Читать онлайн (cкачать в формате PDF) - Щелкни!
<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?>
. Затем в новом окне сверху справа - СТРЕЛКА ВНИЗ 
. Для чтения - просто листай колесиком страницы вверх и вниз.
Как читаются английские гласные под ударением
а [ei] [ei] name [ae] cat [q:] a+r car
о [Э1У] [эи] home [d] fox [d:] o+r corn
e[i:] [i:] we [e] pet [з:] e+r her
i [ai] [ai] five [i] big [3:] i+r girl
u Uu:1 [ju:] music [л] run [3:] u+r turn
у [wai] [ai] fly [l] myth [3:] y+r Byrd
Как читается буквосочетание wh
[w] what when why where white
[hj who whom whose whole
М. 3. Биболетова,
О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
К учебнику английского языка
ImmDQsDD
ДЛЯ общеобразовательной начальной школы
иэдАтельсгво
т и т у л
т 1 т и L
PUBLISHCRS
2006
ББК 81.2 Англ-922 Б59
УДК 802.0(075.2)
Учебно-методический комплект "Enjoy English—2" состоит из следующих компонентов:
• книга для учащихся начальных классов
• Книга для учителя
• Рабочая тетрадь
• аудиокассета
По вопросам приобретения УМК "Enjoy English-2" обращаться в издательство "Титул" по телефону: (48439) 9-10-09 (многоканальный) или по электронной почте: [email protected] (книга почтой), [email protected] (оптовые покупатели).
Биболетопа М. 3., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н.
Б59 Рабочая тетрадь к учебнику англ. яз. общеобразов. нач. шк. “Enjoy English-2”.— Обнинск: Титул, 2006. — 64 с.: ил.
ISBN 5-86866-086-2
Тетрадь содержит избыточное количество упражнений, а также занимательные задания для выполнения на досуге, что позволяет подходить к обучению английскому языку дифференцированно, учитывать интересы каждого ученика и его и индивидуальный темп овладения языком.
• ББК 81.2АНГЛ-922
ISBN 5-86866-086-2
Биболетова М. 3., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н., 1997. Издательство “Титул”, 1997.
Замени значки буквами и прочитай английскую пословицу.
Ш
=
а —
ь- Ш
d —
А go
е —
ё- Н
i —
к- S
m - П
п- □
ш
о
S
Выбери русскую пословицу, которая соответствует английской.
1) Лиха беда начало. (Доброе начало полдела откачало.)
2) Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.
3) Кончил дело — гуляй смело.
2. Вставь пропущенные буквы.
w_lkm_n, v_s_t, le_rn, a_t_mn, l_tt_r, Br_ta_n, pr_s_nt, m__t, sp_ak, th_rd
3. Какое слово лишнее? Зачеркни его.
1) autumn, second, winter, spring, summer
2) first, second, think, fourth, fifth
3) December, January, June, February
4. Найди и соедини стрелками слова, противоположные по значению.
black, dirty, big, fat, good, nice, short, sure
_________Л
small, bad, clean, long, ugly, shy, slim, white
5. Выясни к напиши, когда эти герои празднуют свой день рождения.
Образец: The sixth of October is Roo’s birthday.
6. Соедини точки в правильном порядке. Узнай и напиши, о каком подарке мечтает Ру.
The first of January
The second of July
The fifth of November
Roo would like to have
• The twelfth of April
• The thirteenth of May
• The twenty third of July
• The eighth of September
Напиши пять своих желаний, которые ты хотел бы загадать в новогоднюю ночь.
Образец: I would like to visit USA (США).
1)_____________________________________
8.
Вставь пропущенные слова: am, is, are, can, has. Образец: He has a letter from his teacher.
1) I think Roo ... kind and funny.
2) They ... speak English.
3) My friends ... from USA.
4) Bob ... a new Walkman.
5) ... you from Russia? — Yes, I ....
9. Переделай предложения по образцу.
□ Л ©
Образец: I skate in winter.
1) We ride horses in May and in June.
2) They visit Britain in autumn.
3) You play tennis in summer.
4) I swim in July.
1ЛА ©
She skates in winter, too. Ann
Bob__________________
Roo
My friend____________
10. Составь и запиши предложения.
Образец: сап, well, I, speak, English.— I can speak English well.
1) can, visit, my, me, friend,JFebruary, in.—
2) I, ride, can,_car, a,_not.^_
3) you, English, read, books, can?—
4) can, sing, he, home, at, not.—____
5) I, think, Hobbit, play, can, the, pianp^—
11. Хоббит хочет найти друзей по переписке через газету. Помоги ему рассказать о себе, закончив предложения.
Dear friend, I am Hobbit, I am
I think I am But I am not I can
But I can’t I like
Please write back (напиши мне).
Hobbit
12. Пронумеруй фразы в таком пор5щке, чтобы получился разговор двух мальчиков.
® — I’d like to have a birthday today.
О — Oh, I can give you a sweet. Here you are.
О — It’s great. Thank you.
О — I’d like to have a new cartridge and many sweets.
О — What would you like to have for your birthday?
У
1. Заполни кроссворд и в выделенных клетках ты прочтёшь слово. Какие два значения оно имеет? Вспомни и назови русские слова, которые имеют несколько значений.
1) конверт
2) ручка
3) открыть
4) марка
5) бумага
6) улица
1. -т
2. iJT.,
3.
а 4. '■ч -. 4
5.
6.
2. Составь слова из букв. Прочитай их.
Образец: а, р, г, е, р — paper s, р, е, t, о, г —
Qj S, г, S, d, а. d —_________ m, о, t, а, п, р, s —
1> е, v,ji, е^^е, р, о —______ т, р,_а, t, s —______
3. Напиши, что ты можешь делать с письмом.
Образец: I сап get а letter.
1)
2)
3).
4. Выбери и обведи нужный предлог.
Образец: The postman goes (@)/ at ! in) the post office.
1) Write an address (at / on / in) the envelope!
2) I like to write letters (to / at / with) my friends.
3) She gets beautiful postcards (to ! at / on) her birthday.
