Учебник Всеобщая история 5 класс Михайловский

ФГОС ИННОВАЦИОННАЯ ШКОЛА Ф.А. Михайловский ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений 2-издание Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации (экспертное заключение РАН№ 10106-5215/816 от 14.10.2011 г., экспертное заключение РАО № 01-5/7д-601 от 24.10.2011 г.) Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту Москва «Русское слово» 2013 Дорогие пятиклассники! В расписании ваших уроков появился новый учебный предмет — история Древнего мира. Вы узнаете, как начиналась история человечества, как люди заселили землю, сделали первые открытия и изобретения, какие государства были первыми на земле и какие народы их создали. В этом вам поможет )шебник, который мы постарались сделать интересным, полезным и удобным. Его текст делится на разделы, главы и параграфы. Каждый параграф тоже делится на части — пункты. В начале глав помещены ключевые вопросы. Ответить на них вы сможете, если усвоите содержание главы. В этом вам помогут вопросы как к пунктам, так и к параграфу. С их помощью вы проверите свои знания, оцените важные события и выделите самое основное в тексте. Лучше представить изучаемую эпоху вам помогут отрывки из подлинных документов, данных в рубрике «Документ». В рубрике «Это интересно» приводятся любопытные факты и подробности. Ориентироваться во времени и пространстве при изучении истории вам помогут основные даты, данные в конце учебника, и карты. Все новые слова и понятия в тексте параграфа вьщелены курсивом и объяашются в словаре основных понятий в конце учебника. Пусть ваша работа будет увлекательной и успешной! Условные обозначения [Я — ключевые вопросы — вопросы и задания к пунктам параграфа вопросы и задания к параграфу вопросы и задания к главе вопросы и задания к разделу документ это интересно вопросы и задания к документу и к рубрике «Это интересно» 0- ш- ё- НАЧАЛО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА Древний мир До наш1 Возникновение человечества — ок. 2 млн лет назад ■эры Наша эра Конец XV века Средние века 476 год Новая история Новейшая история Начало XX века Увлекательный мир истории 1. Что такое история. Слово история имеет несколько значений. С каждым случалась какая-нибудь история (происшествие, ряд связанных между собой событий). У всего на свете есть своя история (прошлое). Говорят, например, об истории Солнечной системы, истории нашей планеты Земля, истории растительного и животного мира, истории науки и техники, истории человечества, народов и отдельных людей. Наконец, историей называется на)ч<;а, которая иззшает жизнь и деятельность людей в прошлом. История помогает понять, как развивалось человеческое общество, как изменялась жизнь людей и стала такой, как сейчас. Историю важно знать всем людям, чем бы они ни занимались в жизни. История — это память человечества. Что бы произошло с миром, если бы у людей отняли эту память? Мы бы не знали, кто мы такие, откуда всё произошло, и не понимали бы, что происходит вокруг нас. Без знания прошлого, без интереса к истории нельзя быть подлинным гражданином своей страны. Придумайте предложения с различными значениями слова «история». 2. Всеобщая, или всемирная, история. Для каждого человека особенно важна история своего Отечества. Мы живём в самой большой на планете стране, расположенной сразу в двух частях света — Европе и Азии. Но как бы ни была велика Россия, весь мир намного больше. На земле шесть частей света, а стран — более двухсот. Их населяет множество народов. Все они говорят на разных языках, выглядят по-разному, ведут разный образ жизни. Прошлое народов всего мира с древнейших времён до наших дней называется всеобщей, или всемирной, историей. В 5 классе вы будете изучать её первую часть — историю Древнего мира. Каждый воспитанный, образованный и любознательный человек обязательно должен как можно больше знать не только о своей Родине, но и о жизни других народов, чтобы лучше понимать их, жить с ними в мире и согласии, помогать в беде. Почему и зачем нужно знать всеобщзчо историю? 3. О чём рассказывает история Древнего мира. История Древнего мира — самая ранняя часть истории человечества. Её первый раздел — от появления на земле людей до возникновения первых государств — называется первобытностью. Первобытность была самым долгим периодом в истории, потому что развитие человека и человеческого общества вначале шло очень медленно и трудно. Человек вьщелился из царства животных, расселился по земле, сделал множество важных открытий. Всё это заняло несколько миллионов лет. Второй раздел истории Древнего мира называется историей Древнего Востока. Около 5 тысяч лет назад началась история Археологические раскопки древнего города 7 гМ«5>г:»%Кз^,4^1б>с)*»:4 "^5^1(»Vi bili.-'U* •аЪАУЛмт ,tfu^<<-i' ^hfciijISiyfeel'- ^WV n5tT>Bi1n^ ’'I ,чЛ\,..Ц|л4*П‘^Я'¥ 4e.trftl-v'ff4«’B»l. :яЖ^ Вещественные и письменные исторические источники Определите, где на иллюстрации изображены вещественные, а где — письменные источники. самых древних на земле государств, первые из которых образовались в долинах больших рек. На современной карте мира это большой район, протянувшийся широкой полосой от Египта (в Африке) до Китая (в Азии). Тысячи лет назад на этой территории существовали государства. Некоторых из них сейчас уже нет. Их история заняла несколько тысяч лет. Третий и четвёртый разделы истории Древнего мира носят названия история Древней Греции и история Древнего Рима. Это история первых государств Европы. Её можно назвать историей Запада, потому что историческое развитие древних греков и римлян отличалось от развития народов Древнего Востока. Первые греческие государства возникли около 3,5 тысячи лет назад, а закончилась история Древнего мира падением Римской империи в 476 году. 8 1. Рассмотрите карту на с. 4—5. Найдите на ней названия частей света, на которых обитали древнейшие люди. 2. Откройте оглавление учебника и выясните, историю каких древних государств вы будете изучать. 4. Исторические источники. Как же можно узнать о том, что было многие тысячи и даже миллионы лет назад? Ведь время стирает следы прошлого. Ржавеет железо, истлевает, превращаясь в труху, дерево. Погибшие и покинутые людьми города заносит землёй, они Геродот зарастают травой и кустарником. Но учёные-архедлоги производят раскопки и находят остатки строений, обломки древней посуды, оружие, монеты, украшения, кости людей и домашних животных. Всё это — вещественные источники, по которым можно судить о жизни в прошлом. Ещё важнее письменные источники — надписи на камне, глине, металле, дереве и, конечно, древние книги. Правда, письменные источники рассказывают не обо всей истории человечества, потому что люди изобрели письменность не сразу, а примерно 5 тысяч лет назад. Две с половиной тысячи лет назад древнегреческий учёный Геродот написал книгу, в которой рассказал о жизни своего и многих других народов. Эту книгу назвали историей, что в переводе с древнегреческого значит «описание». Так появилось название науки о прошлом. Недаром Геродота называют отцом истории. Итак, историки узнают прошлое человечества, исследуя письменные и вещественные источники, стараясь отделить правду от вымысла, установить точные исторические события, понять, почему именно так, а не иначе развивалась исторрш разных народов и стран. Н Какие исторические источники вы можете обнаружить в своём доме? ( IО чём они могут рассказать? 5. Путешествие в прошлое. Как древние, так и современные народы имеют между собой много различий. Они живут в разных странах, говорят на разных языках, имеют свои обычаи, исповедуют различную веру. Поэтому для изучения прошлого очень важна ещё одна наука — этнография, или наука о народах (по-гречески— этносах). Оказывается, и в наше время можно увидеть своими глазами, как жили люди в глубокой древности. В отдалённых, труднодоступных уголках земли всё ещё обитают небольшие народы, жизнь которых почти не изменилась за многие тысячи лет. У них нет письменности, они не знают металлов. Учёные-этнбграфы отправляются в далёкие экспедиции, изучают их быт, хозяйство, обычаи. Благодаря этому можно больше узнать о первобытности. Кроме археологии и этнографии, существуют и другие научные дисциплины, помогающие работе историков. Например, нумизматика изучает монеты, хронология — историю счёта времени. 1. Найдите дополнительный материал и подготовьте рассказ о работе археологов или этнографов. 2. Лучше представить мир, окружавший людей в далёком прошлом, помогают исторические карты. На них указаны границы древних государств, территории расселения народов, торговые пути, отмечены города, памятники культуры, места сражений. Найдите на страницах учебника исторические карты. На примере одной из карт определите, какую информацию можно из неё получить. (й 1. Объясните, чем занимаются историки, что они изучают. 2. Почему археологию называют «наукой лопаты»? Расскажите, что вам известно о работе археологов. РАЗДЕЛ I ЖИЗНЬ и ОТКРЫТИЯ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ Глава 1 СОБИРАТЕЛИ И ОХОТНИКИ КАМЕННОГО ВЕКА в Библии рассказывается, что весь мир был создан Богом за пять дней, а в шестой день Бог сотворил первых людей — Адама и Еву. Так объясняет происхождение человека религия, то есть вера в существование сверхъестественных сил, богов Ш.И Бога. Наука же считает, что человечество формировалось постепенно, в результате длительного развития. В основе этого представления лежат взгляды английского учёного Чарлза Дарвина (1809—1882). Он много лет изучал остатки ископаемых растений и животных и установил их родство с современной флорой и фауной. О том, как начиналась история человечества, вы узнаете из первой главы. Какие версии происхождения человека вы знаете? I Почему вопрос о происхождении человека был и остаётся важным? § 1, ПЕРВЫЕ ЛЮДИ НА ЗЕМЛЕ 1. Происхождение человека. Изучая археологические находки и сравнивая строение организма человека и человекообразных обезьян, учёные доказали, что у людей и человекообразных обезьян был общий предок, а родиной человечества является Африка. 11 Древнейший, или первобытный, человек Как доказать, что это человек, а не животное? Останки ближайших предков человека были обнаружены в Южной Африке в 1924 году, а позже — в Восточной и Центральной Африке. Это были существа ростом около метра, передвигавшиеся на двух ногах. Их мозг был невелик по объёму, говорить они не )гмели. Их назвали австралопитеками — «южными обезьянами». Австралопитеки жили 3—4 миллиона лет назад. В 1960 году в ущелье Олдовай на востоке Африки были обнаружены останки древнейшего человека, который умел делать простейшие орудия труда, заостряя края камней. Первый человек получил название «че-ловекумелый». Он появился около 2—2,5 миллиона лет тому назад. Из поколения в поколение предки человека накапливали и передавали опыт, их мозг развивался. Более миллиона лет тому назад возник следующий после «человека умелого» вид древнейших людей — «человек прямоходяищй». Он был выше ростом, имел больший мозг. Но самое главное — он умел изготовлять и совершенствовать различные орудия труда. Это выделило его из мира животных. Стремление создавать новое, творить — важнейшее отличие человека от животных. Н1. Что появилось раньше — прямохождение или трудовая деятельность и почему? 2. Опишите внешний вид древнейших людей (ил. на с. 12—13). В чём их главное отличие от животных? 2. Как жили древнейшие люди. Древнейшие люди ещё очень напоминали обезьян — грубые лица с приплюсн)пгыми носами, низкие и покатые лбы, выст)шавшие вперёд челюсти. При ходьбе человек сильно наклонялся вперёд. Пальцы у него были не- 12 1. Первобытные люди. Современный рисунок. 2. Палка-копалка и дубина Опишите жизнь и занятия людей по примерному плану: в каких природных условиях они обитали; чем они были заняты, какие орудия труда использовали. Почему древнейшие люди не могли жить поодиночке? ловкие, а тело покрывала шерсть. Люди еш;ё не могли говорить, а лишь издавали отрывистые звуки, предупреждая друг дрзша об опасности, призывая на помощь, выражая радость и гнев. Древнейшие люди жили небольшими группами. Питались тем, что давала природа. Люди не умели вырапщвать злаки, овощи и фрукты, а собирали съедобные коренья, плоды, другие дары природы. Это занятие называется собирательством. Другим их важнейшим занятием стала охота. Тем не менее это были люди, а не животные. Подобрав подходящий камень, они заостряли его край — ударяли по нему другим камнем и скалывали кусоч- 1. Древнейшие орудия из гальки. 2. Ручные рубила 13 ки. Заострённый камень стал первым орудием человека. Это рубило. Его острым краем строгали или рубили, а тупым — ударяли. С помощью рубила изготавливались другие орудия труда — пал-ш-копалка для собирательства, а позднее — копьё для охоты. 1. Предположите, что давала древнейшим людям охота. 2. Какое из орудий древнейших людей было наиболее полезным для них? 3. Овладение огнём. В природе случаются пожары — от удара молнии, извержения вулкана. Долгое время древнейшие люди боялись огня. Но они заметили, что огонь может приносить пользу. Он даёт тепло и свет, отп)Ч’ивает хищников. Приготовленная на костре пища мягче и вкуснее сырой. В костре обжигали и заостряли наконечники копий. Овладение огнём не только сплачивало людей, но и развивало их мышление. Людям необходимо было знать, что годится как топливо, сколько дров положить в костёр. Использовать огонь люди стали более миллиона лет назад. Вначале люди только использовали огонь, но сами зажигать его не умели. Приходилось поддерживать костёр и днём и ночью. Уходя на новое место, люди забирали с собой огонь. Вначале человек научился использовать огонь, потом — добывать его. Щ 1. Как древнейшие люди использовали огонь? 2. Предположите, как изменялся человек и условия его жизни в результате овладения огнём. Добывание огня. Современные рисунки Какой способ появился раньше? 14 4. Появление «человека раззпиного». Люди постепенно создавали всё более сложные орудия труда. Их пальцы вытянулись и стали ловкими. Мозг человека развился и увеличрглся. Все эти перемены заняли много времени. На определённых этапах истории человечества разные типы древнейших людей могли сосуп];ествовать. Со временем одни из них вымирали, а другие совершенствовались. Около 200—150 тысяч лет тому назад появились люди современного вида. Они ходили прямо, у них был высокий лоб, развитые Р5ЖИ. Они уже владели речью. Человека современного вида учёные называют «человек разумный». К <^юдям разумным» относятся неандерталец и кроманьонец. Неандерталец получил название по месту первой находки его останков в долине Неандерталь в Германии. Неандертальцы обитали за пределами Африки; в Европе, на Алтае, на территории Средней Азии, в других местах. Неандертальцы были искусными охотниками, умели строить жилища и шить одежду из звериных шкур. Около 40 тысяч лет тому назад в Африке появился ещё более совершенный вид людей. Их называют кроманьонцами (по месту находки их скелетов — пещеры Кро-Маньон во Франции). Строение тела и внешний вид кроманьонца и современного человека совпадали. Расселившись в Европе, кроманьонцы постепенно вытеснили неандертальцев. Кроманьонцы были нашими прямыми предками. В Как постепенно изменялся внешний облик человека? С чем это было связано? Первобытный человек; 1 — живший более 1 миллиона лет назад; 2 — живший около 100 тысяч лет назад; 3 — появившийся 40 тысяч лет назад. Восстановлены по найденным черепам 15 ^ к 1. Чем древнейшие люди отличались от животных? Чем они отличались от til современных людей? Назовите главные занятия древнейших людей. Какие орудия труда они использовали? 2. Как вы думаете, лёгкой или тяжёлой была жизнь древнейших людей и почему? § 2. ОТКРЫТИЯ И ИЗОБРЕТЕНИЯ ДРЕВНИХ ОХОТНИКОВ Собирание мёда. Древний рисунок I 1. Человек осваивает планету. За многие сотни тысяч лет люди расселились на больших пространствах. Останки и орудия древнейших людей археологи находят в Европе и в Азии. Но в других частях света таких находок не обнаружено. Америку и Австралию смог освоить только «человек разумный». Но что заставило людей осваивать новые земли? Может быть, им было тесно в Африке? Похоже, что дело не в этом. На огромных пространствах земного шара людей было очень мало, и численность их почти не увеличивалась долгие сотни тысяч лет.. Временами она даже уменьшалась. Ведь жизнь людей была очень тяжёлой и полной опасностей. Большинство не доживало даже до 20 лет. Люди умирали от болезней и голода или погибали на охоте. Тогда, может, всё дело в любознательности человека и в его любви к путешествиям? Конечно, и в те далёкие времена были свои первопроходцы, самые смелые и любознательные, прокладывавшие дорогу остальным. Но по просторам планеты двигались не одиночки, а целые группы людей, включая женщин, стариков, детей. Их интересовало, где найти пишу, чтобы не умереть с голоду. Охота и собирательство были ненадёжными способами добывания пищи. Собиратель- 16 ство зависело от того, уродятся съедобные плоды или нет. Охота не всегда была удачной. А когда добыча ускользала из рук, наступал голод. Чтобы выжить, древним собирателям и охотникам приходилось постоянно искать более богатые пищей территории. Человек осваивал планету, потому что добывал себе пищу только охотой и собирательством, а эти занятия требовали постоянного поиска и передвижения. НЧто побуждало первобытных людей осваивать земные просторы? По карте на с. 4—5 опишите направления освоения новых земель. Предположите, какие трудности древние люди вынуждены были преодолевать на своём пути. 2. Значение охоты в жизни людей. Охота стала для древних людей более важным занятием, чем собирательство. Она давала людям питательную мясную пищу. Успех на охоте во многом зависел от самих людей, ведь охотники могли совершенствовать приёмы охоты и своё оружие. Первобытные люди охотились на крупных животных. Один крупный зверь обеспечивал пищей сразу всех, а мелких зверьков Раненый бизон убил охотника. Роспись каменного века 17 требовалось бы поймать очень много. Дтя охоты на них нужны капканы, которые люди ещё не умели делать. Победить большого зверя удавалось только общими усилиями охотников, поэтому первобытные люди охотились не в одиночку, а коллективно. Люди гнали зверя или целое стадо животных к обрыву или к ловушке, а потом добивали камнями и копьями. Помогал и огонь — можно было поджечь траву и, напугав животных, погнать их в нужную сторону. Охота сплачивала и организовывала людей. Каждый знал своё место на охоте. Молодые охотники учились у старших. Охота побуждала людей изобретать новые орудия труда. Охота стала самым важным занятием древнейших людей. 01. Почему охоту можно считать более важным занятием первобытных людей, чем собирательство? 2. Почему она могла быть только коллективной? 3. Орудия каменного века. За сотни тысяч лет люди научились мастерски обрабатывать камень. Они уже не делали грубых рубил, служивших и ножом, и молотком, и топором. Дяя всякой работы делался свой инструмент. Скребками снимали звериные шкуры и соскабливали с них жир. Каменными ножами шкуры разрезали. Каменный наконечник привязывали кожаными ремешками к древку. Такое копьё намного лучше деревянного. Из костей и рогов вырезались шилья и иглы. Кость соединили с деревом, и 1. Каменные ножи. 2. Каменные наконечники. 3. Костяные гарпзшы UUIQ 18 получился гарпун — копьё с зазубренным костяным наконечником. Им ловили рыбу. Но самым важным материалом оставался камень. Время, когда люди пользовались каменными орудиями труда, учёные называют каменным веком. Н Сравните первые каменные орудия (с. 13,18) с теми, которые вы видите на иллюстрации. Почему древний человек всё время улучшал орудия труда? 4. Великое оледенение. Около 100 тысяч лет назад на планете наступило очередное похолодание. С севера на территорию Европы и Азии надвигался ледник — огромный слой льда толщиной до 2 километров. Привыкшие к тёплому климату животные — антилопы, бегемоты, львы — погибли или злили далеко на юг. Вместо них появились другие, не боявшиеся холода — северный олень, бизон, шерстистый носорог, пещерный медведь. А самым крупным и сильным животным был мамонт — громадный слон с рыжевато-бурой шерстью и длинными, изогнутыми бивнями. Охота на мамонта. Современный рисунок Представьте себе, что вы участвовали в охоте на мамонта вместе с первобытными людьми. Составьте об этом рассказ, используя иллюстрации. 19 Жилище первобытного человека. Современная реконструкция Как же повлияло великое оледенение на жизнь и развитие человека? Человек не погиб. Он умел трудиться, у него был огонь. Он научился охотиться на очень крупных животных, даже на мамонтов. Но охота на них была трудным и опасным занятием. Одолеть таких больших зверей можно было только сообща, устраивая им ловушки. Мамонты были неповоротливы и проваливались в замаскированные ямы. Каждый мамонт оказывался настоящей «кладовой» мяса, костей и шкур, ведь его вес достигал 6 тонн. На холоде мясо хорошо сохранялось, поэтому люди смогли запасать его. Оледенение вынудило человека позаботиться о постройке жилищ. Дяя сооружения землянок и хижин в ход шли кости и бивни мамонтов. Сверху жилище покрывали звериными шкурами. Людям пришлось также придумать тёплую одежду. Её сшивали костяными иглами из мохнатых шкур. в чём состояли трудности охоты на мамонтов? 5. Лук и стрелы. Примерно 13 тысяч лет назад вновь наступило потепление. Ледник таял и, отступая к северу, оставлял за собой озёра и реки. Природный и животный мир стал похожим на наш. Охотиться теперь стали на быстро бегающих животных небольшими группами или в одиночку. Для такой охоты требовалось новое оружие. Люди заметили, что согнутые гибкие ветви распрямляются с большой силой. Так были изобретены лук и стрелы, поражавшие зверя на расстоянии сотни шагов. Наконечники стрел делали из камня. 20 Появились каменные ножи, состоящие не из одного куска камня, а из небольших каменных пластин с острыми краями, которые вставляли в рукоятки из кости или дерева. Нож из каменной пластины на костяном держателе легко было отремонтировать, стоило только заменить сломаннзоо пластину. Прикрепив заострённый камень к деревянной рукоятке, люди сделали топор. Через несколько тысяч лет они научились сверлить камень полой костью, подсыпая на камень песок. Потом обух крепко насаживали на рукоятку. Осваивая освобождаемую ледником территорию, люди изобрели плот, а затем из толстых стволов деревьев стали выдалбливать лодки. Таким образом, изменения климата на планете — великое оледенение, а затем таяние ледника — заставляли человека всякий раз приспосабливаться к новым условиям, способствовали его развитию. Охота на оленей. Рисунок первобытного человека Н1. Какое наблюдение, скорее всего, помогло людям в изобретении лука и стрел? 2. Предположите, как в результате изобретения новых орудий труда изменилась жизнь человека. 1. Многие животные не смогли приспособиться к условиям оледенения и вымерли (например, саблезубый тигр). Что помогло человеку выжить? 2. Почему лук и стрелы человек придумал после таяния ледника? Как изменилась жизнь людей с изобретением лука и стрел? 3. Почему раннюю историю человечества называют каменным веком? 4. Посчитайте, сколько тысяч лет прошло между потеплением на земле и возникновением письменности. 21 § 3. ИСКУССТВО и РЕЛИГИЯ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ 1. Человек становится художником. На стенах и потолках глубоких пещер сохранились изображения животных. Словно живые, бегут нарисованные олени, тяжело ступают неуклюжие мамонты, падают под ударами копий бизоны и носороги. Животные нарисованы с таким поразительным мастерством, что вначале мнргие не верили, что их создали первобытные художники (см. с. 26). Одни считали, что людям каменного века было не до живописи, а все эти картины — подделка. Другие доказывали, что это произведения первобытных мастеров, ведь на них изображены давно вымершие животные, например мамонты и шерстистые носороги. К тому же в пещерах найдены куски затвердевшей краски и раковины, в которых её растирали. Так спорили учёные ещё 100 лет назад. В наше время уже никто не сомневается, что эта пещерная живопись возникла в каменном веке. Рисунки древних художников найдены также на ска- Первобытный художник заканчивает pnq^joK тура на стене пещеры. Современный рисунок 22 лах. Правда, они выполнены не красками, а высечены на камне. Но, возможно, была и живопись. Просто под открытым небом за многие тысячи лет краски выцвели на солнце, их смыли дожди и стёрли ветры. Зато хорошо сохранились маленькие скульптурки животных и даже людей, сделанные из камня, кости или глины. Есть и большие каменные изваяния. Значит, первобытный человек дзпиал не только о том, как прокормиться и выжить. Но почему и когда он стал художником, скульптором, искусным мастером? Изображение бизона в пещере Альтамира В Чем можно доказать, что пещерная живопись была создана в каменном веке? 2. Что такое искусство. Искусство — это художественное творчество человека, рисунки и картины, скульптзфы и различные украшения. Оно требует особенного мастерства и вдохновения. Древнейший человек не создавал произведений искусства. Его воображение было неразвитым, а руки слишком неловкими. Но неужели он творил просто ради развлечения? Некоторые учёные считали, что первобытные художники хотели оставить память об удачной охоте. Но изображения животных нередко высечены поверх старых, в два слоя. К тому же они сделаны в труднодоступных местах, явно не для всеобщего обозрения. А может, предполагали другие учёные, опытные охотники так учили молодёжь? Но и это маловероятно. Как же тогда объяснить появление небольших скульптурок или огромных изваяний? Всё говорит о том, что для наших далёких предков произведения искусства имели особый смысл. Н1. Как вы можете объяснить слово «искусство»? Зачем, по вашему мнению, оно было нужно первобытным людям? 2. В чём проявлялось мастерство древних художников? 23 Могила первобытного человека. Современный рисунок 3. Человек создаёт богов. Попробуем представить, что чувствовал и думал человек десятки тысяч лет назад. Со всех сторон его окружало загадочное и непонятное. Почему снятся сны? Что такое смерть? От чего зависит удача на охоте? Что такое солнце, луна и звёзды? Почему дует ветер или идёт дождь? Это и многое другое требовало объяснений. И человек искал их, как умел. Во сне он видел людей, давно умерших. И думал, что в теле живёт душа, которая покидает тело во время сна и встречается с другими душами. С возврагцением души спящий просыпается. Смерть — это тот же сон, только более глубокий, когда душа покидает тело и уже больше не возвращается. Люди верили, что души бессмертны и попадают в «страну мёртвых». Люди клали в могилы различные вещи, считая, что они потребуются человеку после смерти. Всё в мире связано между собой. Солнце даёт тепло, дождь несёт влагу — потому растут деревья и травы. Молния попадает в дерево — и вспыхивает огонь. Значит, считал человек, миром управляют высшие одушевлённые сипы — духи, или боги. Щ Как вы думаете, почему возникла вера в душу? 4.11долы и колдуны. Первобытный человек представлял себе богов в виде людей или животных. Из камня или дерева он создавал изображение бога — идола, думая, что бог вселяется в него. Человек верил, что боги могут оказать помощь, нужно только, чтобы они услышали просьбу. Он думал, что сделать так, чтобы боги и духи помогли. 24 Идол. Древняя скульптура умеют только шаманы, колдуны. Для этого они приносят идолам жертвы (убивая животных или даже человека), устраивают пляски, твердят заклинания. С помопц>ю магии (волшебства, колдовства) они вызьшают дождь или солнце, делают охоту успешной, изгоняют болезни. Перед началом охоты или другого важного дела люди совершали особые действия — обряды, с помощью которых они стремились задобрить богов и духов, добиться их помощи. Рисуя на стене пещеры раненое животное или поражая изображение копьём, древний человек верил, что охота будет успешной. Так появилась религия — вера в сверхъестественные силы, управляющие жизнью людей и природой, и поклонение им. Рассмотрите рисунок на с. 22. Предположите, что будет происходить после ** того, как первобытный художник закончит работу. 5. Что такое мифы. Первобытные люди не знали истинных причин природных явлений и объясняли окружающий мир так, как они себе представляли. Например, что молния — это небесное копьё или стрела, что вулкан — это великан, напавший на небо с камнями и пламенем в р)лках. В глубокой древности возникли мифы — посильные для понимания людей объяснения того, что происходит в окружающем мире. За десятки тысяч лет люди придумали бесчисленное множество мифов. Миф основан на жизненном опыте человека. В одном древнем мифе, например, говорится, что солнце — это бог, проезжающий по небу в огненной колеснице. Могли такой миф придумать древний охотник? Нет, его создал человек, который уже приручил лошадь и изобрёл колесо. Изучая мифы, учёные узнают многое о жизни и мышлении людей в древности. Постигая дальше историю человечества, вы узнаете и о том, какие новые сказания или мифы придумали люди. Н1. Как вы понимаете слово миф? Знакомы ли вы уже с какими-либо мифами? 2. Как вы считаете, откуда учёные узнают мифы древних племён и народов? 25 ^ L 1. Что изображали первобытные художники? Какую роль играли живот-ыД ные в жизни людей? 2. Почему у первобытных людей возникла религия? 3. Что нового вы узнали о первобытных людях, познакомившись с их искусством и религиозными взглядами? ОТКРЫТИЕ ПЕЩЕРНОЙ ЖИВОПИСИ Немало пещер обследовали археологи. Им удавалось находить орудия труда, кости, золу и угли древних очагов. Но никто не находил в пещерах рисунков древних художников и даже не думал, что они могут там быть. Открытие пещерной живописи стало настоящей мировой сенсацией. Это произошло в 1879 году в Испании. В тот день археолог Саутубла пришёл в пещеру под названием Альтамйра. Он бывал в ней раньше и уже находил орудия каменного века. На этот раз учёный взял с собой 12-летнюю дочь Марию. Пока отец при свете фонаря собирал и рассматривал камни, девочка оглядывалась по сторонам. Дети часто замечают то, чего не видят взрослые. — Папа, смотри, быки! — вдруг закричала девочка, указывая на свод пещеры. Саутуола поднял фонарь повыше. Он не верил своим глазам. Из мрака выступили бизоны, зубры, кабаны, олени, нарисованные красной, жёлтой и чёрной красками. В 1895 году во Франции были найдены новые пещерные рисунки. И опять их нашли не взрослые, а двое местных мальчишек, интересовавшихся пещерами. ^ Расскажите об открытии пещерной живописи. Сосчитайте, сколько лет тому назад она была открыта. Вопросы и задания к главе 1 1. Процесс развития человека занял почти 2 миллиона лет. Что вы считаете главным на этом историческом пути? 2. Начните заполнять в тетради таблицу «Важнейшие открытия первобытных людей». Открытие Время Глава 2 У истоков ЦИВИЛИЗАЦИИ Более 2 миллионов лет люди жили, занимаясь охотой и собирательством. Они не производили для себя пищу, а лишь присваивали то, что давала природа. Поэтому охоту и собирательство называют присваивающим хозяйством. Но людям предстояло совершить важнейший переворот в своей жизни — научиться самим производить продукты питания, то есть перейти к производящему хозяйству. Наивысшими достижениями людей далёкого прошлого стали земледелие и скотоводство. Земледелие и скотоводство возникли одновременно около 10 тысяч лет назад. О том, как был подготовлен и совершился переход к земледелию и скотоводству, рассказывается в этой главе. Как вы думаете, почему переход от охоты и собирательства к производящему хозяйству называют переворотом в жизни древних людей? § 4. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ И СКОТОВОДСТВА 1. Родоплеменной строй. Важным достижением «людей разумных» стал их переход к жизни сплочёнными коллективами —родовыми общинами. В родовзчо общину входило несколько семей одного рода. Род — это группа людей, ведущих своё происхождение от общего предка. Первобытные люди могли считать родоначальником не только человека, но и зверя или птицу. Кто-то называл себя «люди Бизона», кто-то — «люди Ястреба». Каждый 27 считал свой род самым лучшим. Обиду, нанесённую сородичу, человек воспринимал как собственную и мстил за неё. Он боялся покинуть «своих», потому что «чужие» его не примут, а в одиночку не выживешь. Каждый род жил в общей пещере или в нескольких больших хижинах, стоявших рядом. Мужчины охотились, женщины занимались собирательством, заботились о детях, шили одежду, готовили еду. Трудились сообща, и имущество у людей было общим. Личными были только отдельные вещи — одежда, оружие. Родовые общины были небольшими. Несколько родовых общин объединялись в племя. Руководили родом наиболее опытные и уважаемые старейшины. Они собирались на совет старейшин. Родовой посёлок земледельцев и скотоводов. Современный рисунок Сравните с рисунком, изображающим древнейших людей (с. 13). Чем заняты люди? Как они выглядят? Какими орудиями труда пользуются? Каких животных приручили? Почему они поселились возле реки? 28 Во главе племени стоял вождь, которого м)окчины племени избирали на общем собрании. Постепенно племя превращалось в сплочённую группу людей. «Чужим» для человека становился теперь иноплеменник, а соплеменник — «своим». У каждого племени появилась «своя» территория, на которую не пускали «чужих». Объединённые в родовые общины и племена, люди больше помогали друг дрзпу, успешнее охотились. Что такое родовая община? Чем отличалась родовая община от более ранних коллективов? Кто и как становился старейшиной? 2. Прир)гчение животных и скотоводство. После потепления на земле, когда были изобретены лук со стрелами, ловушки и капканы, некоторые племена сумели приручить диких животных и перешли к скотоводству. Охотники были теперь хорошо вооружены и охотились не на таких кр)шных животных, как раньше. Родовые общины помогали друг другу в трудные времена. Порой у людей оставался запас пищи. Охотники перестали сразу убивать пойманных ягнят или козлят, а приносили их с собой в поселение. Затем люди стали отбирать самых спокойных и послушных животных. Так постепенно люди приручили овец, коз, свиней, коров. А самым первым приручённым животным была собака. Дикие собаки старались жить возле людей, сами следовали за охотниками в надежде получить что-нибудь из добычи. Собаки помогали людям в охоте. Они охраняли стада приручённых животных, став хорошими помощниками не только охотникам, но и пастухам. Н1. Какие изменения в жизни первобытных людей привели к приручению и одомашнению животных? 2. На стоянках каменного века археологи находят даже собачьи захоронения. В одном из них нашли дорогое ожерелье. Почему охотничью собаку первобытные люди хоронили порой с большим почётом? 29 Работа с плугом в Древнем Китае. Старинное изображение 3. Возникновение земледелия. Возможно, появлением земледелия человечество обязано наблюдательности женщин. Занимаясь собирательством, они заметили, что упавшие в землю зёрна прорастают, а из одного зерна вырастает колосок со многими зёрнами. Женщины стали специально их сеять и отбирать самые лучшие семена. Так возникло земледелие. Первыми растениями, которые научились выращивать люди, были ячмень, просо, пшеница, рис. В разных районах земли люди нашли много полезных и съедобных растений, которые научились выращивать. Например, родиной ячменя, риса и чая является Азия, пшеницы — Азия, Африка и Европа, капусты — Европа, а кукурузы, картофеля, подсолнечника, какао и тыквы — Америка. Земледелие было тяжёлым делом. Пригодных для обработки земель было мало, людям приходилось отвоёвывать их у леса. Однако человеку это оказалось под силу, у него уже был топор. Вырубали деревья и кустарники, выкорчёвывали пни, а затем, дав дереву высохнуть, поджигали. Поле рыхлили мотыгой, которая сменила палку-копалку — орудие собирателей. Сначала это были сучковатые палки, затем появились каменные мотыги с деревянной рукояткой. Древнее земледелие учёные называют мотыжным. Через несколько тысяч лет был изобретён плуг. На смену мотыжному земледелию пришло плужное. Земледельцы и скотоводы стали оседлым населением. Они жили постоянно на одном месте. Рядом с поселениями зеленели поля, на лугах пасся скот. Но не все племена на планете одновременно перешли к земледелию, а вначале лишь некоторые. Земледелие возникало там, где были благоприятные условия — тепло, много воды, плодородная почва и где в диком виде росли подходящие для посева растения. Щ Как возникло земледелие? Как развивались орудия труда земледельцев? 30 Глиняный горшок, вылепленный вручную 4. Развитие ремёсел. Кроме скотоводства и земледелия, люди занимались и другим необходимым трудом. Они изготовляли орудия труда, одежду, посуду, строили жилища, научились гладко шлифовать и сверлить камень. Земледельцы и скотоводы изобрели глиняную посуду и ткань. Вначале для хранения продуктов использовались пустые скорлупы кокосов или высушенные тыквы. Делали сосуды из дерева и коры, корзины из тонких пр)ггьев. Все материалы для этого имеются в готовом виде. А вот обожжённая глина, или керамика, созданная людьми примерно 8 тысяч лет назад, — материал, которого нет в природе. Другими важными изобретениями земледельцев и скотоводов были прядение и ткачество. Плести корзины или соломенные циновки люди умели и раньше. Но вот прясть нити из шерсти и волокон льна наунились лишь те, кто разводил коз и овец или выращивал полезные растения. Глиняную посуду лепили вручную. Ткали на простейшем ткацком станке, который придумали около 6 тысяч лет назад. Такую несложную работу в родовых общинах умели делать многие. Каждому оказалось под силу вылепить грубый глиняный горшок, изготовить каменное орудие. Но затем положение изменилось. Посуду стали делать на гончарном круге, который (как и колесо) люди изобрели около 6 тысяч лет назад, обжигать в специальных печах, украшать выдавленным орнаментом, раскрашивать яркими красками. Прочную и красивую посуду изготавливали толь- Горшок, изготовленный на гончарном круге 31 1. Работа на гончарном круге 2. Ткацкий станок КО искусные мастера, которые учились этому долгое время. Мастер-гончар обеспечивал посудой многих людей. Создание вещей своими руками, то есть ремесло, стало его основным занятием. Возникали и другие ремёсла. Ремесленниками становились ткачи, оружейники, ювелиры, строители. 1. Как занятия земледелием и скотоводством, по вашему мнению, помогли развитию ремёсел? 2. Объясните, почему керамику, прядение и ткачество не могли изобрести охотники и собиратели. ^ к 1. Предположите, что изменилось в жизни первобытных людей благодаря объединению в родовые общины и племена. 2. Чем отличается мотыжное земледелие от плужного? 3. Как изменилась жизнь людей с переходом к земледелию и скотоводству? Какую оценку вы дадите этим открытиям? 4. Объясните значение слов и понятий: присваивающее хозяйство, производящее хозяйство, керамика. 5. Какое первое животное прирз^ил человек и почему? 6. Придумайте рассказ «В гостях у первых земледельцев (скотоводов, ремесленников)» и проиллюстрируйте его. 32 § 5. ОТ ПЕРВОБЫТНОСТИ К ЦИВИЛИЗАЦИИ 1. Открытие металлов. В очаги первобытных людей иногда попадали самородки меди, которые плавились на сильном огне. Земледельцы и скотоводы использовали это открытие. Они заливали расплавленный металл в керамические формы, и получались топоры, наконечники копий и стрел, кинжалы, украшения. Затупившийся медный топор можно было наточить, а сломавшийся — переплавить. Медными орудиями было удобнее работать. Вскоре люди научились добавлять к меди олово. Так получилась бронза — сплав, не уступаюш;ий по твёрдости камню. Около 5 тысяч лет назад каменный век закончился. Ему на смену пришёл бронзовый век. После открытия металлов появились излишки продуктов питания. Работая металлическими орудиями, человек мог вырастить зерна, овощей, фруктов больше, чем ему самому было нужно для жизни. Труд одного обеспечивал сразу многих. В поселениях увеличивались стада домашних животных, больше стало ремесленных изделий. Н1. Подумайте, почему собиратели и охотники не совершили открытие металлов. Почему это смогли только земледельцы и скотоводы? 2. Чем медные орудия труда были лучше каменных и деревянных? А в чём были их недостатки? В чём значение изобретения бронзы? ‘■бедный топор и форма для его отливки. Современная реконструкция 33 2. Появление обмена и денег. Земледелие и скотоводство вначале существовали вместе, затем произошло разделение: одни племена стали земледельческими, другие — скотоводческими. Между племенами земледельцев и скотоводов возник обмен продуктами их труда. Скотоводам требовались хлеб и овощи, а земледельцам — шерсть, шкуры, скот, которые в избытке имелись у скотоводов. В поселениях земледельцев появились ремесленники, живущие только за счёт своего ремесла. Они обменивали свои изделия на продукты питания. Но простой обмен часто становился трудным делом. Людям приходилось по многу раз обменивать продукты, скот, вещи, чтобы наконец заполучить то, что им было нужно. Для удобства требовался такой товар, на который можно обменивать другие товары. Так появились деньги. В качестве денег использовались редкие раковины, слоновая кость, перья птиц. Удобнее всего оказались кусочки золота и серебра. Металл был дорог, его удобно хранить и носить, он прочен и не портится от времени. Его можно делить на части. Расплачиваясь, от слитка металла отрубали необходимую часть. С появлением денег простой обмен превратился в торговлю. Появились и люди, которые занимались только этим, — торговцы и купцы. Раковины, служившие деньгами 1. Подумайте, чем отличались скотоводческие племена от земледельческих. 2. Какими товарами могли обмениваться эти племена? Предположите, легко ли было человеку получить путём обмена нужную ему вещь. 3. Общинники и знать. Из родов выделялись большие семьи, которые переселялись на новые земли. Возникали посёлки, где жили )оке не родственники, а просто соседи. Совместная работа была по-прежнему необходима — чтобы построить плотину или выкопать канал для орошения поля. Люди продолжали объеди- 34 Развалины Иерихона — первого в истории поселения, обнесённого стенами няться в общины, но теперь уже не родовые, а соседские. В них входили не сородичи, а соседи-общинники. Между людьми не было прежнего равенства. Одни семьи становились богаче, другие беднели. Старейшины забирали себе самые плодородные и большие участки земли. В кочевых племенах старейшинам принадлежали лучшие стада. Богатели искусные ремесленники, ещё чаще — торговцы их изделиями. Между племенами начались столкновения и войны за лучшие поля, пастбища, скот, металлы. Большая часть добычи доставалась вождям и старейшинам. Захваченных на войне пленных они превращали в своих рабов и заставляли их трудиться на себя. Вожди и старейшины становились знатью. Они передавали свои богатства и знатность по наследству. Теперь положение человека в общине и племени зависело от его происхождения и богатства. Сравните родовую общину с соседской. В чём их отличия? 4. Что такое цивилизация. Благодаря применению металлов, развитию земледелия и скотоводства появились деньги, знать, общинники и рабы. Излишки зерна, овощей, скота, ремесленных изделий люди смогли делить, обменивать, захватывать в войнах. Общины и племена развивались неодинаково. 7 тысяч лет назад только немногие человеческие коллективы научились выплавлять металл, а большинство жило по-прежнему, в каменном 35 веке. Многие не знали даже земледелия и скотоводства и всё ещё занимались охотой и собирательством. Около 5 тысяч лет назад в ряде районов мира произошли значительные перемены. Увеличилось неравенство между людьми. Вместо слабо укреплённых селений появлялись города. Вместо племенных вождей — могущественные цари, которые опирались на войско, чиновников, судей, надсмотрщиков. Так появляются первые государства. Возникают письменность и наука, развивается искусство. Все эти перемены означают, что на смену первобытности пришёл новый уровень развития общества — цивилизация. Первые цивилизации возникли в Египте и Месопотамии (в переводе с греческого — Междуречье). Вскоре появились цивилизации в Индии и Китае. 1. Выделите основные признаки цивилизации. 2. Найдите на карте (см. с. А—5) места возникновения древнейших цивилизаций. 1. Как вы считаете, открытие металлов можно назвать переворотом в жизни древних людей, подобным переходу к земледелию и скотоводству? 2. Придумайте рассказ «В гостях у людей бронзового века» и проиллюстрируйте его. § 6. СЧЁТ ЛЕТ В ИСТОРИИ 1. Годы, века, тысячелетия. При изучении истории важно знать, когда произошло то или иное событие, какое событие было раньше, какое позже и сколько времени прошло между разными событиями. Для этого нужен счёт времени. Люди издавна считают время по годам, наблюдая, как весна, лето, осень и зима сменяют друг друга. Один год — не так уж мало в жизни человека, но в истории человечества это 36 очень маленький срок. В истории часто приходится пользоваться более длинными отрезками времени — сотнями и тысячами лет. 100 лет составляют столетие, или век. 10 веков составляют тысячелетие. События истории Древнего мира происходили много веков и даже тысячелетий тому назад. Например, земледелие и скотоводство возникли 10 тысяч лет назад. Иначе говоря, с того времени прошло уже 10 тысячелетий. 10 тысячелетий или 100 веков — это одно и то же. Проходит 100 лет. Это значит, что кончился один век и начался следующий. Проходит 10 веков. Это значит, что начинается следующее тысячелетие. Последовательность событий, их удалённость от нашего времени удобно обозначать па линии времени. Начертим такую линию, поставим на ней отметку — это время, в которое мы живём. Всё, что было раньше, обозначается на линии времени влево от этой отметки. Н1. Как вы думаете, почему для изз^ения истории важно знать, когда произошло то или иное событие? 2. Начертите в тетрадях линию времени. Отметьте на ней дату возникновения письменности, если каждый её отрезок равен 1000 лет. 2. Как считали время в древности. Счёт лет вовсе не обязательно вести от нашего времени. Годы, века, тысячелетия удобнее считать по порядку. Но для этого тоже нужна точка отсчёта. С какого года начинать счёт? Какой год считать первым? Сооружения древних астрономов. Стоунхендж в Англии 37 S'v)> •'Xtt ^j-f gb»» Календарь древних египтян. Красными чернилами записаны даты, считавшиеся несчастливыми f/Л;. Ut~ ifj --- /j/ Первобытные люди вели счёт лет от памятного события — от большого лесного пожара, сильного наводнения, войны с соседним племенем. Они так и говорили: «Это было на пятый год после Большого пожара» или «За восемь лет до войны». В древних царствах счёт вели по годам правления царей. Городское население нередко вело счёт лет от основания своего города. В разных странах у разных народов был разный счёт лет, потому что у всех была своя точка отсчёта. Почему люди с древности ведут счёт времени? 3. Наша эра. А какой счёт лет существует в наше время? Начертим линию времени и обозначим на ней 20 небольших отрезков. Пусть каждый из них считается одним веком. Получилось 20 веков. Все они составляют два тысячелетия. Этот период времени, с первого года до наших дней, называется нашей эрой. У каждого года, века, тысячелетия нашей эры есть свой порядковый номер. Можно точно указать, в каком году, а значит, и в каком веке случилось то или иное событие. Обозначение времени какого-либо события называется датой. Например, 988 год — крещение Руси, 1147 год — первое упоминание о Москве в летописи, 1380 год — Куликовская битва. Даты могут быть более точными, когда указываются число, месяц, год. 22 июня 1941 года — начало Великой Отечественной войны. Можно указать точную дату своего рождения. Глиняная табличка с записью о наблюдении кометы 38 Века принято обозначать особыми, римскими, цифрами. В учебнике, чтобы было понятно, указывается в скобках арабская, привычная зам цифра. Например, Великая Отечественная война была в XX (20) веке. Счёт времени по годам, векам и тысячелетиям нашей эры принят в большинстве стран мира. Но какая точка отсчёта выбрана для начала нашей эры? Такой точкой отсчёта является рождение Иисуса Христа. (О жизни и )Д1ении Иисуса Христа рассказывается в § 53.) Иисус Христос. Древняя фреска Напишите в тетради дату своего рождения и несколько других точных дат. 4. Счёт лет до нашей эры. Нетрудно заметить, что история человечества намного длиннее нашей эры. Например, земледелие и скотоводство возникли 10 тысячелетий назад. А наша эра началась только два тысячелетия назад. Значит, земледелие и скотоводство появились на 8 тысячелетий раньше. Они появились ещё до нашей эры. Теперь можно записать дату этого события: 8 тысяч лет до нашей эры (сокращённо пишется — до н.э.). Письменность возникла 5 тысячелетий назад. А за сколько тысячелетий до нашей эры она возникла? Из 5 тысячелетий 2 тысячелетия приходятся на нашу эру. Значит, письменность возникла (5—2) за 3 тысячелетия до н.э. Счёт лет до нашей эры тоже очень удобен, потому что все годы, века, тысячелетия, которые были до её начала, имеют свой порядковый номер. Вот только их нумерация на линии времени идёт в обрат- ZsyjiuKAH бог Янус, в честь которого назван месяц йнварь. Монета Древнего Рима 39 ном направлении. Например, после 3 года до н.э. шёл 2 год до Н.Э., затем 1 год до н.э., после которого 1 год н.э. (нашей эры) и т.д. Это хорошо видно на линии времени, на которой каждый отрезок равен одному году. (ПРОШЛОЕ) I до НАШЕЙ ЭРЫ НАША ЭРА ------► (БУДУЩЕЕ) I Придумайте и решите свою задачу с историческими датами. Для того чтобы лучше разобраться в счёте лет, выполните задания. 1.1 (1) век до н. э. начался в 100 году до н.э., а закончился в 1 году до н.э. Какой год был перед 100 годом до н.э.? К какому веку он относится? Какой год шёл перед 30 годом до н.э.? Какой год был следующим после него? ^ 2. Какой век шёл после III (3) века до н.э.? А перед ним? f 3. Какой год был раньше: 40 год до н.э. или 20 год н.э.? На сколько лет^ раньше? 4. Какой год был первым годом V (5) века до н.э.? Какой год был последнтг^ в этом веке? 5. Каменный век закончился около 5 тысяч лет назад. В каком тысячелелтш»' до нашей эры это было? ^ Вопросы и задания к главе 2 1. Как занятия земледелием и скотоводством изменили жизнь первобыг-и ных людей? j 2. Продолжите в тетрадях заполнение таблицы «Важнейшие открытия первобытных людей» (см. с. 26). 3. Заполните в тетрадях схему. Возникновение неравенства между людьми 40 g Вопросы и задания к разделу I 1. Что такое первобытность? Назовите основные признаки этого периода в истории человечества. 2. Начертите линию времени и отметьте на ней условными значками важнейшие события первобытности. 3. Объясните, в результате чего происходили изменения в образе жизни и занятиях людей, когда и почему закончился первобытный период. 4. Что такое цивилизация? Каковы её основные признаки? 5. Назовите открытия, сделанные первобытными людьми, укажите их примерные даты на линии времени. Как вы думаете, почему в начале истории человечества между важнейшими открытиями проходило много времени, а затем они стали совершаться всё чаще? 6. Узнайте, есть ли там, где вы живёте, или поблизости места стоянок первобытных людей и археологические памятники каменного и бронзового веков. Как бьши обнаружены? Чем они славятся? В каком состоянии они сейчас находятся? 7. Почему интерес к начальному периоду истории человечества не исчезает и в наши дни? Что ещё вы хотели бы узнать об истории первобытности? РАЗДЕЛ II ДРЕВНИЙ ВОСТОК Глава 3 ЦИВИЛИЗАЦИИ РЕЧНЫХ ДОЛИН Древний Восток — общее название многих стран, расположенных в Африке и Азии, в которых возникли и развивались первые цивилизации. Весь остальной мир ещё тысячи лет оставался первобытным. Первыми появились цивилизации Египта, Месопотамии (Междуречья), Индии и Китая. Именно там протекают большие полноводные реки. В Египте это Нил, в Междуречье — Евфрат и Тигр, в Индии — Инд, в Китае — Хуанхэ. О том, как на реках Египта, Междуречья, Индии и Китая возникли и развивались первые государства, вы узнаете из этой главы учебника. § 7. ЕГИПЕТ — ДАР НИЛА 1. Природа Египта. На северо-востоке Африки простираются огромные пустыни. По этой земле протекает Нил — одна из самых больших рек в мире. На своём пути Нил встречает каме- 42 Почему первые цивилизации появились на берегах великих рек Древнего Востока? I Чем были похожи цивилизации Древнего Востока, а чем они различались? 1 нистые преграды — пороги. Пройдя через них, река плавно течёт в глубокой и плодородной долине. Ширина долины всего 12-15 километров. С обеих сторон она ограничена высокими скалистыми обрывами. Перед впадением в Средиземное море Нил разветвлялся на рукава, образуя широкую дельту. 1. Долина Нила. Современный рисзтюк. 