Учебник География 5-6 класс Планета Земля Лобжанидзе

ФГОС Российская академия наук Российская академия образования Издательство «Просвещение» Академический школьный учебник А.А. Лобжанидзе Гмграфщ Планета Земля 5”6 классы Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 2-е издание Москва «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 2013 УДК 373.167.1:911 ББК 26.82я72 Л68 Серия «Академический школьный учебник» основана в 2005 году Проект «Российская академия наук. Российская академия образования, издательство «Просвещение» — российской школе» Руководители проекта: вице-президент РАН акад. В.В. Козлов, президент РАО акад. Н.Д. Никандров, генеральный директор издательства «Просвещение» чл.-корр. РАО А^. Кондаков Научные редакторы серии: акад. РАО, доктор пед. наук А.А. Кузнецов, акад. РАО, доктор пед. наук М.В. Рыжаков, доктор .чрр С.В. Сидоренко Серия «Сферы» основана в 2003 году Руководители проекта: чл.-корр. РАО, доктор пед. наук А.М. Кон\ чл.-корр. РАО, доктор геогр. наук BJ^/^f^oe Линия учебно-методических компжкДо^«Сферы» по географии Научный руководитель: чл.-кдр^. Аа.О, доктор геогр. наук В.П. Дронов Научный редактор: канд^|^^™. 1иаук Л.Е. Савельева Автор: доктор пед. геогр. наук А.А. Лобжанидзе На учебник получ^ы положительные заключения Российской академии наук (J\B 10106-5215/75 от 03.10.2011), Российской академии образования (Ж> 01-5/7Э-380 от 17.10.2011) Лобжанидзе А.А. Л68 География. Планета Земля. 5-6 классы : учеб, для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон, носителе / А.А. Лобжанидзе ; Рос. акад. наук. Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — 2-е изд. — М. : Просвещение, 2013. — 159, [1] с. : ил., карт. — (Академический школьный учебник) (Сферы). — ISBN 978-5-09-029554-3. Данный учебник открывает линию учебно-методических комплексов «Сферы» по географии. Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и освещает вопросы начального раздела географии. Содержательно материал учебника направлен на формирование первых научных представлений о природных особенностях нащей планеты и основных географических закономерностях, при этом особое место отводится роли человека во всех процессах, происходящих на Земле. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расщирить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных географических задач и подготовке творческих работ. УДК 373.167.1:911 ББК 26.82я72 ISBN 978-5-09-029554-3 Издательство «Просвещение», 2012 Художественное оформление. Издательство «Просвещение», 2012 Все права защищены СОДЕРЖАНИЕ Работаем с учебником 5 класс ВВЕДЕНИЕ 1\ аремм п совремеамя наука .....% 2. География в современном мире ............ 10 Подведём итоги ............................. 12 I. РАЗВИТИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИИ О ЗЕМЛЕ 3. 4. География в древности .................... 14 Географические знания в Древней Европе ........................^ /1 География в эпоху Средневековья 6. 7. 8. 9. Азия Европа Открытие Нового Света ..... Великие географические откр Открытие Австралии и Anjai Современные географические Л Q Подведём итоги еографичесси ры (сследования II. ИЗОБРАЖЕНИЯ ЗЕМНСИ ПОВЕРХНОСТИ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 10. Изображения земной поверхности ........ 32 11 12 13 Масштаб................................... 34 Условные знаки ........................... 36 Способы изображения неровностей земной поверхности ....................... 38 14. Стороны горизонта. Ориентирование ....... 40 15. План местности .......................... 42 16. Съёмка местности ........................ 44 17. Географические карты .................... 46 18. Параллели и меридианы ................... 48 19. Географические координаты ............... 50 20. Географические информационные системы ................. 52 Подведём итоги .............................. 54 III. ЗЕМЛЯ - ПЛАНЕТА СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ 21 22 23 24 Земля в Солнечной системе ............... 56 Осевое вращение Земли ................... 58 Орбитальное движение Земли .............. 60 Влияние космоса на Землю и жизнь людей ........................... 62 Подведём итоги .............................. 64 IV. ЛИТОСФЕРА - КАМЕННАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ 25. Строение Земли. Горные породы .......................... 66 26. Земная кора и литосфера ................. 68 27. Рельеф Земли ............................ 70 тг 28. Внутренние силы Земли .................. 72 29. Внешние силы, создающие рельеф ....................... 74 30. Человек и мир камня .................... 78 Подведём итоги ............................. 80 б класс V. ГИДРОСФЕРА - ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. Гидросфера ............................... 82 Мировой океан ............................ 84 Движение воды в Океаью^................... 86 Реки .................................... 88 Озёра и болота 92 Подземные вoдi^^VЛ........................ 94 Ледники и «!Й|оК)летняя мерзлота ......... 96 Человек^/гядаосфера ...................... 98 Подведёг 100 VI /T^'OCФEPA - ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ Лмосфера ............................... 102 0^ Температура воздуха .................... 104 1. Влажность воздуха. Облака .............. 106 Атмосферные осадки .............. 108 Атмосферное давление и ветер .......... 110 Погода ................................. 114 Климат ................................. 116 Оптические явления в атмосфере ......... 118 Человек и атмосфера .............. 120 Подведём итоги ............................ 122 VII. БИОСФЕРА - ОБОЛОЧКА ЖИЗНИ 48. Биосфера ................................ 124 49. Жизнь в Океане и на суше ............... 126 50. Значение биосферы ....................... 128 51. Человек — часть биосферы ................ 130 52. Экологические проблемы в биосфере ....... 132 Подведём итоги .............................. 134 VIII. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА - самый крупный природный комплекс 53. Географическая оболочка ................ 136 54. Природные комплексы .................... 138 55. Почва .................................. 140 56. Ледяные пустыни и тундры ............... 142 57. Леса ................................... 144 58. Степи и саванны ........................ 148 59. Засушливые области планеты ............. 150 60. Природные комплексы Мирового океана ........................ 152 61. Всемирное наследие человечества ........ 154 62. Природное и культурное наследие ........ 156 Подведём итоги ............................. 158 Заключение ................................. 159 РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКОМ В этом учебном году в вашем школьном расписании появилось много новых предметов. Один из них - география. География — одна из древнейших наук. Её название происходит от двух греческих слов; geo — Земля и grapho - пишу (описание). Это название родилось не случайно. Знакомясь с природой, населением и хозяйством неведомых земель, люди описывали то, что видели. Из этих разнообразных описаний путешественников и торговцев, мореплавателей и полководцев и родилась наука география. Так впервые её назвал греческий учёный Эратосфен более 2200 лет тому назад. География помогала людям отвечать на вопросы «что это?» и «где это расположено?». Описать всю земную поверхность целиком невозможно — так она велика и сложна. Поэтому, отвечая на вопрос «что это?», география подразделила её на части - географические объекты; горы и равнины, моря и океаны, страны и города, предприятия и дороги. Географические объекты чрезвычайно разнообразны. Они могут быть маленькими и большими, созданными и природой, и человеком. Наряду с географическими объектами в природе и жизни людей велика роль географических явлений — тех событий, которые происходят в окружающем нас мире; гроз и наводнений, приливов и отливов, засух и ураганов. Описывая объекты и явления, география отвечает и на вопрос «где?», определяя их место на земной поверхности. Теперь на нашей планете практически не осталось таких мест, где бы не побывал человек и о которых он ничего не знает. Но это не означает, что география уже ответила людям на все интересующие их вопросы. Дело в том, что с течением времени одни географические объекты исчезают, другие возникают. В современном мире всё большее число объектов создаёт человек. Поэтому облик земной поверхности постоянно меняется. А это значит, что вопросы «что это?», «где это расположено?» будут интересовать людей всегда. Но есть ещё один очень важный вопрос, на который отвечает географическая наука, - «почему?». Почему в одних районах Земли холодно, а в других стоит жара? Почему леса растут не везде? Почему люди различаются по своему внешнему облику? Для ответа на вопрос «почему?» необходимо понять причины возникновения и изменения географических объектов и явлений, особенности их размещения на земной поверхности. мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ Географический блокнот Данный учебник состоит из восьми тем, каждая из которых разделена на параграфы. Параграф начинается с вводных рубрик «Вы узнаете», «Вспомните» и вступительного текста, содержащего его главную идею. Рубрика «Вы узнаете» познакомит вас с основными вопросами, которые предстоит изучить. Рубрика «Вспомните» позволит повторить предыдущие уроки и освежить в памяти материал, необходимый для изучения нового. Основной текст парафафа сопровождают рубрики «Географический блокнот», «Имена в географии» и «Мои географические исследования». Рубрика «Географический блокнот» содержит интересные факты и другую дополнительную информацию. FV6pHKa «Имена в географии» кратко знакомит с учёными-географами и исследователями. Выполнение заданий рубрики «Мои географические исследования» поможет вам научиться самостоятельно работать с разными источниками знаний. В основном тексте параграфов можно встретить рубрику «Геофокус». Она иллюстрирует основной текст конкретными примерами. Если рядом с основным текстом имеются ссылки в виде значка — стрелки с буквой А, то это означает, что при изучении данного материала вам потребуется географический атлас. Завершают каждый параграф «Вопросы и задания». Ответив на них, вы определите, насколько хорошо усвоили материал нового урока. Последняя страница каждой темы содержит рубрики «Подведём итоги», «Вопросы для обсуждения» и «Подробнее...». В первой выделены самые важные идеи и выводы темы, которые нужно знать почти наизусть. «Вопросы для обсуждения» носят, как правило, проблемный характер, для ответа на них нужно использовать дополнительные источники информации. Перечень литературы и сайтов в сети Интернет показывает, где вы можете получить дополнительную информацию для углубления знаний и развития навыков самостоятельной работы. Таким образом, перед вами необычный учебник. Он содержит не только учебный текст, но и дополнительную информацию, ориентирует на работу с другими источниками знаний. Но географию невозможно изучить, пользуясь только учебником. Учебник, тетрадь-тренажёр, тетрадь-практикум, тетрадь-экзаменатор, атлас, контурные карты и DVD-ROM — это единый учебный комплекс, который расфоет перед вами удивительный мир такого необыкновенного предмета, как география. ВВЕДЕНИЕ ГЕОГРАФИЯ: ДРЕВНЯЯ И СОВРЕМЕННАЯ НАУКА ГЕОГРАФИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ вы УЗНАЕТЕ О Как возникла география О Почему появилось множество географических наук ВСПОМНИТЕ О Названия каких наук вам известны? ( V Эратосфен Около 276-194 годов до нашей эры Труд Эратосфена «География» состоит из трёх книг. В первой книге автор дал обзор иао-рии географии, во второй изложены основы географической науки, в третьей предаавлено описание суши. 1. Карта мира 1755 года ГЕОГРАФИЯ: ДРЕВНЯЯ И СОВРЕМЕННАЯ НАУКА Первые предаавления о земной поверхности имелись у первобытных охотников и собирателей. Передавая будущим поколениям сведения об окружающем мире, древние люди оставляли рисунки на камне и кости, на коре деревьев и шкурах животных. Так были заложены начальные основы географических знаний. ■ а»>: [f и м; riVi а чмс1 а л ДД География — одна из древнейших наук. Её название происходит от двух греческих слов: geo — Земля, grapho — пишу (описание). Возникнув в глубокой древности, география сначала действительно имела описательный характер. Путешественники и мореплаватели, полководцы и торговцы брали с собой учёных, чтобы те составляли описания новых земель и народов. Греческий учёный Эратосфен более 2200 лет назад впервые собрал эти описания в научный труд о природе Земли и назвал его «География». Около 500 лет назад — в эпоху Великих географических открытий — география в течение двух столетий была королевой наук. Монархи и богатые купцы лично обсуждали с географами планы будупдих экспедиций и щедро финансировали их путешествия в надежде получить несметные сокровища. За короткий исторический период на карте мира появилась большая часть океанических пространств и обитаемых земель. В это время география представляла собой свод самых разнообразных сведений. Она давала ответы на вопросы «что это?» и «где это расположено?», указывая местонахождение различных объектов на поверхности Земли. Однако белыми пятнами на картах даже в 18 веке оставались Арктика, Антарктида, Австралия, многие внутренние районы материков. По мере развития географии её главной задачей стало изучение законов, по которым живёт и развивается наша планета. География начала превращаться из описательной дисциплины в науку, отвечающую на вопрос «почему?». Для этого у географов возникла необходимость понимать и объяснять причины появления и изменения объектов и явлений природы. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ Геоморфология 3 Экономическая 1 география______J Картография Страноведение Геоэкология Современная география — это сложная разветвлённая система, или «древо» наук. География — единственная наука, которая объединяет разнообразные знания о природе и людях. Все географические объекты и явления, созданные природой, изучает физическая география. Население и созданные деятельностью людей объекты изучает общественная география. Одна из важнейших задач современной географической науки в целом — исследование многообразного взаимодействия природы и общества для решения стоящих перед человечеством глобальных (мировых) проблем. Это, например, проблемы обеспечения населения продовольствием, природными богатствами, в том числе топливом и водой Очень важны задачи исследования Мирового океана и космоса. Особое место среди географических наук занимает картография — наука о географических картах. Тесно связана с географией родственная ей наука геология. Географы сегодня — это специалисты многих профессий. Воды суши исследует гидролог, льды — гляциолог, неровности поверхности Земли — геоморфолог, животный и растительный мир планеты — биогеограф. Геоэкологи предсказывают последствия воздействия человека на природу. В систему географических наук входят и дисциплины практического характера, например медицинская и военная география. Медицинская география - наука о воздействии природных и хо-зяйственных условий территорий на здоровье людей. Основная цель медицинской географии -содейавовать улучшению среды обитания человека, предотвращению ситуаций, которые могут привеаи к ухудшению здоровья населения. aiisai ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Как появилась наука география? О Почему география долгое время была описательной наукой? Q Почему появилось множество географических наук? 9 По рисунку 2 расскажите об отдельных направлениях географической науки. вы УЗНАЕТЕ О Что изучает география в Зачем нужна география сегодня ВСПОМНИТЕ в Как географы изучали Землю? О Почему география изучает дея-тельноаь людей? ГЕОГРАФИЯ В СОВРЕМЕННОМ После того как все белые пятна исчезли с карты Земли, главной задачей географов аало изучение законов, по которым развиваются природа и сообщество людей. И сегодня в географии возможны новые удивительные открытия. География изучает объекты, процессы и явления, которые существуют на Земле. Географические объекты весьма разнообразны, их можно подразделить на природные (горы и равнины, моря и реки) и созданные человеком (города и заводы, электростанции и оросительные каналы). В природе и жизни людей также велика роль географических явлений (событий) и процессов (изменений во времени), которые происходят вокруг нас повседневно. Многие географические явления имеют разрушительный характер: вулканы и землетрясения, наводнения и морские волны, грозы и ураганы. Географы характеризуют их происхождение и разрушительную силу. Важнейший предмет изучения географии — процессы взаимодействия человека и природы. Ведь с каждым годом человек всё больше изменяет природные объекты, добывая полезные ископаемые, вырубая леса, загрязняя отходами атмосферу и Мировой океан. КАК СОВРЕМЕННЫЕ ГЕОГРАФЫ ИЗУЧАЮТ ЗЕМЛЮ Для изучения природных объектов и явлений географы широко используют различные приборы. Наряду с традиционными (компас, термометр, барометр, рулетка) появились и современные приборы (навигаторы и радары, электронные дальномеры и глубиномеры). в самых разных уголках Земли по крупицам, шаг за шагом, собирают информацию геологические экспедиции, морские научные суда, воздушные шары метеостанций. Специалисты в разных областях географии ежедневно получают сведения от космических спутников. На основе этой разнообразной информации создаются современные электронные карты, предсказываются природные явления и развитие природных процессов. Поверхность нашей планеты чрезвычайно разнообразна, и география помогает нам понять причины этого разнообразия. Человека всегда интересовало, что скрыто за горизонтом. И сегодня география позволяет нам увидеть мир во всём его многообразии, учит нас ориентироваться в пространстве и прокладывать свой маршрут по географической карте. Граждане Земли должны знать, где и как люди живут, создают города и государства, преобразуют природу, заш;иш;ают и сохраняют её. Несмотря на то, что география древняя наука, она по-прежнему открывает перед нами удивительный мир разных народов, знакомит с их обычаями и традициями. Человек, исследуя родную планету, раскрывает для себя всё новые горизонты познания. Скважины, пробу реные в глубины земных недр, открыли лишь небольшую часть подземных кладовых. На дно морей и океанов опускаются глубоководные аппараты, исследуюпцие океанское дно и уникальный подводный мир. Льды Антарктиды скрывают от глаз учёных уникальные озёра. Ежегодно в непроходимых лесах Амазонии учёные открывают новые виды животных и растений. Географы всего мира объединяют свои исследования из-за угрозы потепления климата и загрязнения окружающей среды. Главные задачи современной географии — знать, беречь и преумножать богатства нашей планеты, чтобы передать их будущим поколениям. Недоааточное знание географии принесло всемирно извеаной компьютерной компании Microsoft большие убытки. При раскрашивании 800 тысяч точек на электронной карте Индии всего для 8 из них специалиаы компании подобрали не тот оттенок зелёного цвета, отображающий спорную территорию - Кашмир. Получилось, что неверно окрашенная территория не принадлежит Индии. В результате электронная карта была запрещена к использованию в этой аране. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: Q Что такое географические объекты и явления? О Какие географические приборы вы знаете? О Расскажите о методах исследований, которые использует современная география. О Какие задачи рещают сегодня географы? Л2> т Ш ПОДВЕДЕМ ИТОГИ д География — одна из древнейших наук. Её появление было обусловлено накопленными человеком знаниями об окружаюш;ем мире, исследованиями неизвестных ранее территорий. д География — единственная наука, объединяющая разнообразные знания о природе и населяющих Землю людях. Природные процессы и явления и все географические объекты, создан/ ные природой, изучает физическая география. Человеком и объектами, созданными деятельностью людей, занимается общественная география. -> Географы, получая разнообразную информацию, создают географические карты, составляют прогнозы развития природных и общественных процессов и явлений. д Главные задачи современной географии — изучение земной поверхности и её отдельных территорий, бережное использование, сохранение и приумножение природных богатств. ссПОДРОБНЕЕ...»: ^ЦТомилин А.Н. География для детей / А.Н. Томилин. - М.: ACT, 2009. Усачёв А.А. География для детей / А. Усачёв. - М.: Эгмонт Россия, 2004. Энциклопедия для детей. География. - М.: Аванта +, 2000. Русское географическое общеаво https://www.rgo.ru Электронная версия журнала National geographic. Россия https://www.national-geographicru ВОПРОСЫ для ОБСУЖДЕНИЯ: О Как вы считаете, существует ли необходимость в новых географических исследованиях на нашей планете? Приведите доказательства своей точки зрения. О В ближайшее время человечество будет осваивать поверхность Луны и Марса. Какие задачи, на ваш взгляд, будут решать географы на этих планетах? О Представьте, что вам предстоит возглавить экспедицию в один из малоисследованных районов нашей планеты (Амазония, Антарктида, Тибет). Географов каких специальностей вы бы взяли в экспедицию? Свой выбор обоснуйте в зависимости от района исследования. т I. РАЗВИТИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ О ЗЕМЛЕ ■ ГЕОГРАФИЯ В ДРЕВНОаИ ■ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ В ДРЕВНЕЙ ЕВРОПЕ ■ ГЕОГРАФИЯ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ АЗИЯ ЕВРОПА ■ ОТКРЫТИЕ НОВОГО СВЕТА ■ BEnj^«\^ 1ЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ /ж\|^РЫТИЕ АВСТРАЛИИ кЛ^И / СОВРЕМЕННЫЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ вы УЗНАЕТЕ О Какие путешеавия совершались в древноаи 9 Какой вклад в географию внесли цивилизации Древнего Воаока ВСПОМНИТЕ О Какие древние цивилизации вам извеаны? Г V Хейердал Тур 1914-2002 Норвежский учёный, пугеше-авенник и писатель. Для подтверждения предположений о дальних морских плаваниях людей ещё в глубокой древноаи организовал экспедиции, которые пересекли Тихий океан на плоту «Кон-Тики», а Атлантический океан на папирусной лодке «Ра-2», 1.1. Древнекитайский компас ГЕОГРАФИЯ В ДРЕВНОСТИ Ранние предаавления об устройстве мира дошли до нас из нескольких древних центров цивилизации, где за тысячелетия до нашей эры возникли различные сиаемы письменности и были составлены первые описания Земли. Именно они положили начало науке — география. РЕВНИХ |ИЯ:|Ц||ЯсУлтд в древности в Евразии зародились первые из известных современному человеку цивилизации. Выделяют цивилизации Древнего Востока (включая Северную Африку) и Европы. Взаимодействию между цивилизациями способствовало изобретение средств передвижения по суше и, что ещё важнее, по морю. По утверждению Тура Хейердала, древний человек поднял парус раньше, чем стал ездить на колесницах. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ В ЦИВИЛИЗАЦИЯХ ВОСТОКА Цивилизации Древнего Востока часто называют «речными», так как они сформировались в районах орошаемого водами рек земледелия. Для определения сроков разных видов сельскохозяйственных работ там уже за несколько тысяч лет до нашей эры люди овладели искусством астрономических наблюдений. Свои географические знания оставили нам земледельческие народы Египта, царств Междуречья (между Тигром и Евфратом), Северной Индии и Китая (4-2-е тысячелетия до нашей эры). Египтяне довольно точно определили продолжительность года и разработали солнечный календарь. Египетские и вавилонские жрецы, а также китайские астрономы установили повторяемость солнечных затмений и научились предсказывать даты разлива рек. Из Междуречья до нас дошло деление года на 12 месяцев, суток на 24 часа. Для определения направления движения по пустыням китайцы изобрели первый в мире компас. В государствах Древнего Востока развивались обработка камня и металлов, заготовка и обработка древесины. Развитие ремёсел привело к появлению первых в истории человечества городов. Они были основаны ещё в 4-м тысячелетии до нашей эры. В это же время начались и первые морские путешествия. Древнегреческий учёный Геродот ещё в 5 веке до нашей эры назвал Египет «даром Нила», и не случайно. Вдоль русла реки благодаря приносимому водой илу образовались плодородные земли. Нил служил и главной транспортной артерией. По нему в глубь Африки плавали ладьи, изобретённые египтянами ещё до «эпохи пирамид». В 15 веке до нашей эры Древний Египет достиг наибольшего могущества. Во время завоевательных походов и экспедиций египтяне знакомились с новыми землями. Самой известной была экспедиция по Красному морю в Пунт (восточная оконечность Африки), снаряжённая царицей Хатшепсут (около 1493 года до нашей эры). По Средиземному морю египтяне добирались до острова Крит, а через Атлантику на папирусных лодках, возможно, и до берегов Америки. Древнеиндийская цивилизация возникла в 3-м тысячелетии до нашей эры. В Индии развивались письменность, самобытные религии, культура, науки, особенно математика, астрономия, медицина. С глубокой древности устанавливались связи с другими цивилизациями Востока. В Индии рано началась и эпоха морских путешествий. Отважные индийские мореходы достигали Персидского залива и Красного моря, совершали путешествия по просторам Индийского и Тихого океанов. 1.2. Египетская ладья 1.3. Руины Мохенджо-Даро (древнеиндийская цивилизация, L около 2600 года до нашей эры) Согласно представлениям древних индусов, плоская Земля с громадной горой в центре поддерживается четырьмя слонами, которые аоят на плавающей в океане огромной черепахе. 1.4. Представления о мире в Древней Индии ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Какие географические знания накапливали в государавах Древнего Востока? О Какие путешеавия и в какие районы предпринимали древние египтяне и индусы? О Назовите изобретения, которые позволяли уже в древности совершать далёкие путешествия. т вы УЗНАЕТЕ О Какие верные предаавления о Земле и мире возникли в Древней Греции О Какой вклад в развитие географии внесли цивилизации древней Европы ВСПОМНИТЕ О с географическими открытиями каких древних цивилизаций вы познакомились на прошлом уроке? Г еродот Геликарнакский 484-425 года до нашей эры Геродот оаавил миру ценные страноведческие описания. Он много путешествовал по Египту, Вавилонскому царству, Сирии, побережью Чёрного моря и рассказал о них в труде «История в девяти книгах». 1.5. Походы А. Македонского I--1 Территория державы '--' Александра Македонского Походы Александра Македонского Важнейшие города, осно-Никея ванные Александром Македонским 331 ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ В ДРЕВНЕЙ ЕВРОПЕ Огромная роль в познании Земли и развитии географии принадлежит учёным и философам Древней Греции и Древнего Рима. Многие идеи и достижения этих древнеевропейских цивилизаций унаследованы современной географией. ■иа4;»иича:<1ГзИВ Древнегреческая цивилизация, существовавшая с середины 2-го тысячелетия до нашей эры, достигла высшего расцвета в период с 8 по 2 век до нашей эры. К этому времени относят и самые важные работы греческих географов. Многие из них посещали страны Востока, имевшие более древнюю культуру, знакомились с их достижениями и опирались на научные знания в своих трудах. Мореплаватели составляли описания суши и морских берегов, так как греческие поселения располагались по берегам морей. Развитие мореплавания и торговли привело к зарождению в Древней Греции одного из важнейших направлений географии — картографии (науки о создании карт). Считается, что древнейшую карту в 6 веке до нашей эры составил Анаксимандр — автор книги «О природе». В начале 5 века до нашей эры Гекатей Милетский составил описание Ойкумены — так греки называли весь известный им в то время мир. «Землеописание» Гекатея Милетского положило начало ещё одному направлению развития географии — страноведческому, то есть описанию земель и народов. ч лрляиЛ1'Кпг ^ - - 4];%В географии сторона горизонта — одно из четырёх основных направлений: север, юг, запад, восток. Между ними находятся промежуточные стороны горизонта: северо-запад, северо-восток, юго-запад и юго-восток. Ориентирование — это определение своего местоположения относительно сторон горизонта и окружающих объектов. СПОСОБЫ ОРИЕНТИРОВАНИЯ НА МЕСТНОСТИ Ещё в древности человек в Северном полушарии определял южное направление по положению солнца в полдень. Полуденная тень от предметов здесь всегда направлена с юга на север. Восточное направление можно узнать по месту восхода солнца, а западное — по месту заката. Очень надёжный способ ориентирования в Северном полушарии по Полярной звезде. На неё направлен северный конец земной оси, поэтому она всегда указывает направление на север. Если встать лицом на север, то сзади окажется юг, справа — восток, а слева — запад. Для ориентирования можно использовать и местные признаки. Например, кора деревьев с северной стороны грубее и темнее, чем с южной, а южная сторона муравейников более пологая, чем северная. Для точного определения сторон горизонта необходим компас. Его магнитная стрелка всегда показывает на север. При определении сторон горизонта компас устанавливают в горизонтальном положении так, чтобы его стрелка не касалась корпуса, и, поворачивая его, совмещают конец стрелки с указателем «С» (север). Такое положение означает, что компас сориентирован. Компас с магнитной стрелкой был изобретён в Китае и впервые упоминается в 692 году. Традиционная закраска южного конца магнитной стрелки компаса красным цветом, а северного — тёмным цветом является отголоском древних времён. В ассирийском календаре север назывался Чёрной страной, юг — Красной, восток — Зелёной, а запад — Белой. Соответственно этому были покрашены городские ворота в древнем Пекине. АЗИМУТ Чтобы определить точное направление на объект, недостаточно знать, в какой стороне горизонта он находится. Нужно определить азимут на этот объект. Азимут — это угол между направлением на север и направлением на объект. Угол — фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки. Единица измерения угла — градус, который записывается так: 1°. Градусом называют Vigo Долю развёрнутого угла. Б. . . 1 , ' ! Ч ' ' 45° X А J „ (\ в ZAOr = 180° (развёрнутый угол) ziAOB = ZBOr = 90° (прямые углы) ZAOB = ZBOB = 45° (острые углы) 90° ^ДЕ = wEX = ^3V\ Ь op Г Д 3 Vx \ч^ и 0° 11 2.16. Градусная мера углов и дуг Q» окружностей мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ Определите азимут на любой предмет в классе. «помощник» ^ Поместите компас на устойчивую горизонтальную поверхность и сориентируйте его. J Определите направления на основные стороны горизонта. ^ С помощью тонкой палочки или вращающегося прицела на компасе «прицельтесь» на предмет. ^ По шкале компаса определите величину азимута от 0° (направление на север) по часовой стрелке до линии на предмет. Градус может служить мерой окружности и дуг окружности. Всякая окружность независимо от её радиуса содержит 360°, а полуокружность — 180°. Окружность циферблата компаса тоже поделена на 360°. Для определения азимута с помощью компаса его сначала ориентируют. Затем на компас кладут тонкую палочку по направлению от центра компаса к предмету. Азимут отсчитывают от севера по часовой стрелке к направлению на предмет. Так, направление на восток имеет азимут 90°, на юг — 180°, на запад — 270°. 2.17. Определение азимута на местности ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Что такое ориентирование? О Какие способы ориентирования вы знаете? О Что такое азимут? О Как измеряют азимуты на местности? О По рисунку 2.17 определите азимуты на указанные объекты. т IV rf ВЫ УЗНАЕТЕ О Как используют планы местно-аи в практической деятельноаи О Как на планах определять ао-роны горизонта и азимуты направлений на объекты ВСПОМНИТЕ О Какие бывают знаков? в Что такое азимут? виды условных 2.18. Топографический план. Масштаб 1:5000 2.19. П.