Учебник Французский язык 2 класс Касаткина часть 2

Alphabet Aa arbre m Bb bateau m Dd docteur m éléphant m Ff fleur t Nn kiwi m lapin m masque m neige f ...................................... Ss Tt souris f tigre m „i Ww Xx wagon m xylophone m •.............. Uu usine f Vv vache f zèbre m Oo Pp oie f pomme f Qq quatre Rr rose f Yy yaourt m II КЛАСС УЧЕБНиК для школ с углубленным изучением французского языка В двух частях ЧАСТЬ 2 Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 5-е издание Москва «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 2009 УДК 373.167.1:811.133.1 ББК 81.2Фр-922 К28 Ни учебник получены положительные заключения Российской академии наук (Л? 10106 5215/15 от 31.10.2007 г.) и Российской академии образования (ЛЬ 01 474/5/70 от 24.10.2007 г.) Касаткина H. М. К28 Французский язык. II класс. Учеб, для шк. с углубл. изучением фр. яз. В 2 ч. Ч. 2 / H. М. Касаткина.— 5-е изд. — М. : Просвещение, 2009. - 96 с. : ил, — ISBN 978-5-09-021417-9. УДК 373.167.1:811.133.1 ВБК 81.2Фр-922 У ч е б и о е издание Касаткина Надежда Михайловна ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК II класс Учебник для школ ,с углубленным изучением французского языка В 2 частях Часть 2 Зав. редакцией Т. В. Белосельская Редакторы Т. В Бел ос елъекая. И В. Коровкина. Л. Д. Мамедова Художники И. В. Молчанова. Ю. В. Христич Художественный редактор Н. А. Парцевская Компьютерная верстка п техническое редактирование О. 1(). Мыанитной Корректор И. А. Смирнова Отпечатало с диапозитивов, изготовленных издательством «Просвещение» Налоговая льгота Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93 953000. Изд. лиц. Серия ИД № 0582-1 от 12.09.01. Подписано в печать 03.02.09. Формат 84*108' и . Бумага офсетная. Гарнитура SclioolBookA. Печать офсетная. Уч.иэд. л. 3.67. Тираж 10 000 эка. Заказ № 1566. Открытое акционерное общество «Издательство ♦ Просвещение». 127521. Моек за. 3-й проезд Марьиной рощи, -11. ОАО «Тверской ордена Трудового Красного Знамени полигрлфкомбинат детской литературы нм. 50 летим ('( д:!*». 170040, г. Тверь, проснект 50 лет Октября, 46. ISBN 978-5-09-021417-9(2) ISBN 978-5-09-021416-2(о0щ. ) 1 Издательство « Просе»щенне», 200 '-1' Художественное оформление. Ияднтелютяа «Просвещение». 200 Все права защищены ь. Qui décore l’arbre de Noël? * C’est un sapin Voilà l’arbre de Noël. Qui décore le sapin? Martin et Rémi, Véronique et Mimi. C’est le Père Noël. Il apporte des cadeaux. — Toc! Toc! — Qui est là? — C’est papa. Pierre ouvre la . Qu’est-ce que papa apporte Il apporte un — C’est super, dit Pierre. Pierre décore le Marion ... le de de ж Voilà le • И ••• des cadeaux: un Pierre, un Ф à Marion, un — Bonne année, mes enfants. à Bruno. C’est super! — Великолепно! Bonne année! — С Новым годом! |а Р°е5 v> La lettre de Michel Cher Père Noël, Je m’appelle Michel. Apporte-moi, s’il te plaît, Des jouets: un bateau, Un ballon et des bonbons. 2. Complétez les répliques du dialogue. Michel: Allô? Lucie: Allô, c’est Lucie. Salut, Michel! Michel: Que ...-tu, Lucie? Lucie: Devine! Michel: Tu lis? Lucie: Non, je ne ... pas. Michel: Tu écris? Lucie: C’est ça. J’... une lettre au Michel: Qu’est-ce que tu ...? Lucie: Je demande un pour moi et une pour ma petite sœur. 3. Lis et termine les phrases. Pierre demande au Père Noël ... Le Père Noël dit: ... Véronique décore le sapin de ... Les enfants aiment le Père Noël parce qu’il ... Retiens bien ! 4. Boule de neige. th tho thè une bibliothèque Thomas Dorothée ph pho une photo un téléphone 1. — Drelin, clrelin! — Qui est là? — C’est le Père Noël. — Le Père Noël? — Oui, c’est moi. Bonjour, Michel! — Bonne Année, Père Noël. — Voilà un livre d’images et un petit chien. — Oh, Père Noël, merci bien. 2. Où va Dorothée? Elle va à la bibliothèque. Où va Thomas? Il va au zoo avec Bruno. — Attention, Bruno! Je prends une photo: la girafe au zoo. Attention Je prends une photo. — Я фотографирую, merci bien — большое спасибо 6. Ecris ph ou th. Une ..oto, un télé..one, une biblio..èque, ..ornas Doro..ée. 7, Fais des phrases. Michel voit Alice Joyeux Noël! Bonne Année!________________ En France, le 25 décembre, c’est la fête de Noël. Joyeux Noël! Le 1er janvier c’est le jour de l’An. Bonne Année! une fête — праздник la fête de Noël — праздник Рождества 1. Aide Léon à écrire une lettre au Père Noël. Cher Père Noël, Je m’......... Donne-moi, s’il te plaît, un grand 2. Aide Nina à écrire une lettre au Père Noël. Cher Père Noël, Je m\......... Donne-moi, s’il te plaît, une une Merci bien. Ta .. un 1 3. Lisez le dialogue. Complétez les répliques. Est-ce que le Père Noël donne la poupée à Mimi? Pourquoi? Mimi: Père Noël, tu as une - ? Père Noël: Voilà une . Elle s’... Dorothée. -% Elle dit: «Papa, ...». La marche. 4* Mimi: C’est super! Donne-moi la Père Noël: Non, non! - Dorothée. 4. Jouez la scène. Le Père Noël et Lili. 5. Ecoute le récit. Regarde l’image. C’est vrai ou faux? C’est la fête! Bonne Année! La musique joue! Tra-la-la! Le coq chante. Le chaton Pompon danse avec la souris grise. Le cheval noir danse avec la vache blanche. Le tigre danse avec le loup. La girafe prend des photos. C’est drôle, n’est-ce pas? Le chaton Pompon voit un petit poisson rouge. Le poisson nage, nage. Pompon fait: ron, ron, ron. — Bonne Année, petit poisson. Dis-moi ton nom. Viens jouer avec moi! — Non, non, dit le petit poisson. Je ne joue pas avec un chat. 7. Devine! Que demande Marc au Père Noël? un □ * ♦ Que demande Véronique? un de □ % B X o s ▲ * □ ▼ 8. Ecris un ou une: ... maître, ... fillette, ... garçon, ... poisson, ... table. Voilà le Père Noël. Il donne un livre à Luc. Le chien danse avec le chat! Le loup danse avec le tigre. Le Père Noël donne des bonbons à Rémi. Lili met le masque de chat. Luc met le masque de loup. Et Mimi? Elle met le masque de chien. Oh la la! ' Le Père Noël donne une petite souris à Lili. Lili prend le jouet et dit: — J’aime la petite souris grise. Merci, Père Noël. Le Père Noël donne un ballon à Mimi. Mimi dit merci. Mimi est polie, elle aussi. •/*/ 1/ Remplace les carrés par: long, longue, court, courte, rond. Le pantalon de Léon est ■ La robe de Nina est ■ Le manteau de maman est ■ La corde de Claire est ■ Le chapeau de Marguerite est Л______________________ Score ri1 .../5 2/ Remplace les carrés par: grand, petit, petite, haut, haute. L’hippopotame est ■ La girafe est ■ L’arbre est ■ La souris est ■ L’oiseau est ■ Score n°2 .../5 3/ Complète les phrases. Nicolas dessine un ATf'-, "**•*" Céline écrit une Michel lit un Maman met Nina met son et son 9 Score n°3 .../5 Score final .../15 Ц Réponds aux questions. As-tu un arbre cle Noël dans la classe? à la maison? Est-ce que tu décores l’arbre de Noël? Ecris-tu au Père Noël? Qu’est-ce que tu demandes? Aimes-tu la fête du Nouvel An? Attention ЛРРгег' 1" P oO-S oés'* A B C D La vieille Babé. E F G H Avec sa vache. I J K L Où va-t-elle? M N O P Elle va dans le pré. Q R S T La vache donne du lait A Babé pour sa fête. la vieille — старушка le pré — луг du lait — МОЛОКО Aline patine. Fanfan fait de la luge. Attention bien sûr — конечно Capi joue avec la neige. 