Учебник Информатика 6 класс Пупцев Макарова Лапо

А. Е. Пупцев Н. П. Макарова А. И. Лапо йшшшт Учебное пособие для 6 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения с 11 -летним сроком обучения Допущено Министерством образования Республики Беларусь Минск «Народная асвета» 2008 Правообладатель Народная асвета УДК 004(075.3=161.1) ББК 32.81я721 И74 Авторы: А. Е. Пупцев — глава 2, Н. П. Макарова — главы 1, 4, А. И. Лапо — главы 1, 3, 5 Рецензенты: кафедра информатики и информационных технологий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова (зав. кафедрой, канд. физ.-мат. наук, доцент А. И. Бочкин); учитель информатики высшей категории СШ № 105 г. Минска Н. А. Воинова Пупцев, А. Е. И74 Информатика : учеб. пособие для 6-го кл. общеобразо- ват. учреждений с белорус. и рус. яз. обучения с 11-летним сроком обучения / А. Е. Пупцев, Н. П. Макарова, А. И. Лапо. — Минск : Нар. асвета, 2008. — 126 с. : ил. ISBN 978-985-12-2090-4. УДК 004(075.3=161.1) ББК 32.81я721 ISBN 978-985-12-2090-4 © Пупцев А. Е., Макарова Н. П., Лапо А. И., 2008 © Оформление. УП «Народная асвета», 2008 Правообладатель Народная асвета ОТ АВТОРОВ Уважаемый школьник! Информатика — новый предмет, встречи с которым Вы ждали с нетерпением. На уроках информатики Вы освоите основные приемы работы с компьютером. Научитесь набирать и редактировать тексты, рисовать, познакомитесь с простыми алгоритмами и их исполнителями. Сначала компьютер может показаться Вам сложным инструментом, но потом Вы поймете, что работа за компьютером — это весьма увлекательное занятие. Представители многих профессий: инженеры, экономисты, математики, физики, художники, музыканты и другие — широко используют компьютер в своей работе. В будущей профессии и повседневной жизни Вы тоже не обойдетесь без компьютера. Учебное пособие состоит из пяти глав. В первой главе рассматриваются основные устройства компьютера и их назначение, даются первоначальные приемы работы с компьютером. Во второй и третьей главах излагаются основы работы с графической и текстовой информацией. Четвертая глава посвящена основам алгоритмизации, в пятой рассматривается применение компьютера для работы со звуком и видео. После каждого параграфа основные выводы представлены в рубрике «Коротко о главном». Для практической работы предлагаются упражнения. Желаем успехов в освоении доброго помощника — компьютера. В добрый путь! Правообладатель Народная асвета Глава 1. ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ РАБОТЫ С КОМПЬЮТЕРОМ § 1. Функциональные блоки компьютера Электронно-вычислительные машины (ЭВМ, компьютеры) — незаменимые помощники человека в его трудовой деятельности, досуге, быту. С помощью компьютера составляется прогноз погоды, проектируются самолеты, детали машин, выполняется диагностика заболеваний, создаются мультипликационные фильмы, музыкальные композиции. Компьютер предлагает информацию о движении поездов, позволяет делать покупки в Интернет-магазинах, оплачивать счета в банке и т. д. Компьютеры могут выглядеть по-разному (рис. 1.1), но они содержат одинаковые функциональные блоки: системный блок, монитор, клавиатуру. Каждый из этих блоков предназначен для выполнения определенных функций. К компьютеру могут присоединяться манипулятор мышь и принтер. Рис. 1.1 Клавиатура — устройство для ввода информации в компьютер (рис. 1.2). Правообладатель Народная асвета Первоначальные приемы работы с компьютером Рис. 1.2 Монитор (его еще называют дисплеем) предназначен для вывода на экран результатов обработки информации (рис. 1. 3). Рис. 1.3 Для ввода информации может использоваться устройство, называемое «манипулятор мышь» (рис. 1.4). Принтер (рис. 1.5) предназначен для вывода информации на бумагу. Наиболее распространены матрич- ные, лазерные и струйные принтеры. Устройства ввода и вывода подключаются к систем- Рис. 1.4 Правообладатель Народная асвета 5 |_6 Глава 1 Рис. 1.5 ному блоку. В системном блоке располагаются все важные части компьютера. Системный блок может быть отдельным блоком (рис. 1.6) или совмещенным с другими блоками, например с клавиатурой (рис. 1.7) или монитором (рис. 1.8). Рис. 1.6 Рис. 1.7 Рис. 1.8 Компьютеры можно включать по-разному: 1) с помощью кнопки Power на лицевой панели системного блока (рис. 1.9); 2) с помощью кнопки Power на клавиатуре (рис. 1.10). Рис. 1.9 Рис. 1.10 jii С!) Правообладатель Народная асвета Первоначальные приемы работы с компьютером 7 ! Перед включением компьютера узнайте у учителя, каким способом можно включить компьютер в Вашем кабинете информатики. И помните: включать компьютер можно только после разрешения учителя. Итак, компьютер — универсальное устройство для работы с информацией. Обработка информации осуществляется с помощью программ, которые установлены в компьютере. В программе описываются действия, выполнение которых приведет к желаемому результату. Для того чтобы выполнить программу, ее нужно запустить на выполнение. Есть программы для составления прогноза погоды, управления технологическим процессом или атомным реактором, программы для прослушивания музыки, просмотра видеоизображений, программы управления учебным процессом школы и т. д. Работой блоков компьютера также управляют программы. Таким образом, компьютер представляет собой совокупность функциональных блоков и программ. Коротко о главном ♦ Компьютер состоит из функциональных блоков: клавиатуры, монитора, системного блока. ♦ К компьютеру могут присоединяться манипулятор мышь и принтер. ♦ В программе описываются действия, выполнение которых приведет к желаемому результату. ♦ Компьютер представляет собой совокупность функциональных блоков и программ. Правообладатель Народная асвета Глава 1 ? 1. Для чего можно использовать компьютер? 2. Какие функциональные блоки компьютера вам известны? Для чего они предназначены? § 2. Приемы работы с устройствами ввода 2.1. Манипулятор мышь Манипулятор мышь (или просто мышь) можно использовать для указания объектов на экране компьютера, для рисования и др. Место на экране, где будут вводиться данные, выделяется с помощью курсора. Текстовый курсор обычно выглядит как мигающий отрезок. Он показывает место, в котором появится символ при вводе его с клавиатуры. Курсор мыши может выглядеть как наклонная стрелка . Такой курсор перемещается по экрану при передвижении мыши. Мышь может иметь кнопки и колесико. Колесико используется для просмотра текста. Нажатие кнопки мыши называют щелчком. Если быстро нажать на кнопку мыши два раза, то получим двойной щелчок. Будем считать, что Вы — правша. Тогда главной кнопкой мыши при работе с ней является левая кнопка. Действия, которые можно выполнять с помощью мыши, перечислены в таблице 1. Таблица 1 Что надо сделать Что произойдет Подвести курсор мыши к какому-либо объекту и задержать на некоторое время Появится всплывающая подсказка, содержащая информацию об этом объекте Правообладатель Народная асвета 8 Первоначальные приемы работы с компьютером Продолжение Что надо сделать Что произойдет Щелкнуть левой кнопкой мыши на объекте Выделится (подсветится) объект, на котором был произведен щелчок Щелкнуть дважды левой кнопкой мыши на объекте Объект будет использоваться (произойдет запуск программы, открытие документа) Щелкнуть правой кнопкой мыши на объекте Откроется контекстное меню (состав его пунктов зависит от свойств выбранного объекта) Навести курсор мыши на объект, нажать левую кнопку и, не отпуская ее, переместить курсор в другое место Произойдет перетаскивание объекта (перемещение его на новое место) Нажать левую кнопку мыши, если курсор мыши имеет вид двунаправленной стрелки ^"►, ^, ^, ^), и переместить мышь Произойдет изменение размеров объекта Нажать левую кнопку мыши и переместить мышь над группой объектов (протягивание) Произойдет групповое выделение объектов Навести курсор мыши на объект, нажать правую кнопку мыши, и, не отпуская ее, переместить мышь (специальное перетаскивание) Откроется меню специального перетаскивания, которое позволяет выполнить команды из этого меню Правообладатель Народная асвета 9 L_i0 Глава 1 ? 1. Как с помощью мыши выделить объект? Группу объектов? 2. Как переместить объект на новое место? 3. Как изменить размеры объекта? 2.2. Клавиатура Клавиатура является основным устройством ввода информации в компьютер. Условно клавиши клавиатуры можно разделить на пять групп (рис. 1.11): оооооооо □ шшшшпжт J 'Гч. ?!? е* Г“ t 1 Trt J4 □ 5 Рис. 1.11 1) алфавитно-цифровые, предназначены для ввода символов; 2) управляющие, меняют режим работы клавиатуры; 3) клавиши управления курсором, перемещают курсор вверх-вниз, влево-вправо; 4) дополнительные цифровые клавиши, для ввода чисел и знаков арифметических действий; 5) функциональные, их действие определяется в разных программах по-разному. (Например, клави- Правообладатель Народная асвета Первоначальные приемы работы с компьютером 11 ша часто предназначена для вызова справки по пользованию программой.) На клавишах, предназначенных для ввода текста, изображены две буквы: русская и латинская. Способ переключения алфавитов (например, Shift + Ctrl; Shift + Alt; Shift + Shift) зависит от настроек компьютера. Знак «+» между названиями клавиш означает, что первую из написанных клавиш нужно нажать и удерживать нажатой, а затем нажать вторую клавишу, т. е. использовать комбинацию клавиш. На рисунке 1.12 показаны действия для комбинации клавиш Shift + Ctrl. Нажать и удерживать Нажать Рис. 1.12 Буквы каждого алфавита могут быть прописными и строчными. Если нужна одна прописная буква, удобно воспользоваться комбинацией клавиш Shift + буква. Если надо набрать несколько прописных букв, лучше использовать клавишу Caps Lock. На клавишах верхнего ряда алфавитно-цифровой части клавиатуры изображены цифры и знаки препинания. При нажатии на эти клавиши вводятся цифры. Для ввода знака препинания используется комбинация клавиши Shift и клавиши с нужным знаком препинания. Правообладатель Народная асвета 12 Глава 1 При вводе текста слова можно разделять пробелом с помощью клавиши пробел (рис. 1.13). Рис. 1.13 Для подтверждения ввода информации используют клавишу Enter (ввод, Return или J) (рис. 1.14), для отмены команды — клавишу Esc (рис. 1.15). Рис. 1.14 Рис. 1.15 Для обучения работе с клавиатурой используются специальные программы: клавиатурные тренажеры. С их помощью можно обучиться «слепому» методу набора текста: за каждой клавишей клавиатуры закрепляется палец левой или правой руки, который всегда будет нажимать эту клавишу. На рисунке 1.16 клавиши и соответствующие им пальцы показаны одинаковым цветом. ! Для профилактики утомляемости при работе за компьютером рекомендуется через каждые 10—15 мин выполнять упражнения, с которыми вас познакомит учитель информатики. Продол- Правообладатель Народная асвета Первоначальные приемы работы с компьютером iLJ Г1У: N- \ 0 W Ч R К Т 1 '4 р !■ ы : ^ 1 1 ' aet & -к А Г S ы G п ^«1 ^1 ^1 :ж] э ' 4-f If I z R X Ч V M В Vi “■I M i Ы ; 1 ' / ■; t) J T 1 AflGr '1 ua j H CM 1 Рис. 1.16 жительность непрерывной работы за компьютером не должна превышать 20 мин. Коротко о главном ♦ Клавиши клавиатуры условно можно разделить на пять групп: алфавитно-цифровые, управляющие, управления курсором, дополнительные цифровые, функциональные. ♦ Для обучения работе с клавиатурой можно использовать программы, называемые клавиатурными тренажерами. ? 