yellow circle in the picture and there are two green squares in it. Now find a rectangle. It’s blue. ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 4 балла.) В. Напиши обо всех фигурах по образцу, используя this или these. 1. 2. 3. 4. This _Ls___CL .yell ow circle. ❖ 2 балла за каждый правильный ответ. (Максимально 6 баллов.) 3. Прочитай «визитную карточку». Напиши ответы на вопросы. name: Peter age: Ю can: pLcty the guitar likes: cats, computer games Can Peter dance? 1. _________________ What can Peter do? 2. ___________________ How old is Peter? 3. _______________ What does he like? 4. ❖ 2 балла за каждый правильный ответ. (Максимально 8 баллов.) 4. Соедини линиями названия английских магазинов с названиями товаров, которые можно в них купить. Одно название лишнее! 1. а chemist’s 2. а toy shop 3. а greengrocer’s 4. а baker’s a) а doll and а ball b) medicine, soap, shampoo c) bread and cakes ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 3 балла.) Проверь ответы на с. 95 и подсчитай результат. Тест 3 1. Прочитай текст и заполни программу передач. William likes to watch TV in the evening. There is a football match on Channel 3 at half past six. William can watch his favourite film on Channel 1. It begins at six. William doesn’t like to watch the TV news on Channel 2 at seven o’clock. He wants to watch the film today. A. 6.00 ___________________________ Channel ___________ B. 6.30 ___________________________ Channel ___________ C. 7.00 Channel ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 6 баллов.) 2. Отметь / слова со звуком [w], а слова со ком [v] отметь X. В списке есть лишние слова! зву- evening Ц watch I I favourite Ц television | | news □ wants Q half □ William Ц ❖ 0,5 балла за каждый правильный ответ. (Максимально 3 балла.) 3. Спроси, что любят делать ребята, и дай ответы, пиши диалоги. За- А) Nina В) Boris А. — В. — ❖ 2 балла за каждое правильное предложение. (Максимально 8 баллов.) 4. Прочитай предложения и впиши пропущенные слова. A) Тош wants to have lunch. He is B) Bill wants some juice. He is _______ C) Ann needs a coat. She is ___________ D) Monica has got many nice presents. She is ___________________ E) Sandra wants to swim in the river. She is ___________________ ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 5 баллов.) 5. Напиши ответы на вопросы, используя рисунки. 1) happy 2) cold 3) thirsty 4) hot 5) hungry т |9 i з| What time does Maxim get up? He qets up at seven oVj.ock. И i What time do you go to school? 1. l^ * What time does Dasha have lunch? 2. What time does Nikita go to bed? 3. ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 3 балла.) Проверь ответы на с. 95-96 и подсчитай результат. Тест 4 1. А. Прочитай письмо Марины и найди в нём ещё четыре ошибки. Подчеркни их и напиши рядом с каждым номером на строке правильное слово по образцу. Helo Cody. ! 1) KeLLo Му name is Marina. ' I’m Lera’s sister. I’m eit. ! 2) I like swiming. 3) ' I like english. 4) What are your favorite subjects? 5) Write to me. \ Marina _ ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 4 балла.) В. Прочитай письмо ещё раз и ответь на вопросы. 1) Who is Marina? 2) What kind of sport does she like? ❖ 2 балла за каждый правильный ответ. (Максимально 4 балла.) 2. Найди в каждой строке лишнее слово и обведи его. a) lion, panda, (рё^, tiger, wolf b) history, Australian, Russian, science, art c) football, volleyball, tennis, computer, bicycle d) Smith, Ben, Cody, Mary, Valentine, Sam ❖ 1 балл за каждый правильный ответ. (Максимально 3 балла.) 3. Ответь на вопрос. When is Christmas Day in Britain? ❖ 2 балла за правильный ответ. (Максимально 2 балла.) 4. Максим отметил ©© свои любимые школьные предметы, а © показал, какой предмет ему не нравится. Спроси о любимых предметах Максима и о тех, что ему не нравятся. Запиши свои вопросы и ответы на них. maths ©© music © English ww drawing © © A. B. ❖ 2 балла за каждое правильное предложение. (Максимально 8 баллов.) 