1. Complétez les répliques du dialogue. Pierre: Salut, Claire! Viens jouer avec la Pierre: Que fait ton frère? Claire: Il fait de la Pierre: Regarde! Voilà Aline. Elle L’hiver, c’est super! Claire: D’accord! J’aime l’hiver, moi aussi Ce sont des livres. Ce sont des règles. C’est un livre. C’est une règle. Retiens bien ! Un livre et une règle.— Des livres et des règles. Des — неопределенный артикль, стоит перед словами мужского и женского рода множественного числа. 2.Complète les phrases. C’est une balle. Ce sont des balles. C’... un crayon. Ce ... des ... . C’... un chat. Ce ............. C’... une pomme. Ce • • • • • • L’hiver La neige tombe Jour et nuit, La terre est blanche, Le ciel est gris! Attention la terre — земля le ciel — небо jour et nuit — день и ночь Retiens bien ! jouer Attention mais oui = bien sûr Je joue à la balle. Tu joues avec Chantale. Il joue avec Rémi. Elle joue avec Lucie. 3. Ecris e ou es. 1) —Rémi, est-ce que tu patin... bien? — Mais oui, je patin... bien! Regarde! — Bien sûr, Rémi patin... bien! 2) — Nicolas, qu’est-ce que tu dessin..? — Je dessin... une rose. — Et ta sœur? — Elle dessin... un vase. 5. Boule de neige. ien bien c’est bien ce n’est pas bien viens Lucien un chien j’aime bien Attention il aime bien — он очень любит il cherche — он ищет bi onS bien Le chien Toby n’aime pas l’hiver froid. Tout est blanc. — Toby, viens dans le jardin. C’est Lucien. Toby aime bien Lucien. Il court dans le jardin. Toby marche dans la neige. Br! Br! — Toby, cherche mon bonnet! Toby cherche le bonnet rouge de Lucien dans la neige. Voilà le bonnet rouge. — Toby, apporte mon bonnet! Toby apporte le bonnet. Il joue avec la neige. Il aime bien la neige blanche. 7.Complète les phrases. C’est W des crayons i ' Ce sont une tasse des tasses Que font les enfants? Martin fait une boule de neige. Luc et Rémi font aussi des boules de neige. Martin joue aux boules de neige Martin, Luc et Rémi font un bonhomme de neige. Retiens bien ! Luc fait du ski. Luc et Rémi font du ski. Ils font du ski. Lili et Mimi font de la luge. Elles font de la luge. il fait — ils font elle fait — elles font 1. Remplace les carrés par il, ils, elle, elles. Que fait Nicolas? ■ fait du ski. Que font les garçons? ■ font de la luge. Voilà Claire. ■ fait des boules de neige. Voilà Emma et Nina. ■ font un bonhomme de neige. Le ckat n’est pas là! Quand le chat N’est pas là, Que font les souris? Les souris chantent, Les souris dansent: — Le chat est parti. quand — когда le chat est parti — кот ушел О е 1 v е ||е с о w I е eufi De quelle couleur est le ballon? Le ballon est rouge. De quelle couleur sont les ballons? Les ballons sont rouges. 9 De quelle couleur est la tasse? La tasse est jaune. De quelle couleur sont les tasses? Les tasses sont jaunes. Retiens bien ! : Le vase et la tasse.— Les vases et les tasses. j Les —определенный артикль мужского и жен-: ского рода множественного числа. 2. Remplace les carrés par est, sont. Les pommes ■ rouges. Les tasses ■ bleues. Le vase ■ jaune. Les crayons ■ verts. Le chat ■ blanc. 3. Boule de neige. on mon ton ton om tom ils font elle tombe ils sont la neige tombe — снег падает Lisons bien C’est l’hiver. La neige tombe. Elle tombe sur les maisons, sur les arbres. Que font les enfants? Ils font des boules de neige. Une boule de neige vole, vole... il Elle vole comme un oiseau et tombe... Elle tombe sur ala patte de Capi. Capi saute et joue avec la boule de neige. Michel, Pierre et Claire font un bonhomme de gneige. Le bonhomme de neige a un chapeau rouge. [C’est drôle, n’est-ce pas? 5. Lisez les questions. Complétez les réponses. Que fait Mimi? Elle ... des Que font Marc et Michel? Ils ... un 6. Lisez les réponses. Complétez les questions. De ... ? La fleur est bleu. De ...? Les roses sont rouges. — Salut, Capi! Est-ce que nous patinons bien? — Bien sûr, vous patinez bien! Mic et Nie patinent bien, n’est-ce pas? Retiens bien ! patiner Je patine Tu patines Il patine Elle patine Nous patinons Vous patinez Ils patinent Elles patinent Окончание -ent y глаголов не читается. 1. Remplace les carrés par nous, vous, ils, elles. Est-ce que ■ jouez au loto? ■ regardent la télé. I patinons en hiver. ■ aiment l’hiver. 2. Ecris e, es, ons, ez, ent. Les oiseaux vol... . Nous march... vite. Est-ce que tu patin.„ en hiver? Est-ce que vous dessin... à l’école? 3. Réponds aux questions. Fais un récit. 1) Est-ce que tu aimes l’hiver? Pourquoi? 2) Est-ce que tu patines bien? 3) Fais-tu du ski? de la luge? 4) Joues-tu aux boules de neige? 5) Est-ce que les enfants font un bonhomme de neige en hiver? 4. Ecoute le récit. Regarde l’image. C’est vrai ou faux? 6. Regarde l’image. Complète les phrases. Comment .sont I g __!——- Les chatons sont petits. Les chapeaux ....... Les pommes ........ Les bonbons ....... 7. Boule de neige. Retiens bien ! ez — [e] ez nez lez dez vous cherchez vous dessinez vous parlez vous regardez ent ils cherchent ils dessinent ils parlent ils regardent 8. Lisez le dialogue. Nina: Allô? Nicolas: Salut, Nina. Ça va? Nina: Bonjour, Nicolas. Merci, ça va bien! Nicolas: Luc et toi, vous dessinez, n’est-ce pas? Nina: Non, nous ne dessinons pas. Nicolas: Vous regardez la télé? , Nina: Mais non! Nicolas: Vous jouez avec Capi? Nina: C’est ça! Nous jouons avec Capi! Luc et Nina ne dessinent pas, ils ne regardent pas la télé, ils jouent avec le petit chien Capi. ■ Que font les girafes? les loups? les tigres? les lapins? les hérissons? Д| Complétez les répliques du dialogue. Monsieur Robinet, Chantal et Lucien n. Le maître: Comment ... les m Chantal: Les , Chantal? ? Elles ... longues. Le maître: Tu ... mal, Chantal. Comment Й , Lucien? . les m Lucien: Les ne ... pas longues, elles ... rondes. Le maître: C’est ça. Tu ... bien, Lucien! Ecoute et termine les