Учебник Природоведение Земля и люди 5 класс Еськов Смоктунович

К.Ю. ■U- EcbKoi,, Т.Л. Смоктуно1ич, 0.1. iypei A.A. Вмруш#! S J РИРОДОВ1 5^ [ЗЕМЛЯИ ^^ЮДИ J * */,ал<мив г.Ссоктывхар ______ Я >е )- .0 я 4> I, ), 1C )- и »• I- н I- ь п )- я X I- и (6 УДК 373.167.1:00 ББК г0я721 3-53 Образомтгл1.яая система «Школа 2iOO« ДОПУ1Ц1ШО МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И ПАУКИ РФ Руко80Д1Ггелъ иэдательскоВ арограммн - чл.'корр. АПСН PJf. Бунеев Природоиедеиме. Учебник для &*го класса общеобразовательной школы. 3*53 (Земля и люди). Авт. коллектив: К.Ю. Вськоп. О.В. Бурский (Книг* 1. История Зомли и жизни на ней): Т.Л. Смоктунович (Книга 2. Как люди открывали Землю и создавали харту)/Под редакцией Л.Л. Вахрушева. - М.: Баласг, 2007. - 240 с.: ил. (Обраэовательиад система «Школа 2100*). ISBN ОТЗ-б-вбЭЗО-бЗЬЗ Ддикий учебник преднйлявчеа дпя учащихся б-ГО класса обшеобразовательной школы. Оюттстаует федерхтьному коипомкту госуддрствеиното стянлярта общего образования. яв.1яется продояжвяиек непрерывного курса я составной частью комплекта учебников Обраэоаагтсяьиойсмстемы «Школа 2100«. Учебмик «Земля и .тк»и* унакомкт школьников с важнейшими аехамн а разянтин нашей плаиеги и ксторни жиаки на пей. с пояаеением человека н осаоек|км имттрр»т>рни Зем.тк, со-иавием и развитием географических карт. На его страиииах шкачъники поа1икомятся с эле-меитвмм ф14зики. астроиония. геологии, биологии в гяографни. Исторический поххоа сощит основу дпя иэучеикя курсов биологаи в географии всредней шкале. Сонорой на еобетвениый (пытребемка учебиик формирует целостное прсу»:тавлекиео мире, интерес к его поахав то н соадвет базу для дальнейшего кэ>-че«вя основ естественных ва^-к. ^ Двчы»тм6м«ашяса1ияиас|аеголвстьнеиу>т6мтьосепиреми1»&ар1зсевя»а1яе«аямырэаюос1)оп|ия ^ Еськов Ккридл Юрьевич, Бурекмй Олег Владпелавович. Смоктунович Татьяна Леопкдовна. Вахрушев Алекся1ир Александрович ПРИРОДОВЕДЕНИЕ Учебник • Землв и люди» & класс Конясопкя оформ.леиня и худовкестввниоа редактироааяне Ёлгнв Ковл.и*ехлл Пшаиош а осчап. Зе.МОТ. Фарют 79-W/» Пеентгре Ш«аим«а. Пеаать «Осетияя. Бушгг офтетпаа. OOvtx 1б а я. ТКгаж 10 000 ваа. Зшт М 17007 ir.th. ООшгрожкИгнив клапификатор врохуконя ОК 005-Й8. тМ 2: 952005 - хнтература учабмая lluarexacTw «Валасг*. Могама, 1-л Владимнрекая ул.. 9 Почгвомй адрм: ПМЗЗЫмква, в/а 2, «Вллае» Теяяфвии дал cnpaaiMc: (4»5>613-23-I2. eT2-2S-M. 2б9-70'54 bUp://«rww.a(ho4l2IOO.ru B'aaatLbalata.UdJOinM-nrl.ru Отоечатаао авОЛО «Сжшевсхва омкгрефичмкпВ ico<>6miuit« 2Н020 Г-Смсжиск. уа. Сиаямгаавеаа. 1 Ф Еськов К.Ю.. ВурекавО.К.. Пахруомв А.Л. |ка,1). 2000. 20OJ ОСм<мгтувоаичТЛ.(вя.г>. 2000. 2003 ф ООО < Валам«. 2000.2003 Дорогой читатель! В прошлом году ты закончил начальную школу. Изучая предмет «Окружающий мир», ты узнал очень много нового об устройстве нашего дома - Природы, о хозяйстве и жизни человека. В основной школе ты будешь изучать много новых интересных предметов, посвященных природе и обществу. На уроках по учебнику «Земля и люди» ты познакомишься с новыми интересными науками. В первой части, которая называется «История Земли и жизни на ней», ты отправишься в путешествие в прошлое нашей планеты. Во второй части «Как люди открывали Землю и создавали карту» ты пройдешь по земле вместе с первооткрывателями. Для того чтобы учеба была увлекательной и интересной, надо научиться пользоваться учебником. С помощью содержания можно найти нужную (по названию темы) часть и параграф (урок). Если тебе встречается слово, значение которого ты забыл, ты можешь найти указание страницы, на которой оно объяснено, в расположенном в конце у*1ебника предметном указателе. Перед тем как изучать новую тему, ответь на вопросы в начале параграфа___________позволяющие вспомнить знания, необхо- димые для усвоения новой темы. Шрифтом выделены те слова и важные мысли, которые надо запомнить. Курсивом отмечены незнакомые слова, которые надо внимательно прочитать, а запоминать не обязательно. Мелким шрифтом и значком Z выделен текст, который читать нс обязательно, он рассчитан на ребят, интересующихся данной проблемой. В конце параграфа помещены вопросы, помогающие проверить усвоение темы. Вопросы на повторение позволяют проверить, правильно ли ты усвоил материал параграфа. Вопросы на применение знаний позволят тебе научиться использовать полученные тобой знания для объяснения других встречающихся в твоей жизни явлений, похожих на изученные. Вопросы на применение знаний в новой ситуации или на сообразительность [ I - самые интересные и сложные. Они научат тебя решать любые, даже самые сложные задачи, которые будет ставить перед тобой жизнь. Авторы I* 3 ‘Jf к СОДЕРЖАНИЕ КНИГА 1. ИСТОРИЯ ЗЕЛЛЛИ и жизни НА НЕЙ § 1. ВПЕРЕД, В прошлое............................7 § 5. КАК ПОЯВИЛАСЬ НА СВЕТ КАША ПЛАНЕТА...........10 § 3. ЧТО ПРОИСХОДИТ В НЕДРАХ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ .......15 § 4, ОТКУДА НА 3€МЛ£ ВОДА И ВОЗДУХ................19 5 5. ПРЕВРАЩЕНИЯ ГОРНЫХ ПОРОД.....................91 §6 КАК МЕНЯЛАСЬ ПОВЕРХНОСТЬ Н/ОШЙ ПЛАНЕТЫ ........2S §7. КАК ЧИТАЮТ ПЛАЕОНТОЛОГИЧЕСКУЮ ЛЕТОПИСЬ .......28 §8. КАК И ПОЧЕМУ ЖИВЫЕ СУЩЕСТВА ИЗМЕНЯЮТСЯ .......33 § 9 ПРЕДКИ И ПОТОМКИ..............................38 §10-КОГДАИКАКПОЯВИЛАСЬЖИЗНЬНАЗЕМЛЕ ...............41 §11. НА ЗАРЕ ЖИЗНИ МИР МИКРООРГАНИЗМОВ ...........44 § 12- КАК ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ПЕРЕСТАЛИ БЫТЬ МИКРОСКОПИЧЕСКИМИ ..............48 § 13. КАК ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ОВЗАВЕЛ^Ь СКЕЛЕТОМ......52 § 14. ЖИЗНЬ 8 ДРЕВНИХ МОРЯХ ......................56 §15 КАК ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ВЫШЛИ НА СУШУ.............60 § 16. КАК РАСТЕНИЯ ИЗМЕНИЛИ ОбЛИК СУШИ............64 § 17. КАК ОСВАИВАЛИ СУШУ ПЕРВЫЕ ПОЗВС4ЮЧНЫЕ.......68 § 18 НАШИ ДАЛЕКИЕ ПРЕДКИ - ЗВЕРОЗУБЫЕ ЯЩЕРЫ ......72 § 19. КОГДА ВЛАДЫКАМИ СУШИ БЫЛИ ДРАКОНЫ...........76 § 20. ЗАВОЕВАНИЕ МОРЯ И НЕБА.................... 79 §21 РОСТКИ НОВОГО МИРА............................83 § 22.ВЕЛИКОЕ ВЫМИРАНИЕ ......................... 88 §23. МИР ТРАВЯНЫХ ЭКОСИСТЕМ...................... 94 § 24. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА .....................98 §25. ВЕЛИКОЕ ОЛЕДЕНЕНИЕ .........................102 §26. КАК И ПОЧЕМУ МЕНЯЛСЯ КЛИМАТ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ...108 §27. ПРОШЛОЕ-КЛЮЧ К БУДУЩЕМУ ....................111 КНИГА 2. КАК ЛЮДИ ОТКРЫВАЛИ ЗЕМЛЮ И СОЗДАВАЛИ КАРТУ ВВЕДЕНИЕ............................................117 Глава 1. ГЕОПАФИЯ Д РЕВНЕГО МИРА ПОНЯТИЕ О ПЛАНЕ И КАРТЕ -§1. НАША ЗЕМЛЯ НА КАРТЕ...................... .... .121 § 2. ПЕРВЫЕ ГОСУДАРСТВА И ПЕРВЫЕ ЛЮРСКИЕ ГТЛАвАНИЯ..125 § 3- ЗЕМЛИ И ГОРОДА БИБЛЕЙСКИХ ПРЕДАНИЙ.............130 § 4, ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ В ДРЕбНСОИ И СЕГОДНЯ V § 5. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ В ДРЕВНЕЙ ГКИУМ § 6. ГЕОГРАФИЧЕОСИЕ ЗНАНИЯ В РИЛЛСКОЙ ИМПЕРИИ Глма 2. СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ПУГЕШЕОВИЯ И ОТКРЫТИЯ § 7. ПУТЕШЕаВИЯ ВИКИНГОВ И АРАБОВ § 8. ПУТЕШЕСТВИЯ ЕВРОПЕЙЦЕВ 8 ЦЕКТЙ^ЛЬНУЮ АЗИЮ, ИНДИЮ И КИТАЙ..... § 9 ПОХО^ И ОТКРЫТИЯ РУССКИХ НА СЕВЕРЕ ЕВРОПЫ И В ЗАПАДНОЙ СИБИРИ Глам 3. ВЕЛИКИЕ ГЕОГГАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ ГРАДУСНАЯ СЕТКА НА ГЛОбУСЛХ И КАРТАХ S 10. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ §11. ОТКРЫТИЯ В АЛ«РИКЕ § 12. ПЕРВЫЕ КРУГОСВЕТНЫЕ ПЛАВАНИЯ § 13. ГЛОБУС, ПАРАЛЛЕЛИ И МЕРИДИАНЫ § 14 ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ § 15. ИСКАЖЕНИЯ НА КАРТЕ И ИЗМЕНЕНИЯ ВО ВРЕМЕНИ § 16. ОТКРЫТИЕ АВСТРАЛИИ И OOPOBOB ТИХОГО ОКЕАНА ....185 Глеи 4. ИССЛЕДОВАНИЯ В ОКЕАНАХ И ВО ВНУТРЕННИХ ЧАОЯХ АААТЕРИКОВ § 17.ИССЛЕД08АНИЯ АМЕРИКИ...........................190 §18. ОТКРЫТИЯ РУССКИХ ЗЕМЛЕПРОХОДШВ 8 АЗИИ .........194 § 19. РУССКИЕ ЭКСПЕДИЦИИ В ЛЕДОВИТОМ И ТИХОМ ОКЕАНАХ .... 199 §20. ПУТЕШЕСТВИЯ И ОТКРЫТИЯ В ЮЖНОМ ПОЛУШАРИИ ......202 § 21. ОТКРЫТИЯ В АРКТИКЕ И АНТАРКТИКЕ...............207 §22. ЭКСПЕДИЦИИ И ОТКРЫТИЯ 8 МИРОВОМ ОКЕАНЕ ........211 §23. ИЗУЧЕНИЕ ЕВРАЗИИ ...... .......................215 Глаи 5. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. ЗНАЧЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТ § 24 ПУТЕШЕСТВИЯ И ОТКРЫТИЯ. ДОСТИЖЕНИЯ XX ВЕКА § 25, ОРИЕНТИЮ8АНИЕ ПО ПЛАНУ И НААЛЕСТНОаИ ИЗОБРАЖЕНИЕ РЕЛЬЕФА .... § 26. АЭРО- И КОСМИЧЕСКИЕ СНИМКИ. РАЗНООБРАЗИЕ И ЗНАЧЕНИЕ КАРТ § 27. ГЛАЗОМЕРНАЯ СЪЕМКА ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ Предметны^ укаэвтель ... ИСТОРИЯ ЗЕМЛИ и жизни НА csi. Мы приглашаем тебя совершить путешествие в прошлое нашей Земли. Ты узнаешь о том. как появились наша планета и жизнь на нем. Ты поймешь, как изучают условия на Земле в прошлом, познакомишься с историей возникновения и развития жизни на нашей планете. Сопровождать нас в прошлое Земли будут твой ровесник Антошка и трое ученых: Астроном, Геолог и Палеонтолог. § 1. ВПЕРЕД, В ПЮШЛОЕ! Что общего д Словах «биология», <ео1^огия», ■вирусолотмя»? Можешь ли ты обшсжгь их значение^ Как мы узнаем о том, чего не erv^ своими глазели? О чем труднее СУДИТЬ: о том, что было, или о том, чего не 6bw>? Это - Литошка. Он любит читать о вьск^рших животных Это - Астроном. Он изучает заезды и планеты Это - Геолоз. Ом специалист по анутренмему строению Эезели - Ой, здравствуйте! - испугался Антошка, почувствовав на себе взгляды трех солидных ученых. - Здравствуй, Антон! - улыбнулись ученые. - На прошлой неделе ты иобедил на Большой географической олимпиаде и тебе выпал приз: необыкновенное путешествие. Ты вместе с нами отправишься на экскурсию в прошлое нашей планеты. - Вот здорово! Мы поедем па машине времени, да? - спросил Антошка. - Можно сказать и так... - ответил за всех Астроном. — Но наша «машина времени» управляется одной лишь силой человеческой мысли... Всем нам троим а нашей работе приходится воссоздавать картины прошлого. Вот с этими картинами мы тебя и познакомим... Это - Палеонтолог. Он занимается яымершими растениями и жиаотными 1 - Но ведь прошлое - это то, чего не существует! Разве может наука изучать то, чего вовсе нет на свете? - удивленно спросил Антошка. - А как же человеческая история? Суи1ествовал ли Петр I - ведь его пикто из нас не видел? - возразил Астроном. - Ну, скажете тоже! - задумался Антошка. - Там ведь есть всякие статуи и летописи - люди, жившие в прошлом, специально записывали свои дела для потомков. - Это, конечно, верно, - согласился ученый. - Но если все эти летописи сгорят при пожаре, так что же, Петр I от этого перестанет существовать? Опять-таки - как быть с сыщиком, который восстанавливает картину преступления по едва заметны.м следам? Уж преступник-то точно всеми силами стремился к тому, чтобы о его действиях никогда нс узнали. И все же сыщик обычно раскрывает преступление... - Значит, работа ученого, изучающего прошлое, в чем-то сродни работе сыщика? - Можно сказать и так, - ответил Палеонтолог. - Один из основоположников палеонтологии, Жорж Кювье, поражал воображение современников тем, что мог по одной-едннственной кости воссоздать облик целого животного и рассказать о его образе жизни. А ведь это было еще в самом начале девятнадцатого века, и с тех пор палеонтология сильно продвинулась вперед! '* г ^ ./у 7 Погъпайся представить, как рассуждал Жорж Юсвье - При изучении прошлого мы исходим из того, что в прошлом действовали те же законы природы, что и сейчас, - сказал Геолог. - Иными словами, брошенный камень и тогда падал па землю, а вода замерзала при О и закипала при 100*^. Это называется принципом актуализма (запоминать совершенно необязательно!). Один из основоположников геологии Чарлз Лайель сформулировал его так: «Настоящее — ключ к прошлому*. Иоприлкр, все дереDbs, растугдне внэ1К( ле д» сах, Hs*e»i древеон/ с кошмт Светлая часть каждого колечтв образуется ле-тем, когда дерево рветег бьстро, в темая -Зимой, когда роа замедлен 8 трогисох, где зима и лею неразличима, древесуна годичшх колец не имеет Поэто»>ф, найдя в трогьмеских широтах (скажем, в И»^41> окаменевший кусок древеса с гсу\и^*ъми ксль-цами, мы вправе сде/ать вьеох что 8 те времем кличет там был уиым, чем ныне.» резко сезон ым. Или другой поимер того, как настоящее помо(ает понять прошлое. В де8ятнадиатом8ехефи<иси,иоесш1 из расчетов движежя небесных тел, определили возраст Земли в 18Амллиэновлет. Против этой точо13рен«выстутч1 геологи. Сни измерили толщи осадочдос горньм пород, некогда вьепмдвимх дно древних морей >ея осорхтъ, с какой иаап'иваются осадки на совремежых морей. Спиж с годичными кольцами сни овсо«4гач1. осолько еремеил требоеачхь для обраэсев»ма отлохений гжой точии<ы. По >« Овсчетамеьходкгло, что возраанаш^гулнетымясак не меньше лмллиарща лет 1еперь-то ми твердо зноем, что в том споре гео>оги были правы, а <иэиш оимбались. - Итак» в путь! - воскликнул Астроном. - Наше путешествие начинается. Застегивать привязные ремни необязательно... 1. Чем занимвотся аоронолы, геолсш и па/£онголсгн‘> S. Оамлярт fn прошлые события какие-либо следы? 3. Какое главное правило используют уч^ые, изучающие грошлое^ 4. По каким приз№кам сы1ф«: может уагно»тть место, время преступления, леность феступника? 5. Чю мог бы сказать Жорк Кюеье по сжаменевшим остансам ж»«отнсго с иепким хвостом о других‘вояк его тела? 6- Что мог бы сказать Чарлз Лайель о древней экосистеме, из которой иаееаш намщи рааений с крупъыи цветками'’ 7. Псь^й, какие из знаксмых тебе явлений могли происходить шого миллионов лет назад, э какие - нет. § 2. КАК ПОЯВИЛАСЬ НА СВЕТ НАША ПЛАНЕТА Чю ты знаешь о законе всемирного тяго^жя? Есть такой втфэкиион: людей сажакэт на бсмшюе горизонтальное колесо карусели с очек> гладкой, скользкой поверхностью и ^«'•«шот его вращать. В какой части ю/еса легче удержаться? Обьясж, где нахомвся ось кзашен«1, «полюсы» и •экватор» у мячика, расхручежого на меае. Кашли свойствами отли^ются газы? Как определить «воэраа» молока, хлеба, фотографии, дерева, оврага? Чем отл|Жвотся друг от друга звезды и планеты? К какому типу небесных тел относятся Земля иСолчще? Какая си>а заставляет подброшенный камень гщать на землю? Как называется закон, который описывает это явление'’ Почему Земля не улетает от Солнца, а Луна - от Земли"’ 10 .л t Фотография s/частна небе. Ви^ны МлечныЬ Прпь. Галантика - Значит, было время, когда нашей Земли не существовало вовсе? - спросил Антошка. - Да, было, - ответил Астроном. - Правда, в древности ученые думали, что Земля, Солнце и иные небеашю тела существовали вечно. А вот в некоторых религиях - и в христианской, и в других - принято считать, что когда-то ничего не (Ь>1ло, кроме Бога-Творца. В один прекрасный день Бог сотворил и Землю, и небесные свспьта. Так что в этом вопросе современная наука, как ни странно, оказывается ближе к ре.<1игии, нежели к науке былых времен... - Но ведь нас учили, что вещество не может возникать из ничего! Как же Земля и Солнце возникли из межзвездной пустоты? - Ну, почему же из пустоты? - улыбнулся Астроном. В межзвездном пространстве всегда имеется некоторое количество разреженного газа и мельчайшей пыли. Под действием взаимного притяжения эти частицы собрались в газово-пылевую туманность. Газово-пылевая туманность поначалу представляла собой вращающийся шар, который при этом постоянно сжимался под действием силы тяготения. 11 [ Если ть аанеи» врдщд^ь грузи; нэ ее-реасе.топэч/всвуешь.чгоонсфемл-■. ся вырвался из руч пой действием oi* Аы, которуо называют 1^ктробехной. В древности существовало тгкое мета-тельнсе оружие - пратдв: раскрутив изо всех сил камень в спещталеной кожаной петле, rpaum отпускал его. иподдействиемрс^гробехноисишкамень летел метров на сто, а то и дальше между прслмл, иентробежная сила тем больше, чем дашье груз от центра вращений, то есть • чем д лтиее веревка Так вот, шарообразная газово-пылевая туманность под действием вращения начала «расплющиваться*. Ведьчем дальше частицы туманности от оси вращения, тем больше на них действовала центробежная сила. Эа счет этой силы на «экваторе* крутящийся шар растягивался, а с «полюсов* сжимался силой тяготения. Шарообразное облако космическом пыли становилось все более плоским и приобретало форму диска. Тем временем соседние пылинки в нем притягивались друг к другу и слипались. Сила притяжения более крупных сгустков возрастала: они притягивали к себе все более дальних соседей и росли как снежный ком. Так образовались планеты, одна из которых ** Земля. Из-за силы тяготения центральной части туманности планеты нс смогли улететь далеко и остались вращаться по круговым орбитам. Что же касается газов, составлявших газово-пылевую туманность, то их подвижные частицы стремились вырваться из плена притяжения. Те, «гго находились в наружной части облака, рассеялись в космосе. Но все же огромная масса газов, во много раз превышающая массу всех планет, собралась в центре вращения под дейст-вие.м силы тяготопия. Эта масса была настолько велика, что внутренние части под давлением начали разогреваться. В конце концов их температура достигла многих миллионов градусов. Сначала недра, а потом и весь спрессованный газовый шар «загорелся* и превратился в новую АвезЬу - Солнце. «Горение» это представляет собою тот же самый процесс, что прозюходит при взрыве ядерной бомбы или внутри атомного реактора, но только неизмеримо мощнее, а главное - продолжительнее; его называют ядерной реакхщей. По-видимому, так или почти так образовалась наша Солнечная \й система - Солнце и планеты, вращающиеся вокруг него. Уче* ные утвердились в своем выводе. наблюдая в телескоп за другими звездами, планетами и газово-пылевыми туманностями в отдаленных частях мирового пространства. - По разве вещество, из которого возникла Земля, - эта самая газово-пылевая туманность - было холодным? - спросил Антошка. - Ведь недра планеты очень горячие - это видно по раскаленной лаве, которая течет из вулканов... - Именно так раньше и рассуждали,- улыбнулся Астроном. - Еще не так давно ученые считали, что Земля образовалась на солнечного вещества и представляет собой раскаленный шар, постепенно остывающий с поверхности. Однако теперь эта гипотеза отвергнута. Согласно современным взгляда.м, все было наоборот: наша планета - холодный шар, постепенво разогревшийся изнутри. Разогрев внутренних частей планеты происходил в результате давления вышележащих ее слоев. Он был достаточно сильным (до полутора тысяч градусов), чтобы расплавить земные недра. Но все же не настолько, чтобы наша Земля преврати.тась в звезду. О • Неекмьгео стадий pajeumua Mjoao пылевой туманности 13 - A когда все это происходило? ~ спросил Антошка. - Теперь это установлено достаточно точно, - ответил Астроном. Учс-ы: o6H3py»w>i особые рдлюактивные вешеааа, яг<мл которых covm по себе. ИИ от чего, при ;чобм( условиях, днемиисмыэ, изоднявдек», иэговд в год, одно 1ЫО»>«летис за другим с постоянней скооостъо расплюются на чести и об-разуют другое вещество Радиоакп^м вещества встречаются в пр»оод е почти повсюду, хотя бы 6 ничгожшх кочгчествах. Поэтому они представляют собей универ-пркюоддые часы, работающие прзкттески вечю По седержато грсдуюов их расгза-да мосмюопределить возраа образования го(>юй породы. Радиоактивный метод позволил ученым установить возраст древнейших на Земле горных пород. При этом оказалось, что он почти такой же, как и возраст лунного грунта, который доставили на Землю американские экспедиции «Аполлон» и советские автоматические станции «Луна». Тот же самый возраст имеет вещество метеоритов «небесных камней». Значит, все небесные тела, образующие Солнечную систему, действительно воз* ннклн одновременно, и произошло это примерно 4,5 миллиарда лет назад. ^ I-S I г • 14 1. всегда нл сушеаюеали Солнце и планеты, вращающиеся вокруг него? 2. Kaxve методы д ают возуссююсть изучать прсисхождемте Зeм^и? 3. Какая ova отделяла гу«<ты от гаюво-гьлевой lyvaHHoOH? 4. Почему планеты в момент обраювания че улетели от Соидща навсегда? 5. Одни ученые считали, что Земля образовалась из вещества, холодного, как космос. Apyrvie предпоагалн, что смо было гор5мим, как Солнце Почему они так считали? Кто из них оказался грае? Как изменялась телутеоатурв Земли вдальнеРием? 6. Как работают универсальмхе гю»юодные часы? 7. Почему только иентрвльиая чааь гаюеолылевой гуманности превравмась взвезду? 8. Как доказать, что ке планеты Сонечной системы произошли одкеременно? 9. Почему штампованные детали из-под пресса выходят горячими? Почему н81ревдетсй гвоздь, по которому бьют молотком^ Какое отношеже имеет предложенное тобой обыснение к оазогрева^го Земли? 10. Какую форму примет вода, оасрожно вылитая из бутмчеи в невесомости? Почему? § 3. что ПРОИСХОДИТ в НЕДРАХ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ Чтобы определить, есть ли в вода, доовто^ открыть крышку и ЗвГАЯНуГЬ 9 НеГО, Эго грямой путь. 1>ХАЛОЖИ несколько косвенных способов, «к это сделать, не OTigx«a!> крьшт. Как от/ттть сырое яйцо от вареного, не раэбнеая оюр\>гь? Как найти скрытую в аене тр>бу отепления? Что такое вулкан и лава? Может лн звук растрострзияться в космосе? По квксму веществу звук оаспростраздется быстрее? Что такое эхо? Какое вещество более плотное: лед тлли ртуть? - Да разве можно узнать о том, что происхо* дит в недрах нашей планеты? - спросил Антошка. - Вот Вы, к примеру, говорили: «Недра Земли горячие, расплавленные», - а кто это видел? - Ну, прямо, своими глазами, заглянуть в глубины планеты, конечно, невозможно, - ответил Геолог. - Однако есть косвенные методы. Вот, например, люди роют шахты для добычи угля и руды. Глубина некоторых шахт достигает 3 километров. Конечно, сама по себе эта величина не так уж велика ~ по сравкекшо с 6,5 тысячи километров, отделяющими поверхность планеты от ее центра,- и тем не менее... Известно, что, когда спускаешься в шахту, температура повышается примерно на 3*’ на каждые 100 м глубины. Чем глубже, тем это увеличение температуры идет быстрее. Нетрудно рассчитать, что уже на глубине 40 км температура превысит тысячу градусов. А при такой температуре многие горные породы расплавляются в жидкость. Ты, нээернсе, в г.рикм:>4ен><еоо« 1Лк герой пржилдет уксм к земле. *aF чтобы >сшшть стук молелдАлекой еде гккони. Вседеловтом.чгезвухотудаоовко* пьп рэстюостоачяется го земле иначе, чем по всадуху;-быстрее и ддмшеТочю так хе есть различ« в лоскождении звука по твердьм и по оасгиавленным до ^мтдкото состсяж! 'ориым посо/^ Изучая «эю», рэстростреиющееся в глубинах гмнеты после словлытьк -уддрсв» (иебольимк направленньк взрывов), ynertiie уаановлли, что на глубинах от 60 до SS0 килеллетров горные гтороды дейаеительно аановятся частично рас(уа№е>»мми > < Itl ll. tpO так можно и пальцами: ведь через «огнедышащие горы* '* вулканы на поверхность Земли поступает самое что ни на есть настоящее мантийное вещество. Вулканические извержения доставляют людям множество неприятностей, однако именно вулканам наша планета обязана своей водной и воздушной оболочками... Впрочем, об этом - в следующий раз. 1. Ка(сео ви/треннее ароение SesviH? 8. Из каких горных пород соаоит Mivnae ксра? 3. Встречается ли еещеаво лентии на поеертости нашей г\а»«ты? Создоаняотсй ли свсйствз этого вацества’ 4. Как изменяется температура и даеле»ме по нагсавленис к центру Зеями? Чем oTMNaoTOi условия в гл'^боких недрах нашей гуанегы? 5. В чем главше особежости земной коры, мантии и ядра? 6. В 1К»&зоме1^ всегда хси<шю. Значит это, что на большой глубине еще )оо\од чее^ 7. Eew оставить прсстокваигу постоять, то она ра^лелитсв на слои (сл»етвна. ооое молоко, сыворотка)- Какой похожий на это проц^с проходил на ^Ш1ей планете в перу ее образования? 8. Сыиэ*и проаукивали стеж кварпры. пытаясь по звуку нвйти слрят»«чьй потайней шкаф. Какую оозбежость прохождения звука нспольэсе&ли сыцики'’ Как учо«« пользуются этой особенностью? 9. Как можно измерттть температуру в глубжах Земли? 10. И в мантии, и в ядре сильнее расплавлена имежо та часть, чю ближе кповерхности Почему? "1| § 4. ОТКУДА НА ЗЕМЛЕ ВОДА И ВОЗДУХ 4 /- J В каких соаобнийх находится вода на Земле? При каких у:лоэивх она меняет свое состояние? Чем отли4а!Отся свойства жидкоаей от свойав гаэсв^ Каюте энэкомие тебе газы на:юдятсв в воздухе? ** Вы в прошлый раз говорили, что во* да и воздух выброшены из вулканов, - •’ г-" /si напомнил Антошка ученому-геологу. - й ' • ^ Как же это так: вода - и из вулкана? ^ Ведь там же так горячо... ‘vvt\ - Все верно. - подтвердил Геолог. - Просто когда мы говорим «вода», мы обычно подразумеваем лишь ту жид-кость, что течет из крана. Между тем и снег, по которому ты катаешься на лы- ■ ^ жах, и облака в небе - это все тоже вода... - Ну да, есть вода в жидком, твердом и газообразном состоянии, мы это проходиути. В зависимости от температуры. - Правильно, - ответил Геолог.- Так вот, представь себе, что вода, пребывающая в газообразном состоянии (водяной пар — это гаа!), растворена в какой-то еще жидкости... Вспомж «Пепси-колу» в ней растворен углекислый гэз, коюрьй пузырьками выходит наружу и шмллет язык Дело в тем. что под высоким дa9.^emeм можно рас-, творить в жидкости гораздо больший объем газа, чем при морч^льном. В гаэиро-ванную воду «закачивают» под давлением избыток углекислого газа (как воздух в автомобильную камеру), после чего гуотно закупоривают бутылку Когда же ты открываешь пробку, этот избыток газа выходит наружу: хидизсть «вооюает» гтузырькаж. Какое отношение «Пепси-кола* имеет к извержениям вулканов, спросишь ты. Самое прямое. Расплавленные горные породы мантии (жидкость!), которые находятся в ведрах Земли под гигантским давлением, насыщены различными газами. При извержениях вулканов изливающаяся из них лава «вскипает», в точности как газировка в стакане, и все эти газы выходят наружу. Та-ки.м образом, как только нача-ася внутренний разогрев планеты и появились вулканы, начала формироваться и ее воздушная (то есть газовая) оболочка - атмосфера. 19 Вулканическиегалы выделяются перед выходм магмы на паверхшхть Состав вулканических гадов, образующихся при извержениях, изучен сейчас достаточно хорошо. Они примерно на три четверти состоят из водяного пара. Попадая из перегретой мантии в относительно холодную атмосферу, вода переходит И.З газообразного состояния в жидкое и формирует водную оболочку планеты - гидросферу. В нее входят моря и океаны, пресные воды (реки и озера), грунтовые воды, ледники. Итак, вода, которую мы, к примеру, наливаем в чайник, прошла некогда весьма сложный путь: 1) в виде мельчайших кристалликов льда входила в состав газово-пылевой туманности; 2) по мере внутреннего разогрева планеты переходила в жидкое, а затем в газообразное состояние; 3) в виде водяного пара растворялась в расплавленных горных породах мантии; 4) при вулканических извержениях вырывалась в виде перегретого пара в атмосферу; и, наконец. 5) остывая, выпадала на поверхность планеты в виде дождя или снега. Другие вулканическ}1е газы так и остаются газами. Именно они сформировали первичную ат-мосферу планеты. В ос состав входили угарный газ, метан, аммиак, сероводород. Некоторые из них ты, быть может, знаешь, о других слышал от взрослых. Так, если раньше времени закрыть трубу у печки, может образоваться ядовитый угарный гав. Другой газ - метан - тоже хорошо знаком: он горит в газовых плитах. Аммиаком пахнет раствор нашатыря, который дают понюхать потерявшему сознание человеку. Сероводород - тот самый гад, что придает тухлым яйцам их отвратительный лапах. Кислорода, которым мы дышим, в составе первичной атмосферы не было вовсе: он образовался позже, в результате деятельности зеленых растений и некоторых микроорганизмов. - Но тогда выходит, что поначалу воды в океанах было всего ничего. а дышать и вовсе было нечем... - Так оно и есть, - ответил Геолог. - Расчеты показывают, что во объем воды в океанах планеты приблизился к современному примерно 2 миллиарда лет назад. А воздух стал пригоден для дыхания еще миллиард лет спустя. Но с самого начала газы первичной атмосферы растворялись в воде первичного океана и вступали в соединение с горными породами его дна. При этом возникали различные растворимые соли, в том числе знакомая тебе поваренная соль. Таким образом, вода океанов с самого начала была соленой. 1. Как o6pд)0вa^иcь газы, ем^шие в атмосферу? fi. Чем отлжался состав атмосферы в прсхилом? 3. Опс/дз взялась вода океанов? 4. Какое был океан 9 грошлом; прео1»й или соленый^ 5. Где расположены Mnasii воды: над поверхностно Земли, на поеомкхти Земли, в глубже Земли, поесх>ду^ 6. Какая гзз11хеажая вода сильнее «вооозет* открывании: теплая ш\ холодная? 7. Какие современные природные явлений согровождэотся треврашением воды из одиосо состояния в другое? 8. Возможна ли жизнь м Луне? 9. Почему на Луне нет никакой атмосф^зы? ПРЕВРАЩЕНИЯ ГОРНЫХ ПОЮД Что такое горные породь(? горные породы ты знаешь? Какие оболочки окружают нашу планету? Какую эксотстему назьвдаот замкнутей? - Выходит, вода и воздух на нашей пла* неге образовались в результате извержении... - задумался Антошка. - Не только они, - ответил Геолог. -Твердая катченная оболочка планеты -литосфера - в конечном счете тоже продукт вулканизма. В состав литосферы геологи включают всю земную кору и самые верхние участки мантии, за-стывшие под корой. ;1 И Г4 "I В'"' л i?M0rmpue 8. Kaeie фуппы гсрньк порол вылеляот ученые? 3. Где и как образуотся горные порезы? 4. Чю такое еьее1ривам1е? 5. Почему аарые сооружу** кажутся norpy*ott«ivn в землю? 6. Откуда бфется на сто« и na^квx в KBapTVfX гюс« Асигого OJcyKraei хозяев? 7. Чем мрамор отлжается от известняка'^ 8. Какие изменения со временем происходят на д не аквариули? Почему'’ 9. Какие горные тторс^я М01ШЭ сбнаружить. ксгая яму для тюлСАца’’К какой группе они будут отмоентъея? 10. Почему магматические породы обычно натиюго прочнее осадочных? § 6. КАК МЕНЯЛАСЬ ПОВЕРХНОСТЬ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ Что ТЫ знаешь о строенчт земной коры? Чем различается участки земной коры гзсА материками и океанами? В чем сходство земнеи коры и ленки на киселе или молоке? - Выходит, осадочные породы скрыты от нас на дне тчоря. магматические - в горах, а метаморфические ~ вообще под землей? - Нет, конечно. Ты назвал только главные места их образования. После этого все породы участвуют в движениях земной коры и могут оказаться где угодно! Осадочные породы почти полностью покрывают поверхность суши, формируя - в числе прочего - значительную часть высочайших горных систем. Это означает, что камни, из которых слагаются ныне вершины Альп или Гималаев, когда-то формировались под водой, ниже уровня моря; об этом свидетельствуют найденные в них ископаемые остатки морских обитателей. Любой геолог считает то обстоятельство, что горы когда-то являлись дном морей, само собой разумеющимся. Но первое осозналие этого факта обычно поражает человека... 8$ I i ООрамвание гор Ученые строили самые разные догадки о причинах и движущих силах процессов горообраэованияу но теперь считают, что первоосновой их является тепловое перемешива* яие вещества в недрах планеты. Тут нам придется вернуться к уже использованному образу - кастрюле с кипящи.м киселем. Если кисель - это мантия, то пенка на его поверхности - кора. Токи жидкости относят пенку к края.м и сморщивают ее в складки: это, собственно говоря, и будет процесс горообразования. Здесь возможен и другой образ. Относительно легкое вещество коры плавает в относительно тяжелом мантийном веществе, как льдина в воде. «Льдины»-матери-кп, вовлеченные в движение токами «воды»-мантии, могут раскалываться, а могут сталкиваться между собой. При это.м края столкнувшихся льдин вздымаются в виде длинных ледяных барьеров - в арктических морях их называют торосами. Так вот, Гималайские горы - это «торосы*, образовавшиеся при столкновении плывшего на север куска «льдины» - Индостана с неподвижной «льдиной» ~ Евразией. - Что же, материки действительно движутся? — спросил Антошка. - Да, и не только движутся, но еще и раскалываются или объединяются, - правда, очень .медленно. Например, Гренландия отдаляется от Европы примерно на 1,5 см в год. Это установлено прямыми измерениями. А материки Южного полушария (Южная Америка, Африка, Австралия. Антарктида) вместе с еще отделенной от Евразии Индией были раньше объединены Ледяные торосы it CxtMO д«иж«ния матгриков В единый континент - Гондвану. Он располагался близ Южного полюса - об этом говорят найденные на всех этих материках следы древнего оледенения. Впоследствии Гондвана раскололась на несколько частей, которые переместились к экватору (Южная Америка) или даже пересекли его (Индостан). Тебе важно помнить, что исходной причиной всех этих движений зе.мной коры — и горизонтальных (вдоль поверхности), и верти* кальных (горообразование) — является тепловое перемешивание вещества в мантии планеты. 1. Кексе образное сравнение лучше объясняет образование гор? Какое из них больше noA;i(CttMT к л^териюеой и окео^меской коре? 2. Какой глубинный процесс a®oit в основе горообразования? Что служит истстч-ксм энергии для него? 3.1Ъчему в горах наход1я иослаел^ остатки морских жаотнык? 4. Посмотри на очертания мэтермссе на глобусе: мохмз лн на нем найти С8>иетельства движен« земной коры? 5. Почему в глу6о*!0бод№1х впадинах накопление донных осадков идет быстрее? 6. Погыайся м физической карте найти места, где горы образовались: дзнчо. недавно, образуются сейчас, возможно, образуются в недалеком будущем Объясни свои рассуждения. § 7. КАК ЧИТАЮТ ПАЛЕОНТОЛОГИЧЕСКУЮ ЛЕТОПИСЬ Кж действухл песенные часы? Сколько лет назад образовалась наша планета'^ ли ты когда-тбудь ссатки ископаелчгх орг^улов? 8 чем за<мочвето> ршиоакпФньй метод? •f В каких горных порогах можно воретить остатки ископаелш организмов^ Мы уже говорили о том, что осадочные породы часто содержат остатки животных и растений. Эти организмы - совре.менники образования горных пород и могут многое «рассказать* о том времени. Всю совокупность этих ископаемых остатков называют па/ион-тологинеской летописью, ибо в ней записана история жизни на нашей планете. Однако ученым пришлось немало потрудиться, пока из этих разрозненных и зачастую неполных «исторических документов» удалось воссоздать всеобт>емлю1цую картину. Представь себе, что на сказочной планете существуют гигантские песочные часы. В нижнем их резервуаре обитают некие животные; они тут рождаются, живут и умирают, после чего их останки заносит сыплющимся сверху песком. Когда отмеряемый часами промежуток времени истек (то есть весь песок пересыпался из верхнего резервуара в нижний), мы решили изучить обитавшую там фауну. Проведя раскоски, мы установили, что в верхней четверти нашей песчаной толщи содержатся окаменелые копыта кентавров, в самой нижней четверти - когти грифонов, а в двух S8 средних четвертях - зубы драконов. Какие выводы мы можем сделать? - Что раньше всех там жили грифоны, потом грифонов сменили драконы, а драконов -кентавры, - догадался Антошка. - Верно. А еще? Можно что-нибудь сказать о времени их существования? - А сколько времени пересыпался песок - известно? - Будем считать, пока неизвестно, - ответил Геолог. - Тогда можно только сказать, что дракопы жили вдвое дольше, чем грифоны и кентавры. - Отлично, - сказал Геолог. -А вот немного поодаль мы нашли еще одни такие же часы, и иесок их нижнего резервуара содержит - снизу вверх - ископаемые следы кентавров, троллей и эльфов. Вывод? - Что ати вторые часы начали работать, когда первые уже заканчивали. А полная последовательность живых существ в этом сказочном мире такая: грифон - дракон - кентавр -тролль - эльф. - Отлично, - сказал Геолог.-Именно такую |>аботу и провели палеонтологи в реальном мире: они объединили колонки осадочных иород из разных мест в единую общемировую последовательность. И теперь мы знаем, что слои, содержащие, например, ракоскорпионов, отлагались раньше, чем те, что содержат динозавров, а те, что содержат мамонтов. - позже «динозавровых». Установлена была и относительная продолжительность их существования: «ракоскорпионовые» слои отлагались в течение более долгого времени, чем «мамонтовые». Когда стало ясно, что изученные слои осадочных пород полностью охватывают всю историю Земли, с начала ее сущес'твования до наших дней, ученые разделили полную последовательность слоев по содержащимся в них ископаемым на четыре части. Этим частям в истории Земли соответствуют четыре продолжительных отрезка времени, следующих друг за другом, - эры. Прочитай н запомни их названия: И>гересно, что в семь» М4жнк«с слоях искотаемые сстатки найти acwo не yдaвa^ocь ДГ Ль111ьне/1двноучеьыенаучилисьрвспоэ>1дватьвэтнхосддкахотпечвпису1цествовдв-'; ших В те врело<д бесскелетных ортач^мов (вром ме&уз) Вот почелт/ самую ifit»-ноо эру нaэ8a^и эрой «скрытой жизни*. В палеозойских, мезозойски и кайнозойских слоях можно выделить и более мелкие единицы; нэ^ия им дают по тем местам мира, где эти слои были впесоые изучены. Гак,срсхий пер^ЮА (псиуыите фильм «Парк юрсюго периода*?} - это время, когда на Земле ободзоеывались осадки того же типа, чтослиаот ныне фовйцуэские горы Юре Гйрлтскийлсрмоявпалеонтологи-чео(ой летописи выделяется по ископаемой Фауне, ьейденной близ уральского города Пермь Таким образом каждая •стражчка летогмси» заняла свое меао и поучила название. Каати сказать, для обозначения пернодсо исторьм Зехми на картам и схемах геологи и палеонтологи во всем мире всегда нслользуют оаж и те же шета. 8 последнее деолилетия, когда в руках уменых оказался радиоаливньйАсетод нэюнеи появилась еоэмсимхть •проставить Аэтьс на каждой «стрвьимж летописи* - определить точное время обра-зсваи« горняк поро с ископаемьми остатками Если вернуться к нашему примеру с песо*ь«ми чэсамт. мы хаем тетерь, за какое время пересьятзется песок из верхнего резервуара в нчжнм. Ьлагс«аря этому устлкэалено, что, напримео, юрский период продолжался от 205 до 142 миллионов лет евзад. а пермский - от 290 до 248 лммионов. 1. Ketoie эры выделяют в истории Земли? 2. Как ученые определятот возраст горных пород? 3. Можно АН определить полную последовательность слоев, если находить неполные 1ЮЛОНКИ схгадсумьк пород? 4. Моею ли определить «зем« без часов? Что значат «относительное врелтя», «относительный аозраа»? 5. Мсомо ли определить возраст изверженных пород с помощью ископаелых оаатков живых организмов? 6. К какому кземени отнести слои осад очных пород, в которых оаатхи организмов не найдены? Как ты Аумаеиь, часто ли ученые аалкиваются с эт«л вопросом? 7. Почему послеа^тиймиллиадд лет истории Земли разд елен палеонгологаш более подробно, чем первый, а последние 100 миллионов лет - ewe подробнее? Шкалд времени Ч«ггвертмчныП ________1,8 млн, лет Нсогев 24 -• 1,8 млн, дет Пялеогея 67 - 24 мло. лет Меловой 137 млн. лот ЮрскнП 19S млн. лит Трпасовый 230 млн. лот S Пормскнй 285 млл. лот Квмовноугольыый 350 к.тп. лет Девонский 405 млн. лет Скл\'рнЛскпА 440М.1Н. лот с Ордовпкский 500 млн. лет в Комбрпйскнй 540 млн. лот (Локсмбрнйское So время) 32 fej § 8. КАК и ПОЧЕМУ ЖИВЫЕ СУЩЕаВА ИЗМЕНЯЮТСЯ Он1и черты сходства и разлив знакомок тебе сестер братьев. Кахие черты преобм&даст? С чем ЭЮ связано? Что связывает животюе с его экосктемой? Сможет ли оно выжить в другой экосиаемс? А в зоопарке? Почему? Чем робот отличается от живого существе'’ Чем домашняя св№4>я отличается от своего предка - д жего ка6»«? Гкэчему? - Значит, было время, когда на Земле царствовали ракоскорпионы, потом их сменили динозавры, а динозавров - мамонты. - Антошка разглядывал картинку, только что нарисованную Палеонтологом. -Но ведь во времена динозавров никаких мамонтов еще не было - откуда же они взялись? - Ну, во «времена динозавров* жили не только сами динозавры, •• улыбнулся Палеонтолог, - Среди тогдашних мелких животных были и далекие предки мамонтов... Изучая ископаемые остатки слой за слоем, ученые доказали: постепенно изменяясь от поколения к поколению, эти животные в конце концов и превратились в зверей, в том числе -и в мамонтов. Такие изменения называют эволюцией... - А почему эти животные меняются? 2-кг»в». а кл. 33 - Гм... вообщс-то теорию эволюции принято изучать в старших классах... - Палеонтолог нерешительно оглядел Антошку. - Ну да ладно, попробуем, что называется, «на пальцах»... Возьмем, к примеру, котенка и щенка. Совершенно разные животные, верно? Даже игры у них разные. Котенок любит сидеть в засаде и выскакивать из нее, пытаясь схватить добычу. А щенок, наоборот, любит гоняться по лугам за бабочками и птицами. Отчего? Кошка и ее дикие родственники (тигр, леопард) охотятся из засады, скрадывая добычу. Все кошачьи следят за собой и вылизывают шерсть, чтобы не было запаха. Ведь жертвы не должны почуять хищника. Охотится кошка чаще всего в темноте, ведь, притаившись, в это время она становится незаметнее. Поэтому все кошачьи в темноте хорошо видят. Кошка - одиночный зверь, она «гуляет сама по себе»; поэтому этих животных трудно дрессировать. Совсем иное дело* собака. Собачьи родственники (волки, шакалы) в большинстве своем охотятся стаей, поэтому они очень компанейские и легко привыкают слушаться своего вожака. Собаку можно дрессировать, и она становится очень послушной. Собаки вылизывают себя очень редко и пахнут псиной - ведь эти животные не сидят в засаде. Чтобы найти добычу, собака и ее родственники используют острое чутье. Оно у собак превосходное, эти животные могут долго идти по следу. Все эти замечательные черты живых организмов, благодаря которым они существуют в природе, ученые называют приспособяе-ниями. Однако возникает вопрос: если кошки такие приспособ- 34 Ил мноюнисленноеа потомствй пары мыики. мк правило, только двоим j/даетсл выжить и принести собственное потпяетао ленные, почему они не съели всех мышей? - Наверное, потому что из всех мышей остались лишь те, которые умели прятаться и удирать от кошек! - догадался Антошка. - Верно. Но если бы у каждой пары мышей все потомки доживали до размножения, мыши очень скоро выселили бы людей из домов. Оказывается, у всех животных - и у слонов с их несколькими детенышами за всю жизнь, и у рыбы трески с се миллионами икринок -сохраняются и вырастают в средве>1 всего два потомка от пары родителей. Опи и заменяют своих родителей, чтобы продолжить род, когда те состарятся. Бели .