1. Какие группы клавиш имеются на клавиатуре? ♦ 2. Как переключаются режимы ввода прописных и строч- ных букв? 3. Как переключаются режимы ввода русских и латинских букв? Правообладатель Народная асвета 14 Глава 1 § 3. Хранение информации в компьютере Информация хранится в компьютере в виде файлов. Файл — это информация, которая хранится как единое целое и имеет свое название — имя файла. В каждом файле хранится однотипная информация. Например, существуют файлы, хранящие газетные статьи или рукописи книг, таблицы чисел, рисунки, информацию об устройствах компьютера. Часто после имени файла указывается его расширение. Оно помогает определить, какого типа информация хранится в этом файле. Расширение отделяется от имени файла точкой. Для задания имени файла будем применять следующие правила: • В имени файла могут использоваться русские и латинские прописные и строчные буквы. • Длина имени файла (количество символов) не может быть больше 255. • В имени могут использоваться цифры, точки (последняя точка отделяет имя от расширения). • В имени нельзя использовать символы: “/”, “\”, Примеры имен файлов: abba, НЛО.ёсе, KARTA.bmp, класс_5а.рав, MUSIK.mp3. Пояснение по именам файлов дается в таблице 2. Таблица 2 Имя файла Расширение файла Содержимое файла НЛО doc Файл содержит текстовую информацию (текстовый документ) Правообладатель Народная асвета Первоначальные приемы работы с компьютером ilJ Продолжение Имя файла Расширение файла Содержимое файла KARTA bmp Файл содержит графическую информацию (графический файл, рисунок) класс_5а pas Файл содержит программу, написанную на языке программирования Паскаль MUSIK mp3 Музыкальный файл Для удобства хранения и быстрого поиска файлы группируются в папки (каталоги). Каждая папка имеет свое имя. Имя папки может не содержать расширения. Внутри каждой папки можно создавать другие папки и файлы. Вся совокупность файлов и папок размещается на физическом устройстве, называемом диском. На практике используют жесткие магнитные диски (ЖМД, винчестер, рис. 1.17, а), гибкие магнитные диски (ГМД, дискеты, рис. 1.17, б), лазерные оптические диски CD-R, CD-RW, DVD+R и DVD+RW (рис. 1.17, в). Винчестер обычно находится внутри системного блока. Он служит для длительного хранения информации в компьютере. Для считывания информации с дискет и лазерных дисков используются дисководы. Рис. 1, Правообладатель Народная асвета 1л Глава 1 Коротко о главном ♦ Для хранения информации в компьютере используются диски. ♦ Информация на дисках хранится в папках и файлах. ? 1. Какие диски для хранения информации Вы знаете? * 2. Для чего создаются каталоги (папки)? § 4. Компьютерные программы 4.1. Понятие об операционной системе Операционная система (ОС) — это набор специальных программ. Главные задачи ОС: • обеспечить взаимодействие человека с компьютером; • обеспечить согласованную работу устройств компьютера. При включении компьютера происходит автоматический запуск программ ОС. Говорят: происходит загрузка операционной системы. Наиболее распространенной операционной системой является ОС Windows. После ее загрузки на экране компьютера появляется Рабочий стол (рис. 1.18). На Рабочем столе размещаются различные значки. По внешнему виду значка Вы можете определить его содержимое: — текстовый документ, 1Й или н| — рисунок, — музыкальный файл, — папка. Набор значков на различных компьютерах может быть разным. Каждый пользователь размещает Правообладатель Народная асвета Первоначальные приемы работы с компьютером iLl [ Кнопка Пус^ ) [ Панель задач ) Рис. 1.18 на Рабочем столе такие значки, которые позволяют ему работать с нужными программами. Внешний вид Рабочего стола на школьном компьютере настраивает учитель. Некоторые значки присутствуют на всех компьютерах: Мой компьютер, Мои документы, Корзина. Мой компьютер — папка, которая содержит перечень всех файлов и папок на дисках компью- тера. Мои документы — папка для хранения документов и файлов. Папка Корзина используется для временного хранения удаленных объектов (файлов, папок). Правообладатель Народная асвета 18 Глава 1 Значки, содержащие изображение стрелочки, называют ярлыками. С их помощью можно открыть (запустить) программу. Например, ярлык позволяет запустить программу Калькулятор, с помощью которой можно произвести арифметические вычисления. С помощью ярлыка можно запустить программу Блокнот. Эта программа используется для создания простейших текстовых документов. Для запуска программы с помощью ярлыка нужно выполнить на нем двойной щелчок мыши. Внизу Рабочего стола размещается Панель задач. Слева на Панели задач — кнопка Пуск (см. рис. 1.18). Для нажатия на эту кнопку используют мышь. После запуска программы открывается ее окно — прямоугольная область на экране, а на Панели задач появляется кнопка с именем открытого окна. На рисунке 1.19 показано окно программы Блокнот. На открытом окне присутствует Заголовок окна. На строке заголовка слева размещаются значок и название программы, справа — управляющие кнопки. Кнопка предназначена для сворачивания окна на Панель задач. Для разворачивания окна нужно щелкнуть левой кнопкой мыши по кнопке с именем окна на Панели задач. Кнопка |и| предназначена для раскрытия окна на весь экран. Если окно уже раскрыто, то кнопка выглядит так: Она используется для восстановления прежних размеров окна. Кнопка предназначена для закрытия окна. Элементы окна Строка меню, Рабочая область, Строка состояния и Полосы прокрутки в окнах дру- Правообладатель Народная асвета Первоначальные приемы работы с компьютером jgJ Операционная система позволяет открывать одновременно несколько окон различных прогр можно открыть одновременно окна программ Блокнот, Сапер и (Калькулятор [ Рабочая область ] ailUL X у/стр4, [ Строка состояния ^ [ Полосы прокрутки ] [ Границы окна] Рис. 1.19 гих программ могут выглядеть по-другому или вообще отсутствовать. ОС Windows позволяет открывать одновременно несколько окон. Например, можно открыть одновременно окна программ Блокнот, Калькулятор и Сапер (рис. 1.20). Рис. 1.20 Правообладатель Народная асвета Ц20 Глава 1 I р Безымянный - &з,,. Сдпер Рис. 1.21 После открытия программ строка заголовка останется яркой только у окна, которое открывали последним. С этим окном (его называют активным) пользователь может работать. Кнопка активного окна выделяется на Панели задач более ярко, чем другие (рис. 1.21). Для того чтобы сделать активным другое окно, нужно щелкнуть левой кнопкой мыши по кнопке этого окна на Панели задач или по видимой части самого окна. 4.2. Запуск программ с помощью меню Меню — это набор вариантов, из которых пользователь выбирает нужные. Примеры меню: • Список блюд в столовой или кафе. • Меню настройки работы телевизора. • Пункты меню в мобильном телефоне. • Меню при использовании банкомата. Меню применяют для общения пользователя с компьютером. Компьютерные меню могут быть различными. Выбор из меню чаще всего осуществляется щелчком левой кнопкой мыши по нужному пункту меню. Меню из значков часто присутствует в окне программы. Такое меню называют Панелью инструментов (рис. 1.22). Меню в виде текстового списка — наиболее часто встречающийся способ представления меню Правообладатель Народная асвета Первоначальные приемы работы с компьютером _21J [ Панель инструментов программы Проводник ] ^ Г ^ Мои донументш Ф5ЙЛ Правка Вид Избранное Сер 1ис Оправка ЯР Q Назад ■ ^ Поиск Папки 1Ш1- ® X 19 Адрес! IQ Мои документы Папки ^ Рабочий стол В 0[ Мои документы I‘D I Переход [^1 AdobeStockPhotos .^1 Объектов; 23 353 КБ У Му Computer Рис. 1.22 ♦сапер BQg] Справка I (рис. 1.23). Если навести указатель мыши на пункт меню, изменится внешний вид меню: цвет, фон, контур. Меню на кнопках используется в программе Калькулятор. При наведении указателя мыши на ее внешний вид (рис. 1.24). Меню на радиокнопках предназначено для выбора только одного варианта из нескольких возможных. Пример такого меню в программе Paint — на Вызов справки Ft Предметный указатель..* ПсльзовдНк1е справкой I 1^ Опрогрдмм:е... Рис. 1.23 кнопку изменяется Рис. 1.24 Рис. 1.25 Правообладатель Народная асвета 22 Глава 1 Меню кнопки Пуск Меню кнопки Все программы Лена Гурченок ^ Иптсрпст t irtenet £j(ptofV |ii^H Электронная почта ОЛ:кФкЕ)фГЕ¥$ И »tt Total CortTiundef МоЬ«1поефС5г Щ HtcToscft 0№»W«d 2003 Adobe PbotO$hiW С5Э ^ М(Р4 документы Недавние докуненты J Мои рисунки ^ ММИУЭЫКЙ Мой конпьютвр Сетевое окружетм Панели упроепемм Выбор профат пй ЧУ уиогмвнию 1Y*HT еры н факсы Сгенвка н поддержка Понос 1 Всепрагранмы ^ ^^ЬПОЛетТь... ^StnycK Выход из отстены Вькгточегм Интернет internet E) Center ^ Adobe IrCBsi^iCS? 0 AlfclPod ^ ir/ternet Cteptorer MSM |]£[ OutloC^El^TO!! 0 Wodo^fS ИеФе Иеувг Wndons Messenger \№dows Hovie Malw Bee програты ^ 0 №оаоР<$сорР;оГе$«Н}па1 0 Deep Fritz CH Deluxe 0 PopC^p G0m« 0 Ad&TV FmeReeder e.O Й VtstaScan 0 TtNKuq.Teblestyles Рис. 1.26 В сложных меню, открывая какой-либо пункт, получают другое меню. Примером сложного меню является меню кнопки Пуск (рис. 1.26). Пункт меню Все программы открывает меню, в котором перечислены установленные на компьютере программы. Многие программы объединены по разделам. В меню раздел помечается слева значком . А справа стоит значок ►, показывающий, что этот пункт меню открывает новое меню. Оно открывается при наведении указателя мыши на этот пункт меню. Выбрав название программы из меню, можно запустить программу. Программы Блокнот и Калькулятор находятся в разделе Стандартные, а программа Сапер — в разделе Игры. Для того чтобы запустить, например, программу Калькулятор из меню, нужно: Правообладатель Народная асвета Первоначальные приемы работы с компьютером 23 1. Щелкнуть левой кнопкой мыши и открыть меню кнопки Пуск. 2. Навести указатель мыши на пункт меню Все программы. (Откроется меню.) 3. Навести указатель мыши на пункт Стандартные. (Откроется список всех программ данного раздела.) 4. Навести указатель мыши на название программы Калькулятор. 5. Щелкнуть левой кнопкой мыши по пункту меню программы Калькулятор. Кратко вся последовательность выполненных действий может быть записана в виде команды: Пуск ► Все программы ► Стандартные ► Калькулятор. Такая запись обозначает последовательное открытие пунктов сложного меню. Коротко о главном ♦ Операционная система — это набор специальных программ для обеспечения взаимодействия человека с компьютером и согласованной работы устройств компьютера. ♦ Запустить программу можно с помощью ярлыков и меню. ? 