phrases. ,111-------Ц 1/ Ecris e ou es. Est-ce que tu dessin... des fleurs? Nicolas patin... bien. Est-ce que tu jou... aux boules de neige? Luc march... vite. Tu regard... la télé? Score ri 1 .../5 2/ Ecris ons, ez ou ent. Nous donn.. des fleurs à maman. Vous aim... l’hiver? Les fillettes chant... bien. Vous patin... en hiver? Ils joue... aux boules de neige. ' Complète les phrases. C’est un C’... une C’ ... une . Score n° 3 .../5 Score final .../15 L'hiver. Le chat n’est pas là! vous dessinez, vous cherchez, vous regardez, vous parlez ent ils dessinent, ils cherchent, ils regardent, ils parlent 2/ Voilà deux chatons, Pompon et Minouchon. Comment sont les chatons? Ils sont petits, ils sont blancs. Que font les chatons? Ils dessinent. Ils aiment dessiner. — Que dessinez-vous, petits chatons? demande Léon. — Nous dessinons des arbres, des fleurs, 'des maisons. — Nous colorions les dessins avec des crayons rouges, bleus, verts... Regarde! Les fleurs sont rouges, les arbres sont verts. Léon montre les ' dessins à Nina. — C’est joli, n’est-ce pas? — Bien sûr! J’aime ça. Devine! Que dessine Pompon? une un * ▼ • ■ + * dessine Minouchon? ▲ T + * * T ★ S S П □ p s U Mots e t e n i r Bien sûr, un bonhomme de neige, une boule de neige, chercher, le ciel, elles, il fait de la luge, il fait du ski, ils, jouer aux boules de neige, mais oui, nous, patiner, tomber, vous. ...— — Où est l’oiseau? Où est le chat noir? L’oiseau est dans la cage. IJ est sur l’armoire. 1. Histoire à deviner. \ Le est ... le jardin. 2. Complétez les répliques du dialogue. Monsieur Robinet, Chantal et Lucien Le maître: Où est le tigre, Chantal? Chantal: Le tigre? Il est sur la cage. Le maître: Ce n’est pas ça. Tu ... mal, Chantal. Est-ce que le ... est sur la cage, Lucien? Lucien: Le ... est ... la cage. Le maître: Bien sûr. Tu ....... Lucien. A Montïhédi A Montmédi un chien, Un tout petit chien, A Montmédi un chien, Joue dans le jardin. 3. Ecoute et répète les phrases avec le mot dans. 4. Remplace les carrés par ai, as, a. Marie ■ une tasse. J’ ■ une prune et une pomme. Est-ce que tu ■ un stylo? Michel ■ un cartable. ............................................................. 5. Complète les questions. Lis les réponses. Est-ce que tu ...? Oui, j’ai un chat. Est-ce que Claire ...? Oui, elle a une poupée. 6' Ligong bien 1. Une oie, deux oies, trois oies, quatre oies, cinq oies, six oies, c’est toi. 2. Bruno voit un petit oiseau. Il est dans la cage. L’oiseau vole. Il chante: — Ti-ti-ti, tu-li. — Voici un bonbon, mon petit. L’oiseau ne dit pas merci, il n’est pas poli. Voilà le chaton Pompon. Il voit un petit poisson. Le poisson nage, nage dans son bocal. Le bocal est sur la table. Pompon fait «ron, ron». Il dit: — C’est mon poisson. — Non, non, Pompon! C’est le poisson de Léon. '1) Où est l’oiseau? 2) Où est le poisson? 3) Où est le bocal? Le chat noir est sous l’armoire Rémi est devant la maison. Capi est derrière la maison. Le chat noir est sous l’armoire. 1. Regarde l’image. Complète les phrases. 1) L’oiseau est sur le livre. Le livre est ... le ... Le cartable ......... la ... La ... ... ... la ... Ta la JJu • • • • • • • w m 1 v> • • ■ 2) Le tapis est sous la table. La table est ... la ... La chaise ......... le ... Le ... ... ... le ... Le Г 3) Le bocal est ... la lampe. La tasse ... ... la ... 2. Ecoute les phrases. Répète si c’est juste. Trois petits garçons Trois petits garçons Ont trois poissons. De trois poissons Ecoutez la chanson. Mare, mari, moru, Couli, coula, cûulu Cloue! mm Retiens bien ! Nous avons, des Vous avez des 4 ■2 , ** m У Ils ont des \ * » ‘ Elles A ont des Чг. 3. Remplace les carrés par as, avez, ont, avons Nicolas, tu ■ un stylo? Madame Branche, vous ■ des fleurs rouges? Nous ■ des pommes et des prunes. Les enfants ■ des jouets. 1. X x taxi Fox Félix deux 2. Le chat Félix voit le chien Fox. Félix n’aime pas Fox. Que fait Félix? Il saute sur l’arbre. Que fait Fox? _ л a b -°- r □Trüafn e S Il cherche Félix sous l’arbi'e. Il cherche Félix derrière l’arbre. Il cherche le chat devant l’arbre. Fox cherche Félix dans la maison. Oh là là! Où est le chat? Le chat Félix est sur Г □□□□□ 5. Copie les mots. Souligne (подчеркни) l’intrus: sur, sous, devant, derrière, pourquoi, dans. Grisette est contente Notre La chaise est près de la fenêtre. La table est près du divan. Retiens bien ! près du — употребляется перед словами мужского рода près de la — употребляется перед словами женского рода 1. Remplace les carrés par près du, près de la. Le vase est ■ lampe. Le cahier est ■ liVre. Le stylo est ■ crayon. La pomme est ■ tasse. La petite souris Grisette Est clans sa maisonnette. La maisonnette est grande. Grisette est très contente. Attention Elle est très contente.— Она очень довольна. 2. Lisez le dialogue. La souris: Ah, que je suis contente! Le lapin: Tu es contente? Pourquoi? La souris: Parce que je suis dans ma maisonnette. Le lapin: Bien sûr, Grisette est contente. Elle est dans sa maisonnette. —— Retiens bien ! être Je suis dans ma на. Tu es près de la Il est devant T Elle est derrière la 1 3. Fais des phrases. Je est Luc suis Lucie contente content 1. Le garçon cherche la règle et la gomme de Gaston. La gomme de Gaston est derrière le divan de maman. La règle est derrière le cartable de Pierre. 2. Félix est un chat gris. Tim est un petit garçon. Tim va à l’école. Aujourd’hui Félix marche derrière Tim. — Je suis un chat. Je vais à l’école. Tim ouvre la porte de l’école et entre. Félix entre aussi. Tim et Félix sont dans la classe. Félix est sous la'table de Tim. Il est content. Le maître Monsieur Robinet entre dans la classe. Il voit Félix. Le maître n’est pas cohtent. Où va Félix? Il va à la maison. 5. Complète les phrases. La fillette ... un livre. Les garçons ... des cahiers. ont Lili ... une marguerite. a Lili et Nina ... des ballons. La chambre de Véronique (Notre vocabulaire”) Lili: Ce sont tes livres, Rémi? Rémi: Oui, ce sont mes livres. Lili: Ce sont les règles de Luc? Rémi: Oui, ce sont ses règles. Retiens bien ! mon livre, ma règle — mes livres, mes règles ton livre, ta règle — tes livres, tes règles son livre, sa règle — ses livres, ses règles Mes, tes, ses заменяют артикли и стоят перед словами мужского и женского рода множественного числа. J Retiens bien ! j Nous sommes dans la l! '■ . I Vous êtes dans le j Ils sont près de la j Elles sont devant Г 3. Regarde l’image. C’est vrai ou faux? Aide Véronique à décrire (описать) sa chambre. Ma chambre n’est pas grande mais elle est jolie. Mon lit est ....... la fenêtre. La table est ... la ... . Un vase avec des ... est ... la table. Mes jouets ... sur le ... . Mes livres ...... la bibliothèque. Mes robes ....... Г... . Le chat Minout ........ la ... . Mon cartable ...... la ... . J’aime ma chambre. Attention • liothèque — книжный шкаф, библиотека • une bibl • ••••••••••••••••••••••••••••••••••••с 4. Décris ta chambre. Fais un dessin. Lisons Lien 1. — Maman, dit Fanfan, mon frère Jean est méchant. — Jean est méchant? Pourquoi? — Parce qu’il ne donne pas ses jouets aux enfants. 2. Nina est dans sa chambre. Elle dessine le portrait de son chat. — Où sont tes livres, Nina? demande papa. — Mes livres? Ils sont sur le divan. Papa n’est pas content. — Où sont tes cahiers? — Mes cahiers? Ils sont sur la table. Nina met ses livres et ses cahiers dans son cartable. Elle montre le portrait de Minet à papa. — C’est joli, n’est-ce pas? — Bien sûr, mon enfant, dit papa. Il donne des bonbons à Nina. 1) Que dessine Nina? 2) Où sont les livres de Nina? 3) Où sont ses cahiers? 6. Fais des phrases. Les garçons Les fillettes sont contentes contents Papa est très content. Il apporte des У a maman. Lili met les dans le i Maman est contente. Elle met le i sur la 'fl# T 1 • Lili et Mimi ... contentes elles aussi. Les P sont très jolies. Claire danse. Le loup chante. Le crocodile dessine. La grenouille saute. Nicolas cherche son crayon dans son cartable. Ecoute le récit. Réponds aux questions. Que fait Rémi? Où est son chat? De quelle couleur est le chat? 1/ Complète les phrases. J’ai un chat. Pierre ... un F Nous ... des 0 Vous ... des Claire et Lucie un 2/ Complète les phrases. Je suis dans le jardin. Tu ... près de la :: X » Il 9BISIII TV , . X -, , M tjgü n H Marie ... a 1 •••-. Nous ... devant Г Vous ... près de la I Minet et Capi ... sous le 3/ Complète les phrases. Score ri 2 .../5 Les fleurs sont ... le vase. Le vase est ... la table. La table est ... la chambre. Les livres sont ... la bibliothèque. Les cahiers sont ... le cartable. Score ri 3 .../5 Score final .../15 OTlCOu s Qui récite mieux? A MontihéJi. Trois petits garçons. La souris Grisette. Où est Fanfan? Voilà Léon. Que fait Léon? Léon pose des questions. Il pose des questions à Lili, à Mimi, à Rémi, à Bruno, à Toto. Aidez Léon à poser des questions à Véronique. Lisez le dialogue. Léon: Salut, Véronique! Véronique: Bonjour, Léon! Léon: Tu as un animal, Véronique? Véronique: Bien sûr. J’ai un chat. Léon: Ton ... s’......? Véronique: Il s’... Minouchon. Léon: Comment ... ton ...? Véronique: Il n’est pas grand, il ...... Léon: Il est noir? Véronique: Non, il ...... mais ses pattes *» * ? t noires, Jouez les scènes: Léon pose des questions à Luc, à Claire. Lisons bien 1/ 01 X g moi, toi, voilà, voici, une oie Fox, Félix, un taxi, deux un garage, je regarde, un gymnaste, une girafe an am une chambre, une orange, méchant, Jean th ph une photo, une bibliothèque, Dorothée 2/ C’est la chambre de Marie. Elle n’est pas grande, mais jolie. Voici le lit de Marie. La poupée Dorothée est sur le lit. Un petit tapis est près du lit. Voilà la bibliothèque avec des livres. La photo de maman est sur la bibliothèque. Une table est près de la fenêtre. Le cartable de Marie est sur la table. 1. Comment est la chambre de Marie? 2. Où est son cartable? Mots à retenir Avoir, un bocal, une cage, une chambre, content, contente, dans, derrière, devant, être, mes, près de, ses, sur, tes. il, Qu’est-ce que Pierre met dans son cartable? [Notre vocabulaire) Pierre prend son cartable. Il va à l’école. Pierre est un élève. Claire prend son cartable. Elle va à l’école. Claire est une élève, elle aussi. 2. Lisez le dialogue. Pierre: Bonjour, Madame Branche! Mme Branche: Bonjour, mon petit. Tu vas à l’école? Pierre: Mais oui! Je vais à l’école. Je suis un élève. Mme Branche: Tu es en quelle classe? Pierre: Je suis en 2e, j’ai 8 ans. Mme Branche: Bonne chance, Pierre! Pierre: Merci, Madame Branche. Attention Bonne chance! — Желаю удачи! 3. Jouez la scène. Monsieur Martin parle à Claire. Mon garçon Mon petit lapin Saute dans le jardin. Dans sa cage le canari Chante: «Tu-li, tu-li». A l’école mon garçon Récite sa leçon. Attention chez — к Retiens bien ! ■ ■ • ■ T * ' i > 1 * - ' 11 Je vais a г гг, •••• . A aller Nous allons chez Nicolas. Tu vas à la 1 1 . Vous allez dans le Il va chez Nicolas. Elle va chez Nina. Ils vont à la . Elles vont chez Michel. 4. Remplace les carrés par je, tu, il, elle. I va à la bibliothèque. Où vas-B? ■ vais au zoo. ■ va chez Cécile. 5. Lisons bien 1. — Que fais-tu, Claire, devant le tableau vert? — Je dessine le portrait de Pierre, dit Claire. C’est super! Attention ! le bureau = la table ................................• •........... 2. Regarde l’image. Lis le récit de Claire. Trouve 3 fautes dans son récit. Ma classe est grande. Le tableau est devant le bureau de la maîtresse. Il est noir. Le plafond est blanc. Le plancher est gris. Ma table est près de la bibliothèque. Je m’appelle Claire. En classe je lis, je dessine, j’écris. Et toi, tu aimes ta classe? 6. Décris ta classe. 7. Ecris e ou ons. Nous dessin... un arbre. Je regard... la télé. Nous chant... bien. Je cherch... ma gomme. Lucien est un bon élève (Notre vocabulair e) Lucien travaille bien à l’école. C’est un bon élève. Retiens bien ! bon — bonne Corinne travaille bien à l’école. Corinne est une bonne élève, elle aussi. 1. Lucien va à l’école. Corinne va à l’école, elle aussi. Que met Lucien? Que met Corinne? Trouve l’intrus. 2. Lisez le dialogue. Luc: Salut, Lucien! Salut, Corinne! Vous allez où? Lucien: Bonjour, Luc. Nous allons au zoo. Corinne: Viens avec nous, Luc! Luc: D’accord! Allons ensemble! Tous les trois, ils vont au zoo. ensemble — вместе tous les trois — втроем Attention 3. Fais des phrases. Les fillettes Les garçons Nous Vous allez allons vont à la forêt à la bibliothèque chez Nicolas au zoo 4. Ecoute les phrases. Répète si c’est juste. Nie est content. Il est gai. Attention ! il est gai elle est gaie il (elle) est triste Mic n’est pas content. Il est triste. 5. Fais des phrases. Papa donne un jouet à Lucie, elle Corinne est une bonne élève, elle Pierre n’a pas de chien, il Nicolas travaille bien, il est triste gai gaie 6. « Lisons bien (ш в 1. Dans le jardin le petit lapin fait: trotti-trottin, trotti-trottin. 