мышат рождается так много, то они должны начать соревноваться. В этом жестоком соревновании большинству суждено погибнуть. Множество опасностей подстерегает мышей: ведь каждый день нужно найти достаточно еды и питья. Холодной зимой легко замерзнуть, не найдя убежища. Слабые зверьки могут заболеть или попасть в лапы кошке. Трудно уцелеть в этой постоянной борьбе. Лишь немногим победителям удастся выжить. Это соревнование называют борьбой за существование. Брат похож на брата, но всегда чем-то отличается от него. Особенно легко мы различаем то, что нам знакомо. Но только не все различия заметны для глаза. Вспомни, как собаки бывают г* 35 похожи, - а вот хозяин всегда узнает свою собаку. Посмотри иа рисунок: как непохожи друг на друга эти голуби! Так же точно ра.зличаются и мыши, и деревья, и все остальные живые орга* янзмы. Различия между родственными организмами называют изменчивостью. Если все мыши такие ра.зныс, то побеждать в борьбе за жизнь будут те зверьки, у кого случайно появился более чуткий слух. Или те, кто перестал бояться простуды. А может быть, ими окажутся мыши, которые будут строить более теплые или скрытые гнезда. Одним словом, те, кто лучше приспособлен к жизнсипым условиям, имеют больше шансов выжить. Этот драматический результат борьбы за существование когда из всего многочисленного потомства в природе выживают лишь наиболее приспособленные - получил название естественного отбора. Наши знакомые удачливые .мыши, которые смогли выжить в этом суровом соревновании, будут тоже продолжать свой род. А теперь вспомни, как у человека дети похожи на своих родителей. У лошади рождаются жеребята, у утки - утята, тоже похожие на своих родителей. Такое сходство детей и родителей называется клслед-ственностью. А это значит, что потомки наших мышей с чутким слухом будут тоже иметь чуткий слух. Любители уютных норок выведут потомство с таким же полезным качеством. Полезные признаки, возникая у отдельных организмов в результате изменчивости, помогают нм выжить в борьбе за существование. Эти признаки сохраняются в результате естественного отбора и передаются потомкам по наследству. Так, поколение за поколением, признаки животных и растений постепенно изменяются в лучшую для них сторону - происходят зволюци-онные изменения. И именно поэтому AMf.4uUcKuU учимый, натира.чист и путешественник 4apjjДарвин в середине XIX века впервые и.имжи.1 основы теории ево-иации 36 все живые организмы так хорошо приспособлены к условиям, в которых они живут. - Как здорово! - воскликнул пораженный Антошка. - Выходит, природа все время сама себя совершенствует! - Да, - подтвердил Палеонтолог, - но учти, что эволюционные изменения протекают чрезвычайно медленно. По сравнению с че* ловеческой жизнью, конечно. Только за миллиарды лет существования Земли природа смогла достичь такого совершенства и многообразия жизни, какое мы видим сейчас. И нет на свете ничего сложнее и совершеннее, чем живой организм! - Удивительно, что это совершенство достигается та-а-ак просто! - Ну, неочень-то зазнавайся, - остановил его Палеонтолог. - Не так уж это и просто, если основные законы высшей математики были открыты гораздо раньше, чем законы эволюции. Кроме того, закономерности изменчивости, наследственности и естественного отбора действительно очень сложны, как и все, что касается живых организмов. Кое-что об это.м ты узнаешь в старших классах... С другой стороны, просты сами принципы отбора. Недаром человек еще издавна использовал их при выведении, например, пород домашнего скота. 1. Почему все животные и растения с самого рохйен>м еькуждены участвовать в 6oct6e за cyuKCTBoeef*ie? б. Как природ а добивается того, что ж1«ые оргаж^ все врея« ссеершенствуются? 3. ПсмемусоЕремеж/отес^о эволюции 8 обиходе мзьеают дарвинизмом? 4. Расскажи о своих знаковых собаках и кошках. 5. Как, по-твоему, действует еабствеишй отбор на воробьев и живущих в городе? 6. Как бы гы действова\ чтобы вывести сорт кдубииои. гуодоносящей зимой на подоконнике? 7. Кто лучше приспособлен: кит или слон, есух mi дсы;девой червь? А аоиг ли так ставить вопрос? 8. Почему жкеотные не могут жить без г^ислотра челсеека? § 9. ПРЕДКИ И ПОТОМКИ Не кого тъ1 больше похож, нэ маму или на учителя, на родного брата на соседа по парте? Почем/? Есть ли у тебя родстеет^и в другом городе? А в Амерм^е? А среди китаяиев и африканцев? - Теперь давай опять верпемся к кошке и собаке, продолжил свои объяснения Палеонтолог. - Когда-то, давным-давно, у кошек и собак был o6ufu.il предок. Одни из тех древних хищников вели скрытный образ жизни и нападали из засады; другие предпочитали охотиться, преследуя свою добычу. Шли годы, и из этих хищников выживали немногие лучшие. Те из них, кто специализировался на засадах, и стали предками кошек; те же, кто совершенствовал способы преследования, дали начало собакам. Каждый из них приобретал свой набор приспособлений и стаповился все более непохож на другого. Потомки некой древней кошки попали в разные условия, и их облик 38 изменился. Те, что жили в открытой саванне, превратились во львов, обитатели густых приречных камышей стали тиграми, а жители заснеженной тайги - рысями. Рысь, тигр, лев, кошка, волк, шакал - это различные виды. к одному виду стосятся все сходные организ-мы, мехду которыми воэмохио свободное CKpeuB«a»*ie Harc^wep. лобыееоАх и еолчи* ца могли бы образовать пару и принести полноценное потомство. Волк непохож на тигра, да и скрешнванне между ними невозможно, - следователь-но.эторазныевнды. Иногда а »)еволе удается скреститьраз-ные 8ндь1. - например, лошадь и осла, - но, во-первых, в природе эюго не проиаодит. Во-вторых, такие поюмки (тбриАЫ), как правило, не способны к размножению А если и способны, то в дальнейшем не выдерживаот борьбы за сутдествовакие. Мул - гибрид осла и лошади Итак, лев, тшр и рысь - разные виды, и тем не менее они больше похо-Ж1С друг на друга, чем кажгсый из них-на собаку или волка. Сходство ото отражает степень их рсугства: общий нреоок всех кошек жил на Земле позднее, чем общий предок кошек и собак. Эти родственные отпошения можно orpasiTTb в виде родословного древа. Общий предок был некогда не только у кошки и собаки, но и у кошки и мыши. Кошка отличается от мыши гораздо сильнее, чем от собаки, значит, их родство более отдаленное. То есть общий предок кошки и мыши жил в еще более древние времена, когда звери еще не разделились даже на хищных и грызунов. Итак, все живые существа — родственники, вопрос лишь в степени родства. Давай изобразим в виде родословного древа родственные отношения кошки, собаки. Ssf obiLriwSl л Ч /) ’"ГЛ РИГ 39 w 1 - . J мыши, голубя, рыбки-мече-носца н таракана. Родство КОШКИ, собаки и мыши мы уже обсудили. Все они принадлежат к классу млекопитающих и унаследовали от общего предка такие прнана-ки. как шерсть и млечные железы для выкармливания детенышей. Из трех остальных животных ближе всех к млекопитающим будет птица -голубь. Общий предок птиц и млекопитающих принадлежал к наземным позвоночным, называемым четвероногими. От него все они унаследовали такие общие признаки, как две пары конечностей (у птиц передня пара превратилась в крылья) и легочное дыхание. Общий предок четвероногих и рыб принадлежал к типу позвоночных; он имел внутренний скелет - позвоночник и череп. А вот таракан -* насекомое; с позвоночными его связывает чрезвычайно отдаленное родство (как говорится, «нашему забору троюродный плетень»). Можно лишь сказать, что общий предок позвоночных и насекомых был многоклеточным животным - и это все. Более отдаленным будет лишь родство позвоночных с одноклеточными животными - амебами и инфузориями. Когда строишь родословное древо, надо учитывать, что признак признаку рознь. Вот, к примеру, дельфин: вместо ног у него плавники и хвост почти что рыбин... Можно ли считать его родственником рыб? - Нет, конечно! — возмутился Антошка. - Дельфин - морское млекопитающее. Он дышит легкими и выкармливает детенышей молоком. - Верно. То есть дельфин - ничуть пе более близкий родствен-1ШК рыб, чем кошка и мышь. Черты его сходства с рыбами возникли как приспособление к водному образу жизни. Любой организм имеет как признаки, унаследованные от далеких предков «о (в нашем случае - легкие и млечные железы), так н черты, возникшие как сравнительпо недавние приспособления к современным условиям жизни (плавники и хвост). - А о родственных связях организма судят, наверное, как раз по «древним*, унаследованным, признакам? - догадался Антошка. - Верно. Однако иногда отличить одни признаки от других не так просто, как в случае с дельфином и рыбой. Этим и занимается спецна.пьный раздел биологии - сравнительная анатомия. 1. Какие признаки объеджяот всех кошачмх ркжтвенникое? 2. Как ты понимаеаь Фразу «Те гхпомки некой древней кошки, что жили в открытой саванне, гревратилио» во /ьвов*? 3. Что изображает родословное древо’ 4. Пр1«еАИ пр*«.«ры рззличъх биологически ендов 5. Назови два лкзбых животных А теперь попытайся гредаавнтъ, кж лрккги 6bw выглядеть W общич гредсж Какие признаки - общие A^я всех трою(? Не ecnovmtb ли ты, как сж назьезются? 6. Докажи родство х»^тных с раает«ж 7. Почему гибрид ы тэоифываот в борьбе за седествоваже? § 10. КОГДА И КАК ПОЯВИЛАСЬ ЖИЗНЬ НА ЗЕМЛЕ \ Как называется наука, изучающая древнюю хи>ь?\ Чем живое отлтается от неживого’ Чтообразовалсюь раньше-Солнце или Зед\ля? Зачем космонавту скафандр? Как ты дуллаеиь, всегд а ли существовала жизнь <5 на Земле? ^ Kafoie условия необходимы для жизни’ Одинаковы ли сж для paaetMi и жиеот>ь»’ \. 41 " Как ты думаешь, давно ли появилась на Земле жизнь? - спро-сил Палеонтолог Антошку. - Конечно, давно! Миллионы лет... - Ну, во-первых, не миллионы, а миллиарды, а во-вторых, не в цифрах сейчас дело. Я имел в виду нечто иное. В момент образования планеты живые организмы на ней. ясное дело, отсутствовали, а затем настал некоторый момент, когда они появились. Какую же долю времени своего существования Земля оставалась безжизненной, вроде Луны или Венеры? По мнению физиков. Земля существует 4.5 миллиарда лет. Изобразим это время отре.зком. Попробуем разделить его надвое точкой, означающей момент появления жизни. Куда ты ее поставишь - в середину отрезка, ближе к началу или же ближе к концу отрезка? - Н-ну... где-нибудь посередине, да? - ответил Антошка. - Ты знаешь, раньше ученые как раз так н думали - «где-то посередине». Мол, процесс возникновения жизни очень сложен (и это чистая правда). К тому же, единичными живыми существами тут не обойдешься - нужны их сообн^ества, экосистемы (и это тоже правда). Значит, делали вывод они, дело это небыстрое, на миллиарды лет... Однако теперь твердо установлено, что следы жизни появились на Земле уже 33 миллиарда лет назад. А поскольку самой Земле, как мы помним, 4,5 миллиарда лет, можно считать, что это произошло очень быстро, почти сразу! Более того дожегросймт период сушествеевния гмнетм(от 4,5 до 3,8 ярг лет t«азад) нем,» с полной уверем«соъю утверждать, что жизни тогда не было. Можно/»(шьО(азать •Оеды ее не о6нвруж&ы> Дело а том. что в те времена воды м Земле было настсимо м&ч>, что юоояшей гцдросферы (море>'|, охр и та) еще не существовав Соответственно не обрах>вывау<ь и те осаАОчньегор»ые породы, вюторш точко и сохраняются otnesdTiMBbtM^UMxouiecTB. То есть может OBnoi, чтожиьь-ю оществевала, но просто Следы ее мы (при ньмешнбчт >ро»« »вутн) обнвруяить не мокем - Но тогда... тогда, может, жизнь вообще существовала на Земле всегда? *- спросил удивленный Антошка. - Некоторые ученые так и думают; по их мнению, земное вещество было «заражено» некими «зародышами жизни* уже на стадии превращения туманности в планету. Сторонники этой точки зрения полагают, что «зародыши жизни» могли быть занесены метеоритами. В составе упавших на Землю метеоритов действительно найдены достаточно сложные органические вещества и даже нечто напоминающее окаменелые остатки микроорганизмов. По мнению же их противников, «небесные камни» загрязнились всем этим, уже упав па поверхность Земли. Но в любом случае эта теория не дает ответа на самый главный вопрос: а как возникла жизнь там, в глубинах космоса, откуда метеориты принесли ее на нашу планету? Поэтому большинство ученых все-таки полагает, что жизнь развилась на нашей планете путем превращения простых веществ во все более сложные. Процесс этот включал множество промежуточных этапов. Ученые могут в своих опытах воспроизвести почти все эти звенья по отдельности, но вот вся цепь пока не получается. *Им5«сные камни» метеориты Еще 8 дре»40сти >ченые-алхич*ки лы-ташсь сюшть И) неживых веществ леое существо (гомуис>йуса), но fKh терпели неудачу Ссереме»*«1е ученые, рэтумеетсв. г^хтдвинупись по этому пути негамц»»ло ддчше свои гредшестве>»««ов Об oiKpbnv«K, сделатвых не этом пути, мы поговорим позже, когда ты юучииь такие науки, как «улиа и ^хка. Однако окончатемно проблема перокшт от неживого к живсту наукой пока не решена и оаэ-етсй одной из ravuc волнующих загддок прт4Х)ды IF 1. Какой период иаор141 Земли больше: С ЖИЗНЬЮ ИЛИ без ЖИЗНИ? 2.0 каких B3TA$VTdx на происхохде»»те жизни ты узнал из учебника? Какой из нш тебй больше убед ил? 3. Как ты дуулаеш», похожи ли современные условий на гу\анете на усл|Овия во пзелтя образования жизни? 4. Может ли жизт* образоваться заново в наше время? 5. Что помешало бы «зародышам жимн» явиться на Землю с метеоритами в наши дни? 43 § 11. НА ЗАРЕ ЖИЗНИ: МИР МИКЮОРГАНИЗМОВ гзе SJS ги^, *гт ХЛ млрд, лгт яллвд т nfpe*tf пгреые itm ооматм «ты 1млрд,мт щамх4 t^KU^,U>pO^MAM Р»Д0ЛЮЦ1М» Чем рвзл;«4вотся рОА>1 рдоений, житных и грибов в экосистеме'^ А какую pcwb играют бактерш? Кдо« газы из кддуха потребуют и еь'Аеляют растения и животные? Bcncftfr*i. что такое фотаинтеэ. Какие вео^ества ysecreyor в процессе фото-синтеза'^ Какие поу^ются в результате? вспомни бактерии - «сиых химиков* Откуда сжбеоутэнергио для своей жизнедеятельности? Дьшат ли растения'^ ~ В прошлый раз мы говорили о возникповеннн жизни, - подумав, сказал Антошка. ^ А кто были эти первые живые существа? Какие-нибудь микробы? - Совершенно верно, - ответил Палеонтолог. - Это были жикроореанизхы: бактерии и микроскопические сине.1еленые водоросли... - Постойте, а откуда же это известно? Их ведь и современных-то вз1дно только под микроскопом! Как находят ока-мсвелые кости динозавра или раковину — понятно, но разве можно найтзт ископаемую бактерию? - Отдельную бактерию, конечно, нет. Но колония микроорганизмов часто имеет вполне солидный размер, так же как и следы ее жизнедеятельности. Вот они-то и попадают в палеонтологическую летопись. Иной раз эти следы жизнедеятельности можно уподобить настоящим памятникам, переживающим своих создателей. Некоторые микроорганизмы образуют на современных морских мелководьях особый тип колоний в виде плотного ковра толщиной около сантиметра - мат. В морской воде постоянно образуется осадок из мельчайших известковых кристаллов. Так вот. мат обладает способностью пропускать сквозь себя эти кристаллики. выпадающие на его внешнюю поверхность. «упаковывая* их под собой в слойчатый известковый камень - строматолит (по-гречески - «каменный ковер*). Строматолит нарастает на 0,5 мм в год, образуя многометровые толщи. А иервые строматолиты по* явились на Земле 3.5 миллиарда лет назад. Значит, уже тогда существовали целые сообщества из микробов. - А что все эти микробы ели? - спросил Алтошка. - Самую разную еду. - ответил Палеонтолог. Есть микроорганизмы (например, синезеленые водоросли), которые сами создают питательные вещества из углекислого газа и воды, используя для этого энергию солнечного света. Этот процесс, как ты помнишь, называется фотосинтезом. А есть такие, которые едят то, что создано другими - теми же синезелеными водорослями. Маты, про которые мы говорили, представляют собой сложную экосистему, в которой одна часть микроорганизмов создает органическое вещество, а другая — его поедает: в точности как в сообществе зеленых растений и питающихся ими животных. А в самых древних микробных сообществах, суля по всему, для построения питательных веществ энергия солнечного света (как Страча/политм 4S к при фотосинтезе) еще не мс* пользовалась. Вместо этого они использовали энергию химических реакций (хемосинтез): поглощали метан, сероводород или другие простые вещества, богатые энергией, и медленно «сжигали». Такие микробные сообщества и сейчас изредка встречаются в океанских глубинах - там, где выделяются газы подводных вулканов, и в горячих источниках. В прежние времена, когда наша планета была моложе, топливо для таких «химических костров» еще было в изобилии. Но есть «топливо* и получше, которое всегда под рукой, - солнечный свет. Поэтому организмы, научившиеся его использовать, в конечном счете получили преимущество и вытеснили потребителей химического топлива. - Постойте, но ведь маты существуют с незапамятных времен, -вдруг сообразил Антошка. - В матах идет фотосинтез, а при фотосинтезе должен выделяться кислород! А вы сами рассказывали, что на Земле сначала кислорода не было... - Верно. Весь свободный кислород планеты (он сейчас составляет 21% ее атмосферы) образовался в результате фотосинтеза — благодаря деятельности зеленых растений н некоторых бактерий. Поначалу земная атмосфера напоминала по составу вулканические газы и кислорода в пей не было. В обмене веществ древнейших микроорганизмов кислород не участвовал - этот газ был просто побочным продуктом их жизнедеятельности. В итоге эти «отходы* все более «загрязняли* тогдашнюю атмосфе- 7 Вспомни, чю такое Фотосинтез-Какие всысова участвуют в процессе фотосинтеза? Какие получаются в результате'^ 1 ру... и вот около 2 миллиардов лет назад произошло событие, обычно называемое «кислородмо|2 рееолюцией». Содержание кислорода достигло уровня, позволяющего некоторым орга* низмам перейти к более совершенному типу обмена веществ — кислородному дыханию, - который характерен для животных и зеленых растений. В это же время в атмосфере планеты из кислорода начал формироваться озоновый слой - невидимый щит. укрывающий ее поверхность от смертоносного космического излучения. - А почему вы говорите «отходы», «загрязнение»? - удивленно спросил Антошка. - Потому что для микроорганизмов, населявших планету в ту эпоху, вся эта «кислородная революция» (благодаря которой мы с тобой и существуем) была семой настоящей экологической катастрофой, разрушившей привычную для них среду обитания. «Необратимое отравление окружающей среды кислородом* - вот как это выглядело с их «точки зрения». Таких перемен, которые устраивали бы всех, к сожалению, не бывает. 1. Чем oтAичft^ai состав атмосферы в rqxxav>A? 8. Квие живые органи^ш переьми появились на нашей планете^ 3. Как >чеиые изучает древне ми<роорганиэмы? 4. Кто ехоАил в состав дреем« экосиаем. кегдэ не было еще ни растений, ни животььх? 5. Что такое -T^CACpciAwa ревсьчс»*«»’ Пснему бы не сказать просто «измвоие состава атмосферы»^ 6. Как жи»ь на Земле сама себя защитила от гзбитель^ъ* коомческих лучей? 7. Для всякого ли ж»«сго организма кислород noAeaeK*^ 8. Почему фотам^ез возктожен только в эелемях растежж'’ Почему паэвые ми(рооргатзмы не использовали солнечьй свет для построения органических веществ? что олм использовали взамен? 9. Мали ли растения и ниеотные появиться из Земле раньше микроорганизмов'’ 10. Чем можно объяснить слоистость строматолитов? Встхжлни о го&и^ььк колазах деревьев. 47 § 12. КАК ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ПЕРЕаАЛИ БЫТЬ МИКРОСКОПИЧЕСКИМИ вООмлп.Агт I i МАрд. .\ет налад niuai мялад I ФкиелородноА рево.*юичА»( пгркис мпслоклеточные ловсросяи Г ntptmc м н^клет0Ч н ые жиаотныг Чю такое, по-теоедлу, обмен веществ? ^чем он к/жен? Как используют кислород жиэотные и рваения'^ Чем отличается мнсгсклето‘+*1е оретеш^ Ка<ие из них ты знаешь? Как rюяви•^cя кислород в атхюсфере? i Первые мноюнлеточмыг ж1/<к1л>кыг Одноклеточное и ммогок.четочное леивотмые ? Почему вк/три организма кислорода меньше, чем снаружи? Куддон/^ваетсй? - А после этой самой «кислородной революции» появились настоящие растения и животные? - спросил Антошка. - После, но далеко не сразу, - ответил Палеонтолог.-Два миллиарда лет назад содержание кислорода в атмосфере н воде океанов достигало 1% от нынешнего. Этого было достаточно для жизнедеятельности некоторых микроорганизмов, но для многоклеточных растений и особенно животных требует-ся заметно более высокая концентрация кислорода (то есть его количество в каждом кубометре воздуха). Водные организмы (а иных в те древние времена нс существовало) всасывают кислород поверхностью тела. При этом содержание кислорода в клетках тела всегда будет ниже, чем в омывающей его воде. Бели же организм крупный, многоклеточный, то 4в его внутренние клетки не имеют прямого контакта с внешней средой и получают кислород через клетки поверхностного слоя. Соответственно во внутренних клетках кислорода будет еще меньше, чем во внешних. Именно поэтому обеспечить внутренние клетки необходимым для жизни количеством кислорода можно, лишь если его содержание в окружающей воде заметно выше, чем это нужно для внешних клеток. И выше, чем для одноклеточных организмов, которые в этом смысле можно считать просто изолированной «внешней* клеткой. Ученые связывают появление многоклеточных с ростом содержания кислорода в земной атмосфере в результате деятельности организмов, 0СВ0ИВ1ПИХ фотосинтез. Кас же ученые узнают, скач>ко кислорОй|а быш в атмосфере в npoui>4>ie эгохи^ Эю шя аюскно Сделать по сбовхеввиимся в ю кли иное время и гсрньм перо- дам-При этом нужно знать условия их обраюзания. Известно, что после •кислородной рееолоцин* на поеерхнссги Земли перестали встречаться некоторые минералы, которые бьстро разрешаются кислородом воздуха (нвлрк<лер. пирит, или золотая обманка) и наоборот, появились не сушествсваеи1ие прежде крэсно(;эетьые отложения, похожие на ржавчину, для образовали) которых необходим кислород. А в послещнле годы открыты новые методы, которые позволяют прямо измерять изменения всодержании кислорода в былые эпохи. Теперь точно доказано, что накопление кислорода шло caMbisvi высокими темпам< в период от 0.8 до О.б миллиарда лет назад Как раз вслед за этим и появились ммхоклсточвяе ж1«отные ж jr -HI? rt* c I 4 r, •— e« is и IC- f* i: Животным необходимо более высокое содержание кислорода, чем растениям, и поэтому они должны были появиться позже. Так оно и было. Первые многоклеточные растения появились 1,2 миллиарда лет назад. Они были похожи на современные красные водоросли, обитающие в морях. Красные водоросли издавна считают примитивнейшей группой многоклеточных растений, которая ведет свое происхождение прямо от микроскопических синезеленых водорослей. А вот первые многоклеточные животные появились «всего-навсего* 0,6 миллиарда лет назад. Это были удивительные существа: крупные (до метра длиной), но при это.м не имевшие твердого скелета. Одни из них напоминали по ^юрме медуз, другие - червей, однако сходство это чисто внешнее. Красные ордоросли -у.У Первые мнвсоклеточные животные 50 у эп« ос^днкзмов не было т рте, ни пищеварите/им)й сиает Одьи >че>м дума-»т, что от гигались tew eewecreewi, когорые создавали их сожители пахупрозрач-шетелаэту«л«(гс«Аеточньо(были<иаил4гоеаны>А<ифосхогм4есхимиводооосА$у>|и Другие СЧЛЭ07, что 0Н4 всасывали рэствосениые в аоде органические веиества всей поеерхиостъоте1'й Во всяком случае, хищников в тогдашних экосистемах не бы> ло. Мир древнейших многоклеточных организмов остается крайне загадочным, и изучающие их палеонтологи находятся фактически в положении космонавтов, столкнувшихся с фауной чужой планеты. ~ Понятно! - воскликнул Антошка. - А уже от них произошли нормальные черви, медузы и прочее... - В том-то и дело, что нет. Судя по всему, первые многоклеточные животные так и не оставили прямых потомков. А пришедшие нм на смену привычные для нас скелетные организмы возникли на совершенно иной основе... I. С чем свазачо пэ^ление многсклеточ4« роаений и животных'? S. •Настоящее - ключ к гюсокхому» Кае этот приниип подог изух^лъ состав атмосферы е далексм грхилом? 3. Почему шогоклеточные органиэмь) нуждаются в болыией концентраиин кислорода, чем одноклеточные? 4. Почему животчди требуется бо^ыог кислорода для своего обмона вецесга, чемрэаениям? 5. Сократилась или воэроо^ общая лвсса всех живых организмов ^ Земле в результате «кклсродной революции*? 6. Привело ли появление организмов из многих клеток к исчезновение однсжлето>иь«? Почем/? 7. В чем сходство некоторых древних ллногоклегочных с современными лишайтыками'^ 8. Можно ж встретить сейчас на нацией плачете первых многоклеточных животше? 9. Кекой этагт занял у гкироды больше времен^: переход от переао од ноклеточного организма к многоклеточному или пеоежзд от первого лжогоклето^ьюго Ж1«отного к человеку? 10. Как помогает больному кислородная ncttyuKa*^ II. Как ты с^ытаешь, случайно ли первые мнсгсжлетстхе животные были похожи на современньы, хотя и не были их предками'^ 5Т § 13. КАК ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ОБЗАВЕЛИСЬ СКЕЛЕТОМ й4(1 в09м.\п. .чет нтм1<) мт мам9 мрвме мн<моклгтом1ыг животныг^ *<ке.\*тмалр«а<июиш1* К какич^ последствияч привело увели'Оме ссиерханив кислорода в атмосфере? Что такое скелет’Для чего он нужен"’ ' Примерно 540 миллионов лет назад произошло одно из важнейших событий в истории Земли: появились организмы с твердым скелетом... - начал свой рассказ Палеонто.чог. - Динозавры?! - перебил Антошка. - Ну-у... Какой же ты нетерпеливым! Нет еще. Ведь скелет - это не обязательно череп и кости, как у позвоночных. Скелет - это совокупность различных твердых образований организма, создающих ему опору в пространстве. Раковины, коралловые постройки, панцири раков -их наружный скелет. Некоторые одноклеточные организмы также имеют скелет в виде кристаллов нерастворимых солей. Есть даже многоклеточные растения, одетые в известковую оболочку: их так и называют •* известковые водоросли. - Но почему появлепяс скелета - это так важно? - перебил Антошка. - Ну, «кислородная революция* - понятно, серьезная перемена, а тут... - Во-первых, - рассмеялся ученый, - это событие - настоящий праздник для нас, палеонтологов: ведь именно твердые части организмов сохраняются в ископаемом состоянии. Поэтому считается, что с возникновением скелета эра скрытой жизни -* крипто-зой ~ закончилась и начался палеозой - первая из эр явной жизни, о которой нам известно гораздо больше. 52 Во'вторых - и это, конечно, самое главное - те организмы, которые «обзавелись* скелетом, приобрели огромные преимущества. Ведь скелет - это опора для мышц, а значит, и возможность быстрых движений. Это защита от ударов^ нападений и других невзгод. Эго челюсти, зубы, когти. Это возможность противостоять силе тяжести на суше. Получив новые возможности, животные повысили свои шансы па выживание. Значит, их стало больше и они шире расселились по планете. Большинство современных животных обладает скелетом Кто же из них был первым? - В том-то и дело, что твердые образования в теле животных появились практически олновремевно в большинстве известных групп! 6 нэ'вАе гнлеозсйсшл эры а ruAccHTcwvttecxoH/«тслиси ncMUMwcb оселсгыу пред-ду аа£ите/ей ло-ли всех Tv-nce >овотчао inpcraa. Ученые эту смясврсхснностъ иэ аеличейшх эагдмх в истерии жи>м ita нашей пишете В последсвэт&«но о.«няои1>« ^>руг,фуга слоек cо)юв жизн>1, асэапно, безо всякого пажхолэ, сменяогся оглохетями, которые нэсыдены многочисленнычи и разнаобразеьвт осгапами орга»оыс», чей o6inhk уке белее vwi менее привычен для нас (рэкоеи«ами молаосхов и г.п.). Нелривычнь! юнко размеры этих организмов очем>меАхие, какие-то миллиметры S3 V W*» (в» к //cpAixif животные со схслетол Первые фут>ые мюгоклегочные жиеотнбее, ш. ты помощь, бь^м поосолм, скорее, на тспмзнет-ш», чем нд HbHeuiwx. и потомков не остааиАи. Опс/да же e^ipyr взяюсь все это палеох)йское разнообразие? Поверить, что все группы вом«ли 0вК)време1М0. как по мансее»«1о волшебной палслин, весьма затруджтельно Поэтому больи1инство учешх полагают, что предш этих групп оизествовали и раньше, но из-за микроскопических размесовиотсутствияскелета они не попадали в na«>eoiiTCv - BHyrpe>««ie и нарумяхе скелеты Од»«ако идея о смене соаава морской воды в начале палеозоя, похоже, не поАтвердилась. Некоторые ученые псмагачл, чю живые оргаилэмы обзавелись наружньялн скелетами, чтобы заиш-титься от впервые появившижя в это врем хицн«ое. Но а том-то и дело, что в первьк экосиае-махнаастшххуиников еще не было. Скорее уж пояблекте твердых скелетов сделало возможньдм появление хмц^иксв, а не лвоборот. Большинство ученых видят главную предпосылку «скелетной революции» в возросшем содержании свободного кнслоро-да на планете. В начале палеозоя его концентрация достигла та- Ъ4 кого уровня, который позволил живым организмам резко ускорить обмен веществ. Иными словами, они научились с помощью кислорода быстрее извлекать энергию из пищи, чтобы тратить ее на свои нужды. В результате опи смогли «позволить себе» не просто удалять из организма отходы, но и подвергать их «вторичной переработке* - строить из них скелеты. Приобретение зачатков скелета давало явный выигрыш в борьбе за существование. Наоборот, тем, кто «отстал от моды», грозило быстрое и полное вымирание. - И все это происходило только с мелкими животными? - Видишь ли, в тс времена большинство животных питалось различными органическими остатками - отмершими частицами животных, растений - всем, что попало. Конечно же, случайно проглоченных живых собратьев никто не выплевывал. Так что мелкие животные, вооружась несъедобным скелетом, сильно выигрывали. А крупным и так ничего не угрожало, и они могли еще долго оставаться «голыми* - до появления особо опасных хищников. 1. Все Аи ^всти м«ьо( оргатзмое с<х(раняютсй а паАСОнтолопшеской летописи в равной аепот? ^.•Kaк объясняет ученые олноеремежое появление больш+ства нзвеашх футш жтфошьос а гилеонтологтеской летошеи? 3. Kawe обстоятельства сделали воЗ|Мсх>Н)М появление аслета у животньк? 4. Какую роль играет скелет а жизни живого орг»мзма? 5. Как наличие скелета помогает жтвотным осваивать прострвнетво (напри^юр, моллюску, раку, собаке)? 6. Как нали4« скелета пометает в борьбе за существоваже (калр^лер, рзукичем морским »вотным)? 7. Почему при изуче»«иаорил древнего человека посулэ играет ббльшую роль, 8. Есть АН связь между ‘кислородной революцией* и *CKeAeTMOH револххмОт*? Какая из них произошла позднее и почему? 9. )йлвотны€ начали строить стелет из «oixctspe жизнелеятельности* Чему ш можем у них поучаться’ 5S. § 14. ЖИЗНЬ В ДРЕВНИХ МОРЯХ V tsf < А It 4 Б I т £222£28£1 э ! ftfpntf л л•^л^^J/мu*pыб наетоящиг хшииикы Что такое пищевые цеги? Ка»« морских жтфотньос ты энаеиь? Какой o6pai) ХИЗМ1 они ведут? По-ему летает воздуи»«й шар? Какую рсиь играют гкнки в сргаииаме человека? - Так, значит, мир, в котором мы живом, как сложился тогда, в начале палеозоя, так с той поры по-серьезпому и не менялся? -подытожил Антошка. - Нет, не совсем так, - возразил ему ученый. - В те времена действительно появились первые представители всех основных групп животного царства, но роль, которую они играли в тогдашних экосистемах, зачастую была совершенно иной. Ты, наверное, видел в телепрограммах о животных коралловые рифы, часто встречающиеся на мелководьях современных тропических морей. Риф представляет собой «скалу» из известняка, поверхпость которой сплошь испещрена мириадами ячеек. В каждой ячейке сидит коралловый полип -крохотный прикрепленный хищник, родственный медузам. Полипы, поколение за поколением, постоянно откладывают вокруг себя кристаллы извести и достраивают таким путем свой «многоквартирный дом«. Так вот, в древних морях были и полипы, и рифы, но не было коралловых рифов. Рифы в те времена созда- Жихнь коралловых рифов вали совсем другие группы организмов, главным образом губки и известковые водоросли. Очень обычны в тамошних экосистемах были похожие на кубки археоциаты, родственные губкам. Эти прикрепленные животные отцеживали из воды мельчайшие частички органических веществ. В донном осадке рылись в поисках мертвой органики три.’хобиты, несколько похожие на мокриц. Характернейшей чертой экосистем начала палеозоя по-прежнему было отсутствие в их составе сколько-нибудь крупных хищников. Несомненные хищники появились заметно позже, почти 50 миллионов лет спустя. Это были головоногие мол- ч T'pu.toHumu люски - родствеппики осьминогов и Дно м<^я в poHHf.H па.геолое кальмаров. Все древние головоногое имели раковину и были, судя по всему, довольно неуклюжими существами. Раковины некоторых из них достигали четырех метров в длину - хотя тело моллюска было, понятное дело, заметно меньше. Чуть позже появились другие опасные хищники -ракоскорпионы. Они приходились дальней родней настоящим скорпионам, однако были морскими животными. У самых крупных ракоскорпионов, живших в середине палеозоя, длина тела достигала двух метров (с клешнями до трех). Головоногие моллюски, как тебе известно, процветают в морях и поныне. К иим относятся и те каль.мары, которых мама кладет в салат, и гигантский кальмар, тело которого достигает б м, а щупальца - 12 м. Сохранивший раковину наутилус почти пе изменился с палеозойских времен - такие организмы называют живыми ископаемыми. А вот ракоскорпионам не повезло: эта группа вымер.та в конце палеозоя. - Л хищные рыбы? 57 Голоеоиогие мо.«дюски Ракоскорпион - Позвоночным животным очень н очень долго пришлось иг* рать в этой экологической пьесе лишь одну роль - закуски. Предками рыб были бесчелюстные, чей ротовой аппарат представлял собой неподвижную воронку. Эти рыбообразные животные пытались спастись» отращивая панцири, которые делали их похожими на фантастические летательные аппараты, - но, видимо, не слишком успешно. Сейчас от этой группы уцелела лишь минога - известный теперь деликатес. Ситуация сменилась на обратную при появлении в середине палеозоя настоящих рыб с подвижными челюстями - замечательным средством нападения и-защиты. Теперь уже бегством пришлось спасаться головоногим и ракоскорпионам. Скелет этих рыб состоял по большей части не из костей, а из хрящей. Они достигали десятнметровой длины и стали самыми страшными хищниками палеозойских морей. Современные рыСы регулируют глубину погружения епомощью плавателмого пугыря Рыбы в то время еще не имели плавательного пузыря и предпочитали «ходить по дну*. Головоногим же пришлось уйти из наиболее богатых кормом придонных слоев в толщу воды. Гигантские ракоскорпионы вымерли, не выдержав соревнования с рыбами: осталась лишь скрытножи-вущая мелочь с ладонь величиной. Жизнь на Земле зародилась в морях, и с тех пор внутренняя среда живых организмов -* от мнкроба до человека — по составу сходна е морской водой. Нежная поверхность тела морских обитателей легко пропускает воду: ведь она необходима для жизни. Но пресная вода, лишенная солей, попадая внутрь, изменяет состав крови. Она смертельно опасна для подавляющего большинства морских организмов, и ее приходится постоянно откачивать. Поато-му пресные водоемы долгое время оставались безжизненными, как пустыни. Из всех морских жителей рыбы обладали самыми совершенными органами, регулирующими соотношение воды и солей в тканях тела, - почками. Именно это в конце концов позволило им заселить пресные воды. Позднее в пресных водах и опресненных приморских лагунах разыгрались события, приведшие в конечном итоге к появлению наших прямых предков - наземных позвоночных. 1. Иэ чего состоям1рифь1 в палеозойских лсрйс? ^ 2. Чем питались мсрс»« животе в нэчуя тилеоэоя'’ Почему? 3. Кго были предками соеремемьк Почему немногие кз них докили донвшихдней? ' • 4. С чемсвязаты грудноаи выживгжя животьъх при освоении преоых водоемов? 5. Кто измороа« жзвотных пользуется реактивный «ABHraTe/aM*? 6. Почему хищнь»и-позесночныееытесн11ли хищников-беспозеоночыс? 7. Почему ro/ceoHOTvie моллюски смхли противостоять пояалежо хищных рыб, в ракоскораюны - нет? 8 hAoxeiub ли ты псцьумвть устройство, с пемощьо которого 1КХ1В0АНвя лодка л*еняла бы гл>х5жу погружения’ 9. Что позволяет рьбам плавать быстрее человека? Ъ9 § 15. КАК ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ВЫШЛИ НА СУШУ I Хмлр^, Jfm nojod ел*ды^ож^гвыял1Г£м^ Какое >4дчение имеет свет ссмнца в жизни организмов? Что таюе почве? Что такое вытвАкиваошя ova? Где wu ее чаи^ всего набчодоем? Где появилась жиз^ь: на суше или в океане'^ Какие гр>пы растений и жтфотных обитаот в основном на суше? Чтобы не аыеохнуть и не пере греться.растение ^ляено меокам>-корал а ^ньполноетыо обновлять весь janac води в оргапилме Насекомые защищаются от потерь воды nens>OHUuaeMUM покровам. Для дыхания остаются лиш^ крошекныеотверстия на брюшке - Как ты думаешь, Антон, где легче жить - на суше или в воде? - неожиданно поинтересовался Палеонтолог. - Ясное дело - на суше! - не задумываясь, выпалил Антошка. - Гм... Понимаешь, мы с тобой -существа наземные, и для нас суша - дом родной. Ну а если рассуждать беспристрастно? Во-первых, обитатели суши тратят массу сил и времени на добывание воды и на защиту организма от высыхания. Во-вторых, на них действует смертоноспое солнечное излучение. Конечно, верно говорят, что солнечный свет - основа жизни на Земле. Но в его состав входят и невидимые ультрафиолетовые лучи. Они также необходимы для жизни, но в большом количество - очень опасны. Только при большом содержа- НИИ кислорода в атмосфере образуется специальный озоновый слой, смягчающий это губительное излучение. А в-третьих, жизнь наземного существа тяжела в прямом смысле слова, поскольку на него действует сила тяжести. В воде-то ее уравновешивает выталкивающая сила, и тело как будто «ничего не весит». C^iMoe крупнот еооргменнотнамммое жи1ютнот по втсу в 30 paj меньше самого крупного морского животного. Если бы слон 6ы.щ размером с кита. то его ноги не смогли бы удержать такой аее! Поэтому долгое время живые существа обитали лишь в морской воде, защищавшей их от всех этих напастей. Так продолжалось половину времени существования биосферы - 2 миллиарда лет из почти четырех. Все это время континенты были совершенно безжизненны и представляли собой первичную пустыню. s. t г*— < .pa U V-’ »*_ i »— t- И. I»'' к Стргмснныгpo^mtttHHUKu первых наэ^мныхpacmfHub Кто были первые наземные существа - точно неизвестно: сами они в палеонтологическую летопись не попали, и мы судим об их существовании по косвенным признакам. Ты, должно быть, помнишь, что почва образуется из горных пород лишь при участии живых организмов. С другой стороны, в воде процесс почвообразования идти не может - только на суще. Значит, если в некое время существовали почвы, то должна была существовать и наземная жизнь... Тебя это. наверное, удивит, но почва может захораниваться и попадать в геологическую летопись точ1ю так же, как животные и растения. Так вот, самые древние из этих ископаемых почв имеют возраст 2 миллиарда лет. В почвообразовании в те времена участвовали низшие растения: на-4ft ~ земные водоросли и лишайники. Похожие ^Щ.1 водоросли и сейчас встречаются на суше в виде зеленоватого налета на влажных камнях и коре деревьев. Лишайники же - союз, образованный водорослями и грибами, -способны жить в самых суровых условиях. Вслед за этими растениями, хотя намного позже, заселили сушу и животные. В ископаемых почвах находят норки, оставленные, по всей видимости, дождевыми червями около 450 миллионов лет назад - в раннем палеозое. Важно, что животные эти не только питались водорослевыми пленками, но и актив- Как известно, 4fpeu живут в сырости и ujCeiaiom eaxHcstiOCO Света 68 но участвовали в почвообразовании (вспомни, что тебе известно о ро* ли дождевых червей). Как раз в это самое время - в конце рапнего палеозоя появи* лнсь и первые по-настоящему наземные (высшие) растения. От них сохранились только споры, очень похожие на споры совре* менных печёночников. Печеночники - зга близкие родство**ки мхов V нас, в средней полосе, эти жлеше лепшки размером примерно с Аддсм> частенько естречаотсв на гарях после лесных пожаров Ботамии полагают, что склонность этих рэаений селтсв на голом 1рунте, на кач-и тп. or*t уидследрвдли от тех времен, когда были однилш из первопоселе>«зе8 ^ суше Пгчёноннин маршанцил - Если жить на суше и правда так трудно, то, наверное, впервые выйти из воды было бы легче обитателям мелких рек и озер? - предположил Антошка. Палеонтолог не удивился. - Раньше ученые именно так и думали - что пресные воды были для первопоселенцев суши чем-то вроде «пересадочной станции». Одиако сейчас установлено, что настоящая пресноводная фауна появилась заметно позже, чем фауна почвенная, - в середине палеозоя. Более того, есть серьезные основапия полагать, что в те времена, о которых мы говорим, на Земле нс было не только пресноводной фауны, но и самих пресных вод... Но об этом мы поговорим в следующий раз. 1. Какие «приятности подаерегают живые организма на суше'^ S. Кто раньше всех зас&>ил суш/’Как ученяе узнали об этом^ 3. Кю рмьше появился: обитателя с>ши или пресных еод? 4. Какое вещество входит в состав м«ьо( оргаччзмсе в наибольшем колинестве'’ Какие проблемы в связи с этим возникли у них при освоении суим? Как они решаются в соцземежом мире? 5. Где легче поднять большой кач<ень под водей или на С)ше? Почему M0po»ie звери и пгииы так неповоротливы на суше? 6. Когда и почему воэмкает загар? От чего он нас спэсаег? Было ли воалюжиым освоение суши др «кислородной револхзиж*? 