1. Что такое меню? ♦ 2. Как запустить программу, используя меню кнопки Пуск? 3. Как запустить программу с помощью ярлыка? Правообладатель Народная асвета Глава 2. ОБРАБОТКА ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ § 5. Работа в графическом редакторе 5.1. Назначение графических редакторов Задолго до того, как человек научился писать и читать, он начал рисовать. Техника рисования из века в век постоянно совершенствовалась. Изменялись инструменты для рисования, использовались различные материалы для нанесения изображений. Для создания изображения на бумаге, холсте человеку необходимы кисти и краски, цветные карандаши, ручки, фломастеры, мелки. Для создания изображений в компьютере используются графические редакторы. Графические редакторы — это программы, которые позволяют создавать и изменять рисунки, фотографии, схемы. Они дают возможность соединять несколько изображений (рис. 2.1). Рис. 2.1 Графических редакторов создано много, и имеют они разные названия: Paint, PhotoShop, CorelDraw и др. Представители различных профессий при работе за компьютером используют графические редакто- Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 25 ры: художники и дизайнеры — для подготовки рисунков, картин, моделей интерьеров помещений, одежды и др.; архитекторы — для создания проектов зданий; инженеры — для разработки механизмов, землеустроители — для схематического представления земельных участков, астрономы — для представления карты звездного неба. 5.2. Основные элементы окна графического редактора Paint Графический редактор Paint позволяет создавать точечные (растровые) изображения. Поэтому его относят к графическим редакторам растрового типа. Растровое изображение состоит из совокупности точек (пикселей), каждая из которых имеет свой цвет. Метод создания изображений из отдельных точек появился задолго до создания компьютера. Например, мозаика или гобелен основываются на использовании отдельных небольших элементов, из которых состоит изображение. Запуск графического редактора Paint с Рабочего стола выполняется обычно двойным щелчком левой кнопкой мыши по его ярлыку ^ . Paint Если на Рабочем столе отсутствует ярлык графического редактора Paint, то его можно запустить, используя систему меню (рис. 2.2). Все программы (в Стандарт мы е ^ Paint пуск Рис. 2.2 Правообладатель Народная асвета и 26 Глава 2 Рис. 2.3 После запуска графического редактора Paint на экране появляется его окно, основные элементы которого показаны на рисунке 2.3. Кратко опишем назначения основных областей графического редактора. Рабочая область для рисования — это место размещения изображений (холст). Панель инструментов содержит изображения инструментов, используемых для создания и изменения рисунков. Каждый инструмент имеет свое назначение. Палитра цветов используется для выбора цветов — активного цвета для рисования и цвета фона Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 27 (холста). Цвет холста называют фоновым цветом. В каждый момент времени можно видеть активный цвет для рисования — область Активный цвет и цвет фона — область Цвет фона. Вверху окна графического редактора Paint расположен Заголовок окна, который обычно содержит имя графического изображения, например Рисунок. Строка меню содержит команды работы с основным окном графического редактора и рисунками. Панель настройки инструментов позволяет выполнить настройки при работе с отдельными инструментами, например определить толщину линии. Полосы прокрутки используются, если графическое изображение довольно большое и не помещается в рабочей области, тогда с помощью стрелок можно двигать холст. Окончание работы с графическим редактором должно сопровождаться его закрытием. В графическом редакторе Paint для этого необходимо выполнить команды Файл ^ Выход или нажать кнопку Закрыть Q в строке заголовка окна. Коротко о главном ♦ Растровое изображение состоит из совокупности точек (пикселей), каждая из которых имеет свой цвет. ♦ Работа в графическом редакторе начинается с его запуска, а завершается его закрытием. ♦ Основные области окна графического редактора: Рабочая область для размещения изображений, Панель инструментов для работы с отдельными частями изображения, Палитра цветов для выбора активного цвета и цвета фона. Правообладатель Народная асвета Щ 28 Глава 2 ? 1. Для чего используются графические редакторы? 2. Какие основные области окна графического редактора вам известны? 3. Для чего предназначена Панель инструментов? § 6. Создание изображений Создание первых изображений лучше начинать с использования самых простых инструментов. Сначала необходимо установить активный цвет для рисования и цвет фона (см. рис. 2.3). Затем выбирается нужный инструмент, а потом указатель мыши для рисования переносится на холст. В графическом редакторе Paint выбор инструмента производится так: к нужному инструменту подводится указатель мыши и выполняется щелчок левой кнопкой мыши. Когда инструмент выбран (изменился цвет, кнопка как будто запала), указатель мыши переносится на Рабочую область. Фиксирование действия указателя для рисования осуществляется нажатием на левую кнопку мыши. Это действие очень важно при подготовке изображения. 6.1. Инструменты создания простых изображений В графическом редакторе наиболее часто используются инструменты: Линия Прямоугольник Р|, Эллипс (овал) Q|, Скругленный прямоугольник oj. При рисовании прямолинейного отрезка с помощью инструмента Линия указателем мыши фикси- Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 29 Рис. 2.4 руются его начало и конец (рис. 2.4). Перед началом построения можно выбрать толщину линии в Области выбора толщины линии (см. рис. 2.3). Создавая прямоугольник, указателем мыши необходимо зафиксировать местоположение его противоположных вершин (рис. 2.5). Приемы использования инструмента Скругленный прямоугольник аналогичны рисованию прямоугольника. Рисование эллипса показано на рисунке 2.6. Нарисованные овалы, прямоугольники, скругленные прямоугольники могут быть закрашенными или незакрашенными. В графическом редакторе Paint при выборе инструментов Прямоугольник, Эллипс или Скругленный прямоугольник требуется выбрать одну из настроек для рисования, как показано на рисунке 2.7. Активный цвет Цвет фона Настройка Рисуемый объект С с :) Рис. 2.7 Правообладатель Народная асвета г 30_ Глава 2 Удерживая нажатой клавишу Shift и используя инструмент Прямоугольник, можно рисовать квадрат, а с помощью инструмента Эллипс и клавиши Shift — круг. 6.2. Инструмент Многоугольник В графическом редакторе можно рисовать многоугольники с помощью инструмента Многоуголь- ник Пример. Нарисовать с помощью инструмента Многоугольник ракету (рис. 2.8). Порядок выполнения задания: 1. Выбрать инструмент Многоугольник. 2. Установить указатель мыши на место первой вершины многоугольника и зафиксировать эту вершину щелчком левой кнопки мыши. 3. Переместить указатель мыши на следующую вершину и снова зафиксировать ее. 4. Последнюю вершину зафиксировать дважды. 6 Л 9\fl1 10 ’N 13 Первая вершина Перемещение указателя по направлению стрелок Рис. 2.8 В графическом редакторе Paint для того, чтобы многоугольник содержал только углы 45° и 90°, при перетаскивании указателя мыши необходимо удерживать нажатой клавишу Shift. Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 31 Операцию рисования, выполненную последней, можно отменить с помощью команды Отменить. В графическом редакторе Paint для этого необходимо выполнить команды Правка ^ Отменить. 6.3. Инструмент Заливка В детстве вы занимались раскрашиванием готовых картинок. В графическом редакторе эта операция называется заливкой. Существует инструмент Заливка который отвечает за выполнение этой операции. Рис. 2.9 При работе с инструментом Заливка сначала устанавливается активный цвет для заливки на Палитре цветов, затем выбирается сам инструмент Заливка. После этого указатель мыши фиксируется в нужной области. Заливать цветом можно только замкнутые области рисунка (рис. 2.9). При заливке областей рисунка небольшого размера необходимо очень аккуратно зафиксировать указатель мыши внутри этой области. Правообладатель Народная асвета и 32 Глава 2 Если рисунок разорван, то активным цветом может быть залита другая область или даже весь холст для рисования, как показано на рисунке 2.10. Коротко о главном ♦ Для создания простых изображений графический редактор Paint имеет инструменты: Линия, Прямоугольник, Эллипс, Скругленный прямоугольник. ♦ Инструмент Многоугольник позволяет рисовать многоугольники, ломаные линии. ♦ Операцию рисования, выполненную последней, можно отменить с помощью команды Отменить. ♦ Инструмент Заливка выполняет закрашивание замкнутой области изображения. ? 1. Каким образом выбираются инструменты в окне графического редактора? 2. Какие инструменты графического редактора Вам известны? Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 33 3. Какие инструменты графического редактора могут использоваться для изображения квадратов и кругов? 4. Какой инструмент в графическом редакторе используется для раскрашивания изображений? Упражнения 1. Используя уже известные Вам инструменты графического редактора, нарисуйте пейзаж, изображенный на рисунке 2.11. Выполните все действия поэтапно. Рис. 2.11 Правообладатель Народная асвета I 34 Глава 2 2. Нарисуйте картинки (рис. 2.12), используя при этом инструмент Многоугольник. Рис. 2.12 § 7. Сохранение, открытие и вывод на печать файла с изображением 7.1. Сохранение файла с изображением Для последующей работы созданное Вами изображение можно сохранить. При сохранении изображения в файле необходимо указать имя файла. Это помогает найти файл с нужным изображением среди множества файлов на диске. Сохраняйте файл с изображением в определенной папке, иначе потом можно его не найти. Пример 1. Сохранить файл с изображением на диске под именем Дружок. Порядок выполнения задания: 1. Открыть меню Файл. 2. Выбрать команду Сохранить как. 3. В окне сохранения файла указать имя файла с рисунком Дружок. 4. Нажать на кнопку Сохранить (рис. 2.13). Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 35 I [ Место для выбора имени папки] Сохранить как [3S Daraia: Мои документы О ^ Ш' Ней^ение Рабочей стол 3 Моидсж!^енгы Мой компьютер Сетевое ^Registration гОЗ.Ьтр ^Irepas" r04.bmp Resources r05,bmp Ё| security r06.bmp £|SoFtwareOistrbution rOZbmp ^sthasst r08.bmp Q system ^ r09.bmp £)system32 rlO.bmp EjTemp QTWAINSZ £|twaln_32 E(Web ^WinSxS ’^rOl.bmp Щ r02.bmp •ЩгИ.Ьтр <1 -| >1 Имя Фейяе: Тип <рэйлэ: г4-рэз кщньй рис1(нок (“.bmp;".dib) 1 Сокранигь I [ Отмене ] [ Имя файл^ [Место для ввода имени файла] Рис. 2.13 Кратко порядок сохранения файла может быть записан так: Файл ^ Сохранить как^ ^ указать имя файла с изображением, например Дружок ^ Сохранить (рис. 2.13). 7.2. Открытие файла с изображением и вывод на печать Открытие файла с изображением с диска на экран компьютера является действием, обратным сохранению файла на диск. Пример 2. Открыть в графическом редакторе Paint файл r11.bmp с изображением. Правообладатель Народная асвета Цзб Глава 2 Задание выполняется с помощью команд: Файл ^ ^ Открыть^ ^ найти нужный файл по имени в окне Открыть ^ Открыть (рис. 2.14). [ Место для выбрра имени папки*) Рис. 2.14 Вывод изображения на печать выполняется с помощью команд: Файл ^ Печать^ ^ щелкнуть левой кнопкой мыши по кнопке Печать. Коротко о главном ♦ Изображение можно сохранить на диске, записав его в файл с определенным именем в конкретную папку. Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации iiU ♦ Файл с изображением можно открыть на экран компьютера для дальнейшей работы с ним, найдя его в нужной папке по имени файла на диске. ♦ Созданное изображение может быть выведено на печать. ? 1. Какой порядок сохранения файла с изображением на диске? 2. Какой порядок открытия файла с изображением на экран компьютера с диска? 3. Как вывести на печать файл с изображением? Упражнения Используя уже известные Вам инструменты графического редактора, нарисуйте картинку поэтапно (рис. 2.15) и выведите ее на печать. Рис. 2.15 § 8. Редактирование изображений в графическом редакторе Создавая изображения на бумаге, нам приходится их дорисовывать, исправлять. При этом используются тонкая кисть или фломастер, разноцветные карандаши, мягкий ластик. Попытки исправить изображение часто не приводят к желаемому ре- Правообладатель Народная асвета г 38_ Глава 2 зультату, например на бумаге остаются следы после ластика. Совсем другое дело, когда Вы рисуете на компьютере. Исправление изображения в графическом редакторе называется редактированием. 