2. Les élèves sont en classe. Voilà Lucien. Il écrit des lettres dans son cahier. Chantal ne lit pas, elle n’écrit pas. Que fait Chantal? Elle regarde par la fenêtre. Elle voit un petit chien. Il joue avec un ballon rouge. C’est drôle! La maîtresse dit: — Chantal, viens au tableau. Ecris la lettre J. Chantal écrit la lettre C. — C’est la lettre J, Lucien? — Non, c’est la lettre G. — Tu travailles bien, Lucien. Tu es un bon élève. Et toi, Chantal, tu regardes par la fenêtre! Lucien est content, il est gai. Et Chantal? Est-ce qu’elle est gaie et contente? 1. Complète les phrases. Aide Luc à parler de son ami Lucien. ET Lili sont de bons amis Notre vocabulaire) Rémi est l’ami de Nicolas. Ils sont de bons amis. un ami une amie Lili est l’amie de Mimi. Elles sont de bonnes amies. J’ai ai un ... . Lucien ... bien à Г.... C’est un ... élève. Il est ... et content. J’... mon .... Nous jouons ensemble. Il s’ A JL U ••• • • • • Lucien a 8 .... Il ... en 2e. Lucien est poli, il dit et s’... te .... Parle de ton ami, de ton amie. 2. Lisez ie dialogue. Médor: Salut, Capi! Capi: Salut, Médor! Tu vas à l’école? Médor: Mais oui! Léon et moi, nous allons à l’école. Capi: Tu es un élève, Médor? Médor: Non, mais je suis l’ami de Léon. Je porte son cartable. Capi: Moi aussi, j’ai un ami. C’est le hérisson Pic. Nous sommes de bons amis. Nous jouons ensemble. 1) Où vont Léon et Médor? 2) Pourquoi Médor porte le cartable de Léon? 3) Est-ce que Capi a un ami? 3. Lisons bien Attention un animal — животное 1. La poule rouge et noire, la souris grise et le loup Jojo jouent au loto. 2. — Que fais-tu, Fanfan? demande maman. Tu regardes les fleurs? — Non, je ne regarde pas les fleurs, je regarde mon oiseau. L’oiseau est dans sa cage près de la fenêtre. L’oiseau vole, il chante. — Ti-tu, tu-li! Ti-tu, tu-li! — Tu chantes bien mon petit ami, dit Fanfan. — Tu-li, tu-li, répond l’oiseau. Je suis ton ami. 1) Que fait Fanfan? 2) Que fait l’oiseau? 3) Est-ce que tu as un animal à la maison? 4) Est-ce que c’est ton ami? 5) Dessine ton oiseau (ton chat, ton chien). Donne ton dessin à ton ami (à ton amie). 4. Ecris un ou une. ... amie, ... ami, ... maître, ... maîtresse. 5. Ecris oi ou ou. Une p..le, un ..seau, un l..p, un p..sson, une p..pée. ■ Regarde l’image. Réponds aux questions. Trouve l’intrus. Fais un récit. Comment est la classe? grande? petite? Où est la bibliothèque? Où est la table de Rémi et Lili? De quelle couleur est le tableau? Qui est devant le tableau? Que demande le maître Monsieur Robinet? Que répond Chantal? Lucien? Pourquoi Chantal est triste? Est-ce que Lucien est triste? Aidez Léon et Pierre à parler. Pierre: Allô? Léon: Bonjour, Pierre! Que fais-tu? Pierre: Je ... avec mon .... Léon: A quoi vous ... ? Pierre: Nous ... au loto. Léon: Ton ami s’... comment? Pierre: Il s’... Marc. Léon: Il a quel ...? ♦ • • • Pierre: Marc ... 8 Léon: Il est en quelle ...? Pierre: Il ... en 2e. Léon: C’est un ... élève? Pierre: Bien sûr! Il ... bien. Jouez la scène: Léon pose des questions à Claire. Ecoute le récit. Réponds aux questions: Comment est la classe de Rémi? Où est sa table? Est-ce que Rémi est un bon élève? Que fait-il en classe? 1/ Complète les phrases. Ecris: e, es, ons, ent, ez. Les élèves travaill... en classe. Que dessin...-vous? Claire donn... une pomme à Luc. Est-ce que tu travaill... bien à l’école? Nous jou... dans le jardin. Score ni .../5 2/ Complète les phrases avec aller. Où vas-tu? Je ... chez Nicolas. Où ...-vous? Nous ... au zoo. Où ... les enfants? Ils ... à l’école? 3/ Fais des phrases. Score n'2 .../5 une, élève, est, bonne, Corinne. gai, est, content, et, Nicolas. est, la fillette, triste. sont, Nicolas, de bons, et Rémi, amis. sa cage, chante, dans, l’oiseau. Score n 3 .../5 Score final ...fl 5 ? Lisons Lien ( 1/ ai Claire, tu fais, un portrait, gai in un jardin, un lapin, cinq 1 ou une poule, une souris, un boule loup, je joue, une 2/ Le hérisson Pie Le petit Toto joue dans le jardin. Il voit une boule près de l’arbre. La boule est grise, elle est ronde, ronde... — Qu’est-ce que c’est? Une boule? Une balle? Toto prend la boule. — Aie! Ça pique, ça pique! Ce n’est pas une boule, ce n’est pas une balle. C’est un hérisson. Toto n’aime pas le hérisson. Il joue avec le chaton Pompon. Et le hérisson, que fait-il? Il roule, il roule... Attention ça pique — колется 1) Que fait Toto? 2) Comment est la boule? 3) Est-ce que Toto joue avec le hérisson? Pourquoi? Mots à retenir Aller, un ami, une amie, un animal, bon, bonne, Bonne chance!, chez, un élève, une élève, ensemble, gai, gaie, triste. Крргег'®05, .|Гр«4а" 1 Attention De я fleurs J>our ntaïhan Voilà des fleurs Que j’aime tant, Les plus jolies fleurs C’est pour maman. un bouquet de fleurs Bonne fête! — С праздником! — Voilà des fleurs! C’est pour toi, maman! — Merci, mes enfants. — Bonne fête, maman! — Des carottes! J’aime ça! Merci, mon petit! Aujourd’hui, c’est le 8 mars, la fête des mamans. Papa apporte un bouquet de fleurs et une boîte de bonbons. Il met les fleurs dans le vase. Papa met le vase et la boîte sur la table. Voilà maman. Elle est gaie et contente. — Quelle surprise! Véronique ouvre la porte. — Bonne fête, maman. Elle donne à maman un bocal avec un poisson rouge. — C’est super! dit maman. Mais où est Fanfan? Il est dans sa chambre. Il cherche son dessin. — Capi, cherche mon dessin! Capi cherche, cherche... Voilà le dessin. Il est sous le divan. — Merci, Capi. Tu es mon ami. Fanfan donne le dessin à maman. Elle dit: — Des pommes rouges! C’est joli! Merci, mes amis! 1) Où est le dessin de Fanfan? 2) Qui trouve le dessin? 3) Est-ce que maman est contente? 4) Qu’est-ce que tu dis à maman le 8 mars? une boîte de bonbons Attention Il fait beau.— Хорошая погода. Il fait chaud.— Тепло. Quel temps fait-il au printemps? Le printemps (Notre vocabulaire} Chère maman, Quel temps fait-il Au printemps? Il fait beau, Il fait chaud, Mon enfant! Le ciel est bleu. Le soleil brille. Les arbres sont verts. Les oiseaux chantent. 1. Histoire à deviner. Le printemps chasse (прогоняет) l’hiver. Le brille, le est bleu. Les sont verts. M/s m- Que de de toutes les couleurs! Les •; sont gais et contents. Ils sautent, ils courent. Printemps, bonjour! Retiens bien ! dessiner ч я é Ê <3P Je dessine un Tu dessines une u- Nous dessinons un Ji . 4 Il dessine une % Vous dessinez des Ils dessinent un H . Elle dessine une . Elles dessinent un * ♦ 2. Lisez les questions. Complétez les réponses. — Claire, Céline, que dessinez-vous? — Nous ... — Michel, tu dessines le portrait de Luc? — Non, ... — Que dessinent les enfants en classe? — Ils ... 