7. Почему сухопуткые животные не могут быть слишком большимч? Какие чести о(х»*1эма будут прежде всего страдать от кзбыючного веса? 63 § 16. КАК РЛаЕНИЯ ИЗМЕНИЛИ ОБЛИК СУШИ т wtrJWf 1*4*1 раетгний R-- с si р» S? I t--- Как можно оааноеигь разрастаниг овраге? Как зашииэот nof» от рам«« засух и пы.>ьиьк бурь? Как изменяется местность, где вся трава вьпоптана скотом? Чем опасна стмшчэя вырубка лесое^ Что такое клетризанне? Каково происхождение строматолитов'’ - Какой странный пейзаж! - удивился Антошка. - Не видать ни холмов, ни рек... Это пустыня, да? - Так выглядели ландшафты суши в начале палеозоя. Их действительно на* зывают первичными пустынями. Ску^т* новато? Еще бы, ведь тут от века не было живых существ, - объяснил Палеонтолог. - А пейзаж и правда ни на что не похожий. Настоящих рек тогда не было. Из-за отсутствия закрепляющей почву растительности потоки воды после дождя разравнивали рыхлые осадки в обширные плоские равнины, перемежавшиеся вертикальными скалами. Там, где эти плоские 64 // Ж. Растенши». живущим целиком и водной среде, сосуды ни к чему; их клетки по.*учакнп воду и растворенные в ней вещества прямо ui внешней среды им от соседних клеток, лежа ших ближе к поверхности У растений, живущих на суше, равные части тела находятся в равличных условиях, поэтому их те.чо рахделено на органы: корень, стебель, .чистья. - а свяп.чежду органами осущеетв.ииот сосуды Риниафиты ~первые сосудистые растения равнины примыкали к морю, возникали обширные, в сотни квадратных километров, мелководные лужи непостоянных очертании. Когда начинался прилив шли ветер нагонял волну, береговая линия смещалась на многие километры. Таким образом, между сушей и морем располагалась переходная зона такой необъятной ширины, какую трудно представить в наше время. Именно такие места занимали те самые «коврнк»!» из микроорганизмов - маты, древнейшие экосистемы, возникшие па грашщс моря, с)чни и атмосферы. А в середине палеозоя (около 420 миллионов лет назад) в этих ни на что не похожих ландшафтах («ни суша ни море») произошло одно из важнейших событий в истории биосферы: появились первые сосудистые растения. Теперь эта группа объединяет в своем составе почти все наземные растения. Появление на суше зеленых растений с настояшимн стеблями, листьями и корнями произвело еще одну «скелетную революцию» -среди растений. Прежде фотосинтезирующие зеленые части растений располагались в одной-единственной плоскости - на поверхности земли. А теперь, после появления жестких стеблей, обеспечивших падежную опору, растения совершили свою главную победу нал земным притяжением. Они возвысились над землей н стали З-вшм*. t к>- 6S образовывать множество «этажей» из листьев друг над другом. Представь, сколько народу поместится в одноэтажном доме и сколько - в многоэтажном на той же площади! Опавшей листвой одного-единствешюго дерева можно выстлать целую рощу. Таким образом, появление «многоэтажных» наземных сосудистых рас* тений резко увеличило производство органического вещества в биосфере. CoepfJiwHHbie еос1(Фистые рае/мпил Развитие многоярусной надземной части растений было бы невозможно без развития корней. Корни всасывали и передавали по сосудам наверх воду и .минеральные вещества - все то, чего надземные части лишились, покинув водную среду. Чтобы поддер* живать ствол в вертикальном положении в условиях действия силы тяжести и ветров, которые норовили его повалить, у растений развилась мощная корневая система. С появлением растительных зарослей на суше стал меняться облик нашей планеты. Корни сосудистых растений - первый шаг к закреплению почв и уменьшению размыва суши. Но, может быть, самое главное - то, что возникшая в прибрежных ланд- шафтах густая жесткая щетка из стоящей «по колено в воде» растительности (вроде камыша) стала фильтровать потоки воды, осаждать частицы разрушенных горных пород и оберегать наносы от размывания. Так у водоемов сформировалась постоянная береговая линия. ~ Что же выходит, что реки и озера... созданы растениями?.. -о.задаченно переспросил Антошка. - В некотором смысле - да. Именно заросли наземных сосудистых растений разделили прибрежные ландшафты на настоящую сушу и настоящие пресные водоемы. Это случилось в середине па-леазоя (400 миллионов лет назад). 1. чемотли<е1>*ись мндшдфты ражгго na'ieoxM от ссеременньа^ 8. С чем было связано пояален« сосудиспл растений? 3. Какие признаки отличают сосудистые рааения от предшественников? foavA изменежйм в биосфере фивело появление сосушетых растений? 5. Как имежлея облик Зеллли к середине палеозоя? 6. Что предстэвлаот собой совремо*ъ« растения, не нллеои1ие сосудов? Где можно встретить их теперь? 7. Какие преимущества имеют сосуд истые растения'^ 8. К« изменилась псеерхность суши в резуяьтате «сосудисюи революции»? 9 Какие меаообитания заросли рааеиий могли затлеть в палеозое, а какие-нет? Как ты думаешь почелту^ 3* 67 JSP' § 17. КАК ОСВАИВАЛИ СУШУ ПЕРВЫЕ ПОЗВОНОЧНЫЕ к» Si Г' г. к. • • л^в*<^«2£уц««#£^ь1<*1££2222^53^ поавлгпие алфибии I 4«.woезвали так за длинные плавники с мясистьм основанием, похские на кисть руки Эти плавмжипомогалитполэать помелководных водоемов, где они жили, пробираясь сквозь густые заросли растем^, а при необходимости - переползать по суше из совсем уж перес^сшего всщэема в соседний. Кистеперых рьб считали вымерш»««и, одшо в 1938 году в Инд ийском океане был открыт дсж>«ший д о на-ш« дней пред ставитель этой групгы - лзпмерия. «живое мсхоплемое» Около 350 миллионов лет назад от кистепёрых рыб прои.зошли земноводные (амфибии) - родственники наших лягушек и тритонов. 68 Современные ммноао^ные Одно из первых земноводных ихтиосше/о Первые эер>моеоднз1е, судя по всему, гроеодилн всю свою жизнь в воде, а на с)ш появлялись мшь при таоос •пожарных» обаоятешгтвох, как пересыхаы^е водоема. . Они уже нк«ли конечюсм с пальцами, поэасияешие им при мгобходимоон передай-газъся по эеллле, од^^ еще сохраняй множестео «рыбьих» черт с^оеьия: хвостовой гглааник, жабры, органы боковой линии (этот орган чувств еоспринил^ <юле6вн« 9СУДЫ, соадаваелые движуитим:» врагом либо добычей) Подобные организмы, в ароенни которых сочетаются признаки предхов и потсжжсв (в случае кктиостеги > рыб и уемноводиьиХ нээьвают переходмымм фориамй По-настоящему позвоночные «завнтересова.’хись» сушей значительно позже - в каменноугольном, или карбоновом {карбок - по латыни «уголь»), периоде позднего палеозоя, то есть около 300 миллионов лет назад. Дело в том, что ихтиостега и ее родственники питались рыбой, а вне водоемов им было просто нечего делать там еще нечего было есть. А вот в карбоне место узких Каламит, древовидный папоротник илепидофит Стегоцефал 69 ц t r. k t-- ■1^ прибрежных зарослей заняли настоящие леса из древовидных папоротников, хвощей и пларнов. в которых прямо-таки кишела всякая съедобная живность - насекомые, пауки, многоножки. ~ Откуда же они все взялись? “■ удивился Антошка. - Помнится. были дождевые черви... - Первые членистоногие появились на суше одновременно с сосудистыми растениями - в зарослях риниофитов. Это были паукообразные - потомки прибрежных ракоскорпионов. Крылатые насекомые появились заметно позже, вместе с настоящими лесами, о которых мы говорим. Многие из этих насекомых были настоящими гигантами: стрекозы имели в размахе крыльев 70 сантиметров, а некоторые многоножки достигали метра в длину... Именно в погоне за этим ис-точшшом пищи и вышли на сушу мелкие земноводные, дышавшие легкими и внешне напоминавшие современных саламандр. Именно от них некоторое время спустя произошли первые пресмыкающиеся (рептилии) - небольшие существа, похожие па крупную ящерицу. Вот они-то и были прямыми предками столь интересующих тебя динозавров. “Г *Леса-еодоемы» каменноуго.чьмого периода 70 'V(k. - Какой странный лес! - воскликнул Антошка. - А где же трава? - Травы в те времена не было вовсе - да ей и негде было бы расти, - отозвался Палеонтолог. Обрати внимание ** не видно не только травы, но и самой земли: деревья стоят «по колено», а то н «по пояс» в воде. Собственно говоря, эти леса представляли собой мелководные водоемы, заполненные упавшими стволами н валежником, сквозь слой которого и прорастали живые деревья. Вся жизнь была сосредоточена именно в этих обводненных низменностях; на возвышенных участках продолжали существовать первичные пустыни. Из-за недостатка закрепляющей почву растительности в окрестных горах размыв грунта шел очень интенсивно, и после дождей оттуда часто сходили грязевые потоки ^ сели, хоронившие заживо все население этих лесов. - Так это на самом деле по лес, а болото? - не понял Антошка. - Понимаешь, это и нс болото современного типа, когда деревья вырастают поверх торфяного слоя... Словом, это нечто совершенно особенное, такого на Земле никогда больше не существовало; эти экосистемы иногда называют «десами водоемами». Упавшие деревья здесь не разрушались дрсвогры.зущими насекомыми, грибками и бактериями, а слеживались под водою без доступа воздуха в плотную массу и постепепно превращались в каменный уголь. Большая часть мировых запасов ка.менного угля образовалась именно в это время; отсюда и название этого периода. 1. Как и^иечялэсь рэстительность всергдинг 9. Каме жикямак и оастежй назызвот •>о«ыми кколаемым1> и какие --перехоовыми формат»? 3. Где, чего, как и почему сбразовалхь зале»! каменного >гля? 4. Почему первые эемноеоднке вели только эо1(э*<й обрез жизни еще в течение 50 миллионов ,\ет после своего возникноееню'^ 5. Что способствовало массоеачту повелению наземных 6еспозвоно'»«о( в карбоне? 6. Почему лягушки любят сырую погоду? 7.1^к ты думэеиь, почему донмяе животные-разрушители органики не смогли переработать кю массу отмерших деревьев, которая тюевратидась в каменный уголь? 71 § 18. НАШИ ДАЛЕКИЕ ПРЕДКИ - ЗВЕРОЗУБЫЕ ЯЩЕРЫ Т наялленыг ргяяшлии \ А е«слодгтяо меро^убм* Как еыляйят нсво(Х)1Кденныг лягушм? Где ом меу\‘> Кв№е животн>1е относятся к поеоы(дош>«лся'> Где Р0ЖДЗЮ1СЯ fliueptt^. черепахи и другие пре^мсаошиеся'’ Как раз>%ичаотся зубы у человека? С чем это связано? - Мы уже давно говорим о выходе жизни на сушу, но... Разве это суша - когда деревья только налолови-ну из воды показались? - робко заметил AiiTOUiKa. - Ты как раз подметил главную особенность жизни того далекого времени, - похвалил его Палеонтолог. - И животные, и растения уже освоились на воздухе, но никак не могли надолго расстаться с водном средой. Ведь она была им необходима для размножения. Зародыш нового организма, пока он слаб и мал, — и прорастающая спора папоротника, и икринка земноводного, и детеныш, - все они оставались по-прежнему беззащитны на воздухе. Но в конце концов и они «вышли на сушу». -------------------1 «Изобретение» семени - заслуга голосе- А 4 менных растений. Среди них тебе хорошо ZC ж Y Т знакомы современные хвойные - ель и со-I Щк I сна. Так вот. семя - это окруженный защит- ной оболочкой зародыш растения с запасом «продуктов* на первое время. Семени нс страшны пи высыхание, ни ультрафиолет. Дождавшись бла1'оприятных условий, за-J \ 'у родыш прорастает сквозь оболочку. Такое Щ \. У «изобретение* позволило голосеменным в конце палеозоя уйти от берегов водоемов и заселить огромные пространства материков от океана до океана. Изобретение яйца - заслуга пресмыкающихся. Под защитой скорлупы зародыш в яйце окружен жидкостью и запасом пита* Современные голосеменные. Строение семени 74 V ния. Поэтому на суше он чувствует себя как рыба в воде и развивается, пока не окрепнет достаточно, чтобы сломать скорлупу и начать самостоятельную 4tptn чешуйчатого преслы какщегося Череп геерогубого миера ЖИЗНЬ Современные пресмынающиеся. Строение яйца Став независимыми от близости водоемов, пресмыкающиеся в конце палеозоя тоже расселились по всей Земле. •S/ В экосистемах суши вместе с голосеменными растениями уже обитало множество сухопутных насекомых и почвенных беспозвоночных. Они были основной пищей наших далеких предков - зверозубых ящеров -группы пресмыкающихся, достигших в конце палеозоя своего расцвета. - Как это? Мы что же - потомки ящеров? -возмутился Антошка. “■ Ну разумеется! - рассмеялся в ответ Палеонтолог. - «Мы* - в смысле млекопитающие (по-старому, звери) - несомненно должны вести свою родословную от более низкоорганизованных наземных позвоночных - пресмыкающихся. Вопрос только ~ от каких именно. Современные пресмыкающиеся - ящерицы, змеи, черепахи и крокодилы - на эту роль явно не годятся. Главными претендентами тут считаются зверозубые ящеры. Названы они так потому, что зубы у них не одинаковые, как у прочих пресмыкающихся, а различаются по форме и назначению - как у зверей. Со чэемене» вмкнилось, что мерозубье еообиле реэсо отличны от всех остальньа пресмыкаошихся При этом удивительным обоазсм часть лризиаков роднит v«c с наиболее примитн»*»*и из ндзе».*ч>» позвочо***» - земноводными, а другая ▲к часть - с самыми высокоорганизованньти, мленопитаюи1Ими Поэтому многие уч&ме полагает, что Аллекслитаоцие ведут свое происхождение лртмо от земноеод-Heix, а не от <нзстсби»«> пресмыкающихся Зверозубые же представляют собей нечто вроде «переходной формы* между земюводшми и зверями. Хоть онч и ящеоы - все ж не «првмая родия* осталмямпресмякаюшимся, апоме>«|Шеймере «двосродная* Череп ж.\екопип\а»ошего 73 S? i\ Сложное происхождение нресмыкающияем / - яемнооодные 2 - чешуйчатые $ ~ 30epojy6»te 4 • млекопитакщие Одна из главных черт «настоящих» пресмыкающихся - строение кожи. Их кожа сухая, покрыта плотными роговыми чешуйками. Такое ее строение сильно сокращает потери воды организмом. Потому-то ящерицы и змеи столь обильны в пустынях, в отличие от них зверо-зубые ящеры, а затем и сами звери унаследовали от земноводных влажную кожу, богатую железами. Такая кожа гораздо хуже защищает от потерь влаги, но взамен открывает множество возможностей. Вед» кожные железы легао могут видоизменяться в потовые, сальные и «лечнь»е ЯШ железы, в также превоэшаться в волоски. 8лоследст»ли такое стооение ксхки позволило млекопитакхциад и еькаомливатв детенышей, и активно регулировать гоулерэтурусвоеготела^ волосянойпокровсогреввеггело.диспдряошийсяпот- аклаждает его. В конце же палеозоя воэмсиности хожнле желез стали ислользоввь зверозубые ящеры, а вот чешуйчатые рептилии были их нв4<то ^«шены - Так что. - спросил Антошка, -обычных рептилий тогда и не было, -одни зверообразные? - Да нет, обычных тоже хватало. Кое-кто из них даже успел во второй раз освоить водную среду: таков был, например, небольшой, похожий на крокодильчика, мезозавр. Но самой процветающей н разнообразной группой наземных позвоночных действительно были зверообразные. Наиболее лтгересны для нас небстие, ч/тъ крупнее коажи, (дысаояы. Их зубы были уже разделены на нэстояц»« кльжи, резиы и коре^»ые; онл име/м относительно большой мозг, рззакгое обоиьме, оусыные железы и осяэательне*е еолоски -вибриссы на го- ____ /чзве--з^иткивсуос»кхо покрова. Цян(3дс»<гыпслт1наее1>вка могли «ИЯ бы нел»<го ретжхзвать rewoeperypy своего те«. Их самки, возможно, еькэрмливач^ 8ьпиедць«( ю ЯЙ4Э летешшей вьивленнвуи млеч1ьк желез И»ык*1 словалы, ofM уже г|оакть«1еои до-смли уревн! развития ивиболее гсилливных ю совремо+ых .члекопитакхцих - утхсиосл и ехидны. С Хищная иностранцеаия Цимсдонт наиболее блимк 1Г млекопитающим Растительноядный дииинодонт Удивительный пелинолавр е •солнечной батареей* на спине Зверолрбые ящеры конца палеозоя - Так, выходит, млекопитающие появились уже в палеозойскую эру? - догада.чся Антошка. - В том-то и дело, что нет, - разочаровал его Палеонтолог, - не успели... В начале мезозойской эры от зверозубых не осталось и следа: группа почти полностью вымерла, уступив место своим чешуйчатым соперникам, самыми яркими представителями которых стали динозавры. Упадок зверозубых, совсем уж было превратившихся в наших прямых предков, млекопитающих, и столь же внезапный расцвет настоящих ящеров - одна из самых волнующих загадок палеонтологии. 1. KaKkie чфты пресмыкающихся рэссел)1ться на суше шире, чем acsMceoA)b№A? 8. Что роднит эверозу6»х ящеров с эемновсди»к«1, npeo.«>Ke)Ou^MC» и млекопи- тающими? 3. Как по строению з^бсв мзжно судить о питании и образе хизни? 4. Какое Значение в жизни животам имеет кожный пскров? 5. Почелту чешу*«тые пресмыкающиеся не могут считаться кишими предками? 75 § 19. когм ВЛМЫКАМИ СУШИ БЫЛИ ДРАКОНЫ •Л I гь I Ё g I 4гГ. 1 1 1 ' [ J 1 яоволениз Зшноговров ♦ • 'вимиоани* Лчюзатвов В чем noe^tuytueoBd и недостапя животных крупных размеров? Кто скорее лсжет 3as«p3H/Tb: ксим wh котенок? Какими способами жертва может спастиа от хиинм? - Здорово! Значит, драконы тоже существовали? - обрадовался Антошка. - Да нет, это шутка, - улыбнулся Палеонтолог. - Я имел в виду столь любимых тобой, да и вообще удивительных во всех отноше* ниях, динозавров. А что, чем не драконы? огромные ящеры, са-мые крупные наземные животные, существовавшие когда-либо на нашей Путанете. - Так динозавры - это всего лишь ящерицы.•• - Нет. совсем не ящерицы. Из современных пресмыкающихся динозавры ближе всего к крокодилам. Причем если крокодилы приходятся динозаврам «братья* ми», то прямыми потомками, «де* тьми» динозавров, являются - ни за что не догадаешься! - птицы. ___ Первые диноэдвры пояа»^кись в нвч4« Алеэоэоя. Они были небольшими »«и- % ' i кь«ми cyutecTBawH, которые передвигл- Аись удАЖ1«шихсв эадмфс ногах, опираясь на хвост. 8 дальнейшем часть линозавоое сохрамала хищный образ хизж, заметно увеличивтнсь в размерах, при этом они остались двуногими А поскольку на протяжении мезозоя н«аких иных назем>«ьос хмцтков не появлялось, вышло, что все это время (180 млн. лет!) хишнихи были исключительно двуногими А вот многие из тех динозаврсв, что перешли к питанио растительной пищей, снова •опустились на четве- ^ ■ динозавры ре>*и(и.. 2 - птгрозавры 3 - морские ящеры двунсгиехишнисибегдшбыстреесвотчетвероноаос жертв, при><миэсгаАЬко, чюубегвть от нлхбьно бес-2.1 ол/смичо. и окттгельжжАКьв Анно»вс« исорчккеали 1«ые способы шиь1 ом одееолис» пакиэем W1 обрвоали вокхо рода актами, тсвта-лисье 90ДК переходя к полувсдкзм/обраэу жи>м. илиаансеились столь огромными, что рвхр их ухе сам по себе нач^^ал служить эаихтой.имел дмм/до ЭО м, вес ^ SO т. jyatr д f - и ? • l.* в прежние времена динозавров считали тупыми малоподвижными существами. Сейчас» однако, полагают, что обман веществ у них происходил заметно быстрее, чем у современных пресмыкающихся, и больше напоминал птичий. При этом они не были н по-настоящему теплокровными, как птицы и млекопитающие. Ящерице ивфеваегся от coMCMficro тea^a, а мьиь - за счет э«1ергии, содержащейся 8гице Псокмумьим для того, чтобы паддержюатьвьсокуо и постойги/отемгте-сетуру своего тела, прикодюс» сьедегь fioMv«pHO в 10 раз больше пищи, чем йщеоп^ тего хе рамерб. А вот дкяозавры сумели стать «постсвыю тетмыми*, не платя такой разооительной je»*ii, как млекопитасште Ь, наверное, за>лечд\ что большая чашка с чаем остывает медленнее ллаленькой Так что, о^лаедись очень бслшими, динозавры просто-напросто не успевали остыть за ноль - Постойте, - возбужденно воскликнул Антошка, - это что ж получается: бегает быстро - как мышь, а ест при этом мало - как ящерица? Преимущества «теплого» и «холодного* типов обмена веществ “ и никаких недостатков? - Именно так! Сохранение тепла за счет огромной массы тела -одно из главных «изобретений» динозавров, позволивших им почти 200 миллионов лет властвовать на суше. Однако этот тип обмена веществ возможен только для крупных животных, и только в условиях очень ровного климата, почти без суточных и сезонных перепадов температуры. Климат должен быть теплым, но не слишком жарким, ибо перегрев для такого животного даже более страшен, чем переохлаждение. Весь мезозой так оно и было - в те времена Земля фактически представляла собой сплошные субтропики. Но ведь вечно такое благоденствие продолжаться не могло... 1. Как динозавры избегали нагкцетч «вцииков'^ 8. Почему жертвам не удавалось о^саться бегоесм? 3. Кто ближайцме современные оод стэенники динозаароз'^ Что у жх общего? 4. Какие преилгущества динозавров помогли ил« вытеснить эверозубьк'^ 5. Гкхему ящеоииы arvsHM толыю днем, а мыши - в л)обое время? 6. Догадываешься ли ты, какая сг^сностъ подстерегала динозаврсе миллионы лет • и есе-таки »«сти‘ла'^ 78 ^ § 20. ЗАВОЕВАНИЕ МОРЯ И НЕБА пиление морских ящеров ф ^^помленые nmfpojoaj^ и •ллакетвл I л—— . лшч/рамие морехах и j^rnp>mn/i ^WfPW Назоеи 80д и)1х (иш 803|дуи)иых) животных, схемах по форме тела, но не ройственных. Чем ты обию^иь такое сходство? По каким признакам судят о родстэе организмов: по >^1аследовднным от далеких поедхов иж по чертам приспосо6*е«м к ссвре,менныч^ условиям xaiMi? - А почему Вы говорите про динозавров - ♦владыки суши*? - попытался Антошка заступиться за своих любимцев. ' А как же те динозавры, что плавали и летали? - Динозавры не плавали н не летали, - возразил ему Палеонтолог. 6 об^Фсоде •диноэаерак»1» часто »«зы9дст всех ги-гаитских пресмыкающихся древности, но это неверно. Д^заеры - научное понятие, объели-Xi' HStcuiee rex родаве^ых друг другу сухопутных м«отных, о которьос .\Ъ1 гсеорим з прешьй раз. Некотс^эье из них лрсеодкмт з воде ббл1»(иук> часть зремеж, хж соврсмежьс бегемоты Од нако настоящих водных животных, 8р01^ китов и тюленей, среди них не б&ио. Настоящие морские ящеры - ихтиозавры и плезиозавры. ~ появились в начале мезозоя, одноврсмеино с динозаврами, но они представляли собой самостоятельную группу чешуйчатых пресмыкающихся. Все морские пресмыкающиеся были крупными хищниками. Пищей им служили рыбы и головоногие моллюски - аммониты и белемниты. ffxmu^jaepu cmpofMufM тгла и оСрамм лгизки палмымоли ^.тьфинов f/xejuoxattpDt пели oifpaj жилни тк>леыгй Si • <1. I 4 I I i-» g 5 - i t- n хонцг j*rJojo« Md сх«м(/ ихтиомврам npu4u.tu xiojoja4fpbi - исподынсхш* ящерицы дАиною ^ 12 м, бяизкоро&ствгнмые современным варанам Аммонит и белемнит Известны м:хопаемые раковины скжлонитов, продырявленные з>^эмн мсрских рептилий Соперни(с«. вроде Фуг>Чз1ххицв«л(рыб, подобных пзлеоэсйскомудкмлоису, у ркюрских fliuqxiB поначалу не было. Лише к конху мезозоя появились акулы. Тогда хе началось и еыми|:«ние иктиозаврсе. Вскоре и морские ящеры, и ммониты с белемнитами полностью вымерли Завоевание воздушного пространства летающими ящерами началось тогда же - в начале мезозоя. Пресмыкающиеся начали одновременно отрабатывать оба возможных способа полета: планирующий и машущий... - А что, есть разница? - удивился Антошка. - Принцизшальная! - Палеонтолог даже привстал, чтобы показать. При планирующем полете надо превращать тело в «кусок фанеры*, максимально уплощая и облегчая его, прежде всего за счет мышц, при активном, мащущем полете главное - «двигатель*: мощная летательная мускулатура, бесперебойно снабжаемая кислородом и питательными веществами. Так что, начав специализироваться в направлении планирующего полета, группа теряет способность освоить машущий — и наоборот. Планирующий полет нужен, чтобы перепрыгнуть с дерева на дерево, спасаясь от хищника, машущий чтобы догнать в воздухе добычу, например летающее насекомое. Ломисквама iKapoMopl fjodonmepusr В navttAf M/FJo.*oM появилосьjtfCKOAbHO вариантов лпланвров», однлко все они быстро иечслли НастоящиГ! успех пришел к птерозаврам, сделавшим ставку на активный полет. Как сейчас полагают, они были частично теплокровными, а некоторые на них даже были покрыты похожим на шерсть теплоизолирующим покровом. Первые птерозавры были небольшими хвостатыми существами размером от воробья до голубя. Они питались насекомыми и мелкими рыбешками в точности как птички-зимородки. Впоследствии, когда появились настоящие птицы, птерозавры разделили с ними «зоны жизненных интересов»: птицы стали «пернатой мелочью», а птерозавры -крупными парителями, вроде орлов и алх^атросов. К концу мелового периода птеранодоны достигли в размахе крыльев 8 м, а один их вид (известный, правда, лишь по отдельным костям) -16 м: самое крупное летающее существо всех времен. Птерозавры вместе с динозаврами и морскими ящерами вымерли в конце мезозойской эры. ПтераноЗоны жили на морских побережьях и питались рыбой. У некоторых uj них на краю клюва волникло нечто вроЗе дуршласа ил тонких еибких луСов д.ея отцеживания ил воды планктонных беепмвоночных 61 TV s. < - Знаете, - вдруг задумался Антошка, -что мне пришло в голову... ну, насчет того, что не получается осваивать одновременно и машущий, и планирующий полет. Это, наверное, как у нас в классе: Таня ходит в музыкальную школу, Петя всерьез занимается каратэ, так что времени и сил у них ни на что другое не остается. А чтоб человек и конкурс Чайковского выиграл, и черный пояс по каратэ имел, и открытия в палеонтологии делал - такого быть не может! - Верно, - откликнулся Палеонтолог, - это действительно всеобщее правило: любое приспособление (специализация) достигается лишь ценой утраты других приспособлений; что-то выигрывая, обязательно что-то теряешь. То же самое, к примеру, в технике: бомбардировщик превосходит истребитель в дальности полета и грузоподъемности, но зато уступает ему в скорости и маневренности... Примеры можешь поискать сам. 1. YcTfifi жили птактские В каюй срелг они госпсшствобали? 2. Кто соперничал с flotepaw в покорение войной и воздугиной среды'^ 3. Почему нельзя сц^реченно был» хорошим спеиизлистом по машушач<у полету и по плмровакмо'^ Приведи другие псьарбные примеры 4. Что обсиего в строенм всех пресмысающихся? Что отличает т от других групп? Каких знажй тебе не хватает д ля более полного ответа'’ 5. Как ты думаешь, зачел^ птеранод ону такой д линный гребень на затылке? S2 § 91. роаки нового мира илет$«лых J ^ вытгспгпиг и«гткп»ыми галл)г*мгнных Какие крупные животные ^еляот прирс^ые зоны с теплым климатом е наше вре.мя^ Как>« животжх ты мсмеиь представить на |<х меае вмеэозое? Чем отл*^4йАСя мезозойский к>чмлэт от ссеоеменисго? - Как странно, - воскликну'л Антошка, - вроде бы, кругом все такое знакомое: и леса, и море, и скалы, но, куда ни глянешь, вместо привычных животных - все какие-нибудь «завры»! - Да так оно и есть! - подтвердил Палеонтолог. - Мезозойский мир с виду уже был похож на наш, но только внешне: его основу составляли совсем другие растения и животные, чем сейчас. L- - -1 S3 s. к i f U среди растений аооду пpeoбAaвд^и голосеменные, которые уже /iObho закрепились не суше, покрыли ее лесакт и жесткиж зарослкми. Ож были одеты хвоей или гуастк*«ами, похожими иа листья, и имели шинки вместо плодов. Ни травы, ни цветов тогда етце не было S сцэых местш всречались хвощи и папоротники Из насекомых одни юочно связали свою жим с голссеменнымл расге>«лвл>и и питались vfx пыльцой и селленами Другие играли роль «мусосшиюв* - еж растительже остатки, под* вераииесй грибковому разложение. Из позвонемных самхе заметные - пресмыкающиеся^ д>’Я> эавсы на земле, птерозавры е воздухе Рыбы гредставлеьы в основном родственниками осетров, имевщими частижо юяшевой скелет. 8 морях, населенных головсногкялимоллосхаж, главными ю«1М«ами были морские ящеры ' Что же помешало этому миру таким и остаться? Ведь все его представители уже победили в борьбе за существование! Вы же са* ми говорили, что у динозавров никаких недостатков! - разгоря* чился Антошка. - Нуну, погоди! “ попытался остановить его Палеонтолог. - Где же это ты видел животных без недостатков? Приведи*ка сюда своего тиранозавра да выпусти, вон, в Парке культуры - и что он будет делать? Во-первых, в органическом мире все приспособления отпоси-тельиы. то есть хороши только для тех условий, в которых данный вид обитает. Во-вторых, любой победитель в борьбе за существование должен доказывать свое совершенство в каждом новом поколении потомков. Динозавры же 120 миллионов лет справлялись, но... Ростки нового мира долго оставались незаметными. И вот в позднем мезозое они доли о себе знать. Голос*м*нныг MfiOMt* и ранне/о vafawoxM. дожившие Эо наших Главным событием, предопределившим всю цепочку дальней* ших изменений, стало появление цветковых растений. Травянистые цветковые росли и развивались гораздо быстрее, чем их □редшсственннки. Это позволяло и.м вырастать на свободных участках, - например, после пожара, - опережая и вытесняя другие растения. Яркими, ароматными цветками они привлекали насекомых. Насекомые, в обмен на сладкий нектар, помогали растениям размножаться и расселяться в новые места. Разветвленные корпи травянистых растений лучше всасывали влагу. Сплетения корней, образовав плотную дернину, препятствовали размыву почвы. В итоге цветковые растения стали использовать плодородие ночв лучше, чем их предшественники. Предполагают, что именно эти особенности позволили цветковым столь быстро «одолеть* мезозойскую растительность. причудливая форма, ножлыЬ аромат, привл^котелмая окраска цветов, вкус и питательность, крючки и зацепки на п.чодах - все jmu •ухищрения* полволили цветковым растениям испмьловать животных для опыления и расселения ^ . Si fi к л li Сыена наземной растительности в конце мезозоя (100 миллионов лет назад) не могла не отразиться на животных. Как раз тогда произошло самое крупное вымирание насекомых за всю их историю. Группы, связанные с мезозойской растительностью, вымерли, а на смену нм появились муравьи, пчелы, бабочки и прочие современные группы... S^ibuiuNcmeo co9ptMtHHbtx на«кмих тмено свлммо с опр«д«,мнными we«miro«ibi.«u растениями > И С динозаеса^и так же - 8 Ч4Т&\! - вмешался Акгоика. - РалителмоАдные не суме* jgy ли прмспособикя к пит»*ю цветковмли расте»и»ли и вым^зли. Следом suviepvi •; диноээврь»-хишнп>1. Вот гогда км на смену и npttuw млe<(CoитaouJ>1d - Да, бы^ та^ая точо эре>«4я, но она, вндн^о, Динозаеръ! к иветковым растениям приспособились без проблем, к кснцу меюзоя. когда растительность была у№ в основном цветковой, Аиноэацм даже стали бо>лее многочислен^ и разнообразны, чем хогдв-Аибо прежде. Одно из первых млекопитающих I Археоптерикс I \Ихтиорни^ Млекопитающие появились на Земле почти одновременно с динозаврами - в начале мезозойской эры. Весь мезозой обе группы жили бок о бок. не мешая друг другу: все динозавры были животными крупными, а все млекопитающие - мелкими, размером с крысу. Похожее «размежевание» произошло и среди летающих животных. После того как в конце мезозоя появились настоящие птицы, среди летающих ящеров совершенно исчезла «мелочь» и остались лишь птеранодоны - крупные парители. Итак, незадолго до конца мезозоя сложился странный мир. Растения, насеко.мые, пресноводные рыбы уже, можно считать, сменились на почти современных. Быстро росло разнообразие млекопитающих и птиц. В то же время на суше динозавры и птерозавры сохраняли свои позиции, а в морях все так и осталось, как было. Этот странный мир просуществовал около 30 миллионов лет, до самого «великого вымирания», о котором речь впереди. 1. В чемсжмство и разч1^ис мезозойских экосиаеми ссерсменных'’ в. В чем ссстояли поеимушествд треев^^стьсх иветков^сх оааений перед гo<^oceмeнными? 3. Что послухило прич^юй фупнейиего еым1рания нвсекомьх? 4. Какие экосистемь> до.^ше всех сохрэкмю» в тем виде, в котором существовв/и в течение ражего и среансго мезозоя? 5. Кто лучие приспособлен: диноэд0рь> или млеколитакхиие, птерозавры или птицы? 6. Правда ли. чю крсксиилм побед ив! в борьбе за сушествов»««е? 7. Происходит ли и теперь изл«нение экосистем и обрэзоавние новых? 87 к < 0 V'- ■г К- t ' § 22. ВЕЛИКОЕ ВЫМИРАНИЕ noAmJUHUf 5222!2221!£ г шир1^к^ t i t^AU/cot лымирапиг* pa^frpTfcm pa 41Д^ямсоамх Как изменится клиилзт 3e»M*i, если воздух потеряет свою продавчиость? Чем обяэаш динозавры теплом/ мч^“> Как о»м достигли еысского уровня обмена eeuiecTB? Из чего состоит экосиаема? Как ее чести связаны друг с Afvcw'^ Как образование оврагов зависит от вьпаса осота? Почему (Ълдные бури чаще вози«ают в районах со сгтшой рвспэикой земель? Какие еще вещества, гкмимо углекислого газа и воды, необ9Юдил«|| дай »<изни растежя? - Великое вымирание - это когда вымерли динозавры? догадался Антошка. - Да, в том числе... - на мгновение задумался Палеонтолог. - Только, видишь ли, это вымирание было еще более «великим». чем сами динозавры. «Великим вымиранием» назвали целую цепь драматических событий, которые произошли около 70 миллионов лет назад. Они означали конец мезозойской эры и начало эры нынешней, кайнозойской. За короткий период истории Земли - как один день в жизни человека - исчезли и все гигантские пресмыкающиеся, и множество менее «знаменитых* животных и растений, главным образом морских. В глазах широкой публики исчезновение динозавров, конечно, выглядит куда более важным событием, чем массовое вымирание каких-то там микроскопических водорослей и ракушек... Однако оказалось, что разнообразие морских органнз.мов сократилось весьма сильно, причем повсеместно и очень быстро. Это-то и навело на мысль о некоем внезапном общепланетарном кризисе. 88 6 лемехах при«ш ?тсго комиса o6parwM внич-ание не то, 'ло обраюваеиме- ся в тот мемент oca&oi содеок^ примесь редкого метдчла - иридив. Его очень мало в эелмей кере, но много в веществе метеоритов Поэтому появилась гипотеза, будто Земля аолжулась тогда с гигантским ллстеорито» > астероклон - Ага, я про это читал! - гордо сообщил Антошка. - Метеорит поднял столько пыли, что атмос<])ера стала непрозрачной, и солнечные лучи перестали доходить до Земли. Без света зачахли растения, потом вымерли животные, которые ими питались... И еще от этого стало очень холодно!.. - Основную идею ты изложил верно, - подтвердил Палеонтолог с неохотой. - Гипотеза «астероидной зимы» весьма популярна среди физиков и астрономов. А вот специалисты по ископаемым организмам относятся к ней скептически. Во-первь«, «великое вымирэние* было стремительным лишь по геологическим мер-хачл; речь-то о десятках и даже сотмт тьсяч лет. С этой ю>«(и зрения «астероид-^зимВ'-событиепростол'Гноеенное.Памьлоследаероидногоудара.какпокдзы-веют расчеты, должна осесть в течение первого же гоы Во-вторых, крупные дстеронды падали на Зечучо л«ого раз (известны их воронки диаметром до ЗСК* км), но н«аких заметных лоследств^ это не вызывало. Поеышеиное содер-ж»*1е иридия найдено сейчас в пятках слоев самого различого возраста, но серьезньн изменений в животном и [истительнсм мире в те моменты не происходило. И наоборот, все попытки обиаоужить поеышеннсе содержание ирн^я в тех ело», что соответствуют друпмл крупным вы-мир»««м, OKOHviwiCb неудачей. В-третьих, -астероидная зима- должна 6ы*а бы погубить почти все население оланеты, а реальное вьммрзние было странно избирательньим. Д|«озавры вьмерли. а их близкие родственники крокодилы прекрасно себя чувствуют Жиаотняй и растительный мир морей пос^оадал очень сильно, а наэемиье р>ас1ен« и насекомье этш событий как бы и не заметим!. Вообще, если судить по числу псчезкуеи1ик видов, а не по размерам животных, то «великое вымирание* происходило в основном в мор». Палеонтологи внешним, «ударным», воздействиям отводят второстепенную роль. Главную же причину «великого вымирания» они видят в естественных процессах, происходивших в планетар- 89 ной экосистеме Земли ** биосфере. Исходным моментом в цепи собы* тий, по их мпспию, было появление цветковых растении и образование ими травяного покрова. Морские растения нуждаются в 2 1 минеральных веществах. Они посту* ^^^пмевой ^ пают сюда с суши вместе с водой. хвощ Пырей размывающей почвы и горные поро- ды. Чем лучше наземная растительность сдерживает размыв поверхности суши, тем меньше питательных веществ достается водкой расти-тсльаостк океана. Поэтому надо полагать. что появление травяяястых цветковых растений в конце мезозоя вы.звало оскудение потока минеральных питательных веществ, поступавших с суши в океаны. Это привело к массовому вымиранию водорослей, которые были производителями органического вещества в морских экосистемах. Такой удар не мог пройти бесследно для потребителей. Их количество быстро уменьшилось, многие виды и це.тые группы животных исчезли навсегда. Это и вызвало полное обрушение морской экосистемы. ? Какое рэаение лепе вздернуть из эелм\и? Какое из wet лучие закрепляет почву’ I» • !•** f- г » - 90 с Kdarvi, гредь<йущее крупное мэрское вычи>ам4г - на гран^ палеозоя и меэоэоя -тоже можно (ЗйЗдть с ycircmrm назел^ной растителмости по части )внрепле4« почв. Как роз незадо»га до того повви.>ись засухо)Стой>^1е хэсйнке. которые впервые смогли зкелить &f/Tpe>44ie части л^тержсв и уменьшили w разл'ыв Что касается вымирания динозавров, то оно происходило в то же время, но было не столь внезапным и стремительным, как у морских животных. Предполагают, что оно вызвано иными причинами. Так. среди млекопитающих в ото время появились достаточно совершенные хищники. Они по-прежнему оставались мелкими и для взрослых динозавров никакой опасности не представляли. Иное дело - детеныши: для них теплокровные, круглосуточно активные хищники могли стать серьезными врагами. Ты ведь помнишь, что динозавры «изобрю-ли» сохранение тепла за счет большой массы тела, что и позволило мм иметь более активный обмен веществ, чем у прочих {>еп-тилий. Однако детеныш динозавра слишком мал для rat^oro способа поддержания активности. Один UJ первых тепАокроапых хищников Фактически это просто большая (и вкусная!) ящерица, которая нагревается от солнца, а по ночам впадает в оцепенение... Наладить же охрану потомства динозаврам очень трудно: когда мать размером со слона, а детеныш > размером с крысу, то его скорее растопчешь, чем защитишь. С другой стороны, в конце мелового периода произошло некоторое похолодание. Оно было вовсе пс таким сильным, как предполагаемая «астероидная зима». Однако даже небольшое похолодание делает невозможным тот тип обмена веществ, что давал дино-.заврам преимущества. я - Значит, если бы не похолодание, они могли бы еще жить? ~ спросил азволновавшиЁся Антошка. - К сожалению, дны их были сочтены в любом случае, - разочаровал его Палеонтолог. Птицы и млекопитающие претендовали на то же место в экоси* стеме - ту же пищу, те же места обитания и ту же роль во взаимосвязях с другими организмами, что и гигантские ящеры. Но птицы и звери - более совершенные, теплокровные позвоночные животные. ___ Клетки НК 'телд лучие снабжаются кислорОкьем. Поэчзму из каждого гмии они извлехаот бошие энергии, чем лресмьжаощиеся. дспоАните^ануо энергию они ^ тратят на обогрев тела Шерсть иди перья поэводяют удерживать тетю, так что o»*i способны добьпь себе пиа1у и при млодной погоде. Строение тела позаодлег ти-цам летать, а зверям бегать быстрее и экономичнее. Но и это - не все. V nrvtt чрезвычайно рахита забота о потсмстве. Л у зверей она д остигает совершемечи»: ведь их детеныои долгое время раэв»«вю1ся в теле матери, а потом сосут ее молоко. - Но все же: они не достигают таких размеров! - не унимался Антошка. - А зачем? Ходить тяжело, еды надо прорву, детей своих того и гляди раздавишь... Гигантизм динозавров - приспособление, позволявшее нм сохранять активность. А теплокровным .лишний вес -лишняя обуза. - Так значит... что же погубило динозавров? - В конце концов они сами себя и погубили. Точнее, их ги- 98 гантские размеры. Остальное - климат, хищники - повод, обусловивший вымирание именно в конце мезозоя. Любое приспособление, как ты помнишь, дается ценой утраты других приспособлений. Динозавры потеряли возможность приспосабливаться к и.змснениям среды из-за своих размеров. Как мыльные пузыри: .маленькие лопаются от соприкосновения, от ветра или от других причин. А большие - просто оттого, что большие: нет запаса прочности. 1. Чю названо еьмюаниегА*? S. К»ие гипотезы вьишигались дл9 его объяснений'’ 3. Чга галеонтологи CMiraaor г/авной причине^ массового вымиражя мецххей фауны а конце мезозое? 4. Почему 8ымер|*и л>«ээввры? Какие обстоятельства «помогли» этсму’ 5. Что позволило nrviiev.) и млекопитаюшим пережить «велжое вымирание» и завоевать госпоАСтвучхиее положение в экосиаемак? 6. Почему «вымерли» чесно-бель>е телевизоры? 7. Чю выгоднее: боггь клдсоьм програмл^оом или иметь хотй бы примитивные навыки ведения сельского хозяйства? При каких условиях? 8. Почему .многие гтгииы улетают на зиму? 9. Каких фактов не хватает ученым, чтобы принять или опровергнуть птютезы овььмранки? 93 § 93. МИР ТРАВЯНЫХ ЭКОСИСТЕМ широко* рлснроетранепи* ц»*тпоФых пляялппгг ^ яхрмлны* зкосистем __ ftmptJieHHoro млетЛыщяоп комплекса V (к It! ‘ > I _ I Какие растения обь?«ю сеют и косят на корм короеам? Чем отли^вется юи<аэт степей и саванн от климата соседник зон? — Разве в кайнозойскую эру были только травяные экосистемы? - растерялся Антошка. - А леса? - Дело в том, что леса-то существовали на Земле еще с палеозоя. А вот экосистемы, в которых основу растительного покрова составляют не деревья, а травы, появились лишь недавно, в кайнозое, и могут считаться как бы символом этого времени. К тому же и леса в кайнозое тоже приобрели травяной покров. f трапные экосистеш в >мережом поясе - это стели, в троликак - савам Жим» ссерек«нной афеионскей саванны с ее слоочм, львами и хиэвфами ть, наверное, неплСйО представляеаь себе по телепередачам *8 иире жиеопвм*. А вот европей-скж> степь куисеэероэмеси(»скую прерио - увь< - ложно >«нАеть лкиь не старин-ныхкартитках ?