4) Little Roo -always (всегда) helps his mother. He puts stamps (on / at ! to) envelopes.
5) Ann, put my letter (to ! in j into) this envelope, please.
5. Догадайся и напиши, чьи это вещи.
Образец: Hobbit's letter
6. Переделай по образцу.
Образец: Hobbit has а new walkman.— Hobbifs Walkman is new.
1) Peter usually writes long letters.—
2) Jim sends beautiful postcards.—
3) My friends have nice posters.—^
4) The postman has a big bag.—
5) The girl has wonderful stamps.—
7. Выбери и отметь
Образец: Roo’s postcard H a) открытка Py
□ b) открытки Py
□ c) плакат Py
1) Hobbit’s pencils
□ a) карандаш Хоббита
□ b) карандаши Хоббита
□ с) карандаши Хоббитов
крестиком правильный перевод.
2) teachers’ computer
□ а) компьютер учителя
□ Ь) учителя компьютеры . □ с) компьютер учителей
3) sisters’ balloons
□ а) шарики сестры
□ Ь) шарики сестёр
□ с) шарик сестёр
*1
8. Расшифруй надпись на конверте и узнай адрес старого знакомого. Впиши буквы в клетки под их номерами. Используй заглавную букву, где нужно.
I
I
I
By air mail par avion
10,
10 9 9
R O O
6 z 8 5 1 10 ’/ 9
11 12 10 3 3 12
5 10 3 3 8
4 9 10 3 / 11 12
/
UK
3 8 5 7 1 8 2
I
I
J
1 —a
2 —d
3 —e
— f
— ё
— к
7
8 9
1
n
о
10 — г
11 —s
12 —t
ш
9. Напиши письмо Ру. В письме расскажи о себе, Тебе помогут вопросы.
What is your name? What is your surname? How old are you? When is your birthday? Do you have pets? What do you like? What can you do well? What is your favourite season? Why?
Dear Roo,
I:
- :
Your Pen Friend
Образец:
10. Переделай по образцу.
©АПЛ
Hobbit writes letters on Sundays.— When does Hobbit write letters?
1) Hobbit sends letters on Mondays.— When_
2) Hobbit draws (рисует) beautiful postcards.— What
3) She gets envelopes with nice stamps.— Why^
4) The filmstar reads ten letters every day.— How many
5) Miss Chatter goes to the post office on Wednesdays.— Where
2 Р«6омая ТЕТРАДЬ к учебнику английского языка—2
11. Выбери и обведи нужные вопросительные слова. Закончи предложения.
Образец: ... is the postman happy?
a) _Wh^
b) (Wh^
c) Who
1) ... would you like to get on your birthday?
a) Why _ ________________
b) What______________________________
c) Where_____________________________
2) ... is she from?
a) How_______________________________
h) Which
c) Where
3) ... letters do you send to your friends? a) How____________________________________
b) How many_
c) How much
4) ... can write a letter to on English pen friend? a) What___________________________________
Ъ) Who
c) Where
5) ... computer games do
a) What
b) How_____________
c) Why______
you have?
12. Соедини вопросы и ответы на них.
1) Сап Roo write а letter to me? ^
2) Is the post office big? '
3) Do you get many letters?
4) When does Roo like to play tennis?
5) Where do you buy (покупать) stamps?
6) What is your favourite flower?
We usually get five or six. On Saturdays.
I like red roses.
At the post office.
V* No, he can’t. He can’t write. No, it is small.
Ш
13. Поставь вопросы к выделенным словам.
Образец: I meet my friends in the morning. When do I meet my friends?
1) In spring we visit my grandma.—
2) Ben has a new computer.
3) Miss Chatter posts her letters on Sundays.
4) The postcard is from England.—
5) Hobbit writes long letters to his friends.—
6) Piglet gets five postcards on his birthday.
14. Прочитай текст и догадайся, кто автор письма. Раскрась автора. ___
——
Dear Рег'
Му
f nencii
no< o\d.» am
Wind and
r pen rn^. , am“ er.
"*7Лу I*”""* “Ti»'"»•**
They are back.
p.S. Ptease 'Wrrt
/е е r a о
п р а а 7 u b
п а 1 t W е t 1 t о
i г а г i d e r g
S к i Р У а m h У g
] U m Р о t a t о a
г Ь а d m i n t о n
Ь а S к е t b a 1 1
2. Вспомни и напиши известные тебе английские сложные слова.
Образец: а snowman
3. Заполни таблицу названиями видов спорта, которыми ты занимаешься, хотел бы заниматься, не хочешь заниматься.
I like to I would like to I don’t want to
4. Найди и соедини стрелками слова, противоположные по значению.
5. Соедини стрелками выделенные буквы и сочетания букв с нужными значками транскрипции.
[i] [ei] [о:] [о] [эи] [ai]
warm, rainy, bright, frosty, cold, windy, not, snowy, foggy
6. Напиши, что ты любишь делать летом и осенью; что ты не любишь делать зимой и весной.
In autumn I like to
Посмотри таблицу и напиши, какая погода бывает в сказочном лесу в разные времена года.
Month t °C Weather
January -5
February 0
April +10 О
May +20
July +25 О
September +12
November +3
Образец: In January it is frosty and snowy.
1)
2)
3) _________________________________________
4)
5}__________________________________________
6)
8. Прочитай, что Хоббит собирается сделать на сле-дун)ш,ей неделе. Как ты думаешь, что он не успеет сделать. Напиши.
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday
Г11 visit my friend. Г11 build (строить) a new house for him.
Г11 toboggan and ski. I’ll write 10 new fairytales.
I’ll learn Russian and write a letter to my Russian friends.
I’ll send 200 postcards.
I’ll go shopping, clean my house and watch TV. I’ll visit my doctor.
I’ll make ninety-nine big cakes.
Образец: Не won’t build а new house for his friend on Monday.
1)__________________________________________________________
_2)
3)
_4)
1)
2)
3)
4)
1)
2)
3)
4)
9. Посмотри на незаконченные рисунки. Напиши,
что художник хотел нарисовать. Дорисуй.