2. Папирус По берегам Нила росли дикие ячмень и пшеница, финиковые пальмы, акации и высокий, в три человеческих роста, тростник — папйрус. Вдали от Нила среди пустыни изредка попадались оазисы — островки зелени рядом с источниками воды. Узкая долина, треугольная дельта и оазисы — вот и вся страна, которая называется Египет. Не будь Ниша, не было бы и Египта. «Египет — дар Нила», — говорили в древности. Египет — жаркая страна, где не бывает зимы. Когда у нас весна и начало лета, на берегах Нила стоит исс5чпаюш;ая жара. Ветер из пустыни покрывает серой пылью деревья, траву, животных и людей. Но вот вода в Ниле начинала прибывать. Начало подъёма воды египтяне считали началом нового года. Вода в Ниле ста- 43 новилась ярко-зелёной, а затем красной, как кровь. Это происходило оттого, что далеко в Центральной Африке, где начинается Нил, идут тропические ливни, а на горных вершинах тает снег. Мутные потоки стекали в Нил, неся мельчайшие частицы растений и горных пород. Нил выходил из берегов, затопляя окрестности. Разлив продолжался с июля по ноябрь (см. с. 48). Когда осенью Нил возвращался в свои берега, на них оседал чёрный плодородный ил. За тысячелетия образовался слой ила толщиной до 10 метров. Сами египтяне называли свою страну Чёрная земля, в противоположность красной земле — пустыне. После спада воды в реке у египтян начиналось время работы на полях. Удобренная илом почва давала хороший Зфожай, и потому на небольшой территории Египта могло прокормиться много людей. Н1. Какую роль играли разливы Нила в жизни египтян? Рассмотрите рисунок. Какие три сезона были в сельскохозяйственном календаре египтян? 2. По календарю определите, в какое время года египтяне занимались строительством дамб и орошением полей. 2. Возникновение неравенства между людьми. Ещё в каменном веке земледелие стало главным занятием племён, населявших Египет. Они также разводили коров, овец, коз, свиней и ослов. Египет богат строительным камнем, в долине Нила росло множество деревьев, так что имелась и древесина. На расположенном поблизости Синайском полуострове были открыты залежи меди. Появилось много ремёсел, развивалась торговля. Календарь сельскохозяйственных работ в Древнем Египте 44 Развитие хозяйства, улучшение орудий труда привело к появлению имуп];ественного неравенства между людьми. В племенах выделялась знать. В ходе войн между племенами победители захватывали пленников, которые становились собственностью других людей, то есть превращались в рабов. В Египте их называли «живые убитые». Предположите, как именно развитие хозяйства связано с возникновением неравенства между людьми. 3. Объединение Египта. Чтобы получить большой урожай, необходим был постоянный труд многих людей. Египтяне защищали низины от лишней воды дамбами — валами из глины. К высоким местам они, наоборот, подводили воду, выкапывая каналы. Ежегодно разлив 'Нила размывал дамбы и стенки каналов. Приходилось вновь и вновь всё восстанавливать. С такой работой можно было справиться только сообща, при хорошей организации труда. В Египте раньше, чем в других районах мира, появляются государственная власть и управление. Вначале возникло около 40 маленьких государств, которые воевали между собой. К концу IV (4) тысячелетия до н.э. образовалось два государства — Нижний, или Южный (в верховьях Нила), и Верхний, или Северный, Египет (в дельте). Царь Южного Образование единого государства в Египте 45 Египта носил высокую белую корону^ а царь Северного Египта — невысокую краснзпо. Борьба между царствами окончилась около 3000 года до н.э. победой Южного Египта, и Египет стал единым государством. Единый правитель стал носить двойнзпо красно-белую корону. Об этом событии напоминает древний рельеф — выпуклое изображение, высеченное на камне. На одной стороне плитки показано, как правитель Южного Египта побеждает своего противника. Внизу видны убегающие враги. На другой стороне плитки царь-победитель носит уже корону Северного Египта. Первой столицей Египетского государства был город Мемфис, расположенный на рубеже дельты и долины. Правителей Египта во II (2) тысячелетии до н.э. стали называть фараонами (в переводе это значит «большой дом»). Короны правителей Южного Египта и Северного Египта Древний рельеф с изображением победы правителя Южного Египта 46 в 1. Как вы поняли, почему работы по орошению долины Нила привели к появлению государственной власти и управления? 2. Рассмотрите изображения людей на древнем рельефе. Как можно определить, что на нём рассказывается о победе ГОжного царства над Северным? 3. Найдите и покажите на карте город Мемфис. Подумайте, почему он стал столицей объединённого Египта. 4. Письменность египтян. От Древнего Египта сохранилось множество рисунков и знаков, смысл которых долго оставался непонятен. Длинными строчками тянутся изображения птиц, животных, цветов, листьев, насекомых и фигурок людей. А вот квадраты, треугольники, кружки, петли... Учёные насчитали более 700 наиболее часто употреблявшихся значков-рисунков. Такие рисунки и знаки древние греки назвали иероглифами (свяш;енным письмом). Это древнейшая письменность египтян. Она возникла из рисунков, постепенно превратившихся в знаки. Знаки изображали самые разные предметы — растения, животных, людей, здания. Например, О означало солнце, — хлеб, -О — рот. Писали египтяне на папирусе. Стебли этого тростникового растения разделяли на тонкие полоски, склеивали их, а поперёк накладывали другой ряд полосок. Листы прессовали, высушивали на солнце, склеивали в длинную ленту и сворачивали её трубкой (свитком). Писали на папирусе чёрной и красной красками с помош;ью тростниковой палочки. НКак вы думаете, легко ли было в Древнем Египте научиться читать и писать? Кому это могло быть доступно? древнеегипетский рельеф с иероглифами 47 I 1. Что нового вы узнали о природе Древнего Египта и жизни древних египтян? 2. Заполните таблицу и докажите, что в Египте возникла цивилизация. Признаки цивилизации Чем можно доказать Неравенство между людьми Возникновение государства Появление городов Создание письменности МИФ О БОГЕ ХАПИ Далеко на юге за порогами Нила находится пещера, которую охраняет свя- щенный змей. В пещере из подземного царства бьют «ключи Нила» и сидит бог Хапи. Это тучный мужчина, перепоясанный поясом, обутый в сандалии и с венком из папируса на голове. В его руках два сосуда с водой. Когда Хапи сильнее наклоняет сосуды, вода потоками стекает в Нил и река затопляет берега. Праздник бога Хапи был приурочен к началу разлива реки. Богу приносили жертвы, в честь его пели песни, а в Нил бросали свитки папируса с рисунками даров. ИЗ ГИМНА, ПРОСЛАВЛЯЮЩЕГО ХАПИ ^ Слава тебе, Хапи, Приходящий, чтобы оживить Египет И напоить пустыню, отдалённую от воды. Владыка рыб и птиц, творец зерна. Если он медлит, то прекращается жизнь И все люди делаются бедняками. Если он сердится, то приходит в беспорядок вся страна. А когда он приходит, то земля ликует И все люди в радости. ^ 1. За что египтяне прославляли бога Хапи? * 2. Почему египтяне называли бога Хапи «творцом зерна»? 3. На протяжении многих веков египтяне записывали сведения об уровне воды в Ниле. Для чего, по вашему мнению, они делали это? 48 § 8. СТРАНА ДВУХ РЕК 1. Между Тигром и Евфратом. К северо-востоку от Египта текут к Персидскому заливу две великие азиатские реки — Тигр и Евфрат. Страна, что лежит между ними, называется Месопотамия (Междуречье). Примерно на середине своего пути Тигр и Евфрат сближаются, а затем вновь расходятся, окаймляя широкую низменность — Южное Междуречье. Весной, когда в горах тает снег, реки разливаются и, подобно Нилу, оставляют на равнине наносы плодородного ила. Но, в отличие от Нила, Тигр и Евфрат разливались бурно, случались наводнения, приносившие большой вред людям. После спада воды наступает нестерпимая жара — до 50 градусов в тени. В низинах образуются болота, на возвышенностях земля превращается в корку, покрытую трещинами. Нет в Междуречье ни металлов, ни камня, ни строительного леса. Глина, тростник и финиковая пальма — главные богатства страны. Глина была строительным материалом, из тростника плели циновки, строили лодки и хижины. Из плодов финиковой пальмы делали вино, сахар. Косточки фиников сжигали в кузницах как топливо, размалывали на корм скоту. Из волокон пальмы изготовляли ткани. Междзфечье стало родиной нескольких знаменитых древневосточных цивилизаций — Шумера, Вавилонии, Ассирии. Древнейшей была цивилизация Шумера, возникшая за 3 тысячи лет до н.э. Судя по сохранившимся древним статуям и рельефам, шумеры были крепкими, невысокими людьми с большими глазами и длинными, прямыми носами. Откуда они пришли в Междуречье, остаётся загадкой. Вероятно, их вытеснили на эти земли соседние Шумерская девушка. Древняя статуэтка 49 племена. Трудолюбивые земледельцы-шумеры постепенно превратили унылзпо и малоприспособленную для жизни равнину в цветущий сад, изрезанный дамбами и каналами. Развиты были в Шумере и скотоводство, и различные ремёсла — гончарное, ткацкое, кожевенное, ювелирное. Шумеры также занимались рыболовством, были опытными кораблестроителями. 1. Расскажите о климате и природе Междуречья. Что общего в природных условиях Южного Междуречья и Египта? В чём различия? 2. Сосчитайте, сколько тысяч лет назад возникла шумерская цивилизация. 2. «Кирпичи вместо камней». 5 тысяч лет назад в Южном Междуречье из небольших поселений земледельцев возникли города — центры маленьких государств. Шумеры возводили города из глиняных кирпичей. Вот как об этом сказано в Библии; «Они нашли равнину и поселились там. И сказали друг дрзпгу: наделаем кирпичей и обожжём огнём. И стали у них кирпичи вместо камней». Этот рассказ подтверждается данными археологии. Правда, обжигать кирпичи шумерам было почти нечем. В их стране нет леса, а потому они просто высушивали кирпичи на солнце. Обожжённые кирпичи стоили дорого, их использовали только для облицовки самых важных зданий. В наше время от древних городов остались занесённые песком огромные холмы, возвышающиеся среди пустынной равнины. Но археологические экспедиции открывают остатки этих древних городов, которых насчитывалось несколько десятков. Особенно большим и знаменитым был город Ур, раскопанный археологами. В III (3) тысячелетии до н.э. он был окружён высокой кирпичной стеной с несколькими воротами и башнями. Узкие улицы, мощённые кирпичом, вели к центру города, где возвышался храм-башня в виде ступенчатой пирамиды — зиккурат. Каждый этаж зиккурата имел свой цвет. В Уре нижний этаж был чёрным, следующий — 50 Знккурат Ура. Современная реконструкция Шумерский чиновник. Статуя III (3) тыс. до н.э. красным, а третий — белым. Ещё выше находился сам храм, святилище бога. Он сверкал синей глазурью и позолотой. Цвета были не просто украшением, они изображали устройство Вселенной. Чёрный цвет символизировал подземное царство, красный — землю, а белый и синий с позолотой — небо и солнце. Этажи не имели внутренних помещений и служили огромными пьедесталами храма. При раскопках Ура археологи обнаружили два хорошо сохранившихся этажа зиккурата. Нижний этаж имеет высоту 15 метров, иначе говоря, он с 5-этажный дом. Этажи соединяются прямыми лестницами, ведущими на самый верх. Жрецы, поднимавшиеся на вершину зиккурата, вели наблюдения за небесными светилами и составляли календарь, вычисляли сроки лунных и солнечных затмений. Подобным образом были устроены и другие города-государства со своими Г. 51 Древняя статуя правителя шумеров правителями, власть которых распространялась на близлежащие земли. Правители городов-государств назначалв чиновников, участвовавших в )Ч1равле-нии государством. Города-государства имели войска и вели войны, в ходе которых менялись их границы, одни ослабевали, другие усиливались и подчиняли себе остальные. 1. По карте на с. 56 определите, где находились древнейшие города Междуречья, как они назывались. Найдите дополнительные материалы об археологических раскопках шумерских городов и подготовьте краткое сообщение об этом. 2. Для чего шумеры сооружали зиккураты? Глиишная табличка с клинописью 3. Глиняные книги. Важнейшим признаком цивилизации является письменность. Была она и у шумеров. Они лепили из глины небольшие таблички и тростниковыми палочками ста* вили на них оттиски в виде клиньев. Изобретённое шумерами письмо называется клинописью. Как египтяне, шумеры начали с рисунков, и так же, как у египтян, рисунки постепенно превратились в знаки. Чтобы научиться читать и писать, требовались многие годы. Клинописи обучали в специальных писцовых школах. Глина — материал вечный. Таблички прекрасно сохранились до нашего времени. Их и сейчас находят археологи при раскопках. На них — списки царей, царские указы, хозяйственные документы, долговые расписки, частные письма, а также мифы и поэти- 52 ческие сказания. Большой текст записывали на нескольких табличках. Таблички нумеровали и на каждой проставляли общее название глиняной книги. Тысячи лет клинопись хранила свою тайну, пока в первой половине Х1Х(19) века она не была расшифрована учёными. Научная работа над расшифровкой клинописи продолжается и в наши дни. В Что историки смогли узнать о древних шумерах, обнаружив глиняные таблички? Как эти документы подтверждают, что 5 тысяч лет назад у шумеров уже была цивилизация? Гильгамеш. Древний рельеф 4. Сказание о потопе. Самой знаменитой глиняной книгой, записанной на 12 табличках, является поэма о Гильгамёше, созданная многими поколениями людей. Стихи о приключениях шумерского героя читали в храмах и во дворцах, на рыночных площадях, учили наизусть в писцовых школах, рассказывали у пастушьих костров, в хижинах бедняков. Наиболее удивительным в поэме о Гильга-меше является рассказ о великом потопе. Был ли в действительности потоп или это просто сказка, придуманная людьми? В глиняных табличках часто сообщается: «А потом был потоп, а после потопа царская власть снова сошла с неба» (см. с. 55). Когда археологи провели раскопки Ура, то стало ясно, что сведения табличек достоверны. Оказалось, что под древним городом лежит слой чистого ила толщиной в 2,5 метра, который могло принести только очень сильное наводнение, настоящий потоп. Всё Южное Междуречье оказалось под водой. Неудивительно, что шумеры думали, будто потоп был не только у них, но и во всём мире. Как вы думаете, почему миф о потопе возник именно в ** Южном Междуречье? 53 5. «Рассеяние народов». В Библии есть ещё одно сказание о Древнем Междуречье — о столпотворении и рассеянии народов. После потопа люди говорили на одном языке и решили построить огромную башню, или столп, высотою до небес. Бог сделал так, чтобы люди стали говорить на разных языках и не могли понимать друг друга. Башня осталась недостроенной. В этом сказании, как во всяком мифе, есть доля правды. Именно в Междуречье сооружались высокие зиккураты, там действительно происходило настоящее смешение народов. Рядом с шумерами жили другие народы. В Южное Междуречье вторгались племена кочевников. Они расселялись по берегам Евфрата и Тигра, учились у шумеров земледелию, строительству городов, клинописи. Население смешивалось. Шли столетия, и на шумерском языке перестали говорить. Шумеры как бы растворились среди других народов и племён. Но осталось их главное изобретение — клинопись. Шумеры, в отличие от египтян, не смогли создать единое, прочное государство. Цари шумерских городов враждовали друг с другом. Победителем оказывался то один, то другой город. Наконец царям Ура удалось подчинить своей власти многие города и объединить страну. Но господство Ура продолжалось недолго. В очередной раз Южное Междуречье захватили кочевники. Какие сведения в библейском сказании о «столпотворении и рассеянии народов», скорее всего, достоверны, а какие — не вполне? 1. Как учёные узнают историю Междуречья в древности? Какие письменные и вещественные источники они используют? 2. Подзпиайте, что было общего в хозяйстве Южного Междуречья и Египта. 3. Используя знания, полученные ранее, предположите, возникло ли у шумеров общественное неравенство: богатые и бедные, знатные и незнатные, свободные и рабы. 1 54 МИФ о ПОТОПЕ Однажды боги решили устроить потоп и погубить всё живое на земле. Но светлоокий бог Эа поведал о том Утнапйшти — правителю города на Евфрате. Построил Утнапишти корабль по совету Эа. Погрузил на него весь род свой, скот степной и что имел серебра и золота. Почернело небо, и хлынул ливень. Гром загремел, вся земля раскололась, как чаша. Южный ветер нагонял воду, рушил плотины. Шесть дней и семь ночей бушевала стихия. А когда потоп прекратился, только маленький остров, вершина холма, возвышался над водой. Здесь и причалил корабль Утнапишти. Выпустил голубя Утнапишти, но прилетел тот обратно, не найдя больше суши. Выпустил ласточку Утнапишти, и она вернулась. Выпустил ворона он, и нашёл ворон сушу. На вершине холма принёс Утнапишти жертвы богам. Тростниковые стебли он зажёг, и боги почуяли запах. Они собрались к приносящему жертву Утнапишти. Совещались боги и решили: — Доселе Утнапишти был человеком. Отныне ж Утнапишти нам, богам, подобен. Пусть живёт Утнапишти при устье рек в отдаленье! ^ Опровергают или подтверждают данные археологии сведения письменных источников о потопе? § 9. ВАВИЛОНСКИЙ ЦАРЬ ХАММУРАПИ И ЕГО ЗАКОНЫ 1. Возвышение Вавилона. В самом центре Междуречья, где близко сходятся Евфрат и Тигр, расположен город Вавилон — столица одного из государств, возникших после прекраш;е-ния господства Ура. Благодаря выгодному местоположению он стал богатым торговым городом и важным культурным центром. Шестой царь Вавилона —Хаммурапи правил в 1792—1750 годах до н.э. Целых 15 лет Хаммурапи вёл почти непрерывные войны и завоевал всё Междзречье. Царём четырёх стран света именовал он себя. 55 Хаммурапи строил стены и башни вокруг городов, возводил храмы. Но больше всего он заботился о создании оросительных каналов. В городах царь назначал наместников, которые собирали налоги, поддерживали порадок на каналах и плотинах, разрешали споры, наказывали за преступления. Сохранились послания Хаммурапи к наместникам городов. «Так говорит Хаммурапи, — обрап^ался царь к одному из них. — Ты должен созвать людей. В течение настоящего месяца они должны исполнить работу по очищению канала». Писцы записывали клинописью на мягкой глине слова царя. Табличку заворачивали в глиняный конверт и ставили царскую печать. Наместники и судьи выносили решения по законам, строго установленным царём. Больше, чем завоеваниями, Хаммурапи прославился своими законами. 56 1. Найдите на карте Вавилон. Какие географические условия способствовали его возвышению? 2. Как вы думаете, почему Хаммурапи больше всего заботился о строительстве и ремонте оросительных каналов? 2. Законы Хамм5фапи. В 1901 году в Сузах археологи нашли столб из чёрного камня высотой больше 2 метров. В верхней части столб закруглён и украшен рельефом с двумя фигурами — на троне восседает бог солнца и правосудия Шамаш, а перед ним почтительно стоит Хаммурапи. Бог вручает царю знаки высшей судебной власти — жезл и обруч. Внизу и на обратной стороне столба высечен длинный клинописный текст, который оказался очень важным историческим источником. Изучая законы Хаммурапи, учёные узнали многое о жизни людей более 37 веков тому назад. Попробуем прочитать этот древний источник. Клинописный текст делится на три части — введение, законы и заключение. Хаммурапи и бог Шамаш. ___________________________ Древний рельеф НКак вы думаете, почему на рельефе рядом с Хаммурапи изображён именно бог Шамаш? Как это укрепляло авторитет царя и его законодательства? 3. Что можно узнать из законов Хаммурапи. Учёные узнали о том, с какой целью Хамм)фапи составил свои законы. Об этом сказано во введении к ним. ИЗ ВВЕДЕНИЯ К ЗАКОНАМ ХАММУРАПИ Я, Хаммурапи, царь, поставленный богами, потомок Сумула-Эля, сильный наследник Сйн-мубаллйта, вечный царственный 57 отпрыск, солнце Вавилона, приведший к послушанию четыре стороны света. Чтобы сильному не притеснять слабого, чтобы погубить беззаконных и злых, я вложил правду и справедливость в уста страны и дал благоденствие людям. 1. Каким образом Хаммурапи получил царскую власть? 2. Как звали царя, правившего в Вавилоне перед Хаммурапи? А как звали царя, основавшего династию (ряд правителей из одного и того же рода)? 3. Чем, кроме законов, гордится Хаммурапи? 4. С какой целью он составил свои законы? Столб с законами Учёные, конечно, знали, что главным занятием населения в древних государствах было земледелие. Но как оно было организовано во времена Хаммурапи и кто им занимался? ИЗ ЗАКОНОВ ХАММУРАПИ Если человек не укрепил плотину на своей земле и вода прорвала плотину, затопила поля общины, пусть виновный возместит хлеб, который он погубил. Если он не может возместить хлеб, следует продать всё его имущество и его самого, а полученное серебро пусть соседи разделят между собой. 1. Что такое община? (Если не помните, посмотрите § 4.) 2. О каком виде общины — соседской или родовой — идёт речь в законе? Почему вы так считаете? 3. Кто строил и ремонтировал плотины и другие водные сооружения — рабы или свободные люди? 4. Зачем были нужны водные сооружения? Если человек взял у другого участок земли на время и вырастил хлеб, то он должен отдать хозяину поля половину урожая. 58 Хаммурапи. Древняя скульптура Если человек взял сад с финиковыми пальмами, то он должен отдать две трети урожая. 1. Было ли равенство среди общинников? Одинаковые ли были участки земли? 2. Высокой ли была плата за пользование землёй? Почему плата за сад выше? Что давала финиковая пальма людям? Если человек имеет долг, его жена, сын или дочь должны быть в рабстве три года; на четвёртый год их следует отпустить на свободу. 1. На какие группы делилось население Вавилона? 2. Заботился ли Хаммурапи о простых крестьянах-об- щинниках? 3. Защищал ли царь своих подданных от обращения в рабство? Если человек купит во враждебной стране раба или рабыню и окажется, что эти раб или рабыня — вавилоняне, то следует отпустить их на свободу. 1. Откуда ещё, кроме продажи за долги, брались рабы в древности? 2. Заинтересован ли царь в том, чтобы свободные люди превращались в рабов? Если человек причинит смерть чужому рабу, он должен отдать раба за раба. Если человек причинит смерть чужому волу, он должен отдать вола за вола. Если человек украл осла, овцу или раба, он — вор и его должно убить. Если кто срежет рабу клеймо, тому должно отрезать пальцы. 1. Докажите, что закон не делал различия между рабами и другим имуществом. 2. Как можно было отличить раба от свободного? Если раб женится на свободной женщине, то их дети — свободные, а не рабы. 59 Часть текста законов Если раб скажет своему господину: «Ты не мой господин», то господин должен доказать, что это его раб, а потом может отрезать рабу ухо. 1. Был ли раб вещью? 2. Имел ли раб какие-нибудь права? Если человек ударит по щеке равного, он должен заплатить штраф. Если человек ударит по щеке высшего по положению, должно ударить его 60 раз плетью из воловьей кожи. 1. Все ли были равны перед законом и почему? 2. Кого в Вавилоне считали «высшими по положению»? ИЗ ЗАКЛЮЧЕНИЯ К ЗАКОНАМ ХАММУРАПИ Я, Хаммурапи, царь справедливый, которому Шамаш даровал законы. Мои слова превосходны, мои дела бесподобны. 1. Хаммурапи считал свои законы «справедливыми» и «превосходными». Как вы думаете, кто в Вавилоне был согласен с царём, а какие подданные так не считали? 2. Как вы думаете, помогли законы поддерживать порядок в царстве и «дать благоденствие людям»? 4. В чём значение законов Хаммзфапи. Вавилонский царь был не первым законодателем в истории. Задолго до него правители шумеров устанавливали и записывали свои законы. Но от текстов их законов сохранились небольшие отрывки, а законы Хаммурапи дошли до нас почти полностью. Это 247 законов — самый древний из дошедших до нас подробных сводов законов. Законы Хаммурапи на несколько столетий древнее Библии. Найдите в словаре слово закон и узнайте подробнее, что оно означает. 60 1. Составьте таблицу «Вавилон при царе Хамму-рапи» и укажите в ней, что вы узнали об основных занятиях жителей Вавилонского царства, группах населения, их правах и обязанностях; как человек мог попасть в рабство, какой была власть царя. 2. Начертите в тетради линию времени «XVIII (18) век до Н.Э.». Найдите первый и последний годы века. Почему дата первого года больше, чем последнего? В какой половине века царствовал Хаммурапи? 3. Придумайте историю из жизни вавилонян при царе Хаммурапи. Молящийся царь Хаммурапи. Бронзовая статуэтка § 10. ДРЕВНЕЙШИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ ИНДИИ И КИТАЯ 1. Цивилизации в долинах Инда и Хуанхэ. Первые государства в Индии появились за 2 тысячи лет до н.э., то есть на 1000 лет позднее, чем в Междуречье или Египте. В Китае цивилизация возникла ещё через 500 лет. В Индии цивилизация возникла в долине Инда, в Китае — в долине Хуанхэ. Реки играли такую же важную роль в жизни древних индийцев и китайцев, как в жизни египтян и шумеров. Их плодородные наносы постоянно обновляли почву. Она не истощалась и давала богатый урожай. Но только упорный труд многих поколений людей по сооружению плотин, дамб и каналов позволил обуздать речные разливы. Например, в Китае во время разливов Хуанхэ нередко разрушала берега и прокладывала себе новое русло. Поселения обрушивались в воду. Гибли люди и скот. Китайцы называли Хуанхэ «бичом Китая, горем Китая, рекой тысячи бедствий, рекой, надрывающей сердце». Не случайно герой китайских мифов Великий Юй прославился сооружением плотины и запруды (см. с. 65). 61 1. Каким было главное занятие населения Индии и Китая? 2. Какие природные условия благоприятствовали, а какие препятствовали развитию хозяйства? 3. Сравните отношение египтян к разливам Нила и отношение китайцев — к разливам Хуанхэ. Дополните свой ответ, прочитав миф о Великом Юе (с. 65). Q 2. Хараппская цивилизация — древнейшая в Индии. В долине Инда археологи раскопали несколько древнейших городов. Первым был изучен город возле селения Хараппы. Самый большой город открыли в месте, которое получило название Холм мёртвых {Мохёнджо-Даро в современном Пакистане). Под холмом оказались широкие, прямые улицы с двухэтажными кирпичными домами. На перекрёстках улиц углы домов закруглены — так было удобнее пешеходам и транспорту. Вдоль улиц проложены глиняные трубы для стока грязной воды. Почти в каждом доме была комната для омовения с кирпичным полом и стоком для воды. Ни в Египте, ни в Междуречье до сих пор не обнаружено столь же древних и благоустроенных городов. В домах найдены золотые'.и серебряные украшения, оружие и инструменты из меди и бронзы, глиняная посуда и Цивилизация Хараппы ___ Предполагаемая территория Ха|эаппской цивилизации тысячелетиях до н.э / Хараппа М5йвёЦджо- ИНДРАПРАСТХА, ^>-Даро9-ии^ (ДЕЛИ)® f Цяиу\/.Пяпп -чУ статуэтки, детские игрушки. Самыми ценными находками стали прямоугольные каменные печати с надписями. Вот только разгадать эти надписи 5шёные пока не могут. Раскопки городов позволили установить, что древнейшая в Индии цивилизация существовала в XXV (25) — XVIII (18) веках до н.э. 62 1. Каменная скульшура, найденная при раскопках Холма мёртвых (совр. Мо-хенджо-Даро) 2. Улица древнеиндийского города, раскопанного археологами под Холмом мёртвых 3. Древнеиндийская печать с надписью Н1. Найдите на карте древнейшие города в долине Инда. Определите, какие ещё города, кроме Мохенджо-Даро, раскопали археологи. Как вы думаете, почему цивилизация пол)^ила название Хараппской? 2. Чем отличались постройки в Мохенджо-Даро от зданий в городах Египта и Междуречья? 3. Первые государства в Китае. О древнейшей речной цивилизации в долине Хуанхэ известно немало, потому что о ней рассказывают не только веш;ественные, но и письменные памятники. Китайскзчо письменность не пришлось дешифровывать. И в наше время китайцы пишут иероглифами, которые произошли от иероглифов древности. На берегах Хуанхэ раскопаны богатые захоронения знатных людей, целые подземные дома. Вместе с умершим хоронили десятки веш;ей из бронзы и золота, колесницы с лошадьми, рабов, которых приносили в жертву. Ко II (2) тысячелетию до н.э. относятся и самые древние памятники китайской письменности — гадательные надписи 63 Река Хуанхэ на костях животных и панцирях черепах. Жрец-гадатель выцарапывал на них острым орудием своё обращение к богам и обжигал на огне. Появлялись трещины, по ним жрец якобы определял ответ богов. Гадательных надписей найдено много, более 100 тысяч. Вот некоторые из них: 1) Царь приказал всем обрабатывать поле. 2) Гадание подтвердило, что надсмотрщикам пора дать приказ рабам убирать просо. ' 3) Принести в жертву тридцать человек, десять быков. 4) Гадание показало, что правильно отпустить рабов, а не приносить их в жертву. 5) Правильно ли принести в жертву военнопленных? 6) Гадали на черепахе, захватим ли много пленных и раковин. Значит, во II (2) тысячелетии до н.э. в среднем течении Хуанхэ —^ i рП I жили уже не первобытные племе- i I ' I на. Здесь существовали письмен- ность, неравенство между Древнекитайские гадательные надписи на панцирях черепах 'ч/ I V . J ч1 V 1 f г < г 64 людьми, государственная власть. Население занималось земледелием, скотоводством, ремёслами, торговлей. Как и в других странах Древнего Востока, в Китае вначале возникло множество небольших государств. 1. о каких признаках цивилизации свидетельствуют китайские гадательные надписи? Назовите их и найдите подтверждение в текстах надписей. 2. Что вы узнали из гадательных надписей о занятиях жителей Древнего Китая, об источниках рабства и положении рабов? Бронзовый ритуальный сосуд. II (2) тыс. до н.э. L 1. Чем можно доказать, что уже в III (3) тысячелетии до н.э. в Индии и во II (2) тысячелетии до н.э. в Китае существовали цивилизации? 2. Совершите экскурсию по Мохенджо-Даро. Расскажите об увиденном вами на улицах и внутри жилых зданий. Что бы вас удивило там как жителя, к примеру, шумерского города Ур? 3. Предположите, какие тайны, возможно, откроет учёным Хараппская цивилизация, если они смогут расшифровать древнеиндийскую письменность. МИФ О ВЕЛИКОМ ЮЕ Давным-давно случилось в Китае страшное бедствие: вся страна была затоплена, только холмы и возвышенности выступали из воды. А царь был дряхлым, и помощники не знали, что делать. Прошло девять страшных лет, а вода не спадала. Люди забирались в горы, но там им грозил голод. Тогда назначили начальником строительных работ Великого Юя. Принёс он в горах жертвы в честь богов, а потом осмотрел всю страну. По суше Юй ехал на колеснице, по воде плыл на лодке, болота преодолевал на ходулях, на горы взбирался в башмаках с шипами. А затем Великий Юй взялся за работу. Он углублял каналы и русла рек. Для свободного течения Хуанхэ прорубил гору. Если проходил Юй мимо своего 65 дома, то затыкал уши, чтобы не слышать, как плачет его маленький сын. Он не позволял себе заходить домой, чтобы не прерывать работу. Много лет трудился Юй — пока вода не направилась в море. И народ спустился с гор. ^ Как в мифе показаны масштабы стихийного бедствия? Что в китайском мифе * о потопе совпадает с мифом шумеров? Сравните поступки главных героев этих мифов во время наводнения. Вопросы и задания к главе 3 1. Расположите перечисленные ниже древние государства по мере вашего путешествия с востока на запад; Вавилонское царство, Египет, Индия, государства Китая... 2. Определите, на территории каких стран находились в бронзовом веке следующие города: Мемфис, Чанху-Даро, Ур, Хараппа, Вавилон, Мохенджо-Даро. Впишите их в таблицу. Египет Междуречье Индия Китай 3. Каковы основные источники по истории стран Древнего Востока? > 4. Какие признаки объединяют древние государства Египта, Междуречья, Индии, Китая? Глава 4 ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ в истории государств Древнего Востока было много сходного: ранние цивилизации в Египте, Межд)фечье, Индии и Китае появились в период бронзового века на основе широкого развития земледелрш в долинах рек. Повсюду первоначально образовывалось множество небольших государств, которые затем объединялись в одно большое царство. Самым ранним и наиболее сршьным государством был Египет. Но в историческом развитии древних египтян, шумеров, индийцев и китайцев были и различия. Они изобрели разные системы письма, поклонялись разным богам, создали собственные мифы и сказания, по-разному строили храмы, дома, дворцы. Поэтому можно говорить о древнеегипетской, шумеро-вавилонской, индийской, китайской и других культурах. В этой главе учебника рассказывается об истории и культуре древних египтян. Как жили древние египтяне? Какие памятники истории и культуры были ими созданы? \ § 11. ФАРАОНЫ И ПИРАМИДЫ 1. Вещественные и письменные источники истории Египта. В Египте до сих пор сохранились рзч^ны древних храмов, гробницы фараонов и знатных египтян, обелиски, изваяния правителей и богов. 67 На многих из них можно увидеть иероглифические надписи. На стенах гробниц сохранились цветные росписи. В захоронениях археологи находят посуду, оружие, украшения. Но самыми ценными находками стали папирусные свитки. На них записи о правлении фараонов, повести, стихи и сказки, научные сочинения. В Египте почти не бывает дождей, и папирусы прекрасно сохранились в сухих песках. Каждый древний папирус представляет собой огромную научную ценность. В письменности находится ключ к тайнам древнеегипетской истории. Эти тайны были раскрыты, когда французский учёный Жан Франсуа Шамполъбн в 1822 году расшифровал иероглифы. С тех пор учёным стали понятны древнеегипетские тексты (см. с. 72). Ж.Ф. Шампольон 1. Перечислите вещественные и письменные источники по истории Египта.' 2. В чём значение открытия Ж.Ф. Шампольона? 2. Пирамиды Египта. Наиболее знаменитыми памятниками Древнего Египта являются огромные каменные гробницы фараонов — пирамиды. Самую большую из них построили около 2600 года до н.э. для фараона Хеопса. Её высота — около 150 метров (это примерно высота 50-этажного дома). На её сооружение пошло 2 миллиона 300 тысяч каменных блоков, средний вес каждого— 2,5 тонны. Две с половиной тысячи лет назад Египет посетил древнегреческий историк Геродот. Он написал, что 10 лет египтяне строили дорогу от каменоломни к месту стройки и ещё 20 лет — саму пирамиду. 100 тысяч человек сгоняли на строительство на три месяца, когда разливался Нил и прекращались полевые работы. А многие тысячи каменотёсов работали крзп’лый год. 68 Пирамиды Для сына Хеопса, нового фараона, египтяне построили пирамиду всего на несколько метров ниже, а затем ещё одну, менее громадную, — для его внука Микерйна. При этом три великие пирамиды не были первыми. Их соорзокение началось за 400 лет до Хеопса. Пирамиды строили и в дальнейшем, правда не такие огромные. Всего же в Египте известно более ста пирамид, каждая — для очередного фараона. Египтяне верили, что у человека есть душа, которая после смерти продолжает жить, если сохранить тело. Они удаляли из тела умершего внутренности, пропитывали его специальными веществами и пеленали тонкими бинтами. Так получалась мумия, котор5по клали в саркофаг (каменный гроб). Вместе с мумиями фараонов в гробницы клали множество вещей и драгоценностей, якобы необходимых в царстве мёртвых. Древнеегипетская ivtyMHH в саркофаге 69 1. Зачем были нужны пирамиды? Почему египтяне их строили? 2. Сосчитайте, сколько тысяч лет прошло со времени постройки пирамид до путешествия Геродота в Египет. Золотая маска мумии фараона Туганхамона Бог солнца Ра. Древнеегипетский рисунок 3. Фараон — повелитель Египта. Вы уже знаете, что Египтом управляли фараоны (см. § 7). Во время торжественных церемоний фараон восседал на троне, держа знаки власти — жезл и плеть. На его голове возвышалась двойная корона, напоминавшая об объединении Египта. На войне и во время военных парадов он надевал синий шлем, украшенный изображениями двух змей и двумя лентами. Лоб фараона покрывал царский полосатый платок, который спускался с двух сторон лица на грудь. Обычной одеждой египтян была набедренная повязка — кусок ткани, обёрнутый вокруг тела. У фараона одежда была роскошной. К широкому поясу подвешивался бычий хвост. Фартук фараона бьы расшит золотом и украшен драгоценными бусами. На руках и ногах — браслеты, на шее — двойная золотая цепь и тяжёлое ожерелье. Фараона называли сыном бога солнца Ра и верили, что он может беседовать и советоваться с богами, а после своей смерти присоединяется к ним. Строя пирамиды, египтяне думали, что фараон и после смерти будет заботиться о них, об их детях, внуках и правнуках. Мало кому из простых египтян выпадала честь находиться перед фараоном. Полагалось падать ниц перед 70 ним, целовать землю у его ног, молитвенно протягивать руки вверх. На картинах и рельефах фараона изображали в несколько раз выше, чем остальных людей. Такая единоличная, неограниченная власть, как у фараонов, называется деспотической. Назовите признаки, по которым можно узнать фараона на древних рельефах и картинах. 4. Управление государством. Фараону подчи11ялись вельможи. Фараон назначал их правителями городов и областей, судьями, военачальниками. В их распоряжении было множество чиновников, писцов и стражников. Крестьяне-земледельцы и ремесленники платили налоги. Крестьяне отдавали в государственную казну часть урожая, ремесленники — свои изделия. Еш;ё крестьяне и ремесленники выполняли повинности — должны были строить каналы и дамбы, храмы и гробницы, дворцы и крепости, служить в войске. Писцы подсчитывали урожай, отмечали уплату налогов, записывали приказы фараона и вельмож. Писать иероглифы з^или в специальных школах, ведь иероглифов было много. Такое обу- Обмолот зерна в Древнем Египте 71 чение было доступно только богатым людям. Вельможи, чиновники, писцы стремились передать свои должности по наследству. «Умение писать более велико, чем любая профессия. Смотри, это я предписываю тебе и детям твоих детей», — поучал сына один из писцов. А вот поучение фараона: «Возвышай вельмож твоих, выдвигай твоих воинов, награждай их им)пцеством, землёй и скотом!» Знатные и богатые вельможи ещё при жизни строили себе роскошные каменные гробницы, настоящие дворцы с большим числом комнат и коридоров. Их стены были украшены рельефами и красочными картинами. Вельможи и в царстве мёртвых хотели жить в роскоши. Древнеегипетская статуя писца 1. Кто помогал фараону управлять страной? 2. Что такое налоги и повинности? „ 3. Как вы поняли, почему профессия писца в Древнем Египте ценилась выше многих других профессий? Какие ещё знания, кроме умения писать и читать, требовались писцам? 1. Что нового вы узнали о жизни египтян и постройке египетских пирамид? 2. Сосчитайте, сколько лет назад были расшифрованы египетские иероглифы. В каком веке это было? Через сколько лет после объединения Египта (см. § 7) была построена пирамида Хеопса? 3. С помощью дополнительных источников узнайте больше о гробнице Ту-танхамона и её сокровищах. Подготовьте рассказ о них, используя новые слова: фараон, пирамида, мумия, саркофаг. КАК БЫЛА РАСКРЫТА ТАЙНА ИЕРОГЛИФОВ J Шампольон с детства увлёкся историей Египта. Он окончил школу и университет, изучил несколько языков, в том числе древнегреческий, а также коптский язык, возникший на основе древнеегипетского языка. 72 в расшифровке иероглифов ему помогла находка в Египте надписей, сделанных сразу на двух языках — египетском и древнегреческом. Шампольон обратил внимание на то, что некоторые иероглифы обведены овальной рамкой, а в греческом тексте рамкой обведено имя царя — Птолемей. В другой надписи то же самое сделано с именем Клеопатра. Шампольон предположил, что в именах иероглифы были буквами. Подставив под каждый знак букву, он впервые прочёл иероглифы. Пользуясь разгаданными иероглифами, он прочёл во многих других надписях имена фараонов. В дальнейшем Шампольон, пользуясь коптским языком, расшифровал все иероглифы. ^ Как вы думаете, какие знания требовались Ж.Ф. Шампольону и другим учё- • ным, разгадавшим тайны письменности древних народов? Шадуф. Роспись гробницы § 12. ЖИЗНЬ В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ ч 1. трудовой год земледельцев. Большинство населения Египта составляли крестьяне. О жизни и ежедневном труде земледельцев можно узнать из настенных росписей в гробницах вельмож, а также из различных сочинений, записанных на папирусе. К началу ноября вода уходила с затопленных полей, крестьяне принимались пахать и засевать землю. Лошадей в Египте не было, египтяне впрягали в плзши коров. Это было возможным, потому что ил очень мягок. Быков же использовали для перевозки тяжёлых грузов. В зимние месяцы большого труда требовало орошение полей. На высокие места, куда невозможно прорыть канал, воду поднимали в кожаных вёдрах с помощью специальных приспособлений— шадуфов. Весной во время жатвы колосья срезали серпами, а обмолачивали, гоняя по сваленным снопам быков и коров. Обмо- 73 Полевые работы в Древнем Египте. Современный рисунок 1. Предположите, в какое время года проходят работы на храмовых землях. Почему вы так думаете? 2. Представьте, как выглядело это же самое место через 2 месяца и через полгода. Чем в эти времена года занимались земледельцы? леченное зерно сдавали в царские зернохранилища. Писцы старательно подсчитывали размер зфожая каждого крестьянина. Затем крестьяне ремонтировали оросительные каналы, готовясь к новому разливу Нила. Во время подъёма воды им часто приказывали явиться на царские работы — строить гробницы для фараона и вельмож. 1. Вспомните, какие особенные условия для развития земледелия существовали в Древнем Египте. Как выглядел календарь сельскохозяйственных работ в Древнем Египте? Какие работы и почему земледельцы выполняли в разное время года? 2. Каким образом современным учёным стало известно о жизни простых людей Древнего Египта? 3. Дополните рассказ о труде крестьян, указав, какие ещё повинности они выпатняли. 74 2. Ремесленники за работой. На стене гробницы, в которой похоронен один из вельмож, сохранилось изображение: гончары изготовляют глиняную посуду на гончарном круге и обжигают её в печи, похожей на высокую, круглую трубу. На другой росписи каменщики делают кирпичи и строят стену. Для производства кирпичей египтяне перемешивали глину с Строительство дома. Роспись гробницы рубленой соломой, поливали её водой и месили ногами. Затем смесью наполняли деревянную форму, лопаткой убирали сверху излишек, снимали форму и оставляли кирпич на просушку. Много ремесленных специальностей было в Древнем Египте — кузнецы, прядильщики, ткачи, кожевники, каменотёсы, стекольщики, ювелиры, — всех не перечислить. Сохранилось поучение писца своему сыну, которого он вёз учиться в столичную школу. Автор красочно описал труд ремесленников: «Я видел медника за работой, его пальцы были как кожа крокодила. Каменотёс сидит до сумерек, колени и спина согнуты. Строитель стен болен, так как предоставлен ветрам. Ткач — внутри дома. Ноги его — на желудке его. Не дышит он воздухом. Смотри, нет должности, где бы не было начальника, кроме должности писца, ибо он сам начальник». Зачем писец рассказывал своему сыну о тяжёлом труде ремесленников? 75 Вельможа на охоте. Роспись древнеегипетской гробницы 3. Жизнь вельмож. Иной была жизнь знатных и богатых египтян. Вельможи владели великолепными домами, окружёнными тенистыми садами с бассейнами. Комнаты обставляли мебелью из драгоценных пород деревьев, украшенной слоновой костью и золотом. Вельможу и его семью окружала многочисленная прислуга. Иногда вельможа отправлялся на охоту. Знатные люди носили одежду из тонкой льняной ткани, драгоценные браслеты, серьги, кольца и ожерелья. Египтянки любили надевать парики и пользовались косметикой: краской для ресниц и губ, ароматными веществами. Жрец. Древнеегипетская скульптура По тексту учебника и иллюстрациям составьте рассказ о жизни египетского вельможи. 4. Египетские храмы и жрецы. Важную роль в жизни Древнего Египта играли жрецы — слзокители многочисленных богов (см. § 14). Древние египтяне верили, что их благополучие зависит от богов. Поэтому их старались задобрить дарами — жертвами, строили для них жилища — храмы. Устройство древнеегипетского храма напоминало обычный жилой дом, который всегда был обращён к Нилу выходом и состоял из двух частей — прямоугольного двора и собственно дома. Дом тоже делился на две части. В передней находились гостевые комнаты, а дальше — комнаты хозяев. Так же был устроен храм. В переднем зале храма верующие собирались для обрядов и мо- 76 литв, которыми руководили жрецы. За этим помещением располагалось главное святилище храма, где стояла статуя бога. Входить туда могли только главные жрецы или сам фараон. Древнеегипетские храмы были огромными, ведь они должны были вмещать тысячи людей. Потолки в храмах поддерживали колонны. По форме, как правило, они были подобны растениям долины Нила — папирусам, пальмам, иногда лотосам. Потолки красили в синий цвет и расписывали звёздами. Таким образом, древнеегипетский храм был как бы моделью мира, в котором жили египтяне и их боги. Храмам жертвовали земли и драгоценности, а к жрецам относились с почтением и страхом. Только им были известны священные слова — молитвы, с которыми нужно обращаться к богам, только они определяли, принял ли бог жертвы, и сообщали об Э1ЮМ просителям. Жрецы были образованными людьми. Они наблюдали за движением звёзд на небе, вели календарь, изучали математику, историю, литературу. Их обучение начиналось очень рано — с пяти лет. Буд)чцие жрецы изучали иероглифы, религиозные церемонии, заучивали наизусть предания и мифы. Конечно, сыну жреца было легче усвоить все эти знания, поэтому иногда жреческие должности передавались по наследству. НКак вы думаете, почему жрецы были очень влиятельными людьми? Почему их опасались фараоны и вельможи, боялись и почитали простые земледельцы и ремесленники? 5. Народное восстание в Египте. Около 4 тысяч лет назад в Египте вспыхнуло крупное восстание. Об этих событиях сохранился красочный рассказ, написанный вельможей по имени Ипусер. Этот письменный памятник так и называется — «Речение (то есть рассказ) Ипусера». Правда, это не историческая летопись, а литературное произведение, написанное под впечатлением увиденного (см. с. 78). 77 Взбунтовались бедняки, крестьяне и ремесленники против власти фараона, вельмож, чиновников, писцов. В восстании участвовали и рабы. Скорее всего, восстание было подавлено, но оно наверняка было не единственным. Восстания ослабляли страну, но около 1700 года до н.э. страну постигло новое бедствие. В Египет из Азии вторглись иноземцы-гиксбсь/. Они захватили дельту Нила, а затем подчинили себе Южный Египет. Почти на полтора века египтяне потеряли независимость. Как вы поняли, почему в Египте вспыхнуло восстание? Кто и против кого его организовал? 1. Какие вещественные и письменные памятники рассказывают о жизни простых людей Египта? 2. Напишите короткое сочинение об одном дне из жизни земледельца, ремесленника, вельможи, жреца, чиновника, писца (по вашему выбору). 3. Используя текст параграфа и документ, расскажите о народном восстании в Египте. ИЗ «РЕЧЕНИЯ ИПУСЕРА» Воистину, богатые скорбят, бедняки же ликуют. В каждом городе говорят: «Истребим знатных». Воистину, перевернулась земля, подобно гончарному кругу. Разрушены города, опустел Южный Египет. Превратилась страна в пустыню. Знатные женщины ходят в отрепьях. Воистину, убиты писцы и отобраны их писания. Горе мне из-за нынешних бедствий! Уничтожены записи писцов — учётчиков полей. Зерно Египта стало общим достоянием. Дети начальников выброшены на улицу. Смотрите, сокрытое в пирамиде опустошено. Горстка невежд посмела лишить страну царских останков! Смотрите, имевший множество одеяний ныне ходит в лохмотьях. Никогда не ткавший на себя стал обладателем тонкого полотна. Стали бедняки страны богачами, а владевший добром — неимущим. Смотрите, правители страны бегут. Кто был начальником, выполняет теперь повеления. Ремесленники не работают больше. Скорбит Северный Египет. Нет руководителя в наше время. Где же он ныне? Быть может, он спит? Так сказал Ипусер его величеству. Владыке Всего. ^ Как относится к восстанию автор, кому он сочувствует? 78 § 13. ЗАВОЕВАНИЯ ФАРАОНОВ 1. Войско и оружие. Борьбу против гиксосов возглавили правители города Фивы, расположенного в Южном Египте. К1550 году до н.э. вся страна была освобождена. Фивы стали столицей Египта, правители Фив — фараонами. Большое влияние приобрели фиванские жрецы. В Фивах бог солнца почитался под именем Амбна. Главный бог всего Египта стал именоваться Амон-Ра. В борьбе с гиксосами египтяне многое переняли у них. Появились лошади и боевые колесницы — с возницей и лучником. Запряжённые парой лошадей, колесницы наносили стремительные удары по вражескому войску, расстраивая его ряды. На колесницах сражались даже сами фараоны. И всё же главную роль по-прежнему играло пешее войско, вооружённое бронзовым и медным оружием. Воины носили панцири из кожи или плотного полотна с нашитыми металлическими пластинами, закруглённые в верхней части пщты. Наконечники копий, боевые топоры и длинные кинжалы изготавливались из бронзы. Такую пехоту называли тяжеловооружённой. Были ещё отряды легковооружённых пеших воинов — лучников и копейщиков, метавших дротики (короткие копья). Набирали воинов по всему Египту — одного от десяти взрослых мужчин. Появились отряды Завоевания египетских фараонов наёмников. Среди них было много ливийцев, жителей Ливийской пустыни, расположенной к западу от Египта. 1. Найдите на карте новую столицу Египта. 2. Как вы думаете, из каких слоёв населения набирали пеших воинов? А кто мог воевать на колесницах? Почему вы так думаете? 3. Объясните значение слов: дротик, дань. Хатшепсут. Древнеегипетская скульптура Древнеегипетский воин. Современный рисунок 2. Завоевания Тутмоса III (3). За Синайской пустыней у восточного побережья Средиземного моря тянутся Палестина, Финикия и Сирия. Изгнав гиксосов, фараоны начали завоёвывать эти страны. Самым знаменитым завоевателем был фараон тутмос III (3) (1479—1425 гг. до н.э). Он рано лишился отца, и, пока был малолетним, власть захватила его мачеха, царица Хатшепсут. При ней Египет восстановился после нашествия гиксосов, было построено много красивых храмов, процветала торговля. Тутмос повзрослел. Он вырос сильным и смелым, стремился к военным победам. Но царица до самой своей смерти единолично управляла Египтом. Став хозяином страны, Тугмос III (3) немедленно двинул египетские войска в Азию. Первый поход фараон совершил на город Мегйддо в Палестине. Он разгромил войска сирийских и палестинских правителей и после 7-месячной осады взял город (см. с. 83). Сохранились сведения о 15 походах Тутмоса III (3) в Азию. Египетские войска дошли до Евфрата — «реки, текущей в обратном направлении». Так египтяне прозвали Евфрат, удивляясь, что он, в отличие от Нила, течёт с севера на юг. 80 Колонны храма Амона-Ра в Фивах ТугмосШ (3). Древнеегипетская скульптура Тутмос III (3) не ограничился завоеваниями в Азии. Он покори)! Нубию, страну, расположенную в районе нильских порогов, и племена ливийцев, жившие к западу от Нигаа. Границы египетских владений теперь простирались с севера на юг на 3200 километров — от Евфрата до Нубии, В XV (15) веке до н.э. Египет стал самым могухцественным государством в мире. Н1. Найдите на карте (с. 79) Палестину, Финикию, Сирию, Мегиддо, Нубию. 2. Сравните правление Хатшепсут и правление Тутмоса III (3). 3. Ограбление завоёванных стран. Египетское войско грабило и разоряло захваченные города и страны. Побеждённых облагали данью. Они должны были присылать в Египет металлы, драгоценное дерево, ремесленные изделия, зерно, скот и даже людей. Из Нубии фараоны получали золото и слоновую кость, из Сирии — медь и серебро. Египет наполнился пленниками, превращёнными в рабов. Награбленные богатства позволили фараонам развернуть обширное строительство. Столица Египта Фивы стала огромным городом с храмами и дворцами фараонов и знати. 81 Фараоны щедро награждали знать и военачальников, но особенно разбогатели жрецы. До наших дней сохранились величественные руины храма Амона-Ра в Фивах. Это самый большой храм не только в Египте, но и во всём мире. В его главном зале установлены 134 колонны. Некоторые из них имеют высоту 21 метр и 10 метров в обхвате. Каковы причины побед египетских завоевателей? Как завоевательные походы влияли на развитие Египта? 4. Фараон-мятежник и победители-жрецы. Жрецы бога Амона-Ра накопили огромные богатства — крупные земельные владения, десятки тысяч рабов, золото, драгоценности. Всем этим в избытке владели храмы. Жреческие должности часто переходили по наследству. Поэтому жрецы всё меньше считались с фараонами. Но вот в XIV (14) веке до н.э. на престол вступил самый необычный из всех фараонов. Он известен под именем, которое сам себе придумал, — Эхнатон. Молодой фараон объявил, что в мире существует только один бог, достойный почитания, — Атон, а сам он — сын и верховный жрец этого бога. Эхнатон — 1. Поклонение Атону. Древнеегипетский рельеф 2. Эхнатон. Древнеегипетская скульптура 82 значит «угодный Атону». Атон изображался в виде солнечного диска с лучами, заканчивающимися ладонями. В стране были закрыты многие храмы прежних богов. Желая подорвать влияние фиванских жрецов, Эхнатон построил новую столицу —Ахетатбн (Горизонт Атона). И всё же жрецы одержали победу. Пока Эхнатон был жив, они признавали Атона, но когда фараон умер, верховным богом в Египте вновь объявили Амона-Ра. Население страны не было готово к вере в единого бога. Город Ахетатон забросили, имя фараона-мятежника предали проклятию. Борьба между жрецами и фараонами, между египетскими вельможами ослабляла Египет. В дальнейшем египетские фараоны потеряли все завоёванные земли. 