юосно»<)йрайснмировотоземлейелия:тугвсеу^давнорвспакд-но, а Hoc<«oskM>ie преАле стгид бикк» и м«и< лоиедей безвозвратно игчезли. Кайнозой называют временем млекопитающих, хотя появились они еще в раннем мезозое. В кайнозое, после вымирания динозавров, млекопитающие всего лишь «вышли из тени» - стали крупными, и это укрупнение, судя по всему, произошло именно в травяных экосистемах. Основа существования травяных экосистем - экологическая связь между алаками и крупными травоядными мле-Ст^л» копитающими - кояытмы- ми. Растения защищаются от поедания животными по*раз* ному: отращивают колючки, накапливают ядовитые вещества и т.д. Злаки выбрали свой путь: они «научились* очень быстро восстанавливать отъеденный участок. Стебель злака (соломина) обладает не верхушен-ным, а встмонным ростом, поэтому когда травоядное животное откусывает верхнюю часть растения, то оно не прекращает расти. Можно сказать. что злаковая растительность подобна волшебному горшочку с кашей: чем больше кашу ешь, тем больше ее становится. Поэтому травяные экосистемы обладают высочайшей продуктивностью и могут обеспечить пищей неисчислимые стада диких копытных. Саванна Верхушечный роет } '-I. Бе^/юеий HOccpofUHJpuKomepuu -самое крупное HOJfMHoe млекопитающее всех времен (ростбм) Удивительный халикотерий при помощи огромных когтей, видимо, пригибал к земле ветви обседаемых им деревьев # . ««• л Я; 4 ь_- г. LT I». t' С t-* fiS с другой стороны, эти стада травоядных столь сильно выедают растительность, что такое давление мало кто выдерживает, кроме злаков. Прежде всего копытные выедают подрост деревьев и не дают древесной растительности сменить травянистую. Известно, что, когда в европейских степных заповедниках полностью запре* щали выпас скота, степь очень быстро начинала зарастать лесом. Поэтому считают, что само существование безлесных экосистем связано не только с засушливым климатом, но и с деятельностью травоядных животных. Если копытных становится слишком много, то они могут уничтожить свое пастбнще. Люди убедились в этом на своем горьком опыте, когда стали пасти слишком большие стада домашних животных в африканской саванне. Выеденные до корней злаки погибли при засухе, и полоса саванны, примыкавшая к Сахаре, превратилась в пустыню. Чтобы регулировать численность травоядных. в экосистеме необходимы хищники. С другой стороны, возникает проблема «мусори^иков». Как убирать огромное количество навоза, оставляемое на пастбищах этими стадами, и трупы павших животных? С этими задачами способны справиться лишь личинки особых видов мух и жуки- ___ навозники - группы, которых в п»т}^ит^липрежние, мезозойские, времена не существовало. Такой nacmбuufкый комплекс животних и растений возник в начале кайнозоя. ____ Помимо КОПеЛШК в Пдпбии«|1й КСЛ«лС*С ip snovtvi и tpfHt -рэвс«ш<ые млвоогитвеи % u>ie В Ююсй Амфике. ьеприусо, это быля п«ентс«иефС1чео№(рв>мерсмс/ф]О0ой аетоио6ич>) и о(рои«>е ipbuytbt кое-кю из этик рс^лчеи морской саиг4(И бкм рсстом с квбдиа 6 отличи от соебщеава динозавров, в травмлт экосис-тег.^ пo»«^tь^y не было достаточно лсекик хийэисов не греводдиьн нападали разве что страм^ые копытные -мезониинАИ- OiiH быля всецАЛыч1и сугиествоми как пола- Гигантский OpattcHoceH 96 гдот, «бсиее пч^то^и^ными. ием кабан, но менее rvoToavei-ми, чем медвед|>>. (Не прайд т, забавно: хдликогерий -трееоядное с огрсмныии вотми, а меэонихила - хтник с копытами.) Но и такж-тогоре-хищишое среди мле- колнтжхпих было мало. Именно а это время в лва* бишюгА сообществе глаенычн x»tia««(aviH аали tie млехо-питающие, а гигантские нелетающие птицы диагрмиы и сукопутмые крскразны. Все эти группы исчезли в середине кайнозоя, едва лить появились современные хищные млекопитающие -кошачьи, псовые, гиены. Вслед за ними возникли и главные современные группы копытных - лошади, быки, антилопы. - и пастбищное сообщество приобрело практически современный облик. Для нас же травяные экосистемы интересны еще и тем, что именно их можно назвать колыбелью человечества. Об этом, однако, речь впереди. 1. С чем CBSDdHO появление травяньк экосистем? t. Как рэстежя приспосабливаются к тому, что ими питэотся животуье? 3. Кв«« растения и животь«е вмэдиди в пастбищный комплекс раннего кайнозоя? ^ 4. Почему came быстроногие зеери хивуг именно в травяных экосистемах? 5. Почему области распространения травяных экосистем стали основными районами развитого земледелия? 6. Какие особежости сушествоз»мя траеяь^х экосистем люди ao.v»u знать и испсиьзоеать при ведении хозтйства? 7. В специально вьращиваот сьедобние папоротжки. Как ты думаешь, на какой планташти - гигюрслжса или риса - за год Варэстэет бешце зеленой Ataccbff 4*К|7ЬК««1. S l»J. § § § 24. ПЮИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА 1 1 S млн. дсм нлм9 млн. лет нймЗ 500 тые. .irm млн..ует нллаЗ налаЗ челмем нме.%ыЬ^ см^ммый ^ ярлмохвдяшыЬ Какие предки человека тебе изеестш? Кто ю ник более поздний? На кого <моттллисъ древние лоди*’ Чем бы ты смог убедить того, кто сомневается в прииадлехности человека к животным? %к. - Постойте, - удивился Антош* ка, - но нас ведь учили, что предки человека жили на деревьях. Что-то там насчет хватательных конечностей, хорошего зрения при слабом обонянии... А вы говорите - «человек произошел в травяных акосис-темах». Но в степях-то никаких деревьев нет! - Ты прав, - успокоил его Палеонтолог. - Просто в вашем учебнике речь шла о дальних обезьяньих предках человека; те действительно были древесными существами. Мы же сейчас ведем речь о наших прямых предках - о тех видах человекообразных обезьян, которые в процессе эволюции непосредственно превратились в человека. Около трех миллионов лет назад по тамошним саваннам бродили небольшие семейные группы обезь-яп-австралопитеков (по-лятыни -«южная обезьяна»). Австралопитеки были относительно небольшими существами: рост их был чуть больше метра, вес - около 40 кг. Они вели наземный образ жизни, передвигались на двух ногах и питались как растительной, так и животной пищей. с Некотооб<е и? аастралсгигеков «wcAti массивний скелет, крупные, «перетнракь uBie» зубы и сил»» вьоупвошую челюсть; они были почти *«00 рестительнояд^-ш V других австралопитеков кости скелета были более тонкие, зубы, скорее, «режущие* и относительно большой объем черепной коробки Они стали аироко использовать животную rwiuy Вот эти, худеющие легеое телосложение австрэлоги-теки и дали начало настояцим людям. Около 2,5 миллиона лет назад один из видов австралопитеков начал создавать каменные орудия труда - кремневую гальку со спедиально оббитым острым краем. Именно этот момент (2,5 миллиона лет назад) и принято считать ^превращением обезьяны в человека». Животные часто используют подручные предметы. Например, шимпанзе достаточно ловко достает высоко подвешенный банан при помощи палки. Однако создавать орудия труда они не могут. Создатель этих первых каменных орудий удостоился научного имени «человек умелый». Он отличался от австралопитеков возросши.м объемом черепной коробки и таким строением таза, которое обеспечивало более совершенное двуногое хождение н рождение более «головастых» детенышей. Итак, человек появился в древней африканской саванне с ее сухим жарким климатом. Вокруг - изобилие травоядных, которыми можно питаться, и - увы! - такое же изобилие крупных хищников. Для этих хищников наш предок в лучшем случае соперник, а то и просто добыча. Лев и леопард - серьезные противники даже для современного человека, вооруженного огнестрельным оружием. Что уж тут говорить о первых людях с их жалкими обколотыми камешками... И тем не менее выход нашелся! В отличие от обезьян в прочих животных, тело вертикально стоящего человека получает на треть меньше солнечных л>"1ей, чем четвероногое животное, и меньше нагревается. Кроме того, человека отличает кожа, практически лишенная волосяного покрова, но снабженная огромным количеством потовых желез. Уровень потоотделения у человека во много раз превосходит все. что известно в животном мире. При испарении выступившего пота тело ох.чажда- 4“ 99 К •J Г. ется, так что строение кожи человека прекрасно оберегает его от перегрева. Эта особенность позволяла первым людям в экосистеме древней саванны вести дневной образ жизни. Опи не только собирали съедобные растения. Развитой мозг, острое зрение, высокий рост, владение орудиями труда, коллективные действия, умение предвидеть поведение жертвы помогали им в охоте. Благодаря этому люди смогли освоить совершенно уникальную экологическую специальность - ^полуденный хищник». Он охотится днем, когда жизнь саванны замирает от жары, а его главные враги (львы с леопардами) спят, набираясь сил для ночной охоты. Впоследствии человека умелого сменил другой вид - человек прямоходящий. Он расселился из Африки по всей Евразии. Главное достижение человека прямоходящего - около 500 тысяч лет назад он научился пользоваться огнем. А на смену ему пришел человек ра.1у.иный - тот самый вид, к которому принадлежим мы сами. Однако человек разумный современного типа (кро.маньонец) появился не сразу. Ему предшествовал древний человек разумный (неандерталец). Некоторое время неандертальцы и современные люди жили бок о бок... - Я смотрел про это фильм! - встрепенулся Антошка. - Неандертальцы - это были такие злобные безмозглые людоеды... - Ну, насчет людоедства, - поморщился Палеонтолог. - они там Питенантроп 11еамдерта.ч4Ч( Кроманьомц Челоагк прямоходящий жил 1,в-0,4 млн. лет м<иад:он был представлен множеством местных арас»: питекантроп на Яве. синантроп в Китае, от.юн троп в Средилелноморье Древний человек рал^м-ныЬ жил 400-40 тыс. лет налад: наи6о.чее илвестен европейский неандерталец, живший вовремя * Великого о.\едененияа Человек рал\^мныЬ современного типа появился примерно too тыс.лет намд: представлен тремя крупными расами -бе.чои, желтой и черной 100 все были хороши. Просто в ту пору на это дело смотрели иначе, чем сейчас: «Не пропадать же добру...» Моральные нормы появн* лись далеко не сразу, а лишь по мере развития культуры человеческого общества. А вот насчет безмозглости - просто наговор. Объем мозга у неандертальцев был не меньше, чем у современного человека. Так что уже неандертальцы были вполне разумны: они, например, хоронили членов своего племени со сложными погребальными обрядами. - А где произошли совре-мепные люди? - В той же самой Восточной Африке, около 100 тысяч лет назад. Около 70 тысяч лет назад они проникли в Евразию и расселились по ней. В Северную Америку и Австралию человек проник совсем недавно, около 10 тысяч лет назад. Это уже были вполне современные люди со сложными каменными орудиями труда н домашними животными - собаками. Мегантроп -гигантский австралопитек ростом до м: Жил 2 млн. лет нагадвАгии Гигантопитек -челоаекооОралная обезьяна ростом до 4 метров; мирное, чисто раетытел*-ноядное существо, вроде огромной еорилли. Жил 5 млн. лет назад в Китае Вымершие великаны 1. Каше приспособительные приэнам че^сеека говорят о том, что его родина -саеан+4а? 8. Что бо(ло первым достижением человека, возвысившим его над животными? 3.1Ъ каким признакам лежю отличлгь coeccM&MiK лодей от более дреежк? ^ К виду и разнсеидности челсвеха лрФ4<1длежа'все люди и9 Земле? 5. Каково первоначальное предназначение волос на голсее человека? 6. Какие отлтия человека от предков сьгра<^ наибольшуто роль в ст»юелении coepeu&woro человека? 7. В каксм направленил, по-твоему, npOAOiVKarce эвсмюиионные изменения строения тела человека в будущем? 101 § 25. ВЕЛИКОЕ ОЛЕДЕНЕНИЕ S£ млн. **т налад мвчлм оллдененыл t IS muf. лет мамЛ плелеёнее оле^ненч* ♦ Р- к Какт обрахмтротуарах, «несенных снегом, в морознуо погоду обрэз>тогся лещовые дорсашн, по который мсиоо кататк;я? Б'^агодаря каотм свойствам снег, нэкопнешийся за зиму на крыше, сползает и ^«»тсает над карнизом, но не падает? Почему шар из теаа, гк^шенный на доску, растекается в лепеику? Какая отла на него действует’ 1\А || - Тебе, наверное, случалось, - начал ' Палеонтолог, - находить по краям по- '' и лесных опушках валуны - гладко окатанные куски граввта, иногда с характерной «штриховкой*. Некоторые из них размером с автомобиль, а иные - с хороший деревенский дом. Люди издавна ломали голову над вопросом: откуда взялись эти глыбы? Ведь в наших равнинных местах нет скал, от которых они могли бы отломиться... Их так и называют -е<блуждающие» валуны. Какая же сила перенесла их па сотни километров от ближайших мест, где гранитные породы выходят на поверхность? Ответ на этот вопрос ученые получили, изучая современные ледники в высокогорьях Альп. Оказалось, что «блуждающие» валуны равнинной Европы чрезвычайно похожи на те окатанные штриховатые булыжники, что на наших глазах вытаивают из-под краев горных ледников. Ледники образуются из снега в местах, где его за зиму скапливается больше, чем успевает растаять за лето. Когда толщина снежного пласта достигает 30 метров, нижние его слон под собственным весом спрессовываются в чистый лед. Лед обладает заме- \02 •Rлjfждaюu^ub» валц" чательным свойством: под давлением он начинает «течь», создавая водяную смазку, понижающую трение: благодаря такой смазке мы можем кататься на коньках. Дальнейшее увеличение тол* щмны спежво’Ледяного слоя ведет к тому, что он начинает медленно растекаться, как мед на блюдце. Движение бу* дет тем быстрее, чем толще ледник и создаваемое им давление. Обломки скал, щебень и песок, вмороженные в нижние слои движущегося ледника, выполняют роль гигантского напильника: он стачивает и шлифует или глубоко царапает каменные поверхности, служащие ледпиковым ложем. При похолоданиях ледник разрастается, при потеплениях же его края тают и отступают назад. На месте отступившего ледника остаются вытаявшие изо льда валуны, песок и суглинок, которые ледник собрал на пути своего движения. Горы грунта, которые ледник, как бульдозер, толкал перед собой, образуют морену -вал, повторяющий границу ледника. 103 и?- к: 4 &-• и р=Г У7» й й &* , К. .11 ■ ' к' '-^ г ■• /■ 4 Бараньи л<^Ы9 j* ' ^ •' ■'■■^.^E!','^,s.. ' Основываясь на том, как ведут себя современные горные ледники (помнишь: «настоящее -ключ к прошлому*?), геологи пришли к выводу, что Евразию н Северную Америку тоже некогда покрывал огромный, пришедший с севера ледник. Именно он создал в этих местах формы ледникового рельефа: притащил «блуждающие* валуны, нагреб моренные гряды, отполировал движением льда скальные выходы ' «бараньи лбы». - Значит, этот ледник надвинулся с севера, а потом растаял? ~ предположил Антошка. - Ну да, - подтвердил Палеонтолог, - только ледник надвигался не один раз, а несколько. Считают, что * Великое оледенение» началось около двух миллионов лет назад... - А когда закончилось? - Да оно, собственно говоря, и не кончалось... Оледенение представляет собой чередование ледниковых эпох и межледниковий. Во время ледниковых эпох метающие ледяные шапки ва полюсах планеты разрастались. В Северном полушарии ледник доходил до широты Киева и Нью-Йорка, то есть почти полностью покрывал территорию теперешних зон тундры и тайги. Они, в свою очередь, отступали на место более южных природных зон. Во время межледниковий ледовый покров съеживался до примерно нынешней величины. Ледниковых эпох было четыре, а разделяющих их межледниковий соответственно три. Так что мы сейчас живем просто во вре.мя следующего, четвертого по счету межледниковья: оно началось около 10 тысяч лет назад. Бывали, кстати, межледниковья и потеплее нынешиего... Ну, а потом, надо полагать, настанет новая ледниковая эпоха. ~ Да, нечего сказать, веселенькая перспектива... - Антошка с 104 тоской посмотрел в окно. - А как жилось людям и животным во время предыдущих ледниковых эпох? - Как пи странно - не так уж плохо, - утешил его Палеонтолог. Сейчас, когда ледник пребывает в «съежившемся* состоянии, обширные территории на севере Евразии и Америки заняты тундрой и тайгой. А что такое тундра? »>то, считай, прюсто моховое болото, расползшееся на oiT>OMHyio площадь. А много ли на болоте вырастет?.. Иное дело - ледниковые эпохи. Тогда почти вся эта избыточная влага северных территорий была собрана в леднике. Поверхность самого ледника, конечно, покрывала огромную площадь и была практически безжизненна, зато вокруг него простиралась обширная зона сухих холодных степей. То есть все та же самая, любимая нами травяная экосистема с ее высокой численностью и разнообразием копытных и хищников. Эту экосистему называют тундросте-пью; сейчас на Земле нет ничего подобного. Часть тамошних животных живет сейчас в тундре (северный олень, овцебык), часть - в степи (сайгак, бизон, дикая лошадь), а часть (мамонт, шерстистый носорог, саблезубый тигр) характерна лишь для тундростепн и исчезла вместе с этой экосистемой. Все эти животные вместе составляли так называемую «мамонтовую фауну». Многочисленные травоядные служили пищей для хищников, одним из которых был человек современного типа (кроманьонец). Именно 8 это время у людей сложились высокоразвитые культуры со сложными каменными орудиями и великолепной наскаль- OAfdfHfHue в ледмикобую »поху и межмднико««е IOS Si fS p ti rr Si p Si b. L. 106 ОБИТАТЕЛИ ДРЕВНЕЙ ТУНДРСОЕПИ сейчас живут в тундре северный мен* oau^ifbiK вымерли ш*рстмтыи носорог мамонт ca(Ufjy6tdli тигр сейчас живут в стели дикая .пшвдь ealuax бигон у и Иаскальная живописи НОИ живописью; их иногда так и называют - культуры охотников на мамонтов. Иногда говорят, будто именно первобытные охот* ники истребили мамонтов и прочих вымерших живот* ных ледниковой эпохи, но это, судя по всему, напраелн* па. Когда ледник стал таять, его кромка отступала к северу. За ней в том же направлении постепенно смещались и границы соседних природных зон. Тунлростепь при этом снова превратилась в холодную и мокрую моховую тундру, с темной и долгой зимой. С юга ее ограничивала тайга. Тундровые и таежные экосистемы просто не смогли прокормить такую массу копытных и хищников, и многие из них вымерли. Конечно, человек мог нанести этим животным «последний удар», но все-таки главная причина их вымирания - пэмспсние климата. Ведь вымирание мамонтов и прочей тундростепиой фауны произошло почти одновременно и в Евразии, и в Америке, где людей тогда еще почти не было. - А почему началось «Великое оледенение»? - не выдержал любознательный Антошка. - Ну-у, - задумался Палеонтолог, - тут нам придется поговорить о том, почему вообще меняется климат. Это уж - в следующий раз. 1. Как изучают иаорию оледенежя на 3ew>e? S. Как образуется море>в? 3. Какие жиеоттаде и рааения smcwwi в соавв экосистемы 1>пйростепи? 4. Что (poMOcoo^o е горах Центра>Аной ео ерея« о>1едеиений'> 5. Что гюоисхоАМАО с живопъкм туидроаепи 8 эпохи межледмкоеья? 6. Как измен(ися уровень океана ео время оледенений и межледнжовмт? Какие это могло иметь последствия? Т07 § 26. КАК И ПОЧЕМУ МЕНЯЛСЯ КЛИМАТ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ И млрИ. лет пймЛ -------1----------^ вОО мян. МП ] Лядниковы* .inoxu К г- f: Как атмосфера влияет на температ^ псеерхности Земли днем и ночью'’ Что такое псгода и mwei'> Как юилчт зависит от формы и еращениа Земли'’ Что такое природида зональность? Что ее определяет’ - А это правда, что следы ледника найдены да* же в Центральной Африке? - начал Антошка. -Не мог же ледник доходить до экватора1 - Нет. не мог, - улыбнулся Палеонтолог. - Для этого он должен был бы покрыть всю планету и заморозить все живое. Но вспомни про движение материков. За десятки миллионов лет материки сами «переползали» из одной климатической области в другую. Например, в Антарктиде найдены залежи каменного угля, ^о значит, что в каменноугольном периоде она располагалась достаточно далеко от Южного полюса. Вблизи Южного полюса как раз в это время были Африка и Южная Америка, и там до сих пор сохранились древние (палеозойские) ледниковые отложения. ~ А как ты думаешь, - обратился Палеонтолог к Антошке, -всегда ли на Земле существовала такая же природная зональность, как в наши дни: от ледяных пустынь вокруг полюса до влажных тропических лесов на экваторе? - Конечно! - бодро отозвался Антошка. - Ведь Земля - шар. Солнечные лучи падают на экватор отвесно, а на полюсы - под углом, как бы вскользь. Так что экватор всегда будет нагреваться сильнее, чем полюсы. Мы это проходили во втором классе! - Что экватор должен нагреваться сильнее, чем полюс, - это, конечно, верно. - подтвердил Палеонтолог. - Вопрос только: на- ^09 Pacnprd«.\enut широтных joh СКОЛЬКО сильнее? Вот. например, в начале кайнозоя совсем рядом с Северным полюсом - в арктической Канаде - жили крокодилы, а на Чукотке и Аляске росли пальмы... - Так, небось, в ту пору просто Солнце грело сильнее, чем сейчас! -поспешил Антошка с ответом. - Такое объяснение не годится. Ты представь: если бы Солнце начало сейчас вдруг светить так, чтоб приполярные области нагрелись до температуры субтропиков, - что творилось бы на экваторе? Да в таком пекле просто не выжи.ю бы ни одно живое существо! Между тем в начале кайнозоя (о котором идет речь) в экваториальной зоне шла совершенно нормальная жиань. Более того: судя по всему, там было даже прохладнее, чем сейчас. Можно сказать, что по всей Земле были одни сплошные субтропики. Следовательно, в то время разница температур между экватором и полюсом была заметно меньше нынешней. - Если тепло распределялось так равномерно, значит, тогда на Земле что-то было иначе, чем сейчас? - предположил Антошка. - Распределением тепла по планете «занимаются* морские и воздушные течения. Насколько успешно - во многом зависит от расположения материков. Если, к примеру, пролив, соединяющий холодное море с теплым, обмелеет, то холодное море может покрыться льдом, а теплое нагреется так, что потеряет растворенный в воде кислород. Все это может сильно отразиться и на климате, и на живом паселенин всей планеты. Еще хуже будет, если один из материков в своем движении «заползет* в полярную область, как это происходит сейчас с Антарктидой. Снег на нем не будет таять и превратится в ледник. Его поверхность будет отражать солнечные лучи и замораживать выпадающие осадки. Такой материк сделает полярную область еще более холодной, а остальные материки - бо.чее сухими. Ледник же будет расширяться, пока не достигнет теплых широт. Климат на планете станет резко зональным - от ледяных пус- t09 тынь до экваториальных лесов. Так произошло в конце кайнозоя. Так было и, например, в конце палеозоя: тогда могучие экватори* альные леса образовали залежи каменного угля, а близ полюсов существовали ледники, отлагавшие окатанные штриховатые гальки. Как видишь, первопричины всех этих климатических изменений - 'земные: движение материков, вызванное тепловым перемешиванием вещества в мантии планеты. Однако ученые считают, что кроме них климат Земли определяют и астрономические причины. Среди них, например, такие, как с.1абые периодические отклонения движения Земли или изменение активности Солнца. Так, усиление ультрафиолетового излучения Солнца влияет на состав атмосферы и .может вызвать повышение облачности. Тогда Земля покроется как бы полупрозрачным одеялом, которое будет удерживать тепло. Эго увеличит испарение и влажность воздуха, усилит перенос тепла к полюсам, которые «под одеялом* станут почти такими же теплыми, как экватор. Падение метеорита иля извержение вулкана тоже может ненадолго менять свойства атмосферы. Подобные изменения климата происходили на протяжении всей истории Земли. Но научных фактов еще нс достаточно, чтобы понять, какие именно причины определяли климат той или иной эпохи. 1. Какие Аэе группы причин bahjmi на iv^war нашей гуанеты'’ 9. ПочеА<у а наше epewe природная эс№вч>нссгь так резко еырахои'^ 3. Почему а оаних и тех же меаах Зем%и махшят остатки и трстескж раасний, итуи£^х>еых? 4. Какое pacncvoxoiie материков было 6>мгопри1пно дкя д ^заарсе? 5. Докаяи, что измеи^мя кммата на Зем^ со времени сушествовдния ^тзни не могли быть Слишком eewKH. 6. Мхш ли трэгжеские леса кеш-либо расти в Заполярье? 110 § 27. ПРОШЛОЕ - КЛЮЧ К БУДУЩЕМУ Объйсии С8СЮ утеренноаь в том, что за вео<1й нэпугит лето Могут ли/4CWW г|>гоАИгю а«ния о jjpyrw гулнетах? <акие и лля 4W Кф:их 1ы мешь животж< и раае-ия - не из «тела дсмаи»4Ф(, - котс(ме живут ряд»м С человеком? Есть ли среди ниж такие, от которых хотелось бы избавиться? Еав /и такие среди м«рсорг»»13мсв? Vi»' IV ■vy '■n. г _ •. f f •• / A 'i-k • <'-5. - Hy SOT, наше путешествие в прошлое подошло к концу, - объ* явил Астроном. ** Конечно, ты еще не раз будешь возвращаться к этим событиям, особенно когда изучишь физику и химию. А может быть, со временем ты и сам станешь ученым и посвятишь жизнь раскрытию тайн прошлого нашей планеты... - я хотел бы... ~ смущенно протянул Антошка. - То есть это. конечно, интересно, спору нет, - но какая от этого польза? - Пони.маешь, то, что происходит сейчас на нашей планете, начиналось в далеком прошлом и будет продолжаться в будущем. И если мы, исходя из сегодняшней картины, верно восстановил!! развитие явления в прошлом, то сможем и предсказать, к чему оно приведет в будущем. Так что если настоящее - ключ к прошлому. 1М I г»- \< л h- \f'. к l> p I r' TO прошлое, в свою очередь, — ключ к будущему. Вот. например: ты теперь знаешь, что атмосфера и гид* росфера Земли, благодаря ко* торым на нашей плапете и су* шествует жизнь, порождаются вулканической деятельностью. Когда эта деятельность прекратится. Земля станет столь же холодной и безжизненной, как, к примеру. Луна или Марс. Вопрос: когда это произойдет? Вулканизм - одно из следствий теплового перемешивания вещества, идущего в недрах планеты. Источник тепла при этом ** расслоение вещества, погружение более тяжелого вниз, к земно* му ядру. Когда это расслоение завершится, недра остынут. Земля перейдет в геологически неактивное, «марсианское» состояние. Расчеты геофизиков показывают, что к нынешнему моменту в ядро планеты перешла уже большая часть железа из мантии. На оседание оставшейся части уйдет еще около 1,5 .миллиарда лет. - Если тебе это кажется чем-то слишком уж отдаленным, -вступил в разговор Геолог, - то можно найти что-нибудь более близкое к реальной судьбе человечества. Вот. например: что нас ожидает в будущем потепление или похолодание? Из опыта изучения климата прошлого следует, что нам выпало жить при оледекепии. До конца его еще очень и очень далеко - минимум несколько миллионов лет. Межледниковье, начавшееся около 10 тысяч .чет назад, неизбежно сменится новым наступлением ледника. Однако, к нашему счастью, это - дело еще не «завтрашнего дня». А в ближайшие столетия нас, судя по всему, ожидает потепление. Знания о прошлом могут приносить и вполне реальную пользу. Ты, наверное, слышал, что пояски полезных ископаемых - дело трудоемкое и весьма дорогое. Зная природные условия минувших эпох, мы можем существенно сузить круг поисков и сэкономить немалые средства. Например, образование бокситм - основной алю- I** ’ 112 мияиевой руды - идет лишь в » условиях жаркого влажного климата, вроде нынешнего тропического. Это позволяет сразу «забраковать* целый ______________ ряд территорий, где искать бокситы заведомо бесполезно. _ ^ . Другой пример - железистые А ^ i кварциты - руда, формирующая крупнейшие месторождения железа. Этот тип железных руд выпадал в виде осадка на дно древних оксапов, когда в океанской воде практически не было кислорода. Поэтому их следует искать лишь в отложениях раннекриптозойского возраста, предшествующих «кислородной революции* - древнее 2 миллиардов лет. - Может быть, самые серьезные уроки на будущее люди должны извлечь из истории развития экосистем, - высказал свое мнение Палеонтолог. - Сейчас человечество озабочено экологическим кризисом, вызванным деятельностью человека. Это серьезный удар по биосфере, но он отнюдь не первый в истории Земли. Вспомним ту же «кислородную революцию*. Можем ли мы извлечь что-то полезное для себя из тех событий, которые сохранила палеонтологическая летопись? Давайте, например, сравним эпоху «Великого оледенения* и кризис конца мезозоя, вызванный появлением цветковых растений. Казалось бы. оледенение - мировая катастрофа, чуть ли не четверть суши ухолит под лед... А что в конечном итоге? - Да в об-щем-то, ничего особенного! Менялось распространение животных и растений: они перемещались вслед за ледником. Но почти никто из них ПС вымер! И наоборот. Конец мезозоя, когда началось стрс-.мительное распространение цветковых, - поистине райское время. Чудесный климат по всей планете, никаких тебе астероидных ударов, катастрофического вулканизма и прочих напастей. А вот поди ж ты - группа ничтожных сорняков, появившаяся в ходе вполне нормальной эволюхши. полностью изменила облик тогдашних экосистем! Результат — массовые вымирания мезозой* 113 А Fv-' U ife I J-> r - p- fc—' Г-- V': I- СКИХ животных и растений, сперва на суше, а потом и в водоемах. Если история кри* зисов древности чему и учит, то это тому, что экосистемы в норме обладают колоссальным «запасом прочности*. Разрушить их внешними воздействиями, даже такими, как «Великое оледенение», практически невозможно. Настоящие кризисы возникают именно внутри самой экосистемы. При этом изменения в одном ее эвене, как лавина, передаются на другие звенья. К чему в конце концов приведет такая перестройка - сказать заранее невозможно. Нынешний экологический кризис особенный - антропогенный, то есть порожденный человеком. Поэтому мы в нем замечаем прежде всего наиболее очевидные «плоды» нашего хозяйствования: отравлепные реки, вырубленные леса, «дыры» в озоновом щите. Все это и вправду смотрится очень страшно. По хуже самого загрязнения то. что оно ведет к вымиранию многих видов животных и растений. Вспомни морскую корову или дронта, про которых ты читал в третьем классе. Хуже это тем, что роль любого существа в экосистеме может быть весьма велика (хотя и неочевидна), и его утрата невосполнима. Мы не замечаем этих потерь, а между тем за последнее столетие с лица Земли исчезло больше видов животных, чем за любые сто лет «Великого вымирания». И уж совсем мало внимания обращают на то новое, что появляется в экосистемах. А ведь именно в этом, возможно, и состоит самая главная опасность... Нет. речь идет вовсе не о вирусе СПИДа и не об ужасных чудовищах-мутантах, которые разгуливают по страницам фантастических романов. В том-то и дело, что это могут быть вполне обычные на вид живые существа, почти неотличимые от своих предков - разве что деталями поведения. Например, крысы приобрели в соседстве с человеком - и в постоянной борьбе с ним - сложную общественную органиэа- 114 цию. Комары научились вы* водить личинок в подвалах городских ломов, найдя круглогодичный источник пищи. Перечень подобных приспособлений можно продолжить. Вот такие существа способны стать ростками нового мира - мира, в котором может и не оказаться места для человека. Ведь из истории Земли известно, что 4х>тосиптезирующие микроорганизмы погубили прежний, бескислородный, мир. Человечество должно быть готово распознать подобную опасность и бороться с ней. А опасность эта, между прочим, более серьезна. чем СПИД, и куда более реальна, чем столкновение Земли с астероидом. 1. Что OMUisacr Землю 8 далеком будущем? 8. Кате знания полегают рвэыс1Ф«ать полевые исюпаемыг? 3. Как отвечает экосиасма на внешние воддействия? Какие изменения 8 зкосиаеме наиболее опасны и негредсказуемя? 4. Какие гк>ло(уг AJoaiM избежать эксмзгичеоюй катастрофы'^ 5. Сохранится ли человечество в случае катастрофы? 6 Предложи способы изобратжетмя истории Зежм на карте, которая помогла бы геологам в разведке полезкм ископаемых 7. Погьтайся перечислить, кволе нарушения в биосфере проиаодят по еже человека С какими природными катастрофами юс можно сравнить? В чем состоит OTM«ie? 115 к A 11. ...Случайно на ноже карманном Найдешь пылинку дальних стран, И мир опять npedcmonem страмкым, ’«К|^тампьсд| а цветной туман. Л.Блок КАК ЛЮДИ ОТКРЫВАЛИ 31 И СОЗДАВАЛИ КАРТУ Мы приглашаем тебя продолжить путешествие по нашей планете. Ты узнаешь, как мореплаватели к первопроходцы открывали неведомые доселе земли. Ты научишься находить па карте горы и реки, острова и проливы. В путь! ВВЕДЕНИЕ Как называето! плачена, на которой ш В каком веке мь1 живем? 0Ю|\Ы(О в веке лет? Путешествия древних греков, их богов и героев География в переводе с греческого означает описание Земли. Гея - богиня, олицетворяющая собой Землю. *Графио* - переводится как писать, описывать. В древности Земля казалась людям огромной. Они постепевно узнавали ее во время путешествий. Путешествие - зто поход или плавание, во время которого люди, покинув родные места, посещают новые земли. Возвращаясь, путешественники рассказывали о том, что им удалось узнать и увидеть. Описывать путь можно словами, а можно - рисуя дорогу, берега, мимо которых путешественники проплывали, горы, которые вставали на их п>'ти, реки, леса и многие другие географические объекты. В рисунках глав- 117 К- ь- \к .X ным было не красивое изображение гор и рек. а правильное их взаимное расположение, показ расстояний между географическими объектами. Так, уже в глубокой древности появились планы и карты — уменьшенные условные изображения земной поверхности на плоскости. Они были еще неточными, но помогали людям лучше представить окружающий мир, помогали им во время новых путешествий. Условные изображения - особый язык карт -были понятны представителям разных народов, говорившим на разных языках. Древние греки жили на берегах теплого Средиземного моря. Берега его - неровные. Море вдастся в берег, образуя бухты и заливы. В море много островов - небольших частей суши, со всех сторон окруженных водой. Уже три тысячи лет назад греки плавали по Средиземному морю от бухты к бухте, от острова к острову, призывая на помощь бога ветров Эо;ш и бога морей Посейдона. Они знали, что Солнце встает на востоке, а садится на западе, откуда мягкий западный ветер Зефир приносит прохладу. В полдень Солнце бывает на юге, и ветер с юга дышит зноем. А с другой, противоположной стороны дует злой и холодный северный ветер Борей, который может поднять бурю. Ночью на севере горит Полярная звезда. Она на-ХОД1ГГСЯ в хвосте созвездия Малой Медведицы. Греки думали, что Большая и Малая Медведица - это превращенные в медведей и помещенные богами на небо нимфа Каллисто и ее маленькая собачка. Греки населили мир богами и героями, которые много путешествовали. Мифический герой Геракл отправляется к горам Кавказа, чтобы освободить титана Прометея, который был прикован цепями к горе, потому что дал людям огонь. У подножия Кавказских гор на 9 На что похожи созеезли* Бошисй и Малой медк&ицы? Как койти из небе Поляркую »e^? 118 берегу Черного моря лежит страна Колхида. К берегам Колхиды за золотым руном плывут на корабле «Арго» ге-рои*аргонавты. Сам верховный бог Зевс, превратившись в красивого быка, плывет с восточного берега Средиземного моря, из Азии, на остров Крит, свою родину. На спине он увозит прекрасную финикийскую царевну Европу. в.С^ров. Похищение Квроаы Ее именем назвали часть света - Европу. Вместе с другими богами Зевс живет на горе Олимп - это самая высокая гора Греции. Когда Зевс, пуская молнии, и его брат Посейдон, потрясая трезубцем, сердятся, содрогается земля, на море поднимаются огромные волны. ? Как вы думаете, бьеают ли в Греии^ эемлетрясе»мя? Путешествиям хитроумного Одиссея посвящена поэма величайшего поэта древности Гомера. Гомер ослеп, но как же точно описывает он в «Одиссее* природу, побережье, острова Древней Греции! Очевидно, он многое успел повидать сам и внимательно слушал рассказы других. Древние греки были великими путешественниками. Что же заставляло их покидать родные берега? Земля Греции небогата. На всех не хватало плодородной почвы, воды. Греки садились на корабли и отправлялись на поиски свободных земель, создавая новые города-колонии. Так, постепенно, они освоили большую часть побережья Средиземного и Черного морей, заселили многочисленные острова. Крупный город Херсонес возник на полуострове Крым, земле, с трех сторон омываемой морем. Обитаемый мир греки называли Эйкумслой. Границы Эйкумены непрерывно расширялись. 119 4 СГ: \К L-.- Ы I S с.- N* 1^ is в Е l^-2 Что и как мы будем изучать древний мир Средние века Новое время |мача.то эры 4- Новейшее .время Карта Птолемея Свои знания о Земле греки старались представить в виде карт-чертежей. Лучшая карта была составлена ученым-географом Птолемеем, жившим во II веке. На пей показаны все известные тогда европейцам земли. Земли вокруг Средиземного моря, которые люди зпалн хорошо, показаны сравнительно точно, земли на краю Эйкумены - часто неправильно. На карте Птолемея видна лишь часть поверхности нашей планеты. Сколько земель, сколько еще материков, островов, океанов и морей предстояло узнать и нанести на карту! Людей ждали открытия высоких гор и мог^'чих рек, суровых северных льдов и жарких тропических лесов. Мы будем открывать вашу Землю вместе с ними. Все, что мы узнаем, будем наносить на карту. Мы будем заниматься географией. География — наука, которая изучает природу земной поверхности, размещение па Земле населения и объектов хозяйственной деятельности людей. Крюме учебника нам потребуются географический атлас, контурные карты н рабочая тетрадь. Мы будем пользоваться словарем географических названий и понятий. 180 Во время чтения учебника рядом обязательно должна лежать географическая карта. При подготовке к уроку все географические названия, выделенные в параграфе, надо находить и показывать на карте. Важные определения в учебнике выделены. Их надо понять, а потом запомнить. Необходимо ответить на вопросы и выполнять задания каждого параграфа. Они интересные! Ведь все они - о нашем общем доме, о Земле - такой разнообразной и такой красивой. 1.6 чвегах света находится Россия’’ В Европе а Ани м месте? а. Что ознв'вет слово •география*? Что изучает география? 3. Как называди древние греки известньм ии обитаемый мир? 4. Зачем людям быди нужны карты играны? 5. Чем остров отличается от полусарсеа? б. Кжее напрдвлен^ всегда показывает ГЫриая звезда’’ 7. По какому морю, Средиземному или Черному, древним грекам было легче плавать? Почем/? ГЛАВА 1. ГЕОГРАФИЯ ДРЕВНЕГО МИРА. ПОНЯТИЕ О ПЛАНЕ И КАРТЕ § 1. НАША ЗЕМЛЯ НА КАРТЕ Что такое географшеская карта? Что можно увидеть на географической карте Карта, на которой показана поверхность всей нашей планеты Земля, называется физической картой мира. В переводе с греческого «физическая» - значит пр1{родная. На этой карте зеленым, желтым и коричневым цветом показаны большие части суши -материка и небольшие острова. Они со всех сторон окружены водой морей и океанов, окрашенных в голубой и синий цвет. Моря и океаны соединены между собой н образуют единый Лfupoeoй океан. Материки разделяют Мировой океан на отдельные океаны: Тихий. Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый. Моря — это части Мирового океана, вдающиеся в сушу. На Земле шесть материков: Евразия, Африка, Северная Америка. Южная Амери* ка, Антарктида н Австралия. Самый большой мате* рнк - Евро Jim. Он состоит из двух частей света: Европы и Азии. Так получилось, потому что в древности люди думали, что зто совсем разные земли, разделенные Средиземным морем. То, что Европа и Азия составляют огромный единый массив суши, они узнали гораздо позже. На каком матес»*« находится ^сий? < »* V"*- 9' р Г- г* г- I-' г. Сравним карту Птолемея (см. стр. 120) и современную физическую карту мира. На карте Птолемея, созданной около 1800 лет тому назад, показана вся поверхность Земли, известная в античное время. «Алтичный» в переводе с греческого - древний. С античного времени на всех картах север располагается вверху карты, юг -внизу, восток - справа, запад - слева. На карте Птолемея мы видим только Средиземное море и земли, которые его окружают, - юг Европы, запад Азии и север Африки, которую в древности называли Ливией. Европа. Азия, Африка - это части Старого Света. Остальные материки, разделяющие их океаны и моря людям еще предстояло открыть. А также открыть и нанести на карту правильные границы Европы, Азии и Африки, которые мы видим на современной карте. Все, что можно увидеть на карте, называется географическими объектами. Все эти объекты - океаны, материки, моря, острова, горы, реки, города - уменьшены в тысячи и даже в миллионы раз и показаны условными знаками. Многие из них подписаны. Условные знаки и надписи на картах разнообразны. Уметь разбираться в условных знаках, в том, что показано на карте, - значит уметь читать карту. Поверхность нашей планеты неровная. Все неровности земной поверхности образуют рельеф Земли. Самые крупные формы рельефа - это горы и равнины. Как показать их на плоской карте? Их можно по-разному раскрасить и показать цветом, насколько высоко они поднимаются над уровнем моря. Внизу карты видна разноцветная полоска. Эго шкала глубин и высот, выраженная в метрах. За начальную высоту - ноль метров - принят уровень 182 Мирового океана. Зеленым и желтым цветом на картах показаны равнины - территории, имеющие ровную поверхность. Зеленым окрашены низменные равнины, лежащие на высоте до 200 м, желтым - возвышенные равнины с высотой до 500 м над уровнем моря. Равнины, лежащие ниже >'ровня моря, ниже ноля метров, показаны темно-зеленым Цветом. Коричневыми цветами обозначены на карте горы территории, высоко поднятые над уровнем моря, с большими перепадами высот. Чем выше горы, тем темнее коричневый цвет на карте. Самые высокие из них поднимаются более чем на 5000 м над уровнем моря. Глубина морей и океанов неодинакова. Если она небольшая, меньше 200 м. то на карте мы видим бледно-голубой цвет. Чем больше глубина, тем темнее голубой оттенок. Красными стрелками в океанах показаны теплые, а синими - холодные течения. Вода в течениях движется подобно речному потоку и бывает либо теплее, либо холоднее окружающей спокойной воды. Синими извилистыми линиями на суше показаны реки, пятнами -озера. Ледники - большие массивы движущегося льда - обозначены на карте белым цветом. Города показаны кружочками. Точками на картах обозначены отдельные горные вершины и впадины в океанах. Рядом цифрами показана их высота или глубина в метрах. 