ган Московского Кремля Угловая башня Троицкая башня Беклемишевская башня Водовзводная башня 2.20. Самый древний в мире план (около 6200 года до нашей эры). Поселение Чатал-Хююк (Турция) ПЛАН 1У1ЕСТНОСТИ По планам можно получить много информации о местности, и они очень удобны в использовании. На планах показывают, что расположено на местности, отмечают названия и некоторые характеристики географических объектов. Планы, подробно изображающие неровности земной поверхности и все географические объекты местности, назьшают топографическими (от греческих слов topos — место и grapho — пишу). Изображения на них уменьшаются не более чем в 5000 раз. Все объекты на топографических планах отображают общепринятыми условными знаками, а неровности поверхности — го- gV ризонталями и подписями отметок высот. г Леса, сады, реки, озёра, населённые пункты и многие другие объекты отображены на топографических планах масштабными условными знаками. Они позволяют определить размеры объектов и их площадь. Внемас-штабные условные знаки применяют для изображения объектов, которые из-за небольших размеров не могут быть показаны в масштабе плана (колодцы, столбы, родники и так далее). Для решения конкретных задач создают специальные планы с произвольными условными знаками. На таких планах отражают не все детали местности, а только те объекты и свойства, которые необходимы. Это, например, планы городов или туристических маршрутов, планы растительности участка с подробной характеристикой деревьев и кустарников и так далее. Разные виды планов необходимы для людей многих специальностей. Их используют при строительстве разнообразных объектов и прокладке транспортных магистралей, поисках и добыче полезных ископаемых, проведении лесопосадок, решении военных задач. Специальные очень подробные планы создают для автомобилистов. А мы с вами, чтобы ориентироваться в незнакомом городе, приобретаем туристские планы. . ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАПРАВЛЕНИИ Планы местности ориентированы по основным сторонам горизонта. Специальная стрелка север—юг на них показывает направление на север. Если стрелка не изображена, то верхняя рамка плана считается северной, нижняя — южной, правая — восточной, левая — западной. Зная направление на север, можно от любой точки плана определить все другие стороны горизонта. Определять стороны горизонта на плане нужно для того, чтобы узнать о взаимном расположении объектов, установить направление на них. Точное направление на какой-либо географический объект показывает азимут. На плане его определяют с помощью транспортира — специального чертёжного инструмента для измерения углов. На транспортире отмечен центр. ' На полуокружности транспорти- ^ ра имеется шкала из 180 делений. Одно деление равно 1°. При измерении углов совмещают центр транспортира с вершиной угла и стороной угла так, чтобы один луч прошёл через метку на транспортире 0° (180°). Далее определяют, через какую отметку на транспортире проходит другой луч. При измерении азимута на плане основание транспортира совмещают с направлением на север, а центр транспортира — с вершиной угла, одной стороной которого служит направление на север, а другой — направление на объект. Далее определяют, через какую отметку на транспортире проходит сторона угла, представляющая собой направление на объект. Это и будет величина искомого азимута. 2.21. Определение азимута на плане [р£ мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ Определите направления на объекты по фрагменту топографической карты (смотри атлас, страница 3). «помощник» J Определите, в каком направлении от посёлка Барсуки находятся село Красное и посёлок Клёново. Измерьте с помощью транспортира азимут на моа через реку Талицу от школы в посёлке Барсуки. Определите направление, по которому проходит железная дорога, и азимут направления от моста через Талицу на станцию 341-й километр. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ О Какие планы называют топографическими, какие - специализированными? О По плану на рисунке 2.21 определите, в какой части изображённого участка местности находится смешанный лес, как меняется направление течения реки Талицы. О По плану на рисунке 2.21 определите азимуты отмеченных направлений. О Используя фрагмент топографической карты в атласе, придумайте задание на определение направлений и расстояний между объектами и выполните его. СЪЕМКА МЕСТНОСТИ вы УЗНАЕТЕ О Что такое глазомерная съёмка местноаи О Как соаавить план учаака меаноаи ВСПОМНИТЕ О Что такое масштаб? О Как на местноаи определяют азимуты на объекты? .1 мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ Соаавьте план учаака меа-j ноаи способом полярной i съёмки (смотри рисунок 2.22). ; ! «ПОМОЩНИК» ij ^ Подготовьте планшет (лиа кар-тона с прикреплёнными к нему J бумагой и компасом) (а). S Выберите на меаноаи точку 5 полюса и отметьте её на план-* шете. Сориентируйте планшет и . отметьте на нём арелкой направление север-юг (а). ^ Выберите на меаноаи объек-\ ты вокруг точки полюса, которые ' будут изображены на плане, i ^ Зафиксируйте трёхгранной ■ (визирной) линейкой направ-('■ ления на выбранные объекты, ] не поворачивая планшет. Про-,] чертите лучи направлений (6). lJ, J d Определите шагами расао-I? яния до объектов. Выберите fa - масштаб плана в зависимоаи л от расаояний. Отложите рас-аояния в масштабе по лучам направлений (в). ^ Изобразите объекты условными знаками, подпишите заголовок плана (г). 2.22. Полярная съёмка Умение читать карты и планы чрезвычайно полезно. Но куда интереснее составить свой собственный, хотя и проаой, план какого-либо учаака меаноаи. Работы по созданию планов на меаноаи называют её съёмкой. ГЛАЗОМЕРНАЯ СЪЕМКА Картографы выполняют съёмку местности (наземную, воздушную или космическую) сложными инструментами с точными измерениями расстояний. Простую съёмку, при которой расстояния определяют приблизительно (на глаз), называют глазомерной. При такой съёмке расстояния обычно измеряют шагами. Для определения средней длины шага отмеряют расстояние рулеткой. Затем проходят его, считая шаги. Далее определяют длину шага путём деления известного расстояния на количество шагов. Глазомерную съёмку проводят либо с одной точки, либо двигаясь по выбранному маршруту. При любом виде съёмки необходимо уметь пользоваться компасом. Вид съёмки, при котором наблюдатель постоянно находится в одной точке — точке полюса, называют полярной съёмкой. С точки полюса фиксируют расположенные вокруг объекты и шагами определяют расстояния до них. Масштаб плана выбирают таким, чтобы план уместился на листе бумаги. Расстояния от точки полюса до объектов откладывают с помош;ью линейки в выбранном масштабе. Объекты обозначают соответствующими условными знаками. МАРШРУТНАЯ СЪЕМКА Маршрутный способ съёмки удобен при составлении плана участка, вытянутого в длину. Его можно использовать и для изображения пути, пройденного в походе или на экскурсии. Расстояния по маршруту составители плана определяют шагами. На всех поворотах маршрута делаются остановки. На каждой остановке нужно отмечать её место на плане, ориентировать планшет, определять и прочерчивать направление на следующий объект. Следуя по маршруту, необходимо отмечать условными знаками всё, что встречается по обеим сторонам движения. Можно описывать изменения характера рельефа, особенности растительного покрова, отдельные объекты природы и хозяйственной деятельности людей. ОРИЕНТИРОВАНИЕ ПО ПЛАНУ МЕСТНОСТИ ____________________________ План может использоваться с целью ориентирования в незнакомой местности. Начиная ориентирование, план нужно повернуть так, чтобы верхняя рамка или стрелка на плане, указывающая направление север—юг, была обращена к северу. Где находится север, можно определить по компасу. Далее нужно совместить какую-либо линию плана (например, дороги) с направлением этой же линии на местности. Необходимо также определить, в какой точке местности вы находитесь и где это место на плане. Это можно сделать, выявив местоположение на плане окружающих вас объектов. Это самый ответственный этап ориентирования. Только обнаружив на плане изображения объектов, имеющихся на местности, можно определить точку своего нахождения. 2.23. Схема маршрута мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ Пройдите по выбранному маршруту, ориентируясь на местности с помощью топографического плана или карты. «помощник» .J Подберите топографический план (карту) своей меаноаи. Нанесите на план (карту) марш- |( рут движения, избегая переходов через препятствия: болота, овраги и так далее. Выберите на плане (карте) основные ориентиры маршрута (река, шоссе, железная дорога, примечательные здания). Выйдя на маршрут, сориентируйтесь на местности, определив на плане (карте) точку начала движения по маршруту. xj Двигайтесь по маршруту, находя и узнавая на местности выбранные по плану (карте) ориентиры и другие объекты. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: 9 Что такое глазомерная съёмка? 9 Чем различаются маршрутная и полярная съёмки? 9 Опишите последовательность действий при ориентировании на местности с помощью плана. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ вы УЗНАЕТЕ О Какие бывают карты О Какие искажения бывают на географических картах ВСПОМНИТЕ ОЧто такое условные знаки? О Что такое план местноаи? О Что такое масштаб? Карта - продукт труда многих специалиаов, источник информации для представителей разных профессий. Не случайно карту называют «языком» географии. Создание карты - сложный процесс, начинающийся со сбора необходимой информации, отбора содержания и разработки способов его отображения. РАЗНООБРАЗИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ КАРТ Древнейшая сохранившаяся карта была сделана в Древнем Египте на папирусе. На ней изображён отрезок (15 километров) пересохшего правого притока Нила (Вади-Хамамета) с указанием деревень, холмов, золотых копей и каменоломни. На географических картах, как и на планах, изображена земная поверхность на плоскости с помощью условных знаков. Однако карты имеют важные отличия от планов. Эти отличия обусловлены несколькими причинами. Во-первых, на картах изображают разные по размерам территории — от небольших участков до всего земного шара (карты полушарий, мира). Поэтому у карт очень разный масштаб. Во-вторых, на картах не показывают все детали местности, а только те объекты и явления, которые важны для конкретной темы карты. Например, геологам нужны карты полезных ископаемых, биологам — растительности и животного мира, метеорологам — карты погоды. В-третьих, для создания карт приходится применять разные способы изображения объектов, свойств объектов, процессов и явлений. СПОСОБЫ ИЗОБРАЖЕНИИ НА КАРТАХ Условные зна- Температура воздуха (в градусах Цельсия) —24:— изотермы января —+12:— изотермы июля Среднегодовое количество осадков (в миллиметрах) I—Г~- IV менее 600 700 800 1000 более т ки карт по сравнению с условными знаками планов более разнообразные. Например, широко используют такой условный знак, как линии, соединяющие точки с одинаковыми количественными показателями. Это не только горизонтали и изобаты, соединяющие точки с одинаковой высотой и глубиной. Линиями обозначают, например, температуру воздуха, солёность воды. Для отображения многих свойств территории используют окраску. Если обозначают количественный показатель, у окраски возрастает насыщенность цвета. ^ Ещё один важный условный знак — стрелки. Они показывают направления перемещения объектов или явлений: ветров, морских течений, маршрутов путешествий. Карты материков ^ Карты стран Г Научно-справочные Навигационные _____ Туристские__ ____ ________^ Дорожн ые^ Учебные Общегеографическ^ Тематические Все географические карты принято разделять по охвату территории, по масштабу, по содержанию и по назначению. По охвату территории различают карты мира, отдельных материков и океанов, частей материков и океанов, стран и их частей. По масштабу карты разделяют на крупномасштабные (1:200 000 и крупнее), среднемасштабные (от 1:200 000 до 1:1 000 000 включительно) и мелкомасштабные (мельче 1:1 000 000). По содержанию карты бывают обш;егеографические и тематические. На общегеографических картах изображают неровности поверхности, реки, озёра, моря, населённые пункты, дороги, границы государств. Ни один из объектов особо не выделяется среди других. Тематические карты посвящены определённым темам. На них более подробно показывают какие-либо географические объекты или явления (почвы, растительность, население, погоду). Тематические карты с изображением материков, океанов, морей, островов, рек и других природных объектов называют физическими картами. По назначению выделяют карты учебные, туристские, научно-справочные и другие. Глобус передаёт облик поверхности нашей планеты без искажений. А вот при отображении шарообразной Земли на карте, представляющей собой плоский лист бумаги, возникают искажения отдельных частей её поверхности. На картах встречаются искажения длин, углов, площадей, форм объектов. Искажения зависят от способа, с помощью которого шарообразную поверх- ^ ность отображают на плоскости. 2.26. Территория Гренландии на картах разных проекций 2.25. Виды географических карт по ОХВАТУ ТЕРРИТОРИИ ^ Мелкомасштабные _ Среднемасштабные ^ Круп номасштабные _ МОИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ Проведите сравнение точ- [ ности измерения расстояний [ по глобусу и карте полуша- ■ рий (смотри атлас, страницы t 6-7). ; «помощник» : .J Определите с помощью мае- | штаба протяжённоаь Африки с : севера на юг по глобусу и карте. ; J Сравните полученные резуль- ' таты. Какие из них более точ- ; ные? Почему? Сравните форму материков и крупных оаровов на глобусе ; и карте и определите, в каких . частях карты их отличия наибольшие. / т^- ^ р » ■ !.т.ш т - ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ: О Чем различаются условные знаки карт и планов? О Как делят карты по содержанию, охвату территории, масштабу и назначению? Q Какие искажения бывают на географических картах? Почему? вы УЗНАЕТЕ О Что такое параллели и меридианы О Зачем нужны параллели и меридианы на глобусе и картах ВСПОМНИТЕ О Как образуются точки Северного и Южного полюсов? О Почему на географических картах имеются искажения? ПА1^и1ЛЕЛИ И МЕРИДИАНЫ Глобус и географические карты «опутаны» своеобразной сеткой, состоящей из пересекающихся линий. Эти линии появились на картах не сразу, поскольку в древности карты напоминали простейшие планы. Земля — чуть сплюснутый у полюсов шар. Шар можно рассекать плоскостями по разным направлениям. Его можно рассечь, во-первых, подобно тому, как апельсин разделяют на дольки, и, во-вторых, так, как апельсин разрезают ножом поперёк долек. При любом способе рассечения шара плоскостями получаются круги, границами которых являются окружности. Диаметр кругов наибольший, если плоскости сечения проходят через центр шара. Диаметры таких кругов равны диаметру шара. Обратимся к глобусу и мысленно рассечём земной шар плоскостями, перпендикулярными оси враш;ения Земли. На поверхности глобуса появляются параллельные друг другу окружности. Эти окружности так и называют — параллели (от греческого слова parallelos — идуш;ий рядом). Самая длинная и главная параллель — экватор, его длина 40 076 километров. Экватор находится на равном расстоянии от полюсов планеты и делит Землю на Северное и Южное полушария. Длина других параллелей уменьшается по направлению от экватора на юг и на север. Все точки, лежа-ш;ие на одной параллели, одинаково удалены от экватора. Линии параллелей показывают направление запад—восток. 2,28. Параллели шшшш Если рассечь земной шар плоскостями, которые проходят через ось враш;ения Земли, то на поверхности глобуса появятся меридианы — полуокружности, соединяющие Северный и Южный полюсы Земли. Они перпендикулярны параллелям и показывают направление север—юг. Само слово «меридиан» означает «полуденный» (от латинского слова meridianus), поскольку направление всех меридианов совпадает с направлением тени от предметов в полдень. Все меридианы имеют одинаковую длину — 20 005 километров. По договорённости между странами главным, начальным меридианом считается меридиан, проходящий через Гринвичскую обсерваторию в пригороде Лондона. Поэтому этот меридиан ещё называют Гринвичским. Гринвичский меридиан и его продолжение на противоположной стороне земного шара делят Землю на Западное и Восточное полушария. ПАРАЛЛЕЛИ и МЕРИДИАНЫ НА КАРТАХ 2.29. Меридианы Параллели на глобусе — окружности, а меридианы — полуокружности. Но на географических картах из-за искажений при перенесении выпуклой поверхности Земли на плоскость изображение этих линий выглядит по-другому. Какой бы вид ни имели параллели и меридианы, на любой карте направления на восток и запад определяются только по направлению параллелей, а на север и юг — только по направлению меридианов. Таким образом, параллели и меридианы позволяют ориентироваться, то есть определять направления на стороны горизонта. Линий параллелей и меридианов на глобусе и картах можно провести сколько угодно. Но через одну точку поверхности проходит только один меридиан и одна параллель. Положение любой точки на плоском листе можно охарактеризовать двумя числами — координатами, которые показывают положение этой точки относительно краёв листа. На шарообразной поверхности координаты точек определяют по отношению к экватору и начальному меридиану. Для этого используют систему параллелей и меридианов. 5 -4-3 ■ 2 1 ■ 1 2 3 4 5 6 7 2.30. Характеристики положения точек на плоскости Сравните изображения параллелей и меридианов на глобусе и картах атласа (смотри атлас, страницы 6-11). «помощник» J Определите, какую форму имеют меридианы на глобусе. ^ Определите, какую форму имеют меридианы на карте полушарий и карте России. .J Сравните форму экватора на глобусе и картах полушарий и мира. .J Определите, какую форму имеют параллели на глобусе. V Сравните форму параллелей на карте полушарий и карте России. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ О Что такое параллели и меридианы? Для чего они служат? О Чем экватор отличается от остальных параллелей? О Почему у меридианов одинаковая длина? О Назовите полушария Земли. Какие линии делят земной шар на полушария? О Определите по карте полушарий, в каких направлениях от Мадрида находятся Лондон и Берлин; в каком направлении от Гудзонова залива находится Берингово море. вы УЗНАЕТЕ О Что такое градусная сетка в Что такое географическая широта и долгота О Как определять координаты точки по градусной сетке ВСПОМНИТЕ в Что такое экватор и начальный меридиан? О В каких единицах измеряют углы? Что такое дуга окружности? Считается, что сеть параллелей и меридианов была придумана и использована для определения географических координат древнегреческим аарономом, географом и математиком Гиппархом Никейским (около 190-125 годов до нашей эры). Ему приписывают и введение понятий «широта» и «долгота». iLAOb = '-’ВГ = wAB 2.31. Градусная сетка 5, ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ С помощью параллелей и меридианов определяют не только направления аорон горизонта, но и географические координаты точек на земной поверхности - географическую широту и географическую долготу. Окружности пересекающихся параллелей и меридианов образуют на глобусах и картах своеобразную сетку. Каждая «ячейка» сетки состоит из дуг окружностей. Единицей измерения дуг окружностей, как и углов, может служить градусная мера. Поэтому систему параллелей и меридианов называют градусной сеткой. С помощью градусной сетки определяют координаты точек на земной поверхности: географическую широту и географическую долготу. Вдоль начального меридиана на глобусе и на круглой рамке карты полушарий имеются обозначения параллелей — 0°, 10°, 20° и так далее. Эти числа указывают географическую широту параллелей. Географическая широта — величина дуги меридиана в градусах от экватора до заданной точки. Все точки, лежащие на одной параллели, имеют одинаковую широту. Поскольку географическую широту отсчитывают от экватора, его широта — 0° ш. Значения широты на полюсах — 90° ш. Все объекты в Северном полушарии имеют северную широту (с. ш.), а в Южном полушарии — южную широту (ю. ш.). Чтобы определить географиче-ч скую широту какого-либо объек- - та, нужно определить параллель, на которой он находится. Например, Санкт-Петербург имеет широту 60° с. ш., потому что расположен в Северном полушарии на параллели, отстоящей от экватора на 60°. Если объект находится не на изображённых параллелях, а между ними, надо определить широту ближайшей к объекту параллели со стороны экватора. Затем к полученной величине следует прибавить число градусов дуги меридиана от этой параллели до объекта. 2.32. Определение координат точек: географической широты (а), географической долготы (б) ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ДОЛГОТА _____________________Для определения координат какого-либо пункта, помимо широты, определяют долготу. Географическая долгота — величина дуги параллели в градусах от начального меридиана до заданной точки. Долготу отсчитывают от начального (Гринвичского) меридиана. Все точки, лежащие на нём, имеют долготу 0° д. Поэтому начальный меридиан часто называют ещё и нулевым. Значения долготы изменяются от 0° до 180°. Все точки, лежащие к востоку от начального (нулевого) меридиана, имеют восточную долготу (в. д.), а точки, лежащие к западу от него, — западную долготу (з. д.). Значения долготы в градусах на глобусе и карте полушарий подписывают вдоль экватора у пересечения его меридианами. Для определения географической долготы объекта производятся те же действия, что и для определения широты. Только всё делается по отношению не к экватору, а к нулевому меридиану. ИЗМЕРЕНИЕ РАССТОЯНИИ С ПОМОЩЬЮ ГРАДУСНОЙ СЕТКИ С помощью градусной сетки можно определять расстояния. Все меридианы одинаковой длины, поэтому длины их дуг величиной 1° составляют примерно 111 километров. А вот длины дуг на разных параллелях уменьшаются от экватора к полюсам. Для расчётов используют таблицу ^ значений длин дуг 1° параллелей. г мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Сравните географическое положение Москвы и Самары (смотри атлас, страницы 10-11). «ПОМОЩНИК» J Определите географические координаты городов. .J Определите, в каком направлении от Москвы находится Самара. J Вычислите, на сколько градусов воаочнее и южнее Москвы расположена Самара. Уаановите с помощью масштаба карты, чему равно рас-аояние от Москвы до Самары. Укажите, на территории какой крупной равнины находятся города. ^ Определите, рядом с какими водными объектами (озеро, река) расположен каждый из городов. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Почему систему параллелей и меридианов на картах называют градусной сеткой? Для чего она служит? О Что такое географическая широта? географическая долгота? О По карте полушарий в атласе определите протяжённость Африки с запада на воаок по 10° ю. ш. в градусной мере и в километрах. вы УЗНАЕТЕ О Что такое информационная си-аема О Какие информационные системы называются географическими О Какие возможности имеют школьные информационные сиаемы по географии ВСПОМНИТЕ О Как карты делят по содержанию и охвату территории? ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ЧТО ТАКОЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА В современном мире с каждым годом увеличивается объём окружающей нас информации. Чтобы в ней ориентироваться и быстро находить то, что нам необходимо, создают и всё шире используют различные информационные системы. Информационная система — это упорядоченная совокупность определённых данных, технических средств, методов и специалистов, которые создают и используют системы. Информационные системы служат для ввода, хранения, обработки, поиска и предоставления пользователю нужной ему информации. В качестве основного тех- По инициативе ряда крупных американских компаний и организаций было решено ежегодно 15 ноября отмечать День географических информационных сиаем -День ГИС (Geographic Information Systems Day - GIS Day). В рамках праздника в течение недели по-всемеано проходят различные мероприятия - выаавки, семинары, дни открытых дверей, где студенты, школьники, любые желающие знакомятся с последними доаижениями в облааи геоинформатики. День ГИС аал популярным во всём мире и приобрёл название - Всемирный день ГИС. нического средства, то есть инструмента, современные информационные системы используют компьютер, оснащённый программным обеспечением. Информационные системы могут быть как относительно простыми, так и очень сложными. Простые поисковые системы выдают по запросу информацию без сложных преобразований данных. На-в Интернете с помощью компьютера в какой-либо поисковой системе пример пользователь может найти ближайший к дому театр или магазин, узнать, какая будет погода, и так далее. Сложные информационно-решающие, управляющие или советующие системы обладают более высоким «интеллектом». Они анализируют имеющиеся данные, вырабатывают новую информацию, предлагают пути решения проблем. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ 1 Человека всегда и везде окружает пространство. Информация о любом объекте в пространстве называется пространственными или географическими данными. Разнообразные географические данные и программное обеспечение м. составляют ядро сложных географических информационных систем (ГИС). ГИС по сравнению с прочими информационными системами имеют огромное преимущество. Анализируя все виды информации, относящейся к какой-либо территории, они предоставляют результат в виде наглядного изображения — географической карты. Особые программы ГИС на основе анализа предоставленных данных позволяют получать новую информацию и новые знания о географических объектах, процессах и явлениях. ГИС используют во всех областях человеческой деятельности: и для анализа мировых проблем (загрязнение городов, сокращение лесных угодий и так далее), и для решения практических задач. П Каждый год в нашей стране происходят лесные пожары и наводнения. Чтобы их предупредить, специалисты используют ГИС, которые выдают сведения о том, в каком районе наиболее вероятны эти опасные явления. Соответствующие службы в указанных районах прорубают в лесах просеки, чтобы не допустить лесных пожаров, или взрывают лёд на реках, чтобы избежать наводнения. ШКОЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ПО ГЕО- ГРАФИИ 1.34. Эмблема Всемирного дня ГИС Созданы и продолжают создаваться информационные системы по географии для школьников. Такой системой является электронное приложение к вашему учебнику. В нём представлен большой набор информации: различные карты, фотографии, диаграммы, таблицы, словарные статьи и другие ресурсы. Существуют и иные учебные информационные системы. Используя их, можно в считаные секунды найти любую страну, узнать о её климате, населении, достопримечательностях. Многие электронные пособия предоставляют измерительные инструменты. Они позволяют определять по электронной карте длину и площадь объектов, расстояния между ними. Некоторые информационные системы дают возможность совмещать карты и космические снимки. Можно даже сделать карты собственного содержания на базе имеющихся в системе электронных карт. 2.35. Этапы моделирования ГИС ветрового переноса загрязнений ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О в каких облааях человеческой деятельности можно использовать гиа О Для решения каких учебных задач можно использовать школьные информационные системы по географии? О Придумайте самостоятельно тему и содержание карты, которую вы хотели бы создать с помощью информационной системы. г: Ч / , И II II ПОДВЕДЕМ ИТОГИ ^ о Географическая карта — важнейшее достижение географии. Географические карты разделяют по содержанию, по охвату территории, по масштабу и по назначению. в Условные знаки (или легенда) — это «язык» географической карты. д Масштаб карты показывает, во сколько раз расстояния на местности больше, чем на карте. Чем крупнее масштаб карты, тем более подробная информация о географических объектах на ней представлена, но тем меньший по размерам участок земной поверхности показан. д Карты отражают различную информацию о нашей планете и по содержанию бывают общегеографические и тематические. Разнообразные по содержанию карты собраны в атласы. с<ПОДРОБНЕЕ...»: Большой географический атлас. - М.: Олма-Пресс, 2002. Географы и путешественники. — М.: Рипол-классик, 2001. S Энциклопедия «Что есть что?». Географические карты. - М.: Слово, 2001. ВОПРОСЫ для ОБСУЖДЕНИЯ: О Как вы считаете, исчезнет ли потребность в бумажных картах в век современной компьютерной техники? Приведите доказательства своей точки зрения. О Какие новые карты вы добавили бы в свой атлас, если бы вам предложили стать его составителем? Расскажите, что бы вы на них изобразили. О Представьте, что вы составляете карту нашей страны, на которой необходимо отобразить самые известные объекты природы и архитектуры. Однако в связи с масштабом карты таких объектов может быть не больше десяти. Какие именно объекты и почему вы отобразите на этой карте? III. ЗЕМЛЯ -ПЛАНЕТА СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ ЗЕМЛЯ В СОЛНЕЧНОЙ СИаЕМЕ ОСЕВОЕ ВРАЩЕНИЕ ЗЕМЛИ ОРБИТАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ ЗЕМЛИ ВЛИЯНИЕ КОСМОСА НА ЗЕМЛЮ И ЖИЗНЬ ЛЮДЕЙ вы УЗНАЕТЕ О Что такое Млечный Путь О Как система Земля — Луна влияет на земные процессы О Каковы следавия формы и размеров Земли ВСПОМНИТЕ О Какие планеты входят в Солнечную систему? О Какой спутник имеет наша планета? Наша планета Земля входит в состав Солнечной системы и является третьей по счёту планетой от Солнца. Она имеет единственный спутник -Луну. Положение Земли и её спутника в Солнечной системе определяет многие процессы, происходящие на Земле. СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА 3.1. Млечный Путь Солнечная система входит в скопление звёзд — Галактику Млечный Путь (от греческого слова galaktikos — млечный, молочный). Она выделяется на ночном небе в виде широкой бледной полосы и вместе с другими галактиками образует Вселенную. Таким образом, наша планета Земля — часть Вселенной и развивается вместе с ней по её законам. В состав Солнечной системы, кроме Солнца, входит 8 планет, более 60 их спутников, свыше 5000 астероидов и множество более мелких объектов — кометы, космические обломки и космическая пыль. Все они силой притяжения удерживаются на определённом расстоянии от Солнца. Солнце — центр нашей планетной системы, осно- ^ ва жизни на Земле. ^ Планеты Солнечной системы шарообразны, враш;аются вокруг собственной оси и вокруг Солнца. Путь планет вокруг Солнца называется орбитой (от латинского слова orbita — колея, дорога). Орбиты по форме близки к окружностям. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯ ФОРМЫ И РАЗМЕРОВ ЗЕМЛИ Млечный Путь - гигантская звёздная сиаема, насчитывающая десятки миллиардов звёзд, облаков межзвёздной пыли и газа. Стрелец, Лебедь, Южный Креа, Кассиопея, Персей, Единорог - вот наиболее извеа-ные созвездия, которые входят в Млечный Путь. wm* 1 Шарообразная форма Земли и её размеры имеют важное географическое значение. Огромная масса нашей планеты — 6,6 гек-стиллионов тонн (в этом числе 21 ноль!) — определяет силу земного притяжения, которая удерживает на поверхности планеты воду и вокруг неё атмосферу. При меньших размерах Земли её притяжение было бы очень слабым, газы воздуха рассеялись бы в космосе. Так, сила лунного притяжения в шесть раз слабее земного, поэтому на Луне почти нет атмосферы и воды. Более крупные размеры и масса планеты изменили бы и состав воздуха. Шарообразная форма Земли определяет разное количество солнечного света и тепла, поступающего на её поверхность в разных географических широтах. Земля имеет постоянный спутник — Луну, движущуюся вокруг неё по орбите. Шарообразная форма Луны и её довольно большие размеры позволяют рассматривать Землю и Луну как двойную планетную систему с общим центром вращения вблизи земной поверхности. Сила лунного притяжения и сила, возникающая при взаимном вращении Земли и Луны, приводят к об- ^ разованию приливов и отливов на Земле. г При своём движении вокруг Земли Луна занимает различное положение относительно Солнца. Эти положения называются фазами Луны. В новолуние Луна находится между Солнцем и Землёй и обращена к нам неосвещённой стороной, поэтому мы её не видим. В полнолуние, наоборот. Луна ярко освещена Солнцем, светит отражённым светом и видна на небе как полный диск. В первую четверть освещена лишь правая половина, а в последнюю четверть — левая половина Луны. В этих фазах она видна в виде серпа. ЗЕМЛЯ - УНИКАЛЬНАЯ ПЛАНЕТА __________________________ Главная особенность Земли состоит в том, что это планета жизни. Именно здесь сложились все необходимые условия для существования и развития живых организмов. Атмосфера нашей планеты не столь плотная, как, например, Венеры, и пропускает достаточное количество солнечного света. В недрах Земли возникает невидимое магнитное поле, защищающее её от вредного для жизни космического излучения. Только в земных условиях возможно существование воды в трёх состояниях — газообразном, твёрдом и, конечно же, жидком. Первые живые организмы возникли на Земле практически сразу с появлением воды. Это были бактерии, в том числе и производящие кислород. С развитием жизни появлялись всё новые, более сложные организмы. Вышедшие на сушу растения изменили состав атмосферы Земли, увеличив в ней количество кислорода. мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАН11Я j Сравните планеты Солнечной г системы (смотри атлас, стра- ' ницы 14-15). ; «помощник» I J Перечислите планеты в по- | рядке возрастания их удалённости от Солнца. i ^ Назовите самую большую и : самую маленькую планеты. \ J Определите наличие спугни- | ков у каждой из планет. >> Перечислите планеты в по- ’ рядке убывания скорости их l вращения вокруг Солнца. ^ Сделайте вывод о том, на какой из планет Солнечной системы самый длинный астрономический год, а на какой — самый короткий. t: Фазы Луны: 1) новолуние; 2) нарождающаяся Луна; ' 3) неполная Луна; I4) полнолуние; j 5) неполная Луна; \6) убывающая Луна ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Что такое Млечный Путь? О Какую роль играет Солнце в жизни нашей планеты? О Перечислите географические следствия размеров и с}юрмы Земли. О Как Луна влияет на Землю? О Какие особенности нашей планеты сделали возможным появление жизни на ней? ОСЕВОЕ ВРАЩЕНИЕ ЗЕМЛИ вы УЗНАЕТЕ О Как Земля вращается вокруг своей оси О Каковы географические след-авия осевого вращения Земли О Что такое всемирное и поясное время ВСПОМНИТЕ О Почему на Земле происходит смена дня и ночи? О Сколько сутки? О Какие изменения происходят в природе в течение суток? часов продолжаются 3.2. Осевое вращение Земли Астрономы установили, что Земля одновременно участвует в нескольких видах движения. Например, в составе Солнечной системы она движется вокруг центра Млечного Пути, а в составе нашей Галактики участвует в межгалактическом движении. Но главных видов движения, известных человечеству с давних времён, два. Один из них — вращение Земли вокруг своей оси. СЛЕДСТВИЯ ОСЕВОГО ВРАЩЕНИЯ ЗЕМЛИ li Чем быарее вращается планета вокруг своей оси, тем короче сутки, чем медленнее, тем длиннее сутки. Например, Уран вращается вокруг своей оси в два раза быстрее Земли, и длительность суток у этой планеты - половина земных суток, или 12 земных часов. Наша плгшета равномерно вращается вокруг воображаемой оси. Такое движение Земли называют осевым вращением. Все объекты на земной поверхности вращаются вместе с Землёй. Вращение происходит с запада на восток, то есть против часовой стрелки, если смотреть на Землю со стороны Северного полюса. Из-за такого вращения планеты восход солнца утром происходит на востоке, а закат вечером — на западе. Земная ось наклонена под углом 66 ^/ ° к 1 плоскости орбиты, по которой планета движется вокруг Солнца. При этом ось строго ориентирована в космическом пространстве: её северный конец постоянно направлен на Полярную звезду. Осевое вращение Земли определяет видимое движение звёзд и Луны по небосклону. Вращение Земли вокруг оси оказывает большое влияние на нашу планету. Оно определяет смену дня и ночи и возникновение естественной, данной природой единицы измерения времени — суток. Это период полного оборота планеты вокруг своей оси. Длительность суток зависит от скорости вращения планеты. Согласно существующей системе исчисления времени сутки делят на 24 часа, час — на 60 минут, минуту — на 60 секунд. Из-за осевого вращения Земли все движущиеся по её поверхности тела отклоняются от первоначального направления в Северном полушарии вправо по ходу своего движения, а в Южном — влево. В реках отклоняющая сила прижимает воду к одному из берегов. Поэтому у рек в Северном полушарии обычно более крутой правый берег, а в Южном полушарии — левый. Отклонение воздействует на направление ветров в атмосфере, течений в Мировом океане. Осевое вращение влияет на форму Земли. Наша планета не идеальный шар, она немного сжата у полюсов. Поэтому рассто яние от центра Земли до полюсов (по лярный радиус) на 21 километр короче расстояния от центра Земли до экватора (экваториальный радиус). По этой же причине меридианы на 72 километра короче экватора. Осевое вращение вызывает суточные изменения в поступлении солнечного света и тепла на земную поверхность, объясняет видимое движение звёзд и Луны по небосклону. Оно определяет также различие во времени в разных частях земного шара. В один и тот же момент в разных частях земного шара время суток может быть разным. Но для всех точек, расположенных на одном меридиане, время одинаково. Его называют местным временем. Поверхность шара Пользоваться местным временем в повседневной жизни невозможно, поскольку на каждом меридиане оно своё собственное. Если на поверхности Земли провести 360 меридианов, местное время на двух соседних меридианах будет различаться на 4 минуты. Для удобства отсчёта времени поверхность Земли условно разделена на 24 часовых пояса (по числу часов в сутках). Время внутри каждого пояса называют поясным временем. Отсчёт поясов ведётся от нулевого часового пояса. Это пояс, посередине которого проходит Гринвичский (нулевой) меридиан. Время на этом меридиане называют всемирным. В двух соседних поясах поясное время ■< различается ровно на 1 час. ^ Посередине двенадцатого часового пояса, примерно по меридиану 180°, проходит линия перемены дат. По обе стороны от неё часы и минуты совпадают, а календарные даты различаются на одни сутки. Если путешественник пересекает эту линию с востока на запад, то дата переводится на один день вперёд, а если с запада на восток, то возвращается на один день назад. 3.3. Размеры Земли МОИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ Рассчитайте разницу во времени между Нью-Йорком и Стамбулом (смотри атлас, страницы 16-17). «помощник» ^ Найдите на карте оба города и определите номера их часовых поясов. ^ Вычислите разницу во времени между городами. > Рассчитайте, какое время покажут часы жителя Нью-Йорка, когда жители Стамбула варетят Новый год. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Почему восход солнца происходит на воаоке, а закат - на западе? О Назовите следствия вращения Земли вокруг своей оси. О Как влияет осевое вращение на форму Земли? О Влияет ли смена дня и ночи на образ жизни животных? Приведите примеры. О Что такое всемирное и поясное время? 'Uw !c3 вы УЗНАЕТЕ О Каковы географические след-авия обращения Земли вокруг Солнца О Что такое тропики, полярные круги и пояса освещённости ВСПОМНИТЕ О Какую форму имеют планеты Солнечной системы? О Какие изменения происходят в природе в течение года? Коперник Николай 1473-1543 Польский астроном. В своём сочинении «Об обращении небесных сфер» (1543) он объяснил видимые движения небесных светил вращением Земли вокруг оси и её обращением вокруг Солнца. 3.4. Орбитальное движение Земли ОРБИТАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ ЗЕМЛИ Вращаясь в космическом пространстве подобно волчку. Земля одновременно огибает Солнце и участвует, как и другие планеты Солнечной системы, во втором важнейшем виде движения -обращении по орбите вокруг Солнца. Земля двигается по своей орбите вокруг Солнца со средней скоростью 30 километров в секунду. Один оборот вокруг Солнца она совершает за один год — отрезок времени продолжительностью 365 суток 6 часов 9 минут 9 секунд. Для удобства год считают равным 365 суткам. При этом каждый четвёртый год приобретает 366-й день (29 февраля) и становится високосным. Из-за наклона земной оси к плоскости орбиты при орбитальном движении Солнце освещает больше то Северное, то Южное полушарие планеты. Неравномерность освещения и нагрева земной поверхности вызывает смену сезонов года. Орбитальное движение определяет и изменение продолжительности светового дня — времени между восхо- уУ дом и заходом солнца. ^ 22 июня Земля обращена к Солнцу Северным полюсом. Оно освещается больше, чем Южное полушарие, и получает больше тепла. Солнечные лучи в полдень падают под прямым углом к земной поверхности на параллель 23 с.ш. Такое положение Солнца называют зенитальным (Солнце находится в зените). День 22 июня называют днём летнего солнцестояния, В Северном полушарии в этот день наступает астрономическое лето, а в Южном — астрономическая зима. В Северном полушарии день длиннее ночи, а севернее 66 с.ш. поверхность освещена Солнцем круглые сутки, поэтому здесь полярный день. В Южном полушарии территория от 66 ю.ш. до Южного полюса не освещена вовсе, так как солнце не восходит над горизонтом. Здесь полярная ночь. Северный тропик 22 декабря Земля обращена к Солнцу Южным полюсом. Южное полушарие освещается больше, чем Северное, и получает больше тепла. Солнце в полдень стоит в зените над параллелью 23 ю.ш. Этот день называют днём зимнего солнцестояния. В Южном полушарии наступает астрономическое лето, а в Северном — астрономическая зима. В Южном полушарии день длиннее ночи, а южнее 66 ° ю. ш. поверх- ность освещена Солнцем круглые сутки (полярный день). В Северном полушарии севернее 66 с.ш. поверхность не освещена и начи-нается полярная ночь. г 21 марта и 23 сентября Солнце в полдень в зените над экватором. Продолжительность дня на всей планете равна продолжительности ночи. Поэтому эти дни называют днями весеннего и осеннего равноденствия. С них начинаются астрономические весна и осень. ТРОПИКИ и ПОЛЯРНЫЕ КРУГИ. ПОЯСА ОСВЕЩЕН ности ______ Земную поверхность разделяют на пять поясов освещённости: жаркий, два умеренных и два холодных. Границами между ними служат тропики и полярные круги. Северный и Южный тропики — это параллели 23 V2 ° с.ш. и 23 V2 ° Ю.Ш., на каждой из которых Солнце бывает в зените по одному разу в год — 22 июня и 22 декабря. Северный и Южный полярные круги — это параллели 66 V2 ° с.ш. и 66 V2 ° Ю.Ш., на которых в течение одних суток в год (22 июня и 22 декабря) бывают полярный день и полярная ночь. В жарком поясе освещённости Солнце всегда высоко стоит над горизонтом, а по два раза в году в любой точке бывает в зените. Здесь круглый год высокая температура воздуха. В умеренных поясах Солнце никогда не бывает в зените. Но летом угол падения солнечных лучей намного больше, чем зимой. Поэтому чётко выражена смена сезонов года. Холодные пояса отличаются низкими температурами и наличием полярных дней и ночей. Их продолжительность увеличивается от полярных кругов к полюсам от одних суток до шести месяцев. ' Плоскоаь Д орбиты Наличие поясов освещённоаи на Земле определяет изменение по направлению от экватора к полюсам не только температур воздуха, но и облика земной поверхности и всех природных условий, влияющих на жизнь и хо-зяйавенную деятельноаь людей. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Что такое год? Какова его про-тяжённоаь? О Почему один год из четырёх на Земле високосный? О Объясните причину смены времён года. О Какие дни считаются аароно-мическим началом сезонов года на Земле? О Что означают линии полярных кругов и тропиков? О Сравните пояса освещённоаи по высоте аояния Солнца и тепловым условиям. вы УЗНАЕТЕ О Чем отличаются метеоров О Что такое кометы метеориты от ВСПОМНИТЕ ©Доводилось ли вам наблюдать падающие звёзды? © Что вам известно о метеоритах и кометах? Г VI Чижевский Александр Леонидович 1897-1964 Русский учёный, основоположник гелиобиологии. Он установил, что примерно каждые 11 лет вспышки на Солнце бывают особенно сильными и частыми. Тогда Земля очень сильно и часто содрогается от землетрясений и извержений вулканов, страдает от смерчей и гроз. В эти годы повышается урожайность растений и грибов, увеличивается плодовитость других живых организмов. В эти же периоды обостряются многие болезни, а эпидемии губят людей, животных и растения. 3.6. Кратер на месте падения метеорита в пустыне Аризона (США) ВЛИЯНИЕ KOCIVIOCA НА ЗЕМЛЮ И ЖИЗНЬ ЛЮДЕЙ Люди давно догадались, что жизнь на Земле связана с космическими явлениями, но объяснить, как это происходит, не могли, поэтому появилось множество суеверий. По расположению Солнца, планет и звёзд астрологи древноаи пытались предсказывать иаорические события и судьбы людей. Появление комет предвещало, по мнению людей, разные несчастья. Затмения Солнца и Луны считались предвеаниками наводнений, ураганов, ливней, морозов и засух. Космическое окружение подвергает Землю постоянному видимому и невидимому воздействию. Прежде всего опасность исходит от Солнца. Огромное влияние на нашу планету оказывают вспышки на нём. В такие моменты в космос выбрасывается особенно много солнечной энергии. На Земле это приводит к магнитным бурям, сильным грозам, частым полярным сияниям и выпадению большего количества осадков, увеличению численности различных микроорганизмов и ухудшению здоровья людей. Если внимательно понаблюдать за ясным ночным небом, то в течение часа можно увидеть несколько падаю-ш;их звёзд. Конечно, никакие это не звёзды, а метеоры и метеориты. Они представляют собой вспышки сгораюш;их и разрушающихся в воздухе твёрдых космических тел. Метеориты долетают до поверхности Земли в виде оплавленных камней, а метеоры сгорают в атмосфере, превращаясь в газ и пыль. Одни метеориты состоят из камня, другие — почти целиком из железа с примесью других металлов, третьи — из смеси того и другого. При ударе крупных метеоритов о земную поверхность возникают метеоритные кратеры диаметром от нескольких метров до нескольких сотен километров. Самый большой и самый древний из метеоритных кратеров — кратер Вредефорт в Южной Африке. Его диаметр 250 километров, и ему около 2 миллиардов лет. ♦ в отличие от Луны, поверхность которой буквально испещрена метеоритными кратерами, на Земле их немного. Известно всего около 200 крупных кратеров. В 1908 году неподалёку от реки 7 Подкаменной Тунгуски в Восточной —^ Сибири очевидцы заметили сверка- ющий объект, след которого щютянулся почти на 800 километров. Этот объект назвали Тунгусским метеоритом. Его падение сопровождалось сильным взрывом, слыпшым за десятки километров. На небе долгое время было видно пылевое облако, а на обпшрной территории к западу от взрыва небо светилось в течении нескольких дней. Его видели жители Саратова, Ташкента и даже Гринвича в Англии. Первая экспедиция, которая была организована в 1927 году, обнаружила, что в радиусе 30 километров от места падения метеорита лес повален, а стволы деревьев обожжены. Одни учёные считают, что это был гигантский космический корабль инопланетян, другие — что это была огромная комета, которая взорвалась в земной атмосфере. КОМЕТЫ Кометы — это небесные тела, движущиеся по длинным и вытянутым орбитам вокруг Солнца. Они состоят из замёрзших газов (метана, аммиака), воды и космической пыли. Когда кометы подлетают к Солнцу, то начинают таять и «выпускают» светящийся хвост газа и пыли, за который они и получили своё название (в переводе с греческого «кометы» — волосатые). В отличие от ядра, размеры которого по космическим меркам малы — около 10 километров, длина хвоста комет достигает миллионов километров. Хвосты комет, как правило, направлены в противоположную от Солнца сторону. По мере освоения космического пространства человечество будет сталкиваться с новыми проблемами. Уже сегодня стало необходимым обеспечить защиту спутников и космических станций от метеоритов, а космонавтов, выходящих в открытый космос, — от солнечного и космического излучения. Человечество задумывается над тем, как оградить Землю от гигантских метеоритов и комет, столкновение с которыми может привести к катастрофе планетарного масштаба. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Какие происшеавия в жизни Земли связаны с космическими стихиями? О Чем кометы отличаются от метеоритов и метеоров? О С какими проблемами может аолкнуться человечеаво при освоении космического проаранства? т о Главная (Пулковская) аарономическая обсерватория https:// www.gao.spb.ru Космические снимки Земли и объектов Солнечной сиаемы https://www.solarviews.com ПОДВЕДЕМ ИТОГИ дМир планеты Земля неотделим от бесконечного и единого мира Вселенной. Наша планета подчиняется космическим законам, которые влияют на её географические особенности и закономерности. Земля участвует в нескольких видах движений — осевом, орбитальном, галактическом и межгалактическом. Следствием осевого вращения является смена дня и ночи, орбитального движения — смена времён года. Наибольшее влияние на нашу планету оказывают Солнце и Луна. Солнце — основной источник энергии на Земле. Влияние Луны можно наблюдать на примере приливов и отливов. Земля — единственная планета Солнечной системы, где есть живые существа, активно преобразующие все земные оболочки. ссПОДРОБНЕЕ...»: I Земля и Вселенная. — М.: Махаон, 2010. [Калашников В.И. Звёзды и планеты / В.И. Калашников. - М.: Белый город, 2008. I Сурдин В.Г Небо и планеты / В.Г Сурдин, А.В. Волков. - М.: Слово, 2002. ВОПРОСЫ для ОБСУЖДЕНИЯ: О Какие последавия ожидали бы жителей Земли, если бы масса нашей планеты была больше? если бы угол наклона земной оси увеличился или уменьшился? О Предаавьте, что вам предстоит космическое путешествие за пределы Солнечной системы. Какие опасности ожидают вас в космосе? О Пользуясь сайтами Интернета, подготовьте сообщения о современных исследованиях космического пространава или интересных космических объектах. [Энциклопедия «Что есть что?». Календари. - М.: Слово, 2002. IV. ЛИТОСФЕРА — КАМЕННАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ .^лГ аРОЕНИЕ ЗЕМЛИ. ГОРНЫЕ ПОРОДЫ ЗЕМНАЯ КОРА И ЛИТОСФЕРА РЕЛЬЕФ ЗЕМЛИ ВНУТРЕННИЕ СИЛЫ ЗЕМЛИ ВНЕШНИЕ СИЛЫ, СОЗДАЮЩИЕ РЕЛЬЕФ ИР КАМНЯ вы УЗНАЕТЕ О Как изучают внутреннее строение Земли О Как свойства горных пород зависят от их происхождения ВСПОМНИТЕ О На какие оболочки разделены недра нашей планеты? О Какие минералы и горные породы вам известны? Земная кора / 4.J. Внутреннее, строение Земли 4.2. Горные породы СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ. ГОРНЫЕ ПОРОДЫ О внутреннем строении Земли известно меньше, чем о многих тайнах космоса. Но состав самой верхней твёрдой оболочки планеты, на поверхности которой живут люди, изучен намного лучше. Она состоит из разнообразных минералов и горных пород. ЕЗжНШШВЯВЕЯЗдВЭВЗИПЛ Большая часть знаний о глубинном строении земного шара получена при изучении землетрясений и искусственных взрывов. Волны, порождённые ими, пронизывают всю планету. Но в глубинах Земли волны распространяются с разной скоростью. Это позволило учёным разделить Землю на оболочки, состоящие из ве- ^ ществ с разной плотностью. г шпшшшш Земная кора состоит из горных пород — природных тел, сложенных минералами. Горные породы различаются свойствами: сыпучий песок, вязкгтя глина, твёрдый и прочный базальт. Свойства горных пород зависят от состава и свойств минералов, из которых они состоят, и определяются условиями образования пород, то есть их происхождением. i 11 &'i I Г4!<о: 114; i^i I ж»] а; I я кш i w w i ■ Горные породы различны по происхождению. Магматические породы образуются при застывании магмы, поднимающейся из глубин Земли. Магма — расплавленное жидкое вещество земных недр очень высокой температуры, насыщенное газами и парами воды. Магматические породы состоят из кристаллов минералов. Чем быстрее застывает магма, тем кристаллы мельче. При очень быстром застывании магмы кристаллы не образуются. Наиболее распространённая магматическая порода — гранит. Он образуется на большой глубине, где застывание магмы идёт долго, поэтому гранит — глубинная кристаллическая порода. Цвет гргшита изменяется в зависимости от цвета входящих в его состав минералов. Осадочные породы образуются на поверхности Земли в результате разрушения других горных пород, накопления обломков, химических веществ и остатков отмерших организмов. Осадочные породы в основном мягкие и легко разрушаются. Метаморфические породы образуются в результате изменения осадочных и магматических горных пород. Изменение горных пород в глубинах земной коры под воздействием высоких температур и давления называют метаморфизмом. Так, из мягкого мела и известняка образуется более твёрдый мрамор, из глин — глинистый сланец, а рыхлые кварцевые пески превращаются в прочную зернистую породу — квар цит. Самая распространённая метаморфическая порода — гнейс. Он образуется как из гранита, так и из глин. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ГОРНЫХ ПО- №1 В прщюде происходит постоянный процесс прю-вращения одних горных пород в породы другого происхождения. Этот процесс называют круговоротом горных пород. Из остатков растений, животных ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О По pnq^HKy на странице 20 атласа расскажите о внутреннем строении Земли. О Как учёные получают сведения о внутреннем строении Земли? О Как образуются горные породы разного происхождения? О По рисунку 4.3 расскажите о преобразовании горных пород. ВЫ УЗНАЕТЕ О Какие бывают типы земной коры О Что такое литосферные плиты О Как взаимодейавуют литосферные плиты между собой ВСПОМНИТЕ О Какие виды горных пород вам извеаны? О На какой глубине в недрах Земли находится граница мантии и ядра? 1\/1охоровичич Андрей 1857-1936 Хорватский геофизик. В 1909 году уаановил, что на некоторой глубине от поверхноаи Земли проходит граница между земной корой и мантией. В чеаь учёного её называют границей Мохоровичича. 4.4. Континентальный и океанический типы земной коры Граница Мохоровичича Осадочный ЗЕМНАЯ КОРА И ЛИТОСФЕРА Каменная оболочка Земли — земная кора — прочно скреплена с верхней мантией и образует с ней единое целое — литосферу. Изучение земной коры и литосферы позволяет учёным объяснять процессы, происходящие на поверхности Земли, и предвидеть изменения облика нашей планеты в будущем. Земная кора, состоящая из магматических, метаморфических и осадочных горных пород, на материках и под океанами имеет разную толщину и строение. В континентальной земной коре принято выделять три слоя. Верхний — осадочный, в котором преобладают осадочные породы. Два нижних слоя условно называют гранитным и базальтовым. Гранитный слой состоит преимущественно из гранита и метаморфических горных пород. Базальтовый слой — из более плотных пород, сравнимых по плотности с базальтами. Океаническая кора двухслойная. В ней верхний слой — осадочный — имеет небольшую мощность, нижний слой — базальтовый — состоит из горных пород базальтов, а гранитный слой отсутствует. Мощность континентальной коры под равнинами составляет 30—50 километров, под горами — до 75 километров. Океаническая кора намного тоньше, её мощность от 5 до 10 километров. Кора есть на других планетах земной группы, на Луне и на многих спутниках планет-гигантов Солнечной системы. Но только Земля обладает корой двух типов: континентальной и океанической. На других планетах в большинстве случаев она состоит из базальтов. Каменная оболочка Земли, включающая земную кору и верхнюю часть мантии, называется литосферой. Под ней находится разогретый пластичный слой мантии. Литосфера как бы плавает по этому слою. Мощность литосферы в разных областях Земли изменяется от 20 до 200 километров и более. В целом под континентами она толще, чем под океанами. Литосфера Учёные установили, что литосфера не монолитна, а состоит из литосферных плит. Они отделены друг от друга глубокими разломами. Выделяют семь очень крупных и несколько более мелких литосферных плит, которые постоянно, но медленно перемещаются по пластичному слою мантии. Средняя скорость их движения около 5 сантиметров в год. Некоторые плиты полностью океанические, но большинство ^ имеют разные типы земной коры. г Литосферные плиты движутся относительно друг друга в разных направлениях: или отодвигаются, или, наоборот, сближаются и сталкиваются. В составе литосферных плит перемещается и их верхний «этаж» — земная кора. Благодаря движению литосферных плит меняется расположение на поверхности Земли материков и океанов. Материки то сталкиваются между собой, то отодвигаются друг от друга на тысячи километров. ^ На удивительное совпадение западных берегов Африки и вос-^ точных берегов Южной Америки в 1912 году обратил внимание А. Вегенер. На основе этого наблюдения он выдвинул гипотезу «дрейфа материков». Вегенер предположил, что когда-то на Земле был единый материк — Пангея, который примерно 200 миллионов лет назад распался, дав начало современным материкам. Эта гипотеза получила развитие в наши дни под названием «Теория литосферных плит». 4.5. Литосфера и земная кора Вегенер Альфред 1880-1930 Немецкий геофизик и метеоролог, автор гипотезы «дрейфа материков». мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Определите характер взаимодействия литосферных плит друг с другом (смотри атлас, страницы 8-9, 20-21). «ПОМОЩНИК» Назовите по карте «Литосферные плиты» крупнейшие литосферные плиты Земли. ^ Уаановите с помощью легенды, какие плиты расходятся, а какие сходятся. ч.» По физической карте приведите примеры крупных не-ровноаей поверхноаи Земли, совпадающих с линиями схождения и расхождения плит. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Какие типы земной коры выделяют? В чём их различия? О По рисунку 4.5 расскажите о строении литосферы и её мощности. О Почему литосферные плиты имеют возможность перемещаться? О Пользуясь рисунком в атласе на страницах 20-21, опишите разные виды взаимодействия литосферных плит. вы УЗНАЕТЕ О Какие бывают равнины и горы на суше ©Какие формы рельефа встречаются на дне Мирового океана ВСПОМНИТЕ © Какие неровности поверхности Земли вам известны? © Какими способами изображают неровности поверхности на картах и планах? Самая большая равнина Земли - Амазонская низменность, а в нашей стране - Западно-Сибирская. Высоты Бразильского и Гвианского плоскогорий в Южной Америке местами достигают 3000 метров. В России крупнейшие плоскогорья расположены в Восточной Сибири, к востоку от реки Енисея. РЕЛЬЕФ ЗЕМЛИ Всем известно, что поверхноаь Земли неровная. Эти неровности различаются по форме, высоте, размерам, возрасту и происхождению. Крупными формами рельефа нашей планеты являются равнины и горы. Они распространены как на материках, так и на дне Мирового океана. Рельеф — совокупность всех неровностей поверхности Земли. Рельеф Земли чрезвычайно разнообразен. Он складывается из множества понижений, возвышений и ровных поверхностей. Самые крупные его формы — это материки и впадины океанов. Их называют планетарными формами рельефа. Материки — обширные участки континентальной земной коры, окружённые со всех сторон водами океанов. В настоящее время на Земле шесть материков общей пло- КРУПНЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА СУШИ Плоскогорье щадью менее Vs поверхности Земли. На поверхности суши выделяют равнины и горы. Равнины — обширные выровненные участки земной поверхности с небольшой разницей высот. Равнины на материках занимают большую площадь, чем горы. По высоте равнины подразделяют на низменности, возвышенности, плоскогорья. По внешнему облику равнины бывают плоскими и холмистыми. Над пространствами холмистых равнин отчётливо выделяются отдельные возвышения округ- fV лой формы — холмы. ^ 1000-2000 метров Средневысотные горы Л от 2000 метров и выше Высокие горы 500 метров 200 метров о метров Низменность ^4.6. Различие равнин по высоте Возвышенность Впадина 4.7. Различие гор по высоте 500-1000 метров Низкие горы Горы — участки земной поверхности с сильно расчленённым рельефом, высоко приподнятые над равнинами. Горы состоят из горных хребтов, разделённых межгорными долинами. По высоте горы подразделяют на низкие, средние и высокие. Высокие горы имеют остроконечные, покрытые снегами верши- ны, крутые склоны, глубокие уш;елья. а НА ОКЕАНА В центральных частях располагаются срединно-океаниче- океанов ские хребты. Они протягиваются на десятки тысяч километров. Их обш;ая длина — около 60 000 километров — во много раз превосходит длину гор суши. В сторону материков от срединно-океанических хребтов простирается ложе океанов. Оно занимает более по- Самый глубокий жёлоб Земли — Марианский. Он расположен в Тихом океане. Его наибольшая глубина 1 1 022 метра. Если на его дно помеаить гору Эвереа, то она утонет и сверху оаанется более 2 километров воды. В цепи Гавайских оаровов расположен вулкан Мауна-Кеа. Если суммировать его подводную и надводную части, то вмеае они соаавят 10 203 метра. 4.8. Строение дна океана Левины плош;ади океанического дна. Ложе состоит из огромных подводных равнин, отделённых друг от друга подводными горами или возвышенностями. На границе некоторых материков и ложа океанов расположены самые низкие участки рельефа нашей планеты — глубоководные желоба. Окраинные части матери ков, лежащие ниже уровня океана, образуют подводные мелководные равнины — шельф. Он занимает около 8% площади дна Мирового океана. Глубина океана в зоне шельфа обычно не -V превышает 200 метров. г I Срединно-. океанический ; хребет Континентальный склон ОСТРОВА Участки суши, со всех сторон окружённые водой, называются островами. Часть из них — вершины подводных гор, в том числе вулканов, выходящих на поверхность океана. Иногда над водой поднимаются вершины целых подводных хребтов, образуя островные дуги. В тёплых водах тропических широт распространены атоллы — коралловые острова кольцеобразной формы. При опускании суши в краевой части материка и отделении её водой от самого материка возникают острова материкового происхождения. Группы островов образу- ^ ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Какие основные формы рельефа варечаются на поверхноаи Земли и на дне океанов? О Пользуясь картой «Рельеф Земли» на араницах 18-19 атласа, приведите примеры самых выдающихся форм рельефа. О Как делятся горы и равнины по высоте? О Приведите примеры различных по высоте гор и равнин, пользуясь физической картой атласа. О Как делятся оарова по происхождению? Приведите примеры различных по происхождению островов. ют архипелаги. Т вы УЗНАЕТЕ 9 Как внутренние силы Земли влияют на рельеф О К чему приводит движение литосферных плит ВСПОМНИТЕ О Что такое литосферные плиты? О Какие типы земной коры суще-ствуют? В чём их различия? О Что такое горы и равнины? 4.9. Образование складчатых гор при столкновении литосферных плит 4.J0. Залегание горных пород: а) складчатое; б) складчато-глыбовое; в) глыбовое Гора Сброс ВНУТРЕННИЕ СИЛЫ ЗЕМЛИ Внутренние силы Земли формируют крупные формы рельефа Земли. Медленные поднятия и опускания участков земной поверхности вызывают изменения в очертаниях суши и моря. Движения плит литосферы приводят к образованию гор, рождают вулканы и землетрясения. Уже древние греки и римляне, жившие на берегах Средиземного моря, знали, что земная поверхность может испытывать поднятия и опускания. Многолетние наблюдения с помощью современных приборов доказали это. Земная кора действительно движется в вертикальном направлении: где-то медленно опускается, где-то медленно поднимается. Одновременно каждый участок земной коры перемещается в горизонтальном направлении вместе с литосферными плитами. Горные породы на поверхности медленно двигающихся литосферных плит накапливаются горизонтальными слоями. При столкновении плит толщи пород изгибаются и сминаются в складки разной величины и крутизны. Выпуклые складки образуют горные хребты, а вогнутые складки — межгорные впадины. Именно поэтому многие образовавшиеся при столкновении литосферных плит горы суши называются складчатыми. Постепенно складчатые горы разрушаются, и от них остаётся только складчатое основание. На этом выровненном основании формируются равнины. При образовании гор толщи горных пород не только сминаются в складки, но и разрываются, раскалываются разломами. Разделённые разломами на отдельные глыбы участки земной коры смещаются вверх или вниз относительно друг друга. Так возникают сбросы, горсты и грабены. Состоящие из них горы называются складчато-глыбовыми и глыбовыми. Движение гигантских плит литосферы приводит не только к образованию гор, но и к возникновению землетрясений и извержению вулканов, которые часто несут ^ смертельную опасность для людей. г .73 ВУЛКАНИЗМ _____________Вулканизм — это излияние магмы на поверхность суши или дно океанов по трещинам в земной коре или трубообразным каналам — жерлам. На суше магма извергается, как правило, через жерла, вокруг которых вырастают горы конусообразной |\ ^Ъгкгм\дт-.