1
Г
It will be a house.
10. Задай четыре вопроса человеку, который умеет предсказывать будущее. Какие четыре вопроса ты не хотел бы ему задавать?
I want to ask: А □ Л... ? (!) А □ Л... ?
I don’t want to ask: EZl Z\...? © EZI Z\... ?
A Рабочая тетрадь к учебнику английского я;зыка — 2
11. Выбери и обведи нужный глагол.
Образец: We dive / dives) in the river next
summer.
1) My friends (41 live / live / lives) in a new house now.
2) Miss Chatter (41 post / post / posts) this envelope tomorrow.
3) There (41 be ( is I are) a meeting in an hour.
4) Look at the calendar! Today (41 be / is / are) the twenty first of May.
5) They (41 swim / swim / swims) next month.
6) She (won4 invite / don4 invite / doesn’t invite) guests next week.
12. Прочитай письмо кота Матроскина. Помоги ему сделать письмо короче. Переделай подчёркнутые предложения по образцу.
Dear Hobbit,
Му name is Matroskin. I am a cat. I am kind, clever and energetic. I am not ugly. I do not live in Moscow. I live in Prostokvashino. I have not a cockerel. But I have a bird, a dog and a cow.
Mv pets are nice and merry. They are not fat.
My favourite pet is Sharik. He does not like to work. He cannot olav iokes. But he can dive well. I would like to see vou. Would you like to visit us in summer. The weather will be sunny. It will not be rainy. I shall be glad to see vou.
Your Pen Friend Matroskin
P.S. Please write back.
Образец: I am a cat.— I’m a cat.
1)_______________________________
2)_______________________________
3)
А)
_51_
_6)_
_7)_
_8)__
J9J_
Ш_
11)_
12)_
1Ш
13. Переведи на английский язык:
ветреный день, туманное утро, дождливый год, хорошая погода, снежная зима, жаркое лето, тёплая осень, холодная весна. Холодно и скользко. Тепло, но ветрено.
14. Впиши недостающие реплики.
А: — Would you like to ski today?
B: — No, thank you. It is cold and windy. A: — What will you do then?
B; —___________________________________
A: — I like to play computer games, too.
B; —___________________________________
A: — With great pleasure.
B: —____________________________
A: — OK. Г11 bring this cartridge.
у
7.
Вставь пропущенные буквы. Прочитай слова вслух.
1) c_untry, fl_wer, w__d, m_untain, t_wn, c_w,
h_rse, farmh—use, r_ad, curi_us
2) brid_e, c_ur_h, ho_se, ga_den, clim_, _ard, pat_, ca_t, s_eep, rive_, co_
2. Закончи строчки, дописав не менее трёх слов. Образец: [i:] sea, field, tree, eagle [au] town
Га:1 large,____________________________________
Fi1 rich,______________________________________
[L:l_ cheese, Гг1 tree.
3. Разгадай кроссворд и в выделенных клетках ты прочтёшь ещё одно слово. Правильно подобрать слова тебе помогут предложения.
3.
5
О
W
I
1)
There are а lot of beautiful ... on his flowerbeds.
2) There are apple and cherry trees in the ... .
3) There is a long new ... near his house.
4) When it’s windy, our old ... works very well.
5) The farmer rides his favourite ... every morning.
6) A ... is a large farm animal. It gives milk.
7) There is a small country ... near their house.
8) A ... is a farm animal. It gives wool (шерсть) and meat.
9) There are ten sheep and a cow in the green ... .
4. Придумай и запиши четыре предложения по образцу. Используй слова farmhouse, bridge, garden, horse.
Образец: I can build a farmhouse.
1)
2)
3)
4)
5. Поставь вопросы к выделенным словам.
Образец: I like to play badminton on a sunny day. When do I like to play badminton?
1) Next year Ben’ll visit his English pen friend.—
2) There are ten apple trees in his garden.—
3) They go to the church on Sundays.—
4) There is a deep river near their farmhouse.—
5) The farmer will ride his horse in the field in an hour.—
• S'*''* ^''0/.
9^—
6. Переведи на английский язык.
1) за городом —___________
2) на мосту —
3) на ферме —
4) в поле —
5)в церковь —
6) по субботам —
7) в пустыне — во дворе —
9) на дереве
10) в городе —
Прочитай рекламу, которую Мисс Чэттер дала в газете. В какое время года тебе хотелось бы отдохнуть на её ферме? Как ты проводил бы там время? Напиши. Нарисуй ферму Мисс Чэттер.
Welcome to Chatterplace!
Chatterplace is a large quiet farm. There is an old dark farmhouse, a small windmill and a nice garden with beautiful flowers on the farm. The house is not big but clean.
Come to my place.
You can ride a strong and brave horse.
You can climb the trees.
You can swim in a deep but warm river.
You can blow bright bubbles.
You can read interesting fairy-tales.
You can visit my merry friend Hobbit.
You can feed little rabbits.
You can have a cup of fresh milk in the morning. Chatterplace is what you want!
YouTl have a good time.
A hospitable and kind woman is waiting (ждёт) for you.
I would like to visit Chatterplace in
If it is sunny and hot. Г11
I Твой рисунок
8.
Напиши Мисс Чэттер письмо. Сообщи, когда собираешься приехать, и расспроси её о ферме; о комнате, в которой тебя поселят; о предстоящем отдыхе. Задай не менее семи вопросов.
Dear Miss Chatter,___________________________
9. Выпиши из рекламы Мисс Чэттер прилагательные. Напиши их в трёх степенях сравнения.
Образец: large — larger — the largest.
JD__________________________________________
_2) __________________ ___________
3) __________________________
4) _______________ ________
__________________________________________
__________________________________________
Л_____________ ______________ _
8) ___________ ___________________
_9)_________________________________________
10)_________________________________________
Ш___________________________________________
12)_________________________________________
13) ________________________________________
14) ________________________________________
1^ _ _________
16) _ . ....................................