1. на ф40144ес1:сй карм Nwpd в Евразии вь<с«ую на Земче грруДхо- А<иут4/высотой 8648 м. 2. Найдите на физической карте мра в Тихом океане самую глубокую на Зем^е Мар1«нскуо впадиму глубиной. 11022 м. Разные карты, собранные вместе, в виде альбома, называются географическим атласом. Мы будем пользоваться школьным географическим атласом и контурными картами, на которых нет цветов и географических названий. Каждый будет сам подписывать на контурной карте географические объекты, показывать путь знаменитых путешественников, раскрашивать карту разными цветами. Рисовать и делать надписи на контурных картах надо очень аккуратно, как это сделано на картах в атласе и учебнике. 1» X ^ .yv. ■\п .ill» Путешествия и карты людей каменного века Предки современного человека появились в Африке более миллиона лет тому назад. Древние люди жили также в Евразии. Люди каменного века были великими путешественниками. Они сумели преодолеть огромные расстояния по суше и по морю и заселить Северную и Южную Америку, Австралию, острова в Тихом океане. Как им это удалось? Мы можем только догадываться, предполагать. По-гречески ♦предположение* - гипотеза. Есть гипотеза, что из Евразии в Северную А.мерику люди перешли по льду Берингова про.^ива. Пролив узкая часть океана или моря, которая разделяет два массива суши и соединяет два водоема. Берингов пролив разделяет материки Евразию и Северную Америку и соединяет Тихий и Северный Ледовитый океаны. Чтобы оказаться в Австралии, людям пришлось переплыть через проливы, разделяющие острова, лежащие между Евразией и Австралией. А чтобы поселиться на островах Тихого океана - са-М01Ч) большого океана Земли, люди должны были пронлыть огромные расстояния. Как им это удалось? Жители островов Тихого океана до прихода европейцев не были знакомы с металлами, т.е. продо.чжали жить в каменном веке. Несмотря на это, они бы- Г7Т I^i' 124 1 ли отличными мореплавателями. В плаваниях с одного острова на другой им помогали своеобразные карты. Островитяне делали их из топких палочек, камешков и раковин, скрепляли пальмовыми волокнами. Камешками и раковинами изображали острова, а па* дочками показывали направления морских течений, которыми они пользовались, чтобы приплыть к островам. Значит, первые карты появились еще в каменном веке? Несомненно. Коренные жители Австралии, также жившие до появления европейцев в каменном веке, могли нарисовать на песке местность, по которой кочевало их племя. В поисках пищи первобытные охотники и собиратели преодолевали большие расстояния. Им надо было знать, где течет большая река, как найти через нее переправу, в какой стороне лежат болота, где пасутся большие стада зверей... В этом им помогали рисунки местности. Древние люди рисовали их в пещерах, на камнях, на бересте, на костяных пластинках. На Украине найден кусок бивня мамонта, на котором двумя линиями показана река, штрихами - склон горы, нарисованы жилища из костей мамонта. Этому рисунку около 15 тысяч лет. Пользуясь им как картой, археологи смогли найти и раскопать изображеииые древним человеком жилища. 1. Каше материки и каше части саета офуоквот Сред>1эеиное море^ 8. Где на картах располагается север, юг? 3. Нанесите на кентурную карту географические объекгь, вьшеленные курсивом. § ПЕРВЫЕ ГОСУДАРСТВА И ПЕРВЫЕ МОРСКИЕ ПЛАВАНИЯ д-е тьи;. до пж 2 « ты \u lll^. ll i^-9f IV^'s iJl-2 Ш |y-\v, ■ 4' •%Ti Ы,|; Й L^: **.•* ' '"‘ib начинается в Центральной Африке и течет на север. В конце своего долгого пути Нил пересекает пустыню Сахару и впадает в Средиземное море. В Африке на берегах Нила, окруженных Сахарой, возникло древнейшее государство мира ~ Египет. Древнегреческий географ Геродот называл Египет даром Нила. о.Кипр С !е' -Г //& ; v, / Египет -is •f • = . V; *•> «4 'ft ‘ft •' »v ^ ^ '"■'-f ■ /ofi^dopfmiw Ktunma. * Siftonom&Muxi и naxtfmuHM Чг‘ 186 т /. PlfCAOptKU. 2. Дно речной долины. 3. Долсдв. 4. Канал. Речная вода постоянно течет в русле, расположенном на дне речной долины - понижении, созданном самой ре* кой. Каждое лето, в самую жару, воды Нила широко разливаются, вода выходит из русла, затопляет дно долины. Осенью половодье заканчива* ется, вода возвращается в рус* ло, а на полях в долине остает* ся плодородный ил, принесенный речными водами. Разливы воды были опасны для людей, живших на берегах реки. Для защиты от наводнений они сообща строили земляные плотины - дамбы, отводя воду от своих жилищ и задерживая ее на полях. Египтяне рыли каналы - глубокие рвы и канавы, отходящие от реки. Водой, которая текла по каналам, поливали удаленные от Нила земли, наполняли пруды. Так уже в глубокой древности человек занимался преобразованием земель, изменял окружающую его природу. Вся жизнь в Древнем Египте была связана с рекой. В жарком климате пустыни на политых водой плодородных почвах египтяне выращивали богатые урожаи. Нил был главной дорогой страны. Египтяне научились делать лодки и корабли из речного тростника - папируса и плавали в них вверх и вниз по реке на сотни километров. А где же у реки верх, где - низ? Низовье реки там, куда течет вода, верховье реки - откуда она течет. Как определить, где у реки правый берег, где левый? Надо встать лицом вниз по течению реки, тогда по правую руку будет правый берег, по левую - левый. В каменном веке главным полезным ископаемым был кремень. Из этого твердого камня с острыми краями люди делали каменные ножи и топоры. В Древнем Египте стали использовать металлы. Сначала - золото. Его добывали в горах на востоке страны, привозили с юга. с верховьев Нила. За золотом, за чернокожими негритянскими раба.мн египтяне плавали вверх по Нилу. Но про-никну'ть к началу, к истоку реки египтяне не могли. На пути их 127 I» ЛОДОК вставали непреодолимые нильские пороги - мелководные каменистые участки русла, по которым вода мчалась с огромной скоростью. Египтяне плавали и вниз по Нилу, к устью великой реки. Устье - это конец реки, место ее впадения в море, озеро или в дру* гую реку. В устье русло Нила разделяется на много частей, наэы* ваемых рукавами или протоками, образуя дельту. Дельта по форме похожа на треугольник и на греческую букву «дельта*. От* сюда и ее название. В долине Иила египтяне возводили дворцы и храмы, строили гигантские пирамиды. Камень для построек — известняк и песчаник - добывали в горных каменоломнях. Там же. в горах, добывали золото и горную породу, содержащую .медь, - медную руду. Сохранилась древнеегипетская карта-рисунок, на которой показаны рудоносные горы, место, где промывали золото, и храм, где его хранили. Для получения более прочного металла - бронзы египтянам нужно было олово, которого они не имели. Не было в пустыне и дерева, нужного для постройки дворцов я изготовления мебели. Олово, дерево, золото привозили из военных походов, за ними отправлялись в дальние плавания. Плавания египтян и финикийцев По приказу фараонов египетские корабли отправлялись в далекие плавания. Очень часто на них вместе с египтянами плыли финикийцы. Финикия - узкая полоса земли на восточном берегу Средиземного моря у Лиеанских гор. Рожденные на морских берегах, финикийцы не боялись моря. Из прочного ливанского кедра, хвойного дерева, росшего на горных склонах, они строили корабли - галеры и плавали на них по всему Средиземному морю. На его берегах они основывали новые города -колонии. Так на африканском берегу возник город Карфаген, ставший впоследствии центром .могучей державы. От финикийских слов «асу* - восход и «эреб» - закат произошли названия Азии н Европы. Финикийские и египетские моряки плавали на юг по Красному морю. Они привозили из Африки золото и благовония, слоно- 128 У" ^ g м п ^*Г ^Ливмя стье? 3. Чем канаА отличается от реки? 4. ННанесите на кснтуркую карту геогрефжесхие объосты, ен^еленные курсивом 5 Частью ксккхскевнсе (ВАЯЮТСЯ Срещтэемнсе море, Красное Aftope'^ Марш^ты маваяии - фимикиОч"' JljMMHUt . W Гаппояв У1 я. ito Я-Кг.ПИ!, t н,- 189 § 3. ЗЕМЛИ И ГОЮДА БИБЛЕЙСКИХ ПРЕДАНИЙ Что бы мете о кнте Библии? В долинах Тигра я Евфрата Древнейшие государства Азии возникли в долинах рек Тигра и Евфрата. Эти реки начинались высоко в горах, а затем проте* кали по низкой плоской равнине * Месопотамской низменности, что означает «место между потоками*. Весной зимний снег на вершинах гор таял и талые воды попадали в реки. Тигр и Ев* фрат выходили из берегов и затопляли плоскую низменность. Все кругом покрывалось водой, земли не было видно. Библей* ское сказание о Всемирном потопе родилось в этих местах. В Библии говорится, что первой после потопа показалась над водой вершина горы Арарат - она самая высокая близ истока Евфрата. На берегах Тигра и Евфрата родилось много библейских ле* генд. Реки несут с водой песок и глину и откладывают их на Месопотамской низменности. По Библии, Бог сотворил из подобной глины первого человека - Адама. Люди, жившие в Месопотамии, делали из глины и песка кирпичи. Из кирпичей строили дома и дворцы, крепости и храмы - высокие ступенчатые пирамиды. О самом высоком храме в городе Вавилоне в Библии говорится как о Вавилонской башне, которую хотели построить до неба. Каждый храм Месопотамии был посвящен какому-нибудь богу. Главных богов в образе звезд и планет было семь. Это были Солнце, Луна, планеты Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн. Каждому богу был посвящен один из семи дней, а все вместе они составляли неделю. Жрецы следили за движением звезд и планет, предсказывая по ним будущее. В этих наблюдениях рождались астрономия и математика. Вдоль полукруга, по которому Солнце двигалось 130 по H6яесоте названия, выделенные курсивом. 5. Может ли река вытекать из море? Псмему? § 4. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ В ДРЕВНОСТИ И СЕГОДНЯ Сколько а 1 метре сантиметрсв?Скои^ в 1 километре метров? Географические планы и их составление Жители Египта были земледельцами. На полях они выращивали пшеницу и ячмень, в огородах - лук, чеснок, овощи. Во время разливов Нила поля покрывались водой, границы между ними оказывались размытыми. Как восстановить их? Как отделить свое поле от поля соседа? Для этого древние египтяне рисовали планы своих полей на папирусе, который заменял им бумагу. На плане в уменьшепном виде показывали форму поля, его размеры, границы соседних полей. После окончания разлива Нила границы полей восстанавливали по этим планам. Планом местности называется чертеж, иа котором условными зпакатии показано уменьшенное изображение небольшого участка земной поверхности. Планы появились раньше, чем карты. Изобразить небольшой участок земли легче, чем большой. Древние жители пустыш! рисовали планы на песке, жители далекого севера на шкурах моржей, на снегу. Сейчас их рисуют на бумаге. Давайте и мы попробуем нарисовать план. Например, изобразим свою комнату. Для этого нам надо увидеть ее целиком, как бы сверху, с потолка. Линиями покажем стены комяаты, условными знаками изобразим дверь, окно, диван, шкаф, стол. Все ли надо показывать на плане? Не обязательно все, только самое главное. Даже если наш план получился не совсем точным, понять по нему, что где находится в комнате, - можно. Можно нарисовать план класса, а можно выйти на улицу и нарисовать план окружающей местности. Это и труднее, и интерес- 133 Рисунок комнаты нее. Составлением точных планов занимаются ученые - топографы. Топография в переводе с греческого языка - описание местности. Создавая планы, топографы пользуются разными приборами, с помощью которых точно определяют положение географических объектов, расстояния между ними, их высоту. Очень часто для составления планов используют аэрофотоснимки, то есть фотографии местности, полученные с самолета. На плане мы видим местность сверху, как с самолета, уменьшенную во много раз. Все. что видим на плане, нарисовано услов-ными знаками. Сивей лентой показана большая река, узенькой ленточкой - впадающий в нее ручей. Стрелка указывает направление течения реки, особым знаком отмечен мост через нее. Светло-коричневая полоса - шоссе, черные линии - проселочные дороги. Маленькие прямоугольники изображают деревенские дома. Лес закрашен зеленым цветом, пашня - белым. Условным знаком показан луг, еще одним - кустарник. По плану можно узнать, где находится болото, какие деревья - хвойные или лиственные - растут в лесу. Все, что показано на плане, объяснено условными знаками. Направление на север может быть показано стрелкой в углу плава. Если ее нет, то на плане, как и на карте, север находится наверху, юг -внизу, справа - восток, слева - запад. Между севером и востоком лежит северо-восток, между югом и востоком - юго-восток. Направление между севером и западом называется северо-западом, между югом и западом - юго-западом. Игкаиювха Поселки сельского mna к (от20до tOOflOMoe) Э5-числовошв С1роения; сгнестомше ■1 неогнестойхие — Пояееые и necHwe тропы — Грунтовые и проселочные дороги ■*!0(М*е ПО ~ на покрытой части, №ыт6ыемки 14-ширм1адороги(м). 6-lotepi^ покрыпе) Фруктовые сады 1—J I Пашни ВиЛ мптноети Луга ^Отдельные куоты Плотные заросли ^'Редколесье высота деревьев расстолние ыеяду ними ____________ средняя их толщина (м) 6|Щ деревьев (береза) Мали овраги и промоины Обрывы и глубокие овраги 3 - высота обрыва (м) . Гориэоктали : ЛУказатеш нвправления Г ?i? / сотов (бергштрихи) ^ Отмепм высот Подписи горизонталей в метрах | 't Напрвалвнив течения реем '^0.1 - скорость течения (м/с) 10 - ширтжа, 3,2 - глуб»*и (ы). : П - характер грунта ; Названия несуаоходнш рек, (ручьевиооер ь ь-_ Болота Нззваню судоходных рек _____i. Мосты мнсгопролетиые » каменные и железобетонные Мосты иеталпические Мосты деревянные Плотиш План -I Игнаиют 13 Ключ (родник) и высота его ; ’ над уровнен моря (м) «.9 Маемтаб 1:10 000 в 1 саятяметре - 100 метров Ж кро Вро 135 • 'i V W Масштаб плана и карты измерение длины отрглна на плам На плане показано уменьшенное изображение участка земной поверхности. Уменьшенное во сколько раз? Это можно узнать по масштабу. Он есть на каждом плане и каждой карте. Масштаб показывает, во сколько раз расстояние на плане или на карте меньше расстояния на местностн. Внизу плана или карты масштаб подписывают цифрами и словами. 11апример, масштаб 1 : 1000 означает, что на плане все расстояния уменьшены в 1000 раз. 1 см на плане соответствует 1000 см на местностн. или, поскольку 1000 см * 10 .м, 1 см на плане соответствует 10 м на местности. Именно это - «в 1 см - 10 м* - и написано внизу плана. Впязу показывается также линейный масштаб. Ото отрезок прямой линии, разделенной на сантиметры. Возле каждого сантиметра подписано, какому расстоянию это соответствует на плане. Один сантиметр разделен на части, возле которых написано, какому расстоянию на карте они соответствуют. Циркулем-измерителем или линейкой измеряют длину какого-либо отрезка на плане и, прикладывая этот отрезок к линейному масштабу, определяют его длину на местности. 136 Зная масштаб, можно определять расстояния между географическими объектами, измерять сами объекты. Так, если расстояние от дороги до реки на плаке с масштабом 1 : 1000 («в 1 см -* 10 м» ) равно 3 см, значит, на местности оно равно 30 м. Планы имеют разные масштабы. Чем мельче показаны на плане географические объекты по сравнению с тем, какие они в действительности, тем мельче масштаб плана. На планах с масштабом I : 10 000, можно подробно показать небольшой участок. На листе с планом более мелкого масштаба, например 1 : 50 000, можно показать участок большей площади, но не так подробно. Масштаб 1 : 10 000 означает, что на плаве все уменьшено в 10 000 раз, 1 см на плане соответствует 10 000 см. или 100 м на местности. Внизу этого плана напнеано: «в1см-100м». Какей масштаб мельче в1см"2$милив1см - 250 м'^ 8 оком масштабе удобнее нарисежть план ааольното двора, в каком - план окрестностей летнего лагере? Масштабы карт мелкие. Ведь Земля большая, и чтобы показать на карте всю ее поверхность пли один материк, изображение на карте приходится уменьшать в миллионы раз. Например. масштаб карты 1: 10 000 000 («в 1 см - 100 км») означает, что на карте все расстояния уменьшены в десять миллионов раз. 2 см на карте соответствуют двумстам километрам на местности и так далее. Масштабы карт всей Земли или отдельных .материков очень мелкие: например, 1: 50 000 000, т.е. в 1 см -500 км. Понятно, что на таких картах можно показать только основные географические объекты - горы и равнины, крупные реки, острова. Чем меньше территория, показанная на карте, тем крупнее, подробнее можно ее показать. Территорию какой-либо одной страны, одного района - часто говорят региона, - например, региона Средиземного моря, можно показать подробнее. Для этого делают карты более крупных масштабов, например 1: 5 000 000, т.е. в 1 см - 50 км, 1: 1 000 000, т.е. в 1 см - 10 км. На таких картах можно показать не только главные реки, но и их притоки, не только моря, по и заливы. Залив - это часть океана или моря, неглубоко вдающаяся в сушу. В разных случаях удобно полкзовать- 137 ся картами разных масштабов, на которых показан весь мир, отдельный материк или регион. Планы так же, как и карты, очень разнообразны. На планах городов условными знаками изображены городские кварталы, парки, выделены архитектурные памятники, подписаны названия улиц и площадей. Есть специальные планы архитектурных памятников, например Московского Кремля. На таком плане условными знаками показаны кремлевские стены и башки, соборы и площади. На дорожных планах подробно показываются дороги и перекрестки, очень нужные водителям. Есть специальные туристические планы. Как вы думаете, что важно показать на таких планах? В древности люди не умели создавать точные планы и карты. Но все они рисовались для того, чтобы помогать людям. Хотя, пожалуй. были и исключения. Например, пираты нарочно запутывали планы, чтобы никто, кроме них, не мог по плану отыскать зарытые сокровища. 1. Что такое ivaH? Чем rvaH 0Т|<*тчэется от картн'^ 2. Что T9S0C ласштаб гугна^ Что можно измерять с помощью масштаба? 3. Как велико озеро, если на плане с масштабом 1 2000 («в 1 см - 90 м») его длина соаавлйст 5 см? 4. Какой масштаб имеет карта а ижольном атласе? 5. Что означает масштаб 1 ; 5000? 1 : 50 000? Какой ю них крупнее? Какой Амс штаб удобнее для Плаке Кремля, какой - мя плам горсиа Мххвы? § 5. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ 'л.дом^ It! в. до м.я. ГлМ->. \ИвМ.Я.: Иутеш^твия Экемдиция Походы А.%ександра Македонского. Геродота Пифея Илмерение окружности Земли Эратосфеном Ф Создание карты Пта.1емее.к Что такое Эйку»лемв'> Древние путешественники и географы Греция находится на полуострове - земле, с трех сторон окруженной Средиземным морем. Берега полуострова неровные. Дале- 138 ко в море выдаются мысы, разделенные небольшими заливами -бухтами. Вокруг много островов. Каждый грек с рождения видел море и не боялся его. В Греции много гор, через которые нелегко проложить дороги. Нет и больших рек, удобных для плавания. Море служило главной дорогой. Корабли дрювних греков плавали от острова к острову, от бухты к бухте, перевозя людей и грузы. Греки основали множество городов-колоний на островах и берюгах Средиземного моря, а также на берегах Черного и Азовского морей. Отцом географии называют греческого ученого Геродота. Он подробно описал природу и жизнь народов тех мест, по которым путешествовал в V веке до новой эры, собирал рассказы других путешественников.‘Геродот описал земли скифов, живших к северу от Черного моря, на нынешней территории южной России и Украины. Великие реки Днепр. Дон и дру1'ио текли к морю через скифские стели - бескрайние равнины, покрытые травами. Там пасли свои стада скифы-скотоводы, а севернее жили скифы-земледельцы. С тех времен сохранились в степи курганы - холмы, насыпанные над могилами скифских вождей. и npoecpwe no карте к северу к юсу от Грецкм жиад скиФы'> 139 Отлив /лг* На западе выход из Средиземного моря загораживали Геркулесовы столбы - скалы в узком Гибралтарском проливе. За ним находился Атлантический океан. Греки думали, что там небо сходится с землей и небесный свод держит на себе могучий титан Атлант. В эти неизведанные края отправилась в IV веке до н.э. морская экспедиция Пифея. Экспедиция ~ ото путешествие с исследовательскими целями. Корабли Пифея вышли в Атлантический океан, повернули на север и доплыли до Северного моря. У его берегов моряки наблюдали приливы и отливы. Уровень воды в море дважды в день повышался и понижался на несколько метров. Пифен правильно предположил, что это явление связано с притяжением Луной волной поверхности Земли. Он заметил. Прилив летний день на севере гораздо длин- нее ночи, и узнал от местных жителей, что зимой, наоборот, ночь очень длинна, а день совсем короток. Зимы же такие холодные, что море на севере покрывается льдом. Возле Британских островов греки попали в густой туман. Насыщенный мельчайшими капельками воды воздух плотно окутывал землю, и вокруг ничего не было видно. Полководец Александр Македонский во вре.мя военных походов в Азию достиг Индии - огромной богатой страны, расположенной на полуострове Индостан. Его воины дошли до берегов Инда -великой реки, начинающейся в самых высоких горах мира - Ги-.чалаях. Греческие моряки проплыли от устья Инда по Индийскому океану до устьев Тигра и Евфрата. Границь! Ойкумены все время расширялись, мир был велик и разнообразен. Надо было осмыслить, что же представляет собой Земля, в разных частях которой побывали греческие ученые, торговцы, моряки и воины. В Древней Греции география стала наукой. 140 Знания о земле рождались из наблюдений, из опыта путешествий, из сравнений новых явлений и географических объектов. Как Эратосфен измерил Землю Греки ду.мали, что Земля похо* жа на выпуклый диск или на щит воина. Посреди Земли находится Средиземное море, со всех сторон окруженное сушей, а вокруг всей суши течет огромная река Океан. Но уже в V веке до н.э. древнегреческий ученый Пифагор высказал мысль о том, что Земля имеет форму шара. Другой греческий уче-пый, Аристотель, через сто лет сумел доказать это, наблюдая тень от Земли па Луис во время лунного затмения. Тень была круглой, а значит, ее отбрасывала круглая Земля. Но как измерить размеры Земли? Впервые это сделал греческий астроном и географ Эратосфен в III веке до н.э. Путешествуя по Нилу, он за.метил, что 22 нюня в южном городе Асуане солнечные лучи падают вертикально. Солнце освещает дно глубоких колодцев, пальмы не отбрасывают тени. В этот же день в городе Александрии, находящемся севернее, лучи солнца падают под углом. Эратосфену удалось измерить этот угол, равный ^ Яартд Эратосфена t.. ; /#Г \ ff/t)f*fJ7c'kff/i а\Цу4// ^ ^>га величина - 1/50 часть окружности, которая содержит 360*. Значит, если измерить расстояние между Асуаном и Александрией и умножить его на 50, можно узнать длину окружности всей Земли. Расстояние Эратосфен определил, зная, за сколько дней и с какой скоростью его преодолевают торговые верблюжьи караваны. Длина окружности Земли составила 39500 км. Расчеты Эратосфена оказались весьма точными: окружность Земли состмляет 40000 км. Эратосфен составил первую карту известного к тому времени мира с учетом шарообразности Земли. Этой картой, а также картон мира Птолемея, созданной примерно через 500 лет, пользовались многие поколения путешественников. В труде, названном «География», Птолемей описал, как надо составлять карты, перечислил названия около 8000 рек, гор. городов и других географических объектов. Открытие тепловых поясов Путешествуя, люди наблюдали, как меняются продолжительность дня и ночи, высота солнца на небе, погода. Климат - это многолетний режим по* годы. Греки правильно определили, что чем выше поднимается солнце иа небе, тем бо.тее жаркая стоит погода. Греческое слово «кли.мат» переводится как 4УКЛОН*, угол, под которым солнечные лучи падают на землю. Аристотель выделил в пределах земного шара один жаркий тепловой пояс, два умеренных, благоприятных для жизни, и два холодных пояса. В холодном поясе солнце никогда не поднимается высоко, его лучи почти скользят по поверхности земли, зимний день очень короток. В жарком поясе солнце стоит над головой, его лучи падают вниз почти вертикально, продолжительность дня и ночи весь год примерно одинакова. Умеренный пояс лежит между жарким и холодным. Летом в умеренном поясе солнце светит высоко в небе, день длится долго. Зимой дни короткие, солнце не поднимается высоко и почти не согревает землю. 1. Ocнcebвa^и ли древние грехи гсрсиа но берегах Черного и >^зoвcкoгo морей? fi. Расоажите, как Эратосфен юмеряу. Земчо. 3. В каком тегуюеом поясе и ноч> длятся примерно одинасово весь год? 4. Нанесите на контурную карту географические объекты, вьтделеиные курсивом. 5. В каком TeivoecM поясе мкодится ббдьшгет часть Росстм? 143 § 6. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ В РИМСКОЙ ИМПЕРИИ Какой (жеан оывает берега Звпг^нсй Европы? Вулканы на земле древних римлян Римская империя - огромная держава, возникшая около 2(ХЮ лет тому назад. Re центр находился на берегах Средиземного моря, а границы проходили по землям Европы, Азии и Африки. Римляне считали, что могут покорить весь мир, но не могли справиться с грозными силами природы у себя дома. Центром империи был город Рим, в котором уже 2000 лет назад жило более миллиона человек. Сейчас Рим - столица, главный город Италии. Эта страна лежит на Апеннинском полуострове в Средиземном море. Большая часть полуострова занята горами. Некоторые из атих гор - вулканы, сложенные из остывшего пепла и лавы, выброшенных из раскаленных недр Земли на поверхность. Ряд вулканических гор поднимается прямо со дна Средиземного моря, а их надводные вершины образуют острова. Римляне думали, что под землей в своей кузнице работает бог Вулкан. От ударов его молота земля начинает трястись, слышится сильный подземный гул, из кратера ~ впадины на вершине вулкана - вырывается огонь, дым, пепел. Вниз по склонам вулкана начинает течь огненная лава. Происходит извержение вулкана. Люди боялись вулканов, но часто селились у их подножия, потому что вулканический пепел хорошо удобрял землю. Извержения случались редко -иногда раз в сто, а то и раз в тысячу лет, и каждый надеялся, что при его жизни извержения не будет. Так думали и те римляне, которые жили рядом с вулканом Везу- вии. Сильное извержение в I веке нашей эры началось неожиданно, многие люди погибли. Два города были сожжены и залиты лавой. Третий город - Помпея, был засыпан вулканическим пеплом. В наши дни улииы и дома Помпеи откопаны из-под пепла, и мы можем представить себе, как жили люди около 2000 лет тому назад. к. Бржгмув. Последний дет. Помпеи Открытие Центральной Европы К началу нашей эры римляне завоевали все Средиземноморье и вторглись в Центральную Европу. На их пути стояли Ачьлы - высочайшие горы Европы. Вершины Альп покрыты снегом и льдом, которые не тают в течение всего года. Самая высокая гора Монблан (высота 4810 м) так и называется - «белая гора*. Вниз по склонам гор спускаются ледники. Тая, они дают начало горным рекам и водопадам - потокам воды, падающим вертикально вниз с крутых обрывов. Глубокие долины разделяют горы на отдельные хребты - вытянутые цепи гор. Самые низкие участки хребтов называются перевалами. По этим перевалам и смогли перюйти римляне с южного средиземноморского склона Альп на северный. Какая картина открылась перед ними1 Внизу лежала лесная Центральная Европа. Бескрайние леса из дуба, бука, вяза, каштана стояли стеной и сверху были похожи на зеленое море. Центральная Европа не похожа па Средиземноморье. В средиземно-морском климате лето жаркое и сухое, зимой прохладно, идут дожди, но снег не выпадает. Лесов немного, у деревьев и кустарников обычно 14S мелкве и плотные листья (как, например, у лаврового листа), трава сухая и колючая. Люди выращивают виноград, а также оливки, из которых делают оливковое масло. В Центральной Европе прохладнее. Небо часто затянуто облаками, дожди идут и летом, а зимой нередко вместо дождя идет снег. Осадки - снег и дождь - обычно приносят западные ветры, дующие со стороны Атлантического океана. Климат Центральной Европы - умеренный. Чем дальше к северу и к северо-востоку, тем он становится холоднее. Снег лежит всю зиму, реки и озера покрываются льдом, зимние ночи становятся все длиннее. В лесах преобладают береза, рябина, ель, сосна. Римляне, привыкшие к теплу, так далеко на север не продвигались. Граница Римской империи в Центральной Европе проходила по великим европейским рекам Рейну и Дунаю. Рейн начинается в Альпах и впадает в Северное море. Дунай начинается в горах Центральной Европы и впадает в Черное море. На берегах Рейна и Дуная римляне строили города и крепости. На их месте сейчас выросли многие крупные города Европы - Вена, Будапешт, Келья. Страбон н его «География» Страбон был одним из крупнейших ученых своего времени, жившим па рубеже двух эр. Грек по происхождению, он был горячим приверженцем Римской империи и служил ей всю жизнь. Он подвел итоги географических знаний, накоплепных в Древней Греции и Древнем Риме, в своем труде «География», который состоял из 17 книг. В нем, основываясь на всех доступных источниках, используя свои личные наблюдения, Страбон описал Римскую империю и пограничные с ней страны. «География» остается важным историко-географически.м сочинением, без которого наши представления об античном мире были бы неполны. Римляне и другие народы Европы Чтобы управлять огромной империей, римляне строили прочные и надежные дороги. Оки говорили: «Все дороги ведут в Рим». По дорогам в Рим везли хлеб, вино, ткани, металлы, драгоценно- 146 сти. По ним шли солдаты, гонцы везли императорские указы, стражники вели рабов. Для удобства передвижения существовали особые дорожные карты. На них наносили названия дорожных станций, расстояния между ними. Географические объекты были сильно искажены, но показано главное - дорога. Сверяясь с картой, путешественники приходили в нужное место. В Центральной Европе ри.млянам пришлось столкнуться с воинственными германскими племенами. Они постоянно воевали с Римом, и около 1500 лет тому назад под ударами германцев Рим пал. Многие научные достижения древности были забыты. Германские племена распространились по всей Европе, неся с собой свой язык, свои обычаи. Англичане, немцы, голландцы - все они говорят сегодня на языках германской группы. На юге Европы, в Средиземноморье, был широко распространен латинский язык, на котором говорили римляне. Латинские корни слов сохранились в языках романской группы (Рим по-итальянски - Ром), на которых говорят итальянцы, испанцы, французы, румыны. На востоке Европы жили славянские племена. Это предки русского, украинского, белорусского, польского, чешского и других народов. Необходимость в географических сведениях возникла у людей уже в каменном веке. К этому же времени относятся первые рисунки, помогающие людям ориентироваться. Географические описания, первые планы и карты появляются в самых древних государствах - Древнем Египте, Месопотамии и других. Итак, в древяости совершаются первые дальние морские путешествия, открываются и заселяются ранее неведомые земли. В античное время лучше всего была изучена средиземноморская область Земли: юг Европы, запад Азии, север Африки. В Древней Греции география становится наукой. Ученые дали географические описания всего известного им мира, составили карты, которыми люди пользовались в течение сотен лет. Древние греки правильно определили форму и размеры Земли. 1. Что такое eywdH"’ 2. Ккие торы в Европе cawe высокие? •ч^ 3. Ка<ие дфевьа рзоут влесах Цeнгpa^bнoй Европы? 4. Сраежте, Hcnoi'uya масштаб карты, лротяжениостъ Альп и Кавка». Каме торы выше? 5. Ненесите на кситурную карту гезфвфические объекты, auae^ttbie курсивом. Вы знаете и можете показать по карте: Материки: дразня, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия Антарктида. Острова: Британские Полуосфова: Крым, Апеннинский Океаны: Ти )мй, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый, Моря: Средиземное, Черное Аэсесхое, Север«юе. Красное. ПрОАПЫ: Гибpa^тбpaий, Беринге» Горы: Кавказ Алый, Гималаи. Джсмодун’ма, Арерат, Везувий Реюс Нил, Тир. Евфрат, Инд, Дунай Реж, Дон, Днепр. Озера: Мертвое море. Равнмш; Месспот^лская жзменность Пустъввс Сахара. Страны: Епетет, Гоеиия, Итач« Города: Hepycauw, Рим, бо« Прочее: Палестина, Старый Сеет. ГЛАВА 2 СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ И ОТКРЫТИЯ Г I VU в. WJ. i VIII ш. IX а. wj. Хл Плавамиг арабов в И "Вию Открытие викингами ИеяамВии Открытие Гренландии и Америки Что такое полуостров? § 7. ПУТЕШЕСТВИЯ ВИКИНГОВ И АРАБОВ Открытия викингов Перенесемся на тысячу лет назад, в то время, которое называют Средневековьем. Почти по всей Европе люди жили в бедности и невежестве. Были забыты представления о том, что Земля - шар, что мир велик и разнообразен. На дорогах было много разбойников, соседи часто воевали друге другом. Европейды, за исключением викингов, или норманнов, - северных людей (норд - север). мало путешествовали. Викинги жили на севере Европы, на берегах и островах Балтийского моря, на Скандинавском полуострове. В Скандинавии .зимние дни - короткие, а сами зимы ~ длинные, лето - прохладное и дождливое. На каменистой холодпоп земле плохо рос хлеб. Главными занятиями ви-кингов-иорманнов были морской промысел, торговля, а нередко и ра^й - они нападали па жителей европейских стран, грабили и убивали их. Викинги, которые по бурному морю плавали далеко от родных мест, были великими мореплавателями Средневековья и открывателями новых земель. «О скалы грозные дробятся с ревом волны...» - так поет варяжский купец о морских берегах своей суровой родины в опере «Садко». Но викинги - русские называли их «варягами» - не боялись бурного моря. На своих небо.тьших кораблях, с вырезанной из дерева головой дракона на носу, пол прямым парусом и с веслами они плавали вдоль берегов всей Европы, уходили далеко в Атлаятическ1гй океан. ВIX веке в Северной Атлантике викинги открыли остров Исландию, который называют «страной огня и льда». На острове много вулканов. Из-под зс.мли вытекают источники с горячей (термальной) водой. Некоторые из них бьют с такой силой, что образуют фонтаны, окутанные клубами пара. -гейзеры. Л совсем рядом лежат ледники. Когда происходит извержение вулкана, льды и снега начинают бурно таять. Что такое теплое геченте? Как ою гхжаэьеаето1 на карте*^ 149 ■„ .г n- _ 1 f i Исландия лежит на самом севере Атлантического океана. Ее омывает теплое течение, которое согревает и воду, и воздух над ним. Поатому море зимой не замерзает, сильных морозов не быва* ет, летом земля покрывается зеленой травой. Викинги поселились на острове. Они разводили овец, ловили в море рыбу, купались в теплых (термальных) источниках. Долгими зимними вечерами старшие рассказывали детям саги - истории о жизни и подвигах отцов и дедов. В X веке изгнанный из Исландии Эрик Рыжий и его спутники поплыли на кораблях на .запад. Викинги открыли самый большой в мире остров и назвали его Гренландией - «зеленой землей». Однако зеленая трава была только на берегу, а остальную территорию Гренландии покрывал лед. Ледники медленно двигались к берегу. Временами от их края откалывались и падали в морс огромные глыбы льда ~ айсберги. Лсд легче воды. Айсберги, похожие на ледяные острова, плыли по морю. При столкновении с айсбергом корабль мог утонуть. Местные жители - эскимосы - умели делать дома из снега. Викинги так же, как и эскимосы, стали ловить рыбу, охотиться на моржей и тюленей. Гренландия - холодная земля, деревья там не растут. 1. noMCsf/ на карте болшав часть Грен1>дНАИИ пежам»^ бешм иветсм'^ 9. Зачем внкж-ам к/хм бы1\а ^фсвесж}'’ tso лет Лесные земли отправился искать сын Эрика Рыжего - Лейф Счастливый. В начале XI века он поплыл па юг и достиг берегов Северной Америки. Ее северные голые каменистые берега южнее сменились лесным побережьем. Затем, у устья большой реки, викинги нашли в лесу дикий виноград. Лейф и его спутники провели на этом берегу зиму, назвав открытую землю Винланд *> «земля вина*. Викинги не зиали, что они открыли новый материк -Северную Америку. Не узнали об этом и остальные европейцы. Арабы и их плавания Родина арабов - Аравийский полуостров. Это страна пустынь. В Аравии родилась мусульманская религия - ислам. В V11-V1II веках арабы-мусульмане завоевали обширные земли в Азии, на севере Африки, переправились через Гибралтарский пролив на юг Европы. Они воевали и торговали. Каждый мусульманин стремился совершить наломпичество - путешествие к святым местам в город Мекку на Аравийском полуострове, где, по преданию, родился пророк Мухаммед. Путешественникам-паломникам нужно было знать географию. Арабские учепые переводили труды греческих и римских географов, составляли карты и описания разных земель. Не касом материке нзходмтся лравиио&1й по\уострое? В какой части света? Арабы были великолепными мореплавателями. Их корабли бороздили Средиземное море. Индийский океан. Вдоль восточных берегов Африки они доплывали до острова Мадагаскар, вдоль южных берегов Азии - до Индии и Китая. Как определить путь в море? Известно, что Полярная звезда горит на севере. Но днем звезд пе видно, а ночью они могут быть закрыты тучами. Как быть? Первым надежным прибором для определения севера стал компас. Главное в компасе - вращающаяся магнитная стрелка. Один конец стрелки все- СамрО* Запад 270» восток 90> Юг 180“ 151 V VV. гда показывает на север, другой - на к>г. Первые компасы появились в Кнтае очень давно. В Средние века нмн стали пользоваться арабские моряки. С XIII-XIV веков начали сверять свой путь по компасу и европейские моряки. Особенно часто арабы плавали в Индию - страну на полуострове Индостан. Море между Аравийским и Индостанским полуостровами наэыв&ют Аравийским. Во время плавания по нему арабы пользовались попутными ветрами - муссонами. Муссон по-арабски - «сезон*. Муссон ~ ветер, дважды в год резко меняющий направление. Во время летнего сезона муссон дует с моря па сушу, во время зимнего сезона - наоборот, с суши на море. Летом паруса арабских кораблей с попутным ветром устремлялись к Индии. Муссон с океана приносил на Индостан дожди. Они шли почти без перерыва несколько месяцев. Зимой с Индии на Аравийское море дул сухой ветер, п подхваченные им корабли возвращались домой, в Аравию. Они привозили дорогие ткани, слоновую кость, драгоценности. у4рав и S С К и и Ара •. о о « ^ ^ в.с»»жя(«1. Направления м)/с«>но9 | \и прти арабских к(^аЛлей\ г^ФРИКА . • Арабы плавали еще дальше, к островам, лежащим на юго-востоке от Азин. Из этих мест привозили пряности - перец, гвоздику, корицу. Горсть перца стоила в Европе дороже горсти золота. Поэтому несмотря на все опасности и пускались в дальний путь корабли. Арабский путешественник Ибн Баттута побывал в Африке, в Индии, в Китае, в Центральной Азии. Совершил он путешествие и по Восточной Европе. К востоку от Черного моря, по другую сторону Кавказских гор, лежит море Каспийское. Оно нс соединяется с Мировым океаном, поэтому на самом деле это не море, а самое большое в мире озеро. В Каспийское море-озеро впадает самая 1S^ большая река Европы - Волга. Ибп Баттута поднялся вверх по те* чению Волги, оставил описание природы тех мест, где сходились славянские земли и земли других народов Поволжья. 1. Где н»хслится большой острое в Чем лофк/т почти весь остро»’ 2. Почему Исландию наэьваот «страной со» и льда»? ^ 3. Что такое айсберг, чем он спасем? 4. Какое море разделяет Африку и Аравийский полуостров? Определите, испсиьзуя масштаб, его длжу и ширжу' 5. Что такое муссон? Какой муссон, летт+м или зимкй, приносит дожди? 6. Как »ш:«эется самая бслэиия река Европы, куда она впадает? 7. Нанесите контурную каргу географические объекты, выделенные курсыво«. § 8. ПУГЕШНаВИЯ ЕВРОПЕЙЦЕВ В ЦЕНТРАЛЬНУЮ АЗИЮ, ИНДИЮ И КИТАЙ 1 XVeeK Н.9. П{/т«шестаия А. Никитина в Индию Пцпиииствия М. Лмо в Китаи Какой материк на З&лле самый больиюй? 