т - тахг7Т1/»аигх«т ^ формы — вулканы. Изливающаяся магма теряет газы и пары воды и становится лавой. Газы из магмы выделяются очень быстро, поэтому извержения часто сопровождаются мощными взрывами. Они разрушают горные породы, превращая их в обломки, в том числе очень мелкие — вулканический пепел. Извержения разных вулканов неодинаковы. У некоторых они протекают спокойно, при извержении других наблюдаются сильные взрывы с выбросом раскалён- jV ных обломков, пепла и газов. ^ Землетрясения — это быстрые колебания земной коры, вызванные сдвигами горных пород. Место в глубине земной коры, где происходят эти сдвиги, называется очагом землетрясения. От очага через земную кору распространяются волны, создающие колебания. Место на земной поверхности, располагающееся прямо над очагом землетрясения, называется эпицентром. Здесь подземные толчки бывают самыми сильными, с удалением от эпицентра они ослабевают. На Земле ежегодно происходит более 100 000 небольших и около 100 достаточно сильных землетрясений. Учёные фиксируют землетрясения с помощью специальных приборов — сейсмографов. Для оценки землетрясений в России ^ используют 12-балльную шкалу. ПОСЛЕДСТВИЯ ВУЛКАНИЗМА И ЗЕМЛЕТРЯСЕНИИ Обла- © 4.11. Вулканы: а) Фудзияма (Япония); ' б) Сент-Хелен (Северная I Америка ) 4.12. Схема землетрясения 7 баллов 8 баллов ! - 10 балловХ Эпицентр Она'п i-.i Ч сти, где часто повторяются землетрясения и извержения вулканов, образуют сейсмические пояса. Они совпадают с границами между литосферными плитами. Извержения вулканов, и в особенности сильные землетрясения, сопровождаются разрушениями и человеческими жертвами. Только в период с 2004 по 2011 год в результате землетрясений погибли более полумиллиона человек. Наиболее разрушительными за эти семь лет были землетрясения в Юго-Восточной Азии в 2004 году, на острове Гаити ^ в 2010 году и в Японии в марте 2011 года, г ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О По рисунку 4.1 о объясните, что такое горсты и грабены и как они образуются. О По физической карте мира определите, какие формы рельефа сформировались на северной границе полуоарова Индоаан. Объясните почему. О Как образуются вулканы и в каких районах мира они распроаранены? д Почему зоны вулканизма совпадают с зонами землетрясений? вы УЗНАЕТЕ в Что такое выветривание и каким оно бывает О Как рождаются сели, оползни и обвалы О Как образуются пещеры О Какие формы рельефа создают реки и ветер в Что такое эрозия ВСПОМНИТЕ О Какие средние и мелкие формы рельефа вы знаете? О Какими горными породами сложена земная кора? В горных районах часто возникают курумы - каменные россыпи, перемещающиеся сверху вниз по склону со скоростью примерно 50 сантиметров в год. Внешне они напоминают застывшие каменные потоки. 4.14. Обва.г ВНЕШНИЕ СИЛЫ, СОЗДАЮЩИЕ РЕЛЬЕФ Внешние силы сглаживают формы рельефа, созданные внутренними силами Земли. Разрушая выступающие неровности поверхности, они заполняют осадочными породами впадины. Текучие воды, ледники, ветер, человек создают на суше разнообразные более мелкие формы рельефа. Одним из главных внешних процессов является выветривание — процесс разрушения и преобразования горных пород. SS, Выветривание принято разделять на физическое (механическое), химическое и биологическое. Физическое выветривание связано с резкими изменениями температуры. Горные породы нагреваются днём и остывают ночью. Этот процесс приводит к образованию ми-кротреш;ин, в которые попадает вода. Пре-враш;аясь в лёд, вода раздвигает трещину, и горная порода раскалывается на обломки. Химическое выветривание — это процесс разложения горных пород природными веществами: водой, насыщенной углекислым газом, и кислородом воздуха. Биологическое выветривание происходит из-за выделения живыми организмами (корнями растений и почвенными животными) агрессивных веществ, растворяющих окружающие породы. Само выветривание не приводит к образованию форм рельефа, а лишь превращает твёрдые породы в рыхлые и подготавливает материал к передвижению. Результатом такого передвижения являются различные формы рельефа. Под действием силы тяжести породы, разрушенные выветриванием, перемещаются по поверхности Земли с возвышенных участков в более низкие. Каменные глыбы, щебень, песок часто устремляются вниз с крутых горных склонов, порождая обвалы и осыпи. Под действием силы тя- 4.15. Обра.зование жести возникают оползни и оползня сели. Они переносят огромные массы пород. Оползни представляют собой сползание масс горных пород вниз по склону. Они образуются по берегам водоёмов, на склонах холмов и гор после сильных дождей или таяния снега. Верхний рыхлый слой горных пород становится тяжелее при насыщении водой и сползает по нижнему, не пропускающему воду слою. Ливневые дожди и быстрое таяние снегов также вызывают в горах грязекаменные потоки — сели. Они с разрушительной силой движутся вниз по склону, снося всё на своём пути. Оползни и сели приводят к авариям и гибели людей. Важнейший преобразователь рельефа — движущаяся вода, которая выполняет большую разрушительную и созидательную работу. Реки прорезают широкие речные долины на равнинах, глубокие каньоны и ущелья в горах. Небольшие водные потоки создают на равнинах овражнобалочный рельеф. Овраги образуются в рыхлых осадочных породах в результа-^ те размыва их временными потоками дождевых и талых снеговых вод. Образованию оврагов, кроме природных факторов, способствует хозяйственная деятельность людей. С прекращением роста оврага его склоны выравниваются, зарастают травянистой и древесно-кустарниковой растительностью, и овраг превращается в балку. Текучие воды не только создают углубления на поверхности, но и захватывают обломки горных пород, переносят их и откладывают во впадинах или в собственных долинах. Так из речных наносов вдоль рек формируются плоские равнины 4.16. Оползень 4.17. Каньон 4.18. Образование оврага и балки Самая длинная система пещер протягивается более чем на 500 километров. Это Мамонтова пещера в США. Одна из глубочайших пещер мира — Лампрехтсофен в Аварии имеет глубину 1632 метра. 4.19. Карстовые формы рельефа: воронки (а), пещера (б), сталактиты и сталагмиты (в) В тех районах, где близко к земной поверхности залегают легкорастворимые горные породы (известняки, гипс, мел, каменная соль), наблюдаются удивительные природные явления. Реки и ручьи, растворяя горные породы, исчезают с поверхности и устремляются в глубь земных недр. Явления, связанные с растворением горных пород поверхностными и подземными водами, называются карстом. Растворение пород приводит к образованию карстовых форм рельефа: пещер, пропастей, шахт, воронок, иногда заполненных водой. Красивейшие сталактиты (многометровые известковые «сосульки») и сталагмиты («колонны» из известковых наростов) образуют в пещерах причудливые скульптуры. 4.21. Бархан На открытых безлесных пространствах ветер перемещает гигантские скопления песчаных или глинистых частиц, создавая эоловые формы рельефа (Эол — бог-покровитель ветра в древнегреческой мифологии). Большинство песчаных пустынь мира покрыто барханами — песчаными холмами. Иногда они достигают высоты 100 метров. Сверху бархан имеет вид серпа. Двигаясь с большой скоростью, частички песка и щебня обрабатывают каменные глыбы подобно наждачной бумаге. Этот процесс идёт быстрее у поверхности земли, где песчинок больше. В результате деятельности ветра могут накапливаться плотные отложения из пылеватых частиц. Такие однородные пористые породы серовато-жёлтого цвета называются лёссами. Ледники формируют особый ледниковый рельеф. Двигаясь по поверхности суши, они сглаживают скалы, выпахивают котловины, перемещают разрушенные горные породы. Отложения этих пород образуют моренные холмы и гряды. При таянии ледников из принесённого водой песка формируются песчаные равнины — зандры. Котловины, образованные ледниками, часто заполняются водой, превращаясь в ледниковые озёра. Большую роль в изменении рельефа играет человек. Особенно сильно изменены его деятельностью равнины. Люди издавна селятся на равнинах, они строят дома и дороги, засыпают овраги, сооружают насыпи. Человек изменяет рельеф при добыче полезных ископаемых: вы- человеком. капываются огромные карьеры, насыпаются холмы-терриконы — отвалы пустой породы. Масштабы человеческой деятельности могут быть сравнимы с природными процессами. Например, реки вырабатывают свои долины, вынося горные породы, а человек строит сопоставимые по размерам каналы. Формы рельефа, созданные называются антропогенными. Антропогенное изменение рельефа происходит с помощью современной техники и довольно быстрыми темпами. Движущаяся вода и ветер выполняют огромную разрушительную работу, которая называется эрозией (от латинского слова erosio — разъедание). Эрозия земель — природный процесс. Однако он усиливается в результате хозяйственной деятельности людей: распашки склонов, вырубки лесов, неумеренного выпаса скота, прокладки дорог. Только за последние сто лет эрозии подверглась третья часть всех обрабатываемых земель мира. Наибольших масштабов эти процессы достигли в крупных земледельческих районах России, Индии, Китая и США. 4.23. Карьер — форма рельефа, созданная человеком ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О в чём заключается роль выветривания? О Какие внешние силы наиболее значительно изменяют рельеф? О Какие формы рельефа образуют реки, ветер, ледники? О Как образуются караовые формы рельефа? О Что такое эрозия? Какова роль человека в распространении этого процесса? т ЧЕЛОВЕК И МИР КАМНЯ вы УЗНАЕТЕ О Как человек использует камень О Что такое полезные ископаемые и какие проблемы возникают при их добыче ВСПОМНИТЕ О Что такое минералы и горные породы? О Чем разные горные породы отличаются друг от друга? Из камня построены грандиозные пирамиды, прекрасные ста-■ туи, соборы, замки и дворцы. В жарких засушливых странах Азии и Африки и сегодня строят дома из глины, смешанной с соломой или ветками. На солнце глина затвердевает и становится прочной как камень. 4.24. Постройки из камня и глины 4.25. Графит (а) и обработанный алмаз бриллиант (б) Камень всегда играл важную роль в хозяйстве человека. Уже в каменном веке первобытные люди из камня изготавливали орудия труда. Самые древние дошедшие до нас рисунки и тексты были созданы также на камне. Сегодня люди научились добывать из камня металлы и другие вещества, необходимые в хозяйственной деятельности. Глина, песок и камень на протяжении тысячелетий служили важнейшими строительными материалами. Глина и песок входят в состав таких современных строительных материалов, как кирпич, бетон и стекло. А горные породы гранит, туф, мрамор, известняк используют как высококачественный строительный материал. Постройки из камня отличаются прочностью и сохраняются многие сотни и даже тысячи лет. РАГОЦЕННЫЕ И ПОДЕЛОЧНЫЕ КАМНИ Загадочный мир драгоценных камней всегда манил человека. С древних времён из них делали украшения и фигурки богов. Драгоценные камни — это минералы, которые отвечают трём главным требованиям: редкость, долговечность и красота. Наиболее известные драгоценные камни — сапфиры, рубины, изумруды и, конечно, ^ огранённые алмазы — бриллианты. г Самый твёрдый минерал — алмаз и один из самых мягких — графит состоят из одного вещества — углерода. Алмазы образуются в недрах Земли при высокой температуре и давлении. Их добывают в «трубках взрыва» — жерлах древних вулканов, которые заполнены кимберлитом — обломками сцементированных горных пород. Много алмазов на юге Африки, в Восточной Сибири в России. Сегодня создаются искусственные кристаллы. Они используются в компьютерах и лазерах, для обработки металлов и бурения глубоких скважин. По мере развития общества требуется всё больше различных полезных ископаемых — горных пород и минералов, которые человек использует в |Х своей хозяйственной деятельности. ^ В Средние века наиболее ценными полезными ископаемыми были каменная соль и уголь. Не научись человек использовать уголь, он не мог бы жить в холодных районах Земли. Однако со временем люди освоили другие виды топлива — нефть, природный газ, урановую руду, из которой извлекают уран — основу топлива для атомных электростанций. Чрезвычайно важны для человека металлы, которые выплавляют из полезных ископаемых, называемых рудами. Первым металлом, который использовали в хозяйстве люди, была медь. Потом главным металлом для человека стало железо, которое выплавляют из железных руд. Сплав железа с другими металлами — сталь — является главным материалом для изготовления разнообразных машин и приборов. Развитие в 20 веке авиации, космонавтики, электроники потребовало добычи и других металлов, обладающих особыми свойствами. Сегодня используется около 70 разных металлов, которые добывают из руд, залегающих в недрах Земли. ■»:<:FiWii^i>ДЯ Добыча полезных ископаемых и эрозия земель ведут к тому, что территория становится непригодной для жизни и хозяйственной деятельности человека. Такие территории требуют проведения работ по их восстановлению (рекультивации). Эти работы включают в себя восстановление растительности, почв и рельефа (засыпка карьеров, уничтожение отвалов горных пород). Укрепление склонов и берегов водоёмов, посадка на них деревьев и создание ограждений помогают бороться с эрозией. Человек, который хочет сберечь для будущих поколений природный рельеф, а также противостоять грозным силам литосферы, должен изучать каменную оболочку Земли и разумно пользоваться богатствами её недр. Наиболее крупные запасы угля находятся в США, России, Китае, Индии и Австралии. Ведущее место по запасам нефти принадлежит государавам Евразии, прежде всего Саудовской Аравии, Ирану, Ираку, России. Крупными запасами обладают Венесуэла, США, Мексика, страны Северной Африки. Крупнейшими потребителями топлива являются развитые страны Европы, США и Япония. 4.26. Полезные ископаемые: а) гематит (руда железа): б) калийная соль; в) .золото; г) каменный уголь; д) медный колчедан (халькопирит — руда меди) ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Как человек использует камень? О Что такое полезные ископаемые? О Какие изменения в природе вызывает добыча полезных ископаемых? О Найдите информацию и расскажите о добыче полезных ископаемых в вашей местности. Государственный геологический музей им. В.И. Вернадского https://www.sgm.ru Минералогический музей им. А.Е. Ферсмана https://www.fmm.ru МЧС России https://www.mchs.gov.ru Палеонтологический музей https://www.paleo.ru/museum -I Планета Земля имеет сложное внутреннее строение. Она состоит из ядра, мантии и земной коры. Земная кора сложена горными породами и минералами. Выделяют три вида горных пород: магматические, метаморфические, образующиеся в глубинах Земли, и осадочные, преобладающие на её поверхности. ^Выделяют два типа земной коры: континентальную кору и океаническую кору, различающиеся по строению и мощности. J Земная кора и верхняя часть мантии образуют литосферу — каменную оболочку Земли. Литосфера разделена разломами на крупные блоки — литосферные плиты, которые медленно движутся. -рПод воздействием внутренних сил Земли и внешних факторов (действия воды, ветра, ледников) формируется рельеф Земли. Важным фактором формирования рельефа на нашей планете в последнее время стал человек. «сПОДРОБНЕЕ...»: ^ Большая иллюстрированная энциклопедия географии. - М.: Махаон, 2005. ^ Вулканы: детская энциклопедия. — М.; Махаон, 2006. ^ Голицын М.С. Я познаю мир. Сокровища Земли / М.С. Голицын. — М.: ACT, 2007. ^ Горы: детская энциклопедия. — М.: Махаон, 2009. ^ Мотылёва Э. Загадки природы / Э. Мотылёва. - М.: ACT, 2006. ВОПРОСЫ для ОБСУЖДЕНИЯ: О Подумайте, как изменится положение литосферных плит в отдалённом будущем. На чём построены ваши предположения? О Объясните, какую роль играют внутренние и внешние процессы в формировании рельефа Земли. Проиллюстрируйте своё объяснение на примере формирования крупных горных систем и равнин суши. О Познакомившись с материалами на сайте Государственного геологического музея им. В.И. Вернадского, составьте свою краткую геологическую историю Земли. О Познакомившись с материалами сайта МЧС, определите сейсмически опасные зоны на территории нашей страны и подготовьте краткое сообщение. V. ГИДРОСФЕРА — ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ ГИДРОСФЕРА МИРОВОЙ ОКЕАН ДВИЖЕНИЕ ВОДЫ В ОКЕАНЕ РЕКИ ОЗЁРА И БОЛОТА ПОДЗЕМНЫЕ ВОДЫ ЛЕДНИК* И ^^Й^С^ЕТНЯЯ МЕРЗЛОТА ЕД(?ВЕК И ГИДРОСФЕРА САМОЕ... САМОЕ... Q Самый большой океан - Тихий. Его площадь 179 ’/^ ЛИОНОВ квадратных километров, объём воды 710 360 000 кубических километров, средняя глубина 3980 метров. д Самый маленький океан - Северный Ледовитый. Его площадь 14 миллионов квадратных километров, средняя глубина 1220 метров. в Самая длинная река мира -Нил (с Кагерой) в Африке. Его длина 6671 километр, в Самый крупный речной бассейн - бассейн реки Амазонки в Южной Америке. Его площадь около 7 миллионов квадратных километров. ® Самое крупное озеро-море -Каспийское в Евразии. Его площадь 371 тысяча квадратных километров, длина 1200 километров, ширина 320 километров. в Самое глубокое озеро - Байкал в Евразии. Его максимальная глубина 1637 метров. в Самый высокий водопад - Анхель в Южной Америке. Его высота 1054 метра. вы УЗНАЕТЕ О Сколько воды на Земле и как она образовалась О Каковы свойава воды О Что такое гидросфера ВСПОМНИТЕ О в каких соаояниях находится вода на Земле? О При какой температуре вода превращается в лёд, а при какой -в пар? О Какой воды на Земле больше: солёной или пресной? 5.1. Три состояния воды ГИДРОСФЕРА Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери писал: «Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты — сама жизнь. Ты - самое большое богатство на свете». Одна из особенностей Земли как планеты — обилие воды. Водой покрыта большая часть её поверхности, поэтому нашу планету скорее можно было бы назвать не планетой Земля, а планетой Океан. Обтцее количество воды на Земле огромно — 1400 миллионов кубических километров. Это значит, что на каждого человека приходится более 200 миллионов кубических метров воды. Однако следует помнить, что более 97% всех вод являются солёными, то есть непригодными для питья и бытовых нужд. свойства воды 5.2. Части гидросферы (в тысячах кубических километров ) Вода в атмосфере 10 Ледники и поаоянный снежный покров 24800 Болота 10 Озёра 200 Многолетняя мерзлота 300 • Подземные воды 23400 ■ Воды суши Вода — особое ве-nj;ecTBO. На Земле она супцествует в трёх состояниях; твёрдом, жидком и газообразном. Вода обладает уникальными свойствами. Во-первых, она медленнее, чем суша, накапливает тепло, а затем медленнее его отдаёт. Благодаря этому зимой океаны поставляют суше тепло, а летом — прохладу. Во-вторых, вода растворяет многие веш;ества. В-третьих, движущаяся вода изменяет рельеф Земли. Она разрушает берега морей и океанов, создаёт глубокие пещеры и гигантские речные долины. В-четвёртых, вода — составная часть живых организмов. На неё приходится 80-99 % массы всех растений и около 75% массы всех животных. По мнению учёных, жизнь на нашей планете зародилась именно в воде. Все воды на Земле составляют единую водную оболочку — гидросферу. В неё входят моря и океаны, а также воды суши: ледники, реки, озёра, болота, подземные ^ воды, искусственные водоёмы. г 5.3. Мировой круговорот воды МИРОВОМ КРУГОВОРОТ воды ЗНАЧЕНИЕ ГИДРОСФЕРЫ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА С помощью географической карты докажите единство гидросферы (смотри атлас, страницы 8-9, 38-39). «ПОМОЩНИК» ^ Найдите на карте самые высокие горы на Земле и назовите их. Эти горы покрыты ледниками. 'J Определите какую-либо крупную реку, берущую начало в этих горах. Проследите, в какое море несёт эта река свои воды. Уаановите, частью какого океана является это море и с какими океанами имеет связь. Все воды гидросферы связаны между собой Мировым круговоротом. В процессе этого круговорота вода во всех водоёмах постепенно обновляется, правда, с разной скоростью: в полярных ледниках Антарктиды — за десятки миллионов лет, в подземных водах — за 5 тысяч лет, в океанах — за 3 тысячи лет. В реках вода обновляется за 12 суток, а в живых организмах всего за несколько часов. Круговорот воды объединяет все оболочки Земли. ■HIL—Вода играет важнейшую роль в жизни человека. Если человек теряет 6-8 % влаги от веса тела, то это вызывает обморок, если 10-12 % — перестаёт биться сердце. Вода широко используется в быту, в промышленности и в сельском хозяйстве. Моря, озёра и реки служат для судоходства и рыболовства. Сила движущейся воды используется для получения электроэнергии на гидроэлектростанциях. Морскую воду называют «жидкой рудой», из неё можно добывать не только соль, но и другие минеральные вещества. Вода на Земле появилась очень давно - более 4 миллиардов лет назад. Из водяного пара, выделявшегося при вулканических извержениях, образовывались облака, и на земную поверхность выпадали мощные ливни. Поступление воды на поверхность Земли при вулканизме происходит до сих пор. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Каковы свойства воды? В чём заключается её роль на нашей планете? О Что такое гидросфера? Из каких частей она состоит? О Докажите, что гидросфера -сплошная и непрерывная оболочка Земли. т мировой океан вы УЗНАЕТЕ в Что такое Мировой океан дЧто такое моря и какими они бывают О Каковы свойава вод Мирового океана ВСПОМНИТЕ О Какие океаны Земли вам известны? На Земле 49 морей, которые занимают около ’/ю площади Мирового океана. Самые большие моря - Филиппинское (5 730 000 квадратных километров), Аравийское (4 830 000 квадратных километров) и Коралловое (4 070 000 квадратных километров). Эти моря имеют и самые большие средние глубины. Одно уникальное море - Саргассово в Атлантическом океане - не имеет берегов. Его со всех сторон ограничивают океанические течения. По предложению российских ученых южные части Атлантического, Тихого и Индийского океанов, омывающие Антарктиду, принято выделять в Южный океан. С 1996 года Комиссия по географическим названиям приняла решение подписывать его на картах к югу от 40° ю. ш. Около 71% поверхноаи Земли покрыто водами океана. Мировой океан - самая большая чааь гидросферы. ОКЕАН И ЕГО ЧАСТИ Мировым океаном называют всё непрерывное водное пространство Земли. Площадь поверхности Мирового океана 361 миллион квадратных километров, од- нако его воды составляют лишь Vgoo объёма нашей планеты. В Мировом океане выделяют отдельные части, разделённые материками. Это океаны — обширные участки единого Мирового океана, различающиеся рельефом дна, особенностями движения вод и их свойствами, расти- ^ тельным и животным миром. у Море — часть океана, прилегающая к материку или вдающаяся в него. Моря отличаются от океана некоторыми свойствами вод, течениями, особенностями обитающих в них организмов. Моря бывают окраинные, внутренние и межостровные. Окраинное море обычно располагается на шельфе и материковом склоне и только частично обособлено от океана полуостровами, островами или подводными поднятиями. Окраинные моря, например, такие, как Охотское, Аравийское, тесно связаны с океаном. Внутреннее море обычно глубоко вдаётся в сушу, сообщается с океаном или с другим морем проливом (Балтийское, Чёрное). Среди внутренних морей можно выделить вну-триматериковые (Белое, Чёрное) и межматериковые (Средиземное). Межостровные моря легко найти среди архипелагов (Сулавеси). Северный Ледовитый 5.4. Площади океанов (в тысячах квадратных километров ) океан Атлантический океан 1 ч- у* Чёрное море проливами соединено с Азовским и Средиземным - морями. Все они являются частями Атлантического океана. Из-за слабой связи с океаном воды Чёрного моря имеют особые свойства. Температура воды летом в нём выше, чем в среднем в океане, а глубже 200 метров накапливается сероводород, поэтому почти нет жизни. В Чёрное море впадают крупные реки Дунай, Днепр, Дон. По этой причине солёность воды здесь значительно ниже, чем в тех же широтах в океане. На берегах моря расположены известные курорты России, Болгарии, Грузии, Румынии, Украины и Турции. Залив — часть моря или океана, глубоко вдаюш;аяся в сушу. В заливах происходит свободный обмен воды с основной частью океана или моря. Проливы — узкие водные пространства, разделяюпдие участки суши и соединяющие соседние моря или океаны. Искусственные проливы, созданные людьми, называют каналами. Самые извест- ные — Суэцкий и Панамский. ЯО! ОКЕАНА Воды Мирового океана обладают такими свойствами, как температура, солёность, прозрачность. Средняя температура поверхностных вод равна -1-17 °С, а всей массы океанических вод — -Ь4°С. Количество растворённых солей в определённом объёме воды называют солёностью. В среднем она составляет 35 "/оо (промилле). Это означает, что в 1 литре воды раство- Jy рено 35 граммов солей. ^ Температура и солёность поверхностных вод океанов (до глубины 200 метров) изменяются от экватора к полюсам, поэтому учёные-океанологи выделяют экваториальные, тропические, умеренные и арктические водные массы. В морской воде, кроме солей, растворены и газы, важнейшим из которых для жизни в океане является кислород. Количество растворённого в воде кислорода зависит от температуры: тёплая вода содержит меньше кислорода, чем холодная. Поэтому в тёплых тропических морях морских живых организмов меньше, чем в более холодных умеренных. ш окальский Юлий Михайлович 1856-1940 Русский географ, океанолог, который впервые ввёл термин «Мировой океан». мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ А. ИССЛЕДОВАНИЯ Установите закономерности в распределении свойств вод Мирового океана (смотри атлас, страница 28). «ПОМОЩНИК» J Определите, как изменяются температура и солёноаь вод от экватора к полюсам. В каких широтах самые высокие и самые низкие показатели? jVaaHOBHTe, еаь ли взаимосвязь между температурой и солёностью поверхноаных вод. J Найдите чааи Мирового океана, где эта взаимосвязь не прослеживается. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Что такое Мировой океан? Назовите его основные части. О Какой океан самый большой, а какой самый маленький по площади? О Объясните, почему свойава вод Мирового океана изменчивы. т вы УЗНАЕТЕ О Как возникают волны на по-верхноаи океанов О Чем опасны цунами О Как образуются и какими бывают океанические течения О Почему на Земле бывают приливы и отливы ВСПОМНИТЕ О Какие свойава воды обеспечивают возможность её движения? ДВИЖЕНИЕ ВОДЫ В ОКЕАНЕ Мировой океан находится в постоянном движении. Кроме волн, спокойствие вод нарушают течения, приливы и отливы. Всё это разные виды движения воды в Мировом океане. Трудно Себе представить абсолютно спокойную гладь океана. Штиль — полное безветрие и отсутствие волн на его поверхности — большая редкость. Даже при тихой и ясной погоде на поверхности воды можно увидеть рябь. И эта рябь, и бушуюш;ие пенные валы рождены силой ветра. Чем сильнее дует ветер, тем выше волны и больше скорость их движения. Волны могут перемепдаться на тысячи километров от того места, где они возникли. Волны способствуют перемешиванию морских вод, обогащению их кислородом. Волна представляет собой движение частичек воды по замкнутому кругу. Вершину волны называют гребнем. Самая нижняя точка круга — подошва волны. Расстояние между гребнем и подошвой называют высотой волны, а расстояние между двумя смежными гребнями — длиной волны. Эпицентр землетрясения Наиболее высокие волны наблюдаются между 40° и 50° ю. ш., где дуют самые сильные ветры. Эти широты моряки называют штормовыми или ревущими широтами. Районы возникновения высоких волн расположены также у американских берегов вблизи Сан-Франциско и Огненной Земли. Штормовые волны разрушают береговые постройки. УНАМИ Самые высокие и разрушительные волны — цунами. Причина их возникновения — подводные землетрясения. В открытом океане цунами незаметны. У побережья длина волн сокраш,ается, а высота растёт и может превышать 30 метров. Эти волны приносят бедствия жителям прибрежных территорий. ОКЕАНИЧЕСКИЕ ТЕЧЕНИЯ В океанах образуются мош;ные водные потоки — течения. Постоянные ветры вызывают поверхностные ветровые течения. Некоторые течения (компенсационные) возмеш;ают убыль воды, двигаясь из районов её относительного избытка. Течение, температура воды которого выше температуры окружаюш;их вод, называют тёплым, если ниже — холодным. Тёплые течения переносят более тёплые воды от экватора к полюсам, холодные — более холодные воды в противоположном направлении. Таким образом, течения перераспределяют тепло между широтами в океане и оказывают суш;ествен-ное влияние на климат прибрежных территорий, вдоль которых они несут свои воды. Одно из самых моидных океанических течений — Гольфстрим. Скорость этого течения достигает 10 километров в час, и оно пе-ремеш;ает 25 миллионов кубических метров ^ воды за каждую секунду. г ПРИЛИВЫ и отливы Ритмические поднятия и опускания уровня воды в океанах называют приливами и отливами. Причина их возникновения — действие силы притяжения Луны на земную поверхность. Два раза в сутки вода поднимается, покрывая часть суши, и два раза отступает, обнажая прибрежное дно. Энергию приливных волн люди научились использовать для получения электриче- ства на приливных электростанциях. мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Исследуйте особенности распределения течений в Мировом океане (смотри атлас, страница 29). «ПОМОЩНИК» J Найдите пять больших колец течений в океанах Земли. J Определите, в каком направлении вращается вода в кольцах течений в Северном полушарии, в каком -в Южном. ^ Уаановите, какое направление в кольцах имеют тёплые и холодные течения. J Определите самое крупное холодное течение Южного полушария и самые крупные тёплые течения Северного полушария. Самые высокие приливы на Земле (18 метров) отмечены у берегов Северной Америки в заливе Фанди. В нашей стране наибольшая высота приливов (13 метров) - в Гижигинской губе Охотского моря. 1 5.7. Отлив (а) и прилив (б) ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О в чём причины возникновения волн, течений и приливов в океанах? О Почему цунами в океанах почти незаметны, а достигая берега, вызывают разрушения? вСоаавьте схему «Виды океанических течений». вы УЗНАЕТЕ в Из каких частей состоит река в Почему реки называют «совместным продуктом рельефа и климата» О Как образуются пороги и водопады О Как возникают и чем опасны наводнения ВСПОМНИТЕ О Почему в отличие от океанов вода в реках пресная? О Благодаря чему вода в реках течёт постоянно? Самая длинная река в мире -пересекающий пустыню Сахара Нил (6671 километр). К числу величайших рек России относятся Обь, Лена, Енисей, Амур, Волга. Реки наиболее значимые для человека водные объекты суши. Не случайно по берегам рек издавна живёт основная часть населения планеты. Рек на Земле множество, и все они крайне разнообразны. ЧАСТИ РЕКИ Река — постоянный водный поток, который течёт в выработанном им углублении — русле, созданном под действием текучей воды. Началом реки — истоком может быть ручей, вытекающий из родника или болота, озеро или ледник. Иногда истоком реки считают слияние двух рек. При впадении в море, озеро или другую реку реки образуют устья, которые имеют разную форму. Один из типов устьев — дельта. Это низменная равнина из речных наносов, где река делится на множество рукавов. Часто встречаются устья в виде заливов, глубоко вдающихся в сушу, — губы. Исток реки всегда расположен выше её устья, поэтому река постоянно течёт от истока к устью. Участок реки, расположенный ближе к истоку, называют верхним течением, ближе к устью — нижним. Протяжённость реки от истока до устья — это длина реки. Река, впадающая в другую реку, представляет собой её приток. Притоки, впадающие в реку справа по её течению. правые, слева левые. Исток Водопад Левый приток Излучина Озеро-старица Пороги Правый приток 5.9. Части реки Устье (дельта) Главная река и её притоки образуют речную систему. Территорию, с которой в реку стекают поверхностные и подземные воды, называют бассейном реки. Равнинные реки, в которые впадает множество притоков, как правило, имеют об- |\ ширные бассейны. ^ Волга — крупнейшая река Европы, её длина составляет 3530 километров, а плош;адь бассейна 1360 000 квадратных километров. В Волгу впадает 151 000 крупных рек и мелких речек. Границей бассейна на севере служат Северные Увалы, на востоке — Уральские горы, на западе — Среднерусская возвышенность. Сейчас Волга — это каскад водохранилищ; с гидроэлектростанциями (ГЭС). При впадении в Каспийское море Волга вместе со своим левым рукавом Ахтубой образует обширную Волго-Ахтубинскую дельту (около 19 тысяч квадратных километров). Между двумя соседними бассейнами рек проводят водораздел. В горах определить положение водораздела просто — он совпадает с линией гребня хребта. На равнине водоразделы проводят по плоским возвышенностям, и определить их положение бывает сложно. Реки называют «совместным продуктом рельефа и климата». Подчиняясь силе тяжести, они стекают с возвышенных участков в сторону территорий с меньшей высотой. Чем больше разница в высоте истока и устья, тем стремительнее течение реки. Таким образом, рельеф определяет характер течения реки. По характеру течения принято выделять равнинные и горные реки. Русло Русло 5.10. Русла равнинной (а) и горной (б) рек \5.11. Речная система Волги © 5.12. Горная (а) и равнинная (б) реки Крупнейший в мире водопад Анхель расположен в Южной Америке на реке Чурун в бассейне реки Ориноко. Высота его уступа 1054 метра. Хорошо из-веаны водопады Виктория на реке Замбези на юге Африки, Ниагарский на реке Ниагара в Северной Америке, Игуасу на реке Игуасу в Южной Америке. 