8.1. Инструмент Ластик Если в процессе рисования Вами сделаны неточные движения, то можно выбрать инструмент Ластик и с его помощью стереть ненужные элементы. При этом для стирания используется цвет фона (нажатая левая кнопка мыши). 8.2. Инструмент Масштаб Для детального исправления и изменения изображения желательно увеличить его размер. Увеличение размера изображения выполняет инструмент Масштаб. В увеличенном изображении можно исправить каждую точку (пиксель), аккуратно достроить изображение или изменить его вид, используя известные Вам инструменты (2.16, 2.17). В графическом редакторе Paint инструмент Масштаб используется так: выберите инструмент Масштаб, под панелью инструментов определите увеличение в 2, 6 или 8 раз. Если, выбрав инструмент Масштаб, щелкнуть левой кнопкой мыши по фрагменту рисунка, изображение по умолчанию увеличится в 8 раз. Для уменьшения размера изображения необходимо выбрать инструмент Масштаб и щелкнуть левой кнопкой мыши по изображению. Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 39 Рис. 2.16 Рис. 2.17 При редактировании рисунка удобно использовать сетку, которая в графическом редакторе Paint устанавливается так: Вид ^ Масштаб ^ Показать сетку. Покрытие сеткой рисунка возможно только после выбора инструмента Масштаб и во время его использования. 8.3. Инструмент Карандаш При редактировании увеличенного изображения часто применяют инструмент Карандаш Выбрав его, можно рисовать, как карандашом по бумаге (рис. 2.18), или изменять небольшие элементы изображения. Инструмент Карандаш может рисовать активным цветом (при нажатой левой кнопке мыши) или цветом фона (при нажатой правой кнопке мыши). Правообладатель Народная асвета 40 Глава 2 Коротко о главном ♦ Исправление изображения в графическом редакторе называют редактированием. ♦ Удаление ненужных деталей на изображении выполняет инструмент Ластик. ♦ Для изменения размера изображения используется инструмент Масштаб. ♦ Изменение небольших элементов изображения удобно выполнять с помощью инструмента Карандаш. ? 1. Что Вы понимаете под редактированием изображений? 2. С помощью каких инструментов можно выполнять редактирование изображений? Упражнения 1. Измените или дополните подготовленные учителем рисунки (рис. 2.19, а, б), используя инструмент Масштаб. б Рис. 2.19 2. Нарисуйте картинку (рис. 2.20) с помощью известных Вам инструментов с обязательным использованием инструмента Карандаш, срисовывая шаг за шагом каждый контур. Следите не только за направлением линий, но и за расстоянием между ними. Правообладатель Народная асвета а Обработка графической информации 41 § 9. Рисование с помощью инструментов Кисть и Распылитель. Ввод текста 9.1. Инструменты Кисть и Распылитель При создании изображений в графическом редакторе Paint применяют инструменты Кисть и Распылитель. Работа с инструментом Кисть д | аналогична работе с инструментом Карандаш. Но при рисовании кистью может быть выбрана ее форма. Кисть может иметь форму круга, квадрата разных размеров, а также представлять собой наклонные линии (рис. 2.21). От формы Кисти зависит вид рисуемых линий (рис. 2.22). / / \ \ Рис. 2.21 Правообладатель Народная асвета Ui2 Глава 2 Изображение, полученное с помощью инструмента Кисть, показано на рисунке 2.23. При побелке или покраске потолка используется специальный инструмент, который распыляет мел или краску. Инструмент Распылитель позволяет это делать на холсте для рисования. Однако чтобы определить поверхность распыления, следует выбрать размер распыления (рис. 2.24). Распыление обычно выполняется перетаскиванием указателя мыши по холсту при нажатой левой кнопке мыши (рис. 2.25). Рис. 2.23 Рис. 2.24 Рис. 2.25 Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 43 9.2. Ввод текста При создании изображений часто возникает необходимость делать текстовые надписи: подписывать изображения (рис. 2.26, а) или вводить текст прямо в область рисунка (рис. 2.26, б). ЛЕВОЧКА Рис. 2.26 Для ввода текста в графическом редакторе используется инструмент Надпись Выбрав его, необходимо: 1. Установить указатель для рисования на место вставки текста. 2. Зафиксировать место расположения указателя. Правообладатель Народная асвета 44 Глава 2 3. После появления на холсте рамки для ввода текста надписи ввести текст надписи (рис. 2.27). !Книга i 1_____________i Рис. 2.27 Коротко о главном ♦ Инструмент Кисть работает аналогично инструменту Карандаш, но от формы кисти зависит вид линий. ♦ Инструмент Распылитель выполняет распыление краски по холсту в зависимости от размера распыления. ♦ Для ввода текста в графическом редакторе используется инструмент Надпись. ? 1. От чего зависит вид линий при их рисовании с помощью инструмента Кисть? 2. Для чего используется инструмент Распылитель? 3. Каким образом регулируется размер распыления? 4. Для чего в графическом редакторе используется инструмент Надпись? Упражнения 1. С помощью инструментов Карандаш, Кисть и Распылитель создайте изображения, показанные на рисунках 2.18, 2.23 и 2.25. 2. Используя инструменты Эллипс, Линия, Карандаш, Кисть и Распылитель, создайте изображение, показанное на рисунке 2.28. Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 45 I! Рис. 2.28 3. Рассмотрите рисунок 2.29. Какие инструменты использованы при его создании? Рис. 2.29 Правообладатель Народная асвета I 46 Глава 2 3. Откройте подготовленные учителем файлы с готовыми обложками книг (рис. 2.30) и сделайте надписи с помощью инструмента Надпись. У. М. Здановiч 36opHiK задач па фiзiцы Е. Е. ПЕТРОВСКАЯ ТЕСТЫ по БИОЛОГИИ ЖИВОТНЫЕ Рис. 2.30 § 10. Операции над фрагментами изображений Слушая радиопередачи и просматривая телепрограммы, Вы часто сталкиваетесь с выражениями: фрагмент выступления, фрагмент события, фрагмент музыкального произведения, фрагмент изображения или фотографии. Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 47 Под фрагментом изображения обычно понимается часть изображения (рисунка), выделенная специальным образом (рис. 2.31). ><- Фрагмент рисунка Рис. 2.31 Границы фрагмента компьютерного изображения обозначаются с помощью специального инструмента Выделение. В графических редакторах, как правило, существуют два способа для выделения фрагментов изображения: Выделение в виде прямоугольника осуществляется после выбора инструмента Выделение прямоугольником. Затем фрагмент изображения для вы- Правообладатель Народная асвета 48 Глава 2 деления ограничивается (покрывается) прямоугольником с помощью таких же приемов, как и рисование прямоугольника. Выделение произвольной области выполняется после выбора инструмента Выделение произвольной области. Фрагмент изображения ограничивается произвольной замкнутой областью, которая рисуется с использованием приемов работы с инструментом Карандаш. Во многих графических редакторах можно выделять фрагмент вместе с фоном, а можно и без него. В графическом редакторе Paint в настройке нужно выбрать один из вариантов (рис. 2.32). При работе с выделенным фрагментом лучше использовать выделение без фона. Выделение с фоном I о- Выделение без фона Рис. 2.32 Над выделенным фрагментом изображения можно выполнять разные операции: перенос, удаление, копирование, вырезание и вставка. Операция Перенос позволяет перемещать выделенный фрагмент изображения по холсту для рисования (рис. 2.33). В графическом редакторе Paint перенос выполняется установкой указателя мыши Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 49 Рис. 2.33 внутри выделенного фрагмента. При нажатии левой кнопкой мыши фрагмент переносится. Операция Удаление позволяет очистить область выделенного фрагмента цветом фона. Операция Копирование дает возможность сохранить образ выделенного фрагмента изображения в специальной области памяти компьютера — буфере обмена. При этом сам фрагмент изображения остается на холсте для рисования. Операция Вырезание сохраняет образ выделенного фрагмента изображения в буфере обмена компьютера и удаляет сам фрагмент с холста для рисования, очищая область выделенного фрагмента цветом фона. Операция Вырезание похожа на операцию Удаление, но после выполнения удаления фрагмент изображения не сохраняется в буфере обмена. Операции Вырезание и Копирование тесно связаны с операцией Вставка. Операция Вставка позволяет вывести скопированный или вырезанный фрагмент изображения из буфера обмена на холст для рисования. После операции Копирование или Вырезание операция Вставка обеспечивает многократное размножение ранее сохраненного в буфере обмена Правообладатель Народная асвета Г|50_ Глава 2 [Копировать] [ Буфер обмена ] Рис. 2.34 [ Вставить ] фрагмента, что значительно облегчает рисование (рис. 2.34). В графическом редакторе Paint копируемый или вырезаемый фрагмент изображения сначала выделяется, а затем выполняются команды Правка ^ Копировать или Правка ^ Вырезать. Для вставки фрагмента изображения на холст выполняются команды: Правка ^ Вставить. Вставляется фрагмент изображения в левый верхний угол на Рабочей области для рисования, поэтому потом следует перетащить фрагмент на нужное место. Коротко о главном ♦ Фрагмент компьютерного изображения — это выделенная часть изображения. ♦ Границы фрагмента компьютерного изображения обозначаются с помощью инструмента Выделение. Существуют два инструмента выделения фрагментов компьютерного изображения: Выделение прямоугольником, Выделение произвольной области. Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 51 ♦ Основные операции над фрагментами рисунка: Перенос, Удаление, Копирование, Вырезание, Вставка. ♦ При копировании фрагмент изображения помещается в буфер обмена и остается на экране компьютера, при вырезании — удаляется с экрана и помещается в буфер обмена. ? 1. Что понимается под фрагментом изображения? 2. Какие два способа выделения фрагментов изображения Вам известны? 3. Перечислите основные операции, выполняемые над фрагментами изображения. 4. Чем операция Копирование отличается от операции Вырезание? 5. Чем операция Вырезание отличается от операции Удаление? Упражнения 1. Дополните подготовленную учителем веточку вишнями и прикрепите еще один листик справа от веточки (рис. 2.35). 2. Нарисуйте фигурки и выполните копирование фигурок вправо два раза (рис. 2.36). Рис. 2.36 Правообладатель Народная асвета 1. 52 Глава 2 3. С помощью известных Вам инструментов и операций выполните изображения, показанные на рисунке 2.37. § 11. Отражение и поворот изображения При создании сложных мозаичных рисунков могут применяться такие приемы работы с рисунком, как отражение и поворот. 11.1. Отражение изображения Отражение осуществляется с помощью действий Отразить слева направо или Отразить сверху вниз. На рисунке 2.38 представлен процесс построения подсолнуха с помощью отражения его половинки слева направо. Последовательность команд: 1. Выделить объект с помощью инструмента Выделение. Выполнить команды: Правка ^ Копировать и Правка ^ Вставить (этап 1). 2. Выполнить команды: Рисунок ^ Отразить ^ ^ указать направление отражения Слева направо ^ Ок (этап 2). 