9 какой стране изобрели колпас'^ Путешествия Марко Поло в Китай Китай - огромная страна на востоке Азии. Плодородные земли Китая со всех сторон окружены высокими горами, пустынями, густыми лесами. В древности китайцы считали свою страну центром мира, называли ее срединной землей. Уже за тысячу лет до нашей эры они начали плавать по морям Тихого океана, омывающим восточные берега страны. На западе китайцы доходили до окраин высочайшего в мире Тибетского нагорья. до пустыни Гоби. 2300 лет назад китайцы возвели огромную каменную стену длиной около V I I В<-яикая Китаи<кая стена 1S3 Марко Поло 5000 км, чтобы защитить себя от набегов ско-товодов'кочевников. Часть ее сохранилась до наших дней. Она хорошо видна из космоса, ее часто рисуют на географических картах. Послы, воины, купцы Китая попадали в центр Азии по Великому торговому шелковому пути. Такое название он получил по главному перевозимому товару - китайскому шелку. Китай - родина шелка, бумаги, фарфора. Почему купечео1ие к^меаны перееозиди не аош» и верблодах ropew> чаще шелк, чем <$арф(хх)ву)С> посуду? А t« 1 I Европейцы начали торговлю с Китаем во времена Древней Греции и Рима. Потом она перешла в руки арабских купцов. Смелый европейский путешественник Марко Поло сумел в ХШ веке побывать в К>1тае и других странах Азии и рассказать обо всем, что узнал и увидел. Родина италх>янпа Марко Поло - город Венеция на Средиземном море. Этот удивительный город лежит па мелких островах в морском заливе. В городе вместо улиц - каналы, через них перекинуты мосты и мостики, стены домов опускаются прямо в воду. Город жил за счет морской торговли. Арабы старались не пропустить корабли венецианцев на восток, захватить в свои руки торговые пути. Во ГАДве мнеииаююй pecn>6v>foi асв^ выбраншй богатъ«чи людьчи гдди города -дож Он был обручен с морем После своего избовм дох с борта корабля бросал в водукошто. гтросж у моря гкмоищ и защиты и КЛАЛСЯ ему в верности. it*:- 1S4 Марко Поло отправился в Китай вместе с отцом и дядей, когда ему было 17 лет, и провел в чужих странах 24 года. Семья Поло двигалась па восток по суше Великим шелковым путем. В центре Азии расположены высокие горы, сухие степи и пустыни. Дожде* вые тучи, приносимые ветром с океана, не достигают центра материка. Осадков выпадает мало. Зимы холодные, морозные, лето жаркое, небо обычно безоблачное. Такой климат называют континентальным. В центре Азин жили монгольские кочевые племена. Они пасли лошадей, постоянно перегоняя скот на новые паст- I бища н перевозя с места на место свои войлочные дома-юрты. В XIII веке воинственные монголы завоевали огромные территории в Евразии, подчинив себе и Китай, и земли Восточной Европы. На востоке Китая муссонный климат, летом идут дожди, жарко, на полях хорошо растет рис - основная нища китайцев. Китайцы начали заниматься земледелием больше трех тысяч лет тому назад в долине реки Хуанхэ. Хуанхэ и Янцзы - две самые большие реки Китая ~ начинаются в Тибетском нагорье и несут к Тихому океану очень много песка и ила. Море, куда впадает Хуанхэ, из-за цвета воды называется Желтым. Речные наносы очень плодородны, люди издавна селились на берегах рек. Но Хуанхэ и Янцзы часто выходили из берегов, меняли положение русла, что приводило к сильнейшим наводнениям и гибели множества людей. За тысячи лет китайцы построили тысячи километров дамб - 155 защитных земляных валоа вдоль Хуанхэ и Янцзы. Но наводнения по-прежнему угрожают стране. Природу Китая, его государственное устрюйство, обычаи народа описал, вернувшись. Марко Поло. Домой, в Италию, Марко Поло возвратился морским путем, который казался ему не таким опасным. Он первым из европейцев проплыл по Южно-Китайскому морю, посетил Зондские острова и остров Шри-Ланка, в земле которого много рубинов, сапфиров и других драгоценных камней. Путешествия Афанасия Никитина в Индию В XV веке в далекой Индии побывал русский купец из города Твери Афанасий Никитин. Он отправился вниз по Волге к Каспийскому морю вместе с другими купцами. В низовьях реки корабли были разграблены. Афанасий Никитин переправился на южный берег Каспия и по древнему караванному пути дошел до берегов Персидского залива. Какие реки епадэот е Персидский залив^ карему океану сн Затем через Аравийское море Афанасий Никитин поплыл в Индию. Он купил и вез с собой арабского копя, которого надеялся выгодно продать. В жаркой Индии лошадей было мало, индусы чаще ездили на слонах. На слонах и воева- 1S6 ли. и работали на полях. Почти три года провел русский путешественник в чужой стране. Он был очень наблюдателе^ и все интересное записывал. В Индии его поразила жара, муссонные дожди, которые шли без перерыва день и ночь четыре месяца, роскошные храмы, посвященные разным богам. Рядом с крестьянскими полями начинались густые леса - джунгли, в которых жило множество обезьян, хищные тигры, змеи. Индусы были смуглы и длинноволосы. Князья жили в роскоши, крестьяне - в бедности. Домой Афанасий Никитин возвращался по Черному морю, через Крым. В дороге, уже недалеко от Твери, Афанасий Никитин умер. Осталась его тетрадь с записями «Хождения за три моря» — замечательного рассказа о путешествиях купца, о географии и истории Индии. штйж1сгт> toy ляюк^ / -\ V _____ ^ -л Ч ^ к WTjSaiMie Lt' v^e-V^u-. f ^ ^ 4^ Э«» ИИ4ИЯ l«n и и c к и и к е а ft CxfMa путгшгспви» Афанасия ItufumuHO 1 ГЛ«*Мй«« Itowri • f I.Kooie реки Кктв$и«ачинаотся на Тибетской н^орье^ i ^ а. Что eeaw из Китая гю Велнкслху iiicAKoecft’iy пути? 1Ка»аэйкжмат 8 Центральной Азт«'> •-f i«. ^ w.<-vw- 4. Расскажете о путешествии Афанас« Никититв 5. Нанесите на контурную карту географичесхие названия, еьиеленные курсивом. 157 § 9. ПОХОДЫ И ОТКРЫТИЯ РУССКИХ НА СЕВЕРЕ ЕВРОПЫ И В ЗАПАДНОЙ СИБИРИ 5 fXtwK \xill век Пллааним nt) pftHOMi/ nj/mu •uj варя/ в греки» Первые плавания поморов Начало освоения русскими СиЛ/ри В какой чэои Европы ж№м слаежкие плгмена? Каким 1шетом показыеаскя на карте pesHttii'^ О природе и людях Восточной Европы Граница между двумя частями света -Европой и Азией - проходит по Уральским горам. Каспийскому морю и предгорьям Кавказа. Вся восточная половина Европы занята огромной Русской равниной. Она протянулась с севера на юг от берегов Северного Ледовитого океана до Черного и Каспийского морей. По Русской равнине плавно текут большие и малые реки. Реки были главными, очень удобными дорогами для русских людей, строивших на речных берегах города и села. Столица Древней Руси - город Киев стоял иа Днепре. Возле Киева степи, которые занимали юг Русской равнины, сменялись лесами, идущими на север до самого Белого моря. В киевских землях зимы были мягкие, лето теплое, урожаи - богатые, местные почвы - черноземы - очень плодородны. Но иа степей, с юго-востока, часто нападали на Русь кочевники. Они 1. Пскажите на карте реки, впаАахж1ие в Черное, Аэсеское и Каспийское глоря. 2. Кто населял эти степи во времена /древних грехов? 158 разоряли города и села, убивали и уводили в плен и старых, и ма* лых. Все больше русских людей переселялось на север, искало защиты от кочевников в густых лесах. Но когда в ХШ веке на Русь напали татаро-монголы, никакие леса не смогли защитить людей от разорения и гибели. Кочевники разграбили все крупные города Руси, они не дошли только до Новгорода. Новгород - древний город на северо-западе Руси, на реке Волхов. Через него проходил торговый речной путь «из варяг в греки», ведущий из Балтийского моря по реке Неве и Ладожскому озеру к Днепру, а затем к Черному морю. Новгородские купцы торговали по всей Руси, ходили за границу, к «немцам». Они владели обширными землями на севере Русской равнины. Новгородская земля - бедная, болотистая, лето здесь короткое, часто - дождливое, хлеб родился плохо. Чтобы прокормиться, люди ловили рыбу, добывали соль, били пушного зверя -соболя, куницу, белку. В поисках новых охотничьих и рыболовных угодий новгородцы шли все дальше на север, к студеному Белому морю. Туда же. на север, бежали от монголов и многие жители центра Руси. Плавания поморов Жителей побережья Белого моря называли поморами. Это были сильные и смелые люди. На больших лодках - ладьях - плавали они за рыбой и морским зверем: тюленями, моржами. Далеко от родных берегов бороздили поморы воды Белого и Баренцева морей, доплывали до островов Шпицберген и Новая Земля. В XVI веке в устье реки Северная Двина близ Белого моря вырос первый русский морской порт - Архангельск. Речпыми и морскими путями русские люди пробирались все дальше на север и на восток, к Уралу. Густые еловые и сосновые леса вставали на их пути. Имя этим лесам -тайга. Сурова и часто непро- \Ь9 - ходима тайга: верхушки деревьев закрывают небо, упавшие стволы образуют буреломы и завалы. Много болот, а значит, и комаров, и мошки. В тайге обитали пушные звери - соболя, белки. В тайге, в бассейне реки Камы, русские люди издавна добывали соль. Речной бассейн - это территория, с которой река собирает свои воды. Множество ручейков и речек, пробираясь через тайгу, впадает в Каму. Вся земля, по которой они текут, - это бассейн реки Камы. Сама Кама впадает в Волгу, ока приток Волги. Бассейн Волги очень большой, у нее много притоков. Бассейн Камы - часть бассейна Волги. К востоку от Камы, на границе Европы, поднимаются Уральские горы. Старое русское название Урала - Камень. Скалистые вершины гор возвышаются над таежным лесом. На 2000 км с севера на юг протянулись горы. За Уралом лежит Сибирь. 500 лет назад русские люди ступили па ее землю. Бескрайняя тайга открылась перед ними. Могучие реки текли с юга на север к Ледовитому океану. Племена охотников и рыболовов жили среди густых лесов, добывали пушного зверя. Русские обменивали меха - «мягкое золото* на товары, которые везли из Росшей. Пешком, без дорог, через Урал с товаром нс пройдешь. Плавали в Сибирь по морям и рекам. Храбрые поморы 500 лет назад достигли Карского моря, лежащего к востоку от островов Новой Зсм.чи. В Карское морс впадает ве.чичайшая сибирская река - Обь. На берегах Оби и ее притоков происходил пушной торг. Походы казаков Огромная Сибирь протяну'лась от Урала до берегов Тихого океана. Западная, низменная часть Сибири называется Западно-Сибирской равниной. На ее юге таежные леса сменяются степью. В XVI веке этими землями владели сибирские татары. А в степях юго-востока Европы жили казаки. Это были русские люди, бежавшие от власти царя и бояр в «дикое поле* - так называли степи, где можно было встретить н татарский отряд, н караваи купцов, дви- 160 гающийся к Каспийскому морю, и разбойников. Во главе с атаманом Ермаком Тимофеевичем казаки перешли Урал н на реке Иртыш, левом притоке Оби, разбили войско сибирского хана Кучума. Так началось присоединение Сибири к России. Очень скоро на Иртыше, Тоболе и других Сибирь реках бассейна Оби появились русские крепости-остроги, выросшие затем в большие города: Тобольск, Сургут, Томск и другие. В копце XVI века был создан «Большой чертеж* - карта всего Русского государства с землями от Белого до Черного моря и от Балтийского моря до реки Оби. На нем было показано около 800 рек и озер, более 300 городов, указаны места добычи соли. Сам чертеж не сохранился. До нас дошло приложение к нему: «Книга Большому чертежу*. В ней подробно описываются дороги и расстояния между городами и реками. 1. Какой берег у реки «ьеастся л€выч\ какой правым’ Что такое резной бассейн? 5. Кого называв novopawn’ Куда поморы плавали? 3. Какие горы находятся не fper*ijc Еврогм и A3w? Где, в Европе или Азии, лежит Сибирь’ 4. Какая река вь1тек^ из Ладожского озера’6 какое Алоре она впадает? С почкхфо масштаба определите ее д лж/ 5. Нвтесите тюнт^рнуо карту географические объекты, выделемше курсивом. 6. ОпэедеАите по карте каким притоком Волги является река Калла? Вы знаете и можете показать на карте: Моря: Балтийское, Каспийское, Аравийское, Желтое, Белее, Баремтево. Карское. Заливы: Персидский Оарова: Исланд^. Гренландия, Шпицберген, Новая Земля, Зондские (Индснезийсоте), Шри-Л»«а, Мадагаскар. Полуострова: Скаидинээский, Аравийский, Индостан Горы: Ура\ Тибстосое >-агсрье Равнииьс Русская. Западк»-Сибирская. Реюе Волга, Kawa, Северная Да*тв, Нева, Обь, Иртыш, Хуамо, Янцзы Озера: Ладожское. Пуоыни: Гоби. Страны: Китай, Индия Города: Венеция, Киев, Новгород, j*px»reAbCK Прочее: Сибирь e-Ktucm. V К.1. 161 ГЛАВА 3. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ. ГРАДУСНАЯ СЕТКА НА ГЛОБУСАХ И КАРТАХ § 10. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ Открытие Лм^ки ПлоРйнил Кол1рква'^ ^ Пявмнил В. до Гамы Открытие морского пути в Индию Чьи 1Юра6ли В Древнем >«<ре сумели обойти вокруг Африки? Кто в /древней fpeuy*i определил, что Земл« - швр? Поиски европейцами путей в Индию Западноевропейские купцы с большой выгодой продавали товары из Ипдии. Под Индией плохо знавшие географию люди понимали весь восток Азии, вплоть до Китая. За привозимые оттуда пряности, жемчуг, слоновую кость, ткани платили золотом. Золота в Европе было мало, а товары стоили очень дорого. К берегам Средиземного моря из Индии их доставляли посредники - арабские купцы. В XV веке земли на востоке Средиземного моря захватили турки - возникла огромная турецкая Османская империя. Турки не пропускали торговые караваны, часто грабили их. Нужен был удобный морской путь из Европы в Индию, в страны Востока. Поисками его и занялись европейцы - прежде всего жители Португалии и Испании. Португалия и Испания находятся на юге Европы, па Пиренейском полуострове. Этот полуостров омывается и Средиземным морем, и Атлантическим океаном. Долгое время он находился под властью арабов. В XV веке арабы бы.ти изгнаны, а португальцы, преследуя их в Африке, стали совершать плавания у берегов этого материка. Плавания вокруг Африки Генрих, принц Португалии, получил прозвище Мореплаватель. При этом сам он никуда не плавал. Генрих организовывал морские экспедиции, собирал сведения о дальних странах, ра- 168 эыскивал старые карты, по-ощрял создание новых, основал мореходную школу. Португальцы научились строить новые корабли -трехмачтовые каравеллы. Они были легки, быстроходны. могли двигаться под парусами и при боковом, и даже при встречном ветре. Португальские экспедиции продвигались вдоль берегов Африки все дальше на юг. В 1488 году Бартоломеу Диаш доплыл до южного окончания Африки. Два его корабля попали в жестокий шторм - бурю на море. Сильный ветер гнал корабли на скалы. Несмотря па высокие волиы, Диаш повернул от берега в открытое море. Несколько дней он плыл па восток, по африканского берега не было видно. Диаш понял, что обогнул Африку и вышел в Индийский океан! Скала, о которую чуть не разбились его корабли, была южной оконечностью Африки. Диаш назвал ее мысом Бурь. Когда моряки вернулись в Португалию, король приказал переименовать мыс Бурь в мыс Доброй Надежды, надежды достичь Индии морским путем. В 1497 году португальская экспедиция из четырех кораблей во главе с Васко да Гамой отправилась искать этот путь. Корабли обогнули мыс Доброй Надежды, повернули на север и поплыли вдоль неизвестных восточных берегов Африки. Неизвестных европейцам, но не арабам, имевшим на берегах торговые и военные поселения. Взяв на борт арабского лоцмана - морского проводника. Васко да Гама поплыл с ним через Индийский океан, а потом через Аравийское море к Индии. Португалыш достигли ее западных берегов и с грузом пряностей и драгоценностей в 1499 году благополучно верпулись на родину. Морской путь из Европы в Индию был открыт. Было установлено, что Атлантический и Индийский океаны соединяются между собой, были нанесены па карту берега Африки, остров Мадагаскар. t63 i< I t Ip I.' »- I f i It Ik- Xpucmo^p ХолуМР Открытие Нового Света Испания также искала морские мути к богатым странам Востока, а Индию. Маршрут вокруг Африки был захвачен португальцами. Свободным оставался только путь на запад. Но можно ли, двигаясь по Ат.тантиче-скому океану на запад, приплыть в страны азиатского востока, в Индию? Можно, утверждал Христофор Колумб. Итальянец родом из города Генуи, он поступил на службу к испанскому королю. Колумб был опытным моряком. Он занимался изучением карт, в том числе построенных с учетом шарообразности Земли. Их составляли ученые-географы, знавшие труды древних греков и римлян. На этих картах Атлантический океан разделял берега Западной Европы и Восточной Азии. На трех каравеллах экспедиция Колумба отправилась в дальнее плавание от берегов Испании. Корабли сделали остановку на Канарских островах, а затем, влекомые попутным ветром и мощным морским течением, вышли в открытое море. Корабли шли в неизвестность. Двадцать дней, как плыли каравеллы. Встречных волн проламывая грудь; Двадцать дней, как компасные стрелы Вместо карт указывали путь. И как самый бодрый, самый смелый Без тревожных снов не мог заснуть. (Н.Гу.чилев) В океане морякам встретилось огромное количество длинных плавающих водорослей, похожих на морских змей. Это были водоросли Саргассова моря, самого удивительного моря на свете, не имеющего берегов. Матросы роптали, им казалось, что они никогда нс увидят земли. Но вот в небе появились птицы, чьи гнезда были на берегу, в воде плавали обломки деревьев. Наконец с мачты корабля раздался долгожданпый крик матроса: «Земля!» Корабли пересекли Атлантический океан, и Христофор Колумб в 1492 году ступил на новую землю. Это был остров, покрытый густыми лес- 164 Встреча Кол1/м6а с индейцами ными зарослями. Обитатели острова - Колумб назвал их индейцами - были стройными людьми со смуглой кожей. Они не носили одежды, но на некоторых были украшения из золота. Колумб был уверюн, что открытый им остров лежит у побережья Индии. На самом деле он находился у берегов новой части света - Америки. Испанцы впервые увидели и привезли с собой в Европу кукурузу, картофель, табачные листья. Привезли опи и золото, отобранное у местных жителей. Открытие новых земель, находки золота привели к тому, что тысячи людей захотели оказаться там, где побывал Колумб. Была организована вторая, а затем и третья, и четвертая экспедиции Колу.мба, во время которых были открыты многие острова Карибского моря, лежащие близ берегов Америки. Во время последнего плавания Колумб достиг побережья материка. Он понял это, проплывая мимо устья огромной реки Ориноко, 165 у ^ W слишком большой для любого острова. Но Колумб полагал, что ви* дит побережье Азии. На самом деле это была Южная Америка -материк открытого им Нового Света. 1. ееропемцы настойчиво иосаА»1 морской путь е Индмо'^ 9. Кто и когда впервые обогк>к Африку и гp»fvш^ в Икй,мо? 3. В юком году была открыта Америка? Почему Колумб нaзы8a^ ллестных жителей 4. Расскажите о Кристофоре Колумбе и его гуавании 5. Пельзукь масштабом карты, определите дч1и/ пути Кол>мба е Америку 6. Нмесите на контуриуо карту географические объекты, еи^еленные курсивом. §11. ОТКРЫТИЯ в АМЕРИКЕ Г XV4fK XVI век 1 ХУИвек ftAoeoHue Кабота кберееам Америки^ ^Походы канкиетад<^юв Когда 8ИКИНГИ /роигли ачериканекме берегов? Откуда они гриплыли? Плавания к берегам Северной Америки Известие об открытиях Колумбом новых земель быстро разнеслось по Европе, дошло до Англии. Эта страна лежит на Британ- 166 скнх островах, отделенных от Европы проливом Ла-Манш. В 1497 году британские купцы снарядили и отправили на запад экспедицию Джона Кабота, итальянца, переселившегося в Анг-лвю. Маленький корабль плыл по Атлантике гораздо севернее кораблей Колумба. По дороге моряки встретили огромные косяки трески и сельди. До сих пор Северная Атлантика - важнейший в мире район ловли этих видов рыбы. Джон Кабот открыл остров Ньюфаундленд у Северной Америки. Португальские мореплаватели открыли холодный суровый полуостров Лабрадор. Так европейцы через пятьсот лет после викингов вновь увидели североамериканские земли. Они были обитаемы - на берег выходили американские индейцы, одетые в звериные шкуры. Путешествия Лмернго Веспуччи Все новые экспедиции отправлялись из Испании в Новый Свет. В надежде разбогатеть, найти золото, стать владельцами новых земель отправлялись на запад испанские дворяне и солдаты. Вместе с ними плыли священники и монахи - обрап(ать в христианскую веру индейцев, приумножить богатства церкви. Итальянец Америго Веспуччи был участником нескольких испанских и португальских экспедиций. Оя составил описание побережья Южной Америки. Эту территорию покрывали густые тропические леса, в которых росло дерево «бразил* с ценной красной древесиной. Позже так стали называть все португальские земли в Южной Америке и возникшую на них огромную страну - Бразилию. С Португаш]» oncpbiw бухту где, мк им непраеично показалось, растхзлагд лось устье большой реки. Дело бню в sMsepe, и меао толучнло ндзвэние Рио де-Жа-нейро - чьеареш река*. Ныне здесь нахсантся крутмейший горсм1,БрвзиАик Америго Веспуччи писал в Европу, что вновь открытые земли скорее всего не имеют никакого отношения к Азии и представляют собой Новый Свет. На европейских картах, составленных во время первых плаваний через Атлантику, они названы землей Америго. Эго название постепенно закрепилось за двумя огромными материками Нового Света - Северной Америкой и Южной Америкой. 167 Открытие Тихого океана Испанцев, которые высаживались на земли Америки и отвоевывали их у местных жителей, называли конкистадорами - «завоевателями». Конкистадоры были безжалостны. Сотнями, а потом и тысячами убивали они индейцев, не знавших железа, нс имевших ружей. «Золото, где золото? Нам нужно много золота!» - вот что требовали испанцы. В поисках золота конкистадоры во главе с Васко Бальбоа двинулись в глубь Североамериканского материка в его самой южной и самой узкой части, названной позже Панамским перешейком. Преодолев тропические леса и высокие горы, они вышли на противоположный берег материка к океану, который омывал Америку с запала. Так европейцы впервые увидели самый большой в мире Тихий океан. Бальбоа назвал его Южным морем. Сейчас через Панамский перешеек прорыт Панамский канал, по которому можно проплыть из Атлантического океана в Тихий. По Панамскому каналу проходит граница между Северной и Южной Аьтерикон. Завоевание Центральной Америки Узкая южная часть Северной Америки носит название Центральной Америки. Здесь еще до появления европейцев существовали мощные государства индейцев - ацтеков и майя. Индейцы занимались земледелием, выращивая кукурузу, помидоры, фасоль, табак. Из плодов дерева какао они делали «чоколатль». Столицей ацтеков был город, стоящий на острове посреди озера. В нем возвышались ступенчатые пирамиды - храмы, посвященные разным богам. А вокруг поднимались горы-вулканы, которых много в Цептральной Америке. Сюда в поисках сокро8И1Ц привел своих конкнетадоров Эрнан Кортес. Испанцев было мало, по у них были лошади и ружья, неизвестные индейцам. Бледнолицых европейцев ацтеки приняли за посланцев богов. Это позволило Кортесу захватить в плен верховного вождя ацтеков Монтесуму и получить за него огромный выкуп золотом. Позже испанцы убили Монтесуму. В войне погибло множество индейцев, многие из них были обращены в рабов, государства ацтеков и майя перестали существовать. Конкистадоры, поселившись в Центральной Америке, создали на этой земле страны-колонии, подчиненные испанскому королю. Они принесли сюда испанский язык, христианскую религию, свои обычаи. На месте столицы ацтеков вырос крупнейший город Земли ~ Мехико, столица страны Мексики. Завоевания в Южной Америке Через всю Южную Америку протянулись с севера на юг высокие горы Анды. На склонах Анд создали свое государство индейцы-инки. Онн строили храмы, крепости и города, прокладывали в горах дороги. По этим дорогам спешили гонцы, носильщики несли грузы. Но именно несли, а не везли. Инки, как и другие индейцы, не знали колеса. Не было в Америке и ло- шадей. Единственными домашними животными были ламы, ко* торые могли переносить только легкие грузы. Для защиты от хо* лода и ветра из шерсти лам индейцы делали теплые накидки -пончо, похожие на платки с отверстием для головы. Ведь в горах температура воздуха с высотой понижается, а инки жили на высоте 2000-4000 м над уровнем моря. На полях индейцы выращивали картофель, родина которого -Америка. Из меди и серебра, которые они добывали в Аидах, а также из золота инки делали посуду и украшения. В богатую страну инков отправились конкистадоры во главе с Франциско Писсаро. От Панамского перешейка они поплыли на юг вдоль Тихоокеанского побережья Южной Америки, а затем пробрались в горы. Конкистадоры сумели захватить в плен верховного Инку. В обмен на свою свободу он обещал наполнить комнату, в которой сидел, золотом. Не дождавшись выкупа, конкистадоры убили Инку. Нетерпеливые и жестокие, они пробирались горными дорогами все дальше на юг, открывая новые горные хребты, убеждаясь, что Анды тянутся на тысячи километров. На древней земле инков воэпикали новые испанские колонии. 1. Какие океаны смъвают берега Северной и Южной Америки? S. Что называется иентральной Америкой'^ 3. Kaote ресте»4«1, привезенные из Амери(и. выращивает в России? 4. Зная масштаб карты, спзеделите примерную протяженность Анд 5. Нанесите м контурную карту геофафические объекты, выделенные курсивом, 6. Найдите на карте cintfo высокую в A>v^ гору Аконсагуа. Чему равна ее высота? § 19. ПЕРВЫЕ КРУГОСВЕТНЫЕ ПЛАВАНИЯ i XV! егн XVII век Кругосветное плавание^ ________Ф.Маееллона \ t Кругосветное плавание ■ Дрейна За какимт товаранн плавали португальия а и на соседние острова'^ Плавание Фернана Магеллана Идеи о том, что Земля - шар, распространялись все шире. Но как доказать, что Земля круглая? Только совершив кругосветное тто путешествие. Необходимо было, поплыв на запад, обогнуть земной шар и вернуться домой с востока. Такую идею вынашивал португалец Фернан Магеллан, поступивший на службу к испанскому королю. Он предполагал отправиться за перцем и гвоздикой на острова пряностей - Молуккские острова - не восточным, а западным путем. Эти острова лежали к востоку от Зондских островов, и к ним, огибая Африку, через Индийский океан плавали португальцы. Магеллан хотел плыть на запал, попытаться обогнуть Южную Америку, пересечь неведомое Южное море и прийти к островам пряностей с востока. В1519 году пять кораблей пол командованием Магеллана отправились в путь через Атлантику, а затем вдоль берегов Южной Америки на юг. Один из кораблей р>азбился о скалы, на другом матросы подняли бунт и повернули назад. Однако Магеллан продолжил плавание. Между суровыми скалистыми берегами юга Южной Америки был найден прюход на запад, названный позже Магеллановым проливом. На его берегах по ночам горели костры индейцев. Магеллан назвал большой остров, лежащий к югу от прю-лива. Огненной Землей. Магелланов прюлив соединяет Атлантический и Тихий океаны. Тихий океан впервые пересекли коржбли Магеллана. Больше трюх месяцев длилось это плавание. У моряков не было пищи и свежей воды. Они пили желтую, гнилую воду, жевали воловью кожу и ели крыс, многие болели и умиржли. Но корабли шли вперюд. Стояла хорюшая погода, за врюмя плавания не было ни одного шторма. Поэтому Магеллан назвал океан Тихим. Тихий - самый большой океан Земли, в нем больше всего острю-вов. Но корабли Магеллана прюшли 17 тысяч километров, прежде чем увидели первые острова. Их назвали Марианскими в честь Девы Марии. Позже люди узнали, что возле этих островов находится самая глубокая впадина Тихого и всего Мирового океана. Вскоре корабли приплыли к Филиппинским островам. Магеллан понял, что, обойдя вокруг Земли, обогнув Новый Свет -Америку, он пришел в Старый, к Азии и до островов пряностей уже недалеко. Фсриан Магеллан погиб, вмешавшись в схватку враждовавших между собой филиппинцев. Оставшиеся в живых моряки Магеллана сожгли один полуразвалившийся корабль, другой корабль и его команда попали в плен. И лишь один корабль из пяти под комаидование.м Эль-Кано продолжил плавание. Он пересек Индийский океан, обогнул Африку и в 1522 году, через четыре года с начала экспедиции, завершил путь вокруг всей Земли. В Испанию вернулись измученные трудами и болезнями моряки. Приве.1снных ими пряностей вполне хватило, чтобы окупить все затраты на путешествие. I и . iw-iao маршрут кругоса*тно/о пяоаапия " ■ Лрей» 1Л*1 'ЯГ* I * ictimwin, ‘ ^ л а •tj mi ■ ■ \ot к 4 a Л Ч t ^ • Г—■ •: • -„АнЛ' I • • _____________У' у^Годы и маршрут Kpy.’oeaemhw^ „ -til* ПАоаапилФ. Магеялона | '4л" . ■ ■ HaeepmfHur fio J ' . плааанимЭлм-Капо \ '.А Велики были научные результаты кругосветного плавания Магеллана. Оно доказало шарообразность Земли. Впервые был пройден Тихий океан и доказано, что все океаны соединены между собой в единый Мировой океан. Стало понятно, что вода занимает большую площадь на Земле, чем суша. Были получены правильные представлепия о размерах Земли. По результатам экспедиции Магеллана были созданы повые, гораздо более точные карты. 178 Второе кругосветное плавание Второе кругосветное плавание было совершено английским пиратом Френсисом Дрейком в 1577-1580 годах. Дрейк гордился, что ему, в отличие от Магеллана, удалось не только начать, но и самому завершить плавание. В XV1-XVI1 веках пираты, среди которых было много англичан и французов, грабили испанские суда, спешившие из А.мерики в Европу с дорогими грузами. Частью награбленных богатств пираты иногда делились с английскими королями, в обмен получая награды и покровительство. Небольшой корабль Дрейка «Золотая лань» был отнесен бурей от Магелланова пролива на юг. Перед ним лежало открытое море. Дрейк понял, что Южная Америка кончилась. Впоследствии самый широкий и глубокий в мире пролив между Южной Америкой и Антарктидой был назвап проливом Дрейка. Разграбив испанские колонии на тихоокеанском берегу Южпой и Центральной Америки, Дрейк побоялся возвращаться назад старой дорогой, через Магелланов пролив, где его могли ждать вооруженные и рассерженные испанцы. Он решил обойти с севера Северную Америку, а когда это не удалось, вернулся в Англию через Тихий, Индийский и Атлантический океаны, полностью обогнув земной шар. Подведение итогов Великих географических открытий Голландский ученый Бернхардус Варениус в XVII веке в своем труде «Всеобщая география» впервые выделил из снетемы знаний о Земле географию, разделив ее на общую и региональную. Варениус подвел паучные итоги Великих географических открытий XV-XVI вв., положивших начало современному взгляду на размещение материков и океанов на нашей планете. Впервые предложил различать пять океанов; Тихий, Атлантический, Индийский, Северный и Южный Ледовитые. 1. (>дсскажитс о гуавднии 8. Каково научное знамение переао кругосветного гуаванм? 3. Кто и когда во второй раз обогкук земной ujap'> 4. Нанесите на контурнуо карту гесгрэфические объекты, выделенные курса вом. 173 §13. ГЛОБУС, ПАРАЛЛЕЛИ И МЕРИДИАНЫ Кто ра офужность на 360 гршусов? Кто камера д лжу офу»оаи земного luapa? То, что Земля круглая, видят в наши дни летающие вокруг нее космонавты. Мы можем увидеть земной шар на космических снимках, рассмотреть его на глобусе. Глобус в переводе с латинского - шар. Глобус - это уменьшенное в миллионы раз изображение земного шара, модель Земли. Первые глобусы были созданы еще в Древней Греции. В эпоху Великих географических открытий в 1492 году был создан первый из сохранившихся до наших дней глобус. На нем были показаны только материки Старого Света, По мере изучения различных частей Земли создавались все более точные глобусы. На глобусе хорошо видны расположение материков и океанов, их форма. Глобус позволяет увидеть всю Землю как бы со стороны, понять, как она вращается вокруг своей оси. Земля вращается с запала на восток, навстречу Солнцу, совершая полный оборот за 24 часа, за одни сутки. При этом она поворачивается к Солнцу то одной, то другой стороной. На освещенной Солнцем стороне Земли наступает день, на другой, темпой -ночь. При вращении Земли две се противоположные точки - Северный и Южный полюсы - остаются неподвижными. Через Северный и Южный полюсы проходит условная ось вращения Земли. На равном расстоянии от полюсов земной шар на глобусах и картах опоясывает линия экватора. Она делит земной шар на две половины: Северное и Южное полушария. Длина экватора составляет 40 000 км. Параллели и меридианы Кроме полюсов и экватора на глобусах и картах показаны линии меридианов и параллелей. Меридианы - линии, которые пересекают земной шар от полюса до полюса. Параллели - линии, огибаю-1цие земной шар параллельно экватору. Каждый меридиан идет с севера на юг. На глобусе видно, что меридианы ~ это половинки окружности и все они равны между собой. Параллели образуют окружности, кольца, размеры которых уменьшаются от экватора к полюсам. Экватор -самая длинная параллель. Вдоль параллелей можно двигаться на запад и на восток. Параллели и меридианы располагаются перпендикулярно друг другу. Параллели Западное полушариг ' Д' 3 с I % I ' ' 'i^ 3 X i в Антйрктиде, м Ожжм гккчхе. есгъ амерьклккдя мучная авк^ив Am>^iu:€h -Скоп. Гостей стдн1>1и омгртл*ш ведут < пвмялсму »ia«y которьм устэноемен в гео-графичесюй точсе поюсв. Гость обходит вокруг него, и ему е^шекя свидетельство, что он обогнуп эемной шдр по параллели Параллели н меридианы условные линии, на самой поверхности Земли их, конечно, нет. На карте и глобусе их проводят для того, чтобы можно было точно указать, где находится тот или иной географический объект, где находятся путешественпики. Меридианы и параллели помогают ориентироваться, то есть определять свое положение на местности и на карте по отношению к сторонам горизонта. Поскольку Земля - шар, все расстояния на ее поверхности можно измерять в градусах окружности. Линии меридианов и параллелей, разделенные на градусы, называют градусной сеткой. Отсчет градусов по параллелям начинают с самой длинной параллели - с экватора. Его значение - О градусов. Экватор - нулевая, начальная параллель. Длина всех меридианов одинакова. Люди условились начальным нулевым меридианом считать меридиан г. Лондона. Его называют Гринвичским. В Гринвиче, пригороде Лондона, находится крупная астрономическая обсерватория. Нулевой .меридиан и лежащий на противоположной стороне Земли 180-й меридиан делят Землю па Восточное и Западное полушария. 176 1. Что такое глобус? 2. Какие точси на еретаскцейся вскр>? своей оси 3ew.e остаются непэдвижньт^? X Есть W такое место на 3eMve, опула мото И&1И тсиъко на 4. Что такое парал^1еАи и меридианы'^ 5. В какж полушриях находится Евразия? Северная AtHtp/vP Южная Америка? Афоиса'^ 6. через какие материки npoxcyviT экютср и Грииеичскии мериАИЭк? 7. Оттэеде/^ по карте, стомцей какого государства является Лондон Пскажкге на карте полос, экгатср, меридиан, параллель, полушария Земмт § 14. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ Все Mi меридианы одинэкоеы тю длине? Назовите параллель Географическая долгота С помощью градусной сетки можно определить географическое положение любой точки на поверхности Земли. Посмотрите на глобус, посмотрите на карту. Гринвичский меридиан показан более жирной линией, и у его пересечения с экватором подписано: О"(градусов). Подписаны у экватора в градусах и все другие меридианы. Эти градусы увеличиваются в обе стороны от нулевого, Гринвичского, меридиана и достигают на другой стороне Земли значения 180 градусов. 180-й меридиан тоже показан жирной линией. Две половинки окружности Земли - Восточное и Западное полушария ** разделены на 180 градусов. Часть окружности называется дугой. Величина дуги в градусах от начального меридиана до какой-либо точки земной поверхности называется географической долготой этой точки. Например, через город Санкт-Петербург 7- > U. Л 177 проходит меридиан 30 градусов в Восточном полушарии. Значит, долгота этого города 30 градусов восточной долготы (30** в.д.). Через Берингов пролив, который разделяет Евразию и Северную Америку, npoxoAtiT 170-й меридиан Западного полушария. Значит, его долгота - 170" западной долготы (170® З.Д.). Город Москва находится в Восточном полушарии между меридианами 30 градусов и 40 градусов. Разделим это расстояние на 10 частей - 10 градусов. Долгота Москвы будет примерно 37 градусов восточной долготы. Можно ли определить точнее? Да, точная долгота Москвы 37,5® в.д. Градусы делятся на минуты, в одном градусе 60 минут. Говорят также, что Москва находится на 37 градусах 30 минутах восточной долготы. Географическая широта Для того чтобы определить положение точки на карте или глобусе, необходимо знать ее долготу и широту. Географическая широта точки - это величина дуги в градусах между экватором и этой точкой. Значение параллелей от 0 градусов на экваторе до 90 градусов на полюсе подписывают вдоль начального. Гринвичского меридиана или сбоку у рамки карты. 178 Все точки земной поверх* ности к северу от экватора имеют северную широту, все точки южного полушария -южную широту. Например, через Санкт-Петербург проходит параллель 60 градусов. Значит, город лежит на 60-м градусе северной широты. Через центр пролива Дрейка в Южном полушарии проходит параллель 30 градусов. Широта озера Виктория в Африке о градусов. Широта Москвы, лежащей в Северном полушарии, почти посередине между параллелями 50 и 60 градусов, составляет 55,5 градуса северной широты (55 градусов 30 минут С.Ш.). Все географические объекты на Земуте, кроме полюсов, имеют широту и долготу. Все меридианы Земли на полюсе сходятся в одной точке. Поэтому у Северного и Южного полюсов есть только широта - 90 градусов. (Щироту и долготу какой-либо точки называют ее географическими координатами. По г.тобусу или по карте можно определить координаты любого места земной поверхности. Зная координаты географического объекта, можно найти его место на карте. Искать дорогу среди безбрежных просторов океана морякам помогают карты с нанесенными на пих параллелями и меридианами. По ним можно определить, где находится корабль, сколько ему еще плыть, какие земли встретятся на пути. Широту и долготу местности моряки и путешественники определяют специальными приборами, работа с которыми требует знаний математики и астрономии. 7* Споедечсс, в хаюм за^ве какого океана нахо&ктся точка с коосшинзтами о градусов широты, о градусов долготы. Какие мореплаватели пересекали этот залив? Линии тропиков и полярных кругов Путь Землв вокруг Солнца, который она совершает за год, называется земной орбитой. Наклон земной оси к орбите не меняется, он составляет 66,5*^. Поэтому солнечные лучи в течение года падают на поверхность Земли под разными углами. На глобусах и картах проведены также условные линии тропиков и полярных кругов. Северный тропик - это параллель 28,5° С.Ш., над которой в день летнего солнг^етояния, 22 июня, в полдень солнечные лучи падают отвесно и предметы не дают тени. В Северном полушарии лето. Солнце подолгу освешдет Землю, а над Северным полярным кругом на широте 66,5° с.ш. 22 июня Солнце совсем не заходит. Зато зимой, 22 декабря, Солнце над Северным полярным кругом вообще не поднимается. 22 декабря, в день зимнего солнцестояния, солнечные лучи падают вертикально вниз над Южным тропиком - параллелью 23,5° Ю.Ш., а Солнце нс заходит над Южным полярным кругом на широте 66,5° ю.ш. В Южном полушарии лето. Солнце не показывается над Южным полярным кругом 22 июня, зимой Южного полушария. Дважды в год, 21 марта и 23 семтябрЯу лучи Солнца падают вертикально вниз над экватором и равномерно освещают Землю от полюса до полюса. В эти дни аесеннего и осеннего равноденствия день и ночь повсюду длятся по 12 часов. ¥ 6 конце ХИ века особенно с/авжисъ карты rovaaoua repepieva Меркатора. Свой набор карт Месжатор нвзвa^ «Атлас» 8 честь туаана Атласа - герое Ареенегречеешх мт-фо8, державшего небесный сврд>^ Землей и юготавмвааиего rAo6ycbL С этих пор наборы карт «зываотся ётласаш 1. Чю такое гесграфическай широта и долгота? Как ож оределястса? S Какие геры проттнупись е Евразж вдоль 60*’ ел? 3 Определите кооодинаП|1, те широту идоАтотуМагеллансва пролива. 4. В каком море плывет корабль, если его координаты $0°сди. и 40 ад? 5. Нахте три летжх месям Северного полушария и три зимжх месяца Южнао полуиирия Когда в A8ap&^ии наст^ттает Ноеьй тцд. в самый жаркуй или в самый холоджи месяц? Посмотри на глобус н хц>ту и отгадай 1. Потерялись африсанский львенок, североамерисанский Аледаехенок и австра-лжосий кенпренок Плачут. Помоги hvl Кото ты вернешь на материк, через который проходит Южньй трогме? Кого на матером, через который грэходит Северньй гхи^ый крут и Северный тропик? Кого на материк, через который проход ит экватор и два трогажа - Северный и Южный? 2 во врелысилшэй бури корабль утсиуА,амср«и спаслись и дстми до берега. «Мы на материке и, идя вдоль берега, сумеем вернуться домои^» - вскричал боцман. «Нет, мы на острове, и, чтобы вернуться, должны гкхтроигь из обломков корабля лсщгу*,' возразил кажтан. С помощью соояоанивцихся приборов, Сочив и звезд штурму определил координаты -10*^ с.ш., 60” в д. Кто. капитан или боиллан, был прав? 3. Первый летч« получил задаже лететь над Зелмей все цзелл) на восток, втсрой> все время на север Кто из летчиков не смог выполжгь задание? Почему? 4. Каждьй из трех друзей гровел лето на берегу моря: Слава - в месте с координатами 55**cuj., 20® в д; Жена - с коорджатами 45® с.ш., 38® в.д; Юаля - с коерджа-тами 65® С.Ш., 40® ВА Один все время купался, другой - инода, при хорошейпого-де. а третий в воду не заходил - хеледно. Кто на каюм мере был? Один из друзей рассказыва\ что ночами яод ы собтрал - свет/о было как д нем, двое друтьы не ве-ptvH А вы бы поверили? Почему? 181 !Гч. .т'. § 15. ИСКАЖЕНИЯ НА КАРТЕ И ИЗМЕНЕНИЯ ВО ВРЕМЕНИ Что такое гесфэфжеская карта? Круглая Земля на плоской карте Глобусы занимают много места, их трудно брать в дорогу, нельзя вложить в книгу. Они имеют очень мелкий масштаб, на них нельзя подробно показать небольшой участок земной поверхности. Пользоваться географической картой удобнее. Однако перенести круглую поверхность Земли на плоскую поверхность карты I I I : ■ м i !, IfrfiY/jirfVtfJi I lit. ti :„UJ i .. i: L -L..1 ^ If'“i—t- • ■ ’ •••-•♦ --1 -T- X \ ' ' -T Ш i-T; T-T - y-|- * ► • , 1 " 1 v-f-: vx ’■ T 'v > ^1- Ч' W \l. |i ' T 18fi без искажений не удается. Попробуйте кожуру от круглого апельсина разложить на плоском столе: она окажется надорванной в нескольких местах. Больше всего разрывов будет по краям. В центре может сохраниться сплошная полоска. Примерно то же случится, если изображение земной поверхности на глобусе разрезать от полюса до полюса и разложить на столе: вдоль экватора изображение не нарушится, а ближе к полюсам появятся разрывы, похожие на треугольники. Что же делать? Заполпить разрывы рисунком земной поверхности? Но тогда изменится форма материков, островов, морей вблизи полюсов, увеличится их площадь. Ничего не поделаешь. Карта, в отличие от глобуса, перелает искаженное изображение земной поверхности. Правда, географы придумали сотни способов уменьшить эти искажения, но полностью уничтожить их нельзя. Особенно «растянуты» материки и океаны возле полюсов на географической карте всего мира. На экваторе при этом искажений нет. Карты бывают разные. На карте полушарий, где изображены, как два круга, лве половинки Зем.