17] ____________________________________________
18) „ _ ________ ______ ___________________
19) _ _____________________________________
20) _________
21)_____________________________________________
10. Раскрой скобки. Поставь прилагательные в сравнительной или превосходной степени.
Образец: Miss Chatter's house is (old) than Hobbit's hole. — Miss Chatter’s house is older than Hobbit’s hole.
1) The church is (big) than the windmill.—
2) The road is (long) than the path.—
3) The farm is (clean) than the city.—
4) This wood is (good) here.—
5) I like mountains (much) than fields.—
6) The ocean is (deep) than the sea.
7) This bridge is (bad) in the town.—
8) Monkeys are (curious) than dogs.—
11. Зачеркни лишнее слово в каждой строке.
1) а hen, а fox, а sheep, а cow, а horse
2) а cockerel, а hen, а cow, а duck
3) а camel, ап elephant, ап eagle, а monkey
4) а whale, а dolphin, а penguin, а shark
12. Впиши в чайнворд названия нарисованных животных. Помни, что последняя буква предыдущего слова является первой буквой последующего.
13. Заполни таблицу.
Animal, bird, fish Where does it live! What does it eat! What can it do! What does it do for people!
a monkey in the zoo bananas, fruit run, jump, skip, climb the trees help doctors to treat (лечить) people
a camel
a cow
an eagle
a whale
a crocodile
a sheep
у
14. Напиши, каких трёх животных ты хотел бы иметь дома и каких не хотел бы. Почему?
Образец: I would like to have a dog because it is a true friend.
I wouldn’t like to have an elephant because it is too big.
1. Найди и обведи глаголы в Past Simple (вторая
форма). Выпиши их. Напиши их в первой форме.
Образец: liked — like, said — say
1)_
2)
3)
4)
5)
7)
8) _
■
1 If 1
^1
2. Восстанови письмо Вэна. Употреби в скобках в Past Simple
е.
глаголы
___ September, 12
Dear Jim,
Last month I (be) ... at Chatterplace. I (have) ... a good time there. I (live) ... in a small but nice room. When it (be) ... fine and warm, I (go) ... for a walk and (play) ... tennis.
There (be) ... a lot of animals. I (help) ... Miss Chatter to feed them. I (learn) ... to ride a horse.
When it (be) ... sunny, I (paint) ... the farmhouse and the animals.
I (see) ... a lot of beautiful places. Once I (visit)
... Hobbit and (listen) ... to his new fairy-tale.
I (like) ... my holidays. ITl come back to Chatterplace next year. Would you like to go with me?
Yours Ben
P.S. Please write back.
у
3. Заполни таблицу.
Past Simple Present Simple Future Simple
■ • • today tomorrow
a day ago today ...
• • • this week next week
last month / a month ago this month • « «
... ... next year
ГууэП — [э^'дэи] -
4. Прочитай слова в транскрипции и запиши их буквами.
Образец: ['piktja] — picture
5. Отгадай загадку.
['sAdnljl [Ijestsdi J
What is it that everybody saw, but can never (никогда) see again.
6.
Прочитай глаголы. Выбери неправильные глаголы и запиши их в первой и второй форме.
meet, post, make, be, fall, learn, put, visit, wash, say, work, ask, shout, answer, go, wash, do, enjoy, live, fly, climb, have, open Образец: meet — met
1
7. Выбери и обведи нужный глагол.
Образец: Hobbit ((w^/ were) at home yesterday.
1) My sister (was / were) more beautiful than her friend.
2) There (was / were) a lot of sheep on the farm.
3) The weather (wasn’t / weren’t) rainy last autumn.
4) (Were / was) you in the mountains last month? — No, I (wasn’t / weren’t).
5) His eyes (was / were) big and kind.
6) Where (was / were) they three days ago?
7) It (was / were) time to go to bed.
8.
Прочитай высказывания попугая Кеши. Если ты не согласен, опровергни их.
Образец: Miss Chatter had а big windmill.—
Miss Chatter didn’t have a big windmill.
1) Miss Chatter ski jumped last month.—
2) Hobbit wrote songs for pop-singers last year.—
3) Shapoklyak helped people yesterday.—
4) Karlson was slim three days ago.—
5) Mary Poppins drank dirty water yesterday.
6) Little Roo shouted in the forest an hour ago.-
7) Big White Rabbit and Small Grey Rabbit were in the desert a week ago.—
9. Поставь вопросы к выделенным словам.
Образец: The wolf was angry with the sheep
Who was angry with the sheep? ---------------------—------------------
1) Suddenly Matroskin shouted at Sharik.—
2) The weather was stormy and cloudy.
3) There were two big armchairs in the room.—
4) He watched TV yesterday evening.-
5) They learned a new song last week.—
6) My grandma had beautiful flowers in her garden.—
10. Вставь пропущенные глаголы: was, were, did, could.
Образец: Mary was not tall and she could not take the book from the shelf.
1) The boy looked at his sister’s present. But he ... not take any sweet.
2) Hobbit ... not write the letter yesterday. He ... too busy.
3) ... you play this computer game yesterday? — No, we ... not. We ... at the zoo.
4) ... you at home two hours ago? — Yes, I ... .
5) I ... not dive last summer. Now I can.
1)
3}
41
а
6).
У
11. Напиши, какие три важные дела ты сделал на прошлой неделе, а какие нет.
Образец: I cleaned my room on Wednesday.
I didn’t repair my bike last week.
12. Впиши недостаюпще реплики.
Ben: Hello, Miss Chatter! How are you? Miss Chatter: ---------------------
Ben: Did you visit Hobbit yesterday?
Miss Chatter: Yes, I did.
Ben:
Miss Chatter: No, he didn’t write it. He was very
busy. He gave me a nice book of fairy-tales for you.
Ben: I’ll go to the country next week. I’ll take the book.
Miss Chatter:______________________________________
Ben: Thanks a lot. Bye-bye! Miss Chatter:_______________
13. Придумай и напиши страшную-страшную сказку с хорошим концом. Начни её так:
Once upon а time an ugly green crocodile decided (решил) to eat a little monkey.