61 1. Как вы думаете, почему жрецы после смерти Эхнатона вновь вернули Еги-** пет к многобожию? 2. Найдите на карте (с. 79) столицу Египта времени правления Эхнатона. 1. Расскажите о новой египетской армии. Как она была вооружена и из Lil кого состояла? 2. Используя текст параграфа и документ, расскажите о завоеваниях Туг-моса III (3). 3. Кто из правителей Египта вам больше запомнился и почему: Хатшепсут, Тутмос III (3) или Эхнатон? 4. Подготовьте и проведите «экскурсию» по храмам и дворцам города Фивы во времена могущества Древнего Египта. ИЗ ЛЕТОПИСИ ТУТМОСА III, ВЫСЕЧЕННОЙ НА СТЕНАХ ХРАМА АМОНА-РА В ФИВАХ Его величество отправился на золотой колеснице, украшенный своим боевым оружием <...> И враги увидели, что его величество одолевает их, и бежали стремглав в Мегиддо с лицами, полными страха. Они бросили своих лошадей и свои золотые и серебряные колесницы, и их втаскивали с помощью одежд в этот город <...> И вот, если бы войско его величества не возымело намерения пограбить имущество врагов, оно бы овладело Мегиддо в этот миг. ^ 1. Как вы думаете, почему этот текст был высечен на стенах храма Амона-Ра, * а не в другом месте? 2. Что в этом тексте могло быть приукрашено летописцем Тутмоса III (3)? Почему вы так думаете? 83 § 14. КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО ЕГИПТА 1. Искусство Древнего Египта. Понятие «культура» объединяет самые, казалось бы, разные вещи и явления: прекрасную статую, литературное сочинение, каменный топор и то, как человек ведёт себя за обеденным столом. Что же такое культура? Это слово означает «возделывание». Иначе говоря, культура — всё то, во что вложены вдохновение и труд людей. В любой своей деятельности, в произведениях искусства или ремесла, в словах и поступках человек выражает своё отношение к окружающему миру, к дрзп’им людям, к обществу в целом, к себе самому. Это и есть культура. Как же древние египтяне относились к миру? Кем они чувствовали себя в нём? Всё нарисованное или высеченное из камня имело для египтян магический (волшебный) смысл. По их мнению, оно обладало живой душой. На стенах гробницы изображали крестьян и ремесленников, которые и в загробном мире работают на вельможу. Рядом с саркофагом ставили статую умершего — в случае порчи мутиии душа переселится в статую. __________________________________________________________\ 1. Нефертити, жена фараона Эхнатона. Древнеегипетская скульптура 2. Большой сфинкс и пирамида сына Хеопса. Современное фото 'li 84 1. Фараон Тугмос III (слева) перед богом Амоном. Древнеегипетская настенная роспись 2. Фараон Тутанхамон с женой. Позолоченная спинка трона Значит, скульптуры и рисунки должны были точно передавать внешнее сходство с человеком. Благодаря этому и через тысячи лет известно, как выглядели знаменитые египтяне. Божественность фараона передавали не только огромными размерами его изображения. Рядом с тремя великими пирамидами до сих пор возвышается статуя, высеченная из целой скалы. Её длина — 57 метров, высота — 20 метров. Это Большой сфинкс — чудовище с телом льва и головой человека. Лицо сфинкса является портретом одного из фараонов. Н1. Почему в древнеегипетском искусстве большое значение придавали портретному сходству? 2. Рассмотрите иллюстрации, на которых изображены фараоны, вельможи, жрецы и обычные египтяне. Чем древнеегипетские изображения отличаются от современных портретов и скульптур? 2. Религиозные верования египтян. Своих многочисленных богов египтяне представляли в виде животных и птиц, в виде людей 85 Апис. Древнеегипетская скульптура СО звериными и птичьими головами. Были и боги, имевшие человеческий облик. Почитание животных осталось в Египте с первобытных времён, когда главную роль в жизни людей играла охота. Египтяне больше всего почитали крокодилов, кошек, обезьян, баранов, змей, коршунов. Особое место занимал священный бык Апис. При храме в Мемфисе содержался живой бык, которого жрецы объявляли Аписом. Он был обязательно чёрным с белой отметиной на лбу. Ему давали лучший корм, за ним тщательно ухаживали. Когда бык умирал, вся страна погружалась в траур. Из тела быка делали мзпиию и торжественно хоронили. Затем жрецы подыскивали нового Аписа. Апис считался душой бога Птаха. По преданию. Птах сотворил весь мир, богов и людей, называя их имена. Представления египтян о богах за тысячи лет, конечно, менялись. Своего главного солнечного бога Ра египтяне изображали в виде сокола или человека с головой сокола. Днём бог солнца проплывал на солнечной ладье по небесному Нилу, ночью плыл по подземному Нилу через страну мёртвых. Так египтяне объясняли смену дня и ночи. После того как город Фивы стал столицей Египта, местный бог Амон был отождествлён с богом Ра. Объединённое божество Амон-Ра представало в виде человека в двойной царской короне. Амон-Ра считался царём богов. Египтяне дз^иали, что в природе всё является живым — и небо, и земля, и солнце, и река. Они особенно почитали тех богов, от которых зависел урожай, — Амона-Ра (солнце), Хапи (Нил), Осириса (бога плодородия). Его изображали человеком в высокой короне с телом зелёного цвета. Каких богов и почему особо почитали египтяне? 86 Осирис, Исида и Гор. Древнеегипетские статуэтки 3. Миф об Осирисе и Исиде. Нам известен древнеегипетский миф о боге Осирисе и богине Исйде. Бог Осирис научил людей пахать землю, сеять ячмень, разводить сады. Прекрасен был бог Осирис — выше всех людей, с волосами чёрными, как нильская земля. Ему завидовал младший брат — бог пустыни Сет с ярко-рыжими, словно красноватые пески, волосами. Сет решил убить Осириса и завладеть Египтом. Однажды ночью, когда Осирис спал, слуги Сета незаметно сняли с него мерку и по ней изготовили деревянный гроб. Вскоре Осирис вернулся ие азиатского похода и устроил пир. Во время застолья слуги Сета внесли драгоценный гроб. — Дарю его тому, кому он подойдёт по росту! — воскликнул коварный Сет. Гости начали по очереди примерять гроб, но каждому он оказывался велик. Осирис тоже улёгся в деревянный ящик. И тут по знаку Сета слуги быстро опустили тяжёлую крышку. Гроб с телом Осириса бросили в Нил, и его унесло далеко в море. Долго искала Осириса его жена — богиня Исида. Маленькие дети, игравшие на берегу, рассказали ей, что гроб унесло в море. Исида отправилась в чужие края. Гроб с телом Осириса море выбросило на берег в Финикии, возле древнего города Бйбла. Прибрежный куст оплёл гроб ветвями и превратился в могучее дерево, внутри которого оказался гроб. Царь Библа приказал изготовить из ствола колонну для дворца. Здесь и нашла богиня Исида гроб с телом Осириса. Вернувшись в Египет, она оставила гроб среди зарослей тростника в дельте Нила, а сама пошла к своему маленькому сыну Гдру. Но в это время в зарослях охотился Сет, теперь уже правитель Египта. Он вытащил тело Осириса из гроба, разрубил его на 14 кусков и разбросал по всему Египту. 87 Исида отыскала и собрала части тела Осириса. А Гор, когда вырос, отомстил злому Сету, победив его на поединке. И тогда воскрес Осирис. Но не захотел он править Египтом, а отдал трон Гору. Сам же правил в подземном царстве мёртвых. Миф об умершем и ожившем боге сохранил представление древних египтян о том, почему времена года сменяют друг друга. Египтяне верили, что, когда в Египте наступало время засухи и дул ветер с пустыни, Осирис умирал, а когда после разлива Нила вновь зеленели поля, он оживал. 1. Почему в Египте возник миф о воскресшем боге? 2. Как в мифе отражены представления египтян о временах года? Какие особенности природы и жизни египтян воплотились в образах главных героев, их взаимоотношениях и судьбах? 4. Научные знания египтян. Египтяне добились особенных успехов в математике, астрономии и медицине. Математика у них была развита потому, что для строительства каналов, пирамид, храмов и других сооружений требовались точные измерения и расчёты. Числа они обозначали так: вертикальная чёрточка — это единица, стебель лотоса — тысяча, а для обозначении одного миллиона рисовали сидящего на корточках человека с высоко поднятыми от удивления руками. Египтяне умели складывать, вычитать, умножать и делить числа, то есть знали все четыре арифметических действия. Развитие астрономии (назлки о звёздах и планетах) бьшо связано с земледелием. Египтяне заметили, что разлив Нила начинается с восходом звезды Сириус. С этого дня (19 июля) они начинали год, который делили на 12 месяцев по 30 дней, а в конце его добавляли 5 праздничных дней. Изготовление мумий помогло египтянам хорошо изучить стро- Папирус египтян с математическими вычислениями vy-_A UJJ) ______________________________ -L, ГД S- _ ItnurinH-r “I—^ п! “'L—э 1Ц.Щ1Д1,‘?-л11ад;йГг11а'лгП№Еил*£тз 88 ение человеческого тела и внутренних органов. Искусство египетских врачей прославилось во многих странах мира. Они даже разделялись по специальностям, как в наши дни. Об этом писал Геродот: «Каждый врач излечивает только одну болезнь. Поэтому у них полно врачей; одни лечат глаза, другие — голову, третьи — зубы, четвёртые — желудок, пятые — внутренние болезни». До нашего времени сохранилось 10 древних папирусов по медицине. В самом подробном из них упоминается около 450 болезней и более 700 лекарств. Археологи находят в Египте бронзовые медицинские инструменты, а в некоторых мумиях сохранились зубные пломбы. Египтяне достигли многого в самых разных областях науки и культуры. Искусство Древнего Египта до сих пор вызывает восхищение и интерес у людей из разных стран мира. В в области каких наук египтяне накопили наибольшие знания? Чем вы можете это объяснить? 1. Сравните статуэтки и пещерные рисунки первобытных людей со скульптурами и настенными росписями египтян. Какой вклад внесли художники и скульпторы Древнего Египта в развитие изобразительного искусства? 2. Придумайте кроссворд «Мифы и искусство Древнего Египта». 3. Нарисуйте один из сюжетов мифа об Осирисе и Исиде или из жизни древних египтян, соблюдая правила изображения людей, принятые древнеегипетскими художниками. ^ Вопросы и задания к главе 4 1. Покажите на карте границы Египетского государства при Хеопсе и при Туг-мосе III (3), а также столицы Египта при Хеопсе, Тугмосе III (3) и Эхнатоне. 2. Какие события в истории Древнего Египта вы считаете важнейшими? 3. В чём проявлялось неравенство между людьми в Древнем Египте? Какие группы населения вы можете выделить? 4. Какие знаменитые сооружения Древнего Египта вы знаете? Нарисуйте карту п)ггешествия по достопримечательностям Древнего Египта. Придумайте интересные задания для туристов на каждой остановке вашего пзти. Глава 5 ЗАПАДНАЯ АЗИЯ В ВЕК ЖЕЛЕЗА Около XII (12) века до н.э. в странах Древнего Востока были освоены производство и обработка железа. В мировой истории начался новый период — железный век. Месторождения меди встречаются на земле нечасто, а железо есть во многих местах. Со временем появилось множество железных орудий. Железо прочнее меди и бронзы, поэтому железными инструментами удобнее работать. Перед железным топором отступали дремучие леса, плуг с железным лемехом распахивал самые твёрдые почвы. С войском, вооружённым железным оружием, правители подчиняли себе более многочисленное население. Освоение железа различными народами шло несколько веков. Раньше всего обработка железа распространялась в Западной Азии — так называют земли к востоку от Средиземного моря. Об истории государств Западной Азии пойдёт речь в этой главе. Как изменилась жизнь людей в странах Древнего Востока в железном веке по сравнению с бронзовым веком? Почему именно тогда древние народы открыли и освоили новые земли, появились новые государства? § 15. ФИНИКИИСКИЕ МОРЕПЛАВАТЕЛИ 1. Финикийские города. Вдоль восточного берега Средиземного моря тянется цепь Ливанских гор. Их склоны покрывали кедровые леса. Здесь, между морем и горами, расположена Финикия. 90 Финикийские стеклянные сосуды Самыми 1фупными финикийскими городами были Сидбн, Тир и Библ. В их названиях отразились природные условия Финикии и занятия её жителей, финикийцев. «Библ» в переводе с финикийского значит «гора», «Тир» — «скала», а «Сидон» — «место для рыбной ловли», В Финикии нет полноводных разливающихся рек, мало плодородной земли и пастбищ для скота. По склонам гор и на нешироких равнинах финикийцы разбивали виноградники, высаживали рощи оливковых деревьев, но своего хлеба им не хватало. Зато географическое положение Финикии было очень удобно: здесь сходились торговые пути из Междуречья и Египта. Можно сказать, что самой природой финикийцам было определено заниматься ремёслами и торговлей. Эти занятия не требовали совместного труда по строительству дамб и каналов. Сильная царская власть и единое государство были не нужны. Финикийские города были небольшими, самостоятельными государствами. Однако цари не имели деспотической власти. Они должны были считаться с мнением городского совета, который состоял из знатных и богатых финикийцев, Н Опишите географические и природные условия Финикии. Чем они отличались от условий Древнего Египта? 2. Торговцы и пираты. Финикийские города превратились в центры ремесла и торговли. Из кедровых стволов финикийцы строили многовёсельные корабли. Со дна моря они поднимали удивительные раковины, из которых получали пзфпурный (тёмно-красный) краситель. Пурпур славился во всём мире и стоил очень дорого. Из белого морского песка ремесленники выплавляли стекло. Из стекла изготовляли прозрачные сосуды и красивые бусы. Торговали финикийцы также оливковым маслом, вином, сушёной рыбой. В Египет они гоняли плоты из кедровых брёвен. 91 Главные города финикийцев Ш Владения финикийцев в Передней Азии □ Берега, колонизованные финикийцами . Финикийские колонии — Важнейшие морские торговые пути финикийцев Древняя Финикия и её колонии Особым товаром стали рабы. Финикийцы скупали военнопленных в других государствах и перепродавали их. На море финикийские купцы легко превращались в пиратов. А иногда, торгуя на чужом берегу, хитростью заманивали покупателей к себе на корабли и насильно увозили их с собой, чтобы затем продать как рабов. У| Какие изобретения сделали финикийцы? С кем и чем они торговали? 3. Финикийские колонии. Финикийцы вели обширную торговлю по всему Средиземному морю и основывали на его берегах свои поселения, или колонии. Они возникали в удобных бухтах, где финикийцы постоянно, из года в год, вели торговлю с местным населением. Постепенно в колонии переселялось всё больше финикийцев, поселения росли и превращались в города. Бывало, что из финикийского города сразу уезжала часть жителей — из-за перенаселённости или внутренних распрей. Именно так в DC (9) веке до н.э. на африканском побережье возник город Карфаген, который основала Элйсса, царевна Тира. Она боролась против власти своего брата, царя Тира, но потерпела поражение. Вместе со многими знатными людьми и жрецами царевна отправилась на кораблях искать новую родину. Легенда расска- 92 зывает, что вождь местных племён ливийцев разрешил Элиссе занять столько земли, сколько может покрыть одна бычья шкура. Тогда хитроумная царевна велела разрезать шкуру на тонкие полоски, связать их и опоясать кожаным шнуром большой участок. Н1. в чём причины финикийской колонизации? Для чего финикийцы основывали колонии? 2. Что в легенде об основании Карфагена исторически правдоподобно, а что, скорее всего, вымысел? Почему вы так думаете? Ьг Бог Ваал. Финикийская статуэтка 4. Путешествия финикийцев. Средиземное море омывает три части света — Африку, Азию и Европу. Оно потому и названо Средиземным, что лежит среди земель. Искусные мореплаватели, финикийцы побывали во всех его злтолках. При выходе из Средиземного моря в Атлантику, на берегах Гибралтарского пролива, возвышаются остроконечные скалы. Финикийцы называли их столпами Мелъкарта — по имени своего бога, покровителя мореплавания. Самое удивительное плавание они совершили около 600 года до Н.Э., когда отправились по Красному морю, держа курс на юг вдоль берегов Африки. На третий год плавания корабли вошли в Средиземное море через Гибралтарский пролив. А это значит, что финикийцы первыми в мире обогнули Африку. Чем можно доказать, что финикийцы были искусными мореплавателями? Финикийский корабль. Современная реконструкция 93 Финикийские надписи на егапет-ской скульптуре Финикийская надпись на каменной плите 5. Финикийский алфавит. Первоначально финикийцы заимствовали клинопись у народов Междуречья. Позже они упростили клинопись для ведения торговых записей и расчётов. Каждый знак финикийской письменности передавал один звук, то есть явл5шся буквой. Всего таких букв было 22, и все — согласные. Гласных букв финикийцы не придумали. В этом, конечно, были свои неудобства. Что, например, означало бы слово «мл», если бы мы тоже писали без гласных? Его можно прочесть как «мел», «мал», «имел», «мало». И всё же это был первый алфавит. 22 буквы — это не сотни иероглифов с разными значениями. Буквы мог запомнить каждый человек. Финикийский алфавит заимствовали и усовершенствовали древние греки. Они добавили гласные буквы и стали писать слева направо, как и сейчас это делаем мы. Финикийцы же писали справа налево. Поменяв направление письма, древние греки повернули некоторые финикийские буквы в другую сторону. И всё же их нетрудно узнать. Многие наши согласные буквы имеют очень давнюю историю, восходят к финикийским. 1. в чём преимущества алфавита по сравнению с иероглифами и клинописью? 2. В чём отличие финикийского алфавита от древнеегипетского иероглифического письма? 1. Сравните природные условия Финикии, Древнего Египта и Междуречья. Какие занятия были главными для жителей Финикии? 2. KaKjTO роль финикийцы сыграли в истории других народов? 3. Как вы думаете, почему первый алфавит был создан именно в Финикии? 94 I § 16. ДРЕВНЯЯ ПАЛЕСТИНА 1. Палестина и её население. Палестина отделена от Финикии отрогами Ливанских гор, а от Египта ^— Синайской пустыней. С севера на юг почти по всей стране протекает река Иордан, впадающая в Мёртвое море (большое солёное озеро). Палестина — гористая страна с плодородными равнинами, на которых древнейшее население, родственное финикийцам, издавна занималось земледелием. В условиях бронзового века (в III—II (3—2) тысячелетиях до н.э.) на территории Палестины образовалось множество царств — больших и малых. Они были завоёваны египетскими фараонами и платили дань. Когда Египет ослабел и фараоны потеряли азиатские владения, в Палестину явились новые завоеватели — филистймляне и еврейские племена. Филистимляне пришли по берегу Средиземного моря из Европы и заняли земли возле моря, на самом юге. По имени этого народа страна и названа — Палестина. Филистимляне образовали несколько небольших царств. И хотя филистимляне были вооружены железным оружием, они потерпели поражение в борьбе с евреями, которым впервые удалось создать в Палестине единое и сильное государство. Евреи первыми в истории человечества отказались от поклонения силам природы в образе многочисленных богов и пришли к вере в единого Бога. Н Найдите на карте (с. 98) Палестину, Синайскую пустыню, реку Иордан, Мёртвое море. Сравните природные условия Палестины, Финикии и Египта. Филистимлянин. Современный рисзшок Голова еврейки. Древняя скульптура 95 2. Библейские сказания. О происхождении еврейских племён, их приходе в Палестину и борьбе с филистимлянами, об образовании древнееврейского государства, о том, как евреи пришли к вере в единого Бога, рассказывается в Бйблии — собрании книг религиозного и исторического содержания, созданных в течение столетий многими людьми. Самая древняя и большая часть Библии называется Вепгши Завет. Слово «завет» значит договор между Богом и людьми. Согласно библейским сказаниям. Бог сотворил весь мир и первых людей, Адама и Еву, с которыми заключил договор. Адам и Ева жили в райском саду, им не надо было ни о чём заботиться, на земле не было зла и насилия. Взамен они должны были не есть плодов с древа познания добра и зла. Но Адам и Ева нарушили договор с Богом и были изгнаны из рая. Их потомки стали вести себя еш;ё хуже, и Бог устроил Всемирный потоп. Он спас только благочестивого Ноя и заключил с ним завет (договор). Люди вновь его нарушили, они начали возводить башню в городе Вавилоне. Тогда по воле Бога народы разделились (см. § 8). В Ветхом Завете главное внимание уделяется истории еврейского народа. С ним Бог заключает новые договоры. Одним из родоначальников евреев был Иаков (Израиль), имевший 12 сыновей. От них произопши 12 еврейских племён (колен Израилевых), а потому евреев иначе называют израильтянами. Ж- Иудейская пустыня 96 1 Голова пленного еврея. Древнеегипетская скульптура Еврейские племена не сразу пришли к вере в единого Бога. Вначале они поклонялись многим богам. Кочевые еврейские племена пересекли Синайскую пустыню и поселились в Египте. Прошло время, и жизнь в Египте превратилась для евреев в настоящее рабство. Из египетского плена их вывел Моисей. Библия рассказывает, что фараон не хотел их отпускать и послал вослед войско на колесницах. Но Бог раздвинул перед евреями воды Красного моря, и они перешли на другой берег — в Синайскую пустыню. Когда же воинство фараона двинулось по дну моря, воды вновь сомкнулись, и египтяне погибли. В Синайской пустыне Бог, явившись Моисею, заключил с евреями ещё один завет. Бог объявил им своё имя — Йхве, и они обязались не поклоняться многим богам, но верить только в единого Бога (Яхве) и свято соблюдать все его заповеди. За это Яхве обещал, что они придут в благодатную страну и смогут её завоевать. После 40 лет странствий по пустыне еврейские племена пришли в Палестину. В дальнейшем они действительно захватили её и образовали своё государство — Израиль. Н1. Какое библейское сказание сходно с мифом древних шумеров? 2. На картах (с. 79, 98) найдите Синайский полуостров, Палестину. 3. Царство Саула и Давида. О завоевании израильтянами Палестины рассказывается в Библии. Из древних текстов известно о вождях племён и военачальниках, жрецах и мыслителях. Объединителем еврейских племён и первым царём был Саул. Ему удалось добиться больших успехов в борьбе с филистимлянами, но власть первого царя оказалась непрочной. Подлинным основателем Израильского царства считается Давид — в юности простой пастух, затем музыкант в свите Саула и, наконец, прославленный воин. 97 Израильское царство Человек с пращой. Древний рельеф В По библейской легенде, во время одной из битв из рядов филистимлян вышел воин Голиаф. Он вызывал желающих на поединок и казался непобедимым — огромного роста, в тяжёлых доспехах, с длинным копьём. Вызов принял Давид, у которого не было иного оружия, кроме пращй, то есть кожаного ремня для метания камней. Напрасно великан филистимлянин насмехался над израильтянином. Давид вынул из сумки камень, вложил его в пращу и метко поразил Голиафа в лоб. Вскоре Давид стал военачальником, а после гибели Саула в сражении с филистимлянами его избрали царём. Давид завершил завоевание Палестины, захватил город Иерусалим и сделал его столицей. Так в X (10) веке до н.э. на территории Палестины впервые образовалось единое царство. Власть Давида была прочной. Следующего царя уже не выбирали. Давид передал царскую власть своему сыну Соломону. Как Библия объясняет победу еврейских племён над филистимлянами, хотя последние были вооружены железным оружием? 4. Царь Соломон и Иерусалимский храм. В правление Соломона государство достигло наивысшего расцвета и могущества. О Соломоне сохранилось множество легенд и сказаний. Он прославился мудростью и богатством (см. с. 100). Царь не вёл войн, при нём расширились торговые и культурные связи 98 Иерусалимский храм. Современная реконструкция Палестины с другими странами. Соломон был женат на дочери египетского фараона, дружил с царём финикийского города Тира. Особенно прославился Соломон строительством в Иерусалиме храма Яхве, который не уступал по великолепию лучшим египетским и вавилонским храмам. Царь Тира прислал в Иерусалим самых искусных финикийских ремесленников и мастеров. Храм стал центром поклонения Яхве, единственным храмом единого Бога. Обширное строительство и роскошная жизнь царя и его окружения требовали больших средств. Соломон увеличил налоги с населения и трудовые повинности. Все 12 еврейских племён подчинялись теперь царским чиновникам, а местную знать оттеснили от управления. Это вызывало недовольство и знати, и простого населения. После смерти Соломона единое государство разделилось на две части. Цари в Иерусалиме сохранили власть только над территорией между Средиземным и Мёртвым морями, где расселились два еврейских племени. Так появилось маленькое Иудейское царство. 10 других еврейских племён образовали на севере страны Израильское царство. В 1. Найдите на карте (с. 98) Иерусалим и два царства, на которые распалось единое древнееврейское государство. Выясните, какой город бьш столицей Израильского царства. 2. Почему и в наше время мудрое решение иногда называют соломоновым решением? 1. Чем религия еврейских племён отличалась от религии египтян? 2. Как древние евреи оказались в Палестине? С какими государствами граничило Израильское царство? 3. Какой след оставили в истории цари Давид и Соломон? 99 бП БИБЛЕЙСКАЯ ЛЕГЕНДА О СУДЕ СОЛОМОНА ^ Однажды к царю пришли две женщины и попросили рассудить их. Первая женщина сказала: — Господин мой! Мы живём в одном доме, и у нас обеих в одно время родились сыновья. Но её сын вскоре умер. Тогда она ночью, пока я спала, забрала моего ребёнка, а мне подложила мёртвого. А другая говорила: — Нет, господин мой, это её ребёнок умер, а мой жив. Выслушал их Соломон и приказал: — Принесите меч и рассеките ребёнка надвое. Пусть каждой женщине достанется по половине. Одна из женщин в ужасе закричала: — Лучше отдайте его другой, только не убивайте! А другая сказала: — Пусть же не будет ни мне, ни тебе — рубите! Тогда Соломон сказал: «Не убивайте ребёнка, а отдайте его первой женщине: она его мать». ^ Прочитайте легенду по ролям. Какой из женщин царь отдал ребёнка? Почему • он решил, что именно она — мать живого младенца? Как этот случай характеризует царя? § 17. АССИРИЙСКАЯ ВОЕННАЯ ДЕРЖАВА 1. Страна и войско. В верхнем течении Тигра располагалась страна Ассирия. Долгие столетия её жители, ассирийцы, подчинялись могущественным правителям Южного Междуречья — вначале царям Ура, затем вавилонским царям. Плодородных земель в Ассирии немного, значительную часть страны занимают предгорья и горы, богатые железной рудой. С наступлением железного века это дало ассирийцам большое преимущество. Они раньше своих соседей начали широко использовать железо. К тому времени власть вавилонских царей ослабла, и Ассирия стала независимым государством. Ассирийские цари создали самую сильную в мире армию, вооружённую железным оружием. Её ударную силу составляли бое- 100 вые колесницы, запряженные четверкой лошадей, с возницей и лучником. Иногда к ним присоединялись два воина с большими ш,итами. Ассирийцы первыми в истории сделали конницу составной частью войска. Всадники были вооружены длинными копьями и луками, закованы в панцири из медных и бронзовых пластин. Специальные строительные войска помогали армии штурмовать крепости. Строители, плотники, кузнецы, другие мастеровые прокладывали дороги через горы и дремучие леса, со- ор)окали мосты через пропасти, строили приспособления для осады и штурма городов. Ассирийский всадник. Рельеф из Ниневии 101 Ассирийская армия имела на вооружении осадные башни на колёсах со стенобитными таранами — тяжёлыми, окованными металлом брёвнами, подвешенными на ремнях. На верху башен размещались лучники. НЧем ассирийская армия отличалась от войск дрзч'их государств, в чём была её сила? 2. Ассирийские завоевания. В VIII (8) веке до н.э. ассирийские цари покорили всё Южное Междуречье, финикийские города и Израиль. В VII (7) веке до н.э. они подчинили своей власти Иудею и Египет. Образовалась Ассирийская военная держава, большое и могущественное государство. Она простиралась от Персидского залива до первых порогов Нила в виде полумесяца, огибающего пустыню. Междуречье и Египет, центры древнейших цивилизаций, оказались объединены под одной властью. Беспощадные завоеватели насильно переселяли покорённое население в другие страны — так было легче управлять им. Все ценности и сокровища захваченных городов ассирийцы увозили с собой. Особенно жестоким завоевателем был Синаххерйб, правивший в начале VII (7) века до н.э. Он повелел разрушить Вавилон, который много раз проявлял непокорство. Вавилон был центром всего Междзфечья, его культурной столицей. Разрушение города и осквернение храмов вызвало возмзоцение даже в самой Ассирии — среди жрецов и городского населения. Синаххериб объявил, что это боги отвернулись от Вавилона, и назначил наследником своего младшего сына, мать которого родом была из Вавилона. Тогда, рассказывается в Библии, старшие сыновья сговорились и убили Синаххериба. Разрушение Вавилона оказалось роковой ошибкой ассирийского владыки. Синаххериб на троне. Древний рельеф 102 Н Какие страны были захвачены ассирийцами. Почему Ассирия названа «военной державой»? 3. Управление Ассирийской державой. Население Ассирийской державы платило налоги, выполняло строительную и воинскую повинности. Страна была разделена на области во главе с ассирийскими наместниками. Города Финикии и Иудейское царство сохранили собственных правителей. Они платили Ассирии дань. Египет был поделён на 20 маленьких царств во главе с местными правителями и жрецами. Для лучшего управления захваченными странами ассирийцы проложили широкие дороги из кирпича и камня, скреплённых асфальтом. Каменные столбики вдоль дорог указывали расстояния. В разные концы державы мчались гонцы, развозя царские указы. Н1. в одинаковом ли положении находились страны, захваченные Ассирией? 2. Можно ли считать, что ассирийские цари обладали деспотической властью? 4. Ниневия — «логовище львов». Столицей Ассирийской военной державы, где жил «царь вселенной», была Ниневия. «Логовищем львов и городом крови» названа она в Библии. Башни из желтоватого кирпича и мощные стены протяжённостью в несколько километров надёжно защищали город. Над ним возвышались царский дворец и разноцветные зиккураты. Дворец представлял собой настоящую крепость. Окованные медью ворота были устроены между двумя белыми башнями с голубыми зубцами. У ворот — два гигантских каменных изваяния в виде крылатых быков с человеческими лицами. У быков по пять ног, так что человеку, их огибающему, казалось, будто животные шагают. Стены дворцовых залов покрывали рель- Крылатый бык. Ассирийская статуя 103 ефные изображения пиров, сражений, царской охоты. Внук Синаххериба царь Ашшурбанапал был одним из самых образованных людей своего времени. В Ниневийском дворце он собрал ог-poMHjno библиотеку из 30 тысяч глиняных книг. Там хранились таблички на ыхумерском и вавилонском языках, в том числе древний эпос о Гильгамеше. Вскоре после смерти Ашшурбанапала от Ассирийской державы отделился Вавилон. Дни Ассирии были сочтены: вавилонский царь заключил против неё союз с Мйдией, новым государством к востоку от Междуречья. В 612 году до н.э. вавилоняне и мидийцы захватили Ниневию. Царь Ассирии сам поджёг дворец и бросился в огонь. Но глршяные книги не горят. Через две с половиной тысячи лет археологи напши их под руинами Ниневийского дворца. 1. Почему Ниневия была названа «логовищем львов и городом крови»? Как вы думаете, кто её так назвал? 2. Какие находки были самыми ценными при раскопках Ниневии и почему? 1. В чём состояла сила, а в чём — слабость Ассирийской державы? 2. От имени финикийца или египтянина расскажите о Ниневии. Что могло удивить приезжего в столице Ассирии? 3. Чем поучительна для современных людей история Ассирийской державы? Ашшурбанапал. Ассирийская статуя § 18. ПОБЕДИТЕЛИ АССИРИИ 1. Создание Нововавилонской державы. После падения военной мощи Ассирии Египет снова стал великой державой, а на западе полуострова Малая Лзшг набирало силу Лидййское царство. 104 Навуходоносор. Древнее изображение Здесь впервые начали чеканить золотые и серебряные монеты. Наиболее могущественными государствами оказались победители Ассирийской державы — Вавилон и Мидий. Как только Ниневию обратили в груду развалин, разгорелась борьба за раздел ассирийских владений. Египетский фараон считал, что Палестина, Финикия и Сирия должны принадлежать Египту, как во времена Тутмоса III (3). Египетские войска дошли до Евфрата и заняли Кархемйш. Иначе думали правители Вавилона. В 605 году до н.э. их войско во главе с царевичем Навуходоносором перешло Евфрат и обрушилось на Кархе-миш. Произошло одно из самых крупных сражений древности. Кархемйш был обращён в пылающие руины. Египетский гарнизон был полностью уничтожен. Навуходоносор вскоре стал царём Вавилона и продолжил завоевания. Он захватил Сирию, подчинил себе города Финикии и уничтожил Иудейское царство. В 587 году до н.э. после длительной осады был взят Иерусалим. Его стены и храм Яхве были разрушены, тысячи жителей насильственно переселены в Вавилон. Так началось «вавилонское пленение» евреев, о котором рассказано в Библии. Нововавилонское царство теперь немногим устзшало по своим размерам Ассирийской военной державе. Но вавилонские цари не обладали такой деспотической властью, как повелители Ассирии. В Вавилоне большую роль играли жрецы и знать, с которыми цари были вынуждены считаться. Покорённые народы ненавидели завоевателей. В самом Вавилоне население было перемешано в результате насильственных переселений и проявляло равнодушие к судьбе государства. Это ослабляло Нововавилонскую державу. В Какие новые государства возникли после того, как военная мощь Ассирийской державы ослабела? 105 2. Город Вавилон в VII (7) — VI (6) веках до н.э. Разрушенный Синаххерибом Вавилон отстроили заново сразу после его смерти. При Навуходоносоре он стал самым большим городом в мире с населением около 200 тысяч человек. У Вавилона были две стены — внешняя, 8-километровая, и внутренняя — в 6 километров. Обе стены имели множество башен, расположенных в 20 метрах друг от друга. В город вели 8 ворот, он был окружён глубоким рвом, наполненным водой, и занимал оба берега Евфрата. Две части города соединял мост длиной 123 метра. Мост был возведён из кедра и держался на 8 опорах из обожжённого кирпича. Навуходоносор построил в Вавилоне огромный дворец, украшением которого стали висячие сады. В древности их считали одним из семи чудес света. Размеш;ались сады на четырёхъярусной башне. Ежедневно сотни рабов поднимали в кожаных вёдрах воду из Евфрата для их поливки. Эти сады Навуходоносор подарил любимой жене — мидийской царевне, которая тосковала в жарком Вавилоне по зеленеющим горам и лесам родины. Над городом возвышался семиэтажный зиккурат, храм главного бога Вавилона—Мардука. В храм вела широкая улица, начинавша- Ворота богини Иштар. Современный рисунок 106 яся у ворот богини Йштар, самых красивых в Вавилоне. Башни и арки ворот были облицованы изразцами — обожжёнными глиняными плитками, покрытыми синей блестящей глазурью с рельефными цветными изображениями священных быков и другж фантастических животных. Н Какие архитектурные сооружения прославили Вавилон? Изразец с изображением фантастического зверя 3. Научные знания вавилонян. Вавилоняне освоили научные достижения всех своих предшественников, начиная с шумеров, и сделали множество новых открытий. Особенно развита была математика — наука, необходимая для измерения полей, строительства величественных дворцов и храмов. Вавилоняне создали очень точный календарь. В вычислении продолжительности года (времени обращения Земли вокруг Солнца) они ощиблись только на 7 минут и 17 секунд. Именно в Вавилоне появилось деление дней года на недели, а суток — на часы и минуты. Вавилонские астрономы умели вычислять солнечные и лунные затмения. Найденный археологами вавилонский справочник по медицине занимает 40 глиняных клинописных табличек. В Чем объяснить возникновение в Западной Азии и в Египте сходных научных знаний? 4. Мидийцы и персы. На востоке и на севере владения вавилонских царей граничили с Мидийским царством. Мвдийцы принадлежали к числу арийских племён (или просто ариев). Многие учёные считают, что около 1200 года до н.э. кочевники-арии пришли с севера через Кавказ и заселили обширную страну от Каспийского моря до Персидского залива, получившую общее название Иран («страна ариев»). Здесь арийские племена оседали, занимаясь земледелием и ремёслами. 107 А 111 / ' / '■NV-,vxv.^ Крылатый лев. Мидий-ское золотое украшение В Иран, богатый медью, серебром и железом, нередко совершали грабительские походы ассирийские цари. В борьбе против них мидийцы объединились и создали своё государство со столицей Экбатаны. Наибольшего могущества Мидийское царство достигло при царе Киаксаре, который в союзе с вавилонянами захватил и разрушил Ниневию. Киаксар пытался покорить и Лидийское царство. Во время решающей битвы между мидийскими и лидийскими войсками произошло солнечное затмение. Военные действия немедленно прекратились, и был заключён мир. Благодаря солнечному затмению известна точная дата сражения — 28 мая 585 года до н.э. Свою дочь Киаксар выдал замуж за Навуходоносора, а его сын Астиаг женился на дочери лидийского царя. И всё же Мидийская держава была внутренне непрочной. Не все племена беспрекословно подчинялись мидийскому царю. Одним из таких племён были персы, жившие на юге Ирана, возле Персидского залива. Н1. Как вы думаете, почему солнечное затмение стало причиной для прекращения битвы? 2. В чём состояла непрочность держав, победивших Ассирию? ■' 1. Расскажите о завоеваниях Навуходоносора. 2. Совершите «прогулку» по Вавилону в период его расцвета и расскажите о том, что произвело на вас самое яркое впечатление. 3. В чём были сходства, а в чём отличия Нововавилонского царства от Ассирийской державы? Вопросы и задания к главе 5 1. Когда в странах Древнего Востока были освоены производство и обработка железа? Как повлияло открытие железа на развитие стран Древнего Востока? 2. Какие новые государства возникли в Западной Азии в железном веке? 3. Почему произошло возвышение Ассирии? В чём была непрочность Ассирийской державы? 4. Какие культурные достижения народов Западной Азии вы знаете? Глава 6 ВЕЛИКИЕ ДЕРЖАВЫ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА Наступление железного века привело к значительному расширению территории древних цивилизаций. Появились новые государства — Мидия, Лидия, Израиль. Финикийские колонии распространились далеко на запад. Вместе с тем государства стали богаче, государственная власть — прочнее. Ассирийские цари создали первую в истории военную державу. Железный век наступил также в Индии и Китае. Плуг с железным лемехом позволял распахивать земли, далёкие от речных долин с их мягкими почвами, а железный топор — расчищать дремучие леса. На крзшных реках стали строить плотины и орошать земли, чтобы получить хороший урожай. Образовались новые государства, превосходившие своим могуществом другие страны и подчинившие своей власти многие народы, — держава Маурьев в Индии, империи Цинь и Хань в Китае, Персидская держава. С историей этих государств Древнего Востока вам предстоит сейчас познакомиться. Почему могущественные державы Древнего Востока могли образоваться только в железном веке? I Какой след в истории оставили великие державы Древнего Востока? t § 19. ОБРАЗОВАНИЕ ДЕРЖАВЫ МАУРЬЕВ В ИНДИИ 1. Переселение ариев в Индию. В середине II (2) тысячелетия до Н.Э., когда Хараппская цивилизация в долине Инда уже угасла (см. § 10), часть племён ариев отправилась на восток, в Индию. Тех, кто добрался до Индии, принято называть индоариями. Одни 109 Древняя Индия племена оседали в долинах рек, другие медленно, в течение жизни многих поколений, продвигались дальше. Кочевникам всегда требуются новые пастбища, ведь их главное богатство — скот. Между племенами нередко возникали кровопролитные столкновения из-за пастбищ и стад. Не зря на языке переселившихся в Индию индоариев слово «война» означало «стремление добыть коров», а «вождь» назывался «защитником коров». В Индии индо-арии перешли к оседлому земледелию и скотоводству. Они подчинили себе местное население, частью вытеснили его в южные районы Индии, частью смешались с ним, образовав единый народ — индийцев. В начале I (1) тысячелетия до н.э. индийцы научились выплавлять и обрабатывать железо и полностью освоили берега Ганга, второй великой реки Индии. Какие источники свидетельствуют, что в прошлом индоарии были кочевниками? 110 2. Цивилизация в долине Ганга. Долину Ганга покрывали джунгли — непроходимые тропические леса. Древнегреческие писатели (в том числе Геродот) рассказывали про огромные индийские деревья. В тени такого дерева могли укрыться 50 всадников. Железный топор справился с джунглями. Индийцы вырубали деревья и кустарники, выкорчёвывали пни, выжигали джзшгли огнём, расчищая участки для поселений и посевов. Выращивали пшеницу и ячмень, а на заболоченных местах — рис. Индия — родина сахара (само это слово индийское по происхождению), а также хлопчатника, из которого индийцы изготовляли тонкие и прочные ткани. Древнегреческие писатели рассказывали о «тростнике, который даёт мёд, хотя и без пчёл». В долине Ганга образовалось несколько небольших государств с раджами (царями), войском, чиновниками и знатью. О борьбе племён ариев с местным населением и друг с другом, об освоении долины Ганга и об истории первых индийских государств известно мало. В это время у индийцев имелась своя письменность (важный признак цивилизации), но писали они в основном на пальмовых листьях, которые не могли сохраниться во влажном климате Индии. Позднее были записаны гимны и молитвы, мифы и легенды, песни и поэмы, древние законы. О жизни и верованиях народов Индии во времена прихода ариев можно узнать из двух великих поэм — «Махабхарата» и «Рамаяна». В поэме «Махабхарата» рассказывается о войне между двумя царскими родами — Пандавами и их двоюродными братьями Кауравами, в которую вмешивались боги. Центральная часть поэмы посвящена описанию великой битвы, в ходе которой победили Пандавы. Главная тема поэмы «Рамаяна» — приключения царевича Рамы и его верной жены Ситы. Рама женился на Сите после того, как сумел победить в состязании женихов — натянуть огромный лук бога Шйвы, Долгие годы Рама и Сита жили в Каменная колонна времени царя Ашоки 111 любви и согласии. Но на них обрушились испытания — вначале изгнание в джунгли, затем похищение Ситы злым демоном Раваной. Рама искал Ситу по всей Индии. Он заключил союз с мудрым Хануманом — советником царя обезьян. Рама и Хануман во главе войска обезьян добрались до царства Раваны и вступили в битву с чудовищем. Рама поразил Равану в сердце волшебной стрелой и освободил свою жену. 1. Почему в долине Ганга цивилизация возникла только в железном веке? 2. Сравните древнеиндийские сказания с известными вам легендами Древнего Востока. Что между ними общего, а в чём различия? 3. Индийские Варны. Население Индии разделялось на четыре неравноправные группы — варны. Индийцы верили, что бог Брахма создал людей из частей своего тела, и этим объясняли происхождение варн. По преданию, из своих уст Брахма создал варну жрецов — брахманов, а потому только они могут говорить от имени богов. Из могучих рук Брахмы возникла вторая варна — знатных воинов. Раджи обычно происходили из этой варны. Из бёдер Брахмы была создана третья варна — крестьян-земледельцев. Наконец, из ног Брахмы возникла низшая варна — сл)п’, называемых шудрами. Члены всех четырёх варн считались свободными людьми, но были ещё и рабы, полностью зависимые от хозяина. Чем выше варна человека, тем больше у него прав. В древнеиндийских законах говорилось, что брахманы самые главные. Даже царю следует уважать 10-летнего мальчика-брахмана, как сыну — своего отца. И всё же варны — это не разделение людей на богатых и бедных. Шудра, например, мог стать богачом, а какой-нибудь знатный воин — впасть в нищету. На варну не влияли жизненные успехи или неудачи. Изменить свою варну человек не мог и умирал тем, кем родился. На какие группы было разделено население Индии и чем они отличались друг от друга? 112 4. Верования древних индийцев. Индийцы поклонялись многим богам. Главными богами у индийцев считались три божества: бог Брахма — создатель и правитель мира, бог Вйшну — хранитель мира, борец с силами зла, бог Шива — разр)Ш1итель. Чтили индийцы и слоноголового бога мудрости и благополучия Ганёшу, бога огня —Агни, бога грома и молнии — Йндру. По представлениям индийцев, души есть не только у людей, но и у животных и даже у растений. Душа каждого существа вечна. Она может переселяться после его смерти в другое тело. Что ожидает человека после смерти, зависит от его кармы, то есть от всех его поступков — хороших и плохих. Правильно проведённая жизнь может избавить от вечного переселения душ, а человек, творивший зло, может в следующей жизни стать растением или животным. Одной из особенностей верований древних индийцев было почитание животных — коров, обезьян, слонов, тигров. На рубеже VI (6) — V (5) веков до н.э. в Древней Индии возникла новая религия — буддизм. Основателем этой религии был индийский мудрец Гаутама, прозванный Буддой (Просветлённый). В своих проповедях Будда утверждал, что жизнь — это страдание, причина страданий — человеческие желания (богатства, власти, любви), которые приводят к новым перерождениям и страданиям. Избавиться от них можно, лишь избавившись от желаний. Каждый может пройти путь избавления от желаний и достичь нирваны — успокоения, свободы души. Для этого нужно не причинять зла всему живому, не лгать, быть щедрым, обуздывать гнев Брахма и зависть. а 1. в чём состоят особенности верований древних индийцев? 2. Что нового содержалось в учении Будды? 5. Держава Маурьев. Большая территория, непроходимые джунгли, многочисленность населения, разделение его на варны — всё 113 Будда. Каменная скульптура Каменные ворота перед буддийским святилищем в Индии ЭТО затрудняло объединение страны. Но в III (3) веке до н.э. почти вся Индия, включая долины Инда и Ганга, была впервые объединена под властью царей из династии Маурьев. Наибольшего расцвета держава Маурьев достигла при царе Лшоке (273 — 232 гг. до Н.Э.). По утверждениям древнегреческих писателей, армия державы Маурьев состояла из 600 тысяч пеших воинов, 30 тысяч всадников и 9 тысяч боевых слонов. Длина крепостных стен Цртрлигфпры, столицы государства, составляла 30 километров. В молодости Ашока вёл постоянные войны. Но затем он узнал об учении Будды и раскаялся в своей жестокости. С тех пор Ашока стал создавать в своей стране больницы, гостиницы, хорошие дороги. Он заботился об охране животных и растений. Ашока много сделал для распространения буддизма в Индии. Держава Маурьев просуществовала недолго. Вскоре после смерти царя Ашоки она распалась, но даже временное объединение Индии имело большое значение для развития её хозяйства и культуры. Современный мир многим обязан древним индийцам. Они изобрели цифры, которыми мы пользуемся и сейчас, хотя неточно называем их арабскими. Шахматы придумали тоже индийцы, Фиг)фы на доске напоминают древнеиндийскую армию с её пешими воинами, конницей и боевыми слонами. 114 1. Почему Индия долгое время оставалась раздробленной на множество государств? 2. Найдите на карте (с. 110) реку Ганг, город Паталипутру, границы державы Маурьев при Ашоке. 3. Подумайте, как буддизм помогал царю Ашоке управлять страной. 1. Докажите фактами, что индоарии создали в Индии новую цивилизацию. 2. Объясните значение слов: раджа, джунгли, варна, брахман, шудра, буддизм. 3. Что из созданного индийцами в древности используется людьми и сейчас? 4. Сосчитайте, на сколько веков позже произошло объединение Индии по сравнению с объединением Египта в одно царство. § 20. ЕДИНОЕ ГОСУДАРСТВО В КИТАЕ 1. Начало железного века в Китае. Древнейшие государства в Китае возникли на берегах Хуанхэ в период бронзы (см. §10). В VI (6) веке до н.э. китайцы начали обрабатывать железо. Это позволило вырубить густые леса в долине Янцзы — второй великой реки Китая. Теперь царства образовались и в отдалении от больших рек. Между китайскими царствами постоянно велись кровопролитные войны, разорявшие страну. Раздробленный Китай не мог успешно обороняться от внешних врагов. Горестное положение Китая болью отзьшалось в сердцах лучших людей страны. В VI (6) веке до н.э. мудрец по имени Конфщий (по-китайски — Кун-цзы) призьюал китайцев к человечности и уважению старших. Он учил, что каждый человек должен наилучшим образом исполнять свои обязанности: Правитель должен быть правителем, отец — отцом, сьш — сыном». Особое значение Конфуций придавал образованию. Впоследствии его учение — конфуцианство—утвердилось во всём Китае. Объединение страны оказалось возможным талько с наступлением железного века. Орудия труда усовершенствовались, население увеличи- Конфуций 115 Древний Китай 1. Почему Китай был объединён только с наступлением железного века? 2. Как вы думаете, чем учение Конфзщия привлекало людей? ЛОСЬ, государственная власть и армР1я окрепли. В результате круп- | ные царства подчишши себе мелкие. КIII (3) веку до н.э. в Китае , существовало семь крупных царств. 2. «Первый властелин Цинь». На западной окраине Китая было расположено государство Цинъ. Его правители создали сильную армию, вооружённую железным оружием. Основу армии составляла пехота с мечами и арбалетами (самострелами или улучшенными луками). Циньские воины были защищены доспехами, но не имели щитов: им полагалось нападать, а не обороняться. Вместо отрядов колесниц была организована многочисленная конница, в армии введена строжайшая дисциплина. В 221 году до н.э., после 17 лет непрерывных войн, правитель Цинь разгромрш своих противников и объединил весь Китай. Он 116 Скульптзфы воинов Цинь Шихуана в гробнице императора. Современное фото стал называть себя Цинъ Шихуан, что значит «первый властелин Цинь». По его приказу срыли укрепления на границах прежних царств и страну поделили на 36 областей во главе с наместниками. Цинь Шихуан ввёл единую для всего Китая монету, единые меры веса, установил единые законы и одинаковое написание иероглифов. На юге Цинь Шихуан захватил большую территорию от Янцзы до Южно-Китайского моря. На севере, в верхнем течении Хуанхэ, разгромил кочевые племена гутнов (хунну). Цинь Шихуана люто ненавидела многочисленная знать покорённых царств. Тогда он приказал переселить более 100 тысяч знатных семей в новую столицу — Санъян. Всех, кто выражал недовольство, казнили, а их родственников обратили в рабство. Вместо старой знати, передававшей свои должности по наследству. Цинь Шихуан возвысил чиновников, полностью зависевших от него. На жизнь властителя Китая не раз совершали покушения. Цинь Шихуан выстроил в столице 37 дворцов, соединявшихся длинными переходами, и не ночевал дважды в одном и том же помещении, опасаясь, что его убьют. Он умер ещё не старым человеком. Археологи раскопали подземную гробницу Цинь Шихуана. В ней обнаружили 6 тысяч глиняных статуй конных и пеших воинов в полном вооружении. Непобедимая армия Цинь Шихуана должна была oxpaiiHTb его и после смерти. Воин. Скульптура из гробницы Цинь Шихуана 117 1. Найдите на карте реку Янцзы, город Саньян. 2. Какие преобразования в стране провёл Цинь Шихуан? Какие меры принял Цинь Шихуан для укрепления своей власти? Великая Китайская стена. Современное фото 3. Великая Китайская стена. Самым знаменитым памятником правления Цинь Шихуана является Великая Китайская стена. К северу от Китая обитали воинственные племена кочевников хунну. Они постоянно нападали на границы Китая. Для защиты от хунну при Цинь Шихуане начали строить единую цепь укреплений вдоль северной границы, соединив между собой все уже существовавшие стены и башни. Стена сложена из больших обтёсанных камней и крупного кирпича, а внутри — из утрамбованной земли и щебня. На расстоянии двойного полёта стрелы друг от друга над стеной возвышаются квадратные башни. В случае опасности воины зажигали на верхних площадках башен хворост, и сигнал передавался по всей стене. В древности башен было около 60 тысяч, а до нашего времени сохранилось примерно 20 тысяч. Протяжённость стены — около 4 тысяч километров. Она тянется вдоль всей северной границы Китая. Грандиозное строительство оказалось возможным только потому, что в Китае образовалась могущественная держава с деспотической царской властью. По приказу императора на стройку согнали сотни тысяч крестьян, рабов, пленных. Стену возводили 10 лет, и всё же Цинь Шихуану не удалось достроить её до конца. Стену продолжали укреплять ещё более 1000 лет. Государственные преобразования, содержание большой армии, невиданное по размаху строительство требовали огромных средств. Налоги и повинности возросли во много раз. Не уплативших налоги обращали в 118 1. Бронзовая колесница. 2. Современный макет китайского дворца рабство. После смерти Цинь Шихуана в Китае начались волнения. Династия Цинь была свергнута. Вожди восставших превратились в новую знать, а Лю Бон, безродный староста маленькой деревушки, стал основателем новой царской династии — Хань. Она правила Китаем в течение 400 лет, до 207 года н.