<ш - восточное и западное полушария, искажений меньше, чем на карте всего мира. Это понятно: растянуть на плоскости две половинки шара проще, чем целый шар. Если на карте показан небольшой участок поверхности Земли, который мало отличается от плоскости, то и искажения на карте тоже малы. Сравните кюбражение осфсва Гренландия на глобусе и карте. Почему о*\ неодинаковые? Путешествия и время Во время кругосветного плавания Магеллана произошло одно удивительное событие, которое было трудно объяснить. Корабль вернулся в Испанию 6 сентября 1522 года, а в судово.м журнале стояла дата - 5 сентября. Куда «потерялся» один день? Может быть, за годы плавания моряки ошиблись? Но записи в судовом журнале делались очень аккуратно. Тогда дать объяснение этой загадке нс смог.ли. Попытаемся сделать это сейчас. 183 .1- • JUOLk Наша Земля поворачивается вокруг своей оси за одни сутки, то есть делает оборот на 360 градусов за 24 часа. За один час она поворачивается на 360:24«16 градусов. Вся Земля разделена на 24 часовых пояса, время в которых отличается на 1 час. В восточном направлении время в соседнем поясе сдвигается на 1 час вперед -там солнышко встает раньше, в западном - на один час назад. Магеллан плыл на запад, через каждые 15 градусов переходя из одного часового пояса в другой. Через Тихий океан проходит 180-й меридиан. Это линия перемены дат, граница Восточного и Западного полушарий. В Восточном полушарии рождается новый день, чтобы через сутки закончиться в Западном полушарии у линии перемены дат. Сейчас все моряки и летчики, пересекая 180-й меридиан - линию перемены дат из Западного полушарии в Восточное, переводят календарь на сутки вперед, вплывая или влетая в новый день. Магеллан этого не сделал, и его моряки «потеряли» один день. Те же, кто двигается из Восточного полушария в Западное, пересекая линию перемены дат, оказываются во вчерашнем дне и должны не переворачивать лист календаря еще целые сутки. Жюль Верн, замечательный французский писатель-фантаст, написал роман «Вокруг света в 80 дней». В этом романе англичанин Ф^Фогг заключает пари, спорит, что за 80 дней сумеет на поездах и пароходах объехать вокруг земного шара. В отличие от Магеллана. он движется на восток, пересекает линию перемены дат и оказывается в Западном полушарии в предыдущем дне. Не зная об этом, он по своему календарю на сутки опаздывает с возвращением. Он проиграл пари, проиграл состояние... Но когда он входит в дом, где его ждут остальные участники пари, оказывается, что он прибыл совершенно вовремя. Такие чудеса происходят с кругосветными путешественниками. Только они могут оказаться в предыдущем дне, если пересекут 180-й меридиан из Восточного полушария в Западное. Они, как Магеллан, потеряют одни сутки, если перейдут из Западного полушария в Восточное через у1инию перемены дат. 1. Почем/ картой удрбнее гхуьэоваться, чем глобусом? 9 Почему на картах ихзбражение 3es»iCH поверхности нес»>ько искажено'’ 1В4 3. Если бы Земля не врвцйлдсь кжруг своей оси, была бы на Зегмле смо^а 4- Через ЛэнАОн прохода ну«еой меридиан, через Кац>. столицу Егжгв, -ЗОнй градус еосточнсм долготы- Где раньше начинается утро? § 16. ОТКРЫТИЕ АВСТРАЛИИ И ОаЮВОВ ТИХОГО ОКЕАНА С XVI otK XVII вен От нры т ие Австралии ^ ХУШвек Плевания Дж. Кука. ♦ Открытия а Океании ] Какие карты бьмт у хигелей островов Тихого океана? > Открытия голландцев и испанцев По1>тугальцы плавали в Индию и к островам пряностей вокруг Африканского материка. Испанские корабли искали пути в Азию, отплывая от западного побережья Америки. Моряки пересекали Тихий океан, открывая в пути острова, получившие назва* пне островов Океании. Мореплаватели нередко держали свои открытия в тайне. Капитан Торрес открыл пролив между острово.н Новая Гвинея и лежащей южнее Австралией. Географическое открытие Торресова пролива .засекретили от моряков других стран испанские власти. Португальские и голландские моряки в конце XVI - начале XVII века высаживались па берегах северной и западной Австралии. пополняя запасы воды и пищи. При этом они пе думали, что ступают на побережье нового материка. Так, голландец Янц-зон открыл северное побережье Австралии, но, ничего не зная о Торресовом проливе, полагал, что это часть острова Новая Гвинея. В XVII веке маленькая европейская страна Голландия (у нее есть еще одно название * Нидерланды), лежащая в Европе на побережье Северного моря, стала сильной морской державой. Голландские корабли плавали через Индийский океан к Зондским островам. Большой остров Ява стал центром голландских колоний. Р I 18$ Европейцы настойчиво искали Южный материк, показанный на древней карте Птолемея. В 1642 году голландский капитан Абель Тасман был послан губернатором Явы на поиски Южной земли. Моряк посмел посвататься к дочери губернатора, и тот счел за лучшее отправить его в опасное плавание. Тасман поплыл далеко на юг, открыл большой остров, лежащий к югу от Австралии, который позже был назван Тасмания, Он описал все северное побережье Австралии - самого маленького материка Земли, названного вначале Новой Голландией. Тасман впервые проплыл вдоль Новой Зеландии, посчитав ее берега берегами неведомого Южного материка. Голландцы старались держать эти открытия в секрете, чтобы другие страны не захватили вновь открытые земли. И Плавания и открытия капитана Кука В XVIII веке «владычицей морей» стала Великобритания (Англия), в гимне которой есть слова: «Правь, Британия, морями*. В 1768 году в Тихий океан на поиски новых земель была послана экспедиция Джеймса Кука. Умный и смелый .моряк, он прошел путь от юнги до капитана корабля. Дважды совершил Кук кругосветные плавания и погиб во время третьего в 1779 году. Кук завершил открытие берегов Новой Зеландии, доказав, что это нс материк, а два больших острова. Он впервые нанес на карту восточное побережье Австралии. Мореплаватели убедились, что Австралия (в переводе «южная земля») по своим размерам - материк. У восточного берега Австралии Кук открыл одно из чудес света - Большой Барьерный риф - гряду коралловых подводных и надводных возвышенностей длиной около 2000 км. Кораллы - известняковые скелеты мельчайших морских животных теплых морей. Их может быть так много, что вместе они образуют подводные платформы и острова, затрудняющие плавание. Очень интересны п красивы подводные обитатели коралловых рифов - рыбы, морские звезды, крабы. Кук полагал, что обширная земля может лежать возле Южного полюса, и в поисках Южного материка плавал далеко на юг, за Южный полярный круг. Путь ему преграждали густые туманы, льды и айсберги. Кук повернул назад, полагая, что никто не 186 ,f-s------, сможет проникнуть южнее, чем он. На севере Тихого океана Кук вел поиски путей в Атлантический. Он проплыл вдоль берегов Северной Америки, описал их, обогнул полуостров Аляску на северо-аападе материка и, пройдя Беринговым проливом, вышел в Северный Ледовитый океан. Тяжелые льды помешали ему идти дальше вдоль американских берегов. Кук открыл много островов в Атлантическом, Индийском и особенно в Тихом океане. Острова Океании очень разнообразны. Среди них есть мелкие коралловые острова - атоллы, всего на 2-3 метра возвышающиеся над урювпем моря. Есть малые и большие, высотой до нескольких тысяч метров, вулканические острова. Есть большие острова, такие как Новая Гвинея и Новая Зеландия, чья природа похожа на природу материка. Несколько близко лежащих друг к другу островов образуют архипелаг. Гавайские острова, открытые Куком в Тихом океане. - большой вулканический архипелаг. Вершины вулканов превышают 4000 м. Часто происходят извержения. Лава, как огненная река, стекает в океан. На берегах растут кокосовые пальмы. Их большие орехи с прочной скорлупой падают в океан и переносятся течениями. Выброшенные па берег, они прорастают на новом острове. Внутри ореха много жидкости - кокосового молока. На атоллах, где нет ручьев и речек, это молоко часто заменяло жителям воду. На островах много разных птиц и нет или почти нет зверей. На Новой Гвинее живут райские птицы, названные так за красоту своего оперюния. Многие птицы Новой Зеландии не умеют летать -- на острове нет хищников, и они целыми днями спокой- 188 но ищут корм на земле. Жители небольших островов - полинезийцы были прекрасными мореплавателями, рыболовами. Боль-шнлство из них приветливо встречали Кука и его спутников. Жители Новой 1'винси, Новой Зеландии, Гавайских островов были воинственны, часто воевали между собой. В стычке с местными жителями - туземцами Гавайских островов - Джеймс Кук был убит. 1. В кдцум гюлушзрии лежит Aвapa^ия? Кехда там лето? i. Что таюе аросипелгг’ 3. Что назыбаето Океанией? Расскажите о природе острсесе Т^мсго океана 4. По карте соредемае коор1динаты ГавайоцФс остром». 5. Как А«реп%зватеАн открыааАи Аастралио? 6. н»1есиге на кси1урн>ю карту геофафичесок объекты, выделенные курсивом. Вы знаете и можете показать на карте: Моря; Саргасссео, Карибское. Владмяя: Марианская Проливы: Ла-Мани, АЛагел-лансе, Дрейса, Торресов. Мысы: Доброй Надежды (Бурь). Каналы; Панамский. Острова: Канарские, Ньюфаундленд. Огненная Зеллля, Молуккские, фил^етинеше, Ява, Новая Новая Зеландия, Тасмания, Гавайские. Полуострова: Пиренейский, Лабрадор, Аляска Горы: Анмх. Реки: Ориноко Страны: Испания, Пертута-ЛИЯ, Нидерланды Прочет Ценфальная ;Ямерика. Панамский перешеек. Большой Барьери:1й риф, Океания ГЛАВА 4 ИССЛЕДОВАНИЯ В ОКЕАНАХ И ВО ВНУТРЕННИХ ЧАаЯХ МАТЕРИКОВ § 17. ИССЛЕДОВАНИЯ АМЕРИКИ XVI МП I XVU мк XVIII Путешествия и сткрытил в Юяеной Америке_____ Цупешеегги1Ш1 и открытия в Севермой Америке Что таюе зач«? Что такое аепь? Открытия в Южной Америке После открытия Нового Света центральные части Северной и Южной Америки долгое время были неизвестны европейцам. В глубь материков легче всего было ироникяуть по рекам. В1541 году отряд конкистадоров в поисках золота преодолел Ан-ды, поднявшись со стороны Тихого океана и спустившись на рав* НИНЫ, лежащие к востоку от Анд. Люди были измучены трудным переходом. Золота не было, не было и еды. Перед конкистадорами простирались бескрайние тропические леса. Поваленные деревья, лианы, похожие на толстые канаты, дела.ли их непроходимыми. Через лес протекала река. Отряд под командованием Франсиско Орельяны решил построить небольшой корабль и плыть по реке в надежде найти продовольствие. Ота река оказалась притоком Amojohku - самой полноводной и. по некоторым данным, самой длинной реки мира. л г- г 190 ’■.Г'- Шесть месяцев плыли испанцы по Амазонке, «огромной, как море». Они пересекли всю Южную Лмерн* ку с запада на восток. С середины реки берег выглядел узкой полоской .зелени. Изредка на болотистых берегах встречались деревни индейцев. В воде жили хищные рыбы и огромные, Д.ТИНОЙ в несколько метров, удавы-анаконды. Начинаясь высоко в Алдах. Амазонка пересекает огромную Амазонскую низменность, принимает сотни притоков и впадает в Атлантический океан. В Южной Америке конкистадоры искали легендарную золотую страну Эльдорадо. Рассказывали, что вождь Эльдорадо каждое утро покрывал свое тело золотым песком, а вечером смывал его в водах озера. Пробираясь в глубь континента, испанцы проплыли по огромной реке Ориноко, вышли к подножию Гвианского плоскогорья. С его крутых склонов падали вниз потоки воды “ водопады. В XX веке летчик Анхель открыл здесь водопад высотой 1054 метра ** самый высокий на земле - и дал ему свое имя. На юге Атлантического побережья Южной Америки испанцы открыли глубокий залив Ла-Плата - серебряный. У живших на его берегах индейцев испанцы увидели много серебряных украшений. В заливе располагалось устье реки Параны. Вокруг простиралась равнина, покрытая травами, - Ла-Платская низменность. Португальцы, основавшие на бразильском берегу город Рио-де-Жанейро. двигались внутрь материка по Бразильскому плоскогорью. Труден был их путь по земле, где горные хребты чередовались с высокими равнинами, а реки текли в глубоких долинах, с порогами и водопадами. Пецумайте, у плосхегорья плоские или оарые еершины? 191 I Открытия в Северной Америке Юг Северной Америки омывается водами Мексиканского залива. Плавая по нему, испанцы открыли полуостров Флориду, покрытый густыми лесами и болотами. Ныне ото известный курорт и место запуска американских космических кораблей. Испанцы вышли к устью самой большой реки Северной Америки - Миссисипи, впадающей в Мексиканский залив. По-индейски Миссисипи -«большая река», «отеи вод». Воды ее были мутны, по реке плыли вырванные с корнем деревья. К западу от Миссисипи заболоченные земли постепенно сменялись более сухими степями - прериями, по которым бродили стада бизонов, похожие на быков. Прерии простирались вплоть до подножия Скалистых гор, протянувшихся с севера на юг по всему Североамериканскому материку. Скалистые горы - это часть огромной горной страны Кордильер. Кордильеры выхолят к Тихому океану. На тихоокеанском побережье испанцы открыли полуостров Калифорнию и Калифорнийский залив. В него впадает река Колорадо - «красная». Глубина ее долины в Кордильерах поразила испанцев. Под их ногами был обрыв глубиной в 1800 м, на дне которого едва заметной серебристой змейкой текла река. Три дня люди ходили вдоль края долины ~ Большого каньона, искали спуск вниз и не могли найти. Северную половину Северной Америки осваивали англичане и французы. В середине XVI века фртнцузский пират Картье открыл залив и реку Святого Лаврентия в Канаде. Индейское слово «канала» - поселение - стало названием Bo.tkuiofar Кйньон т огромной страны. Продвигаясь вверх по реке Святого Лаврентия, французы вышли к Великим озерам. Среди них - самое большое в мире пресное озеро *■ Верхнее. На реке Ниагаре, протекаюи|ей между Великими озерами, был открыт очень мо1Цпый и красивый Ниагарский водопад. В начале XVU века на атлантическом побережье Северной Америки появились первые колонии англичан - поселения, жители которых на юге выращивали табак, на севере - зерно и овощи. Между этими поселениями выходцы из Нидерландов основали город Новый Амстердам. Ныне он называется Нью-Йорк и является крупнейшим городом Соединенных Штатов Америки. Европейцы яскали проход из Атлантического океана в Тихий. В начале XVII века англичанин Генри Гудзон попытался проплыть вдоль северных американских берегов между материком и лежащими севернее островами Канадского арктического архипелага. Попытка не удалась, но Гудзон открыл огромный Гудзонов залив - настоящий «мешок со льдом», по которому и лотом плавают льдины. В еловых и сосновых лесах Каналы французы и англичане охотились на пушных зверей, выменивали их шкурки у индейцев. В середине XVII века возникла английская комнания Гудзонова залива, занимавшаяся скупкой мехов. Агенты компании проникали в глубь материка, принося сведения о новых реках, горах, озерах. В конце XVIIi века Александр Макензи и его сп^'тники на лодках-челнах из березовой коры совершили поход по рекам и озерам северной Канады. Они надеялись, что холодная река, названная позже именем Макензи, выведет к Тихому океану. Са.м путешественник назвал ее «рекой разочарования», поняв, что она течет в Северный Ледовитый океан. Макензи уехал на родину, в Шотландию - страну на севере Британских островов, изучать географию. Вернувшись, он по долинам рек поднялся и переправился через Скалистые горы. Пройдя горными перевалами Кордильер, Макензи стал спускаться по рекам, текущим на запад, и в 1793 году первым вышел на побережье Тихого океана. Во второй раз Североамериканский континент американцы пересекли в начале XIX века. Они поднялись по долине реки Миссури - самому длинному притоку Миссисипи, открыли ее ис- ii с 193 токи в Скалистых горах. Проводником через горы была молодая индианка Сакаджавеа, путешествовавшая с грудным ребенком на руках. Пройдя по индейским тропам, путешественники начали спуск по большой реке Колумбии и вышли к Тихому океану. 1. Кех«ите две самье pow шра. Где они протекаот? в. Что такое rpepw? 3.6 какой чаом Северней Америки рэспо<Ожены Кордильеры? 4 Нанесите»«конт>рн^картугесф9фи-4ескиео6ъекты,BbueAeHHbieKyjpcuBOJf. 5. Назовите петь рек Северной Америки. тех>и1их в три разных океана. § 18. ОТКРЫТИЯ РУССКИХ ЗЕМЛЕПЮХОДЦЕВ В АЗИИ h if Г' f l< 1^ П XVII ef к XVIИ «ек ^OceofHur Сибири мммярохоОцами. I Выход pifccKux к Тихому океанр. Какие геры лежат на <ран«зе Ецхх^ и А»«? teotf русские псввклись в Сибьри? Походы по Средней и Восточной Сибири В первой половине XVII пека ш.то освоение северных азиатских .земель Сибири. Русские землепроходцы промысловики-охотники, поморы, казаки - за 50 лет прошли всю Сибирь и вышли к Тихому океану. Они плыли по рекам и морям Северного Ледовитого океана, шли пешком через тайгу. На важпейших речных путях во.зиикали укрепленные городки - остроги. В них с окрестных земель свозили «мягкую рухлядь» - шкурки соболей, песцов и других пушных животных. Коренные жители Сибири мехами платили дань далекому русскому царю. Из острогов отправлялись в путь новые экспедиции. В начале XVII века русские появились на берегах могучего Енисея - самой полноводной реки Сибири. Коротким северным летом, в июле и августе, когда таяли речные и морские льды, поморы и казаки плавали на Енисей через устье реки в Карском море. Другие пути на Енисей вели по рекам - притокам Оби, а затем по волокам • сухопутным путям между реками. В бассейне Енисея жили охотники - эвенки, или тунгусы. Дальнейший путь землепроходцев на восток шел по долинам рек - правых притоков 194 .Jj Маяпки nocuuif i I Пиши русских jfM.teni>Modure и Ka-toxiin I — -• Пути русских -------------------------------------- -— жмлепроходцсф | [К" Остроги и го^ы ихоекоьамия •К ш Г>- л. 'cbVv v-i ^ •а>. • » 0^.94^-;„ч > Енисея. Через короткие волоки путсшественпики перетаскивали лодки в реки - притоки реки Лены и спускались в долину этой великой реки. В 1632 году на землях якутов» в долине Лены, был основан Якутский острог. Чем дальше на восток, тем суровее природа Сибири. Между Енисеем и Леной, на Среднесибирском плоскогорье, основным деревом в тайге становится лиственница. Осенью она сбрасывает мягкие иголки, что помогает дереву пережить сильные морозы, которые не выдерживают ели и сосны. Летом в Сибири тепло, но так много комаров и мошки, что люди ждут первых морозов, которые погубят непасытных кровососов. Несмотря на великие трудности, землепроходцы продолжали путь на восток, на север. Из Якутска казаки спустились вниз по Лене до се дельты, вышли в море Лаптевых и, следуя вдоль его берегов на восток, вошли в реку Яну. В 1638 году на Яне в Восточной Сибири был основан городок Верхоянск. Зимы здесь очень морозные: температура нередко понижается до - 50 - бО^С. В Восточной Сибири много гор. Русские зимой на конях преодолевали Верхоянский хребет. протянувшийся между Леной и Яной, н горы, лежащие к востоку от пего. Следуя вдоль берегов Северного Ледовитого океана, землепроходцы вошли в Восточно-Сибирское море и в низовья впадающих в него рек Индигирки и Колымы. На берегах рек были основаны остроги-зимовья, шел сбор пупгаины. i и ш г л. •л Олеро Ба(1ха.ч В сороковых годах XVII века русские вышли на берега озера Байкал, со всех сторон окруженного горами. Огромное, самое глубокое озеро в мире (его глубина 1620 м) заполнено очень чистой водой. Недалеко от Байкала, на берегу вытекаюи^ей из него реки Ангары, в 1661 году был заложен Иркутск, ставший главным городом Восточной Сибири. Выход русских к Тихому океану Сибирская земля оканчивается у Тихого океана. Первым на его берега вышел отряд казака Ивана Москвитина. Казаки пробрались на восток по притокам Лены, перевалили через горы и в 1639 году ступили на берег Охотского моря. Название морю дала небольшая речка Охота, в устье которой был основан Охотский острог. В июне 1648 года по реке Колыме вышли в море семь больших лодок-кочен и повернули на восток. Поход возглавили Федот Попов и Семён Дежнёв. Оба землепроходца родились на севере Европейской России, в старинных городах Холмогорах и Великом Устюге, оба долго прожили в Сибири. Пройдя Чукотское море, они повернули кочи на юг и в сентябре вошли в Берингов пролив, разделяющий Америку и Евразию. Бурное море разнесло в разные стороны лодки Попова и Дежнёва. Семён Дежнёв обогнул самый восточный мыс Азии, названный мысо.ы Дежнёва, вышел из 196 Туч^ро Северного Ледовитого океана в Тихий и поплыл вдоль берегов Берингова моря. Пот что о дальнейших событиях пишет сам Деж* нев: «...И НОСИ.10МСПЯ всюду неволею, и выбросило на берег 25 че* ловек. И пошли мы все в гору, сами путь себе не знаем, холодны и голодны, наги и босы. И шел я с товарищи до Ападырь-реки 10 ые-лель. и рыбы добыть не могли, лесу нет. И с голоду мы, бедные, врознь разбрелись н почали в снегу ямы копать...» Река Анадырь протекает по Чукотскому полуострову, лежащему севернее лесов, в тундре. Тундра - это безлесные пространства, зимой надолго скрытые под снегом, а летом - заросшие мхами и лишайниками с редкими цветами. В тундре растут карликовые березки и ивы высотой 20 см, живут северные олени, на берегах многочисленных озер и болот гнездятся утки и гуси. В холодных .морях, омывающих берега тундры, на островах и льдинах живут тюлени, моржи, бродят белые медведи. Прожив на Чукотке несколько лет, Дежнев с богатым грузом моржовых клыков вернулся на Колыму, побывал » Москве н вновь вернулся в Сибирь. Лодку Федота Попова отнесло к полуострову Ка.нчатка. Попов и его спутники погибли во время зимовки на открытой ими земле. Заново Камчатка была открыта в самом конце XVIi века Владимиром Атласовым, совершившим зимний поход на оленях на Камчатку из Анадыря. Атласов прошел почти по всему полуострову, увидел извержение вулкана, описал это природное 197 |s> Ь Ву.чнаны Камчатки явление, а также быт н нравы местных жителей - камчадалов. На Камчатке и лежащих к югу от нее Курильских островах он обнаружил много действующих вулканов. Над вершинами вулка* нов часто курился дым. По этой причине вулканические острова и были названы Курильскими. В Тихий океан впадает большая река^4.»(рр.Он течет но югу Сибири, где лес местами сменяется степью, а местные жители не только охотятся и ловят рыбу, но и занимаются земледелием. Впервые по Амуру и его притокам до устья реки в Охотском морс в середине XVII века проплыл с отрядом Василий Поярков. Вслед за ним походы на Амур совершил Ерофей Хабаров. Где мирным путем, а где силой принуждали казаки местных жителей подчиниться русскому царю. К югу от Амура лежали земли, на которые распространялась власть китайского императора. И сегодня по Амуру проходит граница между Китаем и Россией. Самый крупный город на реке - Хабаровск - носит имя русского путешественника. Отважные землепроходцы обошли все побережье Северного Ледовитого океана, вышли на берега Тихого, проплыли по многим сибирским рекам. Во время путешествий они составляли описания и чертежи. По приказу царя в XVII веке была подготовлена карта-чертеж всей Сибири. Она была еще очень неточная, напоминала рисунок. Но уже на рубеже XVII и XVIII веков Семен Ремизов создал в одном масштабе с использованием компаса «Чертеж всей Сибири», выпустил первый атлас Сибири из 23 карт. 1. Наюбите реки Сибх^. В какие меря они впа^^т? 3 За какими бегатстюми Сибири ции нз вооск sewicnpoxoAUbi? 3. Чем хундра огл^ается от степи? А V какого rpOiHBa няхоантся самий воаочшй России и всей Евразии? Определите коордтмтн мыса Дежнева. 5. Нанеотте на ксн1урную карту гесфэфмеоие объекты, выделенные курсивом. 6. В каких полушариях лежит Расия'^ 198 § 19. РУССКИЕ ЭКСПЕДИЦИИ В ЛЕДОВИТОМ И ТИХОМ ОКЕАНАХ ХУШ Велихая etstpHOM мсмдиция А ■~[ 'ш. жк PytCKUf кригосветныя /и^авамия t Кто бгереые прсг/мл по Бероеву проливу и Берингову морю? Какие горы протякукись вдоль тихоокеанского побережья Северной Лмерьки? Великая северная экспедиция В XVIII веке одна за другой организовывались экспедиции по изучению географии России. Их задачи - описание земель, составление новых карт, поиски полезных ископаемых. Десять лет, с 1733 по 1743 год. Великая северная экспедиция исследовала северное побережье Азии, берега Тихого океана. Руководили ею Витус Беринг и Алексей Чириков. Им было поручено выяснить, соединяется ли Азия с Америкой, исследовать морские пути на севере Тихого я в Ледовитом океане. После этого плавания на картах появились Берингов пролив и Берингово море. У берегов Ледовитого океана работало несколько отрядов Северной экспедиции. Они шли по маршрутам русских землепроходцев, нанося на карту многочисленные заливы, бухты, полуострова, отмечая устья рек, измеряя расстояния. Было описано все северное побережье Азин от Урала и устья реки Кары, давшей название Карскому морю, до устья реки Колымы, исследованы нижние течения многих рек. Самый северный мыс Евразии получил имя своего открывателя - мыс Челюскин на полуострове Таймыр. А лежащее к востоку от Таймыра море было названо именами исследователей - братьев Лаптевых. Для работы на Камчатке был послан студент Степан Крашенинников. Не обращая внимания на нужду и холод, он 10 раз пересек полуостров, изучая его природу и жизнь камчадалов, поднимался на «горелые сопки» - действующие вулканы. Самый высокий из них - Ключевская сопка, высотой 4750 м. «Описание земли Камчатки» Степана Крашенинникова -* замечательное научное и литературное произведение. 199 Корабли Беринга и Чирикова были посланы к Америке, к полуострову Аляска. Чириков первым достиг американских берегов, исследовал северо-западные берега Америки и многочисленные острова и благополучно вернулся на Камчатку. Корабль Беринга также достиг американских берегов, но на обратном пути потерпел крушение возле островов, названных впоследствии Командорскими в честь Витуса Беринга. Моряки остались зимовать на островах. Многие, и среди них Бериш', умерли. Оставшиеся в живых построили из обломков большого корабля маленький и летом доплыли до Камчатки. Во второй половине XVIII века русские промышлепюпеи поселились на островах у американского побережья, зани.маясь ловлей рыбы, добычей морского зверя, охотой и скупкой мехов. При этом они общались с местными жителями - алеутами и индейцами, многие из которых стали христианами, получили русские имена. В XIX веке русские в Америке продвинулись далеко на юг, до земель Калифорнии, где до сих пор сохранилась крепость - форт Роос. Однако Россия была очень далека, трудно было вывозить меха, было плохо с хлебом. Вместо континентального климата Сибири с очень холодными зимами н тенлы.м летом, русские оказались в непривычном для них морском климате. Зимы в таком климате теплые, чаще идет дождь, чем снег. Лето прохладное. постоянно идут дожди, дует западный ветер. Русские кругосветные плавания В начале XIX века русские корабли совершили несколько кругосветных плаваний. Их основной целью было изучение тихоокеанского побережья Азии и Америки, помощь русским поселенцам. Везти все пеобходнмое через Сибирь - очень дорого и долго, так же как и вывозить добытую пушнину. Грузы в дороге портились, терялись, становились во много раз дороже. Удобнее и дешевле было перевозить товары морским путем. iianaOnw склоны КорОиль^р «00 Первое кругосветное путешествие в 1803 году совершили И. Крузенштерн и Ю. Лисянский. Их корабли доставили необходимые грузы на Камчатку, забрвути ценные меха из Русской Америки, помогли ее обитателям строить крепость в Ново-Ар-хангельске - русском поселке, разрушенном индейцами. Крузенштерн описал восточные берега острова Сахалин, берега Японских островов. Япония, страна у восточных берегов Азин, давно привлекала европейцев. Горные склоны Японских островов были покрыты разнообразными лесами, над которыми возвышаются вершины вулканов. Очень часто здесь бывали землетрясения. Земля начинает колебаться под ногами, на се поверхности возникают трещииы-разломы, падают вниз обломки скал, рушатся дома. У морских берегов возникали огромные волны - цунами, высотой с трех-, а иногда и с десятиэтажный дом. Они обрушиваются на берег и уносят в море обломки домов, людей, животных. Даже если землетрясение случилось очень далеко, волна цунами, невысокая в открытом океане, может пройти по нему тысячи километров и внезапно обрушиться на берег. Часто к берегам Японии подходили тайфуны - бури страшной разрушительной силы. Чтобы обломки дома нс раздавили живущих, большинство домов делали очень легкими. а для стен в комнатах использовали промасленп>чо бумагу. 51лонцы жили очень замкнуто и не разрешали иностранным морякам высаживаться на берег. Русские хотели завязать торговые отношения с Японией, но сделать это долгое время не удавалось. Василия Головина, совершившего трудное и опасное плавание из Петербурга на Дальний Восток, во время обследования Кури,гьских островов захватили японцы и долго держали в плену. Федор Литке изучал остров Новая Земля в Ледовитом океане, а во время кругосветного плавания описывал тропические острова и северные цунлми -I S01 побережья. Ученый наблюдал изменения силы тяжести в разных районах Земли, собирал коллекции горных пород и растений. Впоследствии он стал основателем и первым руководителем Русского географического общества, много сделавшего для развития географии в России. 1. Чем морской климат отличается от кситуиенгального? 8. Где на побережье Тихого океана есть вулканы? 3. Что такое иунаии? 4. Какова была цем» русских кругосветных путеисствий? 5. Определите координаты мьса Челюскин - самого северного в Росой и е Евразии 6. Н»«сигеконтурную карту георвфичесхие объекты, 8ыдел£»мые курсивом. § 20. ПУТЕШЕСТВИЯ И ОТКРЫТИЯ В ЮЖНОМ ПОЛУШАРИИ \ ( Х1Хлен j ХХеек ^nymeutfciTUfue' А. Гумб<ки.д/па в Южную Америку 'Открытие ‘ Антарктиды ^.tM/HceayjeHOM и .Чамрерым Откгююпия Ли ' Иеследманил AfaK.tyxo Маклал н Ионой Гвинее винеетона в АЛоике какой африканской реке 5000лет намд еозмкло государство? Кто и когда открыл Австралию? Исследования Африки Африка - часть Старого Света, известная с глубокой древности. На севере материка жили арабы, захватившие средиземноморское побережье Африки еще в VII веке. Южнее лежала огромная, дышащая зноем пустыняСахара. За ней начиналась «черная Африка» с негритянским населением. С африканского побережья отправляли рабов на плантации обеих Америк, вывозили слоновую кость - бивни слонов, ценную древесину. Центр материка оставался неизученным. На карте Африки было много белых пятен. По мере изучения они исчезали с карты, а на их месте появлялись горы, реки, озера. В начале XIX века англичане первыми сумели пересечь с севера на юг пустыню Сахару. С великими трудностями, совершив !1есколько путешествий, шотландец Мунго Парк исследовал долину реки Нигер, впадающей в Гвинейский залие Атлантического океана. 80S Неутомимым путешественником был шотландский врач и священник Давил Ливингстон. Вылечив множество больных, он завоевал уважение и авторитет у негритянских племен. В середине XIX века Ливингстон пересек южноафриканскую пустыню Калахари. Он исследовал реку Замбези, впадающую в Индийский океан, и открыл на ней гигантский водопад Виктория. «Гремящий дым» - так называли этот водопад африкангхы. Над ним стояло огромное облако водяной пыли, висела радуга. Ливингстон открыл также озеро Ньяса, исследовал второе в мире по глубине озеро Танганьика. Он хотел найти истоки Нила, но тяжелая болезнь и смерть помешали ему. Нил образуется при слиянии двух рек. Голубой Иил начинается на высоком Эфиопском нагорье. Предположение о том, что Бе.шй Иил вытекает из озера Виктория, подтвердил Генри Стенли. Он пересек водораздел между Нилом и рекой Конго и проплыл от верховьев до устья по Конго - самой полноводной африканской реке, протекающей через густые заболоченные тропические леса -джунгли. Какое озеро самое глубокое е ыире'* Исследования Южной Америки в самом конце XVIII века молодой немецкий географ Александр 1'умбольдт получил наследство. Он потратил деньги на организацию экспедиции в Южную Америку. Гул*больдт и ботаник Бонллан изучали реки и горы Южной Америки. В Лидах много действующих и потухших вулканов, никогда не извергавшихся на памяти людей. Исследователи поднялись по склонам вулкана Чимборасо на высоту 5700 м - так высоко до них не поднимался никто. % -й.** ■'р'- ///,: % ш lV 'и у/. / и Вонплан в Андах ja сборам растений Гумбольдт наблюдал, как по мере подъема в горы падает температура и меняется растительность. Так леса сменяются кустарником, еще выше лежат луга, потом их с.меняют россыпи камней и голые скалы, а у вершин - вечные снега. Были собраны огромные коллекции растений. Наблюдения о связи разных растений с географической широтой и высотой их нахождения, о взаимосвязях между разными явлениями природы легли в основу написанных Гумбольдтом географических книг. Пoбы84^ rv^16o^bAI и в РОСОМ Он iSiOCTHr АлтйАсоос гор. лежащих не КУ€ Сиб45и 8 ^ этих горах, пскрбпых еечн^н снегами, нач^вето! рол Обь. В какое мере агеиает Обь? По какой равнине она течет? S04 Изучение Австралии н Океании В XIX веке в Австралию устремились переселенцы из Англии. На юго-востоке материка у подножия Большого Водораздельного хребта они сеяли хлеб, пасли овец. Удивительна прирюда Австралии. Там обитают сумчатые животные: кенгуру, коала и другие, которые носят своих детенышей в специальной «сумке* на животе. В Австралии растут эвка- липты. Эти деревья, как насос, выкачивают из земли воду. Эвкалипты не дают тени: их листья повернуты ребрюм к солнцу, что помогает деревьям сохранять влагу. Солнце в Австралии жаркое, воды мало. Аборигены - коренные жители материка - переходили с места на место в поисках воды и съедобных растений. Они не знали одежды, добывали огонь трением. Англия объявила Австралию своей колонией. Аборигены были согнаны с лучших земель, многие из них погибли. Пастбищ нс хватало, и в поисках новых свободных земель англичане начали изучение внутренней Австралии. Было открыто мелководное соленое озеро Эйр. Четких берегов у него не бы- MultЛi/x^yMaклaЬ среди папуасоа на астроле Ноаал Гвинел 805 ] 1 \XL jOlk Л0. Часто почти вся. a иногда и вся вода в озере высыхала, и тогда можно было видеть дно озера, покрытое солью. Вокруг озера лежала пустыня. Пустыни или по.тупустыни с редкими пучками травы и мелкими колючими кустами занимали большую часть материка. Лежащий к северу от Австралии остров Новая Гвинея был покрыт тропическими лесами. Этот большой остров с высокими горами долгое время оставался совершенно неизученным. Русский ученый Николай Миклухо-Маклай отправился на Новую Гвинею и прожил там больше года, тесно общаясь с местными жителями ~ папуасами. Он лечил их, учил пользоваться железными орудиями, которых папуасы, жившие еще в каменном веке, не знали. Папуасы уважали светлокожего «человека с Луны*. Миклухо-Маклай, проведя научные наблюдения, доказал, что темнокожие люди ничем, кроме внешности, не отличаются от белых и способны к быстрому развитию. Миклухо-Маклай исследовал острова Зондского архипелага. изучал первобытных «лесных людей» вюжной части большого полуострова Индокитай. Он основал науч1гую морскую станцию в Австралии, привез в Петербург богатые коллекции предметов быта и культуры островитян. Открытие Антарктиды В 1820 году русскими моряками был открыт шестой материк Земли - Антарктида. Во время кругосветного плавания корабли «Восток* и «Мирный» под командованием Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева подошли почти вплотную к ледяным берегам Антарктиды на широте 69,5“ ю.ш. и 2,5" з.д. «Мы, - писал Лазарев, - встретили матерый лед чрезвычайной высоты, простирался он так далеко, как могло только достигать зрение». В хороший ясный вечер моряки наблюдали берег неведомого материка, но вскоре подул ветер, пошел снег, берег скрылся из виду. Моряки поплыли на восток, но всюду, как только они поворачивали на юг, перед ними вырастал «льдинный материк». Высокой ледяной стеной возвышался берег Антарктиды над морем. От его края откалывались огромные айсберги и начинали свой путь по океану. ixt. 906 1. Какая река А^зики самая полноводная'^ Саная минная? На какой реке рэспсиагаегся водсгад биоосия? 9 Есть ли в Южной Америке ву^ны? Что изменяется в горах с высотой'’ 3. Расскажите о (Л«лухо^|АакАве и его нау^ним набмод&«1ях. 4 КтоикосАаоткрь^л^арктидУ? 5. Нанесите на контуррус карту гесгоафичесхие объекты, вывелехмк курсивом. § 21. ОТКРЫТИЯ 8 АРКТИКЕ И АНТАРКТИКЕ XVI век XVИ век xvm век XIX век XX век .таданц^ Баренца Экспедиция Нанеепа в Северный Ледовитый океан Лостилс^'ми^ Лири Севеоноео полюса ^Лoemu.^кeнue Аярдсеном и Скоттом Южноео полюса Кто ИЗ русских И зачем главал по морям Лед овитого океана? Плавания в Северном Ледовитом океане В морях Северного Ледовитого океана издавна плавали русские поморы, викинги и норвежские рыбаки, жившие па западе Скандинавского полуострова. Море, омывающее западные берега Скандинавии, так и названо - Норвежским. В конце XVI века голландский мореплаватель Виллем Бархенц совершил несколько плаваний в Северном Ледовитом океане, стремясь найти Северный морской путь в восточную Азию для торгов- 907 S у ли с Индией и Китаем. Баренц достиг островов Шпицберген и Новая Земля, давио известных поморам. Сплошные льды преградили ему путь. Баренц и его спутники были вынуждены зазимовать на Новой Земле. Жестокие морозы и болезни сделали зимовку очень тяжелом. Баренц скончался. Его спутников спасли поморы, промышлявшие морского зверя. Море, которое они называли Студеным, стало называться на картах Баренцевым морем. Плавания вдоль всех северных берегов Евразии стали совершаться с конца XIX века. Осенью, когда море покрывалось льдами, моряки останавливались на зимовку. Весной продолжали путь. Плавание обычно длилось два года, вернее, две навигации. Навигация ~ время возможного плавания кораблей. В теплых морях навигация продолжается весь год. В полярных длится три-четыре месяца. В остальное время в Арктике - холодных морях и землях за Полярным кругом - хозяйничают льды, снега, морозы и белые .медведи. Лрктос - по-гречески «медведь*. Полярный исследователь норвежец Фритьоф Нансен занимался изучением Северного Ледовитого океана. Его корабль «Фрам* вмерз во льды к востоку от полуострова Таймыр и начал медленно двигаться вместе с ними - дрейфовать в сторону Северного по- ? Соглдоь* ли оь1 с Иансечом в том, что жизнь че<<)еекв-сачдй большая иежость? «08 Л ч F т с ч 3 I люса. Во время дрейфа велись наблюдения за глубиной моря» течениями, льдами. Льды отнесли корабль в сторону от полюса. Нансен с товарищем решили пойти к полюсу tieiiiKOM. С большим трудом они достигли 86-го градуса с.ш. и повернули обратно. Нансен считал, что никакое открытие не должно совершаться ценой человеческой жизни. Через четыре года, в 1896 году, экспедиция Нансена благополучно завершилась, ни один из мореплавателей нс погиб. Став знамениты.м, Нансен большую часть своей жизни посвятил оказанию помощи людям, пострадавшим от войн, революций и голода. Очень долго мореплаватели не могли найти проход вдоль север* ных берегов Северной Америки. Кроме тяжелых льдов им мешали .многочисленные острова Канадского Арктического архипелага. Пройти северо-западным путем из Атлантического океана в Тихий удалось в начале XX века норвежцу Руалу Амундсену. Достижение Северного полюса Достижение Северного полюса стало главной целью жизни американца Роберта Пири. Трижды до этого его попытки дойти до полюса оканчивались неудачей. Покорить Северный полюс Пири удалось в 1909 году. Он и его спутники продвигались к полюсу по льдам Ледовитого океана на санях, запряженных ездовыми собаками. Пири долго ходил по льду в районе полюса, сверяясь с показаниями приборов, чтобы уж точно оказаться в этой удивительной точке Земли, все пути от которой ведут в одну сторону - на юг. Поскольку Пири был оргониэатором этой экспедиции, слава первооткрывателя Северного полюса принадлежит ему. |-1дЮ»1те KCOft&HHaTbi Северюго пемосб Достижение Южного полюса Полярный исследователь норвежец Руал Амундсен тоже стре* милея к Северному полюсу. Узнав о его открытии Р. Пири, он ре* шил плыть па корабле «Фрам» на юг и достичь Южного полюса. Амундсен взя.ч с собой крепких е.здоаых собак. В октябре 1911 года он вместе с четырьмя товарищами выступил в путь на санях, эа- 8-Беи<«». »iu. » i- CL. пряженных собаками. Путешественникам предстояло пройти свыше 1000 км по ледяной Антарктиде, продуваемой всеми ветрами, подняться на высоту более 3000 м. Антарктида - самый высокий материк Земли, так как толщина льда, который покрывает се территорию, превышает 2-3 км. Даже летом температура в центре материка может опускаться до - 30 - 40“С. 3|шой - до - 89“. В Антарктиде никто не живет. Только пингвины - птицы, которые не умеют летать, но хорошо плавают, — выводят птенцов на ее побережье. Опытный полярник Амундсен оставлял по пути склады с продовольствием и топливом, хорошо рассчитал весь маршрут. В серед»ше декабря 1911 года отважные путешественники достигли Южпого полюса, подняли над ним норвежский флаг и благополучно вернулись назад. Через месяц, в середине января 1912 года, Южпого полюса достигла английская экспедиция во главе с Робертом Скоттом. Англичане давно готовились к покорению полюса и, как пишет в дневнике Р. Скотт, испытали ужасное разочарование, увадев, что их опередили норвежцы. Труден был путь назад. Не хватало еды, топлива, силы были на исходе. Почти все время мела пурга -сильная метель. Совсем ослабшие, люди продолжали нести собранные коллекции горных пород, подбадривали друг друга. гю Однако они так и не дошли до цели. Тела Скотта и его спутников были найдены замерзшими в палатке, рядом - дпевыики и коллекции. 