1. а) Соедини стрелками слова, имеющие одно и то же значение.
7 + Я = семья (family)
mother, father, grandmother, daughter, son, grandfather
little girl, grandma, little boy, mum, grandpa, dad
grandson
6) Напиши, что означают слова:
granddaughter
2. Переделай предложения по образцу.
Образец: Му sister does not wash the dishes. My sister doesn't wash the dishes.
1) I do not have a brother.—
2) My grandmother does not listen to rock music.—
3) His sister cannot repair her bike.—
N
4) Our friends have not new cartridges.—
5) Her grandfather has not a pet.—
6) I shall not take my brother’s toy.—
7) Wendy did not play puzzles yesterday.—
8) Bill’s father will not watch the stars in the morning.—
9) Their mother was not in at two o'clock.—
у
3. Напиши, какими должны быть идеальные родители и идеальные дети. Используй схему:
П Jkk (not) Д.
Образец: Mother must make cakes every day.
Children mustn’t watch TV late in the evening.
Ideilfamily
*-• 52* *'11^ ^ ^ ■** .
1)
_3)
41
61
II
8)
4. Напиши, что в поведении членов твоей семьи тебе не нравится.
Образец: Му little sister often takes my cassettes.
1)
2)________________________________________
31
4)
5. Ответь на вопросы теста и определи, хороший(ая) ли ты сын (дочь)?
Yes (/) No (/)
1) Can you say when your mother’s (father’s) birthday is?
2) Are you always polite and kind with your parents?
3) Do you lay the table?
4) Do you clean your room?
5) Do you go shopping?
6) Do you wash the dishes?
7) Do you make your bed?
8) Do you feed your pet?
9) Do you take care (заботиться) of your little brother (sister)?
10) Do you sometimes give presents to your mother?
8—10 “yes” — you are an ideal child.
6—8 “yes” — you are a good child.
4—5 “yes” — you must try (пытаться) to be better. < 4 “yes” — Гт sorry for your parents.
6. Выбери и обведи нужное слово.
Образец: I often (hel^ / will help / helped) my mother at home.
1) My elder brother (repairs / will repair / repaired) my bike yesterday.
2) My little sister usually (plays / will play / played) puzzles.
3) Wendy (washes / will wash / washed) the dishes in half an hour.
4) Ben (doesn’t / won’t / didn’t) water the flowers yesterday.
5) His grandma (doesn’t / won’t / didn’t^ go on a farm tomorrow.
6) Why (doesn’t / won’t / didn’t) you answer my phone calls yesterday evening? — \ (am not / won’t be / wasn’t) at home.
7) I usually (do / ’ll do / did) my homework after dinner.
7. Вчера в 8 часов вечера из музея была украдена древняя рукопись. Шерлок Холмс взялся за расследование. Какие пять вопросов он задал подозреваемым?
Образец: What did you do at 7 p.m. yesterday?
1)
2)
3)
4) ____________________________
5) _______________>
8. Прочитай. Соедини стрелками глагол в I и II форме.
do, take, come, watch, draw, eat, have, lay, cook
did, came, took, found, ate, had, watched, drew, cooked, laid
9. Впиши недостаюп];ие реплики. Alice:____________________________
Kate’s mother: I’m sorry, Alice. She isn’t in.
She is in the park.
Alice:_________________________________________
Kate’s mother: Of course, you may. She’ll be at
home at 6 p.m.
Alice: ____________________________ ___________
Kate’s mother: Bye.
10. a) Впиши в слова пропуш,енные буквы и в выделенных клетках ты прочтёшь три новые слова.
2)
^|г ansi pj^o t о _ g г pi n d тд g r aBd p"~a
3)
a
I ’j rim a
w a
she"*
n
u z z I e c о u d у
f I Id mag z i n e trap late p о I i t
6) A теперь прочитай стихотворение, вставив слова, которые ты отгадал.
Always be ________ and sweet
At your home, in the street.
Remember__________, “goodbye” and _________
And you will have a lot of friends.
11. Переведи на английский язык.
1) самая интересная газета —
2) самый толстый словарь
3) самый красивый календарь —
4) самая лучшая поваренная книга
5) самое плохое меню
6) самый любопытный журнал —
7) самый маленький ценник —
12. Напиши, что любят читать члены твоей семьи.
Образец: Му father likes reading different dictionaries.
D______________________________________________
2)_____________________________________________
3)
4) ____________________________________________
5)
6}_____________________________________________
1. Расставь буквы в нужном порядке и запиши получившиеся слова.
Образец: а, t, с, о — coat
s,Ji, о. с. 1 —____________________________
2) i, t. s —______________________________________
3) h,^, s,_e, s —
4) r,_s^^,_p, s —_________
5) m, r,li_e, l,_a,_u, ____
6) J, jn, i, t, e, n, s — _
2. a) Прочитай зашифрованную здесь пословицу. Читать нужно в порядке возрастания чисел (от 1 до 17).
4)
_5)
б) Выбери русскую пословицу, которая соответствует расшифрованной английской.
1) По одёжке встречают, по уму провожают.
2) Одежда красит человека.
3) О вкусах не спорят.
3. Напиши для Ру, как следует одеваться при разной погоде.
Образец: When it is sunny and hot, you may wear a T-shirt and shorts.
11____________________________________________
2)_
3),
4. Напиши, какие вещи должны быть в гардеробе у каждого твоего сверстника.
Every girl (boy) must have_____________________
5. Раскрой скобки. Поставь прилагательные в сравнительной или превосходной степени.
Образец: Ann’s dress is the (beautiful).—
Ann’s dress is the most beautiful.
1) The black trousers are (long) than the jeans.
2) Her mittens are (warm) than her gloves {перчатки).
3) This raincoat is (small) than the red coat.
4) Ben’s suit is the (good).-
5) Alice’s T-shirt is (dirty) than Bill’s shirt.
6) I think these boots are the (bad).-
7) My scarf is (good) than your scarf.—
6. В английском языке есть слова, которые могут быть и глаголом, и существительным. Вспомни и напиши известные тебе такие слова.