э. За этот долгий период китайцы стали единым народом. К началу нашей эры Китай стал самой густонаселённой страной мира. Н1. с какой целью строилась Великая Китайская стена? 2. Как вы думаете, почему государство Цинь так быстро погибло? 4. Открытия и изобретения древних китайцев. Древние китайцы добились больших успехов в науках (математике, астрономии, медицине) и ремёслах. Из паутинных мешочков (коконов), которые создают шелковичные черви, китайцы научились изготовлять шёлк, красивую и прочную ткань, которая высоко ценилась во всём Древнем мире. Главный торговый путь через Азию, начинавшийся на севере Китая под защитой Великой Китайской стены, пол)^ил название Великий шёлковый путь. В конце I (1) тысячелетия до н.э. в Китае появилось другое замечательное изобретение — бумага. Её изготовляли из волокон бамбука, коры деревьев и тряпья. Их превращали в кашицу и заполняли ими специальную рамку с сетчатым дном. Форму встря- 119 1. Китайский фарфоровый сосуд. III (3) век до н.э. 2. Образец шёлка, которому 2300 лет хивали, при этом волокна переплетались, а лишняя вода стекала. Полученный лист бумаги сушили и прессовали. Китайцам принадлежит немало выдающихся изобретений. Это компас, фарфор, порох и многое другое. Китайцы первыми в мире стали выращивать чай. Какими открытиями древних китайцев мы пользуемся и в наши дни? Й2: 1. Как вы думаете, что помогло объединению Китая в III (3) веке до н.э.? Каковы итоги правления Цинь Шихуана? Что в его деятельности вы оцениваете положительно, а что — нет? 3. Как вы думаете, почему учение Конфуция до сих пор популярно в Китае и за его пределами? 4. «Соберите караван» из зтаикальных китайских изделий и «проведите» его по Великому шёлковому пути в страны Западной Азии. Расскажите о мастерстве китайских ремесленников, чтобы привлечь покупателей. § 21. ВЕЛИКАЯ ПЕРСИДСКАЯ ДЕРЖАВА 1. Завоевания Кира Великого. История древних цивилизаций на территории Западной Азии и Египта завершилась образованием огромной Персидской державы, столь же могущественной. 120 как державы Индии и 1Ситая. Она возникла в результате завоеваний царя персов Кйра и его сына и наследника Камбиза. Кир, прозванный за свои деяния Великим, объединил и сплотил племена персов. В 550 году до н.э. он отказался подчиняться мидийскому царю Астиагу, своему родному деду по материнской линии. С войском конных лучников Кир стремительно двинулся на Экбатаны. Мидийские военачальники перешли на его сторону, и Астиаг был побеждён. Кир захватил все его владения. Правители Вавилона, Лидии и Египта не сзпиели объединиться для борьбы с персами. Первым пало Лидийское царство. Уверенный в своей удаче, лидийский царь Крез сам напал на владения Кира. Он получил предсказание: «Царь, ты разрушишь великое царство, если перейдёшь с войсками реку!» Небольшая река разделяла Лидийское и Персидское царства. Не дожидаясь помощи, обещанной египтянами. Крез перешёл с войсками реку и был разбит. Кир бросил в бой непривычные для лидийских воинов войска — всадников, сражавшихся на верблюдах. Когда потерпевший поражение Крез обратился к Персидская держава Гробница Кира Великого. Современное фото прорицателю, то получил ответ: «Предсказание сбылось. Ты, царь, разрушил великое царство — своё собственное!» Вслед за Лидийским царством пробил последний час Вавилона. В 539 году до н.э. персидские войска двинулись на Вавилон и беспрепятственно вступили в город. По библейской легенде, нака-н)ше взятия Вавилона персами царевич Валтасар устроил пир во дворце. Вдруг на стене появилась огненная рука, начертавшая загадочные слова: «Мене, текел, упарсин». Это значило: «Исчислено и взвешено твоё царство, разделено и отдано персам». Кир оправдал надежды народов, насильственно переселённых вавилонскими царями. Он разрешил им вернуться на родину. Например, «вавилонское пленение» евреев закончилось. Они отправились в Иудею и восстановили Иерусалимский храм. Ю| Какие страны завоевал Кир Великий? В чём причины его побед? 2. Борьба за власть в Персидской державе. Старший сын Кира Великого Камбиз продолжил завоевания отца. В 525 году до н.э. он напал на Египет. В дельте Нила египтяне были разбиты. После упорного сопротивления пал Мемфис. Египет стал частью Персидской державы. В это время Камбиз получил известие, что его младший брат Бардия объявил себя царём. Камбиз немедленно выступил против мятежника, но по дороге погиб в результате несчастного случая. Царём остался Бардия. Вскоре семь знатных персов организовали против него заговор. Они убили царя и объявигаи, что он был самозванцем, а не младшим братом Камбиза. Заговорп^ики утверждали, что настояш;ий Бардия погиб ещё раньше Камбиза, но об этом молчали. Тогда маг (так назывались жрецы у персов и 122 мидийцев) по имени Гаумата выдал себя за Бардию, на которого был очень похож, и захватил власть. До сих пор остаётся спорным, кого убили заговорщики — настоящего царя Бардию или самозванца мага. Новым царём провозгласили Дария I (1), одного из участников заговора. Начались волнения. Они продолжались целый год, пока, наконец, Дарий не одержал полную победу. В честь этого по приказу царя на каменных плитах высекли длинную надпись на трёх языках и рельефное изображение Дария и побеждённых. Плиты прикрепили к скале на 100-метровой высоте. Благодаря этой надписи, обнаруженной в 1835 году английским офицером Г. Роулинсоном, была расшифрована персидская клинопись. Царь Дарий I (1) на троне. Древний рельеф Id Как вы считаете, с какой целью Дарий I (1)приказал высечь на скале рассказ ** о своём приходе к власти? 3. Персидская держава при Дарии I (1). Кир и Камбиз создали великую державу, Дарий занялся её устройством. Он поделил страну на 20 сатрапий (областей) во главе с наместниками — сатрапами. Сатрапии получились большими, каждая величиной с целое царство. Чтобы сатрапы не превратились в независимых правителей, Дарий оставил командование войсками за собой. Он сам назначал в сатрапии военачальников, не подчинявшихся сатрапам. По всей державе разъезжали доверенные лица — «глаза и >тпи царя». По их приказу любого наместника или военачальника могли схватить и доставить во дворец. Мощённая камнем Царская дорога тянулась из центра страны на запад, к морскому побережью. На небольшом расстоянии 123 Рельефы дворца Дария I (1)в Персеполе друг от друга дежурили всадники, всегда готовые к скачке. Они мчались от одной станции к другой и по цепочке передавали царские послания. Дарий установил постоянные подати (налоги) с каждой сатрапии. Самые богатые сатрапии (Вавилония и Египет) платили серебром, окраинные районы — скотом, продуктами, товарами. По примеру лидийских царей Дарий стал чеканить золотую монету дарик (названн)чо в его честь). Персидская держава достигла при Дарии наибольшего могущества. Она простиралась от Индии до Средиземного моря. «Царь великий, царь царей» — так именовал себя Дарий. Ближайшей страной Европы, к которой вплотную приблизились границы персидских владений, была Греция. Н1. Покажите на карте Сс. 121), какие древние страны вошли в состав Персидской державы. Найдите Царск)то дорогу. Какие города она соединяла? 2. Что нового придумал Дарий I (1), чтобы управлять своей державой, а что он мог использовать из опыта своих предшественников? 124 1. Как была устроена Персидская держава? Каково было положение по корённых персами стран? 2. Объясните значение слов: сатрап, сатрапия, маг, дарик. 3. Придумайте рассказ о путешествии по Царской дороге. 4. Сосчитайте, сколько лет прошло от битвы при Кархемише (см. § 18) до завоевания Египта персами. В каких веках произошли эти события? Вопросы и задания к главе 6 1. Какие новые государства возникли в железном веке, то есть в I (1) тысячелетии до Н.Э.? Где они находились? 2. Сравните природные условия и занятия жителей Древней Индии, Древнего Китая, Персии. Есть ли между ними общее? 3. Что общего и в чём отличия в отношении Ашоки, Цинь Шихуана, Дария к своим подданным? g Вопросы и задания к разделу II 1. с историей каких стран Древнего Востока вы познакомились? В каких частях света эти страны находились? Покажите их на карте. Почему они возникли в долинах больших рек? 2. Какие изменения произопши в жизни людей с образованием государства? 3. Чем занималось население в странах Древнего Востока? Какие занятия были общими для населения всех стран? 4. С какими событиями в истории Древнего Востока связаны следующие имена: Хаммурапи, Хеопс, Тутмос III (3), Эхнатон, Синаххериб, Кир, Камбия, Дарий I (1), Цинь Шихуан? 5. Расскажите о видах письменности в странах Древнего Востока. Что общего можно отметить в письменности народов Древнего Востока? Какие научные знания были у них развиты? 6. Каковы важнейшие изобретения и открытия народов Древнего Востока? Какие из них используются и в наше время? t РАЗДЕЛ III ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ Глава? ДРЕВНЕЙШАЯ ГРЕЦИЯ Тёплое Эгейское море разделяет два полуострова и вместе с тем две части света—Азию и Европу. На азиатской стороне Эгейского моря расположен полуостров Малая Азия. Европейский берег — это Балканский полуостров, на юге которого находится Греция. Эгейское море усеяно островами, самый большой из которых — Крит. Именно на Крите и в Греции возникли во II (2) тысячелетии до Н.Э., то есть в эпоху бронзы, первые в Европе государства. Древние греки называли свою страну Элладой, а себя — эллинами. (Греками их назвали римляне, об истории которых рассказывается в последнем разделе учебника.) Они уже имели ДОЛГ540 историю, когда Персидская держава вплотную приблизилась к Греции. История древних греков известна лучше, чем история народов Древнего Востока. И всё же о самом начале своей истории греки знали мало. Дело в том, что греческая цивилизация начиналась дважды: в первый раз в бронзовом веке, во второй — в железном. Как и почему это произошло, рассказывается в этой главе учебника. I Как начиналась история Древней Греции? Какие источники могут о ней рас-I сказать? и § 22. ГРЕЦИЯ И КРИТ В ЭПОХУ БРОНЗЫ 1. Страна греков. Природа разделила страну греков на три части — Южную, Среднюю и Северную Грецию. Южная Греция — это полуостров Пелопоннес, отделённый от Средней Греции морски- 126 о Греческие города -» Поход на Трою Вторжение дорийских » > племён в конце II (2)тысячелетия дон.э. X Горные проходы Территории, засе- □ ленные греческими племенами в конце II (2) тысячелетия до н.э. а н с к и й Т.-п,- о е/ 'у^ ^СЕВЕ^А^ ГРЕЦИЯ \ о. Крит Кносс СРЕДИЗЕМНО^ Древняя Греция и остров Крит МИ заливами и соединённый с нею Коринфским перешейком. Среднюю и Северную Грецию разделяют горные хребты. Вдоль берега моря тянулся узкий Фермопильский проход. Греция — гористая страна, в ней мало плодородной земли. Древние греки выращивали много оливок и винограда, а хлебом обеспечить себя не могли. Зато в Эгейском море прекрасные условия для мореплавания. Греки стали замечательными мореплавателями древности. А было время, когда греки жили далеко от морского побережья. На территории современной Греции греческие переселенцы появились в начале II (2) тысячелетия до н.э. Их называют ахейцами. Н1. Найдите на карте Северную и Среднюю Грецию, Пелопоннес, Коринфский перешеек, Фермопилы. 2. Чем отличаются природные условия Греции от природных условий Египта и Междуречья? 3. Чем схожи условия жизни и занятия греков и финикийцев? Какие условия способствовали развитию мореплавания? 127 2. Миф о Тесее и Минотавре. Память о древнейшей истории ахейцев сохранили мифы. В глубокой древности на острове Крит существовало могз^ее государство. Царь Мйнос подчинил своей власти острова в Эгейском море и многие ахейские города. Согласно мифу, у царя был громадный дворец с бесчисленным количеством комнат и коридоров —Лабиринт. Заблудившийся в Лабиринте неизбежно попадал в центральный зал, где жил Минотавр — чудовище с человеческим телом и головой быка. Греческий город Афины (в Средней Греции) должен был ежегодно отправлять на съедение чудовищу семь юношей и семь девушек. Сын афинского царя Эгея, бесстрашный Тесёй, решит избавить родной город от чудовища и отправился на Крит. Там дочь Мино-са Ариадна полюбила Тесея и вручила юному герою меч и клубок ниток. Тесей закрепил конец нити у входа и, разматывая клубок, углубился в Лабиринт. Он убил мечом Минотавра и по нити Ариадны выбрался из Лабиринта. Вместе с Ариадной и спасёнными соплеменниками Тесей отплыл обратно на родину. Быстро мчался по волнам корабль под чёрным парусом. Но Тесей забыл о своём 54'оворе с отцом. А ведь он обещал заменить чёрный парус белым, если одолеет Минотавра. Увидев с берега чёрный парус, царь Эгей решил, что его сын погиб, и в отчаянии бросился в море. С тех пор море, поглотившее Эгея, зовётся Эгейским. Что означает крылатое выражение «нить Ариадны»? 3. Археологические открытия на Крите. В начале XX (20) столетия археологи начали раскопки на Крите и обнаружили древнюю столицу царства Миноса — Кносс. Огромный трёхэтажный дворец с бесчисленными залами, подземельями, коридорами, переходами и лестницами очень напоминал легендарный Лабиринт. Стены и потолки Кносского дворца были покрыты яркими, разноцветными фресками (так называют картины, которые рисуют по ещё влажной штукатурке). На них изображены процес- 128 1. Один из залов Кносского дворца. 2. Царь-жрец. Рельеф из Кносского дворца СИИ красиво одетых жителей Крита. Фигура царя выше человеческого роста, на голове у него — корона из лилий, на шее — золотые ожерелья. Другая фреска представляет схватку смельчака с разъярённым быком. Археологи раскопали на Крите ещё несколько дворцов и поселений, подобных Кноссу. Самыми ценными для науки находками оказались надписи, сделанные на различных предметах и на глиняных табличках. Однако эта древнейшая в Европе письменность до сих пор не разгадана. И всё же благодаря археологическим открытиям многое стало понятным. Дворцы и поселения Крита не имеют крепост- Ритуальные прыжки через быка. Фреска из Кносского дворца 129 Древнейшая в Европе письменность. Глиняный диск из Феста на Крите ных сооружений. Их жители не опасались нападения врагов. У правителей Крита действительно был мощный военный флот, надёжно защищавший остров. Можно сделать и другой вывод: все поселения Крита подчинялись одному правителю, были одним государством. Критское царство достигло расцвета в первой половине II (2) тысячелетия до н.э. В XV (15) веке до н.э. дворцы были разрушены в результате мощных землетрясений. Через несколько десятков лет после природной катастрофы Крит заняли ахейцы. 1. Какие исторические события отразились в мифе о Минотавре? 2. Что стало известно о государстве на Крите благодаря находкам археологов, а что ещё остаётся тайной? 4. Ахейская Греция. В мифе о Тесее и Минотавре есть ещё один достоверный факт; ахейцы вначале платили дань Криту, а затем освободились от неё. В то же время ахейцы зшились у своих более культурных соседей. Они переняли у жителей Крита систему письма и тоже стали писать на глиняных табличках. Эти надписи на древнегреческом языке учёным удалось расшифровать. После гибели критских дворцов наступил расцвет ахейских государств. Самым знаменитым из ахейских городов был город Микены на Пелопоннесе. В Микенах на вершине холма стояла крепость, сложенная из огромных каменных глыб. Входом в неё служили Львиные ворота (они украшены изображениями двух львиц). За крепостными стенами располагался царский дво- Львиные ворота в Микенах 130 рец. В гробницах микенских владык археологи обнаружили золотые погребальные маски, чаши и кувшины из меди, серебра и золота, много бронзового оружия. Цари Микен и других ахейских государств часто совершали грабительские походы на острова Эгейского моря и побережье Малой Азии. Последним таким походом ахейцев оказалась Троянская война (около 1200 г. до н.э.) (см. ^ ). В легендах говорится, что во главе ахейского войска и флота стоял микенский царь Агамемнон. 10 лет ахейцы осаждали хорошо укреплённый город Трою в Малой Азии и наконец захватили и разграбили её. Вскоре после этого в Грецию вторглись с севера новые переселенцы — воинственные дорийцы, вооружённые железным оружием. Они разрушили крепости и дворцы ахейцев. Золотая маска царя Микен Н1. Рассмотрите карту (с. 127). Выясните, какие ещё города ахейцев кроме Микен были в Греции. 2. Как миф о Тесее и Минотавре отражает зависимость ахейцев от царей Крита и освобождение от неё? 3. Почему на Крите крепостных сооружений не было, а все ахейские города окружены мощными крепостными стенами? I 1. Расскажите об особенностях географического положения Древней Греции. 2. Какие исторические источники помогли учёным узнать о древнейшем прошлом Греции? МИФ О НАЧАЛЕ ТРОЯНСКОЙ ВОЙНЫ Устроили однажды греческие боги и богини роскошный пир, но не позвали на него богиню раздора. Обиделась она, подошла невидимая к столу и подбросила пирующим золотое яблоко с надписью: Прекраснейшей. Заспорили из-за яблока три богини— Гера, Афина и Афродита. Каждая считала, что яблоко должно достаться ей. 131 Обратились богини к верховному богу Зевсу, чтобы он разрешил их спор. Но Зевс отказался быть судьёй, ведь Гера была его женой, а Афина и Афродита — дочерьми. Велел Зевс обратиться к троянскому царевичу Парису — пусть решит, кому отдать золотое яблоко. — Отдай яблоко мне, и я сделаю тебя владыкой Азии, — сказала Парису Гера. — А я сделаю тебя непобедимым воином, — обещала Афина. — А я отдам тебе в жёны прекраснейшую из женщин! — воскликнула Афродита. Подумал Парис и отдал яблоко Афродите. Самой красивой в мире считалась Елена Прекрасная, жена Менелая, одного из ахейских царей. С помощью богини Афродиты Парис похитил Елену Прекрасную и увёз её в Трою. Разгневанный Менелай решил отомстить Парису и вместе с братом, царём Агамемноном, начал Троянскую войну. ^ Как миф объясняет причину Троянской войны? Какой в действительности могла быть причина войны между ахейцами и Троей? § 23. ПОЭМЫ ГОМЕРА 1. Гомеровская Греция. После вторжения дорийцев ахейские города-крепости лежали в развалинах. Искусство строительства из камня было утрачено, письменность забыта. Цивилизация бронзового века погибла. В Греции снова воцарилась первобытность. История Греции словно бы началась заново, но уже в условиях железного века. Освоение железа ускоряло развитие всех народов древности. В греческих племенах выделилась знать во главе с басилёями (вождями). Всё это происходило 300 лет — в XI (11), X (10) и IX (9) веках до н.э. Эти столетия в истории Греции называются «тёмными веками», так как о них учёным мало что известно. Иначе этот период называется гомеровской Грецией. О жизни греков в то время можно узнать из поэм Гомера. У греков остались воспоминания о былом могуществе ахейских владык, легенды об их подвигах. Мифы о Троянской войне и её героях легли в основу двух больших поэм — «Илиады» и «Одиссеи». Поэмы передавались устно от поколения к поколе- 132 нию, а записаны были позднее, когда в Греции вновь возникла цивилизация и появилась новая письменность. По преданию, Гомер был слепым поэтом, странствовавшим по Греции. Неизвестно, когда он ЖШ1 и где родился. Семь греческих городов приписывали себе честь быть родиной Гомера. Может быть, в действительности поэмы сочинил не один человек, а многие неизвестные нам сказители. Поэт изобразил в поэмах жизнь своего времени, хотя рассказывал о событиях далёкого прошлого. Басилеи в гомеровских поэмах сражаются железным оружием, но в действительности во времена Троянской войны существовала цивилизация бронзового века. В гомеровской Греции уже не было равенства между людьми. Басилеи и знать захватывали лучшие земли и богатели за счёт военной добычи и пленников-рабов. С ростом богатства басилеев и знати укреплялась их власть над соплеменниками. Знатные люди решали все вопросы, не советуясь с народом. Гомер. Древнегреческая скульптура В 1. Какие признаки «тёмных веков» указывают на то, что в Греции в это время погибла цивилизация и снова воцарилась первобытность? 2. Какие два периода в истории Древней Греции нашли отражение в поэмах Гомера и чем эти периоды различаются между собой? 2. Поэма о Троянской войне. Илион—так иначе называли греки город Трою. Отсюда происходит название «Илиада», что значит «поэма об Р1лио-не». В поэме рассказывается о событиях, слзшив-шихся в последний, десятый, год осады Трои. Начинается «Илиада» с описания ссоры могучего героя ахейцев Ахиллеса с предводителем ахейского воинства Агамемноном. Правитель Микен отобрал у героя пленницу-рабыню, и разъярённый Ахиллес отказался участвовать в дальнейшей осаде Трои. Раздорами в ахейском лагере воспользовались троянцы. Доспехи ахейца 133 Брат Париса Гектор напал на лагерь ахейцев. Огромным камнем он вышиб лагерные ворота, его воины потеснили ахейцев и готовились поджечь их корабли. В этот трудный для ахейцев момент к Ахиллесу явился его близкий друг Патрокл и попросил: Дай позволение мне облачиться в доспех твой прекрасный. Может быть, в битве, меня за тебя принимая, троянцы Бой прекратят. Со щитом Ахиллеса, в его шлеме и панцире Патрокл бросился на троянцев и выбил их из лагеря. Но Гектор разглядел, что это вовсе не Ахиллес теснит троянцев. Бросился он вперёд сквозь ряды своих воинов и пронзил Патрокла копьём. Горько сожалел Ахиллес о гибели Патрокла и решил отомстить за смерть друга. И вот под стенами Трои сошлись в поединке герои. Первым метнул копьё Ахиллес, но оно пролетело мимо. Метнул копьё и троянец, но оно отскочило от щита, выкованного богом Гефестом. И тут наблюдавшая за боем богиня Афина выдернула из земли копьё Ахиллеса и подала ему. Ахиллес ударил Гектора копьём в горло, и тот упал замертво. «Илиада» завершается описанием похорон Патрокла и Гектора. Об окончании Троянской войны известны другие сказания. Под стенами Трои погиб и Ахиллес, поражённый отравленной стрелой в пятку. Когда он был младенцем, его мать-богиня выкупала сына в подземной реке, чтобы сделать бессмертным. Но она держала маленького Ахиллеса за пятку, которая осталась его единственным уязвимым местом. Трою захватили хитростью, которую придумал Одиссей, один из ахейских басилеев. Ахейцы сделали вид, что бросили свой лагерь. Но в пустом лагере они оставили огромного деревянного коня с отрядом воинов внутри. Троянцы пе-ретащрши коня из лагеря в город, а ночью ахейцы вернулись под стены Трои. Спрятавшиеся внутри деревянного коня выбрались на- Троянский конь. Современный рисунок 134 ружу и открыли ворота города. Троя, 10 лет остававшаяся неприступной, пала. Н Какие качества поэт восхваляет и осуждает в героях «Илиады»? Что вам нравится и не нравится в них? Одиссей и сирены. Рисунок на древнегреческой вазе 3. Приключения Одиссея. Во второй поэме Гомера рассказывается об удивительных приключениях Одиссея во время его возврагцения из Трои на родной остров Итаку. Долгж 10 лет скитался Одиссей, много опасностей выпало на его долю, но из всех положений хитроумный и многоопытный Одиссей выходил победителем. Однажды, заблудившись в морских просторах, попал он на остров одноглазых великанов — циклопов. Свирепый циклоп Полифем, сын бога морей Посейдона, пригнал в пещеру стадо овец и завалил вход огромным камнем. Увидев Одиссея и его спутников, Полифем схватил двоих и съел. В ужасе греки забились в угол пещеры. Страшная гибель казалась им неминуемой. Но хитроумный Одиссей нашёл выход. Когда людоед уснул, греки заострили на огне большое бревно и выкололи им глаз великану. Покидая остров циклопов, Одиссей прокричал Полифему: — Знай же, циклоп, что тебя ослепил Одиссей, знаменитый властитель Итаки! Узнав, кто его враг, циклоп обратился к Посейдону с просьбой наказать отважного мореплавателя. С тех пор бог морей невзлюбил Одиссея. Волны и ветры влекли его корабль прочь от родной Итаки, к побережьям, где обитали коварные волшебницы и страшные чудовища. Однажды корабль Одиссея оказался возле острова сирен, полу-женщин-полуптиц. Волшебным пением они зачаровывали мореплавателей. Никто был не в силах сопротивляться их пению, и корабли гибли на скалах. Только Одиссею удалось послушать пение сирен и остаться в живых. Он приказал привязать себя к мачте крепким канатом, а всем своим спутникам, гребцам и матросам, — залепить уши воском. 135 После долгих скитаний Одиссей вернулся на Итаку и явился в родной дом под видом нищего. Многие годы Одиссея ждала его жена Пенелопа. Но знатные ахейцы на Итаке считали своего басилея погибшим. Они требовали, чтобы Пенелопа выбрала себе из них мужа, который бы стал новым басилеем. Однако Одиссей вернулся вовремя. Поэма заканчивается рассказом о том, как с помощью богини Афины он истребил всех женихов, добивавшихся руки Пенелопы и власти на Итаке. После этого Одиссей вновь стал править на острове. Гомер называет Одиссея хитроумным и многоопытным. Докажите, что он показан именно таким. ^ т 1. Объясните названия поэм Гомера. 1^ 2. Герои поэм Гомера вооружены и бронзовым и железным оружием. Как вы считаете, нет ли в этом ошибки? Если есть, то почему? 3. От лица участника событий (ахейца или троянца) расскажите о гибели Трои или о приключениях Одиссея. § 24. БОГИ И ГЕРОИ ЭЛЛАДЫ 1. Олимпийские боги. Греки считали, что боги живут в золотых и медных дворцах на сияющей снегами вершине горы Олимп в Северной Греции. А царствует над олимпийскими богами и богинями владыка неба, управляющий громом и молниями, — Зевс. Рядом с ним — его жена Гера. У Зевса два брата — владыка подземного мира и царства мёртвых ЛиЭ и бог морей Посейдон. Могущественными богами и богинями были также многочисленные дети Зевса. Они покровительствовали земледелию, скотоводству, охоте, ремёслам, искусству. Любимая дочь Зевса богиня Афина — богиня мудрости и отважная воительница. Но она покровительствовала и мирным занятиям — многим ремёслам и выращиванию олив. Другая дочь Зевса, богиня любви и красоты Афродита, появилась из морской пены и покровительствовала мореплавателям. Сын громовержца 136 1. Зевс. 2. Посейдон. 3. Артемида. Древнегреческие статуи Аполлон был богом солнечного света и воздуха и считался покровителем искусства, а его сестра Артемида — владычицей зверей и покровительницей охоты. Её обыкновенно изображали с колчаном за спиной, а рядом с нею — лань. Олимпийские боги бессмертны и проводят время в пирах и развлечениях, как басилеи и знать. Но бог огня и кузнечного ремесла Гефест не любил праздности. Его изображали могучим кузнецом с молотом в руках. Леса, реки и ручьи, долины и горы населяли, по представлениям греков, сатйры и нимфы, а также многие другие низшие божества. Порой они поднимались на Олимп и участвовали в пирах и совещаниях богов. Древние греки строили храмы, в которых ставили статуи богов. Богам молились и приносили жертвы не внутри храмов, а перед ними. Часть жертвенных животных и других приношений (вино, лепёшки) сжигали, считая, что боги питаются дымом жертв. Остальное мясо съедали участники жертвоприношения вместе со жрецом, проводившим обряд. В честь богов устраивали празднества, сопровождавшиеся музыкальными и спортивными состязаниями, пирами. 1. Найдите на карте (с. 127) гору Олимп. 2. В религии древних египтян не было ни бога грома и молнии, ни морского бога, а у греков не было такого бога, как Хапи. С чем это связано? 137 If Дионис. Рисунок на древнегреческой вазе 2. Боги земледелия. Богиней плодородия, покровительницей земледелия была Демётра, сестра Зевса. О ней греки рассказывали очень интересный миф. Дочь Деметры Персефона любила собирать цветы на лугах волшебной долины. Но Зевс отдал её в жёны владыке царства мёртвых Аиду. Не проникает в подземное царство солнечный свет, только бледные цветы асфодели растут на его туманных лугах, по которым бродят тени умерших. Нет никому возврата из царства теней. Вход в него стережёт трёхглавый пёс Цербер. Тени умерших переправляются через подземную ядовитую реку, но мрачный лодочник Харон никого не привозит обратно. Похитил Аид Персефону и умчал её на золотой колеснице в царство мёртвых. Повсюду искала Деметра дочь, а когда узнала о решении Зевса, в гневе покинула сияюш[ий Олимп. И тогда облетели листья с деревьев, увяли цветы и травы, опустели поля, засохли виноградники. Жизнь на земле замерла. Обеспокоился Зевс и решил: пусть Персефона две трети года будет жить с матерью, а одну треть года проводить в царстве Аида. С тех пор, когда Персефона возвращается к матери, оживает природа. И вновь увядают растения, стоит ей удалиться в царство Аида. Весной, перед началом работ на виноградниках, и в декабре, когда поспевало молодое вино, греки отмечали весёлые праздники в честь бога виноделия Диониса. О Дионисе греки тоже придумали множество мифов. Согласно одному из них, смена времён года происходит потому, что Дионис то умирает, то воскресает вновь. 1. Вспомните, что называется мифом (см. § 3). 2. С каким древнеегипетским мифом можно сопоставить греческий миф о Деметре и Персефоне? 3. Подвиги Геракла. Менее могущественными, чем боги, бьши герои, как, например, Тесей, Ахиллес или Прометей (см. ^, с. 140). 138 Геракл приводит трусливому царю Цербера. Рисунок на древнегреческой вазе В греческих мифах герой — это обязательно сын бога или богини и смертного человека, то есть полубог. Очень популярным среди героев являлся богатырь Геракл. Мифы рассказывают, что Геракл совершил 12 подвигов, находясь на службе у трусливого и хилого царя. Он победил огромного льва, имевшего непробиваемую шкуру, девятиголовую змею — гидру. Куда только не отправлял Геракла царь, даже в царство Аида, чтобы привести трёхглавого пса Цербера. Геракл всегда оставался победителем и выполнял поручение. Он за один день очистил конюшни царя Авгия, в которых было 3 тысячи коней. Для этого Геракл запрудил две реки и направил на скотный двор их воду. Отсюда возникло выражение авгиевы конюити. В переносном смысле оно значит очень запущенное и грязное помещение или полный беспорядок в делах. Геракл добыл также золотые яблоки, росшие в саду на берегу океана, где земля сходилась с небом. Там могучий Атлант (в его честь океан назван Атлантическим) держал на своих плечах небесный свод. Атлант достал для Геракла золотые яблоки, но для этого Гераклу пришлось заменить Атланта и самому подержать небесный свод. В Кто такие герои? Почему Геракл был одним из самых любимых героев древнегреческих мифов? й j 1. Кто из греческих богов и богинь покровительствовал земледелию, выращиванию олив, виноделию, кузнечному делу, охоте, искусству? Какие боги олицетворяли, по представлениям древних греков, следующие силы природы — молнию, морскую стихию, огонь? 2. Как в мифах об олимпийских богах отразились особенности природы Древней Греции, занятия её жителей? 139 МИФ о ПРОМЕТЕЕ Боги скрывали от людей тайну огня, и тогда благородный Прометей похитил огонь с Олимпа и в тростнике принёс его людям. Разгневанный Зевс приказал Гефесту приковать Прометея цепями к скале в горах Кавказа. Огромный орёл ежедневно прилетал и клевал печень Прометея, но за ночь она отрастала вновь. Муки Прометея длились тысячелетия, пока его не освободил Геракл. Могучий герой убил орла и разбил оковы. Но ведь Зевс приказывал навечно приковать Прометея к скале! Чтобы его воля не была нарушена, Прометей стал носить кольцо из своей цепи, в которое был вставлен кусочек гранита от скалы. ^ Почему древние греки особенно почитали Прометея? Вспомните, какую пользу * принёс людям огонь (см. § 1). Вопросы и задания к главе 7 1. Используя текст учебника, иллюстрации и карту на с. 127, составьте рассказ о своём путешествии к берегам Балканского полуострова с острова Крит или с полуострова Малая Азия. Какое море вам придётся пересечь? Чем это п)ггешествие могло бы удивить персов или лидийцев? 2. Как особенности географического положения Древней Греции влияли на занятия её жителей? 3. Что вы можете сказать о географическом положении острова Крит? Как вы считаете, почему именно на Крите возникло древнейшее в Европе государство? 4. Какая цивилизация пришла на смену цивилизации Крита? Какие исторические источники позволяют узнать о ней? 5. Какой период в истории Древней Греции получил название «тёмные века»? 6. Сравните известные вам мифы Древней Греции с теми мифами народов Древнего Востока, которые вы знаете. Есть ли между ними общее? В чём различие? Глава 8 . СЖД»:НИГ 'л И11' . *.J Г о Л"РА В следующие после «тёмных веков» 300 лет в Греции возникает новая цивилизация. Опять появляются письменность, города, государственная власть, имущественное неравенство. Эта греческая цивилизация была иной, чем крито-микенская, она отличалась также от цивилизаций Древнего Востока. В Греции возникли особенные города-государства—полисы. В них развивалась новая культура. У греков постепенно сформировался свой взгляд на мир. В Древней Греции человек впервые потребовал свободы и равноправия, а весь народ — власти. Возникшую в Греции цивилизацию железного века называют античной (в переводе с латинского «античность» означает «древность»). Она имела в дальнейшем великое продолжение. По тому же пути развития пошёл вслед за греками ещё один народ —римляне, так что античная цивилизация—это греко-римская цивилизация, античный мир — это греко-римский мир. О том, как и почему возникла в Греции новая цивилизация, что собой представляли греческие полисы, рассказывается в этой главе. I Чем античная цивилизация Греции отличалась от крито-микенской цивили-I зации и цивилизаций Древнего Востока? I § 25. ГРЕЧЕСКИЕ ПОЛИСЫ И ВЕЛИКАЯ ГРЕЧЕСКАЯ КОЛОНИЗАЦИЯ 1. «Греческое чудо». 300 лет продолжались «тёмные века». Греческие племена в то время были слабо связаны друг с другом и почти изолированы от внешнего мира, ведь греки ещё не 141 К Монеты греческих полисов умели строить корабли. И всё же по сравнению с ахейцами у греков гомеровского времени было важное преимущество — они уже знали железо. То, что произошло в Греции в следующие 300 лет, было настолько удивительно, что получило название «греческое чудо». В VIII (8) —VI (6) веках до н.э. Греция обогнала в своём развитии все соседние страны: греки стали умелыми кораблестроителями и мореплавателями. У них развивались ремёсла и торговля, появились серебряные и медные монеты и, наконец, письменность. К финикийскому алфавиту греки добавили гласные буквы. От греческого произошли и некоторые современные алфавиты. Возникла греческая наука. Греки сделали, таким образом, решающий шаг от первобытности к циврглизации. При этом возникшие у греков государства и греческая культура оказались не такими, как на Древнем Востоке. Ощущая своё единство и своё отличие от других народов, греки называли себя общим именем эллины. Греками их стали называть римляне, и постепенно это название стало общепринятым. Объяснять причины «греческого чуда», то есть быстрого развития общества, вьщающихся достижений науки и искусства, только распространением железа было бы неверно. Для этого существовало ещё несколько причин и условий. Греческие племена расселились по островам Эгейского моря и на западном побережье Малой Азии, то есть вплотную приблизились к странам Древнего Востока с их богатой древней культурой. Греки многое переняли у своих соседей. В то же время именно тогда никакое восточное государство не угрожало Греции, греки создавали новую цивилизацию в мирное время. В Какие причины, по вашему мнению, способствовали появлению «греческого чуда»? 142 Афинская девушка. Скульптура, найденная при раскопках афинского Акрополя 2. Образование полисов. Горные хребты разделяют Грецию на небольшие области, а в Эгейском море — великое множество островов. Почти в каждой долине между гор и на многих островах возникли поселения греков. Постепенно с развитием хозяйства и торговли, с увеличением численности населения они стали превраш;аться в города. Каждый греческий город стал центром небольшого самостоятельного государства — со своими правительством, войском и территорией. Кроме города, такое государство включало окрестные деревни и называлось по-гречески полисом. В Средней Греции самым крупным полисом бьиш Афины, в Южной Греции (на Пелопоннесе) —Спарта, а на побережье Малой Азии —Милет. По сравнению со странами Древнего Востока территория даже самых крупных полисов была очень маленькой, а население — немногочисленным. Центром греческих городов-государств был акрополь (верхний город) — укреплённая часть города, обычно находившаяся на возвышенности. Акрополь был не только крепостью, но и святилиш;ем, где стояли храмы. Рядом с акрополем, но у подножия холма, располагалась рыночная площадь — агора, на которой проходили народные собрания. В них участвовали не все жители города и окрестных поселений, а только полноправные граждане. Ими были свободные люди, как правило, коренные жители, имевшие в полисе земельный надел. Переселенцы из других полисов и тем более рабы гражданских прав не имели, то есть не могли участвовать в управлении государством и владеть земельным з^астком. И Как вы думаете, почему греческие города-государства были небольшими по территории? 143 3. Великая греческая колонизация. 300 лет, на протяжении которых образовывались полисы, стали периодом Великой греческой колонизации. Время от времени в том или ином полисе часть населения погружала своё имущество на корабли и отправлялась за моря в поисках новой родины. Переселенцы находили в далёких землях место для нового города — обязательно на морском побережье, с удобной гаванью и высоким холмом для будущего акрополя. С местными племенами они старались мирно договориться, завязав выгодную торговлю. На берегах Средиземного и Чёрного морей греки основали множество городов, или колоний. Переселенцы становились гражданами нового полиса. Со своей прежней родиной они сохраняли дружественные торговые связи. Из Греции в колонии привозили ремесленные изделия, а также вино и оливковое масло в больщих глиняных сосудах — амфорах. Из колоний везли пшеницу и рабов. Существовали два основных направления Великой греческой колонизации — на северо-восток (в Причерноморье) и на запад Образование греческих колоний о. Сардиния) ^ д Балканский п-ов ^пидамн Визан г Аб' Истрия '^Фасис K-^l Территория, заселённая U греками в VIII в. до н.э. о Города, основавшие колонии I---1 Берега, колонизованные I---1 греками • Важнейшие колонии греков Масоилия - Пиренейский 1 j 'ij п-ов Ч Трапезу нд V J „”^*кизик ^ ^ о.Сид^^ м'$^""'^окея Кори^^^'^'ы^илет ^Сиракузы сЩа • в Кирена ___ о. Кипр'' о. Крит МОРЕ '-\_Навкратц^. Библ Сидон Тир 144 Дворик греческого дома в Ольвии. Современная реконструкция (по Средиземному морю). В Причерноморье крупными колониями были дльвия, Херсонёс и Пантикапёй (современная Керчь). А на западном направлении — Сиракузы, Тарёнт, Массйлия (современный Марсель во Франции). Но почему же греки отправлялись так далеко? В Греции было мало плодородной земли, а население страны быстро увеличивалось. Лучшие земли находились в руках знатных людей — аристократов, потомков басилеев и старейшин гомеровского времени. За долги они отбирали у демоса (простого народа) земельные участки. Тот, кто лишался земельного надела, лишался и гражданских прав. Многие уезжали, чтобы стать гражданами нового полиса и получить там землю. Существовала и другая причина: аристократы и демос вели между собой постоянную борьбу. Нередко один из вождей аристократов захватывал власть и объявлял себя тираном, единовластным правителем. Н Найдите на карте (см. с. 144) основные районы Великой греческой колонизации и греческие колонии. Древнегреческие вазы 145 4. Скифы в Северном Причерноморье. Ближайшими соседями греков в Северном Причерноморье были скифы. В основном они занимались скотоводством и вели кочевую жизнь, но некоторые скифские племена обрабатывали землю, выращивали пшеницу, ячмень, просо. ВIV (4) веке до н.э. у скифов возникло государство, но объединяться под властью царей они стали ещё раньше. Скифы славились как храбрые воины, искусные наездники. Жители греческих колоний торговали со скифами скотом, зерном, мехами и рабами. Со временем греки узнавали больше о своих соседях, а скифы перенимали греческие обычаи и нравы. Геродот описал сл)шай, когда скифский царь стал носить греческую одежду и поклоняться греческим богам. Но всё равно для греков скифы, как и все другие народы, оставались варварами, то есть чужаками. Когда греки хотели передать иноземную речь, они бормотали «вар-вар». Вначале это слово не имело обидного смысла, но позднее им стали называть грубых, невежественных людей. Скифский лучник. Изображение на золотой чаше Какие взаимоотношения были у греков со скифами? (й ^ 1. Объясните значение слов: полис, акрополь, агора, демос, тиран, амфора. 2. Расскажите о причинах и направлениях Великой греческой колонизации. 3. Составьте рассказ об основании греческой колонии от лица грека-пере-селенца. 146 26. АФИНСКИИ ПОЛИС Афина. Древнегреческий рельеф 1. Древние Афины. В Средней Греции расположен полуостров Аттика. Здесь возник самый прославленный греческий город — Афины. Согласно мифу, бог моря Посейдон и богиня Афина спорили, кому из них быть покровителем главного города Аттики. Боги во главе с Зевсом собрались на акрополе и постановили отдать власть тому, кто принесёт Аттике самый ценный дар. Посейдон ударил трезубцем в скалу — из неё забил источник. Но вода оказалась солёной, как в море. Вонзила Афина в землю копьё, и оно превратилось в оливковое дерево. Боги сочли дар Афины лучшим и признали её покровительницей города. Аттика славилась оливковыми деревьями, афинские крестьяне выращивали виноград, а вот зерно доставляли из причерноморских колоний. В таких условиях жизненно важное значение приобретали ремёсла и морская торговля. Часть населения проживала в отдалении от Афин — в небольших поселениях на территории Аттики. Н1. Найдите на карте (с. 148) Аттику, Афины. Выясните, какие ещё поселения были на территории Аттики. 2. Что ещё, кроме названия города, объясняет миф о споре Посейдона и Афины? 2. Аристократы и демос. Власть в Афинах принадлежала аристократам. Только из них состоял ареопаг (государственный совет), собиравшийся на холме, посвящённом богу войны Арёсу. Совет ежегодно выбирал 9 архонтов, которые были судьями, военачальниками, жрецами. Аристократы захватили лучшие участки земли на равнинах, а крестьян потеснили на склоны гор, где почва была каменистой и малоплодородной. Крестьяне часто попадали в долги к аристо- 147 крахам. Тогда на их участках устанавливались каменные плиты, или долговые столбы. Попавший в долги крестьянин отдавал аристократу часть урожая со своего участка. Если крестьянин ещё больше запутывался в долгах, он лишался земли. А если долг крестьянина оказывался слишком велик, то он и его семья превращались в рабов. Крестьяне составляли большую часть афинского демоса. Они требовали возвращения им отнятых аристократами 5^1астков и запрещения долгового рабства. Кроме крестьян, к демосу относились ремесленники, моряки, торговцы. Среди них были богатые люди, которым долговое рабство не грозило. Но они хотели участвовать в )шравлении страной наравне со знатью. Обстановка в городе и в Аттике накалялась. Аристократы понимали, что им не справиться, если восстанет весь демос, и пошли на уступки. В 594 году до н.э. аристократы и демос вместе избрали архонтом Солона, который пользовался общим уважением, — пусть он положит конец раздорам. Для этого было необходимо провести коренные преобразования — реформы. Аттика в древности 1. Кто заправлял Афинами? Из кого состоял демос? 2. Как и почему попадали в долговое рабство? 3. Кем был Солон. Солон был знатным и богатым человеком. Но, в отличие от других аристократов, он разбогател не за счёт захвата земельных )Д1астков и закабаления крестьян, а занимаясь морской торговлей. На Солона надеялись все — и аристократы, и богачи из демоса, и крестьяне. 148 Солон был мудрецом и поэтом. Он отправлялся в другие страны не только ради торговли, но и для того, чтобы узнать много нового, позлиться и повидать мир. «Я старею, каждый день что-нибудь познавая», — говорил Солон. Под руководством Солона афиняне выиграли войну с соседним городом Мегарами за остров Соломин. Саламин закрывал вход кораблям в афинскую гавань, поэтому победа в войне была важна для развития морской торговли. У| Почему афиняне поручили составить новые законы именно Солону? 4. Реформы-Солона. Получив власть. Солон прежде всего облегчил положение обедневших крестьян. Он отменил прежние долги и приказал убрать с полей долговые столбы, а потом вовсе запретил долговое рабство. Сколько бы свободный афинянин ни задолжал другому, ни его самого, ни его семью никто не смеет обращать в рабов. Афинян, попавших в долговое рабство. Солон освободил, проданных на чужбину выкупал за государственный счёт. Солон покончил с безраздельной властью аристократов. Управлением страной теперь ведало народное собрание, то есть все свободные афиняне. Архонтами выбирали не только аристократов, но и богатых людей из демоса. Кроме того, для лучшей организации народного собрания Солон учредил новый орган власти — Совет из 400 человек. Дело в том, что афинский народ делился на четыре фйлы (племени), так что в Совет входили по 100 человек от каждой филы. Хотя в филах руководящая роль принадлежала аристократам, но всё же это был выборный орган власти. Так Солон подготовил почву для перехода к новому государственному строю — демократии (народовластию). Солон. Древнегреческий бюст 149 Солон пытался сплотить соотечественников, но добиться этого мирным путём было невозможно. Аристократы не желали делиться властью и главным своим богатством — землёй. А силой отобрать у них землю и власть Солон не хотел. Он стремился не допустить кровопролития. Да, я народу почёт предоставил, какой ему нужен, — Не сократил его прав, не дал и лишних зато. Также подумал о тех я, кто силу имел и богатством Славился, чтоб никаких им не чинилось обид — так Солон написал о своих законах. В результате все остались им недовольны, даже крестьяне, которые требовали, чтобы Солон вернул им отобранную аристократами землю. Но Солон не пошёл на передел земли. Он не держался за власть, которую ему предоставили на год. Установив новые законы. Солон сложил с себя полномочия и уехал из Афин. 1. Почему Солон не решился на передел земли? 2. Как вы считаете, законы Солона укрепили Афинское государство? 5. Победа демоса в Афинах. После отъезда Солона вновь вспыхнула борьба за власть и землю. Победителем оказался представитель знати Писистрат. Он стал тираном. Он отстаивал интересы крестьян, заботился о развитии ремёсел и торговли. В результате правления Писистрата и его сыновей аристократия ослабла, ареопаг и архонты потеряли былое значение. В 508—500 годы до н.э. важные реформы провёл Клисфён. Он разделил Аттику на 10 территориальных фил и создал новый орган власти — Совет 500 (по 50 человек от каждой филы), а Совет 400 был упразднён. Новые филы лишь по названию напоминали прежние. По сути это были избирательные округа, в которых аристократия уже не играла роли. Главную роль в управлении Афинским полисом теперь играло народное собрание. Все граждане, независимо от происхождения и имущественного положения, стали равноправны. К концу VI (6) века до н.э. в Афинах победила демократия. 150 HI. в чём значение тирании Писистрата? 2. Какзчо важнейшую реформу провёл Клисфен? 1. Какие этапы можно вьщелить в борьбе афинского демоса за демократию? Lil 2. Сравните законы Солона и царя Хаммурапи (§ 9) о долговом рабстве. Чем они отличаются? I § 27. ДРЕВНЯЯ СПАРТА 1. Спартанские завоеватели и илоты. Цивилизацию бронзового века в Греции сокрушили вооружённые железным оружием дорийские племена. Дорийцы захватили область Лаконию на Пелопоннесе и образовали здесь большое поселение — Спарту. Греков-ахейцев спартанцы превратили в рабов, называемых илотами. Но это были необычные рабы. Илоты жили семьями в деревушках, имели орудия труда и работали на земельных участках, как крестьяне. Спартанцы не имели права продавать своих илотов. Они принадлежали Спартанскому государству, а не каждому спартанцу в отдельности. Илотов было в несколько раз больше, чем спартанцев, и удержать их в повиновении можно было только силой. Илотам было запреш;ено иметь оружие. Время от времени спартанцы устраивали бесчеловечную охоту на илотов. Молодые спартанцы, вооружённые мечами, по ночам подстерегали самых сильных илотов и убивали их. Н1. Найдите на карте (с. 127) Пелопоннес, Лаконию, Спарту. Как можно было по суше попасть из Афин в Спарту? 2. Чем илоты отличались от рабов? Почему спартанцы жестоко обращались с илотами? 2. «Община равных». Так называли спартанцы свой полис. Среди них действительно не было ни богатых, ни бедных, ни знатных, ни простолюдинов. Каждый считал себя равным другому. 151 Р- '• f 2 I/' Щ ^ 1,1^^ Спартанские воины, идущие в бой. Роспись на древнегреческой вазе Спартанцы носили простую одежду, всякая роскошь была за-преш;ена. Жили они в одинаковых домах, ели простую пищу. Все взрослые спартанцы делились на небольшие сплочённые коллективы. Они вместе тренировались и питались, а вечером возвращались в свои дома. Каждый спартанец ежемесячно делал необходимый взнос в общий котёл продуктами, которые получал от своих илотов. Греков, приезжавших в Спарту из других полисов, многое удивляло. Любой спартанец, которому срочно потребовалась лошадь или повозка, брал первую попавшуюся, не интересуясь, чья она. Следовало только вернуть её на прежнее место. Равенство спартанцев не означало, что в полисе процветала демократия. Народное собрание не играло большой роли в управлении государством. Все вопросы решались Советом старейшин. Их выбирали пожизненно из числа спартанцев не моложе 60 лет. Кроме того, в Совет старейшин входили два царя, власть которых передавалась по наследству в двух спартанских родах. Цари имели всего два голоса в Совете старейшин, а потому общее решение от них не зависело. Они были своего рода символом государства, а в военное время командовали войском. Образ жизни царей, их одежда и питание были такими же, как у всех. 152 Народное собрание созывали только при необходимости. Например, для выбора старейшины взамен умершего. Голосовали криком: избранным считался тот, за кого громче кричали. В Спарте не было ни демократии (народовластия), ни царской власти. Её государственное устройство называлось олигархй-ческим. Слово олигархия по-гречески означает «власть немногих». 1. Кто управлял Спартой? 2. Способ голосования в Спарте один древнегреческий учёный назвал «детским». Как вы думаете, почему? 3. Спартанская армия. Спартанцы считали военное дело единственным занятием, достойным свободного человека. Им и в мирное время была нужна боеспособная, дисциплинированная армия — чтобы держать в повиновении илотов. Основную силу спартанской армии составляши тяжеловооружённые пешие воины — гоплиты. Каждый был вооружён длинным копьём и коротким мечом. Доспехи и шлем были из бронзы. Щит был круглым, из твёрдых пород дерева и покрытым бронзовыми пластинами. Спартанские воины носили красные плаш;и. В бою они строились фалангой — тесно сомкнутыми шеренгами, Спарта не имела крепостных стен. Спартанцы говорили: «Лучшие стены — это наши граждане». Они были уверены, что любой враг будет разбит на границе их государства и никогда не приблизится к городу. Для этого каждый спартанец должен был быть не только хорошо вооружённым, но и хорошо обученным воином. в 1. Почему спартанцам и в мирное время была нужна сильная, боеспособная армия? 2. Опишите вооружение спартанского гоплита. 1. Спартанский воин. Современный рисунок 2. Древнегреческий шлем 153 4. Спартанское воспитание. Подготовка мужественных, дисциплинированных, закалённых воинов — главная цель спартанского воспитания. Новорождённого мальчика приносили старейшинам на осмотр. Слабого или больного по решению старейшин убивали, сбрасывая в пропасть. Малыш, получивший право на жизнь, оставался у родителей до семи лет. Затем его забирали в школу, в которой ему предстояло не только учиться, но и жить вместе со своими сверстниками. По сугцеству, это была не школа, а военный лагерь с очень суровыми порядками. Уже в первый день детей заставляли голыми руками, без ножей, ломать тростник, чтобы сделать себе жёсткие подстилки. Даже зимой мальчики ходили босиком, в одном и том же плагце, который им вьщавали на год. Они довольствовались самой скромной пищей. Нередко ползч’олодные дети были вынуждены добывать себе пищу воровством, которое не считалось позорным. Попавшихся жестоко наказывали, но не за воровство, а за несообразительность. Плутарх рассказывает, как однажды спартанский мальчик украл лисёнка, сунул его за пазуху и отправился в лагерь. Его слу- 1. Мальчик, вынимающий занозу. Древнегреческая скульптура 2. Спартанская девушка. Бронзовая статуя 154 чайно остановили взрослые. И пока шёл разговор, лисёнок рвал мальчику когтями живот. Но маленький спартанец терпел боль, пока не упал замертво. Юных спартанцев учили читать и писать, играть на флейте, маршировать под музыку и петь воинственные песни. Науки они не изучали. Основное время было занято физическими упражнениями и воинским искусством. Даже выражать свои мысли мальчиков )^и-ли по-военному кратко и точно. Спартанцы настолько прославились этим своим умением, что краткая и точная речь с тех пор называется лаконичной (по названию Лаконии). Одна спартанка, провожая сына на войну, подала ему ш;ит и сказала: «С ним или на нём». Отсюда пошло выражение «Со притом или на ш;ите» (потерять щит в бою считалось позорным, на щите приносили павших воинов). За свою историю Спарта дала миру немало настоящих героев, прославленных воинов и полководцев, но ни одного учёного, писателя или художника. Н Какую цель преследовало спартанское воспитание? Что вам нравится и что не нравится в нём? 1. Чем отличался спартанский государственный строй от афинского? 