3. Перенести правую отраженную половинку подсолнуха для соединения ее с левой половинкой (этап 3). Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 53 1-----■-----1 Этап 1 1-----.-----1 Этап 2 Этап 3 Рис. 2.38 11.2. Поворот изображения Повороты рисунка в графическом редакторе Paint обычно выполняются на 90°, 180° или 270°. Поворот производится с помощью действия Повернуть на угол по часовой стрелке. На рисунке 2.39 представлен процесс построения цветка с помощью поворота одного лепестка. f - -^ tCDi Этап 2 Рис. 2.39 Этап 1 Этап 3 Последовательность команд: 1. Выделить объект с помощью инструмента Выделение. Выполнить команды: Правка ^ Копировать и Правка ^ Вставить (этап 1). Правообладатель Народная асвета 051 Глава 2 2. Выполнить команды: Рисунок ^ Повернуть ^ ^ указать угол поворота 90 градусов ^ Ок (этап 2). 3. Перенести лепесток для присоединения его к сердцевине цветка (этап 3). Для построения остальных лепестков этапы 1—3 повторяются, но на втором этапе лепесток поворачивается соответственно на 180°, а затем на 270°. Коротко о главном ♦ Изображения можно поворачивать по часовой стрелке с обязательным указанием угла поворота в градусах, а также отображать слева направо и сверху вниз. ? 1. Как выполняется поворот рисунка? 2. Какие действия необходимо выполнить, чтобы отразить рисунок сверху вниз? Упражнения 1. Откройте подготовленный учителем файл с изображением цветов на воде (рис. 2.40, а), выполните операцию Отразить (рис. 2.40, б). Рис. 2.40 Правообладатель Народная асвета Обработка графической информации 55 2. Постройте большие мозаичные квадраты на основе одного малого, используя действия Повернуть на угол или Отразить (рис. 2.41). X О. о. I— о Соединить Рис. 2.41 Правообладатель Народная асвета Глава 3. ОСНОВЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ § 12. Текстовая информация. Текстовый редактор Любому человеку приходится много сил и времени затрачивать на различные записи. Вы записываете в тетради объяснение учителя, выполняете домашние задания, пишете письма и сочинения, записываете номера телефонов и адреса друзей. Возможно, кто-то из вас пытается писать стихи или рассказы. Все это текстовая информация. Часто, делая записи, Вы сталкиваетесь с проблемой исправления ошибок, заменой одних слов другими, перестановкой частей текста. Вам приходится зачеркивать, исправлять, переписывать, стирать, замазывать или заклеивать то, что портит внешний вид текста. Все это приводит к трате сил, времени и бумаги. Используя компьютер, можно этого избежать. При традиционном хранении текстовой информации носителем является в основном бумага. При использовании компьютера носителем становится память компьютера. Для длительного хранения текст может быть сохранен на диске в виде файла. По желанию пользователя текст можно распечатать на бумаге. Программы, предназначенные для работы с текстом, называются текстовыми редакторами. На разных компьютерах могут быть установлены разные текстовые редакторы. Они могут иметь различные возможности по оформлению текста, разные команды управления. Однако есть минимальный набор действий, которые должна уметь выполнять Правообладатель Народная асвета Основы работы с текстовой информацией 57 любая программа, называемая текстовым редактором: • Создание текста (ввод текста в память компьютера). • Сохранение текста на диске в виде файла. • Загрузка текста из файла в оперативную память компьютера. • Редактирование (изменение) созданного текста. • Вывод текста на бумажный носитель. Текстовые редакторы, устанавливаемые на современных компьютерах, дают пользователю дополнительные возможности. Например, такие, как форматирование — изменение формы представления текста. Тексты, созданные с помощью компьютера и хранящиеся на диске, можно перенести на другой компьютер. Их можно переслать по электронной почте. Если какой-то текст стал не нужен, нет необходимости уничтожать носитель (диск), можно просто удалить файл, содержащий этот текст. Коротко о главном • Любые тексты (стихи, рассказы, газетные статьи, сочинения, кулинарные рецепты и др.) можно записывать с помощью компьютера. • Программы, предназначенные для работы с текстом, называют текстовыми редакторами. • В текстовом редакторе можно создавать и редактировать тексты, выводить их с помощью принтера на бумагу, хранить тексты на диске и считывать их с диска. Текстовые редакторы могут предоставлять и другие возможности. Правообладатель Народная асвета I. 58 Глава 3 ? 1. На каких носителях информации может храниться текст? 2. Текстовый редактор — это: а) программа для создания и правки текста; б) компьютер для создания текста; в) человек, исправляющий ошибки в тексте; г) программа для создания и правки рисунков. Выберите правильный ответ. 3. Какие возможности предоставляет любой текстовый редактор? § 13. Ввод текста Для ввода текста в память компьютера сначала нужно загрузить программу Текстовый редактор. Наиболее распространенным текстовым редактором для компьютеров с ОС Windows сегодня является редактор Microsoft Word. В состав ОС Windows входит редактор WordPad. У этих двух редакторов много общего, и мы будем рассматривать общие подходы в организации работы с текстовым редактором. Для запуска текстового редактора WordPad выполняется двойной щелчок левой кнопкой мыши по значку ^ Для запуска редактора Word использу- ется значок Если на Рабочем столе отсутствует значок, то текстовый редактор можно запустить, используя кнопку Пуск с помощью команды: Пуск ^ Все программы ^ ^ Стандартные WordPad или Пуск ^ Все программы ^ Microsoft Office ^ ЦУ] Microsoft Word. После загрузки текстового редактора Вы увидите на экране монитора чистый лист бумаги и кур- Правообладатель Народная асвета Основы работы с текстовой информацией 59 сор (рис. 3.1). Лист бумаги, конечно же, является не реальным, а виртуальным, т. е. расположенным в памяти компьютера. Текстовый курсор — указатель того места, с которого можно вводить текст. Обычно курсор выглядит в виде вертикальной черты (|). Позиция курсора на экране определяется номером строки, в которой стоит курсор, и номером позиции в строке. [Мен^ [Панель инструментов] I Документ - WordPact Фдиг» Тордвка &И1Д Вставка Фориат Справка □0® 14 ii (m ^ |А|1э1 rll .'^1 1'^"'®'= r в и [g* * :Е • г • 2 ■ ' • 3 • 1.4.1 .5.1 .g., .7. I.g. 1 .9. 1 .щ. ,.ц. 1 .12.1 .13.1 -U-jl Кп Область для работы с текстом Для выво справки нажмите . У меня зазвонил телефон <Надоедливо!> — Кто говорит? <Спросил я в телефонную трубку> — Слон. <Вот это да! Мне слон звонит!> — Откуда! <Это опять спросил я> — От верблюда. <Интересно, у верблюда был один горб или два?> — Что вам надо? <Говорю слону> — Шоколада. <Разве слоны едят шоколад ?> — Для кого? <Нет, Вы только подумайте: шоколад — слону!> — Для сына моего. 2. Загрузите с диска отрывок стихотворения. Расставьте предложения текста в порядке, указанном в скобках. После расстановки строк удалите нумерацию. Ленивая кошка (1) Не хочет читать! (12) Ленивый мальчишка (3) Не ловит мышей. (2) Ленивая мышка (5) Не любит уборку. (8) Ленивый мальчишка (7) Не хочет летать. (10) Правообладатель Народная асвета 84 Глава 3 Ленивая мушка (9) Не моет ушей. (4) Ленивый мальчишка (11) Не выроет норку. (6) (Ю. Мориц «Трудолюбивая старушка») 3. Загрузите с диска текст. Переставьте части текста так, чтобы получились пословицы. Повторение — дороже денег. Время мать учения. Каб вады напiцца, не кажы не магу. Калi улез у дугу, трэба ёй пакланiцца. 4. Наберите отрывок из стихотворения, копируйте повторяющиеся слова и фразы. а) Троллейбус всю неделю По городу катался. Троллейбус за неделю Ужасно измотался. И хочется троллейбусу В кровати полежать, Но вынужден троллейбус Бежать, Бежать, Бежать. Везет, везет троллейбус Людей, Людей, Людей. И все его торопят: — Скорей, — Скорей, — Скорей! Правообладатель Народная асвета Основы работы с текстовой информацией 85 И сколько ни спешил он, И как он ни старался, Никто ему спасибо Сказать не догадался. Вот снова остановка, И вот опять бульвар. Бежит, бежит Троллейбус, Спешит, спешит Троллейбус, А слезы так и катятся, И катятся из фар. (Э. Успенский) б) — Облака, облака, Пышные, белые, Расскажите, облака, Из чего вас делали? Может, вас, облака, Делали из молока? Может быть, из мела? Может быть, из ваты? Может быть, из белой Из бумаги мятой? — Никогда, никогда, — Отвечали облака, — Никогда не делали Нас из молока, Никогда из мела, Никогда из ваты, Никогда из белой Из бумаги мятой. Мы — дождевые, Мы — снеговые. (И. Мазнин) Правообладатель Народная асвета I 86 Глава 3 § 17. Форматирование текста В документе, созданном на компьютере с помощью текстового редактора, могут использоваться разнообразные способы оформления текста. Изменение формы представления текста называют форматированием. Форматировать можно символы и абзацы. Значки для форматирования текста находятся на панели Форматирование (рис. 3.9). Для форматирования текста можно воспользоваться командами меню Формат ^ Шрифт и Формат ^ Абзац. Arid 1C ^1 Ciiriic В J' и ^ * i= Панель Форматирование редактора WordPad 4i Обычный + Arid Arial 12 Ч ж Jir Ч аЛ Д L В » * ■ 1= Панель Форматирование редактора Word Рис. 3.9 17.1. Форматирование символов Форматирование символов меняет форму представления символа на экране. К форматированию символов относят: • выбор шрифта: _______ч.; • выбор размера символа: 12 » ; • выбор начертания символа: Ж А' ч ; • выбор цвета символа: ^ (для редактора WordPad) или А (для редактора Word). Символы одного шрифта могут иметь различные начертания, размеры и цвета. Начертание может быть: обычным (прямой текст), курсивным (наклон- Правообладатель Народная асвета Основы работы с текстовой информацией 87 ный текст), полужирным (утолщенный текст). Текст также может быть подчеркнутым. Кроме того, начертания текста могут комбинироваться: • полужирный курсив; • подчеркнутый курсив; • полужирный подчеркнутый; • полужирный подчеркнутый курсив. Для изменения форматирования символов текста сначала нужно выделить текстовый фрагмент, а затем выбрать требуемый шрифт, размер шрифта, цвет и начертание символов. Пример 1. Для отрывка из книги Э. Успенского «Праздники в деревне Простоквашино» оформить пригласительный билет, используя различные шрифты, размеры, начертания и цвета символов. Текст отрывка Действия по оформлению Тут же папа сел и написал пригласительный билет для Печкина: Пригласительный билет - (на одно лицо) - Уважаемый ПеЧКиН}.' Приглашаем Вас на Новый год. Начало Нового года в десять часов. Форма одежды нарядная. Шрифт Times New Roman, размер 12. Шрифт Monotype Corsiva, цвет красный, размер 16. Шрифт Times New Roman, размер 12, подчеркнутый. Шрифт Times New Roman, размер 16, курсив, подчеркнутый, цвет красный. Шрифт Times New Roman, размер 16, курсив.____________^ Шрифт Arial, размер 16. J Правообладатель Народная асвета 88 Глава 3 17.2. Форматирование абзацев Форматирование абзацев меняет расположение абзаца относительно страницы. К форматированию абзацев относят: • Изменение выравнивания: Ш Ш Ш Ш • Изменение отступов. Изменение отступов слева, справа и первой строки можно регулировать с помощью маркеров на линейке (рис. 3.10): Маркер отступа слева ’ Маркер отступа' ’ Маркер отступа > справа _ первой строки 3 ■ I-4-I .5.1 ■Е'|' 7 ■ 1 ■ 3 ■ i ■ 3 ■ 1 '10- 1 '11' 1 -12- 1 -13- 1 u'*i, М.