Контурные карты 8 класс История России конец 17 - 18 век

г i'i/j с •/ о у л Ь‘-Г у у}1 Л'-i IЛ к г1 ггт a&i. ИСТОРИЯ РОССИИ КОНЕЦ XVII - XVIII ВЕК Kf- % =огел (CTOiSHtiS jE^G ! /1 X J /■ ■j- Л •'» - п V ^ ^ = -ч % i'M! ^ .' - ^ 1г;*>; н' i' 'I:; ifg' i|jr^ 1:1'" ’ '. - -’4'. .4’ s-'.'‘ fy: Ж rii • • ■ ■..-’ .i.. V.''4 f':r «. rJг. Г: класс "Ж 1<ласс Фамилия Щ i'! Ш. 1 COД E РЖA H И E ^mm "i 1Ш ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА ПЕТРА 1. СЕВЕРНАЯ ВОЙНА 1700-1721 гг. ПОЛТАВСКОЕ СРА>1<ТНИЕ ................................... ГАНГУТСКОЕ МОРСКОЕ СРАЖЕНИЕ ............................. ПРУТСКИЙ ПОХОД ПЕТРА 1 в 1 71 1 г..........-............. ПЕРСИДСКИЙ ПОХОД ПЕТРА 1 в 1 722 — 1 723 гг.............. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ ПРИ ПЕТРЕ 1 (Европейская часть) ...... РОССИЯ В СЕМИЛЕТНЕЙ ВОЙНЕ 1 756- 1 763 гг................ РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ в 1 763-1800 гг. (Европейская часть) . .2 .3 .4 .5 .6 ..7 ..8 ..9 ВОССТАНИЕ ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ Е. И. ПУГАЧЁВА ........................10 РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1 768- 1 774 гг............................... РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1787-1791 гг.................................. ИТАЛЬЯНСКИЙ И ШВЕЙЦАРСКИЙ ПОХОДЫ А В. СУВОРОВА. 1799 г.............. РУССКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЭКСПЕДИЦИИ XV11I в........................... ТЕРРИТОРИЯ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ К КОНЦУ XVIII в....................... КУЛЬТУРА РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ в XVIII в............................... 1 1 12 13 14 15 16 На обложгсе и титуле изображён памятник Петру I в Архангельске. Скульптор М. М. Антокольский 6 ' -IV- ■ ' ---------------------------"" —......... 5.' Ч7УШ Vi- / ‘ ’’ДД^ /V' Wj- /у •iv* ИСТОРИЯ РОССИИ КОНЕЦ XVIi - XVIII ВЕК »! 1-<Ч/ ..у> ^и !(■■ ’ .'-'-fv' 5 . т^^т i --• ; v -‘ - Т *' Л • - f!--iUrr::-^ 4 •- - ' 'ш S , , -.= • '■ • I I ’V -fi : “v5t^|>*‘ .?»! . :|3iyf ■и?. = . vV »i • ■'€^ ' * ' . Ш'- 'Т ’Г' i "-itiliillL"'■ '^.ч ■ ,-:'.s if^- ■■ |^и \.Г: У : ^-,:Ц:у‘%иг51-,:1!ф::-.’ I : =1-т:-- ■; -;■ класс Т::МЫ[ с'.с.-: f,..,'.. ;■:> МОСКВА • ВрОфа • 2015 i/yA'li ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА ПЕТРА I. СЕВЕРНАЯ ВОИНА 1700-1721 гг. \ _ _ - - Задания 1. Обозначьте цветным кантом границу России и подпишите названия государств, указанных на карте, и их столиц. 2. Определите, какие государства были союзниками России, и подчеркните их названия. 3. Покажип е стрелками разного цвета основные направления действий русских, шведских и союзных России войск: а) в 1700—1706 гг.; б) в 1707—1709 гг.; в) в 1710-1721 гг. 4. Придумаи1е собственный символ для обозначения сражений Северной войны. Опираясь на исторические знания, обозначьте им места и подпишите годы важнейших сухопутных и морских сражений Северной войны. 5. 0|ме(ые на карте дату и место заключения Ништадтского мирного договора со Швецией. Ознакомьтесь с условиями это-I о Д01 овора и отметьте штриховкой на карте, как изменилась территория Российского государства после его заключения. 6. Отметьте город, который стал столицей России при Петре I, и укажите даты начала его строительства и переноса столицы. Как по-вашему, почему Пётр i перенёс столицу спустя некоторое время после начала строительства города? .V = ПОЛТАВСКОЕ СРАЖЕНИЕ Общий ход сражения 16 июня. Передовой отряд занял позицию для обеспечения переправы главных сил русской армии на правый берег реки Ворсклы ®20 июня. Главные силы русской армии переправились через реку Ворсклу и расположились лагерем у деревни Семёновки 25 июня. Главные силы русской армии заняли новую позицию у деревни Яковцы 27 июня. 2 часа. Выход главных сил