5.13. Пороги 5.14. Водопады: Виктория (а); Кивая (б) На равнинах, где разница между высотой истока и устья небольшая, реки имеют спокойное течение. В горах, где велики перепады высот, реки текут быстро. Равнинные реки — широкие, извилистые и чаш;е всего текут по легкоразрушаемым осадочным горным породам. Бурные горные реки, как правило, текут по трудноразрушаемым магматическим и метаморфическим горным породам, прорезая в них узкие, но глубокие уш;елья и каньоны. На горных реках, а иногда и на равнинных образуются пороги и водопады. Короткие участки реки с относительно большой скоростью течения, где вода «перепрыгивает» препятствия из твёрдых горных пород, называют порогами. При большом перепаде высот, когда вода падает с высокого уступа вниз, образуются водопады. Твёрдые криааллические породы Мягкие, легкоразмываемые породы 5.15. Строение водопада (а) и порогов (б) Твёрдые криааллические породы Водопады, как и пороги, возникают в местах выхода на поверхность особо прочных пород или в местах образования разломов земной коры. Вода может круто падать по нескольким уступам, образуя живописный каскад водопадов. Уступ водопада постепенно разрушается, особенно у основания, и водопад отступает вверх по ^ течению реки. г ПИТАНИЕ И РЕЖИМ РЕК Вода в реки поступает из разных источников. Реки питаются дождевыми, талыми снеговыми и ледниковыми и подземными водами. У большинства рек несколько источников питания, но главный — один. Тип питания реки определяется климатом. Вблизи экватора, где выпадает много осадков, реки имеют дождевое питание и полноводны круглый год. В тропических широтах, где атмосферных осадков мало, у рек преобладает подземное питание. В умеренных широтах реки имеют смешанное питание: снеговое, дождевое и подземное. От поступления в реку воды зависит её режим — изменение уровня воды по сезонам года. Сезонные дожди, таяние снега и льда приводят к ежегодно повторяюш;емуся в одно и то же время подъёму уровня воды в реке — половодью. На большинстве рек России половодье бывает весной из-за таяния снега. Вследствие внезапных и обильных дождей на реках возникают паводки — резкие и кратковременные подъёмы уровня воды. Во время половодий и паводков река выходит из берегов и затопляет пойму — возвышающуюся над руслом часть речной долины. Разливы рек часто сопровождаются наводнениями. Вода затапливает не только пойму, но и широкие полосы земель вдоль рек, где располагаются города и сёла, железные и автомобильные дороги. Существует несколько причин наводнений. На реках мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ По физической карте составьте описание одной из крупных рек России (смотри атлас, страницы 10-11). «ПОМОЩНИК» > Выберите реку, найдите её иаок и определите его абсолютную высоту. у Установите, в каком направлении и куда несёт свои воды река, где и на какой высоте находится её уаье. ^ Вычислите перепад высот, который преодолевает река на пути от иаока до уаья. J Назовите правые и левые притоки реки. .> Установите, на какой равнине расположена основная чааь бассейна реки и где проходят водоразделы с бассейнами соседних рек. севера Евразии и Северной Америки весной наводнения бывают вызваны заторами льда, когда, сгрудившись, гигантские льдины образуют естественные плотины, мешающие движению воды. На реках, впадающих в моря, уровень воды может подниматься вследствие сильных штормовых ветров, которые дуют с моря и нагоняют воду в устье реки. Подъём уровня воды при этом вызывает наводнение. От таких наводнений страдают многие приморские города, расположенные в устьях рек, например Санкт-Петербург. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Назовите основные части реки. О Приведите примеры различных по характеру течения рек России. О Почему реки называют «совместным продуктом рельефа и климата»? О Каковы основные причины и последствия наводнений на реках? О Каково значение рек в жизни и хозяйственной деятельности людей? т вы УЗНАЕТЕ О Какие бывают озёра О Почему озёра мелеют О Как образуются болота ВСПОМНИТЕ О Что такое солёноаь воды и от чего она зависит? Q Что такое грабены и как они образуются? Наряду С реками озёра и болота имеют большое значение для хозяйавенных нужд человека. Озёра - важнейшие накопители воды, болота - источники питания рек, меаа, где добывают торф. Озёра — скопление воды на суше в естественных углублениях земной поверхности. Углубления, в которых находятся озёра, называются озёрными котловинами. Озёра различают по размерам, происхождению котловин, солёности воды, наличию стока. Большинство озёр суш;ествуют длительное время, но в степях и пустынях в понижениях рельефа могут возникать и временные озёра. г Озёрными котловинами могут служить самые разнообразные понижения в рельефе. Тектонические озёра возникли в местах образования грабенов в земной коре. Они имеют вытянутую форму и большую глубину. Среди них самое глубокое в мире озеро — Байкал (средняя глубина 730 метров, наибольшая 1637 метров). В кратерах вулканов (на Камчатке, в Новой Зеландии) располагаются вулканические озёра. В районах многолетней мерзлоты озёрные котловины образуются в результате оседания грунта. На севере Северной Америки и Евразии древние ледники выпахали углубления на поверхности Земли, которые впоследствии заполнились водой. Так образовались ледниковые озёра. Грандиозный обвал, вызванный землетрясением 1911 года, перегородил реку на Памире, и образовалось Сарезское озеро — запрудное. В результате карстовых процессов возникают карстовые озёра. Искусственные озёра, созданные чело- ^ веком, называются вод охрани лихцами. г 5.18. Озёра: ледниковое (а). кратерное (б), запрудное (в). искусственное озеро-водохранилище (г) Когда-то Аральское море-озеро было четвёртым в мире по величине. Сегодня его площадь сократилась на ^/д, и оно превратилось, по сути, в два водоема. Одна из причин — недостаток воды в крупнейших реках Средней Азии — Сырдарье и Амударье, впадающих в Аральское озеро. Вода этих рек разбирается на орошение хлопковых полей. Сегодня в связи с уменьшением забора речной воды площадь Аральского озера немного увеличилась. В районах, где много атмосферных осадков, озёра дают начало рекам. Такие озёра называются сточными. В засушливых районах, где приток воды невелик, озёра часто не имеют стока, то есть из них не вытекает ни одна река. Такие озёра называются бессточными. В зависимости от наличия или отсутствия стока вода в озере может быть пресной (пресные озёра всегда сточные) или солёной (солёные озёра, как правило, бессточные). Вода в озёрах постоянно обновляется. Время обновления зависит от их размеров и проточности. Так, воды озера Байкал полностью обновляются за 380 лет. БОЛОТА Болота — избыточно увлажнённые участки суши, имеющие слой торфа и поросшие влаголюбивой растительностью. Они формируются по берегам рек и озёр, в понижениях рельефа, где к поверхности близко подходят подземные воды. В болота могут превращаться озёра. Это происходит из-за постепенного накопления в них рыхлых наносов, остатков растений и животных. Самое большое болото нашей страны — Васюганское в Западной Сибири. ^ В благоприятных для сельского хозяйства районах болота осушают. Торф используют как удобрение и как топливо. 5.19. Болото Самое крупное соленое озеро в России — озеро Чаны на юге Западно-Сибирской низменноаи. Мировой извеаноаью пользуется солёное озеро Баскунчак на Прикаспийской низменноаи. Из его воды добывают поваренную соль, соду и другие вещеава. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Как различаются озёра по солё-ноаи вод, проточноаи, происхождению котловин? Приведите примеры озёр России, различающихся по происхождению котловин. О По карте на аранице 30 атласа определите географическое положение крупнейших по площади озёр мира. О Каково значение озёр и болот для человека? О Какие территории нашей араны наиболее заболочены? Почему? т вы УЗНАЕТЕ ©Что такое подземные воды О Почему вода бывает минеральной О Что такое иаочники и какими они бывают ВСПОМНИТЕ О Как вода проникает под землю? 5.20. Подземные воды Грунтовые воды Межплааовые воды Водоупорные плааы Родники ^ {' Водоупорный ^ ’'ч* плаа ПОДЗЕМНЫЕ ВОДЫ Подземные воды находятся в верхней части земной коры. Эти воды питают реки, озёра и болота. Они имеют важное значение в жизни людей. После дождя вода просачивается через поры и трещины в рыхлых водопроницаемых осадочных породах (песках, галечниках). Там она накапливается в водоносных слоях над водоупорными породами (гранитом, мрамором, глиной), которые не пропускают или очень слабо пропускают воду. Подземные воды могут залегать на различной глубине, иногда до 12-15 километров, и находиться в жидком, твёрдом и парообразном состоянии. По характеру залегания подземные воды делятся на грунтовые и межпластовые. Грунтовыми водами называют воды первого от поверхности водоносного горизонта. Они лежат на водоупорном горизонте, а сверху перекрыты водопроницаемыми породами. Эти воды расположены относительно неглубоко, поэтому могут быть широко использованы в хозяйственных целях (колодцы), однако они легко загрязняются. Между двумя водоупорными пластами лежат межпластовые воды. Иногда, залегая на большой глубине, межпластовые воды находятся под давлением. Если сделать скважину, они могут вырываться на поверхность в виде фонтана. Г' В 1126 году во Франции в провинции Артуа (Артезия) местные жители решили вырыть колодец. Рыли всё глубже и глубже, но воды не было. Вдруг дно колодца стало вздуваться. Только испуганный рабочий успел подняться наверх, как дно с шумом лопнуло, вода образовала небольшой фонтан и стала быстро наполнять колодец. После этого случая подземные воды, способные к самоизлиянию на поверхность, стали называть артезианскими. источники Выходы подземных вод на поверхность называются источниками (или родниками). Особую ценность представляют минеральные источники, воды которых содержат в себе растворённые газы и соли, а также термальные источники нагретых теплом Земли горячих (термальных) вод. Воды этих источников используют в лечебных целях. В некоторых районах, где много действу-юптих вулканов, на поверхность по трепа;инам в земной коре вырываются кипящие подземные воды и газы в виде гейзеров. Гейзер (от исландского слова geysa — хлынуть) — источник, периодически выбрасывающий фонтаны горячей воды и пара. Гейзеры встречаются на Камчатке, в Исландии, Северной Америке и Новой Зеландии. Тепло горячих подземных вод люди используют для отопления. ЗНАЧЕНИЕ и ОХРАНА ПОДЗЕМНЫХ ВО Д Подземные воды регулируют уровень воды в реках и озёрах. Их используют для питьевого водоснабжения, для снабжения водой промышленных предприятий, а в засушливых районах для орошения. Пополнение подземных вод происходит медленно, поэтому их интенсивное использование может привести к тому, что они иссякнут. Очистка подземных вод практически невозможна, из-за чего важно следить за тем, чтобы загрязнённые сточные воды не попадали на земную поверхность. В России первый курорт Марци-альные Воды открыли по приказу Петра I под Петрозаводском в Карелии после чудесного исцеления меаного жителя «ржавой» водой. Позднее самым крупным российским курортом аали Кав- i казские Минеральные Воды. В Сахалинской облааи на оарове Кунашир в тёплых иаочниках также принимают целебные ванны. Всемирно извеаные курорты минеральных вод расположены в Германии (Баден-Баден), Чехии (Карловы Вары), Италии (Мон-текатини). 5.21. Источники: гейзер (а), минеральный источник Карловы Вары (б) ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Что такое грунтовые воды? Чем они отличаются от межплааовых вод? О Каково значение подземных вод для человека? О Как образуются межплааовые воды? О Используя Интернет или другие иаочники информации, подготовьте рассказ об образовании гейзеров. т вы УЗНАЕТЕ ОКак рождаются и какими бывают ледники О Что такое айсберги О Когда на Земле были ледниковые периоды ВСПОМНИТЕ О При какой температуре замерзает вода? О Почему лёд не тонет в воде? ЛЕДНИКИ I МЕРЗЛОТА МНОГОЛЕТНЯЯ По объёму содержащейся воды ледники занимают второе место после Мирового океана. Льды покрывают 10% суши и 7% общей площади океанов, а в ледниках Антарктиды сосредоточено 80% запасов пресной воды Земли. ■---------------------------^ ________________На огромных пространствах Антарктиды, Гренландии и островах Северного Ледовитого океана распространено покровное оледенение. Оно занимает 14 400 000 квадратных километров (более 85 % — в Антарктиде, 12 % — в Гренландии). Покровные ледники образуют гигантские купола, полностью покрывающие сушу вместе с расположенными на ней горами и равнинами. Они движутся благодаря пла- уУ стичности нижних слоёв льда. ^ Скорость движения ледников различна и непостоянна. Во внутренних районах покровных ледников она меньше одного миллиметра в сутки, а в краевых частях доходит до нескольких метров в сутки. Горные ледники перемещаются быстрее. Отмечались случаи, когда ледники спускались со склонов со скоростью 150 метров в сутки, всё разрушая на своём пути. Покровные ледники «сползают», как правило, в моря или океан, от них откалываются айсберги — гигантские глыбы льда, которые, оторвавшись от ледяного купола, «путешествуют» в океане благодаря те- чениям и ветрам. Самое большое количество айсбергов плавает вокруг Антарктиды. - Их число превышает 100 тысяч, а объём пресного льда, заключённого в них, — 15 тысяч кубических километров. Много айсбергов и у берегов Гренландии в Северной Атлантике, а также у берегов Аляски в Тихом океане. В начале 20 века в Южной Атлантике моряки наблюдали айсберг длиной 150 километров и шириной около 50 километров. Над поверхностью была видна лишь 100-метровая вершина. Срок жизни айсберга в тёплых водах Атлантики около двух лет, в холодных водах — до десяти лет. МНОГОЛЕТНЯЯ МЕРЗЛОТА Около 1 % льдов нашей планеты сугцествует в виде многолетней мерзлоты — слоя земной коры, в котором горные породы сцементированы замёрзшей в них водой и не оттаивают в течение лета. В нашей стране мерзлотой занято более половины территории. Толпдина мерзлотного слоя может достигать 700 метров. За лето оттаивает лишь его верхняя часть на глубину около 1 метра. В районах с многолетней мерзлотой затруднено не только выращивание сельскохозяйственных культур, но также и строительство дорог, зданий, добыча полезных ископаемых. Наука, занимающаяся изучением ледников, называется гляциологией. Учёные-гляциологи следят за соаоянием ледников, готовят карты их распространения. ОЛЕДЕНЕНИЯ В истории Земли известно несколько ледниковых периодов. Древнейшее оледенение было около 2V2 миллиардов лет назад, предпоследнее — 340-240 миллионов лет назад, а последнее началось около 2-3 миллионов лет назад. За последний миллион лет ледники то наступали и занимали значительные территории, то отступали в эпохи межледниковий. Толщина льда в период оледенения местами достигала двух и более километров. Причины оледенений связывают как с космическими, так и с земными процессами. Следы прошлых наступлений ледников широко распространены в Северной Америке и в Евразии. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О о каких типах ледников вы узнали? Приведите примеры районов их распроаранения. О Как образуются айсберги? По карте на араницах 26-27 атласа опишите положение границы максимального распроаранения айсбергов. О Подготовьте рассказ об особен-ноаях хозяйавенной деятельноаи в районах с многолетней мерзлотой. вы УЗНАЕТЕ О Почему пресной воды на Земле недоааточно О На что расходуется больше всего воды О Кто является главным загрязнителем вод О Зачем необходимы водохранилища О Какие опасноаи грозят Мировому океану ВСПОМНИТЕ О Что такое водохранилища? О Почему вода содержит в себе различные вещеава? Если суммировать все затраты воды, то получится, что на изпэ-товление шераяного свитера её тратится около тонны, а хлопчатобумажной рубашки - около 500 литров. На одну стирку вещей в стиральной машине расходуется около 100 литров воды, а на принятие душа или ванны - 30-80 литров. Бытовое потребление воды, в литрах ЧЕЛОВЕК И ГИДРОСФЕРА В последние десятилетия планету охватил настоящий водный «голод». Сегодня пригодной для питья, чистой воды без вредных примесей на Земле становится всё меньше и меньше. Вместе с тем человечеству требуется всё больше и больше пресной воды. Право на воду — одно из основных прав человека, однако оно становится всё менее доступным для жителей многих стран Азии и Африки. В этих регионах ежегодно из-за недостатка питьевой воды умирают 3 500 000 человек. Почему же возник дефицит пресной воды? Ведь за годы существования человечества воды на Земле не стало меньше. Главная причина — её возросшее потребление. В древности на нужды каждого человека требовалось 12—18 литров воды в день, сегодня — 300-800 литров. Кроме того, возросла численность населения Земли. Больше всего воды используется в сельском хозяйстве для орошения полей. В промышленности самые большие объёмы воды расходуются при изготовлении бумаги и выплавке металлов. Крупным потребителем воды является коммунальное хозяйство. Для переброски воды в районы её наибольшего потребления строят каналы. Например, для орошения хлопковых полей в Средней Азии прорыли самый протяжённый в мире Каракумский канал. Многомиллионный город Москва получает воду для своих нужд из реки Волги по каналу им. Мо- f\ сквы. ^ Для создания запасов пресной воды строят водохранилища. В них накапливаются талые и дождевые воды, которые затем используются для нужд человека. Каскады водохранилищ построены на реках Волге и Ангаре в России, на реках Миссури, Колорадо, Колумбия в США. В засушливых районах, где наблюдается нехватка пресной воды, её получают из морской (опресняя). Вода имеет стоимость, которая складывается из затрат на её добычу, очистку, доставку. В районах с дефицитом воды её стоимость очень высока. Используются счётчики на воду, такие же, как на электричество. Между отдельными странами идут настояпдие «водные вой-ны». В Месопотамии, находившейся между реками Тигром и Евфратом, более 7 тысяч лет назад были построены гигантские ирригационные системы, призванные орошать поля пресной водой. Сегодня Турция, Сирия и Ирак построили на этих реках более 30 плотин. Этого достаточно для полного прекрагцения течения рек. Сирия и Ирак утверждают, что воды обеих рек исторически принадлежат им, с чем не согласна Турция. ЗАГРЯЗНЕНИЕ воды Загрязнение природных вод — ещё одна важная проблема всего мира. Из 4400 кубических километров воды, потребляемой ежегодно человечеством, 1200 кубических километров сбрасывается обратно в водоёмы. Это так называемые сточные воды. В процессе использования они насыщаются различными искусственными веществами, в том числе и ядовитыми. С промышленных предприятий сточные воды сбрасываются по водоотводным трубам. Сильно загрязняют воду удобрения и ядохимикаты, смываемые с полей дождевой и талой водой. Важнейшим загрязнителем океанических вод является нефть, которая растекается по поверхности воды, образуя нефтяную плёнку. В ней гибнут рыбы, птицы и крупные водоплавающие животные. Механическое загрязнение Мирового океана делает морскую воду мутной и непригодной для обитания живых организмов. Волны выносят на берег самые разнообразные предметы, захламляя пляжи и создавая горы мусора. Природные воды загрязняются и через атмосферу, куда поступают выбросы предприятий и электростанций. Они выпадают потом в виде «кислотных дождей». Ежегодно в океанские воды поступает до 1 о миллионов тонн нефти и нефтепродуктов. Главными иаочниками загрязнения считают морской транспорт и нефтеперерабатывающие заводы, которые сбрасывают загрязнённые воды. Аварии крупных танкеров приводят к разливу нефтяного пятна на десятки километров. 5.24. Загрязнение воды: механическое (а), сточными водами (б) ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О в чём причины нехватки пресной воды на Земле? О Какие араны мира испытывают недоааток пресной воды? О Назовите основные источники загрязнения гидросферы Земли. О Что является основным загрязнителем Мирового океана? О Предложите меры, направленные на сокращение потребления воды человечеством. т ■Г.;-- 1»/' Ж1 illlf '^I'lKiimuu ПОДВЕДЕМ ИТОГИ’ w> Вода представлена на Земле в трёх состояниях: жидком, твёрдом и газообразном. Все воды участвуют в Мировом круговороте. J Большая часть вод гидросферы сосредоточена в Мировом океане. Свойства вод Океана — температура и солёность — различны в разных его частях и изменяются в зависимости от географической широты, глубины и впадаюш;их рек. д Вода в Океане находится в постоянном движении. Ветер порождает волны и течения. Самые высокие и опасные волны — цунами — возникают вследствие землетрясений на дне океанов. Приливы и отливы связаны с притяжением Луны. ^ Воды суши — реки, озёра, подземные воды и ледники — важнейшие источники пресной воды. Проблемы гидросферы связаны с загрязнением вод в результате хозяйственной деятельности человека, а также с ростом потребления воды. Институт океанологии им. П.П. Ширшова РАН https://www.ocean.ru Лимнологический инаитут Сибирского отделения РАН https://www.lin.irk.ru ссПОДРОБНЕЕ...»: ^Абакумова ГМ. География: современная школьная энциклопедия / ГМ. Абакумова, ГС. Ананьев, Л.Г Бондарев. - М.: Рос-мэн, 2010. ^ Моря и океаны; энциклопедия. — М.: Махаон, 2010. ^Энциклопедия «Что еаь что?». Реки и озёра. - М.: Слово, 2001. ^ Энциклопедия «Что еаь что?». Подводные исследования. -М.: Слово, 2002. ВОПРОСЫ для ОБСУЖДЕНИЯ: О Как может измениться положение покровных ледников в случае глобального потепления? Как при этом изменится вся водная поверхноаь Земли? О Объясните фразу: «Вода дороже золота». В каких ара-нах и районах Земли эта фраза наиболее актуальна? О Почему именно в Воаочной Сибири создан научный центр, изучающий озёра Земли? Выясните основные направления в изучении озёр, посетив сайт Лимнологического инаитута Сибирского отделения РАН. О Познакомившись с материалами на сайте Инаитута океанологии им. П.П. Ширшова РАН, подготовьте сообщение об основных направлениях научных исследований учёных-океанологов в нашей аране. "Iff VI. АТМОСФЕРА — ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ АТМОСФЕРА ТЕМПЕРАТУРА ВОЗДУХА ВЛАЖНОаЬ ВОЗДУХА. ОБЛАКА АТМОСФЕРНЫЕ ОСАДКИ АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ И ВЕТЕР ПОГОДА КЛИ1> 1 J^^ECKИE ЯВЛЕНИЯ ТМОСФЕРЕ ЧЕЛОВЕК И АТМОСФЕРА АТМОСФЕРА вы УЗНАЕТЕ О Из каких газов соаоит воздух О Из каких слоёв соаоит атмосфера ВСПОМНИТЕ О Какие свойава воздуха вам из-веаны? О Какой газ необходим для дыхания живых организмов? О Какой газ выделяют рааения под воздействием солнечных лучей? По одной из гипотез, первичная атмосфера образовалась из раскалённых газов, вырывавшихся из жерл многочисленных вулканов. Её соаав отличался от современного - в ней было много углекислого газа. После того как из первых земных облаков начали выпадать дожди и на Земле сформировалась водная оболочка, появившиеся в воде проаей-шие организмы - синезелёные водоросли (цианобактерии) -аали поглощать углекислый газ и выделять кислород. Озон - газ, который образуется в атмосфере из кислорода при электрических разрядах (грозах) и под дейавием солнечного излучения. Основная его масса сосредоточена на высоте 20-25 километров — это «озоновый экран». Он поглощает жёакое ультрафиолетовое излучение, губительное для всего живого. Нарушение целоа-ноаи озонового слоя приводит к возникновению «озоновых дыр». 1 Космонавты, видевшие нашу планету из космоса, говорят, что она окружена тонкой голубой дымкой. Так выглядит атмосфера, рождение которой до сих пор до конца неясно. СОСТАВ АТМОСФЕРЫ Атмосфера (от греческих слов atmos — воздух, sphaira — шар) — газовая оболочка, окружающая Землю и простирающаяся до 1000 километров вверх от земной поверхности. Она удерживается силой притяжения Земли. Воздух атмосферы — это смесь газов, мельчайших капель воды и кристаллов льда. В нём присутствуют также частицы пыли, сажи и органических веществ. Основные газы атмосферы — азот, кислород и аргон. Они составляют 99,9% массы атмосферного воздуха. Их соотношение у земной поверхности одинаково в разных райо нах Земли. Это объясняется сильным пере мешиванием воздуха. Аргон 0,9 % Другие газы 0,1 % 6.1. Газовый состав атмосферы СТРОЕНИЕ АТМОСФЕРЫ В атмосфере выделяют несколько слоёв. Они различаются многими свойствами, и прежде всего особенностями изменения температуры. Нижние слои атмосферы — тропосфера и стратосфера — содержат почти весь воздух Земли. Тропосфера — непосредственно прилегающий к земной поверхности слой атмосферы. Её верхняя граница над экватором проходит на высоте 18 километров, а над полюсами — на высоте 8-9 километров. В тропосфере находится более ‘‘/б всего атмосферного воздуха, содержится почти весь водяной пар. Здесь происходят горизонтальные и вертикальные движения воздуха, формируются облака, приносящие дождь, снег. Температура в тропосфере постепенно понижается снизу вверх и на границе со стратосферой составляет в среднем —55 °С. В тропосфере протекает ^ жизнь человека, растении и животных. Стратосфера простирается до высоты 50-55 километров. Воздух в ней настолько разрежен, что им нельзя дышать. Видимость в этом слое всегда хорошая, здесь почти нет облаков, не бывает ни гроз, ни дождя, ни снега. Поэтому в нижних слоях стратосферы пролегают пути современных самолётов. В нижней части стратосферы температура более или менее постоянна, но с высоты 25 километров начинает повышаться и на верхней границе слоя близка к 0 °С. Вьппе стратосферы лежат верхние слои атмосферы. Температура здесь понижается и на высоте 80 километров достигает минимума —80 °С. Воздух на этой высоте настолько разрежен, что не поглощает солнечное тепло и не рассеивает свет. Выше температура в атмосфере быстро растёт и на высоте 500-600 километров составляет -Ы500 °С. Поэтому по температурному признаку в верхней атмосфере выделяют слой, называемый термосферой, Высоты атмосферы от 100 до 1000 километров называют ионосферой. Здесь под воздействием ультрафиолетовых лучей, идущих от Солнца, частицы газов сильно электризуются. Свечение этих частиц ^ вызывает полярное сияние. г ЗНАЧЕНИЕ АТМОСФЕРЫ 6.2. Строение атмосферы 55 '/лл СТРАТО- СФЕРА 9-18 км ТРОПО- СФЕРА ОЗОНОВЫЙ СЛ01 20-25 КМ Земля — единственная из планет Солнечной системы, которая имеет газовую оболочку, содержащую необходимый для дыхания кислород. Для большинства живых организмов атмосфера — среда жизни. Можно сказать, что растения, животные и люди обитают не только на твёрдой поверхности Земли, но и на дне «воздушного океана». Атмосфера защищает планету от вредных космических излучений и мелких метеоритов, которые сгорают в ней, не достигая поверхности Земли. Значительная часть солнечной энергии расходуется на нагрев приземного слоя воздуха. Атмосфера удерживает тепло у земной поверхности, подобно покрывалу предохраняет её от излишнего перегрева и переохлаждения. Испарившаяся с поверхности вода образует в тропосфере облака, которые также защищают Землю от перегрева. Они отражают часть солнечных лучей и приносят атмосферные осадки. Без атмосферы был бы невозможен круговорот воды. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Из каких газов состоит атмосферный воздух? О По рисункам на странице 32 атласа дайте характеристику нижних слоёв атмосферы и укажите различия между ними. О Каково значение атмосферы для Земли? О Приведите доказательства утверждения: «Тропосфера - кухня погоды». вы УЗНАЕТЕ О Как нагревается воздух атмосферы О Какие факторы влияют на температуру воздуха ВСПОМНИТЕ О Как изменяется освещённоаь Земли в течение суток? О Что такое пояса освещённоаи? О Как наклон земной оси влияет на освещённоаь Земли? О Где и когда Солнце находится в зените в разные сезоны года? 6.3. Зависимость нагревания поверхности от угла падения солнечных лучей т 6.4. Поглощение и отражение со.шечной энергии водой и льдом ТЕМПЕРАТУРА Ежеминутно Солнце обрушивает на нашу планету гигантское количество света и тепла. Почему же температура воздуха не всегда и не везде одинакова? Солнечные лучи проходят через воздух атмосферы, почти не нагревая его. Основное тепло атмосферный воздух получает от нагретой солнечными лучами земной поверхности. Поэтому температура воздуха в тропосфере понижается на 0,6 °С при подъёме на каждые 100 метров высоты. Земная поверхность и воздух над ней нагреваются солнцем неравномерно. Это зависит от угла падения солнечных лучей. Чем больше угол падения солнечных лучей, тем выше температура воздуха. Поэтому над полюсами воздух холоднее, чем над экватором. Перепады температур на Земле очень велики: от -f58,l °С в Северной Африке до (V -89,2 °С в Антарктиде. ^ Нагрев поверхности, а значит, и температура воздуха над ней зависят также от способности поверхности поглощать тепло и отражать солнечные лучи. Больше всего солнечной энергии поглощают воды Мирового океана, которые постепенно накапливают тепло и сглаживают разницу между зимними и летними температурами. Поэтому на побережьях зимой всегда теплее, чем в глубинных частях континентов. Больше всего отражают солнечные лучи снег и лёд в полярных областях Земли. ИЗМЕНЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ВОЗДУХА Температура воздуха на одной и той же широте не постоянна. Она изменяется в течение суток и по сезонам года вслед за изменением угла падения солнечных лучей. Суточные изменения наиболее отчётливы при ясной, безоблачной погоде. Сезонные различия наиболее значительны в умеренных поясах освещённости. 6.5. Годовой (а) и суточный (б) ход температуры воздуха (Москва) Годовой ХОД температуры воздуха характеризуется средними месячными температурами. В странах Северного полушария самая высокая среднемесячная температура обычно бывает в июле, самая низкая — в январе. В горах температура воздуха падает с высотой. Поэтому, чем выше горы, тем температура на вершинах ниже. Температура изменяется также и в течение суток. На любой широте при ясной погоде летом самая высокая температура бывает в 14 часов, а самая низкая — перед восходом солнца. Разница между самыми высокими (максимальными) и самыми низкими (минимальными) температурами за какой-либо отрезок времени называется амплитудой температур. Обычно определяют суточную и годовую амплитуду. На картах точки с равными температурами соединяют линиями — изотермами. Как правило, показывают изотермы средних gV температур января и июля. ^ Наблюдения показали, что начиная с 1860 года средняя температура у поверхности Земли поднялась на 0,6 °С и продолжает повышаться. Потепление связывают с явлением под названием парниковый эффект. Его главный виновник — углекислый газ, который накапливается в атмосфере в результате сжигания топлива. Он плохо пропускает тепло от нагретой земной поверхности в атмосферу, поэтому в приземных слоях тропосферы повышается температура. Если содержание углекислого газа в атмосфере будет расти и дальше. Землю ожидает очень сильное потепление. мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ Проанализируйте графики годового и суточного хода температуры воздуха (смотри рисунок 6.5). «ПОМОЩНИК» ^ По графику годового хода температуры определите, в каком месяце средняя температура минимальная, в каком -максимальная. .J Определите величины этих температур и вычислите их годовую амплитуду. О По графикам суточного хода температуры определите, в какое время суток в июле и январе наблюдается самая низкая температура, а в какое - самая высокая. .J Определите величины этих температур и вычислите их суточную амплитуду в июле и январе. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ О Назовите причины изменчивости температуры воздуха. О Как изменяется температура воздуха в течение суток? в течение года? в зависимости от географической широты? О По картам атласа сравните средние температуры июля и января между Северным тропиком и 80° с. ш. по меридиану 60° в. д. вы УЗНАЕТЕ О Что такое влажноаь воздуха О Как образуются туман и облака О Какие бывают облака ВСПОМНИТЕ О При каких температурах происходит переход воды из одного со-аояния в другое? ВЛАЖНОСТЬ ОБЛАКА Атмосфера всегда содфжит водяной пар. Его количество влияет на обмен теплом между организмами и окружающей средой. В этой связи водяной пар имеет большое значение для жизнедеятельности человека. Благодаря его присут-авию в атмосфере образуются туман и облака. ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА 6.6. Количество водяного пара I в насыщенном воздухе при разной температуре атмосферу благода^ ной поверхности. ^ -20“С пар попадает в иерарению влаги с зем-нагревании. Но воз-ет принимать лишь опре-ное количество водяного ра. Величину его содержания в атмосфере принято называть влажностью воздуха. Различают абсолютную и относительную влажность воздуха. Абсолютная влажность воздуха — это количество водяного пара, содержащегося в определённом объёме воздуха (г/м^). Тёплый воздух может содержать больше водяного пара, чем холодный. Относительная влажность воздуха — это отношение количества водяного пара в воздухе к максимальному его количеству, которое может содержаться при данной температуре. Относительную влажность выражают в процентах. Если воздух содержит максимально возможное количество водяного пара при данной температуре, то его относительная влажность составляет 100%. Такой воздух называют насыщенным. Когда относительная влажность воздуха приближается к 100% (к уровню насыщения), начинается конденсация (от латинского слова condensatio — сгущение) водяного пара — его превращение в мельчайшие капельки воды. Так над земной поверхностью образуется туман. Туманы часто наблюдаются в ясные прохладные ночи или ранним утром. Днём по мере нагревания воздуха они обычно рассеиваются. ТУМАН Когда воздух поднимается вверх, он охлаждается и на определённой высоте содержащийся в нём водяной пар превращается в капельки воды или кристаллики льда. Из них и состоят облака. Они образуются на высотах от 100 метров до 8 километров и выше. Облака имеют различный внешний вид. По высоте образования и внешнему облику их объединяют в три основные группы: кучевые, слоистые и перистые. Совокупность облаков на небосклоне называют облачностью. Она измеряется в баллах от 1 до 10. Кучевые ^. облака ^ Кучевые облака можно наблюдать в тё-плое время года. Они имеют причудливые формы и растут медленно, по мере того как воздушные потоки, исходящие от тёплой почвы или поверхности воды, поднимаются вверх. Если их рост продолжается достаточно долго, то они становятся темнее и превращаются в кучево-дождевые облака, С ними связаны ливневые дожди и грозы. Если воздух сильно насыщен влагой, образуются слоистые облака. Высота их образования не более 2 километров. Они обычно плотной пеленой покрывают всё небо. Иногда становятся похожими на большие валы с серым оттенком, и тогда их называют слоисто-кучевыми. Слоистые облака могут превратиться в дождевые и давать моросящие обложные дожди. Перистые облака образуются на большой высоте, поэтому состоят из кристалликов льда. Они похожи на прозрачные тонкие нити или перья. Осадков не дают, но часто служат признаком смены погоды. Слоистые облака *=4,, 6.9. Виды облаков ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Что такое влажноаь воздуха? От чего она зависит? 9 Как образуются туман и облака? О Используя рисунок 6.6, рассчитайте относительную влажноаь воздуха с температурой -Ь20 °С, если его абсолютная влажноаь соаав-ляет 8,5 г/м^. 9 С помощью рисунка 6.б определите, при какой температуре начнут образовываться облака в воздухе с абсолютной влажноаью 5 г/м^. Рассчитайте высоту, где будет такая температура, если у земной поверхноаи она -МВТ. 1 вы УЗНАЕТЕ О Как образуются роса и иней О Почему на Земле бывают дождь, снег и град ВСПОМНИТЕ О в какие сезоны года в вашей меаноаи бывают дожди? В какие - снегопады? При проведении массовых праздников или спортивных соревнований очень важно, чтобы не пошёл сильный дождь. Для этого учёные научились вызывать искусственный дождь. В кучевых облаках с самолёта распыляют частички жидкого азота или сухого льда. Водяной пар конденсируется на них, превращаясь в капельки воды, которые выпадают на землю в виде дождя. Это происходит либо до праздника, либо вдали от того места, где намечалось массовое мероприятие. АТМОСФЕРНЫЕ ОСАДКИ Воздух атмосферы не может содержать бесконечно большое количеаво водяного пара, а облака — капелек воды и кристалликов льда. Избыток атмосферной влаги выпадает на земную поверхность в виде атмосферных осадков. Атмосферные осадки — это вода, выпавшая на землю из облаков (дождь, снег, град) или непосредственно из воздуха (роса, иней, изморозь), Почему же выпадают осадки? Облака состоят из мельчайших капелек воды и кристалликов льда. Они настолько малы (в 1 кубическом сантиметре содержится до 600 капель), что удерживаются потоками воздуха и не падают на землю. Но капельки и снежинки могут сливаться друг с другом. Тогда они увеличиваются в размерах, становятся тяжёлыми и падают на землю в виде атмосферных осадков, В тёплое время года осадки из облаков выпадают в жидком виде (дождь, морось), в холодное время — в твёрдом виде (снег, крупа). Однако иногда и летом образуются твёрдые осадки — град. Это ледяные крупинки до нескольких сантиметров в диаметре. Для образования осадков воздух обязательно должен подниматься вверх. Подъём воздуха возможен при его сильном нагревании от земной поверхности, как, например, на экваторе. Но это случается и при столкновении тёплого воздуха с горами или с более тяжёлым холодным воздухом. Лёгкий тёплый воздух при этом поднимается по склонам гор или по поверхности холодного воздуха. В любом случае тёплый воздух при подъёме остывает, из водяного пара образуются облака и выпадают осадки. и^^|Ы^.Ы|Ы!1ЯД.Ш.1Ч.Ш!№ЫЛПП Осадки распределяются по земной поверхности неравномерно. Больше всего их выпадает в экваториальных широтах. В направлении от экватора к тропикам количество осадков уменьшается. В умеренных широтах оно снова увеличивается, а в полярных убывает. 109^Н мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ мм г. Дублин (Ирландия) мм 150 г. Каир (Египет) 120 90 60 30 о За год 29 ■Д д-д яфмамииасонд мм 150 г. Москва (Россия) 120 90 60 30 о За год 688 мм г. Владивоаок 150 яфмамииасонд 120 90 60 30 о За год 816 "1 i 1 1 ' 1 ■ || 1 j 1 -лД (Россия) яфмамииасонд 6.11. Диаграмма годового количества осадков для некоторых городов (в миллиметрах) На картах точки с одинаковым количеством осадков соединяют изолиниями — изогиетами. Пространство между ними закрашивают, ис- ^ пользуя возрастающую насыш;енность цвета, Самым влажным местом на Земле считается селение Черра-пунджи (Индия), где в среднем выпадает 12 600 миллиметров осадков в год. Однако в последнее время рекорд принадлежит Гавайским островам, где зафиксировано 14 400 миллиметров в год. Самые сухие районы на Земле — это тропические пустыни. В отдельные годы там вообш;е не бывает осадков, а среднегодовое их количество — менее 10 миллиметров в год. Одна из самых сухих пустынь — Атакама в Южной Америке. Проанализируйте диаграммы годового количества осадков (смотри рисунок 6.11). «помощник» J Определите, в каком из населённых пунктов выпадает самое маленькое количеаво осадков, в каком — самое большое. О Установите, равномерно ли выпадают осадки в течение года. Где можно выделить сухой и влажный сезоны? В какие месяцы года? л - ■ -..it .f: ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Как образуются осадки? О О каких видах осадков вы узнали? О Используя карту количества осадков на странице 35 атласа, расскажите о способах отображения этого показателя на картах. О Пользуясь картой количества осадков, выявите особенности их распределения по земной поверхности в зависимости от географической широты. вы УЗНАЕТЕ О Как распределяется давление на Земле О Почему воздух движется О Как образуются ветры О Что такое муссоны, бризы, фёны ВСПОМНИТЕ О Какие пояса освещённоаи выделяют на земной поверхноаи? 90° с. ш. 90° ю. ш. ■>' 60° ю. ш. 6.12. Распределение поясов атмосферного давления 6.13. Ртутный барометр миллиметры ртутного аолба '—• 700 = 500 = 300 = = АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ И ВЕТЕР Каким бы невесомым ни казался нам воздух, он оказывает давление на земную поверхноаь. Оно поаоянно изменяется, что приводит к возникновению ветров. Воздух имеет определённый вес. Он оказывает на земную поверхность давление в среднем 1 килограмм 33 грамма на каждый квадратный сантиметр. Холодный воздух тяжелее тёплого и поэтому давит на поверхность сильнее. Солнце нагревает земную поверхность неравномерно, из-за этого неравномерно нагревается и воздух. В связи с этим на поверхности образуются области с более высоким и более низким атмосферным давлением. Они последовательно сменяют друг друга от экватора к полюсам. “—" В экваториальном поясе, где по- верхность быстро нагревается, воздух над ней становится лёгким и поднимается вверх, поэтому давление здесь всегда низкое. Тёплый воздух, поднявшись вверх, постепенно оттекает к полюсам. Достигнув 30-х широт Северного и Южного полушарий, он охлаждается, становится тяжелее и опускается вниз. По этой причине в тропиках формируются пояса повышенного давления. Всегда высокое давление в полярных широтах, где из-за низких температур воздух охлаждается и опускается вниз. В умеренных широтах между поясами высокого давления тропических и полярных широт с^юрмируются области относительно более низкого давления. Традиционно давление воздуха измеряют ртутным барометром. Показателем давления служит высота ртутного столба, которая измеряется в миллиметрах (мм рт. ст.). Среднее давление на уровне моря при температуре 0 °С составляет 760 мм рт. ст. Эта величина принимается за нормальное атмосферное давление. На географических картах для изображения величины давления используют способ особых изолиний — изобар. Области высокого давления, окружённые изобарами, обо- ^ значают буквой В, а низкого — Н. г ВЕТЕР Неравномерное распределение атмосферного давления у земной поверхности — основная причина возникновения горизонтального перемещения воздуха — ветра. Ветер всегда дует из областей с высоким давлением в области с низким давлением и характеризуется направлением, скоростью и силой. Направление ветра определяют по той стороне горизонта, откуда он дует. Например, северо-восточный ветер дует с северо-востока на юго-запад. Для изображения направления ветров на карте использу- (V ются стрелки. ^ г Северный Южный Западный Воаочный I Севере- Юго- Юго- Севере- западный вестечный западный вестечный \ \ / / О направлении господствующих ветров в данной местности можно судить по специальному графику — розе ветров. На нём отмечается число дней, в течение которых дул ветер того или иного направления. Роза ветров может быть построена на день, месяц или год. Скорость ветра измеряется в метрах в секунду (м/с) и зависит от разницы в давлении между областями повышенного и пониженного давления. Сила ветра зависит от его скорости и определяется по шкале Бофорта от О до 12 баллов. штиль СЛАБЫЙ СИЛЬНЫЙ О баллов (< 1 м/с) 3 балла (4-5 м/с) б баллов (11-12 м/с) 9 Воейков Александр Иванович 1842-1916 Русский географ, климатолог. Главный его труд - «Климаты земного шара, в особенно-аи России» (1884). Воейков обнаружил сущеавование зимой в Евразии полосы высокого атмосферного давления, названной впоследствии «ось \^Воейкова»._______________^ 6.14. Направление ветра 6.15. Годовая роза ветров для Москвы 1 деление - 2 дня 6.16. Определение силы и скорости ветра в баллах ШТОРМ УРАГАН баллов (19-22 м/с) 12 баллов (> 29 м/с) "В jT 90“ ю. ш. 6.17. Постоянные ветры ю. ш. Низкое давление 6.18. Образование муссона: .lemoM (а), зимой (б) Постоянные ветры образуются вследствие существования на Земле поясов повышенного и пониженного атмосферного давления. От 30-х широт, где сформировались пояса высокого давления, к экватору — в сторону пояса низкого давления дуют пассаты. Из областей высокого давления 30-х широт в области пониженного давления в умеренных широтах дуют постоянные ветры западного переноса. В полярных широтах господствуют полярные восточные ветры. Благодаря осевому вращению Земли ветры отклоняются от своего первоначального направления в Северном полушарии вправо, в Южном — влево. Например, южные ветры приобретают в Северном полушарии юго-западное направление, а в Южном полуша-рии юго-восточное. ^ СЕЗОННЫЕ ВЕТРЫ Сезонные ветры возникают в определённые сезоны года. К ним относят муссоны — ветры, возникающие на границе суши и моря и дважды в год меняющие своё направление на противоположное. Причина их возникновения — неравномерность нагревания и охлаждения воды и суши и, как следствие, сезонная смена давления. ^ ч., f Летом суша нагревается быстрее, чем вода океанов. Тёплый воздух поднимается вверх, и над сушей формируется область пониженного давления, в то время как над океанами — область повышенного давления. Поэтому летний муссон всегда дует с океанов на сушу и приносит понижение температуры и осадки. Таким образом, при муссонном климате обильные осадки вьшадают летом. Зимой суша охлаждается быстрее, чем океаны. Холодный воздух тяжёлый, и над сушей формируется область повышенного давления, в то время как над более тёплыми океанами — область пониженного давления. Зимний муссон дует с суши на океаны, поэтому зимой в муссонных областях осадков почти нет. СУТОЧНЫЕ ВЕТРЫ Разница в нагхювании и охлаждении суши и океанов проявляется не только в разные сезоны года, но и в различное время суток. Поэтому на границе суши с морем или озером в течение суток идёт образование бризов. в горах очень распроаранён фён — тёплый ветер, направленный с гор в межгорные долины или предгорья. Он может вызывать сход снежных лавин, бурное таяние снегов и разлив рек. Зимой на гористых морских побережьях может возникать холодный ветер - бора. Он обрушивается с гор к морю с большой скороаью, понижает температуру воздуха и вызывает на море сильный шторм. Вода, попадая на корабли, стоящие в бухтах, замерзает и покрывает их ледяной коркой. Самой из-веаной в нашей аране является Новороссийская бора, спускающаяся с Кавказских гор к Чёрному морю. 6.19. Образование дневного (а) и ночного (б) бриза 6.20. Ветровая электростанция ЗНАЧЕНИЕ ВЕТРОВ _______________ Ветры могут изменять погоду, перенося огромные массы тёплого или холодного воздуха, облака, а вместе с ними и осадки. Именно ветер переносит влажный воздух океанов на материки. В ветреную погоду в городах легче дышится, так как ветер уносит загрязнённый воздух. Ветры, дуюш;ие над морями и океанами, порождают волны и течения На участках суши, лишённых растительности, ветер может выдувать горные породы, вызывать пыльные бури и эрозию почв. Ветры, дующие постоянно в одном и том же направлении, всегда были морякам верными помощниками, наполняя паруса и подгоняя корабли. Люди издавна использовали энергию ветра и строили ветряные мельницы. Сегодня в ряде районов действуют ветровые электростанции, которые превращают силу ветра в электричество. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Почему на земной поверхноаи возникает разница в давлении? О Что такое ветер? От чего зависят его скороаь и сила? О Как называются постоянные ветры? Как они возникают? О Как и где формируются муссоны? О По рисунку 6.19 расскажите об образовании бризов. 1 вы УЗНАЕТЕ в Что такое погода и чем она характеризуется Q Почему погода изменчива О Как соаавляют прогноз погоды ВСПОМНИТЕ О Какие приметы погоды вы знаете? О По каким признакам можно судить об изменении погоды? О Какие погоды характерны зимой и летом для вашей меаности? 6’.27. Метеоприборы.: термометр для фиксации минимальной и максимальной температуры (а), барометр-анероид (б) i. А ^ . J : Народы центра европейской чааи России знают меаные приметы погоды. Так, багровые зори - к ветрам, а золотистые - к ясному дню, солнце село в тучу — к ненааью, обильная роса и радуга предвещают хорошую погоду, дым из трубы аелется - к дождю. Меаные признаки позволяют предсказывать погоду только в данном районе. В других районах эти признаки могут быть совсем иными. Особенности ПОГОДЫ мы ощущаем на себе каждый день, выходя на улицу. Из прогноза погоды мы узнаём о её изменениях, о надвигающихся грозах и ураганах, сильных морозах и снегопадах, дождях и туманах. Погода — состояние тропосферы в данном месте в данное время. Погода характеризуется рядом показателей, которые называют метеорологическими элементами. В их число входят температура и влажность воздуха, атмосферное давление, облачность, скорость и направление ветра, количество осадков. Погоду также характеризуют такие атмосферные явления, как гроза, метель, туман, пыльная буря, радуга. ИЗМЕНЕНИЕ погоды Погода чрезвычайно изменчива. Её изменения в течение суток связаны прежде всего с изменением суточного хода температур — похолодание с наступлением ночи и разогрев воздуха после полудня. Изменение температуры сопровождается изменением давления, направления и силы ветра, облачности, выпадением осадков. Сезонные изменения погоды связаны в первую очередь с положением Земли относительно Солнца, а следовательно, с количеством поступающего на данную территорию тепла. Наиболее отчётливо проявляются сезонные изменения погоды в умеренных поясах освещённости, где ярко выражены четыре сезона года. Для жаркого пояса характерны погоды «вечного» лета, для холодных поясов — «вечной» зимы. В этих поясах сезонные изменения погоды выражены слабо. ПРОГНОЗ погоды Тропосфера, которую называют «кухней погоды», — объект пристального внимания учёных-метеорологов. Важность погодных условий для жизни и хозяйственной деятельности людей всегда вызывала необходимость прогноза погоды. Прогноз погоды — это предсказание пред- стоящего состояния погоды, основанное на Л научном анализе её изменений. Различают краткосрочные (1—2 суток), среднесрочные (до 10 суток) и долгосрочные (месяц, сезон года) прогнозы погоды. -'л, Ежедневно люди раз-ных профессий исполь-зуют специальные карты погоды — синоптические (от греческого слова sinoptikos — способный всё обозреть). На них отражены результаты метеонаблюдений на обширных территориях. На синоптической карте специальными символами и цифрами отображают основные элементы погоды. Синоптические карты составляют от 2 до 12 раз в сутки. По результатам сравнения синоптических карт составляют прогноз погоды. СОСТОЯНИЕ ОСАДКИ НАПРАВЛЕНИЕ ОБЛАЧНОСТИ И СИЛА Безоблачно Дождь ВЕТРА ^ Снег '—► 1 балл 1 ► 2 балла (J) Незначительная Средняя ~~~ Туман —► 3 балла С просветами ^ ^ Морось короткий штрих — 1 балл Сплошная ВИДЫ ОБЛАКОВ 1__1 Иней Ж Град /\ Снежная крупа длинный штрих — 2 балла Перистые Слоистые Роса Кучевые Гололёд Кучево- дождевые Метель *> Краткосрочные прогнозы могут быть достаточно точны, долговременные менее надёжны, потому что погода зависит от множества постоянно изменяюгцихся факторов. Прогноз погоды базируется на информации, полученной из различных источников. Традиционно основную часть данных получают от метеорологических станций, на которых установлено современное автоматическое оборудование. В наши дни более 10 000 метеостанций мира получают и обрабатывают информацию о погоде. Для контроля верхних слоёв атмосферы применяют воздушные шары, метеозонды и ракеты В океанах наблюдение за погодой ведут автоматические метеобуи и специально оснагцённые суда. Кроме наземных источников, информация о погоде поступает с космических станций и спутников. По полученным метеорологическим данным составляются специальные карты ^ погоды. г С 1968 года суш;ествует Всемирная служба погоды, координирующая сбор, анализ и обмен данными о погоде. 6.22. Метеоспутник 6.24. Гелиограф — прибор для регистрации солнечного сияния вы УЗНАЕТЕ дЧто такое климат и под дей-ствием каких факторов он формируется ВСПОМНИТЕ О Как изменяется температура воздуха с высотой и в зависимости от географической широты? 6.25. Климатограммы населённых пунктов, расположенных в разных к.гиматических поясах . Е Москва t МОИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Выявите различия климата разных климатических поясов (смотри рисунок 6.25, атлас, страница 34). «ПОМОЩНИК» •J Найдите климатические пояса, в которых расположены представленные климатограммами пункты. J Определите с помощью климатограмм пояса, в которых весь год положительная температура. ^Уаановите с помощью климатограмм пояса, в которых выпадает наибольшее и наименьшее количеаво осадков за год. Опишите распределение осадков по сезонам года в каждом из пунктов. В прошлом климат Земли неоднократно менялся: эпохи потепления сменялись ледниковыми периодами. Основными причинами таких изменений были перемеидения материков, изменение наклона земной оси и скорости враидения нашей планеты. щштшшш Климат — многолетний режим пого ды, характерный для дан ной территории, более постоянен, года, он остаётся ным в времени климате Климат чем по-неизмен-долгого Представление о складывается из течение ЯФМАМИИАСОНД f , Каир . ^ I ЯФМАМИ ИАСОНД ММ 40 . Бразилиа 30- — -г-.- I i-v-l.-U-400 20 —I i ; ^1 jirr^350 многолетних наблюдений за погодой. В разных районах Земли неодинаковы средние температуры и атмосферное давление, выпадает разное количество осадков. Количественные и качественные характеристики климата (средние температуры января и июля, среднегодовое количество осадков, направление преобладающих ветров и др.) показывают на климатических картах. Обширные области Земли, характеризующиеся определёнными климатическими показателями и набором сезонных погод, называются климати- ^ ческими поясами. В каждом полушарии выделяют по четыре основных климатических пояса: экваториальный, тропический, умеренный, арктический (антарктический). Между ними расположены переходные пояса: субэкваториальный, субтропический, субарктический (субантарктический). В переходных поясах погоды, характерные для соседних основных поясов, сменяют друг друга по сезонам года. Для графического отображения изменения климатических показателей ^ в течение года служат климатограммы. г ЯФМАМИИАСОНД КЛИМАТООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ Климат определяется сочетанием на территории многих условий, которые называют климатообразующими факторами. Ещё древние греки установили, что на климат влияет количество солнечного тепла, которое изменяется в зависимости от географической широты местности. Действительно, климатические пояса сменяют друг друга от экватора к полюсам, ведь количество солнечного тепла уменьшается в этом направлении. Важную роль в формировании климата играет перемещение воздуха, то есть ветер. В процессе перемещения воздуха происходит перенос тепла и влаги из одних широт в другие, с океанов на материки или в обратном направлении. В прибрежных районах климат более мягкий, чем в глубине материков. На побережьях летом прохладнее, а зимой теплее. Осадки здесь выпадают равномернее и в большем количестве, чем в глубине континентов. Степень влияния океана на сушу зависит от направления господствующих ветров и рельефа. Так, например, воздух с Атлантического океана, переносимый западными ветрами умеренных широт, проникает на равнинную территорию Евразии вплоть до Уральских гор. Горы, расположенные на побережьях, задерживают проникновение на континент морского воздуха. Влияние рельефа на климат проявляется также в понижении температуры воздуха с высотой и в различии количества осадков на наветренных и подветренных склонах гор. Для формирования климата важны морские течения. Холодные течения охлаждают и иссушают воздух, тёплые нагревают и увлажняют. Так, / например, благодаря тёплому тече- / нию на западном побережье / Скандинавского полуострова даже в районе полярного круга зимние температуры не опускаются ниже О °С. V».. Г' - "т 1 ft ^ КЛИМАТООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Чем климат отличается от погады? О Какие климатические пояса выделяют на Земле? О О каких климатообразующих факторах вы узнали? О Сравните карты климатических поясов, температур воздуха и количества осадков в атласе. Найдите пояса с наибольшим и наименьшим количеством осадков и пояса с самыми высокими и самыми низкими температурами июля. вы УЗНАЕТЕ Q Что такое радуга О Почему появляются миражи Q Как возникают и чем опасны молнии ВСПОМНИТЕ О в каком виде влага содержится в воздухе? О Что происходит с воздухом при нагревании? О В каких слоях атмосферы возникает полярное сияние? Г Миражи могут быть необычайно большими. Иногда объекты кажутся плывущими над пуаыней вверх ногами. Даже в умеренном климате в жаркий летний день на раскалённой автостраде кажется, что автомобили впереди едут в блеаящей водяной луже. В действительности видимая лужа — это перевёрнутое изображение неба, сияющее отражённым светом. В древние времена путники, чтобы убедиться в том, что они видят мираж, разжигали костёр. Стелющийся по земле дым быстро разгонял мираж. ОПТИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В АТМОСФЕРЕ В древности миражи, полярные сияния, таинственные светящиеся огни и шаровые молнии пугали суеверных людей. Сегодня учёным удалось раскрыть тайны этих загадочных явлений, понять природу их возникновения. ЯВЛЕНИЯ, СВЯЗАННЫЕ С ОТРАЖЕНИЕМ СОЛНЕЧНОГО СВЕТА Все много раз видели, как после дождя или недалеко от бурного водного потока на небе появляется цветной мост — радуга. Радуга обязана своими красками солнечным лучам и капелькам влаги, взвешенным в воздухе. Когда свет попадает на каплю воды, он как бы распадается на различные цвета. В большинстве случаев капля отражает свет только один раз, но иногда свет отражается от капли дважды. Тогда на небе вспыхивают две радуги. Многие путешественники в пустынях становились свидетелями другого атмосферного явления — миража. Посреди пустыни появлялся оазис с пальмами, караван или корабль, движугциеся по небу. Это происходит, когда раскалённый над поверхностью воздух поднимается вверх. Его плотность с высотой начинает возрастать. Тогда изображение дальнего объекта может быть видно выше его реального положения. В морозную погоду вокруг Солнца и Луны появляются ярко выраженные кольца — гало. Они образуются, когда свет отражается в кристаллах льда, находяш;ихся довольно высоко в атмосфере, например в перистых облаках. С внутренней стороны гало может иметь яркую окраску и красноватый оттенок. Кристаллы льда иногда столь причудливо отражают солнечный свет, что на небе появляются другие иллюзии: два солнца, вертикальные столбы света или солнечные дуги. Вокруг Солнца и Луны иногда образуются ореолы — венцы. Венцы выглядят как несколько вложенных друг в друга колец. Они возникают в высококучевых и высокослоистых облаках. Цветной венец может появиться вокруг тени, отбрасываемой, например, самолётом на нижележаш,ие облака. ЯВЛЕНИЯ, СВЯЗАННЫЕ С ЭЛЕКТРИЧЕСТВОМ В верхние слои атмосферы Земли часто попадают мельчайшие частички из космоса. Из-за их столкновения с частичками атмосферных газов и пыли возникает поляр- .119 ное сияние — свечение неба со всполохами в полярных широтах Северного и Южного полушарий. Формы и цвета полярного сияния разнообразны. Продолжительность его может составлять от десятков минут до нескольких суток. Перемещаюш;иеся в кучево-дождевых облаках капли и ледяные кристаллы накапливают электрические заряды. От этого между облаками или между облаком и землёй возникает гигантская искра — молния, которая сопровождается громом. Скопление электричества в атмосфере иногда образует светя-ш;ийся шар диаметром в десятки сантиметров — это шаровая молния. Она переме-щ;ается вместе с движением воздуха и может взорваться при соприкосновении с отдельными предметами, особенно металлическими. Проникнув в дом, шаровая молния быстро движется по помещению, оставляя после себя выжжен- ные места. Шаровая молния может вызвать серьёзные ожоги и гибель людей. Точного объяснения природы этого явления пока не существует. Другое явление, связанное с электрическим свечением атмосферы, — огни святого Эльма. Это свечение может наблюдаться в грозовую погоду на высоких шпилях башен, а также вокруг корабельных мачт. Оно пугало суеверных моряков, которые считали его дурным знаком. Чаао в горах на фоне облаков или тумана появляется гигантская фигура. Она идёт вслед за человеком, повторяя все его движения. Впервые такого призрака увидели в районе горы Броккен (Германия) и назвали его брок-кенским призраком. Причина -туман, преломляющий солнечный свет так, что видно отражение человека. 6.30. Молния 6.31. Огни святого Эльма ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: Q Приходилось ли вам наблюдать какое-либо из перечисленных явлений? Расскажите о том, что и где вы видели. О Из дополнительных иаочников информации узнайте, какие необычные атмосферные явления когда-либо происходили в вашей местности. Как они описаны? т вы УЗНАЕТЕ О Чем опасны засухи и ливни О Как рождаются ураганы О Почему загрязнена атмосфера Земли ВСПОМНИТЕ О Почему дует ветер? О Отчего возникает разница в давлении над разными участками земной поверхности? 6.32. Песчаная буря 6.33. Смерч ЧЕЛОВЕК И АТМОСФЕРА Гигантские атмосферные вихри, проливные дожди, снежные бураны и засухи - это грозные атмосферные явления. Сегодня наука позволяет прогнозировать эти явления, однако они приносят человечеству немало бед. Иногда атмосферные осадки наносят ущерб хозяйству. Сильные снегопады затрудняют работу транспорта, а налипание снега на линии электропередачи, опоры различных сооружений может привести к техническим катастрофам, Ливневые дожди часто становятся причиной наводнений. Град уничтожает урожаи. Когда осадков выпадает слишком мало, наступает засуха. В тропических районах она иногда оборачивается настоящей катастрофой. Огромный урон сельскому хозяйству Индии, центральных районов Австралии, ряда стран Южной Америки регулярно наносят засухи. p]irj.wini»;i3ii:<;rinTrra:i:ni Ещё одно опасное явление — ветры разрушительной силы. На обширных безлесных равнинах сильные ветры вызывают зимой снежные бураны, а летом пыльные бури. Особенно пыльные бури вредят сельскому хозяйству Китая, США, России, стран Африки. Ветер поднимает в воздух и переносит на значительные расстояния миллионы тонн рыхлых пород и почвы, засыпая песком и пылью поля, сады и пастбища, уничтожая посевы. Над сушей во время грозы часто возникают смерчи. Из нависающих грозовых туч опускается тёмный «хобот», вращающийся с бешеной скоростью, Подобно гигантскому пылесосу, он вздымает облака пыли, засасывает всё, что попадается на пути. Из-за сильных перепадов давления в тропических широтах над океанами формируются гигантские воздушные вихри (циклоны). Они движутся со скоростью более 300 километров в час. В Тихом океане их называют тайфунами, в Атлантическом — УР&' ганами, в Индийском — циклонами. приводит потокам с поверхности океанов в \ тропических широтах идёт большое испарение, что к сильным восходягцим воздуха и формированию тропических циклонов. В центре циклона формируется область низкого давления, а окраина начинает закручиваться. Ветер усиливается, возникает вихрь, в центре воронки которого образуется участок ясного неба — глаз урагана. Нисходящий поток сухого воздуха Тропические ураганы сопровождаются штормовыми волнами, ливневыми дон^^1^и грозами. Основные пути тропических^щжло нов проходят над территория^ / 1^^ибского моря, Мексики, США, Японии, рй^тая, Индии. АНТРОПОГЕННЫЕ ВОЗ порт, предприятия, ют особый клима"^ но выпадает боль1^'Чосадков, а воздух сильно запылён и загазован. Нагретый воздух образует над городом «тепловой купол», поэтому зимой в городе всегда теплее, а летом жарче, чем в пригородах. Высокие здания формируют свою систему ветров, называемую городским бризом. В крупных городах возникает особое явление — смог, то есть смесь городских дымов с туманом. Он зачастую становится причиной болезней органов дыхания, приводит к раздражению глаз. В атмосферу вместе с выбросами предприятий попадают частички, которые, растворяясь в капельках воды, образуют кислоту. В результате выпадают «кислотные дожди». Они «съедают» листву, наносят уш,ерб строениям. Для борьбы с их последствиями многие архитектурные сооружения покрывают специальными составами. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Чем опасны сильные морозы и снегопады? О Как и где зарождаются ураганы? О Какие виды загрязнения атмосферы возникают в результате хозяйственной деятельности человека? т .1221 ПОДВЕДЕМ ИТОГИ f Атмосфера играет важнейшую роль в запщте нашей планеты от вредных космических лучей и многочисленных мелких метеоритов, предохраняет поверхность Земли от перегрева и переохлаждения. д Основу атмосферного воздуха составляют азот и кислород. Азот входит в состав белков животных, а кислород необходим для дыхания организмов. ©Атмосферу подразделяют на слои. В нижнем слое — тропосфере — формируются погода и климат нашей планеты. © Неравномерный нагрев отдельных частей атмосферы приводит к формированию поясов атмосферного давления и возникновению ветров: постоянных (пассаты, ветры западного переноса) и переменных (муссоны, бризы, фён, бора). © В нижних слоях атмосферы при конденсации водяного пара образуются осадки. ссПОДРОБНЕЕ...»: Антонова Л.В. Удивительная география / Л.В. Антонова. - М.; . НЦ ЭНАС, 2009. Большая детская энциклопедия. География. Т. 3. — М.: Аван-^ та+, 2010. Большая иллюарированная энциклопедия. География. - М.: ^ Махаон, 2005. Большой географический атлас. - М.: Олма-Пресс, 2002. ^|Дятлева ГВ. Чудеса природы / ГВ. Дятлева. - М.: Терра-^ Книжный клуб, 2003. Онегов А. Календарь природы / А. Онегов. - М.; Терра, 2003. Погода. - М.; Махаон, 2007. Прогноз погоды (по городам и аранам мира) https://www.pogoda.ru Прогноз погоды (по городам России) https://www.gismeteo.ru ВОПРОСЫ для ОБСУЖДЕНИЯ: © Как вы считаете, сегодня наша планета находится на пути глобального потепления или в начале нового ледникового периода? Приведите доказательства своих утверждений. Как в том и в другом случае может измениться природа Земли? О Какие аихийные явления в атмосфере бывают в вашей меаноаи? Как вы можете к ним подготовиться? © Чем вы можете подтвердить выражение: «Автомобиль -главный виновник загрязнения атмосферы»? © Воспользовавшись информацией из Интернета, подготовьте прогноз погоды на ближайшую неделю. Выясните, какие атмосферные процессы будут господавовать в атмосфере в этот период. VII. БИОСФЕРА — ОБОЛОЧКА ЖИЗНИ БИОСФЕРА ЖИЗНЬ В ОКЕАНЕ И НА СУШЕ ЗНАЧЕНИЕ БИОСФЕРЫ ЧЕЛОВЕК - ЧАСТЬ БИОСФЕРЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В БИОСФЕРЕ Г f 1 БИОСФЕРА вы УЗНАЕТЕ О Что такое биосфера и где проходят её границы ВСПОМНИТЕ О Какие благоприятные условия сформировались на Земле для развития жизни? О Какова роль атмосферы и гидросферы в существовании жизни на Земле? 