Образец: to phone — звонить по телефону; а phone — телефон
1)__________________
7. Заполни пропуски словами: some, any у по.
1) There is ... juice in the glass.
2) Would you like ... orange juice? — No, thank you. I don’t want ....
3) Are there ... people on the farm? — Yes, there are ....
4) They have ... money at home.
5) Would you like ... tea?
6) There were ... letters in the letter-box.
8. Прочитай ответы Хоббита. Запиши вопросы, которые были заданы ему репортёром.
Hobbit:
1) I usually wear а suit and a shirt.
2) No, I don’t wear any.
3) Yes, I have some umbrellas.
4) I bought this nice raincoat last autumn.
5) Yes, I have some.
6) Г11 buy some T-shirts in London.
7) I think it suits me.
Reporter (репортёр):
D__________________
_4)
_51
6)
II
9. Переведи на английский язык.
1) чашка кофе —___________
2) килограмм апельсинов —
3) стакан молока
4) банка красных помидоров —
5) _бутылка сока
6) литр воды —______________
7) плитка шоколада —
8) буханка хлеба
9) кусок мяса —
10. Напиши, что ты хотел бы и что не хотел бы есть на завтрак, обед, ужин.
I’d like I wouldn’t like
breakfast
lunch
dinner
11. Вставь пропущенные предлоги: behind, on, under, of, in, for.
1) There were some sweets and a bar ... chocolate ... the table.
2) Is there any coffee ... the cup? — Yes, there is some.
3) What can I do ... you?
4) He had a new suit and new shoes ... yesterday.
5) There were mittens and boots ... the armchair.
6) Kanga found her bright umbrella ... the piano.
12. Пока мамы-хоббиты делали покупки в магазине, маленькие хоббиты развлекались в специальной комнате для малышей. Подумай и напиши, что они делали и чего не делали вчера.
Образец: They played puzzles yesterday.
They didn’t dive in the river yesterday.
n________________________________________________
2)
_3)
_4)
5J_______________________________________________
_6)
7)___
S)________ __
13. Какой список продуктов составят герои сказок, отправляясь за покупками в магазин? Не забудь указать количество продуктов.
14. Впиши недостаюш;ие реплики диалога. Shop Assistant: ________________________
Josie: Do you have oranges and bananas? Shop Assistant: ________________________
Josie: They are nice. Is there any juice?
Shop Assistant: We have apple and tomato juice. Josie: ___________________________________________
Shop Assistant: Anything else? Josie: ________________________
Shop Assistant: Thank you. Bye-bye.
Заполни вертикальные ряды клеток словами. Подобрать слова тебе помогут предложения. Если ты всё сделал правильно, то в верхнем горизонтальном ряду получится ещё одно слово. Какое?
7) “Will you
8) I like to ..
9) My friend will 10) Pupils like to
1) There is a short ... between the first and second lesson.
2) Pupils ... English poems by heart.
3) My little sister likes to ... silly questions.
4) Jim can ... from 1 to 10.
5) They ... English and French.
6) There are five text books and seven exercise-books in my ... .
. the window, please,” said the teacher, questions at the English lesson.
this text tomorrow. He isn't ready today, different problems at the lesson.
[peints] — Гш:1э1 —
2. Прочитай слова в транскрипции и запиши их буквами.
Образец: [ksm'pjuits] — computer ___ r'dikfananl —__________________
['/а:рпэ]_:^
['глЬэ] —
[.fblttip'pen]
3.
Напиши, что необходимо иметь ученику на уроках английского языка (English), математики (Maths), рисования (Art).
Образец: I need ... at Maths lesson.
4. Заполни таблицу. Напиши, что обычно ты делаешь на уроках английского языка и русского языка. Подчеркни одни и те же действия, которые выполняются на этих уроках.
Russian English
read. speak English,
У
5. Отгадай загадку. Нарисуй отгадку.
Твой рисунок
I am used (меня используют) to draw lines with, I am long and thin.
On my face black figures shine.
Try, you must my name define (отгадать).
6. Восстанови предложения.
Образец: Kanga got а lot of presents because she had ^ her birthday yesterday.
because I want to speak English well.
because Hobbit has a sweet tooth.
because he shares
the room with his little brother.
and rainy tomorrow.
because it will be cold
because Ann likes cooking.
because they had warm mittens on.
7. Поставь вопросы к выделенным словам. 1J There are twenty desks in their classroom.—__
2) My brother can count well.
3) My friends discussed this book with his teacher.
4) Г И copy the words into my exercise book tomorrow.
5) She leams English words because she wants to know English well.
8. Переведи на английский язык:
1) первый учебник —________
2) две оценки —
3) семь красок —
4) третий урок —
5) второй ученик —
6) пять тетрадей —
Roo’s sharpener
9. Посмотри на рисунки и запиши, кому принадлежат эти вещи.
' у.
ф
10. Прочитай предложения из письма Мисс Чэттер её подруге. Употреби глаголы, данные в скобках, в нужном времени.
1
©Little hobbits usually (have) ... 4 lessons.
О They (count) ... flowers and (play) ... merry computer games.
О During the second break they (eat) ... bananas and chocolate, (drink) ... orange juice.
О The first lesson (be) ... Maths.
О Little hobbits (learn) ... English at the second lesson.
О Inhere (be) ... only 3 lessons on Monday.
©During the third lesson little hobbits (sing) ... a lovely English song and (draw) ... pictures.
О They (speak) ... English, (copy) ... new words, (ask) ... and (answer) ... the questions.
(3 Little hobbits (have) ... a good time at school.
11. Расставь (пронумеруй) предложения в упражнении 10 так, чтобы получился связный рассказ.
12. Вставь предлоги, где это необходимо.
1) We often answer ... our teacher’s questions ... the lessons.
2) Sometimes they translate instructions ... Russian ... English.
3) Soon I’ll find ... the truth (правда).
4) Did you learn the poem ... heart yesterday?
5) Му little sister likes ... draw ... the walls ... the room.
6) Don’t talk ... your neighbour.
7) Can she speak ... English well? — ... course, not.