шведской армии к позициям русской армии ®27 июня. Около 3 часов. Начало сражения. Не сумев захватить редуты, шведские войска были вынуждены прорываться между ними @ Часть шведской армии в результате сражения у редутов оказалась изолированной от главных сил и разбита конницей Меншикова 27 июня. 9 часов. Сражение главных сил. Охват правого фланга шведской армии русской конницей. Бегство шведской армии УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ Положение русских войск к 19 ИЮНЯ Шведские укрепления Положение и действия войск в сражении: Передвижения русских войск к месту сражения Передвижения шведов Русские редуты шведских русских Этапы сражения Разгром шведских отрядов Росса и Шлиппенбаха Бегство шведов с поля сражения Задания 1. Используя материалы учебника и дополнительную литературу, отметьте на карте основные этапы сражения согласно легенде к карте. (Общий ход сражения.) 2. Обозначьте на карте место расположения русской армии к 19 июня, её выдвижение и расположение в 1-м укреплённом лагере. 3. Принятие Петром I решения о генеральном сражении (_июня 1709 г.) потребовало произвести передислокацию войск. Покажите выдвижение и расположение русских войск перед сражением. 4. В чём состоял замысел русского и шведского командования накануне сражения? Укажите на карте место подготовленных русских полевых укреплений и расположение шведских войск перед сражением. 5. Опираясь на легенду карты, покажите действия русской и шведской армий на I и It этапах сражения. 6. Используя данные карты и исторические факты, ответьте на вопрос: почему русским войскам удалось одержать победу в сражении? Задания 1. Пётр I предлагал следующий план сражения: разделить силы противника, перебросив часть своих галер в район севернее Гангуга, Для этого он приказал построить переволоку (деревянный настил). Отметьте на карте, где она была построена. 2. Выясните, как действовали шведы, узнав о манёвре русского флота. Укажите на карте стрелками путь шведских кораблей под командованием контр-адмирала Эреншёльда и вице-адмирала Лиллье. 3. Определите, что позволило русским войскам одержать победу в битве. Используя легенду карты, покажите стрелками путь авангарда русского флота под командованием командора М. X. Змаевича; место npopbfsa шведской обороны; путь главных сил русского флота под командованием генерал-адмирала Ф. М. Апраксина к месту битвы. 4. Отметьте на карте место и дату сражения и дайте краткое описание действий русского флота. я 5. Справедливо ли Пётр I приравнял эту победу к победе под Полтавой? Свой ответ обоснуйте. ПРУТСКИИ поход ПЕТРА ! в 17 J1 г. Задания 1. Обозначьте основные направления действий русских и турецких войск в Прутском походе 1711 г. 2. Какую цель ставил перед русской армией Пётр I в этом походе? Укажите на карте рубеж, до которого он планировал дойти. 3. Прочитайте воспоминания генерала Поня-товского, военного советника у турок, и выполните задания. «Янычары.,, продолжали наступать, не ожидая приказов. Испуская дикие вопли, взывая по своему обычаю к богу многократными криками «алла», «алла», они бросились на неприятеля с саблями в руках и, конечно, прорвали бы фронт в этой первой мощной атаке, если бы не рогатки, которые неприятель бросил перед ними. В то же время сильный огонь почти в упор не только охладил пыл янычар, но и привёл их в замешательство и принудил к поспешному отступлению...» Укажите на карте место и время сражения. Было ли это сражение спланировано русскими войсками заранее? Свой ответ обоснуйте. 4. Выясните, где и когда был заключён русскотурецкий мирный договор. Отметьте на карте место и дату его заключения. Заключение Прутского мирного договора Вывод русских войск из Молдавии Щш ji. ■3 Задания ,. Ог,ира,сь на ь-атарнапь, учебника, аыасните, какие етратегически важные пункты пяанире.