5. Напиши ещё два пункта инструкции по уходу за домашним питомцем. How do I look after my dog? water 1) You_____must____gi.v_e_^our__dog water to drink. food 2) __________________________________________________________ walk 3) __________________________________________________________ ❖ 2 балла за каждый правильный ответ. (Максимально 4 балла.) Проверь ответы на с. 96 и подсчитай результат. Make a calendar! Make a clock! ОТВЕТЫ 21-25 баллов. Молодец! 15-20 баллов. Хорошо! 9-14 баллов. Подумай, что тебе нужно повторить. 1-8 баллов. Надо попросить помощи у друзей и учителя! Тест 1 Тест 2 Тест 3 1. По именам владельцев: 1) Ben, 2) Claire, 3) John, 4) Rick, 5) Sandra По кличкам животных: 1) Brownie, 2) Cheese, 3) Elvis, 4) Pirate, 5) Snowball 2. [k] country (1), capital (1); [s] spaceship (2), pencil (2); [t[\ children (3), teacher (3) 3. a) Tuesday, b) Saturday, c) Wednesday 4. a) fifteen, b) eleven, c) twelve 5. a) am; b) is; c) is; d) are; e) is 6. a) Moscow, b) What’s (What is) the capital of Britain? c) What’s (What is) the capital of Australia? 1. jungle, singing, triangle, anything 2. A. 3 красных треугольника (1 балл), 1 жёлтый круг (1 балл), 2 зелёных квадрата (1 балл), 1 синий прямоугольник (1 балл). В. 2) These are three red triangles. 3) These are two green squares. 4) This is a blue rectangle. 3. 1) No, he/Peter can’t. 2) He/Peter can play the guitar. 3) He’s (is) ten years old. Peter’s/He’s (is) ten. 4) He/Peter likes cats and computer games. 4. 1 — b, 2 — a, 4 — c 1. A. 6.00 Film Channel 1 B. 6.30 Football match Channel 3 C. 7.00 The (television/TV) news Channel 2 2. [v] evening, favourite, television [w] watch, wants, William 3. A) — What does Nina like to do? — Nina/She likes reading/to read. B) — What does Boris like to do? — Boris/He likes watching TV/to watch TV. :95 Тест 4 4. А — 5, В — 3, С — 2, D — 1, Е — 4 5. 1) I go to school at half past eight. 2) Dasha/She has lunch at twelve o’clock. 3) Nikita/He goes to bed at ten o’clock. 1. A. 2) eight, 3) swimming, 4) English, 5) favourite B. 1) She/Marina is Lera’s sister./Marina’s/She’s Lera’s sister. 2) She/Marina likes swimming, b) Australian, c) computer, d) Smith Christmas Day in Britain is on December 25th./In Britain Christmas Day is on December 2 5th./On December 25th. 4. A. What are Maxim’s favourite subjects?/What subjects does Maxim like? Maxim’s/His favourite subjects are maths and English./ Maxim/He likes maths and English © B. What subjects doesn’t Maxim like? Maxim/He doesn’t like drawing. 5. 2) You must give your dog food. 3) You must take your dog for a walk every day. 2. 3. Учебное издание Вербицкая Мария Валерьевна Эббс Брайен Уорелл Энн Уорд Энн Английский язык 3 класс Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений Редактор В.Л. Сагалова. Внешнее оформлениеВ. Борченко. Художники О.А. Гуляева, М.Ю. Зарецкий, З.И. Ярина Художественный редактор А.В. Борченко. Компьютерная вёрстка O.S. Поповой Технический редактор М. В. Плешакова. Корректоры О.Ч. Кохановская, О.А. Мерзликина Благодарим за предоставленное разрешение на воспроизведение охраняемых авторским правом фотографий «Фотобанк Лори» Подписано в печать 26.12.12. Формат 60x90/8. Гарнитура PragmaticaC. Печать офсетная Бумага офсетная № 1. Печ. л. 12,0. Тираж 20 000 экз. Заказ № 1726/13. ООО Издательский центр «Вентана-Граф». 127422, Москва, ул. Тимирязевская, д. 1,стр. 3 Тел./факс: (495) 611-21-56, 611-15-74. E-mail: [email protected], https://www.vgf.ru Отпечатано в соответствии с предоставленными материалами в ООО «ИПК Парето-Принт», 170546, Тверская область. Калининский р-н, Бурашевское сельское поселение, промышленная зона Боровлёво-1, комплекс № 3 «А», www.pareto-print.ru