3. Regarde l’image. Us le récit. Trouve 4 fautes. Vrai ov Le ciel est gris. Le soleil ne brille pas. Le taxi est devant la maison. L’arbre est vert. L’oiseau est sous l’arbre. Le coq est près de l’arbre. Voilà une fillette. Sa robe est rouge, elle a trois fleurs. 1. Trois petites filles: Lucie, Lili et Camille jouent dans le jardin. — Lucie, Lili, voici une grenouille, dit Camille. Elle cherche sa famille. 2. Les enfants dessinent. — De quelle couleur est ton arbre, Luc? demande la maîtresse. — Mon arbre est blanc, parce qu’il neige. La neige couvre les maisons et les arbres. C’est l’hiver. — Et ton arbre, Annette, il est blanc aussi? — Non, mon arbre est vert. Les oiseaux chantent dans l’arbre. C’est le printemps. La maîtresse regarde les dessins des élèves et dit: — Ça me plaît! Vous dessinez bien. 1) Que font les élèves? 2) Que dessine Luc, Annette? 3) Que dit la maîtresse? 6. Fais des phrases. dessinons, un arbre, vert, nous, le printemps, enfants, aiment, les. Les fillettes jouent à la marelle. 1. Lisez le dialogue. A quoi les enfants jouent au printemps? ÜMl Cours, saute, joue avec moi! Michel fait du patins à roulettes. m - Les enfants jouent à cache-cache. Les garçons jouent au football. Michel: Lucie: Céline: Au printemps, je fais du patin à roulettes. Je cours, je saute! J’aime ça! Moi, je saute à la corde. Un, deux, trois... hop! Nous, les fillettes, nous jouons à la marelle. Ça me plaît. Nous, les garçons, nous jouons au football. C’est super! Véronique: J’aime jouer à cache-cache avec mes amis. Je cherche. Voilà Nicolas, il est derrière l’arbre. Hourra! 2. Complète les phrases. Je joue au football. Tu ... au CË) • Nous ... dans le Vous ... à la fffp Elle ... à la Ils ... au Ярргег'0^ г л-te ' |a р°е5 Joue avec moi! Corde, corde, cordelette, Pati, patins à roulettes, Patati et patata, Marche, cours, saute avec moi. 3. Marc va dans le jardin. Qu’est-ce qu’il prend? 4. 1. Les élèves, Nina, Michel, Nicole, lisent, dessinent, écrivent à l’école. Les enfants, Rémi, Emma, Martin, jouent, courent, sautent dans le jardin. ! 5. Aide Fanfan! Où est Michel? 6. Remplace les carrés par lit, lisent, écrit, écrivent. Nina ■ un livre. Les élèves ■ en classe. Michel ■ au tableau. Pierre et Luc ■ des lettres. Dans le jardin 2. C’est le printemps. Il fait beau, il fait chaud. Les enfants jouent dans le jardin. Ils jouent à cache-cache. Qui cherche? C’est Fanfan. Il compte: — Un, deux, trois... dix! Je cherche. Où est Nina? Voilà! Elle est sous l’arbre. Où est Pierre? Il est derrière la maison. Où est Michel? Fanfan cherche, cherche. C’est le stade. C’est le cirque. 1. Lisez le dialogue. Pierre: Bonjour, Madame! Bonjour, Rémi! Mme Bernard: Bonjour, mon petit. Rémi: Salut, Pierre. Tu vas où? Pierre: Je vais au stade. Nous, les garçons, nous jouons au football. Viens avec moi! Rémi: Non, merci. Je vais au cirque avec maman. Mme Bernard: Bonne chance, mon petit. Pierre: Au revoir, Madame. Au revoir, Rémi. Rémi: A bientôt, Pierre: « l. Complétez les Annette: répliques du dialogue. Monsieur! '..., Nicolas! M. Barot: Annette! Nicolas: ..., Annette! Tu .......? Annette: Je ... dans le . Nous sautons à la Viens ......! , nous ... à la Nicolas: , merci. к Papa et moi, nous ... au .00 ; M. Barot: Bonne ..., Annette! Annette: Au ..., Monsieur. ..., Nicolas. Nicolas: A ..., Annette. J’airhe le printemps! Le petit lapin blanc Donne à maman Un bouquet de fleurs De toutes les couleurs. Il dit à maman: — J’aime le printemps. Donner Le premier mai c’est la fête de printemps! Vive le printemps! 3. Complète les phrases. Je donne un , Л a maman. à Fanfan. \ , , a papa Il ... un Nous donnons une à Lili. Vous ... des à Mimi, Elles ... des à Rémi. 4. Lisons bien 1. Qui est-ce? C’est Monique. Qui est-ce? C’est Marc. Qu’est-ce que c’est? C’est une raquette. A quoi jouent quatre fillettes? Au tennis. 2. Au cirque — Hourra! Aujourd’hui nous allons au cirque, maman et moi, dit Véronique. Et toi, Monique, où vas-tu? Nicolas et Luc vont aussi au cirque. La musique joue. Quatre petits chiens dansent. Les acrobates courent, sautent. Voilà des tigres. Ils sont dans une cage. Ils jouent au football. La balle vole comme un oiseau. Un chien fait du patin à roulettes. Un ours saute à la corde. — C’est super! dit Véronique. 1) Où va Véronique? Nicolas et Luc? 2) Que font les petits chiens? les tigres? 3) Qui fait du patin à roulettes? 4) Qui saute à la corde? 5) Est-ce que tu aimes le cirque? 5. Ecris ons ou ez. Nous regard... les acrobates. Vous jou... jardin. Nous récit... la poésie. dans le Regarde les images. Décris l’image n’1 et l’image n°2. Lisez le dialogue. Complétez les répliques. Monique: Véronique: Monique: Véronique: Salut, Véronique! Tu vas à la Salut, Moniquel Non, je ne ... Tu vas au * ? Non, je ne .... ? Monique: Tu vas au Véronique: Non, .... Monique: Véronique: Monique: Viens avec moi! le Av • • • • Tu vas au Mais oui, je ... . D’accord. J’aime Ecoute le récit. Réponds aux questions. Que font les garçons? Que font les fille,ttes? Que fait Fanfan? Concours Qui récite mieux? Le printemps. Joue avec moi! J’aiïhe le printemps! 1/ Complète les phrases avec jouer. Nous ... à la Michel ... à la Les enfants ... Hélène ... à la Je ... avec Nina. 2/ Complète les phrases avec aller. Nous ... au Vous ... au Tu ... où? Je ... chez Lili. Les enfants Score ni .../5 Score n 2 .../5 ■ robe de Lili est rouge. ■ jouets de Mimi sont sur le tapis. ■ chien de Pierre n’est pas méchant. ■ fleurs sont dans le vase. ■ table de Luc est près de la fenêtre. Score n3 ...jb Score final .../15 Я ti iSonS bien Le chaton Pompon Où est le chaton Pompon? Il est sur le toit. Il regarde la lune. La lune brille dans le ciel. Le ciel est noir. La lune est jaune. Elle est jaune, jaune, toute jaune. Elle est ronde, ronde, toute ronde. Pompon regarde la lune et fait: — Ron, ron, ron. — Que fait Pompon? demande maman. — Il joue avec la lune, répond Fanfan. 1) Où est le chaton? 2) Que fait-il? 3) Comment est la lune? la lune — луна Attention Mots à retenir Briller, le ciel, un cirque, il fait beau, il fait chaud, jouer à cache-cache, jouer au football, jouer à la marelle, les patins à roulettes, le soleil, un stade. Le Petit Poucet Attention un conte — сказка un sac — мешок 1. Trouve l'image pour les petits récits. 