9' Be 1ернадскии Владимир Иванович 1863-1945 Великий русский естеавоиспы-татель, основоположник учения о биосфере как активной оболочке Земли. По его мнению, «на земной поверхности нет силы, более постоянно действующей, а потому и более могущественной, чем живые организмы, вместе взятые». V-уществуют различные предположения о том, как появилась жизнь на нашей планете; от гипотезы самозарождения до гипотезы её занесения из космоса. Среди планет Солнечной сиае-мы только Земля населена живыми организмами и имеет оболочку, в которой распроаранена жизнь. Все живые организмы составляют живое вещество Земли. «Непрерывный слой живого вещества», по определению В. И. Вернадского, занимает гидросферу, включает в свой состав почву с находящимися в ней корнями растений, грибницами, микроорганизмами и почвенными животными, часть литосферы, где встречаются микроорганизмы, и приземную часть тропосферы, где ветром переносятся пыльца, споры и семена растений. Этот слой и составляет биосферу Земли, сформировавшуюся в области взаимодействия воздуха, воды и горных пород. Живые организмы могут существовать только при определённых условиях. В атмосфере такие условия наблюдаются до высоты 7-8 километров, где в основном сосредоточены живые организмы. Выше существование жизни ограничено низкой температурой и низким атмосс^зер-ным давлением. Верхней границей распространения живых организмов в атмосфере служит «озоновый экран». В гидросфере организмы распространены во всей толще вод суши и Мирового океана. В литосфере нижнюю границу биосферы проводят на глубине от сотен метров до нескольких километров. Здесь встречаются бактерии, для жизни которых не нужен воздух. Живые организмы встречаются в самых необычных и очень суровых условиях: во льдах на вершинах высочайших гор, в безводных пустынях, в солёных озёрах и даже в подземных нефтяных пластах. 7.1. Границы биосферы километров 50 40 30 Стратосфера «Озоновый экран» w JS. РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВОГО ____________ Живые организмы представлены царствами растений, животных, грибов и бактерий. Растения и животные весьма разнообразны по форме и размерам. Принято выделять одноклеточные и многоклеточные организмы. Среди животных наиболее распространены насекомые, а среди растений — покрытосеменные. По видовому разнообразию животные преобладают над растениями, но по массе живого вещества, наоборот, растений больше, чем животных. Некоторые виды растений и животных сохранились на нашей планете, пережив глобальные климатические изменения и оледенения. Это реликты (от латинского слова relictum — остаток) — древние виды, сумевшие приспособиться к новым условиям обитания. РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ Жизнь распределена в биосфере очень неравномерно. Большая часть организмов сосредоточена на суше. Здесь их масса в 800 раз превышает массу всего живого вещества в Мировом океане. При этом масса живого вещества растений на суше примерно в 1000 раз больше массы животных. "В Ж ■ 7.2. Распространение живых организмов 7.3. Соотношение видов животных и растений в океанах и на суше 94% Суша леан 92% Суша Океан . 8Г' растения' ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ: О Что такое биосфера? Q Чем определяются границы рас-проаранения биосферы и где они проходят? О Каких живых организмов на Земле больше: растений или животных? О В каких частях Земли наблюдается наибольшее сосредоточение живых организмов? вы УЗНАЕТЕ Э Как распространяется жизнь в Мировом океане О Как распределены живые организмы на равнинах и в горах ВСПОМНИТЕ О Какие рааения и животные встречаются в вашей местности? 7.4. Организмы: планктонные (а), нектонные (б, в, г), бентосные (д, е, ж) ■ 5, Самая глубоководная рыба была обнаружена научно-исследовательским судном «Витязь» на отметке 7587 метров, а различные виды беспозвоночных были подняты глубоководными аппаратами с глубины 11 000 метров. И НА СУШЕ Вы уже знаете, что живое вещество в биосфере распределено неравномерно. Его распространение подчиняется определённым закономерностям. РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ В ОКЕАНЕ В Мировом океане разнообразие условий жизни изменяется в зависимости от географической широты и глубины. Это определяет неравномерность расселения живых организмов. Число видов организмов уменьшается от экватора к полюсам, а их масса, наоборот, возрастает. В поверхностных водах Океана, где много света и кислорода, обитает больше организмов, чем на глубине. Водные организмы делятся на нектон, бентос и планктон. Нектон (от греческого слова nektos — плаваюгций) — животные, которые активно плавают в водной толще (рыбы, криль). Бентос (от греческого слова benthos — глубина) — организмы, обитающие на дне морей и океанов (губки, кораллы). Планктон (от греческого слова planktos — блуждающий) — мелкие организмы, населяющие верхнюю часть водной толщи и двигающиеся с током воды. Это микроскопические водоросли, рачки, мальки рыб. Планктонных животных называют зоопланктоном, растения — фитопланктоном. В общей массе живых организмов Океана планктон составляет 70%. Он служит основной пищей для многих морских животных. РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ НА СУШЕ На равнинах число видов животных и растении возрастает от полюсов к экватору. Исключение составляют тропические пустыни с небольшим разнообразием живых организмов и массой живого вещества. В зависимости от географической широты изменяется и состав органического мира. Вдоль экватора распространены влажные экваториальные леса — области с самой большой массой живого вещества. Вокруг полюсов сформировались ледяные пустыни — области с минимальной массой Д живого вещества. ^ г.* Природные условия, влияющие на органический мир суши, изменяются также по направлению от океанических побережий в глубь материков. Например, с Атлантического океана в Евразию приходит влажный морской воздух, поэтому в Европе растут широколиственные леса. На той же широте при удалении от океана и уменьшении осадков леса сменяются степями и даже -V пустынями. ^ Смену природных условий на равнинах нарушают горы. С высотой становится холоднее, поэтому от подножия гор к вершинам изменяется состав растительности и животного мира. Количество сообществ живых организмов в горах зависит от географического положения гор, их высоты и расположения склонов по отношению к сторонам горизонта. Наибольшим разнообразием видов растений и животных, сменяющих друг друга, отличаются высокие горы тропических широт. 7.5. Смена раст и тел ьност и от экватора к полюса,» 7.6. Смена растительности от подножия, гор к вершинам ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Какие факторы влияют на рас-проаранение жизни в Мировом океане? О Какие организмы называют планктонными, нектонными, бентосными? О По карте на араницах 38-39 атласа приведите примеры не-ктонных и планктонных животных, укажите районы их преимуще-авенного расселения. О Под влиянием каких условий изменяется органический мир на суше? т вы УЗНАЕТЕ О Как на Земле происходит биологический круговорот О Как биосфера изменяет другие сферы Земли ВСПОМНИТЕ О Что такое фотосинтез? О Круговороты каких веществ вам известны? I имирязев Климент Аркадьевич 1843-1920 русский биолог, уаановивший особенноаи процесса фотосинтеза и определивший великую роль зелёных рааений в жизни биосферы. ЗНАЧЕНИЕ БИОСФЕРЫ Биосфера — это сложная система, действующая благодаря энергии Солнца и жизнедеятельности живых организмов, запасающих и перераспределяющих вещество и энергию. В биосфере постоянно протекают разнообразные процессы, влияющие на вещество других оболочек Земли. Каждая группа организмов играет в биосфере определённую роль. Зелёные растения, используя энергию Солнца, вырабатывают из неорганических веществ органические, используемые другими организмами. Через корни растения получают из почвы необходимую для фотосинтеза воду с растворёнными в ней минеральными веществами. Углекислый газ поступает в листья из атмосферы. В процессе фотосинтеза выделяется кислород. Вода Углекисль- Энергия Солнца Кислород 7.7. Круговорот веществ в биосфере Перемещение вещества органического минерального Все животные потребляют созданные растениями органические вещества и кислород. Запасённые растениями и животными органические вещества после смерти живых организ- MOB разлагаются микроорганизмами (грибами и бактериями) и превращаются в неорганические, Их вновь потребляют из почвы растения вместе с водой. Таким образом, связанные друг с другом живые организмы переносят в биосфере вещества и энергию, то есть осуществляют их биологический круговорот. взаимодействие биосферы с ЗЕМЛИ Живые организмы в ходе биологического круговорота активно взаимодействуют с веществом других оболочек Земли и изменяют его. Растения сформировали современный газовый состав атмосферы и пополняют её кислородом и водяным паром. Леса очищают атмосферу от вредных газов. 7.8. Примеры взаимодействия биосферы с другими оболочками Один гектар леса за год очищает 18 миллионов кубических метров воздуха и обеспечивает кислородом семь человек. Количеаво воды, испаряемой рааениями, различно. Одна берёза испаряет за день 75 литров воды, бук -100 литров, липа - 200 литров. Рекордсменом по выкачиванию воды является эвкалипт -12 000-25 000 тонн, его специально высаживают для осушения заболоченных территорий. i Способствует естественному очищению гидросферы g®OEPA Обеспечивает определённое соотношение газов в атмосфере Принимает участие в формировании горных пород I Поддерживает солевой состав вод Мирового океана Делает возможным биологическое выветривание Живые организмы преобразуют и земную кору. При их участии сформировались почти все осадочные горные породы. Часть из них представляет собой остатки некогда живших организмов. Другие горные породы возникли в результате выветривания, которое протекает при участии живого вещества. Живые организмы очищают воды суши и Мирового океана. Кроме того, они поддерживают солевой состав океанической воды, сохраняя его постоянство. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О в чём значение фотосинтеза? Q Что такое биологический круговорот вещеав? О Расскажите о роли каждой группы живых организмов в биологическом круговороте. О Как живые организмы преобразуют оболочки Земли? вы УЗНАЕТЕ в Как люди расселялись по Земле О В чём сегодня проявляется за-висимоаь человека от биосферы ВСПОМНИТЕ 9 Какие человеческие расы вы знаете? т мои ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ Выявите соответствие между распространением рас и размещением населения на земном шаре (смотри атлас, страницы 42-43). «ПОМОЩНИК» По карте «Размещение населения» установите наиболее и наименее плотно заселённые районы мира. ^ По карте «Расы» определите, представители каких рас проживают в каждом из этих районов. ЧЕЛОВЕК — ЧАСТЬ БИОСФЕРЫ Человек уже давно заселил почти всю Землю. Жизнь в разных природных условиях наложила свой отпечаток на внешний облик людей, поэтому люди разных районов Земли различаются по внешним признакам. Предки современных людей стали выделяться из сообщества человекообразных обезьян около 3 миллионов лет назад. Учёные считают, что первобытные люди заселяли вначале экваториальные и тропические широты Африки. Об этом свидетельствуют найденные там самые древние ископаемые останки человекообразных существ. Постепенно они продвинулись на территорию Европы. Часть древних людей по многочисленным островам проникла в Австралию. Во времена оледенений, когда Евразия была соединена с Северной Америкой, люди достигли Аляски, а затем распространились по Северной и Южной Америке. Расселение человека, как и других живых организмов биосферы, зависит от природных условий, и прежде всего от рельефа и климата. Основная масса людей проживает между параллелями 72° с. ш. и 54° ю. ш. При этом большая часть заселяет равнины на расстоянии до 200 километров от берегов океанов. Более Уз населения сосредоточено всего лишь на 8 % площади суши с благоприятными природными условиями, в северных районах Евразии и Северной Америки, в северной части Африки, в центре Австралии и Азии, где климат неблагоприятен из-за сильных морозов или жары и засухи, проживает небольшая часть населения Земли. Самый холодный материк — Антарктида вообще не имеет постоянного населения. В высокогорьях (на высоте выше 2000 ме- ^ тров) живёт лишь 1 % населения мира. 7.9. Жизнь человека в разных районах Земли ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ Приспособленность отдельных групп людей к особенностям природных условий привела к различию их внешнего облика. Эти различия, передаваемые из поколения в поколение, называются расовыми признаками. Расы — группы людей, объединённых обш;ностью происхождения и сходством внешних признаков, сложившихся под влиянием климата и других особенностей природной среды. Основных человеческих рас — три: экваториальная (негроидная), европеоидная, монголоидная. Выделяют также и четвёртую расу — австралоидную, которая по ряду признаков близка к экваториаль- |rV ной расе. ^ Представители европеоидной расы составляют 42 % населения Земли, к представителям экваториальной расы относят 9 % людей, а монголоиды составляют 35 %. Кроме того, 14 % населения Земли — это представители смешанных и переходных рас. Метисы — потомки, рождённые от браков между европейцами и индейцами. Мулаты — потомки от браков между европейцами и неграми. Встречаются также и самбо — потомки от браков между индейцами и неграми или мулатами. Несмотря на внешние различия, способности людей всех рас к любой деятельности одинаковы. РОЛЬ БИОСФЕРЫ в жизни ЧЕЛОВЕКА Значение биосферы в жизни человека, частью которой он является, велико. Энергию для жизнедеятельности человек потребляет с пиш;ей растительного или животного происхождения. Организмы биосферы дают людям кислород для дыхания, а также одежду, лекарства, топливо, строительные материалы, сырьё для промышленности. Отрицательное воздействие биосферы заключается в том, что человек подвержен заболеваниям, вызванным вирусами и бактериями. 1\/1иклухо-Маклай Николай Николаевич 1846-1888 Русский путешеавенник, антрополог, этнограф. Жил в Новой Гвинее, занимаясь научной работой. Его исследования опровергли распроаранённое пред-аавление о том, что народы Юго-Воаочной Азии и Авара-ЛИИ по своим способноаям ^уступают европейцам. 7.10. Представители европеоидной (а), негроидной (б), монголоидной (в) и австра.юидной (г) рас ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Где обнаружены самые древние оаанки человека? О Почему большинаво людей проживают на 8% площади суши? О Какие внешние черты различают предаавителей разных рас? т вы УЗНАЕТЕ О в чём сущность современных экологических проблем О Какие мероприятия направлены на охрану органического мира ВСПОМНИТЕ О Как человек воздействует на литосферу, атмосферу, гидросферу? 7.11. Экологические проблемы биосферы: i- нефтяное загрязнение, (а), J свалка бытовых отходов (б), ] вырубка .геса (в) Согласно данным учёных, 63 % поверхности Земли представляет собой разрушенные участки биосферы, причем из них были разрушены в 20 веке. На огромном пространстве Южной и Юго-Восточной Азии сохранилось не более 7 % естественной территории. В США, на юге Канады и на севере Мексики лишь 5 % земель сохранило свой первозданный облик. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В БИОСФЕРЕ Тысячелетиями человек брал из природы всё необходимое для сущеавования и при этом не нарушал сложившегося еаественного равновесия. Сегодня экономический роа и развитие человечества происходят, как правило, за счёт разрушения биосферы. Возможно ли сосуществование человечества и природы в гармонии, без взаимного уничтожения? В истории развития человечества было несколько экологических кризисов — периодов, когда взаимосвязь человека и природы нарушалась. Уже в начале своей истории человек стал причиной первого экологического кризиса. Занимаясь охотой и собирательством, он истребил мамонтов, шерстистых носорогов, большерогих оленей. Предотвратить полное исчезновение животных помог переход к земледелию и ведению сельского хозяйства около 10-12 тысяч лет назад. Следующий экологический кризис произошёл уже в период развития земледелия. Его причинами стали большая скученность населения в земледельческих районах, строительство многочисленных оросительных систем и выращивание одних и тех же культур, что привело к обеднению почв. Кризис, начавшийся в 20 веке, связан с быстрыми темпами развития промышленности, поэтому его принято называть промышленным. Во время этого кризиса человек, воздействуя на биосферу, не давал ей возможности восстанавливаться. Это привело к вымиранию животных, сокращению площади лесов, загрязнению атмосферы и гидросферы отходами промышленности. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ Экологические проблемы биосферы связаны прежде всего с нарушением среды обитания живых организмов. Среду обитания в Мировом океане нарушает загрязнение его вод. Особый урон живым организмам наносит нефтяное загрязнение. Представители животного мира Океана не могут покинуть загрязнённую воду, как зачастую покидают места своего обитания животные суши. Сильное загрязнение связано с созданием и использованием человеком искусственных веществ — пластмасс, искусственных волокон, красок. После окончания срока службы они долгое время сохраняются в природе, отравляя её химическими веществами, входящими в их состав. Человечество всё шире использует и вещества, опасные для жизни (радиоактивные вещества, ртуть, мышьяк и другие). Актуальными остаются проблемы прямого уничтожения растительного и животного мира. Охота на редкие виды животных и птиц, неконтролируемый лов рыбы, сбор редких видов растений сокращают численность ^ многих видов живых организмов. Сведение лесов также приводит к сокращению естественного биологического разнообразия. Ежегодно уничтожается более 20 миллионов гектаров лесов. Это влечёт за собой исчезновение и многих Амурский тигр - редкое животное, занесённое в Красную книгу России. Сегодня он обитает только на юге Дальнего Воаока нашей араны. Охота на тигра была запрещена в середине прошлого века. Для его защиты созданы специальные заповедники - Си-хотэ-Алиньский и Лазовский. i 7.12. Объекты Все.пирного I природного наследия: \ Алтайский заповедник (а), ! Большой Барьерный риф (б) ВИДОВ животных, для которых лес — среда обитания. ОХРАНА БИОСФЕРЫ Природное разнообразие — необходимое условие существования биосферы. В ряде стран борьба с уменьшением разнообразия органического мира — основа государственной экологической политики. Для сохранения отдельных видов организмов и природных сообществ в целом в мире создано более 100 000 полностью или частично охраняемых природных территорий общей площадью около 19 миллионов квадратных километров. Это национальные и природные парки, заповедники, заказники, резерваты и другие категории особо охраняемых природных территорий (ООПТ). Редкие и исчезающие виды животных и растений занесены в Международную Красную книгу. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Какие экологические кризисы были в иаории человечества? О Каковы особые черты современного экологического кризиса? О Как вы можете помочь охране рааений и животных? О Найдите в Интернете (словаре) значения терминов: национальный парк, заповедник. В чём сходаво и различие этих ООПТ? ! ПОДВЕДЕМ ИТОГИ Биосфера занимает всю гидросферу, верхнюю часть литосферы, включает в свой состав почву и приземный слой тропосферы. Основная масса живого вещества сосредоточена на суше. ® Распространение живых организмов на Земле зависит от многих факторов. Различия в распределении массы живого вещества и составе растительного и животного мира в разных частях Земли проявляются с изменением географической широты и высоты над уровнем моря. ^ Биосфера в ходе биологического круговорота активно взаимодействует с другими оболочками Земли и изменяет их. Человек оказывает сильное воздействие на биосферу. При этом, оставаясь частью биосферы, он всё время испытывает на себе её влияние. «ПОДРОБНЕЕ...»: Живой мир: энциклопедия. - М.: Росмэн, 2008. Мир леса: детская энциклопедия. - М.: Махаон, 2010. Природа: универсальная иллюстрированная энциклопедия. — М.: Современная школа, 2010. Тихонов А.В. Животные России. Красная книга / А.В. Тихонов. - М.: Росмэн, 2008. Тихонов А.В. Растения России. Красная книга / А.В. Тихонов. — М.: Росмэн, 2009. Чижевский А.Е. Я познаю мир. Экология / А.Е. Чижевский. -М.: Аа, 2009. Всемирный фонд дикой природы https://wwf.ru Экологическая организация Гринпис. Россия http; //www.greenpeace.ru Электронная версия журнала «National geographic. Россия» https://www.national-geographic.ru -тш ВОПРОСЫ для ОБСУЖДЕНИЯ: Q Что имеется в виду, когда человека называют «главной геологической силой»? О Возможны ли экологические кризисы без участия человека? О Какая из предложенных мер наиболее важна для гармоничного сосуществования человека и природы: а) жёсткое регулирование численности населения; б) безотходное использование природных богатств; в) освоение новых территорий за пределами планеты Земля? Объясните почему. VIII. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА — САМЫЙ КРУПНЫЙ ПРИРОДНЫЙ КОМПЛЕКС ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ ПОЧВА ЛЕДЯНЫЕ ПУСТЫНИ И ТУНДРЫ ЛЕСА аЕПИ и САВАННЫ ЗАСУЩЯи\ь1Е ОБЛАаИ ПЛАНЕТЫ РИРадНЫЕ КОМПЛЕКСЫ РОВОГО ОКЕАНА ВСЕМИРНОЕ НАСЛЕДИЕ ЧЕЛОВЕЧЕаВА ПРИРОДНОЕ И КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ вы УЗНАЕТЕ О Что такое географическая оболочка О В чём проявляется целоаность географической оболочки О Что означает зональноаь географической оболочки ВСПОМНИТЕ О Какие оболочки Земли вы знаете? О Круговороты каких веществ на Земле вам известны? О Что такое «озоновый экран»? Каково его значение? ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА Каменная, водная, воздушная и биологическая оболочки Земли называются геосферами. Они взаимно проникают друг в друга, образуя особую оболочку - географическую. Нижние слои атмосферы, верхние части литосферы, вся гидросфера и биосфера взаимодействуют друг с другом, обмениваясь веществом и энергией. Результатом является особое по свойствам образование — географическая оболочка. Она состоит из газов атмосферы, жидких веществ гидросферы, твёрдых веществ литосферы, живого вещества биосферы и охватывает всю земную поверхность. Верхней границей географической оболочки служит «озоновый экран». Нижнюю границу на суше проводят на глубине нескольких километров, где ещё встречаются живые бактерии. В океанах нижняя граница проходит по океаническому дну. Таким образом, общая мощность географической оболочки составляет 30-40 километров. ФОРМИРОВАНИЕ географической оболочки Гео- Добиогенный (геологический) 4000-570 миллионов лет назад 8.1. Этапы развития географической оболочки графическая оболочка формировалась на Земле постепенно. Учёные выделяют три этапа в её развитии: добиогенный (геологический), биогенный (появление скелетных организмов), антропогенный (появление человека на Земле). На первом этапе развития географической оболочки сформировались материки и впадины океанов, а около 2 миллиардов лет назад появились многоклеточные организмы. На втором этапе происходило формирование современной водной и воздушной оболочек, «озонового экрана» и почвенного покрова, быстрыми темпами шло развитие жизни. Третий этап определяется появлением человека на Земле и характеризуется постоянно растущим воздействием его на окружающую среду. - > свойства географической оболочки Географическая оболочка обладает несколькими присущими только ей свойствами: целостностью, зональностью и ритмичностью. Целостность — единство всех составляющих географической оболочки — достигается за счёт круговорота веществ и энергии. Определяющее правило целостности звучит так: «Изменение одной из сфер географической оболочки приводит к изменению других сфер». Сведение лесов часто приводит к нарушениям сложившегося природного равновесия. Деревья через корни питаются подземными водами, далее влага испаряется листьями. Вырубка лесов приводит к нарушению круговорота воды, иссушению климата, обмелению рек. С изменением растительного покрова меняется весь облик территории. Зональность — изменение географической оболочки по направлению от экватора к полюсам, обусловленное неодинаковым количеством тепла, поступающего на разные широты. С этим связана и изменчивость других природных показателей. Широтной зональности подчинены все компоненты природы (воздух, воды суши и океана, почвы, рас- -V тения и животные). г В горах из-за понижения температуры природные условия изменяются от подножья к вершине. Смена природных компонентов, происходящая от подножья к вершине, называется высотной поясностью. Ритмичность — повторяемость во времени природных процессов и явлений. Ритмичность свойственна как живым (биогенным), так и неживым (абиогенным) компонентам географической оболочки. В природе существуют ритмы различной продолжительности: суточные, годовые, вековые и др. В суточный ритм Земли входят такие процессы, как смена дня и ночи, суточные изменения температуры воздуха и направления бризов, сон и бодрствование у животных, фотосинтез и дыхание у растений. В годовой ритм — смена сезонов года, сезонные изменения температуры воздуха и направления муссонов, сезонные изменения в жизни растений и животных. 8.2. Изменение облика территории вследствие вырубки леса ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Каковы границы географической оболочки? ©Какие этапы выделяют в развитии географической оболочки? О Приведите примеры проявления широтной зональноаи на материках и в океанах. ©Что такое ритмичность в географической оболочке? Приведите примеры ритмов разной продолжитель-ноаи в живой и неживой природе. вы УЗНАЕТЕ О с чем связано разнообразие природных комплексов в Что такое природные зоны ВСПОМНИТЕ О Какие компоненты входят в соаав географической оболочки? О Что такое широтная зональноаь? 9 Какие климатические пояса выделяют на Земле? 8.3. Взаимодействие природных компонентов в природном комплексе 8.4. Малые природные комплексы: долина реки (а), морской берег (б) ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ Различия в соотношении температуры воздуха и количества осадков в разных частях Земли определяют разнообразие растительноаи, почв и животного мира. Поэтому наша планета - это восхитительное разнообразие «картин природы». Взаимодействие природных компонентов: горных пород, воздуха, воды, растительного и животного мира — приводит к образованию природных комплексов. Любой природный комплекс характеризуется особым составом компонентов и имеет неповторимый внешний облик. Особенности природного комплекса зависят от географического положения территории, на которой он формируется. Поэтому устойчивый набор природных компонентов, сложившийся на определённой территории, называют природно-территориальным комплексом. Самый крупный природный комплекс (планетарный), охватыва-юш;ий всю земную поверхность, — географическая оболочка. Природные комплексы Земли второго уровня — суша и Мировой океан. ,139] Ещё меньше по размерам природные комплексы отдельных материков и океанов. Небольшие природные комплексы — холм, овраг, долина реки. Чем меньше природный комплекс, тем однороднее его природные условия. 7/ ЗОНАЛЬНЫЕ ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ Лиственные леса Наиболее крупные зональные природные комплексы Земли — географические пояса. Они протягиваются в широтном направлении, совпадают с климатическими поясами и имеют те же названия. В пределах географических поясов на суше выделяют природные зоны — обширные территории с однородными климатическими условиями, растительным и жи-вотньЕУ! мщюм. Названия природным зонам дают по преобладающему типу растительности (зона тундр, хвойных лесов, лесостепей, степей, пустьшь). Смена природных зон определяется изменением соотношения тепла и влаги. Размещение природных зон в целом подчиняется широтной зональности ^ географической оболочки. г Природные комплексы в горах, сменяющие друг друга с высотой, называются высотными поясами. Их количество зависит от географического положения и высоты гор. Чем выше горы и чем ближе они расположены к экватору, тем больше набор высотных поясов. В Мировом океане наряду с зональными выделяются мелководные и глубоководные природные комплексы. экваториальные 8.5, Высотные пояса АНТРОПОГЕННЫЕ КОМПЛЕКСЫ Сегодня всё чаще встречаются природно-антропогенные комплексы — территории, существенно изменённые человеком. Это осушенные болота, распаханные степи, искусственные лесополосы, парки и сады, орошаемые и обводняемые участки пустынь, районы добычи полезных ископаемых. В городах, крупных портах, вдоль автомобильных и железных дорог, где природная среда полностью изменена человеком, формируются антропогенные комплексы. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Что является самым крупным природным комплексом? Приведите примеры природных комплексов вашей меаноаи. в Что такое природно-территориальный комплекс и каковы его основные компоненты? О Чем природно-антропогенный комплекс отличается от антропогенного? Приведите примеры таких комплексов, расположенных в вашей меаноаи. 1 вы УЗНАЕТЕ в Что такое почва и каковы её ароение и свойства ® Какие бывают типы почв ® Какие меры необходимо предпринимать для охраны почв ВСПОМНИТЕ О Что такое почвенный перегной? О Какие почвы характерны для вашей местности? Основатель почвоведения В.В. Докучаев назвал почву одним из «царств природы» наряду с царствами минералов, растений и животных. Образование почвы - результат взаимодействия всех природных компонентов. Почва — верхний плодородный слой земной коры на суше. Она формируется под воздействием на горные породы воды, воздуха и живых организмов. При изменении климата, растительности и животного мира изменяются и почвы. В свою очередь, изменение почв приводит к изменению растительности. Таким образом, почва — особый природный комплекс, включающий компоненты живой и неживой природы. Почва — важнейшая составная часть географической оболочки. Именно почвы обеспечивают растения питательными веществами. В зависимости от размера частиц горных пород, слагающих почву, различают каменистые, песчаные, глинистые почвы. Они по-разному способны пропускать воду и воздух. Песок легко их пропускает, глинистые частицы — с трудом. Промежутки между твёрдыми частицами почв заполняются почвенным воздухом и почвенной влагой. Почвенная влага — это вода с растворёнными в ней веществами, жизненно важными для растений и почвенных животных. Почва состоит из нескольких взаимосвязанных слоёв, которые называют почвенными горизонтами. Их мощность и состав у разных типов почв различны, некоторые горизонты вообще могут отсутствовать. Самый верхний горизонт лесных и степных почв состоит из опавшей листвы, хвои, стеблей травы, это лесная подстилка или jV степной войлок. ^ Из остатков растений, перерабатываемых живыми организмами, населяющими почву, образуется особое органическое вещество — гумус. Он присутствует во всех почвах. Мощность гумусового горизонта у разных почв разная. Чем гумуса больше, тем цвет горизонта темнее. От количества гумуса в почве зависит её главное свойство — плодородие. Ниже гумусового находятся переходные горизонты, их может быть несколько. Например, в некоторых лесных почвах образуется горизонт вымывания. Под воздействием просачивающейся сверху воды из него выносятся частички гумуса и питательные вещества. Этот горизонт имеет цвет, напоминающий золу, отсюда и его название — подзолистый. Вымытые вещества накапливаются в горизонте вмывания. Под переходными горизонтами находится материнская порода. Она влияет на состав почв, но не затронута процессом почвообразования. типы почв Наличие горизонтов и их мощность зависят от соотношения тепла и влаги, а следовательно, и от состава растительного покрова. Чем выше температура и больше осадков, тем активнее идут процессы почвообразования. Таким образом, формирование основных типов почв подчинено широтной географической зональности. В приполярных областях скорость \\ разложения органического веще- ства замедляют низкие температуры. Здесь мощность гумусового горизонта очень мала. В хвойных лесах почвы имеют промывной режим и ярко выраженный горизонт вымывания, поэтому здесь преобладают подзолистые почвы. Мощность гумусового горизонта достигает максимума в зоне степей, где преобладает травянистая растительность, а соотношение тепла и влаги способствует накоплению гумуса. Здесь распространены самые плодородные почвы — чернозёмы. ОХРАНА почв Почва образуется очень медленно — слой толщиной 1 сантиметр природа создаёт за 100—1000 лет, при этом вода и ветер ежегодно разрушают до 1 % пахотных земель. Охрана почв и повышение их плодородия — одна из важнейших задач человечества. Мелиорация — это совокупность мер, направленных на повышение плодородия почв. Существуют различные виды мелиорации: водная — орошение или осушение земель, химическая — внесение минеральных удобрений, биологическая — внесение в почву живых организмов. 