2. Придумайте рассказ о том, как афинянин побывал в Спарте. Что могло вызвать его удивление в чужом полисе? ^ Вопросы и задания к главе 8 1. в чём причины возникновения античной цивилизации? 2. Объясните, что такое полис. Когда возникли полисы? Какие греческие полисы вам известны? 3. Найдите на карте (с. 127) Афины и Спарту. В каких частях Греции они расположены? 4. Найдите на карте (с. 127) греческие колонии на берегах Средиземного и Чёрного морей. Назовите причины и покажите основные районы Великой греческой колонизации. 5. Как называется государственный строй Афин? Как называется'государ-ственный строй Спарты? Почему они так называются? Глава 9 ГРЕКО-ПЕРСИДСКИЕ ВОЙНЫ к началу V (5) века до н.э. к востоку от греческих городов-государств выросла Персидская держава, простиравшаяся от Средиземного моря до Индии. Персы захватили Нововавилонское царство с его владениями — Сирией, Финикией и Палестиной, завоевали Египет, разгромили Лидийское царство (см. § 21). Под власть персидского «царя царей» попали и греческие города Малой Азии. Как и все покорённые персами народы и племена, греки платили персам тяжёлую дань. В разных частях Персидской державы часто вспыхивали восстания. Персидский царь Дарий I (1) захватил проливы между Эгейским и Чёрным морями. Это нарушало связь Греции с колониями. Дарий I (1) стремился захватить новые территории, чтобы получить новых подданных. Греческий мир выглядел лёгкой добычей для могущественной Персидской державы. Войны между ними становились неизбежными. Их историю подробно описал Геродот. I Рассмотрите карту (с. 162). Какие территории захватили персы в Азии, ка-I кие — в Европе? ] Каковы причины и последствия греко-персидских войн? § 28. ГЕРОИ марафонской БИТВЫ 1. Восстание в Милете. В 500 году до н.э. против персидского господства восстал Милет, самый крупный греческий город в Малой Азии. К нему присоединились многие полисы. Восставшие понимали, что не смогут справиться с мощной арми- 156 Греческая триера. Современная реконструкция ей Дария I (1), а потому обратились за помощью к полисам Греции. Греки, конечно, сочувствовали соотечественникам, но им казалось безнадёжным делом воевать с могущественным Персидским царством. Большинство полисов отказало восставшим в помощи. Даже спартанцы не стали отправлять своих закалённых воинов, когда узнали, как далеко от родных мест им пришлось бы сражаться. И всё же на помощь восставшим Афины направили 20 военных триер (кораблей с тремя рядами вёсел). Эретрйя, расположенная на острове Эвбея недалеко от Аттики, также направила пять триер. Такими силами было невозможно защитить греческие города Малой Азии. Дарий I (1) впал в ярость. Он считал, что афиняне и эретрийцы вмешались во внутренние дела его державы. Восстание греков было жестоко подавлено. Дарий I (1) провозгласил, что Афины и Эретрйя будут сурово наказаны. Он приказал слзше каждое утро говорить ему: «Владыка, помни об афинянах!» Н1. Найдите на карте (с. 162) Милет, Эретрию на острове Эвбея. Как вы думаете, почему жители Эретрии согласились помочь восставшему Милету? 2. По иллюстрации опишите древнегреческий военный корабль. Как он назывался и почему? 2. Персы ид)пг на Афины. В 492 году до н.э. персидский флот двинулся на Грецию вдоль берегов Эгейского моря. По суше его сопровождало сильное войско. Но когда персы добрались до Афонского мыса в Северной Греции, на море разразился шторм. Персидский флот разнесло в щепки, тысячи моряков и воинов утонули. Без флота персы не решились продолжить поход и вернулись в Азию. Неудача не остановила «царя царей». Дарий I (1) потребовал от всех греческих полисов прислать ему «земли и воды» в знак полной покорности. Афиняне бросили послов царя в пропасть, а спартан- 157 1. Воины персидской гвардии «бессмертных». Рельеф дворца Дария I в Сузах 2. Персидский воин. Современный рисунок цы — В колодец, лаконично сказав: «Там найдёте землю и воду!» По приказу Дария I (1) снарядили новый поход — через Эгейское море. Великие завоеватели, персы славились своей конницей. Они построили большие корабли, погрузили на них 1000 лошадей и около 40 тысяч человек. Для персов это были не очень большие военные силы. Для греческих полисов — огромные. Афины и Спарта, самые крупные греческие города-государства, могли выставить всего по 10 тысяч воинов. В 490 году до н.э. персы достигли берегов Греции, захватили и сожгли Эретрию. Примчавшийся в Афины гонец сообщил, что персы высадились возле поселения Марафон, примерно в 42 километрах от города. Афиняне обратились за помощью к спартанцам. В Спарте Совет старейшин обещал помочь только с наступлением полнолуния. Старинный обычай запрещал спартанцам до этого времени выступать в поход. Правда, небольшой город Платёи, расположенный по соседству с Аттикой, прислал отряд в 1000 воинов. Найдите на карте (с. 162) Марафон, Платеи. Проследите направления походов войск и флота персов в 490 году до н.э. 3, Полководец Мильтиад. Командование своей маленькой пешей армией афиняне доверили опытному военачальнику Милътиаду. Он повёл войско прямо к персидскому лагерю, раскинувшемуся близ Марафона. Цепь скал и холмов окружает в этом месте небольш)чо равнину у моря. Сверху грекам были хорошо видны лагерь противника и стоявший у берега флот. Персы тоже сразу заметили греков на обрывистых кручах. День шёл за днём, но ни та ни другая сторона не начинала сражения. 158 Персы не хотели атаковать греческие позиции на скалах — стоило ли строрпъ корабли для перевозки лошадей, чтобы в сражении отказаться от действий конницы? Она сильна на равнине, но греки не спешили спуститься с гор. Мильтиад понимал, как много зависит от предстояш;его сражения. Он преградил персам путь на Афины, и теперь не важно — днём раньше или позже начать битву. Тем более что под Марафон подошли на по-мопц51000 платейцев, а скоро явятся и спартанцы. Мильтиад выжидал, и он дождался своего часа. Персы совершили ошибку, разделив свои силы. Потеряв терпение, они погрузили часть войск, включая знаменитую конницу, на корабли. Вероятно, они задумали обогнуть по морю Аттику, чтобы напасть на беззащитные Афины. Н1. в чём состояло превосходство персидского войска над греческим? 2. Чем можно объяснить действия Мильтиада? Мильтиад. Древнегреческая скульптура Гоплит. Древняя скульптура 4. Марафонская битва. По приказу Мильтиада греки спустились на равнину и построились фалангой. Учитывая численное превосходство персов, Мильтиад растянул боевую линию, так что в центре находилось всего три шеренги гоплитов. Зато по краям построение было более глубоким. Греки стремительно наступали, а когда до противника осталось несколько десятков метров, бросились в атаку. Это сбило прицел персидским лучникам и копейщикам. Стрелы и дротики воткнулись в землю за спинами греков. Персы потеснили греческий центр, но крылья фаланги принесли грекам победу. Охваченные с двух сторон, поражаемые копьями и мечами, персы обратились в бегство. Грекам удалось захватить семь персидских кораблей. Остальные ушли в мо- 159 Персы Марафонское сражение. Современная схема ре. Персы бесславно возвратились к своему разъярённому правителю. Героев Марафонской битвы похоронили на поле боя. Здесь же предали земле умершего через год Мильтиада. По преданию, сразу после победы в Афины помчался гонец с радостной вестью. Он бежал не щадя сил и умер от разрыва сердца, успев прокричать: — Радуйтесь, мы победили! Велико было значение Марафонской победы. Афиняне доказали всем грекам, что граждане, любящие родину и свободу, могут побеждать численно превосходящего врага. До Марафонской битвы персы считались непобедимыми. Герои Марафона доказали, что это не так. Н Почему греки сумели победить в Марафонской битве? Какой вклад в победу внёс Мильтиад? Й 1. Назовите причины вторжения персов в Грецию. 2. Какое значение победа при Марафоне имела для дальнейшей судьбы Греции? 3. Как в современном мире чтят память о подвиге греков при Марафоне? § 29. ПЕРСИДСКОЕ ВТОРЖЕНИЕ В ГРЕЦИЮ 1. Фемистокл — руководитель Афинского государства. После Марафонской битвы персы не вели военных действий против греков целых 10 лет. Многие начали забывать о персидской зп-ро-зе, полагая, что «варвары» больше не осмелятся на нов)по войну. 160 в Афинах вождём демоса стал умный и честолюбивый Фемиапокл. Он понимал, что война неизбежна и подготовка к ней должна стать общим делом всех граждан. В народном собрании многие считали, что нужно усилить сухопутное войско. Фемистокл полагал, что определяющим станет морское сражение и нужно укреплять флот. В ополчении каждый вооружался за свой счёт. Бедняки не могли приобрести дорогое вооружение, и потому число гоплитов всегда ограниченно. Зато во флот брали всех, даже бедняков, не имевпшх оружия. Их сажали гребцами на вёсла. Фемистокл убедил народное собрание построить на доход от принадлежавших государству серебряных рудников 200 триер. Афинский флот стал самым сильным в Греции. Фемистокл. Древнегреческая скульптура В в чём состоял план Фемистокла по подготовке к войне? Как вы думаете, какие события прошедшей войны с персами могли привести в пример сторон- ники и противники этого плана? 2. Великое вторжение. В 480 году до н.э., через 10 лет после Марафонской битвы, начался новый поход персов на Грецию. Его возглавил новый персидский царь Ксеркс, сын Дария. Он заявил: — Мы наложим иго рабства как на виновных перед нами, так и на невинных. И потребовал от всех греческих полисов прислать ему земли и воды в знак полной покорности. Ксеркс собрал огромное войско и флот близ разделяющего Азию и Европу пролива Геллеспонт. Геродот утверждал, что в войске Ксеркса оказались 1 миллион 700 тысяч пеших воинов и 80 тысяч конников — персов и жителей покорённых стран. Учёные предполагают, что Геродот преувеличил численность воинства Ксеркса, но несомненно, что никогда прежде ни один завоеватель не имел такой многочисленной армии. В1. Найдите на карте (с. 162) пролив Геллеспонт. Каким путём Ксеркс решил идти на Грецию и почему? Был ли этот путь уже знаком персам? 2. В чём, по вашему мнению, были сильные и слабые стороны войск Ксеркса? 161 Греко-персидские войны 3. Фермопилы. Когда войско персов переправилось через Геллеспонт, ужас охватил греков. Полисы Северной Греции и островов в Эгейском море прислали Ксерксу «землю и воду». Но полисы Средней Греции и Пелопоннеса твёрдо решили сражаться за свободу. Общее командование они доверили спартанцам — лучшим воинам Греции. Афиняне уступили спартанцам и командование на море. Из Северной Греции, занятой персами без боя, в Среднюю Грецию вела только одна дорога — через Фермопилы, узкий проход 162 между отвесными скалами и заболоченным берегом моря. Здесь путь персам преградили 300 спартанцев и небольшой отряд из других городов Средней Греции во главе со спартанским царём Леонидом. Ксеркс отправил послов к Леониду — пусть греки сложат оружие и сдадут его персам. — Приди и возьми, — лаконично ответил спартанский царь. Два дня персы безуспешно атаковали спартанцев. В узком Зчцелье их численный перевес не имел значения. Ксеркс бросил в ущелье свою личную гвардию, но и она не принесла победы. На третий день схватки к Ксерксу пробрался предатель и тайно повёл персов по обходной тропе. Узнав, что персы заходят с тыла, Леонид отпустил союзников, а сам, со спартанцами, остался в 5чцелье. Все они погибли. Позднее царю Леониду и его воинам в Фермопилах поставили памятник с фиг)фой льва и надписью: Путник, поведай спартанцам о нашей кончине: Верны законам своим, здесь мы костьми полегли. Н1. Почему греки доверили общее командование спартанцам? 2. Почему спартанцы приняли бой именно в Фермопилах? 4. Саламинское сражение. Героическая оборона Фермопил укрепила боевой дух греков. Но путь в Среднюю Грецию для персидских полчищ был теперь открыт. Спартанцы решили оставить Среднюю Грецию. Новым рубежом обороны они избрали Коринфский перешеек. Мирному населению Средней Греции рекомендовалось уходить на Пелопоннес. Такое решение не устраивало афинян. По распоряжению Фемистокла афинский флот перевёз стариков, женщин, детей на остров Соломин. Персы заняли опустевшую Аттику, разграбили и сожгли Афины. Фермопильское сражение. Современная схема 163 1. Саламинское сражение. Современная схема 2. Саламинское сражение. Современный рисунок Спартанский военачальник Эврибиад, командовавший греческим флотом, намеревался увести корабли к новому рубежу обороны. Тем самым афинское население на Саламине обрекалось на гибель и рабство. Тогда Фемистокл подослал своего человека к Ксерксу. Притворившись изменником, он посоветовал персидскому царю атаковать греческие корабли, пока они не ускользнули из Са-ламинского пролива. В действительности Фемистокл намеревался сражаться возле родных берегов, в узком проливе, где грекам были известны все мели и течения. Ксерксу хотелось скорее покончить с греками, он был уверен в победе. Против 380 лёгких греческих триер у царя было 500 больших кораблей. Ксеркс попался на хитрость Фемистокла. Ночью его флот подошёл к Саламинскому проливу, а утром начался смертельный бой. Персы построили корабли скученно. В узком проливе они сталкивались друг с другом, садились на мель, налетали на подводные камни. Лёгкие греческие триеры умело маневрировали и таранили врага. Персидский флот был полностью разгромлен. Участник сражения, знаменитый греческий поэт Эсхил позднее воспел велик)по победу в сочинении «Персы» (см. с. 165). Саламинская битва оказалась решающей в греко-персидских войнах. Ксеркс увёл большую часть своей несметной армии обратно в Азию. В 479 году до н.э. в битве при Платеях оставленные царём вой- 164 ска были разбиты объединёнными силами греческих полисов. Война выпша за пределы Греции. Началось освобождение греческих полисов. Главенствующее положение в греческом мире заняли Афины. 1. Почему Фемистокл не подчинился спартанскому главнокомандующему? 2. Почему греки победили в Саламинском сражении? Укажите несколько причин. (й 1. Составьте рассказ о битве при Фермопилах от имени персидского воина. 2. Составьте рассказ о Саламинском сражении от имени грека — его з^аст-ника, используя рисунок на с. 164. 3. Объясните, в чём состоят заслуги Фемистокла в войне с персами. 4. Объясните, почему маленькие греческие полисы победили могущественную Персидскую державу. САЛАМИНСКОЕ СРАЖЕНИЕ (Из сочинения Эсхила «Персы») Весь флот спешил, и слышен в то же время Был громкий крик: «Вперёд, сыны Эллады! Спасайте родину, спасайте жён, Детей своих, богов отцовских храмы. Гробницы предков, бой теперь — за всё». <...> Сперва стояло твёрдо войско персов; Когда же скучились суда в проливе И медными носами поражали Своих же — все тогда они погибли, А эллины искусно поражали Кругом их... И тонули корабли, И под обломками судов разбитых. Под кровью мёртвых — скрылась гладь морская. Покрылись трупами убитых скалы И берега, и вражеское войско В нестройном бегстве всё отплыть спешило. ^ Чем объясняет победу греков участник сражения? Вопросы и задания к главе 9 1. Покажите на карте (с. 162) направления походов войск и флота персов в 490 и 480 годах до н.э., а также места важнейших сражений. 2. Кто из героев греко-персидских войн вам больше нравится и почему? 3. Какие изменения в жизни древнегреческих полисов произошли в результате греко-персидских войн? Глава 10 МОГУЩЕСТВО И УПАДОК АФИН Дальнейшую борьбу с персами возглавили Афины. В 478 году до н.э, был создан Афинский морской союз. В 449 году до н.э. Афины заключили победный мирный договор с Персидской державой от имени всей Эллады. Греческие полисы Малой Азии перестали платить дань персидскому царю, а флоту персов было запрещено появляться в Эгейском море. Грекам достались огромная добыча и множество рабов. Больше всех от победы выиграли Афины. Но их процветание оказалось недолгим. Через 18 лет после окончания грекоперсидских войн против Афинского морского союза выступил Пелопоннесский союз полисов, возглавляемый Спартой. Пелопоннесская война продолжалась с 431 по 404 год до н.э. В этой братоубийственной войне потерпела поражение вся Греция. в чём состояли итоги греко-персидских войн? В чём выразилось главенствующее положение Афин среди греческих полисов? I Почему Спарта начала войну против Афин и выиграла её? § 30. РАСЦВЕТ ДЕМОКРАТИИ В АФИНАХ 1. Путь Афин к демократии. Слово демократия означает по-гречески «власть народа». Первой демократией в мире была афинская. Начало демократии положили реформы Солона. Безраздельное господство аристократов окончилось. Тиран Писистрат, 166 вождь демоса, ещё более ослабил аристократию. После реформ Клисфена Афины стали демократическим полисом (см. § 26). В период войн с персами значение афинского демоса возросло. Это народное собрание, а не аристократы, заступилось за восставший Милет. Мильтиад, победитель при Марафоне, был избран демократическим путём. Вождь демоса Фемистокл в борьбе против персов опирался на афинских бедняков, простых гребцов и матросов, а не только на фалангу тяжеловооружённых гоплитов. И флот, в который брали бедняков, не имевших дорогого вооружения, превратился в опору демократии. Наивысший расцвет афинской демократии наступил в конце греко-персидских войн. Демос через народное собрание определял политику государства. Как повлияли греко-персидские войны на развитие демократии в Афинах? 2. Народное собрание в Афинах. Народное собрание созывалось каждые восемь-девять дней и контролировало всё происходившее в государстве. Оно объявляло войну и утверждало условия мира, принимало законы, распоряжалось казной и назначало должностных лиц. Голосовали афиняне поднятием рук. Тайное голосование осуществлялось камешками или глиняными черепками. С помощью остраконов (черепков) проводилось особое голосование — остракизм. Каждый мог написать на черепке имя человека, опасного, по его мнению, для власти народа. Если набиралось 6 тысяч черепков с именем одного и того же человека, его на 10 лет отправляли в изгнание. Древнегреческие остраконы и жетоны для голосования 167 Народное собрание в Афинах. Современный рисунок По рисунку и другим источникам расскажите, как проходило народное собрание в Афинах: где оно собиралось; кто мог принимать в нём участие, а кто — нет; какие вопросы могли на нём обсуждаться. Все ли участники собрания поддерживают предложенное решение? Кого прогоняет охранник? Избирали афиняне и по жребию. Так выбирали 6 тысяч судей. Судебная комиссия состояла из 500 и более судей. Так)по комиссию было невозможно ни подкупить, ни запугать. По закону гражданин Афин не мог быть осуждён без судебного приговора. Афинская демократия защищала свободу личности каждого гражданина. В народном собрании царила свобода слова. Любой мог предлагать законы и критиковать кого угодно, даже самых важных в государстве должностных лиц. Ими являлись 10 стратегов, которых избирали на год. Они ведали армией и флотом, военным строительством и отношениями Афин с другими государствами. Самый знаменитый руководитель афинской демократии Перикл, начиная с 443 года до н.э., 14 лет подряд избирался стратегом. Это значит, что его действительно уважало большинство афинян. Н1. Сравните права и значение народного собрания в Афинах и в Спарте (см. § 27). 2. Как вы думаете, что означает выражение подвергнуть остракизму в наше время? 168 3. Деятельность Перикла. При Перикле афинская демократия достигла наивысшего расцвета. Перикл был богат и знатен, красив, высок ростом, широко образован и красноречив. Он защищал интересы большинства афинских граждан и внёс большой вклад в развитие демократии. Перикл сделал оплачиваемыми государственные должности, и потому они стали доступны любому бедняку. Он стремился превратить Афины в самый прекрасный город Греции и не жалел денег на обширное строительство. Величественные храмы и общественные здания должны были свидетельствовать о богатстве и процветании Афин, об успехах афинской демократии. Кроме того, хорошо оплачиваемую работу получал демос — скульпторы, художники, архитекторы, каменотёсы, строители, землекопы. При Перикле отстроили заново храмы на афинском акрополе. После разрушения Афин персами весь город обнесли крепостными стенами. Был построен и окружён стенами ио^утПирей. На случай войны даже дорогу, связывавшую город и порт, заключили в коридор из стен протяжённостью 6 километров. Они получили название Длинные стены. Их сооружение было завершено при Перикле. Перикл. Древнегреческая скульптура 1. В чём проявилось развитие демократии при Перикле? 2. Как назывался афинский порт? Как он был укреплён? Какое это могло иметь значение? 4. Афинская морская держава. В 478 году до н.э. для завершения войны с персами возник союз греческих полисов. Руководящая роль в союзе принадлежала Афинам. На содержание общего флота союзники платили взносы. Казна находилась на острове Делос в Эгейском море. Там же собирались представители союзных полисов для решения всех вопросов. За пять лет до окончания греко-персидских войн афиняне перенесли казну к себе в Афины. Пока шли военные действия против персов, союзники пол)шали 169 немалые доходы от военной добычи. Но когда война закончилась, не стало и добычи, а взносы союзники продолжали выплачивать. Афины установили своё господство в морском союзе. Совет перестал собираться. Афинское правительство не отчитывалось перед союзниками, на что расходуются общие средства. Взносы, которые раньше шли на борьбу с персами, тратились на нужды Афин. В союзных полисах раздражённо говорили, что Перикл на их деньги отстроил и украсил Афины. Выйти из союза было невозможно. Против тех, кто пытался это сделать, правительство Перикла направляло флот и войска. После подавления мятежа у союзников отбирали земли и селили на них афинских граждан. Так внутренние проблемы Афин решались за счёт других полисов. Как вы оцениваете действия Афинского полиса по отношению к другим участникам морского союза? 5. Ограниченность афинской демократии. Афинская демократия сыграла огромную роль в истории человечества, но её не следует переоценивать. Правами и свободами в Афинах владело меньшинство населения. Женщины, дети, метеки (свободные люди, не имевшие афинского гражданства) и рабы ими не обладали. Но и сами афинские граждане не имели равных возможностей для участия в управлении государством. Крестьяне, жившие в поселениях на территории Аттики, не всегда могли посещать народное собрание. Дтш того чтобы занять важную государственную должность, было необходимо образование, а оно стоило дорого. Не случайно Перикл был знатным и богатым человеком. Ограниченность афинской демократии проявлялась и в отно-щениях с союзниками. Перикл стремился включить в Афинскую морскую державу как можно больше греческих полисов. Там устанавливали демократический строй. Усиление Афин пугало полисы, где у власти находились аристократы или олигархи. Такие полисы объединились в Пелопоннесский союз во главе со Спартой. 1. Кто имел гражданские права в Афинах? ** 2. В чём состоят недостатки афинской демократии? 170 1. Древнегреческий историк Плутарх писал о Перикле: «...он сделал город величайшим и богатейшим... могуществом превзошёл многих царей и тиранов...» Что бы вы могли сказать о Перикле от имени жителя Афин? А как оценивали действия Перикла жители других греческих полисов? 2. Как афиняне з^аствовали в управлении государством? 3. Какие достоинства и недостатки государственного строя Афин вы можете назвать? § 31. ХОЗЯЙСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ГРЕЦИИ В V (5) ВЕКЕ ДО Н.Э. 1. Рост рабства в Греции. Греко-персвдские войны привели к росту рабства. В рабов обращали военнопленных и захваченное на войне мирное население. Росту рабства способствовало и морское пиратство. В V (5) веке до н.э. почти во всех греческих полисах существовали рынки рабов, особенно большие на Делосе и в Афинах. На рынках покупатели осматривали рабов, словно скот или вещи. На груди раба висела дощечка с надписью. В ней указывался возраст раба, откуда он родом, что умеет делать. Раб стоил дороже, если был силён, молод, знал какое-нибудь ремесло. Рабы не имели имён, а носили клички, словно домашние животные. Они не могли иметь семью или собственное имущество. Как в Греции люди становились рабами? 2. Рабский труд в хозяйстве. Рабы выполняли самую тяжёлую работу. В рудниках они добывали металлы, а в каменоломнях — мрамор. Особенно широко рабский труд применялся в ремесленном производстве. В гончарных мастерских, например, рабы месили глину, вращали гончарный круг, поддерживали огонь в печи для обжига. А вот лепили и расписывали посуду свободные мастера. Производство керамики было очень развито в Греции. В Афинах целый район назывался Керамик. Особенно ценились расписанные чёрным лаком вазы. Секрет изготовления этого лака до сих пор не раскрыт. Вначале появились чернофигурные вазы, когда чёрным лаком наносили изображение, а фоном служил ес- 171 1. Кузнецы. Рисунок на древнегреческой чернофигурной вазе 2. Девушка, расписывающая вазу. Рисзшок на древнегреческой краснофигурной вазе тественный цвет глины. В V (5) веке до н.э. изготовляли краснофигурные вазы. На таких сосудах, наоборот, чёрным лаком закрашивался фон изображений. В сельском хозяйстве труд рабов использовался меньше. Крестьяне предпочитали сами обрабатывать участки. Олив-ководство и виноградарство требовали специальных знаний и умений, а рабу доверяли только грубую, примитивную работу. Зачастую всё богатство крестьянина состояло в нескольких плодовых деревьях, которые раб по нерадивости или невежеству мог загубить. 1. Где широко применялся труд рабов? Почему в сельском хозяйстве рабский труд использовался меньше, чем в ремесле? 2. Определите, где на древнегреческих вазах изображены рабы, а где — свободные люди. 3. Положение рабов. Надсмотрщики избивали несчастных рабов плётками, заковывали в кандалы, бросали в тюрьмы. В демократических Афинах, правда, запрещалось умышленное убийство раба, но за смерть раба в результате истязаний хозяин не нёс ответственности. Рабы были вещами, ему принадлежавшими. Если требовалось выслушать показания раба, его обязательно подвергали пыткам. Иначе показания считались недействительными. Лишь немногим рабам разрешалось иметь семью и собственное имущество. Они занимались ремеслом или мелкой торговлей и платили хозяину за это. Но в любой момент рабовладелец мог всё отнять у раба, а его самого — продать. Почему хозяин разрешал некоторым рабам жить и работать отдельно, иметь семью — ради своей выгоды или по доброте? 172 Пирей. Современный рисунок Какие товары вывозили, а какие ввозили в Афины? 4. Торговля. Афинский порт Пирей превратился в центр международной торговли. Сюда прибывали корабли из многих стран Древнего мира. С купцов в порту взимали торговую пошлину, что приносило Афинам немалый доход. Из Египта привозили папирус, из Персии — благовония (ароматические веш;ества). Но главное значение имела торговля с причерноморскими колониями, откуда корабли доставляли хлеб и рабов. Из Афин вывозили разнообразные ремесленные изделия — расписную керамику, железное и бронзовое оружие, оливковое масло и вино. «К нам со всей земли стекается всё, так что мы наслаждаемся благами всех других народов с таким же удобством, как если бы это были плоды нашей собственной земли», — сказал Перикл. ШЖ Составьте рассказ от имени путешественника, посетившего Пирей, исполь- ■* зуя текст и иллюстрацию )шебника. ш J 1. Сравните положение илотов в Спарте (см. § 27) с положением рабов в Афинах. В чём состоит сходство и различие? 2. Каковы бьши основные источники богатства Афин? Для ответа используйте также материал § 30. 173 § 32. ПЕЛОПОННЕССКАЯ ВОЙНА 1. Причины и начало войны. В 431 году до н.э. началась война между Пелопоннесским союзом во главе со Спартой и Афинской морской державой. В войну оказались втянуты почти все греческие полисы. Афины объединяли демократические полисы, а Спарта — олигархические. Афины повсюду насаждали демократические порядки. Полисы, в которых у власти ст05ши олигархи, искали защиты у Спарты. Афины господствовали в Эгейском море и вели торговлю с причерноморскими колониями. Пелопоннесский союз торговал с колониями в Западном Средиземноморье. Купцам, судовладельцам и богачам, владевшим крупными мастерскими, были нужны новые торговые морские пути для вывоза товаров. К войне стремились обе стороны. В Афинах за войну стояла большая часть демоса, включая городскую бедноту, которая привыкла получать заработок от государства. Включение новых полисов в Афинскую державу давало дополнительные средства. Но этому противодействовали Спарта и Пелопоннесский союз олигархических полисов. Перикл смело шёл на развязывание войны. Он считал, что Афины непобедимы: с с)чпи город защищают стены, а с моря — флот. Он намеревался атаковать Пелопоннес с моря и организовать в Спарте восстание илотов. Первые 10 лет война шла с переменным успехом. Спартанцы имели преимущество на суше, афиняне господствовали на море. Спартанцы постоянно вторгались в Аттику, что наносило урон хозяйствам крестьян и землевладельцев-аристократов, но городское население от этого не страдало. Афиняне, пытавшиеся поднять илотов на восстание, не смогли до- Гоплиты готовятся к походу. Рисунок на древнегреческой вазе 174 биться успеха. Война запша в тупик. Перикл умер в самом её начале. В народном собрании аристократы и крестьяне требовали заключения мира. В 421 году до н,э. афинский аристократ и богатейший рабовладелец Нйкий заключил со Спартой мир^ и этот мир стал называться Никпее. а в чём заключались причины войны между Афинами и Спартой? Какие слои населения в Афинах и почему выступали за войну, а какие — против? 2. Алкивиад и Сицилийская катастрофа. Никиев мир оказался непрочным. В Афинах новым вождём демоса и ярым сторонником продолжения войны стал Алкивиад. Он был талантлив, образован, красноречив и смел, напоминая этими качествами Перикла. Алкивиад предложил захватить самзчо крзшнзчо колонию в Средиземном море — Сиракузы на острове Сицилия. Удар будет смертельным для союзников Спарты, ведь они торговали именно с колониями, расположенными в Западном Средиземноморье, оттуда получали хлеб. Против Сицилийской экспедиции яростно выступал Никий. Народное собрание приняло план Алкивиада и назначило стратегами Алкивиада и Никия, не верившего в успех предприятия. Снарядили мош;ный флот в 200 триер и транспортных судов. И тут в Афинах случилась беда. Кто-то разбил несколько изображений бога Гермеса, покровителя торговли и путешествий. В преступлении обвинили Алкивиада и его друзей, однако до суда дело не допыо. Флот во главе с Алкивиадом и Никием вышел в море. Но скандал воирзт разбитых изображений Гермеса не затухал. Вскоре на Сицилию прибыла выкрашенная в чёрный цвет триера «Саламиния». Народное собрание предписывало Алкивиаду сдать командование и вернуться в Афины Алкивиад. Древнегреческая скульптура 175 I для судебного разбирательства. Алкивиад был вынужден перейти на борт «Саламинии», но по пути на родину сбежал. Тогда народное собрание заочно приговорило его к смерти. Узнав о приговоре, Алкивиад воскликнул: — Я докажу им, что я жив! Он направился в Спарту и выдал спартанцам план сицилийского похода. Спартанцы направили в Сиракузы 700 своих самых опытных воинов. Никпй вёл осаду Сиракуз вяло, экспедиция закончилась неудачей для афинян. Никия казнили, его воинов продали в рабство. Все они погибли в каменоломнях Сицилии. Как вы оцениваете поступок Алкивиада? 3. Алкивиад во главе Афин. Алкивиад разработал для спартанцев целую Программу разгрома Афин; самое главное — занять Декелёю, небольшое поселение в Аттике. Тогда Афины окажутся в полуосаде. Спартанцы так и поступили. Алкивиад посоветовал спартанцам создать сильный флот и перекрыть проливы, ведущие в Причерноморье, откуда Афины получали хлеб. Он указал и скорый путь к созданию флота — на персидские деньги. Более того, Алкивиад сам отправился в Персию и помог заключить тайный договор с персами. В обмен на золото Спарта обещала вернуть персидскому царю греческие города Малой Азии, освобождённые во время греко-персидских войн. Положение Афин казалось отчаянным. В 411 году до н.э. демократию в Афинах свергли. Власть захватили олигархи и тут же объявили о готовности капитулировать. Но афинский флот, стоявший у берегов Малой Азии, отказался повиноваться новому правительству. К тому времени Алкивиад стал уже не нужен спартанцам, и его решили убить. Однако Алки- Спартанский воин. Древнегреческая скульптура 176 виаду удалось спастись. Он явился к афинским флотоводцам и заявил —пусть его выберут стратегом, он знает, как победить Спарту. И произопшо то, на что в Афинах уже никто не надеялся. Алкивиад возглавил афинский флот и в двух морских сражениях разгромил спартанцев. Толпы народа выпши на улицы Афин. Олигархия была свергнута. Моряки, одержавшие победу, прибыли в город. Алкиви-ада несли на руках. Он завоевал у афинян почёт и уважение. Н1. Подз^айте, почему именно афинский флот не признал олигархическое правительство. 2. Заслуживают ли, по вашему мнению, действия Алкивиада «почёта и уважения»? 4. Окончание войны. Вожди демоса уличали Алкивиада в стремлении к тирании. Война продолжалась, Алкивиад зпиело руководил военными действиями. Однако малейшей неудачи оказалось достаточно, чтобы его обвинили в нерадивости. Случилось, что афинская эскадра потерпела поражение от спартанцев. Алкивиад не зшаствовал в том сражении, но вину возложили на него. Его не выбрали на новый срок, и он навсегда покинул Афины. В 406 году до н.э. афинский флот одержал решительную победу над спартанцами в битве при Аргинусских островах. Война казалась выигранной, и тут начался сильный шторм. Море у Аргинусских островов было усеяно телами погибших и обломками кораблей. Афинские стратеги злвели флот на базу. Капитанам нескольких кораблей было приказано остаться и собрать для погребения тела павших. Шторм был настолько сильным, что приказ не удалось выполнить. Оставить погибших без погребения было, по представлениям греков, кощунством. В Афинах во всём обвинили тех, кто командовал флотом, и после короткого разбирательства их казнили. Афиняне сами обезглавили свой флот, а в Спарте появился талантливый флотоводец Лисандр. В 405 году до н.э. он разгромил афинян и с моря блокировал Афины. С суши к городу подступало спартанское войско, прибывшее из Декелей. В 404 году до н.э. 177 после нескольких месяцев осады Афины сдались. Длинные стены были срыты. Афинская морская держава прекратила своё существование. Однако Спарта недолго господствовала в Греции. Вскоре спартанцам пришлось воевать против персов, потому что они отказались выполнять тайный договор о передаче персидскому царю полисов Малой Азии. Афиняне восстановили Длинные стены и создали новый морской союз. Впрочем, и он вскоре распался. Греки имели общую культ)фу, говорили на одном языке, всё больше ощ)пцали себя единым народом, но их объединению препятствовала раздробленность на полисы. Ни один полис, даже такой крупный, как Афины или Спарта, не смог объединить Грецию. 1. Как вы думаете, каковы причины поражения Афин в войне? 2. Чем Пелопоннесская война отличалась от греко-персидских войн? ■fk 1. Составьте таблицу «События Пелопоннесской войны». Дата Событие 2. Какими оказались для греческих полисов последствия Пелопоннесской войны? Вопросы и задания к главе 10 1. Как и почему в Афинах развился демократический строй? В чём выражалась сущность афинской демократии? 2. Что изменилось в зправлении Афинским государством при Перикле? Объясните слова Перикла: «мы... считаем... бесполезным того, кто не участвует в государственной деятельности». 3. От имени афинянина, жившего в V (5) веке до н.э., составьте речь, прославляющую родной город. О чём вы обязательно скажете в этой речи? А что мог сказать об Афинах раб, трудившийся в мастерской ремесленника или в порту? 4. В чём выразился упадок Афин в конце V (5) века до н.э.? 5. Какое значение для судьбы Древней Греции имела Пелопоннесская война? Глава 11 ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА в V (5) — IV (4) веках до н.э. культура Древней Греции достигла своего наивысшего развития. Этому способствовало демократическое устройство большинства древнегреческих полисов. Кроме того, возникшая на основе финикийского письма греческая алфавитная письменность с гласными и согласными буквами позволяла легче освоить грамоту и давала возможность получить образование многим людям. Идеалом греков был гармонично развитый человек, прекрасный телом и душой. Поэтому жители Эллады уделяли много внимания спорту, стремились проявить себя в различных науках и искусствах. Древние греки любили различные состязания, стремились прославить себя и свой полис, оставить добрую память о себе среди современников и потомков. Сохранившиеся произведения древнегреческих мастеров поражают своим совершенством. Древнегреческую культуру периода расцвета называют классической, то есть образцовой, потому что она оказала огромное влияние на развитие культуры во всём мире. в чём отличительные особенности культуры Древней Греции? Что в ней может служить образцом в наши дни? § 33. ГРАЖДАНЕ, УЧЁНЫЕ И АТЛЕТЫ ГРЕЦИИ 1. Воспитание гражданина. Воспитание граждан древнегреческих городов-государств было различным: таким, какое требовалось данному полису. 179 1. Школа. Рисунок на древнегреческой вазе. 2. Гимнасий. Современная реконструкция В Спарте растили сзфовых, закалённых, дисциплинированных воинов, а хорошее образование и знание наук спартанцам не требовалось. Все государственные вопросы решали старейшины и цари. В Афинах роль простого человека в управлении государством была велика. В народном собрании спорили, отстаивали свою точку зрения, а это требовало знаний. Большинство афинских граждан были грамотными людьми. С семи лет мальчики посещали школу. В школе учили не только читать, писать и считать, но и красиво говорить. Обязательным предметом была музыка. Даже в Спарте мальчиков учили играть на флейте. Но особенно большое внимание уделялось физическим упражнениям. Само слово гимнастика — греческое. Гимнасий — так называлась специальная школа, которую мальчик посещал с 12 лет. Здесь он занимался бегом, борьбой, метанием диска и копья. С 15 до 18 лет юноши изучали военное дело. В 18 лет юных афинян вносили в список граждан и торжественно вручали им оружие. Затем они два года проходили воинскую слз^бу, охраняя границы полиса. С 20 лет афинянин участвовал в народном собрании. Конечно, дети бедняков не могли получить хорошего образования: у них не было для этого ни времени, ни денег. Не существовало и школ для девочек, ведь женщины не имели политических прав, не участвовали в управлении государством. 180 HI. Каковы были цели воспитания детей в Спарте и в Афинах? 2. Почему греки придавали большое значение красноречию и физическим упражнениям? 2. Греческая наука. Древние греки стали родоначальниками науки как отрасли культуры, как особого рода деятельности человека. Интерес к общественной жизни полиса, к другим народам и странам привёл к появлению науки истории. «Отец истории» Геродот сохранил в памяти потомков сведения о победах эллинов над могущественной Персидской державой. Геродот рассказал и об истории народов, участвовавших в греко-персидских войнах. Основателем медицины был современник Геродота — врач Гиппократ. Он считал, что болезни вызваны не гневом богов, а естественными причинами. И в наши дни люди, ставшие врачами, дают клятву Гиппократа — клянутся сделать всё возможное для выздоровления больного. Учёные Греции создали труды по географии, математике, астрономии, ботанике. Но самой важной наукой греки считали философию (греч. —любовь к мудрости). Фрпюсофы размышляли над сложными вещами: как устроен мир, что есть человек в этом мире, что такое вера и знание, как организованы государства, как они возникли и чем различаются между собой. Современник Геродота и Гиппократа, афинский философ Делгокрпт пришёл к выводу, что весь мир состоит из мельчайших частиц—атомов. Как учитель многих вьщающихся философов прославился Сократ. Он считал основой человеческого существования и развития разум. Ученик Сократа Платон размышлял о том, каким должно быть наилучшее государственное устройство. Он создал Гиппократ. Древнегреческая скульптура Платон. Древнегреческая скульптура Аристотель. Древнегреческая скульптура 181 проект идеального полиса и основал свою школу—Академию. Его ученик Аристотель разделил все на)Ачные знания по отдельным наукам, которым дал названия: ботаника — от греческого слова «растение», физика — от греческого слова «природа». Какие науки получили развитие в Греции? Какая наука считалась самой главной и почему? 3. Олимпийские игры. В каждом греческом городе устраивались гимнастические состязания, или игры. Но самыми важными были спортивные состязания в Олимпии на Пелопоннесе — Олимпийские игры. Олимпия — это святилиш;е, где стоял храм Зевса, а затем были выстроены различные спортивные сооружения. Греки считали Олимпию владением бога Зевса. Согласно преданию. Олимпийские игры учредил в честь своего бога-отца Геракл. По греческим источникам, впервые они состоялись в 776 году до н.э. Вначале в играх принимали участие жители Пелопоннеса, затем они стали общегреческими. По обьиаю, во время их проведения в Греции объявлялся всеобщий мир. Игры проводились каждые четыре года и продолжались пять летних дней. В первый день соверщалось торжественное жертвоприношение Зевсу, в последний — награждали победителей. Один день отводился для состязаний юношей. 1. Голова кулачного бойца. Древнегреческая скульптура. 2. Современный макет Олимпии, столицы Олимпийских игр. В центре — храм Зевса 182 Состязания на колесницах. Роспись на древнегреческой вазе Греческие атлеты соревновались в беге, прыжках, поднятии тяжестей, метании диска и копья, борьбе и кулачном бое. Рекордные результаты греки не учитывали; важна была просто победа. Но о некоторых достижениях известно. Дискобол Флёгий метнул диск примерно на 50 метров, что и в наши дни являлось бы результатом международного класса. Самым знаменитым греческим атлетом был Милон. Ещё подростком он тренировался, поднимая на плечи телёнка и обнося вокруг спортивной площадки. Милон делал это изо дня в день. Шло время, телёнок рос и превратился в быка. Но выросла и сила Милона. Теперь он поднимал на плечи быка, а когда ему как победителю на Олимпийских играх вр)шили бронзовую статую, Милон взвалил её на плечи и отнёс в храм. На имевшем овальную форму ипподроме устраивались гонки колесниц. Беговые лошади и колесницы стоили очень дорого, поэтому в гонках зшаствовали только богатые. Сам владелец упряжки не выступал, а нанимал возничего. Однако победителем считался не возничий, а хозяин лошадей. Десятки тысяч зрителей съезжались в Олимпию. Победителей награждали оливковыми венками и пальмовыми ветвями. Поэты слагали в их честь стихи. Сограждане ставили им статуи на площади родного города, освобождали от государственных повинностей, и до конца жизни победители соревнований получали бесплатное питание. Бегуны. Роспись на древнегреческой вазе н 1. Используя текст учебника и иллюстрации, назовите виды олимпийских состязаний. Какую ещё информацию могут дать древнегреческие изображения? 2. С помощью дополнительных источников узнайте о самых интересных фактах истории Олимпийских игр в Древней Греции и расскажите о них. 183 ы f 1. Что благоприятствовало развитию культуры в Древней Греции? 2. Сравните образование в Древней Греции со школами Древнего Египта. 3. Почему спортивные состязания играли важную роль в жизни древних греков? 4. Придумайте рассказ об одном из эпизодов Олимпийских игр. Дорическая и ионическая колонны § 34. АРХИТЕКТОРЫ, СКУЛЬПТОРЫ, ПОЭТЫ ГРЕЦИИ 1. Греческий храм. На возвышающемся над Афинами холме — Акрополе до нашего времени сохранились величественные руины древних храмов, отстроенных при Перикле в честь победы в греко-персидских войнах. Греческие архитекторы создали особый тип храма—это прямоугольная постройка, покрытая двускатной крышей. Вместе с карнизом крыша образует с двух сторон фронтоны (треугольники). Со всех сторон храмы были обнесены колоннами. Колонна — важнейший элемент древнегреческой архитектуры. В V (5) веке до н.э. существовало два вида колонн — дорические и ионические. Верхняя часть дорической колонны — это простая, без украшений, квадратная плита, а у ионической она имеет завитки, напоминающие бараньи рога. Ствол дорической колонны опирается на каменные плиты, и у неё нет базы (основания). У ионической колонны база обязательно есть. Дорические колонны более массивны, а ионические стройны. Оба вида колонн есть на памятниках афинского Акрополя. Ещё более нарядными были появившиеся позже коринфские колонны с украшениями в виде листьев. Н1. Чем устройство древнегреческих храмов отличалось от храмов Древнего Египта, а что было похожего? 2. Какие элементы греческой архитектуры можно увидеть на современных зданиях? 184 1. Афинский Акрополь. Современный макет. 2. Крытая колоннада Эрехтейона. Современное фото. 3. Парфенон. Современное фото. 4. Статуя Афины работы Фидия, находившаяся в Парфеноне 2. Афинский Акрополь. Размеры верхней площади Акрополя невелики — 300 метров в длину и 130 метров в ширину. На таком небольшом пространстве греческие архитекторы и воздвигли прекрасные зданрш, образующие ансамбль, то есть стройное целое. В праздничные дни торжественные процессии поднимались на Акрополь. Его сооружения открывались взорам приближающихся афинян одно за другим. Возле самого входа их встречал маленький храм Ники Бескрылой. Ника — богиня победы, её было принято изображать крылатой. Но афиняне хотели, чтобы она никогда не улетала от них. Когда процессия пьла мимо храма, перед ней открывался вид на Пропилеи — колоннаду, оформляющую вход на .Акрополь. 185 1. «Дискобол» работы скульптора Мирона 2. «Копьеносец» работы скульптора Поликлета От Пропилей становилась видна 9-метровая статуя Афины Воительницы с копьём, а от неё открывался вид на главный храм Акрополя — Парфенон. Когда же процессия приближалась к Парфенону, становился хорошо виден Эрехтёйон — храм Афины, Посейдона и Эрехтея (легендарного афинского царя). Внутри Парфенона было два зала. В одном хранилась казна афинян и их союзников, в другом стояла 12-метровая статуя Афины. Она была сделана из дерева и покрыта пластинками из золота и слоновой кости. Автором этой статуи, а также статуи Афины Воительницы на вершине Акрополя был близкий друг Перикла — выдающийся греческий скульптор Фидий. Он же руководил всеми строительными работами на Акрополе. Созданные Фидием статуи не сохранились, но имеются их изображения на монетах и рассказы о них греческих писателей. Говорят, что позолоченный наконечник копья Афины Воительницы был виден с кораблей, заходивших в гавань Пирея. Какое сооружение на Акрополе вам больше нравится и почему? 3. Греческие скульпторы. Греческие скульпторы умели передавать не только точные пропорции и формы человеческого тела. Они передавали движение. Лучшим примером служит знаменитая статуя Мйрона «Дискобол», изображающая победителя на Олимпийских играх. Иллюзия движения создаётся и при взгляде на «Копьеносца» Поликлета. В древности мраморные статуи раскрашивались, а бронзовым вставляли глаза из цветных камней. Скульпторы стремились создать полную иллюзию, что 186 статуя живая. Скульптор Пракситель создал статую богини Афродиты настолько искусно, что в неё влюблялись, как в живую женщину. 1. в чём состоят художественные достижения древнегреческих скульпторов? 2. Каким представляли себе скульпторы идеального гражданина? 4. Греческий театр. Жизнь греков невозможно представить себе без театральных представлений, их любимого зрелища. Почти в каждом городе имелся театр, причём театры были огромными. Так, театр Диониса в Афинах вмещал до 17 тысяч зрителей. Театральные представления возникли из празднеств в честь бога Диониса, когда по улицам шествовали ряженые (см. § 24). Участники шествия, изображая спутников Диониса, козлоногих сатиров, наряжались в козлиные шкуры и распевали песни, которые назывались трагедиями, что в переводе означает «песнь козлов». В шутугном празднестве был занят весь город. Представление переносили к подножию холма, чтобы зрителям было лучше видно. Праздники повторялись из года в год, и 1. Руины древнегреческого театра. Современное фото 2. Театральные маски 187 Эсхил. Древнегреческая скульптура на склоне холма стали устанавливать скамьи, вначале деревянные, затем каменные. В театральных представлениях участвовали актёры и хор. Актёры надевали ярко раскрашенные маски, выражавшие гнев, страдание, смех, потому что без них их лица были плохо видны зрителю. По ходу представления актёры меняли /я маски и переодевались в специальном помеще- НИИ, которое называлось скенё (отсюда наше слово «сцена»). Хор выступал на площадке между скене и местами для зрителей — на орхестре (отсюда — «оркестр»). В зависимости от сюжета пьесы хор изображал второстепенных персонажей, толпу народа или даже лягушек, птиц. Хор также комментировал происходящее. Существовало два вида представлений — трагедия и комедия. Ставились они не ежедневно, как в современном театре, а лишь несколько раз в году. К каждому такому представлению писались новые пьесы. Они шли в течение нескольких дней, с зпгра до вечера. В такие дни афинским гражданам из бедных слоёв вьщавали деньги на вход. Вначале ставршись комедии, затем трагедии. Специальное жюри определяло победителей и прис}^-дало призы. Знаменитыми на всю Грецию поэтами, авторами трагедий были Эсхил, Софокл и Еврипид. В Афинах творил знаменитый комедиограф (автор комедий) Аристофан. Основу трагедий составляли истории о богах и героях. В комедиях действующими лицами являлись обычные люди, современники автора и зрителей. Аристофан. Древнегреческая скульптура 1. Как возник греческий театр? 2. Откуда произошли слова «трагедия», «сцена», «оркестр»? 188 Й: 1. Из дополнительных источников узнайте о жизни и творчестве скульпто-i ров Фидия, Праксителя, Мирона, Поликлета. Составьте рассказ об одном из них. 2. Подумайте, чем различались архитектура и скульптура Греции и Древнего Востока. 3. Совершите воображаемую прогулку по Акрополю и расскажите о его памятниках. ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ ДРЕВНИХ ГРЕКОВ ' Улицы древнегреческих городов сильно отличались от привычных нам городских улиц. Прохожий мог увидеть только гладкие, без окон, стены одно- и двухэтажных домов с дверьми. В центре дома находился открытый дворик. Дома делились на две половины: мужскую и женскую. На мужской половине хозяин дома принимал гостей, там же семья собиралась за обедом. В женскую половину могли входить только члены семьи. Мебель была простой — ложа, невысокие столики, скамейки и стулья, сундуки для одежды. Комнаты освещались масляными светильниками. Граждане древнегреческих полисов проводили в своих не очень уютных жилищах немного времени. Обычно греки вставали на рассвете. Женщины приступали к домашним хлопотам, которых было немало — приготовление пищи, изготовление одежды, воспитание детей. Мужчины отправлялись на главную городскую площадь — агору. Там они совершали покупки и обменивались новостями. По вечерам греки часто ходили в гости. Они были любознательными, общительными и гостеприимными людьми. ^ 1. Как выглядел древнегреческий дом? Нарисуйте его по описанию в тексте. Вопросы и задания к главе 11 1. Как архитектура, скульптура и театр в Древней Греции содействовали воспитанию гражданина? Почему свободные граждане могли отдавать своё время занятиям наукой и искусством? 2. Какие произведения древнегреческой культуры вам известны? Что вы знаете об их судьбе? Глава 12 МАКЕДОНСКИЕ ЗАВОЕВАНИЯ в IV (4) веке до н.э. произошло стремительное возвышение Македонии, которая подчинила своей власти полисы Греции, а затем обратила оружие на восток — против одряхлевшей Персидской державы. Греко-македонская армия юного царя Александра совершила беспримерные в истории завоевания. В считанные годы карта мира изменилась до неузнаваемости. Запад и Восток, от Греции до Индии, силой македонского оружия оказались объединены в одно государство. Оно не могло быть прочным и распалось сразу после смерти своего создателя — Александра Македонского. I Почему в V (5) веке до н.э. ни Афинам, ни Спарте не удалось объединить гречес-I кие полисы в единое государство, а в IV (4) веке до н.э. это сделала Македония? I Как изменилась карта Древнего мира в результате завоевательных походов I Александра Македонского? § 35. ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ И 1. Филипп, царь Македонии. Долгое время Македонское царство, расположенное к северу от Греции, было отсталым и слабым. Положение изменилось, когда власть захватил Филипп II (2), талантливый военачальник и организатор. Он создал армию, основу которой составляла македонская фаланга — 16 тесно сомкнутых рядов пехоты. Воины первых шести рядов имели на вооружении копья разной длины. У первого ряда они были короче, а у каждого следующего ряда всё длиннее и длиннее. Последний ряд имел копья длиной более 6 метров. Значит, перед каждым воином первого 190 Македонская фаланга. Современный рисунок Филипп II (2). Древнегреческая скульптура ряда выступало сразу несколько копий. Натиск македонской фаланги, ощетинившейся множеством копий, был неотразим, но она была неповоротлива и успешно сражалась только на ровной местности. Во время сражений по сторонам фаланги размещалась тяжеловооружённая конница, в которой служила македонская знать. Организовав армию, Филипп II (2) подчинил себе соседние племена, а затем греческие города на северном побережье Эгейского моря. Для осады городов македоняне применяли осадные башни. Впрочем, действовали они не только силой, но и подкупом. — Нет такой городской стены, через которую не мог бы перешагнуть осёл, нагруженный золотом, — говорил Филипп II (2). А золота у царя было достаточно: он захватил золотоносные месторождения и начал чеканить новую золотую монету — филйппик. Завладев северным побережьем Эгейского моря, Филипп II (2) принялся строить военный флот. Над греческими полисами нависла угроза. В 1. Какие военные новшества появились в македонской армии? В чём состояли сильные и слабые стороны македонской фаланги? Ответьте на вопрос, используя иллюстрацию. 2. Какую политику проводил Филипп II (2)? 2. Демосфен — оратор и патриот. Полисы не были готовы к борьбе с Македонией, они враждовали друг с другом. У Филиппа II (2) в 191 Демосфен. Древнегреческая скульптура Греции оказалось немало сторонников, особенно среди аристократов, желавшрос, чтобы македонский царь установил мир между полисами, защитил их земельные владения, обеспечил безопасность торговли, ограничил влияние простого народа на государственные дела. Непримиримым противником македонского царя был Демосфен, пламенный патриот Афин. Греки считали его своим самым лучшим оратором. Признания и славы Демосфен добился упорным трудом. С детства у него было слабое здоровье, он не посещал школу, плохо говорил, а когда волновался, подёргивал плечом. Первые его публичные выступления были неудачны, но Демосфен настойчиво работал над собой. Он отправлялся на берег моря, набирал в рот мелкие камешки и старался отчётливо произносить слова. Рёв штормовых волн приучал Демосфена не пугаться криков и шума толпы. Дома Демосфен прикрепил к потолку остро отточенный меч. Встав так, чтобы остриё упиралось в плечо, он произносил речи и отучал себя от привычки дёргать плечом. Понимая, что только образованный человек может добиться успеха в государственной деятельности, Демосфен много занимался. Демосфен неустанно разоблачал захватнические планы Филиппа, призывал греков к единению и защите своей свободы. Впоследствии такая гневная и страстная речь оратора получила название филйппика. 1. Почему аристократы многих греческих полисов были готовы признать власть Филиппа II (2)? 2. Как вы думаете, интересы каких слоёв общества защищал Демосфен, призывая к борьбе с Филиппом II (2)? 3. Чему можно поучиться у Демосфена? 3. Битва при Херонее и Коринфский съезд. В 338 году дон.э. около тородаХеронёи в Средней Греции произошла решающая битва между армией Филиппа и объединёнными войсками греческих полисов. Силы были примерно равны, и битва оказалась очень упорной. 192 г ■ л Первым добился успеха левый фланг македонян, которым командовал 18-летний сын Филиппа, буд)пций великий полководец Александр. Зато на другом фланге афиняне, в рядах которых сражался Демосфен, потеснили войска самого царя. Однако, увлёкшись преследованием, афиняне расстроили свои боевые порядки. — Неприятель не умеет побеждать! — воскликнул Филипп, внимательно наблюдавший за ходом сражения. Он быстро перестроил фалангу и вновь атаковал афинян. А когда войска Александра прорвались к ним в тыл, афиняне обратились в бегство. Потерпев поражение, полисы со страхом ожидали решения своей судьбы, но Филипп объявил, что греки свободны. В следующем году он созвал делегации греческих полисов на съезд в Коринф — греки должны сами признать его власть. Царь задумал большой поход против персов и хотел привлечь греков на свою сторону. На съезде Фрмипп вёл себя подчёркнуто скромно — пусть кажется, что греки сами принимают решения. Съезд постановил: полисы объединяются в союз, а его председателем становится Филипп. Войны между полисами запрещались. Отныне греческим городам следовало готовиться к войне с Персией. Филипп возглавил войска Греции и Македонии. Александр Македонский. Древнегреческая скульптура Чем можно объяснить победу македонских войск в битве при Херонее? 4. Гибель Филиппа II (2) и приход к власти Александра. Филиппу не довелось возглавить поход на восток. В следующем после Коринфского съезда году он погиб от руки своего телохранителя. Было объявлено, что убийца мстил за личное оскорбление. Но в это мало кто верил. Новым царём Македонии стал 20-летний Александр. Позже в организации убийства Филиппа он обвинил персов. Но ходили слухи, что убийство организовали Александр и его мать Олимпиада. Неза- 193 Македонский воин. Современный рисунок ДОЛГО до гибели царь развёлся с Олимпиадой и отдалил от себя сына. Поговаривали, что он намерен лишить Александра права на престол. Другие утверждали, что Филиппа устранила македонская знать, потерявшая при нём былое влияние. Некоторые аристократы считали, что Филипп правит незаконно, ведь он захватил власть, свергнув своего племянника. Подозрение падало и на греческих патриотов во главе с Демосфеном, который, узнав о гибели Филиппа, призвал греков сбросить власть македонского «мальчишки». Начались волнения. Тогда Александр вторгся с армией в Грецию и жестоко расправился с восставшими. Укрепив власть, Александр приступил к подготовке похода на восток. Какие действия Александра, полз^ившего власть, свидетельствуют о нём как о будущем великом полководце? Почему он обвинил персов в смерти отца? ^ V' 1. Расскажите об усилении Македонии при Филиппе II (2). bii 2. Какое значение в истории Древней Греции имела битва при Херонее? 3. Какие решения принял Коринфский съезд? Можно ли считать Филиппа II (2) объединителем Греции? АЛЕКСАНДР И БУЦЕФАЛ (По рассказу Плутарха) ■о? Царю Филиппу предложили купить неукротимого коня Буцефала. Но никто из царской свиты не смог с ним справиться. Конь сбрасывал каждого, кто пытался на него сесть. Рассерженный, Филипп решил отказаться от покупки и приказал увести коня. — Если позволишь, то я с ним справлюсь, — уверенно сказал юный Александр. Стоявшие рядом засмеялись, посчитав, что он шутит. Александр смело подошёл к Буцефалу, схватил его за узду и повернул головой против солнца. Он заметил, что конь пугается, видя перед собой колеблющуюся тень. Затем Александр лёгким прыжком вскочил на коня. Буцефал встал на дыбы, но всадник сидел крепко. Конь помчался по равнине и 194 вскоре скрылся из глаз. Филипп и его свита были сильно встревожены, но вот они снова увидели возвращающегося Александра на взмыленном Буцефале. Конь уже слушался своего седока. Филипп поцеловал сошедшего с коня Александра и сказал: — Ищи, сын мой, царство по себе, ибо Македония для тебя слишком мала! ^ В чём проявились упорство, наблюдательность и смелость Александра? § 36. ЗАВОЕВАНИЯ АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО 1. Первые победы. Весной 334 года до н.э. 30 тысяч пеших воинов и 5 тысяч всадников Александра высадились в Малой Азии — на самом краю огромной Персидской державы. Персы не препятствовали высадке: войско македонского царя представлялось им ничтожным, а он сам — неопытным и самонадеянным юнцом. Дарий III (3) приказал своим сатрапам и военачальникам взять Александра живым и доставить к нему. На обрывистом берегу реки Граник персы преградили путь македонской армии. Александр бросил войска в атаку. Персы обра- Битва Алексавдра с Дарием при Иссе. Картина римского времени 195 тились в бегство. Города Малой Азии не оказали завоевателю серьёзного сопротивления. В городе Гордии Александр увидел местную достопримечательность: искусно завязанный канат на старинной колеснице. По преданию, тот, кто сумеет развязать узел, станет властелином всей Азии. При большом стечении народа Александр попытался его развязать, но не сумел. Тогда он выхватил меч и разрубил узел. Отсюда возникло выражение «разрубить гордиев узел», что значит разом справиться с каким-нибудь запутанным делом. Дарий III (3) выступил против Александра во главе большого войска. Осенью 333 года до н.э. противники встретились возле города Исса. Александр возглавил атаку правого фланга, стремясь пробиться к Дарию III (3). Многие приближённые персидского царя погибли. Александра ранили в бедро, а Дарий бросил армию и бежал. 1. Почему персы не опасались Александра и его армии? 2. Что означает и откуда происходит выражение «разрубить гордиев узел»? 2. Осада Тира и основание Александрии. Александр двинулся вдоль побережья Средиземного моря. Только финикийский Тир оказал ему сопротивление. Старинная часть Тира имела мош;ные укрепления и располагалась на острове. Более семи месяцев Александр осаждал город. Он приказал засыпать пролив и по насыпи подвести к стенам осадные башни и тараны. Город взяли штурмом и разграбили. Македоняне встзшили в Египет. Население встречало Александра как освободителя от персидского гнёта. В Мемфисе жрецы возложили на его голову двойную корону фараонов и объявили сыном бога Амона. На берегу Средиземного моря македонский завоеватель основал город, которому дал своё имя, —Александрия. Александр Македонский. Древнегреческая скульптура 196 HI. Почему Александр согласился принять почести как фараон? 2. Александр занял Египет в 332 году до н.э. Сосчитайте, сколько лет Египет находился под властью персов. 3. Решающее сражение. «Царь царей» готовился к решающему сражению. Он собрал войско, по численности в несколько раз превышающее армию Александра. Особые надежды Дарий возлагал на боевые колесницы с длинными и острыми серпами, прикреплёнными к колёсам. Он сам выбрал место предстоящего сражения — широкую равнину близ селения Гавгамёлы. В 331 году до н.э. македонская армия переправилась через Евфрат и Тигр. Дарий зпиыпшенно уводил её подальше от моря, откуда могла прийти помощь. К Гавгамелам македоняне подошли вечером. На широкой равнине светились огни костров, у которых грелись персы. Опытный военачальник Парменион предложил напасть на врага ночью, врасплох. — Я не краду побед, — заявил Александр. Он назначил сражение на утро и приказал войску отдыхать. Александр понимал, что преимущество его армии — в лучшей организованности. В ночном бою можно упустить управление войсками. Перед решающим сражением Александр спал так крепко, что утром его с трудом разбудили. А Дарий III (3) до рассвета продержал воинов в строю. 1 октября 331 года до н.э. в битве при Гавгамелах решилась судьба Персидского царства. Атака серпоносных колесниц не увенчалась успехом. Македоняне забрасывали их дротиками, стаскивали колесничих на землю. Македонская фаланга двинулась на врага. В боевых порядках персов образовался просвет. В него-то и ворвался Александр с конницей, стре- Боевой слон — грозное оружие индийцев и персов. Современный рисунок 197 мясь захватить самого Дария. Как и в битве при Иссе, персидский царь бежал в разгар сражения. К вечеру персидское войско было рассеяно. Н1. Найдите на карте (с. 200) Гавгамелы. Почему Дарий III (3) решил дать сражение в глубине своих владений? 2. Какие полководческие качества проявили Александр и его противник в битвах при Иссе и при Гавгамелах? 4. Поход на край земли. Под Гавгамелами Дарий III (3) потерял всё — войско, царство, власть. Его убили сами персы, и Александр объявил себя властелином всей Персидской державы. Города распахивали ворота перед завоевателем. Знать и жрецы Вавилона повелели устлать цветами и венками путь нового царя к центру города. Военачальники Александра полагали, что война закончилась. Но царь всё меньше считался с ними. Он окружил себя персами, за которыми сохранил прежние должности. Александр стал требовать себе почестей, словно богу, — земных поклонов и целования края одежды. Он безжалостно казнил многих близких друзей, заподозрив их в заговоре. По его приказу был убит Парменион. Восточный поход продолжался. Александр вступил в Среднюю Азию, отдалённый район Персидской державы, и впервые столкнулся с упорным сопротивлением населения. Македонян воспринимали здесь как захватчиков и грабителей. Более трёх лет потребовалось Александру, чтобы подчинить местные племена своей власти. Из Средней Азии Александр Македонский двинулся в Индию. Македонские войска вышли в долину Инда. В 326 году до н.э. была одержана победа в кровопролитном сражении с индийским царём Пором. Казалось бы, на этом можно остановиться, но Александр упрямо стремил- Серебряная монета с изображением Александра Македонского 198 ся достичь «края земли» и объявил о походе в долину Ганга. Он сулил войскам золотые горы, заявлял, что готов продолжить поход только с добровольцами, но всё было тщетно — войска не желали идти дальше на восток. Поход был объявлен оконченным. В 324 году до н.э. Александр Македонский и его армия прибыли в Вавилон. 10-летний поход завершился. Вавилон стал столицей громадной державы. 1. Найдите на карте (с. 200) Среднюю Азию и Индию. Выясните, какую часть Индии захватил Александр и до какой не дошёл. 2. Как вы думаете, почему армия отказалась идти дальше на восток? 1. Проследите по карте (с. 200) направление похода войск Александра, назовите места важнейших сражений. 2. Почему громадная Персидская держава рухнула под натиском македонского завоевателя? В чём бьша сила македонян? 3. Какие поступки Александра Македонского вам нравятся, а какие — нет? I § 37. ГРЕЧЕСКИЙ ВОСТОК 1. Смерть Александра и распад его державы. В результате завоеваний Александра Македонского образовалась держава, равной которой до тех пор не существовало. Александр был намерен продолжить завоевания, чтобы захватить весь известный грекам и македонянам мир. На востоке это была Индия, на западе — Средиземноморье. В самый разгар приготовлений к новым завоеваниям Александр Македонский умер. Был июнь 323 года до н.э. Великому завоевателю не исполнилось и 33 лет. Началась борьба за власть между соратниками Александра. В их распоряжении были многочисленные войска, они получили в управление целые страны. Каждый стремился сохранить свои владения и захватить новые. 20 лет продолжались войны за раздел державы Александра. Созданная Александром держава распалась на несколько государств, в которые переселялись греки и македоняне. В этих государствах распространились язык и культура эллинов, то есть древних греков. Вместе с тем переселенцы 199 ® ВАВИЛОН ЙэдТЕтаонокога ® ПЕЛЛА Столицы эллинистических государств 1орода, основанные Александром Македонским о Сарды Прочие города Восточный поход ■4--- Александра Македонского 334-324 гг. до н.э. ---- Возвращение в Вавилон _____ Границы державы Александра Македонского к 324 г. до н.э. (осударства, на которые распалась держава Александра Македонского L J Македонское царство I I Египетское царство I I Государство Селевкидов Хззо Места и годы важнейших сражений Держава Александра Македонского и её распад ИЗ Эллады перенимали многое у местного населения. Управляли ими цари, но в некоторых городах, как и в греческих полисах, существовали народные собрания. Таким образом, в результате ожесточённых войн греческий мир и многие страны Древнего Востока (без Индии и Китая) оказались объединены: между ними было много общего в государственном строе, образе жизни населения, в культуре. В истории Древнего мира со времени начала похода Александра началась эпоха эллинизма. Как вы считаете, почему распалась держава, созданная Александром Македонским? Какой след оставили македонские завоевания в жизни покорённых народов? 200 Селевк Никатор. Древняя скульптура Птолемей I (1). Античная монета 2. Новая карта мира: от Греции до Индии. Большую часть владений Александра подчинил себе полководец Селевк, получивший прозвище Никатор (Победитель). Его царство простиралось от Эгейского моря до Индии. Оно обычно называется или Сирийским, или просто государством Селевкйдов (потомков Селевка). Македонское царство осталось приблизительно в тех же границах, какие оно имело при Филиппе II (2). Греция по-прежнему подчинялась македонским царям, но к власти в Македонии пришла новая династия. Друг и соратник Александра полководец Птолемей остался управлять Египтом и объявил себя царём. Образовалось Египетское царство. В нём без малого 300 лет правили потомки Птолемея, поэтому иначе это царство называется Птолемеевский Египет, В Малой Азии образовалось Пергамское царство. Его столицу — город Пергам украшал храм Зевса, перед которым возвышался 9-метровый мраморный алтарь с рельефами, изображающими битву богов с гигантами. В государствах, расположенных на востоке, господствующее положение заняли завоеватели — македоняне и греки. В Птолемеевском Египте, например, только низшие государственные должности предоставлялись египтянам. Завоеватели переселялись на восток, далеко в Азии возникали греческие города, которые становились опорными пунктами греческой культуры. Одним из крупнейших городов мира была Александрия — столица Египетского царства, основанная Александром Македонским. Н1. Найдите на карте (с. 200) и опишите географическое положение каждого из трёх крзшнейших царств, на которые распалась держава Александра. 2. Кто занял господствзтощее положение в странах Западной Азии и в Египте? 201 Маяк на острове Фарос. Современный рисунок 3. Александрия Египетская. Город строился по единому плану, с широкими, прямыми улицами. Две самые большие улицы имели ширину 30 метров и пересекались под прямым углом. Приезжавших в Александрию изумляло количество роскошных сооружений. Впрочем, удивляться приходилось уже при приближении к Александрии с моря. Издали виднелся самый большой в мире маяк, расположенный на острове Фарос, закрывавшем вход в гавань. Маяк был построен архитектором Состратом около 280 года до н.э. Это была трёхъярусная башня высотой около 120 jvieTpoB, над которой возвышалась 7-метровая бронзовая статуя Посейдона. На самом верхнем ярусе горел огонь, и металлические зеркала усиливали его свет. Он был виден за десятки километров. Александрийский маяк считался одним из семи чудес света. Славе Александрии способствовал и Музей, что в переводе с греческого означает «обиталиш;е муз». Музы — это девять бо-гинь-покровительниц искусств и наук. Музей представлял собой район города, в котором жили учёные, поэты и художники. Здесь же располагалась Александрийская библиотека (см. Найдите на карте Александрию и опишите её географическое местоположение. Что больше всего поражало посетивших Александрию людей? ^ АЛЕКСАНДРИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА Эта библиотека была самой большой в древности. В ней хранилось около 700 тысяч свитков. Там можно было заниматься всеми науками. Библиотекой всегда заведовал известный учёный или поэт. Долгое время её возглавлял замечательный географ и математик Эратосфен. Он впервые рассчитал окружность Земли, ошибившись всего на 50 километров. Тем самым он предсказал возможность кругосветных путешествий. Из работавших в Александрии астрономов самым замечательным был Аристарх Самосский. Он доказывал, что Земля 202 вращается вокруг своей оси, а кроме того, — вокруг Солнца. Лишь через 1500 лет эта мысль будет высказана вновь и затем принята учёными всего мира. Чем, по вашему мнению, можно объяснить успехи александрийских учёных? е» 1. Чем греко-македонские государства отличались от греческих полисов? 2. Составьте по тексту учебника и иллюстрациям план экскурсии по Александрии. Вопросы и задания к главе 12 1. Почему в IV (4) веке до н.э. македонские цари сумели подчинить своей власти полисы Греции и завоевать Персидское царство? 2. Почему Александра Македонского называют Великим? Какие страны и народы вошли в состав державы Александра Македонского? 3. Как вы можете объяснить слово эллинизм? ^ Вопросы и задания к разделу III 1. Каковы были природные условия Древней Греции, занятия её жителей? На каких землях расселились древние греки? Что такое Великая греческая колонизация? 2. Что такое полис? С историей каких древнегреческих полисов вы познакомились? Что между ними было общего, а что отличалось? 3. Что такое демократия? Когда и где она возникла? Кого можно назвать «отцом» древнегреческой демократии? 4. Какие войны в истории Древней Греции вам известны? Когда они происходили и с какими государствами? Каковы бьии их итоги? Какие события и герои этих войн вам больше всего запомнились и почему? 5. Какой вклад в мировую культуру внесли древние греки? Кого вы считаете самыми выдающимися людьми Древней Греции? 6. Какие сказания о богах и героях Греции вы знаете? Какие качества в людях греки ценили больше всего, судя по их мифам и легендам? 7. С помощью Интернета и других источников подготовьте сообщение или презентацию, посвящённую судьбе одного из произведений древнегреческого искусства. Узнайте, где и в каком состоянии оно находится в наши дни. 8. Составьте кроссворд по одной из тем (на выбор): «Мифы и легенды Древней Греции», «Греко-персидские войны», «Древние Афины», «Древняя Спарта», «Олимпийские игры», «Завоевания Александра Македонского». I РАЗДЕЛ IV ДРЕВНИЙ РИМ Глава 13 ОБРАЗОВАНИЕ РИМСКОЙ РЕСПУБЛИКИ к западу от Греции расположен Апеннинский полуостров, к югу от которого находится остров Сицилия. Греки основали в этих местах свои колонии. Им очень понравилась новая земля. Но как же она не похожа на каменистую Грецию! Здесь мало удобных гаваней, зато много плодородной земли и хороших пастбищ, на которых местные жители пасли стада коров. Греки так и назвали южную часть полуострова — Италия, что в переводе значит «страна телят». Позднее это название распространилось на весь полуостров. Италию населяло много племён и народов. Для греков все они были варварами. Однако именно в Италии появился народ, постепенно создавший великую культуру. Наравне с греческой она стала одной из основ современной европейской цивилизации. Этим народом были римляне. Прошли века, и Рим превратился в столицу средиземно-морского мира. А первоначально он был маленьким поселением на левом берегу реки Тибр. О том, как римляне создали своё государство, покорили племена и народы Италии, подчинили своей власти греческие колонии, вы узнаете из этой главы. Как Рим из маленького поселения стал столицей огромной империи? В чём своеобразие римской цивилизации? Какой след она оставила в мировой истории и культуре? 204 I § 38. НАЧАЛО РИМСКОЙ ИСТОРИИ 1. Страна и население. Как и Греция, Италия расположена на полуострове, но по территории она больше, чем Греция. Вдоль всего полуострова тянутся невысокие Апеннинские горы, но они не делят Италию на изолированные районы, как горные хребты в стране греков. На севере высокие горы Альпы защищают Апеннинский полуостров от холодных ветров, и климат здесь тёплый, дождей выпадает больше, чем в Греции. Плодородных земель и пастбищ много, и население страны всегда могло обеспечить себя продовольствием. ВI (1) тысячелетии до н.э. основную массу населения Италии составляли италики — множество племён, говоривших на родственных языках и имевших собственные названия. Например, по левобережью Тибра расселялись латйны, по соседству с ними — самниты. Север полуострова захватили племена галлов. Район их расселения не относился к Италии и назывался Предальпийской Галлией. На юге, по побережью, и на Сицилии располагались греческие колонии. Почти одновременно с греками на Апеннинском полуострове появились этруски. Большинство учёных считает, что они переселились из Малой Азии. Этруски раньше римлян создали высокоразвитую цивилизацию и долгое время господствовали на полуострове. Вероятно, что под их власть ненадолго попал и Рим. Этруски строили города, в которых правили цари, но единого государства не создали и в дальнейшем были завоёваны римлянами. Впрочем, история этрусков до сих пор окутана тайной, потому Древняя Италия 205 1. Этрусский керамический сосуд в виде женской головы. 2. Роспись этрусской гробницы ЧТО ИХ письменность не дешифрована, хотя археологами найдено более 10 тысяч этрусских надписей. Алфавит этрусков сходен с греческим, но язык остаётся неизученным. Из сочинений греческих и римских писателей, а также на основании археологических исследований известно, что этруски занимались земледелием, славились как опытные мореплаватели, торговцы и пираты. Этрусские мастера изготовляли керамику, украшения и изделия из бронзы. Скульпторы создавали статуи и рельефы, а художники — великолепные фрески. Древние римляне многое заимствовали у этрусков в области государственного )шрав-ления, в военном деле, религии, архитектуре, искусстве и в быту. На карте (с. 205) найдите земли, населённые этрусками. Почему их называют загадочным народом? 2. Легенда об основании Рима. Древнейшая история Рима не была с точностью известна самим римлянам. О своём далёком прошлом они сочиняли легенды. Согласно одной из них римляне были потомками Энея — героя, который спасся на корабле из захваченной греками-ахейцами Трои и после многих приключений оказался в Италии, в устье реки Тибр. Жившие здесь племена лати-нов признали Энея своим царём. Прошли столетия, и царём стал коварный Амулий. Он лишил власти своего старшего брата, а его ма- Римская волчица. VI (6) в. до н.э. Фигуры близнецов были добавлены к древней статуе через тысячу лет 206 леньких внуков, близнецов Рдмула и Рема, приказал утопить в Тибре. Слуги бросили корзину с малышами в воду, но она зацепилась за прибрежные кусты, а когда начался отлив, дети оказались на берегу. На их плач из леса пришла волчица. Она накормила малышей своим молоком, а затем их нашёл и воспитал пастух. Ромул и Рем выросли сильными и отважными воинами. Узнав тайну своего происхождения, они убили Амулия. В тех местах, где они чудом спаслись, братья решили основать новый город. У излучины Тибра расположено семь холмов.'* Ромул выбрал Палатинский холм и начал сооружать стену будущего города. Рем в насмешку перепрыгнул через неё. Разгневанный Ромул ударил брата и убил его. — Так будет с каждым, кто посмеет нарушить границы моего города! — воскликнул он. Римляне даже вычислили точный день основания города. Получалось, что Рим был основан 21 апреля 753 года до н.э. Н Почему на форуме — центральной площади Рима была установлена статуя волчицы? Римские холмы. Современная схема 3. Римские цари. В действительности троянцы не имели никакого отношения к римлянам. Проведя раскопки, археологи вьшсни-ли, что город возник задолго до легендарной даты его основания. Вначале здесь существовали маленькие поселения, которые затем объединились в один город. А вот Ромул, возможно, жил на свете. Скорее всего, это был вождь латинского племени, сильный и опытный воин, объединивший под своей властью все поселения на холмах. Позднее стали думать, что именно он заложил город. По легендам, Римом правили один за другим семь царей, Ромул был первым из них. 207 Ликтор. Современный рисунок Царь появлялся перед народом в пзфпуровом плаще, в высоких красных сандалиях, с жезлом из слоновой кости, украшенным золотой фигуркой орла. Его сопровождали 12 ликторов (стражников), которые несли на плечах связки прутьев с воткнутыми в них топориками. Эти прутья и топорики означали, что царь вправе судить и наказывать любого римлянина. Цари должны были советоваться с сенатом (советом старейшин), состоявшим из самых знатных и богатых римлян. Наиболее важные вопросы решались на народных собраниях. Постановление народного собрания имело силу закона. Царская власть не передавалась по наследству. После смерти царя сенат обсуждал, кто достоин занять его место, а народное собрание утверждало и провозглашало нового царя. Выбор царя зависел от сената. Народ лишь одобрял то, что решили сенаторы. Чем отличалась власть первых римских царей от власти правителей государств Древнего Востока? 4. Патриции и плебеи. В знак уважения римляне именовали сенаторов отцами, а себя называли патрициями, то есть «имеющими отцов» (отец — по-латински «патер»). Патриции являлись полноправными гражданами Рима. Они владели землями, могли участвовать в народном собрании. Были у них и обязанности, прежде всего участие в войске. Но римский народ состоял не только из патрициев. Цари вели войны с соседними племенами и часто после победы насильно переселяли Патриций. Римский скульптурный портрет 208 в Рим завоёванное население. Многие переселялись в Рим сами. Со временем переселенцев становилось всё больше. Их называли плебеями (наполняющими город). Они тоже были римлянами, но неполноправными — не могли участвовать в народном собрании, в сенате, занимать высшие должности. Несмотря на это, плебеи служили в войске, сражались за Рим. Шестой римский царь Сёрвий Туллий создал новое народное собрание, в которое входили )оке все римляне — и патриции, и плебеи. А последний царь, Тарквйний Гордый, одних патрициев казнил, других — выселил из Рима. Патриции изгнали Тарквиния Гордого и решили больше не выбирать царей, пусть управление Римом будет делом всего общества. Такое управление назвали республикой (общественным делом). Изгнание царя и установление республики произопшо в 509 году до н.э. Ц Каковы были права и обязанности патрициев и плебеев в Древнем Риме? ^ 1. Что общего в занятиях, религии и культуре этрусков с историей извест- bU ных вам древних народов, а что особенного? 2. Кого римляне считали основателями своего государства? Подтверждают ли историки древнюю легенду? 3. Из кого состоял римский народ? Кто мог участвовать в управлении государством? 4. Как вы думаете, почему римляне отказались от власти царей и установили республику? ПЕРВЫЕ ГЕРОИ РЕСПУБЛИКИ Изгнанный из РимаТарквиний обратился за помощью к Порсене, царю этрусского города Клузия. Тот решил помочь. Вражеское войско осадило Рим. В городе начались болезни и голод. Тогда римский юноша Гай Муций решился на отчаянный поступок. Спрятав под плащом кинжал, он пробрался во вражеский лагерь, чтобы убить Порсену. Но Муций не знал царя в лицо и по ошибке вместо Порсены заколол царского казначея. Муция схватили и привели к Порсене. Тот приказал пытать римлянина. Но Муций, не говоря ни слова, сделал шаг к жаровне и положил правую руку на пылающие угли. Он стоял не дрогнув, пока его рука медленно обугливалась. Все поняли, что пытать юношу бесполезно. Потрясённый таким мужеством, Порсена приказал отпустить Муция. 209 — Знай же, царь, о том, что я бы не выдал и под пыткой, — сказал герой на прощание. — Триста юношей в Риме поклялись убить тебя. Мне по жребию выпало первому попытаться это сделать. Берегись, за мной придут другие. Порсена испугался и снял осаду города. Гаю Муцию за его подвиг римляне дали прозвище Сцевола, что значит «левша». Почему царь Порсена отпустил Муция, который убил его казначея? § 39. РЕСПУБЛИКА РИМСКИХ ГРАЖДАН Сравните положение царей и консулов в Древнем Риме. I 1. Римские консулы. В Риме утвердилось всевластие патрициев. Прежде хотя бы царь мог защитить плебеев, теперь стало некому. Вместо царя ежегодно избирали двух консулов, но только из числа патрициев. Считалось, что к консулам перешла власть царей, и в знак этого их, как прежде царя, сопровождали 12 ликторов с прутьями и топориками. Вступая в должность, консул приносил клятву верности Риму, а слагая власть, провозглашал: — Я сделал всё, что мог. Пусть, кто может, сделает лучше! Пока Рим был небольшим государством, консулы справлялись с делами и в мирное, и в военное время. Но город рос, и постепенно учреждались новые должности, на которые имели право только патриции. Консулы обладали равной властью и, когда оба находились при войске, командовали по очереди, ежедневно сменяясь. Римляне понимали, что в армии должно быть единоначалие. В случае крайней опасности консулы назначали диктатора, к которому переходила вся власть, как к царю, но не дольше, чем на пол года. 2. Народные триб)лны — защитники плебеев. Большинство плебеев составляли бедные крестьяне и ремесленники. Но были и богатые плебеи, они тоже хотели занимать должности и управлять государством. Бедняков больше интересовало, как им прожить. 210 Знатный римлянин с изображениями предков. Древнеримская статуя В ТО время должников в Риме продавали в рабство. Нередко плебей получал на войне раны, защищая Рим, и вот его уже выставляют на рынке со всей семьёй. А захваченную на войне землю, которая объявлялась «общественной», делили между собой патриции. Вскоре после изгнания царей, когда на Рим наступали враги, плебеи отказались воевать. С оружием и знамёнами они покинули город, — Это ваш Рим, вы его и защищайте! — заявили они патрициям. Назначенный диктатор с трудом уговорил войско вернуться. Отныне плебеям разрешили выбирать своих должностных лиц — народных трибунов, которые стали их защитниками. Трибуны были вправе отменить любое распоряжение консула или другого должностного лица, кроме диктатора. Для этого было достаточно произнести; Вёто\ (Запрещаю!) Личность народного трибуна являлась неприкосновенной, его убийство считалось тягчайшим преступлением. Народным трибуном мог быть выбран только плебей. Но выбирали, конечно, из числа богатых плебеев, ведь должность народного трибуна предполагала бесплатную работу в течение целого года. Под руководством народных трибунов плебеи вели постоянную борьбу с патрициями и постепенно сумели добиться полного равноправия. В III (3) веке до н.э. плебеев стали выбирать на все должности, а вот народными трибунами патриции быть не могли. Отныне плебеи получали наравне с патрициями участки захваченной в войнах «общественной земли», было запрещено долговое рабство. Это значит, что плебеи превратились в полноправных римских граждан. Сравните положение патрициев и плебеев в Древнем Риме. 211 d Г 3. «Сенат и народ римский». Победа плебеев не означала, что Рим стал демократическим государством. Просто к аристократам-патрициям добавились аристократы-плебеи. Все должности занимали только они. Бывшие консулы, диктаторы, народные трибуны и другие должностные лица без всяких выборов попадали в сенат. Там пожизненно заседали 300 человек. Сенат обладал авторитетом и огромной властью — распоряжался казной, вёл переговоры с другими государствами. Считалось, правда, что верховная власть при-надлежит не сенату и консулам, а всему римскому народу. Ведь это народ избирал на должности и принимал законы. Однако предлагать законы могли только консулы, диктаторы и народные трибуны, а не любой гражданин, как в Афинах. Закон вначале обсуждался в сенате, и только после одобрения сенаторов его утверждал народ. «Сенат и народ римский постановили» — так начинались все государственные документы. Выражение «сенат и римский народ» стало девизом Римского государства — республики римских граждан. Римский сенатор. Современный рисунок II Древнегреческий историк рассуждал так: «У римлян смешаны три власти — сенат, который правит, как аристократы, консулы, которые правят, как цари, и народное собрание, которому принадлежит верховная власть. Нельзя решить, аристократическое, монархическое или демократическое у них государство». Какое же государство было у римлян? 4. Римская армия. Римляне создали самую лучшую во всём Древнем мире армию. Главную её силу составляла пехота, разделённая на легионы — боевые подразделения примерно по 4 тысячи воинов. Легионы выстраивались тремя линиями по 10 отрядов в каждой. Приблизившись к врагу, отряды тесно смыкались в общую линию и атаковали, как обыкновенная фаланга. На привалах римляне хорошо укрепляли лагерь, огораживали его рвом, валом и частоколом. Внутри ровными рядами разбивались па- 212 Построение римского легиона в три линии. Современный рисунок латки. Схема построения лагеря была неизменна, и каждый легионер хорошо знал свои обязанности при его сооружении. Невыполнение приказа, измена и трусость карались немедленно. Засн}шшего на посту часового забивали камнями. Бежавшее с поля боя подразделение выстраивали перед армией и казнили по жребию каждого десятого. Зато отличившихся щедро награждали. Высшим знаком отличия был дубовый венок. Его вручали за спасение римского гражданина в ходе военных действий. Что позволило римской армии стать лучшей в мире? 5. Жрецы римских богов. Победа в войне, как вообще успех в любом деле, зависела, по убеждению римлян, от воли богов. А помогали боги только тем, кто был прав. Римляне утверждали, что они не вели ни одной несправедливой войны, а только заступались за слабого или наказывали врагов за нарушение договора. Вот потому будто бы боги всегда оказывались на их стороне. «Отношениями с богами» ве- дали жрецы. Это были всё те же консулы, народные трибуны и сенаторы. Разрешалось занимать даже несколько жреческих должностей сразу. Великий понтифик (высший жрец) назначал многих жрецов, но его самого избирали в народном собрании. Важную роль в Риме играли жрецы авг^ы. Перед каждым важным делом они якобы вьыс-няли волю богов. Для этого ав- Римский храм. Современное фото 213 гуры насыпали зерно в клетку со «священными» курами и следили, как птицы клюют его. Если хорошо, то можно начинать битву или заседание народного собрания. Если птицы отказывались есть, то задуманное считалось неугодным богам. Объявлением войны ведали жрецы фециалы. Они втыкали окровавленное копьё во вражескую землю, и это означало, что римляне начали справедливую войну. Когда же Римское государство стало огромным и вражеские границы оказались далеко, в Риме для этого отгородили специальный участок земли, условно считавшийся вражеским. Римляне были убеждены, что сами боги предначертали Риму властвовать над миром. Богов у них было много. Чужим богам и богиням римляне легко находили соответствия среди своих. Главный бог римлян Юпитер соответствовал греческому Зевсу, его жена Юнона — греческой Гере, богиня Минерва — Афине, бог морей Нептун — Посейдону, бог войны Марс — греческому Аресу. Как вы думаете, почему римляне легко превращали «чужих» богов в «своих»? Каких богов римляне особенно почитали и почему? в 1. Составьте схему «Управление Римской республикой». 2. Придумайте рассказ об управлении Римской республикой (IV (4) век до н.э.) от лица консула, народного трибуна, сенатора или жреца. Прослушайте и обсудите разные рассказы. 3. С помощью дополнительных источников подготовьте рассказ о богах древних римлян. § 40. ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ИТАЛИИ 1. Как «гуси Рим спасли». В то же время, когда шла борьба между плебеями и патрициями, Рим подчинил своей власти все племена и народы Италии. Борьба за Италию была долгой и трудной. Римляне порой терпели тяжёлые поражения. Бывало даже, что Рим оказывался на краю гибели. 214 т Древнейшая крепость на Капитолии. Современная реконструкция Из-за Альп припши на полуостров многочисленные и воинственные племена. Для устрашения противника у воинов на шлемах были высокие гребни из перьев. За это римляне прозвали пришельцев галлами (петухами). Один за другим сдавались города италиков, соседи Рима. В 390 году до н.э. вождь галлов Бренн осадил город Клузий. Три патриция, братья Фабии, отправились послами к Бренну и потребовали снять осаду Клузия. Бренн отмахнулся от послов, но вскоре ему сообш;или, что Фабии побывали в осаждённом городе, обеш;али ему помогць и участвовали в военной вылазке. Один из братьев даже убил знатного галла и забрал его доспехи. Бренн так рассердился, что снял осаду с города и повёл галлов на Рим. Римляне бежали с поля боя в такой панике, что забыли запереть городские ворота. Население города рассеялось по окрестностям. Только горстка храбрецов укрепилась на Капитолийском холме, который был в Риме и крепостью, и святилищем — как акрополь у греков. Да ещё престарелые сенаторы остались сидеть в креслах на форуме — центральной площади Рима. Галлы вступили в опустевший город. Сенаторов они вначале приняли за статуи. Но вот какой-то галл потянул одного из них за седую бороду и получил в ответ удар посохом. Галлы перебили сенаторов, а Капитолий взять не смогли. Месяц шёл за месяцем, осаждённые были измотаны, но крепость держа- «Горе побеждённым». Рисунок XIX (19) в. 215 лась. Тогда галлы попробовали захватить Капитолий ночью. Изш -ченные долгой осадой, часовые уснули. Галлы забрались наверх, и тут гуси, «священные» птицы, находившиеся при храме богини Юноны, загоготали и захлопали крыльями. Они разбудили спавших римлян, и ночное нападение было отбито. С тех пор и возникла поговорка — «гуси Рим спасли». Бренн пошёл на переговоры. Он требовал от римлян большой выкуп. Установили весы и стали взвешивать принесённое горожанами золото. Неподалёку, развалясь в кресле, сидел Бренн. Вдр\т он услышал крик римлян; — Галлы обманывают нас! Они подкладывают на весы лишние гири! Бренн поднялся, отстегнул от пояса тяжёлый меч, демонстративно положил его на весы и воскликнул: — Горе побеждённым! Пришлось римлянам отдать золота больше, чем было первоначально назначено, но зато галлы ушли. 1. Подсчитайте, в какой год от легендарного основания Рима и через сколько лет после установления республики римлянам пришлось отстаивать свой город от галлов. 2. Что в наше время означают выражения: «Гуси Рим спасли», «Горе побеждённым»? 2. Самнитские войны и «пиррова победа». Примерно через полвека после нападения галлов римляне начали воевать с самнитами — племенем, жившим к югу от Рима. Всего было три войны. Во время одной из них римское войско оказалось заперто в Кавдинском ущелье и было вынуждено сдаться. Римлянам пришлось пройти под ярмом. Самниты воткнули в землю два копья, а третье укрепили поперёк, сверху. Побросав оружие, римляне, согнувшись, выбирались через такие ворота Самнитский воин. Древняя статуэтка 216 г из ущелья. Это считалось большим позором. Но Рим сумел собрать новые силы и победить. С ещё более опасным противником римляне столкнулись в Южной Италии. Это были греческие колонии. Особенно тяжёлой оказалась борьба с городом Тарёнтом. Для защиты от римлян граждане Тарента пригласили из Греции знаменитого полководца — царя Пирра. В 280 году до н.э. Пирр высадился в Италии с хорошо вооружённой армией и в первом сражении победил. У него были боевые слоны, которых римляне никогда не видели, и римляне обратились в бегство. Второе сражение тоже принесло успех Пирру, но его войска понесли очень большие потери. После боя царь воскликнул: — Ещё одна такая победа, и я останусь без войска! С тех пор выражение пиррова победа означает такую победу, которая досталась слишком дорогой ценой и на самом деле близка к поражению. В третьей битве римляне сами обратили в бегство слонов Пирра, осыпав их градом горящих стрел. Пирр с остатками войск покинул Италию. Вслед за этим пал Тарент. Вся Италия оказалась во власти римлян. Пирр. Древняя скульптура Боевые слоны Пирра. Древняя роспись Н Какие качества римляне проявили в борьбе с самнитами и Пирром? Что помогло им победить? 3. «Разделяй и властвуй!» Италики не были едины в борьбе против Рима. Племена враждовали друг с другом. Римский сенат использовал эти раздоры, сеял новые. «Разделяй и властвуй!» — вот главное правило Рима в борьбе за Италию. Одержав победу, римляне отбирали у побеждённых часть земли, которую объявляли «общественной», и заставляли заключать 217 неравноправный союз с Римом. Одним своим союзникам римляне давали больше прав, другим — меньше, действуя согласно своему правилу. Но все союзники были обязаны посылать войска на помощь Риму, но не смели самостоятельно с кем-нибудь воевать или заключать договоры. На землях, отобранных у союзников, Рим основывал колонии, которые являлись частью Римской республики, а их жители — гражданами Рима. Чем положение римских колоний отличалось от греческих? 1. Завоевание Римом Италии шло медленно, нередко римляне терпели поражения. Что помогло им завоевать всю Италию? 2. Покажите на карте (с. 226) территорию, которую занимала Римская республика после побед в Италии. Какие народы подчинились власти Рима? Почему римляне действовали по отношению к ним по правилу «Разделяй и властвуй!»? Вопросы и задания к главе 13 1. Сравните природные условия Древней Греции и Апеннинского полуострова. Какое значение природные условия имели для жителей Рима? 2. Используя текст § 38, докажите наличие у этрусков цивилизации. 3. Начертите линию времени, на которой укажите важнейшие даты истории Древнего Рима от возникновения города до времени завоевания римлянами Италии. 4. Объясните значения слов: патриций, плебей, ликтор, сенат, консул, народный трибун, форум. 5. Как изменилось к III (3) веку до н.э. внутреннее развитие Рима? Как изменилось к этому же времени его внешнее положение? Глава 14 РИМСКИЕ ЗАВОЕВАНИЯ В СРЕДИЗЕМНОМОРЬЕ Средиземноморье — так называют земли, расположенные по берегам Средиземного, а также связанных с ним морей. Если, глядя на карту, мысленно провести вертикальную черту между Грецией и Италией, то Средиземноморье условно разделится на две части. Правая половина — это Восточное Средиземноморье, а левая—Западное. Покорив племена Италии, Рим начал завоевания в Средиземноморье. В этой главе рассказывается о кровопролитных войнах, которые вела Римская республика в III (3) — II (2) веках до Н.Э., о тяжёлых поражениях и блестящих победах римлян. Каким образом Рим в III (3) — II (2) веках до н.э. установил своё господство в Средиземноморье? Какое значение римское владычество имело для самого Рима и народов Средиземноморья? ^ § 41. ПЕРВАЯ ВОЙНА С КАРФАГЕНОМ 1. Карфаген — соперник Рима. Главным соперником Рима в Западном Средиземноморье был Карфаген, основанный финикийцами на побережье Африки (см. § 15). Галлы, расселявшиеся на севере Апеннинского полуострова и за Альпами, испанцы, жившие на Пиренейском полуострове, ливийцы в Африке — все они не создали государств и оставались раздробленными, враждовавшими 219 Карфаген. Современная реконстрзтщия друг с другом племенами. Для Рима и Карфагена это была довольно лёгкая добыча. Правда, в Западном Средиземноморье, на острове Сицилия, существовали независимые греческие города-государства, но они были значительно слабее Карфагена и Рима. Карфаген оказался для римлян очень опасным соперником. Он вёл обширную торговлю и имел сильный военный флот. Его армия состояла из наёмников, собранных из разных стран Средиземноморья. К III (3) веку до н.э. Карфаген захватил обширные владения в Африке, а также два крупных острова в Средиземном море — Корсику и Сардинию. И Рим, и Карфаген стремились подчинить своей власти Сицилию, на которой находились богатые греческие города-государства. А поскольку римляне прозвали карфагенян пунами, то и войны между ними называют Пуническими. Найдите на карте (с. 226) Западное Средиземноморье, Карфаген, Пиренейский полуостров, Корсику и Сардинию. 2. Борьба за Сицилию. Карфаген раньше Рима приступил к завоеванию Сицилии и имел там хорошо укреплённые порты. Римляне, едва завершив завоевание Италии, тоже высадились на острове. Началась Первая Пуническая война (26А—241 гг. до Н.Э.). Римляне часто одерживали победы в сражениях, но захватить крепости на Сицилии не могли — с моря их защищал сильный карфагенский флот. Тогда римляне с упорством и энергией взялись за создание военного флота. «Через 60 дней после того, как срубили лес, 160 кораблей стояли на якоре. Словно не люди, а боги превратили деревья в корабли», — писал древнеримский историк. 220 Но всё оказалось не так просто. Нужно было ещё научиться плавать и воевать. Карфагеняне разгромили неопытный римский флот. Припшось Риму начинать всё сначала. Впрочем, корабли римлян пши ко дну и без помощи противника — просто попадая в бурю. Ни разу такого не приключилось с пунами, опытными мореплавателями. За всю войну римляне 5 раз заново создавали флот. Их упорству, казалось, не было предела. Они всё-таки научились искусству мореплавания. Римляне придумали вороны — перекидные мостики с острыми крючьями на конце. Их опрокидывали на палубу вражеского корабля. Крючья вонзались в дерево, и легионеры перебегали по мостикам на вражеский корабль. Даже талантливый карфагенский полководец Гамилъкар, прибывший на Сицилию, не смог изменить ход войны. Карфагену было всё труднее снаряжать новые корабли, а нужно было ещё платить наёмникам. Когда кончились все средства, Карфаген сдался, и римляне завладели Сицилией. Какие качества продемонстрировали римляне в Первой Пунической войне? Ворон. Современный рисунок 3. Рим и Карфаген готовятся к новой схватке. Карфаген попал в трудное положение, государственная казна была пуста. Наёмникам оказалось нечем платить, и они взбунтовались. Карфаген осадили свои же войска. К ним присоединились тысячи рабов. Римляне, пользуясь бессилием противника, легко захватили Корсику и Сардинию, невзирая на мирный договор. Карфаген спас Гамилькар. Он собрал верные войска и жестоко подавил мятеж. Прошли годы, Гамилькар завоевал большзчо часть Пиренейского полуострова. Серебряные рудники Испании пополнили казну Карфагена, а испанские наёмники — его армию. Сам полководец погиб, но завоевание полуострова продолжалось. 221 Карфагенская монета Римляне с тревогой следили за успехами Карфагена. Они объявили под своей защитой все племена на севере Испании и заключили с Карфагеном договор. Карфагеняне обязывались не переходить реку Эбро. Пока Карфаген покорял испанские племена, римляне тоже расширили свои владения. Консул Гай Фламйний захватил север Апеннинского полуострова, населённый галлами. Через земли галлов на север была проложена военная дорога, названная Фламйниевой. В Испании наёмная карфагенская армия провозгласила своим командующим 25-летнего Ганнибала. В его распоряжении были 100-тысячная армия и несколько десятков боевых слонов. Такой сильной армии Карфаген никогда не имел. Дальнейшие события показали, что у Карфагена никогда не было и такого блестящего пожоводца. Почему, закончив войну за Сицилию, оба противника стали готовиться к новой войне? 1. Начните заполнять в тетради таблицу «Пунические войны», указав в ней годы войны, цели войны для Рима и для Карфагена, сведения о главных битвах и полководцах, результаты для обеих сторон. 2. Почему римлянам в Первой Пунической войне понадобился военный флот? Почему он бьш не нужен им в прежних войнах? Что нового привнесли римляне в искусство войны на море? § 42. ВОЙНА С ГАННИБАЛОМ 1. Вторжение в Италию. В 218 году до н.э. Ганнибал напал на союзный Риму город в Испании. Уверенный в победе Рим объявил Карфагену войну. После Первой Пунической войны флот римлян господствовал на море, так что римляне собирались отправить одну армию в Испанию, а другую — в Африку. Но Ганнибал спутал их планы. 222 Карфагенские воины. Современный pnc5TiOK Неожиданно он перешёл реку Эбро и двинулся к Альпам. Римляне считали, что армии со всем снаряжением, лошадьми и боевыми слонами не переправиться через самые высокие горы в Европе. Но Ганнибал не знал колебаний. Люди, лошади, слоны, повозки срывались с ледяных круч в глубокие пропасти, замерзали на заснеженных перевалах. Потеряв почти половину армии, Ганнибал всё же перешёл Альпы. Из нескольких десятков слонов уцелел лишь один. Римляне бросили против карфагенян две армии. Ганнибал разгромил их. Галлы, недавно завоёванные Фламинием, приветствовали Ганнибала как освободителя и вступали в карфагенскую армию. Война началась совсем не так, как полагали в Риме. Одним из консулов на 217 год до н.э. был выбран Гай Фламиний. — Я разобью Ганнибала, как только его увижу! — заявил он и немедленно выступил против Ганнибала. Но оказалось, что Ганнибал лучше Фламиния ориентировался на местности, ведь его проводниками стали местные жители. Ганнибал зашёл в тыл армии Фламиния и устроил засаду на берегу Тразимёнского озера. Ранним туманным утром легионы двигались по узкой теснине вдоль берега озера. С одной стороны — вода, с другой — горные склоны. Внезапно на них обрушились войска Ганнибала, прятавшиеся среди скал. Началась паника, римляне гибли под градом дротиков, стрел и камней, а в довершение их атаковала конница. Погиб и консул Фламиний. Почему Ганнибал пошёл через Альпы, а не перевёз свою армию морем? 2. Диктатор Фабий по прозвищу Медлитель. В опасный для государства момент римляне назначали диктатора. Им стал Квинт Фабий Максим. Опытный полководец, он вёл войну иначе, чем Фламиний. Ганнибал хотел навязать римлянам сражение, но Фабий 223 Ганнибал. Древняя скульптура А упорно уклонялся ОТ него, изматывая противника мелкими стычками. Он понимал, что Ганнибалу негде взять пополнение. Ганнибал разорял страну, а Фабий неотступно следовал за ним, не спускаясь на равнины. За такое ведение войны Фабий ПОЛ5Д1ИЛ прозвище Медлитель. Действия его были единственно правильными, но не все это понимали и обвиняли Фабия в трусости. — Он хочет забраться с войском на небо, потому что потерял землю! Он надеется укрыться от врага в тучах! — злословили о Фабии. Совсем по-другому оценивал действия диктатора Ганнибал; — Когда-нибудь эта туча разразится дождём с бурей и вихрем. В 216 году до н.