Ш
EilOlMl In England
13. Тебе предложили продолжить изучение английского языка в Англии. Расспроси в письме о школе, в которой тебе предстоит учиться. Запиши свои вопросы.
Образец: Will we study on Saturdays?
Найди и обведи не менее пятнадцати прилагательных. Напиши эти прилагательные в трёх степенях сравнения.
h е а V У с 1 е а п V
S а 1 t У а Z у m
h S г i с № \е h q а
о У о d о 1 X а п
г 1 о i S е g г
t е h г о d е е Р
п а m с о г г е с t у
е W 1 s п + о к i п d
W о о 1 g S q U i с к
S а d i f f е г е п t
W а г m е г г У S f g
Образец: slow — slower — the slowest
1) bad —__________________________
2) good —_________________________
_3) ___________
^ _____________________________
________________________________
31
II
3L
91
10)_
[dsDb]^
2. Прочитай слова в транскрипции и запиши их буквами.
Образец: [maus] — mouse
___________________ Pautsaidl —_____________________
['laengwicfej ^
[.kompi'tijn] — [Trendjip] —
3. Вставь пропущенные буквы.
c_mp_t_t___n, f_t_r_, l_ng__g_, fr___ndsh_p,
r_s_lt, _nd_rst_nd, r_m_mb_r, h__v_
4. Напиши противоположные по значению словосочетания.
Образец: а crying girl — а smiling boy
1) а hardworking woman —
2) a wise king —_________________________
3) a correct answer —____________________
4) a kind boy —_____________________________
5) a shouting sister —
6) a sunny day —___
7) a hot summer —
8) а slim grandpa —
9) an easy future — IP) aJiappy daughter —
5. Подумай и напиши, как эти предложения будут звучать в сказочном городе **Neither ... пог*\
Образец: The king didn’t like mice and cats.— The king liked neither mice nor cats.
1) Hobbit doesn’t have a grandson and a granddaughter. —
2) I can’t write a poem and a fairy-tale.—
3) Bess didn’t understand his language and his signals.
4) Hobbit won’t remember this place and palace.
5) The answers weren’t wise and interesting.-
6) I don’t think about the future and the past.
г
6. Посмотри на картинку и помоги Хоббитёнку собрать портфель. Напиши, где что лежит.
Образец: There are 3 felt-tip pens on the table.
r
“х”
“y” — в Past
7. Прочитай предложения. Обозначь значком предложения в Present Simple,
Simple, “z” — в Future Simple.
© They were happy last summer.
О His grandson is a hardworking boy.
О He doesn’t think about his future.
О When will you make a deal with this firm?
О She didn’t understand the king’s signals.
О Our teacher knows three languages.
О Do you remember this funny poem about mice? О I can answer all the questions.
О It will be cold and rainy tomorrow.
О Hobbit went shopping yesterday.
8. Вчера у Хоббита была пресс-конференция. Попробуй, прочитав его ответы, написать вопросы, которые задавали ему журналисты.
Образец: No, I wasn’t in Russia.— Were you in Russia?
1) I’ll translate my fairy-tales into Russian next year.—
2) I wrote a lot of funny poems for sick (больной) Roo last summer.—
3) I can draw well.—
4) I’ll buy warm mittens for winter.—
5) No, I am neither a man nor an animal.—
6) _Miss Chatter writes me letters every Sunday.—
9. Выбери и обведи нужное слово.
Образец: Look! Hobbit (have /(S^/ had) a nice T-shirt on.
1) Karlson usually (gets / will get / got) a lot of letters.
2) Miss Chatter (doesn't / won't / didn't) send these postcards next week.
3) My little sister (does / will do / did) her homework every day.
4) Tomorrow we (buy / shall buy / bought) new cartridges.
5) Roo often (learns / will learn / learnt) poems by heart.
6) My brother (doesn't / won't / didn't) repair his bike last week.
7) Winnie and Piglet (are / will be / were) in the cafe yesterday.
8) His friend (goes / will go / went) shopping two days ago.
10. Прочитай письмо мисс Чэттер. Вставь глаголы в нужной форме.
Dear Ben,
There (be) ... a lot of guests on my farm this summer. They (speak) ... different languages. But we (understand) ... and (get) ... along with each other (друг c другом) well. The weather (be) ... fine.
My guests (walk) ... , (swim) ... and (play) ...
Tomorrow they (ride) ... horses.
In the morning a girl from Italy often (sing) ... nice songs for us. A boy from Canada (paint) ... wonderful pictures every afternoon. Yesterday he (draw) ... my portrait. Three days ago we (visit) ... Hobbit. He (be) ... hospitable and polite. He (make) jokes and (tell) ... us about his new magazine. Hobbit (send) ... you this magazine in a week. When ... you (come) ... to see me?
Your friend Miss Chatter P.S. My best regards to your mother. Please write back.
ш
11. Подумай и напиши, что ещё делали, а чего не делали гости Мисс Чэттер на ферме летом утром, днём, вечером.
Образец: They worked in the garden after breakfast.
They didn’t repair cars.
1) ^
2)______________________
3) ______________
4) ___________________________________________________________
5) _
6)
12. Напиши список продуктов, которые Мисс Чэттер покупает обычно для своих гостей.
ОРР^зец: ten boxes of sweets, ” ” ^
S23 английский язык.
1) Кенга и Ру говорят по-английски.
2) Открытка Хоббита была очень красивой.
3) Хоббит часто шутит.
4) Пятачок уберёт свою комнату завтра.
5) В домике Винни-Пуха нет кухни и ванны.
6) Эта мельница — самая старая.
7) Они не были на ферме три дня назад.
8) Я позвоню ему через час.
9) Кенга купила немного хлеба и сыра.
14. Прочитай предложения и вставь пропущенные слова: mi/, your, his, her, its, their.
1) Once upon a time a king and a queen lived in a palace. ... palace was big and beautiful.
2) Miss Chatter has a lot of friends. ... friends write letters and postcards to her.
3) Ann saw ... signals and helped me.
4) Do you get along with ... sister?