1. Когда а Антарк1Чй,е лето? 1 Расскажите об экспелииии Ф. Нйнсена 3. Кто открыл СеверН)'й почос'^ Где, на мере мли на суше, находится самая северная точка Земли? 4. Почем/ W считаем, что честь открытия Южного плюса грьмдлелмт не только Алчуидсену, но и Скопу’ 5. Нлвсите на кешуркуто карту географические обьехгы, выделенные к^/рсивом. 6. Наэоеите косрА^Фнаты Северного и Южного гкмосов § 29. ЭКСПЕДИЦИИ И ОТКРЫТИЯ В МИЮ80М ОКЕАНЕ XIX Of к XX век XXI тек Плавание Ч.Д/^ина на корабле •Бигли» J I Плавание Челленбжера» ^Погрцжение на дно , Марианекой впадины Иеследоаание дна Sfupoeoea океана К»>ле rva^M« через Атлачтический. Ти»#1, Индийский скеаны вы знаете? Первые научные плавания в XIX веке экипажи многих морских судов проводили научные наблюдения. Определяли направление н скорость морских течений, измеряли температуру воды на поверхности и в глубине. На английском корабле «Бигль», совершавшем кругосветное плавание, шли работы по определению точной долготы тех или иных мест. Это позволяло уточнять старые карты и создавать новые, более точные. На «Бигле» путешествовал знаменитый натуралист и биолог Чарльз Дарвин. Он изучал животный мир островов, происхождение атоллов. Более двух третей - 70% поверхности нашей планеты покрыто водами Мирового океана. Кто живет в океане, что лежит на его дне, какое строение это дно имеет, какое влияние оказывает океан на сушу? В 70-х годах XIX века в научное кругосветное плавание отправился английский корабль «Челленджер». Моряки и уче- sit ные измерили глубину океана, температуру воды и ее соленость, брали пробы грунта со дна и воды с разных глубин, описывали морских животных и водоросли, наблюдали за течениями. Для обработки полученного материала был создан целый научный институт, а отчет об экспедиции составил 50 томов. Была создана первая карта глубин Атлантического. Индийского и Тихого океанов. В России в конце XIX века научными наблюдения.ми в Мгеровом океане прославился адмирал Степан Макаров. Он был талантливым флотоводцем, изобретателем, ученым. На корабле «Витязь* Макаров совершил кругосветное плавание, собрав огрюмный научный материал. Особенно подробно были изучены морские течения. По чертежам Макарова был построен первый в мире мощный ледокол «Ермак», который мог плавать через льды в Северном Ледовитом океане. Как KopavoBBC оорсеа гкжа»« на карте? В какой - тerwoй или хооаной - асме живут кораллы"? Открытия в Мировом океане в XX веке Главные открытия XX века связаны с исследованием дна Мирового океана. в середа ХХ кка началось планомерное изучение дна океана. 6 экспедкеми отправились спеиидльно построенные суда В России главным кераблем нагут адл новый «Витязь», в Америке - Судно «Гломар Челленджер», >взванные так в честь своих славных предшестаенникое Былизобретенприбор-эхолот.хоторыйпсмо-гал быстро определять морские тлубины по всему пут следоеанм) судна Насудне •Глсмар Челленджер» проводилось бурение океанического дна, с больиих глубин былиаэяты обрвзчы горных пород Перед учеными предстал новый мир. На дне океана были открыты огромные Хребты, множество гор, крупных равнин, глубоких впадин. Выяснилось, что Срединно-океанические хребты - самые протяженные горы мира. Сплошной полосой длиной более 70000 км они протянулись через все океаны. Отдельные вершины Сре* дмннО'Океаничсскнх хребтов поднимаются над водой, образуя вулканические острова, например Исландию, Вулканов в океанах оказалось гораздо больше, чем на суше. Особенно много их в Тихом океане. В нем расположены также самые глубокие впадины Мирового океана. Одна из них, открытая учеными нашей страны, получила имя «Витязь». Оказалось, что на дне даже самых глубоких впадин есть жизнь. В 1960 году исследователи Жак Пикар и Дон Уолш в специальном аппарате опустились на дно самой глубокой в .мире Марианской впадины, на глубину 11 022 м. Hcc.te&otiaHuf окганеких г.ч{/0ин S13 ^7- tri/“ 4. VO'- ИТ (<:____ Изучение океана велось также с космических кораблей и спутников. Были созданы точные карты рельефа дна. На основе iio-I. V ~Ч лученных материалов были раз- t \ работаны гипотезы о развитии iSa^ •" ^ Земли. Люди стали добывать со * • - моря многие полезные иско- паемые, например нефть и газ. Норвежский ученый Тур Хейердал полагал, что люди переплывали через океаны еще в глубокой древности. Чтобы доказать это. он в.месте с товарищами на легком плоту пересек Тихий океан от берегов Южной Америки до островов Океании. На лодке из тростника - копии древнеегипетского корабля из папируса - Хейердал переплыл Атлантический океан. Среди его спутников был русский врач Юрий Сенкевич. Путешествие должно было доказать, что египтяне задолго до Колумба посещали Америку. Щ fi'' : м .1 '/U/tUli Пжруягение в морские глрбипы е помощью аквалам/а I, i с >»vtf йце8 Oжvcй и Ц&4Гр&Аьнсй Лиериси жили Acrov^ о белскспис бородд-гьм л10д(к - noodKtfx богов Когда-то ддено поомув эемчт Америо», они обещали верн/ться, dpHFvvwTb иэ-эа окема. Многие »*иейцы не оказьват коноюадорам мка-кого сопроп«'|£м«^ прнгииая их за вернувшихся богов Французский океанолог Жак Кусто в середине XX века изобрел акваланг, с помощью которого человек мог свободно дышать, плавая под водой. На своем судне «Калипсо» он побывал в самых разных уголках Мирового океана, изучая подводную жизнь, производя киносъемки и открывая людям совсем незнакомый подводный мир. '-К* 1. Какова Д|Г»1нэ экввтора? 8. Какие открьпт1я но дне океана были сделаны в ХК веке? 3. Где, на суше или под водой, накопятся са>««г длтье в мире rcf>^? 4. Полуостров Лабрадор вАмери(е и Бр»1тансхие оароеа находятся на одной им-роте. Как вы думаете, почему в Британа теплее, почему там не бывает суровых зим? 5. Нанесите на контуркуто карту МарианС1ую впсиину, Срединно-Атланттеск»1й хребет, Сеаеро Атлантическое и Лабрадорское течения 6. Как вы думаете, объединяет или разъединяет океаны мздей? § 23. ИЗУЧЕНИЕ ЕВРАЗИИ ХУП! век 1 Создание- Согдание Российской Pjfceito/o Академии нсцк географического XIX век Первое исеяеАовомие _ КаепиЬско/о моря XX век ^Экспедиция Н. Пржевальского в центр Алии Экспедиция II. Семенова а Тянь-Шань Что такое озеро’ Что называется ре>«1ым бассейном? У Южных границ России Граница между Европой и Азией проходит по Уральским горам, по Каспийскому морю. Какие земли лежат за Каспием в том обширном районе Земли, который называется Средней Азией? В начале XVIII века на Каспий отправились русские экспедиции. Бы- ли изучены и составлены карты берегов Каспийского моря-озера -самого большого соленого озера в мире. Уровень воды в нем па 28 м ниже, чем уровень воды в море. В течение столетий он не раз менялся. Вода то отступала от берегов, обнажая дно Каспия, то, наоборот, заливала прибрежные пространства. Сравнивая современные карты и весьма точные карты Каспия XVIII века, можно прюследить, как менялась линия берега. За Каспием начинаются пустыни. С высоких гор Центральной Азии текут на север, через пустыни Каракум (черные пески) и Кызылкум (красный песок), реки Амударья и Сырдарья, Они впадают в Аральское море-озеро, а когда-то в прошлом Амударья впадала в Каспий. Проследить изменение речных путей в XVIII веке не удалось - русскую экспедицию местные правитсли-ханы встретили враждебно. В конце XIX века земли Средней Азии были присоединены к России. Экспедиции изучают Россию и создают карты В 1725 году в России была основана Академия паук. Географический департамент в Академии возглавлял великий ученый Михаил Васильевич Ломоносов. Он писал о геологии и географии России, о необходимости проведения экспедиций по изучению географии страны, созданию карт. По всей стране для определения координат, высот местности, вычерчивания карт были разосланы составители карт - топографы. В 1784 году выходит «Атлас Всероссийской империи», а в 1745 году ~ «Атлас Российский*, где есть карты всей страны н отдельных территорий. В XIX веке топографы пробираются в совершенно необжитые места, первыми поднимаются на вершины гор. Первые русские карты - это еще карты-рисунки; карты XIX века - точные уменьшенные изображения местности, выполненные с применением математических законов, с точными координатами всех объектов. В XIX веке экспедиции изучают природу внутренних районов России. Только в конце столетия географы проникают в Хибины ~ горы на Кольском полуострове, па северо-западе России. Петр Кропоткин делает смелое предположение; гранитные кампи н валуны, которых много в центре Русской равнины, принес с Коль- S16 t __4J СКОРО полуострова и лежащей южнее Карелии гигантский ледник. Он, как бульдозер, выпахал земли на севере, ув* лекая за собой песок, глину, валуны, продвинулся далеко на юг, покрыл льдом половину Европы и лотом растаял. Ледниковые впадины в Карелии заполнились водой и превратились в чудесные озера. Ледниковых озер много и в Центральной России, красивейшее из них - Селигер. Изучение Сибири вели Петр Кропоткин, Иван Черский, Владимир Обручев и многие другие. Исследовали озеро Байкал, окружающие горы и обширную горную страну, лежащую к востоку от Байкала, - Забайкалье. Черскому в работе помогали жена и 12-летний сын. Они изучали горы северо-востока Сибири в бассейнах рек Индигирки и Колымы. Иван Черский тяжело заболевает, но продолжает работать. Во время плавания по Колыме он записывает свои наблюдения и умирает в пути. Найдите на карте хребет Черского Экспедиции Русского географического общества В 1845 году в Петербурге возникло Русское географическое общество. Множество экспедит^ий было организовано и проведено с его помощью. Одни из самых известных - экспедиции по изучению гор Тянь-Шаня и районов Центральной Азии. Первым исследовал Тянь-Шань в середине XIX века Петр Семенов. Он преодолел горные хребты и глубокие долины, описал природу края. Позже Петр Петрович возглавил Русское географическое общество, а его фамилия стала Семенов-Тян-Шанский. Множество хребтов Тянь-Шаня ~ «небесных гор*, покрытых ледниками, - сходятся в горный узел Хан-Тенгри - «властелин 217 неба». В горах берет начало река Сырдарья, лежит боль* шое высокогорное озеро Иссык-Куль - «теплая вода». На южных склонах, опален* ных солнцем, - сухая трава да камни, на северных, в тени, - роскошные луга и еловый лес. К югу от Тянь-Шаня лежат неведомые горы и пустыни Центральной Азии. Четыре путешествия в Центральную Азию совершил Николай Михайлович Пржевальский. Пройдя через великую пустыню Гоби, лежащую на границе Монголии и Китая, открыв горные хребты, окружающие с севера высочайшее в мире Тибетское нагорье. Пржевальский достиг верховьев рек Хуанхэ и Янцзы. Он описал никуда не впадающую, теряющуюся в пустыне реку Тарим и «блуждающее» озеро Лобнор. vr^; /шйг Экспедиция Н. Пржевальского 91В у этого соленого озера нет постоянных берегов, вода то широко разливается, то сохраняется лишь в центре озерной котловины. Из озера не вытекает ни одна река - оно бессточное. Вода озера по* стоянно испаряется, а соли, попавшие в озеро с водой впадающих в него рек или при размыве берегов, постепенно накапливаются. Почти все бессточные озера ~ соленые. Из проточных озер вытека* ет река, она и уносит лишние соли. Проточные озера, например Ладожское, из которого вытекает река Нева. - пресные. Николай Михайлович открыл, описал и нанес на карту множество высочайших горных хребтов, рек. озер и пустынь Центральной Азии. Он собрал огромные коллекции растений, открыл неизвестных науке животных, в их числе дикую лошадь Пржевальского. 1. Срав»л1теоэераЛобнориЭйр Чем они похожи"’ 2. Определите по клрте высоту Хибин и их 1юсш«1вты 3. Назовите хаксмые вам coiNe>«e бесастхе озера Евразии 4. Озеро 6айка\ и Великие Auept«a>o>ie оэфа прео«« или соленые? Почему? 5. Нанесите на контурную карту асе новые геофаФн4еские объекты 6. Как вы дут^те, ленился ли в Евразии климат? Почему вы так думаете? Вы знаете и можете показать на карте; Морж Норвежское, Лаптевых. Восточно<>1б»1хкое. ч>^voтcкoe, Берингово. Охотское Залиаы: Гудзонов, Мексиканский, Калифорнийский. Aa-rVara, Гвинейский. Мысы. Дежнева, Челюскин. Острова и архмлелатм: Канадский Арктический арх№ пелаг, Курикьекие. Сахалин, Японские Подуостроев: Чукотка, Кам‘втка, Таймыр, Кольский, Калифорния, Флорида, Иидежитай Охра: Аральское, Байкал, Вел1«ие Американские озера. Верхнее, Селитр, Иссык Куль, Лобнор, Эйр, Ньаса, Танганьика, виктория Реки: Лмаюнка, Парана, Ммссисиы, Миссури, Св.Лаврентия, Макензи. Колорадо, Колумбий, Нигер, Конго, белый Нил. Голубой Нил, Замбези, Ангара, Лена. Яна, Индигирка, Колыма, Анадырь, Амур. Водопады: Ктегара, Виктср(«. Равмнньс Ла-Плата, Лмазонекю, Сре,ыюси6ирсхай. Пустыми: Калахари, Гоби, Каракутш, Кызылкум. Плоскогоры! и нагорья: Гвианское, Бразильское, Эфиопское, Средн&зтб^кое Горы: Кордильеры. Скалистые, Хибины, Алтай, Тяь-Шань. Хребтьс Верхоянский и Черского, Большой всирразделыый. Срединно-океанические Государспа: Соедтетыые Штаты Лмериси, Канада, Монголия. Города: Нью-Йорк, Иркутск, Хабаровск Прочее: Карел}«. Забайкалье, Центральная Азия, Средняя Аз«. Арктика, Антарктика. 219 ГЛАВА 5 СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. ЗНАЧЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТ § 24. ПУТЕШЕаВИЯ И ОТКРЫТИЯ. ДОСТИЖЕНИЯ XX ВЕКА XX вел Экепедиция* . Г. Седова 1Г Северному полюсу но Экспг^ицил ‘ Вавилова ВосхожЗгиив I ХХ/йсх ' ^^Иc<^л/'чных станций находится на побережье материка. Работа в Антарктиде требует от человека огромного мужества. Учепые, несмотря на то что температура зимой понижается до - 70 - 80^ и дует ураганный ветер, ведут регулярные наблюдения за погодой и льдами. Антарктиду называют «кухней погоды», оказывающей влияние на климат даже далеких от нее стран. Бели ее льды начнут таять, повысится уровень Мирового океана, вода зальет некоторые низмепностн Земли. Изучая древние льды Антарктиды, можно понять, как менялся климат Земли, состав ее атмосферного воздуха. Покорение Джомолунгмы Джомолунгму, или Эверест, -самую высокую гору в Гималаях -нпогда называют третьим, высотным полюсом мира. Ее высота 8848 метров. На такой высоте совсем мало воздуха для дыхания. Вершины Джомолунгмы в 1953 году достигли новозеландец Эдмунд Хиллари и горец из гималайского племени шерпов Норгей Тенсинг. Подняв на ней флаги своих стран и флаг Организации Объединенных Нации, они посвятили свою победу всем людям Земли. Первые покорители Джомо.*ктмы Путешествия и открытия продолжаются Познание Земли продолжается. Оно идет не «в ширину», а «вглубь», исследователи Земли ищут ответы на вопросы: нонему так происходит? что будет в будущем? Главные открытия в XX веке в изучении природы были сделаны не столько путешественниками, сколько ученымн-географами. И выдающуюся роль в атом сыграли и наши соотечествсшшки. Академик Андрей Александрович Григорьев создал в 1918 году и возглавил Институт географии Академии наук, в котором работали ведущие географы страны и были сделаны важнейшие открытия в области географии. Благодаря трудам Андрея Александровича ученые стали рассматривать природу и хозяйство человека как единый комплекс, где каждый компонент оказывает влияние на все остальные. Такой подход дает возможность человечеству достичь равновесия в своих взаимоотношениях с природой. А рассмотрение атмосферы, гидросферы, литосферы и биосферы в виде единого комплекса, названного им географической оболочкой, дает возможность понять взаимосвязь всех компонентов природы на нашей планете. Академик Константин Константинович Марков ~ основоположник исторического землеведения ~ науки, которая позволяет 9ЯЗ узнать, как выглядела поверхность нашей планеты в прошлом. К.К. Марков был одним из первых советских учсныхм'еографов, ступивших в 1956 году на берег ледяного континента. Он возглавил работу над созданием первого атласа Антарктиды. Вместе с другим академиком, Иннокентием Петровичем Герасимовым, ими была выпущена книга «Ледниковый период на территории СССР», в которой они восстановили прошлый облик нашей страны. В любом современном атласе мы находим карту растительности, по которой можем узнать, что произрастает в той или иной местности. Самую подробную карту растительности СССР создавали географы и биологи, ими руководили академики Виктор Борисович Сочава и Евгений Михайлович Лавренко. А рассматривая в атласе карту природных зон нашей страны, мы нс можем не вспомнить имя еще одного замечательно1ч> академика Льва Семеновича Берга. Именно он создал первую карту природных зон нашей страны. Но не все еще открыто на Земле. В путь отправляются новые экспедиции. Продолжаются открытия и исследования самых глубоких пещер - подземных пустот, полостей, глубина которых достигает 1500 м. Где находится самая глубокая пещера мира - в Альпах, на Кавказе? Это еще предстоит узнать. Многие хотят проверить свою силу, волю, характер. Русский путешественник Федор Конюхов в одиночку покорил Южный полюс, вершины самых высоких гор разных материков, совершил кругосветные плавания. 1. Г^>«му изучает Арктику и AHT^irtvKy’^ 8. Почему для России важен Северный морской путь? 3. найдите из карте самые высокие горы на каждом мяксиее и сравните vk высоту 4. На«сите их высоты и ^швакия чэ контурную кф?у. З.Оределите коордкмты Джомолунгмы. 6. Почеглу морозы в Акгарктк&е гора^ сильнее, чем в Арктике? 8S4 Посмотри м глобус м карту и ОТГвАвЙ 1. Какие моря наэеакь ичснами путешественников и географов? 2. Есть W в кажАСм океане «разноцветное* море? Например, в Атланттеском -Черное, в Тихом.. 3. Что на Земле названо Магел/^, Тасмана, Дежнева, Дрейка? 4 ^Aoжeт ли пингвиненок купаться вмеае с белым медвежсмсом? $. На каких островах Земли ложно встречать Новый гоа два аня псмрвА? § 25. ОРИЕНТИРОВАНИЕ ПО ПЛАНУ И НА МЕСТНОСТИ. ИЗОБРАЖЕНИЕ РЕЛЬЕФА Как по Ccwtiy и звездам опред едигь, гд е север, а где - от? Какие народы издавна пользовались компасом? Что такое икала высот и глубин нз карте? Стороны горизонта. Азимут Все пространство, видимое вокруг, называется горизонтом. Он может быть большим, широким, если мы стоим, например, на вершине холма или плывем по озеру или морю. Липня, ограничи-ваЮ1дая видимое нами пространство, называется линией горн-зовта. В поле, в пустыне, в море мы видим линию горизонта там, где небо сходится с землей. А вот в городе или в лесу дома или деревья могут загородить ее. Как ориентироваться в незнакомом месте? Очень удобно пользоваться компасом - прибором, с помощью которого определяют стороны горизонта. Одна (синяя или черная) магнитная стрелка компаса всегда показывает на север, другая (красная) - на юг (см. рис. на С.151). Наша планета Земля - большой магнит, и Северный магнитный полюс Чмтичиомкрмтам линия горимнта : 3 Ч а _v^ Земли находится вблизи Северного полюса. Именно к магнитно* му полюсу и притягивается» поворачивается стрелка компаса. Круглый циферблат компаса разделен на 360 градусов. Угол между направлением на север и нужным направлением называют азимутом. Азимут выражают в градусах и отсчитывают по часовой стрелке. Азимут северного направления (С) - О градусов. Азимут па восток (В) - 90 градусов, на юг (Ю) - 180 градусов, на запад (3) -270 градусов. Азимут на северо-восток (СВ) - 45 градусов. Между востоком и югом находится юго-восток (ЮВ), между югом и западом - юго-запад (ЮЗ), между западом и севером - северо-запад (С^). Между севером и северо-востоком идет направление на северо-северо-восток (ССВ), между востоком и северо-востоком лежит восток-северо-восток (ВСВ) и так далее (см. рис. на с.136). Идти по азимуту - энач1гг двигаться в заданном направлении. Капиталы кораблей, следовавших из Квропы в Америку, плыли на запад. Они постоянно следили, чтобы угол между северным направлением компасной стрелки и направлепием движения корабля составлял 270 градусов. Этот угол они рисовали и на карте, ежедневно отмечая вдоль линии азимут 270 пройденный путь. Как определить азимут на предмет, например на стоящее вдалеке дерево? Поверните компас так, чтобы темный конец ого стрелки показывал на С (север). Положите тонкую палочку на стекло компаса в направлении от его центра на дерево. По шкале компаса отсчитайте угол этого направления. Это и есть азимут. Как определить ази.мут по карте? Из нужной вам точки карты или плана надо измерить транспортиром угол между направлением на север и направлением на предмет (например, на остров на карте, на одинокое дерево на плане). Одни a^tlnn1cты подкйикь на вери>1иу другие оста;лись у ее п0||бясм>1Я. У кого гориж^т ииэе? ш гтгг Изображение рельефа Поверхность Земли неровная. На ней расположены высокие горы. холмы, маленькие кочки. Есть глубокие речные долины, овраги, озерные котловины. На дне океанов есть подводные горы и впадины. Рельеф ~ это все неровности земной поверхности, а форма рельефа - любая и.т этих неровностей, от горы до кочки. Высота той или иной формы рельефа над уровнем моря называется се абсолютной высотой. На картах территории с близкими абсолютными высотами покрашены в одинаковый цвет. Отдельные формы рюльефа на них не изображены. В мелком масштабе их невозможно показать. Только отдельные горные вершины и глубокие впадины отмечены точками, возле которых указана их высота или глубина. А как изобразить формы рельефа на плоской поверхности плана, как показать их высоту над уровнем моря? С помощью горизонтален. Горизонтали — линии, соедивяющне точки земной поверхности с одинаковой высотой. Они наносятся коричневым цветом, их абсолютная высота в метрах подписывается. Верх цифры направлен в сторону повышения рельефа. В условных обозначениях к плану написано, через сколько метров проводятся горизонтали. Если через 10 м, то каждая следующая горизонталь выше или ниже соседней на 10 м. Короткие перпендикулярные к горизонтали черточки - бергштрихи - всегда направлены вниз по склону. Абсолютные высоты отдельных точек местности, например вершина холма или уровень воды в озере, могут быть обозначены на плане точкой и подписаны. Горизонтали показывают, в каком направлении местность становится выше, в каком ниже. Если горизонтали идут далеко друг от друга, значит, рельеф местности пологий, высота ее меняется незначительно. Если горизонтали располагаются близко друг к другу, высота местности меняется быстро, склон - крутой. В тех местах, где склон становится особенно крутым, перехо;шт в обрыв, горизонтали сливаются, показываются одной зубчатой линией. Для удобства определения высот некоторые горизонтали (каждая пятая или каждая десятая) проведены более жирной линией. Высота какой-либо формы рельефа над окружающей местностью называется ее относительной высотой. Если холм возвышается на 200 м над уровнем моря и на 30 м над окружающей его равниной, то 200 м - абсолютная высота холма, а 30 м - его относительная высота. Обычно, говоря о высоте холма или глубине оврага, мы имеем в виду именно их относительную высоту и глубину. Очень часто слово «относительная* мы не про-нзпосим, говоря просто «высота холма», «глубина оврага*. На некоторых крупномасштабных картах рельеф показывают, как и на плане, с помощью горизонталей. На других картах .можно видеть изображение рельефа с помощью «отмывки*. При этом рисунок гор и дол»1н становится очень наглядным, но определение их высоты затруднено. Различия планов и карт Карты имеют мелкий масштаб, планы - крупный. На карте изображается вся Земля или ее значительный участок. При этом учитывается то, что Земля - шар. На плане показывается небольшой участок земли, кривизна земной поверхности не учитывается. На карте проводят линии параллелей и меридианов, на плане, как правило, нет. На карте высоты, рельеф показываются с помощью цвета и лишь иногда горизонталями. На плане высоты. »8 рельеф показываются с помощью горизонталей. На плене есть свои условные знаки. 1. Опре&е^е по компасу стороны горизонта. 2. АЛожю<ч1па»ьюбвтъся комлассм.ес^рвшм^ежит магнит? 3. Мы движемся на юго-запад По какому азииутуш идем? 4. Что такое абсомопия высота^ относительная высота? 5. Чю показывают гориэситгии? Как их прсеодят? 6. Назовите громежуточную сторону горизонта, если аз1«лут равен 135 градусам § 26. АЭЮ- И КОСМИЧЕСКИЕ СНИМКИ. РАЗНООБРАЗИЕ И ЗНАЧЕНИЕ КАРТ Что такое аэрофотоснимок? Кто из людей enepBfc^ побьеал в космосе'^ Аэрофотосвимок и карта дополняют друг друга В середине XIX века над столицей Франции городом Парижем поднялся воздушный шар, н фотограф Надар впервые сфотогра* фнровал город с птичьего полета. Парижане увидели, как выглядят сверху городские кварталы, улицы, река Сона, на берегах ко- М9 торой вырос город. Так появились первые аэрофотоснимки -уменьшенные фотографические изображения участка земной по* верхности (эр - по-французски «воздух»). В настоящее время их делают с самолета. Бели объектив фотоаппарата направлен верти* кально вниз, то на снимке получается плоское изображение земной поверхности, ее вид сверху, как на плане или карте. На аэрофотоснимке видны дома, дороги, мосты, реки и овраги, поля и леса - словом, все то, что мы видим на плане и карте. Научиться распознавать географические объекты на снимке - значит научиться дешифровать аэрофотоснимок. Важны не только предметы, но и тон изображения: чем влажнее, сырее земля, тем «1 '1 V X-..* 4а V' Р/.. I i -Л 'Ч вэо ■i тон изображения темнее. Вода в реке или озере будет на снимке совсем темной. На карте нельзя увидеть, влажная на поле земля или пет. Да этого н не требуется, через несколько дней земля на поле может высохнуть. Карта - это уменьшенное обобщенное изображение земной поверхности, для изображения на карте от* бирают самое важное, самое существенное, то, что не изменится через неделю, Аэрофотоснимок - мгновенное изображение всех деталей земной поверхности, без всякого отбора. Все объекты предстают на свимке такими, какими они были в момент съемки. На аэрофото* снимке можно заметить осенний листопад, весенний разлив реки, увидеть свежевыпавший снег. В этом их ценность. Сравнивая аэрофотоснимки, сделанные в разное время, можно проследить, как измепяется природа, как па нее воздействует человек. Бели самолет летит высоко над землей, то масштаб аэрофотоснимка оказывается мелким. Если самолет летит невысоко, аэрофотоснимок будет иметь крупный масштаб, на нем будет видна с большими подробностями небольшая территория. Во время аэрофотосъемки самолет летит о заданном направлении и через равные промежутки времени делает снимки. Потом разворачивается и летит обратно параллельно недавнему пути, вповь фотографируя землю. Соседние аэрофотоснимки склеивают и, используя их, вычерчивают план или карту. На карте надписывают названия рек, населенных пунктов, основных дорог, на плавах показывают и направление точения реки, и характер дороги - асфальтовая, грунтовая и т.д. Надо уметь читать и снимок, и карту. На аэрофотоснимке видно все, но не все объекты легко опознаются, не даны их названия, не всегда удобен масштаб. Карта и снимок дополняют друг друга. Космические снимки н их применение 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин облетел Землю на космическом корабле. Он первым увидел, что Земля - действительно шар, увидел, как половина планеты освещена Солнцем, а в другой половине царит ночь. Со времени первых полетов в космос появи- в31 L л .У BojdyutHne вихри (вид uj юкмоеа} лись космические фотографии. Оказалось, что па них можно увидеть очень многое. Например, па космическом снимке города Москвы можно разглядеть отдельные дома. Только из космоса выявляются зоны глубинных разломов на поверхности Земли, с которыми связаны месторождения полезных ископаемых, области вероятных землетрясений. На космических фото- графиях видны скопления облаков, несущих дожди, видно, как воздушные вихри закручивают в гигантскую спираль облака в зоне урагана. С помощью космических снимков предсказывают погоду, обнаруживают лсспые пожары, определяют границу льдов в океане, оценивают состояние пахотных земель и пастбищ. С помощью космических снимков составляют карты мелкого масштаба и периодически обновляют их. Ведь облик Земли постоянно меняется и карты со временем устаревают. По фотографиям из космоса уже составлены карты поверхности Луны, первые карты планет Марса и Венеры. Разнообразие и значение карт Вот и заканчивается наше открытие Земли. Мы изу»1али ее вместе с великими географами и путешественниками древности, путешествуя вместе с ними по карте, познавая нашу планету, ее разнообразие и красоту. А разве можно путешествовать по карте? Конечно. «Изучение незнакомого края всегда начинается с карты... По карте можно странствовать так же, как н по земле, но потом, когда попадешь на эту настоящую землю, сразу же сказывается эпание карты - уже не бродишь вслепую и не тратишь времени по пустякам*, - это слова писателя Константина Паустовского. Карту читают так же. как и книгу, раздумывают над ней. Она отвеча- 839 w. . Г-. 5 - Космический снимок Москиы: I ~ p. Москва; 2 ~ Садовое колы(о; 3 - Кремль; 4 стадион •Лржники •; Московский Государственный университет; в -Парк культуры им. Горького 233 ет на многие вопросы, ставит новые и помогает ответить на них. Почему именно так текут реки, где лучше построить морской порт, проложить желеаную дорогу? Эти н другие проблемы можно решить, только внимательно изучив карту. Планы и карты всегда были нужны человеку. Они появились гораздо раньше, чем первые буквы, первые иероглифы. Они прошли длинный путь от рисунков до точных, математически выверенных моделей участков земной поверхности. Карты постоянно обновляются, ведь облик Земли постоянно меняется: изменяют течение реки, наступают и отступают ледники, появляются географические объекты, созданные человеком. В XX веке человек увидел Землю с самолетов и космических кораблей. Знания о Земле возросли, расширились возможности создания карт. Карты очень разнообразны. Помимо общих физических карт есть специальные: на политических картах разными цветами показаны страны, подписаны их столицы; на климатической карте условными знаками показаны направления ветра, температуры, осадки. Есть карты полезных ископаемых, дорожные карты и так далее. Ид § 27. ГЛАЗОМЕРНАЯ СЪЕМКА Составление точных планов и карт - очень сложная работа. А можем ли мы с вами нарисовать простой план? Можем. Для этого нам потребуется п.паншет ** картонная папка с прикрепленным к ней листом бумаги и компасом, трехгранная визирная линейка, карандаш, резинка и булавка. Планшет можно подвесить на грудь с помощью ремешка или держать в руках. Лучше всего положить его на специальную подставку-треногу. S34 t Выйдем на улицу. Выберем точку, откуда видна вся местность, которую мы собираемся снимать. Выберем масштаб съемки так, чтобы план уместился на нашем листе бумаги. Например, 1: 1000 (в 1 см - 10 м). Отметим уколом булавки в центре листа точку, в которой мы находимся. Приложим к этой точке трехгранную линейку и будем, постепенно поворачивая, направлять ее на снимаемые предметы и прочерчивать карандашом линии этих направлений. Направления будем подписывать, например: на правый угол дома, на левый угол ло.ма, на дерево, на ворота, на угол аабора и так далее. Внимание! Планшет при этом должен быть ориентирован, то есть лежать так, чтобы синяя стрелка компаса показывала на север. Это направление север-юг рисуют стрелкой и на плане. Теперь, когда у нас есть направления на предметы съемки, надо опреде.лить расстояния до них. Как это сделать? Измерить шагами. /1лину своего шага, а еще лучше пары шагов надо просчитать заранее, пройдя несколько раз вперед-назад известное расстояние, например 100 м. Это расстояние отмеряют рулеткой - свернутой в кольцо лентой из материи, пластмассы или металла, разделенной на метры и сантиметры. Сколько получилось шагов, 140? Значит, длина одного шага 100 м : 140 *= 0,7 м. Вот и счита- Щ I I.ri J ~т А jA 1т 4 щ f 1 5 ем в шагах, а потом опреде* ляем в метрах расстояние до правого угла дома, до левого угла, до дерева, до ворот... Откладываем эти расстояния в масштабе плава по линиям направлений. Рисуем услов* ыыми знаками предметы съемки, показываем их в условных обозначениях ~ и план готов. Съемка местности из одной точки называется полярной. Большие участки местности снимают в маршрутной съемке, когда по дороге (например, на экскурсии) выбирается несколько точек стояния, а расстояние между ними измеряется и откладывается на плане. И полярная, и маршрутная съемка - это разновидности глазомерной съемки местности. Можно ли с помощью простой глазомерной съемки получить достаточно правильное и подробное представление о местности? Можно. Именно глазомерную съемку вели в своих путешествиях Семенов-Тяв-Шан-ский, Николай Пржевальский и другие. Созданные таким образом карты в планы еще долго служили людям. 1. Чем вэрофотосняцек отличается от карты^ 8. Почему при coaaaseHHH прогнозов nxow поъзуются космическими снимкамч? 3. Почему говорят, что карта и конец, и мчало мобого исследования 3efsMH? 4. Что такое глазомервя съел«а? 5. Рассмотри рисунок и определи азимуты иэображежьх на нем объектов. Вы знаете и можете показать на карте: остров Рудольфа, реку Сену, страну Францио, город Париж. S36 ВМЕСО ЗАКЛЮЧЕНИЯ Приближаются каникулы. Возьмите план города, карту тех мест, где вы собираетесь провести лето. Что бы вы хотели увидеть, какие места посетить? Посмотрите по карте, как до них лучше добраться, определите по масштабу, далеко ли они. Вы умеете пользоваться компасом. Научите других. И тогда с помощью компаса можно искать спрятанный «клад», нарисовать план и показать на нем, гдеоп находится. Во многих приключенческих книгах есть сказочные карты. Вы слышали об острове сокровигц, о стране Швамбранин, о земле хоббитов?* Почитайте, парисуйте свои карты. Хороших вам путешествий и не обязательно в заморские страны. В соседнем лесу, парке, на речке вас ожидает много интересного, надо только хотеть и уметь видеть. Вы - путешественники начинающие. Поэтому рядом должен быть старший опытный человек, которого вы хорошо знаете. Земля - наш большой дом. Ее чистота и красота зависит и от вас: ие надо оставлять после себя мусор, рвать редкие цветы, тревожить муравейники. Хорошего вам лета! иаОРИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ 1. VI век до н.э. Трехлетнее путешествие финикийцев и египтян вокруг Африки. 2. V век до н.э. Путешествия географа и историка Геродота по всем известным тогда странам. 3. IV век до н.э. Аристотель приводит доказательства того, что Земля - шар. 4. П1 век до в.э. Измерение Эратосфеном окружности земного шара. 5. II век. Составление Птолемеем карт известной к тому времени части Земли. 6. IX-X века. Открытие викингами Исландии, Гренландии и Северной Америки. * Стивенсон Р. Остро» сокровищ. Каееиль Л. Кондуит и Швямбравия. Толкиен ДжJ’.P. ХрАннтелк. «37 j 1 - г V 1 fV 7. XIII век. Путешествие Марко Поло в Монгол»по, Китай, Индию. 8. XV век. Путешествие Афанасия Никитина в Индию. 9. 1492 г. Открытие Христофором Колумбом Америки. 10. 1497 г. Открытие Ваской да Гамой морского пути в Индию вокруг Африки. П. 1519-1522 гг. Первое кругосветное плавание экспедиции Магеллана. 12. XVI век. Меркатор я другие картографы создают карты Земли, используя новейшие данные и математические законы. В России создается «Большой чертеж» - карта страны и описание к пей. 13. XVI-XVII века. Русские землепроходцы открывают Сибирь и выходят к Тихому океану. 14. XVII век. Открытие Австралии Янцзоном и Тасманом. 15. XVIII век. Русские путешественники и ученые исследуют северное и восточное побережье Азии, морские пути в Америку, изучают Аляску. 16. XVIII век. Кругосветные плавания Джсй.мса Кука, открытия и исследования Океании, берегов Австралии и Северной Америки. 17. XIX век. Первая половина. Русские кругосветные плавания. Открытие Ф. Беллинсгаузеном и М. Лазаревым Антарктиды. 18. XIX век. Вторая половина. Исслодовапия Тянь-Шаня П. Се-меновым-Тян-Шанскнм, гор и пустынь Центральной Азии И. Пржевальским, Новой Гвинеи Н. Миклухо-Маклаем. Русские исследования Восточной Сибири. 19. XX век. Начало. Достижение Р.Пири Северного полюса Земли. Достижение Южного полюса Земли экспедициями Р. Амундсена и Р. Скотта. 20. XX век. Середина. Альпинисты Хиллари и Тенцинг поднимаются на вершину самой высокой горы мира ~ Джомолунгмы. Научные экспедиции изучают Арктику, Антарктиду, Мировой океан. 21. XX век. Вторая половина. Изучение Земли из космоса. Создание карт с помощью аэрофотоснимков и космических снимков. 938 I f, г. I I Австралопитек 98 Антропогенный 114 Астероид 89 Астероидной ЗНВ4Ы ги* потезв 89 Атмосфера 19 База.’и>т 17 Борьба за существование 38 Валуи 102 фВеликое вымирание* 88 Верхушечный рост 98 Вид 39 Вставочный рост 98 Вулкан 18 Вулканические газы 20 Выветриваиио 22 Газово-пылевая туманность 11 Гидросфера 20 Годичное кольцо 9 Голосеменные 72 Горообразование 26 Гранит 17 Динозавры 78 Естественный отбор 36 Живое ископаемое 68 Зверозубые ящеры 73 Земная кора 17 Земноводные 68 Изменчивость 36 Ископаемые почвы 62 Кайнозой 30 Каменный уголь 71 Кислород 20 • Кислородная революция* 47 Кнетеперые рыбы 68 Концентрация 48 Коралловый риф 86 Криптоэой 30 ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ К КНИГЕ 1 Ледниковая зпоха 104 Ледниковый рельеф 104 Литосфера 21 Магма 22 Магматические горные породы 22 «Мамонтовая фауна* 105 Мантия 16 Мат 45 Машущий полет 80 Межледниковье 104 Мезозой 30 Метаморфические горные породы 24 Метеорит 14 Микроорганизмы 44 Млекопитающие 73 Многоклеточные животные 48 Морена 103 Наследственность 36 Общий предок 38 Одноклеточные животные 48 Озоновый слой 61 Оледенение 104 Орбита 12 Осадочные горные породы 17 Палеозой 30 Палеонтологическая летопись 28 Первичная атмосфера 20 Переходные формы 69 Плавательный пузырь 59 Планирующий no.ier 80 «Полуденный хищник* 100 Почки 89 Пресмыкающиеся 70 Природная зональность 108 Радиоактивные вещества 14 Радиоактивный метод 14 Родословное древо 39 Сезонный климат 9 Семя 72 Сииезеленые водоросли 44 Скелет 52 •Скелетная революция* 84 Солнечная система 12 Сосудистые растения 65 Строматолит 45 Тепловое перемешивание 17 Травяной покров 90 Тувдростеаь 105 Ультрафиолетовые лучи 60 Хемосинтез 46 Центробежная сила 12 Цветковые растения 85 Человек прямоходящий 100 Человек разумный 100 Человек умелый 99 Четвероногие 40 Эволюция 33 Эра 30 Ядро(планеты) 16 Яйцо 72 гз9 >« ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ К КНИГЕ 2 Абсолютная высота 228 Азим)Т 226 Айсберг 150 Алышнисты 223 Архипелаг 188 Атлас 123 Аэрофотосмимок 134, 230. 231 Бухта 139 Водопад 14S Волок 194 Вулкан 144 потухший 204 Гейзер 149 Географические объекты 122 География 117, 120 Глазомерная съемка 236 Глобус 174 Горизонт 225 Горпэоиталн 227 Город 133 Горы 123 Гринвичский меридиан 176 Дельта 128 День энмлего солнцестояния 180 День летнего солнцестояния 180 Дешифрование 230 Джунгли 157 Дни весеннего и осеннего равиоденствия 181 Долгота 178 Заливы 138 Засуха 132 Землепроходцы 194 Землетрясение 201 Исток 127 Канал 127 Карта 216. 231 физическая 118, 121 контурная 123 Климат 143 контивситальный 155, 200 Компас 151,225 Координаты 179 Кратер 144 Ледкнкп 123 Линия горизонта 225 Линия перемены дат 184 Масштаб 136 Материки 121 Меридианы 175 Мировой океан 121 Морс 121 Морокой климат 200 Муссон 152 Мыс 139 Навигация 208 Наводнение 127 Озеро 132 Орбита Земли 180 Орнектироввине по карте и на местыостк 176 Осадки 146 Остров 118 Оглна140 Относительная высота 228 Параллели 175 Перевал 145 Пещеры 224 План 118,134 Половодье 127 Полуостров 119 Полушария Земли 17S, 176 Полюс 175 Полярный круг 180 Порог 128 Прерии 192 Прилив 140 Приток 160 Пролив 124 Пурга 210 Равнина 123 Рельеф 122. 227 Речная долива 127 Речной бассейн 160 Рулетка 235 Русло 127 Степь 140 Столица 144. 158,169 Стороны горизонта 225 Тайге 159 Тайфун 201 Течение 123 Тропик 180 Туман 141 Тундра 197 Уровень Мирового океана 122 Условные знаки 122. 134 Устье 128 Хребет 145 Цунами 201 Широта 178 Шкала глубин и высот 122 Шторм 163 Экватор 175.176 Экспедиция 140 9Э1 240 .i 1 ! Щ I Открытке Ислаяшш n Гревлкнл Открытие Австралии п Оксапнп Открытке Антарктиды Достижение Северного п Южного 1^1' ib полюсов у\/А Земли «- ГУ- > ЛЬ Г- т 11овсйшее вр Изучение земли из космосг 1688 мторы «Школы 2100». написали учебники для своих детей и теперь предлагаем их вам .lAUiU ™ - ДИ|^ И 16 ЖЕ Ав- ' '* -АЧАЛЬНОЙДОГ'Л'».««•-.. нпмеымый КУК .окружающий шф - ктктвознАНкс- (руководитель авторское коппектиоа А.А. Вахрушее) ><АЧА|»НА«1Ш01и ■Окружающий м)ф»: еЯ:КЦа- е • Ri.«wp»0*)A>4M»*4l.. «06««*П« Зв-П« .ЧМОМ» •• "рЮвОА* • 24..}>ui • } о.. 4 Ml. ООЮвИАЯ UMOBA Естестаознаиие, биопогпя, география, химия: Гф|фодо*«д«мче Биология География Химм . Э«иА* н ПОЙ»*. к<ер«1т6<, $Ш1. иоаа 6«r««ft. 6<1>. ЮтамМыАО ■иосяы*». 7 «я. •АЬф ЗОиЛм. 6 КП. • ЗАи|М - шмиятя ■МЯЯ*.. 7 Ml. К уиебни<Ам мг|ту|ц«кы ряб окне tetpAM. сямостоялАмия и npo*«poww* работы. 1ЯЙГХГП1И nfiirny-T-N метеркчещие р»иоиЯ1тая1|1ч для падагогоя Зяя ■ыяяпояаряст: 111123 меохяя, а/я2. «Бапасс* Тепяфею! для скраям: <493) 622-23-13, 622-23-3а. 36В-20-34; w«ra>.>(boel2IOO.M Зяяяиимяотлрмиу пепоитя: (495) 73$-$3-9в. Ья1.роттет«>-пяТ.ги Пояочржяи пояишеми cMrb<0Mc«4>*ы По«то1»»| икяям ал» ПОЙТХИМОЯ РО ■ 41990 .мяотяшлсга*, Ока. re««a*wet*M «егты сМнр »«№«('••. 9 KA дм пвАГО1СЯ*н к •яогвяоЯ апясиим. ■ еэ лобивйопмн f*erp40n< •S.4 .■чТ^ : N.-V-