э. римляне вновь избрали консулов. Один из них полностью одобрял действия Медлителя, а другой, Гай Теренций Варрбн, рвался в бой. Щ Как Ганнибал оценивал действия Фабия? Считал ли он их опасными для себя? 3. Битва при Каннах. Летом 216 года до н.э. невиданная по численности римская армия, при которой находились оба консула, подошла к городку Канньь Здесь расположился лагерь Ганнибала. Когда настала очередь Гая Теренция Варрона командовать войсками, он немедленно вывел их на равнину для сражения. У римлян было 80 тысяч человек пехоты, у Ганнибала — вдвое меньше. Правда, у него было 14 тысяч всадников против 6 тысяч у римлян. И всё же общий перевес римской армии был огромен, и Ганнибал был, похоже, обречён. Пехота римлян расположилась огромным прямозтольником с конницей на флангах. Рим собрал всю свою мощь. Натиску противостояли воля и военное искусство Ганнибала. Свою вдвое меньшую армию он построил ползпиесяцем. В центре находились галлы, а опытных африканских наёмников Ганнибал сдвинул ближе к флангам, туда, где находилась конница. Ганнибал рассчитал всё очень точно. Воины послабее, находящиеся в центре, отступали. Зато наёмники неудержимо рвались 224 Му Начало битвы: Конец битвы: наступление римской пехоты, Окружение уничтожение римской атака карфагенской конницы римской пехоты пехоты Римская армия Армия Ганнибала Пехота Пехота | Конница Битва при Каннах. Современная схема вперёд. Конница на флангах замкнула крут за спинами римлян. Почти всё римское войско погибло или сдалось в плен. Спастись смогли лишь несколько тысяч воинов вместе с консулом Варро-ном. Так закончилась знаменитая битва древности. На сторону Ганнибала перешли Капуя в Италии и Сиракузы на Сицилии. Царь Македонии заключил с Ганнибалом союз и обещал отправить в Италию знаменитую македонскзпо фалангу. Положение Рима стало катастрофически трудным. Как вы думаете, почему битва при Каннах стала знаменитой битвой древности? Какие последствия она имела? 4. Окончание войны. Рим выдержал и это испытание. Сенаторы, желая ободрить народ, признали правоту Фабия Медлителя и вынесли ему благодарность за то, что он не потерял веру в спасение родины. В легионы стали зачислять всех способных носить оружие, старались привлечь на свою сторону союзников. Вокруг Рима спешно возводились укрепления. Но Ганнибал медлил и не решался идти на Рим. — Ты умеешь побеждать, Ганнибал, но пользоваться победой не умеешь! — с досадой воскликнул один из его приближённых. Но у Ганнибала не было сил для осады такого большого города. Его армия таяла с каждым годом. Он надеялся, что против Рима поднимется вся Италия, но союзники остались верны Риму. Ган- 225 Вторая Пуническая война Сципион. Древняя скульптура нибал и его войска были в их глазах новыми завоевателями. Перелом в войне наступил через пять лет после битвы при Каннах. В 211 году до н.э. римляне захватили и жестоко наказали Капую. Сиракузы римлянам пришлось долго осаждать. Под руководством жившего там великого учёного Архимеда были изготовлены машины, наносившие легионерам большой урон. Но римляне всё же победили. Архимед погиб. У римлян появился талантливый полководец Публий Корнелий Сципион. Он высадршся с войсками в Африке, и Ганнибалу пришлось вернулся на родину. В 202 году до н.э. возле городка Замы к югу от Карфагена Ганнибал по- 226 терпел поражение от войск Сципиона, единственное поражение в жизни. В 201 году до н.э. Карфаген сдался и подписал тяжёлый для него мирный договор. Римляне лишили его всех владений, запретили иметь армию и флот и обязали выплатить огромную сзпугму денег. Вторая Пуническая война закончилась. Рим стал владыкой Западного Средиземноморья. 1. Как вы думаете, почему большинство союзников Рима не перешло на сторону Ганнибала? 2. Почему римляне одержали победу во Второй Пунической войне? 1. Какое значение для Римской республики имело завоевание территорий в Западном Средиземноморье? 2. Продолжите заполнять таблицу «Пунические войны». Что имеют общего и чем отличаются две Пунические войны? 3. С помощью дополнительных источников подготовьте рассказ о Ганнибале или о римском полководце Публии Корнелии Сципионе. ЧТО ПИСАЛ ЧЕРЕЗ 200 ЛЕТ РИМСКИЙ ИСТОРИК ТИТ ЛИВИИ О ГАННИБАЛЕ Насколько он был смел, бросаясь в опасность, настолько же бывал осмотрителен в самой опасности. Не было такого труда, от которого бы он уставал телом или падал духом. И зной, и мороз он переносил с равным терпением. Часто видели, как он, завернувшись в военный плащ, спит на голой земле среди караульных или часовых. Он первым устремлялся в бой, последним оставлял поле сражения. Но в одинаковой мере с этими высокими достоинствами обладал он и ужасными пороками. Его жестокость доходила до бесчеловечности. Он не знал ни правды, ни добродетели, не боялся богов, не соблюдал клятвы, не уважал святынь. ^ Подумайте, справедлива ли такая оценка Ганнибала. § 43. РИМ — ЗАВОЕВАТЕЛЬ СРЕДИЗЕМНОМОРЬЯ 1. «Освободители Греции». Сразу после победы над Карфагеном Рим начал завоевание Восточного Средиземноморья. Его первой жертвой стало Македонское царство, под властью которого нахо- 227 Римское войско выступает из лагеря. Современный рис)шок лилась Греция. Македонский царь был союзником Ганнибала и намеревался отправить в Италию свою фалангу. Но римляне не хотели выглядеть откровенными захватчиками и объявили, что воюют за освобождение Греции. Греки действительно обратились за помощью к Римской республике. Намерение римлян вести войну было одобрено, и фециалы воткнули окровавленное копьё в «неприятельскую» землю. Римская армия высадилась в Греции. Битва с македонским царём произошла на неровной местности, где фаланга оказалась бессильна против легионов. Разгромленный македонский царь навсегда потерял свои владения в Греции и заплатил большую дань Риму. Восторгу греков не было предела. Греческий поэт того времени писал с издёвкой: «С битвы, оленя быстрей, он, задыхаясь, бежал». В Коринфе римский консул приказал торжественно объявить, что сенат возвращает грекам независимость. Над стадионом, где ыши состязания атлетов со всей Греции, поднялся такой крик, что, говорят, пролетавшие мимо вороны падали наземь замертво. Поражение Македонии обрадовало не только греков, но и царя из династии Селевкидов. Между тремя кр)шнейшими государствами Восточного Средиземноморья не было единства. Они постоянно воевали друг с другом из-за спорных владений. И греки, и царь ликовали напрасно. Настоящей целью Рима был захват и грабёж чужих территорий. Просто римский сенат действовал не спеша, придерживаясь знаменитого правила «Разделяй и властвуй!». Почему поражение Македонии вызвало радость греков? 228 2. Гибель великих царств. Вначале за свою недальновидность был наказан царь. Селевкиды сами владели многими греческими городами в Малой Азии и на островах Эгейского моря. Рим потребовал свободы и для них. Римские легионы высадились в Малой Азии и с удивительной лёгкостью разгромили огромное войско царя. Все завоёванные земли римский сенат отдал своему союзнику в войне — крохотному Пергамскому царству в Малой Азии, которое сразу превратилось в весьма большое государство. После этого римляне добили Македонию. Настало время сбросить маску «освободителей». Римские войска вступили в Грецию. В 146 году до Н.Э., ровно через 50 лет после ликования греков на коринфском стадионе, Коринф был взят, разграблен и разрушен римской армией. В 133 году до н.э. сенат вынудил последнего пергамско-го царя завеш;ать всё своё царство и казну Римскому государству. Рим стал хозяином Средиземноморья. Как проявилось римское правило «Разделяй и властвуй!» при завоевании Восточного Средиземноморья? Руины Карфагена. Современное фото 3. «Карфаген должен быть разрушен!»146 год до н.э. оказался роковым и для Карфагена. Лишённый владений в Испании, военного флота и армии, Карфаген не был опасен Риму, но превратился в его торгового соперника. Римский сенатор Марк Порций Катон, побывав в Карфагене, был поражён его богатством и стал заканчивать все свои речи в сенате словами: «Карфаген должен быть разрушен!» В 149 году до н.э. римская армия осадила Карфаген. Его жители отчаянно сопротивлялись. Лишь через три года, после того как заш;итники города обессилели от голода, римляне взяли город. По решению сената Карфаген стёрли с лица земли. Место, на котором он стоял, предали проклятию, здесь было запрещено селиться. 229 I Почему Карфаген после тяжёлых поражений всё же оставался могущественным соперником Рима? 4. Римские провинции. Все захваченные вне Италии земли римляне превращали в провинции. Они находились под управлением наместников и считались поместьями римского народа. Самыми крзшными провинциями )шравляли бывшие консулы — проконсулы. Наместник был полным хозяином провинции в течение пяти лет. Он командовал войсками, творил суд над населением, собирал налоги. И очень быстро богател. Первой римской провинцией стала Сицилия, затем появились Корсика и Сардиния. Консул Гай Фламиний завоевал провинцию Предальпийскую Галлию. После войны с Ганнибалом была образована провинция Испания. На африканских землях Карфагена после Третьей Пунической войны (так называют трёхлетнюю осаду города) римляне образовали провинцию Африку. В Восточном Средиземноморье Рим создал провинцию Македонию, включавшую Грецию. Былые владения пергамского царя превратились в провинцию Азию. По карте (с. 260) найдите перечисленные в тексте провинции Рима. 1. Завершите заполнение таблицы «Пунические войны». В чём особенности Третьей Пунической войны? 2. Назовите причины, по которым Рим победил Македонию и царство Се-левкидов. 3. Сосчитайте, сколько лет прошло от начала Первой Пзшической войны до разрушения Карфагена, от битвы при Каннах до разрушения Коринфа. 1^ Вопросы и задания к главе 14 1. с какими целями Рим вёл завоевания в Средиземноморье? Какие государства были завоёваны Римом? 2. Какие римские полководцы прославились во время войн с Карфагеном? Почему римляне, потерпевшие немало поражений, в резутштате победили Ганнибала? 3. Какое значение имели римские завоевания для жителей покорённых земель и для самих римлян? Глава 15 ГРАЖДАНСКИЕ ВОЙНЫ В ПЕРИОД РИМСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Великие завоевания породили великие проблемы. Сразу обнаружилось, что в провинциях процветает казнокрадство. Росло недовольство населения. Без помощи всей Италии Рим не смог бы победить в войнах. Но союзники ничего не получали от завоеваний, потому что не являлись римскими гражданами. Они требовали для себя равных прав. Стремительно шло разделение римских граждан на сверхбогачей и обнищавший народ. Даже среди римской знати больше не было единства. Одни понимали, что нужны перемены, другие хотели сохранить всё по-старому. Начались гражданские войны, то есть борьба между самими римлянами, гражданами одного государства. В огне этих войн погибла Римская республика как форма государственного правления. Установилась иная, диктаторская власть. Какие проблемы возникли перед Римским государством в результате его завоеваний? Почему в Риме начались гражданские войны и как они повлияли на его развитие? § 44. НАРОДНЫЕ ТРИБУНЫ — БРАТЬЯ ГРАКХИ 1. Разорение крестьян. На долгие годы оставлял свой земельный надел римский легионер, отправляясь завоёвывать чужие земли. Вернувшись, он видел, что участок заброшен, а жилище развалилось, начать хозяйство заново оказывалось не на что. Бывшие 231 солдаты продавали землю за бесценок и отправлялись в Рим, где надеялись прожить на подачки богачей. Участки скупали аристократы, которые и без этого владели целыми полями «общественной земли». Создавались сельские имения с рабами. На городских рынках теперь продавали про-дзжты, произведённые руками рабов. Они стоили дешевле, чем у крестьян. В результате крестьянские хозяйства разорялись. Обнищание большинства граждан ослабляло римскую армию, потому что бедняков не брали на военную службу. В легионы становилось некого набирать. О новых завоеваниях нечего было и думать. 1. Почему в Риме во II (2) веке до н.э. резко увеличилось число рабов, а крестьяне и ремесленники от этого разорялись? 2. Чем было опасно для Рима разорение крестьян? 2. Земельный закон Тиберия Гракха. Молодой римский аристократ Тиберий Гракх участвовал в осаде Карфагена. Возвращаясь с войны, он был поражён тем, что ни разу не повстречал свободных крестьянских участков, а везде врщел имения знати, в которых трудились рабы. Тиберий и его младший брат Гай приходились внуками Публию Корнелию Сципиону, победителю Ганнибала. Их иатъКорнёлия была дочерью знаменитого полководца. Братья Гракхи рано остались без отца, но Корнелия дала им прекрасное воспитание и образование. Она мечтала, чтобы они заслужили в Риме славу не меньшую, чем их дед. — Когда же меня будут называть матерью Гракхов, а не дочерью Сципиона? — не раз говорила им Корнелия. По отцу Гракхи происходили из знатного плебейского рода, а потому имели право занимать должность народного трибуна. В 133 году до н.э. Тиберия Гракха, старшего из братьев, избрали народным трибуном. Он сразу предложил земельный закон, по которому римлянам не разрешалось иметь «общественной земли» больше, чем Братья Гракхи. Скульптура. XIX (19) в. 232 250 гектаров. Излишки следовало у знати отобрать и раздать обедневшим римским гражданам. Сенаторы отклонили проект закона. Тогда Тиберий предложил его народному собранию. Один из народных трибунов взял сторону знати и наложил на проведение закона вето. Но и это не остановило Тиберия. Он предложил народному собранию отстранить от должности трибуна, выступающего против интересов народа. Народное собрание поддержало Тиберия и приняло земельный закон. Наделение бедняков землёй оказалось долгим и трудным делом. Лишавшаяся земли римская знать сопротивл51лась этому. Тогда Тиберий решил стать народным триб)шом на второй срок. В день новых выборов враги Тиберия Гракха устроили на площади беспорядки, во время которых народный трибун был убит сенаторами. Погибло и 300 его сторонников. Межевой столб на участках, переданных крестьянам Щ 1. Вспомните, когда и почему в Риме была введена должность народных три- б)шов. Каковы были их права и полномочия? 2. Как относились представители различных слоёв римского общества к деятельности Тиберия Гракха? Что привело к его гибели? 3. Борьба и гибель Гая Гракха. После гибели Тиберия передел «общественной земли» прекратился. Через девять лет брат Тиберия Гай Гракх вьщвинул свою кандидатуру в народные трибуны. Толпы крестьян стекались в город, чтобы проголосовать за второго Гракха. В 123 году до н.э. Гай Гракх стал народным трибуном и вновь начал отбирать излишки «общественной земли» у знати. Гай оказался для сенаторов опаснее Тиберия. Он действовал решительнее. Он дважды занимал трибунскую должность и сумел провести много законов. По одному из них Гай наказал убийц Оратор. Древнеримская статуя 233 старшего брата, по другому — понизш: цены на хлеб. Гай Fpaia основал новую колонию в Африке, на месте разрушенного Карфагена. Он пренебрёг тем, что там было запрещено селиться. Подготовил он ещё один важнейший закон — о предоставлении союзникам в Италии римского гражданства. Терпение сенаторов лопнуло. Они объявили чрезвычайное положение и ввели в город войска. Гая это не испугало. Он и его сторонники тоже взялись за оружие. Произошла схватка, и сенат одержал верх. Гай Гракх покончил с собой. Переделить «обще-ственн)по землю» не удалось. Разорение крестьян и обогащение знати продолжалось. Как вы оцениваете действия Гая Гракха? Почему он потерпел неудачу? и 1. Как вы думаете, почему аристократы Гракхи обеспокоились положением римских крестьян? 2. Почему братьям Гракхам не удалось провести в жизнь земельные законы? 3. Могла ли Корнелия гордиться своими сыновьями? § 45. СУЛЛА — ПЕРВЫЙ ВОЕННЫЙ ДИКТАТОР РИМА 1. Нумидийская война. Раздавая беднякам землю, Гракхи надеялись возродить армию, но это им не удалось. В Риме и других городах скапливались толпы разорившихся крестьян со всей Италии, римских граждан и союзников, то есть италиков, не имевших прав гражданства. Все они не подлежали призыву на военную службу, потому что были не в состоянии приобрести оружие. Никто не хотел воевать за интересы нескольких сотен знатных семейств, заправлявших делами в Риме и почти во всём Средиземноморье. Вспыхивали восстания, и римские легионы по многу лет не могли их подавить. Бесславно тянулась война против Нумйдии с царём Югуртой. Полководцы в Нумидии или проигрывали сражения, или уклонялись от них. Это происходило 234 потому, что Югурта подкупал римских военачальников. Щ Почему римская армия терпела поражения? Гай Марий. Римский скульптурный портрет 2. Новая армия и новые граждане. Народ в Риме возмущался поведением полководцев в Ну-мидии. На очередных выборах консулом избрали незнатного человека — Гая Мария. Он преобразовал римскую армию — набрал в легионы бедняков, которым предоставлялось оружие за счёт государства. Солдаты теперь получали жалованье. Служба продолжалась 16 лет. Таким образом, римская армия стала профессиональной. После окончания службы летионеру-ветерану выделяли участок «общественной земли». За победы воинов награждали особо. Приказ командующего стал для солдат важнее распоряжений сената. С новой армией Гай Марий успешно закончил войну в Нуми-дии. Царя Югурту взял в плен римский аристократ Луций Корнелий Сулла, служивший под началом Гая Мария. Вернувшись в Рим, Сул-ла хвастал: он, а не Гай Марий победил Югурту! Из-за этого между Марием и Сушюй возникла смертельная вражда. Профессиональная армия могла защитить границы Рима. Но она оказалась бессильна, когда против Рима поднялась Италия. Произошло то, на что когда-то напрасно надеялся Ганнибал. Племена Италии, союзники Рима, давно не отличались от римлян: говорили на латинском языке, воевали под римскими знамёнами. Ещё Гай Гракх намеревался дать италикам полные права римского гражданства, но этому яростно противился сенат. Теперь, после двух лет войны на территории Италии, сенат уступил. Италики стали римскими гражданами. НЧто Гай Марий изменил в формировании римской армии? Почему она превратилась в профессиональную? В чём сильные и слабые стороны такой армии? 235 Сулла. Римский скульптурный портрет 3. гражданская война и диктатура Суллы. В то время, когда шла война с союзниками, на римскую провинцию Азию напал Митридат, царь небольшого соседнего государства. Население провинций ненавидело римских наместников и поддержало Митридата. Восстала вся Греция, и Митридат легко захватил римские владения в Восточном Средиземноморье. Но как только в Италии воцарился мир, сенат пор)шил Сулле начать войну против Митридата. Сулла собрал армию и готовился переправиться с нею в Грецию. Однако народное собрание отстранило Суллу от командования и назначило престарелого Гая Мария. Сулла не подчинился решению народного собрания, повёл армию прямо на Рим и захватил его. Началась гражданская война. Сулла оказался прекрасным полководцем. Он разгромил войска Митридата в Греции и в Малой Азии и победил в гражданской войне. В 82 году до н.э. Суллу провозгласили диктатором, но не на шесть месяцев, как это обычно было, а на неопределённый срок. Сулла начал своё правление с выставления в Риме на всеобгцее обозрение проскрипций — списков людей, которых следовало убить. Их иму-ш;ество и земли переходили в казну, а убийцы получали вознаграждение. Сулла увеличил сенат с 300 до 600 человек и запретил народным трибунам проводить законы без их одобрения в сенате. Отобранные согласно проскрипциям земли Сулла раздал отслужившим срок солдатам. Он расселил в Италии 120 тысяч бывших легионеров, а в Риме отпустил на волю 10 тысяч рабов, принадлежавших Значки легионов, введённые Гаем Марием. Современная реконструкция 236 внесенным в проскрипции аристократам. Пол5Д1Ившие земельные участки солдаты и вольноотпущенники стали верной опорой диктатора. Правление Суллы продолжалось около трёх лет. Внезапно диктатор отказался от власти и уехал в имение. Он был неизлечимо болен и спустя год умер. Почему правление Суллы было таким жестоким? Кто, по вашему мнению, его поддерживал, а кто осуждал? Митридат. Монета римского ---------------- ------------------------------времени 1. Что изменилось в римском обществе и государстве в результате диктатуры Суллы? 2. Сравните деятельность Гая Мария и Суллы с деятельностью братьев Гракхов. Что между ними общего, а что различного? § 46. ВОССТАНИЕ СПАРТАКА 1. Рабство в Риме. Рабов в Риме было так много, что почти все граждане, даже самые бедные, владели ими. Особенно много рабов находилось в имениях аристократов. Работая с раннего утра до позднего вечера, они получали однообразную и грубую пишу, а вместо одежды — тряпьё. За малейшую провинность раба наказывали — избивали и заковывали в кандалы. Один жестокий рабовладелец бросал провинившихся рабов в специально устроенный пруд на съедение хигцным рыбам. Рабов считали не людьми, а имуществом, принадлежащим хозяину. Римский писатель выразился так: «В имении бывают орудия трёх видов — немые, мычащие и говорящие». Нетрудно понять, что людей он приравнял к мотыгам и волам. Рабами торговали на рынках. На шею выставленному на рынке невольнику вешали табличку с указанием происхождения, возраста, состояния здоровья и умения выполнять какую-нибудь работу. Здесь же указывалось его имя. Впрочем, вместо имени чаще давалась кличка. Если раба захватили на поле боя с оружием в руках, то 237 Рабовладельческое поместье. Современный рисунок Рабы носят корзины с виноградом и давят его ручным прессом. В центре владелец имения, управляющий и старый ненужный раб. Составьте рассказ по картине. на голову ему водружали венок. Войлочная шляпа на голове раба означала, что продавец не ручается за его здоровье и поведение. Невольники, прислуживавшие в роскошных домах знати, были в л)шшем положении. Они зачастую становились учителями детей хозяина. Искусным ремесленникам в городе разрешалось жить и работать отдельно, отдавая хозяину большую часть заработанных денег. Такие рабы могли с течением времени выкупиться на свободу. Назовите источники рабства в Древнем Риме. Когда и почему количество рабов в Риме резко увеличилось? Где использовался труд рабов? 2. Гладиаторы. Особенно тяжёлой была участь гладиаторов — рабов, которых заставляли сражаться насмерть для развлечения и удовольствия зрителей. Римляне любили эти кровавые зрели-ш(а. Толпы лишившихся земли, обниш;авших и часто отчаявшихся римских граждан требовали самых грубых развлечений. «Хлеба и зрелигц!» — стало их лозунгом. 238 Гладиаторы в амфитеатре. Современный рисунок Для гладиаторских представлений строились огромные амфитеатры, вмещавшие десятки тысяч зрителей. Бои были театрализованы. Например, один гладиатор, изображая рыбака, вооружался трезубцем и сетью. Роль рыбы играл его противник, вооружённый мечом и маленьким щитом. На шлеме у него была прикреплена фигурка рыбы. Раненный в бою гладиатор протягивал к зрителям левую руку, моля их о пощаде. Если зрители решали сохранить ему жизнь, они поднимали кверху большой палец. Если они обращали палец вниз, раненого добивали. После трёх лет игры со смертью на арене гладиатор получал свободу. Как вы думаете, почему гладиаторские бои стали популярными в Риме? 3. Начало восстания. В 74 году до н.э. в одной из гладиаторских школ города Кап)ш около 200 рабов сговорились поднять восстание. Предатель выдал их замыслы, но гладиаторы всё же поднялись на борьбу. Вырваться на волю смогли только 78 человек. Они покинули город и укрылись на высоком уступе вулкана Везувий. Их предводителем стал Спартак. Гладиаторы делали смелые вы- 239 Гладиатор. Современный рисунок лазки из )^рытия, захватывали оружие, освобождали рабов. Сенат отправил на подавление восстания 3 тысячи солдат. К убежищу рабов на Вез}шии, расположенному на краю пропасти, вела узкая тропинка. Её-то и перекрыли римляне. Рано или поздно голод заставит рабов спутиться вниз, здесь их и уничтожат. Но Спартак нашёл выход из ловушки. Гладиаторы сплели лестницы из лоз дикорастущего винограда и ночью спустились в пропасть. В темноте они атаковали беспечно спавших римлян и обратили их в бегство. Весть о восстании облетела всю Италию. Десятки тысяч обездоленных рабов обрели надежду на свободу и присоединились к армии гладиаторов. Спартак принимал всех. Мужчинам врзшалось оружие, старикам и женщинам давалась посильная работа. В лагере царила строгая дисциплина. Захватив табуны ло-щадей, Спартак создал конницу. Q Как вы думаете, почему восстание начали именно гладиаторы? 4. Поход к Альпам. Обеспокоенный сенат послал против повстанцев два легиона. Спартак разгромил их. Появляясь под стенами римских городов, он требовал от испуганных городских властей освобождения всех рабов. Вскоре его армия насчитывала 70 тысяч человек. Это навело страх на рабовладельцев. Спартака сравнивали с Ганнибалом. Спартак понимал, что ему не одолеть римлян. Он решил прорваться через Альпы туда, где жив)гг свободные от власти Рима галлы. План Спартака был хорош, но как же трудно было его осуществить! 30 тысяч рабов не пожелали уходить из Италии и отделились от Спартака. Победы над Шлем гладиатора. Современная реконструкция 240 Бой Спартака с римскими войсками. Современный рисзшок римлянами вскружили им головы. Они решили, что могущество Рима можно сокрушить. Один из консулов настиг покинувших Спартака невольников, )Ч1ичтожил их и двинулся следом за Спартаком. Другой консул преградил рабам путь на север. Спартак разбил их поодиночке и вступил в Предальпийскую Галлию. Здесь он разгромил армию проконсула этой провинции. Перед восставшими рабами лежали Альпы, за которыми, как они надеялись, их ожидала свобода. 1. Почему войско, направленное сенатом на борьбу с восставшими, терпело поражения, хотя было лучше вооружено и организовано? Чем Спартак напомнил римлянам Ганнибала? 2. Используя карту (с. 242), составьте рассказ о походе армии Спартака к Альпам. 5. Последние походы. Остаётся загадкой, почему армия рабов повернула назад. Возможно, рабы, опьянённые победами, надумали окончательно уничтожить власть римлян. Спартак вновь прошёл через всю Италию, на самый юг полуострова, к морскому проливу, за которым была Сицилия. Теперь Спартак решил договориться с пиратами — пусть помогут переправиться на Сицилию. Он надеялся поднять на борьбу с Римом сицилийских рабов и захватить остров. Красе. Древняя скульптура 241 1 Восстание Спартака В Риме набрали ещё шесть легионов. Во главе армии поставили Марш Красса, одного из самых богатых рабовладельцев. Кроме того, сенат вызвал в Италию две армии — из Испании и из Греции. Красе суровыми мерами восстановил в армии дисциплину. В легионах, бежавших от Спартака, был казнён каждый десятый. После этого Красе повелел возвести укрепления в самой узкой части полуострова — от моря до моря, заперев рабов на юге страны. Спартак не обращал внимания на эту стройку, он ждал пиратские корабли. Но пираты обманули его: ПОЛ5ШИВ плату, они увели корабли прочь. Рабы попытались переправрпъся на Сицилию на плотах, но шторм разбил их. Снежной зимней ночью Спартак прорвался сквозь укрепления Красса, вывел армию на равнины Италии. Здесь он узнал, что с севера на него движется прибывшая из Испании армия Помпея, а в порту Брундйзий высаживаются войска, направленные с востока. Спартак оказался в окружении трёх римских армий. Тогда он повернул войска против Красса. В сражении восставшие были разбиты, а Спартак погиб. Всех захваченных в плен распяли на крестах вдоль дороги, ведущей из Капуи в Рим. Шёл 71 год до н.э. в чём причины поражения восставших рабов? IV (4) веках 1. Сравните положение рабов в Древней Греции в V (5) до н.э. и в Древнем Риме в III (3) — I (1) веках до н.э. 2. Составьте план рассказа о восстании Спартака от имени одного из восставших или от имени римского рабовладельца. 242 § 47. ЦЕЗАРЬ — ПОВЕЛИТЕЛЬ РИМА Оружие легионера. Меч и щит 1. Союз трёх полководцев. После восстания Спартака в Римской республике наиболее влиятельными стали три государственных деятеля и полководца — Марк Красе по прозвищу Богатый, Гней Помпей, прозванный за свои победы Великим, и Гаи Юлий Цезарь. Первый из них прославился победой над Спартаком и огромным богатством, нажитым во времена Суллы. Будучи в молодости любимчиком всесильного диктатора. Красе не брезговал приобретать имущество осуждённых. В дальнейшем он ещё больше разбогател на пожарах в Риме. Скупая выгоревшие пустыри. Красе строил новые дома и сдавал их жильцам за плату. Своим лучшим полководцем римляне считали Помпея. Он окончательно разгромил Митридата и захватил несколько новых провинций. Теперь границы Римской республики достигли Евфрата и Египта. Под власть римлян попали Сирия, Финикия и Палестина. Соседями Рима на востоке стали Парфянское царство, образовавшееся на месте державы Селевкидов, и Египет. Помпей, как и Красе, в юности был сторонником Суллы, хотя не участвовал в терроре. А вот Цезарь сам попал в кровавые списки диктатора и чудом остался жив. У него не было военных заслуг, как у Помпея, и никто не видел в нём военных талантов. Своё немалое состояние Цезарь, казалось, пустил по ветру. Во время предвыборной борьбы он накрывал столы прямо на улицах и площадях и щедро угощал избирателей. А получив должность, устраивал за свой счёт дорогостоящие гладиаторские представления. Толпы римских граждан, требовавшие «хлеба и зрелищ», были в восторге от Цезаря. 243 красе, Помпей и Цезарь стремились к власти над республикой и в 60 году до н.э. заключили между собой триумвират. Это слово примерно означает «союз трёх полководцев». На чём держался авторитет каждого из трёх римских полководцев? Чем Гай Юлий Цезарь отличался от Красса и Помпея? Облик римского легионера. Современная реконструкция Помпей. Римский скульптурный портрет 2. Возвышение Цезаря и гибель Красса. Полководцы-триумвиры начали делить между собой провинции и войска, мало считаясь с сенатом. Цезарь стал наместником Предальпийской Галлии, а потому получил право набрать армию. Собрав легионы, он перешёл Альпы и напал на жившие там племена галлов. Восемь лет продолжалось завоевание Заальпийской Галлии, этой новой провинции Рима. Неожиданно для многих Цезарь проявил себя блестящим полководцем. У Цезаря появилась опытная и преданная армия, он разбогател. Остальные триумвиры тоже добились для себя назначения в провинции. Помпей Великий являлся проконсулом Испании. Но в провинцию он отправил вместо себя заместителей, а сам остался в Риме и руководил сенатом, в котором его сторонники составляли большинство. Красе отправился в Сирию — воевать с Парфянским царством. Красе мечтал сравняться в военной славе с Помпеем и Цезарем. Но Парфянское царство было мощной державой. В 53 году до Н.Э. римские легионы попали в западню и были разбиты. Красе погиб. От полного разгрома римлян спас Гай Кассий, который отвёл остатки войск и защитил от парфян границу. Теперь только Цезарь и Помпей делили власть над Римской республикой. Какое значение война в Галлии имела для укрепления власти Цезаря? 244 Цезарь. Римский скульптурный портрет 3. Цезарь против Помпея. Цезарь являлся проконсулом двух Галлий, но срок его полномочий истекал. Сенат назначил нового наместника, а Цезарю приказал явиться в Рим для отчёта: пусть объяснит, почему он тратил на свои цели богатства, захваченные за Альпами. Цезарь понимал, что, окажись в Риме, он сразу потеряет свои легионы и, скорее всего, попадёт в тюрьму, 10 января 49 года до н.э. Цезарь с армией подошёл к небольшой реке Рубикон, разделявшей Италию и Предальпийскую Гашшю, которую он, наместник, не имел права покидать. После некоторого колебания Цезарь воскликнул: «Жребий брошен!» — и приказал войску перейти Рубикон. Тем самым Цезарь начал гражданскую войну. С тех пор выражения «жребий брошен» и «перейти Рубикон» стали крылатыми. Они означают — решиться на рискованный поступок. Помпей был застигнут врасплох. Он и многие сенаторы бежали в Брундизий, а оттуда переправились в Грецию. Цезарь завладел Римом и всей Италией. Затем отправился в Испанию, где разбил войска Помпея. Тем временем Помпей собрал большую армию в Греции. Здесь, возле города Фарсала, летом 48 года до н.э. произошло решающее сражение. Несмотря на большое численное превосходство армии Помпея, Цезарь одержал победу. Помпей бежал в Египет, надеясь найти там помощь, а нашёл свою смерть. Желая угодить Цезарю, египтяне убили Помпея. Цезарь стал единовластным повелителем Рима. 1. Как вы поняли, почему переход армии под командованием Цезаря реки Рубикон означал начало новой гражданской войны в Риме? 2. Какие цели преследовали Цезарь и Помпей в этой войне? Почему победил Цезарь? 4. Мартовские иды. Цезаря объявили пожизненным диктатором, но, в отличие от Суллы, он не составлял проскрипции. Он простил сторонников Помпея. Многим аристократам диктатор дал высо- 245 Гражданские войны в Риме кие должности и позволил заседать в сенате, который увеличил до 900 человек. Разбитые легионы Помпея он присоединил к своим. Цезарь немедленно объявил о новой большой войне против Парфянского царства. Он намерен отомстить за гибель Красса! В действительности Цезарь хотел увести подальше армию, сплотить её на войне, ограбить парфян и расплатиться с солдатами. Легионы двинулись на восток. Вслед за ними собирался покинуть Рим и сам диктатор. Перед отъездом он назначил последнее заседание сената. Монета республиканцев. На одной стороне Брут, на другой — два кинжала и надпись: «Иды марта». 246 Убийство Цезаря. Современный рисунок Цезарь не подозревал о зреющем против него заговоре. Его главными организаторами были Гай Кассий и молодой аристократ Марк Брут, которого Цезарь любил, словно сына. 15 марта 44 года до н.э. Цезарь без охраны прибыл в сенат. Он сел в кресло, и заговорщики окружили его. На виду у сенаторов они выхватили кинжалы и короткие мечи. Цезарь был безоружен, но пытался сопротивляться. Когда же он з^идел Брута с кинжалом в руке, то горестно воскликнул: — И ты, дитя моё! Выпию так, что умирающий Цезарь упал к подножию статуи Помпея Великого, забрызгав кровью постамент. Кто и почему мог желать смерти Цезаря? С какой целью против него был организован заговор? 1. Как изменилась территория Римской республики в результате завоеваний Помпея и Цезаря? 2. Дайте характеристику личности Цезаря и его государственной деятельности. Какие поступки Цезаря вы оцениваете положительно, а какие — нет? РИМСКИЙ КАЛЕНДАРЬ Наш современный календарь происходит от римского. Некоторые месяцы названы римлянами в честь богов и богинь. Например, март — в честь бога 247 Марса, июнь — в честь богини Юноны. Названия ряда месяцев обозначают просто их порядковый номер в году. Правда, год у римлян начинался не 1 января, а 1 марта, поэтому сентябрь означает «седьмой» (у нас он по счёту девятый), октябрь — «восьмой». Месяц квинтилий римляне переименовали в честь Гая Юлия Цезаря: он стал называться июлем. Позднее они переименовали и следующий месяц в честь другого великого римлянина. Первый день любого месяца назывался у римлян календы (отсюда слово «календарь»), 5-й или 7-й день месяца — ноны, 13-й или 15-й день месяца — иды. В марте иды приходились на 15-е число. ^ Как назывались в Риме следующие дни: 1 сентября, 5 января, 7 мая, 13 декабря, • 15 октября? § 48. ПАДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ 1. Наследники Цезаря. Заговорщики, убившие Цезаря, не стремились к личной власти. Они были убеждёнными защитниками республиканского правления и считали, что совершили не преступление, а подвиг: освободили республику от тирана. Поэтому они надеялись на поддержку сената и народа. Но этого не произошло. Брут хотел выступить с речью, но сенаторы в панике бросились к выходу. Покинув здание сената, заговорщики проследовали опустевшими улицами к Капитолию и укрылись там. Первыми пришли в себя сторонники убитого диктатора. Консул Марк Антоний, друг и ученик Цезаря, человек огромного роста и богатырской силы, созвал сенат. Среди сенаторов были и сторонники Цезаря, и его противники. Всё же большинство римской знати в душе со-Ж - ■ чувствовало заговорщикам, а не Цезарю. «Рес- публика» была для них священным понятием. Объявить Цезаря «врагом отечества», а его убийц наградить? Но тогда все распоряжения диктатора потеряли бы силу, а ведь он увеличил численность сената на треть и многим дал высокие должности. Значит, всё это незаконно? Марк Антоний Римский скульптурный портрет 248 Цицерон. Римский скульптурный портрет Самым уважаемым сенатором был Марк Туллий Цицерон, блестящий оратор, писатель, государственный деятель, один из образованнейших людей в истории Рима. Он предложил объявить и заговорщикам, и покойному Цезарю амнистию (прощение). Это устроило почти всех сенаторов. Цезаря похоронили с такой же пышностью, как Суллу. Его распоряжения остались в силе. Брута и Кассия отправили наместниками в восточные провинции. Но сенаторы пренебрегли мнением городской бедноты и армии, не учли, что среди самой римской знати немало сторонников Цезаря. Сенсацией оказалось завещание убитого диктатора. Цезарь повелел раздать народу и армии большие суммы денег и объявил своим приёмным сыном 18-летнего Октавиана. Это был внук родной сестры Цезаря, юноша невысокого роста и хрупкого телосложения. На Октавиана и Марка Антония теперь смотрели как на главных наследников и продолжателей дела Цезаря. Они действительно хотели отомстить за смерть диктатора и одинаково стремились к власти в государстве. Октавиан. _____________________________________________ Римский 1. Почему заговорщики, убившие Цезаря, не были под- скульптурный держаны всеми римлянами? портрет 2. В чём Октавиан и Марк Антоний проявили себя как наследники Цезаря? 2. Жребий брошен вновь. Простой народ в Риме и в Италии осуждал убийц Цезаря и был недоволен сенатом. Легионы почти открыто призывали к мести. Они готовы подчиняться только Антонию и Октавиану. Государственная казна опустела, своими легионами сенат не располагал. Антоний и Октавиан, правда, сразу невзлюбили друг друга. Каждый из них желал считаться единственным наследником Цезаря. Но, готовясь к 249 борьбе со сторонниками республики, они заключили союз. Антоний и Октавиан объявили, что не признают сенатской амнистии и будут мстить за Цезаря. Возглавив легионы в Италии, они двинулись на Рим и заняли город. Заговорщиков внесли в проскрипции. Началась охота за людьми. Жертвой проскрипций оказался Цицерон, не участвовавший в заговоре против Цезаря. Он пытался бежать к Бруту и Кассию, но его схватили. Отрубленные голову и руку великого оратора выставили на форуме. Проскрипции потребовались Антонию и Ок-тавиану для пополнения казны. Они шли по пути Суллы, но превзошли его в кровожадности. Брут и Кассий в короткий срок подчинили своей власти все восточные провинции и собрали огромную армию — 19 легионов. Деньги на войну они раздобыли своим способом; со всех провинций собрали налоги за 10 лет вперёд. За неуплату продавали людей в рабство. Соседнему Египту было велено прислать флот с войсками и хлебом. С 20 легионами Антоний и Октавиан переправились в Македонию. Возле города Филиппы осенью 43 года до н.э. сошлись в кровопролитном сражении армии четырёх полководцев. Брут на своём фланге одержал победу над легионами Октавиана. Зато Антоний доказал, что он достойный ученик Цезаря, разгромив сначала армию Кассия, а потом войска Брута. Кассий и Брут покончили с собой. Судьба Римской республики была решена. Монета, отчеканенная в честь победы у мыса Акций ."w . ^ Клеопатра. Римский скульптурный портрет Какую цель имели проскрипции Антония и Октавиана? 3. Антоний или Октавиан? Октавиан стал править западными провинциями, Антоний — восточными. Антоний женился на египетской царице Клеопатре, образованной и очаровательной женщине. Он вёл роскошный образ жизни, одаривал жену и детей римскими провинциями на востоке. Тем временем Октавиан 250 настроил против Антония население, армию и сенат — земли на востоке принадлежат Риму и Антоний не имеет права распоряжаться ими! Египту была объявлена война. Решающая битва произошла в 31 году до н.э. на море, возле западного побережья Греции, около мыса Акций. Когда успех стал переходить на сторону Октавиана, Клеопатра на своём корабле покинула место боя. За ней на быстроходном судне кинулся Антоний. Их флот, оставшийся без командования, сопротивлялся недолго. В 30 году до н. э. войска Октавиана заняли восточные провинции и вступили в Александрию. Антоний пронзил себя мечом, а Клеопатру арестовали. Узнав, что Октавиан собирается провести её в цепях по улицам Рима, она тоже предпочла смерть. Верные слуги тайно принесли ей корзинку с фруктами, под которыми спрятали ядовитую змею. Клеопатра подставила плечо змее и умерла от укуса. Октавиан стал единовластным правителем Римской державы. Египет превратился в новую римскую провинцию. На смену республиканскому правлению пришла империя. Почему в борьбе за единоличную власть победителем вышел Октавиан? 1. По карте «Гражданские войны в Риме» (с. 246) в хронологическом порядке назовите основные собьгшя, которые привели к падению Римской республики, и покажите, где они происходили. 2. Как вы считаете, почему в конце I (1) века до н.э. произошло падение Римской республики? Вопросы и задания к главе 15 1. По карте (с. 246) покажите границы Рима к концу I (1) века до н.э. Какие территории завоевал Рим после окончания Пзшических войн и какие новые провинции вошли в состав республики? 2. Как вы думаете, почему рост территорий Рима во II (2) — I (1) веках до н.э. сопровождался гражданскими войнами? 3. Кого, по вашему мнению, можно считать великими людьми последнего века Римской республики? С помощью дополнительных источников подготовьте сообщения о них. Глава 16 РАСЦВЕТ И МОГУЩЕСТВО РИМСКОЙ ИМПЕРИИ Римская империя объединяла всё Средиземноморье. Она просуществовала несколько веков. Образовались новые провинции Рима. Все народы и племена за границами империи были для её жителей миром варваров, которые казались римлянам годными лишь на то, чтобы быть рабами. Но и сами римляне всё меньше ощущали себя гражданами, от которых зависит судьба государства. При жизни императоры напоминали восточных деспотов, земных богов, а после смерти их объявляли небесными богами. Сильная императорская власть, опиравшаяся на мощь легионов, отнимала у покорённых Римом народов всякую надежду на освобождение. I Какой была жизнь в Риме и его провинциях во времена расцвета и могущес-I тва Римской империи? § 49. ИМПЕРАТОР ОКТАВИАН АВГУСТ 1. «Восстановление республики». Вернувшись в Рим, Октавиан был встречен как победитель. В его руках сосредоточилась огромная власть. Чтобы удержать её в своих руках и получить поддержку римлян, уставших от гражданских войн, 13 января 27 года до н.э. Октавиан созвал сенат и заявил, что передаёт власть сенату и римскому народу. Сенаторы принялись зшрашивать его остаться у власти. Октавиан согласился, но при условии, что будет править вместе с сенатом. Он объявил о возвращении к рес- 252 Император Август. Древнеримская статуя публиканскому строю. «Восстановление республики» вызвало всеобщее ликование. Сенат присвоил Октавиану почётное имя Август, что значит «священный». Как вы думаете, чего хотел добиться Октавиан Август своими действиями? 2. Власть Августа. Октавиан Август разделил все провинции на сенатские и императорские. Наместников в сенатские провинции назначал сенат, в императорские — сам Август. При этом он оставил под своим управлением самые важные пограничные провинции, в которых находились легионы. Август оказался проконсулом одновременно нескольких провинций и главнокомандующим всей армией. В Риме он получил власть народного трибуна и имел право налагать вето, созывать сенат, проводить законы. Кроме того. Август был избран высшим жрецом и принял новое почётное звание Отец Отечества. Среди всех его титулов наиболее привычным становилось слово «император» (главнокомандующий войсками). Для личной охраны Август создал особую преторианскую гвардию, разместив её в Риме и его окрестностях. Август действительно сохранил все учреждения и должности, существовавшие при республике. Сенат по-прежнему занимался государственными делами, а народное собрание избирало консулов и других должностных лиц, принимало законы. Но из сената Август мало-помалу изгнал всех неугодных ему сенаторов. Он сам руководил работой сената, всегда Преторианская гвардия. Римский рельеф 253 первым высказывался по обсз^давшимся вопросам. Никто не смел с ним спорить. Народному собранию он «советовал» (на самом деле приказывал), кого именно следует избрать на ту или иную должность, и оно послушно выполняло его волю. Шли годы, и становилось всё более очевидным, что «восстановления республики» не произошло. Август создал новую систему правления. По названию она была республикой, а в действительности — единовластием. Имея огромные полномочия и опираясь на военную силу. Август правил Римским государством с 30 года до н.э. до своей смерти в 14 году н.э. Какие должности Октавиан Август занял после соглашения с сенатом? Какие сферы жизни римского общества и государства оказались под его властью? 3. Правление Августа. Август многое сделал для процветания Римской империи. Он старался найти общий язык со всеми слоями римских граждан. Сенаторам он постоянно напоминал, что управляет государством вместе с ними. Жил он скромнее многих сенаторов — в небогатом особняке, просто одевался, был неприхотлив в еде, доступен и со всеми приветлив. Столичные толпы требовали «хлеба и зрелищ», и Август не жалел для этого средств. За свой счёт Август устраивал бесплатные раздачи хлеба и гладиаторские игры. При нём Рим был украшен многочисленными новыми строениями. Провозгласив мир внутри государства, Август не отказался от новых завоеваний. Северная граница империи отодвинулась теперь за Дунай. Был полностью захвачен Пиренейский полуостров. Продолжались завоевания в Галлии. Полководцы Августа перешли реку Рейн и напали на воинственные племена германцев. Территория между Рейном и Эльбой стала новой римской провинцией Германией. Однако надолго удержать её в своих руках римлянам не удалось. В 9 году римский наместник Публий Квинтйлий Вар попал со своими легионами в засаду и был уничтожен в Тевтобургском лесу. С престарелым Августом при известии об этом случилась истерика. Император бился головой о стену и кричал; «Квинтилий Вар, верни легионы!» Подсчитайте, сколько лет правил Октавиан Август. В чём сходство и отличия его власти от диктатур Суллы и Цезаря? 254 Триумф римского императора. Современный рисунок 4. Золотой век поэзии. Время правления Октавиана Августа оказалось периодом расцвета римской культуры, особенно поэзии. Близкий друг императора Меценат был богатым и образованным человеком. В его доме собирался кружок поэтов и писателей, которым он покровительствовал (и в наше время «меценатом» называют богатого и гцедрого покровителя наук и искусств). В кружок Мецената входили, например, выдаюш;иеся поэты Вергилий и Гораций. Каждому из них Меценат подарил по имению. Вергилий и Гораций посвятили немало стихов прославлению Августа и его правления. Особенно знаменита была поэма Вергилия «Энеида», написанная по образцу поэм Гомера. В ней рассказывается о приключениях троянского героя Энея, который считался легендарным предком рода Юлиев, а значит, и Августа. В «Энеиде» проводится мысль, будто бы сами боги предопределили римлянам господство над всеми народами: Римлянин! Ты научись народами править державно — В этом искусство твоё! — налагать условия мира. Милость покорным являть и смирять войною надменных! 255 Вергилий. Римский скульптурный портрет Время правления Августа Вергилий назвал в «Энеиде» золотым веком. Подобно Вергилию, славил Августа и Гораций: Во всей вселенной, солнце какой бы край Ни озаряло, ты — величайший вождь. В действительности при Августе, конечно, не наступила пора всеобщего благоденствия. Богатство и роскошь знати соседствовали с нищетой сотен тысяч простых римлян. Но золотым веком поэзии время Августа являлось. Стихи Вергилия, Горация и других римских поэтов эпохи Августа переведены на все современные языки, они издаются и сегодня. В последние века республики и в период империи в Риме развивались правоведение (наука о законах), риторика (искусство красиво говорить), иззгчение истории. Судебные речи Цицерона изучают и современные юристы, а «История Рима от основания города» Тйта Ливия — один из важнейших письменных источников по римской истории. НЧто означает выражение «золотой век поэзии»? Предположите, почему из)^е-ние законов и мастерство речи высоко ценились в Древнем Риме. 5. «Божественный Август». Октавиан Август правил не только с помощью грубой силы, не только опираясь на мощь легионов. Сенат объявил погибшего Гая Юлия Цезаря богом. А поскольку Октавиан был усыновлён Цезарем, то становился сыном бога. Это делало его особым человеком, выше всех людей, помогало ему править государством. После смерти Октавиан Август тоже был обожествлён. Сохранившиеся статуи представляют Августа вечно молодым — так изображали богов. Он прожил почти 77 лет, но не сзчцест-вовало ни одного изображения его в старости. Он был слабым и немощным, а в скульптурах и на портретах он представлен стройным и сильным. 256 с тех пор все римские императоры добавляли к своим личным именам ещё Цезарь Август. Римляне вскоре стали называть своих правителей просто цезарями (отсюда же происходит слово «царь»). Так личное имя превратилось в титул. Как было увековечено в календаре имя первого римского императора? 1. Что изменилось в управлении Римской империей с приходом к власти Октавиана Августа? Как Августу удалось найти общий язык с разными слоями римских граждан? 2. Как вы думаете, почему расцвет римской культуры пришёлся на период правления Октавиана Августа? § 50. ЦЕЗАРИ РИМА 1. Императоры после Августа. Основатель империи оставил глубокую память о себе. Он правил долго, так что ко времени его смерти только старики помнили республику, когда власть в стране принадлежала сенату и народу. Новые поколения давно привыкли к новому государственному строю. С годами императорская власть лишь укреплялась. Римская беднота получала «хлеб и зрелища» от императора, сенаторы заискивали перед ним. О возвращении к республике не было и речи. Созданный Августом государственный строй просуществовал около 300 лет. За это время сменились десятки императоров. Они приходили к власти по-разному — как прямые наследники, по решению сената, в результате государственных переворотов и гражданских войн. В отличие от Августа императоры жили в роскошных дворцах, в окружении огромной свиты придворных, слуг и рабов. И всё же они не были настоящими монархами. По-прежнему считалось, что император—только первый гражданин «восстановленной» Августом республики, получивший проконсульскую и трибзшскую власть и правивший вместе с сенатом. Почему после смерти Августа римляне уже не вернулись к республиканскому строю? 257 2. «Наихудший император». Наиболее жестоким, наихудшим из императоров I (1) века был Нерон (5^1—68 гг.). В первые годы своего правления юный император не занимался государственными делами. За него страной правила мать, правнучка Августа. Нерона больше интересовали поэзия, театр и музыка. У него действительно были некоторые способности к этим искусствам, хотя сам он считал себя непревзойдённым поэтом, артистом, певцом и музыкантом. Но вскоре Нерон решил отделаться от матери и подослал к ней убийц. Следующей жертвой Нерона стала жена, которую он убил за то, что она пользовалась злважением простого народа. Он убил также свою старую тётку, чтобы завладеть её имуществом. Нерон тратил государственную казну на грандиозные зрелища, пышные пиры и строительство роскошных дворцов. Самый большой дворец он назвал Золотым. О его великолепии рассказывали легенды. Когда дворец был построен, Нерон воскликнул: — Наконец-то я заживу по-человечески! А вот десятки тысяч его подданных остались без крова. В 64 году Рим постигло страшное бедствие: в невиданном пожаре сгорела большая часть города, в огне погибли тысячи людей. Говорили, что это Нерон приказал поджечь Рим. Он сочинял поэму о гибели Трои, и ему для вдохновения будто бы потребовался вид горящего города. Через два года на Рим обрушилось новое несчастье: от эпидемии умерли десятки тысяч людей. Нерон с лёгкой душой уехал в Грецию на гастроли. Он выступал в состязаниях поэтов и певцов, а на Олимпийских играх — наездником на колесницах. Греки безропотно присуждали ему первенство во всех состязаниях. Довольный император объявил Грецию «свободной» и отменил некоторые налоги. В Рим он вернулся триумфатором. В процессии несли 888 венков, полученных в Греции. В Риме Нерон вызывал всеобщую ненависть. В 68 году против него поднялось восстание. Сенат объявил императора низложенным. С несколькими ближайшими приспешниками Не- Нерон. Древнеримская скульптзфа 258 рон бежал из Рима. При приближении погони его уговорили покончить с собой. Он согласился, плача и повторяя: — Какой великий артист погибает! Как вы думаете, почему именно Нерона называли «наихудшим императором»? 