5) He writes little poems for magazines.
... poems are funny but wise.
15. Впиши недостающие реплики диалога.
Hobbit: Hello!
Assistant:______________________________
H.: Do you have warm mittens and hats? A.: Of course, we do! We have a lot of nice mittens and scarves. But we don’t have many hats.
H.:________________________________________
A.: Here you are. Does it suit you?
H.:________________________________________
A.: 10 pounds. Anything else? H.:_______________________
16. Хоббит прощается с тобой.
Замени значки буквами и расшифруй совет Хоббита.
ШИ g
т
71
а— g IZI
d- Ш п — Q р —
е- И i- Н
и
у
По-русски эта пословица означает: “Не останавливайся на достигнутом”. Объясни, почему Хоббит даёт тебе этот совет?
LIST OF IRREGULAR VERBS*
be ed, Ч. was [wdz] / MH. Ч. were [W3:] been быть, находиться
begin began begun начинать(ся)
break [breik] broke broken ломать
bring brought [brort] brought приносить
buy [bai] bought [bo;t] bought покупать
choose [tfu:z] chose [tfooz] chosen выбирать
come [клт] came come приходить, приезжать
cut [кл1] cut cut резать
do [dui] did done [dAn] делать
draw [dro:] drew [dm;] drawn [drain] рисовать
drink drank drunk пить
eat ate [et] eaten [’ilion] есть, кушать
fall [fo:l] fell fallen [Гэ:1эп] падать
feed fed fed кормить
find [faind] found [faund] found находить
fly flew [flu:] flown [floun] летать
forget forgot forgotten забывать
get got got получать
give [giv] gave given [givn] давать
go went gone [gnn] идти, ходить, ехать
have [haev] had had иметь
hear [hia] heard [hard] heard слышать
hurt [h3:t] hurt hurt ушибить, ушибиться
know [пэи] knew [nju:] known [noun] знать
lay laid laid класть, накрывать (на стол)
Обратите внимание на чтение тех форм глаголов, которые могут вызвать затруднения.
[ learn [1з:п] learned [l3:nd] learned учить (что-то), узнавать
or learnt or learnt
let let let позволять
make made made делать, заставлять
meet met met встречать, встречаться
pay paid paid платить
put [put] put put класть, ставить
read read [red] read [red] читать
run ran run бежать, бегать
say said [sed] said [sed] говорить, сказать (что-то)
see saw [sd:] seen [si:n] видеть
send sent sent посылать
show jjau] showed [faud] shown [faun] показывать
sing sang sung петь
sit sat sat сидеть
sleep slept slept спать
smell smelt smelt нюхать, пахнуть
speak [spi:k] spoke [spauk] spoken говорить, разговаривать
stand stood stood стоять
swim swam [swaem] swum плавать
take took [tuk] taken [teikan] брать, взять
teach taught [ta:t] taught учить (кого-то)
tell told [tauld] told сказать (кому-то что-то), рассказать
think thought [0a;t] thought думать
understand understood understood понимать
wear [wea] wore [wo;] worn [wo;n] носить (одежду)
write [rait] wrote [raut] written [ntn] писать
Биболетова Мерем Забатовна Денисенко Ольга Анатольевна Трубанева Наталия Николаевна
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
к учебнику английского языка
для общеобразовательной начальной школы
Корректоры: Г. А. Киселева, Г. П. Мартыненко Дизайн макета, верютка В. КиН
Художники: Н. А. Валяева, В. С. Жеребцов, О. В. Перова, В. Н. Рыжов Художественный редактор Е. А. Валяева
Лицензия ИД № 00416 от 10.11.99.
Санитарно-эпидемиологичсокое заключение о соответствии санитарным правилам РФ М 77.99.02.953.Д.002629.03.06 от 30.03.2006.
Подписано в печать 16.06.2006. Формат 60x84/8.
Гарнитура “Журна.пьная рубленая”. Печать офсетная. Бумага офсетная.
Уел. печ. л. 7,47. Уч.-изд. л. 3,18. Уел. кр.-отт. 8,4.
Тир. 50 000 экз. Зак. № 3825.
Издательство “Титул”. 249035, г. Обнинск, Калужская обл., а/я 5055.
Тел. (48439) 9-10 09. K-mail [email protected] (книга почтой), [email protected] (оптовые покупатели).
Отпечатано с готовых диапозитивов в ОАО “Тверской ордена Трудового Красного Знамени иолигрвфкомбинат детской литературы им. 50-летия СССР”. 170040, г. Тверь, пр. 50 лет Октября, 46.
лом книги щ "МОЛОЛАЯ ГВЛРЛИЯ~ ■Биболетом М.З. Enjoy Е 1 ISBN 5-86866-086-2
l|200GN,
.......,1116292501
Цена:
Издательство “Титул” выпускает единую линию учебно-методических комплектов (УМК) “Enjoy English” для обучения английскому языку:
для 2-4 классов — “Enjoy English-Г, “Enjoy English-2" (Part 1, Part 2), книги для учителя, Прописи, рабочие тетради, аудиокассеты, сборник песен “Game-Songs”
для 5-6 классов — “Enjoy English-3", книга для учителя, книга для чтения, рабочая тетрадь, аудиокассета, видеокассета
для 7 класса — “Enjoy English-4”, книга для учителя, рабочая тетрадь, книга для чтения “Reading Comprehension, book 2", аудиокассета, видеокассета
для 8 класса — “Enjoy English-5", книга для учителя, рабочая тетрадь, книга для чтения “Reading Comprehension, book 3", аудиокассета, видеокассета
для 9 класса — “Enjoy English”, 9 класс, книга для учителя, рабочая тетрадь, книга для чтения “Reading Comprehension, book 4", аудиокассета, видеокассета
249035, г. Обнинск Калужской обл., а/я 5055, тел.: (48439) 9-10-09, факс: (48439) 9-10-00, e-mail: [email protected] (книга почтой), [email protected] (оптовые покупатели).
ISBN 5-86866-086-2
9 785868 660863 >
Издательство "Титул'