ал занять Петр 1, и подчеркните 2. ВщГите территори,» России и отметьте на карте место, где были сосредоточены русские войска перед походом, 3 Укажите стрелками направления движения русских войск в 1722 г. РоХТ=те их"в летенду карте, и укажите пу^и продвижения этих "'Se ГаГдьГвоГе^ГГХ^^^^^ -мощь русским войскам? Укажите пути движения [ НЕГьт?Е'уГлоГ:1“Гт;^^^^^^^^^^ 1T23 Г:ГмГь?Гн:Гр;" приобретения РОССИИ в результате его подписания. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ ПРИ ПЕТРЕ I (Европейская часть) Задания 1. Выделите цветным кантом границу Российской империи к 1725 г. и подпишите названия государств, граничивших с ней. 2. Покажите штриховкой территории, присоединённые к России при Петре I в 1721 и 1723 гг. 3. Используя учебник и атлас, определите, когда Петром I были учреждены губернии и какие именно были созданы первыми. Выделите границы этих губерний, подпишите названия их центров. В легенде карты подпишите дату их создания. 4. Придумайте собственные условные знаки для обозначения важнейших промышленных объектов, построеннь1х при Петре I. Используйте отдельные знаки для обозначения на карте крупнейших заводов в каждой из отраслей, получивших развитие в эти годы. Заштрихуйте крупнейшие промышленные районы, сформировавшиеся при Петре I. 5. Опираясь на материал атласа, обозначьте: 1) годы и районы Астраханского восстания; 2) годы и районы восстания под руководством К. Булавина. 6. Пётр I основал не только новую столицу Российского государства, но и некоторые другие города. Выясните, какие именно, и отметьте их на карте. О f Задания 1. Опираясь на материал учебника, определите, какие страны принимали участие в Семилетней войне. Обозначьте разным цветом их территории и подпишите названия. Подчеркните страны, бывшие союзниками России. 2. Покажите стрелками разного цвета действия русских войск: а) в 1756—1758 гг.; б) в 1759—1761 гг; в) прусской коалиции втечение1756—1761 гг. 3. Обозначьте места и годы важнейших сражений Семилетней войны. 4. Используя атлас, заштрихуйте территорию Восточной Пруссии, занятую русскими войсками в 1758—1762 гг. 5. Выясните, когда произошло первое в истории взятие Берлина русскими войсками, отметьте на карте условным знаком Берлинскую операцию и подпишите дату взятия города. 6. В каких сражениях Семилетней войны участвовал А. В. Суворов? Подчеркните названия населённых пунктов, где состоялись эти сражения. N1 российская империя в ] 763 -1800 гг. (Европейская часть) УСЛОВ?)ЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ ^ Граница Российской империи в 1763 г. Территории, присоединённые к Российской империи в результате разделов Польши и русско-турецких войн Граница Российской империи в 1800 г. Границы других государств в 1800 г. Крупнейшие металлургические и металлообрабатывающие заводы УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ Центры текстильной промышленности Крупнейшие ярмарки и торговые порты Новые районы производства: I промышленного ^ сельскохозяйственного Задания 1. Обозначьте границу Российской империи в 1763 г и заштрихуйте территории, присоединённые к России в результате разделов Польши и русско-турецких войн во второй половине XVMI в. 2. Выделите кантом границу Российской империи к 1800 г. и подпишите названия наиболее крупных городов ~ центров губерний Российской империи. 3. Используя атлас, определите, где располагались крупнейшие металлургические и металлообрабатывающие заводы и центры текстильной промышленности. Отметьте их на карте специальными символами. 4. Во второй половине XVill в. возникли новые районы промышленного и сельскохозяйственного производства. Выделите их штриховкой на карте. 5. Придумайте свой условный знак и выделите им крупнейшие ярмарки и порты. 