М. Пришвин. «Кладовая солнца». Настя, начиная собираться, повесила себе через плечо на полотенце большую корзину. Рис. 3.10 Для оформления заголовков в тексте обычно применяют выравнивание по центру (Ш), а для основного текста — по ширине (ш ). Если маркер отступа первой строки находится на линейке правее маркера отступа слева, то получаем абзац с отступом. Если маркер отступа первой строки находится левее маркера отступа слева, то имеем абзац с выступом. Пример 2. Различные способы форматирования абзацев на странице (рис. 3.11). В этом примере, кроме свойств абзаца, изменены и свойства символов для абзаца, который является заголовком. К символам этого абзаца применен шрифт Arial, полужирного начертания, синего цвета, размера 18. Правообладатель Народная асвета Основы работы с текстовой информацией 89 Заголовок выровнен по центру Отступ ^ •^Эпиграф к тексту выровнен по правому краю с отступом слева. Это основной текст, который выровнен по ширине. Отступ первой (красной) строки равен 1,25 см. Текст набран шрифтом Times New Roman. Размер шрифта 14. Это текст с выступом, равным 2 см, отступом ^ справа и выровненный°тступ справа j ► по левому краю. ^^Выступ^ Рис. 3.11 Коротко о главном ♦ Изменение формы представления текста называют форматированием. Форматировать можно символы и абзацы. ♦ К форматированию символов относят: выбор шрифта, выбор размера символа, выбор начертания символа, выбор цвета символа. ♦ К форматированию абзацев относят: изменение выравнивания абзаца, изменение абзацных отступов слева и справа, изменение отступа (выступа) первой строки. ? 1. Что понимают под форматированием текста? 2. Какие действия относят к форматированию символов? 3. Какие действия относят к форматированию абзацев? Упражнения 1. Наберите текст задачи и примените форматирование. После заданий а), б) и в) вставьте пустую строку и запишите ответ. Для абзаца с ответом при- Правообладатель Народная асвета 90 Глава 3 мените: выравнивание по правому краю, шрифт Arial, размер 16, цвет синий, начертание курсивное. Задача о трех карандашах У меня есть три карандаша: , зеленый и фиолетовый. Назовите самый короткий и самый длинный из карандашей, если известно, что: а) фиолетовый карандаш короче , а короче зеленого; б) карандаш длиннее фиолетового, а фиолетовый длиннее зеленого; в) зеленый длиннее , а короче фиолетового. 2. Наберите слова и примените форматирование: шрифт Courier New, цвет — синий, начертание полужирное. Лишнее слово выделите красным цветом и подчеркните его. Объясните, почему оно лишнее. а) щука, карась, окунь, рак; б) ромашка, ландыш, сирень, колокольчик; в) молоко, сливки, сыр, сало, сметана; г) ухо, лицо, нос, рот, глаз. 3. Откройте подготовленный учителем файл с текстом. Выполните все задания к нему. Сохраните результат вашей работы. Языковые офаризмы восходящие к фольклору называются пасловицами и паговорками. Под пословицами мы понимаем краткие народные изречения, имеющие аднавременно буквальный и переноснный смысл или только переносный смысл, и саставляю-щие в граматическом отношении законченное предложение. Поговорками называются языкавые афо- Правообладатель Народная асвета Основы работы с текстовой информацией 91 ризмы, отличающиеся особой краткостю и имеющие как правило только буквальный смысл. а) Исправьте все грамматические и синтаксические ошибки. б) Разбейте текст на абзацы. в) Примените форматирование к выделенным словам. Правильный вариант Языковые афоризмы, восходящие к фольклору, называются пословицами и поговорками. Под пословицами мы понимаем краткие народные изречения, имеющие одновременно буквальный и переносный смысл или только переносный смысл и составляющие в грамматическом отношении законченное предложение. Поговорками называются языковые афоризмы, отличающиеся особой краткостью и имеющие, как правило, только буквальный смысл. г) Вставьте пустую строку в начале текста и введите следующий текст: Языковые афоризмы. Отформатируйте заголовок: выравнивание абзаца — по центру. Шрифт Arial, цвет синий, начертание полужирное. д) После заголовка в пустой строке введите текст: отрывок из книги И.П. Фелициной, Ю.П. Прохорова «Русские пословицы, поговорки и крылатые выражения». Отформатируйте абзац: выравнивание по правому краю, отступ слева 10 см. е) После последнего абзаца оставьте пустую строку, а после пустой строки запишите: Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Без працы няма чаго хлеба шукацi. Правообладатель Народная асвета 92 Глава 3 ж) Наберите пословицу на одном из иностранных языков, пропустив пустую строку после белорусской пословицы: Английский язык: One is never too old to learn. Немецкий язык: Etwas Gutes zu lernen ist es nie zu spat. Французский язык: Passer du blanc au noir. Испанский язык: El que quiera azul celeste, que le cueste. Правообладатель Народная асвета Глава 4. ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ § 18. Что такое алгоритм В повседневной жизни, во время учебы нам приходится решать много задач. Среди них есть простые, которые мы решаем, не задумываясь. Например, «покупка мороженого», «сбор в школу». Более сложные задачи: «получить отметку 10 по информатике», «испечь торт “Наполеон”». Для решения любой задачи нужно выполнить несколько действий. Последовательность действий для решения задачи называют ее алгоритмом. Алгоритм — понятная и конечная последовательность точных действий (команд), формальное выполнение которых позволяет получить решение поставленной задачи. Термин «алгоритм» (от латинского слова Algorithmus) произошел от имени арабского математика Мухаммеда аль-Хорезми (полное имя Абу Абдулла Мухаммед Бен Мусса аль-Маджус аль-Хорезми). Мухаммед аль-Хорезми (787—850 гг.) в IX в. разработал правила выполнения четырех арифметических действий. Эти правила мы используем при сложении, вычитании, умножении и делении чисел. Алгоритмы используются не только в математике. Алгоритмы помогают нам каждый день решать разнообразные задачи. Пример 1. Алгоритм утреннего распорядка дня школьника, если уроки в школе начинаются в 8.30: 1) 7.00 — встать с кровати; 2) 7.00 — 7.05 — надеть домашнюю одежду; 3) 7.05 — 7.15 — умыться; Правообладатель Народная асвета Ц94_ Глава 4 4) 7.15 — 7.20 — заправить постель; 5) 7.20 — 7.35 — позавтракать; 6) 7.35 — 7.45 — надеть школьную форму, верхнюю одежду; 7) 7.45 — 7.50 — взять портфель; 8) 7.50 — выйти из дома. Этот алгоритм состоит из восьми команд. Каждая команда формулируется в повелительном наклонении (встать, надеть, умыться, заправить, выйти и т. д.). Пример 2. Алгоритм приготовления бутербродов «Именные»: 1) узнать имена гостей домашнего праздника; 2) нарезать батон на ломтики; 3) намазать ломтики маслом; 4) положить сверху ломтики мяса, колбасы, огурца; 5) украсить сверху буквами, вырезанными из сладкого красного перца, вареной моркови, сыра. Эти буквы должны быть первыми буквами имен гостей домашнего праздника. В этом алгоритме можно выделить пять команд: узнать, нарезать, намазать, положить, украсить. Пример 3. Алгоритм посадки саженца: 1) принести лопату, лейку и саженец; 2) налить воды в лейку; 3) выкопать яму; 4) поставить саженец в яму; 5) полить саженец; 6) засыпать яму землей; 7) отнести лопату и лейку. Правообладатель Народная асвета Основы алгоритмизации 95 Коротко о главном ♦ Алгоритм — понятная и конечная последовательность точных действий (команд), формальное выполнение которых позволяет получить решение поставленной задачи. ? 1. Что такое алгоритм? Упражнения 1. Приведите примеры алгоритмов из повседневной жизни: 1) приготовления какого-либо напитка (чая, какао, компота и т. д.); 2) перехода через проезжую часть дороги; 3) подготовки к походу в выходной день. 2. Приведите примеры алгоритмов из учебной деятельности. § 19. Исполнители алгоритмов 19.1. Понятие исполнителя алгоритма Каждый алгоритм создается человеком или группой людей. Алгоритм выполняется исполнителями алгоритмов. Исполнитель алгоритма — человек (группа людей) или техническое устройство (робот, компьютер), которые понимают команды алгоритма и умеют правильно их выполнять. Выполнять алгоритм может не только человек, но и робот, станок, детская игрушка, стиральная машина и т. д. Исполнителем алгоритма может быть животное (например, дрессированная собака, Правообладатель Народная асвета Q96 Глава 4 лошадь), которое понимает и умеет выполнять набор команд. Человека окружает множество технических устройств: телевизор, телефон, автомобиль, фотоаппарат и т. д. Каждое устройство имеет свое назначение, свой набор выполняемых функций (команд). Команды, которые понимает и может выполнить исполнитель команд, образуют систему команд исполнителя. Любой исполнитель имеет ограниченную систему команд. Команды алгоритма исполнитель выполняет последовательно, в порядке записи команд алгоритма. Исполнитель выполняет команды формально, не рассуждая над их смыслом. Поэтому процесс исполнения алгоритма можно автоматизировать. Компьютер — универсальный исполнитель алгоритмов. Алгоритм, исполнителем которого является компьютер, называют программой. Операционная система, графический и текстовый редакторы — примеры компьютерных исполнителей. В графическом редакторе Paint для рисования, например, линий и кривых используются команды- пиктограммы и _^. Система команд исполнителя Paint представлена на панели инструментов, палитре, строке меню. Исполнитель алгоритма выполняет понятные ему команды, находясь в определенной обстановке. Эта обстановка образует среду обитания исполнителя. Правообладатель Народная асвета Основы алгоритмизации 97 Пример 1. Исполнитель Шестиклассник умеет задумывать натуральное число, выполнять арифметические действия над числами, записывать числа. Этому исполнителю предлагается выполнить такой алгоритм: 1) задумать натуральное число; 2) умножить задуманное число на 2; 3) к сумме прибавить 10; 4) результат сложения разделить на 2; 5) от частного отнять задуманное число; 6) записать ответ. Решение Исполнитель Шестиклассник должен выполнить алгоритм по командам: Номер команды Команда Результат выполнения команды 1) задумать натуральное число 17 2) умножить задуманное число на 2 17 X 2 = 34 3) к сумме прибавить 10 34 + 10 = 44 4) результат сложения разделить на 2 44 : 2 = 22 5) от частного отнять задуманное число 22 — 17 = 5 6) записать ответ 5 Пример 2. Написать для исполнителя Шестиклассник алгоритм сложения двух дробей с одинаковыми знаменателями и выполнить этот алгоритм для дробей 17 и 73. Правообладатель Народная асвета 98 Глава 4 Решение Для сложения двух дробей с одинаковыми знаменателями можно использовать такой алгоритм: 1) найти сумму числителей первой и второй дроби; 2) записать сумму в числителе новой дроби; 3) записать одинаковый знаменатель в знаменателе новой дроби. Исполнитель Шестиклассник может выполнить этот алгоритм для заданных дробей таким образом: 3 + 13 = 16 л А 3 + 13 = 16 1^1^ 17 Получен ответ: 17 Алгоритм сложения дробей — и - можно запи- b b сать так: 1) найти сумму чисел — и с; 2) записать эту сумму в числитель новой дроби; 3) записать число b в знаменатель новой дроби. Коротко о главном ♦ Исполнитель алгоритма — человек (группа людей) или техническое устройство (робот, компьютер), которые понимают команды алгоритма и умеют правильно их выполнять. ♦ Команды, которые понимает и может выполнить исполнитель команд, образуют систему команд исполнителя. ? 