1. Le Petit Chaperon Rouge va chez sa grand-mère. Dans la forêt elle voit le Loup. Le Loup demande: — Où vas-tu, petite? — Je vais chez ma grand-mère. — Où habite ta grand-mère? — Elle habite la maisonnette blanche au toit rouge. 2. Le Petit Poucet est un petit garçon. Il est petit, petit, très petit. La famille habite une maison clans la forêt. Le Petit Poucet a six frères. Il aime sa mère, son père, ses frères. 3. Cendrillon est triste. Elle travaille à la maison, dans le jardin jour et nuit. Ses sœurs ne travaillent pas. Elles n’aiment pas Cendrillon. La belle-mère (мачеха) n’aime pas la fillette. Mais la fée aide Cendrillon. Elle danse avec le prince au bal. 4. Le Chat Botté a un grand chapeau et des bottes. Qu’est-ce qu’il a dans son sac? Un lapin. 2. Réponds aux questions. 1) Aimes-tu les contes? 2) Où va le Petit Chaperon Rouge? 3) Que demande le Loup? 4) Où habite le Petit Poucet? 5) Pourquoi Cendrillon est triste? 6) Qui aide Cendrillon? 7) Comment est le chapeau du Chat Botté? Le loup et la fillette Voilà une jolie fillette, Elle cherche des violettes, Mais le Loup de sa cachette Voit le chapeau rouge de la fillette. Attention ! les violettes — фиалки 3. Regarde les images. Trouve un titre (заглавие) pour chaque image. Le prince Ivan et le Loup gris. Le petit Cheval Bossu. La princesse Grenouille. 4. Réponds aux questions. 1) Aimes-tu les contes russes? 2) Comment est le Cheval Bossu? 3) Est-ce qu’il vole? 4) Est-ce que le Loup gris aide Ivan? 5) Où habite la Baba Jaga? 5. Dessine la maison du Petit Poucet dans la forêt. Dessine la maisonnette de la Baba Jaga. Papa donne à Véronique un livre d’images. — Merci, papa, dit Véronique. Véronique lit le titre : « Paris, la capitale de la France ». Véroniqpe ouvre le livre. Elle regarde les images et les photos. Le Louvre La Tour Eiffel Notre-Dame de Paris чтш» т Les animaux Dansent au zoo, « Les enfants Courent dans les champs. Quelle chance ! Vive les vacances ! La Place de la Concorde L’Arc de Triomphe Le Théâtre de l’Opéra rammaire amusante Artiç'ejndétîn], X? une tasse Artîrip défini un vase des tasses et des vases la tasse de Nina le vase de Nina ÿv les tasses et les vases de Nina & e un arbre -*• l’arbre une école i un oiseau > l’oiseau îfV k l’école Noms (Существительные) m (мужской род ) arbre stylo vase animal pl arbres stylos vases animaux (множественное число 3 Adjectifs, (Прилагательные) m мужской род) f (женский род ) pi (множественное число) m / blanc blanche blancs blanches bleu bleue bleus bleues bon bonne bons bonnes grand grande grands grandes gentil gentille gentils gentilles gris grise gris grises haut haute hauts hautes jaune jaune jaunes jaunes marron marron noir noire * petit petite rond ronde rouge rouge vert verte rétifs possessifs (Притяжательные прилагательные) mon livre ton livre son livre ma poupée ta poupée sa poupée derrière ^ propositions (Предлоги) sur ® Verbes^ (Глаголы) Verbes réguliers (Правильные глаголы) dessiner Je dessine une Nous dessinons une Tu dessines une Il dessine un Vous dessinez une Ils dessinent une Elle dessine une Elles dessinent un Nous ne dessinons pas. Que dessines-tu ? Qui dessine ? Est-ce qu’il dessine ? Verbes irréguliers Je suis à Г (Неправильные глаголы) être Nous sommes Tu es à la Û Il est dans le Elle est devant la ffp Vous êtes près de la Ils sont dans Г Elles sont derrière la J’ai une (Ci— Tu as une Il a un Elle a un avoir Nous avons un Vous avez un Ils ont un Jbr.'- Elles ont des • J i | « t » i i i i « i i t • i r • * 11 l t Je vais à Г 11 («K» Tu vas chez Il va au aller Nous allons à la ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 1 ■ ■ ■ ■ Q_J> Vous allez chez BieuoTHtcwE Ils vont à la I . Exercices d'audition ...........Mous apprenons le français ?.............. 5. n°2. — une gomme, une règle, une classe, une tasse; — une porte, une fenêtre, une balle, une table. К c vision n°4. — une vache, une chèvre, une fleur, une oie; — une prune, une poupée, une pomme; — une armoire, une table, une règle, une chaise. .............Le français, ça me plaît ! ........... 1. n°3. Michel lit ... Rémi joue ... Lucie dessine ... Papa donne ... Anatole va ... 6. n°3. Nicolas va à l’école, il ... Lucie a une corde à sauter, elle ... Luc va au tableau, il ... Nina dessine avec ... Michel écrit avec ... Révision n°9. Le garçon lit. Le lapin vole. La fillette joue. L’oiseau chante. La maîtresse écrit. Le poisson dessine. Le tigre danse. ........Papa, maman, un fils et une fille ......... 3." n°4. Rémi va à l’école. Il prend un lapin. Lili va dans le jardin. Elle prend son cartable. Nicolas écrit. Il prend son stylo. Lili est polie. Elle dit merci, s’il te plaît. Bruno entre dans la classe. Il a un chien. R é V i s • о il n°3. C’est l’automne, il ... La fillette a trois ... Camille a un frère, mais elle ... Voilà la photo de ma ... ......... Des fleurs de toutes les couleurs ........... 2. n°4. Voilà papa, maman, Lili et Marc. Papa apporte une armoire. Maman apporte une tasse. Lili prend un livre. Marc prend son cartable. 4. n°4. Le chien est blanc et noir. Le chat est rouge. Le plafond est blanc. La rose est rouge. Le loup est vert. 8. n°3. Voilà un arbre, il ... La chemise de Luc est blanche, son ... La patte de la chèvre est ... C’est l’hiver, il ... Le tigre est grand, il ... R é V i s i О n n°3. Margot va dans le jardin. Elle prend son cartable. Luc aime son chien parce qu’il est méchant. Corinne est une bonne petite fille. Elle donne une pomme à Emma. Lili met les fleurs dans le vase. Nina caresse le tigre. C’est bientôt le Nouvel An ? 2 3. n°5. C’est bientôt le Nouvel An. Maman donne un masque de tigre à Rémi, un masque de loup à Nicolas, un masque de chat à Chantale. Les enfants chantent et dansent. Les plaisirs d’hiver. .................les plaisirs d’hiver ...................... Г2. n°4. C’est une fillette. C’est une maison. Ce sont des fleurs. C’est un stylo. Ce sont des livres. Ce sont des enfants. 5'6. n°4. C’est l’hiver. Les fillettes font un bonhomme de neige. Il a un chapeau rouge. Claire fait de la luge. Nicolas fait du ski. Lili patine. R é V i g i O 11 n°3. En hiver, Lili et Mimi font de ... Nicolas fait du ... Les enfants font un ... Les garçons jouent aux ... Il neige, la neige tombe sur ... ...la souris Grisette est. dans Sa maisonnette ... 