6. Как, по-вашему, повлияло расширение территории на экономическое развитие страны? I i ■ j|v Задания 1. Используя атлас, определите территорию, охваченную восстанием. Нанесите её границу на карту. 2. Обозначьте районы наиболее частых крестьянских восстаний. Как по-вашему, почему именно эти районы были охвачены выступлениями? Свой ответ обоснуйте.___________________________ 3. Опираясь на текст учебника и дополнительную литературу, выделите основные этапы восстания и выполните задания. а) Придумайте знак и укажите на карте место начала восстания. Внесите знак в легенду. б) Стрелками нанесите действия войск Е. И. Пугачёва на каждом этапе. в) Обозначьте район действий отряда Салавата Юлаева в 1774 г. г) Отметьте собственными символами населённые пункты и крепости, взятые и осаждённые восставшими. д) Обозначьте на карте и подпишите крупные заводы, сожжённые восставшими, е) Покажите направления действий правительственных войск, места и даты сражений с основными силами восставших. 4. Отметьте места пленения Е. И. Пугачёва и С. Юлаева. 1. Выделите цветным фоном территорию России в 1768 г. ЗуЧИТб ИЗВ0СТНЬ[е фэкты русско-турецкой войны 17RR_177^1 гг а) За это сражение император Фридрих И удостоил гр1фа П А Pvm'' задания. Гд™ “ьГсГГ™ :ГоГ»;Г™; ™s, .о™'?— d 1. Выделите цветным фоном территорию России в 1787 г. „ „ 2. Покажите районы сосредоточения и основные направления действий войск сторон. Определите, в каких сражениях русско-турецкой войны А. В. Суворов одержал победу. Отметьте их на карте. Подчеркните то сражение, за которое Суворов был возведён в графское достоинство и удостоился почётной приставки к фамилии. 3. Выделите турецкие крепости, взятые русскими войсками в ходе войны. 4. В морских сражениях этой войны русский флот одержал ряд стратегически важных побед. Выясните, где произошли эти сражения, Отметьте их на карте и подчеркните те сражения, в которых русским флотом командовал Ф. Ф. Ушаков. 5. Познакомьтесь с условиями Ясского мирного договора. Укажите на карте место и дату подписания договора. Отметьте на карте изменение границы России и заштрихуйте территории, присоединённые к ней по условиям мира, 6. Каковы основные итоги русско-турецкой войны 1787—1791 гг? Объясните свою позицию с опорой на карту. ИТАЛЬЯНСКИЙ И ШВЕЙЦАРСКИЙ ПОХОДЫ А. В. СУВОРОВА. 1799 г. ИТАЛЬЯНСКИЙ и ШВЕЙЦАРСКИЙ ПОХОДЫ А. В. СУВОРОВА. 1799 г. УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ ----- Граница Швейцарии Направления действий союзной армии под командованием А. В. Суворова _ в Итальянском походе (апрель—август) • в Швейцарском походе (10—27 сентября) Действия французской армии Места и даты сражений ijl Крепости, взятые армией под Павиа руководством А. В, Суворова О Районы сосредоточения французских войск Цифрами на карте обозначены: ___^ СРЕДИЗЕМНОМОРСКИЙ ПОХОД Ф. Ф. УШАКОВА в 1789—18001 УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ Путь русской эскадры адмирала Ушакова Место соединения русской и турецкой эскадр Путь соединённых эскадр (русской и турецкой) под командованием адмирала Ушакова Пути отдельных отрядов русской эскадры Осада и взятие крепостей ----, Заключение русско-турец- ----1 кого союзного договора Задания Карта 1. 1. Выделите цветным кантом границу Швейцарии. Подпишите названия государств и их столиц. 2. Покажите стрелками разного цвета действия русских и французских войск. Обозначьте условным знаком места и даты важнейших сражений. 3. Подпишите крепости, взять!е союзной армией под руководством А. В. Суворова. Карта 2. Используя дополнительные источники, предложите свои условные знаки и обозначьте ими на карте: а) путь русской эскадры адмирала Ушакова; 6} место соединения русской и турецкой эскадр и их совмесгные. дейсжия мод командованием адмирала Ушакова; в) пути отрядов русской эскадры, осаждённые и взятые крепости; г) место и дату заключения русско-турецкого союзного договора. Задания 1. Выделите границу Российской империи в 1689 и 1800 гг. 2. Изучите маршруты экспедиций российских путешественников, приведённых в легенде карты. Предложите свои условные знаки и обозначьте их на карте. Внесите знаки в легенду карты. 