1. Что такое исполнитель алгоритма? 2. Что называется системой команд исполнителя? Правообладатель Народная асвета Основы алгоритмизации 99 Упражнения 1. Исполнителю Шестиклассник предлагается выполнить алгоритм: 1) задумать некоторое число; 2) умножить его на 2; 3) к произведению прибавить 8; 4) сумму разделить на 2; 5) к частному прибавить 13; 6) от суммы отнять задуманное число; 7) записать ответ. Выполните алгоритм несколько раз, задумывая различные числа. Сравните полученные ответы. 2. Напишите для исполнителя Шестиклассник алгоритм деления дроби — на дробь —. Выполните b n алгоритм для дробей 3 и ^. 19.2. Система программирования Pascal ABC. Исполнитель Чертежник Компьютерные исполнители часто размещаются в одной программе, которую называют системой программирования. Познакомимся с одной из таких систем программирования — Pascal ABC. Эта система позволяет работать с исполнителями Чертежник и Робот, программировать на языке программирования Паскаль. Исполнитель Чертежник предназначен для построения рисунков и чертежей на плоскости с координатами. Исполнитель Чертежник имеет перо, которое он может поднимать, опускать и перемещать. При перемещении опущенного пера за ним остается след. Правообладатель Народная асвета 100 Глава 4 Исполнитель Чертежник изображается маленьким квадратом. Отрезки, которые надо нарисовать исполнителю, изображаются красным цветом, отрезки, нарисованные исполнителем Чертежник, — синим цветом. Если перо опущено, исполнитель Чертежник изображается квадратом меньшего размера. Среда обитания исполнителя Чертежник — координатная плоскость. Она образуется двумя перпендикулярными прямыми (координатными осями). Ось Х направлена вправо. Ось Y направлена вверх. На оси нанесены числа. Эти числа позволяют определить координаты всякой точки на плоскости. Положение точки на плоскости определяется координатами по осям X и Y. Так, на рисунке 4.1 изображены точка B с координатами (1, 2), точка A с координатами (3, 4). Исходное положение пера исполнителя Чертежник: поднято и находится над точкой (0, 0). В таком же положении должно быть перо после выполнения программы. Основные команды исполнителя Чертежник: ToPoint(x,y) — переместить перо исполнителя Чертежник в точку (x,y); PenUp — поднять перо исполнителя Чертежник; PenDown — опустить перо исполнителя Чертежник. A B 0 2 : 4 Рис. 4.1 Правообладатель Народная асвета Основы алгоритмизации 101 Для вызова задания для исполнителя Чертежник используется такой шаблон программы: program имя программах; uses Drawman; вызов исполнителя Чертежник ^ begin Task (’имя задания');- вызов задания с указанным именем ^-----------^ команды исполнителя Чертежник j end. Program имя программах; — заголовок программы. Здесь имя программах — любая последовательность латинских букв и цифр, начинающаяся с буквы. Буквой считается также символ подчеркивания “_”. Примеры имен программ: X, Primer_1, Num5, Rob. Имя программы не может совпадать с именем исполнителя Drawman и именем его любой команды. Программа состоит из отдельных команд. В одной строчке можно записывать несколько команд. Команды отделяются друг от друга символом «точка с запятой» («;»). Программа заканчивается символом «точка» (« ■ »). Команды размещаются в программе между словами begin ^ end. Команда uses Drawman; вызывает исполнителя Чертежник. После этого в программе можно использовать команды исполнителя Чертежник. В команде Task указывается имя требуемого задания. При вызове этого задания на экране отображается координатная плоскость, на которой пред- Правообладатель Народная асвета П1°2 Глава 4 / / 0 2 4 Рис. 4.2 стоит работать исполнителю Чертежник, и условие задачи. Далее мы должны написать программу решения задачи, ввести программу в компьютер и выполнить ее. Если получено неверное решение, в программу следует внести изменения и вновь выполнить ее в виде рисунка, изображенного красным цветом. Пример 1. Написать программу получения изображения, представленного на рисунке 4.2 (задача ’ а1’) с помощью исполнителя Чертежник. Решение Вначале запишем алгоритм решения задачи на русском языке. Затем для каждой команды этого алгоритма выберем соответствующую команду исполнителя Чертежник. Ниже слева приводится запись алгоритма на русском языке, справа — текст программы получения изображения. program PR1; uses Drawman; begin Task(’a1’); 1) переместить перо в точку (2, 3); ToPoint(2,3); 2) опустить перо; PenDown; 3) переместить перо в точку (3, 5); ToPoint(3,5); 4) поднять перо; PenUp; 5) переместить перо в точку (0, 0). ToPoint(0,0); end. Правообладатель Народная асвета Основы алгоритмизации 103 Рис. 4.3 Введем эту программу в компьютер (рис. 4.3) и выполним команду Программа ^ Выполнить (F9 или кнопка ► на панели инструментов). Откроется окно исполнителя Чертежник (рис. 4.4). Рис. 4.4 I Исполичтель Чертежник Зшышие «1. Начертите, и^поль^уя kphohdu ToPoinl{2.3) и OnVector(1.2) I Шаг (Space) | Заново (BS) | Вьссод(Еас] | Справка (R)| Чертбжних. Готов Скорость: Правообладатель Народная асвета Г|1°4 Глава 4 С помощью меню в нижней части окна или соответствующих клавиш на клавиатуре можно выполнить программу целиком, по шагам, повторно, выйти из окна исполнителя, получить справку по командам исполнителя Чертежник. После завершения работы программы окно исполнителя Чертежник примет вид, как на рисунке 4.5. 1 Исполнитель Черте жник Звдвние в1. Начертите^ используя команды ТоРовп1(2^3) и OnVecior(1,2J Лчс?'^ Шаг (Space} | Заново (BS) | Выход (Esc) | Справка (F1) | Чертежник: Задание еыги.1инеио} Скорость: Состояние: Hi Рис. 4.5 При работе в системе программирования Pascal ABC в процессе выполнения программы могут возникать ошибки. Ошибка может оказаться на месте нахождения курсора или в предыдущей строке. Правообладатель Народная асвета Основы алгоритмизации 105 Коротко о главном ♦ Pascal ABC — система программирования, в которой размещается компьютерный исполнитель Чертежник. ♦ Среда обитания исполнителя Чертежник — координатная плоскость. Исполнитель Чертежник предназначен для построения рисунков и чертежей на плоскости с координатами. Упражнение Составьте программы решения задач с помощью исполнителя Чертежник и выполните их в системе программирования Pascal ABC (рис. 4.6, 4.7): 2) 6 а3' 0 2 -1 6 { 10 Рис. 4.6 Рис. 4.7 § 20. Линейные алгоритмы Алгоритмы, в которых команды выполняются последовательно одна за другой, в порядке их записи, называются линейными. Все рассмотренные нами ранее алгоритмы — линейные. Пример 1. Написать алгоритм получения изображения цифры 3 в почтовом индексе, как на рисунке 4.8, с помощью исполнителя Чертежник. Правообладатель Народная асвета Ij°6 Глава 4 Рис. 4.8 1 */1 Рис. 4.9 Решение Выберем следующий алгоритм построения изображения: 1) создать поле для исполнителя Чертежник размером 3X4 (3 клетки по горизонтали, 4 клетки по вертикали); 2) сместиться в точку (1, 3); 3) опустить перо; 4) изобразить цифру, двигаясь в направлении, показанном стрелками на рисунке 4.9 (через точки 1 — 2 — 3 — 4 — 5); 5) поднять перо и перейти в начало координат. Для создания поля исполнителя Чертежник размером N X M используется команда Field(N,M);. Программа решения задачи примет вид (слева приводится комментарий к отдельным командам): Program PR2; uses Drawman; begin 1) создать поле размером 3 X 4; Field(3,4); 2) сместиться в точку (1, 3); ToPoint(1,3); 3) опустить перо; PenDown; 4) изобразить цифру, двигаясь в ToPoint(2,3); направлении, показанном стрел- ToPoint(1,2); ками на рисунке 4.9 (через точки ToPoint(2,2); 1 — 2 — 3 — 4 — 5); ToPoint(1,1); 5) поднять перо и перейти в начало PenUp; координат. ToPoint(0,0); end. Правообладатель Народная асвета Основы алгоритмизации 107 Пример 2. Написать алгоритм получения изображения, показанного на рисунке 4.10, с помощью исполнителя Чертежник. Решение Выберем следующий алгоритм построения изображения: 1) создать поле для исполнителя Чертежник размером 10 X 9 (10 клеток по горизонтали, 9 клеток по вертикали); 2) сместиться в точку (2, 5); 3) опустить перо; 4) изобразить каркас дома, двигаясь в направлении, показанном стрелками на рисунке 4.11 (через точки 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7); 5) поднять перо; 6) сместиться в точку (3, 4); 7) опустить перо и получить изображение окна; 8) поднять перо; 9) сместиться в точку (6, 1); 10) опустить перо и получить изображение двери; 11) поднять перо и перейти в начало координат. '''' N 0 1 > i 3 10 Рис. 4.10 Правообладатель Народная асвета 3 108 Глава 4 Программа решения задачи примет вид: program PR3; uses Drawman; begin Field(10,9); ToPoint(2,5); PenDown; ToPoint(8,5) ToPoint(2,1) ToPoint(5,7) PenUp; ToPoint(3,4) PenDown; ToPoint(5,4) ToPoint(3,3) PenUp; ToPoint(6,1) PenDown; ToPoint(6,3) PenUp; ToPoint(0,0) end. ToPoint(8,1) ToPoint(2,5) ToPoint(8,5) ToPoint(5,3) ToPoint(3,4: ToPoint(7,3); ToPoint(7,1) Пример 3. Имеются кувшин емкостью 8 л, заполненный квасом, и два пустых кувшина емкостью 3 л и 5 л. Написать алгоритм, выполняя который можно будет разделить квас поровну между двумя людьми (разрешается пользоваться только этими тремя кувшинами). Решение Для упрощения назовем кувшин емкостью 8 л кувшином A, кувшин емкостью 5 л — кувшином B, 3 л — кувшином C. Представим алгоритм в виде таблицы, где справа будем записывать содержимое Правообладатель Народная асвета Основы алгоритмизации 109 каждой емкости после выполнения очередной команды: Номер команды Команда Сколько кваса в кувшине A B C 1) перелить 5 л из кувшина A в кувшин B 3 5 0 2) перелить 3 л из кувшина B в кувшин C 3 2 3 3) перелить 3 л из кувшина C в кувшин A 6 2 0 4) перелить 2 л из кувшина B в кувшин C 6 0 2 5) перелить 5 л из кувшина A в кувшин B 1 5 2 6) перелить 1 л из кувшина B в кувшин C 1 4 3 7) перелить 3 л из кувшина C в кувшин A 4 4 0 Коротко о главном ♦ Алгоритмы, в которых команды выполняются последовательно одна за другой, в порядке их записи, называются линейными. ? 1. Какие алгоритмы называются линейными? Упражнения 1. Составьте с помощью исполнителя Чертежник алгоритм рисования фигуры, показанной на рисун- Правообладатель Народная асвета Ill110 Глава 4 Рис. 4.12 ке 4.12 (не поднимая пера и не проводя дважды по одной и той же линии). 2. Внесите коррективы в текст программы упражнения 1 для получения изображений, показанных на рисунке 4.13. а в Рис. 4.13 Правообладатель Народная асвета Основы алгоритмизации 111 3. Составьте алгоритмы получения изображений, показанных на рисунке 4.14, с помощью исполнителя Чертежник. Рис. 4.14 4. Напишите линейный алгоритм решения старинной задачи: «Требуется переправить на другой берег трех рыцарей и их оруженосцев. Имеется лодка, которая может вместить только двух человек. Известно, что ни один оруженосец не может находиться в обществе других рыцарей без своего рыцаря». Правообладатель Народная асвета Глава 5. ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА ДЛЯ РАБОТЫ СО ЗВУКОМ И ВИДЕО Современный персональный компьютер предоставляет пользователю широкие возможности для работы со звуком и видео. Звуковая и видеоинформация хранится в компьютере в виде файлов соответствующего типа. Для того чтобы компьютер мог работать со звуковой и видеоинформацией, требуются специальные устройства и программное обеспечение. § 21. Звук и видео в компьютере 21.1. Устройства для работы со звуком и видео Для работы со звуком компьютер должен иметь звуковую карту (рис. 5.1), которая вставляется внутрь системного блока. Многие современные компьютеры имеют встроенную звуковую карту. Звуковая карта имеет специальные разъемы, к которым можно подключать колонки, наушники, микрофон. Разъемы выведены на заднюю панель системного блока (рис. 5.2), иногда их дополнительно выводят еще и на переднюю панель (рис. 5.3). ^Микрофон J Рис. 5.1 Рис. 5.2 Разъем для подключения колонок (рис. 5.4) и наушников (рис. 5.5) обычно имеет светло-зеленую Правообладатель Народная асвета Применение компьютера для работы со звуком и видео 113 Рис. 5.4 Рис. 5.5 Рис. 5.6 Рис. 5.7 окраску, а разъем для подключения микрофона (рис. 5.6) — розовую. Часто наушники и микрофон объединяют в одно устройство (рис. 5.7). Звуковую и видеоинформацию обычно хранят на оптических CD или DVD дисках. Для того чтобы иметь возможность просмотра таких дисков, на компьютере должен быть установлен дисковод для оптических дисков (рис. 5.8). Рис. 5.8 21.2. Программы для работы со звуком и видео Программы для прослушивания и просматривания звуковых и видеофайлов называют программами-плейерами или программами-проигрывателями. Таких программ существует довольно много. Любая программа-плейер предоставляет пользователю следующие возможности: • Загрузить файл в оперативную память компьютера. • Воспроизвести загруженный файл. • Остановить (приостановить) воспроизведение. • Установить точку воспроизведения. • Изменить уровень громкости. Правообладатель Народная асвета 114 Глава 5 Audio CD (E:) Рис. 5.9 m Wir^dov. Е.Семеноба * Подр/гм замужем давно dio3. (йен. Земляне - Поверь е мечту вЙОЗ. ЁЙ01. Машина Времени - За тек, кто а норе ^03. йог. А.Пугачева - Айсберг ЕЙОЗ. (Йог. А.Пугачева - Балалайка ЙОА. А.П/гачева - Держи меня солонинка Й04. £Й!г.Арэкс-Воткак6ывэет (Й04. (Й1 2. Группа С.Намнна ■ Летний вечер 0]о4. (Йб 2. Здравст&ун Песня - Синий иней <О)04. <£й1 \z. Крунэ ‘ Крутится волчок ElIo4. I Им; Iwi МтМуроиов - Яблоки на с А.барыкнн-20 00 А.Пугачееа - Надо же Альфа ■ Театр Араке' Зеркало Араке - Я вспоминаю Леонтьев ■ Pa5нcц;вeт^ Зенляне' Каскадеры Лейся Песня - бот увндн А.Пугачева ■ ЗКди и пон1 А.Пугачева' Звеодное г Верасы - ManwoeKH wcj Веселые Ребята - Алешк Жар-Птица - Маша И. Николаев * Мастер и ^ файла; файле»: -А 3 гй ткрыть ] Файлы мультимедиа (Вес типы] Отмена [Список файло^ [Место для ввода имени файл^ [ Кнопка Открыть ] Рис. 5.13 Вид экрана при загрузке файла с жесткого диска дан на рисунке 5.13. Звуковые файлы могут иметь расширения .mp3, .wav, .mid. У видеофайлов наиболее распространенными расширениями будут: .avi, .mpg, .mpg4. Пример. Загрузить и запустить для прослушивания звуковой файл. Для выполнения задания нужно: 1. Выполнить команду Файл ► Открыть. 2. Выбрать файл для прослушивания. 3. Нажать кнопку Открыть в окне открытия файла. Правообладатель Народная асвета Применение компьютера для работы со звуком и видео 119 4. Нажать кнопку Воспроизвести программы Проигрыватель Windows Media. Кроме программ-плейеров, для работы со звуком и видео используются программы для их записи и редактирования. Например, программы: звукозапись, редакторы звука, видеоредакторы. Коротко о главном ♦ Для работы со звуковой и видеоинформацией в компьютере используются следующие устройства: звуковая карта, колонки, наушники, микрофон, дисковод для оптических дисков. ♦ Программы, позволяющие прослушивать звук или просматривать фильмы, называют программами-плейерами или программами-проигрывателями. ♦ Любая программа-плейер предоставляет пользователю следующие возможности: загрузить файл в оперативную память компьютера; воспроизвести загруженный файл; остановить (приостановить) воспроизведение; установить точку воспроизведения; изменить уровень громкости. ? 1. Наличие каких устройств компьютера позволяет прослушивать звук? 2. Всегда ли для просмотра видео требуются колонки или наушники? 3. Какие программы называют программами-плейерами? 4. Назовите основные функции программ-плейеров. 5. Как загрузить программу Проигрыватель Windows Media? 6. Как загрузить файл для прослушивания (просмотра)? Правообладатель Народная асвета 1120 Глава 5 Упражнения 1. Загрузите программу Проигрыватель Windows Media. Изучите окно программы и его основные элементы. 2. Откройте в программе Проигрыватель Windows Media звуковой файл, предложенный учителем для прослушивания. 3. Откройте в программе Проигрыватель Windows Media видеофайл, предложенный учителем для просмотра. Правообладатель Народная асвета ПРИЛОЖЕНИЕ К ГЛАВЕ 4 Работа в системе программирования Pascal ABC Главное окно системы программирования Pascal ABC Для вызова системы программирования Pascal ABC необходимо запустить на выполнение файл Pascal ABC.exe (он находится в папке ABC). На рисунке приводится вид главного окна после загрузки программы: ^Строка заголовк^^Строка мен^^Панель инструментов^ ЕУ Pascal АВС Файл Правка Вид ПроТрамма Сервис Помощь D 1^н ^ о rv| > Prog га ml .pas | Q Окно редактора ^ С помощью мыши (или клавиши F10 и курсорных клавиш) можно открыть тот или иной пункт меню. Правообладатель Народная асвета 1122 Приложение Окно редактора Назначение: создание и редактирование текста программы (ввод текста программы, удаление и вставка символов и строк, «разрезание» и «склеивание» строк, операции с фрагментами текста). Для перемещения курсора используются курсорные клавиши, клавиши Home, End, PageUp, PageDown. Удаление текущей строки — Ctrl+Y. Удаление символа слева от курсора (под курсором) — Backspace (Delete). Получение отступов в строке — Tab. Отмена последней операции редактирования текста (откатка) — Alt+Backspace. Выполнение программы Последовательность действий разработчика программы в системе программирования Pascal ABC: 1. Загрузить файл PABC.exe. 2. Записать подготовленный текст программы в окно редактора. 3. При редактировании текста использовать приемы, как при работе в текстовом редакторе. 4. Выполнить алгоритм (программу): Программа ^ Выполнить (F9 или кнопка ► на панели инструментов). Правообладатель Народная асвета Приложение 123 Сохранение и загрузка программ Для сохранения введенной в окно редактора программы нужно выполнить команду Файл ^ Сохранить как^, указать имя файла для сохранения, на- жать кнопку Сохрант'ь Для загрузки программы из файла на диске нужно выполнить команду Файл ^ Открыть, выбрать нужный файл, нажать кнопку Открыть Правообладатель Народная асвета Содержание От авторов ..................................... 3 Глава 1. Первоначальные приемы работы с компьютером § 1. Функциональные блоки компьютера ............. 4 § 2. Приемы работы с устройствами ввода........... 8 2.1. Манипулятор мышь........................ — 2.2. Клавиатура............................. 10 § 3. Хранение информации в компьютере............ 14 § 4. Компьютерные программы...................... 16 4.1. Понятие об операционной системе ...... — 4.2. Запуск программ с помощью меню......... 20 Глава 2. Обработка графической информации § 5. Работа в графическом редакторе.............. 24 5.1. Назначение графических редакторов....... — 5.2. Основные элементы окна графического редактора Paint.................................. 25 § 6. Создание изображений ....................... 28 6.1. Инструменты создания простых изображений — 6.2. Инструмент Многоугольник .............. 30 6.3. Инструмент Заливка .................... 31 § 7. Сохранение, открытие и вывод на печать файла с изображением ............................... 34 7.1. Сохранение файла с изображением ........ — 7.2. Открытие файла с изображением и вывод на печать ..................................... 35 § 8. Редактирование изображений в графическом редакторе ........................................... 37 8.1. Инструмент Ластик...................... 38 8.2. Инструмент Масштаб ..................... — 8.3. Инструмент Карандаш.................... 39 Правообладатель Народная асвета Содержание________________________________________125 § 9. Рисование с помощью инструментов Кисть и Распылитель. Ввод текста............................. 41 9.1. Инструменты Кисть и Распылитель......... — 9.2. Ввод текста............................ 43 § 10. Операции над фрагментами изображений........ 46 § 11. Отражение и поворот изображения............. 52 11.1. Отражение изображения ................. — 11.2. Поворот изображения .................. 53 Глава 3. Основы работы с текстовой информацией § 12. Текстовая информация. Текстовый редактор .. 56 § 13. Ввод текста.................................. 58 § 14. Сохранение и загрузка текста................. 64 14.1. Сохранение текста ..................... — 14.2. Загрузка текста....................... 66 § 15. Редактирование текста ...................... 68 15.1. Вставка символа ...................... 69 15.2. Удаление символа....................... — 15.3. Замена символа........................ 70 15.4. Разрезание абзаца на два.............. 72 15.5. Соединение двух абзацев в один ....... 73 15.6. Вставка пустой строки ................ 74 § 16. Фрагмент текста. Операции над фрагментом текста ..................................... 77 16.1. Выделение фрагмента .................. 78 16.2. Удаление, копирование, перенос и вставка фрагмента .................................. 79 § 17. Форматирование текста ...................... 86 17.1. Форматирование символов ............... — 17.2. Форматирование абзацев ............... 88 Глава 4. Основы алгоритмизации § 18. Что такое алгоритм ......................... 93 § 19. Исполнители алгоритмов ..................... 95 Правообладатель Народная асвета |126_____________________________________Содержание 19.1. Понятие исполнителя алгоритма ....... 95 19.2. Система программирования Pascal ABC. Исполнитель Чертежник........................ 99 § 20. Линейные алгоритмы .......................105 Глава 5. Применение компьютера для работы со звуком и видео § 21. Звук и видео в компьютере.................112 21.1. Устройства для работы со звуком и видео . . . . — 21.2. Программы для работы со звуком и видео . . . 113 Приложение к главе 4............................121 Правообладатель Народная асвета Учебное издание Пупцев Александр Евгеньевич Макарова Нина Петровна Лапо Анжелика Ивановна ИНФОРМАТИКА Учебное пособие для 6 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языком обучения с 11 -летним сроком обучения Зав. редакцией В. Г. Бехтина. Редакторы К. М. Лукашевич, Н. М. Алга-нова. Оформление Б. Г. Клюйко. Художественный редактор Л. В. Павленко. Технический редактор Г. А. Дудко. Корректоры В. С. Бабеня, Д. Р. Лосик, Е. П. Тхир, Т. Н. Ведерникова, А. В. Алешко. Подписано в печать 14.08.2008. Формат 60 X 901/16. Бумага офсетная. Гарнитура школьная. Офсетная печать. Усл. печ. л. 8. Уч.-изд. л. 4,9. Тираж 123 250 экз. Заказ . Издательское республиканское унитарное предприятие «Народная асвета» Министерства информации Республики Беларусь. ЛИ № 02330/0131732 от 01.04.2004. 220004, Минск, проспект Победителей, 11. Республиканское унитарное предприятие «Минская фабрика цветной печати». ЛП № 02330/0056853 от 30.04.2004. 220024, Минск, Корженевского, 20. Правообладатель Народная асвета (Название и номер школы) Учебный год Имя и фамилия ученика Состояние учебного пособия при получении Оценка ученику за пользование учебным пособием 20 / 20 / 20 / 20 / 20 / Правообладатель Народная асвета