1-2. n°3. Le cartable est sur la table. La poule est sur le mur. La fillette est dans le jardin. La pomme est sur la table. Les fleurs sont dans le vase. 3'4. n°2. Le tigre est dans la cage. Le loup est devant la cage. La lampe est sur la table. Le chat est sous la chaise. Le zèbre est dans la classe. L’arbre est derrière la maison. R é V i S i « il n°3. Rémi cherche son chat noir. Le chat noir n’est pas sous l’armoire. Il n’est pas sous la table. Il n’est pas derrière le divan. Rémi voit une petite patte blanche sous le lit. ........................A l’école .......................... 3-4. n°4. Lucien ne travaille pas bien. Il n’est pas un bon élève. Chantal travaille bien. Elle est une bonne élève. Michel prend son cartable. Il va au zoo. La maîtresse est contente. Les élèves travaillent bien. A l’école Rémi lit, dessine, écrit et récite les poésies. R é V i S i O n n°4. La classe de Rémi est grande. Sa table est devant le tableau. La bibliothèque est près de la porte. En classe Rémi ne regarde pas par la fenêtre. Il lit, il écrit, il récite des poésies. C’est un bon élève. ..................Le printemps est là ...................... 1-2. n°4. Au printemps il fait ... Les enfants sont gais ... Les arbres sont ... Le soleil brille, le ... Que de fleurs!... R C V i S ■ O 11 n°3. C’est le printemps. Il fait beau, il fait chaud. Les garçons jouent au football au stade. Les filles sautent à la marelle. Michel, Monique et Lili vont au zoo. mm. Vocabulaire A aller идти ami m друг amie f подруга animal m животное apporter приносить arbre m дерево arbre m de Noël новогодняя елка armoire f шкаф aujourd’hui сегодня automne m осень aussi тоже avec c avoir иметь в balle f мячик ballon m мяч, воздушный шарик bateau m кораблик bibliothèque f библиотека, книжный шкаф bien sûr конечно bientôt, à bientôt скоро, до скорой встречи blanc, blanche белый, белая bleu, bleue голубой, голубая bocal т банка, аквариум bon, bonne добрый, хороший, хорошая Bonne chance! Удачи! bonbon т конфета bonhomme m de neige снеговик bonnet m вязанная шапочка boule f шар, ком boule f de neige снежок briller блестеть C ça это cage f клетка cadeau m подарок cahier m тетрадь caresser ласкать, гладить cartable m ранец cerise f вишня chaise f стул chambre f комната chanter петь chauffeur m шофер chapeau m шляпа chat m кот chaton m котенок chemise f рубашка chercher искать cheval m лошадь chèvre f коза chien m собака chez к ciel m небо cirque m цирк classe f класс colorier раскрашивать comme ça вот так coq m петух content, contente довольный, довольная court, courte короткий, короткая courir бежать crayon m карандаш crocodile m крокодил D d’accord согласен dans в danser танцевать décorer украшать derrière позади dessin m рисунок dessiner рисовать devant перед dire сказать docteur m доктор donner давать drôle забавный ù\V5 Е école f школа écrire писать éléphant m слон élève tn ученик élève f зеница elle, elles она, они enfant m ребенок ensemble вместе entrer входить Est-ce que? Разве? et и être быть, находиться F faire делать faire de la luge кататься на сайках faire du patin à roulettes кататься на роликовых коньках faire du ski кататься на лыжах famille f семья fenêtre f окно fermer закрывать fête f праздник fille f дочь fillette f девочка fils m сын fleur f цветок forêt f лес о garçon m мальчик gai, gaie веселый, веселая gentil, gentille милый, милая girafe f жираф gomme f ластик grand, grande большой, большая grand-mère f бабушка grand-père m дедушка grenouille f лягушка gris, grise серый, серая guirlande f гирлянда H habiter жить haut, haute высокий, высокая hérisson m ежик hiver m зима 1 il, ils он, они il fait beau хорошая погода il fait chaud тепло il fait froid холодно il fait mauvais плохая погода il neige идет снег image f картинка .1 jardin m сад jaune желтый je я jouer играть jouer aux boules de neige играть в снежки jouer à cache-cache играть в прятки jouer au football играть в футбол jouer au loto играть в лото jouer à la marelle играть в классики jouet m игрушка к képi m кепи L lampe f лампа lapin m кролик lettre f письмо, буква lire читать livre m книга long, longue длинный, длинная loup m волк ma моя mais но mais oui да, конечно maison f дом maisonnette f домик maître m учитель maîtresse f учительница maman мама manteau m пальто marcher шагать marguerite f ромашка marron светло-коричневый masque m маска méchant, méchante злой, злая merci спасибо mes мои mettre ставить, одевать moi я mon мой montrer показывать mur m стена, ограда N nager плавать neige f снег noir, noire черный, черная non нет nous мы о oie f гусь oiseau rn птица oui да ouvrir открывать V page f страница pantalon m брюки papa папа Il parce que потому что patiner кататься на коньках patte f лапа père папа Père in Noël Дед Мороз petit, petite маленький, маленькая photo f фотография plafond m потолок plancher m пол poisson m рыба poli, polie вежливый, вежливая pomme f яблоко porte f дверь poule f курица poupée f кукла pourquoi почему prendre брать printemps m весна prune f слива Q queue f хвост R regarder смотреть règle f линейка robe f платье rond, ronde круглый, круглая rose f роза rouge красный s sa его, ее Salut! Привет! sapin m елка sauter прыгать ses их s’il te plaît пожалуйста sœur f сестра soleil m солнце son его, ее souris f мышка sous под stylo m ручка super великолепно sur на т ta твоя table f стол tableau m доска, картина tasse f чашка tapis m ковер tes твои tigre m тигр toi ты toit m крыша tomber падать ton твой travailler работать triste грустный trousse f пенал tu ты V vache f корова vase m ваза Va t’en! Уходи! vert, verte зеленый, зеленая veste f пиджак viens пойдем vite быстро voici вот voilà вот voir видеть voler летать vous вы w wagon m вагон z zoo f зоопарк C’est bientôt le Nouvel An ! ................. 3 Révision................................................ 10 Les plaisirs d’hiver .................................. 14 Révision................................................ 25 La souris Grisette est dans sa maisonnette ............ 29 Révision................................................ 42 A l’école .................................................. 47 Révision................................................ 55 Le 8 mars ................................................. 59 Le printemps est là .................................. 61 Révision................................................ 71 Aimes-tu les contes de Charles Perrault ? ............. 75 Paris la capitale de la France .................. 78 4 Grammaire amusante Exercices d’audition Vocabulaire ........ 80 85 89 Chiffres М>МЧ>ММ>ММ»М»»ИМ»МММ1 trois quatre * 785090 214179 PRGSVECHTCHENIE