3. Какие территории были открыты русскими путешественниками к концу XV111 в.? Выделите их цветом и подпишите названия. Оцените вклад русских путешественников в расширение территории России в XVIII в. _J 5 : УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ — Граница Российской империи в 1689 г. 1 1 Территории, открытые русскими 1 1 к концу XVIII в. Граница Российской империи на 1800 г, Маршруты экспедиций российских путешественников В. Беринга и А. Чирикова (1727-1729 и 1740—1742) Э. Лаксмана(1764—1769, 1771, 1778-1779, 1789-1790) И. Гмелина и Г Миллера (1733—1743) В. Чичагова (1765—1766) Д Лаптева (1736, 1739—1740, 1741—1742) П. Палласа (1768—1774) X. Лаптева (1739—1740, 1741—1742) Ф. Ефремова (1774—1782) УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ ..... Граница Российской империи в 1689 г. Территории, присоединённые к Российской империи: Е В е\? 40‘ б6' ао'-' 'ibo’ T&Q- 140' в 1689—1725 гг. в 1726—1762 гг. в 1763—1800 гг. K BqcTCfjty от Гринвича 180“ К западу от Гринвича t _______ Граница Российской империи на 1800 г. Анадырский / ___Д Задания 1. XVIII век был временем существенного расширения территории Российской империи. Перечислите, в результате каких событий произошло это расширение, и покажите разным цветом территории присоединённые и вновь приобретённые. а) в 168Э—1725 гг. б) в 1726—1762 гг.. в) в 1763—1800 гг. 2. Какие народы вошли в состав Российской империи в 1725—1800 гг? Подпишите их на карте. 3. Сравните границы России в 1689 и 1800 гг. Как вы оцениваете результаты внешней политики российских императоров в XVIII в.? Свой ответ обоснуйте данными карты.____ КУЛЬТУРА российской империи в XVII! в. Граница Российской империи в 1800 г. ® Центры губерний Цифрами на карте обозначены: Провинциальные учебные заведения: светские школы Районы, где были открыты горнозаводские и заводские школы цифирные школы адмиралтейские (иавигацкие) школы Центры губерний, являвшиеся центрами 0 Курск светской литературы и имевшие профессиональные театры Д Духовные семинарии ф Высшие учебные заведения Масштаб 1:15 000 000 Задания 1. Выделите цветным кантом границу Российской империи в 1800 г. 2. Обозначьте города, в которых были открыты высшие учебные заведения и действовали духовные семинарии. 3. Подпишите и подчерком выделите центры губерний, являвшихся центрами светской литературы и имевших свои профессиональные театры. 4. Предложите условнь1е знаки и покажите города, в которых были открыты светские, цифирные и адмиралтейские школы. 5. Обозначьте районы, где были открыты горнозаводские и заводские школы. С ^leM это связано?--------------- Учебное издание ИСТОРИЯ РОССИИ конец XVII — XVIII век. 8 класс Контурные карты составлены и подготовлены к изданию ООО «ДРОФА» Рецензент к. и. н. И. Л. Андреев Составление заданий к. и. н. В. В. Тороп Ответственный редактор к. г. н. Л. Н. Приваловский Редактор Н. А. Курбский Картограф Е. Г. Волкова Компьютерная вёрстка Е. Г. Волкова Технический редактор В. ф. Козлова Корректор С. М. Задворычева Обложка Т. А. Гущина 6+ Ш Сертификат соответствия № РОСС RU. АЕ51. Н 16602. Картографическая лицензия N2 77-00435Ф от 18.11.14. ООО «ДРОФА». Подписано в печать 04.03.15. Формат 60x901/8. Бумага мелованная. Гарнитура «Гарамонд». Печать офсетная. Уел. печ. л. 2,0. Тираж 40 000 экз. Заказ № 2118 Отпечатано с готовых файлов заказчика в АО «Первая Образцовая типография», филиал «УЛЬЯНОВСКИЙ ДОМ ПЕЧАТИ». 432980, г. Ульяновск, ул. Гончарова, 14 ООО «ДРОФА» 127254, Москва, Огородный проезд, д. 5, стр. 2 ISBN 978-5-358-15063-8 © ООО «ДРОФА», 2015 © Картографическая основа. Росреестр, 2014