8.7. Профили почв: тундровой (а), подзолистой (б), чернозёмной (в) При недоаатке атмосферной влаги формируются засолённые почвы. Их формирование связано с горными породами, содержащими соли, или засолёнными грунтовыми водами. Эти почвы называют «солончаки», «солонцы» и «солоди». ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Что такое почва? О От чего зависит плодородие почвы? О Приведите примеры мероприятий по охране почв и повышению их плодородия, проводимых в вашей меаноаи. т вы УЗНАЕТЕ в Еаь ли жизнь у полюсов Земли ВСПОМНИТЕ О Каких животных, обитающих на севере нашей страны, вы знаете? Арктические и антарктические пустыни Тундры и лесотундры 8.8. Распространение полярных пустынь и тундр На морских проаорах микроскопические водоросли образуют целые «океанские паабища» и являются кормом для животных. Также обильны популяции криля - мельчайших рачков, обитающих в поверхноаном слое воды. Криль - основная пища китов, пингвинов, некоторых видов тюленей и рыб. 8.9. Птичий базар (а), моржи (б), пингвины (в), белый медведь (г) ЛЕДЯНЫЕ ПУСТЫНИ И ТУНДРЫ Низкие температуры, сильные ветры и метели, снежный покров, лежащий круглый год или оттаивающий лишь на короткое время, — вот основные условия, определяющие жизнь в полярных областях. ПОЛЯРНЫЕ ПУСТЫНИ Зоны арктических и антарктических пустынь распространены в Арктике и Антарктике. Они сформировались в условиях долгой полярной ночи и крайне низких температур. Лишь 10-12 дней в году температура повышается выше 0°С, и верхний слой почвы ^ успевает ненадолго оттаять. ^ Большую часть территории занимают ледники. На свободных ото льда участках растут мхи и лишайники. В Антарктиде всего два вида цветковых растений, а в Арктике их несколько больше. Среди арктических видов распространены полярный мак, снежный лютик, камнеломки. В примитивных арктических почвах почти нет гумусового горизонта. Животный мир арктических пустынь беден. Лишь на скалистых побережьях летом кипит жизнь шумных птичьих базаров, где гнездятся кайры и гагарки, чайки и чистики. На побережьях встречаются крупные животные (моржи, тюлени), которые питаются рыбой и ракообразными. В Северном полушарии в Арктике водятся крупные млекопитающие — белые медведи. Основной их пищей являются рыба и тюлени. В Южном полушарии в суровом климате Антарктики лучше всего чувствуют себя пингвины, гнездящиеся на побережьях в антарктических оазисах, где температура воздуха выше, чем на окружающей территории. ■Msnuai Тундры распространены в Евразии и Северной Америке. В России они занимают второе по площади место после тайги, В Южном полушарии тундры почти отсутствуют. Типичная тундра — это безлесное пространство с низким и не всегда сплошным растительным покровом. Основная растительность тундр — мхи и лишайники. Здесь растут также карликовая берёза, полярная ива, куропаточья трава. Они, словно прижимаясь к земле, образуют своеобразные «подушки». Многие кустарнички — брусника, морошка, клюква — вечнозелёные. Коротким летом тундра расцветает. Почвы тундр часто заболочены и чрезвычайно бедны гумусом, но богаты полуразложив-шимися остатками растений — торфом, ^ Почему тундра безлесна? Во-первых, для роста деревьев требу-^ ется более тёплое и продолжительное лето. Во-вторых, в тундре распространена многолетняя мерзлота. Летом почва оттаивает лишь на 1,5-2 метра. Близкое залегание мёрзлых пород сковывает рост корней растений. Безлесью способствует также обилие болот. Кроме того, в тундре дуют сильные ветры. Поэтому редкие полярные ивы низко пригибаются к земле и больше похожи на сухой валежник. Их ветви достигают в длину 5 метров, но поднимаются над поверхностью на высоту всего 10 сантиметров. В тундре Северной Америки обитает овцебык - крупное травоядное животное с гуаой длинной шераью. Считается, что овцебык сохранился с ледникового периода. Численность этого вида очень мала, и сейчас овцебык находится под охраной. Животный мир тундры нельзя назвать разнообразным. По берегам тундровых озёр гнездятся полярные гуси, лебеди, кулики. Многочисленные жители тундры — лемминги — являются основным кормом песцов и полярных сов. Крупное животное тундры — северный олень. Он питается лишайником ягелем. Многие животные и почти все птицы на зиму переме- jV щаются в лесную зону. у Вдоль границы тундры неширокой полосой простирается лесотундра. Она представляет собой чередование участков тундры и леса. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О По карте атласа на страницах 36-37 охарактеризуйте географическое положение зон арктических и антарктических пустынь, тундр и лесотундр. Приведите примеры растений и животных этих зон. О Почему жизнь обитателей ледяных пустынь связана с морем? О Почему в тундре отсутствует сплошная древесная растительность? вы УЗНАЕТЕ в Какие бывают леса О Каково значение лесов в жизни планеты ВСПОМНИТЕ О Какие животные обитают в лесах нашей страны? О Какие породы деревьев вам известны? 8.11. Распространение тайги, смешанных и широколиственных лесов Сибирский кедр (кедровая сосна) - самое мощное дерево в тайге. Кедры доаигают в высоту 35-40 метров, а толщина их стволов - до 2 метров. Древесина сибирского кедра - ценный строительный материал, а в орехах содержится много питательных веществ. Для произрастания деревьев необходимо доаа-точное количество тепла и влаги, определённый режим температур и выпадения осадков. В зави-симоаи от различного сочетания этих факторов формируются разные виды лесов. Тайгой называют хвойные леса умеренного пояса. Зона тайги почти целиком расположена в Северном полушарии, а в Южном практически отсутствует. Это объясняется тем, что в широтах, где соотношение тепла и влаги благоприятно для произрастания хвойных лесов, в Южном полушарии почти нет суши, то есть тайге там просто негде расти. В России тайга занимает наибольшую плош;адь среди всех природных зон. Европейская и североамериканская тайга произрастает в условиях относительно тёплого и мягкого климата с достаточным количеством осадков, тайга Восточной Сибири — в условиях крайне холодной зимы и тёплого сухого лета. ^ Почвы тайги бедны питательными веществами. Недостаток тепла и избыток влаги способствуют малому накоплению гумуса и сильному промыванию почв. Наиболее распространённые почвы тайги — подзолистые и мерзлотно-таёжные. Обширные пространства заболочены. Внешний облик тайги неодинаков, потому что различны образующие её породы деревьев: ель, пихта, сосна, лиственница. Различают темнохвойную и светлохвойную тайгу. В темнохвойной тайге главное растение — ель, а в светлохвойной — сосна и лиственница. Богатство тайги — ягоды, грибы, лекарственные растения и промысловые животные (белка, соболь, рысь, куница, глухарь, тетерев). В таёжных лесах Северной Америки водятся олени-вопити, лоси, медведи-гризли, волки, рыси, росомахи. В хвойных лесах, как правило, много кровососущих насекомых. Зона тайги — территория активной лесозаготовки и деревообработки, пушного промысла. Богатейшие страны по запасам древесины в таёжной зоне — Россия и Канада. СМЕШАННЫЕ и ШИРОКОЛИСТВЕННЫЕ ЛЕСА в отличие от таиги смешанные и широколиственные леса произрастают в более мягком климате с достаточным количеством влаги и без резких перепадов температур. Смешанные леса широко распространены в Европе и Северной Америке и протягиваются узкой полосой южнее та-ёжной зоны в Западной Сибири. ^ Наряду с лиственными деревьями (берёза, осина, ольха, дуб, клён), которые сбрасывают листву на зиму, здесь встречаются и хвойные породы (ель, сосна). Широколиственные леса произрастают южнее смешанных лесов. Сбрасывая листву каждую осень, листопадные растения создают благоприятные условия для формирования плодородных серых и бурых лесных почв. Верхний ярус такого леса занимают могучие дубы и буки, с ними соседствуют грабы и клёны. В нижних ярусах произрастают дикие плодовые деревья и кустарники (бузина, лещина), разнообразные травы, грибы. Широколиственные леса сегодня в значительной степени сведены человеком. На месте вырубленных лесов расположены пашни, на которых выращивают разные сельскохозяйственные культуры. В смешанных и широколиавен-ных лесах Северной Америки рааёт тюльпанное дерево, до-аигающее в высоту 60 метров и диаметром более 3 метров. Древесина этого дерева по свой-авам схожа с древесиной тополя, поэтому его иначе называют «жёлтый тополь». В мае-июне оно покрывается цветами, похожими на тюльпаны, отчего и получило своё название. ПЕРЕМЕННО-ВЛАЖНЫЕ МУССОННЫЕ ЛЕСА Пе- Влажные экваториальные леса Переменно-влажные муссонные леса 8.15. Распространение переменно-влажных муссонных лесов и влажных экваториальных лесов 8.16. Бамбук ременно-влажные леса формируются в условиях климата с чередованием сухого и влажного сезонов. При дождливом летнем сезоне произрастают переменновлажные муссонные леса. Они распространены на востоке, юго-востоке и юге Азии, в приэкваториальных широтах Южной Америки и Африки. Если накопленной в период дождей влаги хватает на сухой сезон, то в условиях тёплого климата леса вечнозелёные, с разнообразными видами растений. В Азии, например, широко распространён бамбук, который относится к травянистым злакам, но имеет древесный стебель. У южного подножия Гималаев произрастают джунгли из бамбуков, магнолий, мимоз и разнообразных лиан. Территории этой зоны активно используются человеком для вы-раш;ивания культурных растений, прежде всего риса и сахарного тростника. При длительном засушливом периоде муссонные леса более уУ сухие, листопадные. ^ Влажные экваториальные леса формируются в условиях жаркого и постоянно влажного климата и занимают экваториальные области Африки, Южной Америки и островов Юго-Восточной Азии. На их долю приходится Уз обш;ей лесной плош;ади планеты и ‘‘/5 массы всей су-ш;ествуюш;ей на Земле растительности. Самый крупный массив экваториального леса — леса Амазонии (сельва) — занимает 6 миллионов квадратных километров. Обилие тепла и влаги привело к тому, что это самые многоярусные (12—15 ярусов) леса на планете, отличающиеся самым богатым видовым составом. Здесь произрастает 70% всех высших растений и 90% всех лиан на Земле. Одних только деревьев насчитывается более 1000 видов. Из-за отсутствия смены сезонов года разные растения в одно время находятся на различных стадиях развития — от цветения до листопада, поэтому лес — вечнозелёный. Несмотря на огромное количество опадающей листвы, почвы в этих лесах бедны питательными веществами из-за обильных осадков, которые вызывают сильное промывание почвы. В этих почвах много железа, окрашивающего их в красный цвет. Обширные территории сильно заболочены. Влажный жаркий климат благоприя- «V тен для произрастания крупных деревьев. ^ В экваториальных лесах растут деревья-гиганты, достигающие в высоту 50-60 метров. Их стволы так толсты, что их не могут обхватить 6 человек. Их сучья так велики, что каждый из них мог быть крупным деревом. Их корни так глубоко уходят в землю, что не отнимают питательных соков у её верхних слоёв, где раскинулись корни других деревьев. Их кроны поднимаются выше всех других деревьев леса. На стволе и на сучьях этих великанов ютятся сотни растений-паразитов. Между высокими деревьями растут более низкие. Ещё ниже жмутся кустарники. Всё переплетая, перекидываясь с дерева на дерево, вьются лианы, то тонкие, как бечёвка, то толстые, как нога бегемота. Подчас они образуют целые сети непроходимых чащ. Палящие лучи солнца не проникают в глубину такого леса. В экваториальных лесах растёт много ценных пород деревьев: каучуконос — гевея, из сока которой производят натуральный каучук, чёрное (эбеновое) и красное дерево, дающие ценную древесину, хинное дерево. Растения нижних ярусов — папоротники, травы, кустарники — произрастают в условиях повышенной влажности и полумрака. В различных ярусах леса много птиц с ярким оперением (попугаи, колибри, туканы), обезьян, змей и ящериц, несметное количество насекомых (разнообразных бабочек, жуков, муравьёв). У воды обитают копытные. Сегодня эти леса, к сожалению, вырубаются, особенно в связи со строительством дорог, освоением месторождений полезных ископаемых, распашкой территорий. 8.18. В экваториальном лесу (а), орангутан (б), попугай ара (в), красноглазая древесная .шгушка (г), корни деревьев экваториального леса (д) ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Чем климат зоны лесов умеренного пояса отличается от климата зоны тундры? О В каких условиях формируются муссонные леса, в каких - влажные экваториальные? О Чем отличаются экваториальные леса от лесов умеренного пояса? О Какое значение имеют леса в жизни человека? О Найдите дополнительную информацию и обсудите вопрос о том, чем грозит планете сведение экваториальных лесов. вы УЗНАЕТЕ О Как называются аепи на разных материках О Как используются аепи и саванны человеком ВСПОМНИТЕ О Какие аепные животные вам известны? О Какие почвы распроаранены в зоне аепей? СТЕПИ И САВАННЫ С уменьшением количеава осадков и увеличением количества солнечного тепла леса редеют. Пространства занимают устойчивые к недостатку влаги травы. Древесная растительность сохраняется лишь в балках, по берегам рек, водоёмов. Лесостепи — это переходная зона от лесов умеренного пояса к степи. Когда-то на территориях, занятых этой зоной, широколиственные (дубовые) и мелколиственные (берёзово-осиновые) леса чередовались с разнотравными степями. Почвы лесостепной зоны — серые лесные и чернозёмы — плодородны, поэтому облик современной лесостепи — это сочетание распаханных полей и пастбищ с искусственными лесопосадками. В этой зоне испарение влаги с земной поверхности примерно равно количеству выпадающих осадков. Осадки выпадают преимущественно в виде ливней, а снег весной тает быстро. Из-за этого происходит смыв гумусового горизонта почв и образование оврагов. Кроме того, здесь влажные годы чередуются с засушливыми, когда пыльные бури выдува-ют верхний плодородный слой почвы. ^ Степная зона в Евразии простирается южнее лесостепей широкой полосой от устья Дуная до Центральной Азии. В Северной Америке тоже есть степи, которые здесь называют прериями. В Южной Америке территории, похожие на прерии, называют пампой. Климат степей Евразии более суровый, чем климат североамериканских прерий. Он характеризуется жарким летом и холодной зимой. Ветры свободно движутся на открытых пространствах, но не приносят боль-шого количества осадков. ' Влажные степи отличаются необычайным разнообразием трав — на одном квадратном метре произрастает до 70 видов. В начале лета степь напоминает красочный ковёр, где на зелёном фоне яркими пятнами выделяются миллионы цветов.' По мере уменьшения количества осадков растительный покров становится разреженнее. В более сухих степях преобладают ковыли. Облик ковыльной степи неповторим — это серебристо-седое море, волнующееся на ветру. В животном мире степи распространены грызуны: суслики, сурки, хомяки, полёвки. Главное богатство степей — плодородные чернозёмные почвы, поэтому степи сильно распаханы. Здесь выращивают пшеницу, кукурузу, подсолнечник. В наше время участки нетронутой человеком степи можно увидеть только в заповедни- ^ ках, но название зоны осталось прежним. г ЕЭВЕПШЗ! Саванны — это равнины с растительностью из трав и отдельно стоящих деревьев. Они расположены в жарком поясе к северу и югу от лесов субэкваториального пояса. Самую большую площадь саванны занимают в Африке. Тёплый климат и плодородные почвы обеспечивают прекрасные условия для произрастания высоких трав. В саванне два сезона года — влажное жаркое лето и сухая тёплая зима. Летом саванна зеленеет. Над высокими травами возвышаются отдельно стоящие деревья — могучие баобабы (25 метров в высоту и до 45 метров в обхвате) и зонтичные акации. Зимой (в сухой сезон) саванна выгорает: желтеют травы, деревья сбрасывают листву. Саванны — прекрасные пастбища для травоядных животных. Больше нигде в мире нет такого скопления крупных травоядных животных. Здесь водятся слоны, носороги, буйволы, пасутся бесчисленные стада антилоп, зебр, жирафов. По берегам рек и озёр обитают бегемоты. На копытных охотятся хищники: лев, гепард, гиена. В саванне множество птиц, в том числе страус — самая крупная птица на Земле. Характерная черта са- jV ванн — высокие постройки термитов. ^ Население саванн занимается преимущественно разведением домашних животных. В связи с их неумеренным выпасом участки саванн часто превращаются в пустыни. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Чем степи отличаются от саванн и что между ними общего? О Почему в саваннах так много травоядных животных? О Найдите дополнительную информацию и обсудите вопрос об особенностях хозяйственной деятельности в зонах степей и саванн. вы УЗНАЕТЕ О о разнообразии жизни в кажущейся мёртвой пуаыне О Что такое оазисы ВСПОМНИТЕ О в каких частях материков могут образовываться пустыни? О Какие удивительные формы рельефа образуются в пустынях? О Какие животные, обитающие в пустыне, вам известны? 8.23. Распространение пустынь и полупустынь 8.24. Песчаная пустыня (а), глинистая пустыня (б), каменистая пустыня (в), пустыня в Северной Америке (г) ЗАСУШЛИВЫЕ ОБЛАСТИ ПЛАНЕТЫ На нашей планете есть места, где выпадает очень мало осадков. Условия жизни здесь не менее суровы, чем в полярных широтах. В таких районах формируются зоны пустынь и полупустынь. Пустыни и полупустыни охватывают почти Ve земной поверхности, причём в Северном полушарии их площадь больше, чем в Южном. Пустыни формируются там, где выпадает очень мало осадков, а испарение велико. Различают тропические пустыни и пустыни умеренного пояса. Тропические пустыни занимают огромные пространства в Африке (Сахара, Калахари, Намиб) и Австралии (Большая пустыня Виктория). Большинство пустынь умеренного пояса расположено в Евразии (Гоби, Каракумы, пустыни Казахстана). Есть они также в Северной и Южной Америке. Тропическая пустыня Атакама в Южной Америке считается самой засушливой в мире. Сильные дожди здесь бывают несколько раз в сто лет. ^ Пустыни тропического пояса отличаются очень высокими летними температурами и резкими перепадами дневных и ночных температур. Годовое количество осадков здесь не превышает 200 миллиметров в год, а местами не достигает и 100 миллиметров. В пустынях умеренного пояса очень велики годовые амплитуды температур, здесь очень холодная зима и сухое знойное лето. Более 80% всех пустынь мира — каменистые. Остальные в основном песчаные с характерными для них барханами и дюнами. Встречаются также глинистые пустыни, поверхность которых из-за резких перепадов температур и сильного испарения покрыта множеством трещин. Образование почв в пустынях идёт очень медленно. Причин тому несколько: недостаток влаги и бедность растительного покрова. На первый взгляд пустыни кажутся мёртвыми. Но на самом деле пустыня не так безжизненна, как кажется. То здесь, то там встречаются растения, которые из-за недостатка влаги не образуют сплошного покрова. ■вММНЙ Одни растения низкорослые (песчаная осока, солянка), другие более крупные (кактусы, кустарники и даже деревья, например саксаул, песчаная акация). Растения хорошо приспособлены к сухому климату: имеют длинные и разветвлённые корни, вместо листьев у многих из них колючки. Кактусы и юкки в Северной и Южной Америке, алоэ в Южной Африке и молочаи в Северной Африке и Азии сохраняют воду в толстых стеблях и листьях. Животные пустыни обитают в норах или зарываются в песок, некоторые впадают летом в спячку. Другие животные, например верблюд, могут долго обходиться без воды. Верблюд запасает воду в горбах в виде жира. Насекомые, грызуны и зерноядные птицы получают влагу из семян, листьев и стеблей растений. Копытные быстро перемеш;ают- ^ Бедуины - жители Аравийского полуоарова, почти полностью занятого пустынями, занимаются скотоводством, кочуя с места на место со стадами овец или верблюдов. В США в пустынях Калифорнии на орошаемых землях растут цитрусовые и хлопчатник. Пустыни Австралии используются для разведения овец-мериносов, дающих шерсть высокого качества. Каракулевое овцеводство и верблюдоводство распространено в пустынях Средней Азии. ся от водоема к водоему. 8.25. Саксаул (а), змея (б), верблюд (в). выпас овец в пустыне (г) Пустыни — хорошие пастбища для овец и верблюдов. При внешней скудости растительности за год каждый гектар даёт 4-8 тонн растительного корма. Хотя это и намного меньше, чем в степях, но вполне достаточно для животных — коренных обитателей этих мест. ОАЗИСЫ в местах, где близко к поверхности подходят подземные воды, в пустынях образуются оазисы. Они отличаются богатой растительностью. В оазисах сосредоточено оседлое население. В Сахаре есть оазисы у артезианских колодцев. По берегам ручья, бегущего от колодца, вырастают целые рощи финиковых пальм и других плодовых деревьев. В пустынях Средней Азии оазисы располагаются вдоль рек, которые текут с гор и питаются ледниковыми водами. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О По картам природных зон и физической карте охарактеризуйте географическое положение пустынь Сахара, Калахари, Большая пустыня Виктория. О Как растения и животные приспособлены к жизни в пустыне? О Что называется оазисом? Почему в пустыне появляются оазисы? т вы УЗНАЕТЕ д Какие зональные природные комплексы представлены в Мировом океане О Как меняется органический мир Мирового океана с глубиной ВСПОМНИТЕ О От чего зависят солёность и температура вод в Мировом океане? О Какое влияние на температуру оказывают океанические течения? По биомассе фауны Атлантический океан - самый богатый океан Земли. Рыболовство в Атлантике даёт ^/5 мирового улова. В водах океана обитает более 2000 видов рыб, в том числе промысловые: тунец, скумбрия, треска, кета, камбала, палтус. 8.26. Трубчатые губки (а), медуза (б), акула (в), скаты (г) ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ МИРОВОГО ОКЕАНА Природные комплексы в океанах изучены хуже, чем на суше. Однако хорошо известно, что в Мировом океане, так же как и на суше, дей-авует закон зональности. Наряду с широтной в Мировом океане представлена и глубинная зональность. Экваториальные и тропические зоны имеются в трёх океанах: Тихом, Атлантическом и Индийском. Воды этих широт отличаются высокой температурой, на экваторе с пониженной, а в тропиках с повышенной солёностью. Эти условия обеспечивают большое разнообразие органического мира. Для этих зон характерно распространение коралловых рифов с многочисленными рыбами и морскими звёздами. В тёплых водах обитают губки и змеи, морские черепахи и гигантские головоногие моллюски (кальмары, спруты, осьминоги). В открытом океане, где велико количество поверхностного нектона, распространены летучие рыбы, акулы. Здесь также много ценных промысловых рыб (скумбрия, сардина, тунец, меч-рыба). Умеренные зоны в Северном полушарии представлены в Атлантическом и Тихом океанах, а в Южном еш;ё и в Индийском океане. Для вод этих широт характерен большой перепад между зимними и летними температурами, причём в Южном полушарии воды холоднее. Благодаря интенсивному вертикальному перемешиванию воды не только богаты органическим веществом, поднимающимся с глубин, но и хорошо насыщены кислородом. В умеренных широтах сосредоточена самая большая масса нектона. Поэтому умеренные широты — главные районы рыбного промысла. Промысловые рыбы разнообразны (сельдь, треска, хек, на- ^ вага, сайра, лососёвые). г Субполярные и полярные зоны опоясывают кольцом ледяную Антарктиду, охватывают Северный Ледовитый океан и северные части Тихого и Атлантического океанов. Видовой состав живых организмов здесь беден. Планктон появляется только в короткий летний период в местах, освобождающихся ото льда. Вслед за планктоном приплывают рыбы и крупные млекопитающие (киты, моржи, тюлени). Чем ближе к полюсам, тем меньше планктона, а вместе с ним рыб и морско- ^ Глубоководные обитатели очень своеобразно приспособились к условиям своего обитания. Большинство глубоководных хищных рыб обладают гигантской пастью. Многие из них испускают свет, как, например, рыба-удильщик. Спинной плавник удильщика превращён в светящуюся приманку, расположенную перед его пастью. го зверя. ВЕРТИКАЛЬНЫЕ ЗОНЫ ОКЕАНОВ Береговая зона — довольно узкая полоса суши и океана, где наиболее активно взаимодействуют все земные оболочки. В береговой полосе проживает многочисленное население, располагаются порты и морские курорты, поэтому природные комплексы здесь сильно изменены человеком. Прибрежное мелководье — шельф — хорошо прогревается солнцем и принимает наибольшее количество осадков, стекающих с суши, и пресных вод впадающих сюда рек. Здесь много водорослей, которые поставляют основную часть кислорода для рыб, моллюсков и млекопитающих. В зоне шельфа сосредоточена основная часть живых организмов океанов. Здесь вылавливают больше всего морепродуктов, добывают губок, жемчуг, морские водоросли. Органический мир особенно богат на шельфе тёплых морей и в коралловых рифах, поэтому эта зона пользуется популярностью у любителей подводного плавания. С глубиной количество тепла и света уменьшается, но и здесь встречаются живые существа (кремниевые губки, морские лилии) и причудливые хищные рыбы со светящимися плавниками. На дне океанов в местах выхода горячих источников обитают огромные черви — рифтии. Глубоководные животные приспособились к низкой температуре, высокому давлению и почти полной темноте. 8.27. Аквалангист с осьминогом (а), кораллы (б), на мелководье (в), морской котик (г) ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Почему органический мир Океана в экваториальных широтах наиболее разнообразен? О Почему наибольшее количество массы организмов сосредоточено в умеренных зонах океанов? О Как приспособились глубоководные животные к обитанию на большой глубине? О По карте на страницах 38-39 учебника определите представителей органического мира разных широтных зон Мирового океана. вы УЗНАЕТЕ О Что такое Всемирное наследие человечеава О Какие сущеавуют угрозы сохранению наследия О Что такое культурные ландшафты ВСПОМНИТЕ О Какие семь чудес света были известны в Древнем мире? 8.28. Объект Всемирного природного наследия — остров Врангеля: природный комплекс (а), белые медведи (б) В долине Нила в районе небольшого городка Абу-Симбел расположены два древнеегипетских храма (около 1298-1213 годов до нашей эры). В бО-х годах 20 века, когда началось ароительаво Асуанской плотины, возникла угроза их затопления. Спасение памятника потребовало усилий всех аран -членов ЮНЕСКО и затрат в сумме 80 миллионов долларов. Абу-Симбел - объект Всемирного культурного наследия в Египте ВСЕМИРНОЕ НАСЛЕДИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА Древние греки считали, что в мире есть семь сооружений, которые являются вершиной человеческого гения. До наших дней из них сохранились только египетские пирамиды. Время не пощадило наследия цивилизаций, и сегодня стоит задача сохранения уникальных памятников природы Земли и человеческой культуры. Ilf Выдающиеся объекты природы и человеческой культуры, которые пришли к нам от предков и которые мы должны сохранить для будущих поколений, представляют собой достояние всего человечества, его наследие. Объектами природного наследия становятся редкие по красоте горы и пещеры, лесные массивы и участки пустынь, озёра и водопады. Культурное наследие представлено уникальными памятниками архитектуры и скульптуры, шедеврами человеческого гения. В 1972 году международная организация ЮНЕСКО приняла Конвенцию по охране Всемирного наследия человечества. Эта организация при помощи приглашённых экспертов принимает решение о включении тех или иных объектов в список Всемирного наследия и далее следит за их состоянием. Объекты Всемирного наследия находятся под охраной международного права. Более половины всех памятников наследия ЮНЕСКО находится в Европе. Это свидетельствует о большом вкладе европейской культуры в мировую цивилизацию. Среди европейских стран больше всего объектов наследия в Италии, Франции, Испании и Германии. Почти четверть памятников принадлежит древним и средневековым цивилизациям Азии. Велико число культурных и природных объектов в Южной Америке и Африке. Значительная их часть связана с историей коренных народов. В нашей стране на 2010 год зарегистрировано 24 объекта. 15 из них — объекты куль-туры и 9 — природные объекты. г ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРИРОДЫ и КУЛЬТУРЫ Памятники культурного наследия смотрятся наиболее гармонично в природном окружении. Многие привлекательные уголки природы, преобразованные направленной деятельностью человека, приобретают культурную и художественную ценность. Части природы, созданные или облагороженные руками человека, называются культурными ландшафтами. Таковы, например, дворцово-парковые ансамбли Франции (Версаль, Фонтенбло), пригороды Санкт-Петербурга, некогда Патримонию - забавный человечек, предаавляющий юного помощника, охраняющего | Всемирное наследие. Это сим- i вол молодёжного движения по I изучению объектов культурного 1 и природного наследия. Патримонито царские резиденции (Петродворец, Павловск), императорская резиденция Шёнбрун (Австрия). Объектами наследия становятся и культурные ландшафты, показывающие деятельность человека по преобразованию природы. Например, это рисовые террасы на Филиппинах, соляные разработки в Австрии и многие другие. Взаимосвязь природы и культуры наглядно отражена в эмблеме Центра Всемирного наследия ЮНЕСКО. Круг — символ природы Земли, квадрат в центре обозначает то, что создано людьми. Они неразрывно связаны друг с другом. 8.29. Эмблема Центра Всемирного наследия ЮНЕСКО МОИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ^ ИССЛЕДОВАНИЯ ЧТО УГРОЖАЕТ ОБЪЕКТАМ ВСЕМИРНОГО НАСЛЕДИЯ При- родное и культурное наследие мира постоянно находится под угрозой полного или частичного уничтожения. В периоды мировых войн и революций в 20 веке многие объекты были разрушены, целому ряду памятников был нанесён непоправимый урон. Серьёзную угрозу сохранению объектов наследия несут стихийные бедствия и ухудшение состояния окружающей среды. Чудом сохранившиеся уголки первозданных лесов исчезают во время лесных пожаров вместе с их уникальными обитателями. Заповедные степи и саванны распахиваются и превращаются в поля. Быстрый рост городов зачастую приводит к исчезновению исторических кварталов. В крупных городах уникальные памятники страдают от «кислотных дождей» и автомобильных выхлопов. Рост массового туризма, принося большие доходы, одновременно приводит к ухудшению состояния памятников наследия. Определите особенности распределения объектов Всемирного природного наследия по материкам Земли (смотри атлас, страницы 48-49). «помощник» Распределите материки по числу объектов от большего к меньшему. .J Определите, на каком материке больше всего объектов, находящихся под угрозой исчезновения. ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ: О Что такое Всемирное наследие человечеава? О Почему возникла необходимоаь в охране культурного и природного наследия? О Соберите информацию об объектах природного наследия в России. т вы УЗНАЕТЕ О Какие объекты входят во Всемирное природное наследие человечества О Какие творения людей соаав-ляют Всемирное культурное наследие человечества ВСПОМНИТЕ О Что такое культурные ландшафты? Озеро Байкал - самое большое в мире по объёму воды (23 600 кубических километров) пресноводное озеро. В нём обитает около 1500 видов разных животных, более половины из которых ■- эндемики. Озеро Байкал — объект Всемирного природного наследия ПРИРОДНОЕ НАСЛЕДИЕ КУЛЬТУРНОЕ Принятие в 1972 году международной организацией ЮНЕСКО Конвенции по охране Всемирного наследия человечества было обусловлено серьёзными глобальными изменениями среды обитания людей. Стала очевидной необходимость дополнительных мер, направленных на оздоровление окружающей среды, в которой человек неразрывно связан с природой и обеспечивает сохранность культурного достояния, унаследованного от прошлых поколений. ■iu^iiawii!w;ri.T