3. «Наилучший император» и его завоевания. Римская империя достигла наивысшего могущества во II (2) веке, когда императором был Траян (98—117 гг.). Время его правления римляне назвали золотым веком. Сенат наградил Траяна званием «наилучшего императора». Оказывая сенату внешние знаки уважения, Траян, подобно Августу, сенаторов назначал сам. В дальнейшем в сенате появился обычай при вручении полномочий новому императору желать ему быть «счастливее Августа и лучше Траяна». Он действительно бьш лучше многих других, этот император, сказавший однажды: — Я хочу быть таким императором, какого бы я сам себе желал, если бы бьш подданным. f Траян. Древнеримская скульптура 1. Римский форум времён империи. Современная реконструкция. 2. Колонна Траяна. Современное фото 259 Придя к власти, Траян прекратил политические убийства и запретил доносы. Доносчиков посадили на наскоро сколоченные корабли, которые вывели в открытое море, и предоставили волнам и ветру. Во времена Траяна писал свои труды один из лучших римских историков — Корнелий Тацит. По его оценке, время правления Траяна — это «годы редкого счастья, когда каждый может дзпугать, что хочет, и говорить, что думает». Император Траян вошёл в историю как последний римский завоеватель. При нём Римская империя достигла наивысшего могущества. Траян завоевал племена доков, живших за Дунаем, и образовал 260 новую провинцию —Дакию. В честь этого события в Риме построили форум, в центре которого и в наши дни возвышается колонна со статуей императора. Всю поверхность колонны покрывают идуш,ие по спирали рельефы, изображающие сцены завоевания Дакии. Затем легионы Траяна напали на Парфянское царство, заняли Междуречье и вышли к Персидскому заливу. Однако в тылу римских войск было неспокойно. Траян вынужден был отвести армию за Евфрат, оставив захваченную территорию. Он намеревался продолжить войну и отправился в Рим для пополнения армии, но по пути домой умер. Урну с прахом императора доставили в Рим и похоронили в цоколе его колонны. Какие черты характера и деяния принесли Траяну славу «наилучшего императора»? ТЕ 1. Подготовьте рассказ о Нероне, Траяне или о других императорах Рима I (1) — laJ II (2) веков. Какую память о себе они оставили в мировой истории и культуре? 2. С помощью дополнительных источников подготовьте «экскурсию» по форуму во времена могущества Римской империи. § 51. ЖИЗНЬ В РИМСКОМ ИМПЕРИИ _ 1. Рим — столица империи. В течение столетий Рим оставался непривлекательным городом с узкими и грязными улицами. Вид города начал меняться, когда римляне стали захватывать другие страны. В Рим поступала богатая добыча — статуи из бронзы и мрамора, красивые картины, изысканные вазы, дорогая мебель. Римская знать, завладев богатствами многих народов, стала жить с неимоверной роскошью. Помпей подарил городу первый каменный театр, Цезарь — новый форум. Август с гордостью говорил, что получил Рим кирпичным, а оставил его мраморным. При Августе был построен Пантеон (храм всех богов). В отличие от греков, римляне строили не только прямоугольные храмы, но и круглые в плане, зшенчанные куполом. В центре купола Пантеона сделано отверстие—для освещения огромного зала внутри храма. 261 1. Пантеон. Современное фото 2. Центральная часть Рима. Современный макет ВI (1) веке был воздвигнут амфитеатр Колизей, вмещавший около 50 тысяч зрителей. На его примере видна ещё одна особенность римской архитектуры — широкое использование арок. Из арок состоят римские водопроводы — акведуки, подававшие в Рим воду из отдалённых источников. В древности водопроводов было 11. Два из них действуют до сих пор, снабжая водой современный Рим. В память о победах римских императоров воздвигали триумфальные арки и колонны. Их богато )пфашали рельефами и статуями. В век империи Рим превратился в подлинную столицу всего Средиземноморья, в город с почти миллионным населением. Что отличает древнеримские постройки от древнегреческих? Что между ними общего? 2. Дворцы, особняки, многоэтажные дома Рима. Императорский Рим занимал все семь холмов на левом берегу Тибра—Капитолий, Палатин, Авентйн, Квиринал, Виминал, Эсквилйн, Цёлий. На холмах, где чище воздух и больше солнечного света, располагались особняки знати. Местом императорских дворцов был Палатин. От названия этого холма происходит слово «дворец» во всех европейских языках, в том числе русское слово «палаты». Императорские дворцы не сохранились, а вот остатки особняков римской знати хорошо изучены археологами. Главное помещение особняка — атрий, парадный вестибюль для приёма посетителей. В потолке атрия делали проём, через кото- 262 1. Тризпйфальная арка Константина. Современное фото 2. Римский акведук в Галлии. Современное фото Атрий.Современная реконстрзтсция рый дождевая вода стекала в небольшой бассейн. Пол выкладывали мозаикой, стены отделывали мрамором и украшали фресками. Из атрия можно было пройти во внутренний дворик, окружённый колоннадой. Вокруг атрия и открытого дворика располагались остальные помеш;енР1я — для хозяйственных принадлежностей, спальные комнаты и столовые, каморки рабов. Для бедноты в Риме строились 5—6-этажные дома. Помещения не отапливались и не имели освещения, воду брали из фонтанов на улицах. Императорские дворцы и особняки знати ломились от произведений искусства, дорогой мебели и посуды. А имущество бедняков состояло из матраца, набитого сухими водорослями, жаровни-треножника да груды тряпья. Составьте рассказ «В гостях у древних римлян». 3. В цирке и в термах. Выбираясь из своих сумрачных жилищ, беднота видела перед собой великолепие дворцов, храмов. Г ■ а \ 263 1. Римский многоквартирный дом. Современный макет 2. Внутренний дворик дома в Помпеях. Современное фото Термы Каракаллы. Современная реконструкция триумфальных арок, амфитеатров. Пусть им нет входа во дворцы, но зато самые грандиозные сооружения выстроены в Риме для их развлечений и удобств. Это и для них, а не только для знати предназначен Большой цирк между Палатином и Авентином. Здесь толпы народа с не меньшим азартом, чем на играх гладиаторов, наблюдали за состязаниями колесниц, заключали пари на деньги. Гонки колесниц бывали изредка, зато термы (общественные бани) римляне посещали ежедневно. Плата за пользование термами была невысока и доступна почти каждому. Термы стали культурными и общественными центрами города. Кроме банных залов, в них имелись помещения для отдыха и гимнастических упражнений, а также закусочные, выставочные галереи и библиотеки. Внутреннее убранство терм не уступало дворцам — мозаичные полы, покрытые росписью стены, редкая и дорогая скульптура. До наших дней сохранились развалины терм императора Караколльь Как проводили время богатые и образованные римляне, а как — беднота? 264 Состязания колесниц в Большом цирке. Современный рисзшок 4. В провинциях империи. Во все стороны от Рима тянулись широкие дороги. Они начинались на форуме у позолоченного дорожного столба. Их общая протяжённость составила 80 тысяч километров. Через каждую тысячу шагов устанавливались каменные столбы с указанием расстояний до ближайших населённых пунктов и до Рима. Не зря возникла поговорка: «Все дороги ведут в Рим». Дороги вели к городам империи. В них тоже высились амфитеатры, акведуки и термы. Повсюду звучала латинская речь, действовали римские законы. От остального мира империя отгородилась линией укреплений в виде рвов, земляных валов, частоколов и сторо- Ворота провинциального римского города. Современное фото 265 жевых башен. На месте приграничных лагерей римских легионов возникло немало городов. Императоры и сенат Рима всё шире раздавали права римского гражданства. Наконец в 212 году император Каракалла объявил всех свободных жителей империи римскими гражданами. Для охраны границ была нужна огромная армия. Средства на её содержание и на другие нужды государства можно было получить только в виде налогов с населения. Императоры стремились увеличить налоги, но их рост имел свои пределы. Римские граждане налоги не платили, но при Каракалле стали платить. Тем самым фактически все жители превратились из граждан в одинаково бесправных подданных. В империи было немало городов, но большинство людей жило в сельской местности. Чем города в провинциях напоминали Рим, а в чём было их своеобразие? 5. Жизнь в деревне. Сельское хозяйство было самой важной отраслью в Древнем Риме. Сразу за воротами городов начинались виноградники, оливковые сады и пашни. В последнем веке суш;ествова-ния республики в сельском хозяйстве огромную роль играл рабский труд. Рабов было множество, но после Траяна империя уже не вела захватнических войн, а значит, не было поступления новых рабов. Заставить рабов трудиться со старанием, добиться более высоких урожаев на полях было невозможно. Владельцы крупных сельских имений терпели убытки от небрежной вспашки земли, плохого ухода за скотом, расхищения и порчи имущества. Вместо рабов они стали использовать труд колонов (земледельцев). Колон получал Римское поместье. Современная реконструкция 266 участок земли, у него была своя хижина, свои орудия труда. Он сам обрабатывал землю, как крестьянин, но, в отличие от крестьянина, работал не на своей земле. За пользование участком колон отдавал владельцу земли арендную плату. Колоны — это мелкие арендаторы земли. Колонами становились свободные бедняки, а также рабы, но только с разрешения хозяина. Их называли рабы с хижинами. В первые столетия империи число колонов неуклонно росло, хотя далеко не все бедняки соглашались стать колонами. Городская беднота, требовавшая «хлеба и зрелищ», не желала переселяться в деревню и выращивать хлеб. Чем положение колона отличалось от положения раба? Кто из них лучше работал и почему? ^ ь 1. Сравните императорский Рим с Римом времён республики. Как вы счи-biJ таете, почему каждый римский император старался возвести в Риме роскошные сооружения? 2. В чём состоял вклад римлян в развитие архитектуры? 3. Что изменилось в жизни римлян во II (2) — III (3) веках по сравнению с периодом республики? ГОРОД, погребённый заживо Помпеи — так называется древний город, почти 2 тысячи лет назад погребённый заживо, а в наше время превращённый в музей под открытым небом. Он расположен на морском побережье Италии у подножия вулкана Везувий. 24 августа 79 года город жил своей обычной жизнью, когда внезапно, около часу дня, задрожала земля, а над Везувием взметнулся двадцатикилометровый чёрный столб, закрывший солнце. На Помпеи обрушился град камней, а затем горячего пепла. Город оказался погребён заживо. Погибли все, кто не успел покинуть город, надеясь отсидеться в подвале дома, или замешкался, спасая имущество. На следующий день от страшного извержения погибли ещё два небольших городка, правда, здесь жертв было немного. В XVIII (18) веке начались раскопки этих городов. В наши дни исследована большая часть Помпей — дома и целые улицы. Находки археологов позволили многое узнать о том, как жили древнеримские горожане. ^ 1. Составьте рассказ о гибели Помпей. * 2. Какие ещё события в истории Рима связаны с Везувием? 267 Улица в Помпеях: 1 — современный рисунок; 2 — современное фото ^ Вопросы и задания к главе 16 1. Как в Риме была установлена империя? 2. Что в управлении Римской империей сохранилось ещё со времён республики, а что свидетельствовало об усилении единоличной власти императора? 3. Какие территории были присоединены к Римской империи в I (1) — II (2) веках? Какого римского императора можно назвать последним завоевателем? 4. Что изменилось во внешнем виде Рима и в образе жизни его населения в период империи? 5. Представьте, что по одной из дорог вы отправились из приграничного города в Рим. Составьте рассказ о своём путешествии. Глава 17 ЗАКАТ АНТИЧНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ Во II (2) веке Римская империя находилась в расцвете, а в III (3) веке — на краю гибели. Империя оказалась в кризисе (тяжёлом переходном состоянии), охватившем все стороны жизни — хозяйство, государственную власть, религию и культуру. Это был кризис всей античной цивилизации. Империя сумела устоять, но для этого ей пришлось измениться. Императорская власть стала другой, Рим больше не был столицей. Города приобрели иной облик. Варвары расселились на римских землях. Империя обрела новые границы. В ней утвердилась новая религия — христианство. О том, как и почему это произошло, рассказывается в последней главе учебника. I Что привело Римскую империю в III (3) веке к кризису? Какие реформы I были проведены в империи? Почему в V (5) веке она всё же погибла? § 52. КРИЗИС РИМСКОЙ ИМПЕРИИ В III (3) ВЕКЕ 1. Натиск варваров на границы империи. Во II (2) веке Римская империя успешно защиш;ала свои границы. ВIII (3) веке границы были сметены. Дело было не столько в том, что ослабла сама империя, сколько в том, что изменился окружавший империю мир. Племенные союзы германцев стремились к расширению своих территорий. Их привлекали богатые города и плодородные земли Римской империи. И они усилили натиск на её границы. С побережья реки Вислы на берега Чёрного моря переселились готы — большой союз германских племён. Они заняли Крым и 269 всё побережье до устья Дуная. Отсюда и из центра Европы готы совершали вторжения за Дунай, на территорию Римской империи. Многие города и поселения в Македонии и Греции были разорены. Борьба с готами шла с переменным успехом. Не л}шше обсто5ши дела и на рейнской границе. Два больших племенных союза германцев — франки и алеманны — постоянно вторгались в глубь Галлии и даже прорывались за Альпы, угрожая Риму. Неспокойно было и на южных границах, где на провинции Африку и Египет совершали набеги кочевые африканские племена. На востоке появился новый опасный враг. Это были персы, захватившие в III (3) веке Парфянскую державу. Их цари требовали от Рима вернуть им былые персидские владения — Малую Азию, Палестину, Финикию, Египет. Римский император, выступивший против персов, потерпел поражение и умер в плену. НКак изменилось внешнеполитическое положение Римской империи в III (3) веке? Битва римлян с германцами. Древний рельеф 2. Внутреннее положение империи и её распад. Войск для отражения всех нападений не хватало. Для заш(иты границ требовались дополнительные средства. Императоры чеканили неполновесные монеты, увеличивали налоги. Положение колонов, составлявших большинство населения, резко ухудшилось. Начались восстания. Поскольку центральная власть в Риме была не в состоянии защитить границы. Населению приходилось обороняться самостоятельно. Вокруг городов выросли крепостные стены, которые раньше были не нужны. Имения крупных землевладельцев тоже превращались в крепости, а их хозяин ощущал себя почти независимым правителем. Он или вовсе переставал, или подолгу не платил налогов. С коло- 270 г Римское укрепление на границе. Современный рисунок НОВ он брал арендную плату не деньгами, а продуктами. В его хозяйстве были теперь и собственные ремесленники. Под его защиту, а также для того, чтобы получить работу, часто бежала городская беднота. Главную роль в защите провинций могли играть только наместники и полководцы, командовавшие легионами. Легионеры принялись провозглашать императорами своих командиров. В 60-е годы III (3) века кризис достиг наивысшей точки. Императору в Риме подчинялась только Италия. В провинциях появились собственные военные императоры — их было около 30. Римская империя распалась. ИД Чем можно доказать, что империя была в кризисе? 3. Император Аврелиан — «восстановитель империи». В 270 году императором стал Аврелиан — бесстрашный воин и блестящий полководец. Он вышел из простого народа и начинал службу легионером. Аврелиан обошёл со своими легионами чуть ли не всю империю, уничтожая самозваных императоров и отряды варваров. Аврелиан отбил нападения готов, но был вынужден вывести войска из Дакии на правый берег Дуная. Затем он поспешил в Италию и разбил алеманнов, прорвавшихся за Альпы. При нём вокруг Рима возвели новые мощные стены с башнями. Аврелиан вернул под владычество Рима Галлию и Испанию на западе, а на востоке — все территории, начиная с Малой Азии и заканчивая Египтом. В результате военных походов Аврелиана империя обрела былое единство, и римский сенат наградил его титулом восстановителя империи. Почему Аврелиана назвали «восстановителем империи»? Аврелиан. Римский скульптурный портрет 271 Часть Аврелиановой стены, сохранившаяся до нашего времени 4. Нерешённые проблемы. Однако внутреннее положение оставалось тяжёлым. Крупные сельские поместья жили обособленно, обеспечивая себя всем необходимым. Такое хозяйство называется натуральным. Торговля почти замерла, обменивали товар на товар, без помощи денег. Монеты, считавшиеся серебряными, чеканили из меди, покрывая тончайшим слоем серебра. Золотых монет было вовсе не встретить — люди припрятывали их до лучших времён. Аврелиан распорядился прекратить чеканку фальшивых монет. Это привело к бунту ремесленников и рабов монетного двора. К ним присоединилась городская беднота. Восстание было подавлено с большим трудом. Не менее глубоким, чем кризис хозяйства, оказался кризис религии. Римская империя объединила многие народы, и каждый поклонялся своим божествам. Основатель империи Август понимал, что д ля сплочения населения и укрепления императорской власти необходима религиозная основа (см. § 49). Такой основой должен был стать культ императора. У римлян было не принято обожествлять живых людей, поэтому при жизни каждого императора населению предписывалось почитать его гения (хранителя), а после смерти император причислялся к богам. Римлянам предписывалось воздавать почести статуям императора, день рождения которого отмечался как праздник империи. Культ императора не смог объединить население. Тогда Аврелиан провозгласил верховным новое божество — Непобедимое Солнце, оберегающее Римскую империю. Себя он первым из императоров повелел называть господином и богом. Первая попытка стать в Риме чем-то вроде Бог Солнце. Древняя скульптура 272 египетского фараона вызвала заговор среди сенаторов. Аврелиан жестоко расправился с заговорщиками. Но в 275 году, во время нового похода на восток, его всё же убили. Между тем в империи к III (3) веку сложилась и окрепла объединяющая самых разных людей духовная сила —христианство. Как вы думаете, почему ни культ императора, ни провозглашение Аврелианом нового верховного божества не смогли объединить граждан Римской империи? 1. Почему в III (3) веке Римская империя оказалась в кризисе? и 2. Каким образом император Аврелиан попытался навести порядок в империи? Насколько ему это удалось? § 53. ХРИСТИАНСТВО 1. В каких условиях возникло христианство. Более 2000 лет тому назад на краю Римской империи, в Палестине, возникла новая религия — христианство. Её основатель — Иисус Христос, чья земная жизнь была короткой и неприметной для миллионов людей, населявших империю. Но сказанное и сделанное Иисусом оказалось для всемирной истории важнее деяний десятков императоров. Римский мир был не готов сразу принять новую веру, хотя старая вера не устраивала многих. Народы империи верили во множество божеств, олицетворявших силы природы. Такая религия называется языческой. Она не давала человеку утешения в жизни, ничего не обещала после смерти. Особенно разочарованно относились к языческим богам самые обездоленные — городская беднота, нищие, рабы. Язычество не давало ответа на многие вопросы: как следует жить человеку, как относиться к другим людям, для чего дана человеку жизнь? На эти вопросы пытались ответить философы, но их размышления оказались слишком сложными для простого народа. Новая вера не случайно родилась именно в Палестине. Среди всех народов империи только евреи поклонялись не многочислен- 273 ным силам природы, а единому Богу (см. § 16). В течение нескольких столетий они жили под гнётом иноземных завоевателей — вавилонян, персов, македонян и, наконец, римлян. Но евреи верили, что всемогущий Яхве попшёт им избавителя, иля мессию (в переводе с еврейского это слово значит «помазанник», что по-гречески звучит как «Христос»). Они представляли себе мессию как могучего царя-воина, который мечом уничтожит иноземное господство и сделает их первым народом на земле. Вспомните, как представляли себе богов известные вам народы Древнего мира. 2. Жизнь и учение Иисуса Христа. Иисус был не похож на ожидаемого мессию. Он родился в простой семье. Его религиозное учение отличалось от веры евреев. Он не ставил своей задачей освобождение евреев от власти римлян. «Поднявший меч от меча и погибнет», — говорил Иисус своим слушателям. Иисус путешествовал по Палестине и проповедовал новые для людей того времени идеи. Он учил, что раб или свободный, богатый или бедный, варвар, римлянин, грек или еврей, мужчина или женщина — все одинаково равны перед Богом. Он учил, что земная человеческая жизнь даётся человеку, чтобы он стал лзд1ше, совершая добрые дела. Он учил, что зло всегда порождает новое зло, одно преступление влечёт за собой другое. Выход заключается в том, чтобы на зло отвечать добром. Иисус называл себя Сыном Божиим и обещал спасение всем, кто уверует, то есть станет жить по заповедям новой веры. Однако следовали за Иисусом немногие, ближайших учеников было всего 12. Они признали Иисуса мессией, но для большинства евреев Иисус мессией не был. Священнослужители храма Яхве в Иерусалиме на- Добрый пастырь — символическое изображение Иисуса Христа. Древняя скульптура 274 зывали Иисуса обманщиком, а не Сыном Божиим, считали б)Ч1-товщиком против своей религии. Иисус был схвачен и доставлен к римскому наместнику Понтию Пилату. Разъярённая толпа требовала распять Иисуса на кресте. Это была позорная и М5^1итель-ная казнь, к которой обычно приговаривали убийц, мятежников и рабов. Понтий Пилат не стал вникать в религиозный спор. Он считал Иисуса невиновным. Он же не призывал к восстанию против римлян! И всё-таки Пилат утвердил смертный приговор, не желая волновать население. Иисус не пытался избежать гибели. Он не однажды говорил ученикам, что должен страданием искупить грехи людей. Перед смертью на кресте Христос простил своих убийц и врагов, сказав, что «они не ведают, что творят». Вскоре стали распространяться евангелия (благие вести) — небольшие повествования, написанные учениками и последователями Иисуса. В них рассказывалось, что Христос не только проповедовал, но также совершал чудеса, а на третий день после распятия воскрес, много раз являлся своим ученикам и на 40-й день вознёсся на небо к Богу. Большинство учёных считают рассказы о жизни Иисуса Христа в основе достоверными. Однако чудесам, о которых говорится в евангелиях, научного объяснения нет. в чём была новизна религиозного з^1ения Иисуса для его современников? 3. Христианская церковь. Ученики и последователи Иисуса Христа — апостолы продолжили проповедь христианстаа за пределами Палестины. Новая вера распространилась по всей Римской империи. Первые христиане объединялись в небольшие общины. Дтя совместных молитв они собирались в подземельях, каменоломкЕях, других укрытых от постороннего глаза местах. На собра- Одно из ранних изображений Богоматери с Иисусом. IV (4) в. 275 1. Катакомбы (подземелья) в Риме, где собирались первые христиане. Современное фото. 2. Последние молитвы христианских мучеников. Рисунок XIX в. ниях зачитывали повествования о Христе. Заканчивались собрания общим обедом, или трапезой. В общины входили в основном люди бедные — мелкие ремесленники и торговцы, городская беднота, рабы. Христиане собирали взносы на трапезы и общие нужды. Многие сверх этого жертвовали для помощи нищим. Христианские общины помогали друг другу, обменивались посланиями, книгами. Вскоре они появились во многих городах империи, а затем и в сельской местности. В III (3) веке, когда жизнь в Римской империи стала очень тревожной, среди христиан появилось много знатных и богатых людей. Ослабление императорской власти, солдатские мятежи, вторжения варваров, восстания вызывали растерянность и отчаяние даже у них. Богатые христиане жертвовали на нужды общин крупные суммы денег, порой завещали им состояния. Влиятельные христиане становились руководителями христианских общин — священниками и епископами (надзирателями). Епископы в больших городах именовались патриархами или папами (например, римский папа). Постепенно образовывалась христианская церковь. Это слово имеет два значения: во-первых, так называют здание для богослужений, во-вторых, всю организацию христиан, объединяющую руководителей 276 христианских общин. К концу III (3) века христианская церковь стала богатой и влиятельной организацией. Римские императоры видели в христианстве угрозу для своей власти. Верующие в учение Христа не признавали «божественность» императора. Их преследовали. «Наихудший» из императоров, Нерон возложил на христиан вину за пожар в Риме. Преследовали христиан и при «наилучшем» императоре — Траяне. Под угрозой смерти их заставляли отрекаться от веры. Но гонения не помогали. Многие христиане мужественно гибли за свою веру. Церковь объявляла таких мучеников святыми. Христианство победоносно шествовало по империи. 1. Почему первые христиане вынуждены были собираться тайно? Что в их взглядах и деятельности могло не нравиться властям Римской империи? 1. Почему христианство возникло именно в Палестине? til 2. Назовите причины превращения христианской церкви в конце III (3) века в богатую и влиятельную организацию. § 54. ИМПЕРАТОРЫ ДИОКЛЕТИАН И КОНСТАОТИН 1. Диоклетиан — «господин и бог». Император Аврелиан восстановил империю. Но объединение не могло быть прочным без глубоких реформ. Их осуществили два императора — Диоклетиан и Константин. Первый из них был сыном вольноотпущенника. Звали его Ди-окл. Он с детства помогал отцу в работе на земельном участке, а когда вырос, попал в армию и прошёл путь от солдата до полководца. В 284 году армия провозгласила его новым императором Рима, а сенат покорно утвердргл в этом новом звании. Диокл изменил своё имя на аристократический манер и стал Диоклетианом. Император был малообразован, но умён, хитёр, проницателен, энергичен и жесток. Он отринул систему власти и управления, со- 277 зданную Октавианом Августом. Участие сената Рима в управлении империей сошло на нет, он превратился в городской совет, Диоклетиан стал подлинным монархом, решение которого являлось законом. Он появлялся в одеянии из шёлка, затканного золотом, и тканей, выкрашенных в пурпур, блистая драгоценными камнями. Он именовался господином и богом, а придворные были обязаны падать перед ним на колени и целовать край его одежды. Но блеск золота и драгоценностей не вскружил Диоклетиану голову. Он понимал, что не в силах один управлять империей, так как войны шли одновременно на несколысих границах. Диоклетиан взял себе соправителя, которому отдал под управление западные провинции, а себе оставил восточные. Соправители именовались августами. Каждый из них назначил себе заместителя с титулом цезарь. Диоклетиан же был верховным правителем, то есть старшим августом. Диоклетиан объявил, что августы будут править империей 20 лет. Затем передадут власть заместителям, которые станут, в свою очередь, августами и назначат себе новых цезарей. Пусть все в империи знают, кто и когда будет её законным правителем. Диоклетиан. Римский скульптурный портрет В чём отличия императорской власти Диоклетиана от власти Августа? 2. Приход к власти Константина. Диоклетиан сдержал обещание. Через 20 лет он отошёл от власти и заставил отречься своего соправителя. Император уехал на родину и занялся выращиванием овощей. Диоклетиан снова стал Диоклом. Созданная им система четверовластия (по-древнегречески тетрархия), оправдавшая себя в период его правления, вскоре сыграла с ним, да и со всей империей, злую шутку. Между новыми августами и цезарями началась яростная борьба. Когда же бывшие соправители Диоклетиана стали уговаривать его вернуться на трон, он ответил: 278 Августы и цезари. Римская скульптура — О, если бы вы могли посмотреть на овощи, выращенные моими руками, вы бы сказали, что мне этого вовсе не следует делать. Диоклетиан предпочёл остаться Диоклом, Но ему не дали спокойно дожить. Даже ушедший от власти, он оставался опасен для правителей. В их новом послании содержались обвинения, угрозы и приказ явиться в Рим. Диоклетиан предпочёл выпить яд. В развернувшейся борьбе за власть было немало пролито крови. Не пощадили жену и дочь Диоклетиана. Их обезглавили, а трупы бросили в Эгейское море. Победителем оказался Константин, в дальнейшем прозванный Великим. Его отцом был один из цезарей, а матерью —дочь трактирщика. Константин уже не нуждался в соправителях и избавился от них, убив одного за другим. К своим не менее пышным, чем у Диоклетиана, одеяниям он добавил усыпанную драгоценными камнями диадему — символ императорской власти. Сравните власть Диоклетиана с властью Константина. 3. Реформы Диоклетиана и Константина. Диоклетиан и Константин сделали всё возможное, чтобы продлить существование империи. О захвате новых земель, богатств, рабов речи уже не шло. Искали внутренние источники обогащения — как лучше управлять страной, как больше собирать налогов. Диоклетиан разделил империю на 12 крупных округов и 100 небольших провинций, а каждую из них — на области. Появилась целая армия чиновников — наместников, управляющих, сборщиков налогов. Население вместе с имуществом было переписано — от младенцев до стариков, как в сельской местности, так и в городах. Взимать налоги стали не деньгами, а продуктами. Это сразу обогатило казну, но вскоре явилось истинным разорением для населения. Число чиновников росло, росли и налоги. Процветали вымогательство, взяточниче- 279 Император Константин. Древняя статуя указу Константина колонов — правда, ство, воровство. Диоклетиан сурово карал зарвавшихся чиновников, но это не искореняло зло. Владельцы крупных имений или подкупали чиновников, или попросту прогоняли их. Колоны с императорских земель стремились перебраться в частные имения — лишь бы уйти от налогов. Иные становились бродягами и разбойниками. В 332 году Константин издал указ: «Тот, у кого будет найден чужой колон, должен не только вернуть его к месту его происхождения, но и заплатить за него подушнзчо подать за то время, которое колон у него находился». Так колонов прикрепили к земле. По другому разрешалось продавать не только рабов, но и обязательно вместе с землёй. В Каковы были основные цели реформ Диоклетиана и Константина? 4. Победа христианства. Диоклетиан пытался найти опору своей власти в древней римской религии. Он объявил себя сыном Юпитера, а христиан подверг гонениям. Разрзчпались храмы, сжигались свяш;енные книги, тысячи христиан были казнены. Император не питал к ним личной ненависти (его жена и дочь были христианками), но боялся христианской церкви, её влияния, организованности и богатства. Константин, напротив, взял христиан под своё покровительство. Согласно преданию, однажды накануне решающей битвы Константину и его войску явился в небе сияющий крест с надписью: «Сим победишь!» Император повелел изобразить крест на знамени и выиграл сражение. В 313 году Константин с соправителем издали указ, объявлявший христианскую религию равноправной с любой другой. Гонения на христиан прекратились. Церкви вернули отобранное имущество и возместили из казны нанесённый ущерб. Мать им- 280 ператора Елена была ревностной христианкой. Занимая высокое и почётное положение при дворе, она многое сделала для христианской церкви. Сам Константин принял крещение лишь незадолго до смерти. В Почему император Константин изменил отношение к христианству? 5. Основание «Нового Рима». Диоклетиан и его соправители жиги не в Риме, а то в одном, то в другом городе империи — поближе к границам. Подлинная столица оказывалась всякий раз там, где находились император, его советники и двор. Константин решил основать новую столицу и выбрал для неё небольшой греческий город Византии на европейском берегу пролива Босфор. Здесь совсем неподалёку была граница по Дунаю, требовавшая постоянного внимания. Здесь перекрещивались водный путь из Эгейского моря в Чёрное и сухопутный — из Европы в Азию. Началось грандиозное строительство дворцов, водопроводов, терм, цирка, стадиона, библиотек. Возводились как храмы языческим богам, так и христианские церкви. Для Зжрашения новой столицы ограбили стар)ПО и многие крупные города империи: из них увозили статуи и колонны. Всего через четыре года после начала строительства, в 330 году, новая столица была торжественно освящена — и жрецами, и христианскими священниками. Константин именовал город Новым Римом, но это название скоро забылось. Столицу стали называть Константинополь (Город Константина). Рим, впрочем, сохранил своё культурное значение, империя по-прежнему именовалась Римской. НКак вы думаете, почему город Византий был выбран Константином в качес- ■ тве места для новой столицы Римской империи? 1. Сравните положение Римской империи во время кризиса (см. § 53) и после реформ Диоклетиана и Константина. Что изменилось, а какие проблемы остались нерешёнными? 2. Предположите, в связи с какими заслугами императора Константина стали называть Великим. 281 § 55. ПАДЕНИЕ ЗАПАДНОЙ РИМСКОЙ ИМПЕРИИ 1. Римляне и варвары. Для отражения варваров императоры содержали большую армию. Её набирали в принудительном порядке из населения, в котором гражданский дух давно угас. Крупные землевладельцы отправляли в армию кого похуже из своих колонов, кто был не нужен в хозяйстве. Лз^шими солдатами давно уже признавались варвары, особенно германцы. Они с детства не расставались с оружием, считая позорным добывать трудом то, что можно отобрать силой. Они избирали вождей на собраниях воинов из самых смелых и опытных военачальников, поднимая на ш,ит и звеня оружием. Варвары охотно поступали на службу римскому императору, воспринимая её как почётную. ВI (1) веке императоры набирали из германцев отряды телохранителей. Во II (2) веке в римской армии были целые подразделения из варваров. ВIII (3) веке императоры стали расселять на римской территории многочисленные племена варваров, чтобы обложить их налогом и набирать среди них войска. Так, преемник Аврелиана только за один раз расселил 160 тысяч варваров на римских землях. ВIV (4) веке варваризация империи усилилась. При Константине Великом варвары занимали высокие государственные посты. При дворе и в среде аристократии появилась мода на всё варварское — длинные волосы, длинные бороды, одежду, отороченную мехом. Римский писатель того времени заметил, что германцы совершенно овладели Римским государством. Какие последствия для Римской империи вызывало расселение варваров на её территории? 2. Великое переселение народов. Такое условное название заслужило у историков передвижение народов и племён в IV—^V (4—5) веках. Это передвижение стало для Римской империи подлинной катастрофой. Толчок к нему исходил из глубин Азии. От границ далёкого Китая пришли в Причерноморье многочисленные племена гуннов. Никто из варваров не вызывал у римлян такого ужаса, как они. Римский историк того времени писал: «Их можно скорее принять за двуногих животных. Гунны не варят и не 282 приготовляют себе пишу, они питаются лишь корнями диких растений и сырым мясом». По его словам, безбородые азиатские всадники всю жизнь проводят на коне: едят, пьют и, склонившись к гриве, спят так крепко, что даже видят сны. О гуннах говорили, что они непобедимы в боях и не знают жалости к побеждённым. Гунны разгромили готов, и те обратились к римскому императору с просьбой дать им убежище за Дунаем. «Получив от императора разрешение, — пишет тот же римский историк, — они переправлялись целыми толпами днём и ночью на кораблях, лодках, выдолбленных стволах деревьев. Варвары сыпались на нас толпами вооружённых людей, как вулкан извергает свой пылающий пепел». Готов расселили на римской территории, за это они обещали выставлять войско для охраны границы. Готам было вьщелено продовольствие, но чиновники частью его разворовали, а остальное продавали по завышенным ценам. Начался голод, и готы дошли до того, что стали продавать в рабство собственных детей. Началось восстание, к которому примкнули рабы и местные жители из числа самых обездоленных. В 378 году в кровопролитной битве под Адрианополем восставшие готы разбили войска императора. Сам он по-гиб на поле сражения. -------------------------------------------- германца. 1. Что такое Великое переселение народов? Найдите на Современная карте места расселения варварских народов и направле- реконструкция ния их походов. 2. Почему рабы и беднота примкнули к восстанию готов? 3. Феодосий I и раздел империи. Император Феодосий 1(1) пошёл на невиданные устзшки готам. За воинскую службу готы полумили освобождение от налогов, жалованье и продовольственное снабжение. Более того, готы остались под управлением собственных вождей. Прежде вспомогательными частями из варваров всегда командовали римляне, и эти части перемешивались с другими войсками. Феодосий I ползлчил 283 САРМАТЫ Народы и племена ГД п п1/1 а Крупнейшие римские г АЛЛИН провинции ® РИМ Столица Римской империи I I Западная Римская империя I I Восточная Римская империя Граница раздела Римской ^Р^вления вторжений варваров: империи в 395 г Падение Западной Римской империи гунны I за свои рискованный эксперимент нелестное прозвище «друг готов». Зато с их помощью он держал в повиновении всю империю. Ревностный христианин, Феодосий I объявил христианство единственной религией Римской империи. Языческие храмы были закрыты. Олимпийские игры прекращены. Труднее оказалось отучить римлян от гладиаторских боёв. Императоры постоянно их запрещали, но указы выполнялись только в восточных провинциях. •284 в 395 году, перед смертью, Феодосий разделил империю между двумя сыновьями. Восток с Константинополем достался старшему сыну. Запад с Римом — младшему. С этого времени образовались два самостоятельных государства с разными историческими судьбами. Западная Римская империя просуществовала всего несколько десятилетий. Восточная, получившая название Византйи, — более 1000 лет. Какие проблемы империи, по вашему мнению, император Феодосий I (1) разрешил своими реформами, а какие — нет? 4. Взятие Рима готами. Расселение готов на римской территории имело роковые последствия для империи. От варваров её теперь защищали сами варвары. И в Западной Римской империи, и в Восточной они вскоре заняли важнейшие государственные посты. Подлинным правителем Запада стал Стилихдн, родом из германского племени вандалов. Император Феодосий назначил его опекуном своего 11-летнего сына. Вскоре после смерти Феодосия I готы вышли из повиновения римским властям. Под звон оружия и воинственные крики они подняли на щит нового вождя —Алариха. Во главе большого войска он отправился в Италию. В предгорьях Альп Стилихон разбил готов. В Риме торжественно отпраздновали победу. По улицам вели пленных готов и везли закованную в цепи статую Алариха. В амфитеатре были устроены гладиаторосие игры. Это был последний триумф и последние гладиаторские бои в истории Рима. Аларих собрал новое войско и двинулся в Италию. По пути к нему присоединялись колоны и рабы. Защищать Рим оказалось некому. Стилихона уже не было в живых. С ним торопливо и подло расправились римские аристократы при молчаливом согласии трусливого и безвольного императора. Бросив Рим на произвол судьбы, император Западной Римской империи отсиживался в неприступной Равенне, защищённой мощными стенами и непроходимыми болотами. Аларих дважды подходил к Риму и брал с римлян большой выкуп. В 410 году он в третий раз осадил Рим. Точно не известно. 285 Взятие Рима Аларихом. Современный рисунок каким образом готам удалось ворваться в город, обнесённый Ав-релиановой стеной. По одной из версий, ворота города открыли ночью рабы. Три дня готы опустошали и грабили Рим. Взятие Вечного города, как называли Рим, потрясло современников. «Срывается голос, и рыдание мешает продолжить письмо, — писал один из них. — Покорён город, который покорил всю все-леннзпо!» В Почему римляне не смогли защитить родной город? 5. «Битва народов» и конец Западной Римской империи. За три дня Рим было невозможно разрушить. Пострадали отдельные здания, город довольно быстро оправился от погрома. Аларих внезапно )пиер в том же году, а большая часть готов перебралась за Альпы в Галлию. Власть императора Западной Римской империи была призрачной. Вожди варваров, расселившихся на землях империи, лишь на словах признавали её. Племена вандалов прошли с грабежами 286 Галлию и Испанию, переправились через Гибралтарский пролив и захватили провинцию Африку. Только общая смертельная опасность ненадолго объединила римлян и германцев. Вождь гуннов Аттйла повёл свои орды на Западную Римскую империю. По словам христианского писателя, Аттйла «был мужем, рождённым на свет для потрясения народов, ужасом всех стран». Ещё его называли «Бич Божий». Против гуннов собрали армию со всего Запада, из всех народов и племён. Готы, франки, римляне, галлы встали в один строй, а командовал ими римский полководец Флавий Аэций. Летом 451 года на Каталаунских полях (в Северной Галлии) произошла грандиозная битва народов. Полчища гуннов были разбиты. Общая победа не повлияла на внутреннее положение империи. Через 4 года к Риму подошёл из Африки флот вандалов. Бечный город был захвачен вторично. 14 дней вандалы грабили и разоряли Рим, уничтожали произведения искусства. Они даже сняли медные листы с крыши храма Юпитера на Капитолии. С тех пор слово «вандал» означает дикаря, разрушающего культурные ценности. Рим понемногу приходил в запустение. Императоры в Равенне не управляли даже Италией. Б 476 году один из германских вождей отстранил от власти мальчика-императора и стал сам во главе Италии. По иронии судьбы последний император носил имя основателя Рима — Ромул. Этот год считается концом Западной Римской империи, а вместе с тем — истории Древнего мира. 1. Почему в битве на Каталаунских полях германцы и римляне объединились против гуннов? 2. Как вы можете объяснить слово вандализм? 3. Как вы считаете, почему именно 476 год историки условно связывают с окончанием истории Западной Римской империи и Древнего мира? 1. Составьте список событий, которые привели Римскую империю к гибели. 2. Можно ли сказать, что Западная Римская империя была разгромлена варварами, или более важными оказались внутренние причины? 3. Какую роль сыграли в истории Рима Феодосий I, Аларих, Флавий Аэций? 4. Сосчитайте, сколько лет прошло от начала Римской империи до её раздела на Западную и Восточную, до падения Западной Римской империи. 287 ВЗЯТИЕ РИМА ГОТАМИ (По рассказу историка VI (6) века) Рассказывают, что в Равенне один слуга, выполнявший обязанности птичника, сообщил императору, что Рим погиб. — Да я только что кормил его своими руками! — воскликнул император. У него был огромный петух по кличке Рим. Слуга, поняв ошибку, пояснил, что город Рим пал от меча Алариха. Тогда император, успокоившись, сказал: — Друг мой, я подумал, что околел мой петух Рим. ^ В каком году это происходило? ^ Вопросы и задания к главе 17 1. Как вы можете объяснить название главы? 2. Сравните по карте территорию Римской империи в период наивысшего развития и в период поздней империи. Какие земли были потеряны Римом, какие подверглись нашествию племён варваров? Какие вошли в состав Западной Римской империи, а какие — Восточной? 3. Как вы считаете, почему пала Западная Римская империя? Вопросы и задания к разделу IV 1. Какие периоды выделяют в истории Древнего Рима? Начертите в тетрадях линию времени и покажите эти периоды на ней. 2. Как менялось управление в Древнем Риме? Объясните понятия республика, консул, сенат, император, монарх, империя. 3. Как Древний Рим стал величайшим государством Древнего мира? Какие войны в истории Рима вам известны? Какие события и герои этих войн вам больше всего запомнились и почему? 4. Что вам известно о рабстве в Древнем Риме? Почему со временем труд рабов стал невыгоден? К чему это привело? 5. Какой вклад в мировзпо культуру внесли древние римляне? 6. Какое событие или человек в истории Древнего Рима привлекли ваше особое внимание? Подготовьте развёрнутый рассказ о нём и объясните свой выбор. I ЗАКЛЮЧЕНИЕ Вот и подошло к концу изучение истории Древнего мира. Давайте еш;ё раз взглянем на путь, пройденный человечеством в древности. Древнейшие люди были больше похожи на животных, чем на нас, но благодаря постоянному стремлению к новому и упорному труду они сумели выжить, назшились заботиться о детях, больных, слабых, стариках, обрели речь, религию, создали искусство, расселились по всем частям света, кроме Антарктиды. Постепенно численность людей росла. От присвоения того, что они находили в природе, первобытные люди перешли к производству необходимого для жизни, а затем от первобытности к цивилизации. Раньше всего этот переход совершился на Древнем Востоке. Там образовались крупные государства с неограниченной царской властью. Древнейшим цивилизациям человечество обязано множеством достижений, среди них: письменность, законы, календарь. Освоение железа раздвинуло пределы цивилизованного мира. Образовался сплошной пояс цивилизаций от Атлантического до Тихого океана. Древняя Греция и Древний Рим развивались иначе, чем государства Древнего Востока. Древними греками впервые была создана демократия — форма государственного правления, которая обеспечивает )шастие людей в управлении своей страной. Древние греки внесли огромный вклад в развитие многих наук, литературы и искусства. Римское государство было крупнейшим государством Древнего мира. Все земли, входившие в него, населённые множеством народов, постепенно восприняли римскую культуру. История Древнего Рима показала, что ни одно государство, каким бы могущественным оно ни было, не может вечно угнетать покорённые народы. Именно люди, которых римляне презрительно называли «варварами», сокрушили Рим. Но развитие человечества не остановилось. Наступила эпоха Средневековья. 289 НАКАНУНЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ Ок. 2 млн лет назад — возникновение человечества Ок. 40 тыс. лет назад — появление кроманьонца Ок. 5 Та* первые Крупнейшие государства восточного полушария к началу VI в. н.э. Основные направления переселения народов ■ назад — ударства Древнего Востока VIII (8) век до н. э. — возникновение греческих полисов и Рима ' - - ' - - 476 год ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ Акрополь (греч. «верхний город») — укреплённая, обычно возвышенная часть греческого города, где находился храм божества-покровителя. Антйчность (от лат. антиквус — древний) — история и культура Древней Греции и Рима в период с начала I (1) тысячелетия до н. э. до конца V (5) века н. э. Археология — наука, изучающая историческое прошлое человечества по вещественным источникам (орудия труда, постройки, оружие, утварь и др.). Архонт — высшее должностное лицо в древнегреческом полисе. Атрий — центральная часть древнеримского дома с бассейном посередине и прямоугольным отверстием над ним. Буддйзм — религия, возникшая в Древней Индии в VI (6) веке до н. э., появление которой связывается с именем царевича Гаутамы (Будды). Варвар — для древних греков — любой иностранец, не говорящий по-гречески. Затем это слово стало обозначать любых нецивилизованных людей. Варны — четыре неравноправные группы, на которые делилось население Индии (брахманы—жрецы, кшатрии — воршы, вайшьи—крестьяне, шудры—слуги). Вельможа — знатный человек, приближённый к царю и занимающий ответственные государственные должности. Гброд-государство — независимое государство, состоящее из города и окружающих его земель. Гражданйн — в Древней Греции и Риме — полноправный свободный человек, участвующий в управлении государством и несущий военную службу. Гражданская война — война между гражданами одного государства. Демократия (греч. «власть народа») — способ правления государством, при котором важнейшие вопросы решаются большинством голосов граждан. Деспот — верховный правитель, пользующийся неограниченной властью. Династия — ряд правителей из одного рода, сменяющих друг друга по праву родства и законам престолонаследия. Евангелие (греч. «благая весть») — часть Священного Писания христиан, повествующая о жизни и учении Иисуса Христа. Жрец — человек, занятый служением богам. Законы — утверждённые государством правила поведения людей, за нарушение которых полагается наказание. Знать—люди, обладающие властью и богатством в общине или в государстве. Р1дол — изображение божества или духа, предмет религиозного поклонения. Иероглифы — знаки письменности, обозначаюпще целые слова или их части — слоги. Колония — поселение, основанное в чужих землях. Колоны — полузависимые крестьяне в Римской империи. Консулы — высшие должностные лица в Древнем Риме. 292 Конфуцианство — учение китайского учёного Конфуция (Кун-цзы), жившего в V (5) веке до н. э. Мйфы — древние сказания, отражающие представления людей об устройстве мира, природы, о человеке. Налоги (подати) — обязательные платежи, взимаемые государством с населения. Натуральное хозяйство — тип хозяйства, при котором производство направлено только на удовлетворение собственных потребностей, а не на продажу. Патрйции — коренные полноправные граждане Римского государства; знатные роды римского общества. Плебеи — до III (3) века до н. э. неполноправные граждане Римской республики, позже — низший, беднейший слой граждан Рима. Племя — союз родовых общин, которые объединены под властью вождя, имеют общую территорию, верования, обычаи. Полис — город-государство в Древней Греции. Провйнции—завоёванные Римом территории за пределами Италии. Рабы —люди, лишённые свободы (в результате пленения, за долги или преступления) и принадлежащие другим людям или государству. Релйгия — вера в богов, духов, сверхъестественные силы и поклонение им. Реформа — переустройство с целью улучшения. Род — коллектив родственников, живших и трудившихся сообща и имевших общее имущество. Соседская общйна — союз не находящихся в родстве семей, совместно владеющих землёй, каждая из которых ведёт своё хозяйство на выделенном ей участке. Стратег — военный руководитель в полисе, командующий армией. Храм — здание, предназначенное для совершения богослужений и религиозных обрядов. Царь — титул, как правило, наследственного главы государства, обладающего высшей властью. Цивилизация — 1) ступень развития общества, следующая за первобытностью. Признаками цивилизации считаются возникновение городов, появление имущественного неравенства, создание государств, изобретение письменности; 2) большая общность людей, объединённых культурными и религиозными традициями, образом жизни. Чиновник — человек, имеющий «чин», должность, состоящий на государственной службе. Эволюция—длительные, постепенные изменения в природе или обществе. Эллинйзм — период древней истории со времени Восточного похода Александра Македонского до завоевания Египта римлянами, характеризующийся распространением греческой культуры на Восток. Эпоха — период в истории, который выделяется какой-либо особенностью. Эра — начальное событие, от которого отсчитывают время. Этнография — наука, изучающая быт и обычаи разных народов. Учебное издание ФГОС Инновационная школа Михайловский Фёдор Александрович ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений Зав. редакцией К.А. Кочегаров Ответственный редактор Т.Д. Стецюра Художественный редактор С.Н. Якубовский Корректор ГА. Голубкова Вёрстка ЮА. Костиной Подписано в печать 20.09.12. Формат 70 х 90/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Уел. печ. л. 21,6. Тираж 5000 экз. Заказ № 33380. Изд. № 01014. ООО «Русское слово — учебник». 125009, Москва, ул. Тверская, д. 9/17, стр. 5. Тел.: (495) 969-24-54, 658-66-60. 978-5-91218-869-5 785912 188695 Отпечатано в соответствии с качеством предоставленных издательством электронных носителей в ОАО «Саратовский полиграфко.мбинат». 410004, г. Саратов, ул. Чернышевского, 59. www.sarpk.ru УДК 373Л67.1:94СЗ)*05С075.3) ББК63.3(0)Зя721 М69 Редакционный совет издания: П.Г. Гайдуков, доктор исторических наук, член-корр. РАН, заместитель директора Института археологии РАН; Н.А. Макаров, доктор исторических наук, академик РАН, директор Института археологии РАН; Ю.А. Петров, доктор исторических наук, директор Института российской истории РАН Под редакцией академика РАН Г.М. Бонгард-Левина Методический аппарат — доктор исторических наук Ф.А. Михайловский; доктор педагогических наук О.Ю. Стрелова Михайловский Ф.А. М 69 Всеобщая история. История Древнего мира: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / Ф.А. Михайловский; под ред. Г.М. Бонгард-Левина. — 2-е изд. —М.: ООО «Русское слово — учебник», 2013. — 296 с.: ил. — (ФГОС. Инновационная щкола). ISBN 978-5-91218-869-5 Учебник доктора исторических наук Ф.А. Михайловского знакомит учащихся с историей первобытного общества и цивилизаций Древнего мира. Основной текст, документы и иллюстрации зчебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, является частью учебно-методического комплекта «История» и входит в новую систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, пшназий и лицеев. Ш ISBN 978-S-91218-869-5 УДК 373.167.1:94(3)*05(075.3) ББК 63.3(0)3я721 © Ф.А. Михайловский, 2012,2013 ) ООО «Русское слово — учебник», 2012, 2013 Ника — крылатая богиня победы. Древнегреческая статуя. II (2) век до н.э. Одно из ранних изображений Иисуса Христа. Древнеримская статуя. III (3) век н.э.